感恩教育為主題的國旗下講話稿（精選30篇）

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　感恩其實是一種信仰，我們活著就是為了感恩。

　　從我們出生的那一刻起，就預示著生命的開始，從那一刻起，我們開始了漫長的感恩之旅。這實際上意味著我們將在感恩中遇到美好的生活。

　　每個人都想擁有完美美好的生活。為此，我們必須學會感恩。我們來到這個世界不是為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們永遠不要在困難來臨時低頭；懂得感恩，讓我們在流星墜落的時候不害怕；感恩，讓我們微笑面對生活。

　　感恩是每個人最初的信念，也是他們永遠不會改變的信念。感激陽光，讓我們在黑暗中感受世界的溫暖；感謝星空，讓我們在迷途中找到前進的.方向；感恩美好的時光，讓我們知道這個世界沒有那么粗魯；感恩節的挫折，讓我們知道，鏗鏘的玫瑰，會在暴風雨后綻放燦爛。

　　感恩不會讓你迷失在盛宴的世界里。在這個世界上，很多人會為了所謂的名利而追逐追逐，甚至會為了生命中最微不足道的東西而失去人類的良知。也許，這是他們畢生的執念，但眾所周知，這終究會變成棺材上的一縷塵埃。那么，為什么要堅持呢？只有感激才是真正屬于你的無價永恒。

　　因為感恩，我們遇到了生活。學會感恩，我們就有了屬于自己的永生。

　　謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我講話的題目是————感恩。

　　雖然感恩節已經過去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴

　　:課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；

　　放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重、

　　不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，老師為了使我們不斷進步，披星戴月，不辭勞苦，卻無一句怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂范；為了使我們形成健全的.人格，言傳身教，身體力行……

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

　　同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為，老師是我們心中最可親、最可敬的人!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　成功學家安東尼曾說過：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

　　愛心是一種責任，感恩是一種智慧。一生中，需要感恩的太多太多，感恩親人、感恩老師、感恩生命、感恩生活、感恩對手、感恩挫折、感恩祖國、感恩自然……每天都以一顆感恩的心去迎接生活中的'一切，因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋。

　　在人生的旅途中，是誰把最真誠的最親切的關愛給了你;是誰總是對你噓寒問暖始終給你無私的奉獻;是誰總是在孜孜不倦地教導著你為人處世的道理;也是誰總是因為你的一些小事而嘮嘮叨叨，煩惱不斷?是的，是偉大的母親。母愛是無私的，母愛是不求回報的，母愛是永不停息的。母親對我們的恩情千千萬萬，實屬難以報答，

　　當你無法承受外界的壓力時，是母親為你阻擋風雨;當你因為一些或大或小的事情對她大發脾氣的時候，母親在默默地承受并想盡辦法安慰你‘而當你遇到危險的時候，更是母親不顧一切地救助你，即使失去生命她也毫無怨言。

　　讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!讓我們對著母親說：“謝謝你。我親愛的母親!永遠祝福你，我敬愛的母親!”

　　感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活得更加美麗、更加充實。感恩，是一門永遠選修不完的課程。感恩，不應該只是一個心念，它需要我們每一位青少年都將其落實在自己人生的過程中。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。

　　老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。

　　學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。

　　我感謝您的辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

　　在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多么幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大后報效祖國。這也是感恩。

　　感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。

　　同學們，讓我們用行動感恩老師吧！感恩就在我們身邊。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇5

　　各位家長、老師、同學們：

　　在這個清風送爽的午后，我們能有幸聆聽到感恩教育講師團的專家，充滿激情、熱情洋溢的精彩授課，實在難得。看得出，于洋老師發自肺腑的真情和聲情并茂的演講，已經深深打動了在場的每一個人。

　　感恩，是一個永恒的教育主題。只有真正學會感恩的人，才會擁有積極的人生、健康的心態和美好的前程。這次報告會，喚醒了孩子們心靈深處的情愫，激發了學生的自信心和進取心，挖掘出人性中的真善美，使同學們的心靈接受了一次深刻的`凈化、洗禮。可以說，這次報告會它既是一次有價值的家庭教育、學校教育的培訓活動，又是一次學校教育與家庭教育相互溝通、密切配合的教育活動。這堂課，為父母和孩子之間、為老師和學生之間搭建起了一座真誠交流溝通的橋梁，推動了青少年思想道德建設的進程，促進了我校德育工作的深入開展，為學校構建和諧校園的奠定了基礎。

　　因此，我校將在九月開展《感恩，我們在行動》系列教育活動，即每生寫一篇觀后感、向老師和家長說一句感恩的話、做一件感恩的事等，具體活動方案政教處、校團委會另行通知。

　　各位家長、來賓、老師、同學們，今天的報告會就到這里結束了，讓我們再一次以掌聲感謝講師團的專家和全體到會的家長，有專家的指導和家長們的配合，我們的學生一定會變得更有孝心，更有責任心，更加懂得感恩，更加奮發學習。

