一的國旗下講話稿(精選28篇)
一的國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年一班的 ,今天我在國旗下講話的的話題是《 “六一”抒懷》。
我們的盛大節日——六一國際兒童節即將到來。值此機會,謹讓我向全體同學致以節日的問候,熱烈的祝賀!
“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子,更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻,就在這一天,同學們的心愿迎風飛揚,如花般的笑臉隨希望盡情綻放。歡喜的眼神,都能流露出無限的幸福。
期盼著節日的到來,我們是快樂的。面對明天,我們卻肩負著時代的重任,承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛,在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長,用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的希望,我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力;我們是社會的希望,我們能夠和諧地發展,社會就充滿祥和與友愛;我們是祖國的希望,我們能夠健康茁壯地成長,祖國就會變得美好而富強。
一寸光陰一寸金。隨著我們一天天的長大,隨之而來的是我們對父母、對他人和社會的責任。因此我們要珍惜時間,把握現在,從基礎做起,努力拼搏!遠大的理想在這里起航,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。
我們要帶著我們的夢想去生活和學習,不辜負父母的期望和老師的教誨,在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會上做位好公民,為實現中國夢而共同努力!
謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。在這里,讓我跟同學們道一聲:節日快樂!
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿,你們是家庭、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌笑語;你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力;你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情和友愛;你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好和希望。
今天,你們是天真爛漫的孩子,明天,你們將成為建設祖國的棟梁。希望你們從小學會學習、學會生活、學會做人。堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的好少年。
最后,祝同學們過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節。
一的國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是:做好事,迎六一。
彈去五月的風塵,迎來六月的時光
當鮮紅的太陽躍上地平線時 ,我們又迎來了新的一周
又一個盼望已久的“六一”節將到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來!
六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”在此,我倡議同學們:學雷鋒,做好事,爭當美德少年,以此來迎接今年的六一兒童節。
同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,助人為樂,誓做棟梁。
在此,衷心祝愿同學們節日快樂!謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》
同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。
同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!
一的國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜慶六一。
彈去五月的風塵
迎來六月的時光
當鮮紅的太陽躍上地平線時
我們又迎來了新的一周
又一個盼望已久的"六一"節到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
今天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。 同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來!
六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。"誰言寸草心,報得三春暉。""滴水之恩,涌泉相報。"作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。
同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟梁。
在此,衷心祝愿同學們節日快樂!我們的演講完畢,謝謝大家!
迎接六一的國旗下講話稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。在這里,讓我跟同學們道一聲:節日快樂!
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿,你們是家庭、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌笑語;你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力;你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情和友愛;你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好和希望。
今天,你們是天真爛漫的孩子,明天,你們將成為建設祖國的棟梁。希望你們從小學會學習、學會生活、學會做人。堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的好少年。
最后,祝同學們過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節。
一的國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
六月是一個美麗的季節,百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節。
同學們,你們知道兒童節的來歷嗎?1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節,這是為了我們更好的成長才建立的節日。
六一是我們的節日,我們要盡情放松,盡情歌唱,綻放出我們童年的魅力。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。為我們的未來努力,讓我們的明天更加美好。
今天,我們也向全部老師表現衷心的感激與崇高的敬意。你們既是受人尊重的老師,更是辛苦的花匠。你們愛校如家,愛生如子;勤勤奮懇,不辭辛苦;教書育人,忘我貢獻。你們創造了精美的環境,你們創造了精良的品質,你們為學校的發展與騰飛奉獻了辛勤的汗水。
親愛的同學們:我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造,富有責任感、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。
一的國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
清晨的陽光見證著小草的破土而出;冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放;荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機勃勃。生命在無畏中前行,它們依次長出白嫩的芽兒,開出最美的花朵,點綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天,那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇,走進了天堂,他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內心的作家,用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,他是最苦難的作家,活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿,以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運如此捉弄,并不能打倒他,他用行動證明了生命的偉大,他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說:“職業是生病,業余是寫作。”他用殘缺的生命活出大寫的人生,這樣不屈的生命,這樣樂觀向上的生活態度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命,才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發敬畏。
當袖管兩空的劉偉上舞臺時,沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,而他坐到特制的琴凳之后,優美的旋律從他腳下流出,十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,全場一片安靜。人們驚嘆于優美的鋼琴曲,更震撼于劉偉的頑強。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂,在“要么趕緊去死,要么精彩地活著”之間,他毅然選擇了后者,每個人也許會遭遇不幸,但最關鍵的是你如何去面對。在災難中,劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情,奏響了悅耳的生命之歌。
當我們心懷敬畏,瞻仰生命的高度時,社會中卻出現對生命褻瀆的現象。
近來有香港網民在社交網站上設立“我要練習自殺”群組,吸引近200名網民登記討論自殺方法,更有一名中學生“試死”,令這一群組曝光并被及時刪除。據了解,這些網民對自己的生活或長相或社會待遇不滿,言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命,在他們看來是毫無意義的。須知,不敬畏生命的人,生命也會拋棄你。
敬畏生命,綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生,讓我們心生敬畏;螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們為之動容;仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。
我們應敬畏地球上一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運;當它們被殺害殆盡時,人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,一定會倒下的……切記,切記!
