國旗下講話稿合集（精選28篇）

國旗下講話稿合集 篇1

　　老師、同學們：

　　我今天講話的題目是：個人境界與集體利益。

　　哲學前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等，依次為：自然境界、。功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個可能只是順從本能或其社會習慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心，無論做什么事都以利己為出發點，這就是功利境界。一個不僅關心個人利益，而且更關心集體利益，為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會認識到自己是浩瀚宇宙中的一員，并總是為宇宙利益做事情。

　　處于不同境界的人對集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中，隨波逐流。他們對集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人，總是希望從他人。集體中取得更多的利益，但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商，他們將盜版光碟打上市場，肥了自己的腰包卻令正規的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛者，他們中是用嚴格的道德準則來歸范自己的行為。例如：再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學為己任，為促進同學們的共同進步，和集體的進步而工作。而天地境界的人則為人類這個大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣，不斷的為人類的未來努力。總的來說，前兩種境界一般人都可以達到，而后兩種則需要加以努力才可達到。

　　也許有人會說，要達到道德境界和天地境界談何容易？其實不然，我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界，但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說：你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭，輕輕的放回粉筆盒中，此時你便達到了道德境界。因為你為集體節約了開銷，又保護了周圍的環境。

國旗下講話稿合集 篇2

　　珍惜是一個又老又舊的話題，但我想，即使老生常談的話題也應該讓站在這里的我們去深思。

　　我們每個同學都沉浸在父母和師長的關心下，求學于整潔優雅的環境里。但我的耳邊卻常常充斥著抱怨與不滿。這讓我想起網絡上的一句話：當我痛的時候就想非洲的貧民窟，傷心的時候想想阿富汗的難民營。我想，這句話的意思是當你覺得委屈的時候，去想想那些連痛都喊不出來的人們，他們有些什么，而你又擁有些什么，這時，你的委屈就會不值一提了。

　　所以，當我們整天抱怨學業過重的時候，請想想宣傳畫中西部女孩渴望求學的大眼睛；當我們不滿父母及師長的嘮叨與管束時，請想想那些孤苦無依乞討的孩子們；當我們埋怨父母給我們買名牌換手機的錢太少時，請想想那些一天只掙很少錢，卻在烈日下辛勤勞動的人們。

　　很多時候，人們總會在失去后才覺得可惜，才想要珍惜。可是失去終歸是失去，失去的，即使遺憾也沒法再重來一次。我們會失去少年的激情，我們會失去現在讓我們厭煩的校園生活。但多年以后，你會愛那個青澀的你，愛這個承載你諸多夢想與青春的校園。

　　同學們，世界總在變化著，我們無法阻止，所以我們更應該珍惜，珍惜現在的每時每刻，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜先輩們為我們創下的美好的當今，珍惜父母帶給我們的溫飽，珍惜師長的教誨。當然，我們最該珍惜的是擁有理想，擁有青春的自己。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話稿合集 篇3

　　你知道這樣一些故事嗎?

　　12歲的北京女孩金易，聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳?

　　14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

　　一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差，自救知識臺匱乏，如：面對壞人怎么辦?發生火災怎么辦，發生地震怎么辦等等。

　　我們應該學會自我保護，遠離危險、防患于未然;如果真的遇到了危險情況，如遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當時的力量相差甚遠，應遵守“生命第一”的原則，答應犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。

　　如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“斗志不斗勇”的原則，這里王老師給大家推薦幾種自護自救方法：

　　1、學會識別誘惑.

　　孩子們，面對陌生人請求幫助或尋找失物之類的事，應該保持警惕，這是犯罪份子誘拐學生兩種慣用的策略。如，有的人佯裝認識你，叫出你的名字，其時，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時，聽到有的人這樣稱呼你。你一定要穩住，詢問他認識你的途徑，從而及時識別騙子的伎倆，保護自己的人生安全。

　　2、敢于大聲呼叫

　　你們大多數人身單力薄，是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命!他不是我爸爸!”“救命!他不是我哥哥!”等等，這樣就會引起其他人圍觀，爭取得到救助，不讓犯罪分子的陰謀得逞。

　　3、要勇敢地說“不”

　　在有人威逼你做無禮或危險的事情時，孩子要敢于說“不”!不然你就可能陷入犯罪分子事先設置的陷阱，不知不覺上當受騙或是跟著坐車違法犯罪的事情。

　　4、能盡情傾訴

　　在日常生活中，你與父母要經常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時讓壞人得到應有的懲罰。也可向老師進行傾訴，千萬不能憋在心里。

　　5、注意網上安全。

　　網絡是一個虛擬的世界，不要輕易泄露你的個人資料，這樣容易被犯罪分子利用，也容易對你的人身安全甚至家庭帶來不可預知的災難。

　　同學們，擁有生命才擁有世界，保護好自己才能更好地學習和生活，讓我們提高認識，提高自我防護能力，為自己絢麗多姿的明天打下堅實的基礎!

國旗下講話稿合集 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家好，我今天講話的主題是“合理膳食做健康少年”。

　　所謂合理膳食，一是要保證充足的營養，二是要保證營養均衡。一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。合理飲食可以顯著增強人體抵抗力，促進青少年身體和智力發育。

　　不健康的飲食行為在中小學生中十分普遍。主要表現為偏食，只喜歡吃肉類食物，不喜歡吃蔬菜，喜歡吃油炸類食物、洋快餐，喜歡吃袋裝熟食，不喜歡吃米飯類主食，也有少部分同學有輕度厭食。

　　這些不健康的飲食習慣對同學們產生了極大危害。很大一部分學生體重超標，但是體質卻較虛弱，稍微運動就會氣喘吁吁，甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發育;有的同學營養不良，抵抗力極低，天氣稍微變冷就會感冒，升旗儀式都會中暑;還有些同學因經常吃垃圾食品，而患上一些其他疾病。

　　同學們，改掉我們的不好的飲食習慣，養成良好的飲食習慣，將使我們終生受益。在生活中，我們要做到如下幾條飲食原則：

　　1、注意營養均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋、牛奶等，不要偏食。

　　2、少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食，盡量少吃洋快餐。

　　3、不吃補品。青少年是不需要吃補品的，不正確的食用補品，反而會影響青少年的成長。

　　4、一日三餐，定時定量，每餐只吃七分飽，切忌看到菜不喜歡就不吃，看到喜歡的菜就大吃特吃。

　　老師們，同學們，為了保證大家得到合理的營養，健康的成長，我們學校食堂的'菜譜，是專業營養師考慮到同學們的年齡特點和飲食習慣，進行優化后才確定的。當然，盡管我們一直在努力，但不可能將食堂工作做到人人滿意，在此，就前段時間同學們反映的幾個食堂飯菜問題進行回答：

