國旗下的講話稿（精選33篇）

國旗下的講話稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我 國旗下講話的題目是：防災減災，從我做起。20xx年5月12日14時28分，四川發生了特大地震，情況之慘烈，損失影響之大，舉世震驚，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，本周六5月12日是全國第四個“防災減災紀念日”，活動主題是：防災減災，從我做起。

　　我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。據媒體透露5.12汶川大地震中，人員集中的學校成為受災最重的場所之一。

　　老師們、同學們一定要注重開展應急演練，掌握必要的逃生技能。5.12地震中，都江堰安紅鎮的學校僅在40秒內，就把包括幼兒園在內的900多名孩子安全有序地疏散到操場，安縣桑棗中學全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場。事實告訴我們，平時積極認真應急演練，災難來臨時就以夠減少傷亡，保全生命，我希望同學們可以利用每天的課間操集隊的機會，提高實戰意識，安全的展開演練，熟悉自己在疏散隊伍中的位置和疏散路線，在疏散中不擁擠、不推搡，養成處變不驚的優良心理素質。

　　當然，人的一生遇到大的災難的幾率是極小的，但我們要更加注意安全方面的問題，提高防范意識，安全而快樂的渡過每一天。目前階段特別注意的安全問題有：

　　1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。

　　2、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意教室多通風，注意個人衛生，防止傳染病的發生。

　　3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。

　　4、同學們要注意交通安全，安全乘車，遵守交通，確保我們人身安全。

　　老師們、同學們，人的生命只有一次，讓我們珍惜自己的生命，使生命之花燦爛綻放!最后，祝愿我們師生每天都高高興興上學，平平安安回家! 謝謝大家!

國旗下的講話稿 篇2

　　敬愛的.輔導員、親愛的隊員們：

　　大家早上好!

　　今天我們在國旗下講話的題目是：《幫助別人快樂自己》。

　　什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。

　　某雜志社曾向一些人做調查：“你最欣賞的品質是什么?”大部分人的回答是：“助人為樂。”而當雜志社的人又問：“當別人遇到困難時你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構架起來的，具有高度的穩定感和平衡感。

　　生活中的你我他，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時候，我們需要的不僅是自我安慰，更渴求的是他人的幫助。

　　那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事呢?其實不然。比如，上樓梯時，讓趕時間的同學先走;看到同學不舒服了，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲;看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……

　　關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。

　　困境中的人，擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!這些都是一些小事，而我們是完全可以做到的，何樂而不為呢?

　　隊員們，生命就像是一種回聲，你送出去什么它就送回什么，你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快，也能夠給別人愉快的人吧!因為“給予遠遠比索取更快樂”!

國旗下的講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　上午好！

　　今天是開學第二天，看到同學們近一兩天的表現，我想把下面這些良言送給你們，送給所有我的學生：

　　1.年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是一個普通的老師。但請你記住：上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒；老師能夠原諒的事，老板不一定會原諒。你將生活在現實而復雜的社會，而不是學校和天堂。

　　2.年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。請你記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。

　　3.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養成的過程，而學生時的養成往往會影響你的一生。請你記住：上課說話的確不是什么大毛病，但如果養成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。

　　4.尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。請你記住：不尊重朋友，你將失去快樂；不尊重同事，你將失去合作；不尊重領導，你將失去機會；不尊重長者，你將失去品格；不尊重自己，你將失去自我。

　　5.表達自我是一種本能，挑戰權威是一種勇氣。但表達自我不能傷害別人，挑戰權威不能破壞規則，除非你在進行革命。請你記住：不要試圖用帶有道德色彩的另類行為去贏得關注，也許在目光關注的背后是心底的.離棄。

　　6.無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。請你記住：不要用無所謂的態度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。

國旗下的講話稿 篇4

　　親愛的老師、同學們，

　　大家好！今天，我升旗的題目是:感恩，讓我們的生活變得更美好。

　　常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，……有的同學也時常向家長抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁！”同學們，請不要抱怨，因為我們的努力，我們學到了很多的知識。再想一想貧困山區那些吃不飽，穿不暖，渴望上學但沒錢上學、一輩子都走不出大山的小伙伴們。

　　你們看過，《假如給我三天光明》這本書嗎？書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的.文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我們從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我們的心聲而珍惜過。我們覺得這一切都是應該得到的，是屬于我們的。與海倫比我們能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？

　　我們應該感恩：感激父母的養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。

　　我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到即將畢業的全面發展、明理懂事的六年級的小學生。這中間他（她）們灑下了太多的汗水和辛苦。

　　我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

　　讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。

國旗下的講話稿 篇5

　　同學們、老師們：

　　大家好!