一的國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。同學們還記得入學的第一天么?是誰把我們送到學校,幫我們買好各種學習用品,打理好一切事情,并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨?就是我們的爸爸媽媽。
從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養,父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深,比地闊。
同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!不久前,有一位年輕的母親,帶著自己的孩子去動物園看熊,一不小心,孩子的小手被熊咬住了。這位偉大的母親為了從熊口里救出孩子,毅然把自己的手塞進了熊的口里,一只手還不夠又塞進第二只手!孩子得救了,可母親卻受了重傷,到醫院進行搶救......
有一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜.....”是啊,父母對我們的愛數都數不清,這首《感恩的心》把我想對爸爸媽媽說的千言萬語的詮釋出來了!我們作為爸媽的兒女不應該感謝他們么?
我們是小學生,不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以做力所能及的小事.讓我們從今天開始就行動起來,從身邊的一件件小事做起,比如:
1.孝敬父母讓我們從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。
2. 孝敬父母從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,讓父母放心。
3. 孝敬父母從愛護公物做起,,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了。
4. 孝敬父母從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、孝敬父母從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。
6孝敬父母從參與家務勞動做起。長輩養育了我們,我們應為他們多做事。這是每個晚輩都有應該做到的。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,掃個地,收個碗,抹個桌,端個菜,整理自己的房間等。
7、孝敬父母從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心等。同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛祖國、愛同學、愛生活,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!
我們的講話完畢,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇9
各位同學們:
大家好!
假如你是一滴水,你是否是滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否是哺養了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否是永久堅守在你生活的崗位上?假如你要告知我們甚么思想,你是否是在晝夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否是為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了甚么。
———摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有甚么感慨呢?理想,顧名思義,就是空想自己長大后能成為心目中以為偉大、高尚等職業的一種想象,簡單的說自己以為長大后的目標,長大以后的職業、工作。朋友,你的理想是甚么?是否是是為人民服務的理想呢?是否是是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想多是一位誨人不倦的人民教師;多是一位保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還多是一位維護社會治安而辛勞工作的人民人人民警察察,你要問我的理想是甚么?我會果斷的告知你:一位具有白求恩精神、治
白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時,占長曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說:“手術臺是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸離別的醫護職員轉移,而我是盡對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是治病救人、時刻為病人消除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。
在平常生活中,我國現在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫護職員的嚴重考驗,戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙往,醫護職員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生,他們果斷要求到最艱巨的地方……非典一線隔離區。我堅信,只有好的醫生才會治療好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰爭中,我國的醫護職員在精神上已取得了戰爭的根本成功。
我的理想是當一位具有白求恩精神、治病救人的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。
謝謝大家!我的演講終了!
一的國旗下講話稿 篇10
各位老師,各位同學:
榜樣的力量是無窮的,從我們喜歡樹榜樣、三百六十行,行行有榜樣的實踐看,這好像是我們獨到的信仰,其實不然,無論今人、古人,華人、西人,大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高,每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華,提前一天結束行程,匆匆趕回去為一戰小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問。
我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的。讀小學時學雷鋒,便時時刻刻低頭走路,隨時準備揀起人民群眾遺落的寶貴財產,哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮,也要飛奔著交給老師;讀初中時再學雷鋒,就知道組織同學到書店幫助售書,雖然看書的時間遠過于售書的工夫。但榜樣的力量真的無窮嗎?細細想來,我卻不敢肯定。讀高中,我就只知埋頭讀書了,否則“黑七月”一過,我只有回家待業;讀大學,除了上課,一多半時間在足球場上狂奔,但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了,聽了不少先進報告會,看了無數模范事跡,也曾為此流過不少熱淚,但也僅此而已。每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時的淚臉,聽到大家慷慨陳詞的感受,再看某些人依然故我的作為,我總忍不住想一個問題:莫非胡長清、成克杰們在看或聽焦裕祿、孔繁森時就不熱淚盈眶、心潮澎湃?
