有關(guān)教育主題的國旗下講話（通用15篇）
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，應(yīng)該切實做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
在這半學(xué)期里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也耳聞目睹了在校園中存在著的一些不和諧的音符。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
如：吃零食，亂拋亂扔現(xiàn)象屢禁不止，清潔區(qū)內(nèi)食品袋、面巾紙等是眼中常見之物，隨著天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會發(fā)現(xiàn);午休時有不少學(xué)生不午休，有的看書，有的作業(yè)，有玩玩具的，有大聲喧嘩，有甚至連鞋子都不脫睡不著瞪著兩眼等;午休晚睡期間，有少數(shù)學(xué)生玩手機(jī)，嚴(yán)重影響他人休息;有的不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，甚至個別男生染頭發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象;個別男女生之間進(jìn)行非正常交往，有的男女生之間上課不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè);有的同學(xué)出言不遜，動手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會無業(yè)青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué);有的拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)，而結(jié)識一些社會青年，到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物;與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆;有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，翻墻出校，上網(wǎng)吧打游戲，徹夜不歸;有的住校生冒用走讀生學(xué)生證來蒙騙門衛(wèi)，混出校門上街閑逛;少部分學(xué)生的攀比消費(fèi)比較嚴(yán)重等等。
(下面通報一份違紀(jì)學(xué)生的處理決定)
以上情況都是因為少數(shù)同學(xué)平時不能嚴(yán)格要求自己，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以致嚴(yán)重地違反了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，造成了不良影響，借此機(jī)會我想重點(diǎn)談?wù)勛袷丶o(jì)律的問題。
那么是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
主要原因是一部分同學(xué)的思想認(rèn)識不到位，沒有切實真正認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性，文明守紀(jì)的習(xí)慣尚未完全養(yǎng)成。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)次序。
那么如何才能將明文規(guī)定的紀(jì)律要求內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?關(guān)鍵是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，但遵守紀(jì)律確實是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。這一點(diǎn)我們必須意識到.所以師生共同維護(hù)良好的紀(jì)律秩序是一個不容忽視的問題。我們設(shè)想：如果一個人連起碼的自我榮譽(yù)的意識都沒有，那他是不會有什么集體榮譽(yù)的更別說學(xué)校利益、國家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。
同學(xué)們，作為漣水圣特外國語學(xué)校的每一名學(xué)生，我們一定要模范地執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。我們學(xué)校有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有許許多多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。現(xiàn)在我校享有較高的社會聲譽(yù)，這是我們圣特人幾年艱苦奮斗、多年創(chuàng)造優(yōu)異成績而贏來的。我們在這樣的集體中學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到光榮，感到驕傲，都應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和條件。大家都要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求：
1、所有同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，服從管理，加強(qiáng)自我管理。與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理學(xué)生間的問題。同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
2、所有同學(xué)要積極維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對那些亂吃零食、亂拋雜物的學(xué)生要敢于舉報、制止，值日生要提前做好衛(wèi)生工作，確保班級清潔區(qū)不留衛(wèi)生死角并做好保潔監(jiān)督工作。所有同學(xué)不得隨意將零食帶入教學(xué)區(qū)。
3、要全天候佩戴學(xué)生證。
4、每天要按時午休、晚睡，確保休息質(zhì)量。休息期間，嚴(yán)禁做其它事情。
5、所有同學(xué)要學(xué)會合理消費(fèi)，不可盲目攀比，杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
6、午休時，晚熄燈后，不得玩手機(jī)，必須關(guān)機(jī)。
7、所有同學(xué)周一升旗必須統(tǒng)一穿校服，平時著裝要規(guī)范、得體，符合學(xué)生身份。
8、男女生交往嚴(yán)禁過密。
9、嚴(yán)禁將手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
同學(xué)們，在今后的常規(guī)管理檢查中，我們將加大對這些方面的檢查力度，對可能量化的部分將仔細(xì)檢查記分，及時公布。希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)。
同學(xué)們，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講話到此結(jié)束，謝謝!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇2
老師們、 同學(xué)們，早上好!
