小學(xué)生愛心國旗下講話稿（精選32篇）

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇1

　　去年的夏天，表姐來我家住了幾天，頭一天晚上，表姐睡不著。我們思量片刻后，終于想到可以做一頓愛心早餐。于是，我們便來到了廚房。

　　按照計(jì)劃行事，我們開始燒稀飯，表姐躡手躡腳地淘了3升米，讓我進(jìn)行清洗。

　　我把米放在米缸里，輕輕地找開水龍頭。水放得剛好，但是我可不知道怎么洗米。我就憑著洗水果的經(jīng)驗(yàn)，在那里抱著米缸搖來晃去。米就“唰唰，唰唰”地響著，然后，我用了一個(gè)漏勺來把多余的水給倒掉，把米給網(wǎng)住。可還是有不少米掉了出來。然后，我和表姐就做其他的小菜了。

　　我被分配到的任務(wù)是做冰糖番茄。

　　我拿了一把亮閃閃的小刀，用左手按著番茄，右手握緊小刀，找準(zhǔn)位置就切下去，可就是這么小心翼翼地切下去，還是有許多酸酸甜甜的汁水濺到我身上、衣服上，刀在媽媽那兒這么好使。“嗒、嗒”的聲音怎么在我這兒就發(fā)不出呢?表姐看我弄得亂七八糟的，一片狼藉，就過來親自主刀。

　　不妙，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我媽來了，她厲聲叫到：“不要在這里動(dòng)，萬一高壓鍋爆炸了怎么辦?兩個(gè)也太愛胡鬧了!”說完，就叫我們把這辛辛苦苦切的西紅柿讓我們吃了下去。然后就趕鴨子似的把我們趕回房間了。

　　雖然這次愛心早餐沒做成功，還被訓(xùn)了一頓。不過我還是希望能再次做一頓有意義的愛心早餐。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇2

　　“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”

　　“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧!”

　　“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃!”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。

　　“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過了。”

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”

　　我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無語，面面相覷。

　　“同學(xué)們，從今天起，國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學(xué)們的真切期望啊!”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了!”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。

　　張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇3

　　曾在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一張圖片：

　　一位白發(fā)蒼蒼、風(fēng)燭殘年的行乞的老婆婆拿出了一枚硬幣，放在了一位賣藝的拉琴人放在地上的小鐵罐中。拉琴人臉上愁云密布，痛苦與無奈地拉著二胡，也許是生活的重壓讓他苦不堪言;老婆婆很貧窮，穿著一件打滿補(bǔ)丁的破衣服，衣衫不整，手中拿著一個(gè)乞討時(shí)用的破碗，可是老人的臉上，卻充滿了淡定與柔合;在他們四周有來來往往的人，他們似乎只是聽著琴聲，看著熱鬧，有的人甚至嘻嘻哈哈的，卻再?zèng)]有人愿意掏錢給拉琴人了。整個(gè)圖片看上去對比是如此鮮明，這一切表明了什么?為什么老婆婆那么窮，還要給拉琴人錢呢?我想，有的人一定認(rèn)為老人很傻吧!不，在我看來，那枚小小的硬幣是如此沉甸甸，那里面飽含著一個(gè)“愛”字，老乞丐雖然窮，但她的精神卻很富有，很可貴，她懂得給予別人愛，我相信，老人一定對“愛”這個(gè)字理解得很深刻。

　　如果，一個(gè)人給予你愛的時(shí)候，你心中一定會(huì)感到很欣慰，很溫暖。在我的眼里，愛是無價(jià)之寶，愛是幸福的基石，愛是什么東西也無法取代的。就算有了時(shí)間，如果沒有愛，那么就會(huì)有仇恨，大家就會(huì)忘恩負(fù)義，互相殘殺，再多的時(shí)間也會(huì)失去意義，再長的歷史也只是可怕的記憶;就算有了再多的金錢，都無法兌換愛，愛是人世間美好的情感而產(chǎn)生的，愛有很多種，親人間的愛，朋友間的愛……當(dāng)然還有一種愛，素不相識(shí)的人之間的愛，就像這張圖片上的老婆婆一樣，這種愛是同情別人，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，即使自己缺少了再多的東西，但你給予別人愛了，卻是擁有了一個(gè)巨大的財(cái)富。

　　而那些貪婪的有錢人，在我眼里，卻是渺小的沙塵，跟老人比起來，他們的精神卻很貧窮，為什么?因?yàn)樗麄儾欢�得給予別人愛啊!他們那么有錢，為什么連一個(gè)小小的硬幣都不愿意拿出來，難道將一枚硬幣交給需要幫助的人就那么舍不得?要知道，只有先舍才有得，只有給予別人愛，自己才會(huì)得到精神上的財(cái)富啊!

　　很多人都渴望愛，可他們都不愿獻(xiàn)出一份愛，難道大家不知道，給予別人愛比獲得愛更具有價(jià)值嗎?愛其實(shí)來得很快，只要你像老婆婆那樣給予別人一點(diǎn)愛，哪怕是一句令人感到溫暖的話也好呀!那也是你的一份愛心啊!真愛是無價(jià)的，當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí)，其實(shí)你也收獲了愛。讓我們生活在愛的世界里吧，人人都能擁有愛，讓真愛，那無價(jià)之寶，灑向世界的天涯海角。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇4

　　“三八”婦女節(jié)前，老師教育我們：要用愛去關(guān)心別人。于是，我決定在“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，獻(xiàn)給奶奶一份愛心，給她一個(gè)驚喜。

　　可是送什么好呢?我為這犯了愁，苦思冥想。對了，奶奶喜歡聽世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。

　　“三八”婦女節(jié)這天，放學(xué)后，我拿著平時(shí)積攢的零用錢，一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專柜前，為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶，還特意買了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙?jiān)倥渖弦欢浼t艷艷的禮品花，好漂亮啊!我情不自禁的笑了。

　　我雙手捧著禮物，一路上小跑來到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準(zhǔn)備的祝詞一股腦地說了出來，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽的世界名曲。

　　通過老師的教育和我做的獻(xiàn)愛心這件事，我意識(shí)到了，愛是相互的，長輩關(guān)愛我，我也要把愛心獻(xiàn)給他們。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇5

　　每一個(gè)人是有愛心的。

　　每當(dāng)你高興的時(shí)候，心情是好的;每當(dāng)你不高興的時(shí)候，心口會(huì)很悶。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，看見我心愛的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛的小狗處理完之后，就一個(gè)人在房間里偷偷的哭，心想“這個(gè)小狗為什么要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”，因?yàn)槊總�(gè)人都是有愛心的，畢竟這是我心愛的小狗。

　　后來，還是媽媽把我勸好的。

　　我非常愛我的小狗，小動(dòng)物也是一個(gè)小生命，希望大家要多多愛護(hù)小動(dòng)物。我希望愛心永傳遞!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　祖國，有秀麗的山水;祖國，有悠久的歷史;祖國，有發(fā)達(dá)的科技;祖國，還有燦爛的文化。每當(dāng)想到那里，我總是會(huì)情不自禁地感嘆道：“啊!偉大的祖國!”

　　我們的祖國風(fēng)光秀麗。看啊!那蜿蜒在山上的萬里長城，仿佛一條矯健的巨龍，盤旋在大地上，多么有氣勢，多么壯觀!黃山上那奇松怪石，那絲綢般的瀑布，望不到頂，只能聽見水打在石頭上的沙沙聲!那舉世聞名的紫禁城，紅墻、黃瓦，這可是明、清兩朝留下了的杰作啊!

