五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿（通用19篇）
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇1
一個人要歡樂，唯有覺得自我還在不斷的成長。
——題記
人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折。應(yīng)對這些，唯有歡樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不一樣的人生對歡樂的釋義都會有所不一樣。每個人都能找到自我的歡樂，我也不例外。
成長中，歡樂就是無憂無慮。歡樂總是在我專心致志地做著平凡的事時，不經(jīng)意間來臨。童年時，歡樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時，歡樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。此刻啊，歡樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自我中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中，歡樂就是親情的溫暖。歡樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣;歡樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐;歡樂就是生日時親人那無聲的祝福……歡樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。
成長中，歡樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友，便是我們無窮的財富。歡樂往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時，朋友會給我善意的幫忙;遭受挫折時，朋友會送上真誠的鼓勵;驕傲自滿時，朋友會遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝训鹊取Ｓ亚橛肋h是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我歡樂的事，我能夠把他們藏在心里，偶想之，念之，也是歡樂的;我能夠把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談，也是歡樂的。生活中，歡樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。
成長中，歡樂就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦一分甜。”“歡樂對于農(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅;對于教師而言，就是桃李遍天下;對于我來講，歡樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……歡樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手去做某件事的時候，我們不能確定就必須能夠成功，成功的期望中也伴隨著失敗的可能，但歡樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自我說：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自我當(dāng)做一個成功者，哪怕是失敗了，我也歡樂著。
成長中，歡樂是一種心境。心境好時，萬物有情，天地生輝。所以我們要把握好心境，要學(xué)會醞釀好心境。心境是自設(shè)的，歡樂是創(chuàng)造的。其實生活中，在我們心里一向有著這些小小的、歡樂的事情，只要用心去體會，就感受到歡樂一向是存在的。陌生人的一個微笑，會讓我笑顏頓開;聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香，會讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見了窗外金色的陽光，會讓我精神昂揚;給予了別人一點小小的幫忙，會讓我樂于其中;欣賞到了雨后如洗的一切，會讓我心境舒暢……總之，好的心境，是我永葆歡樂的活水之源。
求知對于我來說是歡樂;閱讀一本好書對于我來說是歡樂;養(yǎng)成了一個好習(xí)慣對于我來說是歡樂……歡樂是一種選擇，如果我們一再地選擇歡樂，歡樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;歡樂是一種感覺，歡樂不會帶給我們知識，歡樂不會帶給我們金錢，歡樂只會帶給我們力量，它是我們前進的動力。愛上歡樂吧，其實歡樂一向都在伴隨著我們成長!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇2
冰心說：“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我僅有躲到你的懷里!”母親永遠是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得，你在夕陽下被拉長的身影;我依然記得，在我哭泣時，你為我抹去淚水的雙手;我永遠不會忘記的，是你衣兜里的那個小小的打火機……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個夜晚，一場真實地可怕的夢境，讓我從此懼怕黑暗……夢里，背景是一片朦朧的黑色。我獨自一人站在街角無助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你!夢醒后，我哭著對你乞求道：“媽媽。你不要我了嗎我很乖的!媽媽你不能不要我啊……”從此，我對黑暗產(chǎn)生了恐懼。我從來沒有告訴過你我怕黑，可是你卻在那個停電的夜晚明白了我唯一的秘密。自那以后，你的衣兜里，小小的打火機永遠占了一席之地……
此刻的我，長大了，也變叛逆了。但媽媽對我的愛卻沒有改變，只是隨著我的成長而成長。但媽媽卻只把她的愛從最細小的事物中體現(xiàn)出來。你會告訴我，我所有的缺點，但卻從不會責(zé)備我;你也會告訴我，我所有的優(yōu)點，但也不曾夸獎我……我明白，在這同時，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭，看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯;淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋和鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒有蔥。因為你明白，我厭惡吃蔥，盡管你很喜歡……
