媽媽的愛小學生講話稿（通用22篇）

媽媽的愛小學生講話稿 篇1

　　在我心中，媽媽的愛像一盞燈，照亮了我成長的道路;媽媽的愛像一把傘，為我遮風擋雨。

　　那是今年的上個月，我上火牙疼，媽媽很著急，給我買藥，帶我上東寧玩，我很開心，我感受到了媽媽的愛。媽媽每一天給我做飯、洗衣服、上班賺錢供我上學，媽媽有時候對我發脾氣是讓我改正錯誤，媽媽為了我花了很多錢，這讓我想起了媽媽對我說的一句話：只要我好好學習，花多少錢都值得。

　　還有一次，我考試沒考好，媽媽罵了我一頓，我看到媽媽的脾氣很害怕，之后媽媽一向盯著我，似乎是讓我以后好好考，媽媽的脾氣也讓我理解了教訓。記得還有一次，我肚子痛，那時就我和媽媽在家，外面下著大雨，媽媽冒著大雨把我送到了醫院，給我買藥、買吃的，花費很多心血，我對媽媽說：“你來休息一會吧。”“不用。”媽媽說，之后我的病好了，媽媽很高興，可我卻一點不高興，因為我花了媽媽很多錢，也花了她很多心血，媽媽說：“沒關系，只要你的病痊愈我就很高興了，如果你要好好學習，就是給媽媽最好的禮物。”我說“我明白了。”今后我要好好學習，用我的學習成績來報答母親。

　　有一種愛讓我溫暖，讓我成長，那就是媽媽的愛，我也要用我的愛來報答母親對我一生的呵護。

媽媽的愛小學生講話稿 篇2

　　一陣又一陣的香氣飄進我的鼻間，是媽媽用她那雙巧手為我熬出的雞湯。媽媽原本細嫩的雙手，因為整日辛苦，成了一雙粗厚的手，偉大的媽媽就用這雙手盡心照料我，讓我健康成長。

　　每到冬天，我手腳冰冷，媽媽就會為我買一只雞，巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯，讓我補補身體。就算冬天的水再冰，媽媽還是用她的耐心與愛心“洗手作羹湯”，無論熬煮的過程有多么辛苦、多么艱難，媽媽都不曾抱怨。每當我喝下那碗雞湯，都會感覺到媽媽在這碗湯中注入了無盡的愛心，否則怎能熬出這么好喝的雞湯呢媽媽有如一座巍峨的高山，即使受盡風吹雨打，仍然守護著我，用心照料我，給予我安全感。媽媽的愛讓我感到溫暖，有如我的靠山，幫忙我度過種種難關。

　　媽媽對我的付出，我永遠不會忘記;媽媽對我的愛，我永遠不會遺忘。就算再艱苦，媽媽也愿意為我付出，媽媽的用心讓我能夠平安成長，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了!”

媽媽的愛小學生講話稿 篇3

　　我生活在一個和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我、喜歡我，尤其是我的媽媽無微不至的關愛我，幫忙我，讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學教師，她每一天都要批改很多的作業，工作異常忙，還要做許多家務和輔導我做作業，十分幸苦。媽媽是個異常嚴厲的人，同時也是個慈愛的母親。

　　記得有一次，我在奶奶家玩，和幾個小伙伴在院子里玩沙，我手里拿著一根棍子撥來撥去，結果一不細心，把自我的手指戳破了，不一會兒，紅通通的鮮血流了出來，我疼得直叫喚：“媽媽，快來呀!”，媽媽急忙跑來，一把抓住我的手，關切地問：“你怎樣了孩子，很疼吧”我不停地哭著，媽媽端來一盆溫水，只見她一手托著我的手，一手用濕毛巾細心翼翼地擦著，生怕弄疼了我。不一會兒就把我手上的血跡洗干凈了。之后媽媽又把創可貼輕輕地貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的那一剎那，我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。