　　我們祖國歷史悠久，文化燦爛。在七千年前，我們的祖先就已經(jīng)開始了最早的旱作農(nóng)業(yè)，我們的文化就此開始起航。再之后，我們已經(jīng)有了稻作文化、彩陶文化，直到公元前207年，中國歷史上的第一個(gè)王朝——夏王朝建立了，從春秋戰(zhàn)國的歷史大動(dòng)蕩，大變革時(shí)期，又到諸子爭辯，中國古代學(xué)術(shù)輝煌時(shí)期，出現(xiàn)了孔子、墨子、莊子、老子等思想家。公元前221年，秦始皇統(tǒng)治后，把所轄疆域改名為“中國”。幾千年來，中國人民靠著智慧，創(chuàng)下了華夏禮貌。上下五千年，燦爛的禮貌，我們的驕傲!

　　祖國，多么偉大!我為祖國驕傲!為我是中國人自豪!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇7

　　我愛我的父母，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛我的爸爸和媽媽。

　　我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無知的娃娃成長為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。

　　日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來到繁華的人來人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一向不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說一齊過周末，就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。

　　我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的完美，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。

　　我明白時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)所以而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛晕視?huì)有一個(gè)完美的未來。父母的愛交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田;又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我奮發(fā)的勇氣。回味起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋！Ｎ疫�有什么不滿足呢?我此刻應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛這寶貴財(cái)富。而我此刻能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。

　　想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

　　走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

　　在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。

　　在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

　　我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

　　“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

　　謝謝的大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇9

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》

　　每逢農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，大家都會(huì)想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”自古以來，重陽節(jié)就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗。

　　農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，九九重陽與“久久”同音，含有長久長壽之意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。

　　老年人，是對我們這個(gè)社會(huì)作出過貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時(shí)候，他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來的。今天，他們年紀(jì)大了，沒有勞動(dòng)能力了，全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座等等。

　　尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。"這件事一時(shí)傳為佳話。

　　我國已開始進(jìn)入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應(yīng)該盡到的責(zé)任。老年人在革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重大貢獻(xiàn)，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)是黨和國家的寶貴財(cái)富，筑成了社會(huì)的生命線，老年人理應(yīng)受到社會(huì)的尊重，需要人們?nèi)リP(guān)愛。

　　老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)，并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以，尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好„„”

　　所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語。

　　尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節(jié)這一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個(gè)電話問候一聲,外出禮讓老人，如乘公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。假期時(shí)間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋，這些都是我們很容易做到的事情。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。

　　同學(xué)們，最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報(bào)。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德，真誠回報(bào)，讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前，讓我們高舉敬老愛老的旗幟，獻(xiàn)出我們?nèi)�部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結(jié)果!謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇10

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　新的學(xué)期開始了，新的一年開始了，在此我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新年的問候，大家新年好！同時(shí)祝全體同學(xué)行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂、健康成長！祝全體教職工身體健康，工作順利，家庭美滿，事業(yè)兔年突飛猛擊，再創(chuàng)佳績。

　　老師們，同學(xué)們，回首兔年，我校碩果累累，足讓我們每個(gè)振東人感到自豪。單說我們的雅興養(yǎng)成教育成果，我們的同學(xué)習(xí)慣好起來了，亂扔、亂丟，隨地吐痰，口出臟言的少了，隨撿、隨收、講究衛(wèi)生的，請問、你好、老師好、文明用語的多起來了。校園環(huán)境美，師生語言、行為美。再說我們的學(xué)習(xí)那真是你追我趕爭先恐后，人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，校園學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚，我們的小學(xué)智力競賽，小考取得全鎮(zhèn)綜合的一且遙遙領(lǐng)先的成績；中考再創(chuàng)歷史新高，9人錄取一中競賽班、黃高班，21人正線考取一中；在讀91班，兩人被麻城一中提前錄取，成績喜人；12月的三科聯(lián)賽復(fù)賽成績四人喜獲綜合一等獎(jiǎng)，二人或綜合二等獎(jiǎng)，再創(chuàng)聯(lián)賽紀(jì)錄，同時(shí)被黃岡市教研室評(píng)為聯(lián)賽優(yōu)勝單位；期末考試各個(gè)年級(jí)成績突出，均為第一，尤為突出的是七年級(jí)，站位優(yōu)勢是絕對的絕對優(yōu)勢。在全體師生的共同努力下，我校的全面工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，10年我個(gè)人也被黃岡市教育局評(píng)為民辦教育工作先進(jìn)個(gè)人。總之20xx是很給力的一年。

　　再看當(dāng)下，學(xué)校開局喜人，開學(xué)當(dāng)天晚上在校學(xué)生615人，到今天我校已有學(xué)生646人，比去年增加近20人，全體師生很快進(jìn)人角色，積極投入工作，開學(xué)工作主動(dòng)。正是，一年好景隨春到。

　　展望未來，前景喜人，我校師生斗志昂揚(yáng)，滿懷希望與理想走進(jìn)20xx。我想我也在此給全校師生提幾點(diǎn)希望：

　　1、 望我們的小學(xué)生特別注重行文習(xí)慣的養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是終身的財(cái)富，我們要對照《弟子規(guī)》來學(xué)習(xí)。

　　2、 七年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)們要繼續(xù)保持追趕的態(tài)勢，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，同時(shí)也要攜手并進(jìn)，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　3、 八年級(jí)班大，管理難度大一些，平行班要克服一切困難，建立和諧的師生關(guān)系，我們要彼此尊重，相互信任，耐心處事，師生共建美好班級(jí)。81班既要重基礎(chǔ)，又要兼顧培優(yōu)教學(xué)，一定要做到常規(guī)、培優(yōu)雙豐收。

　　4、 九年級(jí)同學(xué)在校只有四個(gè)月的時(shí)間了，一定要惜時(shí)如金，把點(diǎn)滴時(shí)間投入到高效課堂中去，爭取今年黃高預(yù)錄、中考取得完好的成績。

　　5、望我們的教師以大愛之心，寬容之懷教育管我們的學(xué)生，積極投身到教育教學(xué)改革中去，在高校課堂的課題上寫下輝煌的篇章。

　　最后，再一次祝全體師生身體健康，兔年吉祥！

　　謝謝!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇11

　　午時(shí)放學(xué)后，我一回到家，像往常一樣扯著嗓子大喊著："奶奶，奶奶，我回來啦!"咦，那你怎樣沒應(yīng)答呢?要是往常呀，奶奶總是笑盈盈地摸著我的頭說："你回來了呀，來進(jìn)來吃碗面條。"

　　我輕輕的推開了門，咦?奶奶沒有在客廳，那奶奶就是在臥室了，于是，我到了奶奶的房間里看，咦，也沒有在這。難道奶奶在廚房?

　　于是我又跑到廚房去看，奶奶也沒有在廚房呀，奶奶去哪了呢?我心想奶奶該不會(huì)出什么事了吧?然后又想：我胡思亂想什么呀，奶奶怎樣可能出什么事呢?沒事，奶奶可能跟朋友去哪里玩了，過一會(huì)兒就回來了吧!

