小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿（精選14篇）

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇1

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的.人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

　　成長中的快樂，錯(cuò)過了嗎?

　　匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　成長中的煩惱，是喜是憂?

　　每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇2

　　在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動(dòng)不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

　　前幾天，家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動(dòng)”。

　　晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時(shí)我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發(fā) 愣的我們。哎!第一次滅蚊行動(dòng)失敗。

　　第二天，我們又展開了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠。總結(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找那只、最可惡蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻�(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

　　我們?nèi)�家都�(xì)g呼雀躍，因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇3

　　我的記憶里最深刻的事，就是我的第一次玩槍戰(zhàn)!

　　那一天我和我的好朋友阿龍可高興了，因?yàn)橥砩系臅r(shí)候我們就可以去玩我們夢寐以求的槍戰(zhàn)了。

　　當(dāng)我們晚上在中庭匯合的時(shí)候，我們看到還有幾個(gè)小朋友也在那玩。于是我們就過去問他們想不想和我們一起玩，他們欣然同意了。

　　在開始之前，我統(tǒng)計(jì)了一下我們的槍 支情況。我們是兩個(gè)人，一隊(duì)都是電動(dòng)槍，而對方是五個(gè)人一隊(duì)，但是他們只有兩把手動(dòng)步槍和一把小手 槍。統(tǒng)計(jì)完我們的槍 支情況后，我們就開始了我們的槍戰(zhàn)。

　　我和阿龍先是利用地形上的優(yōu)勢來了個(gè)雙面夾擊，我們把他們打 到落花流水。可是我們也“受傷”了，于是我們決定去狙擊他們，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。

　　我先和阿龍躲在草叢里面，然后我躡手躡腳的把我的瞄準(zhǔn)鏡打開，接著我就把我的眼睛湊到瞄準(zhǔn)鏡那里，準(zhǔn)備隨時(shí)扣動(dòng)我的扳機(jī)，我耐心地等待著“獵物”的出現(xiàn)。過了一會(huì)兒，我從瞄準(zhǔn)鏡里看到了對面的草叢有動(dòng)靜，于是我緊緊地盯著草叢，等著敵人的出現(xiàn)，但它又不動(dòng)了。于是我又靜靜地等待了一會(huì)兒，又看到了草叢有動(dòng)靜，我連忙更仔細(xì)地盯著草叢了。這時(shí)我才明白，他們就在前面那個(gè)草叢里頭躲著。可是我現(xiàn)在無法看清他們的位置，我如果打開紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)器的話，有可能會(huì)暴露出我倆的位置。我心想：還好我早有準(zhǔn)備。于是，我不慌不忙地拿出了我早已準(zhǔn)備好的秘密武器——強(qiáng)光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍，并告訴他：“你一會(huì)兒聽到我說射的時(shí)候，就趕快把光照到對面。”最終，在我和阿龍的完美配合下，敵人終于被我們打退了。因?yàn)樗麄儽粡?qiáng)光射得睜不開眼，而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家，就收到了被投訴的消息!

　　唉，槍戰(zhàn)真是又好玩，又讓我們感到憂傷的游戲啊!

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇4

　　一個(gè)人的成功，不僅僅伴隨著鮮花與掌聲，同時(shí)也有汗水與挫折。

　　——題記

　　在人生的旅途中，或多或少總會(huì)有一些不如意。然而，最關(guān)鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像職責(zé)，它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，倒不如欣然理解這個(gè)上天給你的''禮物''。

　　有時(shí)，一次挫折，往往能讓你發(fā)現(xiàn)自我不足的一面，從而裨補(bǔ)闕漏，在發(fā)現(xiàn)與改正中逐漸變得完美。

　　人們常說，挫折也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，只要你沉著應(yīng)對，冷靜分析，那么必須能夠想出對策，使這個(gè)挫折成為你的墊腳石，幫忙你一步一步地走向成功。

　　相信大多數(shù)人都聽說過‘踢貓效應(yīng)’吧。事實(shí)證明，一個(gè)人的不如意如果遷怒到了別人，那么最終受傷的人還是他自我。由此可見，草率地處理問題結(jié)果是不會(huì)好的。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，人們總會(huì)找各種理由將它搪塞過去，這樣一來，困難越積越多，到最終，這個(gè)人便會(huì)一事無成。

　　事實(shí)，根本沒有那個(gè)必要，也不要害怕挫折!

