中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿(精選23篇)
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇1
在生活中,有許多的人不想長大。他們一向幻想留在無憂無慮的童年中,正因為這個,也就出現了一些童心未泯的“老頑童”,像個孩子似的。而我,卻想快快長大。這不是扮潮流,也不是裝個性,而是內心的渴望!
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼,走去洗手間刷牙。我不經意地向爸爸的床上看了一眼,讓我大吃一驚的是,爸爸的床已經是空蕩蕩的了!“爸爸這么早去了那里呢,真奇怪!”我想。爸爸是個司機,以前從不這么早出門,他今日到底是怎樣了呢?
午時放學回到家,已經5點多了。我連忙打電話給爸爸。我問爸爸今日早上去干什么了,他笑笑說此刻他負責給單位的領導開車,因為領導的家離他的工作單位遠,所以為了不使領導遲到,爸爸就要早些出門,這是工作的需要。這時,他話鋒一轉,說:“餓了你們就先吃飯吧,我可能要晚些才能趕回,請轉告媽媽。”他還說以后都要這么早去上班,并且可能很晚才回來。我聽了十分心疼。爸爸為這個家操勞了多少啊!天天早出晚歸為的只是為了家人能過上更好的生活。想到這,我的淚不知不覺地流了下來,發誓要努力學習報答父母。
夜深了,窗外漆黑,媽媽也為這個家操勞著。她是某單位的一個臨時工,工作量很大,回到家還要做家務,又要為我的學習、生活而操心,已經成為一個大忙人了。這不,前幾天我病了,她一夜沒睡,給我量體溫、擦汗,叫我起床喝水……忙個不停。媽媽是個平凡的人,她的精力是有限的,她也明白累,但為了我,為了這個家,她從沒喊過累!“絲絲白發兒女債,歷歷深紋歲月痕”。是我催白了父母的黑發,歲月也給父母的臉刻上深深的皺紋……
我渴望長大,因為長大了,我就能夠挑起壓在父母肩上的重擔!
“誰言寸草心,報得三春暉。”為了父母,我會在漫漫求學路上認真而又努力的學習,去迎接挑戰,不辜負他們對我的期望,長大后我必須會讓父母的生活過得幸福而愉快。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇2
“你可知我內心深處的渴望。”這句話一向以來寫在我日記本扉頁,促使我寫下它的,正是我想讓爸爸媽媽明白的,我內心深處的渴望,我真正的渴望。
我明白爸爸媽媽一向以來都會偷看我的日記本,本來我對這一點也很是介意,但我與同學朋友交流之后,我發現這是我們彼此父母的一大通病,他們對我們的日記,樂此不疲地渴望著。應對這樣的現狀,我能做的便是把想要對他們說的話,都寫進我的日記本,讓他們也明白,我的渴望。更是把“你可知我內心深處的渴望。”寫在日記本的扉頁,提醒爸爸媽媽偷看的時候,抓重點。
爸爸媽媽一向都期望我成為一個成績優異、討人喜歡的孩子。我又何嘗不期望自我成績優異、人見人愛呢?但應對成績并不優異,也并不討人喜歡的自我,我也只能坦然理解。我把這一坦然寫進了我的日記本,我想告訴爸爸媽媽,我也渴望成為爸爸媽媽期望的樣貌,但我內心深處最最渴望的卻還是能夠成為自我,哪怕是一個沒什么用的人。我期望自我在對別人沒有什么利用價值的時候,我還能夠被人們所喜歡著,這樣我才不會擔心我失去這些可供人利用的價值時,再也沒有人喜歡我。
我在日記本里把我所有的渴望都巧妙地藏進每一天的日記里,渴望著有一天爸爸媽媽能夠真正的理解有這樣渴望的我,渴望著我的這些渴望能夠實現的那一天,也渴望著我有新的渴望也能夠與爸爸媽媽分享。有時候我往回看我自我的那些渴望,有想要打耳洞的,有想要爸爸帶我去釣魚的,有想要媽媽帶我去做美容的,有想要爸爸媽媽帶我去馬爾代夫的,一邊看一邊覺得好笑,也一邊看一邊覺得那些渴望下的自我是多么真實,是一些真正發自肺腑的新鮮渴望,能不能成真再說,能夠有地方記錄我的這些渴望,也挺好的。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇3
每個人都會有一本自我的日記本,成長中遇到喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是日記里永恒不變的主題。
人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗我們。從小時候到中學之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱屬于自我的日記,感受它給我帶來的親切,自豪或是愧疚。
第一次捧回滿分的試卷,父母笑著拍拍我的肩膀,鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有煮糊,母親對我說:真能干!第一次舉手發言,回答得又準確又流利,教師笑著說:真棒!這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒那么艷,一切都是那么完美。然而生命不可能總是一帆風順,成功和失敗都是結伴來的,有時會被一時的失敗而征服。
剛剛進入初中,數學考得太差了,我哭了,外面下著雨如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行似乎所有不幸的事都降臨在我頭上,我覺得命運待我不公平,父親感覺到我整日悶悶不樂,他并沒有說什么,只給了我一句話“少年不言愁”。我理解了父親的話,也理解父親的一片苦心,于是,我開始像以前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而勇敢地應對挫折,陽光也有有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。
應對生活,應對挫折,我們更多應當是思考與領悟。失敗乃成功之母,這句話的含義,在激烈的競爭中,我更領悟到了“落后就要挨打”。成長是有歡樂也有痛苦的,僅有不懈的努力,那生命才會有價值,才會絢麗多彩"
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇4
冬天里的陽光是最昂貴的,我說昂貴并不見得說它真的有價或需要用金錢去買,而是說它相對稀少,因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地,在有細沙的河灘,或者就在家里的陽臺和走廊上,讓陽光曬著,靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒,那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣,滲入肌膚、臟腑,你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意,你就會真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜,那時候你也許就是一棵樹,一根藏在土層里的草芽,或者是一只沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴,而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的,你會告訴自我——醒來吧,再生吧!你會覺得有一種本能的沖動和職責,需要你延續下去,以生命的方式,整個時空都在延續之中,延續你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時候,也是在這樣昂貴的冬天,我就想著儲存,像小動物朝洞穴里儲存過冬的食物,將陽光儲存起來,我想用一只木瓢舀起陽光,裝進密封箱里,然后,在寒風呼嘯的大雪天倒出來取暖,我過去當真如此想過,并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜,她笑著說:“去呀!用竹籃給我提一籃水來呀!”我并不認為竹籃打水絕對不可能,關鍵在于你是用什么籃子。正如,我沒有用箱子儲存陽光,而是因為暫時找不到適宜的箱子,或許在別人眼里,我是個傻瓜,但我認為自我并不傻,認為“竹籃打水”式的想像,更能顯出一個人的聰明才智。
