教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話（精選31篇）
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是—九月金秋，雙節(jié)同慶。
九月，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，還是一個合家團聚的季節(jié)。再過幾天，我們將迎來中華人民共和國第-個教師節(jié)，同時，我們也迎來了象征美好、象征團圓的中秋節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!同時對全體師生說聲“中秋節(jié)快樂”，祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)———這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的`每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的`教師節(jié)卡片，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。希望同學(xué)們能夠孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的一學(xué)期，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的學(xué)校成為一個幸福美滿、團結(jié)友愛的大家庭。
我的講話完了，謝謝大家!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們：
大家上午好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第XX個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇4
又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻(xiàn)，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養(yǎng)，莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是 一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
老師啊!，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所
經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金秋送爽、丹桂飄香，在這個美好的季節(jié)，我們迎來了第38個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向長期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！
百年大計，教育為本。大學(xué)之道，貴在以學(xué)生為本，以師為尊，教師是立校之本，發(fā)展之源�；厥讀x學(xué)院74年的辦學(xué)歷程，從建校至今，學(xué)校始終秉承厚德至善、勵學(xué)篤行的校訓(xùn)，堅持立德樹人、追求卓越、務(wù)實創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等各個方面都取得了長足進(jìn)步，創(chuàng)造了一項項輝煌業(yè)績，培養(yǎng)了一批批棟梁之才，實現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對學(xué)校的深厚感情，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶！過去一年，學(xué)校全面啟動了從專科學(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型，成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校之列。順利推進(jìn)了三定方案的落實，搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個本科專業(yè)為重點，制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會，推動了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會，推動了校友、學(xué)校、地方實現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個培訓(xùn)班，為教職工職業(yè)發(fā)展和推動學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，對接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化，推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計與動漫工程技術(shù)研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過去的一年也是學(xué)校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽稱號，獲得國家社科基金項目，實現(xiàn)了零的突破，國家自然科學(xué)基金等高層次項目立項取得了重要進(jìn)展，xx省軟科學(xué)基地等科研平臺先后立項……一項項驕人業(yè)績的取得，離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們，教育承載著國家的未來和希望，寄托著億萬家庭對美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，立足三尺講臺，潛心教書育人，以自己淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識、開闊的眼界，教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長、成才，共同締造xx學(xué)院美好的明天！
祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
站在鮮艷的'紅旗下，我們即將迎來難忘的教師節(jié)。在這個溫暖而激動人心的時刻，我代表學(xué)校所有的學(xué)生，伸出我們最真誠最溫暖的心，祝關(guān)心和愛護(hù)我們的四中老師節(jié)日快樂！希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋，讓老師智慧的眼睛永遠(yuǎn)發(fā)光！
在過去的高一，幾位老師在我心中留下了深刻的印象。
江老師，你是我們的班主任。你就像一個神奇的魔術(shù)師。任何數(shù)學(xué)難題在你手里都會迎刃而解。期末考試前一天，你鼓勵我們說：“一個題目你不會，別人也不會。如果你能做一個題目，別人不一定能做�！蹦憬�(jīng)常犧牲你的午休時間來幫助我們解決難題。你總是在課堂上給我們放映勵志短片。有一次，你給我們看一個關(guān)于感恩父母的視頻，同學(xué)們深受感動。你經(jīng)常給我們講你的閱讀經(jīng)歷，介紹好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)心態(tài)。你告訴我們“凡事都要提前，但不能提前”，教我們走在時間的前面，為未來做打算。你不僅教會了我們數(shù)學(xué)知識，也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