今天是 “ 世界水日 ” 。我今天講話的主題就是 —— 節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“ 如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。 ”
從前，人們頭腦中總有一個定式 —— 水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量為 2.8 萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第 88 位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。 而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水 …… 水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。 1993年 1月 18日 ，第 47 屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年 3 月 22日為 “ 世界水日 ” 。 “ 世界水日 ” 的宗旨是：應(yīng)對與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題;增進(jìn)公眾對水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識：通過組織 “ 世界水日 ” 活動加強(qiáng)各國政府、國際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合 “ 世界水日 ” 的宣傳，我國決定，每年 3 月 22 日至 28 日為 “中國水周 ” 。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為 “ 水很多 ”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍(lán)天的家園。 魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺…… 同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在 3 月 22 日 “ 世界水日 ” ，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇3
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是三班的老師，今天我講話的題目是-- 《我是節(jié)水好娃娃》
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，小朋友們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的人打開水龍頭、洗手、洗東西啊，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多寶貴呀!
(二)了解節(jié)約用水的實際意義
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
小朋友們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!
(三)學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法
我們都還是幼兒園的小朋友，年紀(jì)還很小，那我們可以為節(jié)約用水做些什么呢?
我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識水資源的寶貴，可以盡己所能的做節(jié)約用水，珍惜水資源的義務(wù)宣傳員;我們可以從行動上珍惜我們的生命之水，節(jié)約用水;當(dāng)我們離開洗手間時應(yīng)該隨時記住關(guān)水龍頭;減少不必要的用水損失;洗涮時不要開著水龍頭刷牙、洗衣服洗拖把，避免造成浪費(fèi);我們還可以在家里積極宣傳節(jié)約用水的意義，幫助家人樹立起節(jié)約用水的思想，改變浪費(fèi)水的習(xí)慣;同時，我們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，敢于同破壞水資源、浪費(fèi)清水的現(xiàn)象作斗爭。
希望大家都能珍惜世界上的每一滴水。這里老師再次向大家介紹節(jié)水的四個方法：
1、節(jié)水為榮--隨時關(guān)緊水龍頭;
2、少用洗滌劑--減少水污染;
3、阻止滴漏--檢查維修水龍頭;
4、植樹造林--涵養(yǎng)水源。
小朋友們，我們是國家未來的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。以后不管是在幼兒園里還是在幼兒園外，不管是在家里還是在任何地方，我們都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。你們做得到么?
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。
同學(xué)們，你們知道人體中最多的成分是什么嗎?那就是水。植物需要水，動物需要水，而大氣是地球的保護(hù)神，所含的水分也不是一星半點(diǎn)，世間萬物都離不開水。
一提到節(jié)約用水，有人可能會說，不就是水嘛，海里多得是。其實，你錯了，世界上的百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占百分之七，但能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八。海水就是咸水。如果我們不節(jié)約用水，這百分之零點(diǎn)八的水也許很快就會銷聲匿跡。
現(xiàn)在，全球有十二億人面臨高度缺水壓力，八十個國家水源不足，二十億人飲水得不到保證。預(yù)計到20xx年，形式將進(jìn)一步惡化，如果我們還是老樣子，缺水人口將達(dá)到二十八億到三十三億。所以，只有節(jié)約用水，我們的子孫后代才不會為缺水而發(fā)愁。你看，平時生活中，我們是否常常看到，有人洗手后忘記關(guān)水龍頭，刷牙時不關(guān)水龍頭，洗菜時用水過多，不注重水的循環(huán)使用等。那么，我們怎樣節(jié)約用水比較有效呢?我們可以將水循環(huán)使用，比如，洗臉?biāo)梢杂脕硐丛瑁悦姿梢杂脕硐床说取Ｆ綍r看見沒關(guān)緊的水龍頭要關(guān)緊，洗澡最好淋浴等。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道節(jié)約用水的重要了嗎?只有這樣，我們的子孫后代才不愁沒水喝。這也是保護(hù)我們自己啊!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇5
親愛的同學(xué)們：
上午好!我想講的話題是：中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一、什么要制定日常行為規(guī)范呢?
