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關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-17

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿(通用29篇)

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇1

  同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的人生,但卻有平凡、輝煌、失敗、成功之分。那么我們?nèi)绾尾拍艹删妥约旱娜松?

  教育學(xué)家陶行知說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”也就是說(shuō),做人才是人生第一步。因此要想成就光輝的人生首先便要學(xué)會(huì)如何做人。一個(gè)人不管有多少財(cái)富,多少知識(shí),如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得的成功。

  首先要做一個(gè)守紀(jì)律的人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì)。身為一中學(xué)子,我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,用其規(guī)范我們的言行舉止,這有利于我們提升自身的素養(yǎng),更好的完善自己。

  同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人。感動(dòng)中國(guó)人物離我們太遠(yuǎn),但感動(dòng)校園人物就在我們身邊。他彎腰撿起垃圾的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他攙扶摔倒同學(xué)的有力的手臂,他細(xì)心講題時(shí)溫潤(rùn)的話語(yǔ),都應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)善良的人,就象一盞明燈,既溫暖自己,也會(huì)照亮別人。

  李嘉誠(chéng)先生說(shuō),知識(shí)改變命運(yùn)。而獲得知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí)。當(dāng)你懂得更多,站在一個(gè)更高的臺(tái)階上,你會(huì)有更廣闊的視野和更多的選擇。三年寒窗苦讀,并我們并不只是收獲一張錄取通知書(shū),還有那探索新知的過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和提升的學(xué)習(xí)能力,這都是我們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ馁Y本。

  我們還應(yīng)做一個(gè)正直的人。做人正直,做事正派,品行端正,做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣。襟懷坦蕩,光明磊落,才會(huì)贏得他人的信賴(lài)與尊敬。有的同學(xué)目光短淺,只盯緊眼前的蠅頭微利,為一時(shí)的榮光和贊譽(yù)而做出像考試作弊這樣看似是小事,但卻是令人不齒的行徑,可是偷來(lái)的成績(jī)不能轉(zhuǎn)化為頭腦中的知識(shí),被騙的是別人,損失最大的卻是自己。

  當(dāng)然除了這些,還有很多重要的品質(zhì)是我們成功道路上的通關(guān)密碼,需要我們用心去學(xué)習(xí)。作為東方巨龍未來(lái)的脊梁,我們必須懂得成事之前先立人的道理。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,努力做一個(gè)于社會(huì)有益,對(duì)他人有利的人。

  學(xué)會(huì)做人,成就人生,我們每一個(gè)人都能在歷史的長(zhǎng)河中散發(fā)屬于自己的光芒。 讓我們從現(xiàn)在做起從身邊小事做起,學(xué)會(huì)做人,成就輝煌人生!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇2

  各位老師同學(xué)們大家好,今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)做人》

  同學(xué)們,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,一個(gè)新的開(kāi)始。或許你有飽滿(mǎn)的精神,或許你有滿(mǎn)懷的豪情,或許你有無(wú)限的憧憬然而,這一切的根本落腳點(diǎn)是:學(xué)會(huì)做人。

  學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)什么樣的人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。成克杰、胡大海,他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。

  學(xué)會(huì)做人,是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老學(xué)到老,是一輩子的事情。有人說(shuō)過(guò):做一件好事不難,難的是一輩子做好事。?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言:?回首往事,不會(huì)因虛度年華而懊悔,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。?我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神鼓勵(lì)自己,讓我們似水流年的生活布滿(mǎn)別樣的色彩。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?一個(gè)人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。?那么,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起吧!從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好青年,讓明天的職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們而驕傲、喝彩!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《心懷感恩、學(xué)會(huì)做人》。感恩是我國(guó)中華傳統(tǒng)美德,是中華民族傳統(tǒng)文化的靈魂。古人有許多感恩的名言流傳至今。如:“飲水思源”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“知恩圖報(bào),知恩不報(bào)非君子”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等名言,今天感恩美德是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義中國(guó)的精神力量。心懷感恩是做人之本,是善行之基。有感恩之心,因?yàn)楦兄改葛B(yǎng)育之恩,所以要孝敬父母;因?yàn)楦兄獛熼L(zhǎng)培育的恩德,所以要尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。在我們校園里,也存在著許許多多感恩的例子:每逢教師節(jié),同學(xué)們親自制作精美的禮物送給老師表達(dá)自己的感謝之情;每逢畢業(yè)離別時(shí),每個(gè)同學(xué)都向老師表達(dá)著自己深深的謝意。

  同學(xué)們,心懷感恩、學(xué)會(huì)做人,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的考驗(yàn)。我希望同學(xué)們以一顆感恩的心激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有文化的人,一個(gè)有益于人民的人。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇4

  各位老師、各位同學(xué),大家早上好,今天我講話的題目是秋冬季節(jié)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防。目前正值秋冬之際,晝夜溫差比較大,是各種傳染病尤其是腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病的多發(fā)季節(jié),學(xué)校因?qū)W生集中,要避免這三類(lèi)傳染病造成的流行或暴發(fā),應(yīng)及時(shí)控制傳染源,切斷傳播途徑,做好預(yù)防工作。下面我將就三類(lèi)常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防做一些簡(jiǎn)單介紹。

  首先,腸道傳染病是又細(xì)菌、病毒、原蟲(chóng)等病原體經(jīng)消化道傳播的疾病。常見(jiàn)的有感染性腹瀉、傷寒、副傷寒、細(xì)菌性痢疾等。腸道傳染病主要經(jīng)水、食物傳播。預(yù)防腸道傳染病注意事項(xiàng)有:

  1、 注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)食物;蔬菜、水果生吃一定要洗凈;不吃校外流動(dòng)攤點(diǎn)所生產(chǎn)的食物,適當(dāng)進(jìn)食蒜、醋以防腸道傳染病的發(fā)生。

  2、 注意飲水衛(wèi)生,不喝生水,要喝開(kāi)水。

  3、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前、飯后洗手。

  4、 增強(qiáng)抵抗力,經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)。

  5、 感染性腸道傳染病病應(yīng)立即到醫(yī)院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規(guī)范治療,防止細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,某些腸道傳染病抗生素使用不當(dāng),會(huì)產(chǎn)生生命危險(xiǎn)。