曾老師，你是我們的語文老師，你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講，話題廣泛，讓我們有話可講，培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力。三分鐘的時間不長也不短，激發(fā)了我們的潛能，增強了我們的自信，鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句，你說不用我們寫名人名言，只要寫生活，讓我們有話可寫。一句話的范圍，令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句，重現(xiàn)生活的。酸甜苦辣；每日一句，復(fù)制學(xué)習(xí)的快樂時光；每日一句，銘記生活中的點滴。不知不覺中，我們積累了寫作素材，提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富，也是一份最好的歲月見證。
還有很多很多的老師，謝謝你們！
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的四中老師桃李芬芳，心想事成。老師們，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，有這么一群人，他們?yōu)榍笾难酃馑β�，為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是捧著一顆心來，不帶半根草去。
自1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第xx個教師節(jié)，時光荏苒，明天，這群為學(xué)生構(gòu)建未來的工程師們將度過新中國成立來的第xx個教師節(jié)。
中華民族是禮儀之邦，尊師重道自古使然�？鬃拥乃枷胧来鱾�，梁啟超的教育救國論為世人所敬仰，而著名教育家陶行知的生活教育理論對當(dāng)今社會也同樣具有重要意義。
有時候，我們會抱怨作業(yè)多，壓力大，可畢竟對于老師來說他們面對的是幾個班的作業(yè)，每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了，有的還用紅筆做了標(biāo)注。有的老師因為長期的低頭批改作業(yè)，導(dǎo)致頸部疼痛，腰部疼痛等等職業(yè)病，但在校園里，依然能看見他們挺拔的身影，依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題，依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時會捂著口鼻，可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字跡，而字跡卻將他們的頭發(fā)染白，有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家，但他仍然想念著學(xué)生，積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺。雖然每個教室都有話筒，但有些老師一天4，5節(jié)課上下來嗓子已然啞了，第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時的出現(xiàn)在了課堂上。這樣的事情有很多很多，其實老師們的辛苦，身為學(xué)生的我們都記在心中，早在前幾天，我的同學(xué)就為這個即將到來的節(jié)日忙碌起來，討論著怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節(jié)你想送什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個好成績與個人的進(jìn)步無疑是對老師最好的回報。一滴水可以折射出太陽的`光芒，而無數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋，在人生的少年時期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗，在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領(lǐng)我們向前進(jìn)，在以后的人生旅途中，我們都會記得您，記得您捧著一顆心來，不帶半根草去的精神。在此，我代表所有在場的同學(xué)說出心中的話：敬愛的老師，感謝您！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇8
敬愛的老師們：
你們辛苦了！今天我們又迎來了x個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了x個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是x種負(fù)擔(dān)，而是x種快樂和責(zé)任，x把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是x個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把x切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的.喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的x生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像x張紙x樣輕薄，也可以像大海x樣深邃，像天空x樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在x起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇9
老師們、同學(xué)們：
又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，明天我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進(jìn)步，就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對老師經(jīng)常性的問候送給你的老師，把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進(jìn)步的成績單送給你的老師!不要忘了，在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候，給你面前所有的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師，您辛苦了!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇10
尊敬的各位老師：
金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語飛揚,我們歡聚一堂，喜慶第25個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
“國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師”，“教師是人類靈魂的工程師”，“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視，對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān)，承載著萬千家庭的夢想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈，這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力，這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意間，新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，過去的一年，我校中考比率達(dá)40%，居全縣第六;九年級學(xué)科綜合競賽居全縣第二，有18名學(xué)生被扶風(fēng)高中免試錄取;我校七、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師，3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在此，我提幾點希望：