　　貝多芬，大家都明白他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他并沒有向命運(yùn)低頭，相反，他堅(jiān)持到底，用手扼住了命運(yùn)的咽喉。

　　愛迪生，一個(gè)偉大的科學(xué)家，當(dāng)然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時(shí)候，因?yàn)檎也坏綁粝氲牟牧希�便一次又一次地�?shí)驗(yàn)。最終，在經(jīng)歷了一百多次的失敗后，他找到了制作電燈的材料，為我們帶來了電與光明!

　　這么多的偉人在應(yīng)對挫折時(shí)都選擇了迎難而上，這才垂名于青史之上，被大家所銘記。這些事例教會(huì)我們退縮不會(huì)有結(jié)果，更不會(huì)有所成就。僅有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵，才會(huì)更加?jì)善G。

　　笑對挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步!

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇5

　　在歲月的流逝中，每個(gè)人都有著自我的過去。

　　至于我，雖然過去有很多事，但終究是我的過去。心中珍藏的也有很多，可是也僅有那么一個(gè)，那么一個(gè)在我心里除了我的親人對我不錯(cuò)的人——語文教師。

　　我所在的學(xué)校，雖然是一個(gè)小的學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里那里的人都很和諧。從我升入初中的時(shí)候，他就是我的班主任了，在這之前，我們也見過很多次，他身高有170，并且身材也是大叔里面的標(biāo)準(zhǔn)，他戴著一副金絲眼鏡，面容很和藹可親。

　　記得第一次語文課上，教師想讓一個(gè)同學(xué)讀一節(jié)課文，看著教師那和藹可親的面容，可悅的聲音，我不明白哪里來的勇氣，舉起了手，教師還真的教了我，聽著他那可悅的聲音，我竟然流利的讀完了全文，贏得了全班同學(xué)的掌聲。從此以后我對這位教師就如朋友一般的親切，從而，他也讓我不懼怕了語文了。

　　在這些天的感情培養(yǎng)中，教師贏得了同學(xué)們的喜愛，有時(shí)他的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都會(huì)給我最大的動(dòng)力，是我在煩惱中走出。他時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我，激勵(lì)著我，他仿佛是一個(gè)船長，駕駛著船，為我開辟無盡的光明，為我支起一片天。老教師，就像辛勤的園丁，哺育了我我們幼小的樹苗;教師，就像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人;教師又像……

　　在他的課上，同學(xué)們都感到了他的關(guān)愛，都感受到了家的感覺，家的溫暖，他就像我們的家長一樣，不斷地為我們付出，為把我們的成績提升，他付出了很多。

　　從這些天中，我體會(huì)到了很多，也學(xué)到了很多，我要把他一向珍藏在我的心里。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇6

　　在人生的道路上，我們必定會(huì)遭遇到困難與挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，我們將會(huì)戰(zhàn)無不勝，沒有什么困難能夠打敗我們的。

　　期中考試快到了，我每一天都在緊張的復(fù)習(xí)著，就怕自我考的不好。

　　考試那一天，我很害怕自我考不好。

　　第二天我來到學(xué)校，看到我的成績，果然，不出我所料，看到我的成績，仿佛一道雷劈到了我的心中，我悲痛極了，我拿著沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著淚水使我的視線漸漸模糊了起來，身邊的一切都灰蒙蒙的，好像一個(gè)無色的世界。我搖搖晃晃的走著，一不細(xì)心狀到了樹上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來。