  6、 要加強(qiáng)對(duì)垃圾和污水的管理,做好滅蠅、滅蟑螂工作。

  二 、呼吸道傳染病是由細(xì)菌或病毒直接通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中的細(xì)菌、病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入體內(nèi)而引起的傳染病。常見(jiàn)的有流感、肺結(jié)核等。預(yù)防呼吸道傳染病傳播措施如下:

  1、 早期發(fā)現(xiàn)病人,及時(shí)隔離,立即到醫(yī)院就診。

  2、 講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,日常用品進(jìn)行日照消毒和適當(dāng)處理。

  3、 做好教室的通風(fēng)換氣,保持空氣清新。

  4、 在呼吸道傳染病流行時(shí),到公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩。

  5、 到疾控中心進(jìn)行相關(guān)疫苗的接種:接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,接種流感疫苗預(yù)防流感(常見(jiàn)病都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié))。

  三 、蟲(chóng)媒傳染病是通過(guò)一些昆蟲(chóng)媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的疾病,昆蟲(chóng)先叮咬病人,然后再咬健康人,同時(shí)將病原體傳入健康人體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病,常見(jiàn)的有流行性乙型腦炎、瘧疾等。預(yù)防措施如下:

  1、 搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅蒼蠅、蚊螨等傳播病毒、病菌的媒介物。

  2、 對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的病人,要早報(bào)告、早隔離、早治療,防止病毒傳播。

  除此之外同學(xué)們還要隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),注意氣候變化,隨時(shí)增減衣物,避免淋雨、受涼,注意生活規(guī)律,保證充足睡眠、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在這里,校醫(yī)室建議個(gè)班定期用“84”消毒液對(duì)教室進(jìn)行徹底消毒,做好預(yù)防。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的主題是《青春力量,五彩人生》。

  今天是五四青年節(jié),也是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年的日子。在五月四日,為了民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),為了保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整,在北京街頭,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人他們走上街頭示威游行,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,那就是五四運(yùn)動(dòng),這是中國(guó)人民徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更象征著一種偉大而不屈的民族精神。

  在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤熱與忠誠(chéng)。 為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年,由共青團(tuán)順德區(qū)委員會(huì)主辦,共親團(tuán)勒流街道委員會(huì)、我校團(tuán)總支承辦的20xx年“青春力量,五彩人生”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)員意識(shí)實(shí)踐教育于上周四在我校體育館隆重舉行。本次全街道六所初高中共派出207名新團(tuán)員代表和來(lái)自機(jī)關(guān)事業(yè)線、教育線、村居等團(tuán)干參加活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,德育部及各線老師齊心協(xié)力配合之下,我們出色地完成了本次活動(dòng)。我校師生良好的精神面貌再一次展現(xiàn)給全街道,讓前來(lái)參加活動(dòng)的客人留下了深刻的印象。

  青春的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,選擇加入共青團(tuán)是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的選擇,也是一個(gè)正確而光榮的選擇。能成為一名團(tuán)員意味著身上要承擔(dān)起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)們一同前進(jìn)的光榮責(zé)任。時(shí)刻遵守團(tuán)的章程,履行團(tuán)員的義務(wù)。作為初中生,最重要的一點(diǎn)是要掌握好文化知識(shí),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在班上要發(fā)揮榜樣作用。課后還要主動(dòng)參與班級(jí)管理,積極參加校內(nèi)外的義工活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一名團(tuán)員的精神。如果還不是團(tuán)員的同學(xué)也不要?dú)怵H,請(qǐng)你們向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí),努力完善自己,爭(zhēng)取早日入團(tuán),在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下鍛煉自己,使自己變得更加優(yōu)秀。

  本周三,初一、初二的同學(xué)就要參加本學(xué)期的聯(lián)盟水平測(cè)試,你們做好準(zhǔn)備了嗎?特別是團(tuán)員學(xué)生你能不能按照?qǐng)F(tuán)章中規(guī)定做到了勤奮學(xué)習(xí),起到模范帶頭作用呢?老師希望大家在接下了幾天的日子里從思想上重視起本次測(cè)試,并付諸行動(dòng),課堂上不開(kāi)小差,提高課堂專(zhuān)注度,臨考前再把老師最近強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)回顧幾次,最后,祝愿你們每一位同學(xué)都能交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇6

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是一種信念,一直支撐著你;自信是一場(chǎng)春雨,滋養(yǎng)世間萬(wàn)物;自信是一盞燈,指引你走向正確的人身道路。自信,是人身上必不可少的一樣?xùn)|西。

  我是一個(gè)不太自信的人,可自從那次之后,我明白了自信是多么重要。記得那次,老師叫我代表全班去參加練字比賽,我聽(tīng)了立即拒絕,說(shuō):“老師,你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧,我的字也沒(méi)有那么好看的。”老師見(jiàn)我這樣說(shuō):“我們班就數(shù)你的字最好看了,你不參加,你說(shuō)我去找誰(shuí)?”看著老師不太高興的樣子,我只能說(shuō):“那好吧,要是我去參加沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦?”老師說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛。”

  很快就到了比賽的日子,我很緊張也很沒(méi)有自信,生怕自己不能獲勝給班級(jí)丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子,一眼就看穿我沒(méi)有信心,走過(guò)來(lái)拍著我的肩旁說(shuō)道:“你知道人最重要的信念是什么嗎,那就是自信,如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺(tái)比賽。”我把老師說(shuō)的話牢記在心,上臺(tái)比賽了,我嘴里一直念著自信自信,心里沒(méi)有一絲雜念,最后比賽成績(jī)出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng),老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)。

  自信是成功的源泉,居里夫人為了提取純鐳,以便測(cè)定鐳的原子量,向科學(xué)證實(shí)鐳的存在,終日穿著沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對(duì)友人說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力,這樣才會(huì)獲得成功。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《小學(xué)生在校一日常規(guī)》。

