10月國旗下講話稿：勤能補拙（精選33篇）

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇1

　　敬愛的、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是——《珍惜時間，勤奮學習》。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間來勤奮學習。

　　在我們古往今來曾經有很多人，珍惜時間、勤奮學習，造就了他們的偉跡。

　　車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧。最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是，他就捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者，后來還成了一名深得人心的官員。

　　魯迅，是近代一位出色的'文學家。魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　看了以上幾位偉人的事跡，不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間，勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實，但我也相信只要肯勤奮，你們也可以像“車胤、魯迅……

　　”珍惜時間，勤奮學習“是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇2

　　老師、同學們：

　　我讀了一本書，其中有故事是講一個男孩，從小失去父親，他天生并不聰明，在學校里總是被人看不起，直到有一天晚上，他媽媽發現他把自己關在房間里，手里拿著一張考了11分的試卷，埋頭大哭。媽媽起先沒去打擾他，等他哭完了，才進去，想了想，說：“孩子，你明天放學后去海邊，我有事找你。”男孩聽了這句話，驚恐地望著媽媽，顯得有點不知所措，不知媽媽想干什么？第二天在忐忑不安中度過，放學了，他還是應約，低著頭悶悶不樂地向海邊走去。到了海邊，媽媽早已坐著等他了，他剛要開口問媽媽，突然發現媽媽非常認真地在欣賞大海上空的美麗景色，他就坐下來，也順著媽媽的眼光慢慢抬頭，只見天空中有麻雀、海鷗在不停地飛翔，坐了很長時間，最后媽媽對他說了一句話，就牽著他的手回家了。

　　十年過去了，那個并不很聰明的男孩，以非常優秀的成績考進了北大。在演講時，他說：“我并不聰明，小學時考試總是不及格，有一天媽媽在海邊對我說了這樣一句話——當海浪撲向麻雀和海鷗時，雖然笨重的海鷗并不能像麻雀一樣靈敏地飛起來，但往往能越過大海的卻是海鷗。從此，我把自己當作海鷗，只要我勤奮、努力，一定能越過大海。”說著，他已淚流滿面，這是感激的淚水，感激媽媽的一句話改變了自己的學習前途，感激自己的付出終于有了收獲。

　　我想，如果沒有他媽媽的這句話，他就沒有學習方向；如果沒有從此學習海鷗，他就不可能考進北大。其實，不是聰明的人就能考出好成績，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮！所以，勤奮可以彌補自己的缺陷與不足，勤奮可以讓我們每個人都獲得以前沒有的才干，勤奮可以讓我們每個人都發現一些真知灼見。

　　同學們，勤能補拙是良訓，只要我們付出一分辛苦，就一定能得到一分收獲。謝謝！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇3

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　有人說過這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。其實，勤是我們走向成功的惟一道路，拙是我們的不足之處。勤能彌補我們的不足，他們是相通的。

　　成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦就是一個典型的例子。他小的時候在學校里經常受到老師的打罵，常被同學們侮辱，就連在手工課上做的三條小板凳都比別人差很多。就是在這種情況，愛因斯坦開始勤奮起來，他愿為自己的成功而努力，而奮斗，從此由一個不起眼的小男孩成長為一個偉大的科學家。

　　古時候方仲永的例子也告訴我們這一點。在他小的時候，他認為自己擁有天才般的智慧，從而贏得了許多人的贊揚，家里也因為他賺了不少錢。然而，方仲永長大后，卻認為自己家境很好，在沒有像以前那樣勤奮學習，而只是靠幫別人寫字來賺錢，最終沒有獲得成功。

　　這兩個事例正應了愛迪生所說的一句名言“天才是1%的靈感+99%的汗水。”勤奮是邁向成功的階梯。

　　是的，只要我們愿意刻苦奮斗，我相信成功就會離我們不遠。

　　當然，天才并不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的“天才在于積累，聰明在于勤奮”。如果說現實生活中有“天才”的話，那么這種“天才”也只給那些勤奮的人，否則，“天才”也會夭折。所以，我們要做有準備的人，勤奮的人。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。只要付出，必定會有收獲。只有在辛苦的背后，才會孕育“天才”的出現。讓我們一起努力奮斗吧！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好 我是高一七班的雷煙云，今天我演講的題目是《勤能補拙》。

　　曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以美慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”

　　“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。

　　沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》；沒有勤奮，牛頓也不會被后世譽為力學之父；沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能諧寫出常人無法演繹的傳奇，達到常大無法企及的高度，這是因為他們內心的堅強，對目標的執著，更重要的是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。

　　天才之所以是天才，就在于他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇跡發生在自已身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過不留任何遺憾。學習之于我們，就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘才能不斷收獲，慢慢積累。

　　一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成為生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才，我們在漫天的雪中結束了這場期中考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來，大雪給這個冬天帶來過早的寒意，在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想著溫暖，想著幸福，想著未來，想著那個時候我們都是天才，擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命才會煥發出希望與光彩。

　　上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命，我們注定讓自已學著勤奮。

　　勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲。

　　勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇5

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　同學們，當我站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。61年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星的紅霞，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天？對了，是我們敬愛的毛主席。

　　他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！古老的中國獲得了新生。在這59年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放，帶來了春風，工業發展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起；科技發達，人才輩出，神舟五號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心；全民健身，重視體育，所以在剛剛結束的北京奧運會上，國歌頻頻奏響。值得一提的是在XX年雅典殘奧會上，中國健兒又創造了新的歷史，他們身殘志不殘，榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績。同學們，知道嗎？這個輝煌的成績是屬于我們的.，因為我們的祖國強大了！

　　你們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天屬于你們！

　　我的演講結束了，謝謝！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇6

　　早上好!

　　時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期末復習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：

　　首先希望同學們能正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能正常發揮出自己的應有水平。

　　其次，科學合理的安排好復習計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。

　　第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。一學期下來，很多同學感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

　　第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

　　第五、講究方法，適當做題，在復習中不能一味的蠻干，這樣往往會事倍功半，復習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人，我們應在實際中找到適合自己的方法，同時注意不斷的變換自己的復習方法，有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了，這就要求我們及時的改變方法，以不斷提高復習效率。當然復習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。

　　最后我還要提醒同學們，期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期末考試中，大家時刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

　　最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇7

　　位同學、各位老師：大家好!

