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科學(xué)備考國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-10-04

科學(xué)備考國旗下講話稿(通用16篇)

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是校團(tuán)委會副秘書長高二(2)班鄭思桃,今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇迹茖W(xué)應(yīng)考》。

  上兩周高三初三年級分別進(jìn)行了月考,而下周非畢業(yè)班的期中考試也將來臨:下周星期一、星期二進(jìn)行初一初二年級的期中考試,星期三至星期五進(jìn)行高一高二年級的期中考試。我們應(yīng)認(rèn)真?zhèn)淇迹茖W(xué)應(yīng)考,爭取考出好成績。 期中考試是一次階段性考試,是對本學(xué)期前半段所學(xué)知識的一次重要檢測,也是教學(xué)評價(jià)的一種手段。考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài),所以與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。

  在這里,我們向同學(xué)們提出以下建議:

  首先要積極備考。期中考試十分重要,我們要抓住這個(gè)難得的機(jī)會來提高自己,所以科學(xué)復(fù)習(xí)的前提是重視、積極、認(rèn)真、細(xì)心。

  其次,要科學(xué)復(fù)習(xí)。這里有四個(gè)方法:

  一是認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,記好老師所說的要點(diǎn),并把這些要點(diǎn)作為重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。

  二是確保默寫、填空等基礎(chǔ)題一分不丟。例如語文科中的古詩文默寫,歷史科中的重要事件,地理科中的地名等這些默寫、填空的題型,是很基礎(chǔ),而且難度很低的,我們要確保一分不丟。

  三是掌握規(guī)范的解題、答題技巧。

  四是要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,不能以個(gè)人喜好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上。

  再次,要調(diào)整好自己的心態(tài)。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時(shí)沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真審題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  最后,我們再次強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。考試是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中,同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為,不要讓自己失去誠實(shí)這一寶貴的品質(zhì)。而且,我們也要清楚,如果在考試中作弊或攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場,將會受到德育處分。

  同學(xué)們,一次考試是一次進(jìn)步的機(jī)會,是一次展示自己的機(jī)會,更是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會。在復(fù)習(xí)、考試中戰(zhàn)勝困難,能夠收獲更多的自信,在自信的推動下,我們就能戰(zhàn)勝更大的困難,取得更大的進(jìn)步。預(yù)祝各位同學(xué)能在考試中搏出實(shí)力,拼出風(fēng)采,考出自己理想的成績!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  緊張的高考剛剛結(jié)束,再過11天,我們就要在期末考試的考場上和徐州地區(qū)同年級的考生同場競爭。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  期末考試是一種教學(xué)評價(jià)手段,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,為提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);當(dāng)然,期末考試也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗(yàn)。所以,我希望全體同學(xué)要提高對本次考試的認(rèn)識,真正把它作為一次很好的檢測自我的機(jī)會。 為了動員同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),力爭在期末檢測中取得更好成績,利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

  第一、合理安排,定好計(jì)劃。

  除去中考的三天半,我們的復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下短短的8天。同學(xué)們要根據(jù)學(xué)科和自身的特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。 當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,同學(xué)們還要拾起零碎的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)等等。保持這樣“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔。 第二、講究方法,提高效率。

  數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過,讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的,又能把厚的書讀成薄的”。我想,學(xué)習(xí)也是這樣。復(fù)習(xí)過程中就要把“厚書讀薄”。同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯(lián)系,注意知識的靈活運(yùn)用,提高分析問題、解決問題的能力。

  復(fù)習(xí)時(shí)還要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。要從課本上的例題入手,從簡單的入手,千萬別眼高手低:大事做不來,小事不愿做;大題不會做,小題不愿做。

  復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  要重視規(guī)范,不犯以下低級的錯(cuò)誤。如做題會而不對,對而不全;答題不規(guī)范、不會用學(xué)科語言答題、不重視步驟、做題不嚴(yán)密;審題不清,無良好讀題、審題習(xí)慣;不善記憶,記憶題得分不高;做題速度慢,做題分配時(shí)間不均;書寫質(zhì)量不高等。我們在日常訓(xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。