1，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，每位老師要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的使命，要把為人師表作為自己不懈追求，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，做人民滿意的教師。
2，要不斷加強學(xué)習(xí)，潛心教研，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，滿足學(xué)生需求，解決教育實踐中的問題。
3，要善于反思，要相信“我能行”，更要了解“我不行”。“我不行”是在提醒自己還有差距，只有承認(rèn)差距，才能想辦法縮小差距，才能超越自我。
各位老師，我們剛從豐收中走來，又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信，我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度，強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕。
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
上午好：
九月，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。九月是莊嚴(yán)又有深度的。教師節(jié)選在了秋天，我想，正是秋天特有的深度與奉獻(xiàn)才符合一路陪伴著我們的老師們。
曾經(jīng)有一位老師這樣和我說過：世界上不會欺騙你的人只有兩種。一種是父母，另一種就是教師。父母給了我們身軀，而老師給了我們靈魂。
都說老師是無私奉獻(xiàn)的。沒錯，無論他們有多累也不會拒絕任何一個學(xué)生的提問，及時是休息時刻也會抓緊輔導(dǎo)學(xué)生。他們傳授自己的知識，只盼我們能全盤接受甚至超越他們。這些有目共睹的好，我想大家都看在眼里。
三尺講臺，樹起了他們高高的形象，一只教鞭。揮灑著他們美麗的人生，一生的信念，訴說著他們奉獻(xiàn)的故事。
還記得小學(xué)時，老師給我們出的一道題目，向自己的父母說句我愛你�；蛟S當(dāng)時的自己因為羞澀難以說出口。但也正如此，我知道做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛。是您行動的力量，告訴了我世界的一切。花開一時，人做一世。你給了我整片星空，讓我們自由地去來。我知道，我享有一份最博大寬廣的愛。
泰戈爾說：我的心，在你眼里找到了天空。老師的心，就是在學(xué)生求知的眼里找到了完全神圣的天空。同學(xué)們，請不要抱怨平時作業(yè)多、壓力大、沒自由等。其實只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，老師們都是刀子嘴豆腐心，再嚴(yán)厲的外表下也是顆柔軟的心。
不僅如此，正如秋水的靈動與活潑為秋天增添的靈氣。我們學(xué)校老師靈動活潑的一面，也給我們留下了深刻的印象。唱京劇的莫仁澤老師，多才多藝的的周麗潔老師，幽默親切的秦滟薇老師等。如果我們留心，會發(fā)現(xiàn)身邊的老師都有可愛的一面。
9月10日，請不要讓這一天虛度，哪怕能有一點點的改變能讓老師們覺得這一天是屬于他們的節(jié)日。一份字跡工整的作業(yè)，課堂上的一句教師節(jié)快樂，這些微不足道的小事，卻是大大的幸福。
老師們，能與你們邂逅是一場緣分。在這里衷心祝愿你們教師節(jié)快樂。愿你們培育的桃李開遍天涯海角!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我在國旗下講話的題目是--感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國家第36個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師，節(jié)日快樂!”。
國旗下講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
落葉歸根，那是落葉對大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是溪水對大海包容之恩的難忘；烏鴉反哺，那是烏鴉對母親養(yǎng)育之恩的難忘。如果說，孕育我們生命的是父母，那么塑造我們靈魂的便是老師。
師恩如春風(fēng)化雨，潤物無聲。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！碑�(dāng)我們抱怨每天天還沒有亮就起床跑操時，卻忘了班主任早已站在操場邊靜候多時；當(dāng)我們不滿于老師拖堂時，卻忘了他們一刻不停地講了一整節(jié)課早已疲憊，卻還是希望讓我們再多了解一點知識；當(dāng)我們厭煩于節(jié)奏緊湊的考試時，卻忘了為了出一張高質(zhì)量的卷子老師們思考了多少個日夜，為了改完近千名學(xué)生的卷子老師們又苦熬了多少不眠的時光。我們的知識是老師傳授的，我們的思想是老師培育的，我們不能忘了我們是站在他們的肩膀上才看見這個世界的，如同我們不能忘了萬物是由春雨浸潤而勃發(fā)的。
孔子講究身體力行，曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！奔蠢蠋熑绻荒茏龀霰砺�，便忝為人師，因此始終對自己嚴(yán)格要求；著名教育家陶行知以身作則，為了不讓學(xué)生學(xué)習(xí)他的不良生活習(xí)慣，斷然戒掉煙癮。老師們以身作則，不正是希望能夠用他們的行為影響我們，為我們塑造正確的價值觀念嗎？這份默默的付出，何嘗不值得我們感恩？
經(jīng)師易遇，人師難遭。還記得冬日寒意肆虐的走廊上，點著臺燈弓著脊背為我們批改作業(yè)答疑解惑的人嗎？還記得考試之前板著面孔批評考試之后溫言細(xì)語談心，小心翼翼維護(hù)著我們脆弱的心態(tài)的人嗎？還記得上了一整天課喉嚨嘶啞卻還堅持來上晚自習(xí)的人嗎？不知不覺中，有這樣一群人，在我們的背后不怨不悔地付出了太多太多，而我們能為他們做些什么呢？
我們唯有分秒必爭拼搏奮斗，唯有砥礪前行健全人格，唯有用汗水換來優(yōu)秀，唯有用磨練換來成長，才是真正對老師最好的報答，才是真正學(xué)懂了老師用心血教會我們的道理。感恩不是掛在嘴邊的，是記在心里并付諸實踐的。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”師恩難忘，難忘師恩。對這個此時也許就站在你身邊的人，任何贊美之詞都顯得多余而泛濫。五天以后，我們就將迎來教師節(jié)，在這個特別的日子里，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩老師對我們的辛勤付出，將這份師恩銘記于心。請對你身邊的老師說上一句：
謝謝你們，親愛的老師們，謝謝你們，為我們所做的一切！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是《飲水思源，感恩老師》。
老師是一個神圣而偉大的職業(yè)，今日，我們感恩老師！
一個人無論他地位有多高，他都不應(yīng)忘記老師在他的成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
如果說藍(lán)天教會了鳥兒飛翔，大海教會了魚兒游泳，那么老師，不僅教給了我們豐富的學(xué)識，還教給了我們?nèi)绾螢槿颂幨�，您用您辛勤的汗水澆灌了我們，您用無私的奉獻(xiàn)教育我們，您用真摯的心靈感召我們，是您讓我們明白，我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。
數(shù)學(xué)課上您能把枯燥的數(shù)字變得生動有趣，語文課上您為我們打開了輝煌的文學(xué)天堂，英語課上您讓我們領(lǐng)略了異國他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情，物理課上您讓我們感受到了時間與空間的魅力，化學(xué)課上您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的微觀世界……
