高中國旗下講話：我們的高中（精選23篇）

高中國旗下講話：我們的高中 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好。今天我國旗下講話的題目是《讓青春在奮斗中閃光》

　　彈指一揮間，我們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，來到激情似火的高三。新的學期，新的開始。上周楊校長在這里告訴我們，不經遠途，無以識良馬。我想，高三的我們，正在經歷遠途。前有上屆學長們突破歷史的優異成績，后有高一高二學弟學妹們奮起直追的昂揚銳氣，我們背負的不僅是烏一中的榮譽，更是整個興安父老們的殷切期望。九個月后，我們要用驕人的成績證明，我們就是駿馬。

　　胸中有丘壑，壯志達青云。許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz……，可是我覺得，高三意味著充實，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!

　　在任何一個時代，有夢想，并為之努力奮斗的人都應該受到最高的尊敬!我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上鍥而不舍的精神，美在奮然前行的決心，青春永遠只會在奮斗中閃光。而高三就是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，奮斗不止是我們的宣言，春寒料峭中將有我們執著的追求，夏雨滂沱中將有我們跋涉的身影，秋風蕭瑟中將有我們蓬勃的激情，冬雪飄飛中將有我們堅定地足跡。既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰高三，就一定要用毅力,耐力，信念，勇氣和自信去戰勝一切，取得勝利。

　　同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?莫等閑，白了少年頭，空悲切。不經風雨，怎見彩虹?不歷嚴冬，怎有梅香?心中夢想將變成夜空中那顆最亮的星，指引我們永不停歇，風雨兼程。萬里飄雪的北京故宮，我們要放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的長安古都，我們要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的上海明珠，我們要親臨迎風歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，天涯海角，我們都要一一前往!我們要把母校一中文化、精神帶到祖國的大江南北，并向世界傳揚。

　　青春是一條曲折的山路，它時而展現五彩繽紛的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。它可以為我們指引一個光明的前程，也會為我們設下一個墮落的陷阱。孟子說生于憂患死于安樂，歐陽修言憂勞可以興國，逸豫可以亡身。在以后的學習生活中，我們要堅決抵制手機的誘惑，無視外界的干擾;堅決抵住瞌睡的侵襲，無視游戲的吸引;堅決抵擋惰性的腐蝕，無視話癆的糾纏。取而代之的應是校園里朗朗的書聲，課堂上專注睿智的眼神，操場上刻苦鍛煉的身影。

　　大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨蕩滌，更見青松峨!現在距20xx年高考僅剩280天，希望在這有限時間里，我們每個人創造自己的奇跡，讓我們的青春在奮斗中閃光。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!

高中國旗下講話：我們的高中 篇2

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是高一(6)班的劉彥銘，今天我演講的主題是《擁有自信 彩繪人生》。

　　曾聽過這樣一個故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我很快樂，充實。”一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激命運在給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達的心。即使人生之路，風狂雨驟，他依然會微笑著面對生活中的一切，自信而執著，可以想見，自信是人生的一盞明燈。

　　一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。”正因為有自信，他才敢聯合東吳，以數十萬兵力相抗曹操百萬雄兵。

　　大文豪魯迅曾說：“無論如何，流言總不能嚇啞我的。”正因為自信，他才能在那個黑暗的年代發出振聾發聵的吶喊。

　　但丁曾說：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”正因為自信，他才能成為文藝復興時的偉大詩人。

　　當然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：“自信與驕傲有異，自信者常沉穩，而驕傲者常浮揚。”自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：“知之者智，自知者明。”沒有自知之明的自信叫做自負。同時，自信是建立在自尊的基礎上的，還以自律、自強為保證。沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿Q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會放縱散漫，盲目樂觀，變成一個淺薄庸俗的人;沒有了自強，他就不會沉下心來去學習、工作，就跟不上時代的步伐。

　　同學們，請點亮自信的燈吧!我們應成為學習的強者，生活的主人，我們的人生會因為擁有自信而瑰麗多彩!

高中國旗下講話：我們的高中 篇3

　　高三是一種態度。“時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃而未曾開墾的土地。他需要我的汗水和知識來耕種。”這是我班一位同學所說，他高二時數次考試成績倒數，但高三第一次月考成績進步150多名，第二次月考成績進步270多名。

　　高三是一種努力。“不努力，一年后的你還是原來的你。你只不過又長大了一歲。不要相信上帝為你關了一扇門，就會為你打開一扇窗。與其尋找那不知是否存在的窗，倒不如努力踹開那扇門，去擁抱未來。”這是我班高一入校成績排名后十，但現在全校成績排名前十的一位同學所說。

　　高三是一種成長。雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命。人生從外打破是壓力，從內打破是成長。但高三這一年我們成長的尤其快，因為我們已經將十二年熬成了最后的十二個月，在這最后的十二個月中，我們將經歷一次轉折，體驗一次升華，它使我們的生命更加成熟與堅強。人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運的圈。他就是不知道，圓上的每個點都有一條騰飛的切線。

　　高三需要我們更能吃苦。我班一位同學說：“你以為學到晚上12點就夠了，沒看到有人學到晚上12點半;你以為把錯題抄在本子上就沒事了，沒看到別人抄完后又馬上做了一遍;你以為一周做四次張試卷已經很好了，沒看到別人一周就刷完了一本真題集。所以和別人相比，我們連說辛苦的資格都沒有。”

