八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文(通用33篇)
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇1
挫折在生活中不可避免的,雖然可能會(huì)給我們問(wèn)的生活帶來(lái)些不便與憂傷,但你只要合理的去認(rèn)識(shí)、應(yīng)對(duì)它,就會(huì)給你打來(lái)意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個(gè)普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳,因?yàn)橛腥廊淮畏匠涛也粫?huì)解。這三道題可難壞了我:給同學(xué)打電話吧,太晚了,不好意思;問(wèn)父母吧,又怕遭到父母的責(zé)問(wèn)。
“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫(xiě)了”我隨手把手邊的政治書(shū)拿起來(lái),蹦到床上,隨便翻了一頁(yè)。
這頁(yè)是直面挫折一課,顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應(yīng)對(duì)它。“是啊,靠天靠地不如靠自我,既然作業(yè)必須得做,那還不如用進(jìn)取歡樂(lè)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)他呢!
于是我靜下心來(lái),打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻,一頁(yè)一頁(yè)的查。最終在我的努力下,把三道題都解了出來(lái)。
是呀!生活就像是一個(gè)普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時(shí)有像是一把雙刃劍,你進(jìn)取地去應(yīng)對(duì)就會(huì)讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會(huì)為你帶來(lái)傷害。所以,只要樂(lè)觀的去看待挫折,它就會(huì)像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇2
以往看過(guò)這樣一個(gè)故事:甲、乙兩人同行,在路上遇見(jiàn)了挫折,挫折說(shuō):“帶上我一齊走吧!”甲一腳把它踢開(kāi),“滾開(kāi),你會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)的!”說(shuō)完,頭也不回的走了。乙扶起挫折,與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后,甲生活的一帆風(fēng)順,事業(yè)一馬平川,沒(méi)有挫折嘛!而乙呢,經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的挫折,過(guò)著平凡的生活,事業(yè)也因挫折平凡無(wú)奇。最終,有一天,爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲應(yīng)對(duì)命運(yùn),絕望、消極,飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然,因?yàn)榇煺坭T就了乙堅(jiān)韌的品格。應(yīng)對(duì)失敗,更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行,一場(chǎng)洪水,又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海,而經(jīng)歷過(guò)挫折,擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來(lái)。
由此看來(lái),生活需要挫折。
作為新世紀(jì)的青年,我們得到了很多,但也失去了很多。溺愛(ài),陌生而熟悉的字眼,我們大都在它的呵護(hù)下長(zhǎng)大。溫室里的花朵,難道看不出野花那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪,浸透過(guò)血淚的淡淡的清香,要比自已所謂的“香”更清,更純,更幽遠(yuǎn)嗎得到了幸福,卻失去了挫折,從表面上看,失去的不多呀可沒(méi)有挫折,哪來(lái)的磨練沒(méi)有挫折,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有挫折,哪來(lái)的創(chuàng)造本事、思考本事、生存本事
不錯(cuò),挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰(shuí)不期望成功,誰(shuí)不期望堅(jiān)強(qiáng),對(duì)它們強(qiáng)烈的欲望,引導(dǎo)人們繞開(kāi)了挫折,繞開(kāi)了人生最主要的鍛煉!失敗,我們付出了汗水,得到了經(jīng)驗(yàn);傷害,盡管換來(lái)了撕心裂肺的痛,不也換來(lái)了堅(jiān)韌的品格與強(qiáng)健的體魄嗎
人們往往向往不經(jīng)挫折的成功,但那成功是何等的脆弱,何等的不堪一擊。與失敗打個(gè)擦邊球,他就支離破碎,與失敗稍稍一碰,傾刻間灰飛煙滅。這種成功,摒棄有何不可
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,從古到今,惟有經(jīng)過(guò)“百煉”,方可“成鋼”,惟有挫折,才能鑄就鋼般的成功!端正你對(duì)挫折的態(tài)度,改變你對(duì)挫折的看法,消除你對(duì)挫折的憎惡,向著成功,向著生活,高喊吧:
生活需要挫折!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇3
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的人生是毫無(wú)意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。
僅有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過(guò)的乞丐,但由于他經(jīng)歷過(guò)許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的本事,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于應(yīng)對(duì),在挫折到來(lái)時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那場(chǎng)大雨,士兵們沒(méi)有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。
挫折能夠使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。著名的音樂(lè)家貝多芬在耳朵失聰后曾記過(guò)這樣一句話“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。正是因?yàn)樗诮?jīng)歷挫折后變得更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)說(shuō)出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅(jiān)持寫(xiě)作,對(duì)生活毫不放棄,正是這突如其來(lái)的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加不愿對(duì)命運(yùn)屈服,不愿放棄生命,才使他堅(jiān)持不懈地生活在寫(xiě)作中,如老子一般其讀書(shū)發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。“
他在寫(xiě)作中尋找歡樂(lè),用寫(xiě)作的歡樂(lè)抵消生活的痛苦,給世人樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。他們的這種精神,不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎
所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自我更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇4
我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。
一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上頭寫(xiě)著:孩子,你也不小了,該去獨(dú)立地生活了。看到此,我呆住了,隨即大哭起來(lái)。怎樣辦呢在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道,我不要,我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停,我意識(shí)到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過(guò),忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,拼命的飛著。“隆、隆、隆……”頓時(shí),頭上雷聲大作,黑云布滿(mǎn)了天空,緊之后雨水放肆地拍打著我的翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎樣辦可是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會(huì)放棄。
最終,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云,露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái),看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺(jué)得自我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)害怕了。
從那以后,我再也不會(huì)害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨(dú)立,我要堅(jiān)強(qiáng)。
最終,有一天,我當(dāng)上了鷹王。回想過(guò)去,是什么讓我成功,到底是什么呢是困難,是挫折,是它一路陪著我成長(zhǎng),
一路走來(lái),我深深地意識(shí)到,生活真的需要挫折。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇5
大家好,我是來(lái)自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。今天,我演講的主題是:讓責(zé)任沉淀,讓集體輝煌。
有這樣一個(gè)故事:在美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚(yú)雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞,這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢(qián),我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。
那么什么是責(zé)任呢?作為青少年,我們的責(zé)任應(yīng)該是:1、份內(nèi)應(yīng)做的事;2、因沒(méi)有做好份內(nèi)的事應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)。其具體為:對(duì)自己負(fù)責(zé):努力學(xué)習(xí),塑造自我;對(duì)他人負(fù)責(zé):關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人;
對(duì)集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé):以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。
在我們802班有很多負(fù)責(zé)任的人。像宋京凱,他對(duì)自己,對(duì)班級(jí),對(duì)他人都很負(fù)責(zé)。他為我們班設(shè)計(jì)了班旗,主動(dòng)為我們帶來(lái)了綠色植物,為班級(jí)建設(shè)提供了很好的建議。包文琪每天帶隊(duì)風(fēng)雨無(wú)阻,丁妍旭每天雷打不動(dòng)的為我們抄課表,吳曉寒對(duì)自己的組員十分負(fù)責(zé),對(duì)于數(shù)學(xué)題不懂的組員,他一定會(huì)講到組員聽(tīng)懂為止。冷康萍每天教組員英語(yǔ),在班級(jí)里傳播正能量。肖可馨為班級(jí)的紀(jì)律付出了很多。袁欣怡把班里的圖書(shū)角管理的相當(dāng)好。
作為802這個(gè)大家庭的一員,我們每個(gè)人都要盡到自己的職責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,去拼搏自己的夢(mèng)想,將來(lái)中國(guó)的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧,讓青春在隨外燃燒起來(lái)吧!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:尋找身邊的榜樣
什么樣的人能成為我們的榜樣,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱,灑熱血,愛(ài)國(guó)志士的榜樣的力量,鼓舞中國(guó)人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們,激勵(lì)廣大中國(guó)人熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神,激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
但是,同學(xué)們,榜樣不一定都是了不起的人,只要我們用心感受,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,
比如:我們學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤的保安、門(mén)衛(wèi),每天堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師,盡已所能,保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們,在公交車(chē)上讓座的乘客,在十字路口紅燈下等待的行人。
窗口前自覺(jué)排隊(duì)的人,垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人,公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)的人,上車(chē)自動(dòng)滅掉香煙的人,
等等等等——
其實(shí),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂(lè)于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅(jiān)持不懈,或自立自律。同學(xué)們,來(lái)找找,現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇7
一日,我與父親大吵了一架,我為了逞一時(shí)口舌之快,將自我腦中所能想到的所有壞話說(shuō)了出來(lái),待得心里舒服了,便不再理會(huì)他,埋頭干自我的事,任由他輕輕地走出我的房間。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我開(kāi)始意識(shí)到自我言語(yǔ)的過(guò)火,并對(duì)自我的行為感到了愧疚,準(zhǔn)備與他道歉,當(dāng)我打開(kāi)房門(mén),望見(jiàn)那道坐在沙發(fā)上,微弓著背,顯得并不如何寬大的落寞背影,我便倍感后悔,他是我父親,再如何嘮叨也是為了我好啊!我怎能為了逞一時(shí)口舌之快,而將那一把把名為言語(yǔ)的利刃刺向他的心呢?
