教師11月份國旗下講話稿（通用31篇）

教師11月份國旗下講話稿 篇1

　　家早上好!

　　今天，我在國旗下講話的題目是：紅色的五月

　　五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。下個星期天5月11日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。六年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，汶川發生7.8級大地震，注定將永遠銘記在中國人民的心中。地震無情，人間有愛。英勇堅強的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。

　　同學們，你們肩負著建設祖國的重任。應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,勤奮學習,勇于創造,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者。

　　金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對于六年級的同學們,五月是你們進行最后拼搏的日子。堅信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們一至五年級的同學來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應勤奮學習,以最好的姿態迎接一次次的挑戰。

　　最后我祝愿同學們身體健康!學習進步!

　　我的講話完了，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我講話的主題是《關于學習》

　　我們已經進入二十一世紀，二十一世紀是知識經濟的時代，是充滿激烈競爭的時代。所以，我們每一個人都必須有終身學習的理念，不斷更新自己的知識，才能不被社會淘汰。

　　如何學習才能取得較好的成效呢?

　　學習好在于能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀，所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”知識就是苦根上接出的甘果，辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在工作崗位上取得接觸成就時，更會感到無限的幸福和歡樂。 學習好在于能夠持之以恒。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”正所謂水滴石穿，繩鋸木斷。李白鍥而不舍，鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒，耗費了17年的時間，嘔心瀝血，《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執行力。因此，北宋大文豪蘇軾有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”所以，堅持就是勝利!堅持必定成功!

　　學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。

　　而要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學習目標，培養對學習濃厚的興趣，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。

　　同學們，我們現在正處于精力充沛，學習知識的黃金時期，一個人在小學階段所學的知識，會融進他的血液里，終身不忘。希望全體同學能做到勤奮刻苦、持之以恒，克服懶散的習慣，指點江山、激揚文字，乘風破浪，取得佳績。

　　講話完畢，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

教師11月份國旗下講話稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我講話的主題是《關于學習》

　　我們已經進入二十一世紀，二十一世紀是知識經濟的時代，是充滿激烈競爭的時代。所以，我們每一個人都必須有終身學習的理念，不斷更新自己的知識，才能不被社會淘汰。

　　如何學習才能取得較好的成效呢?

　　學習好在于能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀，所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”知識就是苦根上接出的甘果，辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在工作崗位上取得接觸成就時，更會感到無限的幸福和歡樂。 學習好在于能夠持之以恒。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”正所謂水滴石穿，繩鋸木斷。李白鍥而不舍，鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒，耗費了20xx年的時間，嘔心瀝血，《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執行力。因此，北宋大文豪蘇軾有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”所以，堅持就是勝利!堅持必定成功!

　　學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。

　　而要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學習目標，培養對學習濃厚的興趣，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。

　　同學們，我們現在正處于精力充沛，學習知識的黃金時期，一個人在小學階段所學的知識，會融進他的血液里，終身不忘。希望全體同學能做到勤奮刻苦、持之以恒，克服懶散的習慣，指點江山、激揚文字，乘風破浪，取得佳績。

　　講話完畢，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇5

　　同學們，你們喜歡錢嗎?我聽到有部分同學說不喜歡。但是，沒有錢，我們將流落街頭，我們會饑腸轆轆，我們將無法醫治疾病，我們會痛失受教育的機會。我國傳統的教育是不愿意讓中學生接觸金錢的，認為從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響，試圖給孩子創造一個真空的消費環境，這種消極防范導致中學生缺乏經濟意識，其實是不切合實際的。

　　與此相反的是：隨著物質條件越來越好，現在同學們中又出現另一種不良現象：信奉“錢是身外之物，出手要瀟灑大方”，花錢都是大手大腳，錢一到手中，旋即成了過眼云煙，揮霍得分文不留，甚至還會出現互相攀比、過度消費的情況。調查結果表明，多數同學存在“亂消費，理財能力差”的問題。

　　可是，同學們，你們關注過社會嗎?你們關心爸爸媽媽的工作嗎?我從新聞上了解到，最近東莞很多企業倒閉了。邊看新聞，我邊想：這波倒閉潮，波及到了很多的家庭，或許其中也會有我們的爸爸媽媽。這次經濟危機，使更多的人們認識到了理財的重要性，作為一名中學生，我覺得我們有必要提前培養理財能力，去適應以后的社會，但我們應該怎么理財呢?

　　俗話說：你不理財，財不理你。希望同學們能養成以下良好的理財習慣：

　　第一，學會理性消費，懂得必要的消費規矩，形成正確地花錢、算賬的觀念，逐步養成良好的生活習慣。比如生活中需要購買東西時，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買的比較劃算。

　　第二，懂得錢來之不易，要正確認識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜父母勞動成果，不奢侈浪費，養成勤儉節約的良好習慣。

　　第三，找機會參加儲蓄存款，增加金融知識。如將逢年過節，過生日，長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進行零存整取，自己計劃管理，體驗理財的滋味。

　　第四，獲得一些投資知識。可以集郵、集幣等，有機會可以學習購買基金，債券。

　　第五，合理利用好零用錢，用于購買學習用品、交通費，以及同學間小額募捐等。

　　現今世界，理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質教育不可忽視的一項重要內容。要培養和鍛煉這種能力，專家建議：在孩子八九歲就應當注意培養其理財意識，而到了中學這一理財觀念的形成和定型時期，家長和學校更應積極做好引導工作。

　　總之，理財是我們每個青少年必修的課程，我們應該早早的做好準備，為將來打好基礎。

教師11月份國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。 今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

　　2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

　　3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

　　同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!我是11《3》----班盛靜。我今天的演講題目是--祖國，我愛你!

