初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿（通用13篇）

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇1

　　是誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的是媽媽。是誰把我們含辛茹苦的養大是媽媽。是誰在我們需要幫忙的時候及時出現的是媽媽。

　　記得有一次，我發燒燒到了39度多，媽媽立馬發下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫院，到了醫院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣貌，就過去跟醫生說：“我的女兒發了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫生答應了。媽媽帶我去領藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。

　　到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝。“媽媽，你不用去上班嗎”我問。

　　“傻孩子，你發燒我當然要請假回來帶你看病呀!”

　　媽媽的這一句話深深的感動了我。

　　過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞!這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。

　　媽媽，就是我冬天里的一把火，溫暖我的心!我必須要好好的報答你的!

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇2

　　母愛，母親的愛。母親的愛，每一個人都汲取過母親的愛，母親的愛是什么滋味呢就像……

　　我是一個幸福的孩子，我是在母親愛的蜜罐里長大，一分一秒，一日一年。

　　從我很小的歲月里，記得母親給我的一個深情的吻，在我的印象里，母親的愛是圓滑的，是滋嫩的;在夜深人靜的夜晚，我又失眠了，翻來覆去。母親感到了，給我送來了一杯熱乎乎的牛奶，嘗一口，在我的印象里，母親的愛是淳樸的，是溫暖的;累得一塌糊涂的我回到家，無精打采的做起功課，這時，母親給我端來了一杯香濃的咖啡，慢慢品嘗，在我的印象里，母親的愛是浪漫的，是清新的;我悲痛時，母親冷不丁的給我在嘴里塞了一塊糖，真甜，在我的印象里，母親的愛是甜蜜的，是花香的……

　　我愛母親，我要給母親一個比黃金還珍貴的禮物——一個深情的吻，然而，母親給我了一個溫馨的笑容，我看著她，品嘗著，醞釀著，此時，我的印象里，母親的愛是真實的，是神圣的!

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇3

　　我想用最崇高的話語贊揚您的偉大，話到嘴邊，又不知從何說起;我想用最神奇的畫筆勾勒您的無私，筆在手中，卻不知在哪下筆。最終對您所有的感情都匯聚成一句：多謝。忍住辛酸，我不哭。因為，媽媽您要求我要堅強。

　　過去的日子，有太多值得回憶。還記得，那次你要外出打工前的那個夜里，不懂事的我狠狠的與您吵一架。我悲痛的哭著，不停的抱怨您的狠心。您沒有責怪，只是緊緊的摟著我，溫柔的撫摸著我的頭發，耐心地教育我沒有您在身邊一個人該怎樣生活。我在心里默默許下諾言：媽媽，女兒將來必須會好好的孝敬您，讓您在人生的晚秋愉快的生活，我必須能做到!

　　媽媽，您的女兒漸漸長大。我已經明白，您把世間最偉大無私的愛給我們，讓我明白人生的意義、學會處世的道理。“誰言寸草心，報得三春暉”是對您最真實的寫照。雖然，您連自我的名字都不會寫，但我相信誰都不會輕視您，因為您培育出一個個為您爭光的好兒女，這光榮背后飽含著您的艱辛與淚水。媽媽，您的女兒漸漸長大。我此刻理解，您毅然拋家舍幼那堅定背后的為難痛苦，背井離鄉的孤獨、老板監工的斥責、省吃儉用的生活，讓我一想就覺得錐心的痛。媽媽，我明白，為我們再大的困難在您心中都不值一提。

　　每當別人稱贊我們時，您便覺得所有的付出都是值得的。可當我們取得成績向您報喜時，卻愕然發現那汗水已染白你那昔日烏黑亮麗的秀發，頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰。我們抱怨它們的無情，您卻坦然的說：人老啦!

　　母親啊!我努力想描繪您的偉大，卻發現自我的筆是那樣的笨拙。也許僅有借用冰心的詩句才能形容您的萬一：“母親啊!我是紅蓮，你是荷葉。心中的雨點來，除你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。”

　　媽媽，等您老，請讓我來做您的荷葉。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇4

　　母愛是純潔的愛，母愛是高尚的愛，母愛是最無私的愛。愛在媽媽身上體現的最多。

　　記得雨天的一個夜晚我發燒了，爸爸又不在家。媽媽急的把雨衣給我裹上了，自我卻來不及穿雨衣就冒著傾盆大雨就往醫院走。在泥濘的路上媽媽邊走邊喘著粗氣，一步一步的向前走，似乎每邁出一步就要使出全身的力量。作為兒女的我怎樣能心安理得的在媽媽背上于是我對媽媽說：“媽媽，你累了吧，我還能走，我下來吧。”不行，你生著病怎樣走我還不累呢。“不知怎樣那天的路似乎異常長，我迷迷糊糊的睡著了。

