中學(xué)生國旗下講話稿簡短（通用31篇）
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的興趣了，我開始“啃”起名著來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)?!”媽媽頓時(shí)一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
此刻，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身簡便。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一向伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
有人曾問：“在自然界，誰的力氣大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗軌虬汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街Ｍ兄g，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不一樣點(diǎn)太多，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦。回想起十幾年的盲目與平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫�年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每感動(dòng)，全力以赴使期望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開始吧!僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始--超越自己!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
好書就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂;好書就像一盞盞明燈，照亮我們尋找智慧的方向;好書更是一位學(xué)識(shí)淵博、慈祥仁愛的教師，耐心而又細(xì)致地引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪拢鯓幼鋈撕脮惆槲覀兂砷L。
我喜歡書，書是我的好朋友，看書是我生活中重要的一件事。零食能夠不買，但書不能;電視能夠不看，但書不能;我喜歡從書上獲取知識(shí)，更樂意從書中讀懂生活的啟示。
去年，我看過日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書記敘了小豆豆(黑柳徹子)成長過程中的一段完美記憶：在電車學(xué)校學(xué)習(xí)，小豆豆因擾亂課堂紀(jì)律而被開除;來到新學(xué)校后，好奇心促使她改變了很多，并在那里建立了友誼，終她的壞習(xí)慣慢慢改了……作文
在《窗邊的小豆豆》這本書中，小豆豆的生活有酸，有甜，有苦，也有辣，它告訴我們?nèi)松拖褚粋�(gè)五味瓶，有歡樂也有悲傷，有收獲因?yàn)闀?huì)有失敗。可是當(dāng)我們應(yīng)對(duì)悲傷和失敗的時(shí)候，我們必須要堅(jiān)強(qiáng)，要相信“陽光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育，我也因?yàn)檫@句話受益匪淺。
有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績有所下降。為了幫忙我提高成績，教師給了我一本課外練習(xí)，讓我利用課外時(shí)間做完。當(dāng)時(shí)，我十分不情愿，因?yàn)樵趯W(xué)校里已經(jīng)有很多作業(yè)等著我，教師還要叫我做這么厚厚的一本練習(xí)，這是多么辛苦的事啊;可不做又怕遭到教師的批評(píng)。正在我猶豫不決時(shí)，我的`眼前閃現(xiàn)出了這樣一條名言：陽光總在風(fēng)雨后，有苦也就有甜。于是我豁然開朗，靜下心堅(jiān)持把那本練習(xí)做完了。一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績果然有了提高。我真的要感激那本書，感激它幫忙我戰(zhàn)勝了自我。作文
濃濃書香伴我行。讀書，讓我的天地更寬廣;好書，伴著我走過了十三年的風(fēng)雨歷程，讓我嘗到了什么是苦，什么是甜，讓我汲取了成長的力量，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我愛讀書!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí)，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒錯(cuò)，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明，拋棄陋習(xí)。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。
首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能達(dá)到這些基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于情感的交流；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊(duì)伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識(shí)，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
文明禮儀，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為，揮別不雅的過去，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
“學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí)，提高生存的本事，以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
珍愛自我與他人生命和生活，關(guān)心自我與他人的生命和生活，是一個(gè)人基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和本事，為將來自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生存，此刻中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我以往看到過這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要僅有高學(xué)歷，而連人類基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自我。
這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已十分迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，終窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕杯具都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自我的生命，在自我不受傷的情景下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，這份規(guī)范對(duì)我們的日常生活中的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細(xì)致的要求和提醒。
