防震減災國旗下的講話稿范文(精選29篇)
防震減災國旗下的講話稿范文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
當地震突如其來時,如果能夠采取正確科學的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統一要求,遂平瞿陽二小進取制定預案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的.疏散演練。縣公安局蓮花湖有關受邀前來觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學校暴力事件的安全防范的常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到應對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習,忽然信號員發出:“地震警報”信號。
(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。
經過這次防災減災的活動,師生的防災減災意識有了必須的提高,同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇2
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下的題目是:防災減災,警鐘長鳴,年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的'基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。
第一、要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二、除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。今天大家表現(現場) 。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。
借此機會,我向同學們提出如下要求:
1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩
2、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生
3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
我的國旗下到此結束,謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇3
各位老師、同學們:
你們好!
今日,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。經過模型、圖片、文字等,讓我明白了什么是地震,以及為什么會發生地震地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現象。
還使我了解了地震前會有些預兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。
當地震發生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在教師的指揮上向教室外面轉移。
參觀了“防震減災”科普展后,我覺得要堅強樂觀地應對困難,不要被困難嚇倒。平時,要多學習關于地震和救護的.知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發生地震了才不會驚慌失措。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇4
親愛的同學們,老師們:
5月12日快到了,然而在20__年的這一天,四川省汶川發生了里氏8.0級的大地震。應對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如應對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。
據《減災必讀》一書的統計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。所以,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的'城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要明白如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設者,保衛祖國、建設祖國是我們的職責。
所謂“防震減災,人人有責”。我們應當從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都明白防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創完美明天!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇5
各位老師、同學們:
你們好!
年5月12日14時28分,我國四川汶川發生了一場里氏8.0級的大地震,僅僅幾秒鐘的時間,汶川的一切,都變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人,有多少人離開了我們完美的人間,又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。為了紀念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災的.演習。
早自習的時候,姜教師認真的對我們說:“今日,我們要舉行防震減災的演習,大家記住,當警報聲響起的時候,必須要躲在自我的桌子或者旁邊,雙手護頭。當第二次響起的時候,大家就按照出操的隊伍,分成兩隊,用濕毛巾捂住口鼻,立刻下樓到操場上集合,并蹲下等待教師清點人數。”同學們正聚精會神地聽著,突然,廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,姜教師連忙說:“此刻大家快躲到桌子去!”我們連忙鉆到桌子,像地震真的來了一樣。躲了一會兒,突然,警報聲又響起來了,姜教師讓我們排好隊伍,用濕毛巾捂住口鼻,我們依次走下樓梯,手緊緊地抓住扶手,生怕摔跤。到了操場,我們立刻蹲下,乖乖地等待教師清點人數。待全校師生都疏散到操場上的時候,我們才統一站起來。
這時,操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習。
當操場上的人全部安靜以后,教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育的講解,這次演習就圓滿結束了。
經過這次演習,我學會了地震來臨時應當怎樣保護自我,還懂得了發生地震時,大家要互相幫忙,共同應對困難,減少災難對我們帶來的損失。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇6
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災。
目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發生的`時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的方法。“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。我的講話結束了,謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇7
同學們,老師們:
5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數字。
雖然歲月已經變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣,永遠的留在你我的記憶中!時光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經過去三年了,可地震的每個瞬間,發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得:溫總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民,醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩,我們都沒有忘記。
曾經的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發自內心的愛,一種因感動而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年,4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震,最高震級7.1級。截至4月18日下午3時,玉樹地震遇難人數為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘!
今后,每年我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學們知道,生命是可貴的,要規避風險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生災害時,能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來臨之時,能夠從容應對,用學到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時,提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志,培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。
但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現場緊張感,還有些同學認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發生在自己身上,以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今后應的演練中不再出現類似問題,達到演練就是真實現場的目的。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇8
各位老師,同學們:
剛才我們進行了防震減災逃生演習,目的就是為了提高同學們的安全意識,提高大家的安全技能,自救能力。大家知道今天是什么日子么?在年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第七個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。我們學校正在開展以生命教育為主題的校園文化建設,在今后的學習中,我們不斷地會組織大家學校各種保護生命、珍愛生命的教育活動,為的就是希能夠在健康、安全的環境下學習、生活,也希望同學們將所學到的安全知識教給你的家人、親戚、朋友。
所以作為我們學生,第一要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。今天大家整體的表現應該說是不錯的,初二同學撤離到操場花了時間,初一、初三同學在警報聲響起后,撤離到操場花了時間,比上學期有進步。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:
1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2.現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生。
3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖,不要私自下河、池塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5.同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找校外人員來解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。今天我們的防震減災演習到此結束,請同學們按秩序回教室。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇9
大家早上好!