　　我放心地從書包里拿出作業(yè)做了起來，時(shí)間過得很快，六點(diǎn)半了，七點(diǎn)，七點(diǎn)半，奶奶還沒回來我心里很著急：奶奶到底去哪兒了，平時(shí)在這個(gè)時(shí)候我和奶奶已經(jīng)在吃飯了。

　　快到八點(diǎn)時(shí)，我的肚子早已餓的咕咕叫，奶奶還沒有回來，我的心里忐忑不安，心想：就算奶奶去朋友家玩了，但也不至于那么晚呀?于是我沖出家門，決定要去找奶奶了，我問了王叔叔、李阿姨，還有王大伯，他們都不明白奶奶去哪里了，我著急的快要哭了，我找到張奶奶家，按門鈴開門的不是張奶奶，而是一個(gè)熟悉的身影，啊!是奶奶，是親愛的奶奶。

　　奶奶笑瞇瞇的對我說："對不起啊，張奶奶她手?jǐn)嗔耍�我過來幫忙，你看她的兒女也沒有回來，我們多幫忙她不是很好嗎?"

　　我笑著點(diǎn)頭，奶奶俯下身子，幫我擦了擦眼淚，對我說："來，我們吃碗面條吧，肚子是不是快餓扁了?"我端著面條大口大口的吃了起來，"嘻嘻，小饞貓，慢點(diǎn)兒吃。"奶奶笑著對我說，說完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完面條，也加入了奶奶的"助人為樂"團(tuán)隊(duì)。之后，我和奶奶告別張奶奶的時(shí)候，張奶奶對我們感激不盡。

　　是啊，我親愛的奶奶，您樂于助人的完美品質(zhì)，讓我永遠(yuǎn)敬佩。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)，上午好!

　　我是來自高一7班的，今天，我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任同行》 同學(xué)們，撒貝寧主持的青年電視公開課《開講啦》大家都看過吧?在其中的一期節(jié)目里，他采訪校園、街頭的年輕人：“你認(rèn)為青春是什么?”畫面里的青年大聲地回答“青春就是踢球” “青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用來揮霍的”… …撒貝寧不由地感嘆：“聽到這些回答，真為我們國家的未來擔(dān)憂啊!”

　　撒貝寧為什么會(huì)因這些回答而為國家的未來擔(dān)憂呢?青春又到底是什么呢?

　　你看，霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍，擊退匈奴，保國安民時(shí)，年僅18歲，康熙大帝12歲登基，親政治國時(shí)，只有14歲，王勃寫出流光溢彩，語驚天下的《滕王閣序》時(shí)，也是14歲，岳飛率領(lǐng)岳家軍馳騁疆場，令敵人聞風(fēng)喪膽時(shí)，24歲，中國科學(xué)史事業(yè)的開拓者，著名建筑家梁思成學(xué)成歸國，到東北大學(xué)創(chuàng)辦建筑系時(shí)，也才26歲!

　　古語云，“自古英雄出少年”，又說“從來紈绔少偉男”，說的就是青春與責(zé)任同行，理想帶領(lǐng)人騰飛啊!

　　當(dāng)今的時(shí)代，不需要年少的我們沖鋒沙場，殺敵報(bào)國，但當(dāng)人們在為“老人倒地扶不扶” 糾結(jié)熱議時(shí)，我們是否應(yīng)該擔(dān)起“扶起人心”的責(zé)任?當(dāng)時(shí)下炫富風(fēng)、拼爹風(fēng)盛行的時(shí)候，我們是否應(yīng)該逆風(fēng)而行，擔(dān)起傳承自強(qiáng)不息、自愛自尊之民族傳統(tǒng)的責(zé)任?當(dāng)我們的周圍出現(xiàn)比名牌，高消費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，我們是否應(yīng)該唱響勤儉節(jié)約、低配生活的旋律，并身體力行?

　　“青春浩氣走千山，白首壯心馴大海”，青春與責(zé)任同行!青春如花，青春如虹，美麗而短暫，是該好好享受，但這享受又豈止是踢球、玩樂、欣賞青春痘?須知，祖國的未來與我們息息相關(guān)，美好的未來需要我們?nèi)��?chuàng)造!我們豈能忘記自己的該擔(dān)的責(zé)任?

　　勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，也可以從小的方面做起。諸如：作為學(xué)生，我們是否為校園注入了正能量?我們是否勤奮學(xué)習(xí)，尊師愛校?我們是否禮儀規(guī)范，積極向上?作為兒女，我們是否對父母的辛苦付出表示感謝?我們是否為父母，為家庭做著力所能及的事情?作為公民，我們是否遵章守紀(jì)，審是遷善?… …

　　青春，與責(zé)任同行，青年，當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。這責(zé)任，是對自己的，對學(xué)校、家庭的，更是對民族的，國家的，甚至是對社會(huì)的，人類的!責(zé)任，也許不是一個(gè)甜美的字眼，它有時(shí)如巖石般的冷峻。它也許帶給你肉體上的壓力與痛苦，但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅(jiān)定，胸懷更加廣闊，品性更加堅(jiān)忍，靈魂更加高貴，人格更加偉大!

　　青春，是一幅多彩的畫，責(zé)任，是其不可或缺的一抹;青春，是一本優(yōu)美的書，責(zé)任，賦予其厚度與深度;青春，是一首多變的歌，責(zé)任，是其激越動(dòng)人的音符 ;青春，是一條奔騰的河，責(zé)任，鼓舞其飛濺起壯麗浪花 無數(shù)!

　　青春飛揚(yáng)，責(zé)任同行，愿我們的青春因責(zé)任而更具魅力 ，愿我們的校園因責(zé)任而更現(xiàn)生機(jī)，愿我們的社會(huì)因責(zé)任而更加美麗!

　　謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇13

　　老師、同學(xué)們：大家好!

　　今天國旗下講話的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。

　　春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，源遠(yuǎn)流長的中華文明，也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育，而發(fā)展下來的。 從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用水量還將大幅度增長，水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)，目前，我國水資源人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。

　　1993年1月18日，第47界聯(lián)合國大會(huì)做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。

　　只有大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。什么叫愛國、愛校、愛家，不能光喊在嘴上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn). 作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約身邊的每一滴水。

　　節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰好水龍頭;刷牙洗臉時(shí)，隨用隨開水龍頭;洗澡時(shí)，可以改用感應(yīng)水龍頭;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中，會(huì)有一個(gè)你!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇14

　　老師們、同學(xué)們：

　　我演講的題目是：勿忘國恥，振興中華。

　　今天，生活在美麗校園的我們這一代人，沒有切身體會(huì)過歷史上的“國恥”給每個(gè)國人帶來的傷痛。但歷史是不可忘記，不可背叛的。我們應(yīng)該記住國恥，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，振興我們的國家。

　　昨天晚上，爸爸給我梳理了中國僅200年來蒙受的恥辱——從1840年開始，西方列強(qiáng)憑借他們的堅(jiān)船利炮，不斷欺侮中國，強(qiáng)行瓜分中國，把一個(gè)個(gè)不平等的條約強(qiáng)加給我們，讓中國給他們割地、賠款。我們的香港和澳門就是被英國和葡萄牙強(qiáng)行割讓的。中國臺(tái)灣也曾經(jīng)被日本占據(jù)50年。日本和俄國為瓜分中國，竟然在中國的土地上進(jìn)行了好幾年的戰(zhàn)爭。1937年，日本軍國主義在我們南京發(fā)動(dòng)了慘絕人寰的大屠殺，30萬中國同胞慘死在日本人的屠刀之下。日本還在中國開展了細(xì)菌戰(zhàn)，用我們的活人同胞做醫(yī)學(xué)解剖……這一樁樁、一件件國恥，我們怎能忘得了!