　　今天我要講的主題是：把握現在，認真學習。

　　春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。我們知道每個要求進步的同學都希望自己有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

　　可是，到底該為期末做些什么樣的準備工作呢?

　　我給同學們提三點建議。

　　第一，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。

　　第二，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第三，不急不躁，一步一個腳印。

　　以上這幾點，都是我們所需要的。

　　希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷，謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇8

　　大家好：

　　今天我演講的題目是《瑞中星，民族魂》

　　我們生活在欣欣向榮的現代中國，生活在這個有五千年璀璨歷史的大國里，我們幸福的生活著，享受著。但與此同時，我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的，讓人深惡痛疾的屈辱歲月。

　　1937年12月，日軍大舉入侵南京，在短短的六周的時間里，日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間里，被蹂躪的，還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛國熱情。

　　那年，南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了著個偉大的節日，南京大屠殺公祭日。

　　就在不久以后，就在12月13日的那一天，警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴，我們都該深深地默哀，為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在，成立這樣莊嚴肅穆的節日，就是讓我們在發展現代化建設的同時，等等歷史的步伐，讓每一位國民“心中有祖國”，人每個人都有民族憂患意識，有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去，我們要在痛苦中反思;對未來，我們要在期待中奮斗。

　　作為瑞中學子的我們，肩負著祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下，我們現在更應堅定腳下正確的道路，向著前方，向著未來，吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候，富強中國的目標將由我們去實現。

　　面對世界，我們的民族精神，終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!

　　謝謝!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是四年六班的黃松博，今天我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前梁啟超曾寫下《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。我現在可以自豪地告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂里，共同聆聽通達未來的書聲瑯瑯，共同期盼少年中國夢的美麗綻放!

　　今日的中國雄姿英發，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些響亮的名字已響徹神州大地，一個自信的聲音告訴世界：“強大的中國在騰飛!”

　　我驕傲，因為我是中國人!我自豪，因為我是中華民族的子孫!

　　作為一名中國少年，我們應該繼往開來，踏著先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實現13億中國人的偉大夢想。為此，我們應該成為一名品學兼優的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學習科學文化知識，提高綜合素質，積極迎接未來的挑戰。

　　人們常說，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實。我立志，長大后要當一名科學家，用自己的智慧研制出世界領先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘著它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奧秘，讓祖國因為有我而驕傲!

　　因為有夢，我們的未來才更加多姿多彩;因為有夢，我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心;因為有夢，我們才能夠實現祖國偉大復興的宏偉藍圖!今天，我們不再是溫室的花朵，已經能夠在風吹雨打中學會成長;明天，我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊梁，放射出閃耀世界的光芒!

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著!來吧，同學們!讓我們在中國夢的引領下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇向前!空談誤國，實干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風采吧!我的演講到此結束。謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。剛剛結束的亞太經濟合作組織會議是繼20xx年上海舉辦后時隔20xx年重回中國的一次別開生面的國際會議。此次峰會的主題是：共建面向未來的亞太伙伴關系。看到祖國的繁榮昌盛，我萬分激動，要做個有理想的中學生。因此今天我國旗下講話的題目是：《乘亞太經合組織會議東風，做一個有理想的人》。

　　沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!一個沒有理想的人，對自己的前途只會感到茫然，就像迷途的羔羊，只能沉默著在黑暗中消逝。而有遠大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰自己，不斷地超越自己，不斷地磨煉自己!不斷地用更高的目標激勵自己，激發自己的潛力!永不滿足，永不懈怠，永不停步!

　　古人很重視理想，他們把理想稱為“志”。即使生過著貧困潦倒的生活，也不能“窮志”。理想就像一臺“發動機”，給予人們奮發進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會臥薪嘗膽，最終復國;如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學，成為科學巨人;如果沒有理想，愛迪生成為不了聞名世界的偉大發明家，雙耳失聰的貝多芬就不會把鋼琴的演奏當做技藝傳給后人，留下至真至美的神話!

　　回顧現實，我們發現理想離我們并不遙遠。樹立遠大的理想，我們應該從現在做起，努力學習，同時，也應該積極參與學校、少先隊、團委、學生會組織的各種活動，全面提高自己的綜合素質。一個有理想的學生，也必定是一個合格的學生。我們更應該遵守校規校紀，嚴格約束自己，無論獨處還是生活在集體中，要時刻提醒自己博學篤志,切問近思，嚴于律己，寬以待人。如果能踏踏實實地從身邊的一點一滴做起，也就能一步步地接近理想、實現理想。

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮黑夜里的路;理想是路，引你走向黎明。前方，是盛世中國的召喚，是我們必定要捍衛的民族大義，同學們，讓我們“志當存高遠”，做一個有理想的東光學子，用我們拼搏的雙手去開創祖國美好的未來。

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇11

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我們今天國旗下講話的題目是：《身體力行，倡導衛生月》。

　　同學們，我們都愛美麗清新的環境。我們愛的是湛藍的大海，而不是灰茫的天空；我們愛的清新的拂面和風，而不是發黃的河流。我們都會把家中打掃的干凈整潔并樂于保持它的整潔，而我們現在大部分時間都呆在學校，學校就是我們共同的大家庭。

　　回頭看看親愛的校園，它是多么美麗，多么整潔，多么干凈。何不像對待自己的家那樣對待學校，讓學校永遠干凈整潔？同學們，我們的行動能為學校帶來什么呢？是殘花遍地的景色，還是美麗的風景；是垃圾滿目的景象，還是清新的環境？這取決于你自己。

　　校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活。同時，校園環境衛生也是一個學校文明的重要標志，是學校對外形象展示的窗口。

　　那么，當看到地上的一張廢紙時，你是否會彎腰將它撿起；當看到有人將廢紙扔在地上，你是否會上前制止他的行為；當看到值日生在打掃你隨手扔下的垃圾時，你是否覺得心中有愧……

　　同學們，也許隨手丟出垃圾只是我們一個不經意的行為，可是如果我們都不在意這些小事，清潔工阿姨落地的汗水將會簌簌不止；如果都不注意這些細節，或許值日生就會浪費一個早晨的讀書時光。其實垃圾桶遍布我們的校園，多走幾步路，就能讓手中的紙片找到它的歸屬，就能讓校園干凈美麗，更能體現我們的素質和修養。