眾所周知，當(dāng)代青少年有著優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們思維活躍，見多識(shí)廣，但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛，所以任性、自私、不愛勞動(dòng)、不關(guān)心他人的缺點(diǎn)越來越突出，我們必須根據(jù)不同的特點(diǎn)，進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，逐步成為遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真值日，保持教室和校園清潔整齊，也是我們應(yīng)該做的。認(rèn)真打掃衛(wèi)生不會(huì)耗費(fèi)多少時(shí)間，又能為我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們看見一片紙屑，只需彎腰伸手一撿，便令校園重獲美麗整潔。我們?cè)谶@樣的校園中生活、學(xué)習(xí)，是一種享受，而且我們也可以自豪地認(rèn)為這有我們的一份功勞。
一個(gè)人的點(diǎn)滴行為折射出他的整個(gè)面貌。注意我們生活中每個(gè)必要的細(xì)節(jié)，平時(shí)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只有從小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，熱于助人，我們才可能逐步擁有高尚品德。
同學(xué)們，讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ欢〞?huì)營造一個(gè)寧靜、有序的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇8
在生活上，如果你沒職責(zé)心，那你的家就會(huì)亂七八糟;在學(xué)習(xí)上，如果你沒有職責(zé)心，那佻的成績就會(huì)直線下降;如果在工作上，你沒有職責(zé)心，那你就會(huì)面臨炒魷魚的危險(xiǎn)。所以，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都要有職責(zé)心。
我在回家的路上，看到一對(duì)情人邊走邊吃著冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個(gè)殘疾人拄著拐杖，依在樹旁，看見那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又繼續(xù)依在樹旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話：那對(duì)情人真厭惡，那們殘疾老人真有職責(zé)心，如果我們都向他學(xué)習(xí)，那我們的家園就會(huì)變得多么美麗，多么整潔啊!那對(duì)情人會(huì)遭到譴責(zé)的。
五年級(jí)的開學(xué)第一天，教師選我當(dāng)語文課代表，我興奮極了。可是第二天早上教師讓我收作業(yè)，然后再檢查一下，最終再交給教師，我一進(jìn)貪快，沒檢查邊遠(yuǎn)就交給教師了，教師查到后，讓我和那個(gè)組長去她辦公室，我們膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室，教師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對(duì)我說：“你做事要有點(diǎn)職責(zé)心，好不好?下不為例，回去寫一篇檢討吧!”我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事必須要有職責(zé)心。
這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事必須得有職責(zé)心。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇9
人無完人，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)。
出錯(cuò)時(shí)，愚者怨天尤人，將錯(cuò)誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。
出錯(cuò)時(shí)，智者沉著思考，將錯(cuò)誤視作生命的轉(zhuǎn)機(jī)，在明亮廣闊的天空翱翔。
出錯(cuò)時(shí)，我愿做一位智者。
很多時(shí)候，我們因某些原因出錯(cuò)，導(dǎo)致走向不一樣的道路。人生有無數(shù)個(gè)十字路口，而無數(shù)次的選擇往往都是基于某次出錯(cuò)。若我們從不出錯(cuò)，所走的人生道路將一帆風(fēng)順，直達(dá)終點(diǎn)——“死亡”。那么，生活將多么無趣!沒有站在十字路口前的迷茫，人生將錯(cuò)失很多。
因某次出錯(cuò)而偶遇的人，總在我們的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯(cuò)，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意，叫作“緣分”。而追尋那本質(zhì)，何嘗不是因?yàn)椤俺鲥e(cuò)”?
隨著時(shí)間的推移，很多看似正確的事成了出錯(cuò)的結(jié)果，反之，看似錯(cuò)誤的結(jié)果卻成了正確的。從亞里士多德的地心說到哥白尼的日心說，再到牛頓的萬有引力定律，科學(xué)家們?cè)诔鲥e(cuò)中不斷嘗試，不斷發(fā)現(xiàn)。“德先生”和“賽先生”在社會(huì)巨變之時(shí)，曾被視為離經(jīng)叛道的言論，然而如今卻成了我們發(fā)展的目標(biāo)。出錯(cuò)孕育著蛻變，出錯(cuò)蘊(yùn)含著發(fā)展。這是因?yàn)樽兪鞘澜绲闹餍桑f物都因時(shí)間而變化，所以錯(cuò)誤和正確并不是絕對(duì)的。若無當(dāng)年的錯(cuò)誤，又何來今日的正確?
所以，我們應(yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)出錯(cuò)，笑對(duì)人生的出錯(cuò)。我們渴望自由、舒坦，因而總會(huì)埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美，因而總會(huì)抱怨生活中的種.種出錯(cuò)。可是，“自由”與“活著”有一段距離，“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活著，我們能夠不出錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾挥米鋈魏问拢恍枰獔?jiān)持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯(cuò)，并會(huì)在一次次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，然后踏上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。所以，樂觀應(yīng)對(duì)生活，將種.種出錯(cuò)視作人生的一次次歷練，你的世界會(huì)所以而美麗!
