小學2025國旗下講話稿（精選29篇）

小學2025國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!

　　今天，國旗下講話的`主題是《養成好習慣，爭做文明人》。

　　我希望全體同學做到以下幾點。

　　1、尊敬國旗。

　　早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

　　2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。

　　紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。

　　3、主動問好致謝。

　　主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。

　　4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。

　　課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息，這不僅不安全還可能會引發糾紛。

　　5、勤儉節約。

　　不去小店、小攤上買東西。

　　6、保持教室整潔有序。

　　教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

　　7、不要丟三落四。

　　上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們一定要改正它。

　　8、聽從老師、父母的教導。

　　有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不接受老師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應該。

小學2025國旗下講話稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　孩子們，一直以來，我們學校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子，要有禮貌，見人要主動問好。今天，老師要做的準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”孩子們，作為一個人，如果當時，你也在場，聽到這句話，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會反省一下自己平時的所作所為呢？我再講另一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。我們每個人，都應該像這母女倆一樣，從身邊小事，從自己做起，培養良好的文明習慣。

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。課前認真準備要用的書本等待老師上課，課堂上認真聽講、回答問題、課后認真完成作業，這便是課堂禮儀的內容；校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛

　　護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的監督勸阻。受到老師和同學的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。同學之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養較強的協作，這樣使班級更團結、友誼更深厚。孩子們回到家里，也要做一個文明的孩子。外出時應向家人打招呼，說明去哪里、干什么、去多久。家里來了客人，應主動熱情接待，讓坐、請茶，主動詢問情況等等；在公共場所，不喧鬧、不擁擠，愛護環境、遵守規則等等。總之，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無處不在。

　　孩子們，學校一天天在發展，環境一天天在改善，我們的城市也在努力地創建文明城市，學校、城市要發展，形象要高大，需要你、我、他，需要大家的共同努力。我們學校每一位少先隊員的舉止言行展現的正是我們學校的品味，關系著學校的榮辱。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象。所以，在莊嚴的.國旗下，我倡議大家都行動起來，做一個文明禮儀的好學生、好孩子、好公民，大家能做到嗎？

　　隨地吐痰，上廁所不沖水；無視禁煙標志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；乘坐公共交通工具時，不懂謙讓，爭搶擁擠；大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”；酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙；說話臟字連，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發脾氣，惡語相向等等。

　　拿我們學校來說，部分同學的身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴的升國旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。

　　同學們，學校是傳播文明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。在這個哺育我們成長的園地里，禮儀無處不在，在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們小學生應該怎樣做，才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？

　　首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，能體現出我們學生篷勃向上的風采。

　　其次，我們要注意：課堂上專心聽講，認真聆聽別人的發言；課間講究衛生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學交流用禮貌用語；遇見師長，主動問好，碰見來賓，不圍觀起哄；上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。

　　最后，我們應該愛護學校的一切設施，不攀折花木，不踐踏草坪。

　　同學們，在3月這個文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負于未來，做一個文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。

小學2025國旗下講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　在金風送爽、丹桂飄香的金秋十月里，我校第十八屆田徑運動會圓滿地落下了帷幕。在兩天半的校運會期間，各班健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現出奧林匹克精神。

　　本次運動會，全校23個班級積極籌備、刻苦訓練，認真參賽。在老師和各部門的精心組織下，各個班級氣氛濃郁、紀律井然、衛生干凈、為運動員搖旗吶喊，加油助威，熱情服務。在比賽過程中運動員遵守會場紀律、服從裁判、尊重對手，做到友誼第一，比賽第二的體育道德精神。

　　在兩天半的校運會期間，各年級各班各部門凝心聚力，團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們發揮實力創造出一個又一個好成績。

　　短短兩天半的校運會結束了，同學們應趕快從運動會上的熱鬧，興奮當中走出來，但是不要忘記帶上運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神重新投入到緊張的學習中來，讓這種精神激勵著我們在以后的學習和工作中取得更多、更大、更理想、更優異的成績！

　　謝謝大家！

小學2025國旗下講話稿 篇4

　　每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節水做了些什么？

　　世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

　　而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這就應是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

　　我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種職責。

　　同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的后一滴水變成我們的眼淚。

小學2025國旗下講話稿 篇5

　　共同創造禮貌有序的環境

　　老師、同學們：大家好!