　　你不亂吐泡泡糖，我不亂扔可樂瓶，你隨手撿起一張廢紙，我隨手撿起一個塑料袋……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為”亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種小毛病，長大了就會犯更大的錯誤了。一個講究衛生的人必是一個有責任心的人，一個有責任心的人他的人品及辦事能力肯定不會差。

　　曾有一個青年才俊，到一家公司去應聘。競爭者太多了，他戰戰兢兢，沒有把握，另一些應聘者一個個灰頭喪氣地從經理辦公室出來了。他看著，不覺心跳加快了……終于輪到他了，他走了過去，看見辦公室門口有一團廢紙，于是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著，他走進了辦公室。經理對他說：“你被聘用了，明天就可以上班。”原來，經理在走廊裝了監視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經理看得清清楚楚了。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

　　究其原因，他并沒有因為這是別人的公司就不愛護它的衛生，不注意它的整潔，而是以極強烈的責任心撿起了那一團被人有意或無意忽略的廢紙。而對衛生有如此強烈責任感的人又有什么事是他做不好的呢？又是什么公司不能任用的呢？

　　作為一個學生，我們的素質正是在這些小小的細節中所體現出來的。當你隨口吐下一口痰時，也吐掉了你的修養；當你隨手扔下了垃圾的同時，也扔掉了你的品行；當你隨腳踢飛一個瓶子時，也踢翻了你的形象。校園是個小社會，它更是個大家庭，我們每個大家庭里的成員都有責任和義務去維持她的環境衛生。只有這樣，當我們置身美麗的校園才有到家中的'舒適愉悅，只有在窗明幾凈教室里，才會有求知的渴望噴薄而出。

　　草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。四月是春暖花開的季節，更是愛國衛生月。我們，作為一高的一員，首先要做好校園衛生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園干凈整潔。校園干凈則街道干凈，街道干凈則城市干凈，城市干凈則中國干凈！而這些就需要從我們做起，從小處做起。

　　我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管”。語言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度電，不能亂扔，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明高中生。

　　讓我們行動起來，積極的投入這項活動中，人人動手，為創造一個現代化，美麗的學習和工作環境而努力，為創建一個干凈，清潔的校園共同努力！

　　謝謝大家！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是六(6)班的彭晨語，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》。

　　濃濃的熱情驅散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節里，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上，藍天下，迎著初升的太陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

　　今天，作為六年級學生的代表站在這里，心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學畢業的最后里程。

　　有一段歲月叫小學，幾千個白天和黑夜，我們還沒有學會把作業寫得更工整，轉瞬就要畢業。

　　有一處原野叫母校，我們在春天里生根發芽，在秋天里抽穗揚花。那拔節長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章。

　　有一片森林叫師長，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。

　　有一群丑小鴨叫同學，六年的寒窗，丑小鴨們正面朝藍天，逆光翱翔。 在小學階段的最后一年里，我們全體六年級學生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態度，尊聽老師的教導，做全校同學行為操守的榜樣，用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身后留下的將是一片芳香。

　　看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們為鮮艷的紅旗添彩，今天，我以橫店小學為榮，明天，我為橫店小學爭光!

　　謝謝大家!我的發言講完了。

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我發言的題目是《讀書月里飄書香》。

　　書籍是人類進步的階梯。我們的學校是一個書香濃郁的校園，每班都有圖書角，我很高興地看見我的伙伴們對讀書的那種出自內心的喜愛。

　　讀書帶給我們樂趣;讀書帶給我們心態的平和，精神的鼓勵。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

　　新的學期，我們一定會有新的夢想，我們也期待夢想的實現。可我們要圓自己的夢，就不能沒有老師的幫助，就不能沒有書香的滋潤。讀書，成長，放飛理想是我們的目標。那怎樣實現自己的.夢想呢?這里，我就給大家一個小小的建議，那就是做到每天進步一點點。不要小看一點點，只要做好了若干個一點點，成功自然就會水到渠成。比如，每天堅持看10分鐘的課外書，一個星期就是70分鐘了，一年下來就更多了。每天前進一小步，幾天就是一大步。只要踏踏實實地做好一點點的進步，就能不斷地朝著你的夢想前進一步!我們每天的笑容就會比前一天多一點點，每天的走路比前一天精神一點點，每天的行動比前一天快一點點……

　　和書籍交朋友吧，讓我們一起在充滿書香的校園里，成長、進步、快樂!

　　我的發言就到這里，謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我今天演講的題目是：《我們的》。

　　親愛的同學們，轉眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的xx年，歡天喜地地迎來嶄新的xx年——元旦。“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年.

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽.我們是新世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時，榮幸又艱巨.讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎.認真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命.同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘，努力吧!同學們：一分耕耘，一分收獲。相信我們的會更美好!相信我們的明天會更美好!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇15

　　各位老師，各位同學：

　　大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治，保護母親河》。

　　我們知道，水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年，聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什么時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年，聯合國都確定一個宣傳主題，20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子，聯合國秘書長潘基文向世界人民致辭，他說道：“水是可持續發展的核心。水和能源對于消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策，確保蕓蕓眾生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”

　　在我國，水資源的形勢嚴峻，人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出，全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒布的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”，今年的3月22日-28日是第二xx屆“中國水周”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動，今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”，以“五水共治”為重點，大力宣傳加強河湖管理，建設水生態文明的重要意義，營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。

　　如果大家留意新聞的話，可以看到從浙江臺到地方臺，都在宣傳“五水共治”，那你們知道什么是“五水共治”嗎?它指的是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年，市政府作出了“五水共治”的重大部署，從“清三河”這一現實問題抓起，彰顯江南水鄉的生態風貌，這是功在當代、澤被后世的百年大計。作為我們學校，也要因地制宜，積極宣傳，把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準：不準向河道排放生活污水，不準向河道亂扔垃圾、雜物，不準在河里電魚、濫捕幼魚，不準侵占河道管理范圍亂搭亂建，不準破壞河道綠化和水利設施。

　　最后，我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日，“中國水周”是指――3月22日到28日，再請大家記住四個字――“五水共治”，指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中，愿我們身邊的水更清，天更藍，使我們的心情在這個溫暖的春天里更愉悅。

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇16

　　同學們：

　　你們好！

　　在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

　　血淚之地，生民之哀，家國之痛！在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。

　　因此加強當代大學生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣；對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。正如_在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