想起生病時(shí)父親對(duì)我的關(guān)懷,想起難過(guò)時(shí)父親對(duì)我的安慰,不知不覺(jué),淚濕了眼眶。任淚沾裳,我再次深深地看了一眼那道沮喪落寞的背影,便關(guān)上了房門(mén)。
我將永遠(yuǎn)記住那道背影,并隨時(shí)警戒自我,再不能犯下如此大錯(cuò)!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇8
防雷電、暴風(fēng)雨天氣安全知識(shí)
摘要
:春季到了,春雷來(lái)了!針對(duì)多變的雷雨天氣,增強(qiáng)防雷防暴雨知識(shí),提高自護(hù)自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識(shí),突遇暴雨或雷電,應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,避免發(fā)生各類(lèi)安全
春季到了,春雷來(lái)了!針對(duì)多變的雷雨天氣,增強(qiáng)防雷防暴雨知識(shí),提高自護(hù)自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識(shí),突遇暴雨或雷電,應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,避免發(fā)生各類(lèi)安全事故
1、在上下課途中突遇暴雨,應(yīng)及時(shí)躲避在安全區(qū)域。
2、如遇雷暴雨,各區(qū)域應(yīng)及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。
一、預(yù)防雷擊的方法如下
1、室內(nèi)如何預(yù)防雷擊
(1)電視機(jī)的室外無(wú)線在雷雨天要與電視機(jī)脫離,而與接地線連接。
(2)雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門(mén)窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。{國(guó)旗下的講話:暴風(fēng)雨天氣安全}.
(3)雷暴時(shí),人體最好離開(kāi)可能傳來(lái)雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上。也就是說(shuō),盡量暫時(shí)不用電器,最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片。自來(lái)水管、下水管;要盡量離開(kāi)電源線、電話線。廣播線,以防止這些線路和設(shè)備對(duì)人體的二次放電。另外,不要穿潮濕的衣服,不要靠近潮濕的墻壁。
2、室外如何避免雷擊
(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人,要遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線。
(2)要遠(yuǎn)離高塔。煙囪、旗桿,如有條件應(yīng)進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車(chē)和船只,但是帆布蓬車(chē)和拖拉機(jī)、摩托車(chē)等在雷電發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的,應(yīng)盡快離開(kāi)。
(3)應(yīng)盡量離開(kāi)山丘、海濱、河邊、池旁;應(yīng)盡快離開(kāi)鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩。孤獨(dú)的樹(shù)木和沒(méi)有防雷裝置的孤立的小建筑等。
(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時(shí),要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小點(diǎn);不要騎在牲畜上或自行車(chē)上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺(jué),這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量縮小暴露面即可。
二、戶(hù)內(nèi)防雷須知
1、注意關(guān)閉門(mén)窗,預(yù)防雷電直擊室內(nèi)或者防止側(cè)擊雷和球雷的侵入。
2、人不要站立在電燈下。
3、盡量不要撥打、接聽(tīng)手機(jī)和座機(jī),或使用電話線等上網(wǎng)。
4、不宜用淋浴器、太陽(yáng)能熱水器,因水管與防雷接地相連,雷電流可通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。
5、遠(yuǎn)離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。
6、雷雨來(lái)臨前時(shí),要把線路斷開(kāi),并拔下電源插頭,別讓電視機(jī)、電腦等引雷入室,損壞電器乃到引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生。
7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口,以防鐵絲引雷致人死亡。
8、遇到暴雨天氣出門(mén),最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。
9、乘車(chē)途中遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭、手伸出窗外。
三、戶(hù)外避雷須知
1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)、山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部,不宜停留在小型無(wú)防雷設(shè)施的建筑物、車(chē)庫(kù)、車(chē)棚、崗?fù)ぜ案浇?/p>
2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。
3、不宜在大樹(shù)下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹(shù)干保持至少5米距離,下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
5、如果在戶(hù)外遭遇雷雨,來(lái)不及離開(kāi)高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電
6、在戶(hù)外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當(dāng)在戶(hù)外看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等,避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行足球、籃球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中,不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車(chē)和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越
容易傷人
10、如果在戶(hù)外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。
11、此類(lèi)天氣每天上班應(yīng)準(zhǔn)備衣具,任何代步工具或車(chē)輛行駛在路上時(shí)嚴(yán)格遵循交通信號(hào)及路段的路標(biāo)通行,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,避免意外傷害事故的發(fā)生。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇9
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全,牽系著每個(gè)人的生活,我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn),居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。
一、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走或聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)。
二、所以我建議:
1、校外注意交通安全,走路走人行道;過(guò)馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護(hù)欄;
2、行走集中注意力,不看書(shū),不聽(tīng)音樂(lè),不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。
3、未滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生禁止騎自行車(chē)。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
此致
敬禮
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!濃濃的春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)歷了寒假的休整,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福,祝各位老師工作順利、身體健康;祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!
過(guò)去的一學(xué)期,通過(guò)全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。過(guò)去的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要看到存在的問(wèn)題和不足。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的學(xué)期里,我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,創(chuàng)新管理方法,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提升辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。
各位同學(xué),作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須認(rèn)識(shí)到,學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要,做人,是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn),將來(lái)同學(xué)們要在社會(huì)上立足,靠的更多的其實(shí)是你的人格魅力。所以,從現(xiàn)在起,同學(xué)們就應(yīng)該注重這一點(diǎn),做一個(gè)合格的人,一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人!