  第三、實(shí)事求是,誠信應(yīng)考

  考試還是一次人格品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法,只能麻痹自己,欺騙父母、師長。在此我號召大家實(shí)事求是,誠信應(yīng)考,自尊自愛,讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。 同學(xué)們,期末考試在即,我希望每位同學(xué)都能真正理解學(xué)習(xí)的意義與價(jià)值。要知道,今天學(xué)習(xí)用功與否,必將反映在未來高考考場的答卷上。我們今天的學(xué)習(xí)不僅僅是收獲成績,更是為自己的人生多一份選擇:高考的分?jǐn)?shù)決定著你大學(xué)夢的選擇,素質(zhì)與學(xué)歷決定你職業(yè)規(guī)劃的選擇。同學(xué)們,奮力拼搏吧,今天多付出的一份努力,明天就會多一份選擇,未來就多一份成功,人生就多一份快樂! 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天要和大家分享的內(nèi)容是:《通過科學(xué)方法自我調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)高效》。隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了期末復(fù)習(xí)考試,這是檢測我們同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵時(shí)期。我們每一位同學(xué)要高度重視,我們每一位老師也會足夠的重視和期待,幫助同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)。對待復(fù)習(xí)考試,我們既不能盲目樂觀,掉以輕心,也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成心理上的壓力,對考試帶來不必要的影響。但是我們要有充分準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,打一個(gè)有充分準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)仗,發(fā)揮出自己的最好水平,考出理想的成績,向?qū)W校、向父母匯報(bào)!對此,我提出以下幾點(diǎn)建議,供同學(xué)們參考。

  一、 樹立起必勝的信心,勇于拚搏。我們經(jīng)常提到人生的幸福,什么才叫幸福?不同的人有不同的回答。我認(rèn)為,在朝著人生奮斗方向前進(jìn)的時(shí)候,只有經(jīng)過磨礪才能獲得真正的幸福,如果不經(jīng)過磨礪而得到的幸福,一是不會珍惜,二是也品嘗不到幸福的味道。所以,我們在復(fù)習(xí)中一定會碰到這樣和那樣的困難和障礙,正確的態(tài)度是從容面對這些困難和障礙,只有這樣才能出現(xiàn):辦法總比困難多,憑借著自己激發(fā)出來的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)方式,就能順利地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,駛向復(fù)習(xí)成功的彼岸!

  二、 要有適應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃。古人云:“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這對于復(fù)習(xí)也是一樣的。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣,除了要上好復(fù)習(xí)課外,自己要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,自己哪些知識掌握得比較好,哪些知識還比較含糊、對于不同的情形要制訂出相應(yīng)的復(fù)習(xí)措施和復(fù)習(xí)的時(shí)間安排是十分重要的,只有這樣,才能有針對性地進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)。

  三、 講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)課上,每一位老師是按要求有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)的,所以,我們要聽好復(fù)習(xí)課,課堂上注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。

  四、 勞逸結(jié)合,友善用腦。簡單地說要做到兩點(diǎn):一是要按正常作息時(shí)間進(jìn)行運(yùn)作,不開夜車;二是要克服閑聊、做事忙亂無序等現(xiàn)象。只有做到這兩點(diǎn),才能確保有秩序的正常開展復(fù)習(xí)活動,使復(fù)習(xí)獲得成功。

  同學(xué)們,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們個(gè)人的努力下,我們的功夫是不會白費(fèi)的,一份耕耘就有一份收獲,我們一定能看到,同學(xué)們一定能品嘗到學(xué)習(xí)成功的快樂!

  謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇4

  19世紀(jì)英國作家塞繆爾說:“書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,唯有讀書最能經(jīng)歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌,而經(jīng)典書籍則與世長存。

  一書一窗口,一書一世界。

  書的妙處自是不言而喻的,品味書籍,從普希金洶涌澎湃的《致大海》到冰心奶奶充滿母愛、童真、自然地《春水》;從聞一多意味深長的《紅燭》到舒婷那深遠(yuǎn)含蓄的《致橡樹》。青紙千張,香波浮上,在那濃濃的墨香間,你可以感受到另一番天地,另一種思想,另一種太原。讀“大江東去浪淘盡”我們豪情壯志,讀“人比黃花瘦”我們一詠三嘆。書籍的香味讓我們沁漫在一個(gè)絢美瑰麗的世界。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)廟宇和雕像終將荒蕪,長埋地下,唯有這些書籍永遠(yuǎn)不會凋亡,那么我們還有什么理由不讀書,錯(cuò)過這次神奇之旅呢?、