　　這天我講話的主題是：我們共同創造禮貌有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更就應在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們完美的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

　　人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

　　禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

　　禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

　　當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

　　禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。

　　“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創造禮貌有序的校園而努力

小學2025國旗下講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。

　　無論你是老師、還是學生，只要工作、學習在六壩中心小學的校園里，就是六壩中心小學的一員，你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己，為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了，學校會記得你，同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事，給學校丟臉了，那么請你改正，同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們，注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們，注意過與伙伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題，有的同學會大聲地回答，我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候，發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學，難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什么不戴紅領巾的時候，同學說得一口流利的方言，校長問他，你會講普通話嗎?回答的，還是方言!請你記住，你是六壩中心小學的學生，請你佩戴好紅領巾，用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中心小學學生的最低標準!

　　同學們，老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的六壩中心小學學生。為學校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩!

小學2025國旗下講話稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下的題目是《把美麗帶進校園》。

　　校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心愿。那么，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎？答案當然是否定的。那么，校園的美麗還來源于哪里？其實，美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、風貌皆有美麗、丑陋之分。

　　所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢？就應該按照《中小學生日常行為規范》去做自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；

　　勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。

　　做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。

　　當你穿著整潔的衣服，干凈的鞋子走在校園里，此時的你把“服裝美”帶進了校園；在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園；課堂上，你認真聽課，踴躍質疑補充，別人發言認真傾聽；課間十分鐘，盡情放松的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園；上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園；當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會成為一個“美”的學生。

　　愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美；拋棄丑，消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”；美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影；美麗就是床上整潔干凈，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······

　　總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。

　　行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

　　規范日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好！

　　我的完了， 謝謝大家！

小學2025國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中，時刻都面臨著安全這個問題，我們自己的安全就把握在自己手中。

　　在交通安全方面，我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行，才能健康成長。

　　在防水方面，要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨，要注意洪水、泥石流，不能過的地方不勉強過，以防出現生命危險。

　　在防火方面，不要玩火，不帶火種到學校，到山坡，嚴防火燒山。

　　在防電方面，要注意睡覺后、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家里的電器;不要亂接電線等。

　　同學們，生命對我們來說只有一次，“安全”二字要常記心中，才能讓我們健康地成長。

　　姓名：

　　日期：xx年xx月xx日

小學2025國旗下講話稿 篇9

　　老師們、同學們：早上好!

　　伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，俗稱“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行，到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。

　　常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

　　常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病

　　昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。 如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

　　那么，如何預防這些疾病的傳播呢?

　　1、提前接種疫苗，對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感染人群從而避免疾病發生。

　　2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

　　3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

　　4、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。

　　5、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。

　　6、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　7、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。

　　8、如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。并及時通知學校。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：

　　1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后;便前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;接觸別人之后;在室外玩耍沾染了臟東西后;戶外活動、購物之后。

　　2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

　　3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

　　預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。

小學2025國旗下講話稿 篇10

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

　　4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

　　謝謝大家!

　　姓名：

　　日期：xx年xx月xx日

小學2025國旗下講話稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？

　　商人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

　　人的生命只有，它是宇宙間寶貴的，值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有大的幸福。

　　謝謝大家！

小學2025國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔，照亮了前進的方向;理想是一粒粒種子，播種了來年豐收的希望。

　　每個人都有自己的理想。有人的理想是醫生，有人的理想是設計師，而我的理想是做一名藥物學家，我要研究出能讓人長生不老的藥丸。

　　因為，每當我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白發;看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關心我們的人，他們正在一點點變老，為了我們的健康成長，他們燃燒著自己。

　　想到這些，我就想：“等我長大了，我要發明一種可以使人長生不老的藥丸，要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠年輕。”

　　我決定從現在開始，認真學習、養成良好的習慣，為實現我的理想而努力奮斗。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

小學2025國旗下講話稿 篇13

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一點綠色》。

　　綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。

　　同學們知道明天是什么日子嗎? 對了，植樹節!樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是 “新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節溫度和濕度。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。

　　然而，隨著社會和工業的發展，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在，導致我國的北方長期干旱無雨，南方卻洪水泛濫，導致酸雨，龍卷風，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。

　　現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、家人、社會宣傳植樹造林，保護環境的好處，增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。

　　綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是歡樂!從今天起，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

　　在此，我呼吁：在明天的植樹節中，讓我們每個人帶上植樹工具，帶上一棵綠色的小生命，為我們的地球增添一份綠色，為我們的家園再添一份希望。我們能做到嗎?相信我們一定能做到!

　　我的話講完了，謝謝大家!

