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責任主題國旗下講話稿

發布時間:2022-12-21

責任主題國旗下講話稿(精選14篇)

責任主題國旗下講話稿 篇1

  同學們、老師們:

  大家早上好!

  我們剛剛度過了愉快的國慶假日,我們為自己生于這樣一個盛世而感到慶幸,而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,我想與大家談談責任。那么,什么是責任?責任就是擔當,就是付出,就是承擔應當承擔的任務,做好應當做好的事情。從本質上講,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責任,除了對家庭、朋友、社會的責任,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,惟有對自己的人生的責任,只能由自己負責。

  責任成就人生,責任成就事業,責任成就輝煌與偉大!中國有句古話:“天下興亡,匹夫有責。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,是以天下為己任的責任,讓他“為中華之崛起而讀書”!青年毛澤東看到中國黑沉沉的天地,他發出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,正是一種心系天下蒼生的責任,讓他帶領中國的革命走向了勝利,中國人民從此站起來了!中國歷來有無數以天下為己任的仁人志士,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為他們心中有天下蒼生百姓,所以,他們開創歷史,名垂千古,永載史冊,永遠活在天下人的心中!

  美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校220xx年來,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃,它培育了一代又一代名將和軍事人才,其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外,西點軍校還為美國培養了許多著名的政治家、企業家、作家、藝術家、工程師等各種人才,產生過三位至高無上的美國總統。還有,據美國商業年鑒統計,二次世界大戰后,在世界500強企業中,西點軍校培養出來的董事長有1000多名,副董事長有20xx多名,總經理,董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽,能夠培養出如此眾多的優秀軍事人才和各類優秀的經營管理人才,我想這與西點的傳統精神是分不開的:在西點軍校的校徽上,有一行醒目的大字,那就是聞名于世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”,這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,而最終落到每個個體的便是“責任”!

  說到責任,讓我想到了我國的釣魚島,面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛主權領土的有力舉措,這就是責任,是政府的責任,更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,固然有美國的因素,這也說明我們這些年的飛速發展,祖國是變強大了,但還不夠最強大,那么,祖國的繁榮強大,就應當成為我們每個青年學子的責任!

  天下興亡,我的責任!作為二中的青年學子,我們要進一步弘揚百年二中優良傳統,積極構建新時期二中精神,自強不息,追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,要有志存高遠的理想抱負,更要有為實現個人、國家、民族理想而敢于擔當的責任;腳踏實地,奮發有為,用我們自己堅實的行動來實現精彩的人生,去書寫明天輝煌的歷史,你就會有可能,也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!

責任主題國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。在講話之前我想先和同學們一起分享兩個故事。

  第一個故事是:1967年8月23日,前蘇聯宇航員 科馬洛夫 駕駛“聯盟1號”宇宙飛船完成太空任務準備返航時,降落傘失靈,最后飛船爆炸,宇航員犧牲。事故發生后,宇航局組派專人對事故進行了長時間的研究,最后得出的結論是:由于地面一個檢查人員責任心不強,忽略了一個小數點,導致悲劇發生。

  另一個故事是:武漢市鄱陽街有棟6層高的景明大樓,建于。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份信函。告知:景明大樓為本事務所設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業主注意。樓內人員得到通知及時采取了安全措施。

  我將這兩個故事放在一起講,就是要說明責任心是何等的重要,一個小的疏忽,釀就一場人類災難,而一個持續八十年的責任堅守,卻帶給人間幾多溫暖。

  所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!

  英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!

  同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

責任主題國旗下講話稿 篇3

  同學們、老師們:

  大家早上好!

  我們剛剛度過了愉快的國慶假日,我們為自己生于這樣一個盛世而感到慶幸,而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,我想與大家談談責任。那么,什么是責任?責任就是擔當,就是付出,就是承擔應當承擔的任務,做好應當做好的事情。從本質上講,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責任,除了對家庭、朋友、社會的責任,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,惟有對自己的人生的責任,只能由自己負責。

  責任成就人生,責任成就事業,責任成就輝煌與偉大!中國有句古話:“天下興亡,匹夫有責。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,是以天下為己任的責任,讓他“為中華之崛起而讀書”!看到中國黑沉沉的天地,他發出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,正是一種心系天下蒼生的責任,讓他帶領中國的革命走向了勝利,中國人民從此站起來了!中國歷來有無數以天下為己任的仁人志士,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為他們心中有天下蒼生百姓,所以,他們開創歷史,名垂千古,永載史冊,永遠活在天下人的心中!