　　相信，這次報告會將成為我們第四中學和第七中學孩子們今后人生之路上的一座重要的里程碑！

　　最后，我宣布，“感恩，我們要行動”主題教育到此結束，請大家聽從徐主任的指揮，有秩序退場。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是五(2)班的傅青和，今天，我國旗下講話的題目是《學會感恩》。 兩年前，我從日本的高州東小學轉到解放路小學學習。在日本生活的時候，吃飯前都要雙手捧起筷子說：“謝謝，我要用餐了。”飯后要說：“謝謝美餐。” 不論是在家里還是在飯店，不論大人還是剛學會說話的小孩，“謝謝”、“對不起”已經成為每個人不離口的社交禮節用語。仔細想想，其實這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德。人沒有感恩之心，人際關系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標志，是人文明開化的表現。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進人與人之間的感情。

　　同學們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛在遙遠邊疆的解放軍戰士，離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們日常的衣食住行，更是用千萬農民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人，成為了社會的棟梁，我們更應該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。

　　還記得剛回中國時，由于沒有接受過多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學校不愿意收我。還好解放路小學給了我這個機會，讓我能在這里學習。我非常珍惜這來之不易的機會，這成了我學習的動力，努力上進的力量源泉。慢慢地，我的中文學習從不理解到理解，考試成績從不及格到及格。上學期，我還當上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導，感謝同學們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績，感恩回報學校、老師、同學，給身邊的人帶來正能量。

　　同學們，讓我們常懷一顆感恩之心，時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　“花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這一首歌，我就會不由自主的想起養育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理。光陰似箭日月如梭。如今我已經11歲了，在這十年的點點滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會心疼，會著急，會哭......假如我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營養;假如我是小小鳥，那么他們便是鳥媽媽鳥爸爸;假如我是地球，那么他們便是宇宙保護著我，不讓我受到任何傷害。

　　那是一個美麗的一天我去和同學一起過生日，答應了媽媽說吃晚飯完就來家，可是我沒有做到.....

　　吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，假如可以我只想玩。可是我錯了.....因為還有人為我著急...為我擔心，而在玩的時候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了，找得哭起來...是我的任性讓爸爸媽媽難過，但是那時我卻自私的想到自己

　　爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕。看到這我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說，害得我們到處找你，到街上找去老師家找打電話.....我情不自禁的哭起來，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對我的擔心假如那時沒和她過生日那么結局是不是很完美呢?

　　世界上的父母為了自己的孩子的幸福快樂夢想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價。這樣的愛，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足抱怨的心態去生活，面對父母我們是不是更加懂事呢?

　　期望爸爸媽媽的愛永恒在我心中擴大。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　本周我們繼續進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是：“知行統一會感恩”。

　　鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，何況人乎？一個人在出生之后，享受著來自各方面的恩惠，父母的親情、老師的恩情、他人的友情……正是他們，在我們遇到困難的時候，伸出幫扶之手，讓我們邁上人生的新臺階，成就美好的人生。所以，我們要懂得“滴水之恩當涌泉相報”。

　　同學們，也許你經意間頂撞父母一兩句，也許你偶爾說一句臟話，也許你不留心踩了腳下的花草，也許你會因一點小事少寫了作業，也許……然而，就是這很不起眼的小事卻使你成了親情的褻瀆者、文明的破壞者、不良習慣的追隨者。這些難道是你想要的嗎？是你真實的內心表現嗎？不是，當然不是，只是一些細節的疏忽。然而正是這些細節，讓我們在不知不覺中走向失敗。只要我們懂得做人的道理，把《規范》《守則》的各項要求銘記于心，并付諸行動，才會不斷收獲成功，這也是我們回報親人的具體表現。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我希從現在做起，穿著樸素、發型大方；不使用手機、MP3；騎自行車按照指定位置停放；在食堂就餐，不大聲喧嘩；見到老師問聲老師好；離家、回家和父母打招呼；彎彎腰撿一撿垃圾；自覺愛護公共設施……我相信，只要我們心中裝著制度，時時注重細節，就一定會成為家長滿意、老師稱贊、他人喜歡的人。

　　“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。”同學們，讓我們行動起來吧！去踐行感恩。正像魯迅先生所說的那樣：感謝命運，感謝人民，感謝，感謝一切我要感謝的人。

　　我的到此結束，謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數落是比她們少多了，關于挨打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是小學二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再沒有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感遭到了媽媽對我關愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽天經地義就對我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進，她有點倔強，有時做事沒有我勤勞。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點愛好，為此，快出嫁時的姐姐對我說：“你有無發現，媽媽有點偏心，總是對你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心里不是滋味。實在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎樣說，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日里的.點滴中深化的。

　　媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那末多人的事跡，卻歷來沒有專門寫過我的媽媽，為此深感內疚，眼下快到母親節了，若再不把媽媽對我無私奉獻的經歷寫寫，可真算得上是孤負了親人特別的母親特別的愛片苦心的不孝女兒了。

　　媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數落是比她們少多了，關于挨打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是小學二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再沒有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感遭到了媽媽對我關愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽天經地義就對我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進，她有點倔強，有時做事沒有我勤勞。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點愛好，為此，快出嫁時的姐姐對我說：“你有無發現，媽媽有點偏心，總是對你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心里不是滋味。實在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎樣說，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日里的點滴中深化的。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　你們好!

　　學會感恩，我們將收獲別樣的人生!