　　我的媽媽為我操碎了心，長大了我必須要好好孝敬我的媽媽。

　　我生活在一個和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我、喜歡我，尤其是我的媽媽無微不至的關愛我，幫忙我，讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學教師，她每一天都要批改很多的作業，工作異常忙，還要做許多家務和輔導我做作業，十分幸苦。媽媽是個異常嚴厲的人，同時也是個慈愛的母親。

　　記得有一次，我在奶奶家玩，和幾個小伙伴在院子里玩沙，我手里拿著一根棍子撥來撥去，結果一不細心，把自我的手指戳破了，不一會兒，紅通通的鮮血流了出來，我疼得直叫喚：“媽媽，快來呀!”，媽媽急忙跑來，一把抓住我的手，關切地問：“你怎樣了孩子，很疼吧”我不停地哭著，媽媽端來一盆溫水，只見她一手托著我的手，一手用濕毛巾細心翼翼地擦著，生怕弄疼了我。不一會兒就把我手上的血跡洗干凈了。之后媽媽又把創可貼輕輕地貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的那一剎那，我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。

　　我的媽媽為我操碎了心，長大了我必須要好好孝敬我的媽媽。

媽媽的愛小學生講話稿 篇4

　　“愛是無所不在!”我們的課本里這么說著。

　　在一個風和日麗的冬天午后，在家里，拖完地上滑溜溜的，結果我重重的滑了一跤，像是踩到香蕉皮一樣，天旋地轉，轉了一大圈后摔在地上，摔得狗吃shi，一個屁股二個大，之后發出一聲慘叫聲!媽媽立刻以迅雷不及掩耳的速度跑了過來把我扶了起來，可是媽媽滑掉了我的手，所以我又……又滑了下去，這一次我整個人摔在地上，像是在幫忙媽媽拖地;媽媽大汗淋漓，又緊張兮兮的把我拉起來，我心里面好感動!媽媽把我背得高高的，像是站在摩天大樓上頭，媽媽讓我感動到傷口都不疼了，可是媽媽說：“你的傷口都不疼嗎”我連忙搖了搖頭。幸虧我個子小，重心低，要不然，真的會摔得沒死也半條命!我好感激媽媽即時伸出援手，她總是在我最需要她的時候出現。我想要對媽媽說：“媽媽，多謝您!”

　　在我的求學中，在家里時，媽媽就是我的專屬教師，幫我復習功課及教導我不懂的地方，為了讓我有好的成績，讓我有信心應對未來長遠學習和漫漫的人生。媽媽!我明白您的諄諄教誨、嘮叨，是為了避免許許多多的“恨鐵不成鋼”的悔恨，所以，您為了我，任勞任怨，用生命教導生命，不怕歲月的追逐而白了頭發，老了容顏。

　　日復一日，我長大了，原本我如同在一座大森林里，一個失去方向的人，被風吹雨打可憐的人，可是媽媽幫我找到燦爛的陽光，在迷失的方向中鎖定人生目標。媽媽!您給我生命，讓我明白生命的可貴!十二月是感恩的季節，我要感激您給的生活環境是如此完美，我想對您說：“媽媽!多謝您的照顧，我要祝福您，事事都能順順利利，每一天都能開開心心!”千言萬語，再一句：“我愛您!”。

媽媽的愛小學生講話稿 篇5

　　有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨!正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。

　　在雨中，我本以為自我會變成落湯雞，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：媽媽，雨傘歪了。媽媽說：沒有歪呀，就應當是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢，我說：可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀!媽媽笑著說：乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自我生病還會讓你難受。我聽了，心里好暖和，就感覺一股暖流在心里流淌。

　　好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心里挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自我房間里，眼淚嘩啦嘩啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。聽了媽媽的話，我哭得更悲痛了，在心里輕輕地唱起了世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找。

媽媽的愛小學生講話稿 篇6

　　我的生活每一天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉動一下就會有不一樣的圖案色彩展現再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!