媽媽，感激你!感激你陪我走過了十三年來的漫漫長路;感激你衣兜里小小的打火機;感激你為我做的沒有蔥的西紅柿雞蛋湯!而我只能告訴你：媽媽，我愛你!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇3
人一生的道路，必定會有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留，給自我留下了遺憾?因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴隨著我成長。當(dāng)我呀呀學(xué)語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步;當(dāng)我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我相信我自我，能為自我的夢想而努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，是我最厭惡的數(shù)學(xué)小測驗。我厭惡數(shù)學(xué)，是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉，又是數(shù)學(xué)小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。立刻下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自我給自我打氣，沒關(guān)系，我能行!我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用我所有學(xué)會的知識去解答那些題。午時，教師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自我說：“這次我必須能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢;自信是一股清泉，它流進人的心里，人會變得歡樂;它開在人們的心里，人就會走向成功……
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇4
人們常說：“人活在世界上，會擁有三種愛——親情、友情、感情。”正是這三種愛才讓我們的人生活得更精彩。我也不例外，就是這三種愛讓我學(xué)會如何生活，如何去感受愛的力量。
父親的愛就像大山一樣，高大而又溫暖;母親的愛就像海一樣，寬廣而又溫馨。他們的愛就是我堅強的后盾，一向支撐著我前進。
在我的眼里，媽媽是個盡心盡責(zé)的家庭主婦。每當(dāng)我身體不適時，她會在我身邊忙前忙后的照顧我，總能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不開心時，它就會買一些好玩的東西逗我開心。可是她每一天都好像有說不完的話一樣，總是絮絮叨叨。她每一天的話總是：不要上課開小差，不要上課分精神，不要邊走邊看書，不要不寫作業(yè)……這讓我從心里厭煩她的嘮叨。
我一向都認(rèn)為爸爸是我的良師，是他讓我學(xué)會人生的哲理和生活的道理，每當(dāng)我有困難時，向他請教，他總會耐心地我講道理，叫我在人生的道路上辨別是非，可是，只要我做錯了什么，他就會批評我，聲音不重，分量倒不清，每次批評我時，我的淚珠就會自覺的流下，的心里就會委屈的想：有點錯也是難免的，為什么要對我這么嚴(yán)厲呢?
有一次，爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)探親，家里就只剩下我一個人，他們走了以后，我的心就像是缺了一塊似的，心空蕩蕩的，突然很想念媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲的話語，這我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幸福鄰近的時候，我們沒掌握，當(dāng)它遠逝的時候，才明白嘮叨、嚴(yán)厲的話語已經(jīng)成為幸福的一份子。
朋友的愛就像奶茶一樣，清甜而又回味;同學(xué)的愛就像一杯牛奶，時常供給幫忙。她們的愛就像是我的沖鋒箭，給我無窮的力量。
記得有一次，我不細心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼淚直冒。我悲痛的快要死掉的時候，是一群死黨們照顧我：瀅幫我去找教師，萍幫我去消毒傷口，玲一向安慰我，霞和閑就幫我找藥涂……如果當(dāng)時沒有了她們，我或許會很快的痛的“死”掉。
愛如此珍貴，我期望能一輩子擁有，是愛讓我學(xué)會成長。
愛伴我成長!是我一生的寶物!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇5
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應(yīng)當(dāng)歡樂地度過每一天。
人活一世，歡樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我歡樂的方法是什么?其實很簡單，我的歡樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄歡樂的生活，其實成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn)，然后從頭再來，這樣想，歡樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
歡樂伴我成長，我在成長的歲月一向有一個人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時，同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應(yīng)當(dāng)以錢為本，應(yīng)以歡樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的歡樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不一樣的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。
歡樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!