　　生活當中，我們所做的事大部分是被別人認可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認可，也許我們的做法一時不能被別人理解，或者說，我們當時就是心胸狹隘了一點，但自我就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結。然而，在經歷過后，回過頭來仔細一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候，我們要感激那些以往幫忙或以往指責我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩，我們將收獲別樣的人生。

　　在生活中不如意的事十有八 九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉可是彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心，糾結成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生僅有在經歷了無數次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，僅有經過無數次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時，我們再回首，以往的苦難與挫折，是我們人生的必修課;以往的陰霾只可是是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。

　　沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，完美的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要完美的生活來滋養;生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。

　　感恩那些以往給我們指責的人，因為他們讓我們學會了思考。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，我們就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人，是他們讓我們學會了思考。

　　感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑，投機取巧，有些人為了到達自我的目的，甚至會不擇手段的在我們前進道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時，必須不要輕言放棄，要勇敢的應對。必須要相信，只要我們堅持，陽光總在風雨后。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。

　　感恩那些舍棄我們的人，因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學會了獨立。

　　感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不一樣程度的傷害。因為人生不可能一帆風順，當我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們人生的一次洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。

　　感恩在困境中幫忙過我們的人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們教會我們要夾著尾巴做人，正人須先正己。

　　生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的完美。感恩父母的言傳身教，感恩教師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

　　感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負父母的養育之恩;感恩社會，我們才明白我們需要做的還很多很多。學會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩，我們將收獲別樣的人生!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇11

　　父母是我們人生的第一任教師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你能夠隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　教師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。教師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

　　他們的幸福，是桃李滿天下，是學生呼喚的一聲“教師”。感恩教師，用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的提高來告訴教師“我能行”!感恩教師，給我前進的動力;感恩教師，給我飛翔的翅膀;感恩教師，給我指明人生的方向;感恩教師，給我放眼世界的慧眼……

　　傳說有一天，感情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“love的意義在哪里”阿佛洛狄說：

　　“l”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協助。

　　“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

　　“v”代表valued(尊重)，愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的贊美。

　　“e”代表e-cuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，理解對方的全部。

　　愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們僅有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心應對對方，應對生活，才會享受到愛的歡樂，愛的幸福。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

　　人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應當感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心境，則能使自我永遠堅持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

　　生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感激上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助„„而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

　　在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。

　　我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!。

　　讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

　　我的講話就到這里，謝謝大家。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我說的話題是關于感恩，學會感恩。

　　我曾聽過這樣一個故事。在一座鬧饑荒的小鎮上，一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個孩子請到了店中，對他們說：“從今以后，直到饑荒過后，你們每天都可以來我這兒領一個面包吃。”說著，面包師拿出滿滿一籃酥脆噴香的面包，孩子們一窩蜂似的亂搶，都想拿最大，最香的。而面包師發現，只有一個小女孩站在邊上，最后一個上前拿面包。她并沒有直接飛跑回家或是張口就吃，而是十分懂禮貌地鞠了個躬，說聲謝謝，才慢慢走出面包店。以后的時日中，小女孩都是最后一個領面包，拿的總是最小的，并且每次都感謝面包師。有一天，她媽媽切開面包時，一連串的硬幣滾了出來，小女孩連忙捧著硬幣送回面包店，而面包師卻說：“收著吧!你多么懂禮節，回去告訴你媽媽，這些硬幣是你的了!”

　　聽了這個故事，我忽然感受到了一個詞，那就是感恩。小女孩懂得面包師對她的恩澤，每次都恭恭敬敬地感謝，正是這樣感恩的心，給了她自己更多的回報。

　　魯迅說：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”而我認為，我們最應該感謝的人，難道不是生我們養我們的父母嗎?從我們降生的那一刻，父親母親給了我們多少關懷與照料?

　　媽媽告訴我，我還是不到一歲的時候，她把我小心翼翼地放到床上，之后做什么事都要輕聲慢步，生怕吵醒我;而我這個剛出生不到一歲的嬰兒，卻時常吵醒父母。媽媽說我那時每天晚上至少哭上四次，每次都得醒來給我喂奶。仔細想想，我現在每天早晨醒來都要掙扎著從被窩中出來，又何況爸爸媽媽一連醒來四次，還不敢耽誤一分鐘呢?

　　我們從來都是衣來伸手，飯來張口，什么想要的東西吭一聲就能如愿以償。父母也都希望滿足我們的要求，但是我們衣食無憂，吃喝玩樂的同時，有沒有想過如何去感激，去回報父母呢?難道父母所做的一切都是理所應當的嗎?不是。其實父母的要求并不高，他們從我們身上得到的，永遠比不上我們向他們索取的分量。哪怕是回家時主動的一聲問候;哪怕是倒上一杯清涼的水;哪怕是一聲謝謝，都是他們想得到的，都是可以觸動他們心腸的。當父母說道：“我們的孩子長大了，懂事了”，難道不是天下最令他們欣慰，歡喜，滿足的事情嗎?

