國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿（通用20篇）
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，
我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話(huà)題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn)：
1.見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，
3課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家知道今天是什么日子嗎?對(duì)，今年3月5日是第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)雷鋒，我校團(tuán)委于上周六3月3日上午8點(diǎn)帶領(lǐng)初一部分學(xué)生去文昌花園打掃衛(wèi)生，探望空巢老人。
老師把我們分為3組，我們這一組來(lái)到了一位老爺爺家里。我們先讀了報(bào)紙給他聽(tīng)，他非常開(kāi)心。然后，他講了二戰(zhàn)時(shí)期日本鬼子對(duì)我們中國(guó)人的燒殺搶掠，特別是講到南京大屠殺時(shí)，對(duì)日本現(xiàn)在不承認(rèn)的態(tài)度感到非常憤怒。最后，我們大家合唱了幾首歌曲，老爺爺?shù)哪樕隙夹﹂_(kāi)了一朵花。
打掃衛(wèi)生的小組把整個(gè)文昌廣場(chǎng)打掃的干干凈凈。另一組則到了一位老奶奶的家里，給她讀報(bào)紙、掃地、擦窗戶(hù)等等。
雖然整個(gè)活動(dòng)只有兩個(gè)小時(shí)，但是我認(rèn)為，這兩個(gè)小時(shí)我們過(guò)得非常充實(shí)。短短兩小時(shí)，我們給老人送去了一份溫暖;短短兩小時(shí)，我們給文昌送上了一份清潔;短短兩小時(shí)，我們給社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心!
什么是雷鋒精神?說(shuō)白了就是樂(lè)于助人。今年是雷鋒逝世50周年，也是第49個(gè)雷鋒紀(jì)念日。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大的毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。他樂(lè)于助人的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。
為什么我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神?答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)心。雷鋒為什么無(wú)私幫助別人?因?yàn)樗幸活w愛(ài)心。如果人人都擁有一顆愛(ài)心，這世上人人都是“活雷鋒”。我們也無(wú)法評(píng)出“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，因?yàn)橹档梦覀兏袆?dòng)的實(shí)在太多太多。我們可以做到嗎?當(dāng)然可以。
有些人怕幫助別人時(shí)惹禍上身，殊不知你在選擇不幫助人家的一剎那時(shí)已經(jīng)犯下了不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。你是選擇絕對(duì)的錯(cuò)還是選擇可能性的禍呢?
有人會(huì)說(shuō)：“我做不到雷鋒。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我們就已經(jīng)做到了。那些揚(yáng)州好人不都是“活雷鋒”嗎?我們?nèi)〉氖抢卒h身上的品質(zhì)：樂(lè)于助人，而不是他的行動(dòng)我們都要一絲不茍的模仿，因?yàn)槲覀兊哪芰κ怯邢薜模覀冎袑W(xué)生不可能說(shuō)幫忙抓歹徒等等，而是要從我們的身邊做起：抓不了歹徒我們主持班級(jí)的公道，捐不了巨款我們探望隔壁的老人，救不了落水者我們扶起身邊的老太太。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神也應(yīng)該在我們心頭永駐。讓我們擁有一顆愛(ài)心，從身邊事做起，你，就是這個(gè)時(shí)代的——雷鋒!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們，早上好。我是初一(15)班。
首先，我要感謝大家能夠給我這次作國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì)。
若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒(méi)有什么可說(shuō)的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、學(xué)習(xí)態(tài)度 首先對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無(wú)論在家在校，面對(duì)學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開(kāi)端是成功的一半”;其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動(dòng)大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過(guò)于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的!還有一個(gè)最重要的就是上進(jìn)心，上進(jìn)心其實(shí)要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿(mǎn)意時(shí)，這就是上進(jìn)心，有了上進(jìn)心，你就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)方法 我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識(shí)點(diǎn)，理清脈絡(luò)，課堂聽(tīng)講時(shí)，便一點(diǎn)就通，接受快，記憶牢。但萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约阂褧?huì)，而不認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂上必須專(zhuān)心致志、全神貫注，因?yàn)樵S多易錯(cuò)重難點(diǎn)老師有點(diǎn)會(huì)細(xì)細(xì)講解，有點(diǎn)則一略而過(guò)。