　　親愛的朋友，你能告訴我，祖國是什么?對于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗，是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月，草長鶯飛的春色南疆。

　　當祖國母親這一幅幅壯美的畫展現在我們面前的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!

　　是的，每一位有良知的中國人都應熱愛自己的祖國。因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們幸福的今天;沒有祖國，就沒有我們家庭的安寧;沒有祖國，就沒有我們擁有的一切的一切……

　　正因為祖國與個人是這樣息息相關，所以，霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，熱愛祖國，報效祖國，這是中華民族世世代代的共同感情，這種感情一代連著一代，延綿不斷……

　　然而，僅有一顆愛國的心靈是遠遠不夠的，我們更應該知道怎樣去愛國。作為新時代的大學生，我們肩負著現代化建設的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。弘揚民族精神，實踐榮辱觀，樹立科學發展觀，我們責無旁貸!

　　親愛的朋友們，讓我們與祖國同奮進，與時代共前行，以榮辱觀為指導思想，用實際行動作出表率，真正地把愛國之志變成報國之行!

　　朋友們，我們同是中華兒女，我們同是華夏子孫，我們同是龍的傳人，我們的血液同是奔流著祖國母親強大的生命基因!作為跨世紀的青年，讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈、滿腔的熱忱，手挽著手、心連著心，為祖國的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。

教師11月份國旗下講話稿 篇8

　　地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由于我們的肆無忌憚，地球變得非常脆弱。因工業排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數百里之外;燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應;還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮;臭氧削弱對太陽紫外線的屏蔽作用;水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環境造成致命的威脅。世界上現存的生態系統面對著工業，農業傾吐出來的大量污染物，顯得相當脆弱。

　　面對這樣的現狀，在6月5日第47個世界環境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環境。

　　提到愛護環境，大家必先想到愛護花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護校園當中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長的四葉草。

　　其實愛護環境不僅僅是愛護花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單，我對低碳的理解就是只要我們不浪費，在日常生活中從從節碳、節水、節電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節省一些能源，為愛護環境做出一份貢獻。

　　平時，我們要堅持綠色出行。因為大量排出的汽車尾氣會污染環境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學，下學不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。

　　地球上一片片藍色的大海和一座座白色的冰川都是水存在的方式。可是真正可以為我們所用的水資源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應該節約用水。生活中我們可以及時關上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑就是浪費生命。

　　我們還應節約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常吃力。平時隨手關燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避免長時間開著某些電器，都能有效地節約電能。

　　今年生態環境部發布20__年六五環境日主題是：“美麗中國，我是行動者”。讓我們為愛護環境盡一份力，從低碳生活開始做起!

教師11月份國旗下講話稿 篇9

　　交友之道

　　在紛繁復雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!

　　然而，有的人拉幫結伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

　　志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下后會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

　　慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?

　　寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚里能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施于人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?

　　巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!

　　而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!

　　志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!

教師11月份國旗下講話稿 篇10

　　今天我演講的主題是：讓悅讀成為一種習慣。這里的悅是愉悅的悅，因為，閱讀是愉悅的、快樂的。

　　高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我來說,也變得越加光明和有意義。”的確，書籍對我們每個人來說都是不可缺少的，我們可以從書中找到樂趣，學到知識，充實我們自己的日常生活。當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的!所以讀書也是快樂的!那為何不愛好讀書呢?

　　我很慶幸我的人生能和他相遇。對于我們來說，書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識，解答了我們許多的困惑。當你在一本書中找到了你糾結已久問題答案的時候，那種成就感真的令人無法忘懷。

　　書也是一位智者。他就像一位充滿經驗的老者，教給我們經驗，讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》后，我懂得了我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。

　　書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新，讀而不厭。我們在每一個年齡段對于同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書，你都會有新的發現，新的體會，新的感悟，新的收獲。每讀一本曾經的書就像和一位老朋友在敘舊，那種感覺也是快樂的。我仍記得，其中一次語文測驗的一篇文章，那篇文章是關于畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話，到18歲的時候是一篇愛情故事，到38歲的時候探討安徒生的寫作手法，到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閱讀的心，才會不厭其煩地去閱讀同一本書，并對其有不同的見解。所以我們應該在不同的年齡段中，品讀曾經的書籍，去汲取書中更多的精華。

　　如果你在書中找到和你想法一樣的觀點，你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般，有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對于我來說不僅僅是書，還是一位心靈上的伙伴，為我解決心靈上的困惑，讓我對生活豁然開朗。

　　有人喜歡閱讀，有人說喜歡看電影。而我更喜歡閱讀，因為我在讀書中不僅看到了跌宕說起伏的情節，還無意識中積累了許多優美詞句，并可以運用到寫作當中，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。而且書可以有很大的想象空間，但是電影你看到的只是導演的角度，會有局限性，正所謂，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。

　　所以我更喜歡書，在快節奏的生活下，偶爾放慢速度，靜下心來品一本好書，摸著紙質的封面，我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書，可以讓我們遠離俗世，撫平心中的那份煩躁，領悟到人世的真諦。

　　但我不會要強迫自己去看不喜歡的書。其實，我們可以結合自己的愛好，根據自己的時間，每天讀一讀自己喜歡的書，劃一劃喜歡的詞語和句子，寫一寫自己的心得感受，慢慢培養閱讀的習慣，慢慢讓閱讀變成一種生活方式，一種生活態度。

　　同時，我們也可以和其他同學互換圖書，讀讀在別人心目中的好書，從而擴大自己的知識面。我們還可以多傾聽他人的讀書心得，在交流中可以獲得更加多元的見解，甚至碰撞出火花，產生新的認識。如果你發現有朋友的理解和你一樣，你就會有一種找到知己的快樂。