　　高三需要我們更加專注。在高三學習的過程中，我們更容易被浮躁困擾，而專注是最好的解藥。當我們全身心的投入到題海中，便能心平氣和的面對和解決每一道難題。

　　高三需要我們更懂得“擠”時間。大多數的我們每天連作業都跟不上，又何談充實人生?列出一張時間表，你會發現除去夜自習的那三個多小時，你還可以在11點半睡覺的前提下，擠出近四個小時的時間。比如：課間整理筆記，回家路上記零碎知識點，排隊打飯時背單詞等。如果你利用所有的零碎時間，那么你的一天是別人的兩天，你所體驗到的人生也是別人的兩倍，你的三年，別人可能六年也換不來。

　　高三需要我們對自己更狠一點。總有這樣一些學生，他們十分清楚自己應該做什么，但事情真正來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想出一些連自己都感到好笑的理由。平時對自己狠一點，身處絕境的痛苦才不會再次光臨。

　　最后，我想對全校的女生說：“一定要努力，因為生活從來不會因為你是女生而憐香惜玉”。我也想對全校的男生說：“一定要努力，否則別人會說：你看那個人，除了帥一無是處”。

高中國旗下講話：我們的高中 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是高二(16)班的裴蕓菲，今天我國旗下講話的題目是《愛在三月，情暖校園》。

　　三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。

　　在這乍暖還寒的日子里，讓我們行

　　動起來，用二中人特有的熱情去消融最后的寒意吧!讓愛心在三月傳遞，讓溫情在校園洋溢，讓我們用以下幾個詞去書寫多彩的三月。

　　第一個詞是奉獻。

　　當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個如陽光般溫暖的名字―雷鋒。3月5日，是“學雷鋒紀念日”，同時也是“青年志愿者服務日”，讓我們行動起來，向雷鋒學習吧!

　　給人一個微笑，不經意間，溫暖一顆心靈;拾起一張紙片，不經意間，守護一片潔凈;關掉一個開關，不經意間，增添一份光彩。

　　陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但只要我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，就能讓成千上萬個雷鋒成長起來!

　　第二個詞是感恩。

　　漫漫人生路，我們只有一個母親，卻有太多的“母愛”。在家里，母愛是兒時甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……

　　在學校，母愛是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風……

　　成長路上，我們擁有了太多“母愛”，而3月8日，是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節日，我們應該是否應該學會感恩呢?

　　你也許只能用一個電話表達對奶奶、外婆的問候，你也許只能用一個小禮物表達對母親的祝福，你也許只能用一個擁抱表達對老師的感激……這還不夠，但這已然足夠，因為你已懂得感激每一個愛你的人。

　　讓我們在接受愛的同時，學會關愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情!

　　第三個詞是責任。

　　3月12日是一年一度植樹節，讓我們積極行動起來，擔當屬于我們的責任，為我們美麗的二中添一份整潔，添一份生機，營造一個舒適的學習環境，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一顆小草，愛護每一朵鮮花，積極參加學校的護綠、植樹活動。

　　同時，讓我們愛護校園環境，節約資源，倡導綠色生活方式，讓綠色生命激發我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛大自然。

　　說起責任，讓我想起最近高三的學哥學姐們的“成人禮”，在莊嚴的成人禮儀式上，在上千人的見證下，能上臺說出自已的心聲，喊出自己目標的學長們都是好樣的，這就是作為成年人的責任與擔當。學長們加油，我們要向你們學習。

　　三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的時節;讓我們在這充滿希望的日子樂于奉獻、學會感恩、勇擔責任!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是高二(1)班的楊楚風。

　　新的學期，新的開始，對于高一的新同學們來說，你們已度過了一周的高中生活。

　　期待著接下來的日子，你們仍滿懷激情和希望，更希望你們在接下來的日子里能不忘現在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。

　　新的學期，迎來新的起點，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。

　　今天，我想跟大家談談“規范行為習慣”的問題。因為只有養成了良好的行為習慣和高效合理的學習習慣，才能為高中學習“保駕護航”。

　　如何養成良好的行為習慣呢?

　　首先，要樹立規則意識。

　　我們每一個人都是社會的人，小到班級、學校，大到社會，班規、校規、法律法規，我們隨時隨地處在規則之中。

　　在高中生活中，首先要樹立的便舒則意識，如自習課獨立思考，不能以任何理由講話，說起來容易，可要真正執行起來卻需要相當的毅力。

　　在樹立規則意識的同時，我們需要培養自己的執行能力，“令行禁止”，對老師學校提出的要求不折不扣地完成，當我們能做到這些時，回望來時路一定會滿是感動。

　　其次，要養成良好的文明習慣。

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，人們對他們非常崇敬，有記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學，哪所實驗室學到的呢?”

　　這位白發蒼蒼的諾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

　　記者感到很詫異，追問道：“你在幼兒園學到了什么呢?”

　　獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

　　正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣，真理往往會以最樸素的方式呈現，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習慣的養成將會讓我們終身受益。

　　接下來，我想跟大家交流第二個大問題:如何養成高效合理的學習習慣?