繼承、發(fā)展,創(chuàng)新,是新時(shí)代賦予我們學(xué)校教育的使命,創(chuàng)新的民族才能屹立于世界各民族之林。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該有創(chuàng)新精神,我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物,善于思考,善于質(zhì)疑,在生活中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中開(kāi)拓創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新思路,創(chuàng)新成績(jī)!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)該多鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),有了健康的體魄,才能高效率地學(xué)習(xí),才能開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的前程,為國(guó)家奉獻(xiàn)光和熱!
新的學(xué)期,我們要在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的信念、意志、興趣和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信的校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)校園文化、書(shū)香校園建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)文明、規(guī)范、向上、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為此我希望同學(xué)們要努力奮斗,嚴(yán)以律己,刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,為建設(shè)一個(gè)文明和諧的光明中學(xué)而奮斗!
本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期,高一面臨會(huì)考,要提高過(guò)關(guān)率,就要加倍的努力,溫故知新;高二的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了文理分科之后,無(wú)論環(huán)境還是班級(jí)都發(fā)生了變化,如何調(diào)整自己的心態(tài),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,是重中之重,將對(duì)進(jìn)入高三的沖刺有關(guān)鍵的影響;高三年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)到了高考百日沖刺的關(guān)鍵階段,希望你們端正態(tài)度、放松心情,合理分配自己的時(shí)間,勞逸結(jié)合,力爭(zhēng)取得自己理想的成績(jī)!
本學(xué)期,我校將在四月中旬舉辦校園科技體育文化藝術(shù)節(jié),搭建平臺(tái),不僅豐富大家的課余活動(dòng),同時(shí)也給予同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)!
老師們,教師的言傳身教對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),樂(lè)觀向上的生活態(tài)度、誨人不倦的工作熱情、真誠(chéng)善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情,都會(huì)像春雨潤(rùn)物、潛移默化地影響著學(xué)生。在新的學(xué)期,我希望全體教師要做到:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。靜下心來(lái)教學(xué),潛下心來(lái)育人,努力做學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿(mǎn)意的教師。老師們,我們既要傳授知識(shí),傳承文明,更要加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率和楷模,關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。我期待著我校師生繼續(xù)弘揚(yáng)特別講奉獻(xiàn),特別能吃苦,特別善協(xié)作,特別肯鉆研,特別敢創(chuàng)新的光明精神。我相信在這充滿(mǎn)書(shū)香的校園,在這充滿(mǎn)希望的學(xué)期,大家一定會(huì)邁上新的臺(tái)階,取得更大的成績(jī)。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇11
尊敬的老師、同學(xué),大家好:
唐朝詩(shī)人王維的名詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵魈,10月23日就是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子國(guó)旗下講話重陽(yáng)節(jié)里話尊老。
當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要?傆幸惶煳覀円矔(huì)成為老人。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)那一天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。
在天高云淡、丹桂飄香的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇12
人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)又很具體,幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不一樣的,幸福對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只要你留心,幸福就無(wú)處不在。
“轟隆隆”電閃雷鳴,夏季的天真是說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。這不,豆大的雨“嘩啦啦”地下著,窗外似乎蒙上了一層薄紗。教師仍然在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,可是只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦?衫咸焖坪趼(tīng)不到我內(nèi)心的呼喚,反而越下越大,時(shí)不時(shí)還讓狂風(fēng)怒嘯著。這無(wú)疑是雪上加霜啊。雖然外面送衣服的大人很多,可卻始終不見(jiàn)父親母親的蹤影。看著同學(xué)們穿上衣服舒適、溫暖、幸福的樣貌,我不禁感到了一絲酸楚和失落。
雨還在下著。
我依舊坐在窗邊,窗外的景色依然不變,仿佛還透露著一絲朦朧的美?墒窃谖铱磥(lái),外面是那么單調(diào),那么吵鬧,吵得我心煩意亂。同學(xué)們基本上都添了衣,而我卻在這一刻顯得那么突顯。我想此刻我必須是最不幸的人了!靶★w,小飛”一陣叫聲把我的思緒拉了回來(lái)。原先是同桌小剛。我回答說(shuō):“怎樣了?”“我的衣服借給你吧!”我驚奇地注視著他,期望能看出什么,可是好像是徒勞。過(guò)了好一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地說(shuō):“那你怎樣辦?”“沒(méi)事,你看,我穿了長(zhǎng)袖的衣服。”話還沒(méi)說(shuō)完,就把外套塞我手上了。我感覺(jué)到了衣服的余溫,是那么溫暖,似乎驅(qū)除了我身上的一切寒冷。我把外套還給了小剛,說(shuō):“沒(méi)事,很快就下課了,我也就能回去了。”就在這時(shí),下課鈴響了,我迅速地走出了教師。在樓道里,熟悉又溫暖的身影映入了我的眼簾—是媽媽。我喊了一聲:“媽?zhuān)阍鯓觼?lái)了?”媽媽一邊把衣服遞給我,一邊說(shuō):“我在開(kāi)會(huì),抽不開(kāi)身來(lái)!”看著媽媽單薄的衣裳,我輕聲說(shuō):“媽?zhuān)旎丶野?”我抱著媽媽冰冰的手臂走下樓梯。
雨下得更大了。但我覺(jué)得這時(shí)幸福的雨,是溫暖的雨。咦?雨水怎樣變甜了?原先這就是幸福的味道。
如果你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就像這雨一樣無(wú)處不在。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
辭別炎炎夏日,伴著縷縷桂香,新學(xué)期與我們?nèi)缙谙喾,新的征程即將開(kāi)始,迎接我們的又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
今天,我們相聚在這里,隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。首先歡送七年級(jí)的新同學(xué)參加我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭!學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)檫x擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),可以有幸享受淮南最優(yōu)秀的,在這片沃土里沐浴春風(fēng),享受陽(yáng)光。相信,未來(lái)的兩年多個(gè)日子,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。
有人說(shuō),八年級(jí)是初中最關(guān)鍵的一年,是初中階段成績(jī)起伏最大的一年,八年級(jí)的同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從?我覺(jué)得首先要把握好自己的人生航向,其次要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,抓住這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越。
九年級(jí)的大哥哥姐姐們,初中旅程你們已走過(guò)了三分之二;厥走^(guò)去,不得不感慨歲月如梭,校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以磨滅的感動(dòng)。九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn),一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我校譜寫(xiě)了佳績(jī),奮斗的火炬今天交接在你們手上,來(lái)吧,牢牢的握緊它,高高的`舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!衷心祝愿九年級(jí)同學(xué),奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌,相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定因你的精彩而精彩,因你的驕傲而驕傲!
同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從遵守《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)做起》,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,爭(zhēng)做文明中學(xué)生,抓住新學(xué)期的契機(jī),在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),乘風(fēng)破浪!
最后祝愿親愛(ài)的同學(xué)安康成長(zhǎng),親愛(ài)的老師幸福安康,我們的學(xué)校蒸蒸日上!
我的演講到此完畢,謝謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇14
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間已進(jìn)入了金秋十月,十月是多彩的季節(jié),成熟的季節(jié)。它充滿(mǎn)浪漫的色彩,洋溢著燦爛的花香,它銘記著許許多多讓人激動(dòng)、催人淚下的美好。明天,我們也將迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年10月,新中國(guó)剛剛成立后的十多天,就確定了少先隊(duì)建隊(duì)日,黨親手創(chuàng)建的少先隊(duì),風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了幾十年的歷程,從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì),直到1949年10月13日,中國(guó)少年兒童自已的組織—中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了!