　　如果不一樣，我們可以聽聽別人的理解，再討論，你會發現這本書其他的閃光點，同時也就加深對這本書的理解，讓我們學會了從不同角度去看問題，分析比較，認真思考，對我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經過深入的思考，書才能算是真正讀得透。只有通過深入的思考，形成自己的看法和思想，并能清楚地表達出來，這才是讀書的最高境界。

　　本月正好是學校的讀書月，而本月的15日就有一個讀書漂流活動。同學們可以通過這次活動看到更多的好書，豐富自己的知識面，并跟其他同學分享自己的見解，來獲得新的知識。

　　讀書可以塑造人格，改變人生;讀書也可以去掉浮躁，調節心態;讀書也可以充實生活，令人快樂。在當今這個浮躁的現實生活中，各種誘惑紛至沓來，讓人蠢蠢欲動。急需讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真，找回屬于自己的那份簡單的快樂。

　　我的演講完了，謝謝大家。

教師11月份國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師、同學們：

　　曾將，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里

　　直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。

　　都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發展嚴重不平衡，有許多地區的孩子因經濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。

　　我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。

　　青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。

教師11月份國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學們：新年好!

　　新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們全體師生在這里隆重集會舉行20__年春季開學典禮，借此機會，我代表學校祝老師們工作順利，事業有成，身體健康，虎年大吉，祝同學們學習進步，健康快樂成長!

　　20--年春天的大門已經向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學期要有新目標，學校將繼續堅持走“和、實、愛”之路，緊緊圍繞努力實現“精細管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標，努力辦人民滿意的學校。為此，我代表學校向同學們提出以下幾點要求和希望：

　　一要學會做人，養成良好習慣。春天是播種的季節，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”同學們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養和良好行為習慣的養成，做一個高雅氣質的人。同學們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學要為低年級的同學做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關愛和呵護!

　　二要學會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

　　三要學會學習，孜孜不倦求知。勤于學習，善于學習，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習，學習是我們獲取經驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習，才能發現自己的不足;只有不斷地學習，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學習，才能為自己走向社會、服務社會打下扎實的基礎。在學習上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學習方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，找出適合自己的學習方法，與同學互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學習效果。

　　四要學會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。

　　老師們、同學們：20--年我們取得了驕人的成績，20__年將是學校奮蹄前行的一年，在此新春之際，我們全體師生要有充分的思想準備，要以百倍的信心，排除種.種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學校貢獻自己的力量。我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。

　　祝愿馮中的明天更美好，祝福全體師生虎年洋洋得意、再創輝煌。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇13

　　為了收集這次演講稿的素材，我曾經上網查過“中學生該如何愛國”，搜索出來的第一條回答是這樣說的：只要做好自己的事，別去違法犯紀...就是最好的愛國了。我表示很不理解，難道你愛國的體現就只有不犯法了嗎?并不是這樣的啊!同學們，不犯法應當是你作為一個中國公民最基本的道德素養，而不能作為愛國的表現，那么愛國，到底體現在哪些方面呢?

　　中學生愛國，并不一定要你金戈鐵馬，血染沙場，也不一定要你叱咤政壇，非得干出一番驚天動地的事業，那些認為愛國離我們遙不可及的同學們，請你現在放下你手中的書本，從下個星期的這個時候開始，把國歌大聲地唱出來。其實愛國并不遙遠，它就在我們身邊，愛國不是口號，而是行動，而是愛家愛校愛學習，成為社會所需要的人才!

　　前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網絡上引起了一陣熱潮，影片中清晰的數據讓國民深刻的意識到環境保護的重要性。那么同學們，你們知道嗎?愛護環境其實也是愛國的一部分，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，愛護花草樹木，爭做文明先鋒。有同學可能會這樣想：我是來學習的，又不是來搞衛生的，這些事情憑什么讓我來做!可你是否想過，你讀書就是為了報效祖國，既然是為了國家，保護環境又有什么勉強的呢?古人有云：“一屋不掃何以掃天下!”保衛國家環境就從保護校園環境開始，做一個有素質的中學生!

　　不過說到素質，這倒是又令我想起一件事來：當亞運會在日本廣島落下帷幕時，人們發現，一個可容納六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報紙都在登文感嘆日本人強烈的民族榮譽感，再來看看另一則德國《明鏡》周刊發表的報道，該報道稱：一家德國酒店發布告示：若你想要安靜地吃一頓，就等中國人走了再來。確實，我們是曾與日本有民族仇恨，但日本國民的民族責任感卻是我們不得不學習的!中國近年來經濟飛速發展，但與之相比，國民素質卻沒有太明顯的提高，中國素來有禮儀之邦的稱號，但作為中國人，我們習慣了為自己考慮的太多太多，為他人考慮的太少太少，到了國外，你的一言一行都將影響著世人對中國的看法，你在國內不講文明，蒙羞的就只有你一人，但如果你在國外不重視文明，臉上無光的將會是我們十三億中國人。

　　在此，我發出如下倡議：從現在起，從小事做起，從我做起，從而愛家愛校愛祖國，讓我們用莊嚴地態度對待升旗儀式，以認真嚴謹的姿態來面對冉冉升起的國旗，尊敬師長，努力學習，尊規守紀，愛護環境，少幾句污言穢語，多一點禮貌文明，提高自身文明素養，從而提高中國國民的素質!

　　同學們，我們這一代是祖國的未來和希望，實現中華民族偉大復興的重任就落在我們肩上，讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成擔負在我們肩上的重任，讓中華民族以我們為豪!