　　醒來的時候，我的病還不見好轉。醫生的藥似乎也不管用，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，一會讓我喝牛奶，一會又用濕毛巾搭在我頭上。在媽媽的悉心照料下，我的病最終好了。

　　我又能和小伙伴玩了，媽媽看著我蹦蹦跳跳的樣貌，微笑又回到了她的臉上。我看著媽媽的笑，真心體味到媽媽的愛比天還高，比海還深。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇5

　　劉翔在跨欄時，他首先想到的是什么?我認為他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能帶來光明;信念是藍天，它能帶來期望;信念是太陽，它能帶來動力。

　　有人說：“沒有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會干涸”。也有人說：“沒有信念，生活會失去方向，終有一天會附入懸崖。”

　　沒有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個人都會有害怕的事，我也不例外，可是如果因為害怕就放棄的話，那就是最大的不明智，害怕是因為沒有嘗試過，沒有挑戰過，應對害怕，我們要學會從容，學會用信念去支撐。

　　記得小時候，我最喜歡的就是爬山，所以每當媽媽有時間都會帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經歷，因為我學會了堅強，學會了用信念去戰勝害怕。

　　那是一個陽光明媚的上午，一大早媽媽就拉著我的小手走到一座山底下，“哇!，這座山那么高，怎樣爬啊!”過了一會兒媽媽告訴我說：“附近有捷道。”我說：“在哪啊!”媽媽說謊：“在附近。”可是我怎樣也找不到，我心急了，可媽媽怎樣也不告訴我，我很悲痛，過了好久，媽媽才說：“你自我去找吧!看誰先爬到山頂。”我頓時被驚到了，我該怎樣辦?

　　就這樣，我不得不自我去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧!可心又想，會不會摔跤啊!我有一股想近回的沖動，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險，只要不放棄，勝利必須在不遠處。

　　因為心中有像火一樣的信念，我最終爬上了山頂，我大喊“最終成功了”。

　　每當我遇到害怕的事，我都會用這件事來整戒自我，其實，在最害怕的時候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。

　　信念，你讓我明白了成功的背后要有你;信念，你讓懂得了困難并不可怕;信念，你讓我體會一切皆有可能。

　　感激信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇6

　　請放開那雙給我安全的手吧，我要用自我稚嫩的翅膀去飛翔。當脆弱的肩頭挑起重擔的時候，愛變成承擔的期望。——引子

　　擁有著無限慈愛之心的上帝送了我一位天使，她的愛使我長大。每一句叮嚀是那么親切、每一刻關心是那么仔細、每一點幫忙是那么熱情、每一絲教誨是那么貼切。她點點滴滴的愛都是那么柔軟，讓我無法拒絕，使我處處依靠她。她就是我媽媽。

　　隨著年齡的變大，我再也無法像小時候一樣賴著媽媽。媽媽也不會總滿足我的條件，不會像小時候那樣動不動就給我驚喜，給我猜想不到的禮物;媽媽不顧我的玩耍時間，報了許多一個個課外班送給我，使我無法像以前那樣在家消遣時光，而是去學彈琴與畫畫;更令我不解的是，媽媽不會那么寵著我依著我，而是嚴格地告訴我做了什么過分的事情，剛才是否有禮貌……我不解地媽媽的變化，忍受著她的“狠心”，心中很是不樂意。

　　然而，隨著年級的升高，聽著那一個個要求，我逐漸體會到了媽媽的初衷。不久前，我因著涼，半夜里發了高燒。您看在眼里急在心里，一會兒去廚房找藥，一會兒去取體溫計，一會兒又拿來水讓我吃藥。睜著困倦的雙眼，看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥，但額頭的晶亮卻照亮了我心。折騰到了后半夜，才又睡著。第二天早上，我本應當去上彈琴課，但我卻否認了自我的本事，覺得無法拉琴了。以為媽媽會體貼地同意，誰知卻仍把我送到了教師那里，讓我好好利用那寶貴的彈琴時間。學著那頗有難度的琴譜，我在琴聲中度過了那堂無法忘卻的彈琴課。拖著虛弱的身子從教室出來，對媽媽早上的做法很是不解，覺得她很狠心。然而幾天后的古箏考級，卻讓我驟然改變了看法。當走進考場，回想著那天教師講的重點，把曲子成功奏完時，我突感那節課的重要。幾星期后我手拿優秀證書，明白了媽媽的做法，并非狠心，只是不想讓我落下應當學會的東西。那樣做，其實是出于特殊情景下的不變的愛呀。手捧證書，我笑著理解。心里默默的念：“媽媽，我并非是想象的那樣脆弱，我有著一雙沒有被激發出來的翅膀!媽媽，請您讓我學會戰勝自我，愛我就讓我承擔!”