　　我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!

國旗下的講話稿 篇6

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著他的強勁，昭示者一種貫穿生命的不屈與堅韌。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，是狂傲的詩人在向你昭示者他的不羈，昭示者一種蓬勃于血脈的頑強與奮進。

　　“待從頭，收拾舊河山，朝天厥”，是神勇的將軍在昭示著他的剛烈，昭示著一種國難共赴，壯士扼腕的豪雄與激昂。

　　天行健，君子以自強不息。人生的意義在于奮斗，恍惚走過一世，在無限的輪回的罅隙間，只有堅定地向前方邁出你矯健的步伐，才會讓你的生命奔涌著不可凌越的氣勢。

　　自強能登上人生的頂峰。波浪翻滾的海面上，《老人與海》的故事震撼了無數人的心靈，無數次的遇險，無數次的搏斗，他的“硬漢”精神讓人折服，而更讓我敬佩的他無所畏懼，永不放棄的非凡魄力，于是，壯年不再的桑地亞哥在蔚藍的海面上揮灑出男兒的血性，壯士的豪情。還記得《簡·愛》里的女主人公亦是自強不息的弄潮兒，她沒有顯赫的家世，沒有靚麗的外表，但她憑著不放棄，不服輸的秉性，終于把人生路上的一切障礙雕琢成絕美的風景，回首何來蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的陽光。

　　自強能創造生命的奇跡。“當命運向您*時，您一定要緊扼命運的喉嚨”這是那個偉大的音樂家對命運的控訴，對現實的怒吼。的確，對一個靈魂充滿奮斗的人來說，貧窮何所懼，耳聾怎可擋，那一曲《命運》足以讓人佩服得五體投地。德國詩人海涅這個生活在“被褥墳墓中”的人，亦用自強揮灑出流傳世界的華章，他下身癱瘓，雙手動彈不得，卻用秀的詩篇昭示著不屈的靈魂。他們都不是命運的寵兒，卻是精神的巨人，他們用不完整的生命成就最華美的人生，創造驚世震俗的生命神話。

　　自強更能創造民族的輝煌。永遠都記得那個風雨如晦的戰爭年代，槍林彈雨充斥著神州大地，留下無數人的血淚、吶喊和嘆息。然而，自強不息的中華兒女前仆后繼的身影昭示著炎黃子孫無堅不摧的剛烈，眾志成城的頑強。艾青說：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉。”同樣深愛著中華大地的鋼鐵兒女們浴血奮戰，用憤怒的極致，激昂的項端，翻演著撼人心魄的壯烈沖擊。欲傾的姿勢，是另一種掘起，于是，中華人民共和國成立了，中國人不再是那個讓世人鄙棄的“東亞病夫”。

　　“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當自強。”人生是一條我們陌生的旅途，前面也許是比來路還要艱險的去處，但天行健，君子以自強不息，只有堅守腳下的土地，不斷地進取，不懈地奮斗，才能讓信仰發光，靈魂獨唱！

國旗下的講話稿 篇7

　　老師和學生們：

　　大家好。

　　國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們班做這個演講。我等這個演講的月亮是圓的。是的，我給了。題目是“中秋”。

　　同學們，中秋節不僅是一個傳統節日，也是一個象征，它繼承了中國文化的“道”。

　　眾所周知，世界歷史上有四大文明古國——古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國。其他三個都消亡了，只有中國沒有消亡，但是現在變強了。最重要的原因是中國文化的生命力。中國自古以來以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這種文化的象征。

　　中國文化把“春夏秋冬”和“生、長、收、儲”搭配起來。秋天是收獲的季節，親戚們在明亮的月光下聚在一起品嘗收獲的谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問明月”。我們中國人向來詩意。在物質文明的基礎上，精神文明的風格通過詩歌得到升華。我們對月亮情有獨鐘，所以有很多疑惑比如“月亮什么時候到，向天問酒”；“共天下之惆悵，不知今夕之年”的悲哀，以及“今人不見古月，今月用來照應古人”的時空感。我們不是為了聚在一起而聚在一起。我們聚在一起與親人團聚，感受家庭的和睦。孝順是維系家庭最重要的'。孝道是晚輩對長輩的禮儀、尊重和愛護，是建立在秩序基礎上的行為準則。孝，母愛，兄弟和睦才是真正的中華文明。眾所周知，和諧的社會，穩定的國家，只有和諧的家庭才能實現。