　　我有一次看“快手”上說，一個雞蛋泡進水里過一天，就能變的透明，再經過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進行了這個實驗，也沒想太多，就開始了!可是我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。

　　不作就不會挨揍，這句話說的可真沒錯，今日早上姐姐專注的做自我的作業，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導致我舊傷復發，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，可是還好，姐姐不僅僅給我道了歉，并且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對于一個吃貨來說，雖然付出了慘痛代價，可是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

　　還有一次，記得小時候，我很調皮，又有點害羞，當這兩個個性結合到一塊時，就產生了化學反應，那是上學前班的時候，爸爸給我買了一個不算便宜的足球，因為貪玩我把球弄丟了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個文具店買的，阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!

　　生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣歡樂的人生。

媽媽的愛小學生講話稿 篇7

　　漫長的暑假在嚴寒的酷暑中過去了，又迎來了一個新的學期。

　　我與同學們高高興興的坐在教室中，迎接那即將來臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無奈，只能先去衛生間了。一出來，我就急匆匆的往教室方向跑，剛到窗戶，我看見坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語文課本，便拿他的課本跟我的對調了。這哪成，我一下子就沖了進去，指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說：“沒有，我沒拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自我的拿了回來。翻開一看，啊，不會吧，這就是我的課本嗎?全部都已經壞掉了，頓時我什么都明白了!

　　我的好朋友為了我，不惜拿出自我的課本跟我的換，我還錯怪了他!那一刻，讓我學會了信任!

媽媽的愛小學生講話稿 篇8

　　微笑也許會讓你多一個好伙伴;也許會讓你在臺上給觀眾留下深刻印象;也許會讓你考出個讓自己心滿意足的好成績;也許會讓你告別失敗，重獲成功;還可能讓你獲得一個比這更甜美的微笑。

　　記得有一次，我去參加英語朗誦大賽。比賽前，我送給自己了一個甜美的微笑，告訴自己不要緊張。

　　比賽開始了，我滿懷自信的走上了舞臺，對著每一位觀眾甜甜地一笑，臺下立刻響起了轟隆隆的掌聲，讓我信心大增。我開始朗誦自己的英語小短文，臺下不那么喧鬧了，觀眾都仔細的傾聽著我朗誦，我的英語小短文朗誦完了，我再一次對著觀眾甜甜地一笑，便走下了舞臺。

　　就因為我那兩次微笑，這次比賽我獲得了“微笑天使”這個稱號，雖然我的英語朗誦沒有獲獎，但我心里還是美滋滋的。

　　從那以后，我就以笑待人。因為我知道笑也許會讓一個不可能變得可能。

　　小朋友們，一個微笑勝得過金銀珠寶，勝得過閃亮的王冠，出門只要掛著一個甜美的笑容，就會引人注目。你們愿意做一個“微笑天使”嗎?

媽媽的愛小學生講話稿 篇9

　　清晨，周圍一切寂靜，平和而寧靜。

　　忽然，床頭的鬧鐘搖頭晃腦地響了起來，尖銳地打破了這份平和。

　　我揉著惺忪的睡眼，習慣性地按掉了鬧鐘。猛地，視線定格在了日期顯示上：20__年12月8日!

　　“今日是我的生日!”我大喊著，完全沒了剛才的睡意，心境早已滿是明媚!

　　打開窗，啊，好清新!小區里的七里香開得甚是晴朗，陣陣花香隨風飄進了屋子，好象身在花叢溪澗之中。

　　吮吸夠了清新的空氣，我慢慢悠悠在打開房門，有些激動又有些期待。

　　“生日歡樂!小壽星!”媽媽早已守候在門口，給了我第一份生日祝福。

　　心里突然涌出一股暖流，很感動。其實每一天早晨媽媽都會守候在門口，就為了和我說聲“早安!”。

　　“多謝媽媽!”鼻子有些發酸，我連忙抱了媽媽一下。我告訴自我：只能夠幸福，不能夠哭!

　　于是，心境一下子又變好了。

　　踏出家門的那一刻，我覺得不一樣的一天要開始了!