  一、進(jìn)校

  1、衣服穿著清潔整齊、佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志。2、走進(jìn)校園不奔跑,不穿越綠化帶,不攀爬護(hù)欄。3、主動(dòng)和門(mén)衛(wèi)、老師問(wèn)候。4、不在校門(mén)口亂扔廢紙和早餐袋。

  二、自主活動(dòng)(到教室養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的習(xí)慣)值日班長(zhǎng)管理好晨讀,紀(jì)律。

  三、做操、晨會(huì)

  1、出操時(shí),無(wú)特殊情況教室不留人(留在教室的同學(xué)應(yīng)看書(shū)或休息不隨意走動(dòng)和喧嘩。)2、離開(kāi)教室做時(shí),關(guān)閉電燈,收拾文具、書(shū)包進(jìn)抽屜。3、廣播操進(jìn)出場(chǎng)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作到位,做到靜、齊、快。4、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作到位。

  四、上課

  1、兩分鐘預(yù)備鈴井然有序,遵守課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真上好每節(jié)課。

  2、離開(kāi)教室上課時(shí),收拾文具進(jìn)抽屜,椅子塞進(jìn)桌肚,桌椅排放整齊,關(guān)閉電燈。

  五、課間

  1、上下樓梯靠右走,輕輕走,不奔跑,不大聲說(shuō)話。

  2、學(xué)會(huì)調(diào)整和放松,不在樓梯、走廊嬉鬧,注意安全。

  六、用餐、午間

  1、文明用餐,保持安靜。2、不影響他人,開(kāi)展文明、有序的活動(dòng)。(看書(shū)、午休、做讀書(shū)筆記等)

  七、衛(wèi)生、公物

  1、節(jié)約用水用電,不弄臟墻裙,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

  2、課桌椅、衛(wèi)生用品整齊擺放。

  3、衛(wèi)生打掃干凈后,必須注意保潔。

  八、放學(xué)

  1、桌椅整齊,教室整潔,關(guān)閉電源和門(mén)窗。

  2、路隊(duì)整齊,保持安靜,不在學(xué)校逗留。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  這個(gè)星期的星期四是3月22日,是一個(gè)非常重要的日子,那就是世界水日,所以今天我講話的主題為《珍愛(ài)生命之水》。

  水是生命之源。你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日,我們都知道,水是生命之源,因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

  有人會(huì)說(shuō),水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了。可你知道嗎?我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞。

  3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的思想,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇9

  愛(ài)默生說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。樹(shù)立信心在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中至關(guān)重要。樹(shù)立信心,是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取,以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒;樹(shù)立信心,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥;

  讀過(guò)愛(ài)因斯坦的傳記,我們知道,這個(gè)科學(xué)巨人,小時(shí)候,他曾被老師們稱(chēng)為弱智,但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他,使他找回信心。

  是因?yàn)闃?shù)立了信心,愛(ài)因斯坦成功了的發(fā)表了《相對(duì)論》成為了科學(xué)巨人!信心,是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。

  詩(shī)仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是逢蒿人”的感嘆, 抒發(fā)“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心,他的詩(shī)篇萬(wàn)古流傳。偉大的主席,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,萬(wàn)水千山、披荊斬棘,鑄造了中華人民共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福安康。偉人們對(duì)自信的感嘆,可見(jiàn)樹(shù)立信心是多么重要,只有樹(shù)立信心才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。

  樹(shù)立信心,并不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,是在理想追求中孜孜不倦的執(zhí)著,它是愚公移山的信念、精衛(wèi)填海的毅力。樹(shù)立信心,更不是冥頑固執(zhí),它是“即使翅膀斷了,心也要飛翔”的不屈精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。有了信心,一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路;有了信心,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!

  愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,喪失信心,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。

  信心是帆,讓我們的成功之舟,乘風(fēng)破浪,勇往直前;

  信心是根,讓我們的成功之樹(shù),枝繁葉茂,生機(jī)盎然;

  信心是火,讓我們的成功之光,光芒四射,奪目耀眼。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,做中國(guó)新時(shí)代的好少年,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇10

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)需要勤奮與恒心》

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這是我國(guó)唐代哲學(xué)詩(shī)人韓愈的治學(xué)明聯(lián)。意思是在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,要想在廣博的書(shū)山、學(xué)海中學(xué)到更多更豐富的知識(shí),勤奮與恒心是不可以少的。那么,什么是勤奮呢?勤奮,就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上,我們要舍得花時(shí)間,遇到問(wèn)題,可以自己刻苦鉆研或向老師、同學(xué)請(qǐng)教,還要多讀多思考。恒心呢,就是做到堅(jiān)持,把心沉下來(lái),不要貪玩,做到這些,我們就更能接近成功了。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)、共同上進(jìn)吧!我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  我今天講話的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。

  心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  在我們的周?chē)械娜饲榫w反復(fù)無(wú)常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥,常常無(wú)端發(fā)火;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,無(wú)所事事,迷戀網(wǎng)吧,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?我與大家分享受兩點(diǎn):

  1、要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  2、要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

  老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們會(huì)遇到困難,在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到困難,當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們會(huì)得到他人幫助,當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們也要去幫助他人,我們以助人為樂(lè)作為生活學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,去幫助更多的人。

  溫暖是會(huì)傳遞的,幫助他人會(huì)讓自己得到提升得到更大的發(fā)展,因?yàn)橹缼椭耍途邆淞藘?yōu)秀品質(zhì)值得我們尊重,值得我們認(rèn)可,我們應(yīng)該如何去助人為樂(lè)呢?其實(shí)從一些小事做起就行,只要我們看到有人需要幫助,就積極幫助他人就可以,這些人可以是熟悉的家人,朋友,同學(xué)甚至是陌生人。

  當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)不知道如何做,我們可以幫助他們教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ觯诼飞峡吹嚼夏棠蹋蠣敔斠^(guò)馬路我們可以去攙扶他們,在公交車(chē)上看到需要讓座的人積極的讓座,不需要刻意,也不需要太復(fù)雜,只要在小事上做好,留意好完成好就可以了,因?yàn)閹椭丝康氖且环菡\(chéng)心,只要愿意做就行。

