秋冬季傳染病國旗下講話稿（精選32篇）

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下的題目是《預防傳染病，要從你我做起》。

　　根據傳染病疫情資料分析，今年我市風疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現上升趨勢，已超過或接近警戒值，嚴重威脅學校師生身體健康。為此，沈陽市衛生局、沈陽市教育局等聯合下發了《關于加強冬季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學校全體師生一定要遵照“通知”，在區教育局、區急病控制中心，區保健所的共同和幫助下，全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型H1N1流感為重點的呼吸道傳染病防治工作，切實保護好全體師生的身體健康。

　　具體要求全校師生做到以下幾點：

　　1、保證教室通風換氣，定期消毒。每天第一個到班級的學生要負責把教室的窗戶打開，教室全天的通風也要有專人負責，并做好每天的通風記錄。班級消毒工作也要有專人負責，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級，校醫要親自消毒。同時，學校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進行消毒。

　　2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學生進行晨檢，做好晨檢記錄，同時要掌握因病缺勤學生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛生室。

　　3、嚴格執行學生缺勤請假制度。每個學生缺勤都要及時跟班主任老師聯系請假并說明缺勤原因。如果學生有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風疹、腮腺炎、甲型H1N1流感等傳染病，要戴上口罩在家長的陪護下及時到正規的醫院就醫，并及時把就醫情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復課，同時要出示醫院的復課證明。

　　4、提前接種疫苗。對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

　　5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動，盡量避免探視病人，盡量少到醫院等高危地區。

　　6、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節。

　　除了做到以上6點，在平時的生活中我們還要養成良好的飲食和衛生習慣：

　　首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動、購物之后。

　　其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

　　再次要勤剪指甲，勤理發：指甲蓋里容易藏污納垢，要經常剪指甲。男同學要勤理發。

　　第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。

　　希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開展，使全校師生都能健康，快樂的度過在校學習生活的每一天。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇2

　　同學們：

　　早上好！

　　我是xx年xx班的老師。今天國旗下的題目是《預防傳染病，要從我們身邊做起》

　　常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

　　常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

　　如何為自己建立一道安全的屏障呢？強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

　　那么，如何預防這些疾病的傳播呢？

　　1、提前接種疫苗，對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

　　2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

　　3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車能戴上口罩。口罩4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

　　4、避免和家長串門或探視病人。

　　5、盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫院去。

　　6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。

　　7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。

　　8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。

　　10、如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。并及時通知學校。

　　11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：

　　1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動、購物之后。

　　2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能定期在太陽光下曝曬消毒。

　　3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

　　預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。我的完了謝謝大家。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是。今天我國旗下的題目是《預防秋季傳染病》。

　　不知不覺間，武漢的秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結束，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風，進入溫暖的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？

　　同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的'金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。

　　或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。今年冬天，我校高三年級就有因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課。總所周知，高三年級的每一天都很寶貴，若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非常可惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。

　　這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

　　1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。

　　2、保持工作、學習、生活環境，通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2~3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內空氣完全更新，清除室內致病微生物，較室內消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風也是很重要的，所以請寢室長們監督定時開窗通風。

　　3、注意生活規律，保證充足睡眠，以增強免疫力。

　　4、保證飲食營養，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。

　　5、適度鍛煉，增強體質。

　　6、做好免疫預防。講究個人衛生。

　　7、早發現、早報告、早治療。

　　最后，希都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學習生活中。我的完了。謝謝大家。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自八7班的。今天，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰期末考試。”

　　風來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時間如白駒躍過，期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢？

　　首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下，向期末考進軍。

　　其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮定，相信自己。

　　在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。

　　誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的'傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

　　最后，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　以前，我是一個不愛看書的小孩子，媽媽硬拉著我看書，我也不愿意看，實在不能不看的情景下，我就坐在書桌旁裝模作樣的簡單翻幾下，簡單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興，每當媽媽問我為什么不想看書的時候，我的理由僅有一個，就是讀書太枯躁，太沒有意思了！可是，自從那次我從書柜中無意間抽出一本書時，我改變了對書的看法。

　　那本書叫《小香咕軟軟的心事》當我讀了它的第一句時，我就喜歡上了這本書，我每一天都手不釋卷的讀著這本書，我被故事情節深深的吸引了，有了這本書我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，每一天廢寢忘食的閱讀著…，讀完這本書，我又在好朋友的推薦下愛上了《查理和巧克力工廠》這本書，這本書的故事生動趣味，引人入勝。我讀的如醉如癡，故事中的查理乖巧聽話，勤勞勇敢，我下定決心生要向查理學習。讀完這本書剛好是我的生日，媽媽問我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答：“我想要一套羅爾德。達爾的書。”就這樣我有了《女匹》、《獨闖天下》、《魔法手指》等系類的圖書。從此我愛上了閱讀。

　　就這樣，閱讀改變了我。閱讀開闊了我的視野，拓展了我的知識面并且使我變安靜了，我愛閱讀。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇6

　　同學們，老師們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是“時光易逝把握今天”。

　　同學們!當你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢?時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它;時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。

　　有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　我國偉大的文學家、思想家魯迅先生，他以各種形式鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和努力工作。有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”他充分利用時間，總想在最少的時間內做出更多的工作。他曾說“節省時間，就等于延長一個人的壽命。”他不僅珍惜自己時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從不遲到。他說：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。”

　　正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲短暫的生命旅途中，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。

　　同學們，當一天快要結束的時候，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在周末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學習，掌握更多的科學文化知識。

　　同學們，正所謂：一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學行動起來，珍惜時間，珍惜擁有的學習機會，讓進步與成功譜寫我們的學習生涯。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇7