為了說明這個問題，我講兩件事。我們知道，學(xué)校是文明的搖籃，表明學(xué)文明的第一個標(biāo)志是校舍的整潔干凈。可是我們剛剛新建的學(xué)生公寓、綜合樓樓道墻壁上總有幾個足球撞擊的痕跡，還有鞋底的黑印跡，有的同學(xué)可以飛墻走壁了。第二件事是報紙上刊登的：一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國際奧賽。這些經(jīng)過層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績，但是老教授叫苦連天。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽，還要當(dāng)保姆和服務(wù)員，辦理登記手續(xù)，托運(yùn)行李，可沒有一個學(xué)生和他一起搬。這些成績優(yōu)秀的學(xué)生無疑是缺少正確的行為規(guī)范教育。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育，提高思想品德素質(zhì)，才能提高中華民族的思想道德素質(zhì)。
二、規(guī)范對學(xué)校德育工作提出新要求
1.要進(jìn)行怎樣做人的教育
作為教師既是經(jīng)師，更是人師;作為學(xué)生，不僅要打好科學(xué)文化知識基礎(chǔ)，又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問題，而是學(xué)會立足社會，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問題。同學(xué)們，你們已具備了較強(qiáng)的自主意識和自主能力，并開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索，今后能生活得有意義、有作為、有價值，首先學(xué)會怎樣做人，使自己懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學(xué)會如何尊重別人。學(xué)會做人，為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。
2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)
比如：“穿戴要整潔樸素大方，提倡穿校服，頭發(fā)干凈整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話，才能使人們關(guān)系融洽，達(dá)到交往的目的。這里很有學(xué)問，我們鄉(xiāng)下有句俗話：一句話說得好讓人笑，說得不好讓人跳。雖然說話內(nèi)容千差萬別，但總是要使用禮貌語言，講話注意場合，態(tài)度和藹。因此我們平時要嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化，突出一個“訓(xùn)”字，使同學(xué)們立規(guī)定可成，再別無其它路子。
3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德
中學(xué)生無論是在校園和家里，還是在社會公共場所，都應(yīng)該盡量做到禮貌待人，敬老愛幼，熱情服務(wù)，團(tuán)結(jié)和睦，勤勞儉樸，誠實守法，尊師敬長，律已寬人。
4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時期
中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強(qiáng)，最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而行為習(xí)慣，必須從小抓起，抓了就有好習(xí)慣，不抓則反之。壞習(xí)慣一旦形成，比如酗酒就必然對他人、自己和社會產(chǎn)生不良影響，若再矯正成好的行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷一個艱苦的改造過程。
同學(xué)們：貫徹行為規(guī)范是長期艱巨任務(wù)，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做長期堅持，才能收到實效。同學(xué)們，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到：自尊、自愛、注意儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守律，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律已。
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)期已經(jīng)開始，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校的各項工作已經(jīng)步入正軌。每個學(xué)期的開始，我們都將面臨新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，站在新學(xué)期的起跑線上，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績，學(xué)有收獲。今天要跟大家說的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道;牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的高中生。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：
隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕;禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
總之，希望同學(xué)們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動;注意你的行動，因為它會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，因為它會決定你的命運(yùn)。
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇7
愛因斯坦曾說，所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。那個剩下的東西就是獨(dú)立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。
下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
說起個人衛(wèi)生，就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨槪覀兠刻於荚谒⒀溃谴蠖鄶?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用，反而還會損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸，也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益，日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝，醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人，輕者吃冷、熱、酸、甜食物時會引起牙齒酸痛，重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要，因為人在睡著后，唾液分泌會減少，而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說到洗臉，有些學(xué)生早起穿上一身潮牌，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理，洗臉完畢，手背可以不濕，更有甚者，見同學(xué)臉盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻，有礙觀瞻之外，卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣。 國人吐痰行為很普遍，但在西方吐痰被視為不文明行為，當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個漫長過程。