　　小區里漫著一層淡淡的霧，曚曚昽昽，像飄著一層薄雪;街心亭花園里雖然有些寂寞，但卻有股若隱若現的芬芳;枝頭的鳥兒歡唱著，似乎還有回音陣陣傳來……。

　　一切都那么和諧，驀地又感到一種幸福;一種沒有大驚喜卻處處充滿愉悅的幸福;一種沐浴在晨光下，藏密在花叢中的幸福;一種在生日之日特有的幸福。

　　于是，在幸福之中，所有的景物都有了不一樣的感覺。

　　走進匆匆的人群中，我享受著異常的景致。路邊的野草茂盛地長著，一點不受寒風的吹襲;野花天生就不艷麗，但卻給這個沆碭的早晨抹上了一片暖色;一抬頭，依舊枝繁葉茂的綠樹像一把大傘，遮住了些許寒風，又透出了幾米陽光。不知為什么，在這個寒氣逼人的早晨，我感到了明媚的春意，是不是幸福的人即使在冬天也會有溫暖的感覺呢?

媽媽的愛小學生講話稿 篇10

　　“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……唱著這首歌，我有一種說不出的感動，媽媽我愛你!

　　記得我三年級的時候，有一天，我在教師家補習，不細心撞在門把手上，頓時覺得胸口悶得慌，教師十分著急，連忙叫來媽媽，帶我到醫院，到了醫院，我才明白我頭撞出了血，要縫三針。立馬害怕起來，媽媽一邊安慰我一邊請求醫生下手輕一些，包扎好后，媽媽背起我送到X光室檢查，檢查出來了，骨頭沒問題，媽媽輕嘆了口氣，立刻又送我到注射室做皮試后掛上針，媽媽叫我躺在她的腿上，輕輕地搖著我，我慢慢地進入了夢鄉……

　　第二天，我睡醒過來，看見媽媽眼睛布滿了血絲，我十分感動，輕聲地對媽媽說：“媽媽，你休息吧!”媽媽笑著說：“沒關系，你繼續睡吧!”我聽了，好感動……

　　今日是三八婦女節，我將一朵鮮花插入花瓶里，媽媽，多謝您

媽媽的愛小學生講話稿 篇11

　　鳥兒感恩大樹，因為大樹為鳥兒創立完美的家園;魚兒感恩江河，因為江河為魚兒一個完美的生活環境;而我感恩教師，因為教師教會我做人，教會我知識，讓我健康幸福的成長。

　　自從踏進學校，我就得到教師的關心與呵護，在我的學校生活中曾發生許許多多的事令我回味，其中有一件事更是讓我至今深難忘，也讓我感激不盡……

　　我是個比較內向的女孩，上了四年級，我依然膽小。記得一節語文課上，教師提的問題，我雖然懂得回答，卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著：馮教師啊!可千萬別叫我呀!這忐忑不安的心不停地困擾著我。可馮教師卻偏偏叫到我，我不情愿地站了起來，回答得語無倫次，同學們忍不住笑了起來，我也羞得滿臉通紅，感到無地自容。我驚恐地望著教師，我發現教師正看著我，眼神是那么平和，似乎鼓勵著我：彩菲，不要著急，慢慢說。我便鼓起勇氣再次回答，教師給我投來一個贊許的目光。我坐下來了，想著剛才教師對我鼓勵的眼神，一股暖流傳遍了我的心……

　　下課了，教師把我叫到身邊對我說：“彩菲，人要有自信，明白嗎?在生活中，遇到會困難挫折，都需要你的勇敢應對，去努力獲得戰勝困難的力量。”教師的話好像一縷春風拂過我的心尖。我渾身簡便自在。從此，我上課發言不再膽小，我找回了自信，學習成績也提高很多。我真的很感激教師的這份寬容的愛，鼓勵的愛，呵護的愛。

　　教師，是您讓我學會鼓起勇氣應對和戰勝生活學習中的重重困難，讓我學會了寬容，學會了進取，學會了感恩……千言萬語匯作一句話：教師，我感激您!