　　“不要放棄啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時(shí)在班里我最要好的朋友嗎?我大聲吼到：“不放棄那又能怎樣樣，任憑我如何努力還是沒有你們考的好。”我的哭聲越來越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會(huì)說：“你這個(gè)懦弱的膽小鬼，這么小的挫折就把你打敗了，如果每一個(gè)在失敗之后都像你一樣，那么我們的世界將永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功!相反如果每一個(gè)人失敗后都努力嘗試那我們的世界會(huì)是多么的完美啊!上次我考得不好，你不是說過讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，那么什么困難對于我們來說，都是很簡單的。”

　　我愣住了心里想：是啊，我怎樣能如此的懦弱呢?我應(yīng)當(dāng)解決困難。

　　我聽了朋友的這一番話，心境豁然開朗。他把我從地上拉了起來。我對他說：“你說的對，我回家了。”我徑直朝家里走去。

　　爸爸迎面走了上來，問我多少分?“我……我……考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒有生氣，該來的訓(xùn)斥沒有來，使我膽戰(zhàn)心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看著爸爸的眼睛了。爸爸一本正經(jīng)的說：“不要灰心，爸爸我相信你下次必須會(huì)考的，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈吧。”

　　我每一天都很努力的讀書，到了期末考試我必須要考一個(gè)好成績。

　　讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，這句話一向縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經(jīng)明白只要我們堅(jiān)強(qiáng)那么什么困難對于我們來說都是渺小的。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇7

　　什么是美麗?不一樣的人有不一樣的回答。有人說，美麗便是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的明媚;有人說，美麗就是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在;也有人說，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈;我認(rèn)為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)韌不拔。而挫折之后，即是美麗。

　　正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自我的礪石，錘煉自我。

　　音樂巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽聲音的本事。作為一個(gè)音樂家卻雙耳失聰，這應(yīng)當(dāng)是最悲痛的事吧。可是他并沒有對這樣的生活逆來順受，而是告誡自我，要扼住命運(yùn)的喉嚨。最終，他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。

　　《簡·愛》主人公簡·愛，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自我的命運(yùn)和價(jià)值有著獨(dú)立的思考，對自我的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對自我的情感和幸福有著堅(jiān)定的追求。在她身上，我看到了無與倫比的美麗，是應(yīng)對挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來的光芒。

　　周五那天，我們進(jìn)行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項(xiàng)，加上其他同學(xué)都一副自信滿滿的樣貌，我更加緊張了。長跑過程中，我沒有調(diào)整好呼吸，加上緊張，跑了最終一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過得想哭，甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個(gè)午時(shí)，我都渾渾噩噩的。

　　寫作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底之淵。”當(dāng)時(shí)，我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎?再想到貝多芬、簡·愛，于是便釋然了。

　　窗外的雨已停，太陽的光輝透過云層照在我身上，心中的太陽逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇8

　　看到天空中自由自在飄來游去的朵朵白云，我好想轉(zhuǎn)成其中的一朵，為夏季在烈日下耕作的人們送去一片蔭涼;

　　看到鳥兒在天空中自由飛翔、在森林里自由鳴唱，我好想轉(zhuǎn)成一只小鳥，飛上天空搏擊風(fēng)浪，落在枝頭，為完美的生活展開歌喉，盡情歌唱;

　　看到農(nóng)民伯伯在滾熱的太陽下勞作……揮汗如雨，我好想轉(zhuǎn)成一眼清泉、一股清風(fēng)，為他們送去甘泉和涼爽;

　　看到貧窮的小女孩眼巴巴地望著柜臺(tái)里五角錢的棒棒糖，卻沒錢買時(shí)，我好想轉(zhuǎn)成一把棒棒糖，讓小女孩捧在手里，在她甜甜的笑容里，我慢慢融化;

　　看到無家可歸的孤兒流落街頭，饑一頓飽一頓，我好想轉(zhuǎn)成一棟漂亮的大房子，里面有可口的飯菜、軟軟的大床，讓這些孤兒也有一個(gè)溫暖的家;