歡樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
歡樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。歡樂將伴我走向星光大道!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇6
微笑來自于我們生活中的點點滴滴，每一個人都會給予我們微笑。在我的生活中爸爸給予我的微笑幫忙了我很多。在我生病的時候，爸爸的微笑像一帖良藥;在我失落的時候，爸爸的微笑像一句微笑的話語;在我犯錯誤時，爸爸的微笑像是一句悉心的教導(dǎo)。微笑——生病時的一帖良藥。記得有一次，那是一個很寒冷的天，我穿的很薄，外面還下著大雨，我出去買了一些東西，當(dāng)我回到家時，全身都已經(jīng)濕透了，感覺很冷很冷，過了一會兒，感覺自我有點兒頭暈，眼前一黑就暈倒了。當(dāng)我醒來后，我已經(jīng)躺在床上了，爸爸正在給我熬藥。過了一會兒，藥熬好了，爸爸就把藥端到我面前讓我喝，我喝了一口，皺了一下眉頭，撅撅嘴，對爸爸說：“好苦啊，爸，我不想喝了。”爸爸微笑著對我說：“好孩子，良藥苦口利于病啊，喝了之后你的病就好了，聽話啊。”看著爸爸的笑容，我不知從哪兒來的勇氣，竟然一口氣把這些藥全部喝下去了。很快，我就感覺舒服了好多。爸爸，我感激你，是您對我無微不至的照顧使我擁有了如此健康的身體。[由整理] 微笑——失落時的一個鼓勵。在我上五年級的時候，我的成績并不是很好。記得有一次考試，我考得很差，看著眼前不及格的卷子，我不敢回家，擔(dān)心回家后爸爸會生氣的罵我。于是我在路上徘徊了很久。最終懷著失落擔(dān)心的心境，邁著沉重的步伐走進家門。一進去，爸爸就過來問我的考試情景如何，考了多少，我頓時語塞，不敢回答爸爸的問題。也許是我太長時間沒有回答爸爸的話吧，爸爸就自我把我的試卷從書包里拿了出來。當(dāng)他看到我的成績后，臉上頓時多了幾片霧霾，爸爸把我拉到屋里，我以為爸爸要批評我了，沒想到爸爸卻微笑著對我說：“你上課是不是又開小差了，這樣可不行啊，以后要認(rèn)真點才能取得好成績。要加油啊，我相信你必須能夠的。”聽了爸爸的話，我既欣慰又內(nèi)疚，但我還是很高興，爸爸并沒有生氣。我按照爸爸說的，第二次考試過后，我還是沒有考及格，可是我提高了不少。就這樣一點點的提高，最終我考得了優(yōu)異的成績。爸爸，多謝你對我的鼓勵。
微笑——犯錯時的一句教導(dǎo)。記得我剛上六年級的時候，爸爸給我買了一部手機，可是卻對我說，不能拿手機到學(xué)校。但我還是情不自禁的偷偷地把手機拿到學(xué)校。每一天晚上都玩手機玩到深更半夜的，以至于每一天上課總是犯困睡覺，沒好好聽課，成績也下降了許多。教師發(fā)現(xiàn)后找出了原因，沒收了我的手機，并打電話給我爸爸，把這件事告訴了我爸爸，還讓他立馬到學(xué)校來把手機領(lǐng)走。爸爸到學(xué)校后，老是跟他詳細的講了一下狀況，并把手機給了爸爸，爸爸一個勁兒的給教師賠不是，說以后再也不會讓我?guī)謾C了，接下來就輪到我了。爸爸生氣的對我斥責(zé)道：“不是說了不讓你帶手機的嘛，你怎樣給帶來了!”過了一會爸爸平靜了下來，微笑著給我講了一下帶手機的危害性，當(dāng)然我也體會到了，爸爸還教導(dǎo)我以后不能再把手機帶到學(xué)校。爸爸，多謝你對我的悉心教導(dǎo)。
這些事情都表示了微笑的作用很大，他能夠拉近人與人之間的關(guān)系，能夠給人鼓勵，能夠給人幫忙，所以我們要多笑哦!笑口常開!好彩自然來!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇7
戰(zhàn)爭中的小朋友，你們好!我們雖然不認(rèn)識，可是經(jīng)過學(xué)習(xí)《一個中國孩子的呼聲》這一課，也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料，對你們的生活有了必須的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭的折磨，精神備受摧殘，饑餓、疾病、恐懼時刻包圍著你們，死亡的陰影也在你們身邊游蕩，我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅強的生存下來。原本你們應(yīng)當(dāng)和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書，在寬敞平坦的操場嬉戲，對社會充滿憧憬，對夢想充滿期望······而今日我所看見的，卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不期望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍，不期望你們羸弱的身體流淌著鮮血，不期望你們的心中充斥著仇恨。
有一個國度擁有十三億人民，有一個國度十分熱愛和平，有一個國度十分同情你們，我，便是其中的一員，我們，愿意幫忙你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手，我相信只要我們對未來充滿期望，愛好和平，一齊呼吁和平，總有一天，白鴿會叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。
愿你們早日脫離困境，永遠生活在和平中。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇8
有一天，在上海的火車站發(fā)生了被日本人輕蔑了。