媽媽的愛小學生講話稿 篇12

　　和平這內字眼，大到國與國字之間的戰爭，小到人與人之間的戰爭，甚至是動物。

　　國與國之間的戰爭是殘酷的，是槍與炮之間的戰爭，例如：日本對中國的甲午中日戰爭。九一八盧溝橋事變……美國對伊拉克的侵略，還有自我國家里的內戰。例如：中國的國名黨與共產黨。

　　小到人與人之間的戰爭，就在這星期二的晚上下了第二個自習，我們回到寢室，向九年級的那棟教學樓的三樓上，正在開展虎年晚間戰爭，開展雙方分別是九(三)國和九(4)兩國男生全部參與戰爭，人們用熱兵器，用手拍。用拳頭錘。用腳踢，也有用冷兵器的，有人拿木棍準備沖在戰爭的第一線，一個主戰場(樓道)立刻兵戎相向，打的是大水沖了龍王廟。在其中也有背叛國家倒戈相向的，也有當逃兵的，旁邊有一群女生組織的拉拉隊在喊加油，喊聲越來越大，戰爭也越來越激烈，戰士們你一拳。他一腳沒有一方獲得勝利。當戰爭進入白熱化階段的時候，只聽終結的鈴聲響起(上課鈴聲)，雙方統統回到自我的國家，臨走時還留了一句話——有本事明天繼續。最終這場戰爭演完了，雖然達不到死傷無數，但也是兩敗俱傷雙方元氣大傷，在寢室看他們回到自我的國家，有的理自我的頭發，俗話說：“頭可破血可流發型不能丟”嗎。

　　好一場戰爭，可是戰爭因何而起，就是他們心中缺少對和平的認識，對戰爭的酷愛。

　　讓和平鴿飛遍世界大江南北。山川河流和每一個角落吧。

媽媽的愛小學生講話稿 篇13

　　書是知識的海洋，我經常在這片海洋里盡情的遨游，它讓我感到從未有過的快感。它成了我最好的朋友。是它把我從稚氣無知的兒童，帶成文質彬彬的少年，它經常向我傾訴它的喜怒。當它把我帶到小蘿卜頭的身邊時，我十分可憐小蘿卜頭，并珍惜此刻的來之不易的學習時光;當我看到八國聯軍，火燒圓明園的時候，我感受到中國人心中的羞辱，心中的怒火，誓要努力學習發明先進的武器，增強祖國的軍事發展;當我讀《三國演義》時，深深的被關羽的勇氣，諸葛亮的智慧所折服。當我……

　　書讓我比同齡歡樂。每當我在知識的海洋里遨游時，看著同齡人在街道上追逐打鬧時，我都會深深的替他們感到惋惜，在他們一次次放棄學習的時候，也將一次次錯失成功的機會。因為我愛看書，所以我在同齡人中，總是很有自信，當我出口成章的說著書中的道理，看著他們佩服的眼光，一種成就感立馬涌上心頭。書使我的性格從沉默寡言，轉變成活潑開朗，性格外向，讓我不怯場有自信。

　　書，它是我童年的伙伴，是我最珍惜的財富，我會帶著它在知識的海洋里駛向成功的彼岸。

媽媽的愛小學生講話稿 篇14

　　有人認為財富是“萬能”的金錢，它能夠讓你過上快活的日子;有人認為財富是美麗的精神家園;音樂是貝多芬的財富;蝦是齊白石的財富;寫作是朱自清的財富。總之，每個人都有自我的財富。我的財富是擁有一個幸福的家。