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí)，并做一定的練習(xí)，便可將知識(shí)點(diǎn)消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣 俗話(huà)說(shuō)的好：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來(lái)”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時(shí)：好多問(wèn)題的答案全在手邊，但我從不會(huì)不動(dòng)腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對(duì)，錯(cuò)的找原因，自覺(jué)修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個(gè)小例子，在我五年級(jí)時(shí)，假日測(cè)出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過(guò)半小時(shí)，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時(shí)后一節(jié)還沒(méi)有結(jié)束，我立馬就離開(kāi)，當(dāng)時(shí)陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見(jiàn)人就夸我的自制力強(qiáng)。現(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個(gè)小時(shí)的電腦或看一電視劇，時(shí)間一到，我肯定會(huì)自覺(jué)離開(kāi)，絕不拖泥帶水。
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇4
平靜的江面上，映著樹(shù)林斑駁的樹(shù)影。蔚藍(lán)的天空，時(shí)而飄過(guò)幾朵白云，時(shí)而躍過(guò)一行大雁。在這唯美幽靜的意境中，一葉扁舟安靜地劃過(guò)水面，向遠(yuǎn)處駛?cè)ァＪ撬麄儭衩氐碾[士們。他們輕緩地?fù)u著船槳，擺渡自我，去尋找那片忘我的精神樂(lè)土。
彼岸的榮華富貴、功名利祿與我何干他們想著，與其摧眉折腰事權(quán)貴，以心為形役，何不如選擇一葉扁舟，選擇一方自然純樸的樂(lè)土，享受江汀遠(yuǎn)渚的靜謐，沉靜自我的心靈。他們?cè)谝浦鄄礋熶荆瑪[渡自我中，覓取心靈的滋養(yǎng)、精神的慰藉，感受另一番精彩的人生。
他們是苦澀矛盾、抑郁愁苦的。才華橫溢、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的他們，抱著"寒窗讀書(shū)十年書(shū)，只為一朝天下名"的信念，一心夢(mèng)想著走上宮廷，施展才華，為國(guó)效力。而夢(mèng)醒后，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間仿佛隔著萬(wàn)丈深淵，使他們跌入下去。官場(chǎng)的沉浮與黑暗，官僚權(quán)貴的同流合污，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的生活，使他們迷失了自我，苦澀矛盾，抑郁愁苦，一切悲觀的感受都在他們心中翻涌著。最終，在陶潛“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”的吶喊中，在李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的咆哮中，他們走出了誤落的塵網(wǎng)，為自我折了一只小船，擺渡自我，渡過(guò)了這迷茫、矛盾的萬(wàn)千世界，回歸自然。
他們是聰明智慧、曠達(dá)豪邁的，在世間皆濁中，他們堅(jiān)持著唯我獨(dú)醒;在勾心斗角，爾虞我詐的官場(chǎng)中，他們懂得明哲保身，撥開(kāi)迷霧見(jiàn)青天。他們縱情山水，在忘我中洗滌心靈的污垢，盡管仕途失意，幾經(jīng)貶謫，他們?nèi)阅芤詴邕_(dá)豪邁的心境找回迷失的方向。他們身處黑暗，在山窮水復(fù)疑無(wú)路之際，以樂(lè)觀曠達(dá)為舟，以聰明智慧為槳，擺渡自我，找到了“柳暗花明又一村”的精神家園。
他們少年得志，青年進(jìn)仕，中年貶謫，老年歸隱，他們有著近乎相似的命運(yùn)，又都有著灑脫豪邁的情懷。他們是中國(guó)文壇上燦爛而神秘的隱士們。歸隱似乎只是他們的無(wú)奈之舉。而當(dāng)一切塵埃落定，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活不也有別樣的精彩嗎一方山水，幾抹煙云，三畝方宅，兩間茅房，一杯清茗，幾卷古經(jīng)，多么愜意的生活!
折一只小船，擺渡自我，在奇山秀水中，傾聽(tīng)自然的聲音，讓你的心遠(yuǎn)離城市的喧囂，融入山水木花的天然中。擺渡自我，將自我渡向那片樂(lè)土吧!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有這樣一個(gè)東西：它維護(hù)著我們國(guó)家的穩(wěn)定，維護(hù)著我們的生活秩序，讓我們安心的學(xué)習(xí)、生活和工作，它就是——法律。法律使我們的生活有了基本的準(zhǔn)則，它是公平、正義的代表，賦予我們每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，在我們受到侵害的時(shí)候，我們能夠拿起法律的武器保護(hù)自己。 很多同學(xué)覺(jué)得法律離我們太遙遠(yuǎn)，我又不犯法，知道那么多干嘛?其實(shí)有很多人，就是因?yàn)閷?duì)法律的“無(wú)知”，才一步步走上違法犯罪的道路。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會(huì)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造美好未來(lái)的保證。
這幾年，青年人犯罪的事例是很多的，例如：近年來(lái)，許多地方出現(xiàn)了手機(jī)總是莫名其妙的欠費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)警方調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)是一伙犯罪嫌疑人所為，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)后，這伙犯罪嫌疑人終于落網(wǎng)。經(jīng)查知，他們?nèi)慷际乔嗌倌辍Ｓ纱丝梢?jiàn)，青少年的犯罪幾率是相當(dāng)高的。在我們身邊，可能一些不經(jīng)意的小事也是犯罪行為，例如：父母隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力;父母隨便查看兒女的日記，這是侵犯他人的隱私權(quán);買(mǎi)到假冒商品，要打投訴電話(huà)12315;教師變相體罰、侮辱學(xué)生，偷拿別人的東西等行為都觸犯法律。法律無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們!雖然這些都是小事，但是，現(xiàn)在的“小事”有可能會(huì)變成將來(lái)的“大事”。