我當然不是說榜樣對孩童有效而對成人就無用,我只是以為,榜樣的力量在一定條件下是無窮的。這大約也是符合唯物辯證法的,其一,真理總是相對的,放之四海而皆準不過是美好愿望而已;其二,物質決定精神,存在決定意識,榜樣的力量畢竟屬于精神力量,力度雖大,恐怕也難勝過現實存在。證之于事實,近年來雖榜樣層出不窮,其面之廣、其出之頻已遠非當年可比,但收效卻并不樂觀,這似乎也是我的“條件論”的一個注腳。
但到底需要什么條件,我卻又說不出。不過,我隱約覺得,在榜樣的選擇上有文章可做。首要當然是方便大家活學活用。美國孩子從車輪下救了媽媽,打了匪警電話幫警察抓到了盜賊,也會被樹為英雄。這次澳洲霍提前回國為之舉行國葬的,不過一無名小兵而已,并無任何驚天地泣鬼神的壯舉,甚至參加一場世界大戰一槍都未放(衛生兵)。反觀我們的榜樣,雖已非“高大全”,卻依然往往可敬而難學。我看過一份駭人聽聞的先進材料,曰某野外工作者先后有一子一妻病亡,而該先進竟并未因此請過一天假!如此榜樣,不學也罷。
此外,榜樣總得有模有樣才是,寧少勿濫,慎重為宜。其原因應該眾所周知了。這些年落馬的大官小貪,只要有個頭銜的,幾乎無不榮譽等身,先進、模范、優秀數不勝數。當然,有先是榜樣后來又不榜沒樣了,更有原本就如此的偽榜樣,確數多少,我未做過調研,但這未免就令人無話可說了。
前不久,所謂西點軍校懸掛雷鋒像的故事傳得沸沸揚揚、群情振奮,結果有好事者到西點一問,原來又是一個美麗的謊言。榜樣的力量在本國猶嫌不足,還要光大到遠洋彼國,我不覺得可笑,我只感到悲哀。
一的國旗下講話稿 篇11
在五千年浩瀚的歷史長河中,孤獨的東方始終存在著一顆明亮的珍珠,她的名字叫做中國。無論是遠古部落對于各部統一的渴望,還是封建時代時斷時續的和平穩定,這廣闊的華夏大地上從不缺少夢想。這夢想始終是支撐中國歷史前進的動力。五千年的延續離不開和平,而和久必戰,戰久必合是歷史不變的真理,因此“強軍夢”從來是中國夢的核心之一。
中國的近代史千瘡百孔,幾乎是被列強用槍炮轟出來的。自1840年英國對沿海的挑釁開始,一波又一波炮彈砸向東方,而幾千年封閉的中國卻毫無還擊之力。當一國的軍事力量之墻倒塌,一國的國力支柱便無存。從那時起,無數國人就開始了對中國夢的探索,對強軍夢的追求。
當我還是個小男孩時,曾無比崇拜軍人,喜歡各式戰機、火炮,也或許每個男孩都有過對“尚武”的幻想。出于對軍隊威武之師的向往,我曾經立志當一名戰斗機飛行員,而正是這種夢想賜予了我對耐苦品質的追求,也激發了我作為男兒骨子里具有的野性與血性。從成為國防生那刻起,中國夢似乎開始走進了我的生活,我的青春似乎也與國家命運產生量不可分割的聯系,強軍夢漸漸也成為了我的夢。
縱觀人類文明史,每一場戰爭背后都蘊含著一個民族的理想和另一個民族的衰落。當今21世紀已不再是強者肆意橫行的時代,但弱肉強食永遠是國際關系中最基本的規律之一,因此在百年近代屈辱史結束之際,中國人永遠不能忘記一個強大的軍事力量對于一個國家的重要性。21世紀的中國正迅速崛起,當日漸強大的中國遇上前進受阻的美國,以美國為首的發達國家便會對中國圍追堵截。何況,東海一直被日本覬覦,南海受東南亞諸國蠶食,西南__勢力猖獗,日益強大的中國正面對日益嚴重的安全問題。軍事力量作為我們在國際舞臺發聲的重要砝碼,是保衛國土安全和主權獨立的最有力武器。
黨的十八大報告提出,要“培養大批高素質新型軍事人才。”這是黨和人民對國防和軍隊現代化建設提出的新要求。作為人才搖籃的高校學生,一名光榮的國防生,我們不僅成為建設國家的人才,更成為國防和軍隊現代化建設的人才。國防生,一個充滿熱血和激情的青春方陣,我們是祖國未來國防和軍隊現代化建設的中堅力量,是實現“中國夢”、“強軍夢”的有力保障。我們將會堅定信念,鑄牢軍魂,牢記使命,志存高遠,將個人夢想的實現與中華民族偉大復興的強國、強軍之夢相統一,打好專業基礎,掌握高超本領,在國防和軍隊現代化建設中,在富國強軍的征途上,努力拼搏,融入實現“中國夢”的偉大事業中。
一個汗水凝聚的中國,一定是個魅力的中國;一個甘于奉獻犧牲的軍隊,一定是個強大的軍隊。盡管中國夢的道路還很坎坷,盡管中國夢的實現依舊曲折,但是我們可以看到,中國夢點燃了一代又一代人的希望與熱情,中國夢催動了更多人奮起戰斗的決心和勇氣!夢想永遠是進行時而絕非過去時,夢想永遠是現在式而絕非將來式。
空談誤國,實干興邦。為了使夢想變成現實,我們必須一步一個腳印,為了強軍夢,更為了中國夢而奮勇前行!