　　1、有同學反映飯菜量太少，吃不飽。

　　由于每個人一餐吃的食物多少不同，為了避免浪費，我們要求食堂一次性給同學們分配的飯菜是稍少的，但食堂還準備了一些飯菜供不夠吃的同學免費添加，不論是早餐、中餐還是晚餐，不論是飯、菜還是面點，都可以免費添加，保證同學們能吃好吃飽。

　　2、有同學反映食堂的菜花樣太少，沒有選擇余地。

　　這點是事實。這也是由于我們學校食堂經營方式造成的，我們每餐只能有三菜一湯，但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補，盡量做到菜式多樣化。

　　3、有同學反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。這點要請同學們原諒，學校食堂為一千多師生提供飲食服務，我們只能做到盡量滿足大多數人的口味。

　　同學們，讓我們一起，糾正不好的飲食習慣，養成良好飲食習慣，合理膳食，做一個健康少年，成長為陽剛男孩，陽光女孩。我的講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿合集 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是四一班 同學，今天我要演講的題目是《寫好規范字》。

　　同學們：我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣

　　掉分數，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。有時我們會感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優異并不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們雙鳧中心小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高，寫好規范字，做一名合格的小學生。

　　在這里，我要倡導大家把漢字寫規范。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫

　　字不規范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫字習慣，自覺寫規范字，努力塑造自身良好形象。

　　我班能寫規范字的同學不勝枚舉，如 等同學的作業上的字總是寫得工工整整，本面干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造規范的語言文字環境，我希望大家認真查找作業中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

　　親愛的老師、同學們，讓我們從現在起，從自己做起，寫好規范字。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿合集 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　緊張的期中考試即將來臨，期中考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估半學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習方法提供重要的依據。也是為老師教學方法的改進、措施的調整、策略的制定與實施提供全面客觀的依據。爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得更好的成績，我在此向同學們提出以下三點要求：

　　第一，要求同學們要認真復習，充分準備。既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，我們要把期中考試當成一次磨煉自己、挑戰自己和提高自己的機會!要與老師密切配合，合理、科學安排各門功課的復習時間。充分利用溫書假，對半學期來所學的內容進行系統梳理，全面復習形成知識網絡。

　　第二、要求同學們能夠調整心態樹立必勝信心，以良好的精神面貌投入期中考試。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”可以說，“擁有自信，就擁有無限機會”，“擁有自信，就擁有了成功的一半”。我們要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，走進考試，走進成功。

　　第三，要求同學們要以“誠實守信為榮，弄虛作假為恥”，堅決杜絕考試作弊現象。每一次考試都是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用、守承諾。孔子說過：“人而無信,不知其可也。”誠信，是天道之本然，也是人道的根本。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們能夠嚴格遵守考場紀律，如實匯報學習成績，以真實、優異的成績告慰辛勞撫育我們成長的父母、報答辛勤培養我們的老師、勉勵辛苦攻讀的自己。

　　同學們，讓我們以必勝的信心、發奮的努力、誠實的作風、堅韌的毅力，共同跨越新的高度!所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有收獲。同學們，相信自己：我能行!

　　最后，祝同學們在考試中取得好成績!謝謝!

國旗下講話稿合集 篇7

　　老師們、同學們：

　　“春暖花開，萬物復蘇”，當我們置身于明艷春光、陶醉于鳥語花香時，你可曾知道各種致病菌也在迅速地生長。(目前正是)春夏之交，氣候變化無常，早晚溫差較大，導致人的抵抗力下降，一些春季傳染病也在悄悄地開始傳播。預防春季傳染病不容忽視。

　　春季常見傳染病有以下6種：

　　1、水痘

　　患病初期有發熱、頭疼、全身倦怠等癥狀，發病24小時內出現皮疹，發病前2天和發病后6天都具有傳染性。

　　2、流行性腮腺炎

　　患病初期有發熱、頭疼、無力、食欲不振等癥狀，發病1-2天后出現顴骨弓或耳部疼痛，然后出現唾液腺腫大，通常可見一側或兩側腮腺腫大。發病前6天至發病后9天具有傳染性。

　　3、流行性感冒

　　患病初期出現發熱、頭疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等癥狀。流感病人是傳染源，主要在人多擁擠的密閉環境中經空氣或飛沫傳播，也可通過接觸病人的分泌物傳播。

　　4、麻疹

　　患病初期出現咳嗽、流涕、發熱、眼紅及口腔內出現白點，3—7天后皮膚會出現斑丘疹，通常由面部擴散到全身。嚴重者呼吸系統、消化系統及腦部都會受影響，可導致嚴重后果甚至死亡。

　　麻疹病人是傳染源，主要通過飛沫或接觸病人的鼻咽候分泌物傳播。

　　5、手足口病

　　手足口病多發于學前兒童，，主要癥狀是手、足、口等部位出現斑丘疹、皰疹、少數病例出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等。

　　該病主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳染。

　　6、禽流感

　　主要出現高熱(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、頭疼、全身不適等癥狀。主要經過呼吸道感染，也可以通過密切接觸感染到禽類及其分泌物、糞便、受污染的水而感染。

　　預防要點：

　　1、在人群集聚場所打噴嚏、咳嗽要用手絹或紙巾掩蓋口鼻、不隨地吐痰，不要隨意丟棄擦鼻涕、吐痰使用過的紙巾;

　　2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手;

　　3、雙手接觸呼吸道分泌物后應立即洗手或擦干凈;

　　4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品;

　　5、注意環境衛生、室內通風。如周圍有呼吸道傳染病人，應增加通風換氣次數，注意保暖，衣服、被褥要經常曬太陽;

　　6、多喝水，多吃水果蔬菜，增強免疫能力;

　　7、盡量避免到人多擁擠的公共場所;

　　8、盡量避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其排泄物，一旦接觸，一定要及時洗手;

　　9、發現死亡或可疑患病的動物，不要接觸，立即報告;

　　10、 不吃不衛生的食品，如不合格的零食;

　　老師們，同學們，希望你們養成良好的衛生習慣，在享受美好生活的同時，重視春季流行疾病的防控。祝愿大家：人人都有好身體，天天都有好心情!

