小學二年級有趣國旗講話（通用5篇）
小學二年級有趣國旗講話 篇1
老師們、同學們：
大家，早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》，小學生如何與人相處，可以從以下幾個方面努力：
(一)互相尊重
互相尊重，就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人，才能得到別人的尊重。我們應當尊重同學，尊重同學的人格，尊重同學的愿望、感情、愛好和民族風俗習慣。古人說：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。意思是說：愛護別人的人，別人也總是愛護他;恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。
怎樣做才算尊重同學呢?在學校里，應該尊重大同學，愛護小同學，尊重女同學，不取笑同學，不給同學起外號、不背后議論同學。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別，說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示，也是尊重別人的一種必要形式。
在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉，總理突然咳嗽一聲，朱師傅沒提防，給總理的臉上刮了個小口，朱師傅忙道歉說：“對不起，總理”總理卻親切地說：“怎么能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼，幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人、愛護別人的心，才能使上級和下級、老師和同學、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。
同學互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學都希望得到別人的尊重，如果每個人老強調(diào)別人應該尊重自己，唯我獨尊，那是不現(xiàn)實的。只有每個人都從我做起，強調(diào)我首先要尊重別人，才能創(chuàng)造人人互相尊重的風氣。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感，當他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學不大注意這一點，常常用自己的長處去譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn)，是很不應該的。總之，互相尊重，是一個人有禮貌的表現(xiàn)，是每個人都應該具有的一種文明行為。
(二)文明交往
還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。
和同學玩時不要太過分，比如說打他幾下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開心，互相聊聊天，說說話什么的。改改一些缺點，再加上他樂于助人的一些優(yōu)點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的，不要太心急。其實交朋友也不是說交就交，也必須通過一段時間，讓朋友之間互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老師衷心的希望，同學們都能互相尊重、互相幫助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學二年級有趣國旗講話 篇2
老師、同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學生》。同學們知道什么是社會主義核心價值觀嗎?讓我們一起再把這24個字背一背：富強1、2起、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
看來同學們都記住了，那我們小學生要怎樣踐行它呢?其實我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀，譬如：當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾箱);當發(fā)現(xiàn)有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止，并告知要愛護校園的環(huán)境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止，做到課間文明活動);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”、“老師，再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)。
其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，就能實現(xiàn)心中的夢想：
1.人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，遇而退，我們應肩負時代使命，發(fā)奮圖強，為振興中華而努力!
同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學二年級有趣國旗講話 篇3
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區(qū)小學的孩子們把學校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來喂豬。”水對于我們的生活真是太重要!
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學校一天能節(jié)約20__千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!
關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習慣，更能體現(xiàn)出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
小學二年級有趣國旗講話 篇4
當雄壯莊嚴的國歌在耳畔響起，鮮艷的五星紅旗在學校上空冉冉升起時，我們懷著無比激動的心情向國旗致以最莊嚴的敬禮，向我們偉大的祖國致以最崇高的敬意。
國旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是中華人民共和國的象征。中國是有著五千年悠久歷史的文明古國，道德之花在祖國的大家庭里綻放。然而，在當今社會，在我們身邊有些人卻做著與道德相悖的事。
一天放學，我乘坐公交車回家。車到絹紡廠站時，上來了一位年過七旬的老人。在擁擠的車廂里，老人緩緩地吃力地向車后方移動。他站在了一位時髦男青年身旁，老人隨著車廂的擺動而站立不穩(wěn)。男青年卻悠閑地坐在那里，嚼著口香糖，左顧右盼，一副無動于衷的樣子。老人在他身邊不停地咳嗽、喘息，男青年依然無動于衷。這時，坐在男青年身后的一位阿姨實在看不下去了，站起身來親切地對老人說：“大爺，您坐這兒吧!”老人感激地說：“謝謝你啊!你真是個好心人!”男青年聽了，臉一下子紅到了脖根。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做為一名新時代的小學生，我們應該從自我做起，從點滴做起。如：扶老人過馬路、排隊上車、撿起果皮紙屑扔進果皮箱、向老師問聲好……讓傳統(tǒng)美德在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。讓道德之花遍布校園，讓道德的花瓣散落在社會的每一個角落!讓我們做一個有道德的少年，為國旗增輝，為祖國爭光!
小學二年級有趣國旗講話 篇5
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
我們常常感慨，時光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時光!然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊：“與世無爭，恬淡一生”。認為只要這樣便可無憂無慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來去太匆匆，令我們無法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你，錯過青春的也是你。
有人會說：雖然我有過夢想，但是我的確很平常，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。