一的國旗下講話稿 篇12
這件禮物是我最珍貴的禮物——芭比娃娃。
那是以前很懷舊的事了,那時,我才四歲,爸爸帶著我去商場玩。我意外地看見了一個十分漂亮的芭比娃娃,她身披金色長發,穿著白色長裙,裙子上有藍色的寶石貼紙,穿著銀光閃閃的水晶鞋,她白皮膚跟白色長裙和水晶鞋很搭,看著都那么迷人啊!真想擁有她。我說道:“爸爸,那個芭比娃娃真漂亮!能買嗎”爸爸看了一下價格,說:“天那!八十六元!太貴了,咱們不買了。”“求你了,爸爸!”可是他還是冷漠的拒絕了我。
我失望地低下頭被爸爸拉走了,爸爸真小氣!我回頭看了看那個芭比娃娃,難道真的買不起
但奇跡出現了,爸爸去上廁所時,讓我在門口等他。我情不自禁地回到了玩具區,她太美了,讓我忘了回去。當我聽到爸爸四處喊叫我時,我不想搭理他,就躲在角落里繼續看著芭比娃娃。忽然,收銀員把我叫到一旁時,悄悄地告訴我說:“你想要我能夠送給你。”我驚訝地說道:“真的”“當然是真的,我從來都不騙小孩。”說完,她立馬拿出來遞給了我。”“拿著。”我開心地拿在手上,但又有點不安。
這時,爸爸最終找到了我,“這是什么”“這是收銀員阿姨給我的。”爸爸生氣地說:“怎樣能隨便要別人的東西。”他直接把布娃娃從我手里搶過來放在了柜臺上。我哭了起來,當我要去拿時,爸爸就把我抱走了。
回到家里,我又哭了起來,睡覺時都在哭。直到第二天中午,爸爸他們有事出去了。有人敲門,竟然是收銀員的阿姨!她的手上居然是昨日我看到的那個芭比娃娃。她把娃娃送給我,就走了……
至今,芭比娃娃我還保存著,雖然很破舊了,但這是我最珍貴的禮物,我一輩子也忘不掉了。
一的國旗下講話稿 篇13
各位同學,大家好:
五一將至,為了使同學們能過一個快樂而安全的假期,現在我向同學們進行假期前及假期期間的安全教育,請各位同學務必遵守。
一、時刻要牢記交通安全。
1.不騎摩托車。
2.不騎快車,騎車不帶人,不互相追逐,不要雨天打傘騎自行
3.橫過馬路,要做到一停二看三通過。
4.不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5.乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓。
二、注意食品安全,防止傳染病的發生。
1.不買不食腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。
2.不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。
3.春夏季是傳染病高發季節,故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,特別是不到有病人的家庭串門。
4.經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手,養成良好的衛生習慣。
三、提高法制安全意識
加強自我安全防范意識,自覺遵守國家的相關法律法紀,保持清醒的頭腦,謹防上當受騙,不結交社會不良青年,不在外留宿過夜,沒有家長的帶領,不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領或者經家長同意后方可外出,隨時和家長聯系。不進歌廳、網吧,不參加賭博、邪教、迷信、非法傳銷等組織的違法活動。
五、注意假期公共場所安全。
在公共場所,要遵守社會公德,自覺維護公共場所的正常秩序。加強安全防范意識,提高自我保護能力,注意自身的人身安全和財產安全,防止各種事故的發生。
同學們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。所以重視安全,是我們每個人的義務更是我們每個人的責任。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!
一的國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,我在國旗下講話的內容是《保護牙齒,從我做起》. 俗話說:"牙疼不是病,疼起來真要命".所以,我要提醒同學們,在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,和健康有著密切關系.下面,我給同學們介紹幾個日常護理牙齒的小竅門吧:
1,保護牙齒健康,最基本,最經濟的方法就是有效刷牙,每天至少刷2次牙,每次持續3分鐘.
2,牙刷保養做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分.兒童應使用兒童專用牙刷.1個月換1次牙刷,一支牙刷使用最多不超過3個月.
3,吃完東西要及時漱口,盡量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.
4,糾正不良習慣.有些同學有舔牙,咬牙,咬嘴唇等壞習慣,這樣會造成牙齒排列不齊.更不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷.
5,每半年定期進行1次口腔檢查,沒病防病,有病早治.