　　首先，給自己一個目標，并為之制定計制。

　　目標有大有小，大的目標應該涵蓋你三年高中生活的學習方向，理想院校，這個目標應該遠大甚至讓人看來覺得是異想天開，這個目標就是我們的理想。

　　制定之前可對自身實力進行評估，當你已接近這一目標，或已有70%-80%把握時，請將目標制定得更大些，因為唾手可得的東西不足以稱之為理想。

　　你的理想應該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。

　　縱然你拼盡全力也無法實現，你也會發現你已無限接近于它，已遠超過曾經的估計。

　　而小的目標應該具體到每天的哪個時段，這個計劃應該切實可行，每天都完成了自己所制定的計劃，一個星期，一個月后，再看看自己的計劃本，你會發現自己竟然不知不覺間完成了這么多。

　　其次，充分利用時間。

　　時間的利用不是你用了多少時間在學習上，而是你的時間利用得合不合理，高不高效。

　　隨著學習任務的加重我們很多同學會在晚自習后仍加班熬夜，導致第二天精神不濟，學習效率低下，這就是不合理。

　　當然，根據個人情況，適當延長自習時間也是一個很好的選擇，但不可過久，一定要保證適量的休息。

　　其實，只要利用好了每天零碎的時間，高效整合課余時間，對大多數同學而言，完成基本訓練是不成問題的，對有能力的同學，適量第二教輔的補充訓練當然也不可缺少。

　　高一的同學們，希望你們盡早靜下心來，適應高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來的路。

　　高二的同學們，請你們一定沉潛下來，經過高一的積淀，無數輪的拼殺，你們已深切地體會到高中生活的緊張和激烈，曾經課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習所代替，讓我們繼續堅持，一同奔跑。

　　高三的同學們，你們已接近高中學習的終極目標，九個月的時間，你們即將踏上屬于你們的戰場，九個月后，愿你們走向考場時，有著如同戰士亮劍般的豪情與驕傲，再創隨州二中高考新輝煌。

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是“學習雷鋒，服務奉獻”。多年前，有一位命運多舛的年輕人，他并不因自己慘淡的生活從而責怪這個世界，相反地，他做了“一火車的好事”。在他去世后，毛主席也為他題字，號召世人向他學習。

　　說到這里，想必臺下的同學都已經明了這位年輕人是誰。是的，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務”的年輕人。

　　在我們的曾經課本里，有一篇有關于尋覓雷鋒的小詩，小詩里描寫了那些需要幫助的人，并追問著雷鋒叔叔究竟在何處。而如今，在“學雷鋒日”來臨之際，我們也想像詩中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒，你在哪里?

　　在大霧鎖城的清晨，一位老人不慎跌倒在濕滑的路上，無法起身，圍觀的人很多，卻無人敢上前一步——雷鋒，你在哪里?

　　在熙熙攘攘的街頭，學生模樣的人跪在冰冷的地上，乞求著一點微薄的路費，走過TA跟前的人很多，卻無人給TA一點施舍，連問候也不愿獻出——雷鋒，你在哪里?

　　在僻遠的江湖間，山村的孩子們在陰暗的教室里賣力看書，匆匆回家只為了在天黑前寫完作業，夜里并沒有燈，每晚都在等待黑暗褪去。

　　還有，老人院里孤獨的老人;還有，遙遠非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術的虛弱病人。

　　這樣的事每天都在發生，這些人在這世上也不只寥寥幾個。——雷鋒，你在哪里?那些需要幫助的人們，默默地期盼著一個英雄的的出現，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無論貴賤，無論長幼。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學生，我們也可以為他人提供幫助，我們也有機會服務、奉獻。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見。

　　于是——有人在眾人的議論中勇敢上前，扶起老人并將其送往醫院;有人掏出足夠的路費并給以問候;學生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會各界籌集的善款使病人最終做成了手術。

　　當我們很少追問雷鋒在何處時，社會也便更加和諧起來。“雷鋒精神”應該成為一種精神的符號，幫助他人，奉獻自己。過去，未來，小環境，大環境，皆因志愿服務奉獻的人而愈發美好。而今天我站在這里，倡議同學們從小做起，擔負起自己的社會責任，服務他人，奉獻社會。學習雷鋒不應只有會唱《學習雷鋒好榜樣》，不應只有空喊句口號，轉頭便淡忘;而是事無大小，只要力所能及，便毫不猶豫地去做。

　　當我們去做，并不負己心的時候，迎來的將是社會和人的春暖花開。

　　星星之火可以燎原。行雖微小，善容乃大。我始終堅信，每一天都是“學雷鋒日”，每個人都可以成為雷鋒。我的講話完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是馬涔槐，今天，我很榮幸能在國旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，好的書籍，可以凈化靈魂，升華人格。于是有人說，讀書會讓人博學，知識能改變人的命運.........

　　自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時期，孔圣人，以書為伴，滿腹經綸，學生遍天下，流芳百世;現代偉人，從小就有遠大的理想，一生酷愛讀書，13歲走出家鄉求學，后來，到湖南長沙第一師范學校讀書，以書為伴，廣交天下有識之士。帶領中國人民_了舊社會，建立了新中國。不僅在國內，國外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項創作發明，是以為舉世聞名的美國電學家很發明家。然而，在他的小時候，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學校教育，但他憑非凡的才智，與堅持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學成才，這也正是讀書改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻。

　　成功的花，人們只驚羨它現實的明艷，而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在校園了好好讀書，珍惜每天的陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。

　　問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長，讓書記伴隨我們的人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇8

　　尊敬的老師 親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　20xx已經過去，我們已經把20xx緊緊地擁在了溫暖的懷抱。歲歲年年花相似，年年歲歲夢不同。雖然我們還走在風景依舊的校園，坐在相識已久的教室，但是我們站在了一個新的起點上，我們需要新的態度和面貌，來迎接新的挑戰。