國旗下講話稿合集 篇8

　　我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數次中尋常的一回，我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。

　　是這樣。可是那一切的一節都有被冠名以以往和尋常。

　　望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆、水盆，望著你以往最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。

　　我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學要遲到而沒有在第一時間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方?”

　　在那個尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自我，甚悖矣!

　　我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發現我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自我，匆匆而過，你不曉，我的路還很長，沒有你，地球也不會停止轉動，只能嘆道，為何受傷的總是自我。

　　生活仍要繼續。

　　中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。

　　我驚訝地不敢相信自我的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地搖著尾巴，仿佛之前的一切只是一個夢而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復得的感受實在無比!

　　“汪，汪!”以往這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉360度，歡樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。

國旗下講話稿合集 篇9

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

　　常言道：一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

　　正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。曾經有人問一位得道的高僧：為什么你念佛時要敲木魚?

　　大師說：名為敲魚，實為敲人。

　　那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?

　　大師笑著說：魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!

　　這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

　　同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進?

　　偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創造屬于自己的輝煌!

國旗下講話稿合集 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家上午好。

　　今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。

　　生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個人從誕生到成長，整個過程，都值得我們去欣賞。

　　但是，生命的旅程中常常有著遺憾。

　　十年前的那個春天，一場非典，讓我們付出了沉重的代價，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠惶誠恐。五年前，汶川地震，那一場天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災難讓人心碎。

　　天災或許無法回避，人禍更令人扼腕唏噓。“復旦投毒案”等多起校園傷害案令我們震驚。在痛惜象牙塔之殤時，我們不得不再次審視我們的生命——該怎樣對待不可復制的生命?

　　首先，我們應有一顆敬畏之心，對生命的敬畏，對所有的生命的敬畏。

　　法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因為我明白：別的生命深深地渴望圓滿和發展的意愿，跟我是一模一樣的。”的確，對于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。

　　其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。

　　我們不得不承認，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個人會落淚，是因為痛;一個人之所以痛，是因為在乎;一個人之所以在乎，是因為有感覺;一個人之所以有感覺，僅因為是一個健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。

　　生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。

　　有一個真實的故事。故事的主人公是一個叫黃美廉的女孩。出生時由于醫生的疏失，她腦部神經受到嚴重的傷害，失去了語言表達和正常生活的能力。醫生判定她活不過6歲，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的毅力，積極康復，考上了美國著名的加州大學，獲得了藝術博士學位。在一次演講會上，一位學生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：

　　我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫，我會寫稿;我有一只可愛的貓;…… 她用一句話作為結尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!

　　美國著名現實主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長地說：“一個人來到這個世上不容易，無論如何不能對不起生命。”

　　對得起生命，就要學會品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應該去做。

　　不管別人如何，請敬畏生命。就算有傷痛，也要平和淡定;就算眼角有淚，也要保持微笑。不要苛求別人，要有寬容和諒解的胸懷，不要將自己的“標準”強加于人，消除敵意與侵略性，學會與別人共處。快樂別人，快樂自己，何樂而不為?

　　生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會和全人類。敬畏生命，善待生命，負起這最基本的責任吧，這是一種豁達的生命態度。

　　我的講話到此結束，謝謝大家

國旗下講話稿合集 篇11

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是清明節，我們懷著無比沉重的心情在這里隆重集會，共同低首垂淚，悼念為了民族解放事業而獻身的那些不朽的英魂。

　　此時此刻，正著仁立于風雨中的烈士紀念碑，不禁心潮翻滾，浮想聯翩，我們仿佛看見了抗日戰爭烽火，解放戰爭的硝煙，仿佛聽見了烈士們對正義的呼喚……，在血與火的抗爭中，先烈們拋頭顱，灑熱血才換來了今天的幸福生活，也正是他們的努力奮斗，才有了社會主義的滿園春色。

　　我們在烈士墓前緬懷先烈，是緬懷他們為中國民主革命所建立的歷史功勛;緬懷他們為拯救中華民族而不怕流血犧牲的獻身精神;緬懷他們堅定不移的革命斗志和一往無前的英雄氣概;緬懷先烈是為了牢記那血雨腥風的歷史，珍惜烈士青春和鮮血融鑄的幸福生活;緬懷先烈更能激起我們對先烈的敬仰之情，更能增強我們的愛國之心，報國之志，效國之行。

　　先烈們的愛國主義思想，報效祖國的志向堅定不移的革命斗志，追求真理的獻身精神，是寶貴財富，是永遠值得學習繼承和發揚的。

　　中國在前進、中國要發展，做為新世紀的青年，肩負著祖國富強、民族振興的重任，我們要不負歷史的重托，要繼承先烈的遺志，高舉愛國主義的偉大旗幟，弘揚愛國主義精神，為中華之崛起而拼搏，為祖國發展騰飛而學習，為中國自立于世界民族之林而探索……

　　同學們，讓我們踏著烈士的足跡，用青春和熱血去譜寫新的世紀，新的輝煌，去創造于我們這一代青年人的光榮和驕傲。

國旗下講話稿合集 篇12

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先，給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分j緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好，完全沒有失常。

　　她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。

　　“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。

　　今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信，關云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我20xx年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇跡。

　　自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。

　　有的同學剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節離你已不太遙遠了。

　　大海茫茫，百舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒!同學們，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，讓自信在生命中綻放光芒! 時刻對自己說：“我能行!!!”