即便在夢中,即便在沉醉于某個想像中,我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切,給予人一種親切感,這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗,你看見的都是陽光,僅有那份始終陪伴你的暖和,我們每個人都能享受它,我們每個人都是幸運的受惠者,冬天里,在尖厲的北風裹著而來的壞天氣的間隙,或許就會出現三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺,在這金黃色的氣侯小島上,你就會聽見金幣落地的聲響,清脆悅耳,你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒,你就會感到一種從未有過的愜意。對于天空、土地和太陽,我們每個人或許就是一顆種子,像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨!
冬天里的陽光是昂貴的,是呵護新一代生命的神!
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇5
在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,就退縮,應當勇敢樂觀地應對困難,不要把任何事物都看得如此絕對性。——題記
這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個荒島上,他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧,改變了自我的生活環境,并戰勝了重重困難生存下來。之后,他救下來一個土著人,并給他起名“星期五”,就這樣星期五成了他的仆人。最終,魯濱遜幫忙一位英國船長制服水手判亂,同時自我也所以而獲救,搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上,他應對困難,毫不畏懼,自我想辦法,利用荒島周圍可利用的一切,改善了生活環境,他所做的一切都值得我們肯定,值得我們學習,是我們學習的榜樣。。。
還記得,今年暑假去爬山,山很高,很險,沿途上隨處可見的一個個小瀑布。隱約能夠看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布,耳邊傳來清脆的水流聲,“嘩啦啦”,隨著溪流慢慢地流淌,我便之后一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地,汗水如同豆大般,一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個接一個還未爬到山頂便以原路回到了,這時我真的很想所以而放棄,可是轉念一想,魯濱遜在荒島上生活了這么多年,我這點困難和他的相比,又算得上什么呢?于是我又繼續之后往上爬……
最終,我最終登上了山的頂峰,坐在山頂上的欄桿上,大口的呼吸著新鮮空氣,欣賞著周圍的美麗景色,心境極其的好。我開始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡,初嘗苦澀,難以入口,再品醇香四溢,回味無窮……
我們應當想魯濱遜一樣,勇于錘煉自我,在充滿考驗的人生中,不斷迎接新的挑戰,才能獲取成功的喜悅。。
山再高,也沒有我的目標高,登山難,但沒有我克服不了的困難,只要一步一個臺階,一步一個腳印,便沒有達不到的高峰!
這部小說使我認識到,人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地應對困難,克服困難,堅持一種進取向上、從容樂觀的心態,去應對和挑戰厄運。
讓我們一齊應對困難,迎難而上吧!
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇6
我能夠自豪地說:“我來到這個世界上就是一種幸運,一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運。”
——題記
我就是我,平凡而不自棄,在自己的星座上發光發熱;微小而不自卑,在自己的人生舞臺上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴,在自己的優點上盡情施展。我就是我,我相信我的優點必須會讓你欣賞,必須會讓你“lookme”。
我的籃球
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切,似乎我是他的一部分,整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。
我喜歡運動,尤其是打籃球,我對籃球真是情由獨衷,相見恨晚呢!
我的技術也算能夠。我個兒很高,籃板幾乎都是為我而設的。我的動作,我的快捷,我的跳躍,都令眾人目瞪口呆;我的個頭,我精彩的搶斷,我迅速的扣籃,也會讓你心曠神怡。籃球,對于我來說,他是我永遠地朋友,風雨同舟,甘苦共嘗,酷嚴共度。
欣賞我吧!在大千世界中,雖然我很渺小,但我依然為大地也在奉獻著綠,為共建完美社會而努力。
我的自信
“成功,自信”在我的字典里經常出現。我對待任何事都信心十足,我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它,它必須會被我馴服。
在生活中,我自信。即使我一個人,我也能坦然處理,應對問題,應對高山,甚至應對汪洋大海,我都會很自信地很簡便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風順!
在學習中,我很自信。一次發言,一道難題,我都會自信地應對,把它當成一種樂趣。我相信,經過我十二分努力和八十八分的自信,它們必須會成為我的手下敗將,使終為我服務,為我而生。
自信,一種良好的心理態度,一種成功的必須選擇。我想,自信的我必須會讓你欣賞,必須會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我,一個平凡、樸實、自信的奉獻者,我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香必須有我;果樹中的碩果累累也會有我。
我相信,你必須會欣賞我。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇7
夸父有追日的勇氣,精衛有填海的精神,女媧有補天的毅力,愚公有移山的決心……到底是一種什么的力量讓他們無所畏懼,勇往直前?