教師11月份國旗下講話稿 篇14

　　20xx年9月，我們懷著對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園，開始了夢想和理想的攀登之旅。

　　20xx年，我們在這一年里蛻變、成長，從幼稚走向成熟，帶著這一年的回憶將過去的日歷一頁頁撕下。

　　回顧過去的這一年，往事如煙云在眼角滑過。從上臺重振社會風氣，到各省份爭先進行高考改革。從送走優秀的20xx屆，到迎來青澀的20xx屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水，到元旦晚會前精心的準備。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年，你收獲了成功，品嘗了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最后的兩三點星火消逝后，你應昂起頭，看向前方——那里，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。

　　展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當時立志求學的一年。作為青年，我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學習中，用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應更獨立，團結同學尊敬老師，勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標并有計劃的前行，總有更亮的光等待黎明到來。

　　當冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去鏟斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。

　　驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫，明年我們每一個人都要爭當勇士披著荊棘一路向前。明年會更好，這是我們心底的信仰!

　　新的一年，我期待祖國興旺，人民安康，我希望母校會變得更好，每一個人的明年都更好!

教師11月份國旗下講話稿 篇15

　　老師們，同學們：

　　在鄰近黃河的岸邊，有一片村莊，為了防止水患，村民們筑起了巍峨的長堤。有一天，有位老農偶爾發現長堤上有一些螞蟻窩。

　　老農心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?猶豫了一會兒，他想還是應該回村去報告。回去的路上，老農遇見了他的兒子。老農的兒子聽后不以為然地說：那么堅固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農一起下田了。

　　螞蟻窩在村民們不知覺的情況下繼續增多。不久，一連幾天的`暴風雨使得黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，繼而噴射，終于沖決長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。

　　這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這句成語的來歷，它告訴我們：做事情要防微杜漸，千萬不能粗心大意。然而，現實生活中，還是有許多人重蹈覆轍，因為一時的粗心大意而收獲苦澀的果實。有這樣一件真實的事情：

　　一天，在亞利桑那州市郊的空軍基地由西點學子進行的一次軍事演習中，吉布斯和葛爾都處在警戒狀態。所謂警戒狀態，意味著一旦聽到警報聲，你得立即進入戰斗狀態。此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起來。警報聲一響，飛行員和雷達觀測員必須在5分鐘內由熟睡轉入飛行狀態。洗澡、刮胡子、看報，一切常規行為都將免談。

　　空地勤機組人員間顯然要進行大量的訓練、準備和協調活動，吉布斯和葛爾已演練過上千次。從飛行服到駕駛艙的安全帶，一切都做了精心安排，以便緊急起飛時實現效率最優化。

　　這是一次常規演習，不容許有任何拖延。飛行前及起飛過程的每一個細節都印在他們腦海里，在反復操作之后，一切仿佛都是與生俱來的一般。一手發動引擎，調節操縱桿，一手扣緊安全帶，接下來是不計其數的一連串動作，瑣碎卻又至關重要，一切都無暇細想。

　　吉布斯和葛爾在靠近跑道盡頭的一幢空房里休息，戰斗機在此待命，一旦緊急起飛的號角吹響，便立即投入“戰斗”。頃刻間，他們便穿好飛行服，鉆進座艙。很快，葛爾就將戰斗機駛向跑道，點燃引擎的加力復燃裝置，13秒內他們的時速便達到了200英里。

　　每一個動作都非常自然，整個過程看上去無懈可擊。但是，最不希望出現的偏差偏偏出現了。幾乎是在升空的同時，葛爾聽到了轟轟的聲響，這與他從前聽到的聲響不同，這聲音聽起來像是有人在機外用鉆頭鉆機身。

　　機艙是封閉的，沖鉆聲究竟從何而來也無從辨別。葛爾請求側飛，以便監控塔中的工作人員可以對飛機外部進行檢測。對方的答復是，一切正常。就在那時，吉布斯告訴葛爾說，出發時由于匆忙，他忘記系肩帶了。大大的金屬扣在機艙外懸著，在他入座時，這些扣環原本可以很快扣好的，現在卻砰砰地敲打著機身。時速達到幾百英里時，撞擊便愈發猛烈。

　　葛爾立即做出決定，停飛著陸。誰也無法斷定這些扣環所造成的損失有多大。吉布斯忸怩不安地承認自己忘了系安全帶。或許是為了彌補這一過失，他主動要求將肩帶剪斷。葛爾腦海里立即浮現出一幅金屬環吸入左側引擎的畫面，這無疑會引發一場災難。葛爾囑咐吉布斯讓肩帶保持原狀，然后將飛機著陸。他們發現，肩帶就掛在機艙的兩側!

　　當天，他們非但沒有成為美國軍事戰備的光輝楷模，反而在總部的戰備檢查團面前讓所在部隊蒙羞。他們的指揮官對此非常不滿。

　　吉布斯和葛爾遭到了前所未聞的質問。吉布斯忽略的只不過是小小的肩帶，但它卻幾乎毀了他們所駕駛的飛機。在經受了指揮官的嚴厲責問之后，吉布斯為自己的疏忽付出了代價，而這種代價自然是昂貴的。

　　由此可見，僅僅一個小小的疏忽，就可能引致大錯，而且，這一過錯將有無可挽回的損失。同學們在日常的生活和學習中，必然也多次碰到類似的情況。你也許曾很懊惱地抱怨說，因為自己的不認真，少了一個零，或者點錯了小數點的位置，結果丟失了很多分數。也許你曾經把鑰匙或學習工具落在家里，給正常的學習和生活帶來了很多不便。

教師11月份國旗下講話稿 篇16

　　成于勤儉敗于奢

　　勤儉是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風，老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。

　　有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學的食堂搞得不錯，但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。

　　倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據說，這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。

　　同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。

　　外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!