　　我相信，無論何時，父母都是愛我們的。他們甚至可以付出生命。有一對母女在雪山上滑雪，盡管教練一再提醒要穿深色衣服，她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午，回到了出發地點。這時直升飛機該接他們回家了。可是無論母親如何揮動淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊，飛行員都聽不見，反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡，依靠在母親身上睡著了。當她醒來的時候，她發現自己躺在病床上——她脫險了。然而當她問到母親的去向時，回答卻是：母親將石頭用力切開動脈，忍著劇烈的疼痛，鮮血噴了出來，在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當飛行員發現母女倆時，她已沒有了呼吸。

　　這樣的一位母親，為何會采取這樣的行動?是因為她愛女兒，希望女兒能平安無恙。父母的心思與所作所為，難道不值得我們感激、回報嗎?

　　每當我被父母責備時，我都滿懷歉意與悔恨，后悔自己又給父母添麻煩了。俗話說：“不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩。”父母親對我們的關愛，在我們身上花費的心思，遠遠莫過于對他們自己。

　　當我們以后，做任何事，都先思考思考父母親的利益;當我們以后，父母親給予我們東西了，都銘記說一聲謝謝。因為正如英國哲學家洛克所說——感恩是精神上的一種寶藏。

　　謝謝大家!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的各級、老師們，親愛的同學們：

　　早上好！我是初一（9）班同學的媽媽，很高興今天能與大家一起分享感恩的。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　去年我帶著兒子和女兒看了一個課件《子宮內的》，當時我三歲的女兒看到媽媽肚子里的寶寶不停翻滾時，心疼的問：“媽媽，我和哥哥在你肚子里不停的踢你，你痛嗎？”第二天我下班回家，三歲的女兒等在門口一邊給我遞拖鞋一邊說：“媽媽，你辛苦了！”我感動了，那是作為一個母親幸福的眼淚。同學們，父母給了你們享受陽光和雨露的生命，是母親用甘甜的乳汁哺育著你們一點一點的長大；是父母耐心而又親切的教會你們一字一句的說話；是父母彎著腰攙扶著你們一步一步的往前行走；當你們遇到困難和挫折時，又是父母跑在最前面為你們支撐著一片藍天。

　　你們要感恩父母，是他們讓你們健康茁壯的成長。

　　俗話說得好，一日為師終生為父。你們要感恩像父母一樣教育你們的老師。是他們辛勤的付出教會你們知識，是他們讓你們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年。記得有一次，孩子放學回家比平時晚了半小時，我責問他干什么去了？孩子很不情愿的說：“我的數學題不會，老師今天給我補講練習題，因為數學老師從醫院趕回學校晚了些，所以……”孩子哽咽了。老師自己生病了，可心里還時刻惦記學生的學習。多么可敬的老師啊！

　　同學們，老師從教會你們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，學會做每一道試題，及時為你們糾錯……到讓你們讀懂社會這本無字天書，多少辛苦和勞累，多少忐忑和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著。

　　你們要感恩老師，是他們為你們導航。

　　同學們，請你們靜下心來仔細想想，生活中值得感恩的人、事、物真是太多了。你們要感謝祖國，給了你們和平安寧的成長空間；你們要感謝社會，對你們的關心和愛護；你們要感謝學校，給了你們一方溫厚的土地，讓你們插上自由飛翔的翅膀；你們要感謝同學，給了你們真誠的支持和幫助；你們甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使你們看到了成功的希望，把你們磨礪得更加堅強。感恩擁有的一切吧，因為這一切是你們人生的巨大財富，也會讓你們的人生更加豐滿、更加絢麗。

　　懂得感恩，還要學會回報。感謝父母，你們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；感謝老師，你們要遵規守紀，樂于接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業，積極追求進步，以優異的成績回報老師；感謝同學，你們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護……你們還要慢慢地從對父母、對學校、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任，多參與一些獻愛心的公益活動。

　　同學們，懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　春天用溫暖報答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學們，你拿什么感恩你的親人？你學會感恩嗎？

　　接過浸透父母血汗的費用，踏上返校的路途。同學，你給父母告別了嗎？你請他們不要擔心你的安全了嗎？你跟他們說過你懂事了請他們放心了嗎？你可曾回頭，可曾看到他們滿眼的淚光？

　　當你倒掉滿滿的飯菜，當你丟掉好好的衣裳，當你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學，你知道你扔掉的是什么嗎？那是父母的血汗！那是你的良心！

　　當你丈著酒氣，把拳頭砸在同學的臉上，當你呈匹夫之勇，把腳踢在同學的胸膛。你知道你帶給親人的是什么嗎？那是無盡的傷痛！無窮的恥辱！永遠的——創傷！他們低著頭一遍又一遍替你向別人認錯，他們苦苦哀求能少賠點錢，他們愿意跪下，如果跪下能得到對方的原諒。同學們，那是我們的親人啊，是這個世界上我們最親的親人啊，我們怎么忍心這樣折磨他們？我們還有良心嗎？

　　很多時候，我們找不到我們的位置，子女不像子女，學生不像學生。不斷演繹錯誤的角色，不斷傷害著我們的親人。還想得起父母為我們的惡習而蒙羞，淚流滿面，擔驚受怕慘狀嗎？還有我們的老師，本是我們靈魂的引導者，學業的傳授者，智慧的開拓者，卻往往成了我們戲弄的對象。我們無情地傷害我們身邊的親人，我們肆意踐踏我們應該遵從的秩序。直到社會把我們抽打得鼻青臉腫，像扔一片黃菜葉一樣把我們拋棄。同學們，難道這一切不該改變嗎？