同學們,但愿我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好,
我今天國旗下講話的題目是《讓誠信成為一種習慣》。 我們中國是一個有著五千年文明的古國,誠實,守信一向是中國人引以自豪的品格。誠信是什么?誠信就是誠實守信。誠實守信是我們中華民族的傳統美德。誠實是指言行一致,表里如一,不會弄虛作假,吹牛奉承;守信是指說話、辦事講信用,說到做到,不撒謊騙人。
從古到今,有許許多多關于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。
“狼來了”的故事同學們一定早就聽說了。故事中的放羊娃是一個講誠信的孩子嗎?“狼來了”的故事,就是要人明白,說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。
但是在如今,在我們的生活中,仍存在著種.種不誠信的現象。有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤,就造假酒、賣假煙,造地溝油
我們中有些同學不愛做家庭作業,為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。我們要嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。不輕易許諾,答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到,要向別人說明原因,取得別人的原諒。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。遵守法律法規、校規校紀和社會公德,培養良好的道德品質。總之,無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。
“誠”乃為人之本,“信”乃做人之道。同學們,讓我們在學校領導和老師的帶領下,在學習和生活中努力提升自我、完善自我,讓我們始終保持一顆誠信的心,超越自我,讓誠信成為習慣,我們的人生也定會因誠信而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇16
各位老師、各位同學:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《友愛、互助、進步》
無數地歷史經驗證明,無論是一個家庭,還是一個團體,一個民族,一個國家,一個社會,只有大家都重視團結,珍惜團結,維護團結,以實際行動搞好團結,才能有力量,才能和睦相處,和諧發展。
據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范。
再如雷鋒對同志有著春天般的溫暖,圖婭對伙伴有著金子般的心,這些都是對團結友愛的準確詮釋,我們也應該以真誠的心,用愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學、老師相處,與校園環境相處,如何發揚團結互助的精神,學會做具有高尚情操的友愛同學人。
雷鋒曾說過:“一滴水只有放進大海,才能永不干涸。”一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。團結友愛,互相幫助要從小事做起,要從現在做起。比如,當你遇見老師時主動問好;在與同學交往中多用禮貌用語;當老師、同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他;當同學不認真聽課,你提醒他一下。
我們要學會講團結友愛,要學會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾,有了矛盾,應首先從自身找不足;要學會同情人,幫助人,在學習上,學習成績好的同學幫助學習成績不好的,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助;要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人,寬容讓人,如果別人錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。
同學們,我們要學會講團結友愛,要學會關心人,團結人,要學會同情人,幫助人,對學習上生活上有困難的同學,要主動幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短處,不猜忌他人,坦誠待人;要學會寬容讓人,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。
俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個人應發揮自己的光和熱,當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校,當他的學生都團結起來的時候,才是這個班級這所學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
團結就是力量,互助凝聚希望,當我們的個人力量微不足道的時候,團結互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降”。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下,共同創造屬于我們的和諧校園!
讓我們牢牢記住:
團結就是力量,
互助好比翅膀。
友愛產生動力,
和諧鑄就輝煌。
一的國旗下講話稿 篇17
大家好!
今天我的國旗下講話是:《讀書真好》!
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天
一的國旗下講話稿 篇18
老師們,同學們,早上好!今天是世界氣象日(world meteorological day)。它又稱"國際氣象日",是世界氣象組織成立的紀念日,時間在每年的3月23日。1947年9月,國際氣象組織在華盛頓召開會議,審議和通過了《世界氣象組織公約》。1950年3月23日這一公約正式生效后,國際氣象組織更名為世界氣象組織,并在1951年成為聯合國的專門機構。1960年6月,世界氣象組織通過決議,把每年的3月23日定為世界氣象日。自1961年以來到今年已經是第49個年頭了。
今年世界氣象日的主題為"天氣、氣候和我們呼吸的空氣",旨在呼吁人們關注氣候變化和空氣質量。聯合國政府間氣候變化專門委員會(ipcc)20xx年發布的第四份氣候變化評估報告認定,人類活動大量排放溫室氣體是造成全球氣候變化的主因。ipcc還預計,隨著氣候變化加劇,洪水、干旱和其他天氣和氣候極端事件發生的頻率和強度將會增加。此外,天氣、氣候和空氣質量還與人類健康密切相關。空氣中的顆粒物和相關污染物會危害人體的呼吸系統和心臟,導致人們患上哮喘、心臟病、肺癌等疾病。可以說,人類正在飽受由于自身的活動而帶來的災難。
但是我今天關注的并不是人類的健康,我想讓大家關注的是地球上其他的無辜的生命,尤其是極地動物。南極半島是地球上溫度變暖最快的地區。自從1950年以來,那里的溫度上升了3.4攝氏度。一些地區已經失去了40%的海冰。阿德利企鵝和帝企鵝只能在有海冰的地方生存。一旦海冰消失,他們也將不復存在。而由于全球氣候變暖,近十年中,北極圈夏季的浮冰減少了20%。按照這樣的速度,北極圈的浮冰將會在2040年全部溶化。到那時我們將再也見不到可愛的北極熊以及獨角鯨和冠海豹了。未來幾年內,將會有一批生物因溫度升高而走向滅絕。
我曾經給我們班的學生播放過一部電影《北極傳說》(arctic tales)。片中描寫了北極熊nanu一家的遭遇。由于冰層難以融合,他們祖傳的生存技巧受到了挑戰。冰層真正融合比過去晚了三個月又比以往破裂的早,他們捕獵的時間比以往大大縮短。更多的時間他們只能挨餓。由于他們賴以生存的食物也正在減少,他們捕到食物的機會就更少了,這增加了競爭的激烈。由于饑餓驅使,他們不得不冒著生命危險跟其他的動物搶食。由于饑餓,nanu 只能眼睜睜地看著弟弟死去。
地球上的每一種生物都有權利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動物以后人類孤獨生存的情景,抑或,連人類都將不復存在。作為人類的普通一員,盡管我們或許已經不能阻止這種情況的發生,但如果我們改變自己的生活方式來延緩全球氣候變暖,我們就能拯救地球上更多的生命。small deeds make a big difference. 一些做法其實不難,只要我們有心去做,就能夠創造奇跡。
1、如果每次走出房間隨手關燈,極地的動物們和他們的后代將會有一個更好的未來。
2、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈,就等于道路減少了一百萬輛汽車排放的廢氣。
3、如果用冷水洗衣服的話,就相當于節約了80%的能源,這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
4、如果把我們的空凋溫度調低一些,就能減緩海象們家園的溫度上升。
5、如果我們家庭減少自駕,改乘公交車或搭便車,甚至步行或騎自行車,極地的動物就有更多的玩鬧之處。
6、如果我們購買更多的本地食物,更多的新鮮食物而不是速凍食品,我們就能省下更多的能源,拯救更多的動物。
7、如果你洗澡時能少用兩分鐘,一年下來水就能貯滿整個游泳池。
8、少用紙巾,改用手帕,我們可以減少對樹木的大量砍伐!