國旗下的講話稿 篇8

　　各位領導，各位同學：

　　大家好，我最愛我們的祖國！我曾經問過一個蹣跚學步的孩子“你最愛誰？”他不假思索地回答：“我最愛我媽。”如果有人問我“你最愛誰？”我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的母親——祖國”。中國是世界四大文明古國之一。悠久的歷史記錄了中華文明五千年的燦爛輝煌，也承載了中華民族的艱辛與奮進、榮耀與夢想。——在歲月里，“手指一揮”，只是人類歷史長河中的一朵浪花，一滴水。但是，這是共和國沉浮的光輝歷程，是“敢稱日月為新的一天”。

　　——20__年，紅旗遍地，大江大河奏響祖國歌唱的多彩樂章。長城見證了中國日新月異的變化，中國成為了一個擁有——處“獨特風景”的社會主義強國。中國特色社會主義建設事業充滿生機和無限活力，舉世矚目。

　　我愛我的祖國！風吹走了它，冰雹襲擊了它，霜和雪擋住了它，大火燒毀了它，外國奴隸主的戰士踐踏了它。然而，盡管有這些磨難，她依然默默存在。春天一到，它又來到了蘇醒，滿懷信心地展示著生機勃勃、百花齊放的風光！面對新中國——過去歲月的滄桑，作為中國的兒女，作為中國人的后代，我們驕傲，我們驕傲！回顧歷史，不是讓我們陶醉于過去的輝煌，而是鞭策我們重新譜寫繁榮的篇章！我們年輕人是社會最有活力的部分，是實現中華民族偉大復興的希望。社會主義現代化的重要任務歷來落在我們的肩上。讓我們努力學習，掌握優秀技能，攜手共進，奉獻自己，共同為中華民族創造更加美好的未來！我的演講結束了，謝謝！

國旗下的講話稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！

　　在家里，我有一雙勤勞的手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！

國旗下的講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業時總有少數同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節課的準備工作，我們美麗的校園時常看見有一些廢物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現。

　　那么，如何培養責任心呢？最重要的是養成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節約的責任意識，洗手池里就不會有長流水，教室里就不會看見白日燈；你有了遵守秩序的責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音；你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差；你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧別扭。

　　謝謝。

國旗下的講話稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　當時間的腳步走向那個令人熟悉而又悲痛的5.12時,你是否還記得四年前的那個令13億華夏同胞痛心的日子?當指針指向14:28分時,你是否還記得那個令世界震撼的歷史?那時候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時間是一個有力的強心劑，不知不覺我們甚至有些淡忘那時的心驚膽顫，所以此時我想對大家說：記住傷痛。

　　想當初5.12初臨時，中國沒有在此沉重的打擊下停滯一秒，及時的救援和努力的災后重建拯救了四川的廣大受害者，為了讓災難再臨時的傷害減到最小，全國各地相繼展開了許多安全教育活動。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯，那是絕對不比汶川地震恐怖的8.9級地震，而日本由于是個多震的國家，全國人民都有很強的災難意識，他們井然有序的進行著避災，避免的混亂造成的傷害。

　　我想這確實是我們應該學習的。 我們沒有辦法去逃避災難的來臨，但是我們可以預防。我們生活的世界處處充滿隱患，即使我們的校園歡聲笑語，鳥語花香，卻還是會在一些所謂的不小心中發生慘痛的悲劇。說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山。”

　　據有關部門統計，20xx年全國中小學生非常死亡人數達1.44萬，每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生生命健康成長的樂園。大型活動或者上學放學時的樓梯道，擁擠的人群永遠是悲劇發生的搖籃，課后同學之間的嬉鬧，無意的推搡也許帶來血的教訓。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。

　　初中生活是人生中最多彩的一部分，我們在此期間褪去稚嫩慢慢向成熟邁步，但是我們不可操之過急，以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來的人生，我們應該做到同學之間友好相處，積極配合學校的安排和管理，不要刻意打破自認為繁瑣的規章制度。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。讓我們真真正正的做到高高興興上學去，平平安安回家來。

國旗下的講話稿 篇12

　　在許多年輕人的眼中，規則與自由，這可是一對老死不相往來的冤家。

　　但是在許多經歷過風風雨雨的過來人心中，規矩與自由卻是一對相依相伴同舟共濟的戀人。

　　所以，有人說：甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。也有人說：沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