法律，是正義之火;法律，是光明戰(zhàn)士;法律，是慈祥老人。同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遵守法律，注意自己的一言一行， “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)懂法，守法的小公民!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇6
各位老師、同學(xué)，大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。 同學(xué)們?cè)陔娨曅侣勚卸家蚜私獾剑含F(xiàn)在我們山東正在遭遇五十年一遇的大干旱 ，并且旱 情還在持續(xù)。
最近記者從山東省防汛抗旱指揮部了解到，到目前為止，山東共有2758萬(wàn)畝冬小麥?zhǔn)芎担s占全省小麥播種面積的51% ，重旱面積達(dá)406萬(wàn)畝。進(jìn)入去年10月份以來(lái)，山東累計(jì)降水量?jī)H為9毫米，大部分地區(qū)已100多天沒(méi)有有效降水，旱情發(fā)展迅速。旱情同時(shí)導(dǎo)致24萬(wàn)人出現(xiàn)臨時(shí)飲水困難。山東省防汛抗旱指揮部要求，各地要修訂完善抗旱應(yīng)急預(yù)案，加大資金投入，加強(qiáng)水源調(diào)度工作，積極引黃灌溉，抗旱保苗，確保群眾飲水安全。據(jù)氣象部門(mén)預(yù)測(cè)，今后一段時(shí)期，全省仍無(wú)有效降水，旱情將日趨加劇，極有可能遭遇百年不遇的特大干旱。
同學(xué)們，我們總說(shuō)節(jié)約用水，可又有多少人能做到呢?以前總覺(jué)得缺水現(xiàn)象離我們很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在“大旱”就擺在我們面前。難道非要等到我們沒(méi)有水喝，等到最后一滴水是我們自己的眼淚的時(shí)候，才去節(jié)約嗎?其實(shí)，要做到節(jié)約用水并不難。我們現(xiàn)在缺少的就是節(jié)約用水的意識(shí)。節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，洗完手關(guān)緊水龍頭，洗衣時(shí)不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等。只要我們意識(shí)到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動(dòng)周?chē)娜硕颊J(rèn)識(shí)到了，那么要做到節(jié)約用水就很簡(jiǎn)單。希望大家都能做到節(jié)約用水，從自身做起。
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《節(jié)約用水，從我做起》。
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。
有人認(rèn)為，水是用之不竭、取之不盡的，沒(méi)必要為浪費(fèi)一點(diǎn)水而大驚小怪。事實(shí)真的如此嗎?
你們知道嗎?我國(guó)是世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一，人均水資源量不足2300立方米，只相當(dāng)于世界人均的1/4。
根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片，我國(guó)數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)670多個(gè)城市中，約有400個(gè)城市常年供水不足，其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水，許多城市在天旱時(shí)被迫定時(shí)限量供水。
首都北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的1/13，連一些干旱的阿拉伯國(guó)家都不如。
享有“東方水都”美名的上海也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。上海的人均淡水資源擁有量?jī)H為145立方米，比北京還少。
最缺水的是甘肅省定西縣，也是中國(guó)最貧窮的地方。全年降雨量只有250毫升左右，而蒸發(fā)量卻高達(dá)2500毫米以上。至于缺水缺到什么程度?一輩子洗三次澡，出生結(jié)婚和死亡。這還不算最希奇的，希奇的是流淚都要張嘴喝點(diǎn)。
有人說(shuō)，我們泰州是魚(yú)米之鄉(xiāng)，是水城，不用擔(dān)心缺水的問(wèn)題?真的是這樣嗎?
我們泰州所在的江蘇省人均水資源量低于500立方米。
“江南水鄉(xiāng)鬧水荒”的現(xiàn)象在江浙地區(qū)尤為突出。在浙江的寧波市，最缺水的時(shí)候一些運(yùn)水車(chē)日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。
全國(guó)最大的小商品批發(fā)市場(chǎng)義烏有兩樣商品賣(mài)的最好，一樣是水泵，還一樣是水桶。
同學(xué)們，水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，因此，要珍惜水、愛(ài)護(hù)水。“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話(huà)我們不僅要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，而且要落實(shí)在行動(dòng)中。 否則，總有一天，世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
早上好!
我是九三班的勞動(dòng)委員，今天的一周?chē)?guó)旗下講話(huà)由我主講。上周我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在為迎接創(chuàng)建全國(guó)文明城市第四節(jié)度的檢查做準(zhǔn)備，全校師生踏踏實(shí)實(shí)地把校園的角角落落都徹底清理了一遍，看著干凈的校園，我們很有成就感。學(xué)校政教處宣傳說(shuō)，xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)是第三次了，前兩次都因?yàn)橐恍┎晃拿鞯牡湫褪录z憾地落選。這次的創(chuàng)文明城市歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng)，要求更高，我們作為置身事中的中學(xué)生，理應(yīng)為文明城市的創(chuàng)建做出我們的貢獻(xiàn)。