沒有瑰麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，知識講堂就是您奉獻(xiàn)人生的天地，面對幾十雙迷惘渴求的眼睛，您用您自己響亮的嗓音傳播愛的陽光，揮灑智囊的甘露，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
正因為有了您，當(dāng)看到美景時，我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
有了您，我們才能認(rèn)識阿基米德、畢達(dá)哥拉斯……這些偉人。
有了您，我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲆患@天動地的事，而是用我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，給老師一份發(fā)自心底的祝福。老師您的無私奉獻(xiàn)，我們看在眼里，您的默默無聞，我們記在心里。
最后，在這里我要把我最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的橫中，祝老師們永葆安康！祝我們的橫中，永駐青春年華！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來自高二4班的李，今天我國旗下講話的題目是——感念恩師。
金秋九月，既是收獲的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。在這個特殊的時節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)。在此，請允許我代表東升高中的每一位學(xué)子向全體教師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，合家幸福！
1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，確定1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。這份職業(yè)是崇高而又偉大的，他們不懼嚴(yán)寒、不怕酷暑，不畏犧牲，甘于奉獻(xiàn)，在工作崗位上默默付出，用無窮的知識去培養(yǎng)一代又一代的國家棟梁。他們教書育人，用筆尖耕耘桃李地，用墨水澆灌智慧花，造就一批又一批的社會主義接班人。
有人說老師是辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們，有人說老師是慈愛的母親，用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，更有人說老師是人生道路上的指向標(biāo)，為我們的成長指明方向�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋熅拖衿浠ǎ约夯黟B(yǎng)料，靜待我們開花結(jié)果。
尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師如紅燭，燃燒自己照亮我們。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力；歷史課上，您讓我們學(xué)會以史為鑒，開創(chuàng)未來。您教會的不僅僅是知識，更是人生的信條與高尚的品質(zhì)。
恩師難忘，難忘恩師，所以感謝您——老師，謝謝您教會我們自信。走向成功的道路上，自信是最重要的一步。是您讓我們明白，一個人只有對自己有足夠的信心才可以超越自己，迸發(fā)出無窮的潛力。
謝謝您教會我們堅持。在實現(xiàn)理想的道路上不是只有鮮花，也充滿了誘惑與荊棘，是您讓我們咬咬牙，堅持再堅持。是啊，就是憑借著這股持之以恒、堅持不懈的精神，最終才會鑄就我們的成功。
謝謝您教會我們奮斗。在通往成功的列車上，奮斗必不可少。是您帶領(lǐng)我們一路前行，飛向更廣闊的天空，飛向更美好的未來。
謝謝您教會我們責(zé)任。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼�。是您向我們證明學(xué)習(xí)是一種快樂和責(zé)任，是我們通向未知世界的鑰匙。
謝謝您教給我們的點點滴滴，謝謝您陪伴在身邊的每時每刻。我想未來的日子里，我們一定會謹(jǐn)記您的教誨，以夢為馬，以書為翼，努力前行，不負(fù)青春韶華。
最后，在此祝所有老師，教師節(jié)快樂！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第37個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們xx中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是xx中學(xué)全體師生追求夢想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。
這一學(xué)年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校xx周年校慶暨市重掛牌慶典”；這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人；這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高，其中等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為xx市重點中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。
新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點，新希望，新面貌。
我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻(xiàn)，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)。本周五也是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。首先，請允許我向在座各位老師致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！。
人生如夢。和我同齡的老師們，二十四年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十四年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過十多年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著十多年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們動力，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移多動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
我們將繼續(xù)為爭創(chuàng)一流的`成績和實現(xiàn)大周莊教育高位均衡發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把我校辦成全市初中強校而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，不管是過去的，還是現(xiàn)在的，以及將來的，所有的所有教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們中秋節(jié)教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇18
親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學(xué)們，在這三十個教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