如果在學校或公共場所一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發生,在全國“防震減災日”到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險。
同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇10
年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面前所未有。許多地方都被夷為平地。許多學生和老師在這場災難中失去了生命。自年起,每年5月12日為全國防災減災日。今天利用國旗下時間,再次作一些警醒和提示:
我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!
一、學校避震
1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后,仍需在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4、大家切記千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要走到廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。
二、家庭避震
因為地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
三、公共場所避震
聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止吸塵窒息;要注意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。
同學們,地震預報時間雖然很短,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務,我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的克服困難、無私奉獻、積極向上的。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇11
大家好!今天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。
如果你在野外,應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生后,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬于我們!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇12
大家早上好,我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!
同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。到目前為止,地震預報還是一個世界性難題。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。
最后,祝同學們健康成長,生命無限。
謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇13
大家好!
地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個臺站,網點20xx多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
我的演講完畢,謝謝!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇14
第一組數據:本次日本里氏9級特大地震。這是什么概念?這是我們地球上,有觀測、記錄地震數據以來最高級別的地震,是日本歷史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的話,通常7級地震相當于30個6級地震的威力,8級地震相當于30個7級地震的威力,那這次日本的9級地震相當于30個汶川大地震的威力!經科學家測算,本次大地震已經使整個日本島平移了2.4米,導致地球自轉快了1.6微秒,即每天的時間減少了1.6微秒,導致地軸移動了近10厘米。可見它的破壞力!
一、請大家繼續關注日本大地震事件,可以是電視、廣播或者絡、報紙。在有一報道中我看到一句話印象非常深刻:以人類的名義,盡一切可能向災區馳援。雖然日本與我們有一段不可磨滅的慘痛歷史,但在自然災害面前人人平等,全世界包括我們在內已經有50多支救援隊奔赴日本展開救援。我覺得我們的同學和老師也可以用我們的愛心、盡我們的能力去幫忙、支持他們,比如關注事件發展,我想我們能給的更多的是一種上的支持,希望所有災區人民能盡快恢復正常的生活。
同學們,老師們,根據地震的測算,自從年印尼大地震發生以后,我們的地球已經進入第三個地震活躍期,據統計,至年間,全世界發生7級以上大地震的次數已經達到近30起,在這一二十年間,地震次數和強度都會比以往都要多得多,強得多,。所以我們必須要學習,學會在地震來襲時正確地保護自己,學會在極端條件下自己的生存能力。《魯濱孫漂流記》這本書大家一定看過,講的是魯濱孫在孤島上一個人通過智慧和勇氣生存了下來。所以金老師在這兒也推薦大家看一些這方面的書籍,還有像《叢林探險》等一些電視紀錄片,能學一些極端天氣、極端環境中的一些自救本領、生存本領。
最后,讓我們一起為日本人民祈禱,祝愿他們能早日走出災難的陰霾,恢復到往常寧靜幸福的生活!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇15
親愛的老師、同學們:
早上好,“星星火炬”廣播現在開始,我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦?”
上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發生踩踏,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們在家發生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
“星星火炬”廣播到此結束,請大家明天繼續收聽,謝謝大家!
【拓展內容】
幼兒園防震減災教案
活動目的:
1、 通過學諺語和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現。
2、 幼兒在教師組織引導下演練突發地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
活動準備:
1、 有關地震防震圖片和VCD。
2、 防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程
1、 通過學諺語和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現,培養幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語
動物震前有預兆,群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。
2、 看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題:
1) 應準備好食物和必備的物品做應急。
2) 個人防護
室內—躲在堅實的家具下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下,地震停了馬上有秩序撤離,不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3、 以游戲形勢進行簡單防震演練。
小結
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發事件時逃生和自救技能,讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領,達到教學目的,效果很好。
延伸
把今天學到的知識講給家人聽,或者考一考他們防震知識。
幼兒園防震減災標語
1、防震減災,從我做起。
2、迎難而上,百折不撓,共同奪取抗震救災斗爭的勝利!
3、防災有預案,臨災不慌亂。
4、防震減災人人參與,和諧社會家家收益。
5、疏于日常防震減災,等于漠視生命財產。
6、全國人民萬眾一心抗震救災!
7、家園建設,我們共同努力!
8、人人是防震主人,天天是防震之時!