  我相信,我們很多同學(xué)都有這一份助人為樂(lè)之心,但是很多人因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有做到,有的因?yàn)閾?dān)心丟臉,有的人擔(dān)心他人拒絕,還有的會(huì)擔(dān)心做的不好,其實(shí)這些都不重要,只要我們?nèi)プ隽耍还芎脡模辽龠@份心沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)然既然要做一定要做到有禮貌,舉止有禮,要幫助他人首先要獲得他人的同意,避免因?yàn)闆](méi)有溝通產(chǎn)生矛盾。

  人與人之間要多一份信任,多一分關(guān)懷,世界那么大,人與人之間需要彼此幫助,傳遞溫暖,傳遞正能量,你有需要我?guī)湍悖矣欣щy你幫我,彼此幫助,讓社會(huì)變得更加美好,讓我們的國(guó)家充滿(mǎn)友愛(ài),只要我們?nèi)プ隽司筒粫?huì)后悔就不會(huì)失望,因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾,沒(méi)有失望,不要因?yàn)樯菩《粸椤?/p>

  每個(gè)人都有困難的時(shí)候,如果在他人遇到困難時(shí),不去幫助他人,當(dāng)自己遇到困難時(shí),其他人有如何會(huì)去幫助你呢、以己度人。要學(xué)會(huì)換位思考幫助他人的人才會(huì)得到他人的幫助,不幫助他人的人其他人也不愿意與他相處,幫助他人,以助人為樂(lè),在幫助他人時(shí)收獲他人的感謝,得到他人的認(rèn)可,這是一份心意更是一份快樂(lè)。

  我們小學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀,學(xué)會(huì)了知識(shí)道理,就要做到助人為樂(lè),就要完成這個(gè)目標(biāo),不需要每天堅(jiān)持做,只要看到有需要幫助的人時(shí),伸出自己的手,幫助他們一把就行,一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,雖然小但是卻真實(shí)有用的,相信只要我們好好的幫助他人就會(huì)收獲他人的善意。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇13

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!

  冬天來(lái)了,北方襲來(lái)的冷空氣,讓我們感受到了幾分寒意。這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。具體說(shuō)有這么幾個(gè)好處。

  1、冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。

  2、冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

  3、冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。

  4、冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

  5、冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。

  那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

  1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

  3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

  同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

  最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高二(23)班的~,我是高二(23)班的~~,今天我們國(guó)旗下演講的題目組是《愛(ài)國(guó)銘記心中,愛(ài)校落實(shí)行動(dòng)》。

  祖國(guó),一個(gè)神圣莊嚴(yán)的稱(chēng)呼,一種偉大力量的凝聚,一種深厚感情的沉淀。在祖國(guó)曲折發(fā)展的歷史過(guò)程中,愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。愛(ài)國(guó)者無(wú)所畏懼,將國(guó)家的榮譽(yù)和利益看得比自己的生命更重要。

  茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。正是這樣的愛(ài)國(guó)主義精神才讓中國(guó)人民站起來(lái)了,正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀(jì)的今天,我們祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的,最令人震撼的音符。

  愛(ài)國(guó)不能是一個(gè)空泛的名詞,更不應(yīng)該是一句空洞的口號(hào)。對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)應(yīng)該從愛(ài)校做起。

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)和成才的地方,也是我們心靈棲息的港灣,因此我們應(yīng)該把它當(dāng)作家一樣去呵護(hù),用心營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的氛圍。

  愛(ài)校,不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只要落實(shí)每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)。如遵守校規(guī)校紀(jì),不在校園內(nèi)騎車(chē),使校園更加文明有序;

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),讓校園更加美麗干凈;

  維護(hù)學(xué)校形象,愛(ài)惜校服,入校穿校服,使校園更加整齊亮麗;營(yíng)造良好師生關(guān)系,尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué),讓校園更和睦融洽

  當(dāng)走出校門(mén)時(shí),我們更應(yīng)該規(guī)范自己的行為,遵守交通規(guī)則,文明用語(yǔ)、禮貌待人,和善處事;

  當(dāng)走出校門(mén)時(shí),我們更應(yīng)該弘揚(yáng)拾金不昧、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等中華民族的傳統(tǒng)美德。

  每一株青竹都在雨水的滋潤(rùn)中慢慢長(zhǎng)大,我們定要精心呵護(hù),讓校園變得更加美麗、可愛(ài);

  每一處風(fēng)景都是一場(chǎng)夢(mèng)想的開(kāi)始,感謝一中給予我們動(dòng)力,指導(dǎo)我們前進(jìn)。我們承諾定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)文明知禮、德能并舉,不忘初心、追求卓越,為青春歲月寫(xiě)下優(yōu)雅的樂(lè)章!

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)圖強(qiáng),為自己、為學(xué)校再續(xù)輝煌!

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó)銘記心中,讓我們站在時(shí)代的潮頭,做中華民族精神的傳承者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者;

  同學(xué)們,愛(ài)校落實(shí)行動(dòng),讓我們爭(zhēng)做知文明、有涵養(yǎng)、守紀(jì)律的一中人。

  同學(xué)們,未來(lái)需要我們?nèi)ヅ?chuàng)建,現(xiàn)在需要我們勤奮學(xué)習(xí),讓我們勇敢地、大聲地對(duì)學(xué)校說(shuō)太和一中,我們要成為您的驕傲!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,我們會(huì)更精彩!》

  跨越新春,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

  新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的教室中又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo),如原野的碧草,我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物,與燦爛的朝陽(yáng)同行,將是我們最美的期待!