有一個小孩他叫明明，他看樣貌才1—2歲吧，他的爸爸媽媽和他一齊要準(zhǔn)備回老家，去看望小孩的姥姥和爺爺，之后他們就從上海的火車站前來等車，可是明明他們一家三口在等車的時候，這個火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑，之后一架飛機響了一聲。之后日本人那殘酷的武器，全場的人差不多不幸去世了，連明明的爸爸媽媽也不幸去世了，那火車站當(dāng)時的場景別提有多么的令人痛心了，那鐵軌都壞了，天橋也塌了，那是天橋上有著正在行駛汽車，還有正在行走的人群，天空中彌漫著硝煙。
在那廢墟當(dāng)中，只看見了一個小小的身影，啊奇跡出現(xiàn)了，明明居然還活著，還活著，只看見獨自一人坐在那廢墟的上頭嚎啕大哭著，他在呼喊著：媽媽，爸爸!這近看明明渾身是血，衣衫明顯沒有以前整齊了，渾身都是破破爛爛的衣服，明明是幸運的，之后記者們在拍現(xiàn)場的場景的時候，就發(fā)現(xiàn)了有一個小孩，記者們把這個小孩給救了，明明一向哭，記者們明白肯定是小孩的父母給不幸去世了，為了讓小孩有人管，記者們就把小明送到一戶人家，那戶人家十分熱情，小明從新又穿了一件漂亮的衣服，小明還是很想念他的爸爸媽媽。
期望世界能和平點吧，那些因戰(zhàn)爭而失去父母的孩子，肯定會想要和平，不要戰(zhàn)爭。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇9
和平鴿在天上飛翔，笑容在人們臉上蕩漾;歡樂充滿人的心扉，幸福沁滿人的心田。但，血腥的戰(zhàn)爭會因一聲槍響而爆發(fā)，和平未免過于脆弱
可曾看到，戰(zhàn)爭中兒童的雙眼;
可曾看到，戰(zhàn)爭后貧瘠的土地;
可曾看到，風(fēng)凄凄而淚幽幽的大江南北;
可曾看到，血肉橫飛尸橫遍野。
和平。和平。冥冥中哪有和平?難道戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷還不大嗎?
據(jù)不完全統(tǒng)計，在抗日戰(zhàn)爭中，中國平民共傷亡180余萬，軍隊傷亡380萬人，財產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000多美元
法西斯，基地，恐怖組織;布什，老薩，希特勒。難道這一個個猙獰的面孔不能說明這一切的一切?
和平。和平。我們需要和平。
年邁的地球母親已經(jīng)不能再整容了，難道要讓她帶著硫磺的氣息慢慢走向死亡?不，不能。地球是我們的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護她。
親愛的朋友們，讓我們攜起手來，用雙手鑄劍為犁，使地球重現(xiàn)生機。讓我們站在高山上，伸開雙臂，大聲地喊一聲：和平，來吧!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇10
在我的記憶中，珍藏著一個微笑，它永遠滋潤、溫暖我的心田。
那是一個炎炎的夏日中午，周圍的一切好像要被火辣辣的太陽曬化似的，讓人感到煩躁不安。我因為急著要去買鋼筆，不得不騎著自行車向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著雙眼，心里暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來，流進了眼睛里，我急忙騰出一只手來擦汗。誰知，這時車子的前輪碰到了一個不大不小的石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈地顫動起來，一下子摔倒砸路旁，還撞到了路邊一個小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠，倒在了地上——我闖禍了!
我忍著痛，咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來，連忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。糟糕，小女孩的小手被劃破了，鮮紅的血滲了出來。“哇!～～～”的一聲，小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來，紛紛指責(zé)我。我的頭“嗡”的一聲，像炸開了鍋似的：“小女孩誰家的”“如果是碰上個不講理的家長怎樣辦為了醫(yī)藥費營養(yǎng)費什么的糾纏不清可就麻煩了!”我被嚇呆了，一動不動地站在那兒，不知該怎樣辦才好。
這時，一位中年婦女?dāng)D進了了人群，驚叫著撲向孩子：“怎樣啦”小女孩本來很小聲的抽泣，頓時一發(fā)不可收拾：“媽～～～～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等著她的責(zé)備。可誰能想到，那位婦女拍拍孩子身上的土，了解了事情的經(jīng)過，又看了看孩子劃破的手，說：“不要緊，摔倒爬起來就是了。劃破點皮擦點藥就沒事了……”。我忐忑不安的心最終能夠平靜下來，這位婦女可真通情達理。她拉著孩子的手，向我微笑點頭，說：“看，你把姐姐嚇壞了。沒關(guān)系，以后騎車細心點就是了。”
我愧疚極了，連聲道歉。那位媽媽拉著孩子走出人群以后還回過頭來。搖著小女孩的胳膊說：“跟姐姐再見!”隨后又是一個溫暖的微笑。
那甜甜的真誠的笑把一切不愉快和擔(dān)心都拋到九霄云外去了。不知是汗還是激動的眼淚，從我的臉頰流了下來，流進了我的心里，讓我今生難忘。遇到困難學(xué)會微笑應(yīng)對;遇到暴風(fēng)雨學(xué)會笑著迎接;遇到挫折學(xué)會笑著應(yīng)對;遇到失敗學(xué)會笑著努力再來……從那天開始，無論到了哪里，那溫暖的微笑就會伴隨我到哪里。激勵我做一個寬容的人，提醒我做一個寬容的人……
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇11
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財富。微笑具有最獨特的魅力!