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿合集 篇13

　　尊敬的同學們：

　　當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪，我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢？

　　我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一個中國人。目前我國的人口已達十三億。而我國的、耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養活著占世界百分之二十以上的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一最大的問題憂慮過嗎？

　　不錯，我們有共產黨的領導，我們有優越的社會主義制度，我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪！可是，通過下面的數字，我們也應該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題，而且也影響著我國社會主義建設的速度。

　　有這么一組數據。20__年我國谷物、棉花，肉類的產量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅300多公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發展中的國家。更令人感慨的是，今天中國各類物資生產比一千年前的唐宋王朝多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

　　有人打過這樣一個比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。

　　而我們身邊的同學，全然不知糧食的可貴，隨意浪費現象隨處可見，有些同學把白花花米飯打在餐盤中，只扒幾口就倒掉，我覺得他們倒掉的不僅僅是糧食，更是自己的良心道德。希望今天的講話，能讓同學們明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義，拒絕浪費行為，做一個勤儉節約的人！

　　謝謝！

國旗下講話稿合集 篇14

　　各位同學，各位老師，大家早上好。我是來自高二4班的。今天我國旗下講話的主題有關集體觀念。

　　一個人可以很優秀，但社會不是一個人的。你始終處在一個團體里，無論是一個家，一個班級，還是一個單位或一個公司。你可以選擇在自己的舞臺上跳獨舞，但你要明白，這樣做，欣賞你的或許只有自己。你可以自信的說：“不用在乎別人的評價，做好自己就行。”可當你被冷落時，你可能再也不能胸有成竹了。因為人，總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員，我們要有集體觀念。

　　人與人之間的相處，是性格與性格之間的磨合。當我們看不慣一個人時，我們是否應當站在集體的角度去包容，去諒解;又是否應當站在他人的角度上，看看自己是不是有什么缺陷。曾經看見過一句話：“當你用手指指著對方的時候，千萬別忘了，還有3個手指指著自己。”既然每個人都做不到十全十美，那就別太過以個人為中心了，因為你永遠會在暗中嘲笑自己。

　　多彌補些自己的不足，多發掘些別人的優點，能讓集體更有凝聚力。

　　人與人之間的相處，同樣需要誠信。虛偽與真誠是個人的選擇。我們常會感嘆：“這個世界太假了。”其實世界本來就是那樣的，假假真真都在于自己的做法。如果你不用真誠對待他人，他人就會以同樣的態度來“回報”你。人性本為善，如果你能用善心去感化一些人，用真誠換真正友誼，何樂而不為?在集體中生存，我們需要有一定的透明度，需要誠信。

　　此外，做任何一件事情，都要有一份責任心。不懂責任，集體則是一盤散沙。因為自己與集體密不可分的關系，讓我們的頭腦中始終都要有對集體負責的概念。沒有緊迫感，一味地幼稚，只是一次又一次的證明了自己的無能。

　　如果每個人都具備了誠信，為他人著想和負責任的心，集體便有了團結的基礎。還記得軍訓那年唱的那首《團結就是力量》，那種旋律不是最動人的，可卻是最響亮的。那足以震撼人心，讓我們清晰地認識到自己在集體中，集體少不了我們。依稀記得籃球賽時的一次次傳球，一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。。。。。。當想起一個個為集體奪得榮譽的鏡頭，我們選擇會心一笑，因為集體在我們心中。。。。。。

　　我的講話完了，謝謝大家。

國旗下講話稿合集 篇15

　　在這社會中，有許多行為規范約束著我們一言一行。這就是道德，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人研究，道德就會伴隨在你的身旁。

　　有一天，我和爸爸一齊看新聞頻道時，看見一個小女孩拿著一個錢包在大街中東瞧西瞧，原先她在找失主。那時候正是冬天，小女孩的臉凍得通紅，手凍得發紫，但她仍然努力去找失主。最終，失主找到了，錢包的主人找到了，他十分高興，因為錢包里的錢一分也不少。當失主拿到錢包后要和小女孩合影時，小女孩卻像含羞草一樣低著頭。我感到很奇怪：小女孩為什么拼命地去找失主，自我回家后給媽媽不就好啦。爸爸聽了立刻變得嚴肅了：“你懂什么呀，拾金不昧是中華民族優良傳統，也是一種道德的表現。怎樣能拿別人的錢給自我的家長呀!”我聽了后，輕輕地點了點頭：“我明白了。”爸爸這時才變回喜悅的表情，繼續看電視了。

　　從這件事里能夠明白：道德能讓社會更加幸福、和諧。如果你連道德都做不到，還怎樣談自我的信譽呢然而，社會上其實還存在著許多不道德的現象!

　　一年夏天，我們要去溫州動物園玩。在公交站頭，有一位白發蒼蒼的老奶奶，手里拿著拐杖，焦急地走來走去，盼著汽車快點來。過了一會兒汽車來了，我們上去，找了個位子坐下來。當老奶奶上來時，位子已經被別人給全占光了。這時，她看見一個年輕的男子一個人坐了兩位子，他還抬頭挺胸，好像在炫耀什么似的。老奶奶輕聲地說：“小伙子，能不能讓一讓，我還沒坐呢。”年輕人用輕蔑的眼神看了看老奶奶，得意洋洋地說：“你沒座位，關我什么事呀，再說，憑什么就得我讓，我占兩個位子，你有意見嗎”當時，我十分生氣，明明他占了兩個位子，還不讓給老奶奶坐，顯得自我那么神氣。到了動物園，我被那里給弄得目瞪口呆;人山人海，一眼望去都是花花綠綠的衣裳，看得我眼花繚亂，排的隊伍很長，像一條長龍似的。這時，一位小朋友想去上廁所，但他已經排到第三位了。沒辦法，他仍要去，于是他的爸爸讓后面的人看一下他的位置，帶他的兒子去周圍的洗手間。可這位年輕的爸爸回到隊伍時，后面的人早就占了他的位置，買了票正興沖沖地拿著門票去動物園，痛痛快快地玩去了。

　　道德是做人基本素質，我們要實踐道德，做一個有道德的人。

國旗下講話稿合集 篇16

　　我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦!”

　　于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你!頭上光禿禿的，難看死了!”對金星說：“瞧你!窮死了，連件像樣的外套也沒有”……

　　又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎?”地球驕傲地說：“我就是啊!”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠了。難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天!這是我嗎?事實證明，這就是他，那個已經變得很丑的地球。

　　于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎?有一種叫做人類的生物，你現在的樣子也是他們造成的!”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發脫落，又把你的紗衣撕裂了……”看著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我?

　　這一切都源于我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環境，已經成為人類一個緊迫的目標”同年的聯合國大會，把6月5日確定為世界環境日，并且每年都有一個主題。20~~年“六·五”世界環境日的主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”，為呼應這一主題，環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”。

　　因此，保護環境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的創建“綠色學校”的活動，就是我們為保護環境作出的努力，是體現環保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環境做起。

　　善待地球，是全社會共同的責任，保護環境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧!