　　因此有人會把規則比作樊籠，但也有人會把自由比作懸崖。

　　我不想在此評論他們孰是孰非，我只想請大家睜大智慧的雙眸去看一看：河流是不是只沿著河床在奔流？樹木是不是只長在土地上？魚兒是不是只在水中游動？鳥兒是不是只在空中展翅？

　　也許你會不屑一顧地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛濫；樹木若不長在土地上，那會枯萎，魚兒離開了水，怎能游動？鳥兒在地底下如何展翅？

　　是啊，河床是河水自由奔流的規則，土地是樹木自由生長的規則，水中是魚兒自由游動的規則，天空是鳥兒自由飛翔的規則。

　　誰說規則與自由不共戴天，要我說：規則是保障自由的重要條件，自由則是規則本, 傾心追求的崇高目標。它們之間的關系就是相輔相成、相依相戀、同舟共濟、志同道合。

　　孟子云：不以規矩，何以成方圓。我們可以設想：假如沒有《森林保護法》，有多少人會失去美好的家園。沒有禁止酒后駕駛等交通規則，有多少人會失去讓生命繼續生長的自由；假如奧運會上沒有任何比賽規則，有多少人會失去公平競爭的快樂；我們還可以再設想，假如沒有《未成年人保護法》、沒有《環境保護法》，世界將會怎樣？我們不堪設想。

　　國有國法，家有家規，學校有學校的校紀校規。這些規矩規則其實都是國有國安，家有家和，學校有學校的和諧的有利保障。有了國安，才有國富民強，有了家和，才有萬事皆興，有了學校的和諧，你們才能自由生長、健康成長、快樂學習，才能讓自己的生命之船在規則的護航中到達自由的彼岸。

　　所以，敬重規則吧！因為敬重規則，就是敬重我們共同追求的自由。

國旗下的講話稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音；青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花；青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。

　　我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富活力的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與歡樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼，雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的歡樂……青春期的我們就像永久馬達一樣不會疲憊。

　　我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的；課間，難題揪起額上眉頭是美麗的；深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

　　我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為歡樂、為幸福、為夢想……我們堅信“有志者、事競成”。

　　應對考試的失利我們悲痛過后又重新上路，我們相信只要努力，就必須會成功；我們明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，課前課后爭分奪秒的學習，和時間賽跑，讓時間為我們讓步；我們敢想敢做，腦中時常迸發出智慧的火花，應對學習中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路為著目標前進。

　　席慕容曾說：“青春的美麗在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無重回。”應對如詩如畫的青春，我們有什么理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢

　　此刻，讓我們一同為夢想、為生活努力，讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華。

國旗下的講話稿 篇14

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　經過一個學期的學習，我們即將進行期末考試。期末考試不僅是對學生以往學業成績的盤點和回顧，也是對每個人綜合素質的挑戰。為了幫助學生做好期末復習和期末考試，今天，我給你一些建議：

　　第一，珍惜時間。學習有時間保障。學生應合理安排學習時間，在每位老師的指導下復習。我們應該抓住每一分鐘，提高學習效率。成就來自于你每天腳踏實地的學習，來自于你每堂課的認真投入。

　　第二，做好知識準備。孔子說：古為今用，就是告訴我們要注意復習。一個成績優秀的學生，一定是一個肯吃苦，肯努力學習，認真復習，掌握科學學習方法的人。所以希望每一個學生都能在老師的指導下，對所學內容進行認真的整理分類，全面系統的復習。

　　第三，復習計劃要科學合理

　　期末復習有很多內容和時間限制。要想取得好成績，必須制定科學合理的復習計劃。對復習階段的學習進行科學合理的安排，做到思路清晰，有的放矢。當然，光有計劃是不夠的。學生需要集中精力，充分利用時間來保證計劃的實施。

　　第四，復習方法要科學有效

　　想要取得好成績，就需要更科學合理的學習方法。平時學習好的同學，要善于總結歸納，通過復習鞏固基礎知識和技能，在能力的培養上下功夫，使學習水平達到一個新的高度。基礎差的同學要充分利用這次復習的機會，查漏補缺，讓復習到位，掌握好，爭取在復習中有大的提高。如果在復習過程中遇到新問題或未解決的問題，千萬不要回避。你必須克服困難，并有信心和勇氣去克服它們。

　　第五，考試的時候，保持情緒穩定，不要太緊張。拿到試卷后要認真審題，先做容易的，再做難的。回答完問題后，要認真檢查，如有錯誤要及時糾正。

　　最后，希望同學們能在老師的指導和自己的努力下好好學習，考試取得優異的成績，并向你們的家長和老師匯報。

國旗下的講話稿 篇15

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　“夢里花落知多少”，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗；在花落的季節，青春又是一串歡樂的音符，蕩漾在歡樂的節奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。