  袁枚說:“讀書不知味,不如束之高閣。”讀書,也要知道怎樣去讀書,怎樣有用地讀書,而不是只做蛀蟲一般,泛泛而讀。博而不精,國學(xué)大師王國維曾引用詩詞對讀書做了很好的三種概括:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞,能夠讀下去,走進(jìn)去。讀書本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書讀的好,必定要靜下來,細(xì)細(xì)品味:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦,是從感官到心靈的高度享受讀書;便心胸歸于寧靜淡泊,便生命超然脫于物外;“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。即在讀書之中能夠領(lǐng)會,融會貫通,見人所未見,知人所不知,厚積薄發(fā),妙手偶得,此時(shí)的我們,便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟,為最高境界了。

  校園之中,更是書香飄溢的地方,我們臨月為窗,以書為友,書香為夢。“三更有夢書當(dāng)枕”,“半床明月半床書”。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們,讓我們以書為橋,穿越千年滄桑過往,走向燦爛光輝未來,讓書香溢滿校園。

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇5

  老師,同學(xué)們:

  大家好!我講話的題目是《樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)文明校園》

  說學(xué)風(fēng)之前,我想先談?wù)勑oL(fēng)。校風(fēng)就是校園的風(fēng)氣。它體現(xiàn)在學(xué)校每個(gè)老師和學(xué)生的精神面貌上,體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng),教師的教風(fēng),學(xué)校干部的作風(fēng),各班級的班風(fēng)上,還存在于學(xué)校的而各種事物和環(huán)境之中。我校校風(fēng)是“團(tuán)結(jié),嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新”,他的形成是我們幾代二中人共同努力的結(jié)果。它是全體二中教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的無形精神力量,它能振奮精神、激勵斗志,迸發(fā)出積極向上、努力拼搏的精神,在這種環(huán)境下養(yǎng)成的行為習(xí)慣使人終生難忘,這將成為每個(gè)二中人自覺奮進(jìn)的動力,促動整個(gè)學(xué)校繁榮和發(fā)展。

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校的重要體現(xiàn)。在我看來,學(xué)風(fēng)就是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),它是學(xué)生思想道德、綜合素質(zhì)及實(shí)踐能力的體現(xiàn)。

  那么,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)到底該如何創(chuàng)建呢?

  首先,我們必須以學(xué)習(xí)為重,明確學(xué)習(xí)的意義。孟子以“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”為己任,譚嗣同曾高呼:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,周恩來曾立志:“為中華之崛起而讀書|”„„那么正在書山題海中戰(zhàn)斗的我們必然應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向。

  其次,我們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。在此給大家提些建議,希望給高一的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。高中的課程難度神,容量大,所以相比以前,學(xué)習(xí)起來也許會有些難度,所以一定要做好以下幾個(gè)工作:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上個(gè)跟緊老師的步伐,作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真完成,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)會使你兌獎要學(xué)習(xí)的知識有一個(gè)整體的印象和大致的了解,對你在課堂是接受知識,應(yīng)用知識有很大幫助,課堂上的聚精會神也會養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,課后及時(shí)鞏固則會使記憶加深,理解透徹,使新知識徹底成為自己的東西。

  再者,學(xué)習(xí)是一個(gè)相互交流和溝通的過程,還應(yīng)通過習(xí)題討論時(shí)間與他人分享學(xué)習(xí)心得和解題經(jīng)驗(yàn),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。只有敏而好學(xué),不恥下問,才能營造出濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  作為一名二中的學(xué)生,踏出校門一步,見附二中融入,所以道德素質(zhì)的培養(yǎng)也是學(xué)風(fēng)必不可少的一部分,大家都知道,不久前一位高三學(xué)長發(fā)現(xiàn)一位昏迷的出租車司機(jī),并及時(shí)為他提供幫助,因此挽救了一條生命。這位學(xué)長用行動為我們樹立了榜樣,也許我們無法做出驚跳動地的大事,但是勿以惡小而為之,勿以善小而不為,隨手撿起垃圾,主動向師長為好,關(guān)心周圍的同學(xué),這些我們是能做到的。

  同學(xué)們,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們是學(xué)校的主宰者,是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者,是正能量的傳遞者。讓我們做小事,悟大理,為二中的校風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。共同譜寫東港二中新的輝煌!

  謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!