　　小時候，我總喜歡和鄰居的孩子在一齊玩耍。有一次，我們幾個小伙伴背著自我的父母到小河溝去捉蝦。因為不太懂事，所以沒有時間觀念，中午的時候我們還沒有回家。媽媽急了到處找我，看見別人就問有沒有看到我，之后找了很久才找到了我，我看見媽媽的額頭上汗珠一顆顆往下掉，媽媽把我帶回家后，我很害怕，可媽媽走到我的身邊讓我吃飯，并且對我說以后如果想去玩先告訴她，還對我說事情的后果。財富是擁有一個幸福的家。

　　上小學時，姐姐己上初中了，那時姐姐每周回家一趟。每次她回家，總會帶許多好吃的東西，看見零食后的我會很高興，然后蹦蹦跳跳地走到零售前一點點把它們全部“消滅”。吃完零食后，我和姐姐的距離又拉遠了點，可姐姐人不跟我計較。財富是擁有一個幸福的家。

　　中學很快畢業了，應對中考的分數，我很悲痛。高等學校沒有考中，低等學校又不想上，整個暑假總是悶悶不樂。全家人看到我的樣貌，總是會勸說，他們對我說，人生還有許多的“路口”，不要因為第一個路口就停止不前，還有許多的東西等著你，要相信自我。我的壞心境，被全家人的愛慢慢融化了，之后初中的一位教師問我想不想到技校學習。如果想上大學，技校也能夠。全家人把決定權交給了我，我想選擇技校既能夠學技術，也能夠繼續讀書，這樣不是很好嗎?財富是擁有一個幸福的家。

　　期望每個人都能夠珍惜自我此刻擁有的財富，有時某種痛苦的經歷也是一筆寶貴的財富，讓我們每個人都帶著自我的財富在人生中遨翔吧!

媽媽的愛小學生講話稿 篇15

　　在人生的道路上，我們必定會遭遇到困難與挫折，讓堅強走進我們的心靈，我們將會戰無不勝，沒有什么困難能夠打敗我們的。

　　期中考試快到了，我每一天都在緊張的復習著，就怕自我考的不好。

　　考試那一天，我很害怕自我考不好。

　　第二天我來到學校，看到我的成績，果然，不出我所料，看到我的成績，仿佛一道雷劈到了我的心中，我悲痛極了，我拿著沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著淚水使我的視線漸漸模糊了起來，身邊的一切都灰蒙蒙的，好像一個無色的世界。我搖搖晃晃的走著，一不細心狀到了樹上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個熟悉的聲音從耳邊傳來。

　　“不要放棄啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時在班里我最要好的朋友嗎?我大聲吼到：“不放棄那又能怎樣樣，任憑我如何努力還是沒有你們考的好。”我的哭聲越來越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會說：“你這個懦弱的膽小鬼，這么小的挫折就把你打敗了，如果每一個在失敗之后都像你一樣，那么我們的世界將永遠都不會有成功!相反如果每一個人失敗后都努力嘗試那我們的世界會是多么的完美啊!上次我考得不好，你不是說過讓堅強走進我們的心靈，那么什么困難對于我們來說，都是很簡單的。”

　　我愣住了心里想：是啊，我怎樣能如此的懦弱呢?我應當解決困難。

　　我聽了朋友的這一番話，心境豁然開朗。他把我從地上拉了起來。我對他說：“你說的對，我回家了。”我徑直朝家里走去。

　　爸爸迎面走了上來，問我多少分?“我……我……考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒有生氣，該來的訓斥沒有來，使我膽戰心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看著爸爸的眼睛了。爸爸一本正經的說：“不要灰心，爸爸我相信你下次必須會考的，讓堅強走進我們的心靈吧。”

　　我每一天都很努力的讀書，到了期末考試我必須要考一個好成績。

　　讓堅強走進我們的心靈，這句話一向縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經明白只要我們堅強那么什么困難對于我們來說都是渺小的。

媽媽的愛小學生講話稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　曾經聽過一句話：“沒有壓力，就沒有動力。”起初，我并不贊同這種說法。我認為，做事或學習的動力來自于你對這件事情的興趣和熱愛。可后來我漸漸明白了這種道理。因為我發現，如果沒有了來自各方各面的壓力，稍不注意，你就會放縱自己，放縱自己的懶散，放縱自己的頹廢。