　　為進一步改善全市消防安全環境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產安全，我市正式啟動以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動，啟動“百、千、萬消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動，以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。

　　消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火，防范勝于救災”。為了大家的財產安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底！

　　生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”　還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？天真可愛的孩子們身著節日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。

　　有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒！作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

　　在這里，我們向大家發出以下倡議：

　　1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。

　　2、在外愛護公共財物，不破壞各種消防設施，電路設施。

　　3、學會簡單的自救自護。

　　同學們，安全第一，預防為主；關注安全，關注生命；安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守小學生行為規范，一人安全，全家幸福！讓我們每一個少先隊員行動起來，做個安全小衛士。在自己做好的同時，還要及時制止其他同學的不安全行為，作好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價值的生命。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

　　謝謝大家！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇17

　　尊敬的各位老師和親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天分享一我在《讀者》中看到的文章——標題是《科學家和音樂的故事》，這文章主要分析了人的左右腦與科學以及音樂的三者之間的關系，這文章中也講了許多例子來說明很多科學家和名人都是音樂愛好者，另外我自己也搜集了這方面的一些資料，利用今天這個難得的'機會來和大家一起來分享。那么接下來今天我的主題就是——學習音樂能給我們帶來什么？從世界各國科學家名人調查情況來看，很多名人都與音樂有著不解之緣，據科學統計，世界上著名人物大都有著良好的音樂訓練和欣賞能力。比如科學愛因斯坦——愛因斯坦是一個位科學巨人，我們今天能看電視，能使用手機通信，都和愛因斯坦的科學發現是分不開，愛因斯坦從六歲開始學小提琴。并且他還會彈奏鋼琴。當時有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。愛因斯坦作為一名偉大的科學家，音樂伴隨了他的一生。愛因斯坦曾經說：“我如果沒有受到青少年時代的音樂教育，就不可能有我現在這些科學上的成就。”；著名的音樂家貝多芬自己這樣說：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。

　　在我們追溯歷史從古至今，也有許多喜歡音樂的著名的人物；曹操、李白、李世民、乃至李大釗、魯迅、敬愛的周恩來總理等都非常酷愛音樂。

　　1、孔子既是家，又是音樂家，古代教育孔子在很小的時候，他的媽媽覺得男孩子應該學點音樂，于是就送他去學音樂。孔子對音樂癡迷，有這樣的記載，“聞韶樂而三月不知肉味”，就是記載他和大師學音樂，每天沉酣于鼓瑟齊鳴的仙樂中，使自己的身心受到了極大愉悅，而連自己平時最喜歡吃的肉都不想了。

　　2、諸葛亮精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈爾泰、巴爾扎特等等都是音樂愛好者。他們都不同程度的受到音樂的影響和熏陶，他們從音樂中汲取歡樂和力量，從音樂中領略人生的真諦，從音樂中受到啟發、獲得靈感。不得不說音樂是這些名人的成功秘籍。

　　3、達〃芬奇被稱之為藝術巨人，他是科學家、畫家，又是音樂家。他是左右腦結合最完美的典范，他歌唱得很好，很早就學會彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調，都讓人驚嘆。隨便扔給他一個他從沒見過的樂器，他會立即演奏出樂曲來。

　　3、科學家錢學森，一位音樂專業人士說，錢學森的音樂造詣比他們搞專業的人都深。錢學森的夫人蔣英是中央音樂學院的聲樂教授。生活在音樂中的錢學森，把他的大腦發揮到及至，為我國“兩彈一星”事業做出了巨大貢獻。

　　4、 核物理之父鄧稼先，一次，鄧稼先的夫人拿著隨身聽，在中央電視臺的談話節目上說，鄧稼先在臨死的時候，還在聽音樂。

　　5、數學家華羅庚生活在音樂的家庭，他的妻子是鋼琴家，據說他的數學問題都是在鋼琴聲中完成的。

　　6、著名地質學家李四光，他曾經預言唐山四川云南等地方很有可能會發生地震，一路走來他的預言都被見證了，他的音樂造詣相當深厚，尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》，是人創作的第一首小提琴曲。“音樂”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關聯的。音樂對人的影響也是巨大的。音樂對于兒童和成人都具有強大的影響力，通過樂器的訓練可使我們的想像力與創造力進入未曾觸及的空間從而激發潛能。

　　科學證明，看到樂譜能唱、會演奏的同學一般各門功課成績都較優良，這是為什么呢？這是因為樂器演奏可以平衡左右腦的發展，學習音樂幫助增長人格魅力，培養優秀氣質。—讓我們設想一下：當你打開音樂課本，拿著豎笛，眼前放著一本樂譜要開始演奏了。我們的眼睛要看哪里？對，看樂譜。手里拿著樂器，要在最短的時間里把眼看到的音符以及樂譜上的各種標記——強弱、快慢反映到腦子里，而大腦要立即發出指令，讓手指和身體的其它有關部位開始動作，讓手上的樂器奏出樂譜的要求，當樂器出聲后，耳朵要聽自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因并提出改進的辦法，然后再指揮手指和身體的各個部位再行動，再聽再改進，而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡單的一個說法來說明學習音樂對鍛煉青少年兒童的大腦和機能有多么好的作用。

　　音樂可以調整生活，美化生活，讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽覺的美”，那將是人生的一個巨大缺憾。例如，當你在一天的勞累之余，晚上睡覺之前，聽一首媽媽唱給你的搖籃曲，睡吧——睡吧——我親愛的寶貝—————隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢鄉——那將是一件多美好新回復的事情啊，所以說音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放，這個時候音樂它會起到了一個作用。使你的放松，增強記憶力，提高大家的學習接受能力。

　　音樂可以陶冶性情，學音樂能讓人思考更清晰更專心，并可以有效舒解各種壓力，使人身心更健康。

　　參加合唱團的同學，這將是我們一次很好的與音樂親密接觸的機會，希能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績，全體少先隊隊員們，你們是花朵，是祖國的未來和希望，你們是新世紀的雛鷹。要知道，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會搏擊長空！趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學們，時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌！

　　放眼未來，我相信在我們這些喜歡的音樂的同學當中會有許多科學家和名人誕生！謝謝大家！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇18