  對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。

  新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展 。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,刻苦從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你自己來演繹。

  電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

  同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增進(jìn),但我們決不會畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

  在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!

  新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇7

  大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。

  同學(xué)們,讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:

  1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動;

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。

  老師們,同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂——你走來,他走來,讓我們一起走到一起來,讀書吧!

  謝謝

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇8

  世界上最動聽的聲音,是來自遠(yuǎn)方媽媽對孩子的呼喚;世界上最偉大的山,是爸爸的身影……

  那一年,他從小寶寶變成為青少年,而他由一方小沙變成了小山丘。而后她身懷6甲,經(jīng)歷十月懷胎,帶著憧憬和期盼,忍受著生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待,在產(chǎn)房門口喘著焦急不安的忐忑心境,最終等到了生命的誕生。當(dāng)他和她一齊注視著這位新的家庭小成員時(shí),他們便暗下決心把他當(dāng)做手心里的寶貝,用心和愛去呵護(hù)他成長。

  自從有了他的出現(xiàn),女人逐漸變成了不辭勞苦的母親,而男人由一座小丘變成為一座好像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學(xué)會說話的時(shí)候,他便成為了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”;當(dāng)他喜歡玩電腦時(shí),他不再愿意與母親談心里話了,他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了,他們才驚覺與他的距離越來越遠(yuǎn)了。

  因?yàn)樗麄儫o從得知他的內(nèi)心真實(shí)的想法,所以他們才會去從同學(xué)們或教師口中打聽到他,他在黑名單上有名時(shí),就忍不住對他痛首心里急的罵,不準(zhǔn)他天天去玩,不準(zhǔn)放假天天玩電腦,于是他越來越覺得他們不理解他,他開始不斷的反駁他們說的話,有時(shí)候甚至在廁所里偷偷的玩手機(jī),他們不懂到底哪錯(cuò)了。

  其實(shí)父母都沒有錯(cuò),只可是是他們他們太愛自我的孩子,有時(shí)候總是用錯(cuò)方式去愛了。

  當(dāng)孩子正在不斷成長時(shí),他們渴望獨(dú)立的心越來越強(qiáng),也許有時(shí)候僅需要父母給予他們一個(gè)“自由空間”

  親情,在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應(yīng)當(dāng)僅有愛,還該有摻雜理解與包容。

  親情,是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的,讓它永遠(yuǎn)不會“過期”。

  我發(fā)誓!

  我會好好學(xué)習(xí),不在放假時(shí)天天玩電腦了!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,我們揚(yáng)帆起航。

  又是一周過去,新的一周開始,面對冉冉升起的朝陽,作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆,指引著我向前,時(shí)間見證了我們楊帆的過程。

  三年前,父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波,考察,為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來到這里,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過得太快,隨著年齡一年一年的增長,我也慢慢成熟起來,當(dāng)我靜下心來思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之余,看著窗外那棵挺拔的大樹,在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,仿佛與樓比高一般,我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情,此時(shí)我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量。

  班主任說;一個(gè)沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理,我們都聽過,而往往也是聽了就過。可是這句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,如何迸發(fā)我的青春激情,我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,我得先考上一個(gè)好的高中,一個(gè)適合我的高中。當(dāng)每年開學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺領(lǐng)獎時(shí),便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎金,我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭分奪秒。走廊里,總能看見他們映著晨曦,乘著涼風(fēng),踱來踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見他們懷抱書本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子 ……;他們是在珍惜時(shí)間,因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來越近了,戰(zhàn)鼓正在擂響,還有20天。

  6月6號,他們即將迎來人生的第一次重大考驗(yàn),踏上征程,收獲理想。我呢,還有35天,其實(shí)按照班主任的算法,沒有35天了,因?yàn)槿サ艄?jié)假日,就剩下24天了。不知不覺,這三年的時(shí)光就要在剩下的20來天里濃縮和沉淀了,這20來天怎么度過呢?初三的兄弟姐妹們,你們想過嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們,你們是否也想過呢?