如果沒有錯(cuò)誤，我們將經(jīng)不起風(fēng)雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。
錯(cuò)誤并不丑陋，出錯(cuò)也不可怕。丑陋的是沒有正視錯(cuò)誤，可怕的是出錯(cuò)而不改正。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇10
尊敬的各位，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《勿以善小而不為》。
有人曾說，優(yōu)雅了千年的是一幅極盡渲染的水墨畫；有人曾說，儒雅了世界的華夏是一部何其絢爛的吟誦詩。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林。文明、禮儀、修養(yǎng)、儒雅，這是華夏民族留給世界的印記。
“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河”高尚的德、儒雅的行不可能一蹴而就，他需要我們從小事做起，從小習(xí)慣做起。一滴水可以折射太陽的光輝，一粒沙可以看到整個(gè)世界，細(xì)微之處可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。大事是小事的積累，小事是大事的基礎(chǔ)。積微成著，聚沙成塔。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備在臨終前對(duì)自己兒子劉禪說的話。直至今日，這句話作為中華傳統(tǒng)美德，時(shí)刻教育著我們，指引著我們前行的正確方向。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，是從勤奮學(xué)習(xí)開始，從熱愛班級(jí)開始，從誠信友愛開始，當(dāng)你做好了這些微不足道的小事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中你已經(jīng)具備了高尚的道德品質(zhì)。而這種變化正是由日積月累的“小善”，在潛移默化中得來的，這就是聚沙成塔的偉大力量。
“勿以善小而不為”。每個(gè)人的生命中都會(huì)遭遇困境和波折，如果此時(shí)能夠得到他人的幫助和支持，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句安慰，也許都能給那些困境中的人們無限的信心和力量。在校園生活中，一次關(guān)燈，一句善言，一個(gè)微笑，一次肯定，雖然是善小之舉，舉手之勞，卻能換來諒解、和睦、友誼。一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言，只是一個(gè)不經(jīng)意的行為，而對(duì)他人，就可能起到天翻地覆的變化。滴水穿石，星火燎原。輕視一滴水，就不會(huì)有浩瀚的海洋；輕視一塊磚，就不能蓋好高樓大廈。
在我們?nèi)粘５男@生活中，不丟一片垃圾、不倒一口飯菜、不去刻畫桌椅等這就是小善；隨意丟粉筆、影響他人學(xué)習(xí)、破壞校園公物等這就是小惡。我們只有注意這些小的細(xì)節(jié)，為“小善”、棄“小惡”才能讓我們的成長更加完美，才能讓我們彰顯文明、禮儀、修養(yǎng)、儒雅的華夏光環(huán)。
同學(xué)們，作為師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，身處環(huán)境優(yōu)美的校園，每天聆聽老師們的諄諄教誨，朝夕與勤奮、優(yōu)秀的同學(xué)在一起。幸福之余我們不僅要告誡自己樹立起高遠(yuǎn)的人生理想，而行為道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課，正所謂“一屋不掃何以掃天下”，若連簡單的行為規(guī)范都不能達(dá)標(biāo)、小的細(xì)節(jié)都不能認(rèn)真關(guān)注，那又何談高遠(yuǎn)理想的樹立？請(qǐng)從現(xiàn)在做起，讓我們謹(jǐn)記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”以此為細(xì)流，去匯成人生的廣博海洋。
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇11
在世界的東方，有這樣一個(gè)國家：她有著悠久的歷史，燦爛的文化，杰出的人才;在世界地圖上，他如雄雞一般傲然屹立……她就是——中國!
在五千多年的歷史長河中，她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。在上天的恩賜下，我們有了氣勢(shì)磅礴的黃河、波濤洶涌的長江、奇麗險(xiǎn)峻的五岳，高聳入云的珠穆朗瑪峰;在人們的努力下，我們有了蜿蜒壯麗的長城，氣勢(shì)恢宏的故宮……慕名而來的外國人絡(luò)繹不絕，我們?cè)鯓訒?huì)不自豪呢
中華漢字如同是歷史的見證，從甲骨文到小篆，隸書再到之后的楷書，這無疑是歷史的瑰寶。剛勁端莊的方塊字，蘊(yùn)含了中華五千年的底蘊(yùn)，演示了華夏民族的歷史，凸顯了我們民族的驕傲，是我們中國人的神髓所在!
以往的屈辱和不幸已經(jīng)成為歷史，但我們會(huì)銘記歷史的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，應(yīng)當(dāng)勇于肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭，為祖國的錦繡河山添色增彩，再鑄新的輝煌。
今日，我們生活在祖國母親的懷抱，明天，我們將用自我的雙手裝點(diǎn)她!中國，您是我們的母親，我永遠(yuǎn)愛您!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九(1)班胡丹彤，我今天國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
當(dāng)下進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候比較干燥，早晚溫差大，學(xué)校是人員比較集中的場(chǎng)所，極易誘發(fā)各類傳染病，對(duì)同學(xué)們的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病，同學(xué)們需做好以下預(yù)防措施：
(一)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好病從口入關(guān)，勤換洗衣物。
(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，要注意根據(jù)天氣變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。堅(jiān)持上好早操、做好課間操，認(rèn)真上好體育課。
(三)注意飲食，多喝水，保持體內(nèi)水分;多吃瓜果蔬菜，補(bǔ)充水分和維生素及礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分。多運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)血液循環(huán);不吃生冷、變質(zhì)的食物。
(四)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、干凈的校園環(huán)境。學(xué)校一直非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但是環(huán)境衛(wèi)生的保持還需進(jìn)一步加強(qiáng)。如：不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，看見地上有垃圾我們彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、撿一撿。用我們的舉手之勞，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。
(五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請(qǐng)假隔離，以免發(fā)生二次傳染。
老師們、同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來為擁有一個(gè)健康的體魄，干凈的環(huán)境而努力。最后，衷心祝愿每一名同學(xué)健康、快樂成長!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇13
大家好!