  在過(guò)去的一年里,我不僅學(xué)到了許多的科學(xué)文化知識(shí),而且懂得了不少做人的道理。這使我們的頭腦更加聰明,讓我們?nèi)烁窀油晟疲覀兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)疑于老師的心血。在這溫馨的校園,有可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的集體是我們每個(gè)人的驕傲。那些努力刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)是我們的榜樣,他們的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

  新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的血液充滿(mǎn)著活力,這時(shí)你們的心情一定是激動(dòng)、興奮,或許還夾雜離家后思親的憂愁,同學(xué)們這就是成長(zhǎng)。新的學(xué)期要有新的開(kāi)始,新的希望。在這里我要告訴你們:如果你們是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模具;如果你們是剛起航的帆船,老師就是燈塔;如果你們是沖天的雄鷹,南鄭職教就是你們翱翔的天空,美麗還需要你們自己來(lái)演繹。在此我衷心的祝愿你們能在這里找到屬于你們自己的未來(lái)。

  對(duì)于我們這些老生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)好老師交給我們的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成熟練的技術(shù)。在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們就要踏入社會(huì),開(kāi)始我們職業(yè)生涯。在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里,我們學(xué)到了很多、對(duì)未來(lái)憧憬了很多、也成熟了很多,在學(xué)校所學(xué)的一切都給我們以后的生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  雛鷹的羽翼日漸豐滿(mǎn),南鄭職教的學(xué)習(xí)生活,讓我們有足夠的力量在天地間翱游。專(zhuān)業(yè)技能是船,在職高的學(xué)習(xí)是帆,我們的夢(mèng)想在這里起航。同學(xué)們,讓我們牢記師友的期盼,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,趁著美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí),播種希望,放飛夢(mèng)想,在學(xué)習(xí)的這片土地上我們應(yīng)同心、同德、同行,共同創(chuàng)建新的輝煌,讓我們?cè)谏袆?chuàng)造更多的精彩。

  一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明自我吧。

  最后祝福全體師生,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇16

  在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種好處上講,是成就人生的必然因素。

  從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得教師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán),我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自我的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。

  我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯(cuò)誤卻能夠創(chuàng)造生活的完美。

  身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式,這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎?

  孩子一天為自我準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅僅是自我而已了。

  不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇17

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我愛(ài)你——祖國(guó)”。

  當(dāng)太陽(yáng)跳出東海的波浪,星星仍然照耀著帕米爾高原,當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界,南疆早已春意盎然。我心中的祖國(guó)是長(zhǎng)江,我心中的祖國(guó)是黃河,我心中的祖國(guó)是960萬(wàn)平方公里的土地,我心中的祖國(guó)是300萬(wàn)平方公里的海洋!

  祖國(guó)的光榮歷史令人贊嘆,但曾經(jīng)遭受的苦難也令人難忘。外國(guó)的船只炮彈,一百年來(lái)破壞了祖國(guó)的和平;鴉片毒害了中國(guó)人民的身心。1860年,英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家組成八國(guó)聯(lián)軍,入侵北京,燒毀圓明園,把園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼,成為祖國(guó)的文化歷史上不可估量的損失,也是世界文化的損失!日本侵略者一心要占領(lǐng)我國(guó)的領(lǐng)土。十四年來(lái),他們燒殺搶掠,犯下了無(wú)數(shù)滔天罪行。我們中國(guó)人民英勇殺敵,用血肉筑成了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,把侵略者趕出了中國(guó)!

  回想起來(lái),我們將銘記:如果一個(gè)國(guó)家落后了,它就會(huì)被打,被欺負(fù)。只有祖國(guó)富強(qiáng),民族振興,才不受外來(lái)侵略。當(dāng)五星紅旗升起時(shí),全世界都看到了“中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了!”

  每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)國(guó)歌奏響,每當(dāng)我們一起向五星紅旗敬禮時(shí),我為自己是一個(gè)中國(guó)人,感到無(wú)比自豪!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的孩子,是新一代的中國(guó)人,今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)間的接力棒要靠我們來(lái)傳遞。我們一定要努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),努力工作,發(fā)揚(yáng)先烈的精神,讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒,譜寫(xiě)祖國(guó)更加輝煌的篇章!

  我愛(ài)你——祖國(guó)!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇18

  大家好!

  新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻,鐘南山院士、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái),直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志。全國(guó)人民眾志成城,澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,值得點(diǎn)贊,值得仰視。

  仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿(mǎn)大愛(ài)、閃耀希望的光芒。當(dāng)__新型冠狀病毒發(fā)生后,84歲高齡、經(jīng)歷過(guò)SARS的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人,不顧個(gè)人安危,最終感染上了病毒;1名長(zhǎng)時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員,摘下口罩時(shí),滿(mǎn)臉都是創(chuàng)傷;全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),支援抗擊病毒一線……

  仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿(mǎn)忠誠(chéng)、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅰT诤蠓谰上,各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日,積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展宣傳引導(dǎo),做好防護(hù)隔離,搞好檢查消毒,抓好后勤保障,哪里有危險(xiǎn)就挺在前面,哪里有困難就沖在前面,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息,讓大家不串門(mén)、勤洗手、多消毒,盡自己一份力”。公安部嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門(mén)走到交通路口、汽車(chē)站點(diǎn),進(jìn)行消毒、檢測(cè)體溫……

  一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一名黨員就是一面旗幟。無(wú)數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命,處處彰顯忠誠(chéng)品格、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范,成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,一切困難都不叫不困難,一切危險(xiǎn)也都能迎刃而解,戰(zhàn)勝困難也就只是時(shí)間問(wèn)題。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇19

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  這天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。

  花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇20

  老師們、同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  眾所周知,讀書(shū)使人進(jìn)步。高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的。”著名教育家蘇霍姆林斯基則說(shuō):“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,他才會(huì)一生都不感到寂寞,他才能不斷成長(zhǎng)和強(qiáng)大。”

  讀書(shū),還能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。通過(guò)閱讀,我們足不出戶(hù),就能領(lǐng)略宇宙蒼空,世間萬(wàn)物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風(fēng)云歷史。

  小學(xué)階段,是讀書(shū)的最佳時(shí)期,科學(xué)研究表明,8—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。在這一段時(shí)間里,如果珍惜寶貴時(shí)間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫(huà)、小說(shuō)、名人傳記、科普讀物等書(shū)籍,將對(duì)他今后的理想實(shí)現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。