  我想要說的是,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危家嘈抛约海屛覀冊谛燎趧谧鞯睦蠋焸兊闹笇?dǎo)下,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試技巧,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定信念,抓好每一份每一秒,朝著自己的理想前進(jìn)。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行,始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來打好基礎(chǔ);盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。”非畢業(yè)班的校友們,現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

  上一次模擬考試剛過去不久,這是最容易松懈的時(shí)候,下一次模擬考試接踵而來,不管你這一次考得如何,重要是還有機(jī)會,還有下一次,還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的20來天,好好把握。

  20天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,作為一名畢業(yè)生,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,我們一定要在接下來的一段時(shí)間里,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,不折不撓的精神,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取畢業(yè)考試的全面豐收,爭取考入理想的中學(xué),理想的高中,夢想的大學(xué)。

  最后,真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績。

  謝謝大家!我的演講完畢!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  瞬間嚴(yán)冬已逝,春天也悄悄地來到了人間。春天,是個(gè)美好的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫、平安的寒假,我們滿懷著憧憬,迎來了20xx年的新學(xué)期的第二周。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才可能會有金秋滿意的收獲。回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種著希望,勤奮的學(xué)習(xí)。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。

  同學(xué)們,在過去的一學(xué)期中取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員,我想要對你們說:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。

  在新的學(xué)期里,我們會更加自信,我們的笑容一定會更加燦爛。新的一學(xué)期,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)。“一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力、奮斗。但我要提醒大家,努力的結(jié)果并不是最重要的,最重要的是在追逐的過程中,每個(gè)人都得到了不同的體驗(yàn)。我們絕不會放棄自己的理想,不會拋棄我們的希望。請揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪。我們要學(xué)會思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來通向何方,思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母。

  同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,爭做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。真正做到“現(xiàn)在,我們以學(xué)校為榮,將來,學(xué)校以我們?yōu)闃s”。

  我的講話完畢,謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  讓我甩掉幼稚無知,人生的生長過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我過程。克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,披荊斬棘,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的.樂章。

  由小學(xué)一年級升上初中一年級,當(dāng)看著我弟弟妹妹一天天長高、長大。這意味著什么?爸爸媽媽,額頭上的皺紋也明顯的增多,這又意味著什么?從這些平凡事,可以發(fā)現(xiàn):時(shí)間一去不復(fù)返。那么在這時(shí)光里,又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會了什么呢?

  隨著時(shí)間一天天過去,當(dāng)然。也長大了不少,長大了不少,人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

  覺得在這人海茫茫的人群中,先不說同學(xué)們怎樣生長和長大!首先。大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分,應(yīng)該要懂得珍惜,學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情,那么我才干共同發(fā)明一個(gè)和諧校園。這種融洽的環(huán)境下,也才干健康生長。那我又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽含莘茹苦,為了家庭,不惜在外奔波勞累,辛苦賺錢,因此我必需不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心,不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天,要學(xué)會關(guān)心父母,體貼父母,理解父母,要以報(bào)恩心態(tài)孝敬父母,回報(bào)父母,俗話說:滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),更何況是生我父母呢?

  難免會遇到挫折和困難。當(dāng)我還年幼時(shí),學(xué)習(xí)生活上。總是尋求爸爸媽媽的協(xié)助才干得以解決,那我現(xiàn)在長大了應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了首先要學(xué)會自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵。面對困難與問題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得勝利了也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇12

  今年這個(gè)春節(jié)很特別,你知道為什么嗎?

  因?yàn)槌霈F(xiàn)了新型冠狀病毒這個(gè)惡魔!它源自武漢,并迅速向全國蔓延,甚至國外也有了。為了防止這個(gè)惡魔繼續(xù)入侵,全中國的醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在一線,“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”,警察叔叔、社區(qū)工作人員沖鋒在抗疫第一線,還有眾多民間的志愿者,奉獻(xiàn)自已,服務(wù)社會……他們是最美逆行者,向他們致敬!

  防疫抗疫,人人有責(zé)!我們普通人也要配合做好防疫工作,首先得乖乖呆在家里不出門,萬不得已出門也必須得帶好口罩,回來要做好消毒工作,這樣才能有效避免交叉感染;其次我們也要補(bǔ)充豐富的營養(yǎng),多吃富含維生素C的食物;再有要相信科學(xué),不傳謠信謠。

  只要大家齊心合力,眾志成城,一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒這個(gè)惡魔的!武漢加油!中國加油!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好。

  眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來越高,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  1、讀書寫字姿勢要端正,連續(xù)看書、寫字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會。

  2、看書與寫字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過強(qiáng)或過暗,光線應(yīng)從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽郑稍诖采峡磿燥垥r(shí)看書,這些不良習(xí)慣都會使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。