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　對我們來說尊重師長無疑是每個學生的職責所在，畢竟老師在我們學習的過程中給予了不少的幫助自然要銘記在心，從啟蒙到成長也是有著老師的陪伴才能夠讓我們理解書本上的知識，因此作為學生便應當尊重師長的教導并用心對待自身的學習，當我們在老師的教導下得以成長的時候想必會十分感激。

　　首先我們應該要尊重老師的教學成果并致力于學習成績的提升，須知我們來到學校的職責便是好好學習自然不能夠辜負老師的好意，但我們在學習的過程中應該明白老師的教導是種無私的奉獻，正因為有著這種諄諄教導才能讓我們理解書本上的各類知識點，也從中明白如何探索這個世界以及為人處世的道理，在老師的言傳身教下讓我們逐漸成為懂事的學生，不得不說多年的學習成果多虧了老師的指導才能夠讓我們得以采摘，但捫心自問我們在學習的過程中是否有做到尊重老師呢?無論是上課不認真聽講還是成績的下滑都是不尊重老師的表現。

　　其次我們應該要懂得尊重老師的意義并成長為更優秀的學生，畢竟在學與教的過程中老師的作用是毋庸置疑的，因此我們要成為懂禮貌的學生并在見到老師的時候懂得問好，這種基本的禮儀表現也能夠體現出我們的個人教養狀況，每當老師進入教室的時候都應該要起立問好從而開始新一天的學習，在我看來這種儀式感背后體現的正是尊師重道的優良傳統，畢竟無論是傳道解惑還是指引我們的人生方向都是老師做出的努力，因此要懂得尊重師長并將這種傳統發揚下去才行。

　　作為新時代的學生應該要明白師長教導的經驗對我們的成長十分重要，正是因為傳承著智慧的結晶才能夠讓我們站在更高的角度看待問題，即便是遇到難以解決的問題也能夠通過請教老師的方式獲得幫助，不得不說良好的學習環境然讓我們這屆學生能夠站在更高標準的起跑線上，但我們也得明白學習機會來之不易并好好珍惜才行，知識的傳承尤為重要自然得通過自身的良好表現做到尊重師長，這既需要我們認識到尊重師長的重要性也需要通過自身的努力將其付之于實踐。

　　在我們的回憶之中永遠忘不了在黑板上書寫知識的老師，永遠忘不了在講臺上諄諄教導的老師，永遠忘不了在教室里幫助我們的老師，在心懷感激的同時也要做到尊重師長并將這種優良傳統永遠傳承下去吧。

　　謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇19

　　新年新氣象

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!豬年已經接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福!

　　即將過去的20xx年里，一高學子共同努力，創造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數的汗水，新的一年，我們整裝待發，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。

　　新年新氣象，新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展，就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。

　　20xx年夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了，時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己，我準備好了嗎?時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節，保持積極的心態，每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。

　　我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創母校的輝煌!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇20

　　同學們，大家好!

　　新的一年，新的學期又開始了，大家也許還記得，上學期開學初的國旗下講話，我講的題目是“做更好的自己”，強調隨著時光的流逝，生命的成長，我們要不斷超越自我，讓自己更加優秀。今天，我要講的題目是“做更有意義的事”，這也是一個比較級的話題，為了更好地超越自我，讓自己更優秀，我們要學會有選擇地做事，有理智地做事，在時間的利用上，在精力的投入上，學會取舍，學會專注做事，努力做好更有利于自己發展的事情。

　　大家一定記得小學課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來了，飛來飛去像架小飛機。小貓放下魚竿，就去捉蜻蜓。一會兒一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓放下魚竿，又去捉蝴蝶。結果總是釣不到魚。

　　貓媽媽說：“你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，三心二意，怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意，最終果然釣到大魚。

　　對于我們的同學來說，蜻蜓飛來飛去，蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多，而擋不住誘惑，用心不專的小貓咪也有不少。

　　2月16日晚上，第二天就是南通市一模考試。高三一個同學在教室里，以一張試卷作掩護，在看一本厚厚的網絡小說，被發現時，她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊，明天就要考試，今天還在看無聊的小說。無獨有偶，幾天后，高一有一個班主任從一個學生宿舍一下子收了5-6本小說，如此看來，大家真應該好好重溫“小貓釣魚”的故事，認真吸取小貓的教訓。

　　當今社會，媒體豐富，信息泛濫，誘惑多多。高中學生又正值青春期，興趣廣泛。微信上網，QQ聊天，手機下載小說、動畫，帖吧里灌水，網絡上玩游戲，有的同學傻的吧唧玩得津津有味，樂此不疲，還以為是時髦、時尚，以為自己有個性、有能耐。試問一句，有意思嗎?作為學生，就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志，影響身心健康，連成年人都開始反思、抵制。作為學習負擔重、升學壓力大的高中學生，作為立志有所作為的海中學生，不應該更加警醒嗎?有的同學學習不感興趣，不在狀態，玩手機，玩奇裝異服，男女同學交往過密，有的同學跑操不積極參加，找借口閑逛商店，游手好閑。這樣的同學分不清什么事情有意義，什么事情沒有意義。什么事值得做，什么事不值得做，實在是太不明智了。

　　大家都清楚，高中三年，時間是個定量，是一個常數，同學們的精力也是有限的，此長彼消。這種情況下，我們要實現自己的理想，要追求自己美好的未來，做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為，才能有所作為。就像一塊厚厚的木板，釘子之所以能鉆進去，是因為它能集中一點，專心致志，否則，即使你(開學第二周國旗下講話)再有實力，就是一根鐵棒，一塊鐵餅，也無法釘進厚厚的木板的。

　　前幾年，曾經有一個同學，天資不錯，基礎很好，最好時成績名列年級前茅，但高二快小高考了，還喜歡上網，三朋四友逛肯德基、必勝客，不肯埋頭苦讀。老師教育他，要他珍惜小高考的機會，全身心投入小高考復習，，排除一切雜念，爭取4A加5分。他一臉的不屑：老師哎，我高考考好一點，也不在乎這5分，高考考不好，小高考拿五分也沒用。最后，小高考沒考好，又自暴自棄，學習一落千丈。到高考時真的考了一個加5分也沒用的分數，后悔莫及。

　　這就是態度決定一切，事實上，看上去他放棄的只是小高考，實際上放棄的是一種態度，一種勤奮的態度，一種刻苦的精神，正所謂由儉入奢易，由奢入儉難，游手好閑易，埋頭用功難，這樣一種學習態度，學習怎么可能有好的結果呢?