有一天我最終明白,那是執著!執著使我們一路前行,不言放棄。因為有了執著,我們才會堅定自我的信念,一向追逐屬于自我的夢想;因為有了執著,我們才會懂得執著過后而得到的東西是多么的來之不易;因為有了執著,我們才有勇氣戰勝困難,突破重圍。所以,執著是人生的基石,人生因而顯得更多姿多彩。
執著讓他拋棄了在官場上的地位,執著讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言,執著讓他帶著妻兒來到深山野林,重歸大自然的懷抱中。沒錯,他就是我國田園詩的鼻祖——陶淵明。因家境貧困,他投身官場,但他那顆心始終向往大自然。于是,他辭官告別了以往擁戴他的百姓來到深山隱居,體悟“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡與閑時。因為執著,他才會堅持自我的追求;因為執著,他才體會悠然自得的意境;因為執著,他才拋棄所有,尋找屬于自我的一片天空。
執著讓久臥病床的他寧死也不愿理解美國的救濟糧。對,他就是朱自清。因為他是中國人,骨子流淌著中國的血。他不理解美國的救濟糧,囑咐他的妻子哪怕是餓死,也決不去領取。即使代價是死亡,他也覺得值得。看到那里,有人會笑他的迂腐。俗話說:留得青山在,不怕沒柴燒。要與美國人抗爭,也要填飽了肚子才有力氣啊。可是朱自清決不與美國人妥協,堅守自我的底線,體現了他這位民主愛國人士的錚錚骨氣。
執著讓她苦盡甘來,走向成功。“你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”這首《我的歌聲里》紅遍大江南北,連街心公園的公公婆婆都會唱,但誰也想不到,這位歌曲竟然出于一位二十來歲的女生之手,她就是曲婉婷。她是個音樂迷,有著獨特的聲線,但卻無人欣賞。于是她一向堅持自我的音樂夢,執著地走一條艱辛的音樂之路。皇天不負苦心人,她最終被伯樂賞識了,她最終成功了。因為執著,讓她堅持下來,克服重重困難,最終如愿以償。
執著是引領我們人生的導師。因為有它,我們一路探索者,堅持著,追求著!為了自我的夢想,我們不怕跌倒,不怕流淚,不怕犧牲。只要把那份勇氣,那份力量,那份堅守保留到底,任何人都有可能創造奇跡。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇8
每個人來到世上,都期望演繹出輝煌的成就,創造出有個性的自我,我期望自我的學識,風度得到別人的賞識與贊美,但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。
作為一個平凡的個體,大多只能在燈的背后議論,在領獎臺前充當觀眾,沒有人關注,沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值,只要我們認認真真,實實在在地學習和生活。
記得有一段時間,我學踢雙飛,有人教我怎樣踢,還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦,我最終學會了踢一個雙飛,我練了一個多月的雙飛,卻怎樣也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下,我又一口氣連跳了17個雙飛,連自我也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我,超越我心中的極限,我覺得我學習也應當像跳繩一樣,不斷超越自我,超越極限。
成功的動力源于擁有一個值得努力的目標和拋開自我,我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人,生活的層面十分狹隘。他們總是只關心自我,只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特征就是他們勇于超越自我,全力以赴圓自我心中的夢。
也許你只是一塊矗立山中,終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而無聲無息,在滄海桑田的變遷中,被人遺忘在那里,可你長久的立在那里,便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花,只是一片熬過旱季的葉子,只是一張發黃的紙,一塊染色的布,但因為有了你,世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手,充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!
讓我們都超越自我,做一個超越自我展望生命的人,讓每一分每一秒都活得很踏實!
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇9
生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。長空雁叫,霜晨曉月是一種凄婉美;金柳艷影,青荇招搖是一種妖嬈美;丁香姑娘,撐傘彷徨是一種憂怨美。這一幕幕平凡的景象,無不詮釋了美的瞬間。
梵高曾說過:“我夢想著繪畫,我畫著我的夢想。”同樣,我夢想著演講,我講著我的夢想。
最終,上天給了我一次實現夢想的機會,我毫不猶豫抓住上帝拋下的繩索,拴緊了實現夢想的機會。
我報名參加了比賽,對于一個毫無經驗的我來說。這是一項很大的挑戰。應對密密麻麻如螞蟻般細小的文稿,我開始恐慌。我不知從何開始,無奈之下,我向教師請教。每一天上課、下課、睡覺、起床都在自個兒碎碎念,我逐漸找到感覺,仍在每時每刻的勤學苦練。當倦意涌上眼邊,當口渴之意漸漸蔓延,我才明白,這個過程是多么地艱辛。但努力不代表你盡力,我要不撞南墻不回頭,不破樓蘭終不還!
一杯杯水地灌,一段段詞地背,一個個飛揚地動作,一張張執著的表情。沒有奇跡,僅有積累。當我流利地背誦時,白云也輕盈地滑過;當我有感情地演講時,柳枝也為我陶醉;當我忘情地做手勢時,鳥兒也為我震撼。登山必到峰頂,移動必須步行。
比賽當天,看著一個個選手從容不迫地演講,在他們鮮艷的服裝與精致無比的妝容襯托下,我突然覺得自我是多么渺小,多么地平庸。每個選手的臉上都帶著王者風范的笑容,講的過程中評委紛紛點頭。快到我了,我在心里不斷默念:加油!舞臺是屬于你的,那就是你夢想盛放的地方!