眾所周知，小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章
經(jīng)過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩教師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ槨Ｃ恳粋�(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績，與其說是為自我，不如說是為父母。因?yàn)椋瑑H有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄兠靼祝磺行量嗪透冻龆际侵档玫摹Ｆ鋵?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“多謝您!”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感激有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與期望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實(shí)踐，對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)都具有重要意義。經(jīng)過感恩教育，使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻(xiàn)無回報(bào)的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報(bào)，并且情感的回報(bào)是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時(shí)，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn)，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的完美，從中獲得愉快的情緒體驗(yàn)，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇14
我常常想：關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一首歌，滋潤人們的心田;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人排憂解難。而陌生人的關(guān)愛，最讓我終生難忘。
星期六的早晨，我和平常一樣，吃過早餐后，騎著自行車去輔導(dǎo)班上課。對(duì)自己車技自信滿滿的我快速地向前奔馳，不料誰丟了一塊香蕉皮，車輪胎一打滑，“咚”的一聲，我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來，結(jié)果腳一動(dòng)，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!
“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會(huì)跌倒……此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……，怎么辦……默念著這三個(gè)字，心里卻一點(diǎn)辦法也沒有……
我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我，他連忙走過來，緩緩地蹲在我的面前，從口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“叔叔，你為什么要……”他親切地笑了笑：“孩子，別害怕，家里電話號(hào)碼是多少?我給你家打電話。”然后他打通我家的電話就走了。
叔叔和我萍水相逢，明天過后，也許會(huì)不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。我也會(huì)像那位叔叔一樣，去關(guān)愛我身邊的人。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學(xué)的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學(xué)
一、爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生：有這么一句名言：聰明在于學(xué)
二、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子：對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的行為、不擁擠，排隊(duì)用餐文明有序，兩操安靜、認(rèn)真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個(gè)誠實(shí)守信，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。
三、爭(zhēng)做全面發(fā)展的永樂好少年：21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的.同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué) 我的到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇16
在幼時(shí)，歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里，慢慢的品嘗著清甜的奶水，靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲，幽幽的聞著母親的體香。那曲子，承載著我年幼的單純。
在孩童時(shí)，歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當(dāng)我在教師未走進(jìn)教室前，站起領(lǐng)唱這首歌，在與同學(xué)們齊聲哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承載著我兒時(shí)的天真。
在我成為四年級(jí)同學(xué)的大姐姐時(shí)，歲月是一首奮進(jìn)激昂的《起來》。星期一的升旗儀式，也不再枯燥乏味，反而唱起時(shí)有一種久久不能平息的情感。那首歌，承載著我童時(shí)的成長。
在我們臨近小學(xué)的升學(xué)考試，歲月是一首激動(dòng)緊張的樂曲。那首歌，是由我們團(tuán)體演奏的。
因?yàn)榭荚嚩鴰淼木o張氣氛，沖刷掉了班里以往的喧嘩，增添了一份安靜。在這樣的環(huán)境下，心境也緊了起來：急促的呼吸聲、連續(xù)不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首異常的樂曲，承載著我們少時(shí)的奮進(jìn)與對(duì)未來的憧憬……
那些聲音仿佛都還在，，它們并沒有因?yàn)闀r(shí)光的流逝，也不復(fù)存在，它們與新的聲音一同見證著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