　　現在的學生，幾乎將所有抱怨的詞都用在了學習上，作業太多，背書太難，壓力太大……可你只要細想就會發現，這些讓你萬分痛苦的問題，其實都來自你自己。作業是否太多?那么你是否能保證已將自習的時間充分利用了呢?也許作業并不多，只是你所充分利用的時間不夠。背書是否太難?如果你全神貫注，相信你可以很快做到。

　　壓力又是否太大了呢?這點我不否認，壓力真的很大，你要承擔來源于父母的壓力，你需要隨時關注身邊的信息，因為這關系到你在圈子里是否找得到話題。你需要承擔學習的壓力，因為這關系到你是否會受到責罵，關系到父母的顏面。你也許會抱怨，會痛苦，會一昧地拒絕這些令你苦惱的壓力。可你是否想過，要嘗試去接受并釋懷這些壓力呢?

　　接受壓力，壓力會幫助你達成愿望，會讓你學到更多，它就像高壓氧艙，迫使你將知識裝進腦海里。一昧的拒絕壓力，或是將它置之不理，壓力反會越來越大，最后只得放棄自己。可是，壓力是有如空氣一般無處不在的，學生有學習的壓力，老師有教書的壓力，醫生有治病的壓力，警察有維和的壓力。成長中，壓力幾乎與你如影隨形，是你痛苦的源泉，卻也是你前行的動力。也許，我們一路成長，從迷茫到醒世，最要感謝的就是壓力。學習中，壓力讓你努力;工作中，壓力讓你勤懇;生活中，壓力讓你嚴謹。

　　沒有人沒有壓力，沒有人可以不顧社會輿論地放任自己，讓自己自由，讓自己輕松。也許放棄了這一方面的壓力，卻引來了另一方面的新的壓力，新的困境。

　　成長中，愿我們懂得感謝壓力。

媽媽的愛小學生講話稿 篇17

　　每個人在心中都有對青春的詮釋，我卻認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無窮。

　　青春·絢麗多彩

　　紅動青春，是的，青春!哪怕我被絆倒一萬次，我也要在活力和力量中，第一萬零一次爬起;黃動青春，是的，青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語，大搖大擺的穿著個性張揚的服裝穿梭在人海中;綠動青春，是的，青春!我們是棵夕勢待發的種子，活力無限，生機勃勃!只要給我一個支點，我照樣能夠玩轉地球。

　　青春的色彩是五彩紛呈的!

　　青春·放任心境

　　我們是新時代的90后，是新時代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放，我們沒有老人的心如止水，沒有大人的處心積慮，沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，我們能夠有“世界是你的也是我的”活力，我們能夠有李清照“物似人非事事休，欲語淚先流”的哀愁，我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。

　　青春，心境是放任活力的。

　　舞動青春展現活力，放飛活力超越夢想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿，用滿心的期望及守候舞動青春，讓我們的青春動起來!

媽媽的愛小學生講話稿 篇18

　　春天好像突然到來，陽光灑在木地板上，反射的光灑向我，把傘，幾天前發生的一件小事慢慢浮上心頭，它也是暖暖的。

　　嚴冬，我和大人一齊去鄉下探訪，我是不大喜歡這種人情交流的。

　　我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽征求著說。

　　好吧，那你要注意安全，不要去危險的地方，不要爬山叨。

　　嗯嗯。我隨口應付著，根本就未放在心上。

　　我站在田野上，深吸一口氣，帶著絲絲寒冷，更多的卻是大自然的清香。我背著大畫夾，被周圍的美景勾了魂，不知該往哪里是好。

　　或許是天意吧，就在我暈頭轉向的亂走時，我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽明白我這樣形容山，肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢，我傻傻的站在那笑了。