  美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校200年來,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃,它培育了一代又一代名將和軍事人才,其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外,西點軍校還為美國培養了許多著名的政治家、企業家、作家、藝術家、工程師等各種人才,產生過三位至高無上的美國總統。還有,據美國商業年鑒統計,二次世界大戰后,在世界500強企業中,西點軍校培養出來的董事長有1000多名,副董事長有20__多名,總經理,董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽,能夠培養出如此眾多的優秀軍事人才和各類優秀的經營管理人才,我想這與西點的傳統精神是分不開的:在西點軍校的校徽上,有一行醒目的大字,那就是聞名于世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”,這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,而最終落到每個個體的便是“責任”!

  說到責任,讓我想到了我國的釣魚島,面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛主權領土的有力舉措,這就是責任,是政府的責任,更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,固然有美國的因素,這也說明我們這些年的飛速發展,祖國是變強大了,但還不夠最強大,那么,祖國的繁榮強大,就應當成為我們每個青年學子的責任!

  天下興亡,我的責任!作為二中的青年學子,我們要進一步弘揚百年二中優良傳統,積極構建新時期二中精神,自強不息,追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,要有志存高遠的理想抱負,更要有為實現個人、國家、民族理想而敢于擔當的責任;腳踏實地,奮發有為,用我們自己堅實的行動來實現精彩的人生,去書寫明天輝煌的歷史,你就會有可能,也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!

責任主題國旗下講話稿 篇4

  我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》。

  當我們每天邁著優雅的步伐走進校門,當鮮艷的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中回響„„這一切,都是那么和諧自然,它就是我們最平常不過的生活。可是此時,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

  四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

  當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,死亡人數不斷飆升,電視上、網絡上、報紙上„„房倒屋塌、血肉模糊的場面,沖擊著我們原本堅強的神經,讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸„„雖然我們與災區人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。

  想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活著么?如果還活著,能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身,還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望?„„.

  而我們,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!

  同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

  說,多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大后報效祖國,擔當實現民族偉大復興的歷史責任。

  老師們,同學們:在鮮艷的五星紅旗下,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!

責任主題國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

  責任是一種敢于承擔,有所作為,勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自于一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的,敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。

  不同的行為體現了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的后果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。

  一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇于負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規范,承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞臺就有多大。

  一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發揮自己的最大潛能,體現自己的人生價值,生命不斷的得到升華。從某種意義上說,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業,沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天,我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望著我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

  同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動于今天,別感嘆于明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧于自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

責任主題國旗下講話稿 篇6

  我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》。

  當我們每天邁著優雅的步伐走進校門,當鮮艷的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切,都是那么和諧自然,它就是我們最平常不過的生活。可是此時,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

  四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

  當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,死亡人數不斷飆升,電視上、網絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面,沖擊著我們原本堅強的神經,讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。

  想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活著么?如果還活著,能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身,還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望.

  而我們,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!

  同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

  多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大后報效祖國,擔當實現民族偉大復興的歷史責任。

  老師們,同學們:在鮮艷的五星紅旗下,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!

責任主題國旗下講話稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

  提及中國古代,大家都容易想到兩個朝代,那就是漢朝和唐朝。的確,漢代和唐代國家統一、文化昌明、武功強盛、國威遠播,文治武功,中國有強盛的國際聲望。那個朝代的中國人享受著世界的尊重。 到了鴉片戰爭后的近代,西方列強用堅船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災難,鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭,強迫中國簽訂了數以千計的不平等條約。中國的主權和領土完整遭到肆意破壞,中華民族的尊嚴遭到肆意踐踏。可見,國家的強盛與衰弱和每個人都是息息相關的。

  薩達姆死了,并沒有找到大規模殺傷性武器。如今,天天爆炸、襲擊、派教沖突;

  卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎? 如今,遍地廢墟,重建遙遙無期;

  穆巴拉克下臺了,帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河,示威游行天天不斷。這究竟是社會的進步還是倒退,這難道就是西方國家鼓吹的人權高于主權的進步和普世價值的文明?