9、抗震救災人人有責!
10、防災減災人人參與,和諧社會家家受益。
11、安全知識進社區。
12、防災事關你我他,減災利國又利家。
13、加強地震應急演練,提高抗震救災能力!
14、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區
15、平安幸福從防震減災開始。
16、持續發展須防震,以人為本要減災。
17、危難時刻伸援手地震無情人有情!
18、防震減災年年講,強國富民常常安。
19、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”。
20、未雨綢繆,防災減災,全民參與,共筑平安。
21、地震天災不可怕,抗震設防是關鍵!
22、地震無情人有情,奉獻愛心見真情!
23、天災無情人有情,防震減災要先行。
24、團結一致,百折不撓,奮力拼搏,抗震救災。
25、落實減災責任,加強減災教育。
26、以人為本,科學減災,不斷增強地震災害的綜合防御能力
27、強化城市基礎設施建設,提高城市防災減災能力。
28、用法律落實防震措施,強責任提升減震效能。
29、讓我們團結奮進,互相溫暖,無所畏懼!
30、未雨綢繆防災害,國安家寧人開顏。
31、天災無情,不防不行。
32、少一分天災人禍,多萬家平安幸福。
33、依法防震減災是全社會的共同義務。
34、心系災區,情牽災民。
35、有備無患平安相伴。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇16
是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,年5月12日,四川汶川發生里氏8.0級特大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發生后,全國人民在中央、國務院的下眾志成城、抗震救災,表現出了前所未有的團結與堅強。年6月,有政協委員提議,為表達對災害遇難者的追思,增強全民憂患意識,提高防災減災能力,有必要設立“防災減災日”或“賑災日”,借此表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結抗災的。
因此,經中華人民共和國國務院批準,自年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。現在,你知道防災減災日由來了嗎?
在每年的5月12日和11月9日,我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練,大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進行演練,請大家做好準備。
那么,假如地震來了,應該怎么避震呢?(采訪幾個同學)下面我就跟大家簡單講講地震時個人避險原則:
(1)保持鎮定;
(2)就地避險;
(3)切斷火源;
(4)迅速撤離。
一般情況下,對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發生破壞性地震,在震前的瞬間會出現地光、地聲、初期震動等現象,這些現象被稱為預警現象,從開始出現預警現象到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時間;作為個人,應當保持冷靜,在12秒鐘內作出正確躲藏的抉擇。
在教室:迅速地躲避在課桌下,等待震動過去再撤離到安全地方。
在平房:可根據情況充分利用12秒鐘時間跑出室外,來不及跑的可迅速躲在堅固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,使用坐墊、被蓋等什物保護頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆入的灰塵。
在樓房:要保持頭腦清醒,迅速遠離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。
在戶外:要避開高大建筑物,盡量遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒的工廠或設施;
在過橋時應緊緊抓住橋欄桿,待主震后立即向橋頭移動;
正在行駛的車輛應當緊急停車。等等。
防震減災的細節內容很多,還要靠同學們主動地多了解,才能知道得更多,做得更好,把防震減災工作落到實處。今天我的就到這里。謝謝。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇17
因為各種自然因素,異常是各種人為破壞,自然災害的發生愈加頻繁。它的每一次發生,都會給我們帶來不可估量的損失和傷害,這無時無刻不牽動著我們的心。
自然災害是可怖的,如年的汶川大地震。
年5月12日14時28分04秒,令人心痛的一幕發生了:大地開始顫抖;水杯開始學會跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。
人們開始慌張起來,開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后,地震這個惡魔像發了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計其數的的生命。
雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的,可是這也并不是說自然災害是完全不能夠避免的。人們為了減少各種自然災害給我們帶來的財產損失,異常是生命的損害,已經做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。
自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應對的辦法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進行適宜的疏導。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。
在人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認識當然是錯誤的,值得我們借鑒的東西當然有。日本是一個“多震國”,地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對他們的房屋進行了改造,使得地震對他們的影響大大減小。這種技術值得全球人民借鑒和使用。
盡管人們已經采取了各種措施,但自然災害總是不可完全避免的,人們對有些自然災害還是顯得措手不及。可在人們的共同努力下,人們也克服了許多困難,人們把水運到干旱地區,解決了干旱地區的生活用水問題;同時,人們又到洪澇地區幫忙修建大堤,減小了洪水對人們的傷害,改善了洪澇地區人們的生活。
事實上,災難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團結一致,萬眾同心,就能跨過一道又一的坎兒。所以,讓我們行動起來,為抗震救災獻上自我的一份力,哪怕是一份綿薄之力。
防震減災國旗下的講話稿范文 篇18
親愛的各位老師、各位同學:
自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展,人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自我,減少災害威脅到自我的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自我,保護家園。
據調查,全國有許多地方發生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,異常是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
其實,有些災害是能夠預防的。地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆能夠讓人們提前明白將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先堅持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家里,必須立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,必須要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,必須要聽從教師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全能夠控制的。
酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一齊下來,就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,立刻會被腐蝕爛……可見,酸雨對人們的危害有多大!
溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小,會導致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病,還會引發許多疾病,如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害,其中有許多是人類自我的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自我害了自我。
不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自我砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以,我倡議大家做好以下幾點:
1、保護森林,種植樹木,保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、細心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
6、節儉用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園——地球,便是保護自我。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇19
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災,警鐘長鳴,20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。 今天大家表現 (現場評價) 。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:
1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2.現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生。
3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5.同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
第一組數據:本次日本里氏9級特大地震。這是什么概念?這是我們地球上,有觀測、記錄地震數據以來最高級別的地震,是日本歷史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的話,通常7級地震相當于30個6級地震的威力,8級地震相當于30個7級地震的威力,那這次日本的9級地震相當于30個汶川大地震的威力!經科學家測算,本次大地震已經使整個日本島平移了2.4米,導致地球自轉快了1.6微秒,即每天的時間減少了1.6微秒,導致地軸移動了近10厘米。可見它的破壞力!
一、請大家繼續關注日本大地震事件,可以是電視、廣播或者絡、報紙。在有一報道中我看到一句話印象非常深刻:以人類的名義,盡一切可能向災區馳援。雖然日本與我們有一段不可磨滅的慘痛歷史,但在自然災害面前人人平等,全世界包括我們在內已經有50多支救援隊奔赴日本展開救援。我覺得我們的同學和老師也可以用我們的愛心、盡我們的能力去幫忙、支持他們,比如關注事件發展,我想我們能給的更多的是一種上的支持,希望所有災區人民能盡快恢復正常的生活。
同學們,老師們,根據地震的測算,自從年印尼大地震發生以后,我們的地球已經進入第三個地震活躍期,據統計,至年間,全世界發生7級以上大地震的次數已經達到近30起,在這一二十年間,地震次數和強度都會比以往都要多得多,強得多,。所以我們必須要學習,學會在地震來襲時正確地保護自己,學會在極端條件下自己的生存能力。《魯濱孫漂流記》這本書大家一定看過,講的是魯濱孫在孤島上一個人通過智慧和勇氣生存了下來。所以金老師在這兒也推薦大家看一些這方面的書籍,還有像《叢林探險》等一些電視紀錄片,能學一些極端天氣、極端環境中的一些自救本領、生存本領。
最后,讓我們一起為日本人民祈禱,祝愿他們能早日走出災難的陰霾,恢復到往常寧靜幸福的生活!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。
20xx年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋,20xx年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為中學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。 第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
防震減災國旗下講話稿篇三:
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。
同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛,不能在公路上做滑旱冰等危險運動。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇22
親愛的各位老師、各位同學:
今天是我國第13個震減災日。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇。
作為學生,我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命,最大限度保護自己,我們要學習地震應急避險知識,提高應對突發地震事件的能力,掌握必要的自我保護技能,為生命設防。那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。剛才學老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學們注意到了沒有,有兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。
老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建實小和諧校園!謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇23
老師們、同學們
早上好!今天我國旗下講話的題目是《防震減災教育》。
大家都知道每年的5月12日,是汶川地震紀念日。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下雨一樣,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生于瞬間,是群災之首。大家知道,上個月尼泊爾發生8.1級的大地震,災民無數,八級的強烈地震,給尼泊爾人民的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。
那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。其實,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,為了在地震發生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。地震前的準備:要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品,如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
地震發生時:1.如果在平房里,突然發生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉移到安全的地方。2.如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。
我的國旗下講話到此結束,謝謝
防震減災國旗下的講話稿范文 篇24
各位老師、各位同學:
早上好!
今天就是5月12日,我們迎來了第13“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。
作為學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。
同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發生了里氏8.0級的大地震。應對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現出渺小和虛弱。咱們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如應對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。
據《減災必讀》一書的統計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。所以,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要明白如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下頭,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的`生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,千秋!”咱們是祖國未來的建設者,保衛祖國、建設祖國是咱們的職責。
所謂“防震減災,人人有責”。咱們應當從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨著咱們一輩子,讓咱們把這些知識傳給每一個人,讓咱們身邊的每一個人都明白防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創完美明天!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇26
老師同學們:
大家早上好!