　　聽爸爸說，西方列強(qiáng)不僅在肉體上殘害我們，還在精神上侮辱我們。曾經(jīng)，外國人在我們上海的公園上寫著：“華人與狗不得入內(nèi)”;曾經(jīng)，外國人嘲笑我們是“東亞病夫”……聽爸爸講這些，我差不多都哭了!

　　爸爸說，從1840年到1949年之前，我們幾代中國人沒有過上有尊嚴(yán)、有人格的日子。直到1949年，中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，成立了新中國，中國人民才從此站了起來。尤其是1978年改革開放至今，中國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，中國人的生活水平逐步提高，中國在國際上的地位逐步提高，我們的民族自豪感進(jìn)一步增強(qiáng)。今天，我們中國已經(jīng)是國際社會(huì)具有相當(dāng)分量的一員，沒有哪個(gè)國家敢于小看我們中國。

　　同學(xué)們：我們是國家的主人，振興中華需要我們共同努力。我們這一代人有今天的幸福生活，是我們上一代人、上幾代人奮斗的結(jié)果。只有一代一代的中國人強(qiáng)大了，才有國家的強(qiáng)大。我們這一代只有學(xué)好本領(lǐng)，德智體美勞全面發(fā)展，敢于與發(fā)達(dá)國家的同齡人競爭，才能更好地振興我們的國家。讓我們攜起手來，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，做祖國的有用人才!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇15

　　本周是第九周，首先我代表全體教職工祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。借此機(jī)會(huì)，我對同學(xué)們作幾點(diǎn)要求：

　　一、安全方面

　　1、上學(xué)放學(xué)路上不要在公路上玩耍，注意來往車輛，有斑馬線的必須從斑馬線通過，不能乘坐三無車輛。

　　2、枯草落葉的季節(jié)，嚴(yán)禁野外用火。不準(zhǔn)捅馬蜂窩。

　　3、注意用電安全，預(yù)防煤氣中毒。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　1、早讀時(shí)間要進(jìn)入教室早讀，課堂作業(yè)盡量在課堂完成，回家主要是溫習(xí)功課和課前預(yù)習(xí)。

　　2、多讀課外書籍，擴(kuò)大自己知識(shí)面。

　　3、不偏科，保證自己綜合能力的發(fā)展。

　　三、生活方面

　　1、不挑吃穿，不亂花錢。

　　2、不要購買垃圾食品。

　　3、衣著整潔，儀表端莊。

　　4、飯前便后要洗手，自覺排隊(duì)就餐，認(rèn)真清洗餐具。

　　5、起床疊好被子，清理床上用品。搞好寢室地面衛(wèi)生，洗漱用品擺放整齊。

　　6、便后及時(shí)沖洗便池。

　　四，衛(wèi)生方面

　　1、勤洗衣服勤換衣，勤洗頭發(fā)勤剪指甲。

　　2、室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃，清潔區(qū)域無垃圾，門窗桌面擦干凈。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇16

　　看看新聞上那干癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區(qū)，看看這大千世界的種.種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久瘋狂的想象：

　　到那時(shí)候，人們應(yīng)當(dāng)像古時(shí)候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強(qiáng)奪著這世界上唯一一條，或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞?dòng)嵍鴣淼娜嗽絹碓蕉唷：优宰兂闪艘粋�(gè)繁華的小鎮(zhèn)。可是好景不長，這條河超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)也使它干涸了……最終，唯一的河流也消失了……

　　應(yīng)對這不敢想象的畫面，還有幾個(gè)人能做的住，讓我們一齊保護(hù)水資源，節(jié)儉用水，要可明白我們中國每人每一天節(jié)儉一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那么一年能夠節(jié)儉474500升水，它能夠讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊，我們怎能任意地浪費(fèi)每一滴水呢生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是，如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說，沒擰緊水龍頭下次能夠注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨：怎樣那么臭但大家可曾想過這一切竟是自我造成的，大家不應(yīng)當(dāng)在此抱怨，而是應(yīng)為自我的惡行而感到自責(zé)、悔恨。

　　此刻，中國的資源已經(jīng)開始減少了：中國水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當(dāng)于世界徑流總量的5.8%，而人均資源占有量很低。中國各項(xiàng)自然資源的絕對數(shù)量看均甚可觀，但人均占有量都低于世界平均水平。我們應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜資源呢

　　珍惜資源，是人人都應(yīng)當(dāng)做到的。有多少人在珍惜資源呢十分多，可是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢我們能夠做到，只是我們需要增加環(huán)保意識(shí)。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全能夠從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)儉水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就必須會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位輔導(dǎo)員、親愛的少先隊(duì)員們：

　　大家早上好！

　　我們告別了快樂而充實(shí)的暑假生活，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一個(gè)假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個(gè)人的心情都無比高興、激動(dòng)。本學(xué)期，我們增加了許多新同學(xué)和新老師，所以我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。同時(shí)，我要祝愿全體師生在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲！

　　我校目前是一所有著500多人的大家庭，每一位老師、每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，大家都是學(xué)校的主人，學(xué)校的生存和發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。

　　老師們、同學(xué)們，我們只有凝心聚力，同舟共濟(jì)，自覺肩負(fù)起創(chuàng)建平安和諧學(xué)校的歷史使命，我們的學(xué)校才會(huì)得到不斷的發(fā)展，我們才會(huì)品嘗到苦盡甘來的幸福和喜悅。為此，我希望大家在新的一年里，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、積極培養(yǎng)熱愛學(xué)校的情懷，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，努力使自己成為一個(gè)文明的人。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起。一聲問候，一個(gè)笑臉，大到各種活動(dòng)，小到一張紙屑、物品擺放，無時(shí)無刻，都反映了我們良好的習(xí)慣，我們的文明程度。

　　3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。現(xiàn)在，我們?nèi)�社�?huì)都在倡導(dǎo)“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”，我們學(xué)校的師生更是義不容辭。

　　4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹，嚴(yán)禁玩弄自來水開關(guān)。

　　5、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧，嚴(yán)禁進(jìn)入施工場地。嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁做危險(xiǎn)的游戲。

　　老師們、同學(xué)們，良好的開端是取得優(yōu)異成績的前提，我提議，各班用一個(gè)月時(shí)間，利用

　　晨會(huì)課、思想品德課、黑板報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗、中隊(duì)活動(dòng)等豐富多彩的形式，進(jìn)行文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、安全教育等等。用較快的時(shí)間，形成全體師生良好的行為習(xí)慣。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，自加壓力，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我們一定能出色地完成新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，成為一所平安和諧的學(xué)校。

　　最后，祝愿大家在南關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭里，身心健康，心情愉快，成績優(yōu)異、萬事如意！國旗下講話

　　時(shí)間：9月8日

　　主題：讀書好，好讀書，讀好書

　　主講人：王麗

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇18

　　東方巨龍，赤旗飄揚(yáng)

　　————姚雅莉

　　國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分。

　　當(dāng)五星紅旗在校園上空冉冉升起時(shí)，我們不會(huì)忘記，在歷史長河中，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。我們永遠(yuǎn)不能忘記，清政府簽下一個(gè)又一個(gè)不平等的跳躍，使中國從一個(gè)泱泱大國變成 了一只任人宰割的肥羊;英法聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;1931年9月18日，震驚中外的“九一八”事變，使3000多萬名東北三省的人民成了亡國奴，1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，使中國人民進(jìn)入了艱苦的八年抗戰(zhàn)……那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女分離抗?fàn)幍臍v史!