　　站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是安慰自我：“沒關系，加油，挺過去就行了。”但我的信心最終被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過？為什么成功總是可望不可及呢？

　　就這樣，我把自我困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。

　　經過雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，散發生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾！

　　看到這些，我覺悟了。是的，我不該浪費自我的青春——生命最旺盛的時刻。我應當奮斗，用自我的智慧譜寫出生命之歌。永遠永遠……

　　青春不悔，即使有波折，有困難，也會一如既往，勇敢前進。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的歡樂。

　　珍惜所擁有的青春吧！

　　ABCDEF奏成了青春的歌，絕美的畫。

　　既然，青春是這么完美，那么，每個人都要珍惜自我所擁有的青春、珍惜所擁有的財富！

國旗下的講話稿 篇16

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我在國旗下的題目是《我愛校園一片綠，爭做環保小衛士》。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

　　俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!

　　同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是我們的植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種的寄托外，人們更看重它的實用價值。

　　有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路、

　　同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色， 一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵……

　　學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的.一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

國旗下的講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是《學會感恩》。同學們，生活中我們應該時時感恩，做一個懂得感激的人。我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們。我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。我們要感謝朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們生病時給予了深情的問候。我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

　　“學會感恩吧！”

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。 我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

國旗下的講話稿 篇18

　　親愛的同學們：

　　我們即將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎？

　　考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對我們一學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備，培養費自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

　　1.有效復習知識，查漏補不足

　　全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業，練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

　　2.養成良好習慣，提高學習質量

　　課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著教師的復習去想，去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考，認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

　　3.勞逸結合，合理用腦

　　要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食，加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來嗇學習時間，殊不知，這樣優質的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下鷴空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

　　4.均衡飲食，保證營養

　　營養學專家指出，科學，合理地安排好復習考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活，敏捷的程度，促進智力的增長。

　　5.遵守紀律，保證安全

　　學期快要結束了，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備，在緊張的復習階段，端正學習態度，調整心態，迎接期末的考試。最后，希望同學們好好迎考，不辜負家長和老師的期望，在考試中取得優異的成績。

國旗下的講話稿 篇19

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!

國旗下的講話稿 篇20

　　各位老師，各位同學：

　　今天我們國旗下講話的題目是：愛護校園環境，從我做起。

　　清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤勞動的身影，然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？

　　愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境，讓校園更加美麗。

　　謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇21

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

　　你一定看過祖國壯麗的河山。滔滔江水，滾滾黃河，連綿山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山河壯麗，祖國的河流美麗，祖國的胸懷無比寬廣。

　　我們都是中國人的后代，都是龍的后代。我們的幸福來自我們的祖國。只有我們的國家富強了，我們幸福生活的花朵才能永遠綻放。中國的歷史告訴我們，沒有祖國就沒有家，國家不強大就要挨打。我們離父母最近，最喜歡的是中國。

　　當侵略者踐踏我們美麗的山川時，每一個有良知的中國人臉上都流著淚，心里都流著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，聞一多發火了，背對著刺客。吉洪昌掛上寫著“我是中國人”口號的木牌，走在藍眼睛黃頭發的外國人中間。張學良和楊虎城將軍為了救亡圖存，毅然發動了事變

　　正是這一千個千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國的希望；是他們，在自己的“今天”里，用飽滿的熱血寫出了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，讓我們的共和國國歌響徹中國，如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放30年來，由于勞動人民的辛勤勞動，我們在軍事、科技、政治和體育方面取得了巨大進步。在剛剛結束的北京奧運會上，運動員們用他們的“十年磨一劍”使中國成為體育強國之一，五星紅旗在他們家門口的競技場上一次又一次高高飄揚。中華人民共和國雄渾的國歌讓無數中國孩子感到激動，淚流滿面。

　　看到運動員獲得金牌后激動的淚水，我想起了看奧運會的場景：那年夏天的晚上，哥哥和媽媽坐在電視機前看奧運會的開幕式，看到了賽場上不同國家的國旗。媽媽問弟弟：“兒子，你最喜歡哪面國旗？”六歲的弟弟想都沒想，說：“五星紅旗。”“為什么？”“因為它的顏色最鮮艷，上面的黃色五角星非常漂亮。”我媽沒說話，看了我很久，搖搖頭：“不，兒子，因為你是中國人！”