  康成小學(xué)是一所書(shū)香校園。步入學(xué)校,同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門(mén)前大柱子上的好書(shū)推薦,是否瀏覽過(guò)樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級(jí)閱讀展示臺(tái)上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過(guò)書(shū)籍的小書(shū)簽;學(xué)校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書(shū)記錄。每天早上來(lái)到教室,你是否主動(dòng)拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》,和同學(xué)們一起奏出朗朗書(shū)聲呢。

  同學(xué)們,擁有了書(shū),我們就擁有了良師益友,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能徜徉于書(shū)的海洋,盡情享受世界的樂(lè)趣。讓我們充分利用課余時(shí)間,以閱讀為樂(lè),讓閱讀點(diǎn)燃智慧人生!我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇21

  各位老師、同學(xué)們大家好:

  我今天演講的題目是《我的理想,我的夢(mèng)》。

  在我看來(lái),人從記事起就應(yīng)該有理想,哪怕只是一點(diǎn)小事都可以成你的理想。理想,它如一盞明燈,在我們幼小的心靈中點(diǎn)亮,讓我們找到努力的目標(biāo);理想,它勝過(guò)千萬(wàn)句“加油”激勵(lì)我們前行;理想,它時(shí)刻在我們身邊,它可能會(huì)變,但它始終是我們的夢(mèng)。我的理想也是如此,它在變,但越變?cè)胶谩诤苄〉臅r(shí)候,那紅領(lǐng)巾便是我的夢(mèng)。我常會(huì)癡癡的想:我站在臺(tái)上,底下有好多人望著我,我與同學(xué)一起掛上了紅領(lǐng)巾,從此成了一名少先隊(duì)員,在隊(duì)旗下許下對(duì)祖國(guó)的諾言,那該是多好呀!最終,我成功的了!不如一年級(jí)后,我一直為之打拼,成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人。那一天,那一刻,我終生難忘。

  完成了第一目標(biāo),我向著第二目標(biāo)沖刺——那是一年一度校運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌。我每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但沒(méi)有拿過(guò)前三名,直到第8屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的新項(xiàng)目鉛球?qū)崿F(xiàn)了我的夢(mèng)。我以第三名的成績(jī)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻,喜悅寫(xiě)在臉上,我面對(duì)著鮮花。獎(jiǎng)牌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)許諾——明年我會(huì)拿第二名。通過(guò)努力,我也得到了第9屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的銀牌。

  13歲,也就是五下年級(jí)的時(shí)候,目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一學(xué)期只有5個(gè)名額的“免考”資格。想盡一切辦法把數(shù)學(xué)成績(jī)升上去,苦盡甘來(lái),期末我當(dāng)上了“免考生”。

  在以上這些理想進(jìn)行時(shí),我始終不忘心中最大的愿望——主持人。為了這個(gè)理想,我用了許多辦法讓自己有實(shí)踐的機(jī)會(huì),我當(dāng)上組織委員,看班隊(duì)活動(dòng)一次次成功;我主持了“生活之聲”,讓大家說(shuō)出身邊的故事。一次次努力,一次次成功,讓我在期末贏得了“優(yōu)秀主持人”的稱(chēng)號(hào)。小小獎(jiǎng)狀背后藏著汗水與努力,它同時(shí)見(jiàn)證了我的夢(mèng)想!

  開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)后,回眸過(guò)去,我所做的一切努力都可以總結(jié)在小小的“四好少年”的童謠中了。

  為了理想為了夢(mèng),多少人堅(jiān)持。執(zhí)著。等候;為了理想為了夢(mèng),多少人忍受艱苦。絕望。無(wú)奈。但也正是理想正是夢(mèng),為我們描繪未來(lái)的藍(lán)圖;正是理想正是夢(mèng),為我們開(kāi)拓光明人生路!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇22

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛(ài)心》。

  我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多的是帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走。”

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無(wú)法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志,也說(shuō)明不是人人都能具有雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時(shí)代在變,我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說(shuō)的“愛(ài)心”實(shí)際是雷鋒精神的另一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá),但它所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)。而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象、廣泛,每個(gè)人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方法,不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

  我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然,我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛(ài)心體現(xiàn)著社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助,不是什么事情都要有償服務(wù)。

  我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)人都具有像雷鋒同志那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助,或許,我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問(wèn)題,這還不是能用價(jià)值衡量的。

  謝謝!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇23

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級(jí)(6)班的劉冰潔。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,能夠代表新隊(duì)員講話,我感到非常的光榮。

  從今天起,我就是一名真正的少先隊(duì)員了,看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比的幸福和自豪。

  從今天開(kāi)始,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我代表全體一(6)班新隊(duì)員向老師保證:今后,我們將更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為學(xué)校爭(zhēng)光!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇24

  同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙?bdquo;„這些都是水的作用。

  我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

  我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇25

  小時(shí)候,懷著對(duì)世界的熱情,把很多美好的夢(mèng)想裝進(jìn)了書(shū)包,直到裝不下。那時(shí)候我們想,只要我們堅(jiān)持并努力,我們的夢(mèng)想就會(huì)出現(xiàn)在觸手可及的前方。可是,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們懷著學(xué)霸的夢(mèng)想,卻做著學(xué)渣做的事。當(dāng)你上課玩游戲、聊天、打瞌睡的時(shí)候,你是否還會(huì)想起你的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成,是否還會(huì)想到你如此行為會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果,是否會(huì)想起你最初的夢(mèng)想!我們的命運(yùn)是掌握在自己的手中,我們的路只能我們親自去走,而我們,既然選擇了這里,那么就努力把我們接下來(lái)的路走好,走出與眾不同。就像《沒(méi)有什么不同》這首歌唱的:盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的,但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。還有一句:為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。

  有這么一句話,沒(méi)傘的孩子只能努力奔跑。我們不是富二代,不是官二代,沒(méi)有強(qiáng)大的保護(hù)傘,那就得努力奔跑,成為富一代,成為自己最初所想的樣子。不管風(fēng)有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們都要勇往直前。光陰似箭,日月如梭,人生沒(méi)有重來(lái),不管面前有多少艱難險(xiǎn)阻,我們必須向前沖。