微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心境，能夠?qū)⑺茸饕话鸦稹⒁黄瑴嘏年柟狻⒁粋�最讓人心動的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……
微笑的本身就蘊藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱歡樂。
記得，自我以往在服裝公司工作的時候，因為是外資企業(yè)故異常重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一。此刻想來并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑能夠給人帶來無盡的歡樂和祥和。微笑能夠使你更具魅力和自信!
面帶微笑我們能夠用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的完美，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自我的歡樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨!人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!
其實，微笑還能夠帶給人應(yīng)對困難的勇氣，曾記得自我有過一段永遠都無法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過了那一個個痛苦的日子。經(jīng)歷過后更讓我懂得人在困難時，原先是那么需要別人與自我的微笑，有了會心的微笑才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦!
都說愛能夠帶給人溫暖，但我覺得別人安慰與鼓勵的微笑，也同樣能夠帶給人陽光與溫暖，讓人感受到生命的完美，讓人能夠抵抗心底的寒冷，而去度過那一個個難眠的長夜。所以走過傷痛的今日，我學(xué)會了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，必須要開心地度過，必須要帶給別人歡樂。我們付出一點點卻能夠帶給別人無比的歡欣與心的歡樂，何樂而不為呢?
所以我愛我所愛，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份完美的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因為我懂得活著的真締與完美那就值得了!原先微笑是能夠傳遞給對方的，原先微笑能夠融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心境，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……
所以，在生命中，我們能夠選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們能夠選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們能夠選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，蘊含的意境卻勝過千言萬語，卻能夠帶給我們很多期望與勇氣!
微笑吧，我的朋友們!盡可能地讓自我面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心境，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請記得給你身邊的人多一點關(guān)懷的微笑，帶給他們一些歡樂。付出應(yīng)是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點綴，相信會更完美!
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次完美的交流。
帶著微笑，我們把最輝煌的故事銘記于心，讓生活日新月異;帶著微笑，我們把最動人的表情定格于世，讓生命長駐芳華……
我們時常微笑著，于是，歡樂常駐我們心中;于是，愛在我們心中永久地蕩漾著!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇12
你們明白嗎此刻第三次世界大戰(zhàn)有可能就要開始了，對!這不關(guān)我們的事，可這關(guān)系著其他生命啊!為什么會打仗全都是因為人類的貪婪和野心!才使得這“和平之花”墜落，變得黯然失色，是一顆被燒焦的花朵。這朵花，是全世界人類的生命，沒有了它，就像嬰兒斷了奶，沒了水，沒了食物，換做是你，你會好受嗎
戰(zhàn)士們攻城時，那驚心動魄的場面在腦海回蕩。以往浴血奮戰(zhàn)的反法西斯老戰(zhàn)士們，同樣屬于全世界。更應(yīng)當(dāng)屬于全世界的，是對和平的永遠呼喚。以往讓全人類付出巨大代價的反法西斯戰(zhàn)爭，以戰(zhàn)后60年世界大戰(zhàn)的缺席，作為對人類的回報。但，這60年里，局部戰(zhàn)爭并未間斷，地區(qū)沖突屢見不鮮，強權(quán)政治、霸權(quán)主義以及形形色色的恐怖活動成為人類安全新的威脅。今日的日本，當(dāng)年的戰(zhàn)犯還在受到供奉，右翼分子企圖為法西斯招魂的鬧劇，仍在一幕幕上演……
讓我們?nèi)澜缫积R手牽手，呼喚和平吧!讓那股戰(zhàn)爭的硝煙永遠的消失吧!“和平之花”你明白這是多么的，殘酷。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇13
