中學生國旗下的演講（精選20篇）
中學生國旗下的演講 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好! 我今天演講的題目是《春天的校園》。
當冰冷的寒冬已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校園丁栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲諷，上演刀光劍影呢，怎么可以背著師長翻爬圍墻、私自出校，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，樹立起我們坪中學子的風華，使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝!
中學生國旗下的演講 篇2
中學生國旗下演講稿
各位老師，各位同學：
大家好，我是來自八年級八班的，今天我國旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》。
轉眼間，半個學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試早已結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們前段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的一次次襲來，常常會給每個人的心里留下沉重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
有的人在逆境中奮起，獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是嚴肅的，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
中學生國旗下的演講 篇3
年輕沒有失敗
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是，年輕沒有失敗
就像一個人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊�；蛟S是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后。然而對于我們—如同旭日朝陽般升起的高中生來說，失敗只是遲到的成功。
如今求學就業的壓力越來越大，那沉悶的空氣，令我們快要窒息，那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛，仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內奔騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這，正式你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時，它會化為細雨，令你重新煥發活力;當你為過去的失敗而悔恨時，它會化為光明，照亮前方的希望;當你面對挫折時，它將化為利劍，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光，每天都照耀著大地，當你把它忘記時，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗。
拿破侖說過：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，失敗并不可怕，可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說過：卓越之人的最大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財富，他能給人向上的動力，給人以直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的堅強。而年輕時的失敗更顯珍貴，不經百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過度。請相信，當你艱辛攀登之后，當你精疲力竭之時，成功就在前面迎接你，振奮你，讓你再一次投入到事業的搏擊中去。請相信，我們就是東方那一輪火紅的太陽，我們終將穿過云層，輝煌地升起，光芒萬丈!
但是，青春易逝，紅顏易老，君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。在這轉瞬即逝的歲月里，何不以最好的自己完成人生的過度，為高中三年的生活畫上一個完美的休止符，讓自己順利地跨入人生的新臺階，以陽光、自信的姿態去迎接未來。
所以，請不要為昨日的失敗而躊躇，為前方的困難而位居。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難，年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。
謝謝!
1310班
作者：吳思源
中學生國旗下的演講 篇4
年輕沒有失敗
老師們，同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《年輕沒有失敗》
就像一個人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生活上的不如意，或許是學習上的困難，或許是運動場上的淚水。然而對于我們——如同旭日朝陽般升起的初中生來說，失敗只是遲到的成功。
如今求學就業的壓力越來越大，那沉悶的空氣，令我們快要窒息，那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛，仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這，正是你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時，它會化為細雨，令你重新煥發活力;當你為過去的失敗而悔恨時，它會化為光明，照亮前方的希望;當你面對挫折時，它將化為利劍，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光，每天都照耀著大地，當你把它忘記時，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗。
所以，請不要為昨日的失敗而躊躇，為前方的困難而畏懼。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難，年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。
謝謝大家!我的演講到此結束
中學生國旗下的演講 篇5
自古以來，都有很多愛國愛黨的人。大家都明白，愛國是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。在中華民族五千年的發展歷程中，構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
今日，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情景、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。僅有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻。毛澤東，周恩來，錢學森……他們愛國愛黨的精神值得我們學習!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的期望，祖國的未來必將屬于我們。所以，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應當如何來愛國呢我認為：第一，應學會愛家，愛自我的爸爸媽媽，不管家庭此刻多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭;第二，我們要尊重教師同學，見到教師要常說，“您好!”，“多謝”，“再見”等用語;第三，愛護學校，浦口實小為我們供給了優良的學習環境，教師為培養我們成才而起早貪黑，那里是我們成長的搖籃。作為浦口實小的學生，我們沒有理由不去熱愛自我的學校。每一位學生都應當像愛護自我的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;要真心實意地尊敬我們的教師;要自覺地保護學校的一草一木，創造和諧的學習環境;還要像對待自我的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一齊歡樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的教師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養，同學們，讓我們一齊行動起來吧!