  在汗水流下的那一刻,腦海中不免會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭,但我想跟大家分享的是:自己選擇的路就要堅(jiān)持走完!無(wú)論順風(fēng)還是逆風(fēng),我們都要堅(jiān)持向前進(jìn)。要想未來(lái)的你不埋怨你現(xiàn)在的你,那就努力吧!將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你。蝸牛為夢(mèng)想而生,即使走得很慢,但它從不后退。

  時(shí)間從不能阻擋夢(mèng)想的腳步,學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)。冰凍三尺,非一日之寒,再大的夢(mèng)想,也抵不住堅(jiān)持。李白說(shuō),長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。再苦再累,也要堅(jiān)持,你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你走你的路。

  有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出苦悶中消沉。

  生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少,播種什么,就收獲什么,付出什么就得到什么,所以,生活中的我們,灑下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  如果我說(shuō)了這么多,你還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中,那我就得提醒一下,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須先從夢(mèng)中醒來(lái)。每一天都可以是新的起跑線。

  最后,我想送大家一句話:路在前方,夢(mèng)想亦在前方,停不下來(lái)的路也是我們無(wú)法停滯的追求和夢(mèng)想,讓我們攜手并進(jìn),朝著我們的夢(mèng)想出發(fā)吧!  

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇26

  老師們,同學(xué)們,大家上午好!我是來(lái)自x班的。很榮幸能代表我的班級(jí)在此作國(guó)旗下的講話。

  近期我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,下課時(shí)打鬧的同學(xué)不見(jiàn)了,同桌手里的小說(shuō)也不明下落;同學(xué)們的學(xué)霸模式悄然開(kāi)啟,校園籠罩在一片緊張而熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中。這是怎么了?原來(lái)是讓全體同學(xué)們?yōu)橹戭澋娜藖?lái)了——期末考試! 其實(shí)關(guān)于考試,我想各位同學(xué)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。每個(gè)人對(duì)于考試都有自己的一套方法去應(yīng)對(duì)。那么在這里我想與大家分享我的期末復(fù)習(xí)方法。

  1、 上好復(fù)習(xí)課。

  每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中,老師必定和大家一起回顧每一類(lèi)知識(shí)的重難點(diǎn),對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理,所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

  2、 敢于提問(wèn)。

  如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

  3、 認(rèn)真完成作業(yè)。

  復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

  4、 自我復(fù)習(xí)。

  每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識(shí)上的不足,制定計(jì)劃,有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

  5、融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  一個(gè)學(xué)生,通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí),可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù),完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,查漏補(bǔ)缺,又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái),幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。

  6.既會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。

  要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠。 同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。 最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇27

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  春去秋來(lái),四季交替。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。 原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了,與初二沒(méi)什么區(qū)別,可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初三多做的題不只是一點(diǎn)兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來(lái),做完這張還有那張,它們就像一座座大山壓在我的心口,讓我喘不過(guò)氣來(lái);原本空癟的書(shū)包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒(méi)有我歡快、跳躍的身影,取而代之的是一個(gè)滿(mǎn)腦子印著幾何題、滿(mǎn)心里裝著英語(yǔ)語(yǔ)法等的沉重身影,也總感覺(jué)語(yǔ)文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替,在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。

  這就是初三的生活嗎?每天從睜開(kāi)眼開(kāi)始,就與各種題目“斗智斗勇”,有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”,但,我依然提醒自己,不能后退一步,我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備,滿(mǎn)腦子是歷練自己、塑造自己。初三,我拼了;我拼了,初三!

  累的時(shí)候我就趴在窗臺(tái)上仰望天空,還好,感覺(jué)天空依然是那么遼闊,遼闊到能包容萬(wàn)物。“天空都可以包容世間萬(wàn)物,為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢?”人生沒(méi)有回程票,初三僅此一輪,我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢(xún)問(wèn)自己,這樣叮囑自己,既然我們改變不了初三來(lái)臨的事實(shí),那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷,也只有365天,每過(guò)一天,我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。小小初三,你不能耐我何,而我,要奈你何!

  步入初三,我計(jì)劃著,要有規(guī)律的安排每一天:早晨起床后,首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容:如文言文背誦,數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱,我建立了一個(gè)錯(cuò)題本,將每次做練習(xí)的錯(cuò)題,半懂題抄下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候多翻閱。在課上認(rèn)真聽(tīng)講,盡量不落下老師講的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的問(wèn)題,先請(qǐng)教同學(xué),然后再去辦公室請(qǐng)教老師:我的作文水平不穩(wěn)定,為提高作文水平,我就每天觀察生活,觀察生活中的有趣的事情,然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情,形成口頭作文,為寫(xiě)作積累素材;中考不僅考文化課,還會(huì)考體育,于是我就緊跟體育老師的步伐,認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),達(dá)到中考體育不失分!

  世上無(wú)難事,只怕有心人。初三,如果你是暴風(fēng)雨,我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海,我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云,我就是那撥云見(jiàn)月、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

  毛澤東說(shuō):?jiǎn)柹n茫大地,誰(shuí)主沉浮?我要說(shuō):初三來(lái)了,我主沉浮!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇28

  老師們、同學(xué)們,上午好!