我們能為創(chuàng)建文明城市做哪些事情呢?上一周集會(huì)講話(huà)的時(shí)候，我聽(tīng)得清清楚楚，我們只要做到兩件事，就是為文明創(chuàng)建增光添色，第一是搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生，第二，做到語(yǔ)言文明和行為文明。
作為一名勞動(dòng)委員，我今天主講的是環(huán)境衛(wèi)生的話(huà)題。勞動(dòng)委員的職責(zé)就是協(xié)助班主任做好班級(jí)室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和包干區(qū)清潔衛(wèi)生的布置、督促和檢查，打掃清潔衛(wèi)生我們是一天三小掃，一周一大掃，學(xué)生會(huì)的干部天天檢查，天天通報(bào)檢查結(jié)果，每周五還進(jìn)行大掃除打分評(píng)比，每周都會(huì)評(píng)出清潔衛(wèi)生狀況好的班級(jí)，授予流動(dòng)紅旗。這樣的安排應(yīng)該說(shuō)校園是很干凈的。平時(shí)學(xué)校總體上看起來(lái)清潔衛(wèi)生做得還不錯(cuò)，但當(dāng)我們真的要迎接一場(chǎng)高要求的活動(dòng)檢查的時(shí)候，勞動(dòng)委員們總能發(fā)現(xiàn)這樣那樣的遺憾，樓道上總是有食品包裝之類(lèi)的小垃圾，垃圾桶旁邊總有落在一旁的小紙張，瓷磚平臺(tái)上總是有灰塵，盡管只是偶然現(xiàn)象，個(gè)別現(xiàn)象，但看起來(lái)十分扎眼。我們?cè)跈z查衛(wèi)生的時(shí)候，看到有垃圾都會(huì)彎腰撿起來(lái)，看到有灰塵也會(huì)隨手擦干凈。我們相信不是同學(xué)有意為之，但我們完全可以做到彎彎腰，伸伸手。所以我在這里也呼吁全校的師生們，你我的一個(gè)小舉動(dòng)，傳遞的就是正能量，文明創(chuàng)建，看的就是小事，促的就是習(xí)慣，我們要把每一天都當(dāng)成是文明創(chuàng)建，讓我們的文明變成一種習(xí)慣，一種常態(tài)。
我也代表全校各班的勞動(dòng)委員們?cè)谶@里表個(gè)態(tài)，一定帶領(lǐng)各自班級(jí)的同學(xué)做好日常清潔，做好常規(guī)保潔，保證校園環(huán)境的干凈優(yōu)美，請(qǐng)同學(xué)們支持和監(jiān)督。
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇9
父親是一個(gè)不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標(biāo)識(shí)”。
小學(xué)的時(shí)候，父親總是走在我前面。他送我上學(xué)，拎著書(shū)包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時(shí)我想說(shuō)：父親，你好偉大!那個(gè)時(shí)候，高大的父親，能干的母親，還有這個(gè)小小的我，一個(gè)簡(jiǎn)單而愉快的家。
歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門(mén)口我們一家人攜手種下的小樹(shù)，一同長(zhǎng)大。我很喜歡父親，因?yàn)樗偸切χ臀乙煌嫠?而我卻知能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處。父親的職位越升越高，母親也是。我進(jìn)入了中學(xué)，住在學(xué)校。周末回家，我開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢(qián)自用，好好照顧自己。爸。”我嘆了口氣，把紙揉成一團(tuán)，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿(mǎn)淚水。這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的家!我難過(guò)地想。
第二天上完課回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)廚房的油煙機(jī)“嗡嗡”作響。我正疑心是誰(shuí)，變聽(tīng)見(jiàn)那久違而洪亮的聲音：“回來(lái)啦!”是父親!心中涌地一陳欣喜。“爸。你不是說(shuō)出差了嗎?”“啊，是啊。”父親忙著做菜，輕輕說(shuō)了一句：“怕你餓著，擔(dān)心你。”沒(méi)有別的話(huà)，我卻感到心里有種什么在躥動(dòng)。
乘校車(chē)去學(xué)校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側(cè)著頭看，風(fēng)吹起父親黑色與銀色交錯(cuò)的頭發(fā)。我想說(shuō)些什么，可是又說(shuō)不出口。過(guò)馬路，父親拉住我，然后牽著我的手。“爸。”我抬起頭：“你要我匯報(bào)你些什么呢?”父親搖搖頭：“你總會(huì)走在我前面的，你的幸福就是匯報(bào)。”在校車(chē)上，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字!寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回報(bào)你些什么呢?你總會(huì)總在我前面的，你的幸福就是回報(bào)。
我終于想起我當(dāng)時(shí)要說(shuō)的話(huà)了：“爸!好想大聲說(shuō)愛(ài)你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要匯報(bào)的卻是愛(ài)我的一顆心!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們：
大家早上好，五月將末、六月將至，我們會(huì)迎來(lái)什么節(jié)日?“六一節(jié)”。提到六一節(jié)，我們會(huì)想到很多很快樂(lè)的東西，父母?jìng)儠?huì)帶著我們大家外出游玩、小朋友會(huì)收到很多禮物。然而這么一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的節(jié)日，卻有一個(gè)嚴(yán)肅甚至沉重的由來(lái)。
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們，當(dāng)我們歡度六一的時(shí)候，我們也應(yīng)該記得曾經(jīng)我們的世界因?yàn)閼?zhàn)亂和災(zāi)難的摧殘變得千瘡百孔。哪怕是和平年代的今天，當(dāng)我們和父母歡聚的時(shí)候，在同一片藍(lán)天下有無(wú)數(shù)的兒童因?yàn)闉?zāi)害、動(dòng)亂而失去了親人;在我們快樂(lè)的上學(xué)時(shí)，也有很多落后的地方小朋友因?yàn)槁浜笈c閉塞而上不起學(xué)。追求幸福是我們的權(quán)力，但我們也應(yīng)該有這樣一種信念，我們要讓那些需要幫助的人同樣得到他們應(yīng)有的幸福。希望在場(chǎng)的小朋友們可以再長(zhǎng)大以后盡自己的一份力讓世界變得更美好。