  3、寫字時(shí),眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。

  4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。

  5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報(bào),寫字不要寫得太小。

  6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對視力有益。

  7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉 ,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外 ,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法 ,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操 ,以起到解除眼疲勞的作用。

  老師、同學(xué)們,學(xué)生們未來需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長、地方很多,我們要負(fù)起責(zé)任,讓我們下決心大打一場“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,請你從今天開始,愛護(hù)眼睛,珍惜光明。

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇14

  同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)間過得飛快,眨眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我們的卻是無法挽回的時(shí)間。考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著它,而是要弄清楚失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,以及自己的不足和缺陷,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

  作為考試反思,

  首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);

  2、是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前臨陣磨槍,哪怕不快也光。

  3、自己是否盲目的學(xué)習(xí),是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來卻連一個(gè)目標(biāo)也沒有實(shí)現(xiàn)。

  4、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用,是一知半解,還是胸有成竹。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍。

  其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識應(yīng)該是:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間。

  第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。考試時(shí),過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你就會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。

  從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),不要一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人的身上。而應(yīng)該吃一塹,長一智,用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報(bào)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次嘗試!

  最后,祝同學(xué)們天天快樂,學(xué)業(yè)有成。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇15

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓奶柡軤N爛,明天的地球更清潔,明天我會成為一名科學(xué)家,明天我會成為一名飛行員,明天我會成為一個(gè)明星……大家期待的明天明天一定是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,有人認(rèn)為只要自己長大了,我們的理想就一定會實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  莎士比亞說過:明天是未知的,他取決于你為他留下點(diǎn)什么。丟棄了今天,就等于丟棄了明天,同時(shí)也丟棄了昨天。只要你在今天播種,相信明天我們會收獲屬于自己的輝煌,也使昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。只要在今天的沃土中,用汗水播下希望的種子,天就會百花吐艷,未來定會碩果滿園。

  達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他每天堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個(gè)人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

  俗話說“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,請大家記住:今天的努力才會讓明天更精彩。

  謝謝大家!

科學(xué)備考國旗下講話稿 篇16

  大家好,今天我國旗下講話的題目是:《懷揣夢想,手握信念,再度出發(fā)》。

  走過了成人門,戴上了成人帽,我們踏上了一條嶄新的道路,它多彩而坎坷,壯闊而布滿荊棘,站在它前方的每一個(gè)人,都躍躍欲試,想要闖出一片屬于自己的天空。在這打開的大門前,需要我們懷揣夢想,手握信念,再度出發(fā)。

  我們仰望蒼穹,蒼鷹何其雄壯威武,那是它無數(shù)滴嘴角流下的鮮血與不朽夢想的調(diào)和;我們俯視深淵,水流激湍,洋洋大觀,壯美動人,那是它無數(shù)次奮不顧身的撞擊與它執(zhí)著信念的聚集。人要有夢想,要想像蒼鷹一樣翱翔天際,要想像瀑布一樣直下九霄,可我們也不能夠只有美好的夢想而沒有堅(jiān)定的信念。

  如果說夢想是山巔的明燈,那么信念便是握在我們手中的登山杖。懷揣夢想,我們堅(jiān)定方向,手握信念,我們風(fēng)雨無阻。

  沒有了夢想的人是可悲的,沒有了信念的人是可笑的。試看千百年來,有哪一個(gè)人沒有夢想,沒有信念還能聞名于世?那些我們耳熟能詳?shù)拿?牛頓,撒切爾,莫言,梵高,周恩來,奧巴馬,貝多芬……哪一個(gè)不代表著對夢想的堅(jiān)守,對信念的執(zhí)著?甚至連為天下人背棄的希特勒,也有著常人無法想象的夢想,有著常人無法企及的信念。再看一看那些喪失了夢想與信念的人,他們流落街頭,面目頹敗,衣衫不整。我在他們眼中看不到生命的朝氣,看不到夢想的火焰,更不必說信念的光芒了,你愿意在不久的將來變得像他們一樣,成為生活的累贅,社會的疤痕,為天下人恥笑嗎?