我踏上了舞臺的臺階,那紅色的幕布仿佛在宣告著舞臺的主權。我堅定而從容的接過話筒,開始了我的演講。一幅幅練習時的影像如幻燈片在我腦海中放映,一張張文稿被我的記憶喚醒。燈光聚于我身上,那便是我的服飾;臉上自信的笑容,那便是我的妝容;觀眾排山倒海般的掌聲,那便是我的配樂。每一個字符都悠揚地在舞臺上飄揚,每一段文字都鏗鏘有力地敲擊著評委的心,就連我調皮的發絲也在靜靜的聆聽。最終,我完成了我的演講,雖是曇花一現,可足以讓人們記住它為之綻放的努力。
我覺得,在努力背誦的我,很美;在舞臺上自信演講的我,很美;在燈光灑下的那一瞬間,很美!
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇10
“落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴寒的考驗。時光荏苒,經過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年,從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題,在一步步的走向未來。黃金季節,迎難而上!
深秋季節的景色鋪滿了整個大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉了一小會兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最終一道風景。書上說,落葉是為了保證樹木的生存來年春天,樹木依然長出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉,即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強生存,迎難而上。
黃金季節不僅僅是如今的秋天,更是我們成長階段中含金量最高的一段,也就是此刻,我們此刻的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話,小學就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因為如果你小學沒有學好,只要你努力,必須會在初中階段追上別人的,然后再繼續努力,那么你的高中階段必須會十分順利。相反,如果你不抓緊這個黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識會更多,更難,再想追上別人,已經十分困難了。所以,初中階段必須是我們的黃金季節。
也許你要說初中階段的知識難,那么,你就更應當努力了。因為高中的知識要比初中難得多,僅有把初中學好,高中才會簡便。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報酬,僅有用努力換來的幸福。天道酬勤,駕馭命運的舵是奮斗,區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節,我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動手,進取請教,必須會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞,只要你大膽張口,認真去讀,巧妙記憶,也必須會迎刃而解。有一句話說道:“腳下的石頭越多目標才會越近!”
黃金季節,不負光陰,勤奮刻苦,迎難而上。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇11
聽,海哭的聲音,那片海蔚然如歌,將你我環在心里。
聽,山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。
聽,海浪涌起山間的聲音。傾聽這自然中山與水協奏的聲音。
傾聽水,傾聽出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,蕩滌著遷客騷人的心。我聽到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛的痛楚;我聽到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲哀。我從來都不是那樣一個感時傷逝的文人,卻在他們心中,透過這斑駁的水影,傾聽到了這燎原般的星火。
傾聽山,傾聽出“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不一樣”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽到了僧人在山間與友人下棋的聲音,仿佛寂靜的山林中傳來的幾聲不知名的鳴叫;我聽到了山間樹木迎風招搖的聲音,那么深,那么靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽到了一聲又一聲的鳥鳴,在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來都不是一個善于傾聽的人,此刻,卻從這山間聽到了久別的安寧。
山剛,水柔;山靜,水動;山高,水長。山和水都有著他們各自的特質。傾聽山,我聽到的是它的傲然昂首;傾聽水,我聽到的是它的多情纏綿;然而傾聽山水,我聽到的卻是一種共鳴,一種來自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經意流淌的,是那無法抹斷的情誼,心間不經意滑過的,是那歷經千辛后堅貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也能夠拾起。傾聽心跳的聲音,傾聽呼吸的聲音,傾聽到的是這山環繞水,水囊括山時的點點情愫。“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個豪放的詩人,也會遙想友人的離去啊!
傾聽,傾聽巍巍高山,傾聽潺潺流水,傾聽山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇12
自信有本事,就會有力量;決心要成功,往往就會成功。
——題記
如果說走向成功的因素多種多樣,那么自信是最重要的動力。
自信的前提是有一種樂觀的態度,能從容地應對生活中的挫折與失敗。俗話說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。”的確是這樣,樂觀的人永遠是進取向上的,臉上始終掛著一副燦爛的笑容。在我看來,自信的人對生活充滿了活力,他們有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。
自信者要有良好的心理素質,而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。應對挫折,應對失敗,也許更多的人是沮喪,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,從此停止了走向成功的腳步。但自信的人應對失敗,卻有著與之不一樣的表現:它們無論做什么事,都是滿懷信心,以一顆活力火熱的心去從容應對,想辦法去克服它們,從而到達成功的彼岸。
從前有一個乞丐,他僅有一條左臂。他整天沿街乞討,每一天靠別人的施舍過日子。一天,他來到一所庭院,向女主人乞討。可女主人讓他搬一堆磚。這個乞丐費了九牛二虎之力,最終把磚搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢。這個人很感激,默默地離開了……若干年之后,他成了一家公司的董事長,氣度典雅,穿著體面。女主人見了他似乎已認不出了他。沒錯,這就是他,從當年一個無可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長。當女主人問及原因時,他說:“我之所以有今日,是你給了我信心。”我想,在那樣殘酷的現實中,他原想自我已注定是那樣了,但當他用自我那一只無力的左手一趟趟堅定不移地把磚頭搬走時,他又重新找回了自信。正是這種自信,使他獲得了成功。
成功需要自信。自信是我們每一個人學習的動力,是駛向成功的加速器。相信自我,這樣才能去應對更大的挑戰。
讓我們永遠自信!