中學生國旗下的演講 篇6
懷著崇敬與欽佩，活力與期望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠，活力澎湃的青年，也憧憬著自我的未來……
人生有時就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風撕扯得凋敝，烏云漫天的滄涼。于是，人的心也開始麻木，開始生銹。生活沒有了自信。
試想：人生就像一個戰場，總有苦難，挫折、打擊。難道我們就所以而喪失生活下去的勇氣嗎?不，不可能。就像書上所說：“困難都是過眼云煙。我們需要活力，需要樂觀。青春是火，在跳動，在燃燒。粉碎一切不愉快的事情，明天，太陽依舊從東方升起”。
是的，青春需要樂觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛，封建禮教的折磨，身世浮沉的苦難，但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福，追求自我遠跳的視線，也不會因眼前的浮云而遮起自我前行的腳步。他們永遠向著前方!
青春需要樂觀。這正是一個風華正茂、才情迸發的時期。我們身上應散發著青春應有的自信與樂觀。揮去心中的陰影，大踏步向前走。讓青春的華彩在樂觀中綻放，讓青春的光芒在自信中散發。你要相信自我是最優秀的。你有本事讓自我的青春更光輝，更璀璨!
淑華說：“我才不害怕生活會對我怎樣樣呢!我不會向命運低頭的。”琴說：“我們應當創造出更完美的明天�！庇X新說：“我們是最棒的，我們是樂觀的。我們會努力奮斗。進取進取，迎接未來!”
樂觀吧!青春需要樂觀。
中學生國旗下的演講 篇7
我是一名普通得不能再普通的學生，不似牛頓，有一顆能砸醒他的蘋果;不似列文虎克，在玩中也能夠發現微生物，發明望遠鏡;也不似愛因斯坦，能夠在數次失敗后仍能夠持之以恒。我每一天機械地生活著，每一天重復做著同樣的事。
父母永遠只會斥責我，他們的口中，僅有學習。學習，學習，學習!冰冷的話語中聽不出一絲關心，重疊的臺詞永遠是“怎樣還不做作業”、“怎樣還不去補習班”……親人眼中關懷的目光之后帶來的往往是詢問排行，吃飯時唾沫橫飛的話題總是成績。我已經在生活中絕望了——這就是生活嗎?
漸漸地，我學會了承受壓力，對于長輩所期望的一切，我覺得可是似過眼煙云一樣再平凡可是了�？墒侵笪野l現，生活并不都是這樣讓人失望的。
有次上完補習班，外面下起了傾盆大雨。我咬咬牙，一頭沖出了校門，因為我明白，沒有人會來接我的。那一天，我瘋狂地跑在回家的路上，潮濕的小道間滑黏的苔蘚使我一跤摔在凹凸不平的地上。頓時，雙膝擦破了皮，流出了鮮血，雨水擊打在傷口上。
雨越下越大，我用一只手撐住地面，另一只手扶著墻根，抖抖顫顫地站了起來。感覺到膝蓋一陣鉆心的痛，似乎又要倒下去。但心中有一個聲音、一個堅強的信念、一個不羈的靈魂在對我大喊：“站穩了!你要勇敢!你不是早就在這生活中習慣了獨立嗎?如果連這種小傷都對抗不了，又如何在這殘忍的社會中堅強的生活下去呢?!”于是我咬咬牙，強忍著雙膝的痛苦，穩穩的站住了。
我一身狼狽地跑在大雨中，臉上已經分不清是雨水還是淚水。就在這時，我感覺頭上打起了一把傘擋住了冰冷的雨水。我木然地抬起頭，看見了那把媽媽常用的熟悉深藍色大傘似一片天空罩在我的頭頂，舉著傘的人正是媽媽。
我愣住了。我習慣了獨立，無論做什么都是自我一個人，雖然這一路走的很辛苦，可是我從未想過父母會向我伸出援手。而此時，媽媽把手伸向了我，我第一次細細的打量著媽媽的手。那只手，并不是細皮嫩肉、戴滿首飾的，而是有一層薄繭，它不明白這些年為了家里操辦了多少事，又干過多少家務活……這只手的主人眼中不知包含了多少復雜的情緒，有不忍、憐惜，也有自責與狠心。
頓時，我似乎明白了些什么。父母并不是不愛我，這種愛是不言而喻的，他們并不擅長于表達，而對我的嚴厲也是一種愛，默默無聞卻無私的愛。他們期望我能成為一個獨立的、堅強的人，能夠有一個好的未來!
我不再猶豫，把手遞給了媽媽，于是我們手牽著手，就這樣走回了家。雖然一路上并不多言語，但這足以我發現他們對我的愛了。
也許在這平凡的生活中，你會覺得每一天都一樣，甚至度日如年，可是如果細細體會生活中的細節，用心去感受的話，總會發現平凡生活中的愛的。
中學生國旗下的演講 篇8
守住平和寧靜的心，讓快樂的陽光涌進來
人生如一首詩，就應多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，就應多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調;人生如一支歌，就應多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆;人生如一局棋，就應多一些主動的出擊，少一些消極的退縮。我們要適時地守住一顆平和寧靜的心，擁有一副健康的身體，養成一種良好的心態，過著一種從容安適的生活。風不吹，水面是平靜的;塵不染，鏡子是明亮的。不被邪思浸染，心靈也是清靜的。學習欣賞平凡而真實的生活，體味其中的悠遠和寧靜，能夠幫忙我們消除煩惱。放下誘惑，擁有的本性，使心靈平靜而明亮。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的人生也就快樂了，完美了，無憾了。
平靜而平凡的生活，我們需要應對冷靜思考和理智決斷。愛與恨、追求與放棄、熱情與冷漠，凡事都不能做到極致。做得恰到好處，便是悟得生活真諦的人。流年不再，依然自我。戀上平靜安穩的日子，喜歡與音樂相牽，與文字為伴，在婉轉的旋律中，做最真實的自己。不求色彩斑斕，只愿在平平凡凡的日子里，靜靜感觸人間的最美，珍惜屬于我的點滴幸福。守住一顆平和安靜的心。生活中會有很多意外發生，快樂的悲哀的事比比皆是，每一份意外都會讓我們感覺到不平靜。我們不是上帝，上帝也幫不了我們，能讓我們平靜的只有我們自己。如果我們不能夠做到泰山崩于前而面不改色，那就讓我們在變色之后變得坦然。平靜地享受平凡而又真實的生活，對周圍的一切完美事物心存感激，不奢望得到更多占有更多，我們就能夠真切地體味平凡真實生活的完美。享受平凡生活的真實和完美，我們還要有處順境而不輕飄、陷逆境而不絕望、居高位而不驕狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放棄的修養。
我們務必學會守住一顆平和寧靜的心，做到內心平衡安寧，才能感受到生活的簡單快樂和人生的幸福完美。坦然應對生活中的一切幸與不幸，生活總會不緩不滿地向前行進，不會因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看，那樣的人寵辱不驚、悠閑自得，其實，那泰然自若后面是長期的精神修煉�？仗搼n郁之時，守住一顆平和寧靜的心。在平淡的日子里尋找不平淡的感覺，從沒意思的事情中尋求出它的有意思，打破現狀，超越寂寞、空虛和內在的貧乏，去體現生活的快樂和好處。當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。當你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在;當你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永久不會找到樂土;心中若然滿足快樂，哪怕身在困境，一樣能夠悠然自在。
守住一顆平和寧靜的心，懂得愛與感恩，懂得隨緣，才會心底寬廣，心胸坦蕩，才會看到幸福的微笑。如果說生活是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說生活是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
生活是一片海，時而洶涌澎湃，時而風平浪靜;生活是一盞燈，時而閃閃發光，時而默默無聞;生活是一棵樹，時而青翠茂盛，時而枝葉稀疏;生活是一條路，時而崎嶇蜿蜒，時而寬闊無阻。只要我們守住一顆平靜的心，就會發現原先生活是如此完美，身邊的景色是如此秀麗。心靈上的寧靜是我們靈魂的一劑健康液，是一劑注入靈魂深處的營養素，正因為我們擁有了寧靜，才有了歡娛的心理空間，使我們更從容的投身自己所珍愛的事業，更珍視自己，豁然到達的精美的新境界。守住一顆寧靜的心，你會明白博大能夠稀釋憂愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒有人明白遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
中學生國旗下的演講 篇9
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，能夠使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，能夠不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴�？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
所以，提議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
中學生國旗下的演講 篇10
人生需淡定
人的一生，總是在追求自由的一生，青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡�；钪羌芡昝赖氖虑�，但是，請別忘了來時的路。
我們往往在某個時刻，覺得自己很不自由。但是你是否就應明白，這天的不自由，便是為了明天的自由過渡。
人們總是不珍惜這天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。當自由過頭的時候，不幸便會降臨。什么時候能學習活在當下，什么時候你就尋到了人生的支點。
有些人，忙碌了一生，到頭來卻如夢幻泡影，離去時只覺生命短促，無力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢我想的話，首先要學會愛自己，能夠愛自己的人，便能夠好好地關愛他人。何必耗盡一生氣力，來爭這一長一短呢
團結就是力量，只有團結了，你才能發揮更大的潛能，為社會貢獻些許的余光。憐憫是不能起任何作用的，它只能摧毀一個人的斗志。有些人，你越是憐憫，他便越覺悲哀;有時候你的同情心，只會使他更憎恨你!你能否換一種方式來應對這個問題呢
我們要的只是去幫忙別人，而且不能讓他人明白。當你伸出那充滿博愛的手時，請你此刻立刻記住一件事，而且要忘記一件事：你永久也不要奢望，在一個漆黑的夜里，會有人悄然來臨，送來些許的燭光……
不是對人性的曲解，只是源于對生活的熱愛。當你熱愛時，你便會用自己的擁有，來點燃那顆堅強的心。
我們的生活是用來與人分享的，而不是用來進行自私的占有。當我們一心想占有時，可此時卻失去了追求的欲望，你會對生活漠不關心，失去了生命中所就應享有的歡樂過程。
與人無愛亦無憎，這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候，你就就應完全了解這其中的份量，而不是事后自責與垂憐。
愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候，就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。
虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會毀了你的，當你靜靜地離開時，我真不明白你還會帶走多少可憐的虛榮呢
虛榮過了頭，就轉成了虛偽。上帝曾對我們說：“千萬別吃那些虛偽人的東西，因為當你吃的時候，它恨不得將你粉碎，它讓你吃，其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照，當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時，請你別忘了給自己約束，這是自己的教養。
一個人天生裝著仇恨，并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭，無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況，刻意給自己些許空間，或許能過得更好。
在人的一生中，有人走的路，用實踐來檢驗理論;而有人也用理論來檢驗實踐;這并不能證明些什么，因為我們每個人都有自己的歸宿。“古今多少事，都付笑談中!”也許此刻的你，嘴角飛揚才是你無悔的選取……
整天說自己快樂的人，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦，未必是真的痛苦。你不會了解我，而我總是喜歡無病呻吟，在這茫茫的宇宙間，做自己認為是而別人認為不是的事情。
對生命的敬畏，本身就是一種教養。我不能給予你們什么，但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容，能夠化解你心中的憂郁，使你的生活富于色彩。
愛自己了，不能幫忙你們許多了，我那微小的燭光已漸漸殆盡，請原諒!活在塵世中，我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!
當所有的人靠近你的時候，請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候，請你不要悲傷，因為我一向守在你身旁，將我些許的力量照耀你的心田，直到你發光!
中學生國旗下的演講 篇11
每年的5月29號，當我在生日蛋糕里插多一支蠟燭時，我總會高興地大叫：“我又長一歲了，我長大了。”這時，媽媽總是在我的身旁微笑摸摸我的頭。
也許媽媽是在笑我說的話吧。嘴里口口聲聲說長大了，而言行卻不停地暴露了我那幼稚的心理和行為。再或者說，在媽媽的眼里，我始終還是一個乳臭未干的毛小孩。
渴望長大。長大了，他們就不會再把我當做小孩;長大了，能夠自我做主;長大了，就獨立了……我以為，只要我的年齡增長了，只要我到了16歲就算是長大了。卻不明白，原先這只是“形式上”的長大。
媽媽對我的寵愛，我總是“本能”地忽略掉。
一天清晨，“女兒，香噴噴的早餐出爐了，快起床吃早餐吧�！眿寢尳兄�。我懶洋洋地來到餐桌上，拿著媽媽遞給我的牛奶喝著，“女兒啊，今日陪媽媽去購物好不好?”媽媽一臉期待地看著我�！敖袢瞻�?沒有時間，我和同學約好了，你怎樣今日這么有興趣想去購物啊�！闭f完繼續吃著我的早餐。“今晚呢?應當有空了吧?陪媽媽去買件衣服�！薄鞍パ剑幻靼啄�，看看先吧。”我不耐煩地說著邊拿著外套往外走。
我無聊地走在街上，和同學約的時間還沒到了，去哪呢?都怪媽媽這么煩了。走著走著，有個小妹妹走上來說：“姐姐，你明白哪里有賣貼膏嗎?我媽媽干重活，背經常酸痛。今日是她的生日，我想給媽媽一個驚喜�！蔽颐∶妹玫念^說：“小妹妹這么懂事啊，姐姐告訴你，你從這一向往前走就看到一個藥房了，去幫你媽媽買吧�！薄岸嘀x姐姐，姐姐再見�！毙∶妹梦⑿Φ卣f道。我拿手機出來，想打電話叫同學快點出來時，看到手機上寫的日期“7.18”那不是媽媽生日的日期嗎?難怪媽媽今日會……剛才那小妹妹這么小都明白要關心媽媽了，我呢?
于是，我取消了和同學的約定，快步地走回家。
回到家里，媽媽見我“是不是忘記拿什么東西了?你這人啊，總是丟三落四。”此時，我覺得媽媽的話是如此地動聽�！皨寢�，生日歡樂。”我笑著對媽媽說�！皢�，我的女兒長大了，記得媽媽的生日了�！眿寢屝χ�。
中學生國旗下的演講 篇12
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自我身上寫畫痛心疾首，認為自我變成了廢紙。可是當主人收拾東西時，把那些發黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被細心翼翼地保存起來。
這就說明，當我們承擔職責的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。
反之，如果對自我所承擔的職責不盡到義務，不僅僅愧對于良心，并且影響了團體的利益�！渡倭艘粋�馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌;少了一個馬掌，丟了一匹戰馬;少了一匹戰馬，敗了一場戰役;丟了一場戰役，少了一個國家�！彼械膿p失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災難。
一個同學沒能將自我負責的衛生區打掃干凈，當組長責備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避職責的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自我的職責感。其實我們能夠試著戰勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補救一下，結果會好許多。
對于職責的問題，我們應先喚醒人們的潛在意識。自我既然是團體中的一份子，便應當盡自我的力量去維護團體的利益。法國哲學家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自我的行為負責，應對自我的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結果。
諾威爾·史密斯說過“義務”用做“職責”的同義詞。既然是義務，我們就應當努力去完成它，一個不負職責不盡義務的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要職責感，用自我的行動去贏得他人的信任和尊重。
中學生國旗下的演講 篇13
那么什么叫“職責感”呢?我們生活在必須的社會關系中，并在其中擔當必須的主角，因而也必須承擔必須的義務，職責感就是那種我們對自我的主角和所承擔的義務的感知。通常所說的職責感一般是指“社會職責感”，這又可分為家庭職責感與團體職責感。
復旦大學教授張慶熊在談到家庭職責感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養育了18年的女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎樣辦?”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情景，似乎他們是這個家庭的局外人，所以只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自我，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭職責感。
愛因斯坦說過：“用專業知識教育人是不夠的，經過專業教育，學生能夠成為一種有用的機器，可是不能成為一個和諧發展的人。”很多著名大學的領導者也認為，現代大學應高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會職責感這一極為嚴肅的問題。所以就學校而言，素質教育的多維化要求學生不僅僅要在德智體美全面發展，并且在社交活動中，必須具有團體主義義務感、榮譽感。
重視職責感的教育和培養，需要同愛國主義、團體主義教育結合起來。上海揚浦高級中學在對學生進行職責感教育時，曾對一些事業的成功者進行了一次調查，發現著名科學家、企業領導人以及先進模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的職責感。例如，傳化集團的企業文化核心就是職責感思想理念，它成為傳化集團十多年來成功發展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有職責感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養成社會職責感樹立了榜樣。
愿我們每個公民能根據擔當著的主角，真正感知到自我所負有的職責，從而不負眾望，奮發有為，在職責感的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應有的貢獻。
中學生國旗下的演講 篇14
小時候，看著電視上帥氣的主角一身筆挺的西裝，兩眼放光，從那一刻起，開始渴望長大。
那時，長大是世界上最好最好的東西了。長大了，能夠買喜歡的東西而不必與人商量，能夠玩游戲玩到天昏地暗，能夠不用學寫字而坐著酷斃的小汽車去上班……
七八歲，聽爸爸媽媽說，長大了就要好辛苦好辛苦地去掙錢養活自我和家人，就不能總是吃著棒棒糖看電視，我不干了，撅著嘴天真地問：“那可不能夠不用長大啊?”
十歲，在放假的時候到爸爸的單位玩，被一個大我一點的矮子欺負，我憤憤不平地和他打架，被打得倒在草坪上，兀自使勁兒瞪他，嘴里還不服氣地嚷道：“不就是比我大嗎?等我長大了，打不死你!”
……
而今，我十四了。我那稚嫩的肩膀開始變得強壯有力，毫無特點可言的嗓音也逐漸變得渾厚低沉，胖胖的身材更是迅速地躥高、內收。
這時，我更加渴望長大了。我開始尋求職責，開始認真地對待生活，對待生活中的許多事。雖然有時說話還是那么不經大腦，亦或是為了一兩句話而動氣，但我已經學會了珍惜。
我開始珍愛每一朵花、每一棵樹，開始珍藏一片片落葉，開始害怕傷害每一個生靈。良性的種子在我的心里萌發，傳播生命的真諦。
我會在朋友生病的時候送去一句真誠的問候，在同學哭泣時遞上一片干凈的紙巾;我也會在別人高興時傾聽他的訴說，在親人離去的背影后默默的祝�！�
在長大的過程中，我懂得了許多，學會了許多，我變得更加堅強、更加陽光，雖然還沒有自立的本事，但我畢竟，又長大了!
我渴望長大，渴望職責與磨礪。誠然，父母的懷抱是溫暖的，就如寧靜的港灣。但我不愿做一條小小的漁船，我的夢想，是變成一艘龐大的戰艦，在大海上，搏擊風浪!
東方的魚肚泛出一點微紅，朝陽即將升起。在那里，在遙遠的地平線，有一個渴望長大的少年，已經出發!
中學生國旗下的演講 篇15
20~~年9月，我們懷著對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園，開始了夢想和理想的攀登之旅。
20~~年，我們在這一年里蛻變、成長，從幼稚走向成熟，帶著這一年的回憶將過去的日歷一頁頁撕下。
回顧過去的這一年，往事如煙云在眼角滑過。從~~~上臺重振社會風氣，到各省份爭先進行高考改革。從送走優秀的20~~屆，到迎來青澀的20~~屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水，到元旦晚會前精心的準備。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年，你收獲了成功，品嘗了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最后的兩三點星火消逝后，你應昂起頭，看向前方——那里，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。
展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當時立志求學的一年。作為青年，我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學習中，用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應更獨立，團結同學尊敬老師，勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標并有計劃的前行，總有更亮的光等待黎明到來。
當冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去鏟斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫，明年我們每一個人都要爭當勇士披著荊棘一路向前。明年會更好，這是我們心底的信仰!
新的一年，我期待祖國興旺，人民安康，我希望母校會變得更好，每一個人的明年都更好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下的演講 篇16
感恩教育在我校開展已有六個年頭了.每年,我校都會開展豐富多彩的感恩教育活動,一年級開展孝心作業大比拼,給長輩捶一次背、畫一幅畫、唱一支歌、朗誦一首詩等.二年級開展感恩卡的制作比賽,向長輩表達謝意.三年級、四年級開展體驗活動,以我當一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗互動活動,感恩他們為我們提供的服務.五年級的同學會帶上學校愛心基金購買的過冬物品,前往成都市第一福利院看望孤寡老人,并為老人表演精心準備的節目.六年級的同學們會做全校大掃除,用實際行動踐行他們的感恩之心!
除此之外,學校確定每年的10月為感恩活動月,10月的最后一周為感恩活動周.為此學校每年都要評選班級孝心孩子和孝心家庭,還要在全校范圍內海選校級"十大孝子"和"孝心家庭",并會舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會將為他們舉行隆重的表彰儀式,并將他們的名字鐫刻在石頭上,置放于學校的"孝園"景觀之中,永銘史冊.
今年感恩教育的各項活動正在進行之中.但是,我們卻發現有的同學產生了一些厭倦的情緒,參與活動的積極性不高,認為每年開展的活動從內容到形式都是差不多的,缺少了新鮮感和好奇心.同學們,產生這樣的情緒是很正常的,因為這些同學還沒有意識到感恩應該是我們學習和生活中不可分割的一部分,還沒有讓感恩成為一種自身生存和發展道路上一個必不可少的習慣.
還沒有意識到,其實每天我們可以做到的或已經在做的,比如:每天,向送自己上學的媽媽、爸爸道一聲"再見";每天,向門口為我們檢測體溫的保安叔叔道一聲"叔叔,早上好";每天,向在校園中遇見的老師道一聲"老師,你好";每天,正確處理自己產生的垃圾,看見路上有白色垃圾能主動拾起來并丟進垃圾筐;每天,吃飯的時候,都能將自己碗中的飯菜吃干凈;每天,看見過道的路燈未熄滅能主動關上等等,這些看似平常,微不足道的小事情,其實也是感恩的具體行動!這些行為,既不是轟轟烈烈的大事,也不是感天動地的感人故事,但這些行為確實也是感恩.
親愛的同學們,感恩應該是我們身上一種不可或缺的習慣,就像我們每天要吃飯、睡覺一樣的平常、自然.
同學們,行動起來吧!讓感恩融匯到我們的生活和學習之中,讓會感恩的好習慣,自然而且自覺,并伴隨著我們的一生!
中學生國旗下的演講 篇17
人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們能夠失去美麗而粗陋，能夠失去金錢而清貧，能夠失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。
古語有云：“言必出，行必果�！薄熬右谎�，駟馬難追�！边@都是在時時刻刻提醒著我們做人要誠信。誠信二字重千斤。
誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡自我的全力去做。故有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾�！�
可如今，誠信這多奇葩卻隨著時間的流逝漸漸凋零，枯萎，被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風逐漸蔓延：曾驚動一時的安徽假奶粉事件，那些廠商為了謀取暴利，而不顧及一個個幼小的生命所以將人生定格在搖籃中，難道他們沒有一點同情心和道德觀嗎?還有20__年發生的“三聚氰胺”事件，那些所謂的中國馳名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他們怎樣忍心為了自我的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一向相信他們的父母和孩子?他們怎樣忍心看著那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?
然而，作為中學生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發自內心地問過自我;我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎?可是，有些同學讓我們大失所望：為了玩電腦，他們能夠欺騙父母;為了考試成績好，他們能夠作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了教師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自我。失去了誠信，失去了做人的準則，分數再高，又有什么用呢?一切都是徒然!所以讓我們對自我的言行，做一次深刻的反省!
誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。僅有誠信，才能讓世界更加完美，到時我們將發現：青草綠樹，白云藍天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無處不在;花開花落，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡存其中�？墒鞘チ苏\信，我們的社會將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發展?社會怎樣能變成和諧社會?失去了誠信，一切將如紙上談兵。
朋友，為了國家，為了社會，更為了你自我，讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!