　　各位同學：

　　大家早上好!沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一周又開始了。我今天講話的題目是“讓科技融入理想、用創新點綴人生”。

　　我院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽將于本周拉開帷幕。這是展示同學們聰明才智與科學素養的節日，更是我院全面推進素質教育和校園文化建設，培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園活動。通過本次大賽，能提高我院師生愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情，推動學校科技教育深入開展，提高學生的創新意識，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面發展，為學生未來發展奠定基礎。

　　我院科技創新與職業技能大賽充分調動了大家學習的積極性和涉獵其他學科及領域的主動性，極大程度地拓寬了我們的知識面和科技視野，培養了我們的創造力、想象力和動手能力，宣揚了開拓創新精神，加深了我們的科技意識。院大學生科技創新與職業技能大賽的舉辦適應了新時代發展的要求，引領了學院健康向上的科技氛圍，鍛煉了我們的動手能力和團結合作意識，培養了我們的職業素養，在全面推進校園文化素質方面有極大的作用。

　　近年來，我院在實施素質教育的過程中，注重以科學精神、創新理念來培育和熏陶健康人格，著眼于學生的特才展示、創造力培養、職業技能培養。學院也開展了一系列趣味型、探究型、實踐型的學生活動,以服務學生成長為出發點和落腳點，強化學生綜合素質，以促進學生全面發展和個性發展協調統一為目標，以增強學生創新精神、實踐能力、專業技能為重點，著力拓展和提高學生的綜合素質和社會化技能，在全院掀起了科技創新的熱潮，得到全體師生的一致好評。

　　同學們，院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家積極報名參加各項活動，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，通過本次大賽使大家的職業技能得到提高。同時，也希望同學們在今后的學習生活中能養成科學的學習習慣和思考習慣，持續積累和夯實基礎知識，建立健全合理的知識體系，培養自己的各種能力，做到知識與能力并重。要主動營造活躍的校園創新氛圍，做到“走出去，引進來”，積極參與社會調研，將理論與實踐相結合。在調研中發現問題、思考問題、解決問題。總而言之，創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創新思維能力。作為一名現代大學生，我們應該積極培養和提高自己的創新思維能力，為建設一個創新型中國而奮斗!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇8

　　生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才有了夢想與期望;有了生命，才有了歡樂與悲傷;有了生命，才有了對生命的珍愛;有了生命，才有了這多彩的世界。

　　記得，以前我看過這樣一個故事，講述的是在一個清晨，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點據將一根粗大的松樹據倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他明白，自我首先由做到的是堅持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據樹。可是，他很快發現，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把點距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個念想：必須要活著回去!

　　其實，每個人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應當好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命!

　　珍愛生命，就這么簡單!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇9

　　老師們，同學們：

　　大家好！我是二年級2班的，今天我國旗下講話的題目是——讓課間活動更精彩。

　　我們小孩子有個共同的特征，就是天生愛玩。在這里我想和大家分享刁老師在一年級就常對我們班同學說的一句話：“會玩的孩子會學習，會學的孩子更會玩。”接下來我說幾點，你們對照一下自己是不是那個會玩又會學的孩子。

　　1.你是不是那種上課不認真聽講，下課被老師留下來補課的孩子？

　　2.你是不是下課喜歡在樓道里追逐打鬧？

　　3.你是不是課間喜歡到小賣部買零食吃？

　　4.你是不是下課后在座位上一動不動？

　　如果以上幾點你被我說中了大部分，那說明你沒找對玩的時間或玩的方法，屬于“不會玩”類型。你可能會丟掉最寶貴、最傳統、最快樂的東西，那就是民族的、傳統的、智慧的孩提童趣。

　　其實我們的課間可以過得豐富多彩，讓自己玩出創意、玩出聰明。接下來由我們班向大家展示幾款課間益智游戲。

　　課間游戲，精彩紛呈：“急速列車”玩出健康。“快樂圓圈”跳出靈活。“馬蘭花開”舞出精彩。“花樣跳繩”跳出美麗。吟誦、唱歌、也是課間游戲的好選擇。（說明：這幾點要伴隨游戲展示進行解說）。

　　同學們，是不是很有趣啊？我們班還有更多更有趣的游戲，歡迎大家課間到我們班做客。也希望大家通過觀摩琢玉軒的游戲展示后，能在自己班創造出更多更有意義的游戲活動。

　　我的講話完畢，謝謝大家！（鞠躬，少先隊員敬禮）

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是：學會奉獻。

　　奉獻意味著付出，她是人類最純潔、最崇高的道德品質之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕;她像滿山杜鵑，情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中，一直閃爍著奉獻的光輝，屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒，這些古代的圣賢、近代的英雄和當今的模范，他們之所以耀眼、醒人，正是因為他們把自己的聰明、才智和生命無私地奉獻給了國家和人民。春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒。這為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。

　　同學們，當我們迎著朝陽，踏進校園，望著整潔的路面、美麗的校園和舒適的教室時，可曾想過，老師們用微笑著的堅韌，讓學生踩著自己的肩膀奔向新的征程;用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;用執著的勤懇，讓科學的百花園更加五彩繽紛。為了我們的成長，嘔心瀝血，默默奉獻。正是因為有如紅燭一般照亮我們征途的老師，有默默無聞辛勤工作的工友，有為我們生活幸福而日夜操勞的父母，一切才會那么的美好。

　　有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢?盲人說：我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了自己。同學們，聽了這則故事，有什么感想呢?它告訴我們：遇事一定要為別人著想，為別人著想也就是為自己著想。

　　在我們享受日新月異的變化帶來豐富多彩的生活時，我們是否想過：我們應該為社會奉獻什么?是的，金陵中學大家庭的興旺，離不開全體成員的關愛，當然那中間還有你付出的辛勞和熱情。當我們贊揚默默無聞工作的人們、春蠶、小路、雨傘和紅燭的奉獻精神之時，我們為什么不在贊揚之后，向它們好好的學習呢?