　　同學們，我們都低來，像跪在菩薩面前一樣，虔誠地，從心底默默呼念我們的親人，那些曾用一生愛護我們的親人。不要覺得難為情，因為他們才是我們真正的神，是我們有求必應的神，是呵護我們一生的神。他們比菩薩還關心愛護我們！來吧，眼睛微閉，目光注視著鼻子尖，心里默默呼念自己的親人。默默地呼念他們，深情地呼念他們，虔誠地呼念他們。直到他們仿佛就在你的眼前。

　　看到他們勞碌的身影了嗎？看清他們臉上的皺紋了嗎？聞到他們身上的汗味了嗎？他們有好吃的舍不得吃，他們在留給他們的寶貝孩子；他們舍不得隨意花一分錢，他們要留給他們的寶貝孩子；怕我們沒吃飽，怕我們沒穿好，怕我們在同學中抬不起頭。他們的心全放在他們寶貝的孩子身上，他們從不懷疑他們的孩子在學校沒有認真學習，他們夢中出現的總是他們的孩子認真學習的情景。同學們，我們真的沒有辜負他們的期望嗎？我們敢拍著胸脯說：父親母親，我沒有辜負你們的期望，我在好好學習。我們敢嗎？我們能嗎？

　　同學們，你們知道家人最怕什么嗎？他們最怕接到學校的電話。他的孩子又干壞事了？他的孩子又生病了？哪一樣都讓他們心驚肉跳，哪一樣都讓他們撕心裂肺。父親的焦急，母親的悲傷，你都看到了嗎？一夜之間，父親增添了絲絲白發；一夜之間，母親增添了條條皺紋。這些，你都看到了嗎？他們衣服舊了舍不得花錢添置，他們病了舍不得花錢醫治。常常穿起那些破舊的鞋子，往往穿著我們看不上眼的舊衣服，拖著病體一天天出現在工地上，暴曬在烈日下，也可能出現在沿海打工的工廠、農場。三四十度高溫，早上起來就冒汗，稍微一動衣服就濕透了。但他們為了他們寶貝的孩子能穿得好，吃得好，拼了命——在工作。同學，我的朋友，這些你都看到了嗎？

　　可怕的是，這一切我們往往看不見，更多的是報怨父母不理解我們，他們跟我們有代溝，其實，我們又理解了他們多少！我們嫌他們落后，嫌他們沒文化，嫌他們不時尚。可是下是這我們看不起的人為創造了變得有文化的條件，我們不能稍微認得幾個字就忘本了哪！同學們，我們想想，我們做得對不對？

　　同學們，學會感恩吧。感恩父母給了我生命，感恩父母養育我們成人，感恩國家給了我們美麗的學校，感恩老師一路伴我們前行，感恩紅旗烈烈催我上進，感恩讓我走出煩躁的聲聲鳥鳴，感恩同學打掃出這樣干凈的環境，感恩那喚起我鄉愁的悠悠白云。感恩從現地開始，感恩要身體力行。

　　離開家時向父母告別，回到家即時跟他們見面，重要的日子打個電話問問，他們生病時多去關心，他們有困難了我們勇敢地去擔當，做一個有責任的家庭成員，做一個對社會有用的好人。同學們，好不好？大聲地告訴這個世界，好不好？

　　說到積極分擔家庭責任，我要為我們職校的學生點贊。很多學生假期都不愿呆在家中，都主動出去找事做，既為家庭減輕經濟負擔，又鍛煉吃苦耐勞的意志。這是我們盤職人的光榮，比起那些大學畢業卻還窩在家里啃老的敗家子，我們真應該為我們盤職人大聲叫好。但是，各位朋友，我們一定要清楚，感恩要知道恩人的需求。你知道自己的親人最需要什么嗎？他們最需要的是我們能勤學苦練。同學們，想一想，是不是這樣？他們最需要的是，我們能好好學習，成為一個好人，成為一個樂業樂群的人，成為一個德技雙馨的人。有責任，能擔當，德技雙馨。這樣的人不立業，不立大業，天都不會答應！可能有些同學會說，這個為家讀書的目標，小了些，我們要為國讀書。那這樣的同學將走得更遠，成就更大。朋友們，立志為國讀書，我們現在該怎樣做呢？時間關系，就請大家下去先思考。

　　春天用溫暖報答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學們，從你們的眼睛里，我讀到了你們心里閃閃發光的善良；從你們的眼睛里，我讀到了你們報恩的渴望。你們心在堅定地說著一句話：老師，請看我的行動吧！

　　今天的分享就到這里。感恩大家的聆聽，謝謝你們！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是優飛基礎（2）班的.今天我演講的題目是感恩。大家可能會知道，東漢時的黃香，是歷史上公認的"孝親"的典范，感恩的典范。黃香小時候，家境困難。他10歲時失去母親，與多病的父親相依為命。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅趕蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體捂熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起厚襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，反而表現出很舒適的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