謝謝!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇11
生活中可謂是酸甜苦辣咸輪番上陣，有時(shí)我真的很厭惡這種生活，我討厭這種生活。我不希望我的生活被人掌控，我希望自由，平等，我只想這樣過(guò)完我的人生。我不需要財(cái)富和權(quán)利，可我的人生卻總不如愿。
人生最絕望的時(shí)候，我真的想過(guò)自盡。那天我遭受了朋友的背叛，誣陷，還有一個(gè)人的孤獨(dú)!就在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，再的同學(xué)都在看老師們打排球，就只有我一個(gè)人蹲在操場(chǎng)邊緣上坐著，說(shuō)不出的心酸，天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云啊!風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著。幾個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在我身邊繞來(lái)繞去，也不知道在諷刺誰(shuí)。好不容易放學(xué)了，我認(rèn)為回家，我會(huì)有一個(gè)安心的場(chǎng)所。當(dāng)?shù)弥业拈|蜜要來(lái)，我的心中是多么高興啊，我終于找到了一個(gè)可以訴苦的人。我們下午一起走過(guò)大橋，一起走到大門(mén)口。忽然我想到老師讓買(mǎi)一個(gè)東西我忘買(mǎi)了。于是問(wèn)我的閨蜜借錢(qián)，她上初一了，我知道她身上絕對(duì)裝著錢(qián)。卻不想，我的運(yùn)氣太不好了，她竟然把錢(qián)放到家里了。我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是無(wú)奈的笑了笑。可是當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她口袋里掉了一樣?xùn)|西，我撿起來(lái)一看。十塊錢(qián)，七年的友誼的不會(huì)，幾塊錢(qián)。我自我嘲笑的笑笑，走在前面的她叫住，將錢(qián)還給了她。她半天支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我只是搖了搖頭說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。你自己也要用錢(qián)，對(duì)吧借給我，你買(mǎi)的東西，錢(qián)就不夠啦。然后我扭頭就義無(wú)反顧的走了。回來(lái)的路上，我是流著淚走上回來(lái)的。冰冷的淚水，在我的臉龐上肆意的流淌。想不讓自己流淚卻總是徒勞無(wú)功。那一天我的心是冷的，很冷很冷。我想再也融化不了了。但是當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí)候我忽然想通了：我不應(yīng)該抱怨他人，人生不是酸甜苦辣咸輪番上陣嗎?我抱怨有用嗎?那只是過(guò)去的事，已經(jīng)是回憶了!
在人生的道路中，你可能遇到很多挫折和困難。不要傷心，更不要灰心。微笑著面對(duì)這些困難和挫折，微笑是最好的武器。
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇12
最近我的精神狀態(tài)一向不佳，不為別的，只因那漫天飛舞的試卷，快把我壓抑到瘋了。至少，我已經(jīng)很迷茫了。
晚上，回到家已經(jīng)9點(diǎn)多了，我的身子虛得只像一張紙。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，那股涼意直灌入我心中，那種無(wú)奈、厭倦之意又滋生了。我還要堅(jiān)持下去嗎?我還能堅(jiān)持下去嗎?
想著想著，我竟已踱到了廚房。老媽正在炒菜，是青椒炒肉絲，我一下子便聞出來(lái)這道我最?lèi)?ài)的菜。可此時(shí)，我再也無(wú)心去嗅它的美味。我內(nèi)心苦苦掙扎著，雖不至撕心裂肺，但也痛苦萬(wàn)分。
最終，我下定了決心，猛然回頭，將已思忖多遍的話(huà)一下子傾泄出來(lái);“媽?zhuān)依哿耍幌肜^續(xù)奮斗了，這封休學(xué)書(shū)我寫(xiě)了一個(gè)星期，只等你簽字了。”
我一吐為快，老媽只是顫了一下，并無(wú)狂風(fēng)暴雨，也無(wú)和風(fēng)細(xì)雨，這讓我又一次迷糊了。沉默片刻，老媽關(guān)了煤氣，走開(kāi)了，拋下一句：“自我盛了吃。”
我越來(lái)越迷惑了，湊上去盛，可我敏感地感覺(jué)什么不對(duì)——還沒(méi)有熟。
我沒(méi)有放開(kāi)它，慢慢思索著。忽然靈感一閃，這道菜不正象征著我嗎?也許只是一分鐘，或許更短，這道澀中帶腥的半熟菜便能成為一道可口的佳肴，而它，在最終這幾十秒內(nèi)熬不住了。我不也一樣嗎?辛辛苦苦奮斗了九年，在這最終的沖刺時(shí)刻，我放棄了，這注定了我是沒(méi)有出路的。
我為我的沖動(dòng)而自責(zé)，我?guī)缀鯖_到老媽面前，用發(fā)誓的口吻說(shuō)：“媽?zhuān)愕戎窗桑冶仨毢煤脢^斗，輝煌中考。”語(yǔ)氣堅(jiān)定地讓我自我都震撼了，我又跑回灶前，重新生火，將那份菜炒熟，心境再次激昂，我此時(shí)覺(jué)得我的背后有一個(gè)大大的笑臉，鼓勵(lì)我，支持我。
告別倦意與迷茫，我的奮斗之船繼續(xù)向中考沖刺，有了老媽的鼓勵(lì)與愛(ài)的支持，我的人生之船將駛向更遠(yuǎn)的彼岸。
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇13
爸爸有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，看起來(lái)挺趣味的。
爸爸很愛(ài)玩電腦。有一個(gè)星期天的中午，他下班回家，把包一放下就沖向電腦前。他看見(jiàn)我正在全神貫注地看電影，立刻向我投來(lái)嘻嘻的目光，貌似嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō)：“做完了。”爸爸又說(shuō)：“做完了就能玩電腦嗎?給你買(mǎi)的書(shū)看了嗎?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我站在門(mén)前從門(mén)縫偷偷看了一眼，爸爸正在神氣地玩游戲呢!我想：爸爸真愛(ài)玩電腦，能夠想方設(shè)法把正在玩電腦的人成功說(shuō)服，真是個(gè)貪玩的爸爸。
爸爸也愛(ài)打牌。沒(méi)有事情的時(shí)候，爸爸一把把我拉到桌子前，說(shuō)：“你陪我打一牌吧!”看著爸爸乞求的目光，我很不情愿地答應(yīng)了。爸爸拿出牌，并熟練地洗完牌，我們一人摸了十七張，我把牌按順序理好，心里一喜，這手牌太好了，我必須能夠打贏爸爸。我出了順子，本以為爸爸出不了，可爸爸竟然有比我大的順子，我出不了，只好讓爸爸連續(xù)出了幾手牌，我都出不起，最終爸爸贏了，他得意起來(lái)。可他從來(lái)沒(méi)想過(guò)，他贏過(guò)的只可是是一個(gè)不到十歲的小孩呀!