戰(zhàn)爭是魔鬼!它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日，日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包，來到上海南站焦急地等待火車的到來。
“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來了。正當(dāng)大家要歡呼時，刺耳的警報聲響起，頓時大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈，如下雨般傾瀉而下。頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，地上血流成河，上海南站變成了一片廢墟，幾乎沒有一個人能活下來。
這時，一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看，竟是一個僅有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，滿臉是灰塵，脖子上，臉上都露出了青筋，他的眼神中充滿了害怕。
這時一個熟悉的聲音傳來。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋，說：“孩子你必須要勇敢、堅強、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭是魔鬼，它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之花開滿全世界。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇14
微笑是健康的象征，帶給人的是心境舒暢，精神飽滿。
微笑令人有一份親切感;大笑能使心中的感情奔放;而哭笑則令人有一種不自然的感覺。
約會時，應(yīng)當(dāng)以笑相迎，你就會給對方留下良好的印象;你如果板起面孔，或是掛著冷笑，那不可是不禮貌的，并且對方見了你也會“避之千里”了。
然而，笑的表達要看看場合。例如，不能在嚴(yán)肅的場合大笑;不能在大眾面前嘲笑人;不能在朋友面前冷笑，等等。
俗話說:“一日三大笑，終年不吃藥”。又說:“伸手不打笑臉人”。可見笑的功用多么大，所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常堅持著笑容。
微笑是歡樂的泉源、幸福的象征。愿我們的生活時時刻刻充滿微笑，使友誼在微笑中得到滋養(yǎng)，讓煩惱在微笑中消失。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇15
微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動人的音樂，微笑是一片明媚的陽光。我們要以自我的心靈帶著微笑去沖破面前的海浪。
大家都聽過精衛(wèi)填海的故事，那頑強不息的精衛(wèi)鳥，執(zhí)意要把吞沒了她的波濤洶涌的大海填平，這種以微笑去應(yīng)對困難，以微笑去刻服苦難的精神，使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛迪生，僅試驗燈泡的燈絲選類，就試了一千多種，應(yīng)對以往的失敗，他都微笑著應(yīng)對。今日，我們要學(xué)習(xí)的就是這種以微笑去應(yīng)對困難，以微笑去贏得克服困難的精神。
我們會遇到各種各樣的苦難、挫折，我們要以微笑去應(yīng)對撲面而來的"兇惡"。國人大都喜歡梅花，是因為在風(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里，僅有它才開放，紅的像火，白的像雪，白里透粉，粉里包白，一個個都包含著微笑，應(yīng)對著風(fēng)霜雨雪，它不屈不撓，愈是寒冷，花開得就越好。五千年以來，在中華大地上，流淌著多少英雄豪杰的鮮血，他們應(yīng)對困難和挫折，不屈不撓，為祖國今日的繁榮，做出了巨大的貢獻，就如這傲雪的紅梅，被人景仰!
其實，在人生中，微笑并不難，只要在微笑中，去看一切事物，它將變得更完美。讓我們揚起生活的風(fēng)帆，加大馬力，不怕風(fēng)吹日曬，不怕洶涌的海浪，不怕前面的暗礁，帶著微笑，永往直前。
微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動人的音樂，微笑是一片明媚的陽光，我們要以自我的心靈帶著微笑去沖破面前的海浪。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇16
和平天使：
您好!
我們雖然沒有見過面，但我讀過您寫的一篇課文，叫《一個中國孩子的呼聲》。從中我為您的爸爸感到自豪，驕傲!因為他是為和平而倒下的，他倒在維護世界和平的圣壇上。我也同時感到悲傷，他是一為經(jīng)濟學(xué)家，本來能為人們做出更大的貢獻，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。我也期望您能從痛苦中走出來，走到一片歡天喜地當(dāng)中。
正如您所說：51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。可是51年后的今日，和平之神并沒有永駐人間。如：20__年9月11日，美國紐約世貿(mào)大廈遭恐_份子襲擊，頓時倒塌，死亡無數(shù);阿富汗戰(zhàn)爭讓無數(shù)婦女和兒童無家可歸;車_恐_份子綁架三百余人人質(zhì)死于非命等這一切只能證明一點：僅有團結(jié)一致去為護和平，制止戰(zhàn)爭，才能使“和平之花”用留人間。大家應(yīng)當(dāng)一致起來，讓那罪惡的子彈和戰(zhàn)爭的氣息敲響喪鐘吧!讓那“和平之花”更美麗，更漂亮，更嬌顏。讓明天正真成為沒有戰(zhàn)爭的世界!