　　生命的意義在于奉獻，在土地上留下一個堅實的腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言。讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻給母校和他人，伸出自己有力的雙臂，建設我們共同的家園。當你發現地面上有紙屑的時候，請你彎腰把它撿起來;就餐完后，請你把桌面清理干凈;請你倍加呵護校園中的一草一木，盡我們的所能為學校作點貢獻，哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數美好的內容。如果我們人人都奉獻自己的光和熱，我們的校園將更加文明，充滿朝氣和活力。 關愛他人，學會奉獻，對我們中學生來講，也是人際關系的一個支點。如果你賦予他人愛，你也定會獲得他人回報。人際關系會朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會跳出原有的層次，向精神層面升華。相反，如果你對周圍的一切都抱著冷漠，那么你的人生無疑是蒼白的，你的處境無疑是狹小的。墻角之花，當你孤芳自賞時，世界也就小了。關愛他人，學會奉獻，是我們應該弘揚的精神。

　　同學們，我們是幸福、幸運的一代，在我們緊張學習的同時，別忘了關心身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當我們學會奉獻，學會付出的時候，就會得到真正的快樂，我們的世界也會充滿光明和溫暖。為了金中的光榮，為了我們的自豪，為了金中和我們的明天，讓我們學會奉獻。

　　謝謝大家!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇11

　　同學們：

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。

　　如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

　　其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。

　　此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨„„這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《重陽敬老話美德》。(重陽節)

　　明天，又是中國的一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與長久的久同音，九在數字中又是最大個位數，有長久長壽的含意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九就成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，歷來以禮儀之邦著稱于世，其中尊老敬老的傳統美德，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

　　在這個美麗的十月，祝福祖國繁榮昌盛的同時，請不要忘記這樣一群人，他們為了國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，艱苦創業，辛勤勞動了幾十年，他們就是創造了大量的物質財富和精神財富，精心養育和照料我們，使我們茁壯成長的老一輩。他們經歷了風霜雨雪的磨練，積累了豐富的人生閱歷、經驗和知識，他們是人類的寶貴財富。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧，理應受到我們的關心和祝福。

　　同學們，重陽節一年只有一天，但是尊老敬老不僅僅是重陽節一天的事，應該體現在日常生活中的每一天。社會越發展，文明程度越高，尊老敬老的風氣就應該越濃，對待老年人的態度就是社會文明程度和社會風氣好壞的一個顯著標志。對老年人越尊敬，越能激發老年人對社會的愛心和責任感，老年人越能把自己多年積累的知識、經驗傳授給后一代，也越能啟迪青少年更加奮發圖強，為社會多做貢獻。而老年人期待和渴望的，是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地攙扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。因此，我提議，每一位同學，都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，在日常生活中，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事情告訴他們……

　　同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，讓我們為爭做一個尊老敬老的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇13

　　親愛的同學們：

　　當你坐著車，爸爸媽媽送你來學校上學的時候，

　　當你坐在飯桌旁，和家人一起吃飯時，

　　當你打開電視機，欣賞節目的時候……

　　你是否意識到這是一種幸福？

　　也許你會說這是很普通、很平凡啊！

　　這確實是很普通、很平凡的事！

　　然而，只有你意識到這是一種幸福，你才會珍惜今天的幸福生活！

　　因為今天的幸福生活來之不易！

　　少年兒童作為祖國的未來，不能坐等將來，坐享其成。

　　那么，怎樣珍惜今天的幸福生活呢？國家興亡，匹夫有責。少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。少年不要寄希望于將來怎樣，而應該立足于現在，把握今天。

　　我們首先需要持久的鍛煉，其次是飲食要有規律，不要天天大魚大肉，也不要因為一些蔬菜有特有的味道而不去吃；要做到不挑食，多運動，如果你那樣做了，不擁有一個好身體才怪呢！還要保證充足的睡眠。

　　第二，我們現在是學生，學習是我們的`主要任務，不要因為學習而學習，這似乎是在完成一項任務；所以說，要想學得好，就要主動的學，要專心致志地學。有了學問，將來才能很好的造福于社會。

　　第三，我們要認真負責地作好每一件老師、家庭交給我們的事情，這也是培養我們責任心的一種方法。對于我們將來步入社會有很大的幫助。

　　第四，也是最重要的，自己的道德有沒有進步？我們到學校里來，不只只是為了學習知識，更是為了學做人，做人應該講究“公德”，也要講究“私德”。如果你有了學問，卻沒有道德，相信你去應聘，沒有一家公司會錄用你的。

　　如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體、學習、工作、道德方面有長足的進步。幸福的生活才會與我們長久相伴！

　　謝謝大家！

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇14

　　老師們，同學們：大家好!