中學生國旗下的演講 篇18
各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下國旗下講話是《做體魄強健的獅山少年》.
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚.在這陽光明媚,丹桂飄香的收獲季節里,我校將在周四迎來第 17屆校運動會.
運動會是全校師生精神風貌的大檢閱,也是同學們施展才華的大舞臺,更是對同學們心理素質、身體素質和體育運動水平的一次驗收!借著這個契機,我希望全體同學積極參與,期待各位運動員能以滿腔的熱情、昂揚的斗志、嚴謹的作風,頑強拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風采.
熱愛體育,并不意味著每個人都要成為體育健將,但它意味著自強不息,意味著健康向上的生活方式和精神態度.在我們如花朵一般的年紀里,如果不向往奔跑,去追尋前方的朝陽;在我們如花一般的年紀里,如果從未摔倒,體味過身體的創傷,我們又該如何去面對未來的風云雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再借口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開你的步伐.奧林匹克運動的倡導人顧拜旦曾用兩個詞概括體育的價值,那就是"美和尊嚴".
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣.讓運動,成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們全面發展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符.
同學們,動起來吧,讓我們一起作體魄強健的獅山少年!
同學們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來的運動吧!在賽場上收獲成功,收獲快樂,收獲友誼.
我的講話完畢,謝謝大家!
中學生國旗下的演講 篇19
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”聽著這首熟悉的旋律，我仿佛看到了驕傲的五星紅旗矗立在世界之巔，民族之林。五星紅旗是我們的國旗，有五星紅旗的地方就代表我們的國家，自古以來有國才有家，不少人舍小家為大家，這就是一種信仰，為了共產主義的事業而奮斗終身!
滿懷激動的心境看完了閱兵儀式。中國人民軍隊展現出的威武雄姿，他們堅定犀利的眼神，整齊干練的步伐，一切行動聽黨指揮的執行，讓我們覺得自我生活的國家是安全的，有保障的。各種先進武器的展示，代表著中國力量是強大的，不可侵犯的。這是國家讓人民放心!
我是祖國大家中的一份子，是一名小小的醫院檢驗工作者。每一天我做著同樣的檢驗工作，從分析前階段的標本采集、處理離心，到分析中的室內質量控制、標本檢測，再到分析后的報告發放。每一個環節都要做到精益求精才能準確的把報告單交到病人手上，才算是交上了一份滿意的答卷。就是這樣一份日復一日，年復一年的工作我把它當作了我的職責，并將把這份職責一向承擔下去。
今日，中國砥礪奮進，在新一屆以習近平同志為核心的黨中央領導凝心聚力、奮勇向前的帶領下，取得了一些過去沒有取得的成就、辦成了一些過去想辦而沒有辦成的事情，一系列的中國橋、中國路、中國車、中國網、中國港，無數個中國符號匯聚成一股中國風，將中國織成一個蜘蛛網、更加緊密，更加團結，引領中國走向更加繁榮、富強。實現了炎黃子孫盼望千年的夢想，中國向世界證明了自我。
國家是由無數人民組成的，我們有一個靠譜的執政黨，是它在領導我們不斷前行，并且讓生活越來越完美，讓信心承載著期望，讓夢想變為現實!
如今的中國正在飛速向前，中國這條巨龍正在飛速攀越著許多的高山，終有一日會屹立在世界最高峰上。我為我是中國人自豪!
中學生國旗下的演講 篇20
尊敬的各位領導，各位教師、親愛的同學們：
大家好!今日我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
一提到愛國主義，往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數清潔工人用自我的汗水清洗著環境衛生;無數的白衣天使用自我的愛心呵護著每一位病人;無數甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎?
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。此刻，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應當怎樣發揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應當怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們此刻只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云：“不積小流無以成江河”，僅有一件件小事做好，將來才能做好大事�！耙晃莶粧吆我話咛煜�?”
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代的發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自我的力量!
多謝大家!