　　多少仁人志士、革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵的意志和大無畏的氣概打敗了日本侵略者。終于，1949年10月1日，中華人民共和國成立了。伴著祖國成立的歡呼聲，改革開放也邁出了腳步。改革開放，讓巍然聳起的摩天大樓代替了巴掌大的漁村;讓一條條繁華交織的街道代替了只有幾百米長的小巷，人們不再面朝黃土背朝天地工作，而是開著汽車，提著皮包和外商談判。改革開放，實(shí)現(xiàn)了從“一張白紙”到“奇跡之城”的偉大跨越。“舉頭紅日近，回首白云低”，一段段舊貌換新顏的壯闊歷程，一個(gè)個(gè)進(jìn)步的發(fā)展奇跡，有力地證明改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

　　沒有改革開放，就沒有中國的今天，也沒有完美今天美好的生活。作為中華兒女，完美是各項(xiàng)事業(yè)的開拓者和接班人，祖國建設(shè)的宏偉藍(lán)圖以及鋪展，需要完美增光添彩。魯迅先生曾說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。作為祖國的下一代，完美應(yīng)該為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力!”也許，我們還不能像眾多革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明;也許，我們還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以把愛國之情投入到學(xué)習(xí)之中，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，讓我們將最美好的青春和才華獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給祖國!

　　少年夢筑中國夢，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

　　謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇19

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!大家一定了解偉大的科學(xué)家愛因斯坦吧?愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次，他面對慍怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。”

　　這段話實(shí)在發(fā)人深思。如果換為我們，而對老師嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎樣做?我會(huì)漲紅了臉默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)而毫不解釋，麻木不仁;我也許還會(huì)無可奈何地說：“我已經(jīng)努力了，但我真的是力不從心，我很笨。”于是，我會(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑，認(rèn)為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信，面對這微小的進(jìn)步自信而不自負(fù)，讓人敬佩。我想，愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在此吧。

　　“人貴有自信”，不錯(cuò)的，沒有自信心的人就會(huì)變得自卑;自信心過強(qiáng)的人又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例不是比比皆是嗎?當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)曾報(bào)考過四所大學(xué)，但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時(shí)，連他父親都對他另眼相看。嚴(yán)文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是自信地說：“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，秉燭夜讀，刻苦練習(xí)寫作，閱讀了大量書籍，終于寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。 在廣東也曾有過這樣的一件事：一個(gè)12歲的少年就學(xué)會(huì)了微積分，可謂是個(gè)熠熠發(fā)光的小神童，但由于他過于自信，驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流，在學(xué)習(xí)上得過且過，最后竟落得高考名落孫山，只好到一個(gè)工廠去做了臨時(shí)工的境地。

　　大量事實(shí)告訴我們：自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗。相反，過于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸離他愈來愈遠(yuǎn)，他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。 我終于大徹大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自慚形穢。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇20

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”說的便是在一個(gè)陰晦的天氣，詩人走在那阡陌縱橫的壟道上，淅瀝的小雨也只能打濕行人的衣襟，依舊打退不了他們匆匆掃墓的步伐，打退不了他們對祭祖的屢屢敬意。因?yàn)椋�此時(shí)是清明。

　　不知多久以前這天還是一個(gè)普通的節(jié)氣，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)乍暖初春的氣候，又因?yàn)榕c之前的寒食節(jié)相近，就不由得勾起了對先人失去的思念，于是就成了清明節(jié)。一個(gè)寄托哀思和敬意的節(jié)日，似乎這一點(diǎn)最能體現(xiàn)中國人血液里的那種以孝為先的理念，即使人已惜去，但能續(xù)守這份懷念，這不能不說是孝道的傳承和發(fā)揚(yáng)。

　　《孝經(jīng)》上有這樣一句話“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。”意思是盡孝道是天經(jīng)地義的事情。這個(gè)是從老祖先時(shí)就傳承下來的一個(gè)簡簡單單的做人道理，在我們?nèi)祟愇拿魅找姘l(fā)展的今天，竟然還有相當(dāng)一個(gè)群體不曉得不懂得。是因?yàn)槭芙逃�程度不夠高，沒有學(xué)到要孝敬父母嗎？不是吧。那是因?yàn)楸M孝道是一件很難的事情嗎？答案是非也。其實(shí)盡孝道是一件非常容易的事情，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句問候的話語。即便是做到生活中這看似簡單的小事情，也是我們孝敬父母最直接的表現(xiàn)，而并非是有些人認(rèn)為的要給父母多么富裕的生活。

　　但是，有人卻不這樣想。無論別人怎么看待，無論會(huì)不會(huì)受到道德的譴責(zé)，他們依舊抱著我就是不孝敬父母，你能把我怎么樣的態(tài)度，那么我們就談?wù)劜坏貌恍⒕锤改傅睦碛伞?/p>

　　“孝”字有“老”字的大部分和一個(gè)完整的“子”字組成。“老”字代表著父母，“子”字代表著子女。子女成人之前，父母傾出自己的大部分精力時(shí)間來呵護(hù)子女，保護(hù)他們不受傷害。而父母隨著時(shí)間漸漸變老，兒女長大的時(shí)候，子女就要盡可能的付出所有來呵護(hù)父母，也許會(huì)有人問：“父母只是付出大部分來呵護(hù)子女，而子女為什么要付出所有來呵護(hù)父母？”我先這樣回答，答案想必大家都知道。父母給予子女生命，又為子女獻(xiàn)出了整個(gè)青春，這筆帳是怎么也還不清吧，這便是我說的第一條不得不孝敬父母的理由。而且，世界上沒有哪個(gè)國家有法律規(guī)定父母必須得養(yǎng)子女一輩子吧，可是應(yīng)該有法律規(guī)定子女得贍養(yǎng)父母，直到父母離開人世吧，即使沒有，我們來想這樣一個(gè)問題，子女往往都是把父母作為第一學(xué)習(xí)榜樣，假如你不孝敬父母，有一天，你的子女學(xué)習(xí)你的做法也不會(huì)孝敬你的，不是嗎？這是第二條不得不孝敬父母的理由。

　　小的時(shí)候，只要撒一下嬌，父母就會(huì)給你想要的東西，成長過程中，為了可以讓你上最好的學(xué)校，父母起早貪黑拼命的賺錢；甚至有人的工作還是靠父母才找到的。可以說你有后來的成就，都是父母在你前面鋪的路，那么你有什么理由，有什么資格不孝敬父母呢？

　　百善孝為先，讓我們孝敬自己的父母把！雖然我們改變不了歲月留在他們外表的痕跡，但至少讓他們心里不要有傷痕。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇21

　　在這個(gè)處處險(xiǎn)惡的世界，危險(xiǎn)防不勝防。比如飛禽走獸、強(qiáng)盜bao徒、恐bu分子……我們都要提防，學(xué)會(huì)生存!