　　這個星期的星期四是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是世界水日，所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

　　水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日，我們都知道，水是生命之源，因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。

　　有人會說，水--取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。

　　3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節約水資源的小標兵。

　　同學們，讓我們樹立節約水光榮、浪費水可恥的思想，養成節約每一滴水，從我做起，從現在做起的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水。

　　我的國旗下講話結束了，謝謝!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇15

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的主題是“孝為先”。的確，“孝”是人類道德中最重要的東西。一個人失去了孝心，就失去了靈魂。所以，“孝”對一個人來說是最重要的。

　　父母給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切，養育了我們。我們生病的時候，他們用各種可能的方式照顧我們；我們受傷的時候，他們噓寒問暖，忙忙碌碌，為我們的事奔波，卻從來不喊“苦”。我們責備他們，他們毫無怨言，不厭其煩地為我們著想，而我們責備他們，肆無忌憚地責備他們。休息的時候只關心玩電腦，幫父母做家務，和父母聊天。父母為我們做了這么多，我們卻不報答。相反，我們用惡語傷人。說得好聽點，我們有時候就像忘恩負義的狼，從來不知道如何報答別人。

　　孝心，是指對長輩的尊敬、關愛，是我們每一個小輩應該做的'。父母為我們付出的太多太多，我們應該盡全力去回報他們。我認為我做的遠遠不夠，我們應該好好學習，不闖禍、不頂撞，有空時幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報父母，關愛父母，他是我們每一個人的榜樣，他的名字叫陳斌強。

　　他是一個初中語文教師，9歲時父親因車禍去世，他的媽媽獨自將3個孩子撫養長大。20xx年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強為了每天能親自照顧媽媽，他每一天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。一騎就是五年，無論刮風、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強的教學任務一點也沒落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時，準時起床抱母親上廁所;清晨5時，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便;早上7時喂母親吃飯，然后再開始一天的學校工作。他就是一個內心充滿愛心、孝心的人。孝是中華民族的傳統美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無價，作為炎黃子孫，我們要時時刻刻牢記：做人先學會孝。把我們的傳統美德發揚光大。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇16

　　各位老師，同學們：

　　大家上午好！今天我升旗講話的題目是《與誠信同行》。

　　誠信是個既古老又永恒的話題。“人，以誠為本，以信為天”。誠信既是一種道德范疇，也是一種道德品質。“誠信”——顧名思義就是誠實守信。誠實就是忠誠老實，不講假話，不歪曲事實，不隱瞞自己的觀點，光明磊落，處事實在。守信就是遵守諾言，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務，從而取得信任。誠實守信是真、善、美的統一，是為人處事的一種美德。誠信是個人獲得社會認同的重要條件，是個人走向未來的通行證。

　　為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也需要誠信，在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用；在我們與同學相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待，更不能以大欺小，以強欺弱；在我們的學習活動中，一定要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。

　　同學們，本周以及下周我們就要迎來期中考試了。期中考試不光檢驗我們的知識水平，同時，也檢驗我們誠實可信的.做人準則。面對一張白紙黑字的考卷，我們是應該誠實地去答題，還是偷偷摸摸地去抄襲？答案不言而喻！是的，我們要以正確的態度對待每一次考試，誠實地回答每一道題，為心靈交上一份誠實的答卷。

　　同學們，們每個人都希望自己考試能獲得好成績，但是，我們必須明白：好成績是努力學習得來的，知識是平時一點一滴積累而來的。好成績可不是靠投機取巧得來，更不是靠考試作弊而來的。我們每個同學時時刻刻都應該從嚴要求自己，嚴格遵守學校的一切規章制度，嚴格地遵守考場的紀律。

　　誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。讓我們用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空，讓我們與誠信同行！讓我們以期中考試為契機在全校倡導誠信之風，明誠信之禮，以誠信態度對待期中考試。讓誠信成為我校的時尚，讓同學們個個都成為誠信學子。

　　最后，預祝同學們期中考試取得好的成績！

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇17

　　各位老師們、同學們：

　　大家上午好。今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。

　　理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

　　。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。”意思是說：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人，才有成能成為對社會有用的人才。

　　拿破侖曾經說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對，但也充分說明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，并努力去做，以強于自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現自己的志向。就如那山鷹，從生下來，它們就向往藍天，因此他們苦練飛行本領，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過著安逸的生活，沒有對天空的向往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

　　沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。

　　舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動力，才有成功的'可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀!

　　可是，當我們確立了理想和目標之后，等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發，更不用提開花結果了。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　在我們實現理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。

　　努力吧，同學們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這里，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”

　　我的講話完了，謝謝大家!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我們是x年級。今天我演講的主題是《青春因拼搏而閃光》。如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花；如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　有很多人的人生都是碌碌無為的度過。那些人為什么會這樣？就是因為他們在青春時期缺少激情，缺少拼搏。想讓青春在人生中閃光，在人生中有價值，就應該努力拼搏，不放棄，遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去拼搏呢？為了理想，你務實進取，這是拼搏；為了家人的期望，你努力學習不負他們的重望，這也是拼搏；與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類拼搏的人。

　　青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最輝煌的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致，氣勢磅礴的'好。

　　若干年后，你可以非常自信地對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就。”事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說是個謊言。終生無所建樹，在青春時期沒有努力去拼搏，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一失促成千古恨，人生之悔莫過于此。

　　陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；沒有誰會隨隨便便成功！看看我們周圍在歷次考試中取得優異成績的同學吧，看看他們是怎樣在一些同學的飯后的閑聊時間里，去鉆研一道道難題的；看看他們是怎樣在一些同學為各種新奇的事情吸引的時間里，去歸納一個解題思路，整理幾節知識筆記的。看看他們，我們就會明白，沒有誰能在隨意輕松中取得優異的成績，沒有誰能憑著一時的僥幸而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收獲豐碩的果實。

　　一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習階段，期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點，大檢閱，更是對每個同學的自信心，自覺性，意志力的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天，借此機會，給全體同學提幾點建議:首先，要有明確的個人目標。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠，我們就能走多遠。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　其次:從現在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。再次:要有戰勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走近，同學們為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　“青春一去不復返，事業一縱永無成”同學們為了讓人生更充實，讓青春在人生中更耀眼，就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著自己的夢想拼搏吧。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇19

　　咦，這是誰呀?大大的腦袋，濃密的頭發，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密!不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學的小朋友喲!不信?那就聽我舉兩個例子吧!

　　聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀?對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦，是誰正在伏案書寫呀?對，就是他!你看，他現在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考!