從此,少先隊(duì)有了自已的節(jié)日。正是從那一天起,億萬(wàn)少年兒童在星星火炬的照耀下,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布,但它卻包含著一些特殊的意義。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志,就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業(yè),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩!
此時(shí),在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下,我們一起立下決心:要牢記入隊(duì)誓言,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊(duì)組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!此外,我們還要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健健康康地成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們,明天是美好的!美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,十月陽(yáng)光的囑咐,父母、師長(zhǎng)的囑咐,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,當(dāng)一名陽(yáng)光兒童,做一名陽(yáng)光少年!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇15
那是暑假的一天,我正在寫(xiě)作業(yè),偶然看見(jiàn)姥姥正在擺放我的一大摞課外書(shū),我一眼便看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《青銅葵花》,于是我忘記了手中的作業(yè),轉(zhuǎn)身便要去拿書(shū)。姥姥嚴(yán)厲地說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”,我才想起了我和媽媽的約定——如果我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),媽媽下班陪我玩,我想起了媽媽對(duì)我肯定的眼神,決定抵抗住書(shū)的誘惑。
姥姥走后,我完全不能抵抗書(shū)的誘惑,忘記了我和媽媽的約定,心中只想拿到那書(shū)看看。我躡手躡腳地走到書(shū)旁,一把把書(shū)拿上,飛快地裹入衣服,左看右看,如同風(fēng)一般快而無(wú)聲地回到座位,翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
突然,一陣腳步聲把我“喚醒”了,是姥姥來(lái)了。我把書(shū)往作業(yè)本下一塞,隨便抓起一支筆,胡亂翻開(kāi)一頁(yè),假裝認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)。姥姥見(jiàn)我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這樣,我把姥姥騙過(guò)了一次。
漸漸地,我掉入了另一個(gè)世界。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音問(wèn)我“作業(yè)做完了吧?”,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)媽媽回來(lái)了。不能說(shuō)沒(méi)做完啊!這樣,媽媽不但不會(huì)陪我玩,還會(huì)發(fā)很大的火!反正媽媽今天應(yīng)該不會(huì)檢查作業(yè),明天補(bǔ)上不就行了嗎?我便回答:“做完了”,媽媽笑了,說(shuō):“媽媽檢查一下作業(yè)就陪你玩!蔽倚睦锍盍耍簨寢屢粰z查,我就要露陷了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)翻看作業(yè),我的心提到了嗓子眼兒。我暗暗祈禱,媽媽不要翻看下一頁(yè)。然而媽媽又翻了一頁(yè),我的淚都要快涌出來(lái)了,那頁(yè)上全是空白,媽媽的臉氣得變了顏色,把本子往地上一扔,叫道:“你太讓我失望了,你沒(méi)完成作業(yè)還撒謊!”,我低下了頭,哭著把剩下的作業(yè)做完了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是做一切事情的基礎(chǔ)!蔽倚呃⒌乜蘖似饋(lái),我多么希望那些淚是一捧清泉,能洗凈我心中的污垢。我下決心:要認(rèn)真學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要撒謊了。
從那以后,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊,也養(yǎng)成了先做作業(yè)再干其他事,今日事今日畢的習(xí)慣。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇16
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,僅有為別人做出貢獻(xiàn),才是真正活著。
——題記
繁榮的城市已被一層層麻痹,冷漠包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見(jiàn)。
汽車(chē)在飛揚(yáng)的塵土間來(lái)回穿梭,不遠(yuǎn)處有個(gè)盲人站在馬路旁,不知所措的用手中的木棍來(lái)回敲打著地面,無(wú)可奈何的樣貌讓人不忍心望去。
這時(shí),綠燈亮了,在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右,而盲人只好拄著拐杖無(wú)可奈何得硬著頭皮細(xì)心翼翼的摸索著緩緩前進(jìn),因?yàn)椴槐,在紅燈又亮之際,周?chē)?chē)輛開(kāi)始不耐煩的喊叫起來(lái):“喂!瞎子,你快點(diǎn),別他媽的不長(zhǎng)眼!”
盲人只能這般默默忍受著周?chē)说耐倭R,可是事情還沒(méi)有完,正在遠(yuǎn)處嬉鬧著的學(xué)生隊(duì)伍,看到這尷尬的場(chǎng)面,都是毫不猶豫的跑到盲人身邊,:“叔叔,我扶你過(guò)去吧!”“還有我!”“我!”……
“大家一齊吧!”一個(gè)較大的學(xué)生提議道!昂!”迎著燦爛的朝霞,他們唱起了歡樂(lè)的歌謠,甚至盲人叔叔也在臉上笑開(kāi)了花,再看看那些糟踐盲人的車(chē)司機(jī)們,一個(gè)個(gè)灰溜溜的開(kāi)車(chē)溜掉了,此刻輪到他們尷尬了。
陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上都是那么美麗,路旁的植株也在陽(yáng)光下職守著屬于自我的崗位。
生命之美,不在于轟轟烈烈,而在于每一個(gè)細(xì)節(jié)。
生命之美,在于奉獻(xiàn),伸出你的雙手吧!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇17
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈,繼承傳統(tǒng)》。
伴隨著濃濃的春意,我們走進(jìn)四月,沐浴著和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下。孩子們,中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道四月五日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,清明節(jié)。
清明節(jié)距今已有二千五百多年的歷史。關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷,老師這里有一個(gè)故事,你們想聽(tīng)嗎?相傳在春秋時(shí)期,重耳在流亡國(guó)外時(shí),因饑餓暈倒,他的隨臣介子推便割肉煮湯,救了重耳。后來(lái)重耳即位,成了晉國(guó)的國(guó)君,也就是歷史上著名的晉文公,他封賞了曾經(jīng)和他一起流亡的人,唯獨(dú)忘了介子推。介子推不屑主動(dòng)討要賞賜,就和母親隱居到山中。晉文公得知后,連忙去找介子推,但山中樹(shù)木茂密,很難找到人,便放火燒山想逼出介子推,可大火熄滅后人們發(fā)現(xiàn)介子推卻死在了一棵柳樹(shù)下。晉文公十分后悔,為了紀(jì)念介子推,就下令將這一天定為寒食節(jié),寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