　　某年某月的某一天，家中只剩我一人在家，媽媽去同學(xué)聚會(huì)了，奶奶搓麻將了，爸爸上班了，爺爺幫我去花鳥市場買金魚，留我一個(gè)人在家里。他們?yōu)榱瞬蛔屛遗艹鋈ィ瑥耐饷娣存i了門。

　　“鈴鈴……鈴鈴……”有人按了門鈴，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

　　我跑到門前，大聲詢問：“誰啊?”“查水表的。”我想透過門眼看看那人的樣貌，但夠不著，所以我搬來張椅子，這才看見。那自稱“查水表”的人是個(gè)男的，戴著一次性口罩，頭上的黑色鴨舌帽剛好壓到眼睛，穿著一身黑：黑襯衫、黑長褲、黑皮鞋，關(guān)鍵是那人的手上抓著一捆麻繩。我越看越覺得奇怪，平常查水表的是位阿姨，戴的是藍(lán)帽子，穿著是藍(lán)色小馬褂，馬褂上印著大大的“桂香居委會(huì)”五個(gè)字，手上拿的都是一個(gè)本子一支筆。“查水表的是位阿姨，你是誰?”“那……那個(gè)是我媽媽，她昨日扭到腰了，我來幫她的。”那個(gè)陌生男子頓了下說。我與那查水表的阿姨挺熟悉的，明白她僅有個(gè)女兒，還嫁到了廈門，此刻門外的這人必須是騙子!

　　我從小有冒險(xiǎn)精神，所以不僅僅不緊張，還興奮地想著如何與這騙子斗智斗勇。“哦!原先你是他兒子，不對呀，阿姨僅有一個(gè)女兒呀!你哪兒冒出來的?”男子神色一緊，有點(diǎn)兒結(jié)巴地說：“這個(gè)么，我是她干兒子。對!干兒子!”“那你說阿姨電話多少，我還沒有她電話呢?你說完我再放你進(jìn)來!”陌生男人神色有些松了，看樣貌是以為糊弄完我就能進(jìn)門了。“她的電話呀，沒問題，。”“不對呀這位叔叔，為什么是十二位數(shù)的電話呢?”我明明白他是胡編亂造露出了破綻，故意問。“這可能是我記錯(cuò)了吧，呵呵!”男子假笑著迅速找了個(gè)理由。“算了，我自我打給老媽吧，她有。”我快速拿來手機(jī)，將聲音開到最大，好讓他聽見撥號(hào)聲。“嘀”的聲音持續(xù)了十一次，撥完號(hào)后，我又開了靜音，把號(hào)碼刪里，之后又裝模作樣地“打”起了電話。

　　“喂，媽媽，查水表的阿姨電話是多少呀?她扭了腰，我想問候她。”“你問我怎樣明白的呀?”“今日來了個(gè)查水表的叔叔，說是阿姨的干兒子來代她的，我本來要向他問的，可他太糊涂了，把電話記錯(cuò)了。”“什么?阿姨沒有干兒子!他是騙子!”男子聽著我這處獨(dú)角戲，十分心虛和忐忑，已經(jīng)有逃跑的沖動(dòng)了。“那我立刻報(bào)警，拜拜!”我說著，又在手機(jī)上按了三下，又裝著說：“喂，警察叔叔快來救我，門外有壞人!”陌生男子一聽，什么也沒想，一溜煙就跑沒影了。“小樣兒，跟我斗!”我十分自豪，享受著勝利者的那份驕傲。

　　經(jīng)過這件事，我明白了這世界的驚險(xiǎn)，危險(xiǎn)處處有，時(shí)刻要提防，要有安全意識(shí)，不要輕易相信人，遇到危險(xiǎn)要冷靜，不能慌，要記得撥打電話求助，學(xué)會(huì)生存技巧和處理危險(xiǎn)的本事。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是九（13）班的湯佳節(jié)，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。

　　什么是初三精神？我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對中考，我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。”要做好充分的準(zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的`全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)�擠一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會(huì)有不同的收獲；要學(xué)會(huì)自覺與自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就會(huì)讓我們落后。

　　身在初三的我們，免不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味？關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。

　　有人說：”你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻�但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。“

　　同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計(jì)回報(bào)，為的是讓我們徹底弄懂題目；他們把我們當(dāng)做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。

　　初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負(fù)，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚(yáng)，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男模瑤�上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌！

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天，我在“國旗下演講”的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。

　　俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，人生在世難免有陷于險(xiǎn)境，受到危害的時(shí)候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會(huì)變得更加糟糕。只有提高自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑�險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。

　　下面，我給大家介紹8條自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心哦：

　　1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

　　2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。

　　3、離校要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪

　　4、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

　　5、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。

　　6、沒有家長帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

　　7、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

　　8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

　　同學(xué)們，為了我們的健康成長，國家政府于1996年建立了全國中小學(xué)生安全日制度，還將全國中小學(xué)生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長吧!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇24

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今日，我為大家演講的主題是"歡樂學(xué)習(xí)'。 學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而曲折的過程，途中你會(huì)遇到些許挫折，你能否正確面對，能否做一名歡樂的學(xué)習(xí)者? 從前，有個(gè)人生活得特別歡樂，但他總擔(dān)憂這種歡樂會(huì)丟失。一天，他彎下腰想看看自己的歡樂還在不在，歡樂卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭處處查找，但找遍了山川田野的每一個(gè)角落，歡樂還是無影無蹤。他無望地直起身子，自言自語道："不找了，隨它去吧!莫非要一輩子這樣彎著腰嗎?'說也驚奇，就在他抬起頭的一剎那，歡樂突然又回到了他的身邊，他立刻明白了歡樂的真諦。

　　生活總不能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路或許一波三折。然而，在失意時(shí)，我們是否能泰然處之?魯迅曾這樣說過："宏大的心胸，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接凄慘的厄運(yùn)，用百倍的士氣來應(yīng)付一切的不幸。' 樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)分，"樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。'可見心態(tài)不同，看法不同，結(jié)果便也不同。 學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：學(xué)問的根是苦的，學(xué)問的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)�推舟�?dāng)然輕松得意，但逆水之境誰言不是我們磨練精神與體格的契機(jī)?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與驕傲，更在于面對滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。

　　抬起頭來，把挫折困難看淡些，或許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。 學(xué)習(xí)、追求，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容。 歡樂的學(xué)習(xí)，并不是所謂的`一路平坦，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)整，許多圣賢偉人，患病逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。

　　平淡樂觀地對待困難，身邊照舊陽光絢爛。我們不是要越過困難，躲避它而佯裝歡樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊急和彷徨。以一顆絢爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純凈，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)靈的笑容。 同學(xué)們，不要低頭懊喪于為何學(xué)習(xí)沒有歡樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的歡樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)靈而布滿絢爛陽光的心中。 感謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師們、親愛的孩子們：

　　大家早上好！

　　“不辜負(fù)父母的期盼，對得起恩師的厚望！在中考的戰(zhàn)場上，我們將銳不可當(dāng)！喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底！將初三進(jìn)行到底！將中考進(jìn)行到底！”，這是上屆全體初三學(xué)生在中考動(dòng)員會(huì)上的誓言，表達(dá)了全體初三學(xué)生面對中考的一種自信與勇氣，一種拼搏與向上，他們用青春的激情與腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，并在去年的中考中再創(chuàng)佳績，再次證明了建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)是創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢想的理想家園。

　　明天，我們就將迎來本學(xué)期的期中考試，對老師們而言，是要通過考試，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施、制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，則是要通過考試，對自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)更理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此，每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。