　　他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了?讓我們再去看看吧!原來是他有一道數學題解不出來，正在向媽媽請教呢!媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀!

　　說到這兒，你可能會問：“這到底是誰呀?”對，這就是我，勤奮好學的我。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇20

　　同學們：

　　期中考試塵埃落定，許多老師同學唏噓感嘆，幾家歡樂幾家愁。在這次的檢測中有些同學可能考得比較好，然而要想成為一名成績更優秀、舉止更文明、紀律更嚴格的好學生，還需要在下半學期繼續努力；有些同學可能考的不是很好，這些同學也不要灰心，更要勤為徑，苦做舟。

　　其實，高考以前必要的考試除了中考。高考具有選拔功能外，其他一切考試只具有檢測功能，目的是檢查一個階段老師教學的情況和同學學習掌握的情況，以便于下一階段教和學的及時調整。而一次考試的得失成敗又是由許多因素導致的，有可逆的和不可逆的，有必然的和偶然的，有智力的和非智力的，有態度的問題，有基礎的問題，有能力的問題，有課堂效率的問題，有課后消化鞏固的問題，有試題的問題，有考試心情的問題，當然也有準備得充分不充分的問題，如此種種，不一而足。

　　而每一次大型考試之后，老師和同學當然應該慎重對待，認真分析得失進退：哪些是做得比較好的，今后需要保持和發揚的，哪些是做得不夠或不好的，問題的癥結在哪里，今后需要改進提高的。如果不用積極的心態去具體地對待具體的問題，不憑強烈的自信和不屈的勇氣去面對學習上一個又一個困難，不愿花大力氣和持之以恒的精神去攻克學習上一個又一個的難關，卻只停留在考試的分數和名次上空發感嘆，精神萎靡，情緒低落；如果不盡快地從考試不利的陰影中走出來，失掉的那將不僅僅是本次考試，還有正在進行的學業和將要進行的學業啊。這就是典型的考試負面效應。

　　什么是學會學習？學會學習就是要能勝不驕敗不餒，尤其要能在失敗中學會樹立信心，磨練意志，面對困難，頑強拼搏，實現自我超越。詩人們說，如果你錯過了太陽，決不能再錯過月亮；如果你錯過了月亮，決不能再錯過星星；如果你再錯過了星星，那等待你的將只有沉沉的黑夜。哲人們說，不要懊惱于昨天，不要幻想于明天，好好地把握今天。圣賢們說，不怨天，不尤人，下學而上進。都是說的這個意思。

　　而機遇從來只垂青那些早有準備的人。人們常說，凡事預則立，不預則廢；不打無準備之仗。都是說的這個意思。然而明白準備的重要雖不難，踐行準備的諾言實非易。有位成功者深有感觸地說，機遇最公平，從不偏愛任何人；機遇也最不公平，卻只垂青有準備的人。魯迅先生說過我是拿別人喝咖啡的時間來寫作。那么，我們同學也要把一些零星的時間利用起來，積少成多，你就會擁有比別人更多的迎接機遇的準備。

　　是啊，當機遇和準備合而為一時，成功自會降臨！

　　我的演講完了，謝謝大家。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天我國旗下演講的題目是：《態度決定一切》

　　Attitudeiseverything，態度決定一切，是我最為推崇的一句話，借此機會送給在場的每一位同學和老師。

　　草，對春的態度是破土而出;花，對夏的態度是爭艷枝頭;葉，對秋的態度是落葉歸根;木，對冬的態度是倔強挺立。這一個個鮮活的態度決定了四季不同的景致。

　　全身癱瘓的霍金對科學的態度是孜孜以求，所以他成為世人心中“坐在輪椅上的愛因斯坦”;雙耳失聰的貝多芬對音樂的態度是絕不放棄，所以他能用心去聆聽，譜唱人生最美的樂章。貧寒的家庭困不住自強者飛翔的.翅膀;無窮的困難絆不住夢想者前進的腳步……不同的人擁用不同的態度，也擁有了不同的人生。對半杯水，有人說：唉，只有半杯水了;有人說：呵，還有半杯水呢!對前方，有人說會遇到坑坑洼洼;也有人說，會柳暗花明。生活的態度決定了你是否擁有前進的不竭動力。日復一日的學習，漸漸的，讓勤奮的你我開始羨慕周圍慵懶的同學，他們學習真愜意，真瀟灑啊。卻不曾想到，我們的“跟風”放松，已使彼此的夢想蒙上遺忘的塵土，讓兩鬢斑白的父母失落最真的期盼，讓人生的目標消失在茫茫的前方。等到檢驗三年學習成果的時候，懊悔不已。態度，真正決定了一個人今后人生的方向!

　　同學們，雖然期中考剛剛過去，但期末統考已經迫在眉睫。學習就好比一場接力賽跑，一時的放松、懈怠就馬上會被同伴趕超。我們要更清晰地認識到這一點，更加抓緊時間，嚴謹對待學習。或許我們不能改變自己的容貌，但可以展現笑容;不能控制他人，但可以掌握自己;不能預知明天，但可以把握今天;不能事事成功，但可以全力以赴!

　　謝謝大家!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇22

　　老師們、同學們：早上好。我發言的題目是《我自信我成功》。什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。

　　在我們周圍的同學中，有的同學不夠自信，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;而有的同學卻喜歡主動和老師、同學打招呼，愛幫助別人。所以他們能夠更快地融入新集體，適應新的生活。

　　既然具有自信心對于一個人的生活和學習有如此重要的作用，那么怎樣能樹立起自信呢?