　　從失誤中獲取機遇

　　古人說："人非圣賢，孰能無過?"這就是說，我們在生活中，難免會出現失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產生智慧，讓失誤變成財富。

　　丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發現：x年xx月xx日克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。

　　無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件是，發現沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復印，一復印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

　　想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

　　同學們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發現。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

　　做一個具有創新能力的人

　　我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發明"，而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創新能力下降有很大的關系。

　　科學的本質是創新，那么創新的本質又是什么呢?我認為，創新的本質是進取，是不做復制者，單純的模仿不是創新，令人生厭的重復也只會造成原創力的降低。

　　創新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創新。當然知識越豐富的，他創新的機會就越多。可能有些同學會認為創新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續后，這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創新。

　　人的創新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創新能力不是天生就有的，而是后天培養出來的。要培養自己的創新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機，就是源自童年時的異想天開。當然，夢想又往往和現實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水，心血，把夢想當做自己生活的目標，每天為了這個目標而努力學習，勤奮工作，一點點縮短現實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果，不被權威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創新能力。

　　同學們，希望你們不斷在學習中創新，在生活中創新，在活動中創新，努力把自己培養成為一個具有創新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

教師11月份國旗下講話稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　每周的這個時候，我們集合在國旗下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，我們為這莊嚴的時刻而激動，為肅然于國旗前而自豪。

　　國旗是一個國家的標志，是國家主權和尊嚴的象征;國歌，是一個民族的精神體現，代表著的全體人民的共同心聲。我國的國旗、國徽、國歌，她象征著革命，象征著團結，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。看著國旗的冉冉升起，唱著國歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的戰火，記住無數革命志士的吶喊和抗爭。

　　這時，我們也會想起新中國成立的莊嚴時刻;我們也會想起新中國成立56年探索、創造、改革的輝煌;我們也會想起異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴，奧運場上的榮耀;我們更會想起，我們每個人對于國家的責任，這種責任無時不在提醒我們。

　　國旗是一個國家的標志。我們愛我們的國家。所以，老師們，同學們，在升起國旗的莊嚴時刻，讓我們面向國旗，肅立致敬吧!

教師11月份國旗下講話稿 篇18

　　同學們：

　　今天國旗下的講話，我要描述校園內一種不好的現象，代表學校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠離教室，把心思收到課堂。

　　隨著社會的飛速發展，手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來便利的同時，也給我們同學們的成長帶來許多隱患。

　　大家會經常看到，在我們身邊，特別是在教室里，攜帶使用手機的同學越來越多。經常出現這樣一些現象：老師在認真講課，同學們卻低頭在課桌下玩手機，甚至有的同學把書挖個洞放手機，直接把手機擺到桌面上玩;課堂上不時有手機鈴聲響起;有的同學一邊看書，一邊用手機聽歌，有時還旁若無人的跟著哼唱起來;一些“低頭族”同學邊走路邊玩手機，以致走路摔倒或者頭撞了墻;一些同學用手機通宵上網、聊QQ、刷微信、逛網店;一些同學沉迷于用手機玩游戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息;更有一些同學把手機作為考試時的作弊工具，花錢入群入圈去弄答案。

　　手機樣式不斷翻新，手機功能也在不斷拓展。同學們是未成年人，自控能力差，手機不離手，弊端已經凸顯，使用手機產生了許多危害：

　　首先，嚴重影響學習。上網，短信聊天，微信QQ，占用了同學們大量的課余時間，影響休息，貽誤學業。課堂上使用手機，分散注意力，手機鈴聲影響課堂秩序，會干擾其他同學學習。多數家長反映，孩子用手機幫助學習的少，用于同學之間聯絡的多。有的同學購買手機就是為了方便考試作弊，學校使用屏蔽儀，他就不惜花錢再買聯通或電信的手機卡，平時不努力，考試忙抄襲。

　　其次，增加經濟支出。同學們生活圈固定，學習是主要任務，沒有必要使用手機。手機是高消費產品，購買和使用手機可能會額外增加父母負擔。大家購買手機的資金全部直接或間接來自于父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學家里不富裕，或者家長管得嚴，為了買手機，把生活費用省下來買手機，付電話費，少數同學甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。

　　第三、養成不良習慣。同學們正處于性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響，消費上盲目跟風。課余時間，一些同學喜歡圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學，平時學習不努力，考試時用手機作弊，以此來獲得虛假的成績。這樣，校園里的手機越來越多，檔次也越來越高。一些沒有手機的同學、學習認真的同學很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，開始盲目追逐，競相購買。

　　第四，影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機游戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當戴上耳塞或者把手機放在耳邊時，有些游戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，大大超過120分貝的痛苦極限。另外，手機上的不良信息，充滿暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學們應該盡量減少手機的使用。

　　同學們，是我們應該清醒的時候了，我們應該拒絕手機進教室。為此，學校向全校師生明確提出三條要求：

　　一、不攜帶手機進教室，不帶手機進考場，合理使用手機，不用手機進行不利于身心健康的活動。

　　二、班主任為班級學生管理者，授課教師、監考教師分別為課堂、考場的管理者，發現學生使用手機，立即收繳。

　　三、學校即將開展專項治理活動，各處室、各班級按照活動方案，各司其職、各負其責，認真落實宣傳教育和管理責任、

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風從“拒絕手機進教室”開始!

　　讓我們謹記：讓手機遠離教室，把心思收到課堂!