　　看到地震和洪澇災(zāi)害過后，失去家園和親人的孩子們無助地哭泣時(shí)，我好想轉(zhuǎn)成一個(gè)充滿愛心的大魔法師，飛到他們身邊，給他們溫暖和力量，告訴他們要堅(jiān)強(qiáng);

　　看到一些地方因?yàn)楦珊翟斐蔀?zāi)難時(shí)，我好想轉(zhuǎn)成傳說中的雷神雨仙，或者直接轉(zhuǎn)成一陣雨，滋潤那片土地，趕走災(zāi)難;

　　看到老爺爺走路老是摔倒時(shí)，我好想轉(zhuǎn)成一根有魔法的拐杖，讓老爺爺拄著它能夠健步如飛;

　　看到奶奶被勞累壓得再也直不起來的脊背，我好想轉(zhuǎn)成一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)還奶奶一個(gè)挺拔的背;

　　看到媽媽頭上日漸增多的白發(fā)，我好想長出一雙翅膀，飛遍名山大川，尋找一種良方，能夠讓媽媽永久年輕，把她的笑容在我們面前綻放;

　　當(dāng)世界完美和平時(shí)，我好想……

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇9

　　信任是一縷陽光，能夠溫暖他人的心靈;信任是一條紐帶，能夠連結(jié)我們的心靈。生活中的信任，能夠鼓勵(lì)他人;社會(huì)中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。信任，是一種十分重要的東西。

　　信任他人是一件愉快的事情。它會(huì)讓朋友們間的關(guān)系更加親密無間。生活上難免會(huì)遇到各種各樣的難題，也許你會(huì)覺得獨(dú)自處理這樣的事情會(huì)有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨(dú)自苦惱，為何不信任你的朋友們呢?相信他們是你最好的知己，讓他們同你一齊解決難題。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì)收獲一個(gè)好心境，并且從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。

　　信任他人是一件完美的事情，他會(huì)讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。家長難免會(huì)有出家門的時(shí)候，家中年齡幼小的孩子無人看管。這時(shí)為何不信任自我隔壁的鄰居呢?把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì)收獲一份信任與支持，并且從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌，多一份真誠，便會(huì)慢慢拉近人們的距離。

　　信任他人不只是嘴上說說而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)當(dāng)去努力尋找值得信任的人，我們的家人，朋友，甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開心胸，去信任他們吧!

　　信任，讓我們更好。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇10

　　尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自--班的---。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。

　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從"小"做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級，一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

　　和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

　　用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說："我無悔，我是黃河人!"

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇11

　　你們明白“母愛”嗎其實(shí)，她不只是一種精神，她也是天堂的一位天使呢!

　　有一天，母愛在天上待膩了，準(zhǔn)備來到凡間游玩，放松一下，順便看看“母愛”在人間占多大分量。

　　母愛來到了人間便化作凡人模樣。她聽說恒山是五岳之一，并且離那里不算遠(yuǎn)，便乘坐公共汽車打算去恒山。

　　公共汽車蹣跚在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。好不容易到了下一站，勉強(qiáng)舒展一下那麻木的雙腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一個(gè)婦女焦急的呼喊聲“等等!等等!”這時(shí)，關(guān)了一半的車門又打開了。

　　車上的人開始騷動(dòng)了“少賺點(diǎn)算了，想把我們擠死呀!”幾個(gè)脾氣暴躁的人不耐煩地沖售票員嚷道。“快點(diǎn)，車要開了!”年輕的女售票員朝著車外喊著。“呀!”靠窗的幾個(gè)人不約而同地叫了起來。原先那婦女心急之下被一塊橫在路當(dāng)中的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的催促聲消失了，取而代之的是一片擔(dān)憂。母愛也一樣，她很擔(dān)心那位婦女摔著了沒有。