歲月的碟還在刻著刻著，記憶的留聲機(jī)上，歲月的碟還在不停的旋轉(zhuǎn)著，回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕，聽著歲月那時(shí)的歌，繼續(xù)走著，走著;繼續(xù)刻著，刻著。
歲月如歌，歌如歲月!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇17
戰(zhàn)無不勝，攻無不克。然而一遭敗戰(zhàn)，生前身后的卓絕功勛，就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是，害怕出錯(cuò)。
才情萬丈，錦辭華章無數(shù)。然而一篇平庸之作，似乎就要玷污了滿紙?jiān)娨猓馊嗽嵅 u笑。于是，害怕出錯(cuò)。
人的起點(diǎn)，或許有兩種。
一種是在牙牙學(xué)語的童年，就頻頻出錯(cuò)，稚嫩小手，寫不出好字，畫不出好畫，從此對(duì)于出錯(cuò)，再也熟悉可是，潛移默化地成了完整人生的一部分。
另一種，一路走來，坦坦蕩蕩，一帆風(fēng)順，御風(fēng)前駛，乘云上天，九天之上，已是至尊無貴。突然，發(fā)覺自我也僅是茫茫大海之中的一葉扁舟。人世間，出錯(cuò)無處不在，然而懷揣著常勝將軍的盛名，以往的成功，卓乎勝矣，如何叫人舍得?于是乎，心生恐懼，恐懼出錯(cuò)，恐懼身敗名裂，頭上有光環(huán)罩著，確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛，仿佛一舉手就能摧毀，卻不甘心也不愿意摧毀。
誠然，人應(yīng)當(dāng)孜孜不倦地追求完美，追求冠軍之冕。可這并不意味著，要苛求毫無過錯(cuò)、永無閃失的輝煌。古往今來，無論是深居廟堂的帝王將相，或是血戰(zhàn)沙場(chǎng)的驍勇猛騎，哪一個(gè)不曾出錯(cuò)?常言道：人非圣賢，孰能無過。出錯(cuò)，也是另一種絢麗和豁達(dá)。英雄成敗，怎是單純地論過錯(cuò)多少?確切地說，人生，就是出錯(cuò)的過程。有時(shí)，走彎路并沒什么不好，走著彎路，便也讓你認(rèn)識(shí)了彎路。下次，當(dāng)你在大道上再次大步向前時(shí)，你便認(rèn)得，什么是羈絆桎梏，你明白，初生牛犢早在彎路上學(xué)會(huì)放下。一次次地出錯(cuò)，難道不是韜光養(yǎng)晦?
或許，世人不懂你的那些出錯(cuò)。而我想，軒轅在上，乾坤不移，無須呼風(fēng)喚雨，毋用乘云駕霧，出錯(cuò)過后，無盡歷練，你，才能成為真正的中流砥柱。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇18
老師和同學(xué)們:
早上好!隨著溫暖的天氣，美麗的春天悄悄地來到我們身邊。你找到了嗎?校園里的樹是綠的，草是綠的，花是盛開的，校園里的環(huán)境更美麗。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的情緒更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的.臉上都有燦爛的笑容!
是的!你能在這樣美麗的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)嗎?所以我們都需要保護(hù)我們的校園環(huán)境。我們要從自己做起，愛護(hù)每一片綠葉、每一棵小草、每一朵鮮花，不摘花，不踩草，不折枝，真正做到“手足之情、足下常青”。我們也要做好自己對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任，做好值班工作，做好清潔工作，并注意清潔后的清潔工作，不要亂丟果皮和紙屑，不要隨地吐痰。如果原來綠油油的草坪上布滿了白色的雜物，仿佛雜質(zhì)就出現(xiàn)在我們的眼前，我們就無法理解原來美麗的校園。學(xué)生!為了創(chuàng)建和維護(hù)一個(gè)美麗的校園環(huán)境,有很多事情要做,比如不亂涂在墻上,節(jié)能,關(guān)掉燈,關(guān)掉水龍頭,垃圾處理,這都需要我們的努力,“保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都有責(zé)任”不能空說話,它需要我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。
學(xué)生!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、清潔、舒適和溫暖的校園環(huán)境，讓我們一起來保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇19
老師、同學(xué)們：
作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國家，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)，和諧向上；一個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序；一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒有了行為規(guī)范，就會(huì)陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
在我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢？作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生：有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果；有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響；有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展壯大。
有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧！
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇20
徘徊在歷史長河之畔，徜徉在黃土高原，漠北之雪帶來朔風(fēng)的問候，江南之風(fēng)吹來南方的祝福，我熱衷于我腳下的黃土，我贊美我的九州。
望著歷經(jīng)滄桑的穹宇，見浮云半旭日東升，千百年的禮貌從那里發(fā)源;無數(shù)可歌可泣的故事，在這大地上上演。歷經(jīng)朝代走馬燈似的換來換去，他也從未改變它的博大和悠遠(yuǎn);他也有過漢唐的輝煌，也有過近代的恥辱，西方殖民者的大炮打開了中國厚重的國門，閉關(guān)鎖國，在轟鳴的大炮前，顯得是那么的不堪一擊。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了中國近代屈辱的序幕，悲慘之余，一個(gè)個(gè)不平等條約紛沓至來;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等，讓中國落下了“東亞病夫”的笑柄;貴為四大禮貌古國之一的中國，昔日的輝煌，一瞬間成了過眼云煙，昔日的中國竟淪落到這般田地。