　　“你是中國人！”用五個簡單的字表達了多少中國人的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈們拋頭顱灑熱血，奧運健兒們奮勇拼搏，成績斐然。那時候，年僅六歲的弟弟，看到五星紅旗迎風飄揚，一定會熱血沸騰，熱血沸騰。

　　從那天起，在我心里，我加深了這樣的信念，我的祖國是我的母親，我的國家比我的家庭更重要。等我長大了，我會用雙手把她建設的更強大。祖國疆域遼闊，歷史悠久，山珍海味濃郁，三江五山風光秀麗。思想的野馬在奔騰，我用我的心來形容祖國的母親。她的長發是悠悠流淌的千河，她堅韌陡峭的脊背是連綿的山峰，她明亮的眼睛是洞庭湖的水，西湖的浪。在祖國的日子里，“蕭瑟的秋風現在正在改變世界”，在祖國的土地上，“紅雨隨意化為波浪，青山小心化為橋梁”，遠眺祖國的山川，猶如置身于詩畫室。

　　祖國是東方的明珠，是亞洲翱翔的巨龍，是遙遠地平線上冉冉升起的太陽。祖國在你心里，在我心里，在我們所有人心里！謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇22

　　我是學生團總支宣傳委員。今天我的題目是：新學期——還給自己一個起點。

　　又到了一個新的學期，我們又迎來了一個新的起點。經過一個假期的調整，我們逐漸走出了上學期造成的疲倦、負擔，甚至是挫敗感。“新學期，新起點”的演講、課程、廣播、口號已然太多，這不是我想要表達的主題，今天，我在這里想要和大家談的是在新學期，還給自己一個起點。

　　我們都有過受挫折的經歷——不管是考試失利，還是在課堂上因為無法理解老師所講的內容而懊惱，以至于最后喪失了自信心，逐漸遠離了自己的追求、自己的理想、自己的目標，曾經的雄心壯志成為了今天遙不可及的虛幻。心理學家曾經論證過：一個人的心理健康程度是由他思想和行動的一致性決定的。心中越來越多不可能完成的任務，只會讓一個人心里壓力越來越大，最終日漸頹廢，逐步消沉。正直青春年少的我們，怎能在人生最美好的'時刻，讓自己如此墮落？！

　　有人說過：你現在不努力，幾年之后你一定會痛恨現在的自己。因此，我們一定要用自己的行動來成全心中的理想。新的學期又開始了，我們總在說新起點、新起點，但我們的起點究竟在哪里？帶著以前的疲憊與失落甚至是對努力拼搏的恐懼如何能找到新的起點？在此，我們不妨給自己一個重新來過的機會。放空自己，忘卻曾經半途而廢的追求，忘記曾經的不愉快，靜下心來好好問一問自己究竟想要什么，一旦制訂了目標，就要用一百二十分的努力去完成，只為給自己一個交代，讓自己的心重新飛翔。新學期，把起點還給自己，我準備好了，你呢？

國旗下的講話稿 篇23

　　大家好!

　　我是大四班的陸。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!

國旗下的講話稿 篇24

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情很不平靜。一年來，鮮艷的五星紅旗見證了每一步成長歷程，也時刻在鞭策激勵著我工作生活的每一個瞬間。

　　不知大家是否和我有同感，無論什么時候我都珍惜每一次升國旗的機會，因為我知道這一刻作為中國人是尊重自己祖國最直接的表達方式，也是提升人格修養的良好空間。所以全體師生行注目禮，少先隊員敬禮，站好，不做任何無關的事情，高唱國歌，莊嚴宣誓等每一個環節，都是對我們行為素質的考驗和檢閱，更是對我們責任意識的敦促！事實上，認真做好每一項工作、對待每一次作業，完成每一項任務，都是在小事中細節上愛國的真實表現！

　　今年正值偉大祖國60華誕，我們第學一定要用我們的實際行動向偉大祖國獻禮，向關注、關心我校成長的各界領導和朋友匯報。我建議大家做到：教師為人師表、鉆研業務、提升素質，學生精神飽滿，努力學習，鍛煉能力；很好完成各項指標，在原有基礎上有深層次提升！

　　老師們，同學們，08—09學年度的成績和榮譽大家一定記憶猶新，可是我認為男排的失利，太極拳的落后，運動會的一分之差，畢業考試數學成績的扣分以及大課間的應付和無奈等失敗的教訓與反思最應該深深的烙刻在我們每一個××人的心上！只有勇敢客觀的面對失敗，我們才最有可能盡早的登上至高點！