　　還有一次，您讓我學會了承擔。一個空閑的午時，我懶洋洋地窩在靠墊里看著《三國演義》，您在廚房里說，“寶貝，今日由你來做飯，體驗一下當廚師的辛苦，好吧”我不情愿地走過來，“媽，您廚藝不錯，做飯不成問題，我還是個小孩，做飯可不在行。”“哦，媽媽的廚藝下降了，今日又有些累，由你做菜吧。”僵持半天，無奈地拿過一個西紅柿和幾個雞蛋，我笨拙地切著菜，出來的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利，第一個打的太猛，使得桌子一片狼籍、第二個倒的太快，從而造成了蛋液濺出來的后果、第三個還算成功，就是造型太難看……下鍋，我又要忍著被油濺到的痛苦，熬過后，還要咬著牙把鍋里的菜倒到盤子里，真是煎熬。當我千難萬險地做完飯，媽媽又炒了幾個好菜來獎勵我。我頓時醒悟：“媽媽所謂的不行其實就是讓我有做飯的動力與承擔這次做飯的信心，讓我能夠激發出自我認為不行但其實存在的本事，讓我能成功的完成這件事。媽媽，多謝您，愛我，就讓我去承擔吧!”

　　我還記得一本我看過的書，它對我的啟迪十分的大。這本書叫《動物小說——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家里趕出去，許多小狐貍就是這樣夭折的。我認為是一種很殘忍的做法。文中的這只母狐是只瞎眼狐，干什么都要依靠兒子，難道它也會清窩嗎?而瞎眼狐卻像其他狐貍一樣狠心地趕跑了兒子，直到死去也不許兒子回家。原先，僅有清過窩的狐貍才能適應大自然，理解大自然的篩選，才能成為王者。而沒有清過窩的狐貍則不具備生存本事，永遠失去本事。我看得感動不已，偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動”，而這所謂的“狠心”其實是愛的另一種方式。僅有這樣塑造出的孩子，才能成為大自然的生存者，成為一個王者!

　　媽媽，我理解了您的苦心，多謝您。愛我，就要讓我承擔!有了那雙堅韌的翅膀，就能飛翔!

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇7

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“不行。”自信，必須會讓我們獲得成功。

　　誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。

　　就拿我來說吧：去年的數學一次考試，因為我自我給自我太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了。”這么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發下來，一看，我的試卷分數是70分，我悲痛地看著這張試卷，從此，我就想通了!

　　經過這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠不敢抬起頭看人。

　　課堂上，如果有自我不會的問題就盡管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行。”一個勇士，是敢于在別人面前展露自我的缺點的。

　　朋友，請你別說：“不行。”自信，必須會讓你成功。請做個勇士，做個堅強的勇士。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇8

　　善待他人就是善待自我

　　從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話說：“量小非君子，無度不丈夫。”善待他人，尊重他人，既是一種品德，也是一種風度。是每個人必須具備的素質。

　　“人”字的兩個筆畫是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應當相互幫忙。每個人都必須建立良好的人際關系。俗話說：“多一個朋友，就多一條生路。”可是，生活中人和人的相處，多會發生矛盾，這也是不可避免的。有時會為一些零碎的小事而爭吵，弄得大家都不舒服。其實，只要彼此善待對方，每個人都各退讓一步，這些矛盾就會化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會善待你。如果我們每個人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時，你會發現原先周圍的一切都是那么的完美。

　　善待他人也同樣是善待自我。反之，你不善待他人，他人也同樣會“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德也毫不客氣地說道：“我正好相反，我從來都會給傻子讓路!”并笑容可掬地為對方讓了路。歌德的忍讓，機制和幽默不僅僅維護了自我的尊嚴，并且避免了一場爭吵。這則故事說明了一個道理：如果不善待他人，他人也不會善待你，最終只會自取辱，搬石頭砸自我的腳。

　　最好的人際關系，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因為善待他人同樣也是善待我們自我。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇9

　　幸福，是一種很微妙的東西，有的人傾其一生，也未能找到，而有的人卻時時刻刻都能感覺到幸福的存在。雕塑家羅丹說“世界上不缺少，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得，其實幸福和美一樣，時刻圍繞在我們身邊，讓我們給自我的靈魂締造出一雙善于發現幸福的眼睛，去尋找身邊的幸福吧。

　　清晨，太陽還未升起，我揉了揉睡意惺忪的雙眼，去姥姥家。昨晚下了場大雪，世間萬物都顯得格外寂靜，路上僅有幾個行色匆匆的行人，一陣寒風吹來，我頓時覺得，連骨子都冷了，于是我加快了腳步。這時我看見，馬路上有一群環衛工人，在低著頭，賣力的清著雪，他們身后一大段干凈的地面顯示出他們很早就來了，在這么寒冷的冬天，他們默默的在工作，臉上的冰珠未能擋住他們干活的熱情，他們辛辛苦苦的付出，就是為了大家在路上能走得安全，走得順暢。看著他們，我覺得我是幸福的，因為在社會上，還有這一絲絲溫暖匯聚的愛的暖流感動著我，感動就是一種幸福，而這種幸福就存在于我們每一天都會走的馬路上，其實，幸福就在身邊。

　　傍晚，我來到江邊，欣賞冬天里的日落，落日永遠是那么溫和，讓人溫暖。從右側走來的一對老人引起了我的注意，他們互相攙扶，慢慢的走著，而在我的眼中，溫和的落日照在他們滄桑的臉上，顯得那么美，美的好似一幅畫，他們用行動詮釋了什么叫相濡以沫，也許在他們年輕的時候，經歷了許多風風雨雨，但在此時，我相信他們是幸福的，因為他們還牽著對方，一齊向前走著，我相信他們還會這樣走下去，一向走下去，他們就像這落日一樣，美的溫和，美的感動。看著他們，我覺得我也是幸福的，因為我感受到了一種心靈的洗禮，一種前所未有的安靜，我突然明白了，無論年輕時有過怎樣的榮耀，怎樣的輝煌，都不是圓滿的，不是幸福的，僅有在“近黃昏”時，能有支持自我的人在身邊，溫暖自我的手在身旁，才是成功的，是幸福的。此刻，我感受到了幸福，而這種幸福，就在身邊。

　　幸福，其實并不難，只要我們細心的觀察，用自我的心靈去感受身邊的每一個人，每一件事，都能找到幸福，因為幸福就在身邊。讓我們去發現身邊的幸福，珍藏幸福，用幸福為我們的人生編織一個美麗的花環。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇10

　　別樣的親情，別樣的感受，感受到的是別樣的幸福。

　　——題記

　　常聽人們講：“父愛如山，母愛如水。”父母親的愛歷歷在目。

　　記得有一次我十分想吃土豆絲，媽媽一下班便“風塵仆仆”地趕到菜市場，買了一些土豆。她一回家，就把我高興壞了。

　　“開始做飯啦!”媽媽那號角般的聲音，在我耳邊響起，我心中的學習興致頓時煙消云散，急忙跑去廚房看媽媽怎樣做土豆絲，只見媽媽從塑料袋中拿出一兩個異常臟的土豆來，先在水龍頭下沖一沖，之后用手指細細的將有土疙瘩的地方慢慢的摳下來，然后再沖一沖，過了一會兒土豆洗完了。開始去皮，只見媽媽那雙柔中帶剛、動作十分麻利的雙手，一手拿著土豆，一手拿著削皮刀，先將刀與土豆皮垂直，然后向左再向右一使勁，一下，兩下……哈哈，一塊又白又嫩的土豆出此刻我的眼前，再將削好的土豆切成細絲。最終該炒土豆絲了，只見媽媽先將油倒入鍋中，加入幾顆花椒，待鍋中的油開始冒煙時，放入蔥姜蒜，翻炒后將已切好的土豆絲放入鍋中，當快炒好時放入少許的鹽，再澆上些醋，一會兒就能夠出鍋了，頓時香噴噴的氣味充滿了整個房間……母親依舊日復一日地，無微不至地照料著我的衣食住行。我突然感到了一種別樣的母愛。母親總是竭盡全力的滿足我的需要，用她那最偉大的母愛——無私的愛，為我撐起了一片別樣的幸福空間。

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇11

　　在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。

　　你能夠哭，可是絕不能妥協。

　　不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因為你不是為了別人而活!也不要羞于表現你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧!