　　我想，不論怎樣的考試它同時(shí)又是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣，正像剛才蔡嘉敏同學(xué)所說，我們要有《陽光心態(tài)，誠信考試》，因此，我們要求同學(xué)們做到：

　　1、考前準(zhǔn)備好文具，不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進(jìn)入考場；考后注意考場整潔衛(wèi)生，離開考場后不大聲喧嘩。

　　2、考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績以零分計(jì)算。

　　3、拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。

　　同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。對考試作弊的行為，學(xué)校將嚴(yán)肅懲處。希自尊自愛，切勿因小而失大。

　　關(guān)于答題給同學(xué)們兩點(diǎn)建議：

　　1、不帶學(xué)習(xí)上的問題上考場，對作業(yè)、練習(xí)題、試卷中的問題徹底理清弄懂，增加心理與自信。

　　2、掌握答題技巧：先易后難不漏題、清晰規(guī)范易得分、更改涂抹要工整、認(rèn)真審題有奇效、簡單問題快且準(zhǔn)、綜合問題分分要、隱形翅膀想打開，反復(fù)讀題思路來。

　　同時(shí)對我們監(jiān)考老師也提一下要求：監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真對待監(jiān)考工作，在整個(gè)監(jiān)考過程中要維護(hù)好考場秩序，監(jiān)考時(shí)不得離開考場，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情。如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學(xué)有作弊動(dòng)機(jī)要及時(shí)阻止，在考試過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊的，一定要嚴(yán)肅處理，決不能手軟。要保持考試的公正和公平。

　　同學(xué)們：一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。 讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇26

　　童年里的生活多到數(shù)不清，可是每一件事都讓人難以忘懷，想起來就哈哈大笑。可是只要每次看到我家那臺(tái)飲水機(jī)時(shí)，小時(shí)候的那件事就像是昨天才發(fā)生的。

　　在我還小時(shí)，家里有一臺(tái)飲水機(jī)。我不是特別喜歡從飲水機(jī)里流出來的水，因?yàn)樵谀菚r(shí)我認(rèn)為，從水龍頭里流出來的水是不干凈的，飲水機(jī)上有水龍頭，所以飲水機(jī)里的水也是不干凈的。有一次，家里的飲水機(jī)快沒水了，媽媽打算叫一桶水過來。她把飲水機(jī)里剩余的水都接到一個(gè)大碗里，然后把碗放到桌子上就去打電話了。我正好看見了那碗水，便躡手躡腳地走到桌子旁，坐在椅子上把頭伸到碗里，舔了舔里面的水，覺得味道甜甜的，心想：反正飲水機(jī)的水是不好的水，到不如用這些水來洗手，還可以讓手香香甜甜的。就這樣試一試!

　　我輕輕地走到衛(wèi)生間，拿出了喜歡的小鴨子香皂，又慢慢地走了回來。我一下子就把手伸進(jìn)了水里，好涼快呀!我把手浸濕，拿起香皂，把左右手都仔仔細(xì)細(xì)地涂了一遍，一個(gè)小縫隙都不錯(cuò)過，終于涂好了，看著滿是白沫的小手，再想想媽媽看見我那干干凈凈、香香甜甜的手時(shí)開心的表情。我非常高興，二話不說就把手伸到碗里仔細(xì)地搓洗起來。我洗的很用心，終于，洗好了!我聞了聞手的味道，嗯，香香的;又舔了舔手，唔，一股澀澀的味道。我心想：這是為什么呢?我不是用的甜甜的水洗的手嗎，手為什么不甜呢?

　　我立馬跑去問媽媽：“媽媽，為什么用甜甜的水洗手手不會(huì)甜呢?”媽媽問：“你從那里弄的甜水呀?”我說：“就是桌子上的那碗水呀!”只見媽媽“啊”了一聲就跑向客廳。我走向客廳發(fā)現(xiàn)媽媽哭笑不得的看著我，說了一句：“這水是用來喝的，不是洗手的。”

　　這件事給我的童年生活增加了一絲香香甜甜的味道，.更讓我在這無比美妙的味道中快樂的度過了我的童年。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天國旗下的講話，我的題目是《讓陽光透過你的心靈之窗》。

　　哲人說：“人之幸福，全在于心之幸福”，在追逐夢想的過程中，我們跋涉的時(shí)間是漫長的，跋涉的道路也是漫長的。當(dāng)我們篤定信念，勇敢地行進(jìn)時(shí)，頭頂不可能永遠(yuǎn)是萬里晴空，也會(huì)時(shí)有陰霾籠罩，時(shí)有風(fēng)雨侵襲。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心的，是要堅(jiān)毅地穿過風(fēng)雨、劈荊斬棘，奔跑到夢的遠(yuǎn)方去擁抱那一束絕好的陽光!

　　行走在青春路途中的我們，沐浴著生活的風(fēng)雨陽光。如果要以充溢著希冀的良好狀態(tài)執(zhí)著于自己的理想追求，擁有健康的心理就是首要前提。它能給予我們底氣與勇氣、毅力與魄力，讓我們心無旁騖、堅(jiān)定而果決地把握自己的方向。

　　宋代辛棄疾有詞：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，欲賦新詞強(qiáng)說愁。”其言在理，但對于今天的我們而言又不盡然，每天的生活里，我們都可能瞥見那么一張寫著愁緒的臉，有時(shí)甚至?xí)�感到自己心里小小的郁悶情緒。其實(shí)，小煩惱沒有什么大不了，我們要力求創(chuàng)設(shè)健康的心理環(huán)境，以敞亮的心懷去迎接或燦爛或暗淡的每一個(gè)時(shí)刻。

　　在校園生活里，我們播撒著串串笑語歡聲，同時(shí)也會(huì)被學(xué)習(xí)中不可避免的疑難所困擾。挫敗是常有的事，生活并不是每時(shí)每刻都讓人感到稱心，但健康的心理要求我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，從容處事。而在學(xué)習(xí)的競爭中，我們更應(yīng)該保持良好的的心態(tài)和正確的競爭意識(shí)，與對手相互合作，彼此欣賞，而不是想要“一枝獨(dú)秀”而產(chǎn)生忌妒心理。每場測驗(yàn)后，不應(yīng)該過分糾結(jié)于分?jǐn)?shù)與排名，而應(yīng)當(dāng)把注意力放在學(xué)術(shù)性、知識(shí)性的探究當(dāng)中，爭取更多、更快的進(jìn)步。再者，在這個(gè)快節(jié)奏、高信息量的社會(huì)中，我們很容易受到外界的干擾而心浮氣躁。因而我們要有意識(shí)地修正自己的言行，端正生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，以一顆平靜淡泊的心去面對一切紛擾與浮沉。

　　我們每天都不只扮演“學(xué)生”這一個(gè)角色，在與人交往時(shí)，健康的心理能幫助我們把握好各種人際關(guān)系。受到師長的批評(píng)和指責(zé)時(shí)，逆反情緒斷然不可有，我們應(yīng)坦然地接受，樂意去矯正錯(cuò)誤。與同學(xué)發(fā)生小矛盾時(shí)，要多換位思考，以寬容的方式化除誤解。我們應(yīng)當(dāng)用一面無形的明鏡鑒照自己的心靈，正是心中明媚的陽光成就了我們閃耀的未來!