  我今天在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)自己的身體,均衡營(yíng)養(yǎng)》。食物與營(yíng)養(yǎng)

  是人類(lèi)生存的基本條件,營(yíng)養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素,直接影響著青少年的體能與智能發(fā)育,關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人力、財(cái)力和智力資源。

  隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據(jù)20__年國(guó)務(wù)院新聞辦公布20__年進(jìn)行的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示,我國(guó)青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足;我國(guó)的居民是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。在我們學(xué)校,不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡,有些同學(xué)在吃午餐時(shí),愛(ài)挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動(dòng)量少,同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式,將給你們的健康帶來(lái)危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。

  《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想。”自1990年起,中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。16年來(lái),這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家的積極參與、支持,在有些地方已經(jīng)形成了固定的“ 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,經(jīng)研究決定,每年的5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。

  此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體的健康,比如吸煙。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器管都尚未成熟,其對(duì)外界環(huán)境的有害國(guó)素的抵抗力較成人為弱,易于吸收毒物損害身體的正常生長(zhǎng)。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家指出:

  吸煙損害大腦,使智力受到影響;

  口腔及喉部:煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)—就是說(shuō),它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能; 心臟與動(dòng)脈:尼古丁能使心跳加快,血壓升高,煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故,似乎能夠促使動(dòng)脈粥樣化累積,而這種情形是造成許多心臟疾病的一個(gè)原因,大量吸煙的人,心臟病發(fā)作時(shí),其致死的機(jī)率比不吸煙者大很多。引起心肌梗塞的因素很多,但認(rèn)為最主要的因素是吸煙;

  煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素,主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,人民的希望,為了祖國(guó)的未來(lái)和自己的未來(lái),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,均衡營(yíng)養(yǎng);珍惜自己的年華,不要再吸煙了。

關(guān)于學(xué)會(huì)做人的國(guó)旗下講話稿 篇29

  康培凱(Olli-Pekka Kallasvuo),自20xx年6月起任諾基亞公司(Nokia)的總裁兼CEO,該公司位于芬蘭的埃斯波(Espoo)。

  19xx年,我36歲時(shí)被任命為諾基亞公司的首席財(cái)務(wù)官。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),倒不僅僅是因?yàn)槲疫年輕。當(dāng)時(shí),公司正處于動(dòng)蕩不安之中。雖然公司的規(guī)模已經(jīng)很大,但財(cái)務(wù)狀況相當(dāng)嚴(yán)峻。我們每個(gè)月都提心吊膽,擔(dān)心下個(gè)月發(fā)不出薪水。現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)我非常缺乏經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲疫^(guò)去從事的是法務(wù)和戰(zhàn)略方面的工作,沒(méi)有會(huì)計(jì)方面的背景。那段時(shí)間,我頻繁出差,前往蘇黎世、法蘭克福、東京和倫敦,試圖向銀行借錢(qián)。由于我們的收益持續(xù)下滑,公司開(kāi)始失去銀行的信任。與這些銀行的交往使我感受到公司的困境,我深深感到自己是多么的孤立無(wú)援。但正是所有這些事實(shí)對(duì)我觸動(dòng)很大,并讓我始終保持著自知之明,即使后來(lái)公司的財(cái)務(wù)狀況有所好轉(zhuǎn)。

  無(wú)論對(duì)于一家公司還是一位領(lǐng)導(dǎo)者,謙虛都是一項(xiàng)重要的特質(zhì)。如果諾基亞公司要持續(xù)發(fā)展,就必須苦練“外功”。它必須虛懷若谷,聆聽(tīng)客戶(hù)的心聲,尋求來(lái)自公司外部的有益建議。面對(duì)紛繁復(fù)雜的狀況,它必須謙虛謹(jǐn)慎。尤其在目前的情況下,當(dāng)人們對(duì)于移動(dòng)設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)融合的前景眾說(shuō)紛紜時(shí),諾基亞公司不能自負(fù)地認(rèn)為自己的預(yù)測(cè)就一定是最準(zhǔn)確的。相反,我們應(yīng)該看到所發(fā)生的變化,并以最快的速度做出回應(yīng)。在一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)中,這種回應(yīng)是多元視角的產(chǎn)物。管理人員必須謙虛地承認(rèn):他們需要采納他人的意見(jiàn),拓寬自己的視角。

  謙虛并不意味著一聲不吭,或者缺乏表達(dá)自己看法的勇氣。事實(shí)上,勇氣與謙虛更多地是一種互補(bǔ)性的關(guān)系,而非相互對(duì)立。當(dāng)情勢(shì)不利時(shí),遭遇過(guò)挫折而擁有一顆謙遜之心的人會(huì)進(jìn)發(fā)出更大的勇氣。這是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,知道艱難險(xiǎn)阻總是難免的。

  但是,謙虛確實(shí)意味著你要做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這意味著你作為CEO,要時(shí)刻牢記自己的真正職責(zé)就是為公司的利益著想。 由于人們對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)人的要求極高,許多CEO逐漸認(rèn)識(shí)到,如果他們對(duì)工作的投入達(dá)不到101%,就無(wú)法交出令人滿(mǎn)意的答卷。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一時(shí)刻出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期,當(dāng)時(shí)我到海外工作了兩年。就在那個(gè)時(shí)候,我決定了自己今后的生活方式:我在為公司做事,我將全身心地投入。

  一旦你做出了這樣的決定,你就成長(zhǎng)起來(lái)了。當(dāng)會(huì)議室里每個(gè)人都說(shuō)“事情就是這樣”,而你有不同意見(jiàn)時(shí),你就會(huì)有勇氣大聲說(shuō)出自己的看法。你不會(huì)為了保險(xiǎn)起見(jiàn),隨大流地人云亦云,而是會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題。這會(huì)讓你(實(shí)際上是迫使你)說(shuō)出自己的意見(jiàn):形勢(shì)發(fā)生了變化,我們也需要變革。

  與此同時(shí),這種視角會(huì)使你認(rèn)識(shí)到自己對(duì)他人的依賴(lài)——這反過(guò)來(lái)又會(huì)促使你變得謙虛。20xx年前,當(dāng)我第一次帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),我意識(shí)到,我不再是一個(gè)單槍匹馬完成自己工作的專(zhuān)業(yè)人士。我必須通過(guò)管理,依靠他人,而不是我自己去完成工作。這些年來(lái),我愈發(fā)深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。截至20xx年1月,諾基亞已經(jīng)擁有10萬(wàn)名員工,靠我單獨(dú)一個(gè)人能夠完成的事情實(shí)際上幾乎已經(jīng)沒(méi)有了。但是,依靠團(tuán)隊(duì),我卻能做很多事情。

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