　　一、 目標要適度

　　自信的人，會給自己定出適度的目標。他們所定的目標既不過高，也不過低。期望過高，總是達不到，就會有損自信;期望過低，不費吹灰之力就能達到，自然談不上樹立自信心。所以，既要有長期目標，又要有短期打算。

　　二、 學會比較，嘗試成功

　　在平常的學習和生活中，有一些同學屢遭失敗后，會感覺倍受打擊，甚至會認為自己不如別人，從而會對自己失去自信心。其實，這些同學并不差，只是因為他們習慣了橫向比較——總是和比自己優秀的同學比較。很明顯，比較的結果就是總是不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——就是和自己的過去比較，以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上完勞作課，同學們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

　　三、 要有樂觀的情緒

　　其實，我們每一個人都是獨一無二的，不管成績如何，相貌如何，家境如何，我們都各自擁有著一個屬于自己的小宇宙，擁有與眾不同的閃光點。每天進步一點點，那也是值得高興的。就算暫時退步也不要緊，因為前方有光值得我們繼續追逐。

　　最后我想用一句話來結束我的發言“相信自己，相信生活，努力學習，快樂成長”。謝謝大家，我的發言完畢!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇23

　　自小我就在地圖上看到這樣一個國家：它東起東海，西至帕米爾高原，南起南沙群島，北至漠河，她那宛如雄雞一樣的形狀在世界地圖了顯得特別顯眼。她就是我們偉大的祖國——中國。

　　我們的祖國歷史悠久，文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美麗；那編鐘厚重的聲音從遠古飄來；吟一首唐詩，唱響中華五千年。

　　我們的祖國風景如畫，天下獨絕。你看那巍峨挺立的珠穆朗瑪峰是她高昂的頭顱；蜿蜒萬里的`長城，那是她鐵骨錚錚的脊梁；奔騰不息的黃河、長江是她沸騰的血液。西北的嘯風抒發了她蒼茫的豪情，江南如煙的春雨點潤了她可愛的臉龐。游覽祖國山水，如在畫里。

　　我們的祖國文明富強，她無私德哺乳了我們。最近我悄悄的發現，爸爸媽媽不用為我的學費而發愁了；鄰居的老奶奶也不用為生病而整天嘟囔著藥費貴了；最讓我高興的是，我再不用跑到鄰居家看動畫片了！我早在上學的路上，一條條的水泥道路四通八達，路的兩旁綠樹成蔭，花果芳香，偶爾看到幾個晨練的老奶奶，我禮貌地向她們問好，她們也笑呵呵地答應我。我為我能長在這和諧的環境而感到快樂。

　　我們的祖國兒女成群，家庭團結。無論那漫天鋪蓋的冰雪怎樣的肆虐，無論那地震怎樣的兇險，都打不倒我們，“一方有難，八方支援”，我手拉手，心連心，戰勝一切的危難。我們緊密團結，取得了無數次次的勝利，我們的飛船順利升空，奧運健兒屢屢奪金……我們無比的堅強，我們的祖國穩穩地屹立在世界之林！

　　祖國是花園，我們是花朵，我們在祖國的懷抱里健康成長，我深深地知道了祖國對我的重要性。古人說：“自古英雄出少年”，我們正是少年一代，為祖國更加美好，為了祖國更加強大，我們要努力學習，做一名有為的少年。

　　祖國在我心，我愛我的祖國！

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇24

　　那是一個星期五，雨在猛泄的下著，我因為不聽父母的勸告，沒有帶傘，我只能干巴巴的等著父母的出現。

　　突然我看到了一個跟我一樣沒帶傘的同學我剛想問他家住在哪，誰知她說了一句“媽媽你來了!”原先是這位同學的媽媽來了，好不容易有個伴又走了，我滿心的苦水只能往肚子里咽。

　　喂你在干嗎，我尋聲望去，原先是我的同桌，“這不用你管。”我漫不經心的說。并故意向四周望。“沒帶傘把，”同桌關心的問。“這也不用你管。”我送你回家吧什么你送我回家?“我疑惑不解，同桌微微點頭，我還是有疑慮，同桌說”你走不走“，我慌亂中回了一句”走，走呀“

　　在路上我以感到不下雨了，往頭上一看是一片深紅，而同桌那片卻僅有一小片部分罩著她，我把傘往那邊推了推，同桌把傘讓了讓，雨還在下這而我的心卻像一股暖流流進了我的心里。

　　我到了家門口，看著同桌拿著傘默然走了。我想起了平日里跟她勾心斗角心里很不是滋味，我慚愧的低下了頭。抬頭看見同桌已經走遠了。

　　讓感動在心里沉淀，讓感動在沉淀中升華，讓沉淀的感動渲染世界吧!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！　　

　　清晨，第一縷陽光將你喚醒，天邊的云霞映入你的眼底。夜晚，滿天繁星眨著眼睛，向你講述宇宙的秘密。一年里，粉紅的桃花，潔白的荷花，金黃的菊花……放電影似的走過你的眼睛。這些給你帶來什么樣的感受呢？（美！）是的，這都歸功于我們的眼睛！我們用眼睛可以觀看精彩的電視節目，閱讀有趣的書籍，識人辨物……。假如我們沒有了眼睛。那會是什么樣子呢？我們就不能看書、寫字、打游戲、開車、走路……，甚至連生活都沒有辦法自理。

　　眼睛對我們來說太重要了！但是，據教育部和衛生部統計，小學生眼疾率達28%，中學生眼疾率達56%，而到了高中學生眼疾率到85%，保護眼睛，預防近視已刻不容緩!