  人總是在失去的時候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥,當我們知道后悔的時候一切已經離我們遠去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯的強大和薩達姆時期的富裕也與事無補。

  改革開放前,對絕大多數的中國人來說,吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學的時候,有一部手機會讓我無比的幸福;大學畢業前,我的目標是在自己30歲之前買車。現如今,曾經遙不可及的夢想都早已成為現實。而這些,與國家的發展和強盛是密不可分的。我們應該堅信的是,只有我們的祖國強盛了,中國的老百姓才能獲得真正的幸福,才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理,只有珠海這座城市好了,我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了,我們的班級好了,我們三中的師生才會成為最大的受益者。所以,作為國家的一份子,三中的一份子,我們沒有理由不愛這個國家,沒有理由不熱愛我們生活的這座城市,也沒有理由不熱愛在這里生活學習的三中,并為我們的國家、我們的城市、我們的學校做出應有的貢獻。 作為珠海的一份子,我們應該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,革除陋習,倡導文明,養成良好的生活習慣、文明習慣,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。為珠海創建全國文明城市做貢獻。

  作為三中的學生,我們每個人都應該去維護好三中的學習氛圍,勤思好問,尊師守紀,愛護環境,誠實守信,禮貌待人,不做損害學校和班級風氣之事,不傳遞負能量。

  同學們,一個國家是由一個個具體的人構成的,她由這些人創造并且決定,今天的高中生,絕大多數都是90后。但是,總有一天,企業家會是90后,銀行家會是90后,甚至連也是90后,當社會的每個角落都被90后占領的時候,90后的你們想把這個社會變成什么樣子,你們能做為這個國家、這個社會做什么?

  如果你現在還有些不確定的話,那么就讓我們從孝敬父母開始,從熱愛珠海、熱愛學校、熱愛班級做起吧。最后,請允許我套用魯迅的話來結束我今天的演講:中國自古以來,就有埋頭苦干、永不言棄的人,就有獨立思考、尋求真理的人,就有舍身求法、為民請命的人。——他們是中國的脊梁。愿我們三中的90后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家

責任主題國旗下講話稿 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

  責任是一種敢于承擔,有所作為,勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自于一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的,敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。

  不同的行為體現了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的后果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。

  一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇于負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規范,承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞臺就有多大。

  一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發揮自己的最大潛能,體現自己的人生價值,生命不斷的得到升華。從某種意義上說,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業,沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天,我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望著我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

  同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動于今天,別感嘆于明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧于自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

責任主題國旗下講話稿 篇9

  x年伴著一場雪消逝了,x年的新學期又隨著一場雪來臨了,轉眼,一個學年的進度已經加載了一半,高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發,你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:

  靜下心。每天早上10點起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機,這幾乎是大部分同學在假期里的真實寫照,這種生活狀態自然是不可取的,既然已經開始了緊張的學習生活,就必須調整狀態,收心學習,別迷戀浮夸的假期生活,學校生活才更充實有趣。

  別守舊。感覺自己學習力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績不盡人意?別感覺了,要敢動,敢去打破自己的舊習慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅實有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。

  要感恩。在過去的一年里,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節期間(國旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們,有壓力,也有動力。

  勤規劃。新的學期,自然有新的規劃,達到了目標要設定新目標,未達到目標則要對其做適當調整,每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法,要嚴格執行并堅持貫徹下去,你也可以開始規劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什么職業,要有怎樣的生活狀態,都可以慢慢明晰,多想想未來會有無限動力,縱然中國如今霧霾暴表,物價飛漲暴恐頻發,但也應看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現狀如何,仍應保持樂觀、心態面對未來,規劃現在。

  時間走得很快,我們每個人都對今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時遠,時近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學們,撕下自己夢想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。