9、請在打印的時候用雙面打印,節約紙張就是節約資源和能源!
10、讓我們去種樹吧,種大量的樹,種上百萬的樹吧。
最后,借用肯尼迪總統的那句名言:my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美國同胞們,不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么。 我可以說,親愛的同學們,不要問地球能給與你們什么,而要問你們能給與地球什么。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇19
一天,河邊建了一座化工廠。從那以后,清澈的小河變成了污水,滾滾濃煙從煙囪里冒出來,把天都遮住拉。
兩只燕子受不了那里的環境要走,在路上遇見了一條小魚。小燕子說:你怎樣還不走,那里的環境已不適合我們生長拉。我也想走,可是我已經活不長拉,不想污染別的水域。你真是好心啊!老燕子對太陽說:太陽爺爺,你在這受得了嗎?受不了,可又有什么辦法啊?那里的煙都把我熏個半死。兩只燕子嘆了口氣說:人們這么不保護環境早晚有一天會遭到報應的!
是啊,我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都明白環保,我們人類更就應保護環境啊!
一的國旗下講話稿 篇20
師們,同學們:早上好,
今天我國旗下發言的主題是:《加強自律能力,做一名合格中學生》 紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
要自律,當然要有具體的要求。作為班級的主人,我們要積極參與到班級文化建設中,要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會自律,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也會成為真正合格的中學生。
一的國旗下講話稿 篇21
親愛的老師、同學們:
每個人都有自己的夢,美羊羊的夢是在草地上盡情玩耍,光頭強的夢是把森林的大樹砍光……我們不僅要有自己的夢,還要有一個中國夢。下面,就讓我來說說中國夢和我的夢吧!
我的中國夢是要讓環境優美,戰爭終止,自然災害不再多發。如果要讓環境優美的話,我們必須要從小事做起,比如:我們不能隨地吐痰,要隨手撿起垃圾,不要亂建工廠,不能亂丟垃圾,要多多種樹。這樣,才能避免自然災害,只有環境優美,我們才能呼吸到新鮮的空氣,才能安全成長。
作為一名四年級的小學生,我也有自己的夢,那就是——當一名醫生。我覺得我們應該為實現夢想而努力,那就需要每天堅持好好學習,長大以后考上一所好的醫學院。學習與醫學有關的知識,這樣才能最終實現自己的醫生夢。我現在一定要首先打好知識基礎,然后經過堅持不懈的努力,考上大學,當上醫生。
讓我們去完成自己的夢,也去完成中國人的夢,去完成中國夢吧!
一的國旗下講話稿 篇22
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我的國旗下主題講話是《集體榮譽,我的責任》。
首先,我想給大家講一個真實的案例:在中國臺灣有這么一所學校,學校沒有工人,沒有保衛,一切的事情都由學生自己去做。學校實行學長制,高年級學生帶低年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒多少作業,但是沒有一個學生成績不好的。這就是中國臺灣享譽30多年的以道德教育為本的忠信高級工商附屬學校。他們的校長高震東在一次演講中說道:我在中國臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個人都要記住!
作為當代的小學生,我們應該踐行這種“集體榮譽,我的責任”的精神。校園不干凈,就應該是大家的責任。可是我們卻聽到有人說:“這是工人的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前都做不到服務校園,又怎能相信你還能為國家服務?
當綠色志愿者正在履行自己的職責時,有些同學,卻沒有履行自己作為學子的責任。比如:有好多同學在看宣傳欄時,故意把果核兒扔在一邊,而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水,沒有及時堵住,有人會說:“那不是我的事,反正是學校的水,又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對嗎?不對。
雷鋒說過:“力量從團結來,榮譽從集體來。”個人的榮譽,本質上是集體的榮譽。集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心,這是一種積極的心理品質,是激發人們奮發上進的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽感,才會寫出“誰敢橫刀立馬,惟我英勇紅軍”的詩句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽感,才會有將所得獎金全部捐給集體的義舉。集體榮譽,我的責任,只有每個人都拿出最飽滿的熱情,最強烈的責任感,才能為班級爭得榮譽,這過程中每個人都缺一不可。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”大家都要充分展示出自己的才能,用自己百分百的責任心,為班級的榮譽添磚加瓦。
最后,請大家記住:責任勝于能力,做敢于負責任的人,集體榮譽,我的責任!