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇13
時光如水,匆匆離去,小學四年的時間里,發生了許許多多的大事,小事,新鮮事,有的已經被淡忘,可是有一件事,讓我記憶猶新。
在一個風和日麗,陽光明媚的午時,我放學回家的路上,在一個十字路口,一位騎電動車的叔叔,因為車速太快,正好撞上了一位老奶奶,只聽砰的一聲,老奶奶一屁股坐倒在地,那位騎車的叔叔好像很慌張,并沒有下車扶老奶奶,而是倉惶逃去,不安的看看四周,正好被兩位過馬路的老人看見了,老人也只是看看而已,沒有任何想要扶起老奶奶的意思;我在想,這個世界真的沒有愛嗎?難道就僅有冷酷,自私嗎?假如你被人撞倒,沒人扶你,你心里是什么滋味的?正在我胡思亂想的時候,只見兩個大學生停下了腳步,女學生俯下身子,問候大娘:老人家,怎樣樣,您還能動嗎?另一個男同學立刻撥打了120,顯然他看得出,老人家摔得不輕,大約過了十分鐘,120急救車呼嘯而來,兩位大學生和幾個行人,大家一齊援手,把老奶奶搭上了急救車。望著急救車遠去的背影,大家不約而同的松了一口氣。人們此時紛紛夸贊那兩個大學生助人為樂,詢問他們是哪個學校的學生。此時,兩個年輕的大學生只是淡淡一笑,答道:我們是志愿者。
志愿者,多么響亮的名字,在這個風和日麗的午時,我記住了這個名字,因為它讓我懂得:只要人人付出一點愛,世界就會變得更完美的道理。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇14
這個冬天,異常寒冷;這個冬天,沒有大喜大悲;這個冬天,沒有雪中送炭的溫暖;這個冬天,沒有驚天地泣鬼神的大舉;這個冬天,有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。
又是新的一天開始了,霓虹燈在一瞬間都失去了光彩,取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發亮的皮鞋,他們與高大的寫字樓融合,與這個繁華的城市相襯映。即使此刻是寒冬,即使道路兩旁的積雪還未融化,但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自我的腳步。呼!這個冬天,似乎比以往都要冷啊!
或許根本不會有人注意到,角落里,還有上帝為他們施舍來的一點溫暖。
一個老乞丐,跪在一個垃圾箱旁邊,雙手合十,不停地磕著頭,面前放著一個豁口的茶缸,他仿佛在祈求著人們的關注與施舍。可這一切的景象都與這個城市太不附了,不符到甚至沒有能得到人們的關注。就在這時,一個小男孩跑了過來,雙手托著五個硬幣給他,眼睛不停地眨著,他在等待乞丐的理解。乞丐忙要去接,可就在這時,男孩又把手收了回來,并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶,那可是他幾天的飯錢啊!可是他不敢,因為孩子的爸爸正站在旁邊。小男孩忽然將手放到嘴邊,使勁地吹了幾口氣,然后兩手合著又將錢遞給乞丐:“爺爺,這樣的錢就不會凍著你了,你還能取暖呢!”老乞丐的眼剎那間濕潤了,他顫顫巍巍地接過了錢,目送著跑遠的男孩,又將錢暖在了心口。這些錢,雖然面值不大,但它帶來的溫暖遠遠超過ATM取款機中的紅鈔。這些硬幣,在這個冬天,升華成男孩的笑容,老乞丐渾濁的眼淚,和這個寒冬的無限大愛。
在這個城市中,其實處處彌漫著點點溫暖,它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來踢去。每一天,都有城市中的人向寫字樓中傾倒“不公平””憤怒”的黑水,這些黑水,漸漸吞噬了這些微弱的光。這個城市的末日,就是這些寫字樓吐出黑水淹沒星辰的日子。
這個冬日的陽光,外的光芒,內的溫暖。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇15
生活中,每一個人的微笑對與別人,自我都是一種歡樂。
微笑,它讓你開心的應對現實;微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的境界里醒來。如果的給失敗者一個微笑,那他就會重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰;如果你給成功者一個微笑,那他就會產生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀,微笑給人期望。在學校,教師、同學們的微笑給了我信心。在家里,家人的微笑給我溫暖。生活中,朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期中考試后,我的心境一向很不好,獨自走在籃球場上,郁悶的打著籃球。這時,一個無憂無慮的同學從我身邊走過。我看看他,他看看我。這一瞬間,他笑了,并且笑了那么燦爛。顯而易見,我被他燦爛的微笑感染了。我感到自我就像一個剛學會走路的孩子,拋棄了所有煩惱,奔向屬于自我的一片天地。微風輕輕地撫摸著我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我悲痛,也讓我振作起來。晚上,我獨自坐在陽臺上,望著天空,想著那遙遠的未來。我問我自我,如果沒有他的出現,沒有他的微笑,我會一向消沉下去嗎?微笑,對與高興的人而言,是天上的太陽,每一天都能看見。然而,對一個不高興的人而言,卻是繁雜的天上的那顆小小的星星,整天都呆在家里。而我的觀點呢?生活中,微笑無處不在,即使在黑暗的
角落里,在無人的世界里,被圍在墻里的人,給自我一個微笑,正如給自我信心。
在微笑的世界,永遠都不會孤獨,不會想放棄一切,不會害怕,反而會感到溫暖。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇16
每當我看到教師在講臺上課時,我覺得教師多么神氣啊;當我有不會的問題去問教師時,我覺得教師好了不起,我就在想如果我是一名教師該多好啊!