每當(dāng)清明到來(lái),春姑娘已然展現(xiàn)出她最美的模樣。同學(xué)們,你們清明節(jié)會(huì)做什么呢?或許有人會(huì)叫上幾個(gè)好朋友,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里踏青、放風(fēng)箏;有人會(huì)與家人一起外出旅游;當(dāng)然,許多人也會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,回到自己的老家,祭拜故人……
而現(xiàn)在,清明節(jié)又被賦予了一個(gè)特殊而重要的意義,那就是祭掃烈士墓,緬懷先烈。
同學(xué)們,你們爬過(guò)岳麓山嗎?在岳麓山上有一座用以紀(jì)念革命烈士的七十三軍墓,烈士們犧牲自己,用生命抗擊日本侵略者,保衛(wèi)了我們美麗的家園,湖南長(zhǎng)沙。
在清明到來(lái)之際,孩子們,我們可以用什么樣的方式來(lái)度過(guò)這個(gè)有著特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?我們可以向自己的親人、朋友講述清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗;也可以沿著歷史的足跡,去烈士的陵墓前獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)你的敬意;還可以把我們?cè)谇迕骷倨诘乃?jiàn)所聞所做的事用日記的形式寫(xiě)下來(lái),然后與你的同學(xué)和老師分享。
或許大家的方式各不相同,但是我想,不管用什么樣的方式,都有一個(gè)最樸素的想法,那就是永遠(yuǎn)記住烈士們并繼承他們的愛(ài)國(guó)精神。
杜牧有一首詩(shī),清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。春雨將會(huì)送去我們心底深深的追憶,追憶戰(zhàn)火下保家衛(wèi)國(guó)的英靈;春雨如絲貫穿古今,提醒和平年代的我們銘記歷史,繼承傳統(tǒng),珍惜當(dāng)下;春雨澆灌著深深的希望,希望我們像春天青的草、綠的葉一般茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們,幸福的生活來(lái)之不易,美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們好好努力吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇18
那是一次成功的嘗試
人,要學(xué)會(huì)寬容,才能在產(chǎn)生矛盾時(shí),化解矛盾,甚至?xí)䦟?duì)自身有利。
就在考試的前一天,我們一家三口去商店買(mǎi)外衣。商店里各種服飾,眼花繚亂,可就是沒(méi)有和我心意的。我們前兩天去了一個(gè)高檔商店,那里有一件合我心的衣服,一看標(biāo)價(jià),哇!1350元!太貴了。于是就走了,來(lái)到這,我看了看,瞧了瞧還是沒(méi)有我喜歡的。這時(shí),媽媽看了一件衣服,對(duì)我說(shuō):“這件衣服挺好的,很時(shí)尚。”我一看,不喜歡。在媽媽的一再逼迫下,我試了試,對(duì)他說(shuō):“我不喜歡!”于是謝了謝服務(wù)員,又去溜了。忽然,我看見(jiàn)了一件心愛(ài)的服裝,與媽媽說(shuō)了后,媽媽不答應(yīng),說(shuō)太不好看了......可我就是喜歡,硬要把它買(mǎi)了。媽媽著急地說(shuō):“黑色的不好看,你不能買(mǎi),但我就要買(mǎi),便強(qiáng)行向媽媽要錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
關(guān)于成功的作文600字回到家,媽媽可就生氣了,沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這件衣服不好。顏色不好,材質(zhì)不好......越說(shuō)越著急,硬要讓我把衣服退了。我不一樣意,說(shuō):“我就是喜歡這樣的,去了好幾個(gè)地兒都沒(méi)有,可有一件了,還便宜,就買(mǎi)了唄!”她又讓我穿上,說(shuō):“你穿上了顯得你太老氣了!太不適合你了,再說(shuō)要是有別的顏色的,我就同意買(mǎi)了。你這件太薄,只能到開(kāi)春才能穿了,此刻買(mǎi)衣服不是為了暖和嗎!”說(shuō)得她心口都疼了。
我當(dāng)時(shí)其實(shí)有理由再辯駁她,但又想,她割我買(mǎi)衣服是為我好,即使有時(shí)她太虛榮,又不研究別人的喜好,還是隨了她了。到了那兒,把衣服退了,她特高興。對(duì)我笑著說(shuō):“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的,是藍(lán)色的,要不你來(lái)一件?”我痛快地答應(yīng)了:“行!”隨后又買(mǎi)了一件外衣挺厚的也很合身。
回到家,我也很高興,她也很高興,不再是剛才那種沉悶、不開(kāi)心的心境了。
我想起了一個(gè)詞,“舍得”。有人說(shuō)過(guò):“什么叫“舍得”?做事有舍,才有得。意思是說(shuō),你要舍棄一些東西,才能獲得一些另外的東西。做人要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)舍得,才能化解矛盾,獲得歡樂(lè)。這真是一次成功的嘗試!不但歡樂(lè)了許多,還多的了一件衣服!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇19
天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事,可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上,在一戶(hù)人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳,邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳,媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見(jiàn)了,他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒(méi)洗,想到這他便拿著一個(gè)盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小雨不見(jiàn)了,此時(shí)媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來(lái)。
小雨走到媽媽面前說(shuō):“媽媽洗腳!眿寢屄(tīng)到后開(kāi)心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時(shí)說(shuō):“媽媽我也給你講小鴨子的故事。”
這個(gè)故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對(duì)媽媽的一種關(guān)心之情!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇20
我的母親是個(gè)平凡的人,但卻是我一生最感念的人,她不僅學(xué)業(yè)上把我培育成才,在人品上也給我做出了好的榜樣。
一年級(jí),我記憶中的第一次考試,卻拿到了一張不清楚的試巻,在我問(wèn)同桌試卷上的題目是什么時(shí),她說(shuō)她給我看她的卷子,但是我也得給她看我的卷子?荚囘可以這樣考,驚奇之余,我聽(tīng)從了她的建議;氐郊液,我高高興興地把這件事告訴媽媽?zhuān)荚嚂r(shí)我和同桌互相看試卷,我們互相幫助。媽媽認(rèn)真地告訴我,這不是互相幫助,這是作弊,是不好的行為。媽媽的話不多,但在我幼小的心靈卻留下了深刻的印象,在我此后的求學(xué)工作生涯中,我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)工作。
鄰家住著一對(duì)剛結(jié)婚的叔叔阿姨,穿得很漂亮,經(jīng)常上我家來(lái)借物品。這對(duì)漂亮的叔叔阿姨借走我家那么多的物品,從沒(méi)見(jiàn)他們還過(guò)一件。媽媽告訴過(guò)我,別人的東西不是自己的,借來(lái)用要愛(ài)惜,用完了要及時(shí)還給人家,還要說(shuō)謝謝,他們?cè)趺床贿@么做呢?媽媽曾借過(guò)別人家5個(gè)雞蛋,還雞蛋時(shí)讓我去,我把雞蛋送到了人家,那家阿姨正忙著,便讓我自己把雞蛋放到屋里的桌上。我把雞蛋往桌上一放,雞蛋就在光滑的桌面亂滾起來(lái),我手忙腳亂地沒(méi)擋住,一個(gè)雞蛋“啪”的一聲掉在地上摔碎了。我當(dāng)時(shí)嚇呆了,半晌才回過(guò)神來(lái),阿姨還在外忙著,趁她不注意,我把破碎的雞蛋連殼帶清一塊掃起來(lái)扔到了角落里,悄悄地跑回到家中。我心驚膽戰(zhàn)在家等著,幸運(yùn)的是阿姨并沒(méi)有找來(lái),過(guò)了好久,我才對(duì)媽媽說(shuō)起這件事,媽媽當(dāng)時(shí)就急了:“怎么不早說(shuō),人家會(huì)說(shuō)媽媽沒(méi)信用的。”