我的講話完畢,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇23
從1949年到__年,從毛澤東主席宣布中華人民共和國成立到實行和全面貫徹科學發展觀。60年了,一個60年的過渡,一個60年的改變。中國,已經從落魄窮困的社會逐漸走入國際世界的大舞臺。
從大城市到小城鎮,從小城鎮到小鄉村,處處都受到了改革開放的影響。在我們這個小縣城里,也受到了影響,從以前的土匪窩變成了此刻和諧安寧繁華的小縣城。
改革開放60年來,對于中國是一個從落后到先進的過渡,而對于人們來說則是一個巨變。
我家是一個平凡的家庭,父親每一天靠做小工來養家,母親則每一天照顧我和妹妹。可是,我卻清楚的記著改革開放我家的變化。
我家的房子。我家以前是住在又小又矮的磚房里,在下雨的時候,常常因為屋頂的瓦不結實而漏雨。在雨天,我和妹妹把盆子一個個的放在地上來接雨水。可是,盆子再多也沒有雨水多。每次下完雨后,我家總是積了一尺多深的水,母親因為長期生活在這種環境中,患了很嚴重的風濕病。而此刻,我家住上了又大又舒適的樓房,母親的風濕病也好了很多,我們再也不用為下雨漏水而發愁了。
我家的電視機。在以前,只要誰家買了臺黑白電視機,誰家就會成為大家議論的焦點。記得有一次,村子里的一戶人家娶媳婦兒,全村的人都去了。不是因為看熱鬧,而是去看電視機。人們都圍繞著電視機,有幾個見過“世面”的人在為大家解說,“這個電視機不僅僅能夠聽曲兒,還能夠看戲!”許多的人都驚嘆不已,同時又很羨慕那家人。爺爺當時也在場,他回家后想了很久,最終決定把存的__元拿出來,交給母親,說:“香,這錢你拿去,給咱家也買臺電視機!”母親聽后,很猶豫,說:“爸,這可是您辛辛苦苦存了好久才有的錢,怎樣能。。。。。。”“別說了!我講去買就去買!”爺爺說完,頭也不回的轉身走了。母親看著手中的錢,又看著爺爺漸漸模糊的背影,默默的流淚。第二天,母親買來了一臺黑白電視機,還是某名牌的。我繞著電視機看了看,摸了摸,想著今晚要抱著它睡覺,誰也槍不走。爺爺笑呵呵的坐在旁邊,滿意的點了點頭。那天,我家成了全村議論的焦點。而此刻,村子里每家每戶都有了電視機,有彩屏的,有液晶的,有防輻射的,防紫外線的應有盡有,再也沒有因為一臺電視機而出名的事發生了。我家也換了一臺大彩電,雖然爺爺已去世了,但我還記得我家買第一臺電視機時,爺爺那驕傲的表情。
改革開放以來,春風吹醒了大地,我家的變化是幾天幾夜,也說不完的。祖國的變化更是幾年也講不完。可是,改革開放使中國走向了世界,使中國的人民走進了小康。60年的滄桑,60年的努力,我們的祖國已經雄壯起來了,我們中國人也已經龐大起來了!
一的國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動,健康第一》。 下個星期,學校將按舉行一年一度的秋季運動會,這段時間各班都在加強鍛煉備戰校運會,熱情非常高漲,盡管很辛苦,但大家不放松,誰都希望在學校運動會上獲得佳績為班級爭光。但是更希望全體同學以運動會為契機,積極參加鍛煉。不應該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉,而是要養成良好的鍛煉習慣,自覺參加鍛煉,培養終身體育的習慣。
我講一個小故事給大家聽聽:從前有一名婦女發現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們,就說:“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請進來吃些東西吧。”但他們說:“我們不一起進屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋:“這位的名字是財富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接著,他又說:“現在回去和你丈夫討論一下,看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說:“我們讓財富進來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫對妻子說:“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者:“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來,緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功:“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方,因為我們根本離不開他,如果你沒請他進來,我們兩個不論是誰進來,很快就會失去活力和生命,所以,我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們:人生的幸福之一,是擁有健康。
生命在于運動,運動是健康的保證,健康的身體是學習、生活和工作的基礎,運動可以增強我們的體質,鍛煉我們堅強的意志,運動可以打開心扉,使我們才思如涌,智慧倍增;運動可以增進友誼,讓我們尊重對手,學會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!
如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”所有參加運動會的運動員們,讓我們勝不驕,敗不餒,奮勇拼搏,團結協作,賽出水平;讓我們牢記“友誼第一,比賽第二”,服從裁判,尊重對手,賽出風格,把運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學習、生活和工作中去。 同學們,讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下,向著更快、更高、更強邁進!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師、同學們:
初春三月,依然是寒意絲絲,但我們的心是溫暖的,因為用實際行動踐行雷鋒精神,傳承“樂施好善、濟貧解困”的中華美德,今天我們全校師生在這里舉行向劉若鑫同學愛心捐款儀式,表達我們對劉若鑫同學及其家人的同情和關愛。在此,我首先代表全校各級共青團組織和青年學生向劉若鑫及其家人表達我們最誠摯的問候和美好的祝愿,祝愿劉若鑫同學能堅強面對病痛,早日康復!同時,向共青團漢中市委、漢中市民政局、漢中市慈善協會和漢中的新聞媒體大力支持,向所有參與本次活動、真誠奉獻愛心的師生們表示由衷地感謝和崇高的敬意!