教師11月份國旗下講話稿 篇19

　　各位同學們：

　　今天我要講的是保護環境的演講，題目是《保護環境是不容推御的責任》，

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。

　　保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

　　我的演講完畢，相信大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇20

　　讓我先來給大家講一個故事：有個年輕人，大學畢業后到一家條件非常好的公司應聘。考官問他：“你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，你回去要給母親洗一次腳”。年輕人回到家里，第一次給他的母親洗腳，當年輕人摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭說：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了感恩”。

　　這個故事曾經深深地震撼了無數讀者!為什么?因為父母對孩子的愛是最偉大、最無私的!而我們為自己的父母做過什么呢?面對習以為常的愛，有沒有一顆感恩的心呢?

　　感恩是什么?感恩，是帶著一顆真誠的心去報答、感謝別人，是一種最美的心態，是人生幸福的源泉。感恩之心，是人性至真至純的情感。

　　作為學生的我們，若要茁壯成才，更需要擁有一顆感恩的心，并把感恩化為實際行動。

　　我們必須學會感恩父母，在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們疲憊時幫忙做一些力所能及的家務事。再細小的感恩舉措都能在父母的心田漾起暖暖的感動。

　　我們必須學會感恩老師，感謝他們拳拳赤誠、嘔心瀝血;感謝老師對我們的諄諄教誨，精心栽培。課堂上，專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;作業本上，工整的字跡，讓老師賞心悅目，這亦是感恩。

　　我們必須學會感恩母校，感謝母校為我們創造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學習環境，讓我們學到更多的知識，教會我們做人的道理，讓我們懂得以健康的心態迎接新的挑戰。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得孝敬父母、尊敬師長、關心他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習、學會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就能擁有快樂，擁有幸福。同學們，讓我們一起努力，時刻懷著一顆感恩的心，讓感恩成為我們每個人的自覺行動，那樣我們的校園將會更加和諧，我們的未來才會更加美好。

教師11月份國旗下講話稿 篇21

　　同學們、老師們：

　　早上好!

　　新的學年又開始了!兩個月的暑假，同學們過怎樣?一定是快樂而有意義的吧。讓我們來聽聽二(1)班陳婧萱同學的介紹吧。

　　陳婧萱：各位老師，各位同學，大家新學期好!

　　我是二(1)班的陳婧萱，很高興能有機會和大家分享我暑期生活的收獲。

　　假期里，我每天都會按照暑期計劃安排自己的學習和活動。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會話、數學思維是我每天上午都會完成的小練習。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優秀女孩》，書里的每一個小故事都會告訴我，怎樣正確看待和處理學習生活中的困難，讓自己更優秀。最愛看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴，我已經折了300多只啦!

　　趁放假，我和妹妹也會幫家里分擔一些簡單的.家務，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂此不疲，看到自己的勞動成果，心里有種小小的成就感。

　　周末，我會和好朋友一起游泳，這次我還參加了市民游泳達標賽50米自由泳項目，獲得了“企鵝”稱號呢!平時只要天氣好，傍晚就會和妹妹在小區公園里騎車、跳繩、練習攀爬，不僅鍛煉身體，還能磨練意志。

　　假期里有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現場觀看跳水世界杯比賽，同行的還有楊老師和我的好朋友們，我們一起為各國運動員加油，親眼目睹了中國健兒頑強拼搏，勇奪第一的過程，當國旗升起的那一刻，我感到無比的驕傲和自豪!

　　第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設計讓我和同行的伙伴目不暇接，連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版，不過有家長的解說和圖片的聯系，我們也能大致的看懂一二。這樣的經歷使我更加喜歡閱讀，更會用心體會書中的人文氣息。

　　現在我們不僅迎來了新學期，更是看到煥然一新的學校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學習任務，預祝大家新學期學習進步，天天向上!

　　謝謝大家的聆聽!

　　陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩，尤其是能參加家務勞動，這可是感恩長輩最好的行動。

　　今天，我們又迎來了新學期。同學們背著書包走進煥然一新的學校是不是很快樂呀!是呀，經過兩個月的大修，學校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框，格外鮮艷。從今天起，我們就要在這美麗的校園里學習生活，我們是不是應該好好愛護呢?所以，九月愛心節的主題就是“愛我附小放飛夢想”。學校將組織同學們自己討論出愛校護校的方法，結合行為規范檢查看那些班級、中隊做得最棒。同時，結合建隊日少代會的召開，組織隊員們開展放飛夢想活動，圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀進行中隊宣講……當然還有同學們最喜愛的體育節、藝術節迎新會，半日考察等等活動在等著你們。

　　祝同學們在新的學期天天進步、天天快樂!

教師11月份國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　上午好!今天，我國旗下講話的題目是《感恩父母，用心烹飪親情》。

　　“鳥有反哺情,羊有跪乳恩。”人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。

　　從嬰兒的呱呱墜地到撫育我們長大成人，我們在甜甜的兒歌中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母的愛深沉如海，恩重如山。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。

　　對于這樣的關心和愛護，我們又回報了多少呢?孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是說，兒女應時刻掛念父母。可有多少同學會經常問候父母,又有多少同學清楚自己父母的生日并為他們送上祝福呢?

　　當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時;當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時;當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，我們的父母呢?他們總是默默的為我們付出，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，他們以有我們而感到驕傲。

　　你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

　　世紀老人巴金曾說：“我是春蠶，吃的桑葉就要吐絲。”我們亦是如此。“誰言寸草心，報得三春暉。”翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。但，我們仍要懷一顆感恩之心。感恩父母的嘮叨，感恩父母的鞭策，感恩父母的斥責……這樣，我們才能將親情烹飪的更加香甜與美好。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!“石蘊玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動，如泉;書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!