　　大家都焦急地望著車窗外：婦女吃力地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個(gè)“包袱”。不!那不是包袱，而是一個(gè)用小被子裹著的嬰兒。婦女一邊細(xì)心地哄哭著的孩子，一邊快步向車子走來。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇12

　　當(dāng)某個(gè)國家的上空升起一朵蘑菇云，你心里的感覺是怎樣的慶幸，還是悲痛當(dāng)你看到在戰(zhàn)爭中失去親人的孩子，你的心里是否激起一絲漣漪當(dāng)你的國家被戰(zhàn)爭包圍，你是否才感到恐懼蔓延全身的滋味你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，前線戰(zhàn)士們的那雙眸子里，透著一絲害怕，與無奈……

　　保家衛(wèi)國，是每一個(gè)人的職責(zé)，這點(diǎn)我不反對。可是，為了這句話，你付諸的行動(dòng)在哪里有些人口口聲聲說著愛國，愛國。但你真的愛國嗎隨手亂扔垃圾。這就是所謂的“愛國”，滿口臟話，這是所謂的“愛國”，醒醒吧!保家衛(wèi)國不是要你去做驚天地、泣鬼神的大事。只要從小事做起，盡你一份微薄的力量，這就夠了。

　　近日發(fā)生的3。01事件轟動(dòng)了整個(gè)中國。民眾之無辜bao徒之殘忍。一時(shí)間，紅色浸染了我們的雙眼，或悲痛，或憤怒。不管他們有多么冠冕堂皇的理由，以無辜人命的鮮血做籌碼，這都是卑鄙之人作出的的可憎之事。當(dāng)你的手上沾滿鮮血，你有沒有想過那些無辜的生命有沒有得到安息等你后悔時(shí)，已經(jīng)來不及了。你欠他們的債，法律會(huì)讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的償還。

　　我和千千萬萬的中國人一樣，覺得3。01事件事有蹊蹺。你想想，一個(gè)新疆的分裂勢力，如果沒有人在背后撐腰，他們哪有那么大的膽子。我不明白背后的“金主”是誰，但我至少明白：他們的目的，是分裂中國。如今的中國日益強(qiáng)大，這對某些國家是個(gè)不小的威脅。他們巴不得我們起“內(nèi)訌”，到最終，就好坐收漁翁之利。是啊，利用別人的手，來扼殺一個(gè)個(gè)無辜的生命。這是多么天衣無縫的決策啊!可是，你有沒有想過，也許在你的背后，會(huì)有無數(shù)雙幽怨的眼睛，他們帶著仇恨，帶著憤怒，帶領(lǐng)著你打開地獄的大門。

　　戰(zhàn)爭，是可怕的，因?yàn)闀?huì)有無數(shù)生命飛向天國。你也許會(huì)想，為國捐軀，這是軍人的職責(zé)，為了國家的未來，理所當(dāng)然。是啊，理所當(dāng)然。一位母親，懷胎十月，含辛茹苦的把他撫養(yǎng)長大。而她的孩子從這個(gè)世界上消失，只需一瞬間。這一瞬間，雖然包含一個(gè)軍人的榮耀。可對于這位母親呢公平嗎不公平，一點(diǎn)兒都不公平，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到，她失去孩子是多么的痛苦，多么的無助……

　　在戰(zhàn)爭中，受苦的認(rèn)識(shí)誰是人民。一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人最期望的，不就是國泰民安嗎如果你連自我的子民都保護(hù)不了，那你就不配，不配坐上那個(gè)位置。

　　每一個(gè)人都期望世界和平，都期望大家坦誠相待。而不是到處充滿著殺戮，不是嗎我想請各國的總統(tǒng)，主席反思一下，你自我到底有沒有真正的從人民的角度去觀察問題，看待問題，解決問題。