責任主題國旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:讓我們一起來保護牙齒。

  親愛的同學們,我們應該不會忘記那場沒有硝煙的戰爭,給了我們每一個人敲響了要保護環境,講究衛生的警句鐘,然而現實中,還有許多同學總是在不經意間破壞了環境,那草坪上的果皮紙屑,難道不是值得我們反思的嗎?口腔是身體的重要器官,牙齒也影響到美觀,而全世界約有85%到90%的人患有牙病,所以,保護牙齒,從我做起。

  然而,怎樣保護牙齒卻成了人們的一大難題,如果方法不當,還會引起嚴重的后果呢!下面,我就為大家介紹幾種護牙的方法吧。

  1、均衡的飲食、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食,一天中應安排四餐:早餐、午餐、晚餐和點心時間)對堅固的牙齒十分有利。

  2、釉質侵蝕、齲齒„„生鮮食物,例如胡蘿卜、紅皮白蘿卜或者蘋果在被咀嚼的時侯,在牙齒表面進行摩擦,實際上起到了清潔牙齒的作用。

  3、脂類、某些蛋白質(奶酪的酪蛋白)、礦物質(磷、鈣、氟„„)還有維生素d具有抗菌作用,限制釉質的無機鹽排出。

  4、四種奶制品讓牙齒更堅固: 我們應該飲用牛奶,最好不要喝甜飲料。奶制品(酸奶等等)還帶來了鈣質、磷質和維生素d,后者將增加鈣和磷的吸收。最后,酪蛋白,奶中主要的蛋白質,能限制牙齒釉質無機鹽排出過多。過去人們的做法就很好:通常在吃過甜點之后才吃奶酪,借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類,減少由碳水化合物中分泌出的酸。

  當然,正確使用護牙工具也是很重要的。

  同學們,9月20日是“全國愛牙日”讓我們愛護自己的牙齒,注意口腔衛生,從一點一滴的小事做起,改掉生活陋習;把自己鍛練成一個健康體魄的社會主義接班人。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

責任主題國旗下講話稿 篇11

  這次數學考試,我為我自我定的目標比較高,那就是超過我們班上學習成績一向都很優秀的班長,她的名字叫陳彌蓓。

  我這個人提高得十分十分慢,慢得像只小蝸牛,怎樣爬也爬不到最高的那一端,可是這次,我居然癡心妄想地要超過陳彌蓓。幾天后,考試成績最終出來了,教師抱著一大捆白色的試卷向講臺走來。

  “這次考試,考的題目真的很簡單,可你們,卻考得相當糟糕!”教師最終說的“相當糟糕”這幾個字說的聲音真是又大又重,教師似乎想要把教學樓的房頂給震飛!“好,下頭我開始報一下分數,看看你們的爛成績!”我們班的教師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低,我當然期望教師念的第一個名字就是我。“我要一步一步往上爬,到最高點乘著葉兒往前飛……”我心里唱著周杰倫的《蝸牛》,祈禱著自我,期望自我就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我,超過陳彌蓓。

  “陳彌蓓,九十五。”教師第一個報的分數就是班長陳彌蓓的分數。

  “……,九十。”什么,第二名可就九十了,唉,看來我沒期望了。我此刻的心境真像被一個惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下,我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無底面的無底洞,真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自我心愛的羽毛翅膀一樣悲痛。教師越念到后面,我的心境就越難受,直到念到不及格的時候,當時我那心靈里充滿著期望和夢想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最終教師說:“今日,我們班考得最夢想的就是盛明涵同學,一百分!看得出她平時都是以認真的態度對待學習的。”這時,同學們給我了熱烈的掌聲。啊!這時,我那心靈的水晶球一下子變成金色的了,并閃著耀眼的光芒!

  啊,我成功了!我超過了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛最終爬到了最高點!這時,我的心里真甜,像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣,真舒服,真歡樂!

  耶!太棒了!我成功了!

責任主題國旗下講話稿 篇12

  我愛你,五星紅旗

  每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候,當我們列隊站在五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!

  當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長征,從百萬雄師過長江到新中國建立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊,國旗,你是一首悲壯的敘事詩,訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中,把振興中華的重擔挑起。

  當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。看現在,多少次,多少次,我們目睹你高高飄揚,在聯合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚的五星紅旗,你是巨型計算機問世的欣喜,你是“神舟八號”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

  啊!五星紅旗,你是長江、長城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學們你們體會到了嗎?