　　此刻，我要和大家共同分享我們榮耀：8月27日全市小學生女子排球賽，我校排球隊在劉玉軍老師的帶領下，在等六名隊員的共同努力下輕松取得了三連勝，以小組第一的可喜成績拉開了我校20xx---20xx學年度嶄新的一頁，他們將記入歷史！讓我們把感謝與祝賀的掌聲送給他們！我也相信在即將到來的局運會上，健兒一定不負眾望，開創新的記錄；教師太極拳比賽打出我們的風格和自信；隊列比賽走在小組前列；質量檢測把住前六；六環三步落到實處；常規工作踏踏實實！

　　尊敬的各位老師，新學年戰斗的號角已經吹響，新的更大的挑戰已經拉開，讓我們精誠團結，和諧共處，共同經營我們鐘愛的事業；親愛的同學們，緊緊跟隨在老師的周圍，遵守學校一切規章制度，積極參加各項活動，鍛煉自己、培養自己，人人都是學校的主人。

　　請記住：每當國旗升起的時刻，一定是我們自我鼓勁，自我激勵的時刻！讓我們在實踐中踐行諾言！我期待著屬于我們每一個進步！

　　謝謝大家

國旗下的講話稿 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！

　　同學們，4月7日世界衛生日即將到來，標志著學校將進入健康的生活方式時期，為了健康，于個人首先要講衛生。因為衛生工作關系到每一個人的生活，所以大家在日常工作、學習、生活中要積極主動地做好衛生工作，保持良好的衛生習慣是非常重要的。下面老師就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點：

　　1、養成良好的衛生習慣。要經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。

　　2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

　　3、盡量少去人流大量聚集的地方。避免接觸流感類癥狀（發熱，咳嗽，流鼻涕等）或肺炎等呼吸道病人。

　　4、平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養，增強自身對抗各種疾病的免疫力。

　　5、保持良好的個人衛生習慣，要注意飲食衛生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。

　　謝謝！

國旗下的講話稿 篇26

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　上午好！

　　我是來自804班。

　　今天我國旗下演講的主題是《正視挫折，走向成功》。

　　也許在人生的路途中，每個人都會遇到挫折。有些人，則在漫長的曲折中鎮定自我，尋求正確的道路，勇往直前；有些人，則在蜒曲迷茫中迷失自我，頹廢在慌亂的腳步中，一蹶不振。

　　但他，在經歷了多達9次的失敗后，依然正視挫折，他就是美國總統林肯，挫折是他生活的主旋律，抑郁是他個人的大敵，但他說：“歷經嚴酷的訓練是完善自我的必由之路。”

　　他的生平簡史毋庸置疑了這點，因為他有追求而追求。他出生在一個貧困簡陋的伐木工人家庭。幼年時母親的去世，年輕時經商屢屢失敗，妻子離開，競選國會議員落選，競選參議員失敗，尋求國會議員連任失敗等等遭遇，重重的打擊了他的精神與毅力，一個個可怕的挫折，常人無法想象也無法承擔的痛苦，可是他仍然在人生的低谷奮崛，不放棄，不拋棄，林肯的一生何嘗不是在接踵不斷的磨難中度過的。他一直沒有放棄自己的追求，他一直在做自己生活的主宰，但林肯還是挺了過來！是什么令他如此的堅持不懈？那正是因為他自身的發奮圖強，努力奮斗，挑戰挫折，戰勝自我。

　　正如古人云：“失敗是成功之母，苦難乃人生財富”。我們應該在失敗中總結自我，吸取其精華，調整心態，不為暫且的挫折而消極。時時刻刻要記住“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰勝不了的困難和挫折”。信心與經驗是成功的源泉，是進步的階梯，我們應該以舊為鏡，發現自己的缺點，加以改正。以旁者為鏡，提高自己，讓自己變的更完善。

　　在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有成功，也有挫折。我們應該有“我自橫刀向天笑， 去留肝膽兩昆侖”的勇氣，我們也應該有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來”的意志力，我們更應該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心。

　　漫長的人生就是一次征途曲折坎坷的遠征，而如今我們開始前進的鐘聲已經敲響，勇敢的我們：讓暴風雨來的更猛烈些吧！

　　謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇27

　　老師、同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《給大腦充電，為自己加油》。

　　怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？

　　大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。

　　二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。

　　三要注意休息。腦細胞不像身體的其它體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

　　四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦并用這四大法寶。

　　我發言完畢，謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇28

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎？196年的今天，張學良、楊虎城兩位愛國將領，心懷對民族的憂患，發動了震驚中外的“西安事變”，亦稱“雙十二事變”。