  苔花如米小,也效牡丹開。是什么讓如米小花也綻放得絢麗多彩,扣人心弦?是夢想,是信念,是深藏在它心底的堅(jiān)守與執(zhí)著。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值需要堅(jiān)守,而成功只是絕美夢想與執(zhí)著信念的副產(chǎn)品。當(dāng)兩者相遇,就如同巖石遇上了流水,日積月累下,便成就了震撼人心的鐘乳石。

  堅(jiān)持是很難的。當(dāng)你懈怠時(shí),當(dāng)你說服不了自己重新堅(jiān)守時(shí),想一想昨天在你身旁白了青絲的爸爸,極力掩飾皺紋的媽媽,想一想你心中久未被喚醒的夢想,你有沒有看到在你堅(jiān)守信念捧回桂冠后父母眼中的欣慰?有沒有看到自己對自己的喝彩?堅(jiān)守雖難,但很值得。

  曾經(jīng)有那么無數(shù)次機(jī)會我可以決心堅(jiān)守,但我錯(cuò)過了。如果時(shí)間能夠重來,如果上帝再給我一次選擇,我一定會毫不猶豫地用自己的肩膀擔(dān)起我的夢想,支起我的信念。

  有人這樣說:人沒有夢想,和咸魚有什么兩樣?人沒有信念,和蟪蛄有什么區(qū)別?懷揣夢想,手握信念,再度出發(fā),我們,正青春!

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  • 小學(xué)感恩社會國旗下講話稿十篇

    不知何時(shí),耳中充滿了喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),喧囂漸漸退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂的感恩的心!帶著感恩的心去聆聽。...

  • 低碳生活國旗下講話稿十篇

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好的保護(hù)地球環(huán)境。現(xiàn)在古城紹興正在倡導(dǎo)市民過低碳生活,不污染環(huán)境,不浪費(fèi)能源,讓城市生活更綠色,更環(huán)保,更美好。...

  • 關(guān)于健康的國旗下講話稿十篇

    同學(xué)們,你們知道什么是心理健康嗎?根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性...

  • 立志成才國旗下講話稿十三篇

    尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:大家晚上好。我叫___,來自于___班,我今日的演講題目是自立自強(qiáng)、勵志成才、報(bào)效祖國。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。...

  • 愛國的國旗下講話稿十篇

    老師們,同學(xué)們,大家早上好。此刻,聞國歌之聲,興愛國之思。面對著鮮艷的五星紅旗,你可曾想到,這是我們偉大祖國的象征,是愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。...

  • 畢業(yè)班國旗下講話稿十篇

    老師們、同學(xué)們:一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拼搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。...

  • 成功在于堅(jiān)持的國旗下講話稿十五篇

    老師、同學(xué)們:早上好!今天已進(jìn)入20__年最后一個(gè)星期了,還有5天我們即將跨入20__年,迎來新年元旦了,我們又長進(jìn)一歲了。我代表老師們祝全體同學(xué)身體健康,新年快樂。...

  • 給父母最好的禮物國旗下講話稿十篇

    每個(gè)人一生下來就應(yīng)有一種情懷———感恩,我們在感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會……如果,要我來選擇,我要第一個(gè)感恩父母。有句古話說的好:可憐天下父母心!是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長,是他們...

  • 技能主題國旗下講話稿十二篇

    各位老師、各位同學(xué):上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)好技能 鑄就未來》。曾經(jīng)我在課堂上問我的學(xué)生:你們到職教中心來讀書是為了什么呢?學(xué)生們的回答豐富多樣,有學(xué)生回答我:為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作。...

  • 感恩的心國旗下講話稿十篇

    早上好!今天我講話的題目是:《心懷感恩 爭做“仁愛”之星》。俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。...

  • 愛護(hù)牙齒國旗下講話稿十二篇

    9月20日是全國愛牙日,今年愛牙日主題是嬰幼兒口腔健康。口腔健康應(yīng)包括牙齒清潔、無齲洞、無痛感、牙齦顏色正常、無出血現(xiàn)象。口腔健康是全身健康的重要組成部分,是維系和提高生命質(zhì)量的重要因素。...

  • 關(guān)于高考國旗下講話稿十篇

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天是20__年_月_日,我們?nèi)缤R粯釉谶@里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”,但我今天的心情卻絕對非同平常,我相信我們高三的同學(xué)們,心情肯定會有著不一樣的感覺,因?yàn)椋裉斓纳靸x式...

  • 我身邊的好榜樣的國旗下講話稿十三篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。新學(xué)期開始,經(jīng)過值周班級的調(diào)查,高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑...

  • 國旗下講話稿
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