　　當然，我們不必像黃香那樣時時做出"滴水之恩當涌泉相報"的事親之行，但盡己所能，用自己的實際行動回報養育和幫助過我們的人，實在是作為人的本分。從更大的方面說，"感恩"是中華民族的傳統美德，是祖先為我們留下的諄諄教誨。我們應該學會感恩大自然對我們的恩賜；感恩祖國對我們的呵護；"誰言寸草心，報得三春暉"，我們還應該感恩父母給予我們生命和對我們的養育；"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，我們還應該學會感恩老師的無私奉獻，給予我們知識、感恩學校對我們的辛勤培育；感恩同學對我們的幫助，珍惜與同學朝夕相處的日子；感恩生活中的點點滴滴……我們只有懷著一顆感恩的心看世界，才會真正感到幸福。感恩，是一種生活態度，是一種品德，更是一種責任。懂得感恩、學會感恩，應當成為每個人的美德，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，學會感恩，才會懂得付出和回報。

　　有人說，善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。最后，我有三句話想與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們的生活變得更加美好；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮發向上；常懷一種感恩之念，它會讓我們的心靈灑滿陽光。謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　夜晚，頭頂的一輪明月掛在空中，月光下，物業正在舉辦一場免費的“傳奇唐樾”兩周年生日晚會。草坪上坐著、站著的四百多號人正以最熱情的態度回應著，每一次物業人員賣力的表演完，總有一陣接一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　隨著這場晚會的焦點——特等獎落入了一位老大爺的手中，3個小時的晚會也就到了尾聲。所有的工作人員邀請業主們一起合唱最后一首歌——《我們是一家人》，但令人驚訝的一幕發生了，剛才還熱情萬分的'一位位男女老少紛紛起身，走出草坪回家了。音樂響了起來，原先坐了四五百號人的草坪，只剩下臺上的物業工作人員，我和父親，再加上一對夫妻和一個正在打呼嚕的先生。

　　臺上的物業人員開始了合唱，我們四個也輕輕哼了起來，《我們是一家人》的歌聲回蕩在小區里，伴隨著寂靜的黑夜，顯得十分孤獨。

　　我恍然想起，今年春節前一兩個月的一天，早上六七點鐘的時候，我埋在被子里，翻來翻去，醒了卻不愿起來。隨后我聽見了樓底鏟雪的聲音，好奇的我身上裹了一層特別厚的棉被，打著哆嗦，來到了窗前。遠遠地我看見了幾位物業工作人員正鏟著雪。難道他們不覺得冷？不，他們是和我們一樣普通人，也會感到寒冷。那難道他們是沒事干，或者為了賺更多的工錢嗎？也不對，他們是為了守護業主們每一分每一秒的安全。

　　遠遠地，我還看見了幾位女工作人員正在扒開冰雪和凍僵的土層，種下了迎接春節的彩色花卉。她們那雙凍紅的雙手，只為給我們一個更好的新年氣象，試問她們默默付出了這么多，我們不應當感恩嗎？

　　我的腦中又一次閃過一幅畫面。在今年開學季的第一天，我總是懷著莫名地緊張與膽怯，緊張六年級的學習進度，膽怯成為了全校最高年級的學生。

　　可當我座著電動車，來到了小區大門口時，一位年輕的物業小姐姐意外地來到了我身邊，遞給了我一個嶄新的筆袋，輕聲的對我說了一句，新學期要加油哦！新學期居然得到了物業姐姐貼心的祝福，一瞬間我內心的緊張一掃而空，變成了說不出的興奮與喜悅。此時回想起來，她們應該一清早就站在大門口的冷風之下，為許多學生送出了祝福吧。為此，我想對她說聲遲來的謝謝！

　　耳邊是顯得有些孤單的歌聲，眼前是臺上物業人員的依然熱情的演唱，我的心里不禁有些難受。這些人總是默默付出，我們有時看在眼里，卻連聲謝謝也不說，這顯然不夠尊重他人的付出，我們都應當學會感恩！

　　“生活要感恩的心來創造，感恩的心需要生活來滋養。”干凈的馬路，高聳的大樓，滿分的試卷，可口的飯菜，背后都有那些我們熟知卻不在意的付出。我們不應當覺得理所當然，而應當學會感恩，因為溫暖就是從感恩開始的！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇18

　　老師，同學們：

　　上午好

　　今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》

　　鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。

　　其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。

　　我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。

　　我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

　　在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

　　對我們而言感恩就是在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：“老師好。”感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加的和諧。

　　一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。

　　所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧

　　我的演講完了，謝謝。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇19

　　老師、同學們：

　　今天，我國旗下的主題是《學會感恩》。

　　有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。

　　所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇20

　　同學們，老師們： 大家早上好!

　　在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。

　　眾所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母種種不是、不對者有之，這些都不禁引發了我們深深的思考……感恩的內涵到底是什么?

　　請聽一個感人的故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”

　　其實感恩很簡單——

　　幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。

　　父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?