　　為了我們能繼續擁有一雙明亮的眼睛，每一位同學都要把“愛護眼睛、保護視力”的信念牢記心中，把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。6月6日是全國“愛眼日”，我建議大家從以下幾點做起：

　　1、學習時，光線要充足，養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，頭正、身直、臂開、足安，做到“三個一”，也就是眼睛離書本一尺，手指距筆尖一寸，身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正。走路和乘車時也不要看書，不躺著看書，不在光線過強或過暗的地方看書。每天堅持正確到位地做好眼睛保健操，可以起到放松眼部肌肉，保護眼睛的作用。

　　2、生活中，盡量少看電視和電腦等電子產品，看也要保持一定距離和坐姿的端正。平時吃飯不偏食，不挑食，多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類，尤其是含多種維生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。保證充足的睡眠，它能消除眼睛疲勞，也能保持身體健康。

　　上天給了我們明亮的眼睛，我們要好好保護它，用它去尋找光明。只要同學們自覺行動，及時糾正，我相信，同學們就一定會擁有一雙更清澈又明亮的眼睛，一定會擁有一片更美好又光明的未來!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇26

　　老師、同學們：

　　加強學生一日常規管理，提高學生的生活自理能力，讓學生養成良好的學習和生活習慣，本周對學生進行一日常規教育。

　　一、生活常規

　　1、按時起床，動作迅速，疊好被子，擺齊物品，掃凈地面，開窗通風。

　　2、做好個人衛生，勤換衣服勤洗澡，穿戴整齊大方，不染發，不燙發，不化妝，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發，女生不穿高跟鞋、拖鞋。不穿背心、短褲，不披衣散扣。

　　3、值日生認真做好值日，每天早上做好寢室衛生，放學后將教室內外及清潔區打掃干凈，把垃圾倒掉，將課桌擺放整齊。保持校園、宿舍、教室內外整潔，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，不亂倒垃圾。

　　4、節約用水用電，離開教室、宿舍要關燈，洗漱完成后要及時關水。看到校園、教室地面的果皮紙屑、雜物等應主動拾起放入垃圾桶和垃圾池

　　5、按時就餐，當頓飯吃飽，不購買三無食品。生活簡樸，不亂花錢，不與同學攀比

　　6、遵守交通規則，不在街道、公路、鐵路、河道上追逐打鬧、玩耍。

　　7、下晚自習后不要在教室逗留，不要亂串寢室，及時回到宿舍洗漱，按時上床入睡，保證在10點鐘前入睡。

　　二、言行常規

　　1、離家時要與家長道別，離開宿舍要主動請假，見到老師同學要問好，放學后要與老師同學再見。

　　2、宿管教師進入宿舍，學生應主動問好，室長及時向教師反饋該寢室學生情況。

　　3、不背后談論他人，不搬弄是非，不起不叫綽號。

　　4、虛心接受老師教育，認真改正缺點，不頂撞，不強詞奪理。

　　5、同學之間團結友愛、不以大欺小，不戲弄同學搞惡作劇。不說影響團結的話，不揭別人短處。

　　三、學習常規

　　1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。應背好書包，小學生佩戴好學生校牌和紅領巾，共青團員佩好團徽，穿著整潔、步姿端正、飽滿地進入學校。

　　2、課前5分鐘，學生應結束室外活動，預備鈴響后，應迅速回教室就座，備好本節課有關的學習用品，保持教室安靜。

　　3、上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長喊“起立”，師生問好，在老師檢查認可并還禮后，班長喊“坐下”，學生方可坐下，坐姿要端正。遲到的同學應在教室門口立正喊“報告”，經老師允許后，方能進教室。

　　4、要遵守課堂紀律，專心聽講，勤于思考，踴躍發言，發問要先舉手，回答問題要站立端正，飽滿，聲音要洪亮。

　　5、下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊“起立”，師生互道再見后下課。值日生應及時擦凈黑板。

　　6、自習課要保持安靜，認真自習功課，不影響他人。做到老師在與不在都一樣。作業字跡要端正，行款格式要符合要求，獨立完成，按時繳交，老師批閱后要及時訂正。

　　7、考試要忠誠老實，獨立完成，不準交頭接耳，不準偷看他人答案，不準夾帶、換卷，不準協助他人舞弊，考試結束應立即停筆，離開考室，不得在考室及周圍高聲談論。

　　四、體育鍛煉常規

　　1、按時起床，積極參加早鍛煉，不大聲喧嘩，不在跑道上休息。

　　2、準時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操動作要認真、準確、有力。不得在課間操時間做其他事，體育委員要認真點名，定期公布。

　　3、認真做好眼保健操，做到穴位準確，手法對頭，用力適當，姿勢標準。

　　五、午息常規

　　中午在校同學，可到學校食堂就餐，不得將午餐帶入校園、教室、宿舍里吃，以免影響室內外環境衛生。午餐后應在宿舍或教室休息或做作業，也可以到圖書館、閱覽室讀書，不做激烈運動，不追打瘋玩，不做危險游戲。每班應指定一位干部負責安全，并做好午間管理工作。

　　六、放學常規

　　1、走讀生下午最后一節課結束后，憑走讀生掛牌盡快離開學校。住校生因故離校，須經學生家長與班主任簽字同意后，將請假條交送保安室留存，學生方可離校。住校生周日來校、周五離校，必須有家長接送。

　　2、學生放學后要有秩序地走出校門，不爭先恐后，不在路上逗留，不走親訪友，不到營業性吧和娛樂場所活動，應按時回家。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　早上好!每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。

　　今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發動了鴉片戰爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。

　　1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發動了全面侵華戰爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰爭，中國軍民死亡就達3500萬人之多。經過全民抗戰，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。

　　隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發動了侵朝戰爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下，經過三年多的戰斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。

　　改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動從未停息，支持、疆獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十二個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。

　　同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇28

　　同學們，老師們：上午好!