國旗下講話稿合集 篇17

　　人的一生中，都離不開兩個字：禮貌。有些人把這兩個字寫在灘涂上，海浪一打，便消失得無影無蹤;有些人把這兩個字刻在石頭上，無論風吹雨打，始終能銘記在心。

　　——題記

　　有一次，媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進飯館，我就聽到高達60分貝的聲音。我感到比較刺耳，便捂住了耳朵。尋聲望去，一個人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼，迅速地吃起了飯。吃到一半，我望了望他，他竟點起了香煙，似乎不明白公共場所不能吸煙。煙圏漸漸擴大，似乎上頭寫著“禮貌”二字。

　　他并不是文盲，可他似乎不明白那兩個字。

　　他并不是很傻，可他似乎不明白那種品質。

　　他并不是乞丐，可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。

　　他，將煙蒂扔在地上。原本近在咫尺的垃圾桶，感覺遠在千里。他的手伸向餐巾紙，扯了一大疊餐巾紙，擦完鼻涕后，又把餐巾紙放到一旁的椅子上……

　　社會上的確有腐敗的物種，他是其中之一。

　　這種行為是可恥的。公共場所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾，這是人人皆知的道理。可是，似乎有人明知確不做。

　　扔一樣東西，扔在哪里，能看出一個人的品格;說一聲話，聲音的大小決定了你的品質。扔一樣垃圾，扔在垃圾桶外和垃圾桶內相差不了多少力氣，可為什么胡些人選擇了前者，有些人卻選擇了后者?兩者之間的差距，經過這件事就能一目了然。

　　在道德前的這個考題，你會怎樣做，那個人又會怎樣做?

　　灘涂上寫禮貌，石頭上刻禮貌你又會選哪種?

國旗下講話稿合集 篇18

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是——勤奮，成功的基石。

　　文學家說，勤奮是打開文學殿堂的一把鑰匙。科學家說，勤奮能使人聰明。而政治家說，勤奮是實現理想的基礎。因此可以說，勤奮是成功的基石。

　　古希臘米南德說：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功總是伴隨著勤奮的人。古今中外的無數事例都印證了這個真理。

　　有學生問哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些人堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!

　　勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。善于奮飛的人，天上有路，敢于攀登的人，山中有路。勇于遠航的人，海里有路。我們的路——在長空，在峻嶺，在大海。

　　同學們，勤奮吧!世界就是我們的舞臺!

國旗下講話稿合集 篇19

　　同學們、老師們，大家上午好！

　　俗語說：“寒冬天，練數九”。今天是三九第一天，我們也真切地感受到了“冷”。可是，這樣的天氣何嘗不是一個磨礪人的精神和心智的“好天氣”呢？那些每天在假山瘋狂學英語的同學就是最好的榜樣。古語道：梅花香自苦寒來。在這青春飛揚的激情歲月中，在為理想拼搏奮斗的日子里，我們，尤其高三的同學們更應該在此時激勵自己。

　　人最大的敵人是你自己，當你能戰勝自己的懶惰軟弱時，你才能踏上實現理想的道路。我還記得父輩的一句話：養兒強過我，要錢做什么？養兒不如我，要錢有何用？誰家的父母不是望子成龍，望女成鳳呢？且拋開父母的期望不說，難道你真的希望自己的一生都在平庸懶散中混下去嗎？你真的希望自己在空虛無聊中度過光陰嗎？早起我再躺會，懶會床，但是你想想那些已經早早進入教室讀書的學生你又情何以堪。其實，人需要自制，自強。你越怕冷就越起不來，不如一咬牙竄起來，你會發現：原來自己這么輕易地戰勝懦弱和懶惰。

　　還有短短三周多的時間，農歷的20xx就要過去了。面對期末考試的沖刺，我有以下幾點建議和大家共勉。

　　第一、激發成功欲望

　　俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情，就是指對成功的渴望，是從內心激發出來的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光，是行動之源。同學們，只有當你把這三周奮斗和期末成功聯系在一起時，把高考與自己一生的使命相聯系時，你才會發現高中的每一天都有它特殊的意義。。

　　第二、要有惜時如金的時間觀

　　“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以我們每一個同學都應珍惜每一分、每一秒，決不要把時間浪費在無形之中。高一、高二的同學要把每一個小自習都充分利用起來，提高效率。早餐前、早飯后、課間、上課前、午飯后、晚飯后、晚睡前，這一些小時間如果你每天都有一個小計劃，久而久之，形成習慣，將會對學習有極大的幫助。

　　第三、要學會放棄

　　埋首于通向成功的征途，是必須真正“埋”下去的。接下去的這段日子里，我們每一位同學都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態，才能取得期末的成功。所以每一個同學都要學會放棄，暫且丟下那些浪費時間的打扮，放一放那遙不可及的“青蘋果”之戀，全力以赴的進入期末的沖刺。

　　同學們：今天，在十三中，在與時光同行的歲月里，我們懂得了很多。我們懂得了珍惜時間——日光加燈光；站在困難和挫折面前，我們不曾止步，我們學會了堅持；我們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……

　　但是我們更要懂得：傲然挺拔的樹是可以藐視溫室里所有花朵的，因為它要比花多了堅強，多了擔當，多了壯實。那么，在這北方寒冷的冬天，十三中的學子們都應該做那敢于擔當，挺拔的樹，敢于傲視霜雪的梅！當我們能戰勝自己的懶惰，懦弱時，當我們不再去找借口搪塞時，我們才真正長大，我們可以驕傲地說：我是一棵挺拔傲立的樹。最后讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好，祝福所有高三的學子在六月放飛自己的理想，馬到成功，金榜題名！我的演講完了，謝謝大家！

國旗下講話稿合集 篇20

　　老師們，同學們大家早上好!