想到此,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兦啡思乙粋(gè)雞蛋也要還,而人家欠我們家這么多東西都可以不還?媽媽說(shuō)他們這樣做,時(shí)間長(zhǎng)了,信用就沒(méi)了,再去借人家是不會(huì)借的。你要做個(gè)有信用的人。
工作中,有這樣或那樣的誘惑,稍微放松自己,就可以獲得額外的收入,但我不會(huì)那么做,對(duì)錢(qián)的態(tài)度,我和媽媽一樣,不是自己的錢(qián)不要拿。媽媽早就送給我一生享用不盡的財(cái)富!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇21
同學(xué)們:
本周五是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。今天,讓我們懷著景仰的心情,一起來(lái)共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,一起來(lái)緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。
一二·九運(yùn)動(dòng)是由北平的青年學(xué)生在1935年12月9日發(fā)起的一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。九一八事變以后,日本軍隊(duì)兵臨城下,華北局勢(shì)岌岌可危,北平淪陷一觸即發(fā),亡國(guó)滅種大禍臨頭。為了挽救國(guó)家和民族的危亡,北平數(shù)千名學(xué)生在 1935年12月9日 這一天舉行了大規(guī)模的游行示威,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的吶喊。第二天,北平學(xué)生舉行了總罷課,繼續(xù)斗爭(zhēng)。學(xué)生們不屈不撓,英勇斗爭(zhēng),得到了全國(guó)人民的支持和響應(yīng),由此,掀起了轟轟烈烈的全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)。 “一二九”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去七十多年,但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中所折射出來(lái)的那種偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人為祖國(guó)的發(fā)展,民族的興亡奮勇前進(jìn)。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經(jīng)理直氣壯地收回了香港和澳門(mén),如愿以?xún)數(shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織,成功地舉辦了20xx年奧運(yùn)會(huì)、20xx年世博會(huì),全世界正矚目著中國(guó)。
但是,我們的國(guó)家還稱(chēng)不上強(qiáng)大。美國(guó)導(dǎo)彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國(guó)飛機(jī)曾撞毀我軍用飛機(jī),日本反華勢(shì)力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實(shí)一再提醒我們,一二.九愛(ài)國(guó)精神不能忘記。
同學(xué)們,我們紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上,用到我們的鍛煉中,使自己成為對(duì)祖國(guó)的有用人才,為國(guó)家明天的競(jìng)爭(zhēng)出一份力,發(fā)一份光,為自己明天的競(jìng)爭(zhēng)打下一個(gè)基礎(chǔ),積蓄一份力量。希望同學(xué)們能從自身做起,從身邊的小事做起,讓愛(ài)國(guó)情感和民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來(lái)!謝謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇22
知乎上有人問(wèn):為什么要小心過(guò)年也長(zhǎng)不胖的人?
有個(gè)高贊回答是,他們不是不容易發(fā)胖,而是不允許自己發(fā)胖。他們也不是對(duì)自己的身體嚴(yán)苛,而是對(duì)自己嚴(yán)苛。
其實(shí),能夠管理好自己身材的人,并沒(méi)有什么了不起。但你又不得不佩服,那些十年如一日地管理好自己身材的人,他們看似在管理身材,其實(shí)是在管理自己的人生。
許多時(shí)刻,我們跟別人差的真不是那幾斤幾兩的體重,而是關(guān)于體重背后藏著的自律,自我克制,以及自我要求。
有一句話說(shuō),看一個(gè)人是否自律,給他一點(diǎn)自由就知道了。
在疫情期間,當(dāng)許多人還沉迷追劇,看小說(shuō),打游戲時(shí),也有那么一些人,他們一直在不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn);疾〉哪贻p人在方艙醫(yī)院里,依舊能夠摒棄外面的嘈雜和浮躁,聚精會(huì)神地躺在病床前看書(shū)。即將面臨高考的學(xué)生,他們?cè)跊](méi)有老師輔導(dǎo),沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下,也知道每天主動(dòng)去背書(shū),練題和復(fù)習(xí)。
自律和不自律,從表面看似乎差距很。罕饶隳芄茏∽欤~開(kāi)腿的人,可能只是體重比你輕幾斤;比你更能沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)的人,可能只是比你多考幾分;比你更能合理安排作息的人,可能只是比你有更多充裕的時(shí)間。
但從本質(zhì)上講:但凡比你自律的人,擁有比你更多的機(jī)會(huì)和選擇;但凡比你自律的人,總是比你更容易獲得成功;但凡比你自律的人,擁有了比你更多掌握人生的權(quán)利和自由。
也許自律和不自律,在一天、兩天,一年,兩年內(nèi),不會(huì)有太多的差距,但在日積月累后,人跟人之間就有了云泥之別。
其實(shí),想要做到自律是很容易,只要你想要擁有好身材,只要你想要取得好成績(jī),只要你想要變成自己喜歡的樣子,目標(biāo)一旦明確,一切就變得輕而易舉。
但真正做到自律,又是極難的。因?yàn)槟阒挥性诳菰锏闹貜?fù),苦行僧般的努力,以及十年如一日的堅(jiān)持中,才能實(shí)現(xiàn)去打磨和成就自己的愿望。
自律的人,不一定優(yōu)秀。但優(yōu)秀的人,必定自律。而不自律的人,必定不優(yōu)秀。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇23
同學(xué)們:
剛才國(guó)旗下講話的兩位同學(xué)提到:4月23日是什么節(jié)日?對(duì),是世界讀書(shū)日。今天是4月20日,馬上就要到世界讀書(shū)日,我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書(shū)的故事與大家分享。題目是:魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生是世界著名的文學(xué)家,從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為著名的文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書(shū)、讀好書(shū)的`榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書(shū)場(chǎng)地和條件,如:開(kāi)放式書(shū)吧、圖書(shū)館等等。可是有部分同學(xué)沒(méi)能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)是我的朋友》一樣,把書(shū)當(dāng)成我們的朋友,好好珍惜書(shū)本!