我期望您拾起歡樂的貝殼，放下痛苦的眼淚!
祝雷利先生聲體健康
一個熱愛和平的孩子
20__.年3月27日
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇17
昨日上午，陳教師給我們講了許多戰(zhàn)爭故事，讓我們明白了戰(zhàn)爭的危害。
伊拉克本來是一個富有的國家，地底下到處都是石油。可是有一天，蘇聯(lián)支持伊朗打伊拉克，而美國支持伊拉克打伊朗，兩國打了平手，可是元氣大傷。美國要伊拉克的石油小城，總統(tǒng)不干，美國滅了伊拉克，殺了總統(tǒng)。以本拉登為首的恐bu分子捕獲美國的三架飛機撞了美國的大樓。美國經(jīng)過衛(wèi)星定位系統(tǒng)殺了本拉登。此刻，伊拉克人民貧窮困苦，隨時生活在危險之中。這是誰干的是野心勃勃的總統(tǒng)、奸詐的美國、戰(zhàn)爭干的。
菲律賓一向想奪南海，過去捕魚的漁民被捕，他們又用漁網(wǎng)困住軍艦。我們就不要他們的香蕉，他們只好放了我們，去向美國求救。我們的飛機撞了他們的飛機，結(jié)果飛行員王偉犧牲，美國飛行員在海南島被捕，我們讓美國自我來接飛機和飛行員，當(dāng)他們來時，飛機早已經(jīng)五馬分尸了。
原先世界上戰(zhàn)爭很多，不說不明白，一說嚇一跳。為了各自的利益發(fā)動戰(zhàn)爭，最終受苦受難的都是老百姓，期望以后不要戰(zhàn)爭，多些和平、和平，讓和平之花在地球上綻放。
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇18
“我們世界的兒童，宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí).......”這是《兒童和平條約》中的資料，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰不想擁有一個幸福安定的家園誰不期望和平可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰(zhàn)爭，給人們帶來了深重的災(zāi)難。
一年前發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)爭見證了殘酷的事實。伊拉克，它曾是一個“石油帝國”、經(jīng)濟強國，老百姓安居樂業(yè)。由于戰(zhàn)爭的爆發(fā)，致使成千上萬人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒有了父母。少年兒童正是學(xué)習(xí)的大好時光，卻不能理解正常的教育，整天在提心吊膽中過日子，身心遭受嚴(yán)重的摧殘，這是何等殘忍!
戰(zhàn)爭必然帶來災(zāi)難，大家深知這一道理，紛紛為維護和平獻計出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè)，奉獻著自我的青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個。
郁建興，中國化學(xué)武器專家，他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20__年3月13日午時2時，他完成了核查任務(wù)，在回到巴格達途中，汽車撞到了大卡車尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠地離開了我們，他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家，世界失去了一位和平的使者。
這一切，是誰之過如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭，完全能夠避免這一劫難。愛好戰(zhàn)爭的人們，快放下手中的武器吧!和平共處，才能使大家更加幸福，才會使世界更加繁榮。
作為一個小學(xué)生，我多么期望不用不一樣膚色、不一樣民族的人們能在同一片藍天下愉快地學(xué)習(xí)，幸福地工作，友好地往來，讓生活撒滿陽光。我們是新世紀(jì)的少年，我想更好地學(xué)會與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享。“只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。”我們呼喚和平，為了世界更完美，大家攜起手來，共創(chuàng)未來!
五年級學(xué)生伴我成長主題講話稿 篇19
在這發(fā)達的年代，有誰不喜愛和平然而在20__年3月19日，美、英、法、意多國聯(lián)軍對利比亞進行了第一場空襲，那炮彈如雨點一般從天空面降。人們抱著頭，驚慌失措地奔跑，地上血跡斑斑，尸首遍地，炮彈交雜著人們的喊叫聲，戰(zhàn)斗的可怕可想而知。隨后，他們又發(fā)動多次空襲，造成114人死亡，545人受傷。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望這是一個沒有流血和流淚的世界。渴望世界不分貧與富，不分高貴與低賤。我們都是生活在一片藍天下的人，世界的和平是由我們維護的，我們要呼吁和平，讓這個世界變得更完美!