　　我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。

　　垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產垃圾就有1.8萬余噸。 被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。

　　難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

　　隨著社會經濟的發展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當前城市環境衛生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產生的源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。

　　垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。

　　垃圾分類對于一向勤儉持家的中國人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利 分類后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農業提供了原料。

　　垃圾分為可回收垃圾，廚余垃圾，不可回收垃圾。

　　可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節約47%的成本，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物。

　　廚余垃圾：剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機肥料。 不可回收垃圾：磚瓦、陶瓷、渣土等。

　　曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。

　　1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節約能源消耗40%~50%，

　　2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環再生的次數可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。

　　3、廢玻璃經過我們的回收、再造，不僅可節約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

　　可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學會垃圾分類，養成習慣，我們的生活環境和生活質量才會更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流。我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。

　　同學們，垃圾分類，造福人類，節能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!周一到周三請同學們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機、利樂包”，在周四的時候用塑料袋裝好帶到學校里來，由各中隊的回收管理員進行登記、分類、貼標簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿合集 篇21

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天，我講話的題目是：《做一個講文明懂禮貌的好學生》。

　　文明禮貌是一種品質，是一種修養。講文明懂禮貌，是中華民族的傳統美德。在我們校園生活中，不僅能給他人帶來快樂和諧，也能給自己帶來溫馨、帶來快樂。可是，在我們學校里，經常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為，特別是不尊重老師、不講究衛生、講臟話等等不良的行為習慣最為普遍。那么，如何才能做一個文明學生呢?其實，文明離我們只有一步之遙，要做一個文明學生并不是什么難事，只要我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，慢慢就可以養成文明禮貌的好習慣。譬如，在學校，遇到老師，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔垃圾，看到垃圾自覺撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶來好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　在這里，我呼吁同學們：現在就行動起來，爭做一個講文明、懂禮貌的文明學生!同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，做一個講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明學生!我的講話完畢，謝謝!

國旗下講話稿合集 篇22

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我想和大家一起談談，作為一名高中生，哪些素養和品質能更好地幫助大家投身當前的學習和生活，以及應對和參與瞬息萬變的社會發展。從教育的角度上講，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出：“要堅持德育為先、能力為重，促進學生全面而有個性的發展”。怎樣才能達成“全面而有個性的發展”呢？我認為要做到“五個學會”，即學會生存、學會關心、學會學習、學會合作、學會負責。

　　一、學會生存

　　當你作為一個鮮活的生命來到世間，你就開始接受生存的考驗。太多的事實警示我們，在大災大難面前，在突發事件面前，人的生命其實很脆弱。在這個世界上，每個人都有自己的夢想，而當生命不存在了，一切都將成為泡影。所以，學會生存的第一要義就是：珍惜生命。

　　珍愛生命，是家庭的責任、學校的責任、社會的責任，但同時更是我們自己的責任。在珍惜生命的前提下，學會生存還包括學會競爭，“欲與天公試比高”；要學會追求，“咬定青山不放松”；要學會變通，“山不過來，我過去”；還要學會忍讓，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”……

　　二、學會關心

　　關心人，幫助人，是我們中華民族的傳統美德，更應當成為高中學生的優良品質和基本素質。在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。關心人，幫助人，你可以不求回報，但是你一定會得到回報，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。全國優秀班主任魏書生對學生講：“你幫助別人，一定能得到別人的幫助。”學會關心，還有一層更深刻的涵義，就是關心國家大事，而且要“國事家事天下事事事關心”。如果你兩眼只盯著課本而兩耳不聞窗外事，對國家大事一無所知，那你作為一個中國公民是不合格的。

　　三、學會學習

　　過去常說“老師要給學生一杯水，自己要有一桶水”，而按照當代教育理念，這不是要給學生一杯水、一桶水的問題，而是要引導學生去尋找、去探究整個知識的海洋。當今社會是信息化飛速發展的時代，現代新科技的'資訊量每2年就增長一倍，這對于4年制理工科學生就意味著：大一學的知識，到了大三有一半就已經過時了。據最新統計，當今世界最迫切需求的5項工作在05年前還根本不存在。因此，老師要教導學生作好準備：使用根本不存在的技術，勝任還不存在的工作，解決還從未想過的難題。從學生角度來說，就是要學會學習。

　　美國著名未來學家托夫勒曾經指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習，首先要有學習的動力。俞敏洪先生就曾舉了一個“登山”和“登山杖”例子。他說：“在登山的時候，你會在乎你是否喜歡自己的登山杖嗎？不會，你只會在乎它能否幫助你登上山頂。學習知識就是這個登山杖，要想攀登上更高的人生的山峰，我們就需要登山杖。”所以俞敏洪說：“堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無選擇。”

　　學會學習，要有學習的方法。讀書千萬不能死啃書本，而是要注意歸納總結、舉一反三，同時要學會創新，只有這樣才能事半功倍、出奇制勝。

　　四、學會合作

　　人的社會性，決定了我們必須以合作求生存，尤其在現今需要信息共享，需要共贏共生的年代。著名教育學家馬卡連柯說：“即使最好的兒童，如果生活在組織得不好的班集體里，也會很快地變成小野獸。”班集體，是學生的“精神共同體”。打造好這個“精神共同體”，需要師生之間、同學之間合作。與老師密切合作，積極參與教學過程，我們才能有效地完成學習任務。與同學密切合作，齊心協力解決學習和生活中的各種難題，我們才能營造和諧的同學關系。而且，可以肯定地說，在十幾年、甚至幾十年之后，這份同窗情誼也一定成為你們事業、生活中寶貴的財富。

　　五、學會負責

　　負責，從小的方面來說，我們要對自己的一言一行、一舉一動負責，因為他將產生三個效應：第一，反映你個人的品行素養；第二，影響你所在的班風班貌；第三，折射你背后的家風家教。就大的方面而言，我們有責任、有義務擔當起國家和民族的興亡。這是一件非常嚴肅的事情，也是一個人“成熟”的表現。學會負責，需要不斷培養和強化我們的責任意識。古人云：一屋不掃何以掃天下？你只有從一點一滴的小事做起，對自己的言行負責，才有可能將來對家庭負責，對社會負責，對國家負責。

　　同學們，盡管這“五個學會”只有短短20字，但真正做到卻絕非易事。希望我們所有同學都有這份智慧來達成自身全面的而有個性的發展，為實現夢想更為報效社會奠基！

　　謝謝！

國旗下講話稿合集 篇23

　　這是一個很酷很受歡迎的項目，四季都可以進行，但是大部分人都在夏天。是的，它正在游泳。這是我最喜歡的運動。我和我爸連續三年去游泳，今年也不例外。它教會了我很多，讓我成長了很多。

　　我記得那是一個炎熱的夏天晚上，當我們剛剛吃完晚飯，媽媽在洗碗的時候，我和爸爸坐在涼亭里乘涼。太陽公公紅著臉下山了，可是天還亮著，樹上的蟬鳴讓我心煩。雖然太陽已經下山了，但是并沒有熱一點，熱度還是不退。這時，爸爸仿佛看到了我的心，摸了摸我的頭，和藹地說：“親愛的兒子，是不是很熱？要不要和你一起去游泳？”是嗎？我高興得跳了三英尺高。