　　感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　有這樣一位母親，女兒每年生日時，總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生，感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時，父母不是先夸獎她，而是提醒女兒：無論取得什么樣的榮譽，都離不開你身邊的同學、老師。于是，女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時，她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往，她學會了感恩，學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

　　有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動：讓同學們算筆賬，算出大學四年需要花費多少錢？同時鼓勵學生將自己的以書信的方式和家長交流，許多學生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負，體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字里行間充滿著理解和感激的家書感動了學校、感動了老師

　　其實，我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母，由于他們的言傳身教，我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因為他們的諄諄教誨，我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學，是他們的友情和包容，讓我們明白了情誼無價

　　學會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然，其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊；學會在乎、尊重和感謝他人的付出；這體現在生活的每一個細節之中，不隨地亂丟果皮紙屑，因為整潔的環境屬于大家；課間與午休時不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家如此的學會，能使我們懂得更多，關愛更多，得到更多。

　　感恩是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

　　學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，它更是一種社會進步和文明的體現。

　　因為感恩，這個世界會變得更加美麗，因為感恩，這個社會將變得更加溫馨。

　　愿我們都能夠學會感恩！你會發現因為感恩你獲得了快樂，因為感恩，你獲得了充實和美麗！

　　我的完了。謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇22

　　老師們、同學們：

　　聽說過這樣一個故事嗎？第二次世界大戰期間，有一個名叫安妮·弗蘭克的猶太人小女孩她們一家人因為德國法西斯的排擠，不得不躲在閣樓密室中。安妮在密室里生活了25個月，她渴望自由、朋友、學習、交談，而安妮所渴望的，正是現在的我們都擁有的。我們在快樂、幸福的同時，要學會感恩。

　　感謝父母吧，你是否從嚴肅的語言中聽出濃厚的關愛；你是否從啰嗦嘮叨里感受到一縷縷幸福；你是否從憤怒的表情里看到一陣陣擔憂……父母給予了我們生命，讓我們看見山川，看見流水，看見美好。只要我們健康、快樂，這便是對父母而言最珍貴的東西了。我們要感恩父母，感恩他們傾注于我們身上的愛。只要一杯茶，就能讓父母忘記疲勞；只要一句關心的問候，便能讓父母心房溫暖；只要一件力所能及的家務，便能讓父母開心愉快。

　　感謝老師吧，難道他們不是為了學生而燃燒自己的紅燭嗎？從老師的雙手中，我們得到了知識和智慧。老師的辛苦教導引領著我們的思緒；帶我們回到過去，讀唐宋、學明清；帶我們放眼世界，看地形，認河流；帶我們漫游幾何代數，畫直線，背公式；帶我們走進千奇百怪的生物世界，看著豆苗的發芽和成長。老師把勞累都藏在了心底，創造出如詩如畫的慧眼，我們得到這一雙雙慧眼，感恩他們的辛苦和付出，只要上課時積極的舉手發言，便能讓老師感到欣慰；只要見面時輕聲的一句“老師好”便能讓老師心情舒暢；只要努力學習，超越自我，便能讓老師感受到成功。

　　感謝朋友吧。朋友就像夜空中繁星里最亮的一顆，讓整片星空都顯得更加美麗。當你孤單時，無助時，他們會不厭其煩地安慰你；當你開心時、幸福時，他們會為你高興，與你一起分享喜悅。我們要感恩朋友，感恩他們帶來了無限的快樂。只要一段心底的祝福，便能讓他們嘗到蜜甜；只要朋友困難時伸出援手，便能讓他們瞬間心情舒展；只要失落時一句堅定的“加油”，便能讓他們找回自信。

　　我們還要感恩世界，讓我們看到五彩繽紛，感恩心地好的人，讓我們看見善良……

　　為了感恩細雨甘露，小草努力地生長，為了感恩廣闊藍天，小鳥自由地飛翔，我們也要學會感恩，讓世界更添一份和諧！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我國旗下的題目是《學會感恩》。

　　鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上，凝望著這面熾熱的旗幟，我們可以想象戰火硝煙中勇往直前的英雄們，是我們的先輩用熱血，為我們走出一條奔向陽光的大道。

　　當我們的生活逐步改善，每一個人都應該學會感恩。感恩于祖國，沒有祖國的繁榮富強，就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母，是他們給了我們生命，也是他們為了我們無私地付出心血;感恩于老師、同學和每一個幫助過我們的人，是他們用愛伴我們成長。

　　學會感恩，去愛我們的國家，努力學習科學文化知識，明天我們將成為祖國合格的建設者;學會感恩，愛我們的父母親人，幫他們做點事，和他們談談心，當父母的臉上露出會心的微笑，才發現：我們真的長大了;學會感恩，尊敬我們的師長，尊重我們的同學，對幫助我們的人真誠地致以謝意，于是發現，我們成熟了。

　　學會感恩，代表一種境界，體現一個人的素質，一個不會感恩的人，是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設中的，感恩也是一種動力，催人上進，也會在無形中修正你的性格，讓你的心更明亮，更圓潤。

　　親愛的同學們，讓我們一起感恩于這世界，讓未來的生活更美好！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇24

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今年11月__日，也就是11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國歷史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

　　今天放學后，我從教室里走出來，前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室，我沒有見到姨媽，所以我們就在這里等著，直到姨媽來。

　　姨媽來了，讓我和姐姐做姨夫的車先回家，于是，姐姐就帶著我做姨夫的車回家了。回到家門口，姨夫說帶我們去吃小容和，結果姨夫身上一分錢也沒帶，我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。

　　我們回到了家，姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連，姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進去。姐姐對我說：“今天是感恩節，咱們應該幫爸爸媽媽做點事，現在你把門口的拖鞋擺整齊。”于是，我就把地上的鞋擺的整整齊齊，干干凈凈，姐姐也在忙著收拾桌子，我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來，姐姐就給我安排了很多任務，終于把所有的任務都做完了，姨夫的骨肉相連也烤好了，我們大口大口的吃了起來，吃完后，姨夫就駕車帶我回媽媽家了。