　　同學們，著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次，如此認真的閱讀態度成就了一代圣人，他的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。

　　美國的富蘭克林8歲入學讀書，雖然學習成績優異，但由于他家中孩子太多，父親的收入無法負擔他讀書的費用。所以，他到十歲時就離開了學校，回家幫父親做蠟燭。富蘭克林一生只在學校讀了這兩年書。十二歲時，他到哥哥詹姆士經營的小印刷所當學徒，自此他當了近十年的印刷工人，但他的學習從未間斷過，他從伙食費中省下錢來買書。同時，利用工作之便，他結識了幾家書店的學徒，將書店的書在晚間偷偷地借來，通宵達旦地閱讀，第二天清晨便歸還。他閱讀的范圍很廣，從自然科學、技術方面的通俗讀物到著名科學家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的范圍。廣泛的閱讀使他終于獲得成功，他以實業家、科學家、社會活動家、思想家、文學家和外交家等多重身份耀眼于美國18世紀的歷史舞臺。

　　在我們浙工大附實的校園里，同樣也有著許多愛讀書的孩子。看，在那一樓圖書角有幾位同學正捧著書讀的津津有味，周圍有來來往往的腳步聲、操場上有喧鬧聲，可他們根本沒有被這一切打擾，因為他們沉醉在書的世界里。圖書館里靜悄悄的，讓人誤以為里面應該空無一人，一進去，才知道里面幾乎滿座，可就是鴉雀無聲，因為所有的同學都遨游在書的海洋。

　　毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖，大詩人黃庭堅千年前說：“一日不讀書，便覺面目可憎。”千年之后的你我，為了面目不再可憎，愿意手不釋卷，每日讀書嗎?

　　讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也會越發美麗!

教師11月份國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　泱泱中華五千年，那滾滾的黃河是她澎湃的熱血，催人奮進，催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏，跳躍著永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁，屹立東方，巋然不動……無數的這些都是我們祖國母親的象征，它們記載了母親無數的滄桑，它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說：中國，我為你驕傲，為你自豪!實驗高中即將迎來5歲生日，雖然只有兩屆畢業生，年輕實驗高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優秀的大學生，特別是_年為中國最高學府——北京大學輸送了一名優秀的學生。

　　今天，看到國旗冉冉升起，過去的歲月浮現在眼前。1949年的10月1日，偉大領袖在開國大典上莊嚴宣告：“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示：告別了一個舊世界，迎來了一個新世界的中國人民，從此人人平等，當家作主，成為國家的主人;實驗高中_年高考一炮打響，_年再創輝煌，使實驗高中成為一所名副其實的會澤名校，_年的高考600分人數到全市57所高(完)中第5名的佳績。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展：沿海城市經濟的崛起，香港澳門順利的回歸，神舟七號完美的飛天，北京奧運會上健兒們奮力地拼搏，五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但，請不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，我們在座的同學們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學習，也有暫時困難的同學。

　　親愛的同學們，我們該做些什么呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實，就在我們身邊，有無數的小事可做。

　　一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，不要為打飯時的一點口角大打出手，學會禮讓，學會遵紀守法，不要為一時沖動二付出代價，學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語，用端正的學習態度和優異的成績匯報祖國母親。

　　同學們，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新的希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧。

　　最后，我用哈佛大學圖書館墻上的訓言與師生共勉：

　　此刻打盹，你將做夢

　　而此刻學習，你將圓夢。

　　我荒廢的近日，正是昨天殞身之人祈求的明白。覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。幸福或許不排名次，但成功必排名次。學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的，請享受無法回避的痛苦。

教師11月份國旗下講話稿 篇25

　　大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……

　　時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

　　“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!

　　我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

教師11月份國旗下講話稿 篇26

　　同學們：大家上午好!

　　又是一個陽光燦爛的早晨，我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內容是：“文明禮儀，從我做起”。文明是由細節構成的，比如課堂上坐姿端正，凝視聽講，舉手發言;在校園里不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草，不采摘鮮花，不留下雜物，公交車上主動讓座，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候，一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，都是文明的表現。

　　說文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，還有一小部分同學身上，或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉，用臟話傷人，甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

　　在此，我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不良行為，養成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的好學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。其次：講究衛生，保護環境。第三：保護公物，節約資源。

　　播種行為收獲習慣，播種習慣收獲品德。現在有好的行為習慣，將來肯定有優秀的品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗，使她的色彩更加鮮艷!

　　我的講話完了，謝謝大家!請大家有序退場。

教師11月份國旗下講話稿 篇27

　　說到感恩，它是我們民族的優良傳統，是每個人都應有的基本道德準則，也是做人最起碼的修養。“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　感恩其實很簡單，老師們，當我們胸懷創建工作，團結協作，認真鉆研，廉潔從教，對待家長誠心，服務學生熱心，關懷學生細心，教育學生耐心，這是一種感恩;同學們，當你們能積極進取，認真思考，主動參與，嚴格遵守規章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這里，凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光里。“贈人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

　　老師們、同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。讓我們伴著清風，向著國旗，用感恩的心，展現河中的風采，承擔生命的責任;在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌!