最后用一句名言與同學(xué)們共勉:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。謝謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇24
去年9月3日,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵活動(dòng)在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。當(dāng)“抗戰(zhàn)老兵”方隊(duì)出現(xiàn)在電視機(jī)前時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),淚水幾乎涌出眼眶。在他們堅(jiān)定有力的眼神和顫顫巍巍的軍禮中,我仿佛看到了曾經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的他們,看到了他們心里懷念的那些無(wú)法親歷今天相聚的戰(zhàn)友們……而這一刻仿佛也讓我看到了去世的爺爺。
我的爺爺戎馬一生,為中國(guó)人民的解放事業(yè)和人民的建設(shè),貢獻(xiàn)了畢生的精力。他是1937年進(jìn)入延安抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí),從此邁入了革命的洪流。爺爺曾經(jīng)為了革命事業(yè),躲避敵人的追殺,一直隱姓埋名,取了“國(guó)勝”的諧音,后來(lái)就沿用了“郭”姓,字“生”。在爺爺?shù)男睦,時(shí)刻堅(jiān)守著共產(chǎn)主義信念,牢記黨的關(guān)懷,不忘人民群眾的需要。爺爺雖然走了,但他清廉節(jié)儉、剛正不阿的良好品德是留給我們后輩最寶貴的精神財(cái)富。
爺爺教導(dǎo)我們要勤儉節(jié)約。他說(shuō),“千里之堤,毀于蟻穴。”一個(gè)人的腐敗墮落,往往就是從貪占“小便宜”開(kāi)始的,所以,他不允許身邊任何一個(gè)人有這種想法,并且他自己一直保持著艱苦樸素的作風(fēng)。家里的櫥子柜子都是上世紀(jì)70年代配置的,就連臺(tái)燈、鋼筆這些小東西爺爺都舍不得換新的,衣服還常常是那幾件舊軍裝,總也舍不得脫下來(lái)。我記得干休所給他安排的專(zhuān)車(chē)他從來(lái)不坐,身體好的時(shí)候出門(mén)坐公交車(chē),后來(lái)年齡大了就盡量不出門(mén)或者做大班車(chē),總是不愿沾公家的光、給別人添麻煩。爺爺對(duì)公款吃喝、公款出國(guó)等三公消費(fèi)也非常反感,他說(shuō)公款吃喝就是雙重浪費(fèi),用公款支出是浪費(fèi)了國(guó)家的錢(qián),大量倒掉的飯菜又浪費(fèi)了國(guó)家的糧食,而我們好多貧困地區(qū)的同胞卻還吃不飽飯,打仗那會(huì)兒更是幾天都吃不上飯。
爺爺還教導(dǎo)我們要正派實(shí)干。爺爺曾經(jīng)在許多崗位上擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但從沒(méi)有利用職務(wù)之便謀取私利。他在軍醫(yī)學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的十年間,培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人才,但他的子女卻沒(méi)有一個(gè)通過(guò)他而上學(xué)和提干的。
上世紀(jì)90年代,爺爺將珍藏的歷史文獻(xiàn)資料19件獻(xiàn)給解放軍黨史資料征集委員會(huì),還向八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館捐贈(zèng)了革命文物22件,捐助救災(zāi)款5000元。
爺爺?shù)囊簧菒?ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的一生;是公而忘私、勤勤懇懇忠于職守的一生;更是為革命事業(yè)戰(zhàn)斗和奉獻(xiàn)的一生!老一輩革命家是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要把他們那低調(diào)、守法、清廉、自立、誠(chéng)實(shí)、正直的良好品質(zhì)傳承下去,做爺爺心中的好兒孫。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇25
生在江南卻終日穿行在城市的水泥森林里,喧囂的聲音堵塞了聽(tīng)覺(jué)?释畔乱磺,帶著恬淡的心境,去聆聽(tīng)那生生被扣在教科書(shū)上的清雅江南。
最終走進(jìn)了真正的江南,籠罩在茫茫晨霧之中,如夢(mèng)似幻。沒(méi)有排成長(zhǎng)龍的汽車(chē),僅有清脆的自行車(chē)鈴聲在薄霧之中穿行。行走在碧柳青草間,潺潺溪水奏出一連串美妙的音符。吱嘎作響的木橋架起兩岸粉墻黛瓦的屋舍,在風(fēng)韻悠遠(yuǎn)的流水之上奏出一曲特有的江南曲,簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又充滿(mǎn)柔情。溪邊,勤勞的江南女子正在浣洗衣物,明朗的笑聲時(shí)不時(shí)傳到對(duì)岸巷子。一派“小橋流水人家”的悠然意蘊(yùn)。
信步走在狹長(zhǎng)的巷子里,踏著青白的石板,聽(tīng)輕緩的步子在幽深的巷子里反復(fù)的回聲。細(xì)指輕輕劃過(guò)粗糙的墻壁,聽(tīng)斑駁的舊墻訴說(shuō)一段陳舊往事!爸ㄑ健币宦,一扇門(mén)打開(kāi)了。一位鬢發(fā)斑白的老人很自然地將一盆水潑在門(mén)前。這樣簡(jiǎn)單,這樣質(zhì)樸的氣息正是江南生活的底蘊(yùn)。
沿著枕河的巷子走,偶爾傳來(lái)一些戲迷吹拉彈唱的聲音,音響店播放著戲劇。老人將木椅搬出,坐在街角恬暖的日光里,閉上眼細(xì)聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的音韻。走得乏了,挑個(gè)就近的茶館坐下,細(xì)細(xì)品味綠茶的清香。天井少女彈奏的《春江花月夜》與茶客們輕聲交談的吳儂軟語(yǔ)夾雜在一齊,竟是那樣和諧,令人陶醉。
傍晚,淡紫的晚霞籠罩著水鄉(xiāng)。黑笠短褂的艄公們,搖著烏篷船歸航了。青色的屋頂上裊裊的炊煙婀娜地舞動(dòng)著,召喚著歸途的人們。隔著狹長(zhǎng)的巷子已隱約地聽(tīng)到了“吃飯了——”的親切呼喚。人們搬出凳子、小圓桌,端著碗,坐在門(mén)邊,邊吃邊談著一天的辛勞與收獲,歡聲笑語(yǔ)在小鎮(zhèn)上空盤(pán)旋、回蕩……
沒(méi)有繁華的景致,沒(méi)有喧鬧的人流,僅有在千年的歲月里,延續(xù)千年未曾改變的安寧。聆聽(tīng)江南,我聽(tīng)到了自然和諧與質(zhì)樸純真。愿在此刻任山川安然,年華靜走。靜靜地聆聽(tīng)江南之音。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇26
尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是。今天我國(guó)旗下演講的主題是《保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己》。
地球就像我們的母親,培育著我們,撫養(yǎng)著我們,使我們幸福的成長(zhǎng),她是那樣無(wú)私的'奉獻(xiàn)著,為我們提供水源、礦產(chǎn)、等,我們應(yīng)該感謝地球,感謝地球媽媽給予我們賴(lài)以生存的環(huán)境,感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不知回報(bào)地球,只是無(wú)休止的向她索取,于是樹(shù)木被砍伐,珍稀動(dòng)物被捕殺,淡水資源被污染面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白,愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救地球是人類(lèi)共同的責(zé)任。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更綠,讓空氣更清新,讓我們的家園更漂亮!
同學(xué)們,保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,為愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救地球而積極行動(dòng),為我們的生活共同筑造起健康長(zhǎng)城!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇27
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是大四班的。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):"小樹(shù)干,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂(lè)吧!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇28
大家好,今天我講話的題目是“愛(ài)心獻(xiàn)給他人”。
我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)心當(dāng)中,從小有偉大的母愛(ài)和父愛(ài)所籠罩,長(zhǎng)大后漸進(jìn)被友誼之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)所包圍、所鼓舞,所有的愛(ài)心中,還有一種是人類(lèi)互相幫助體現(xiàn)出的愛(ài)心。
同學(xué)們?cè)囅胍幌拢阍谟龅嚼щy、非常無(wú)助的時(shí)候,一定非常想要得到別人的幫助,這時(shí)如果有人非常熱情地幫助了你,你的心里是什么樣的?同樣別人在需要幫助時(shí),你非常有愛(ài)心地幫助了他,你的心里又是什么樣的?相信同學(xué)們都有過(guò)體會(huì),無(wú)論是幫助還是被幫助,我們的心情都是非常的好,非常愉快的,也許有的同學(xué)說(shuō)這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)是什么滋味,其實(shí)這就是一種美好的感覺(jué)。只要有一顆愛(ài)心,你就會(huì)時(shí)時(shí)感受到這種美好。
相信我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,要讓別人知道你有愛(ài)心,只有用這顆愛(ài)心去幫助他人,讓他人感受到才行。否則你把你的愛(ài)心留給自己,那就是沒(méi)有愛(ài)心,反而是有了一顆自私的心。你也永遠(yuǎn)感受不到這種美好的感覺(jué)。
不管是何種意義上的愛(ài)心,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái),那么我們的生活會(huì)更加美好,我們也會(huì)更加快樂(lè)。
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天國(guó)旗下講話的題目是正確對(duì)待期中考成績(jī)。上周的期中考已經(jīng)過(guò)去了,但考試成績(jī)卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)捧著成績(jī)單歡呼雀躍,也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意,也有人整日擔(dān)驚受怕。怎樣對(duì)待期中考試的.成績(jī),是我們急需解決的一個(gè)問(wèn)題。
首先,期中考試是對(duì)我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn),無(wú)論成績(jī)好壞,都只代表你的上半學(xué)期。成績(jī)好,是因?yàn)槟惚葎e人努力,你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績(jī)不大理想,也只是說(shuō)明你前半學(xué)期投入的精力比別人少,或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí),所以也不能因此而自慚形*,意志消沉。其次,期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī),我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過(guò)的,究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少,是否合理,學(xué)習(xí)的方法是否正確,學(xué)習(xí)的效率是否高。通過(guò)分析,肯定優(yōu)點(diǎn),加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn),及時(shí)改正。惟其如此,才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。
另外,成績(jī)是老師了解學(xué)生知識(shí)掌握程度的一個(gè)途徑,以便能結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來(lái),考試對(duì)于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是大有裨益的。如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷的話,我要對(duì)你說(shuō),考試成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。好成績(jī)固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。
我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jī),更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)以致用,使自己能全面發(fā)展。
既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競(jìng)爭(zhēng),在比賽中超越自己吧!