今天我們國旗下的講話主題是——防汛減災、安全至上。
最后這周是我校安全教育周,昨天市里緊急文件,我市已進入夏季強對流天氣多發期,短時強降水、冰雹、雷雨大風等災害性天氣多次發生,據氣象部門預測,6月28日和6月30日———7月1日我市將出現2次大范圍降水過程,并伴有短時強降水、冰雹、雷雨大風等強對流天氣。為做好災害性天氣防御工作,切實提高抗災、減災、自救的能力和安全意識。學校根據上級要求,利用周六日對校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設施進行及時排查,維修和加固,同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。
1、要經常注意天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報,按時上下學,早晨7點半以后到校,中午2點20后到校。下學靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣,課間聽從班主任老師安排,盡量不外出,要求家長上下學準時接送。老師們上下班也要注意防汛安全。
2、各班主任要通過多種形式,有針對性地對學生開展汛期安全教育,并通知家長準時接送,增強防范意識和自救自護的能力,做到防患于未然。
3、從今天起,要求全體老師按照排班準時到達重點崗位值班,指揮到位,切實負起責任,帶班人員全天候查崗。
4、汛期嚴禁各班組織學生外出及重大活動。在放假期間同學們也不要私自組織到有洪水災害的地方活動。
5、遇到災害天氣時,不要在樹下逗留,以防雷擊和樹枝墜落傷人,不要靠近有室外電線墜落的地方,防止觸電事故發生
6、班主任要做好班級安全排查以及矛盾糾紛工作,發現問題,及時上報。
老師們,同學們,這個期末高溫陪伴著我們,大雨、冰雹不時光顧,,因此我們要提高警惕,消除安全隱患,下學離開學校前謹記關閉電燈、電扇等,拔去所有用電插頭,關閉門窗。
同學們,期考即將來臨,讓我們在風雨中潛心復習,在酷暑下磨礪自己,共同度過一個充實、安全、文明的期末。
謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
任何災難的來臨,在事先都沒有明顯的預見性,讓我們防不勝防,措手不及。自年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災”日。為了防止遭受類似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學校都會組織開展防災減災緊急疏散演練。
5月11日上午,演習正式開始。一陣刺耳的警報聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學一個個像慌了神一樣,不明白如何是好。這時傳來教師嚴肅的話語:“冷靜!快躲在桌子底下!”同學們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在教師的指揮下,同學們不像平時那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發的排好隊伍,一個接一個井然有序的出去,前排的同學從前門出去,后排的同學從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原先學校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,可是教師告訴我們此時此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,最終,我來到了安全的地方——操場!
我覺得這次活動十分有意義,不僅僅提高了我們對突發災難應急處理的意識,還讓我們學會了逃生的本領,更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇28
親愛的同學們,老師們:
大家好!
今天我講話的題目是《防震減災,從憂患意識開始》。
相信大家都知道20__年5月12日,發生在我國四川汶川的那次大地震:面對無數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。自此,國家將每年的5月12日定為防震減災日,以此提醒大家學習防震減災知識,守護好生命。
同學們,出現房倒屋塌的災難性地震還是少數,山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災難。在接下來的防震減災系列教育中,學校還會組織相應的演練活動,請同學們在認真對待,除此之外,在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的防范意識,以備不時之需。
其實,不僅是面對自然災害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關的一切,我們都需如此。
中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休戚相關的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作,也是如此。
目前,我校正在進行學風建設,從學校管理層來說,該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮,體現了學校的憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學習當中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。
“生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學習、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。
謝謝大家!
防震減災國旗下的講話稿范文 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展,人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自我,減少災害威脅到自我的生命。將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自我,保護家園。
據調查,全國有許多地方發生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
其實,有些災害是能夠預防的。地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆能夠讓人們提前明白將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先堅持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家里,必須立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,必須要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,必須要聽從教師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全能夠控制的。
酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一齊下來,就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,立刻會被腐蝕爛……可見,酸雨對人們的危害有多大!
溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小,會導致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病,還會引發許多疾病,如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害,其中有許多是人類自我的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自我害了自我。
不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自我砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以,我倡議大家做好以下幾點:
1、保護森林,種植樹木,保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、細心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
6、節儉用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園——地球,便是保護自我。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!