教師11月份國旗下講話稿 篇28

　　在這兩年半里，石竹學校讓我們學到了許多，讓我明白了走出國門并不是一件簡單的事。

　　在這里我們參加了各種各樣的實踐活動。從每月一次的博物館、工廠參觀，慰問殘疾人等小型實踐活動，到寒暑假的夏令營志愿者與海外游學活動，每一個體驗都讓我們受益匪淺。在夏令營擔任助教和領隊時，我們第一次當上了真正的老師。可要想做到像我們老師一樣在三尺講臺上“指點江山，激揚文字”并不容易，初登講臺的我們只能結結巴巴、含糊不清地表達著心中所想。一次次的喉嚨干啞、雙肺發麻讓我們手足無措。但現在的我們卻也能在講臺上侃侃而談，看到學生臉上那滿足的微笑時，所有的疲憊也就一掃而空。這也讓我們第一次感受到了這份職業的厚重。

　　在這里我們學會了感恩。感恩給予我們幫助的人，也要感恩身邊對你造成“傷害”的人，這個傷害運用了雙引號，是因為它給你造成了使你心情不好的事，但事實是它想把你“置之死地而后生”，正如中國的一句古話“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。很多你不喜歡的人，叫你去做不喜歡的事，其實這對你有很大幫助，比如說學校的老師和領導讓你認真學習，你起初會感到厭煩，不過只要你堅持下去，就會有所收獲。

　　在這里我們領悟了謙遜和堅硬的品格。有抱負、有責任心，具有中國靈魂和傳統美德不是個別石竹學子的稱呼，而是代表著具有竹的謙遜、石的堅硬品格的全體石竹學子。即使已在國外，我們也不忘給予追逐夢想翅膀的母校;即使將來久居他鄉，也不忘黃皮膚下淙淙地流淌著長江黃河水;即使周身是國外的燈紅酒綠，也不忘我們內心的中國靈魂和世界眼光。長江、長城、黃山、黃河，在我胸中重千斤，錦城雖樂，不如回故鄉，樂園雖好，非久留之地。石竹的謙遜和堅硬，在我眼中獨具一格，讓我能在挫折面前堅貞不屈，正因為這兩種品格才能讓我勇敢地走出國門，走向世界的舞臺，自信地在國外展現中華民族傳統的魅力。

教師11月份國旗下講話稿 篇29

　　老師，同學們： 大家好! 今天，我國旗下講話的題目是《美化校園，愛我校園》。 福州高級中學坐落在煙臺山上，依山而建，錯落有致。當我第一次走進高級中學時，它給我的是一種神秘，一種驚喜。柳暗花明，曲徑通幽。 我們學校歷史悠久，有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見證，有經歷風雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。 這兒有 參天的古樹，讓我看見一種滄桑，炎熱的夏天，它給我涼蔭。這兒有桂花，在遠處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影…… 清晨，在橡膠跑道上，你會看見忠實的“壓馬路”者，一圈又一圈地在干凈的跑道上，你舍得丟下紙屑嗎? 同學們，其實我們福高并不缺乏美，而是大家缺乏一顆感知的心。 當你快步走時。只要你愿意的話，你可以緩下步伐。 福高因為大家的存在而變得更加美麗。我們每一個人都是福高的一部分。無論是老師還是學生…… 我知道,有一些東西說起來容易，做起來難，但我們要戰勝自己的惰性，只要你肯邁出第一步，就會有第二步，第三步…… 跑道上，走廊邊，教室里。易拉罐頭，紙巾，塑料袋在嘲笑我們。就是因為它們此時有躺在地上的資格，當我們經過時。我們可以輕輕撿起來。 我始終不相信，只有熟視無睹是唯一的選擇。只要大家動手，哪怕每天只有一點點，我們學校也會越來越美的。 當然，我還認為。當你彎腰動手時，你無形間培養了一種責任感。這小小的一件事可以檢驗你自身的道德水平。既提高自身素養，又美化校園，我們何樂而不為呢? 我還是要說一句話，可能大家覺得很耳熟：“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了。”一個平凡的人都要學習雷鋒精神，更何況我們高中生呢? 很多很多的一些事，我們力所能及，我們要努力地去做好，雖然別人不知道我們做了這些，但只要我們自己心里知道，就夠了。 福高有了大家，有了福高的特色美! 謝謝!

教師11月份國旗下講話稿 篇30

　　書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;書不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向;書不能改變人生的內容，而可以豐富人生的細節。從商周時期的甲骨，到春秋時期的竹簡，再到漢朝的紙張，書不斷變換著新面貌，但篤定的是一份歷史的傳承，一份文化的輯錄。從古至今，書籍與人生總有割不斷的聯系，它影響人生，也見證人生。

　　“你用平平仄仄的槍聲寫詩，二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構思，便具有了戰略家的眼光。戰地黃花如血殘陽，成了最美的意像”，這是任先青先生寫的《詩人·領袖》。你不僅是戰場上的英雄，也是文壇里的豪杰，“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的你。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜，案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息，鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛中國的古典文學，在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明，成就了這樣一位領袖詩人。“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”，受書籍影響的你，才是真正的風流人物。

　　一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔當重任，開拓創造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在，與世無爭，是它的態度。《孟子》告訴我們與時間爭強，搶出來有限的時間去建立，而《莊子》告訴我們在流光中順應，去把握每分每秒，去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態度，也在無形中影響了千千萬萬的中國人。《孟子》援以我們使命，教我們在社會中勇擔重任，腳踏實地;《莊子》假以我們羽翼，教我們在生活中秉持純潔，享受自由。不僅是這些，那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長，影響人類的發展。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮，那些手指尖靈動的文字，不變的是經典，不逝的是永恒。為一本書觸動，被一本書影響，我們的人生之路也會多一道風景。

　　泱泱中華，傳遞的是文化;垠垠華夏，傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石，文明的天空需要書籍作陪村，這就要我們用智慧充實頭腦，用書籍豐富人生。讀萬卷書，行萬里路，作為新一代的建設者，我們應在這風華正茂之時與書為伴，在書中尋找自已的理想，在書中完善自已的品性!

教師11月份國旗下講話稿 篇31

　　各位同學各位老師：

　　大家早上好!今天國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!

　　冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。

　　冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。

　　冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。

　　冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

　　冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

　　冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。

　　那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

　　1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。

　　2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。

　　3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。

　　同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。

　　最后，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”