我愛(ài)我的爸爸，他可愛(ài)，又趣味!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇14
每個(gè)人都有一段難忘的成長(zhǎng)歷程，成長(zhǎng)的背后也許是辛酸，也許是歡樂(lè)，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，陪我一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人很多，但我最不能忘記的就是我的父親。
父親是一個(gè)簡(jiǎn)樸、老實(shí)的人，做事認(rèn)真，一絲不茍。他老實(shí)，但不懦弱，應(yīng)對(duì)困難常常表現(xiàn)得很勇敢，好像只要有一口氣在，就必須要把困難打敗。這一點(diǎn)，我異常佩服他。
時(shí)光將我從一個(gè)年少無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的大姑娘，這離不開(kāi)父親一向以來(lái)對(duì)我的教育和引導(dǎo)。有時(shí)候，我覺(jué)得父親就像是一位教育家，他恨不得把自我懂得的道理一古腦兒地都告訴我，讓我受到啟發(fā)，趕緊長(zhǎng)大。在人生的道路上，是父親助我走過(guò)坎坎坷坷。
父親還是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，最喜歡聽(tīng)一些中國(guó)古典音樂(lè)，尤其是二胡。可能是受父親的影響，我也漸漸喜歡上了二胡，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡。父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“拉二胡要求有一種境界，要把自我投入進(jìn)去，拉時(shí)要抒情。”這些促使我有了很大的提高。隨著琴藝的提高，父親又給我買(mǎi)了一把很貴的二胡，我常常想，父親為我這么舍得，我必須要把它學(xué)好，不辜負(fù)父親對(duì)我的期望，也為自我的音樂(lè)夢(mèng)想奮斗!
我的父親，我親愛(ài)的父親!是您讓我嘗到了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨洗禮，讓我懂得了您愛(ài)女兒的一片良苦用心。父親，您辛苦了!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇15
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。
想一想，新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?
信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭 ⒁驗(yàn)榇煺邸⒁驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受折磨，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行。”我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!
新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇16
人總是在學(xué)會(huì)哭泣之后，才懂得應(yīng)該如何微笑!
人的一生都是由勝利和失敗組成的。勝利的時(shí)候，會(huì)歡呼，會(huì)大笑，會(huì)讓所有的愉快通通過(guò)去;失敗的時(shí)候，會(huì)咒罵，會(huì)沮喪，會(huì)把所有的新仇舊帳通通翻出來(lái)一項(xiàng)一項(xiàng)算清楚!也許這是人之常情;但是在失敗時(shí)能夠以微笑去面對(duì)，這需要何等的勇氣?
并不是所有人都能展露真誠(chéng)的微笑，虛假的面具把一切的可能都變成了零;人們帶著笑里藏刀的面具，表面上可以和你握手言和，但誰(shuí)都不會(huì)料到，他會(huì)在何時(shí)把你狠狠的踹下深淵!可是當(dāng)你脫掉這張面具，微笑著去面對(duì)失敗，那么你失去的只將是自己的煩惱，贏得的卻是整個(gè)世界!
這，就是微笑的力量!就像一個(gè)指路標(biāo)，將你從低谷深淵引向高遠(yuǎn)的天空!微笑的面對(duì)失敗，這是一種能力，是每個(gè)人都有的潛在能力，是隨時(shí)都可能發(fā)揮出來(lái)的能力。可是，最重要的是，如何來(lái)引發(fā)出這種力量?
勝敗乃兵家常事!微笑的去面對(duì)失敗，將會(huì)贏得下一次、或者更多的勝利!如果對(duì)某次的失敗，一直都在耿耿于懷，那就永遠(yuǎn)不會(huì)注意到勝利女神對(duì)你的微笑!即便留意到了她的身影，那也只是，她從你身邊逝過(guò)的那一瞬間而已!
會(huì)微笑，就可以時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴!
會(huì)微笑，就能夠常常與成功看齊!
會(huì)微笑，就等于擁有了整個(gè)世界!