　　做更有意義的事應該成為我們的一種智慧，相對于生活的五彩繽紛，誘惑的五花八門，我們的學習需要定力，需要高度投入，需要意義的引領。意義就是為自己的目標而努力，為了我們的未來，為了父母的期望，選擇做更有意義的事。作為海中人，我們堅持認為：好學生不會在學校使用手機，智商高的學生不會在高中階段男女同學交往過密，有理想有出息的學生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣，我們才能更好地刻苦學習，積極鍛煉身體，積極參加社團活動，讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發展。

　　同學們，人生就像一張一路向前的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播，需要我們把握好每一分鐘，珍惜每一個機會。學會取舍，學會選擇，選擇了更有意義的事情，也就選擇了更美好的未來。

　　謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　人們一談起愛國，往往會聯想到，金戈鐵馬，血灑疆場。可是中國早有云，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤!一位政治家說，每當一個國家遭遇危機的時候，愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經濟危機，呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個小故事!話說一國人到歐洲旅游，是個男同志，他去洗手間方便。在他走出洗手間的時候，他發現門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識的回頭看了看，他發現他進的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們，遇到這事你會怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，說“煞有那啦，BYE——BYE”，然后轉身走了!他身后一群女士恍然大悟道“O，Japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時候聽說消費也是愛國了!所以在一月份時有人提出“積極消費就是愛國!”

　　在這經濟下行態勢，消費確實更具現實意義。而與此同時，愛國主義就像一件大衣，誰都可以穿一穿!消費是經濟發展的內在要求，對于國民經濟來說至關重要。馬克思曾指出：“生產直接就是消費，消費直接就是生產……如果沒有消費，生產就沒有目的。”

　　從而引出了偉大的消費愛國論，其主要論調即說，用鼓勵消費，刺激消費，擴大內需，但是，消費不是浪費，消費講的是質量，消費者是否積極消費，即取決于手中是否擁有相當量的資金，也要看產品是否符合需求，即是說的消費質量!

　　退回原點來說，擴大消費內需的好處也是有的。一是有助于減少對外依賴。力實施內需主導發展戰略，通過開發國內市場，促進國內消費來拉動經濟，實現可持續增長。二是有助于轉變經濟發展方式。投資是把當前消費轉化成未來的消費，只有消費才是最終需求。

　　所以有學者云，積極消費就是愛國，而愛國就是愛自己。溫總理說，信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到，這種量入為出的生活方式，居然會成了一種道德瑕疵。原來，象周久耕局長那樣抽天價煙、戴名表，才是最愛國的!

　　美國爆發次貸危機的深層次原因就在于“超前消費”，“寅吃卯糧”，透支了經濟發展的潛力，前車之鑒令人警醒。總的來看，我國消費需求的增長仍有巨大的上升空間，消費潛力十分可觀。但是如何營造一個讓消費者踏實消費，放心消費的環境這是隨之而來的問題。

　　看病難，有錢的時候都消費，看病誰來買單。雖然新一輪的醫改方案早已在網上廣泛征求了社會意見，但是，醫保的不健全仍是我們的后顧之憂!

　　讀書貴，有錢的時候都消費，讀書誰來買單。雖然新的教改規劃已經由溫總理擔綱制定，但是在座的都知道，現在我們的學費仍然是我們一筆不可忽視的支出!

　　“買房愛國主義”及“消費愛國主義”，它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個可愛又可笑的邏輯關系，說：“不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么。”從我個人來說，我是堅決反對這種觀點的。在事事，我們都要做到互利，用通俗的表達就是，既要講“國家興亡，匹夫有責”，也要講“國家興旺，匹夫有利”。

　　我覺得，任何一種試圖在愛國與個人消費之間建立對價關系的想法都是荒誕的，所以，我在心里對那些坐在辦公室里大呼消費愛國的學者說：一個民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最顯著標志就是他們經常指責無辜人民的落后。我的講話完了，謝謝大家，講的不對的地方，還希望課后討論!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業時的批評，還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

　　所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰爭。

　　同學們，你們都忘了吧，在學校里面生病了，你首先想到的是誰?在學校里我們摔倒了，被大同學欺負了，你先想到了誰?遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學忘記帶午飯的錢了，先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫，是誰帶你去醫務室看醫生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。

　　同學們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師，我們怎么能去傷害她。

　　老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

　　鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評， 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

　　感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句

　　同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇23

　　尊敬的各位、來賓：

　　你們好！

　　今天我很榮幸代表書院小學100多位同學向關心支持我們學習、生活的和叔叔們說一聲：謝謝你們！

　　小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這陽光明媚的日子里，你們的到來，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的賴華俊叔叔、楊斌叔叔，是關心教育的熱心人士，一直關心我們學校的'發展，關心我們同學的成長，開學初，來我校指導工作，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐建多媒體教室。多媒體教室的建成，為我們這些求學的孩子創造了更好的學習條件。

　　尊敬的賴華俊叔叔、楊斌叔叔，你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；你們的到來，帶來了經濟和物質支持，更帶來了水晶一樣的愛心。你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表書院小學所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。

　　世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位說一聲：謝謝！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇24

　　“中國好聲音”是近期十分火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞臺，唱出響徹行云，蕩氣回腸的歌曲與人生經歷時，就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動萬分，因為我也有一個唱歌的夢想!

　　宛如時光流轉，我又回到了童年。“我是一顆，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的，那時的我，便如同這小小的石頭，初識音樂，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽，卻令得我無比緊張。

　　“叮。”輕輕的掩門聲在身后響起。

　　我抬頭望了望，前方坐著幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

　　緊張的心境令我滿頭大汗，也不知是怎樣熬過去的，仿佛時間匆匆，眨眼間就輪到我了。

　　走上臺，只記得當時眼鏡直直望著地面，然后就聽伴奏響起，再之后似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風一般的逃走了。

　　結果很明顯，我什么獎也沒拿到，這令視唱歌為夢的我實在無法理解。

　　又是一年來了，我又參加了這個比賽。

　　這一次，我鼓起勇氣，大聲地唱了出來，因為我不想再落得上次的結果，不期望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是，我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎!欣喜令我忘記了眼淚，忘記了膽怯，更愛上了音樂，愛上了歌唱!