如果我是教師,我不會是個呆板的教師,我不會讓他們死記硬背,我要讓他們在生活中學習,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹風,冬天去看看雪。
如果我是教師,我不會給同學們布置很多作業,我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更豐富些。我的夢想|小學作文400字_關于夢想的作文
如果我是教師,我不會是一個勢利的教師,我不會因為誰家有錢就對誰偏心,我不會因為我付出得多而要回報。
如果我是教師,我不會是一個高高在上的教師,下課了我會和同學們一齊到操場上跳繩,踢鍵子,和他們一齊做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師,我明白這個夢想不會離我太遙遠,我也會好好學習,掌握知識,實現自我的夢想。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇17
花兒,因綠葉的守護而美麗;雄鷹,因天空的寬廣而壯觀;我,因父母的關愛而成長。
親情,是骨肉相連的深情。
親情,是相互理解的默契。
親情,更是無私的守護。
爸爸,有一雙粗糙而有力的手,為了家庭為了事業在外打拼。
媽媽,有一雙光滑而溫柔的手,為了家庭為了孩子在內料理。
兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。
每當在外受料理委屈,總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時,總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水,然后柔聲細語說:“別哭,用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人,問題總會解決的。”
是啊!此刻,我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時,總有人為我輕輕地撫平心靈上的創傷,然后語重心長地對我說:“一次的失敗并不是人生的結束,人生中的不如意是再所難免的,但只要用心去克服,一切困難都會迎刃而解。孩子,記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來。”
哦,我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。
可有時親情又是苦澀的,不免有時會刮風下雨。
在父母寵愛下的我總以為能夠為所欲為:奪走了小伙伴的玩具,對長輩不理不睬,甚至故意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴厲,那樣的“可怕”。
“誰讓你這么做的,誰讓你搶小伙伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,為自我的言行負責!”
門被重重地鎖了,在黑暗和恐懼中,我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。
啊!我明白了,親情就是七分甘甜,兩分鼓勵,再加一分苦澀。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇18
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野……”
的確,下雨天和音樂真的很配,我獨自一人,撐著傘,漫步在濱河公園平坦而又濕漉漉的路上,早已將爸媽甩得老遠。
雨一會兒大,一會兒小,這會兒是下小了,雨是淅瀝的,我見勢收了傘,站在路邊,等待著爸媽跟上來。
不明白我哪來的一股不怕臟,不怕濕的勇氣,一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撐著身子,然后深呼吸,享受著寂靜而充滿詩意的雨夜。草還是濕的,雖是夜里,但在燈光的照耀下仍是綠油油的,摸起來光滑又圓潤。
我閉上了眼睛,想一向坐在哪兒,不愿起身,不愿明早六點起床,不愿開啟煩人的期末沖刺模式。
近日的我,好像迷失了自我,把所有的時間用來“假努力”,愈來愈像一個只會學習的做題機器,死板又頑固,此刻我十分懷念之前的自我,懷念那個心無旁騖的自我。
記得那夜,我加班加點,超額完成作業外的三張卷子,我的心卻是酸的,不知是甜到極致的酸,還是苦到極致的酸,渾身輕飄飄的,一沾床,微微的鼾聲就響起來了。
第二天一早,正上課哩,頭頂還有幾顆星星在轉,眼中的一切物象模糊不清,教師講的啥也沒聽進去。反觀之前,每一天都早睡早起的,上課機靈著哩,不那么看重成績,順其自然,養精蓄力,關鍵時刻,一氣呵成,一鳴驚人……
我靜靜的冥想著。
月光十分微弱,不像昔日那樣光明,但它總有一天會變得明亮,腳下松軟的小草會變得枯萎,進入沉睡狀態,但一年后的春風又能把它們吹醒,清脆的蛙鳴和蟬鳴組成的交響樂可能在夏末時離開,但它還會在明年的仲夏之夜再響起……
我坐起身來,伸了個懶腰,打了個哈欠,深深地吸了一口氣,又呼了出去。
這段時間的我感覺十分晦暗,但有朝一日,也會像以往那樣高光,因為我心中有不滅的你,你是一束光,你的名字叫初心……
雨聲變得急促了,我拍了拍衣上的水,撐起了傘,回頭望去,爸媽跟了上來,他們喊我回去,而我卻央求著爸媽繼續向前走。
爸媽答應了,我很高興,依然走在最前面,嘴里還哼著小曲兒,顯得十分自信,因為我相信前路必須一片光明。
“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海而不顧一切……”
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇19
親情,是世間最圣潔,最完美的感情,是人與人之間血脈相連的關系,沒有別的什么能夠超越這種與生俱來的偉大。親情也許是平凡的,沒有友情的豪氣沖天,沒有感情的轟轟烈烈,可是正由于他的平凡,親人一聲問候,一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。
以往為朱自清的《背影》深深感動,那“背影”曾很長時間縈繞在我的心頭。想起曾偷偷地躲在父親的背后,看父親的背影,那許多的共鳴便在心里澎湃不已。
當我們遠在他鄉,親情像故鄉的月,隔得有點遠。在夜闌人靜的時候,在孤獨無助的時候,想起最多的是故鄉溫暖的家,那里的燈會永遠為自我亮著,因為那里有我們割不斷、舍不去的親情。
很多人不懂得珍惜親情。當親情洋溢在他們身邊,他們如此淡視,如此冷漠,他們不明白烏鴉反哺為什么值得人們贊嘆,他們不明白孤兒眼里的渴望為何如此執著。我們總是這樣身在福中不知福,不懂得珍惜已經擁有,僅有一天失去了,才明白一切都已太晚了。