謝謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇30
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我國(guó)旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的壞毛病。
例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們的'確應(yīng)當(dāng)銘記在心。你們看,我們的校園每天都有值周老師在辛苦檢查,教室里每天也有值日生在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個(gè)垃圾的時(shí)候,你想到過(guò)他們的辛勞嗎?
同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜。比如,出入教室時(shí),輕輕地走;午休了,隨手關(guān)上教室的燈;餐廳內(nèi),安靜地吃飯;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的。
相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!
我的講話完畢,謝謝大家!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇31
珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)——國(guó)旗下的演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課
在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光
在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本 畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來(lái)的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏?墒,對(duì)于涉世之初的我們來(lái)說(shuō),我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)未來(lái),我們不知所措?
“問(wèn)渠哪得清如許?惟有源頭活水來(lái)!笔且粌(cè)紅色的《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》,讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的“源頭活水”。厚重的文字,記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎(jiǎng)?wù)。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè),他們成長(zhǎng)的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進(jìn)。讀過(guò)他們?nèi)松碌娜藗兌贾,他們中的每一位英雄都只有中?zhuān)學(xué)歷?墒牵麄兙褪窃谝患夹.厴I(yè)生的基礎(chǔ)之上,建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民,把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞,用5萬(wàn)多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù),記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱(chēng)她為“油井醫(yī)生”。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,靠自學(xué)成才,在鐵路電氣設(shè)備維修工作中,完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目,獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。今天的成功,完全是他憑著一種堅(jiān)韌,一份執(zhí)著,用自己的聰明才智,把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人,怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔,在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船,照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡,在我迷茫青春的路口,為我指引了人生前進(jìn)的方向。古人說(shuō):“有志者立常志,無(wú)志者常立志!蔽也蛔龀A⒅镜呐撤,我要做立常志的志人。我宣誓:我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!
“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學(xué)業(yè)中斷,但他從沒(méi)有放棄自學(xué)。沒(méi)有放棄“要為國(guó)家做出一番業(yè)績(jī)”的理想!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!绷_東元所有的成就源于他對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人,只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。 人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破;有了“爭(zhēng)做高技能人才的,扎根基層,為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo),才有了我不斷向上,銳意進(jìn)去的動(dòng)力。我要用12年的時(shí)間,學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材 的精神,熟練掌握崗位技能,不斷創(chuàng)新,成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇32
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一向在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有到達(dá)真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自我的方便,只顧自我的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)明白嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)能夠買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)杯具終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
。∮质且粓(chǎng)杯具!人行道上,一輛摩托車(chē)疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者悲痛淚流,使家庭因之而破碎!
在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,期望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更完美。
此致
敬禮
八年級(jí)關(guān)于生活需要挫折國(guó)旗下講話稿范文 篇33
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們又一次迎來(lái)了周一,每周一都是我們新一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始,迎著緩緩上升的國(guó)旗,享受著秋天的日出,我們?cè)谇逅杏瓉?lái)了又一周的開(kāi)始。同學(xué)們,非常感謝大家這次給了我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,我想通過(guò)這次機(jī)會(huì)號(hào)召大家和我一起珍惜時(shí)間,努力往前!
時(shí)間一直都是一件很神奇的時(shí)間,時(shí)間可以讓我們銘記一切,也能讓我們淡忘一切。有時(shí)候一些事情的發(fā)展可能是必然的,但有時(shí)候我們也能夠通過(guò)珍惜時(shí)間,去改變?cè)静话驳木置妗.?dāng)我們的成績(jī)下降的時(shí)候,我們會(huì)感到焦慮不安,這時(shí)候最正確的處理方式不是去抱怨、去后悔,反而是去找出問(wèn)題所在,珍惜和利用時(shí)間,進(jìn)行解決和改變。
問(wèn)題是我們用珍惜時(shí)間可以解決的,那么成長(zhǎng)也是我們?cè)谡湎r(shí)間的過(guò)程中慢慢去鑄就的。以前我總是有這樣的一個(gè)問(wèn)題,那就是我覺(jué)得自己成長(zhǎng)的速度太慢了,我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,快一點(diǎn)去更高的學(xué)府學(xué)習(xí),快一些進(jìn)入社會(huì)為我的父母分擔(dān)壓力。但是漸漸的我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在急時(shí)間的同時(shí),我反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。
沒(méi)有什么事情是可以一直走捷徑的,有些人之所以能夠走捷徑,因?yàn)榛蛟S這一條捷徑是他自己找出來(lái)的。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,是不可以去找這樣的路的,我們要走正道,而非是旁門(mén)左道。所以在這一條正道上,或許我們應(yīng)該在時(shí)間上花費(fèi)一些功夫,多去珍惜時(shí)間、提高自己,而不是做一些毫無(wú)意義的事情去浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們,其實(shí)我們每個(gè)人都是知道時(shí)間的重要性的。有時(shí)候我們之所以沒(méi)有去做好這樣的一件事情,是因?yàn)樵谖覀兊男睦铮覀儧](méi)有把這樣的一件事情重視起來(lái),總覺(jué)得可有可無(wú)。但是希望大家能夠清楚的是,時(shí)間是我們生命里的一部分,珍惜時(shí)間即是珍惜我們的生命、珍惜我們的青春韶光,珍惜我們存在的每一寸光陰。時(shí)間不可回頭,歲月仍可展望,有了對(duì)時(shí)間深刻的理解,我們才能更好的過(guò)好自己的生活,學(xué)好自己的學(xué)習(xí),為我們的人生做好一道鋪墊,讓我們?cè)诔湓5目臻g里去成長(zhǎng)和進(jìn)步。
珍惜時(shí)間,從身邊的每一件事情開(kāi)始,當(dāng)我們把時(shí)間節(jié)省出來(lái)去做更多有意義的事情的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活如此充實(shí),生命如此精彩,世界如此美好!一起加油吧同學(xué)們!
謝謝大家!