責任主題國旗下講話稿 篇13

  我們身邊處處都有美,尊老愛幼是一種美,互相謙讓是一種美,互相幫忙也是一種美,在我的生活中就有這樣的一種美。

  放暑假的時候,我和姥姥一齊來到薊縣的九山頂度假。早聽說山里的水果異常好,一大早我們就來到集市上買水果。那里的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿目。我們走到一個攤位前挑選水果。攤主卻笑著對我說:“你們別買我的水果,買這個小姑娘的吧!明天她考試,讓她早點賣完水果回家復習功課吧!”順著攤主的手指,我們看到一個十幾歲的小姑娘守著一小籃水果,水果不多,在角落里很不起眼。攤主看著我們不解的表情解釋道:“這孩子可有志氣了,家里窮上不起學了,她自我賣水果掙錢讀書。”聽了攤主的話我和姥姥都很感動。姥姥拿出50元錢遞給她,讓她買些學習用品,好好讀書,可是她卻怎樣也不要。我們很無奈,只好把她的水果都買下來。小姑娘認真地把水果裝進袋子里,稱了稱重量說:“我的水果小,不如別人的好,給您算便宜些,一共十六元。”姥姥遞給她50元,說:“不用找了。”她把袋子里所有的零錢都翻出來,還是找不開錢。她紅著臉問我們:“您住哪家我明天給您再送些水果去!”我們說:“不用了,這些就夠我們吃的了。”我們離開了集市回到住的地方,這時小姑娘氣喘吁吁的趕來說:“我剛收拾好東西,就追你們來了,還好沒有把你們跟丟,此刻明白你們

  住的地方了,明天我給您們就送水果來。”

  第二天一早,我剛起床,就看見一袋水靈靈的蘋果放在窗臺上,上頭有個字條寫著:“我還要趕回去考試,多謝你們好心人,我必須好好讀書,長大改變我們山里貧窮的生活。”原先她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來的。看著這些水果我仿佛又看見昨日那姐姐樸實的笑臉,仿佛聽到她歡樂的笑聲。

  這件事可能很平常,買水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘,這件事是我記憶最深刻的一件事。

責任主題國旗下講話稿 篇14

  “哎,等等,等等!”

  “咔嚓”車門重重的關上了。

  “得,又得等好長時間!”望著汽車遠去的背影,我憤憤的想著,“為什么總讓我碰上這種事?!早知如此,我還不如在被窩里多睡一會兒。”

  “當然了,如果早來一步的話,……”不想了,事已至此多想又有何用,但愿下一班車早點出現。

  我無聊的擺弄著手中的雨傘,呆呆的望著車子開來的方向。“呀,來了,”隱隱約約,我看到了825路車的頂蓬,“哈哈,今日運氣真不錯。”我已經急切的擺出一副上車的架式:擠到人群的最前面,兩腳分開,身體前傾,目光緊盯車的身影。近了,近了,哈哈,我已感覺到離學校越來越近了。

  “咦,居然是816。”兩輛車只是很像而已。看著身邊的人群如潮水般涌去,我的心充滿了失落。“哎,又得苦熬了。”我欲哭無淚。

  還是古人說得好,“既來之,則安之”。我打開英語書,打算靜下心把今日要默寫的單詞再復習一遍。對面來了一輛825,有幾個學生模樣的候車者,涌去對面車站,能夠坐到終點,再回頭,勝過無所事事的苦等。此時的我,反倒不心急了,還是安然處之,繼續看我的英語書。

  “來了,825。”身邊有人在招呼同伴。等我抬起頭,825路車正慢悠悠的停在我的面前。一抬腿,我就那么容易的上了車。

  我坐在車窗旁,一抬頭,就望見了滿天的白云正飄飄悠悠地前進。我猛然悟道,在人生道路上的每一站,不正如等車一樣嗎?不計其數的車在你眼前經過,而你只能認定其中的一輛車。既然你等的車還沒有到,又何必心煩意燥呢?只要執著等待,相信你的車總將載著你走向勝利的彼岸……

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