　　有詩人這樣寫道：“在這豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨，讓它自然地來吧，讓它悄然地去吧……”童話說雨后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，像不同的心情積淀成不同的色彩，最終會(huì)流淌出一片曼妙的風(fēng)景。讓陽光照進(jìn)我們的心房吧，放下執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在。

　　謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇28

　　親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　“人無德不立，國無德不興。”可見，公民的道德好壞體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神，影響著一個(gè)民族的興衰。那么，公民的道德體現(xiàn)在哪里呢?那就是平時(shí)的禮儀。禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，當(dāng)看到某個(gè)人“呸”的一聲向地上吐痰的時(shí)候，當(dāng)看到某個(gè)人在美麗的公園隨手折花的時(shí)候，當(dāng)聽到某個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候，我們有什么感受?你覺得這個(gè)人懂禮儀嗎?你覺得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。 我牢記著老師的一句話：“文明有禮的孩子心底就會(huì)盛開禮儀之花。”當(dāng)我走進(jìn)教室，我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過講臺(tái)，我會(huì)隨手將零亂的講臺(tái)整理好;穿過馬路，我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。在家里，我孝順父母，熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常洗碗、掃地，整理房間，這些事雖然看起來微不足道，但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。

　　勺湖公園里游人如織，大家都沐浴著春風(fēng)，欣賞著美景。我看見一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上，而小孩以媽媽為“榜樣”，也在草坪上奔跑著，踐踏著小草。我想告訴那位媽媽，父母是孩子的鏡子，只有做好自己才能教育好孩子，父母身體力行，給孩子做個(gè)好榜樣。

　　一個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，一百個(gè)人„„每個(gè)人心底都盛開著禮儀之花，華夏大地將散發(fā)禮儀之芬芳。

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇29

　　敬愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。

　　同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

　　作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇30

　　親愛的朋友：

　　生命如同一朵美麗的花，一旦綻放，比牡丹更國色天香，比荷花更高貴純潔，比秋菊風(fēng)韻依依，比冬梅傲骨錚錚。但，正因?yàn)槠涿利悑赡郏�生活中的風(fēng)雨，在不經(jīng)意間，便會(huì)使它凋謝、枯萎。

　　在每天與你們相處的日子里，我們看到了你的喜怒哀樂，感受著你的愛恨糾結(jié)，你們的命運(yùn)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著中心工作人員的心。永不回返的過去，注定了今天的結(jié)局，無論是上天的不公，還是命運(yùn)的懲戒，都已經(jīng)造就了不可更改的現(xiàn)實(shí)。生命之花，于每個(gè)人只有一次綻放的機(jī)會(huì)，我們衷心地希望：振作起來，勇敢地接受挑戰(zhàn)！

　　親愛的朋友，請不要自暴自棄。你們無法改變上天的安排，卻可以調(diào)整自己的心態(tài)；你們無法預(yù)知生命的長度，卻可以決定生命的寬度；只要今天還活著，生命之花就永不枯萎。樂觀地面對世界，人生才不會(huì)失色。

　　親愛的朋友，政府為有效遏制艾滋病流行蔓延實(shí)施各類救助工作。“四免一關(guān)懷”是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國艾滋病防治最有力的政策措施。“四免”是指：農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)未參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)等醫(yī)療保障制度的經(jīng)濟(jì)困難人員中的艾滋病病人，可到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門指定的傳染病醫(yī)院或設(shè)有傳染病區(qū)（科）的綜合醫(yī)院服用免費(fèi)的抗病毒藥物，接受抗病毒治療；所有自愿接受艾滋病咨詢和病毒檢測的人員，都可在各級(jí)疾病預(yù)防控制中心和各級(jí)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療等機(jī)構(gòu)，得到免費(fèi)咨詢和艾滋病病毒抗體初篩檢測；對已感染艾滋病病毒的孕婦，由當(dāng)?shù)爻袚?dān)艾滋病抗病毒治療任務(wù)的醫(yī)院提供健康咨詢、產(chǎn)前指導(dǎo)和分娩服務(wù)，及時(shí)免費(fèi)提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑；地方各級(jí)人民政府要通過多種途徑籌集經(jīng)費(fèi)，開展艾滋病遺孤的心理康復(fù)，為其提供免費(fèi)義務(wù)教育。“一關(guān)懷”是指國家對艾滋病病毒感染者和患者提供救治關(guān)懷，各級(jí)政府將經(jīng)濟(jì)困難的`艾滋病患者及其家屬，納入政府補(bǔ)助范圍，按有關(guān)社會(huì)救濟(jì)政策的規(guī)定給予生活補(bǔ)助；扶助有生產(chǎn)能力的艾滋病病毒感染者和患者從事力所能及的生產(chǎn)活動(dòng)，增加其收入。政府還輔助設(shè)立了“陽光家園”、“紅絲帶中心”等綜合關(guān)懷機(jī)構(gòu)。在新疆，地方政府（自治區(qū)衛(wèi)生廳、財(cái)政廳）還給你們撥付了治療補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，住院治療財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)承擔(dān)80%，病人個(gè)人承擔(dān)20%，門診治療財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)承擔(dān)90%，病人個(gè)人承擔(dān)10%。

　　親愛的朋友，請記住在你與病魔抗?fàn)帟r(shí)，我們的心時(shí)刻與你相連，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們陪你一起走過。牽起我的手，無論什么時(shí)候、什么情況下，政府和人民都會(huì)同你在一起，同呼吸共命運(yùn)。讓生命停泊在愛的港灣，讓我們的世界恢復(fù)斑斕的色彩。

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇31

　　老師們、同學(xué)們：

　　下午好!校園廣播又和大家見面了，我是 年級(jí)的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》

　　不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀��?fù)習(xí)：

　　首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

　　1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

　　3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

　　4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。

　　5.要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　6.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

　　目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘�敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。

　　最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生愛心國旗下講話稿 篇32

　　敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在世界的東方，生活著一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。那就是我們的中華母親。身為中華的一分子，我倍感驕傲，因?yàn)槲沂侵袊�人�?/p>

　　我自豪，祖國江山多嬌、秀麗壯觀!那巍峨高聳的珠穆朗瑪峰屹立在中國;滔滔的長江黃河奔流在中國;風(fēng)景秀麗的西湖如翡翠鑲嵌在中國;那雄偉的長城如巨龍騰飛在中國。我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛舟游覽;有著廣闊的內(nèi)蒙草原，讓我們盡情馳騁;有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情。我怎么能不為之自豪呢?

　　我自豪，祖國文化燦爛，歷史悠久。活潑可愛的方塊字承載了中國最初的文明，我國引以為傲的四大發(fā)明，更是功不可沒。一首首古詩洋溢著詩人非同一般的情懷;一部部小說述說著一個(gè)又一個(gè)曲折而又離奇的故事。一個(gè)個(gè)腳印都預(yù)示了中國的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?

　　我自豪，祖國人才濟(jì)濟(jì)、精英輩出。小時(shí)候聽岳母刺字的故事懵懵懂懂，如今細(xì)細(xì)品味，覺得感人肺腑。詹天佑修筑京張鐵路，為國爭光的故事家喻戶曉;袁隆平先行雜交水稻研制成功。我怎么能不為之自豪呢?

　　啊!祖國，我的祖國!您是田野，我們是麥苗，為了我們的豐收，您為了我們付出了太多太多。您是太陽，我們是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)著您的純潔、輝煌與光輝!

　　讓我們自豪起來。因?yàn)槲覀兪侵袊��?