自從我們學校得知鑫源中學初三學生劉若鑫同學身患急性白血病,需要動手術,家庭經濟困難的消息后,立即在全校范圍內引起強烈反響,材料學院團委發起愛心捐款的倡議。一時間,全校上下都投入到了這場充滿愛意的活動中。捐款不分多少,善舉不分先后,貴在付出愛心。愛又一次成為我們學校三月里的春風,透出濃濃的溫情,波動每個人的心弦。
老師們,同學們,真誠奉獻愛心是我們中華民族的優良傳統,在今天,我們又將這高尚的道德情操發揚光大,真心希望因為大家播種下了愛心的種子,劉若鑫同學就會收獲到生命的春天!
老師們,同學們,我們已經將崇高的愛心轉化為實際行動,我們也在用我們的實際行動詮釋著愛。讓我們永遠牢記:人類最崇高的行為叫做奉獻,世間最溫暖的力量叫做關愛。最后,再一次感謝所有參與愛心捐款的人們,讓我們共同祝愿劉若鑫同學能戰勝病魔,早日康復,重返校園!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
一的國旗下講話稿 篇26
那是一個星期五,雨在猛泄的下著,我因為不聽父母的勸告,沒有帶傘,我只能干巴巴的等著父母的出現。
突然我看到了一個跟我一樣沒帶傘的同學我剛想問他家住在哪,誰知她說了一句“媽媽你來了!”原先是這位同學的媽媽來了,好不容易有個伴又走了,我滿心的苦水只能往肚子里咽。
喂你在干嗎,我尋聲望去,原先是我的同桌,“這不用你管。”我漫不經心的說。并故意向四周望。“沒帶傘把,”同桌關心的問。“這也不用你管。”我送你回家吧什么你送我回家?“我疑惑不解,同桌微微點頭,我還是有疑慮,同桌說”你走不走“,我慌亂中回了一句”走,走呀“
在路上我以感到不下雨了,往頭上一看是一片深紅,而同桌那片卻僅有一小片部分罩著她,我把傘往那邊推了推,同桌把傘讓了讓,雨還在下這而我的心卻像一股暖流流進了我的心里。
我到了家門口,看著同桌拿著傘默然走了。我想起了平日里跟她勾心斗角心里很不是滋味,我慚愧的低下了頭。抬頭看見同桌已經走遠了。
讓感動在心里沉淀,讓感動在沉淀中升華,讓沉淀的感動渲染世界吧!
一的國旗下講話稿 篇27
老師們、同學們:
大家上午好!
元旦已過,當我們還沉浸在節日的快樂之中時,期末考試已經不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求: 首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發現對岸就在眼前,留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間,我們學校進行了期中考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經了解了自己哪些地方有優勢,哪些地方有不足,要發揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要沖進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次,馬上行動起來。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。要用行動去迎接期末考試這次人生的挑戰,實現我們美好的人生夢想。有些同學往往是口的巨人,行動的矮子,話說的當當響,我要如何如何等等,但是,課堂上沒有認真聽講,課下打打鬧鬧沒有復習,何談什么實現目標呢?
第三,要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊! 最后,要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業,安排好自己的復習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢,謝謝!
一的國旗下講話稿 篇28
各位老師、各位同學:
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。
曾經我在課堂上問我的學生:“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學生們的回答豐富多樣,有學生回答我:“為了就業!為了明天能找到好的工作。”也有學生告訴我:“為了實現自我的價值!”是的,學習是為了工作,更是為了實現自我價值。如何來實現自我價值呢?在今天的校園內,擁有好技能,掌握一技之長是實現自我價值的基石,是成就自己未來的基礎。
技能是什么?技能今天是學生學習的主要內容,明天順利就業的資本;技能是學生展現自我才能的基礎,是實現自我價值的基石。俗話說:“一技在手,走遍天下也不愁”。“家產萬貫,不如一技在手”。本著培養實用技術人才、服務港城經濟的宗旨,我校致力于每一位學生技能水平的提高:學校投資6400多萬元,建立了數控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個,每個基地,均配有先進的實訓實施設備。每學期,根據教學計劃,安排組織學生系統學習技能,一般理工科類專業班級的學生每學期平均實訓周數達4周左右,文科專業班級的學生每學期實訓平均周數達2周左右。通過2-3個學期的系統學習,要求中專班每位學生,通過中級工考工才能順利畢業;五年制高職班級的學生,在取得中級工證書的基礎上,還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外,每年,學校還組織技能競賽小組,從學生中選擇感興趣,動手能力強的學生來強化學習技能;每年,學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如,我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會,在這次會上,學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵,給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣,父母的驕傲,學校的驕傲。
因此,每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業技能目標,通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類技能大賽,來實現技能的提高,獲得高級工的技能等級證書,為自己走上社會,就業和創業增添競爭實力。技能的學習關鍵在于勤動腦,勤思考,勤動手。同學們在平時技能學習過程中,要注意理論聯系實踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學,技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間,學好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!