　　往后，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學校演出中演唱，盡管我有過失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出，尋找下一個天亮。我期望，能將歌唱給更多的人聽。

　　我曾讀過一個故事，一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當刻到木頭凸出來的疤上時，就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什么會這樣，師父便告訴他，因為木頭原先受過傷，而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。

　　夢想難道不就是這樣嗎?當我們受傷時，傷痛的刺激使人清醒，當我們遇困時，苦難的磨練使人堅強。

　　將歌唱作為夢想，將堅強作為理念，將挫折作為契機，將自信作為起點。為夢想而出發吧!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇25

　　尊敬的教師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　藍天下，迎著初升的晨曦，我們在那里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立紀念日。我們祖國走過了無數個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

　　以往，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。

　　千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。

　　國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

　　祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學習吧!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇26

　　“對待同志要像春天一樣的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個人;想起他，我們就會被一種精神深深地感染。

　　1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個孤兒。

　　1950年，在鄉政府的關懷和資助下，不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間，他樂于助人，時時刻刻奉獻著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學畢業，執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農場當拖拉機手，在鞍鋼做推土機手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認和和贊賞，他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”……

　　雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的?”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國。”

　　1962年8月15日，雷鋒在指揮戰友倒車時，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導致腦機能障礙，永遠地昏過去了，年僅22歲……

　　1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

　　雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了生他養他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇27

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

　　借今天的機會，給同學提幾點要求和希望。

　　首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

　　第二，要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

　　第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。

　　同學們，老師們，新的學年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫~~小學新的篇章!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇28

　　為祖國添一片綠色，為人生增一份精彩

　　——植樹節國旗下講話

　　老師們、同學們：

　　今天我講話的題目是——為祖國添一片綠色，為人生增一份精彩!

　　同學們眼前成才大道兩側的香樟樹四季常青、枝葉茂盛、綠意盎然;校園里隨處可見的桂花樹樹姿飄逸，碧枝綠葉，芬芳怡人;去年冬天新栽植的一批香櫞樹樹冠圓潤，樹樹掛果，點點金黃。

　　就在上個星期，參加兩會代表團討論，在談到各地屢屢出現霧霾天氣時，他回憶說，小時候在北京，沙塵很大，戴著口罩騎車去上學，口罩上(開學第二周國旗下講話)全是厚厚的黃沙。到了冬天，加上煤煙氣，情況就更糟了，那個時候沒有PM2.5，但是有PM250。這番話風趣幽默，也告訴，改善環境非一日之功!

　　前人栽樹，后人方能乘涼。今天我們擁有如此優美的校園環境，要感謝學校有關部門和后勤員工多年來的辛勤付出，感謝歷屆學長們“關愛自然，護綠愛綠”的努力。明天是3月12日，我國第三十五個植樹節。我們要珍惜學校這來之不易的綠色與美好，共建美麗校園。“今日栽樹，綠化校園;人人栽樹，美化家園。”

　　在這里，我要特別介紹一下我國的“植樹節節徽”。“植樹節節徽”外圈是綠色的圓，寓意以森林為主體的自然生態體系的良性循環。中間寫有“中國植樹節”和“3.12”。主體圖案為五棵樹，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

　　提到數字“5”，我想說的，我們的高三同學已進入百日會戰，要協調好五門學科，講求匹配。高二的同學，感覺到特別親切，特別期盼。大家這一段時間來發憤苦讀、奮力拼搏，就是為了在小高考中奪取4A，以取得高考的加5分。

　　小高考就在本周末進行。我們高二的同學已經做了充分的準備，正摩拳擦掌，躍躍欲試，大家有實力，有信心打贏這高考第一仗!“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!相信老師，相信自己，苦讀創造奇跡，拼搏書寫未來。衷心祝愿高二的同學們小高考斬獲優異成績，為昂首挺進高三奠定堅實基礎，開創輝煌人生!

　　植樹造林是一種美好的品德，當我們栽下一棵棵綠色的樹苗，就撒下了一片片五彩的希望;敢于勝利是一種優秀的品質，當我們心懷必勝的信念去拼搏奮斗，就為人生預定了一份特別的精彩!

　　希望老師同學們人人動手，義務植樹3至5棵，為祖國添一片綠;預祝高二的同學們小高考成功，人人有A，力爭4A，為人生增一份精彩!

　　謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇29

　　大家好!

　　當夏日的太陽又熱又熱，當每天的讀書聲戛然而止，我們又一次踏上了時間的節拍，進行緊張的期末復習。再過一周，我們將為一個學期的學習得出一個成功的結論。在此，祝大家成績好。

　　暑假快到了。期末考試后，我們將有一個豐富多彩的暑假。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假，作為2(1)班的代表，我向全體同學提出以下意見和要求：

　　1、牢固樹立“安全第一”的理念，做到：重視安全，關愛生命，我要安全，我知道安全，人人講安全，一切講安全，永遠講安全，保證大家的安全，過一個快樂安全的暑假。

　　2、防止交通事故。暑假是一個漫長的假期。希望同學們遵守交通法規，注意暑假騎行的安全。

　　3、注意防火、防毒、防盜、防電。

　　4、關注國內外重大事件，每天安排一定時間看看書報紙，看央視的“新聞聯播”等有益身心健康的節目。

　　5、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，增強遵紀守法意識、交通安全意識、食品衛生意識和自我保護意識，做好學生，做好公民。

　　6、尊敬長輩，孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務，每天要求不少于半小時。

　　7、暑假期間要自覺合理安排時間復習功課，補缺補缺，認真完成暑假作業。積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　最后祝同學們期末考試成績滿意，暑假過得充實有意義。

　　謝謝大家!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇30

　　領導、導師、老師、學生：

　　大家好！

　　八月果實累累，八月蒸蒸日上！金風帶來涼爽，大地芬芳。在這個黃金季節，—中學迎來了一批新的學生和一群充滿活力的年輕人。在這個神圣而美麗的時刻，請允許我代表全校老師向所有新生表示最熱烈的歡迎！我要向訓練單位的全體官兵表示衷心的感謝。