從辛亥革命的爆發(fā)到五四愛國運(yùn)動(dòng)，再到國民黨的統(tǒng)一，雖為期望，卻不是人們真正需要的期望，最終國民黨的腐朽，又使他轟然垮臺(tái);有了共產(chǎn)黨后，人民在漫漫長夜中，不再感到迷茫，不再孤獨(dú)無助;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們遠(yuǎn)赴建設(shè)富強(qiáng)中國的第一線，忘我的工作著，不惜犧牲的奮斗著，中國從此開始命運(yùn)的蛻變，開始破繭成蝶，逆流而上，橫空出世的新中國在世界的舞臺(tái)上是那么備受關(guān)注，吸人眼球，驚嘆眾人;對(duì)于新中國，作家歌頌他的富強(qiáng)，詩人歌頌他的完美，對(duì)此，我也來幾句：
我贊美，贊美中國的教育。從前，讀書對(duì)有些人來說就像天方夜譚般可望而不可觸及;自普遍推行的義務(wù)教育，國家出臺(tái)的資助政策后，使貧困學(xué)子順利的完成學(xué)業(yè)，圓了人們的上學(xué)夢(mèng);老一輩的人能夠在老年大學(xué)、各大教育機(jī)構(gòu)等平臺(tái)的學(xué)習(xí)和自我的努力下擺脫了文盲的帽子;全國上下掀起一股求知求學(xué)的熱潮，造就了人才輩出的局面，提高了人們的文化修養(yǎng)，有了這么多人才建設(shè)新中國，中國的明天必須會(huì)更加輝煌，更加完美!
我贊美，贊美中國的科技。中國是四大發(fā)明的擁有者，這是古中國的科技發(fā)明，而近代黨帶領(lǐng)人們嘔心瀝血，不辭勞苦，辛勤的工作著，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”正是人們不怕辛勞，探索未明白路的體現(xiàn)，在這種信念的推動(dòng)下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下人們攻克了一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難關(guān)，中國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。近年來，中國的高鐵已經(jīng)走向了世界，出口到許多國家。從“神州五號(hào)”到“天宮二號(hào)”，中國已經(jīng)在太空建立了天空實(shí)驗(yàn)站，成為未來探索宇宙的主力國家;隨著墨子號(hào)的發(fā)射，中國在量子領(lǐng)域的實(shí)力，可見一斑。，東風(fēng)導(dǎo)彈等一系列裝備武器，更是增強(qiáng)了我國國防的自衛(wèi)與反擊本事，東風(fēng)―31A洲際導(dǎo)彈則是預(yù)制戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平的重要保證，衷心祝愿祖國科技越來越好!
我贊美，贊美中國的農(nóng)業(yè)。近代經(jīng)過品種改良，已試種出來許多新的品種，豐富了世界農(nóng)作物庫，我國袁隆平培育的超級(jí)雜交水稻，已在世界許多地方種植推廣，給饑荒頻發(fā)的地方帶來了福音，贊美中國的農(nóng)業(yè)，祝其發(fā)展越來越蓬勃向上!
我贊美，贊美中國的體育。自取得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)后，中國的奧運(yùn)事業(yè)便呈現(xiàn)出一種進(jìn)取向上的風(fēng)氣，意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪奧運(yùn)桂冠，締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，隨著奧運(yùn)事業(yè)的發(fā)展，居民體育活動(dòng)也發(fā)展起來，人們?cè)陂e暇之余也有時(shí)間去鍛煉，強(qiáng)身健體，相信在不久將來，人們會(huì)越來越長壽，中國的奧運(yùn)事業(yè)，體育事業(yè)會(huì)發(fā)展的越來越好!
當(dāng)今的中國，以科技、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、體育而蜚聲世界，可贊美的太多太多，可謳歌的太多太多。在歷數(shù)中國輝煌的同時(shí)，我們這中國未來的接班人，也應(yīng)當(dāng)隨著中國的發(fā)展而發(fā)展，隨著中國的提高而提高，落后就要挨打，停滯不前放縱怠慢就會(huì)落伍于世界，“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)，少年富、則國富，少年雄于地球、則國雄于地球。”現(xiàn)今我們這些祖國未來的期望，祖國庇護(hù)下的幼苗，也應(yīng)當(dāng)傳承祖國文化，弘揚(yáng)祖國精神，發(fā)揚(yáng)祖國的品質(zhì)，努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，在未來，為祖國的發(fā)展添一份力，此乃吾輩之職責(zé)，精忠報(bào)國的信念如泰山般的堅(jiān)定，巍峨赤誠的心如熔巖般滾燙殷紅。
如梁啟超的少年中國說中所說，日出東方，其道大光，而今，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國，欣欣向榮，贊我九州，美我九洲，建我九洲，三者合力，共建完美富強(qiáng)中國，我相信中國未來必須會(huì)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇21
人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們能夠失去美麗而粗陋，能夠失去金錢而清貧，能夠失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。
古語有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”這都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠信。誠信二字重千斤。
誠信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡自我的全力去做。故有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”
可如今，誠信這多奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零，枯萎，被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風(fēng)逐漸蔓延：曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件，那些廠商為了謀取暴利，而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命所以將人生定格在搖籃中，難道他們沒有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?還有20__年發(fā)生的“三聚氰胺”事件，那些所謂的中國馳名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他們?cè)鯓尤绦臑榱俗晕业睦妫鴮⒑诎怠⒇澙返哪ёι煜蛞幌蛳嘈潘麄兊母改负秃⒆?他們?cè)鯓尤绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?