　　雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝，但是我用實際行動證明了，我還是記得的!如果每天都是感恩節，那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節啦!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下的題目是——感恩父母。

　　狄更斯曾說，慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異？那懷胎十月里，對你每日的希冀？還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜？

　　華茲華斯說，父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。那么，你可曾體會，他蒼白頭發里透出的艱辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表達中蘊藏的情感。

　　你是否記得在寒冷的冬天的早晨，母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐？你是否記得在無數個夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子？你是否知道在你成績下滑時，一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂？你又是否知道在你心情低落時，父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心？父母總是用他們的本能默默付出而不計回報，小心翼翼卻又細致入微。

　　當我們日益走向成熟，父母也已熬白了發絲，熬黑了眼圈，可又是什么讓我們不想對父母說一句真心話，不想理睬父母的關心？青春期的叛逆，長大了的獨立都不能成為理由，父母的愛自始至終，從未改變，而我們學會了三角函數，學會了《阿房宮賦》，學會了牛頓定律，是否也應學會感恩父母，學著用相同的方式來愛他們呢？

　　我們讀過史鐵生的《我與地壇》，看過“最美孝心少年”的故事，應當更懂得“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理，做個有覺悟、懂事的孩子，不要和我們的父母來那套倔強或羞澀，不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚，用實際行動感恩父母。

　　不需要轟轟烈烈的震撼，不需要花言巧語的討好，更不需要山珍海味的款待，父母不會奢求什么，但我們依然可以用一杯暖茶，一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩，這些對我們來說也許微不足道，可至少在父母心里，已裝滿了沉甸甸的東西。

　　不要以為父母的'愛是理所應當的，我們應懂得感知，懂得回饋，用優異的成績報答父母，照顧好自己，不讓父母擔憂，不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波，這是對父母最大的安慰。

　　當我們不能再爬上父母的肩膀，當他們眼角的皺紋愈加滄桑，時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母，不要再等。

　　謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　上個星期，我們全校同學都看了一部災難片《水嘯霧都》。

　　故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數十萬人死亡，數百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實的鏡頭也引發了我們對自然的關注、對科學的重視、對人性的關懷。

　　在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節：為了拯救更多的人，必須要有一個科學家親自到密封室啟動機器，而他將無法活著離開。在這生死關頭，父親默默地背起工具包，獨自進入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。

　　電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。

　　汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災難中，有多少父母為了子女、老師俄為了學生、戰士為了群眾獻出了自己的生命。在這場災難中，十三億人變成了一個人，無數捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災區。

　　在災難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學生護在身下，用自己的脊梁頂著垮塌的房梁，生命在瞬間凝成了永恒的雕塑；母親臨死之前，在手機上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。

　　人生是一個充滿了變數的生命過程。在大災難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

　　在日常生活中，我們對于別人給予的點滴恩惠都應用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。

　　愿我們大家都能學會感恩，愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家好。今天，我國旗下的內容是：學會感恩。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。國旗下——學會感恩。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？

　　我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

　　我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

　　謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇28

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。

　　在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，thanks giving day，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

　　同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

　　同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇29

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好，迎著朝陽，我們又迎來了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發奮學習。

　　每個同學都有父母，每個同學都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長為一名中學生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來自于父母的辛勤勞動，你們在學校里花銷的一切，都是父母的血汗錢啊!同學們，你們可知道，每一分錢都凝結著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個場景：一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣，買糧的人只出0.54元，而他硬要賣0.55元，眼看集都 散了，他仍然為區區1分錢沒有自己的糧食，只得收拾好回家。這時，我問他：“你為什么不賣?”他說：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費。”我問他怎么辦，他說：“下集再拉來賣吧!”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農民。是啊，為了區區1分錢，他寧愿烤一天的太陽，寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動，我不知道他下集是否能如愿以償，但我聽了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。

　　同學們，我們的父母大多是農民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀!?同學們，請手撫心口認真想一想，我們花的每一分錢，都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

　　朱子治家格言中說發：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱。”所以，當白饅頭拿起時，請同學們想一想，是誰為自己創造了這些?當新衣服穿起時，請同學們想一想，是誰為自己縫制的這些?

　　父母為我們創造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢花，整天過得是衣來伸手，飯來張口的生活，我們不好好學習，不追求上進，能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

　　初中階段是一個人成長的關鍵時期，正是學知識、學做人、長身體的黃金階段，而金秋時節，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學的好季節。因此，同學們要嚴格要求自己，自覺珍惜時間，暗下恨心，發奮學習，以自己的實際行動，以自己優異的學業成績回報父母!

感恩教育為主題的國旗下講話稿 篇30

　　尊敬的各位家長，親愛的各位同事，可愛的小朋友們：

　　大家晚上好！

　　今年是感恩節，雖然是美國的節日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

　　借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

　　讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養我們良好的行為習慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態。

　　（現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）

　　同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。

　　（請面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。）

　　在此，請讓我代表全體教職工感恩各位家長，感謝你們一直以來對支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。

　　你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。

　　讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場的每一位，讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容！

　　謝謝大家！