如果你是一位細(xì)心的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。李鎮(zhèn)西老師曾說過：“讓人們因我的存在而感到幸�！保瑢W(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
"關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念，已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛生命"這一命題，卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛生命"它包含二層含意：自我關(guān)愛和互相關(guān)愛。就我們同學(xué)而言，理解"關(guān)愛生命"時，在明白自已所擁有權(quán)利的同時，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛生命"就要尊重人的生命，必須學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會關(guān)懷自己生理和心理的健康，同時更要尊重別人的生命，學(xué)會互相關(guān)愛，還要尊重大自然的各種生命（包括愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施）；"關(guān)愛生命"就要創(chuàng)造生命價值，實現(xiàn)兩個最大化（在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡瑢W(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為有良好個性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生也要關(guān)愛老師，關(guān)愛老師體現(xiàn)在兩個方面：一是行動上的關(guān)愛；二是意識上的尊重。尊敬師長是中華民族幾千來出色品質(zhì)的傳承，尊重老師，它包括自我內(nèi)心的尊重，對老師人格的尊重，在課堂上對老師勞動的尊重，在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關(guān)心和愛護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來關(guān)心和愛護(hù)你的每一位老師，在我們的互相關(guān)愛中，實現(xiàn)我校"卓越，和諧"的發(fā)展愿景。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入，"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾�，尤其是在學(xué)校教育中，"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩——學(xué)會感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會。
在西方有"感恩節(jié)"，而中國的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報"的觀念。但是，對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育"，是為了改變現(xiàn)代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài)，讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。
教育專家曹華這樣說道："感恩也是一種品德，"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩"，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會"感恩"，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。"
"感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師，感謝陽光，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來說更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇20
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
今天又是教師節(jié)，。值此節(jié)日歡聚時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校、政、工、團各部門，向在三尺講臺上辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的問侯！
有人說，黑板之下，課桌之前，那一張為老師教學(xué)“三尺”多高的地方叫講臺，在每一位孩子心中，在我們大家共有的學(xué)習(xí)的場所里，老師的位置永遠(yuǎn)神圣的。老師的心靈是寧靜的湖水，具備了母親的溫柔；老師的胸懷是寬廣的山谷，擁有著父親的剛強；老師為孩子們澆灌著知識，倡導(dǎo)著善良和進(jìn)取，播灑著真、善、美的種子。
你們看，現(xiàn)在款款而來走上臺的是獲得我們學(xué)校首屆“凌霄杯”師德標(biāo)兵稱號的老師們，他們是：陸新華、孫林芳、李燕萍、張燕（�。�、張葉、孫樺、孫建權(quán)、劉燕、黎紅老師，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
在善良仁愛的心田里，人格與自尊是老師堅強的基石，奉獻(xiàn)與付出是老師不變的諾言。對于他們來說，日復(fù)一日，年復(fù)一年在三尺講臺、在傳統(tǒng)的美德里，書寫天下大事，他們用青春與熱情在自己生命的扉頁里，書寫著無悔的章。他們用心呵護(hù)著每一顆幼苗，把大寫的“人”子定格在天地間，把真情故事敘寫在冉冉升起的朝陽上。
在第xx個秋風(fēng)吹過的教師節(jié)，看我們?nèi)w教職員工忠于職守，團結(jié)協(xié)作，群教活動扎實開展，提升了員教師的形象；教師甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，好人好事層出不窮；學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，不斷進(jìn)步，綜合能力得到拓展；教研組建設(shè)優(yōu)化，語數(shù)英學(xué)科都評為新區(qū)優(yōu)秀教研組；再看我們的校園環(huán)境整潔美觀，校園文化主題鮮明，育人氛圍日益凸顯。
春華秋實的教師節(jié)，我們祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂，我們祝愿親愛的孩子們健康成長，我們更要衷心祝愿凌小的明天是一個更加輝煌的金秋！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇21
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過幾天，我們將迎來第38個教師節(jié)也是我們農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸�？鞓返接肋h(yuǎn)。
忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了，您是我們的老師；我們成名了，您還是我們的老師。
無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦我們看得見�？�！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火�。★h蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 我是來自一(3)班的周欣雅，很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來臨了。在此，讓我們向敬愛的老師們道一聲“節(jié)日快樂”!