然而，作為中學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自內(nèi)心地問過自我;我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎?可是，有些同學(xué)讓我們大失所望：為了玩電腦，他們能夠欺騙父母;為了考試成績好，他們能夠作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了教師，欺騙了家長，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自我。失去了誠信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢?一切都是徒然!所以讓我們對(duì)自我的言行，做一次深刻的反省!
誠信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家最基本的要求。僅有誠信，才能讓世界更加完美，到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn)：青草綠樹，白云藍(lán)天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無處不在;花開花落，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡存其中。可是失去了誠信，我們的社會(huì)將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發(fā)展?社會(huì)怎樣能變成和諧社會(huì)?失去了誠信，一切將如紙上談兵。
朋友，為了國家，為了社會(huì)，更為了你自我，讓我們攜起手來，自覺做一個(gè)誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇22
生命是寶貴的，也是完美的。同時(shí)，我覺得生命更是一種堅(jiān)持，僅有堅(jiān)持不放棄，才能有完美的明天。
前段時(shí)間，我和舅舅發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺(tái)上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能是因?yàn)榉旁趶N房的陽臺(tái)上被油煙熏的緣故吧，再加上長時(shí)間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對(duì)我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問：“怎樣救啊它都沒有根，顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧!”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又細(xì)心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力地恢復(fù)生命力嗎又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天又長出好幾片，之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊，它如同一個(gè)嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養(yǎng)分給予的惡劣環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長，這小小的吊蘭居然如此的堅(jiān)強(qiáng)!我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅(jiān)持!
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：必須要珍惜生命，熱愛生命，僅有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我想：植物都能如此，更何況人!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇23
說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實(shí)，不說謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我作起，做一個(gè)誠信的禮貌好少年。
大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動(dòng)的說：“孩子，你的誠實(shí)是無價(jià)之寶。”小喬治雖然犯了錯(cuò)誤，可是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證-誠信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情景下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確十分實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，僅有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，并且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說：“你的成績雖然不好，但這是你的真實(shí)成績，你的誠實(shí)比你的成績，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
誠信是最重要的人格，因?yàn)檎\信，所以要一諾千金，在任何情景下，都不能把誠信拋在腦后，誠信是同學(xué)們健康成長的重要養(yǎng)分，應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠相待，做個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇24
歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺中，乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩，填寫，打稿，潤色直到最終的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。
神龜雖壽，猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，時(shí)光一去不復(fù)還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費(fèi)。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯(cuò)過了太陽而懊惱，那么你也將失去滿天星辰。”瞧，這話不是說的很明白嗎?
你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒，青春永恒。水流過心田，洗滌心中的污垢，以便繼續(xù)承擔(dān)更遠(yuǎn)的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲，自我卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著這動(dòng)人的一刻，這一刻便是永恒。
我沒有失去青春，走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識(shí)。你也不曾失去，青春屬于心境，在寂靜的夜里，好聽的歌中，或一首絕美的詩中你是否體會(huì)到了那個(gè)聲音。“青春屬于你，青春屬于我。”
沖動(dòng)是青春的源泉，是生活的動(dòng)力。生命貴在于運(yùn)動(dòng)。風(fēng)中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒，是激動(dòng)，是沖動(dòng)，是一切想象的源泉。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是高二三班的，我今天國旗下講話的題目是《誠信考試》。
時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間下周我們就要期末考試了。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬變，從容地面對(duì)每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信考試
有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”
誠信是一個(gè)古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠是誠實(shí)、真誠、謙誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”，方可“立身”;做到“誠信”，才能“成人”。 孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。“沒有規(guī)矩，難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠信，考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。“分?jǐn)?shù)誠可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧吾心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。
最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇26
《詩經(jīng)》中說：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當(dāng)然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上，一句話語，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)當(dāng)說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ)，是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一，尊重不分長幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權(quán)力，那個(gè)寧死不食嗟來之食的乞丐，不正說明尊重對(duì)一個(gè)人來說有多么重要嗎?