雨果曾說(shuō)過(guò)：“微笑，就是伏爾泰。”
微笑的力量是巨大的，它標(biāo)志著一種自信、雅量和大度，這就是一種胸懷、一種境界!因此，在失落、迷茫的時(shí)候，請(qǐng)微笑吧，這是上天賜予你的權(quán)利和財(cái)富，是上天賜予你的另一些成功!微笑的去面對(duì)一切失敗、迷茫與坎坷，必將會(huì)獲得更多!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇17
我從一個(gè)不懂事理的小男孩到一個(gè)落落大方的小伙子。我的父母可是功不可沒(méi)啊!我從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一點(diǎn)，每一滴，都有他們汗襯的痕跡。是啊，只有父母會(huì)為我稱(chēng)起幸福的藍(lán)天，只有父母會(huì)為我插理想的翅膀，只有父母會(huì)為我建立起知識(shí)的海洋，只有父母會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)……
從前的我是一個(gè)天真頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍。三年級(jí)之前，我還不懂得這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知。是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生是不完整的人生，那只是人么在虛度年華，浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛(ài)，也是爸爸媽媽告訴我，愛(ài)是人生中不可缺少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，是冷酷無(wú)情的人。要做好一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處事，年少的我，在不懂中接受了這些充滿(mǎn)哲理的話(huà)。我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大。
為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，父母傾情大造更美好的未來(lái)供我成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我懂事了，學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人，怎么樣去過(guò)有意義的生活。從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦，因?yàn)槲覀兒⒆樱麄冏兊漠惓ＦD辛。我們?cè)趷?ài)的沐浴中成長(zhǎng)，從中獲得了力量和動(dòng)力，努力去創(chuàng)造屬于自己的天空.自己的樂(lè)園。
世界上所有的父母是慈祥的，為了子女，什么都愿意做。父母總是仁慈的對(duì)你笑，開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)。哪怕是打.罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過(guò)于我們身上的痛!以為他們都信奉著這樣一句話(huà)：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高!所以，我們對(duì)父母的感恩絕對(duì)不能吝嗇與其他人。
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行黃岡中學(xué)20--年畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的1156名高三同學(xué)表示熱烈祝賀!并向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們?cè)邳S岡中學(xué)度過(guò)了人生中三年美好的時(shí)光。春寒料峭沒(méi)有冷卻你們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風(fēng)蕭瑟中傳來(lái)你們的大風(fēng)之歌;冬雪紛飛時(shí)展現(xiàn)出你們傲雪的身姿。不同的季節(jié)有不同的生活，不同的生活有著同樣的精彩。三年來(lái)，你們掌握了明天享用的知識(shí)，培養(yǎng)出超越自我的才能，磨練出處變不驚的意志，積累了應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。三年來(lái)，你們從做夢(mèng)的季節(jié)步入了追夢(mèng)的青春，你從追星族成長(zhǎng)為希望之星，我為你們的茁壯成長(zhǎng)感到由衷的驕傲與自豪!
林花謝了春紅，太匆匆。同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們將告別這朝于斯，夕于斯的校園，踏上新的征程。黃岡中學(xué)將成為你們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在你們即將離別之際，我還有什么要對(duì)你們講呢?首先送你們兩個(gè)字：寧?kù)o。
寧?kù)o，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書(shū)香，一杯甘醇的美酒，一汪清澈的甘泉。它沒(méi)有春的嫵媚，夏的浮躁，秋的凄涼，冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著，暗香浮動(dòng)般的清淡，十年磨劍般的潛心，鏤刻金石般的堅(jiān)韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運(yùn)籌帷幄的從容，黎明前萬(wàn)籟俱寂的安逸;有“不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，寧?kù)o致遠(yuǎn)，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
再送同學(xué)們兩個(gè)字：變通。
變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗(yàn)就是上天賜給我們特殊的的機(jī)會(huì)。三年的書(shū)山論劍，學(xué)海泛舟，已打造出超強(qiáng)的實(shí)力，煉就了不敗金身，希望你們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于應(yīng)變，以變求通。
最后送你們兩個(gè)字：感恩。
感恩，《詩(shī)經(jīng)?大雅?抑》中有言，“投之以桃，報(bào)之以李”。按《牛津字典》解釋?zhuān)卸骶褪且獦?lè)于把得到的好處回饋他人。
同學(xué)們，感謝父母吧，其實(shí)，每對(duì)父母都是天使，是用自己的翅膀撐起屋檐的天使，當(dāng)孩子離巢時(shí)，父母又是守望的天使。
感謝老師吧，那一根根白發(fā)，昭示出青春無(wú)悔，那一道道皺紋，編制成知識(shí)的經(jīng)緯，那一支支粉筆，描繪出七色彩虹，那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。
感謝社會(huì)吧，在我們學(xué)校，有慈善的陽(yáng)光溫暖著黃高學(xué)子，有臺(tái)灣同胞的愛(ài)心滋潤(rùn)著一顆顆珍珠。在前不久發(fā)生地震的四川災(zāi)區(qū)，一筆筆捐款匯聚成一股暖流，一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在，大愛(ài)無(wú)疆。讓我們常懷感恩之心，用真情回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
同學(xué)們!明天你就要去遠(yuǎn)行，有如扶桑初日升。母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們。歡迎你們常回來(lái)看看，常回校走走。畢業(yè)的歌聲即將響起，新的航程即將啟航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，勝利到達(dá)成功的彼岸!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇19
各位老師、同學(xué)：
大家上午好，今天我晨會(huì)講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”他告訴我們要以整潔端莊的儀容示于人前，這是一種“禮”;革命家列寧下樓，在狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)工人端著一盆水上樓。工人一看是列寧，就要退回讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后等工人上樓了，他才下樓。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，這也是一種“禮”。 孔子說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。“禮”被居于六藝之首，孔子認(rèn)為不學(xué)禮，就沒(méi)有了立足社會(huì)的依據(jù)。 那么，在現(xiàn)代社會(huì)，究竟什么是禮呢?我們可以將它簡(jiǎn)單地概括為“律己、敬人”的一種行為規(guī)范。 約束自己、尊重他人，就是擁有了良好的文明禮儀。
有這樣一則報(bào)道，在法國(guó)，去過(guò)巴黎圣母院的人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)提醒愛(ài)在公共場(chǎng)合看“熱鬧”、并大肆喧嘩的中國(guó)人的。一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了擁有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象，同學(xué)們對(duì)此也會(huì)感到憤慨，但是反思我們自身的所作所為，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離：在我們的校園內(nèi)，會(huì)看見(jiàn)有的同學(xué)燙染頭發(fā)、佩戴首飾、穿著不得體;教室里、樓梯上會(huì)見(jiàn)到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機(jī)周邊不僅水跡遍地，還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時(shí)有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點(diǎn);早自修開(kāi)始很久了，一些同學(xué)拖著勞動(dòng)工具，旁若無(wú)人、高聲談笑著走過(guò)靜悄悄的教室;對(duì)在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色„„這一切讓我們與文明漸行漸遠(yuǎn)!