小學2025國旗下講話稿 篇14

　　花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意，我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、奉獻社會的代名詞。雷鋒一生勤儉節約，為人民服務就是他短暫一生的追求。

　　今天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。我們學校三月份“學雷鋒精神，創和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：

　　1、文明禮貌的春風精神：做到微笑待人，主動打招呼，及時感謝他人的幫助，時時處處溫暖他人。

　　2、團結守紀的大雁精神：做到按規則辦事，集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。

　　3、誠實純真的水晶精神：做到心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做到。

　　4、熱心服務的孺子牛精神：做到每日為父母，老師做件事，隨時準備幫助別人。

　　5、自強勇敢的雛鷹精神：做到“相信我能行”，決不向困難低頭。 同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：愛心存在于每一個人胸間。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的校園體現!

小學2025國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是二年級四班的中隊長孟姿慧。

　　今天能夠代表同學們在國旗下講話，我感到萬分榮幸。今天我講話的題目是《文明校園靠大家》。

　　我先給同學們講個故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

　　一天，小白兔和小黑熊踢皮球，小黑熊一不小心把球踢在小白兔臉上了，小白兔不高興了，用臟話罵了小黑熊。小黑熊說：你嘴巴不干凈，我不跟你玩了!

　　小白兔趕緊回家刷牙，心里想：這下子，我的嘴巴干凈了。

　　小白兔跟小猴子玩跳繩，小猴子不小心絆了小白兔一下，小白兔就罵了小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：你嘴巴臟，我不跟你玩了!

　　小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：這下子人家就聞不到我嘴巴臭了!

　　可是，大家還是說小白兔嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

　　小白兔哭著說：我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭呀?

　　朋友們說：我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說臟話，不講禮貌。

　　小白兔低下了頭說：我明白了。

　　從此以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩啦!

　　同學們，為什么小動物都嫌小白兔的嘴巴臟呢?你身邊有沒有愛說臟話的同學呢?你喜歡跟這樣的同學在一起玩兒嗎?說臟話會讓別人討厭你，所以千萬別跟小白兔學啊!

　　讓我們從小養成文明的行為習慣，做到語言文明，舉止文明，做一個講文明懂禮貌的好少年，營造一個文明的校園吧!

小學2025國旗下講話稿 篇16

　　做一個快樂的讀書人

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

小學2025國旗下講話稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　你們好！今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

　　有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能**年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。

　　紅領巾是我們少先隊員的標志，它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就能感到自己與無數先烈為之奮斗的事業有了聯系；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領巾與你們為伴，一同學習、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀！

　　可是，最近老師發現，我們少先隊組織中，有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任，把佩戴紅領巾作為一重負擔：有的同學把紅領巾作為進校門的“通行證”，一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包里；有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了，還理直氣壯地說：“我帶了，放在班上”；有的同學不注意保持紅領巾的整潔，弄臟了從來都不洗；有的同學看到紅領巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳；還有的同學甚至把它當作抹布，當作游戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為，讓老師痛心，也讓同學們憤慨，這樣的同學配當一名少先隊員嗎？一個連紅領巾都不能好好愛護的同學，又怎能熱愛少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？

　　同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要像愛自己的生命一樣；愛紅領巾，就要標準規范地佩戴它；愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點佩戴紅領巾的要求，就是請同學們做到：“三要三不要”

　　“三要”：

　　第一個“要”：每天睡覺前，要將紅領巾折疊放好，第二天早上戴好紅領巾來上學；戴紅領巾前，要折工整再規范佩戴，有衣領的要掛在領子里面；

　　第二個“要”：

　　當紅領巾臟了，要及時清洗晾干，保持紅領巾的整潔。

　　第三個“要”：佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮，隊禮要規范，應先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。

　　“三不要”：

　　1、不要到校門口再來戴紅領巾；

　　2、不要為了應付檢查而戴紅領巾；

　　3、不要將紅領巾另作他用。

　　從這周開始，每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況，看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。

　　下周三我們又將迎來一批新的少先隊員，作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學習上要勇攀高峰，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。

　　從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家，“我們是優秀的少先隊員，我們將無愧飄揚的紅領巾！”大家能做到嗎？

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

小學2025國旗下講話稿 篇18

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是：愛護公物，保護校園環境。

　　蚌埠九中經過多年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷發展壯大。今天的九中管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于九校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳；寬敞的運動場；蔥郁的樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現代化氣息的多媒體教室實驗室…學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛打掃干凈的地面被扔上食品袋，廢紙；各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具；盛開的花木也被同學們無情的折斷；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會傷痕累累；平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！

　　同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

　　同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！

小學2025國旗下講話稿 篇19

　　各位老師、同學們，大家好!

　　這天國旗下講話的主題是“告別校園不禮貌行為倡議書”。

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，那里充滿著生氣，充滿著期望。但是一些不禮貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的職責。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個完美的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

　　一、熱愛群眾、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。用心參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

　　二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

　　三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

　　四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

　　五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

　　六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

　　七、誠實守信，禮貌待人;舉止禮貌，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

　　八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

　　九、舉止禮貌，主行得當。使用禮貌禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

　　十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

　　同學們，讓我們用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不禮貌行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌，讓青春與禮貌同行!告別校園不禮貌行為，讓禮貌之花遍布校園的每一個角落。

小學2025國旗下講話稿 篇20

　　近些年，我國九年義務教育的普及實行，現行兩免一補、蛋奶供給、陽光雨露等工程的成功實施，無不讓我感受到中國教育正在走向“大愛化”。它波及到了每一個學子及家長身上，它是無私的，博愛的，它的意義是深遠的，宏大的。

　　中國，是一個負責任的具有使命感的大國，它是站在整個民族的高度，站在整個人類的高度去看待和處理教育問題的。因為強國必須要先強文化，正因如此，中國對發展人民教育事業的決心和信心是非常堅定的。

　　中國教育不僅僅是培養教育了一代中國人，它其實是為整個人類的教育事業，為整個人類的進步與發展做出了巨大的貢獻，世界應該為此而矚目，中國人應該為此而感到驕傲和自豪。當然，這欣喜背后我們又是要付出多少的心血與汗水！

　　中國是世界的中國，中國的教育也是世界的教育。我們所在做的與將要做的正是一項惠及全人類最偉大最壯麗的事業。一代中國人成長起來，那是怎樣的一種力量，它是無法估量的，為此我們將執著前行。

　　同學們，黎明的曙光已經到來，讓你們激情迸發的心插上青春驛動的翅膀去放飛夢想吧；同學們，趕快揚起你們理想的風帆在這潮來席卷的大海里乘風破浪吧；同學們，攜起手來，用你們瑰麗多彩的心筆為祖國美好的明天譜寫新的輝煌篇章！

小學2025國旗下講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　我是四（2）班的，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的.知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

　　同學們！“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家！

小學2025國旗下講話稿 篇22

　　安全在我心中

　　老師們、同學們：

　　大家早上好! 3月25日是 “全國中小學安全教育日”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

　　生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經常發生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　為了能夠應對可能會出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外， 樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。學校、老師樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此我對同學們提出以下要求：

　　一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。比如在校內不互相追逐打鬧。

　　二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

　　三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。騎車同學，更應增強交通安全意識，嚴格遵守交通規則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護意識。

　　四、放學后及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

　　五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生;養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

　　六、注意運動安全，要嚴格按照老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，比如體育課的鍛煉是，要自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

　　七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象。

小學2025國旗下講話稿 篇23

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是：愛護校園保護環境。

　　同學們，你們知道1秒鐘的時間有多長嗎？在這1秒鐘內你們能干些什么嗎？大家一定回答說：“時間那么短，能干什么？”你們知道嗎？就在這短短的1秒鐘，全球規模的環境發生了巨大的變化：1秒鐘全球大氣中減少了可供140萬人用1天的氧氣；1秒鐘中全世界天然林消失了5100平方米，相當于20個網球場的面積。

　　同學們，這就是1秒鐘的時間里，地球環境所發生的變化，這些環境的惡化，也正在威脅著我們人類的生存環境。因此，我們要善待自然環境、善待環境、保護環境、從我做起，從我們的校園做起。

　　校園是我們生活學習的地方，保護校園環境是我們每一位同學義不容辭的責任，愛護校園環境，自覺愛護花草樹木，讓綠色常在人間。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩“腳印”，減輕噪音，隨手關燈，愛護學校的門、窗、桌、椅等公物，使校園清潔、安靜。

　　只有做好了環境衛生工作，同學們行為美，心靈美，才能使校園的環境美，才能使學校成為同學們喜愛的花園，愉快的樂園，生活的家園，成長的搖籃。

　　同學們，讓我們趕快行動起來吧。

小學2025國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今日我演講的題目是《做一個有職責的小學生》。

　　同學們，你們明白什么是職責心嗎?所謂的職責心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有職責的小學生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會負責。

　　同學們，一個有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學生，我們該如何承擔起我們的職責呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自我學習負責的表現，也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責，及時改正，彌補過失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫忙，是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

　　同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。

　　同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經歷的小事做起，培養自我的職責心，養成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

　　小學國旗下講話稿4

　　尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好!