所以,朋友,當你還擁有親情的時候,好好珍惜吧,不要失去了,才明白珍惜。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇20
還記得開學的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎那是對一個新環境、新教學方式、新朋友的好奇與陌生。那么,還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎沒錯,是教師,是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開啟,看來其中必定佇立著一種人物,一種“從廚房走進書房”的人物——教師。仔細看看吧,是不是95%的教師臉上都掛著微笑,不,是令人溫暖的微笑。其次,就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學生,我對教師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那么的平凡而不普通,那么的溫暖而又似曾相識。
“yes!試卷發下來嘍!”大家都在為開學后的第一次考試,也就是進入六年級的第一次考試而高興不已,我也壓抑著興奮加點自信的心境去拿試卷,不看還好,一看真的傻了眼了:語文——62分,“不是吧,可是名字對了啊!”可是沒辦法,只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦,大班長,多少分啊”同學疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。
這時候,教師走了過來,看我這樣貌,立刻大笑起來,這一笑我可惱羞成怒了:“教師,雖然我考得差,但也不至于這么笑人吧!”教師停了下來,從大笑轉為微笑,說“不是,我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了,你不是應當重新省視自我,改善學習方法,然后繼續努力嗎”“哦……”“六年級可不比其他年級,課程比原先緊了,作業量等等都有改變,你就要制定一套新的學習方案,選擇新的學習目標,盡快適應新的學習環境,在一個新平臺上有新的成績,如果只停留在之前的小成就之上,就更無法超越,不是有一句話叫‘過去屬于死神,未來屬于自我’嗎!教師相信你能做到的,對吧”“嗯,對啊!”聽著教師鼓勵的話語,看著教師陽光般的微笑,我明白,我必須做得更好。
微笑本身并不美麗,美麗的是它在不一樣的人、不一樣的情景下顯得及時、可靠而又溫馨,散發著無與倫比的美麗。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇21
花滿月,夜闌珊,誰屈指聽得西風幾時來,繞轉六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,將每縷星光亮成燈火,每絲空氣凝成和風,誰就聽懂了大自然奇異的耳語,成了夜色中那朵盛放的野百合。
有時我在夢里撐一支竹篙,順著七月半旖旎的燈火游到藕花深處去,聽漁歌互答,游魚唱月,尋著張岱的詩詞在十里荷香間酣睡,愿芙蕖香氣襲人,睡來只道清夢甚愜;亦或是化為十二月的飛雪,在西湖上下一白的天地間起舞,聽湖心亭上金陵人煮雪對飲,聆聽得那喚作“蝶庵”的人心中的幾絲亡國的惆悵,滿懷未變的忠心與抱負。
有時我只是朝陽梧桐,靜靜立在那深夜依然亮著的暖黃的燈光下,看那少年奮筆疾書,用黑色的水筆將空白著的期望與夢想填滿。我望見辛棄疾寫下“男兒西北有神州”時蒼勁的筆法,聆聽到青春的意氣風發,那么絢爛地一路向上飛揚,在天際開出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我聽得到。
我聽見粉筆在黑板上劃過,如流星劃過夜空,那是“春蠶到死絲方盡”的不悔與無私;我聽見無微不至的叮嚀,那是“慈母手中線”的溫暖與牽掛;我聽見災后重建區吹起的連連號角,如大鴻過處,留下一曲感染的歌:那是團結互助的民族魂啊……
聆聽,聽見古人對風流人物的贊美,聽見青春前進著的腳步,聽見愛我的人們的關懷與祝福;聽見感動,聽見期望,聽見灼灼其華的民族之魂,如日中天,燃燒著,溫暖著民族中華大地。聆聽是一支虔誠的圣歌,是一枝常青的藤蘿,讓我們學會聆聽,在聆聽中找到期望,找到感動,找到生活中那微小卻不曾消逝過的,人與人之間的溫暖,以及那閃耀著的,人性的光輝。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇22
微笑,是這個世界上最美麗,也是最堅強的表情了吧。無論千年萬年,它永遠定格在一個叫做永恒的角落,看著世態的千變萬化,歷史上以往輝煌的朝代最終物是人非,始終以安靜的姿態處與人心最寧靜的那一片圣土。
母親的微笑
想一想,似乎很久都沒看到媽微笑了。我明白生活的壓力給她帶來了不少憂愁,每次看到她一臉疲憊地卻還努力振作著鼓勵我時,心里都會狠狠地難受起來。
于是我想為她做點什么。
當我真正手拿鍋鏟地站在廚房里時,才開始后悔當初沒有好好學怎樣做飯。手忙腳亂了好一陣,很不容易說服了自我,把“杰作”都端上飯桌。
此刻要做的,就是等著媽回來理解我給的驚喜了。說實話,我也不敢保證媽吃了會微笑,只期望她能夠感受到我的心意就好。
最終把媽給盼來了。她看到這一桌菜時不禁楞了一楞。我趕忙拿出碗筷讓她品嘗。
才吃了一口,我就看見媽微笑了起來。
久違的笑容,讓我一下子好溫暖。我在心里暗下決心:以后必須要常給媽做飯吃。
離的微笑
離,就是游離云,是我在創網第一個認識的孩子。我們沒有見過面,可是,我卻真真切切地感受到她的微笑了。
離初三了,她立刻要中考了。她很不舍得那里,和我說話的時候,連打出來的字,都是充滿了悲傷。
我不想讓她難過,真的不想。
“冉,我好想哭,不明白為什么。我可能明天就走。”
“啊離會孤單嗎?”
“不明白。”
“如果孤單難過的時候,說一聲‘只要笑一笑,沒什么事情過不了’就會好了。”
“恩。笑一笑,沒什么事情過不了。”
雖然我看不見離說這句話的時候,會是什么樣的表情,可是我相信,必須是安靜地微笑著,很美麗很堅強的樣貌吧。
“冉,記住我們的約定哦!我們要一齊幸福。”
當我看到電腦屏幕上跳出這行字時,忽然就覺得,其實自我真的很幸福。我不曾想過,用鍵盤打出來的冰冷的宋體字,居然能夠那么明亮,似乎要把陽光都給比下去了。
我忽然很想微笑。和離,一齊幸福地微笑。
陽光的微笑
這些天,天氣總是很好。陽光燦爛得出奇,讓我都不得不用手去遮擋。抬起頭,陽光跳躍在我的指尖,像調皮的孩子,遲遲不肯離去。
學校門口賣冰淇淋的老伯又推著他的小車來了,一個冬天不見,真有些想他了呢。
我快步走過去,和老伯買了一個冰棍。老伯慈祥地對我微笑著:“很久不見了,小姑娘!”