今年是我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一年。面對新的環(huán)境，讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細(xì)心的教導(dǎo)，讓我很快有了家的感覺。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一次進(jìn)步，每一次成長，無不浸透了老師們的辛勤培育。
在這個屬于老師們的節(jié)日里，讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候，一份甜美的微笑，一個溫暖的擁抱，或者是一張親手做的卡片來表達(dá)我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，積極回答問題，自覺完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信當(dāng)老師們看到我們努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們“教師節(jié)快樂” 。謝謝大家!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果實累累的季節(jié)，我們又迎來了一個特殊的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。站在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝全體老師們節(jié)日快樂！敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，多少個日日夜夜，您孜孜不倦地奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。
那么在教師節(jié)里，我們該怎么做才能讓老師感到快樂、幸福呢？我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的`問候或者寫一首抒情詩；在教室的黑板上寫上祝老師節(jié)日快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流等等。同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學(xué)了，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。我們要用自己的一言一行去感恩老師，用行動來詮釋對老師的尊重。最后，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！
謝謝！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇24
我從來沒有想過我會在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學(xué)校，我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。
臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字?jǐn)?shù)，要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已，僅此而已。“教師節(jié)那天，我會請一些同學(xué)來念一下他所寫的�！标惱蠋熣f。
不久，迎來了教師節(jié)。念作文完全出于自愿，陳老師不會強迫我們?nèi)プ鍪裁词隆！叭欢?dāng)她說出：“誰來念，我不喊人�！睍r，一只又一只小手舉了起來。
陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師說的。有的說：陳老師像嚴(yán)父，認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說：陳老師上課給我?guī)砹藰啡�。有的說：……。還有很多很多個同學(xué)的話語，真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。
我對段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活�？赡苁且驗楦F人的孩子早當(dāng)家吧!―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒，也有領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……
“當(dāng)我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的甚至叫不出我的名字，那時，我曾以為長大后我只能當(dāng)一個不起眼的人。但從小學(xué)開始，陳老師并沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵我，不斷為我加油。現(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師師不可沒的……”念著念著他泣不成聲。陳老師的眼睛濕潤了，教室里時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經(jīng)不自覺地爬滿了臉頰……
有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人�！�
有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”
有人說：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人�！�
恩師啊!您是多么的偉大!當(dāng)我們在操場中奔跑時，您在辦公室里批改作業(yè);當(dāng)我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高;當(dāng)我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時，您在臺燈下，細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……
恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。
讓我們，放飛感恩!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇25
老師們：
大家好!
隴中金秋，捷報頻傳。豐收的季節(jié)，我們收獲著無限的喜悅，也迎來了第二十二個教師節(jié)。在這里，我代表定西一中領(lǐng)導(dǎo)班子向多年來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老前輩，向辛勤工作在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的老師們表示親切的問候!向來自異國他鄉(xiāng)的兩名外籍教師何兮、丁一惠和新調(diào)入的近10名教師表示熱烈的歡迎!向剛剛受到表彰獎勵的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
在昨天市委、市政府慶祝教師節(jié)大會上，我校作為先進(jìn)集體受到了市委、市政府的表彰。今天在安定區(qū)慶祝教師節(jié)大會上，給我校頒發(fā)高考獎50000元，在此，我提議讓我們以熱烈的掌聲對學(xué)校取得的成績表示慶賀!