　　今日，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做禮貌人》。

　　我期望全體同學做到以下幾點。

　　1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

　　2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。

　　3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓禮貌禮貌之花在學校內處處綻放。

　　4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息，這不僅僅不安全還可能會引發糾紛。

　　5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買東西。

　　6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

　　7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。

　　8、聽從教師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。

　　同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經過教師的教育，經過家長的教育，經過同學們自我的努力，你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

小學2025國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中，時刻都面臨著安全這個問題，我們自己的安全就把握在自己手中。

　　在交通安全方面，我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行，才能健康成長。

　　在防水方面，要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨，要注意洪水、泥石流，不能過的地方不勉強過，以防出現生命危險。

　　在防火方面，不要玩火，不帶火種到學校，到山坡，嚴防火燒山。

　　在防電方面，要注意睡覺后、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家里的電器;不要亂接電線等。

　　同學們，生命對我們來說只有一次，“安全”二字要常記心中，才能讓我們健康地成長。

小學2025國旗下講話稿 篇26

　　同學們，老師們：

　　早上好！今天講話的主題是“我安全，我健康，我快樂”。請同學們跟我一起說一遍主題——我安全，我健康，我快樂。同學們，教育部高度重視中小學生的安全工作，為此教育部還頒布了《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》，上周每位同學還收到了《致全國中小學生家長一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。

　　此外，大家要認真上好每周三的晨會，班主任老師會在晨會上結合學校布置的每周學生常規要求學習相關的安全知識，也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進行學習。大家要積極完成作業，讓安全知識為生命護航。

　　同學們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學打打鬧鬧沒有注意，安全事故就發生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時，冷不丁對面也沖出一個同學，安全事故就發生了；也許就在放學后做值日時，你和同學舉著掃帚揮舞著，安全事故就發生了……其實很多時候，這些事故都可以避免。規范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個和諧、文明的校園。

　　最后，請同學們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂。謝謝！祝同學們快快樂樂上學，平平安安回家！我的講話到此結束。

小學2025國旗下講話稿 篇27

　　一面鮮紅的旗幟，在微風中搖擺著。血紅色的旗面上五顆金星比金子還要耀眼，我看著她，為自己能在這面美麗的國旗下長大而自豪。

　　美麗的國旗飄揚著，一下子把我的記憶帶回了以前。

　　在我剛上小學不久，我加入了少年先鋒隊。老師告訴我，紅領巾是國旗的一角。而國旗是革命先烈的鮮血染紅的，國旗代表了我們的國家，愛國旗就是愛我們的祖國。從此，我與國旗結下了深厚的情誼。

　　快三年級了，學習任務開始重了起來，可是每當我累了時，窗外她那美麗而鮮紅的身影時，所有的勞累都拋到了九霄云外。當我捧著一張張寫著大大的“100”試卷走過她面前時，我發現，她的臉上更添了一份欣慰。

　　不久，我轉學了，當我以為再也見不到國旗在風中搖擺的身影時，在新校園里我無意間抬起了頭她那熟悉的臉又映入了我的眼簾她用一如既往的微笑對我說：“不必傷心，不必感到孤獨，我會永遠陪在你的身邊，直到永遠永遠……”

　　當我的思緒從記憶中回來時，風以經悄悄地停了，血紅色的她不再搖擺，似乎在沉睡。我看著她，我在心中暗下決心，我要用自己的努力，為她增光添彩，等著吧！

小學2025國旗下講話稿 篇28

　　親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊，中華人民共和國就是我們偉大的祖國，她像媽媽哺育著我們成長。我們愛偉大的祖國，愛我們的媽媽。今天我請來了一個小朋友，請他作自我介紹，并和大家說說他的故事——

　　“我是二(1)班的李__，今天我要和大家說說我的北京夢。

　　北京是我國的首都，我一直想去北京看一看。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢。

　　到了北京，一下飛機，我就迫不及待地去了天安門廣場。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的墻，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場，中央聳立著的人民英雄紀念碑更加莊嚴高大。

　　天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這里，毛主席宣布我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀念章。我自豪!

　　下了天安門城樓，我們去了毛主席紀念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，仿佛在說：你們是祖國的希望。

　　現在，我實現了我的北京夢。今后，我要好好學習，天天向上，實現我的中國夢!”

　　同學們，聽了李__的追夢故事，我們都為他小小年紀濃濃的愛國情結所打動。同學們，你們去過首都北京嗎?去過的請舉手。

　　很多同學已經實現了北京夢，我們也要向李__一樣，把偉大祖國時刻裝在心里，樂于求知，勇于攀登，努力實現中國夢!

小學2025國旗下講話稿 篇29

　　親愛的老師們,同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的內容是《安全才能快樂》。在此跟同學們談以下幾個全面：

　　(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

　　(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。

　　(3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

　　(4)愛護校園，保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分 同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創建一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。