　　作為班主任，我們將以先進的教育理念指導工作，以積極的人生理念為您開路，以人為本，著眼未來，全方位關愛每一個學生。我們將嚴格要求自己，深入實踐現代教育理念，為每個學生的健康成長而努力。我們的愿望是讓每個學生都實現你美好的理想。

　　今天，是我們新生進入中學的第一天。我們的第一課是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律性和軍人氣質，培養我們頑強的意志。而不是溫室里嬌嫩的花朵，我們應該是經得起山頂風雨洗禮的松柏。為此，我想問一下我所有的同學三個希望和要求：

　　一是要尊重教官，服從教官，傾聽一切行動，增強組織紀律性觀念。

　　第二，要認真學習隊列演練的動作，不怕苦不怕累，磨練意志。

　　第三，學生要互相幫助，團結友愛，增強集體榮譽感。

　　同學們，我希望通過這次軍訓，你們增強鍛煉意識，激發熱愛學校的感情，培養吃苦耐勞的精神。也希望你們在軍訓中繼續發揚不怕苦不怕累的精神，發揚奧運健兒頑強拼搏的精神，爭取進步，爭取一流。我相信，一流的學生一定會不負學校老師和家長的厚望，超越夢想，創造奇跡，創造更美好的未來！

　　最后祝這次軍訓圓滿成功！

　　謝謝大家！

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇31

　　各位老師、同學們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是《每天問一問自己》。

　　每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

　　每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

　　每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

　　老師們，同學們，我們都要養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

　　我國旗下的講話到此結束，謝謝!

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇32

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　很榮幸能代表20xx級16班做本次國旗下演講。本次國旗下演講的主題是《誠信——永不言敗的生命之花》。

　　先給大家介紹一則小故事。1797年，拿破侖在盧森堡的一所公立小學里許下每年送給這所小學一朵價值3個金路易的玫瑰花，但卻因拿破侖因為公事忘記這件事，沒有兌現諾言，結果導致兩百年后，算上利息，盧森堡要求索賠137萬5500多法郎，除非讓法國承認，拿破侖是言而無信的小人。

　　20xx年，電視上突然閃現這樣一個畫面：NBA的老牌球星巴克利正面帶微笑地親吻一頭驢的屁股，起因是：他曾誓言說新加盟NBA的中國籍球員姚明，如在今后的比賽中，能單場得分超過二十分，他就去親吻姚明的屁股。但當姚明真的為休斯頓火箭隊拿下三十分后，在姚明不愿奉獻屁股的情況下，巴克利變通地跑到鄉下，花五百美元買回一頭驢，在媒體的監視下，親吻了那頭驢的屁股。

　　而近日日本終于認識到了不承認侵華的錯誤。1月1日日本天皇發表新年致辭稱，今年是二戰結束70周年，日本應借此機會充分學習“九一八事變”以來的戰爭歷史。日本只有誠實地面對過去，才能真正擁有未來。

　　同學們，我要說的是誠信在生命中是特別重要的!何謂誠信呢?忠誠老實，言行一致，遵守諾言，說到做到為信。記得有人說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今夜晚歸宿，你可曾留意過瑞中的天是有多美，仰望蒼穹，天空依然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比山還重，孔子云：“人而無信，不知其可言也。”意思是沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳.”更是將誠信提升至一個立身于世無它不可的境界。現在我們所上的每節課，所做的每道題目，所考的每次測驗，都是為了“笑看金榜題名時”的喜悅!這次期末考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機遇!因此考試的成績也許不盡如人意，但即使成績不理想，也不應在考試時采取非正當的競爭手段。“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”要做就做一個仰不愧于天，俯不忤于地的人!做個贏得起也同樣輸的起的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。尊重考試，尊重學問!尊重對手!同時也尊重自己。

　　山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫王;人無脊梁莫做人，試問：你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎?你甘愿自己遜于他人，在他人面前失信嗎?你甘愿看到一個喪失人格的自我嗎?我相信我們都會說“NO!”

　　希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!也希望每個同學珍惜學習的機會，做到誠信守信，讓永不言敗的生命之花永存!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

10月國旗下講話稿：勤能補拙 篇33

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自五年級8班的劉玉，今天非常開心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發表講話。升旗，是一次非常鄭重的儀式，也是我們每一位青少年應該嚴肅對待的一件事情。國旗揚起，我們理想的風帆也該飄蕩起來了!親愛的同學們，讓我們一起揚起自己理想的羽翼吧!讓我們朝著一個更好的未來去挖掘和前進吧!

　　理想，是我們一路前行的一個目標，也是支撐著我們克服各項困難的利器。當我們遇到挫折，當我們遇到坎坷和磨難的時候，是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵著我們，讓我們一次又一次的站起來，繼續往前走。

　　作為這個新時代的新主人，我們應該更加的自信，更加的積極和努力，因為只有當我們全部站起來了，這個時代才會更進一步，而我們祖國的發展也會變得更快起來，這是我們每個人的責任，也是我們每一個學生要去傳承和努力的部分。加油吧，同學們，用我們手心的力量，去共筑一個健康、幸福的時代!

　　對于理想這件事情來說，我們需要懷著一顆堅定不移的決心，當我們樹立了自己的理想之后，我們就應該放棄那些懶惰的思想，放棄那些讓人墮落的習慣，我們需要提醒自己時刻保持清醒，時刻在重要的關頭發揮作用。時間是不會等待我們的，打敗時間最好的方式，就是把每一分鐘都利用到位，只要我們不感到遺憾了，那么我們或許就會是成功的，就會有新的希望可以去追逐了。

　　清晨的光亮已經散播在我們每一個人的身上了，新的一周也在漸漸的開啟當中了，親愛的同學們，你們是否對著新的時光有了新的希冀和計劃呢?時間可貴，容不得我們半分懈怠和浪費，所以親愛的同學們，就讓我們一起在這個充滿了溫暖的清晨之中，為接下來的歲月做一次思考和計劃吧!為了心中的理想，為了心中希望抵達的地方，我們或許應該好好準備一次，做一個無堅不摧的戰士，勇敢的為自己的未來而戰，為自己所愛之人而戰，為一條更加光明的道路而戰!

　　奮起吧!親愛的各位同學，讓我們滿懷著期待和對成功的渴望，行走在這條光明的大道上吧!追逐吧!閃耀吧!讓我們釋放自己的力量，共筑明日的成功吧!