　　“西安事變”是中國革命的重大轉折點，促成了“停止內戰，一致抗日”的抗日民族統一戰線的形成，為抗日戰爭的勝利乃至革命的成功奠定了基礎。今天，正是“西安事變”爆發八十周年的紀念日。

　　隊員們，古往今，無數像張學良、楊虎城這般優秀的仁人志士，為了民族的獨立和自由挺身而出。他們前赴后繼，視死如歸，在國家遭受外侵略、民族瀕臨危亡的時刻，展現出的愛國主義和民族團結精神，是我們寶貴的精神財富。

　　80年后的今天，世界正處在一個高速發展的.新時代，科學技術日新月異，我們面臨著更多的競爭和挑戰。作為一名少先隊員，不僅要銘記歷史，更要著眼天下，從小事做起，從我做起，將拳拳的愛國情融入到實際行動中，努力成長為一個愛國、勤勞、智慧，敢于拼搏、樂于奉獻、勤于創新的人，把愛國之志變成報國之行，共同為祖國的未而奮斗！

國旗下的講話稿 篇29

　　親愛的老師、小朋友們，你們好！

　　又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。

　　鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

　　那么，我們需要感謝誰呢？是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。

　　感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會說，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝！”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝！”當老師耐心的教你學本領，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你”！

　　讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事！只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長。那么，我們的生活就會更加美好。

　　謝謝。

國旗下的講話稿 篇30

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境，讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受。然而，回想起中央電視臺播出的一則公益廣告，卻讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"“最后一滴水就是人類的眼淚”使我們不得不回到現實中。

　　水，與人們的生活息息相關，它滋潤著大地，養育著生命。但是令人不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，以至于有意無意地浪費這一生命賴以生存的元素。事實上，中國的水資源十分緊缺，世界十三個缺水國家之一，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。

　　水是地球上最常見卻是最珍貴的東西，人和水是分不開的，我們美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

　　3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。節約用水，不僅僅是一句口號，更重要的是用實際行動珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節約每一滴水做起！

　　一個人的環保行為就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。

　　為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！

國旗下的講話稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我的題目是：健康心理，成功人生。

　　早已看慣了太陽的東升西落，可我們是否能夠看淡生活中的成敗得失？早已習慣了月亮的陰晴圓缺，可我們能否不去抱怨人世間的悲歡離合？明明知道成功路上困難重重，可我們是否能夠笑對一切，勇敢向前？

　　其實，生活就是這樣，有順境，亦有逆境。而我們所需要做的，就是擁有健康的心理，樹立樂觀的心態，用積極、平淡的心情去創造成功。

　　如果不能改變別人，那就改變自己。

　　作為二十一世紀的青少年，我們在學校這個大集體中不斷學習，不斷進步。那么，我們就需要有良好的心理素質和清醒的自我意識。在師生之間和同學之間的交往中學會謙和，懂得尊重。學會去感恩斥責你的人，因為他助長了你的智慧；學會去感恩傷害過你的人，因為他磨練了你的意志；學會去感恩絆倒你的人，因為他強化了你的能力。

　　如果不能改變事情，那就改變對事情的態度。

　　古往今來，強者與弱者的真正區別，就在于心理素質的優劣。曾經的美國總統林肯能夠成功，因為他屢戰屢敗，屢敗屢戰。正如可口可樂公司總裁古滋·維塔的座右銘：“一個人即使走到了絕境，只要你有堅定的信念，抱著必勝的決心，你仍然還有成功的可能。”而我們每學期都有幾次考試，每次考試過后，每個人的心中都有難以言表的酸甜苦辣。試問當你成績不理想時，是否能夠像林肯那樣樂觀面對，并從失敗之中孕育出成功的種子呢？其實事情的本身并不重要，重要的是個人對這件事情的態度。改變了態度就有了熱情，有了熱情就有了迎難而上的斗志，那么結果就會隨之改變。

　　同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓快樂成為我們的習慣。要相信，今天，我們擁有的是健康的心理，明天，我們擁抱的是成功的人生！

國旗下的講話稿 篇32

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是五（2）班的封韻儀，今天我在國旗下講話的題目是《學會感恩》。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。

　　行動感恩，我們應從以下幾點做起：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

　　2、提倡節儉。尊重父母的勞動，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣。

　　3、關心體貼父母，主動理解父母。要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　6、用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統美德發揚光大！

國旗下的講話稿 篇33

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我是大四班的。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!