　　我們需要一個目標，可以是出發后到達的一個城市，拼搏后圓夢的一所大學，崇拜的一個人，縈回的一個夢......總之你需要目標來鞭策你成為更加卓越的人。也許你還沒有找到它，那么請你在安靜的時候聆聽一下自己的心跳。目標并不遙遠，它可能一直在你身后，只為等待你的一次轉身;它可能就在你的身前，只為等待你的一次沖刺;它可能就在你的心中，只為等待一次吶喊。其實，它一直在你身邊，在我們每一次的命運選擇中，在我們每一次的生命體驗中。

　　在未來奮斗的日子里，請不要輕言放棄。人生難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請相信，付出一定會有回報，要把每一次失敗當成下一次成功的路基，要堅持。當然，你也會取得一些進步，那樣的時候請不要放松，因為你放慢了腳步的時候別人并沒有，你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速，因為你的目標一直招引著你，要做一個永遠奔跑的人。

　　在未來奮斗的日子里，請你管住自己。不上網并不會折壽幾年，你的手機也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活得好好的。請你管住自己的情緒，大吵大鬧不是宣泄情緒的唯一方法，難過的時候你可能只需要一個本子，一支筆，一首歌或者一個籃球而已。

　　在未來奮斗的日子里，請給自己新的希望。請不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，你知道自己沒有顯赫的背景，沒有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來的，而你想要走出一條自己的路，只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個人的命運，你要努力。但不要給自己太大壓力，你要告訴自己無論你成功與否，有些人會一直在你背后支持你，要把他們當作自己的動力。

　　目標有時很大，有時很小。實現世界和平，創立驚天動地的偉業是一種目標，背誦一首唐詩或宋詞，完成今天的學習計劃，也是一種目標;取得登峰造極的學術成就，獲諾貝爾獎是一種目標，流利地回答課堂提問，快樂地解決學習難題，也是一種目標;憑借嘹亮的歌喉，在各類比賽中脫穎而出，成為明星大腕是一種目標，挑水劈柴，喂馬，周游世界，也是一種目標。從明天起，做一個有目標的人，從明天起，做一個幸福的人。

　　最后，祝老師們在新年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意;祝高三的學長學姐們在今年的高考中考出自己理想的成績;祝小學、初中的學弟學妹們在新的學期里學習進步，為自己的目標不懈奮斗!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是來自高三(17)班的朱珈儀。

　　金風送爽，丹桂飄香。滿懷激情的我們，相會在二中美麗的校園。

　　首先，請允許我代表高二高三全體同學，歡迎高一的新同學加入二中這個大家庭。

　　與其說現在正步入秋天，倒不如說這是一個生機勃勃的春天。因為，自你們踏入二中的那一瞬間，校園便貯滿了盎然的春意，校園又一次歡騰起來，因為你們的到來。

　　同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今天，你已經成為了一位英姿勃發的青年，是一朵盛開的鮮花，正處于人生中最絢爛的花季。

　　進入高中，是你們奮斗追求的又一新的起點，是你們揚帆遠行的又一新的征程。

　　作為高三的學姐，我想對你們說：高中，是一個重新定位、打造自己的好時期。

　　初中的你們，或是耀眼奪目，或是默默無聞。而來到二中，這一個全新的舞臺，只需要你去上演屬于自己的一場戲。

　　你可以選擇繼續過去的精彩，亦可以選擇忘掉過去的灰暗。

　　記住，你們一起邁入高中的大門，不管初中是否優秀都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

　　你們一定要知道，每一個人都是一個發展中的強有力的人，身上有無限的潛力，等待著你們去開發;你們的大腦中有無窮的智慧，等待著你們去挖掘。

　　只要能不卑不亢，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

　　今后的一千多個日夜里，二中就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰并存，競爭與友誼共存。

　　可以肯定的是，你們每一天都會有進步，二中也會因你們的進步而不斷發展。

　　可以堅信的是，三年的生活，會有殺場鏖戰的激烈，也會有詩意揮灑的浪漫，會有失意時的困惑，更會有戰勝自我的快樂。

　　高一的同學們，你們一定要滿懷期待與希望的面對高中生活。

　　而對于高二的同學們，過去的一年已揭開了高中生活神秘的面紗，你們初到時的憧憬與激動應已漸漸平息。是的，你們現在正需要沉潛下來。

　　當窗外有人走過時，你們應絲毫不覺，而不是齊刷刷的抬起頭盯著那個人走過去;當下課鈴響時，你們應仍然沉浸在手頭的作業中，而不是一群人倚在走廊上談笑;當上課想睡覺時，你們應以最快的速度往腦門上抹風油精，告訴自己：不，我不能睡，而不是想：管他的，睡覺最重要。

　　在這里，我只想對你們說：把勤奮看作最基本的原則。

　　每個人的天資稍有差別，但上天詩平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到，有的同學卻合理的利用了。

　　所以，今天大家成績出現差異，就看誰更好的利用了勤奮的力量。

　　勤奮亦需要堅持的輔助，三天打魚兩天曬網的忽冷忽熱不是勤奮，同學們，你要遠離自己的惰性，堅強自己的意志。

　　所以，高二的同學們，你們應已是更加成熟的人，靜下心來，拿起筆，堅持下去，不要懈怠。

　　而高三的同學們，當我們回首高一、高二，會發現我們所有的人可能都有或多或少的遺憾，這遺憾可能是發現曾經輝煌的自己已被埋沒，已不被重視，已跌至絕望的深淵。

　　而我想對這些同學說：我們立下的志向不允許我們退縮，面前也許是一片黑暗，但你要相信比別人多刷的幾套卷子，比別人多問老師的幾個問題，比別人下的更大的決心最終會帶給你奇跡。

　　但這奇跡不是給那個依舊和朋友嬉笑怒罵的你，不是給那個上課走神的你，不是給那個看到一匝厚厚的沒改的數學卷子不退縮的你。

　　你得改變，還有九個月，只有九個月。

　　如果你們心中有一陣焦慮感襲來，就用你們的伏案苦讀去將它變為充溢于心的信心吧。

　　人們都說高三的人太痛苦，而我認為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。

　　有夢的人就不會抱怨，想堅持的人就會忘記奔跑的艱辛。

　　既然走進了高三就好好享受最后幾個月的拼搏，十二年風雨兼程，終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時候。

　　不知道大家有沒有這樣一種感覺：第一次真真切切的感受到了我的未來，離我這么近，九個月而已，而這又全由現在的自己決定。有一絲不安，但更有了一種難以抵擋的、勢如破竹的前進的力量。

　　高一的同學，放開手去做，勇敢的迎接新生活。

　　高二的同學，握緊手中的筆，享受努力的過程。

　　高三的同學，繃緊弦，蓄足力，等待那最后的發射。

　　最后，祝所有同學：蟾宮折桂，笑傲江湖。

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇10

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。

　　同學們，我們都知道，健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了!當前，健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。

　　根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以后，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。

　　還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。

　　同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。

高中國旗下講話：我們的高中 篇11

　　同學們、老師們：

　　大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉，從我做起”。

　　不知大家是否知道，10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代，在這個邁向繁榮昌盛的社會，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞，但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

　　我們從小學會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小時候，我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩，但如今我們這些衣食無憂的青少年，真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶里，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是，我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領取補助，一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!

　　這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海，但我們是否知道，中國現在地區發展不平衡還很明顯，社會上還有很多人吃不飽、穿不暖，祖國雖然地大物博，但在十幾億人口的重壓下，各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

　　勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;哲人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。

　　我們青少年，現在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁，我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際，行動起來吧，把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動，相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園，也讓我們在學習之余使內心得到更好的凈化!

　　最后提一下，今天是9.9重陽節、敬老日，建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關心、一些祝福，讓他們感受到我們真摯的愛，也讓中華民族的傳統美德在我們身上傳承。

　　我的演講完了，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇12

　　各位同學：

　　大家早上好!時間是一首無聲的歌。對于九年級的同學們來說,忙碌而又充實的三年初中生活轉瞬即逝。再過一星期，你們就要參加中考了。我們深感機遇和挑戰并存。但我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，祝你成功。為了使同學們在中考中發揮出最佳水平，在此我和大家交流中考的一些應考技巧。

　　中考要具備"四心"：

　　1、信心：信心是成功的精神支柱，中考是一場精力和智慧的賽跑，同時是一場信心的決賽。我們必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮靜自若，沉著應考。沒有信心辦不好任何事情。因此，在復習的時候，要學會對自己說："我能行!"在考試的時候，要學會對自己說："我能行!"

　　2、專心：只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態。希望大家在這最后的一周里，能樹立起畢業班的緊迫感和責任感，排除干擾、全心全意投入到復習中去。要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜復習的最后機會，順利地完成初中的學習任務，為中考做好充分的準備!在復習過程中，要立足基礎，著眼能力，培養自己的綜合素養和應試能力。

　　3、細心：每次評卷總結，老師們總會發現有的考生忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時要力求做到細心：通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清;遇到困難題，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真，細心來糾正。除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。

　　4、恒心：參加考試，有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要拿得起，放得下。考試期間盡量做到不同別人對答案，不討論不會做的問題。關于中考的國旗下講話關于中考的國旗下講話。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待中考，堅持考到最后一科，最后一秒。

　　沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。同學們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調整好心態，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者!

　　最后，祝同學們中考順利，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

高中國旗下講話：我們的高中 篇13

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

　　書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。

　　課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

　　有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多，積沙成塔。

　　同學們，讓我們借著書香校園建設的東風，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小校園吧!

高中國旗下講話：我們的高中 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是：人，生而平等。你是否曾聽說”人,生來就是平等的”,是否在經歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長不就是一個探尋平等的過程嗎，萬世皆不同，又何以持平，或許我們每個人都沒有勢均力敵過。

　　將年歲的發一并結下。此后將心事坦蕩交付，潤一珠蒂蓮在睫，風朗明媚是我們青春的笑語嫣然，在這個偌大的校園里，我們是平等的。教室里張揚思想，操場上放飛夢想，有時風浪會拍打我們的帆槳，我們在老師和同學的關愛下前行。每個人都具有平等的人格得到同樣的尊重，路遠且艱，不要害怕，一路上你我相伴。

　　慢慢的你在走向這個世界……

　　你會聽見，有人在抱怨，為什么我沒有成為有四億元創業基金的王思聰，為什么沒有出生在一個優渥、富足的家庭，出生嘴里便銜著金鑰匙……每個人都在疑惑：“所謂平等?”“其實平等是奮斗而來的。”與其將那發了霉的夢想爛在肚子里，不如去做一個理想中的馬丁路德金，追尋平等的人在生命長河里走走停停，冷暖自知、自始至終、自給自足、自分自明。在那篇《我有一個夢想》中他寫道：“讓自由到來的那一天，上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌，我的祖國，美麗的自由之鄉，我為您高唱，您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹整個山崗……值不值得，時間是最好的證明，他追尋的平等，告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來不及”。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴：我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難舍難分，我不是根據習俗，常規，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂對質，就仿佛我們的兩個站在上帝腳下，彼此平等。生命本來就如此!最終平等給予這份樸實的愛你尊重讓他成了真摯永恒。

　　這一路，從急躁到沉穩，從你口中沒有想象中那么堅強到刀不入，就像光怪陸離的夢里摸索著17歲后平等的歸途。不愿：此去經年，應是良辰好景虛設”的人生艱難。但終歸要記得，平等的追旅是困境塑造了你，是緊迫無助讓你咬牙堅持，才看到了柳暗花明，只要不認輸，生活也不能撂倒你。

　　山海皆可平，可不順付韶光所等。

　　只因生命中有許多無能為力，但你仍要活成理想中的自己。

　　謝謝大家。

高中國旗下講話：我們的高中 篇15

　　各位老師同學：

　　大家上午好，今天國旗下講話我想和大家聊聊夢想。但今天不講俞敏洪、也不講中國達人秀，我來和大家說說關于我的故事。

　　認識我的同學應該知道，我真正意義上進入學生會是在高二。之前一直是在綜合部做干事的職務。

　　其實早在高一的時候，我就夢想成為學生會的一員。那時剛進南中，也算機緣巧合認識了一個學生會的同學，在她的介紹下，我了解到了學生會是個怎樣的組織。于是在好勝心的趨勢下，我開始立志也要成為學生會的一員。

　　十月初的學生會招新，我認真填寫表格并很順利的通過了面試，成為了綜合事務部的干事，我的工作是負責校牌團徽的檢查通知，盡管忙碌但我感覺很充實，我似乎找到的奮斗的方向和前進的動力。再后來班級里推選學代會候選人，我努力為自己爭取機會，也得到了一個珍貴的推薦名額。

　　那是我感覺眼前一片光明，我正在離自己的夢想越來越近，可就在候選人名單出來時，我卻得知自己因為獎狀過少沒能通過初審。我不知道該如何表達那一刻的失落感，這就好像你花了好久寫了篇文稿，卻在要保存的時候電腦死機，文檔蕩然無存。后來為這件事也消沉了很久，我內心不甘卻又很無奈，也有很多人對我說，“不就是沒進學生會嘛，也沒什么大不了的，干嘛把這件事看這么重?”但當我想起當初為什么出發時，我便肯定我的執著是沒有錯的，后來經過一段時間的調整，我開始慢慢改變，不但繼續做我干事的工作，并且也會經常幫助一些學生會干部做些力所能及的事。從最開始幫助幾個部門出招新海報，再到后來凡志愿者活動必參加，我常告訴自己，不能只因為看到希望了才努力，而是應該努力讓自己看到希望。特別讓我難忘的是有一次高二技能考，我和一些同學去做志愿者，那天很早就來到學校，原本以為很快就能完成任務回家，結果卻一直做到了下午5點，出校門時學校已沒多少人，天又下著小雨，陰沉沉的讓人更感勞累，不過回想一天的所有付出卻讓我覺得十分自豪。另外在團委書記劉老師的支持下，我也有幸在高一暑假和學干們一起去浦東電視臺參加了掛職鍛煉。這種.種的經歷不但讓我收獲了友情，更鍛煉了我的意志和能力。

　　一年的磨練讓我成長了不少，它更讓我明白了堅持夢想的可貴。當一年后我站在學代會演講臺上參加競選并最終收獲屬于我的掌聲時，我想我已用實際行動證明了自己。

　　今天我站在這里給大家講話，不但是想告訴大家我的故事，更是想把這份正能量傳達給更多的人。也許很多人會覺得實現夢想很難，但當你真正經歷過再回頭看時，你會發現也許你只是比別人多了份倔強，多了份堅持。我相信在場的同學都有自己的夢想，但往往很多人會覺得，天底下有夢想的人這么多，而最終實現的人卻這么少，大概我就是那大部分人中的一個了吧。但我想不管你的夢想是偉大還是平凡，你都應該相信自己。只要你比別人更多一份信念，只要你比別人更多一份堅持，希望的大門將會永遠向你敞開。

　　最后我想送大家一句話，也代表我對所有老師同學的祝福：人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。

　　謝謝!

高中國旗下講話：我們的高中 篇16

　　同學們，老師們： 大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢，精彩人生》。

　　暮春三月，草長鶯飛，這是個美麗浪漫的季節，也是個忙碌充實的季節，剛剛過去的這個雙休日，我們綜合高三的379 位同學參加江蘇省對口單招考試的同時， 200多位11級同學正在專升本的考場奮筆疾書，共同圓他們的大學夢;而今明兩天，20xx全國職業院校技能大賽正在火熱報名中，從5月8日到6月5日的賽事中，我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿，是歷史上參賽人數較多，奪金點最多的一支隊伍，從年前省賽結束，這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓選拔中，在技術上尋求突進，工藝上精益求精，終于過關斬將，沖進國賽，去摘金奪銀，為校爭光。

　　同學們，其實我們挺幸運的，正趕上國家重視職業教育的大好時機，學校緊隨職教發展趨勢，推進"校企合作、工學結合、頂崗實習"職業教育人才培養模式，引入國際"現代學徒"理念，旨在把大家培養成為 就業有優勢，創業有能力，升學有希望，終身學習有基礎的"未來大國工匠".僅就技能大賽而言，眾所周知，舉辦技能大賽，是深化職教教學改革、加快技能人才培養的重要舉措;可檢測學生對所學知識 和技能的掌握程度，有效檢驗學校的辦學水平。而且大賽在賽項設置上均融入最新的生產技術要素，代表了行業生產發展水平。所以，一直以來，學校除組織大家參加各級各類的技能大賽，也承辦了市賽和省賽，均取得了很好的成績。那些獲獎選手們之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奮斗的結果。他們以大國工匠為榜樣，追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創造出優異的成績，初步實現了自己的人生價值。 這些都告訴我們，在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現自我價值的基石，是成就燦爛明天的基礎。

　　技能是什么?技能今天是我們學習的主要內容，明天順利就業的資本;技能是大家展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。因此，我號召同學們都要明確自己在校的目標，通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類考證和競賽，來實現技能的提高，為自己走上社會，就業和創業增添競爭實力，從而成就精彩人生。

　　從現在開始，我們要把工匠精神應用到我們的專業課學習中來，刻苦扎實地學習專業課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，把復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態，經營好小細節、小技術，同樣能展現"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業后可能都要奮斗車間一線，為我國的強大繁榮助力。

　　我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結晶。

高中國旗下講話：我們的高中 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我國旗下發言的題目是《我們“90后”》。

　　走在路上經常聽到有人這樣說“頹廢”、“自私”、“不愛國”、“做作”等詞語變成我們“90后”的代名詞。

　　我經常問自己,我們就是這樣的嗎?不，我們絕不是這樣。

　　我們“90后”并非自私不愛國，當看到地震中遭受苦難的同胞時，我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻出自己的一份愛心，人群中也少不了我們“90后”。當看到北京成功舉辦奧運會、上海成功舉辦世博會，我們也自豪、也歡呼、也談論，談論這屬于中華民族的驕傲!我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神!

　　我們“90后”并非只有自我。運動會上我們勤快地為班上的運動員拿衣送水，為他們加油助威，為集體的成績歡呼雀躍。藝術節時為讓班級有精彩的表現，我們不知道花了多少時間排練。作為獨生子女的我們雖然沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴、有同學，也懂得團結、互相幫助。

　　也許我們“90后”有時太脆弱了，動不動就失望、就傷心、就寂寞，本應堅硬的瓶子因被高高掛起而變得隨風一吹就要摔得粉碎，雖然這不是瓶子的本意，但我們會學會堅強。畢竟一些傷心事就如“雁渡寒潭”，雁過而潭不留影，何苦為自己種下更深的傷痕?

　　“80后”的火炬手金晶說：“八零后有個性，更有原則。”我想我們“90后”有個性，有原則，更有理性。當我們說著“非主流”的時候，不會忘了道德是做人最起碼的準則;當我們用著“火星文”的時候，不會忘了漢語文化的博大精深。

　　我們“90后”雖然有缺點，但我們勇于改進，不斷努力，創造屬于我們的美好。就這樣，我們哼著《征服》走在時代的前列，用不同的生活態度去演繹自己積極求知的未來，昂首挺胸，在逆境中頑強拼搏，在風雨中勇往直前。這就是我們“90后”，是新時代的寵兒。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

高中國旗下講話：我們的高中 篇18

　　親愛的老師們同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是“青春不負韶華”。

　　今天是20xx年5月20日，距離20xx年高考還有17天，距離20xx年高考也只有382天。或許現在的你正處于焦慮不安的狀態，或許現在的你正在擔憂未來的方向，但這些都不能成為阻礙你前進的絆腳石。即使在一地雞毛的生活里摸爬滾打，沾滿一身碎屑，也不要忘記展望未來。高考的重要性不必多言，但更重要的是迎接高考的姿態。

　　首先要自信，正如愛因斯坦所言：自信是邁向成功的第一步。十二年寒窗苦讀，我們已經為高考做好了充分的準備。高考固然是千軍萬馬，但十年磨一劍的我們又有何懼?在剩下短短十幾天的沖刺里查漏補缺自然重要，但不斷為自己鼓勁打氣，意氣昂揚的迎接高考更不可少。請相信“我輩豈是蓬蒿人”，相信“天生我才必有用”，堅定的邁出那通往成功的一大步。

　　當然良好的心態也必不可少。英國作家狄更斯曾說過 :一種健全的心態比一百種智慧更有力量。在考前的最后幾天一定要沉得住氣，切不可浮躁而掉以輕心。同時也要保持愉悅的心情，要堅信自己的努力會換來豐收的喜悅，乾坤未定你我皆是黑馬!

　　青春是一個充滿對未來憧憬的年紀，未來的樣子確實很美好。但在最后關頭請保持專注，用細心與嚴謹打贏那十二年苦讀的最后一場戰役!

　　最后，祝愿每一個高三學生在6月7日上午都從容自信地走進考場，6月9日的下午蓋上筆蓋的那一刻都有著戰士收刀入鞘的驕傲，6月24日看到成績的那一刻都能夠喜極而泣，七月能收到理想大學的錄取通知書，九月都能夠與那所大學相遇!也祝愿每一位啟中學子在未來的某一刻實現自己的夢想!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自四六中隊的穆豐怡。今天，我演講的題目是《發揚雷鋒精神迎接三八婦女節》。三月五日是雷鋒紀念日，雷鋒叔叔的事跡時刻激勵著我們，隨時準備幫助需要幫助的人。什么是學雷鋒?我認為學雷鋒就是在我們的校園里、生活里，伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”。懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間團結友愛，互相幫助。我也深深感到，學雷鋒并不是一件容易的事，做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學雷鋒的路走到底，不能耳朵軟，聽到諷刺挖苦就打退堂鼓;不能有功利思想，為了達到一定的目的去做某事;要有奉獻精神，舒舒服服學不了雷鋒。現在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書包學習雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書，助人為樂，將來做一個有用的人。大家都知道，再過幾天就是婦女節了，我們少先隊員應該認真做好以下事情：在學校里主動幫助老師擦黑板，發作業以及打掃教室的衛生。從身邊的小事做起，從自我做起，做一個雷鋒精神的傳承者。在此，也提前預祝所有女教師節日快樂!我的演講到此結束，謝謝大家。

高中國旗下講話：我們的高中 篇20

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。

　　同學們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

　　三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養同學們的良好的行為習慣，并以“習慣成就人生”為校訓，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性;我們學校老師也經常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收獲。

　　好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧!

高中國旗下講話：我們的高中 篇21

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，今天我發言的主題是《在反思中成長》。

　　法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。

　　我們大多數人在臨終前，才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結局，如同臨終前的懺悔!

　　正是由于我們大多數人缺乏對過去的反思和對未來的預見，所以我們很多人不能認識自己，不能正確地總結過去，開創未來，實現理想。

　　孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。

　　由此看來，反思對于我們的一生是多么重要。

　　《反思》這個話題，大到一個國家、一個民族需要反思，小到一個企業、每一個人也需要反思。正是在二戰以后德國全民進行了對國家過失的深刻反思，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領導下，對十年進行了總結和反思，才換來三十年改革開放的成就。

　　作為學生的我們，轉瞬間這學期已經過去了一個多月。在此，我想也有必要對本個學期的學習和生活進行反思和總結。

　　學習是學生的根本。不久前，我們進行了階段性學習測試，這也給大家提供了一次檢驗自己學習成果與反思自己學習的好機會。

　　我們應該反思自己上課時的表現，是否專心聽講，積極參與課堂活動;我們應該反思作業完成是否認真及時，是否每天按時訂正錯題;我們應該反思自己的學習態度、反思自己的學習方法;反思自己是否真正會學習，真正在享受學習。

　　在我們為同學們的成長而欣喜的同時,我們還應該對一些現象進行反思,如：添加飯菜插隊，邊走邊吃，亂丟亂扔，不穿校服，考試作弊,等等。這些現象也許是極個別的，但是對于一個初中生來說,這些都是我們應該時刻反思的。

　　非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點靜思的時間，回頭看看走過的路，是否有過錯或錯過，是否還有機會去彌補和挽回;或者，對我們的過去做一次全面的總結，對未來做一次客觀的規劃。

　　反思其實是一種學習能力，反思過程就是學習過程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長。

高中國旗下講話：我們的高中 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是“弘揚憲法精神，推進依法治校”。

　　“12.4”是國家憲法日。設立國家憲法日的目的，不僅是紀念中華人民共和國憲法的誕生，更重要的是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，建設社會主義法治國家。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。《憲法》既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

　　“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園

　　人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神圣不可侵犯的，希望我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!

高中國旗下講話：我們的高中 篇23

　　老師們同學們：

　　早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是：做一個心理健康的高中生。

　　馬克思說：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”所以，當我們在面對學習生活的酸甜苦辣時，擁有一種健康的心理，人生就會變得格外精彩。

　　然而，正值青春年少的我們，卻被不合時宜的陰霾擋住了陽光。心理疾病，離我們又近又遠。

　　在這個世界上，許多人都是一面背負著絕望，一面又懷著期望的努力活著。多少人活在圍城之中而不得志，終至日日寡歡、郁悶不已。我們面對著來自各方的各種壓力，卻找不到一個逃離的出口。

　　也許你是一位高三的學生，因一模二模的連續失利正懷疑自己，正對未來感到迷茫;也許你是一位高二的學生，承上啟下的階段，正在興趣與學習之間猶疑不決;也許你是一位高一的學生，還在努力的磨合著同學間師生間的關系。或許你正心情低落，或許你迷茫不知前路何方，更有甚者，正接受著抑郁癥的折磨。

　　這不是危言聳聽，在學生這個群體中，有著越來越多的人陷入抑郁癥的泥潭。

　　因此，對正在受心理疾病困擾的同學而言，及時發現并坦然面對自己的心理問題，與朋友師長醫生及時溝通，是保有健康心理的基礎。此外，還要挖掘自己身上的美，自信自尊，永遠知道并認可自己的進步，鼓勵而非譴責自己，強大自己，戰勝自己。

　　同時，對每一個旁觀的我們而言，明白心理疾病并不是精神疾病，它或許只是一時的迷途，以平常心對待與接納，不要雪上加霜，這是最后的底線。而施以援手，則是真情的體現。對每一個心理疾病患者而言，一句我懂得你的不容易或許是最大的慰藉。而更重要的是加深對抑郁癥的了解，讓這句話不至于變成空話。陪伴，聆聽，尊重與愛，比說點什么，重要得多。

　　同學們，健康的心理繼續要我們自己用心的維護，也需要每一位旁觀者的溫柔對待。有了它，我們不會再畏懼遙遙人生路上的艱難坎坷，不會再害怕漫漫征途中的疾風驟雨，不會再哀嘆生活中的種種不公和不平，我們將滿懷激情、無所畏懼，勇往直前。

　　讓我們用健康、樂觀的心理去武裝自己，請不要迷茫，不要惆悵。請相信自己，相信明天。