老師們，在大家的共同努力下，學(xué)校正在邁向一個新的發(fā)展階段，近年來，學(xué)校教育教學(xué)取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績：高考本科上線人數(shù)三年邁出了三大步，從20__年的260多人到20__年增加為500人，到20__年增加為660多人。尤其是20__年高考本科上線達(dá)667人，創(chuàng)下了歷史新高，在全市、全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大反響。重點上線207人， 600分以上學(xué)生共計61人，在全市范圍內(nèi)獨領(lǐng)風(fēng)騷。全校共有9人進(jìn)入安定區(qū)文科前十名，7人進(jìn)入理科前十名，在安定區(qū)獨占鰲頭。有4名學(xué)生進(jìn)入全省文理科前百強。我校學(xué)生張繼春以640分的高考成績名列全市文科第一，全省第9名，江珊以683分的高考成績名列全市理科第二，全省第13名，兩人均被北京大學(xué)錄取。全市考入清華、北大共5人，我校占據(jù)2人。學(xué)校本科上線人數(shù)、重點上線人數(shù)、600分以上高分學(xué)生人數(shù)均在全市名列第一，完全實現(xiàn)了既定的目標(biāo)。
老師們，成績的取得是老師們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，老師們的辛勤耕耘和無私付出，換來了桃李芬芳，使660多人邁進(jìn)了大學(xué)校園，給學(xué)校帶來了良好的辦學(xué)聲譽，帶來了勃勃生機，希望大家能夠以此為契機，以振興定西一中為使命，堅定信念，精誠團結(jié)，固守教育這塊神圣的領(lǐng)地，固守定西一中這個溫馨的家園，樹立校榮我榮，校損我辱的思想，做師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家，高尚的定中人，以卓越的人格力量和教學(xué)水平贏得社會的支持，贏得學(xué)生的滿意，把取得的成績作為新的起點，作為前進(jìn)的動力，樂觀向上，積極進(jìn)取，顧全大局，創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高學(xué)校的向心力和凝聚力，共同營造，并肩創(chuàng)造一個充滿生機，充滿活力，有利于每一個人發(fā)展的優(yōu)美校園、和諧校園、文化校園、安全校園，以飽滿的熱情為高校輸送更多優(yōu)秀的學(xué)子。
老師們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。教育在于愛心，教育在于責(zé)任，教育在于奉獻(xiàn)，教育在于求真，教育在于創(chuàng)新;教育振興，系于教師，教師是人類文明的標(biāo)尺，社會道德的楷模。我希望每一位教師忠于職守。愛校如家，愛生如子，真正成為學(xué)生知識的傳播者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人!
最后請允許我在這個喜慶的日子里，并祝愿離退休的老教師笑口常開，健康長壽!祝愿全體教職工在新的學(xué)年身心健康，工作愉快!謝謝大家!
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇26
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了“雙節(jié)”——中秋節(jié)和教師節(jié)！
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大！
同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們中秋節(jié)教師節(jié)快樂！”
謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇27
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
青春路上，我們面臨著許多磕磕絆絆，但總有那么一個人，在我們的狀態(tài)沉入低谷時，鼓勵我們，指引我們：在我們懷著困惑的心面對難題時，是他們耐心細(xì)致地給我們講解；在我們懷著沮喪的心面對失敗時，是他們天使般地來到我們身邊，給我們勇氣與希望；在我們懷著喜悅的心對待成功時，還是他們善意的提醒讓我們學(xué)會謙虛！――那么，這樣的人，是誰呢？沒錯，就是我們敬愛的老師！
老師，或許衣著樸素，或許言語平實，或許不茍言笑，或許幽默風(fēng)趣�？墒�，他們一輩子，總是彎著腰，低著頭，在這片名叫“學(xué)生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來，他們揮手送去睿智少年的離開。他們不是社會名流，卻值得我們永遠(yuǎn)敬重！
他們不是父母，但卻無時無刻不給予我們溫暖。看看我們的身邊吧――數(shù)學(xué)老師，他，強忍著病痛，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，戴著口罩給我們上課，隔了厚厚的口罩，艱難地，但仍一字一頓清晰地向我們傳受著知識；班主任老師，她，劃傷了右臂，仍堅持站立于講臺，寫字的背影顯然有些吃力，有些疼痛，可黑板上的每個字母都是最美麗的音符，成了我們最美麗的語言；語文老師，她，身懷有孕，卻強撐著不適，堅持上課，從來沒有落下我們一節(jié)課。
所以，在這里，我想說，老師，您的付出，您的操勞，您對我們的關(guān)懷與愛護(hù)，我們都看在眼里，記在心里。謝謝您，我們最敬愛的老師！
同學(xué)們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，學(xué)會感恩吧，用實際行動感恩我們的老師吧！
校園里，我們撿起果皮紙屑；課堂上，我們專心聽講，積極思考；考場上，我們認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進(jìn)步，去回報，去感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有老師您，就沒有我們我們的現(xiàn)在與未來。如果說我們是輪船，那您就是無邊黑暗中那一片暖黃的燈盞；如果說我們是初陽，那您就是晨曦微露適時那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心，感恩在行動。
最后，讓我用居里夫人的一句名言來結(jié)束我們的演：。不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的國旗下講話代表。