　　太晚了，太快了，轉眼間，我們已經到了游泳池。這里人山人海，如熱鍋上的螞蟻，爭先恐后地享受著清爽的時刻。幸運的是，深潭里只剩下幾個地方了。我們就是其中之一。我們換上泳衣，熱身了幾下，就下水了。看，爸爸就像一條美麗的人魚，展示著他美麗的體態，在水中留下黃色的光環。我吃醋，我討厭我爸臭烘烘的顯示器，我也不會游泳。這時，爸爸走過來，深深地對我說：“孩子，人總是要學會獨立面對一切，每一次面對，都有第一次。一個成功的人和一個不成功的人，唯一的區別就是這一步。加油，小子。”我的眼淚在眼眶里打轉：“我選擇。第一步。”首先，我潛入水中，在我爸爸的幫助下，我一步一步地游泳。每當我游不快的時候，爸爸都會給我鼓勵、動力、信心，讓我到達理想的彼岸。

　　有一次，我在游泳的時候，突然覺得自己失控了，被一口水嗆到了，疼的讓人心碎。我再也堅持不住了。然而父親出現在我的心里，他為什么能在水下游那么久，那么久，完全取決于他永不放棄的信心。有了堅持不懈的毅力，我們可以像一艘沒有連接的船一樣航行

　　功的彼岸。想到這兒，我奮發努力，終于游到了終點。我休息著，仿佛一切是那么美好，今天的經歷給我上了一節刻骨銘心的課，使我受益匪淺。

　　有時成功和失敗就在一個抉擇之中，在你選擇了成功之后，離成功便只有你的那一份努力了。

國旗下講話稿合集 篇24

　　天將降大任于斯人也，我想，正因如此，生活才樂意給我如此多的錘煉，希望我能百煉成鋼，熬過困難，成為佼佼者。在我逆風前行的路上，這一筆筆助學金，及時地撐起了我的夢想，為我鋪好前行的路，讓我越走越遠。

　　勇迎風雨 展翅翱翔

　　我從小在農村長大，受到爺爺奶奶的撫養，爸爸媽媽則在城市里打工養家。4歲時，仍舊不會說話的我被診斷出因10個月大時注射的藥物導致神經性重度耳聾，也讓我的人生經歷從此添了坎坷。配上助聽器后，已經脫離學語期的我跟著媽媽艱難地從唇語學起，不斷學習說話認字。平時天氣好，媽媽就會帶著我在馬路邊上撿零食包裝袋和易拉罐，上面有字，一個個地認完了就賣掉補貼家用。在媽媽的堅持下，我很快地趕上了同齡人，并且掌握了卓越的自學能力。

　　那時候，我還沒有夢想過要考清華。媽媽總是會用高爾基的海燕告訴我：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”懵懵懂懂的我知道自己無論遇到什么困難，都不能放棄，逆風飛翔，才會重生如涅槃的鳳凰。于是從那個時候開始，每次遇到不可抵抗的聽力的難題，我都會咬著牙以別的方式堅強補上。

　　從小學憑著韌勁考上最好的初中，再從初中考上最好的高中，面對家里被自己畫滿墻的粉筆畫，我下決心要報考清華大學美術學院，爸媽給予了我十分的支持。4年前，拿到錄取通知書的我，在家里和爸爸媽媽說了一遍又一遍的感謝：“謝謝你們從一開始就沒有放棄我，謝謝你們為我付出了如此多的努力。而我一定也會像高爾基筆下的海燕一樣，勇敢地迎接各種挑戰，讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

　　再遇攔路虎 助學金清路

　　我帶著自己的夢想，進入了清華大學美術學院的學習和藝術創作中。在眾多的佼佼者里，我一開始顯得很不起眼。由于聽力受限，加之課程方式與高中大有不同，我開始懷疑自己能否堅持下去。大學里多方面的挑戰無疑比高中增加了數倍，這更是我需要戰勝自己的地方。我在聽課方面落后于別人，便在下課后積極請教老師、咨詢同學，在工作室拼命地補課。專業老師也曾對別人說：“曹真在課程開始雖然不是很突出，但是她相當的認真，有鉆勁兒，這就使得她的作品在后來變得很出色，時常給人帶來驚喜，讓人刮目相看。”我在大一一年獲得了國家獎學金，那一刻我覺得自己的努力收到了回報，“雖然我聽力不好，但是笨鳥先飛，比別人付出多一倍的努力，我就一定可以做到”。

　　然而攔路虎又虎視眈眈地擋住了我的去路，在20xx年，聽力突降的我，被查出了大前庭導水管綜合征，面對醫生的一句“你沒有其他辦法了，只能做耳蝸了”，我在醫院門口提不起沉重的腳步。黑云壓城城欲摧的窒息感，緊緊地攫住我的喉嚨。就在這時，學校了解到我的情況，及時為我發放了助學金，這筆助學金如同雪中送炭，幫助我順利地完成了耳蝸手術。

　　在我家里，還有一個弟弟聽力殘疾，戴著耳蝸，自費的負擔沉重地令家里寸步難行。學校及時為我申請了不同的助學金，保證了我在后續生活學習上的需求，為我掃路清障，無微不至。帶著這份感恩，我不斷挑戰自己，嘗試新的項目，拿到了20xx年清華大學學生校園年度人物提名，并且順利取得了推研資格。

　　在人生灰暗的時候，助學金仿佛永不熄滅的燈塔一樣照亮我的生活，給我一份希望，提醒我還有機會去奮斗，去拼搏。

　　心懷感恩 砥礪前行

　　有了助學金的鋪路，我的學校生活開展得更加順利了。

　　不僅在學習上勤奮刻苦，我還積極參加社會工作。我擔任清華大學美術學院學生會宣傳部部長，策劃了清華大學美術學院學生節晚會;擔任紙藝社的宣傳部部長，將紙藝的傳統與創新弘揚給更多人;我還是學工同行支援協會的興趣組組長，用自己所長幫助更多的人。

　　公益活動讓我發光發熱，以自己的力量來回報社會。滴水之恩，當涌泉相報。我參加了學工同行志愿者協會，定期為學校的后勤部工人等輔導成人高考;參加了手語社的快閃活動;定期去小學支教;并參與粉刷匠協會為小學孩子們美化校園的活動。每次完成了這些事情，看到人們的笑臉，我的心里溢出的都是感動和幸福。將接受別人饋贈的感激之情轉化為回報社會，幫助別人的源源動力，在公益活動中收獲的每一個笑容，都支撐著我繼續前行。