早在15世紀(jì)，一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì)，荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年，德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌，并指出吐痰是傳染的重要媒介，結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變，1886年，法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個禁止隨地吐痰的法令;截至，美國213個城市中有195個制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地，到處都能看到警告語：“為了我們的孩子，不要隨地吐痰!”“男人們，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。 我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間，公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句：若有痰唾，勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年，細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國，以科普文章告誡國人不要隨地吐痰：“每24小時之內(nèi)，一個肺癆病頗深的人，口里所放出的結(jié)核桿菌，共有15億到40億„„真是一痰之微，不知害人多少呀。”緊接著，民國政府推行“新生活運(yùn)動”。蔣介石在《新生活運(yùn)動之要義》演講中指出，“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐痰做起”。
上海在全國率先禁止隨地吐痰，違者罰款，20xx年起，罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡，隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為，而是一種罪行，最高可處鞭刑。 環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍，五步之內(nèi)，痰跡斑斑，濃淡各異，大小紛呈，積淀深厚，歷史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了，也便有板有眼，合乎美學(xué)，卻委實不介意細(xì)菌會因此播散到空氣中去。為人為己，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。
國人亂扔廢棄物，原因很多，關(guān)乎教育的，那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德，不重視公德，喜歡講修身、齊家、治國、平天下，不大喜歡講保持公共衛(wèi)生，維護(hù)公共場所秩序，保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣，缺乏責(zé)任。你問他亂丟原因，他就說：垃圾到處都是，別人丟得，我為什么丟不得?這是個強(qiáng)詞奪理的邏輯，把別人的錯誤當(dāng)成自己犯錯的理由。魯迅借阿Q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性。身為新時代的中學(xué)生，大家對此要有清醒認(rèn)識，并引以為戒。
愛因斯坦還說，凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們大家好!
今天我要演講的主題是：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。
第一，一個人沒有知識，是不能做自己的主人的。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。怎樣學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)做人、怎樣學(xué)做事，是有識之士時常思考的課題，更是我們活著的每個人不可回避的人生命題。隨著時代的進(jìn)步，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識領(lǐng)域更寬更廣，需要我們愛學(xué)習(xí)。
第二，現(xiàn)在的學(xué)生都或多或少輕視勞動，還記得老師曾經(jīng)告訴我們一句話“你住在云南元謀，我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手，是勞動讓我們直立行走”。愛學(xué)習(xí)的人，如果你要成長，更需要親自打掃打掃屋子，親自做一頓菜，親洗洗衣服，我們要愛勞動。
第三，祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的根底已經(jīng)存在，愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統(tǒng)文化。清末思想家梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
愛學(xué)習(xí)，我們才能在知識的海洋里徜徉;愛勞動，會讓我們一步步實踐、成長。愛祖國，會讓我們胸懷更廣闊，更堅定地走在路上。
所以同學(xué)們，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國吧!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三一班的張晨潔。今天，我演講的題目是《愛學(xué)習(xí),愛勞動，愛祖國》。
作為一名小學(xué)生，我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，我們才能有豐富的知識，才能掌握更多的本領(lǐng)，將來才能為建設(shè)祖國作出自己的貢獻(xiàn)，我們的祖國也才能變得更加富強(qiáng)。
其次，我們要勤奮。大發(fā)明家愛迪生說過：“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白從“鐵杵磨成針”中受到啟發(fā)，從此發(fā)憤讀書，最終成為名垂千古的“詩仙“;祖逖的聞雞起舞，車胤、孫康的囊螢映雪……這些都告訴我們，學(xué)習(xí)從來不需要懶漢，需要的是善學(xué)多思，是發(fā)憤努力，是勤學(xué)好問。
第三，學(xué)習(xí)還需要良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法。課前要預(yù)習(xí)，只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解;課后要復(fù)習(xí)，這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)做一個提前的預(yù)習(xí);作業(yè)要認(rèn)真完成，不能應(yīng)付、馬虎，更不能抄襲。
~~爺爺希望我們當(dāng)代小學(xué)生能成為“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的一代新人。因此，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要熱愛勞動。勞動給人以充實，勞動給人以幸福，勞動給人以智慧。勞動是光榮的，勞動是美好的，勞動能讓人感到活的充實有意義。
我們現(xiàn)在的生活水平越來越高，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小，做不了什么。”其實不然，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起：地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶，教室臟了掃一掃……這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，這是最光榮的。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”。為了自己的未來，為了報答養(yǎng)育自己的父母，為了報效培育自己成長的祖國，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，讓我們一起向祖國、父母和老師交上一份滿意的答卷吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。我是六(3)中隊的張開妍，今天我演講的主題是愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛祖國。勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，勞動是光榮的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小做不了什么”其實不然，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶，教室臟了掃一掃，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，這是最光榮的。作為一名學(xué)生我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)。要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，變“被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的，在家是父母壓著學(xué)，在校則是老師壓著學(xué)，對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。本周要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：學(xué)習(xí)，首先要明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了誰，是為了什么?勤奮，學(xué)習(xí)從來不需要懶漢，我們可以從語文的字詞中可以看到，從數(shù)學(xué)的定理公式中可以看到，需要的無不都是多看，多讀，多記，多背，多默。方法，光有勤奮還不行，良好而行之有效地學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，比如：課前要預(yù)習(xí)，只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，課后要復(fù)習(xí)，這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)組做一個提前的預(yù)習(xí)，作業(yè)一定要認(rèn)真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”，為了自己的未來，為了報答養(yǎng)育自己的父母，為了報效培育自己成長的祖國，我相信同學(xué)們是好樣的，愛祖國從愛學(xué)習(xí)，愛勞動開始，讓我們向祖國和父母老師交上一份滿意的答卷。謝謝大家!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們心潮澎湃。10月1日，我們剛剛迎來了偉大祖國母親64周歲的生日。祖國的強(qiáng)盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。
今天我國旗下講話的主題就是《愛祖國，當(dāng)從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。
同學(xué)們，愛國不是一句空話。愛國，我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢高樓拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生的我們，愛國，更要做從愛學(xué)校開始。熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?
也許我們目前還不能做些什么大事，來感恩學(xué)校，但我們?nèi)绻苡眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級，哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情，那就是愛校，那就是一種奉獻(xiàn)。
愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這并不是單單的遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!
誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛校。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn)，貶低的`是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們走進(jìn)文正校園的那一刻起，我們就已成為這里的主人。這里就是我們的家，讓我們用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才。”
日前，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢?
首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
其次，我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶，勞動的成果。“空談?wù)`國，實干興邦。”要實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設(shè)有用的人才!
最后，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們小學(xué)生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道;在社會上我們文明禮貌，舉止端莊......這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!
我們每個人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，我是七(7)班的譚楠，今天我演講的題目是“建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 從我做起”。
良好的班風(fēng)，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。那么作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一、遵守規(guī)章制度
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則、校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。
二、培養(yǎng)集體主義觀念
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須要通過同學(xué)們的共同努力，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展。班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。
三、加強(qiáng)班干部的先鋒帶頭作用
班團(tuán)干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩!一年后、兩年后、三年后，當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!
同學(xué)們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設(shè)一個和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己，為了他人，為了實現(xiàn)我們共同的理想!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強(qiáng)消防意識。 我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
有關(guān)教育主題的國旗下講話 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道：
據(jù)調(diào)查，英國小學(xué)生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。“除了會考試，其它都不會!”
有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲;老師語重心長的教導(dǎo)，也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副蓁實的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。那么，如果培養(yǎng)我們熱愛勞動的習(xí)慣呢?其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認(rèn)真做好學(xué)校的值日工作，積極參加社會的一些公益活動……
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
謝謝大家!