　　今天，又是一年清明節。

　　最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

　　有的同學說：什么是愛國主義啊?對中小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

　　愛國主義要有愛的品質，有的同學是老師的好幫手，認真值日，清除墻壁上的污垢，隨旨衿鸚T暗睦圾，不亂踏草地，這就是對豫英的愛，對蠺盎肪車陌，就是愛的品質，同學們說，對不對啊；有的同學亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自己的鞋印≡諮┌椎那獎諫希用拳頭把開關砸壞，這就不是愛的品質?/SPAN>

　　愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

　　現在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領同學們認真地學習，積極地開展養成活動，錘煉優秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。

　　豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標，需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇29

　　同學們：

　　水是生命之源，讓我們一起去節約吧!

　　各位小伙伴們，當烈日炎炎的夏天，滿身都是汗回到家，喝一杯冰水，頓時倍感舒暢;再洗一個澡，就更舒服了。這些不都來自是嗎?水對我們太重要了。水從哪里來?水對人類、動植物又有什么作用呢?水為人類提供了交通方便，使船可以在水上航行;水能灌溉植物;水能飼養動物;做飯、洗衣、清潔、飲用都需要水。水對我們來說太重要了，如果沒有水，我們將會無法生存。然而，隨著我國經濟的飛速發展，我們的生態大系統卻遭到了肆意的破壞，環境危機日益增距，人類遭到了大自然無情的’報復‘：水土大量流失，土地沙漠化，洪災泛濫。給我們帶來了不便，同時，也給我們敲響了警鐘。但是，還有一些人以為水是“取之不盡用之不竭”的。其實，他們錯了，水是有限的，也是在日益遞減的：水被蒸發后，有一部分會落下，也就是‘’雨”。而有一部分卻是被“遺忘”的;所以水是有限的，也是日益遞減的。你們知道嗎?我們所需要的淡水還不足占總水量的百分之一。

　　如果人類在不珍惜水的話，那么，最后一滴水將是我們的眼淚。也許，有人會認為：不就是一滴水嗎，有什么好珍惜的?有什么了不起的?但是，你可知道，一滴水對北非那些無水的地方來說，確是能夠拯救生命的。如果不能，那一億滴水呢?你們知道一滴自來水的由來嗎?

　　下面就讓我們去看看吧!一滴自來水得來不易，他必須經過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的程序、才能供人類使用。如果，人類在肆無忌憚的浪費水源，那么就是對自來水廠的工人的不尊重，對他們的勞動成果的無視。若人類在這樣的浪費下去，地球這個“水球”將永不復存，一切的一切將消亡。各位小伙伴們，節約是我們中華民族的美德，讓我們一起節約用水。

　　各位大朋友們“勤儉節約，你我同行”。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇30

　　同學們，大家好﹗

　　對于絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業，這都已經成為習慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習慣——道德。

　　什么是道德?其實道德并不是什么高不可攀的東西，簡單的說，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國自古以德育人，以德為美，正所謂“沒有規矩，不成方圓”。說到底，道德也是一種習慣。

　　舉個例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪這些都是不道德的行為，我們要給予批評。

　　中華民族自古以來就有著優良的傳統美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心，等等。 同學們，良好的習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養。道德的培養只要從一點一滴的小事做起，讓它也成為一種習慣，同學們就都能成為道德高尚的人。

　　同學們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇31

　　幸福無時沒有，幸福無處不在。兒時，你的幸福就是當你跌倒失聲痛苦時，母親抱起你，拍打著你背時的那句“別哭。”;成年時，你的幸福就是在你結婚時你身旁的那位拉起你的手問你的那句“你愿意嗎”;老年時，你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我幫你敲背!”。家庭中，幸福是一家子的和樂融融;學校里，幸福是同學間的互相競爭;賽場上，幸福是隊友間的默契配合。

　　然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。張志新說;“苦換來的是知識真理，堅持真理，就應自覺的欣然理解痛苦，那時，也僅有那時，痛苦才將化為幸福。”僅有心身遭受過痛苦的洗滌，幸福才會來到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜。魯迅說：“穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創傷，又即從這得傷和養傷的愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。”從而得到了幸福的真諦。拉羅什夫科說過：“幸福后面是災禍，災禍后面是幸福。”你想成為幸福的人嗎愿你首先吃得起苦。

　　幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎我花了那么多的精力得來的真的是幸福嗎”那我想告訴你，他就是幸福。幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對盲人來說，幸福就是能看到日初時的輝煌;對聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內心的感受。

　　幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個角落;幸福是高原上的一朵花，僅有你攀登上去，才能領略她的美麗;幸福是家中獨有的溫暖，很普通，卻很充實。

秋冬季傳染病國旗下講話稿 篇32

　　轉眼間一個學期將過，回想起進入這個新團體的這段時光，一霎時，我感到了我正在成長。

　　我本應當像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班團體的一份子，可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天，就出現了翻天覆地的變化，莫不相識的同學都認識了我，我不可思議的被選做班長。以前只當過衛生委員的我，一下子就當上了班長，萬分的不適應。一開始，班里有我在與沒我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次應對吵鬧的班級，我只能不知所措地站著，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來，愣了半天，才意識到我是班長，只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜”成為當班長的第一個開端，接下來的班長生涯，就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經驗，我被別人稱作最差的班長，我認真負責的管理，卻沒有多少人認可。除了失望，我更加的努力為班級服務。從中，我懂得了奉獻不需回報。雖然立刻要重選班干部了，但我從為班級服務的這段時期中成長了，能否再選上班長我都不太介意了。

　　初中生活，我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊，再到之后能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語，我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到，再到之后的平穩，我學會了堅持;從一開始被選為當配角，再到之后請求試當主角，我學會了爭取;從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步，再到之后報了無人愿跑的一千五百米，我學會了嘗試······

　　初中，我踏上了成長的道路。