　　我期望世界和平。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇13

　　以前總認(rèn)為自我的生活平淡無味;沒有生機(jī)，但，如果仔細(xì)觀察周圍，發(fā)現(xiàn)，原先我的身邊是那么的美。

　　一天，下著雨走在路上，小雨點(diǎn)打在雨傘上“滴滴答答”，富有節(jié)奏感，好似一首鋼琴曲，傘做按鍵，雨點(diǎn)們在上跳躍……

　　只聽，“刷——刷——”原先是掃地的阿姨正在雨中把積水掃入陰溝中。

　　他沒有打傘，雨點(diǎn)無情的打在他的頭發(fā)上，面孔上，他的臉上刻有許多的操勞，或許是家庭開支問題，或許是孩子上學(xué)問題，或許是家庭溫飽問題……

　　忽然，他支起了身子，有他那已經(jīng)濕透的毛巾，擦了一下，竟臉上揚(yáng)起了笑!

　　莫非是加到了工資?莫非是家庭問題解決了?莫非是孩子取得了好成績?

　　這位阿姨真是讓我摸不著頭腦但她的笑容是多么美麗，路邊美麗的花也會(huì)低頭!可是，我也為這位阿姨松了口氣。

　　“刷——刷——”不明白他什么時(shí)候又回到了她的工作中，雨依然下著，她的笑也照樣掛著，但，我也笑了……

　　繼續(xù)往前周，依然聽著“自然Mp3”，踩著水，想起自我是多么的幸福，家中不富有，但也過著溫暖小康生活，比起剛剛的那位阿姨，我低下了頭。

　　不知何時(shí)，已經(jīng)雨過天晴，我笑望著天空，想起了羅丹說過的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!”

　　原先如此。

小學(xué)生關(guān)于我成長我進(jìn)步我快樂演講稿 篇14

　　我的媽媽雖然表面笑呵呵的，在家卻是一個(gè)虎媽。在我的印象里，她一向是一個(gè)表里不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事，卻令我完全改變了對她的看法那一次，我感受到了親情。

　　小時(shí)候我沒生過大病，有病也只是小感冒，吃點(diǎn)藥就好了。誰知那一次在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忽然發(fā)高燒，吃了好多藥也不見好。爸爸出差在外，媽媽急得焦頭爛額，抱著半昏半醒的我，在大雨中朝醫(yī)院走去。

　　不知是什么時(shí)候，我從睡夢中醒來，揉揉朦朧的睡眼，床前坐著一個(gè)身影是媽媽!媽媽的頭發(fā)散著，被揉得亂七八糟;衣服歪歪的，有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著，我的眼淚一滴一滴的落在床單上。

　　媽媽意識(shí)到我醒了，連忙把頭轉(zhuǎn)過來，急切地問：小乖，感覺好點(diǎn)了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個(gè)個(gè)問題中，我感受到了親情。

　　護(hù)士推著裝滿藥水的小車來了。我一看，畏懼的向后躺了躺。來，小乖，把手伸出來。昨日輸了這種藥就好多了。看著媽媽焦急的目光，我緩緩伸出手。這就對了。你要是不哭，媽媽給你買你最喜歡的玩具。

　　護(hù)士在我的手背上擦了藥水，然后拔出閃閃發(fā)光的針頭在針刺向皮膚的那一刻，我忍住了想哭的沖動(dòng)，而媽媽則是松了一口氣，之后落下了安慰的淚花。

　　我躺下睡覺了。一覺醒來，媽媽已帶著文具盒來到床前。乖，你喜歡的文具盒，獎(jiǎng)勵(lì)你餓了吧，來，吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊，一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩，我又一次流出了淚花。

　　媽媽模糊的身影在眼前，她看著一滴一滴融入我體內(nèi)的藥水，感嘆道：這藥，什么時(shí)候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上，我的心中微微顫動(dòng)，感受到了親情之美!

　　經(jīng)過三天三夜的治療，我的病情有了好轉(zhuǎn);再看看媽媽，雙眼下頭覆蓋著濃濃的烏青，熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶，之后又是幾個(gè)白天和夜晚，媽媽都在我身邊守護(hù)者。媽媽的形象變得高大，真是母女連心啊，這人世間最真摯的親情!