同學(xué)們，金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園，我們再次在可敬又勤懇的老師的引領(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，知識的殿堂浩瀚無邊，老師是我們攀登的階梯，我們站在老師的肩上看世界，她們告訴我們路在何方。鐵打的磨盤，流水的兵，老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來佛，我們是成功取到經(jīng)書的唐三藏孫悟空，她們教會我們學(xué)習(xí)也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們，老師是天下最可愛的人，老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們指點迷津，讓我們在攀登學(xué)習(xí)的高峰上趨利避害，堅持不懈，勇往直前，乃至最后可以成為一個成功而自信的人，老師更加是我們?nèi)松砷L的導(dǎo)師，讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育，努力使我們在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們，九月開啟了新的學(xué)年，九月拉開了我們再次揚帆起航的序幕，九月更是提供了一個讓我們學(xué)會感恩機會，那就是教師節(jié)。
同學(xué)們，明天就是我國第xx個教師節(jié)了，所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛的老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”同學(xué)們，讓我們充分利用這個難得機會向我們最可愛的老師表達(dá)最誠摯的祝福，傳達(dá)出我們對老師最衷心的感謝吧！同學(xué)們，最后讓我們一起喊一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”謝謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇29
老師們、同學(xué)們大家：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是“感恩教師節(jié)”。
今天是我國的第36個教師節(jié)。
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在閱讀和書寫的快樂中，可曾想起：是老師，指點著書本教你識字，把著你的小手在紙上寫下第一道稚拙的筆畫；當(dāng)我們沉浸在數(shù)理化奧妙無窮的天空，可曾想到：是老師，從舉著一根根小棒開始，教你認(rèn)識“1+1=2”；當(dāng)我們愉快地唱起動聽的樂曲，當(dāng)我們盡情揮舞起五彩的畫筆，可曾想到；是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂……
作為人類靈魂的工程師，他們擁有的不僅僅是淵博的知識，豐富的涵養(yǎng)，高度的責(zé)任心，他們還有著一課堅韌的心，因為從選擇這個職業(yè)的那一刻起，他們要面對的，是一個可以預(yù)知的未來，緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè)，并且這樣的生活似乎將是一個無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生，便又將重新回到起點，開始新的輪回，只有時間的輪在不停地前進(jìn)，曾經(jīng)的講義早已爛熟于心，不同的只是一次次透支自己的精力，努力將這個角色演繹得更加精彩，那么，我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開小差，講小話呢？遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，也許這并不僅僅是為了自己，尊重老師們的勞動成果，尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
春雨潤物細(xì)無聲，當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后，它們便無聲的消失在泥土之中，而老師們正扮演著這樣一個潤澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑，他們用著人類最崇高的感情——愛，播種知識、播種理想、播種力量。也許，在這個世界上，只有這樣一種愛，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報，那樣深沉、寬廣而無私。
當(dāng)幼苗需要一杯水時，絕不送上一桶水，而當(dāng)需要一桶水時，也絕不給予一杯水。適時適量的給予，這是一的好園丁的技藝，也是老師們的教育藝術(shù)，用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，這便是他們崇高的勞動了，他們給予了我們一桿成活的尺，讓我們學(xué)會自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是量度生命價值的尺子。老師們不善于炫耀自己，而那盛開的桃李，是對他們最高的評價，所以，即使他們的教學(xué)生涯中有著無數(shù)驕傲和幸福的回憶，他們也總是將其珍藏于心底，只是注視著那等待開拓的園地。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。在這教師節(jié)之際，送上我們衷心的祝福，說句：“老師，辛苦了！”。
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；您包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
教師節(jié)中秋節(jié)的國旗下講話 篇31
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，在這難忘的日子里，新學(xué)校、新環(huán)境、新同事、新學(xué)生歡聚在這里，手捧鮮花，共同慶祝我們第24個教師節(jié)，首先請允許我代表學(xué)校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開學(xué)初對學(xué)校工作作出的努力! 教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
老師們，國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，人人有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會把開發(fā)區(qū)學(xué)校打造成一所泗陽大地上最美的學(xué)校!
最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康!