一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，要看其文明程度;一個(gè)國(guó)家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會(huì)公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個(gè)人身上。魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善個(gè)人的修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善;人的個(gè)人修養(yǎng)不需要驚人的言行，而是在一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)。所謂“文明是一種習(xí)慣，素養(yǎng)就是不用提醒”。讓我們擇善而從、明辨是非、不違良知、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，并成為一種習(xí)慣，這就是擁有了素養(yǎng)，也有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，夜深人靜的時(shí)候，十字路口紅燈亮起，雖然周?chē)o(wú)行人，但你還是停下了車(chē)輪靜靜等待，這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時(shí)，報(bào)以感謝的微笑，這就是文明修養(yǎng);在日常生活中，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品格。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明使者，努力使自己成為一個(gè)文明的二中人!
國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 篇20
揮灑汗水，點(diǎn)燃希望，綻放青春，收獲夢(mèng)想
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們又以新的身份站在這里重新起航，作為實(shí)驗(yàn)班的我們，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)，迎接這學(xué)期的所有挑戰(zhàn)。追逐夢(mèng)想的路上，我們攜手前行。
清晨聽(tīng)著起床的號(hào)角，穿著整齊的校服，小跑著到了操場(chǎng)，伴著朝陽(yáng)迎接嶄新的一天，迅速的集合，整齊的隊(duì)列，喊著整齊而響亮的口號(hào)。每天堅(jiān)持不懈的跑下來(lái)，使自己的身體變得更加強(qiáng)壯，使自己的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)，正如蘇軾所說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。如此才能成為最好的自己。
課堂是學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，專(zhuān)注是我們的追求。為了活躍課堂的氣氛，我們自發(fā)在課上實(shí)行每人每周必回答三個(gè)問(wèn)題，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，使課堂更加活躍。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”我們都明白這個(gè)道理。日復(fù)一日，堅(jiān)持下去，才能使自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)。
晚自習(xí)新的制度使我們更加學(xué)會(huì)約束自己，自主學(xué)習(xí)，越是在躁動(dòng)的環(huán)境，越是需要一顆沉靜的心。正所謂“學(xué)必專(zhuān)靜，而后能有成”，如果想要得到一個(gè)好的結(jié)果，那么就要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，屏蔽身邊所有干擾。請(qǐng)不要以嘈雜的聲音來(lái)打擾我寧?kù)o的構(gòu)想;請(qǐng)不要以虛幻的憧憬來(lái)撩撥我前進(jìn)的信心。我們需要以“不問(wèn)收獲但問(wèn)耕耘”的心態(tài)去播下種子，去施下能夠茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料。讓我們心靈沉靜，姑且先不要做秋天的收獲之夢(mèng)，相信天道酬勤的天平上，一定會(huì)給予我們等量的果實(shí)。
苦澀的汗水是我們知識(shí)的結(jié)晶;繁多的作業(yè)凝聚著我們對(duì)未來(lái)的希望;運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力的奔跑是我們綻放的青春;待狀元榜上的金榜題名是我們的夢(mèng)想。我們常把日常學(xué)習(xí)的感受，當(dāng)做美酒般淺斟低酌，細(xì)細(xì)品嘗。這種滋味值得品嘗，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂(lè)趣孕育智慧。但是要記住，我們并不是利用每一分鐘學(xué)習(xí)，而是用好學(xué)習(xí)的每一分鐘。勞逸結(jié)合，才能使我們發(fā)揮出最強(qiáng)水平。
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!當(dāng)然，做不到別人眼中的強(qiáng)者沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你成為自己眼中最好的自己時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)成功了。
青春之路上唱著青春之歌，每一瞬間都有鮮花綻放，每一風(fēng)景都有生命奔息。在青春的世界里，讓沙粒變成珍珠，叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的快樂(lè)，青春的本份!
為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙。