中學生關于成功國旗下講話稿(精選20篇)
中學生關于成功國旗下講話稿 篇1
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的中國臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是,失敗了又有什么關系呢只要我們能振作起來,不放棄對人生夢想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發人深省:有一個孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話,六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連教師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個很難看的小板凳,教師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原先,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實,世界上并沒有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的活力,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇2
陽光總在風雨后,沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰勝風雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協放棄成功只能遙遙無期。
成功需要努力。對于我們每一個人來說,我們都是渴望成功的,我們都有用盡心思的“想過”成功,但現實是殘酷的,因為它給的機會太少,而是我們沒有努力。不努力就算機會太少,而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”,我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想,它不會變成現實,僅有努力,才能將它們實現。
是否明白鄧亞萍這個人不錯,她就是一個很厲害的乒乓球運動員,很令人驚嘆對吧,不錯,對于一個身材各個地方都不貼合運動員的人來說,誰會想到她怎樣可能成功呢但她確確實實地做到了。從小,鄧亞萍就夢想成為一名運動員,在應對自我不貼合的地方,她沒有放棄妥協,因為她明白努力就能成功,于是,她不管別人說什么,她只在乎自我做什么,“別人練一個小時,我能夠練一天。”鄧亞萍在做采訪時這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領她走向了成功的巔峰。
所以成功需要努力!
回想回想,不僅僅是鄧亞萍,古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數不勝數。足球巨星貝利努力練球,不放棄不妥協,成為足球巨星;居里夫人熱愛科學,努力工作最終成為科學界的偉大人才……
所以成功需要努力!
渴望成功,就要有膽量,有毅力挑戰成功,“努力了不必須成功,但不努力必須不會成功!”成功需要努力,問問自我,我努力了嗎不努力,我憑什么成功
成功需要努力。努力吧,用努力之水澆灌成功之花,你會看到成功就在不遠處。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇3
成功是什么?成功是一株生長在懸崖岸邊的百合種子,飽受野草的鄙夷和嘲笑,仍為自我的夢想奮斗拼搏,成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花,這,是百合種子的成功;成功是什么?成功是一棵幼小的樹苗,經過風雨的洗禮,仍舊努力生長,堅持不懈,長成一棵參天大樹,這,是樹苗的成功;成功是什么?成功是一只弱小的雛鷹,經過無數次飛翔的跌落,仍舊奮勇向前,永不言敗,從而翱翔于天,這,是雛鷹的成功;成功是什么?成功是我們為夢想為之奮斗的過程中一次次跌倒,一次次受挫時,努力站起來的決心,是我們永不停息的腳步,是我們站在人生巔峰時的欣喜;這,是我們的成功。
但有多少人能像百合花一樣,應對別人諷刺、蔑視的目光,依舊馬不停蹄、勇往直前?也有多少人能像這幼小的樹苗,熬過生活中風風雨雨的考驗,永不言敗的去完成自我的使命?還有多少人能向那弱小的雛鷹,應對人生旅途中的一次次失敗,一次次跌倒,能夠帶著夢想與活力,帶著一顆頑強拼搏的心堅持下去?
人生在世,誰不曾有夢?誰不曾為夢想高興、欣喜過?誰不曾為夢想悲痛、失落過?誰不曾為夢想努力奮斗、拼搏過?可又有誰堅持到了最終呢?每當我帶著挫折與磨難的困擾,向媽媽唉聲嘆氣,想說“放棄”時,媽媽都會語重心長地告訴我:“孩子,你要明白,偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自我的目標。你未來的路還很長很長,這點挫折對于你以后的人生來說根本不算什么,倘若你連這點挫折都經受不住,那么你該如何應對你將來的人生?在受到更大的挫折時,只是一味的逃避,說放棄嗎?你要相信:堅持+奮斗+永不服輸=成功!”“哦,我懂了,我咀嚼著這簡單而富有力度的話語,媽媽的話徹底點醒了我。
此后,不論遇到什么挫折,我都會努力克服它。是的,我未來的路還很長,遇到的挫折只會更多,更苦,不會更少,如果我只是一味的選擇逃避,說放棄,那么我的一生就只會是平庸,碌碌無為的一生,更談不上有所成就!
不錯,上帝是不公平的,所以他給予了貝多芬不幸的一生,但經過堅持,一部又一部偉大的著作開始流傳于世;不錯,上帝是不公平的,所以他給了張海迪悲慘的生活,由于自我的奮斗,《輪椅上的夢》這部書牽動了無數人的心弦,他的名字也從此家喻戶曉;不錯,上帝是不公平的,所以他才賜予了海倫凱勒一個不幸的命運,讓她帶著一顆永不服輸的心,完成了自我的夢想,成就了自我的一生;不錯,上帝是不公平的,所以他送給有些人的禮物是富麗堂皇的家世,而有些得到的卻是平淡甚至貧窮的生活。但你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是為了讓你去奮斗出一個絕地反擊的人生,一個比別人更加絢爛,更加精彩的輝煌人生!
生命是什么?如果說生命是一棵你期待它發芽、生長的花朵,那么,就請用堅持的心態去為它澆水,請用奮斗的決心去為它施肥,請用一顆不服輸的心去將它培育,我相信,在不久的將來,它必須能在生命的枝頭開出絢麗、燦爛的成功之花!因為:堅持+奮斗+永不服輸=成功!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇4
成功與失敗只是一線之差,當你成功時,或許你也已經在失敗了。所以,我們要在時時刻刻地準備著,警惕成功、失敗的到來,在成功與失敗之間找到橋梁,把它們連接起來,認認真真地處理它們的關系。
在你考試得了100分時,你便會有一種自豪感,露出了滿意的笑容,這時你會覺得成功是多么的令人興奮,也是多么的簡單。然而,你卻沒有意識到,成功的對面便是失敗,因為你過于放松,沒有提防失敗的到來。你不明白下一次自我能否像這一次成功,所以,所以說成功來的時候,我們要靜下心來,像平時的心態一樣對待,那才是一個成功者的姿態。
在你做一件事總是重復很多遍時,往往會把事情做得更加壞,把這一件事搞砸了。這時,好像有一個身影在嘲笑你,它便是失敗的聲音。遇到這種情景,能夠說你也在成功了,因為失敗了才會一步步走向成功。當你在做事情失敗時,成功也慢慢地向你招手,失敗教會你堅持,應對所有困難,我們要把困難一一擊退,這就是失敗的真理,所以我們的失敗也是一位正確的朋友,我們要好好擁有它。
其實我更加愿意說失敗、成功,而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間,要找的并不是什么東西,只是一種態度,一種處理成功與失敗的催化劑,這種催化劑叫做平常心。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇5
翻開歷史的畫卷,我們能夠清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,教師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發奮學習,最終取得了優異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學習,克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。
古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發明創造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自我的勤奮鉆研而得來的。
成功的關鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,僅有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每一天口含石子應對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,最終成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮能夠克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎
魯迅之所以淵博,正是因為他把別人喝咖啡的時間,都用來汲取精神養料。
李時珍的《本草綱目》的寫成,正是由于他27個年頭的跋山涉水,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經驗之談告訴我們,僅有勤奮,才能成功
物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都是勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,用于向失敗挑戰的人。而最終呢,他們勝利了,成功了。無數事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜,而是勤奮的結果。
讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住:成功來自勤奮。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們大家好:
今天我們國旗下講話的題目是《愛水節水護水》
我們每個人都知道水是生命之源,生命之本,人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現在隨著世界上的人口增長、工農業生產污染和城市的發展,對有限的水資源及水的生存環境產生了巨大的影響。在全球的范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用,使水資源進一步短缺,水的生存環境愈加惡化,嚴重地影響了世界經濟的發展,和威脅著人們的身體健康。
20__年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年聯合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利,保障國家糧食安全”。
如果沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,生活的一切都將停滯。“不積小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,愛水、節水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。
讓我們每一個學生都做節水、愛水、護水的小衛士吧! 謝謝大家!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師、同學們,大家好!
每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候,當我們列隊站在五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!
當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長征,從百萬雄師過長江到新中國建立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊,國旗,你是一首悲壯的敘事詩,訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中,把振興中華的重擔挑起。
當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。看現在,多少次,多少次,我們目睹你高高飄揚,在聯合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚的五星紅旗,你是巨型計算機問世的欣喜,你是“神舟八號”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!
啊!五星紅旗,你是長江、長城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學們你們體會到了嗎?
中學生關于成功國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神,建設和諧校園》。
莎士比亞有言“紀律是達到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學校則如鐵骨鋼架。我們要實現抱負,首先應當做遵守紀律的模范。憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。
20xx年全國人民代表大會將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規日趨完善,只要留意,不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。然而,國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此,我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、要注意交友,近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆的現象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。
同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇9
各位領導,各位老師,各位同學:
大家晚上好。今天,我演講的題目是拼搏,點亮人生。
張愛玲曾經說過,人生是一襲華美的爬滿虱子的袍,而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難,面對磨難,有人選擇放棄,最終一生甘于平庸,碌碌無為,但也有人選擇拼搏,不斷挑戰自己,創造奇跡。
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏,有人曾說,楊冪是一夜成名,也有人曾懷疑,她是否也曾走過所謂的潛規則,我想說一定沒有,我只知道,不論她從郭湘或是到小倩,還是到晴川,她所付出的遠不是我們所想象的,她每天都戴妝工作到深夜,每日都在練聲房里練歌,她說,她想演出電影,她說,拼搏久了真想有個家,她說,我還年輕,我會繼續拼搏,有人曾說,她是史上最具靈性的女演員,難道你沒有意識到,拼搏讓我們更具靈性嗎?
該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍天,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經的傷都不感覺疼,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢想,重重的殼,裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,流過的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天。
俗話說得好“墨染一身黑,風吹胡子黃,但有一線路,不當孩子王”,更有人說:“不如早死,莫作先生”,但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏,而我們,新時代的主人更當如何,我們只為父母,只為自己,也應當努力學習,奮力拼搏,在這個世界上,沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了,人世間一切場所了,唯有大學最適合做夢,寫詩,拒絕世俗以及容納異端,真的,我們是時候拼搏了,因為從東區到西區的距離原來只有三年。
我想問大家一個問題“如果我們在半山腰,突然遇到暴風雨,你會怎么辦?”對,很多人也許會選擇往山下跑,在他們看來,風雨小些,路程也近些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死,如果我們勇敢的迎向風雨,有可能獲得生存,而逃避它,看似聞安全地帶越來越近,卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏,有可能獲得成功,但如果我們一輩子安于天命,只會平庸的碌碌無為。
“拼搏過,無怨無悔,不拼搏,一定后悔”,在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏,相信,人生在磨礪中成長,青春在奮進中閃光,謝謝!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇10
親愛的老師、同學們:
繁華落盡,只留下子規哀帝,歲月匆匆,卻留下半腹經綸,日月如梭,“夢”帶我闖南走北。古往今來,古人正因為有了夢,前進的路寬敞了,正因為有了夢,困難前沒有退縮的身影,正因為有了夢,成功即日而待。十一二歲的周恩來說了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們的偉大領袖在《沁園春.雪》中寫“俱往矣,數風流人物,還看今朝”抒發了主席遠大政治抱負。正因為有了這個目標,使他努力奮斗,以致成功。
而普普通通的我,我也有一個夢。當一名記者。雖然這份職業很辛苦,但是每件事都是有利也有弊。我這個夢之所以我堅持它。因為:1:能在某個地方發生災難時,能及時報道,讓更多人關心災難,形成一方受難,八方支援的良好風俗習慣。2:無論在哪里,見到某人做好人好事,及時采訪她,呼吁世界社會各層的人向他學習,在她的事跡中感染更多人,社會中洋溢著人們很高素質。3:在采訪他人中,借鑒他人的優點,學習他人優點,指出他人的缺點,反思自己的缺點。在采訪中不斷長大。4:提高寫作水平。
在這里大闊論談自己的夢,不如把夢想化為動力,不如做出行動來實踐自己的夢。
作為一名記者,首先把語文這門課學好。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素。
我沒有想登上月球,做航天英雄夢想,我沒有想精通古今,做考古學家的夢想,而我只有平平凡凡夢想。我沒有天才般腦子,只有腳踏實地,一步一個腳印,成就我的夢想。
少年智則中國智,少年強則中國強。只要少年的我們實現了我們的理想、夢,實現中國夢即日而待。
堅持不懈,持之以恒,成就我的夢。
中國夢,我的夢。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動最有益,勞動最光榮》。偉大的發明家愛迪生曾經說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類,勞動改造了自然,勞動使社會不斷進步發展。因此,作為一名學生,我們應該緊記以下三點:
一、要牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能, 將來才能為祖國,為社會作出更多的貢獻。
二、我們從小就要養成愛勞動的習慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床鋪自己理,還要幫助父母做一些力所能及的家務。在學校,要積極打掃衛生,時刻保持整潔,培養自己適應環境的能力。
三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學家、農民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們學校里,每天都有值日的同學,他們默默地打掃衛生,是他們共同創造了清潔的校園環境,讓我們能夠在清新的校園里健康成長,快樂學習。然而,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家里什么事都不干,還要父母伺候,像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,認認真真講課,可有的同學卻不認真聽講,甚至連作業也不完成等等,這些不熱愛勞動 ,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們,勞動有利于身心健康,勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起,從現在做起,從小事做起,從點點滴滴做起,不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動,從小養成熱愛勞動的好習慣。同學們,現在就行動起來,用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創造更加美好的明天!我的講話完畢,謝謝!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇12
冰天雪地中,捧起期望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。
當你悲痛時,朋友會為你分擔,你會減去一半的憂愁,當你高興時,朋友會為你高興,你會得到雙倍的歡樂。——培根。
分享,不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開始,或多或少都與他人分享過,一樁小事都是神圣的;分享,不必須都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生,就會得到一份異常的禮物——愛,分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無微不至地照顧我的樣貌印在了腦海里。每一天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因為她會比我更歡樂;愿與她分享我的憂愁,因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學之間的愛是潔白無瑕的,“有福同享,有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經歷什么大福大難。可是當同學遇到麻煩,我們會伸出援助之手去幫忙他;當考試時,同學的筆沒有墨水了,我們會立刻遞過一只筆給他,讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的愛心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的,自從進入學堂,就得到教師的關愛。愿與教師分享我的困難和疑惑,因為教師能給我信心讓我前進;愿與教師分享我的小秘密,因為教師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實,分享無處不在,當看到一顆流星劃過,大家都吆喝著快許愿,共同分享完美的時刻;當考古學家又發現了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時,與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。
愛,是世間最具有魅力的字;愛,是人間最富有色彩的字。
奉獻愛是最神圣的事。
但我更要說:與人分享才是——最無私、最歡樂的事!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們,早上好:
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能復制的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有同學放學后,早早歸家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過:"時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的"。其實,時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇14
同學們:
時間轉瞬即逝,轉眼間,緊張的期中復習已經到來,再過幾天時間就要進行期中考試了。
最后這幾天時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期中考試復習為重心,以期中考試為中心,以爭取期中考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。在復習過程中,一定要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。在抓好期中復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期中復習最緊張的時刻,提醒同學們注意:學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高復習效率是期中復習應該注意遵循的原則。必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的復習節奏,盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。要在這周的復習時間里,查漏補缺,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對期中復習著重做好兩部分內容:一是基礎知識和基本概念;二是平時作業和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的復習是重點。我們應該深刻領會一個概念、一條規律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等,將老師講的一些重要例題仔細看一遍。其次通過弄通弄懂作業和考試中的問題,來彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。值得提醒的是,復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。
另外,考前復習中不需要大量做題或猜題,當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好復習時間;勞逸結合,不打疲勞戰;保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。
今天,我不過多談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導。下面,我再重點和大家談談關于“自信心”的問題。
同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!”美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我讀小學時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲,令我興奮,令我陶醉。“對自己說,我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好像一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事,童第周為什么能為自己爭氣,為中國人爭氣呢?靠的就是相信自己,別人能做到的,我也能做到,甚至能比別人做得更好。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。
同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期中復習,都能在期中考試中取得理想的成績。
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”
謝謝大家!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇15
同學們:
在不知不覺中,我們已經到了新學期的第四周,我們也走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發生了翻天覆地的變化,市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時,也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
三月八日,是全世界婦女的節日,在這個節日里,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日,是植樹節。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。讓小樹與我們一起成長,并在種下這棵小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉,熱愛校園,保護環境的崇高意識。
三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。 同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁著三月的春風,放飛自己的理想吧。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇16
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育,快樂成長!”
讓我們先來聽幾組數字:
1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中小學生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。
2、全國中、小學生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人群。
近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。
我校一直積極開展陽光體育活動,并取得了一定的效果:我校的運動員依托自己健康的體魄,發揚勇于拼搏的精神,近幾年已連續在滕州市中小學生田徑運動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績,這是我們積極響應陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去,今后我們還要再接再厲,積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中,希望同學們堅持以下原則:
㈠ 量力而行原則。
參與體育活動,首先要了解自己的身體狀況,切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動,特別是一些劇烈運動。要根據自己的身體狀況,有選擇地參與,適當活動。
㈡ 因地制宜原則。
要切實注意場地、器材的情況,了解是否存在安全隱患,不冒險,確保自身安全。
㈢ 運動量適度原則。
參與活動要根據身體素質、氣候等各方面的條件,適當運動。可循序漸進,由易到難,從小到大,切忌急功近利,超量運動。否則,超出身體的承受能力,不但達不到鍛煉的效果,還會損害健康。
㈣ 充分準備原則。
參與活動前,要充分做好各方面的準備,如充分休息、穿著寬松、舒適的運動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、銳利物品)準備好飲用水等。
㈤ 適時原則。
參加活動還要注意時間,如飯后不要馬上參加運動,特別是劇烈運動(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動應避開高溫時段,避免中暑;惡劣氣候不到戶外運動等。
㈥ 整理原則。
運動后,特別是劇烈運動后,不要馬上坐下或躺下休息,要適當活動,讓身體逐步休息調整,也不要一次性大量飲水。
㈦ 嚴守操作規程原則。
在活動中,要嚴格遵守相關操作規程,服從老師指揮和安排,掌握動作要領,避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標槍、鐵餅等)的使用中,要注意選擇適當場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。
同學們,健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。
你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句:“如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!一百年前梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”, 希望你們積極參加陽光體育運動,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇17
去年夏天暑假的一個午時,我寫完作業,突然口渴得難受。家里一箱優酸乳喝完了;水又剛燒開,燙得必須加一大塊冰才能喝;爸爸加班不在家;媽媽又正在午睡。我只好自我帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口,忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱,上頭畫著一個失學兒童,還寫著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香,花兒會記住你的關懷。”我一看就明白是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢,更加產生了一種同情心。
我想:一瓶飲料,對我來說算不了什么,可對那些貧困山區的孩子來說卻是多么貴重的東西啊!在爬山運動時喝;在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶,還不必須是十分好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒什么關系,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到那里,我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱,然后望了一眼賣飲料的小店,便騎車離開了。
回到家里,媽媽已經起床了,見我兩手空空的,很奇怪。便問:“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了,贊許地說:“你做得很對!”這時,一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺得口渴了。
原先,當你幫忙別人的時候,你自我也就接近了歡樂!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!
我叫忻奕麟,是大(一)班的小朋友,每個星期一的早晨,我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今天是新學期的第一次升旗儀式, 我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的內心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐,我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友,向老師說一聲“謝謝”
新學期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個嶄新的面貌。
請老師放心,我們會積極勇敢的參加各種活動,會獲得更多的進步。
請老師放心,我們會好好學習,天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領。
中學生關于成功國旗下講話稿 篇19
老師們、同學們:
大家早上好!
在我們還來不及回味20--年的豐碩時,20--已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期,也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣布。從本學期的第六周開始,我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動,在你追我趕的氛圍下,老師們欣喜地發現,我們的班級變得更干凈了,我們的眼保健操做的越來越有質量了,我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了,我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每周都在努力進步,努力拿到“最美常規班”流動旗的時候,老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員,你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?
上學時,我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好,因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時,我們也戴著紅領巾與老師一起學習,因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后,我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門,因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾,讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾,讓我們時刻告誡自己,我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾,讓我們時刻鞭策自己,爭做一名優秀的少先隊員。
可是,在我們的校園里,時常能看到這樣一些現象:有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為,都是對紅領巾的不尊重。隊員們,你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落里紅領巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們,戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾,就要標準規范地佩戴它;愛紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮艷。
隊員們,讓我們行動起來,愛護好自己的紅領巾,讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來,把紅領巾真正系在自己的心上!
我的講話到此結束,謝謝大家!
中學生關于成功國旗下講話稿 篇20
早上好!今天國旗下講話的主題是:成功之路在腳下。
魯迅先生曾經有句名言:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。”短短幾句話,卻給我們道出了一個“放之四海而皆準”的哲理,這就是:任何道路都不會天賜神授,只有靠我們自己去開拓。
從無知到有知,從起點到終點,從失敗到成功,它們之間都有一條“路”貫穿著。但這條路卻不是輕而易舉就能走通的,羨慕、夢想都是徒勞的。路,在自己腳下。
三國時期的東吳,有一名大將叫呂蒙。他雖然英勇善戰,但常常被人瞧不起,因為他沒有多少學問,他自己也感到很自卑。有一天,孫權派他去駐守重鎮,臨行前特地囑咐他,一定要抽時間多讀書。可是呂蒙卻推說自己帶兵打仗很忙,沒有時間讀書。孫權說:“我管理國家大事,比你忙得多,仍然能抽出時間讀書,自己感覺收獲很大。漢光武帝帶兵打仗時,不管環境多么緊張艱苦,他依然手不釋卷,你為什么就不能刻苦讀書呢?”呂蒙聽了這番話十分慚愧,從此發憤讀書。功夫不負有心人,經過一段時間的刻苦學習,呂蒙的學問大有長進,成了文武雙全的一代名將,享譽天下。
從呂蒙將軍的故事中可以領悟到:一個人學問的多少,并不是天生具有的,而是后天努力的結果。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
1984年,名不見經傳的日本運動員山田本一在東京國際馬拉松邀請賽上出人意料地奪得了世界冠軍。當賽后記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,他說了這么一句話:憑智慧戰勝對手。當時許多人聽到他這么說都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。然而,兩年后山田本一又在意大利國際馬拉松邀請賽上獲得了第二次世界冠軍。記者再次請他談談經驗,他還是那句老話:用智慧戰勝對手。10年后,這個謎終于被解開了。山田本一在他的自傳中這樣寫道:“剛開始參加比賽時,我不是這樣做的:我把我的目標是定在終點線的旗幟上的,結果我發現當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,以致于我越跑越慢,因為我已經被前面那段遙遠的路程嚇倒了。可后來我改變了方法:在每次比賽前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的.終點。比賽開始后,我就以百米速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就這樣被我分解成了幾個小目標,跑起來時就覺得輕松多了。
聽了山田本一的故事,我們是不是應該為他的聰明睿智喝彩呢?的確,在現實生活中,有時候我們在做事或學習時會半途而廢,會覺得成功離我們太遙遠。可是,如果我們也像山田本一一樣,用自己的智慧巧妙地安排好做事和學習的進程,把自己想要實現的大目標分解成幾個小目標逐個完成,是不是就會覺得成功離我們近了許多呢?那樣你就會不斷地體驗到成功的喜悅,就會一直充滿自信和前進的力量!
同學們,期終考試快要到了,相信每位同學都制定了自己的期終考試目標,希望同學們認真復習,積極備考,像呂蒙將軍和山田本一一樣,用自己的勤奮和智慧去踏踏實實地實現這個目標。相信自己,成功之路就在自己的腳下!謝謝。