同樣的故事，發(fā)生在不一樣的時(shí)代，由于人們給予了不一樣的尊重，而產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐，向一個(gè)中年人乞討，這個(gè)中年人找遍全身也沒有找到一點(diǎn)零錢，他感到很內(nèi)疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實(shí)在沒有剩余的錢，對(duì)不起啊。”
此時(shí)此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢(shì)力的眼光看待事物，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自我，你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展此刻人們面前，別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重，這一點(diǎn)在工作中尤其重要。
作為一個(gè)老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應(yīng)有的尊重，這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國家來說有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的，僅有你尊重了別人，別人才會(huì)同樣尊重你。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇27
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我飛上藍(lán)天。我原本以為，必須會(huì)看見許多山水，沒想到，我看見的是一幕令人惡心的畫面。
一個(gè)小村子里，僅有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒有分類，那里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí)，我看見一群蒼蠅向這兒飛來，我只好離開了這不毛之地，來到一戶人家中。家里僅有一對(duì)老夫妻。我問他們：“你們明白那些垃圾應(yīng)當(dāng)怎樣處理嗎”老爺爺搖搖頭，說：“以前那里會(huì)有一輛垃圾車把它們運(yùn)走，此刻許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說了，我十分心急，便替他說了：“所以垃圾車不來運(yùn)垃圾了，是嗎”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說：“怎樣能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說：“我相信您必須也很厭惡它們。您放心，我必須把它們清理的干干凈凈。”
于是，我打了電話，叫來了許多好朋友的家長，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來了一輛垃圾車，把垃圾運(yùn)走了。
垃圾分類，從我做起，從此刻做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們，加油!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇28
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。這天我們懷著無比崇敬的情緒，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了完美的生活和發(fā)展環(huán)境。
看今朝，我們繼承他們的遺愿，在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家省市新時(shí)期的工作方針，大力弘揚(yáng)“拼搏進(jìn)取，奮力趕超”新時(shí)代的縣精神，堅(jiān)持一手抓改革，一手抓發(fā)展，千方百計(jì)克服困難、啟動(dòng)投資、開拓市場(chǎng)，在廣大干部群眾的齊心協(xié)力和共同努力下，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)出現(xiàn)了長足的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值億元，增長%;財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)億元，增長%，農(nóng)民人均收入元，增長%，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
展望未來，建設(shè)富裕型小康社會(huì)任重而道遠(yuǎn)，我們務(wù)必以革命先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立解放前仆后繼、不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神勤政為民。時(shí)刻銘記自我肩負(fù)著的歷史使命，牢牢記住“兩個(gè)務(wù)必”，勇于接過社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的接力棒，繼承革命先烈的光輝遺志，發(fā)揚(yáng)光大革命傳統(tǒng)，精誠團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新，為我縣的現(xiàn)代化建設(shè)做出用心貢獻(xiàn)。
青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)的岳--，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
不瞞大家說，法律對(duì)我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問，我求教我最信任的人……
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>
爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。
我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇30
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這以往一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福歡樂!
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，歡樂
中學(xué)生國旗下講話稿簡短 篇31
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下國旗下講話是《做體魄強(qiáng)健的獅山少年》.
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng).在這陽光明媚,丹桂飄香的收獲季節(jié)里,我校將在周四迎來第 17屆校運(yùn)動(dòng)會(huì).
運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱,也是同學(xué)們施展才華的大舞臺(tái),更是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收!借著這個(gè)契機(jī),我希望全體同學(xué)積極參與,期待各位運(yùn)動(dòng)員能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風(fēng)采.
熱愛體育,并不意味著每個(gè)人都要成為體育健將,但它意味著自強(qiáng)不息,意味著健康向上的生活方式和精神態(tài)度.在我們?nèi)缁ǘ湟话愕哪昙o(jì)里,如果不向往奔跑,去追尋前方的朝陽;在我們?nèi)缁ㄒ话愕哪昙o(jì)里,如果從未摔倒,體味過身體的創(chuàng)傷,我們又該如何去面對(duì)未來的風(fēng)云雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再借口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開你的步伐.奧林匹克運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人顧拜旦曾用兩個(gè)詞概括體育的價(jià)值,那就是"美和尊嚴(yán)".
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣.讓運(yùn)動(dòng),成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符.
同學(xué)們,動(dòng)起來吧,讓我們一起作體魄強(qiáng)健的獅山少年!
同學(xué)們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來的運(yùn)動(dòng)吧!在賽場(chǎng)上收獲成功,收獲快樂,收獲友誼.
我的講話完畢,謝謝大家!