　　雖然戴著助聽器和耳蝸，平時交流偶有不便，但是我絕不會因此放棄對生活的信心，因為我知道，每當我遇到困難的時候，除了我自己的拼搏抗爭，還有助學金可以幫我解燃眉之急。在各方面的幫助下，在助學金的資助下，我逐漸變得更加堅定，不畏不懼。我希望自己可以懷著感恩之心前行，不畏懼任何困難險阻，成為一個有著正能量的人，帶給大家更多的力量。

　　感謝所有幫助過我的人，感謝學校和國家的資助，因為你們，才有了現在更好的我，我將不會辜負你們的期望，即使暴風雨猛烈驟急，我也會做一只無畏翱翔的海燕。

國旗下講話稿合集 篇25

　　老師們、同學們

　　大家早上好!

　　今天我要講的題目是：珍愛生命，安全第一。

　　同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。 同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學，不注意安全、不尊重生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，所以在這里，我號召大家嚴格按照《小學生行為規范》中的內容來做：

　　⒈14周歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

　　⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

　　⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

　　⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。

　　⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動過程中要注意人生安全，活動結束后班主任要將學生帶回學校，再讓學生回家。

　　⒍放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

　　⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

　　⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。

　　同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。剛剛過去的10月中，我們歡度了祖國母親的生日，也愉快的度過了古爾邦節。人的生命是寶貴的，有了生命，才能享受美好的生活。每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。我的國旗下講話內容完畢，謝謝大家。

　　我的講話結束，謝謝大家!

國旗下講話稿合集 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，我是七一班的彭晨語，今天我講話的題目是《祖國在我心中》。

　　八天前，我們喜迎祖國母親的六十三周歲華誕。同學們，請你們告訴我，祖國是什么?有人說，祖國是母親;也有人說，祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國很大很大，她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小，她就在你我的心中。

　　“生我者父母，養我者祖國。”“國家國家，有國才有家。”說得多貼切啊!所以我愛我的祖國，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動著我,“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人，一定要有愛國心。

　　我愛祖國，愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，不正象征著中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?

　　我愛祖國，不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動人故事，岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯語豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我，激勵著我。 同學們!祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們!時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火，用愛來報效我們親愛的祖國，為實現中華民族的繁榮偉大而努力吧!

　　我的話講完了，謝謝大家!

國旗下講話稿合集 篇27

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我的題目是做一個文明的中學生。記得的有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經常性思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是愛護綠化、維護公物的舉止，是文明休息，不喧嘩吵鬧的行為，文明是一種品質，文明是一種修養，文明一種受人尊敬并廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。素有禮儀之邦之稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。相信大家都看到了校門口的橫幅，經過全校師生長期的共同努力，我校光榮地成為了上海市行為規范示范學校，這既是我校師生的無尚榮耀，同時作為學校主人的我們也將肩負起更大的責任，我們也應該對自己提出更高的要求。俗話說，沒有規矩，不成方圓，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，遇見老師主動敬禮問好，進出辦公室喊報告，征得老師允許方進入；與同學相處輕聲細語，多用請、謝謝、對不起。同學之間相互禮讓，不講粗話、臟話，不斤斤計較，不惡語相向，不捕風作影，不打架斗毆。認真上好每節課，完成每次練習、作業和測試；遵守公德，愛護公物，離開教室關閉電器，吃完飯及時歸還餐具，清理桌面。在公共場所不大喊大叫，不妨礙其他人學習或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。其次，行文明路。你會走路嗎？相信每個同學對這個問題都會嗤之以鼻，心想：誰不會走路。但我發覺不是每個同學都會走路。因為我們很容易發現不該奔跑的.地方如學校走廊、教室，有同學在奔跑。不該站立的地方如花壇，有同學在站立。不該行走的地方，如綠化帶，健身器材區域，有同學在穿梭嬉戲。升降國旗應該肅立，但是也有個別同學在走動嬉鬧。我想今天再提醒一下親愛的同學們，每個人的生命都只有一次，因此不僅在校園里要遵守行為規范，在馬路上也要遵守交通規則，不逆行馬路，不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走橫道線。

　　其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。對人友好，做到與人為善，心中有他人。我們不僅要自己作到舉止文明，行為禮貌，與此同時我們還要和我們的家長一起爭創文明家庭，做到鄰里之間和睦相處，行車路上注意謙讓，不隨意停車影響交通。希望每位同學提醒接送自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，要規范停車，不要因為自己的方便而影響他人的出行。

　　同學們，人的一生其實只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這美好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步！最后，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，提醒他人，使自己率先成為一個文明的中學生，使自己的班級成為一個文明的班級，使我們的學校熠熠生輝。謝謝大家！

國旗下講話稿合集 篇28

　　隨著年齡的不斷增長，我從那一個乳臭未干的小家伙轉眼間就已經長得這么大了。而就是這成長，給我帶來了不少的煩惱。別人總是說我不煩，難道我不期望自我不凡嗎?

　　在成長的過程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每一天上學都要天還沒亮就從被窩里面爬出來，之后就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學校走去，這讓我產生了兩個煩惱，其一是我每一天早晨都不能做“白日夢”了，另一個則是我這樣總覺得有點兒像烏龜(因為烏龜的行走方式是爬，而“龜兔賽跑”里的烏龜象征著永不停息，堅持到底，而我是不是……)。

　　我的煩惱還有——失去了童年時的歡樂。想當年，我們就像是那天空中無憂無慮的小鳥，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負重任的我們再也找不到當時的歡樂。我要全身心投入到學習當中，雖然“玩”字兒就要離我遠去，但我想如果今日的我努力地學習，將會換回以后更多玩的時間，可是我們此刻必須理解教師和家長們的重任。我們也是“任重而道遠”啊!可是俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　我的最終一個煩惱是相對父母的期望提出的，因為日子過得越多期望就會越高，而高的期望雖然可能到達要求，可是一旦沒到達將會讓我過分地自責。可是我必須要每次都能超越自我一點，我絕對不能讓別人奪取我的寶座!

　　我要戰勝一切煩惱!戰勝一切困難!我要戰勝一切科目!世上無難事，只怕有心人!