“是啊。老伯,最近還好吧?”我舔著冰棍,也還給老伯一個微笑。
“身體不如從前了,人老了。”
“老伯,那您就別出來做事了呀,在家好好休息嘛。”因為經常來和老伯買冰淇淋,也會和他聊聊天。這個老伯是我見過的最樂觀的一個老人,可是這次,卻也說出了和以前大不相同的話。
“呵呵,為了生活嘛。可是,只要有陽光,就足夠了。”老伯抬頭,陽光均勻地灑在他蒼老的臉上,散發出一種強大的力量。
看來,是我多心了。老伯,還是和以前一樣樂觀呢。
難怪,陽光居然會散發出力量。
我也仰起面孔,看著這些日子以來如此燦爛的陽光,忽然覺得,它們,也在微笑。
中學生關于渴望的話題講話稿_渴望講話稿 篇23
我坐在藤椅上不斷地搖晃,常常泡上一壺普洱,獨自一人,在黃昏的沐浴下,品味著茶的韻味,對茶我本是毫無趣味的,苦澀的味道沒有任何香甜可言,但不知是誰的一句話“人長大了,就要學會從苦中作樂”,讓我迷戀上了茶香。
不知是4歲還是5歲的時候,家里有著許多的書,個個面帶嚴肅,鄭重地佇立在書架上,這些書大部分都是父親的,是陪伴了父親青春的老書,許多本都已破損了,不是邊角破損,而是書從中斷裂成了兩半,但都已被膠水修補過了。雖是老書,書皮金黃色的圖案依然折射著光芒,刺眼的光芒里,我似乎看見了父親埋在書堆之中的童年。而今,父親早已邁進了中年,這些書也理所當然地被我“繼承”了。當時,父母都是教師,雖然有了個白白胖胖的兒子,但他們還是把極大的精力放在了工作上,放在了那批高考在即的學生上。我也只得獨自一人待在空曠的家中,無趣的度過一天又一天,有時也曾想不滿地大喊一聲,但我明白,回答我的,僅有那一本本舊書。于是,書成了我唯一解悶的玩伴,父母走后,我便費力的爬到了書架上,用著稚嫩的小手在書架中費力抽取出我發現的一本連環畫_《西游記》,因為書中有著一幅幅精美的圖案,但那苦澀的文言文讓我實在是捉摸不透,也只能似懂非懂的翻閱著,我常常一看就是大半天,直到父母回家。
10歲了,我早已背上了沉重的書包,邁著沉重的步伐,走進那沉悶的教室,學習占去了我許多的時間,一天十幾小時的休息時間也陡然減少到了幾個小時,當然,閑暇的生活也充實了許多。但由于父母的特殊“關愛”,因為父母擔心我的安全,一放學,我就被母親接回了家中,節假日,也只能待在如鳥籠一般的家中,在窗臺邊,眼睜睜地巴望著瘋玩著的同學。在周五晚上,我便快刀斬亂麻似的做完了全部的作業,而剩下的整整2天時間,就被我消磨在了電視之中,一個個冰冷的按鈕,向電視傳播著我的無奈,疾速轉變的節目,對父母宣泄著我的怨氣。
一檔檔節目,滿懷期待地跳進了我的眼前,卻如垃圾般被我的手指趕走,偶爾也會碰上一兩個精彩的節目,也會滿心歡喜。即使有著多么繁多的廣告,我也總是固執的等下去。唯恐錯過了一點點這個節目。總是如此,我的體重便從正常猛增到了肥胖,可又有什么用了,僅有滿心的無奈。
到了13歲,我進入了六年級,繁重的學習也大張旗鼓地朝我奔來,我大半的時間都被它所消磨了,磨成了一粒粒種子,種在了我的心里。父母還算開明,讓我自我安排,并沒有火上澆油,給我布置過多的課外作業,本是風華正茂,廣交好友的年紀,而我,僅有班級里大半的男性朋友,但很少在課外時間出門一齊游玩,都待在家中,漫游在令人振奮的網絡世界。班級里許多朋友的推薦,讓我進入了網絡之門,因為擅長打字,很快就成為了一條網蟲,絢麗多彩的特技,震撼的音效,讓人沉迷的游戲情節,深深的吸引著我,震撼著我的心靈,也在向真實世界,默默地訴說我的孤單,但都被游戲埋沒了。在電腦前,我常常一待就是一午時,連眼睛都很少眨一下,不愿意錯過絲毫信息。漸漸的,我厭倦了在網絡中遨游,一切都太虛假了,處處都有陷阱,讓人防不勝防。失去了消磨時間的玩物,我陷入了深深的迷茫,閑暇時間,孤單如一個在不斷縮小的圓球,向我逼近,讓我無處可躲。我逐漸被包圍,我想沖破這一切,才發現,這個世界,除了孤獨,還是孤獨。
整個黃昏,我不斷喝著苦澀的普洱茶,直到它的熱氣散失。不遠處的一條路上,幾個小學生結伴走著,有說有笑。當喝完最終一杯茶的時候,我感覺到了一絲絲的茶香,我似乎迷戀上了它。習慣了苦的東西,也許真的就能成為甜的了,苦中作樂,作到最終,也許就能夠感受到真正的樂了罷。孤獨小球,也許是我造出來的,也僅有我,才能打開門,走向外面的世界。人生如茶,越長大,越苦澀,苦澀之后,卻是一片明朗的天空。