　　只是有一點需要注意——當眼淚流完后，千萬不要原地休息，請擦干淚痕繼續前行!

　　每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順!我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那么好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持!當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就!

　　圣經說：“尋找，便會有所發現。祈求就會被賜予。”當你窮困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西，你就會有所收獲。

　　你也能夠改變。

　　如果你周圍的事情發生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然后在適應中尋找突破與創新。

　　生活需要改變，如果你愿意，你也能夠改變!

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇12

　　每一個人都擁有屬于自我的“法寶”，這也使得每個人在不一樣方面會有奇跡般的表現，而這恰恰是一個人一生的財富。

　　那是一次再平常可是的考試了，可對我來說卻一點都不平常。

　　在炎熱的夏天上完體育課后，恨不得把自我塞進冰箱里，頭腦發脹，渾身發熱，四肢奇累，卻又要埋入考卷。這實在是令人不爽加疲憊。寫了沒多久便趴了下來，心想：唉!這該死的考試，真叫人煩，考考也就算，還非得在體育課后，教師肯定又吃錯藥了!算了，這次就不管考幾分了，趕快填完睡一會，休息休息，明天還有比賽要打。

　　我重新坐了起來，開始瘋狂地計算，不一會兒，卷子便做完了。一看手表，還有二十五分鐘，心里真是偷著樂，還能夠睡那么長時間哩。

　　我一頭扎了下去，沉重的眼皮合上后感覺猶如進入仙境一般，甚是愜意。

　　“醒醒，考試你還睡覺!”教師拍了拍我的頭。我吃力地睜開眼：“做完了啊。”教師拿起我的卷子翻過來。啊，差點把尿嚇出來，反面沒做!

　　腦后傳來一陣笑聲。我連忙看手表，十分鐘!做四道大題?我忍不住在心里質問自我有幾成把握。可我卻絲毫不為此感到緊張，一把從教師手中奪下卷子，拿出草稿紙，飛也似地演算起來。

　　當我寫完最終一個字時，鈴響了，收卷。后桌拍了拍我的肩，開玩笑地說：“緊張死了吧?!”我一臉狐疑：“為什么要緊張?”“十分鐘做整整一面，你不緊張?得了吧!換誰都緊張。除非你是瞎做!哈哈!”我開始懷疑自我是不是漏看了什么條件，題目會不會錯。

　　第二天，試卷發了下來，全班第三，我狂喜。下課后，教師將我叫到辦公室：“小子，心里素質不錯嘛，這么點時間都不緊張，真是一顆‘大心臟’啊!”我笑了笑。

　　午時的球賽如期舉行，烈日下，雙方拼得你死我活。有好幾個隊員都抽筋了。

　　離比賽結束還有半分鐘，我們班還落后一分，球權在我們手上，旁邊觀賽的同學開始倒數，焦急無比。我篤悠悠運著球，腦子里卻盤算著怎樣攻入這一球。還剩八秒，我開始加速，一個變向晃過防守隊員后，急停，起跳，出手!球在籃筐上彈了幾下，落入球網。一旁緊張的隊友歡呼著向我跑來，不停地喊：“贏了!哈哈哈!”

　　喜悅過后，我發現了屬于自我的法寶。那就是我的財富——一顆“大心臟”!

初中生關于母愛個人講話稿_母愛講話稿 篇13

　　我認為自我是一個十足的失敗者!

　　初中階段，沒有一次大考令我滿意：第一次期中考試：生地不及格;第一次期末考試，數學在及格邊緣;第二次期中考試，政治在及格線上;期末考試，數學又60多分;第三次期中考試，地理不及格;期末考試，物理失敗了。

　　多少次，我望著成績單發愁。我一向沒搞懂，別人付出會有回報，我為什么沒有呢?瞥了一眼那張充滿紅叉的卷子，心一陣隱痛。唉，不懂，不懂，為何為這成績煩惱?　　細細一想，自我的缺陷太多了：為了成功，我立過不下十次計劃，很悲慘，一個都沒能完成;買回的輔導書沒有一本做完的。因為我太懶了，不會去主動學習。立下很多誓言，最終還是竹籃打水——一場空。看到別人的成功，我能夠用羨慕、妒忌、恨來形容。看到自我完成別人完不成的任務，心里又有些自得。我認為我是個欠扁的人物呢。

　　又是一個學期，又是那個目標——渴望成功。我不會放棄，我會改正自我，因為我還有信念。