　　我決定征服它，或許是大自然的鬼斧神工，我找到了一條彎彎曲曲的路，我沿著路緩緩走，最終看到了一個平坦的地方，我輕輕坐了下來，拿出一張白紙，思索著該在上頭留下什么。

　　我用鉛筆在上頭勾勒，在靈感的爆發時，突然刮來了一股大風，白紙在風中搖擺不停，根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒，突然有一雙手幫我抓住了畫架，我回頭一看，原先是一位漂亮的姐姐。

　　多謝。我感激的說道。

　　不用。姐姐露出一個親切的笑容，就像一個熟識很久的好朋友。怎樣一個人出來畫畫。

　　不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現了絲絲抱怨，嗤嗤的笑了，我小時也像你一樣呢。

　　對了，為什么你要幫我。我突然想起什么，疑惑的問道。

　　雖然我們素不相識，可是我們有緣分，并且這只是舉手之勞的事，不算什么。姐姐溫柔的說，我的心有一點點的觸動。

　　姐姐之后說道，你看這么完美的風景，這正是大自然給予我的。我記得有一次，一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候，將我扶起來。我們不都是這樣，你幫我，我幫你，將感激轉化為對更多人的幫忙，多好啊。

　　我給了姐姐一個大大的擁抱，笑著說，多謝你，告訴我這么多的溫暖。

　　沒什么，我也只是有感而發罷了。姐姐不好意思的笑笑。

　　刮了很久的風最終停了，我的畫也畫完了，姐姐松開拿的酸痛的手，使勁甩甩，姐姐看出了我的歉意，簡便地說，沒關系的。

　　突然雷聲大作，淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧，拿著傘，別感冒了。姐姐關心的遞給我一把傘。

　　那你呢。我不安的說道。

　　沒事，我家就在附近。說完，姐姐就沖進雨里，只留下了一個背影。

　　我撐著傘，跑回了家。一家人圍在火爐旁，我講起剛剛的經過，大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾，這是一把還不了的傘啊，可是，我也能夠拿它去幫忙別人，也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。

　　小穎，還不起床啊。媽媽站在門口叫道，將我拉回了現實。

　　哦，我明白了。我跳下床，抱著媽媽撒嬌著。

　　媽媽。

　　嗯?

　　我愛你。我想，這是我對媽媽的感激。

媽媽的愛小學生講話稿 篇19

　　生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰爭中有許多戰士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。

　　生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學習的狀況，經過我學習的狀況，大家應當能猜出我此刻生活的習慣吧。

　　大伙兒應當都明白我經常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發言原先還是挺不錯的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優點的差生了，就比如說我作業遲交，背書可是關，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟于事，只能臨時抱佛腳。

　　此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。

媽媽的愛小學生講話稿 篇20

　　遨游在書的海洋里，我思索，思索.那里有溫馨的寧靜，也有活力的舞動

　　書是人類提高的階梯.我喜愛讀書，因為它能夠使我提高;我熱愛讀書，因為它能夠使我浮躁的心得以平靜;我酷愛讀書，因為它能夠凈化我的心靈

　　我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，歡樂，振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!

　　書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。這是莎士比亞說的一句話。

　　古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我明白了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的朋友。

　　我愛讀書。曾幾何時，我置身書海不可自拔。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我所以明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

　　這一本本好書，讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。

　　好書、名言，此刻是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋里翱翔!是書，讓我健康成長!是書，讓我開心歡樂!是書，讓我聰明伶俐!書，它是一名教師，也是一座豐富的知識寶庫。

　　同學們，與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養品全部充實到你身軀，引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂!

媽媽的愛小學生講話稿 篇21

　　北風呼呼地吹著，寒冷的冬天降臨了，把小草們懂得垂頭喪氣，其他的植物也凍得快要死了。可那些臘梅花卻開得正旺，小草渴望有陽光明媚的一天。就連我們走在巷子里，多如同已經荒廢的街，冷冷清清的。

　　過了好長時間，太陽公公出來了，植物們興奮極了，它那金色的光芒，穿過了又黑又厚的云層，照在照在大地上。植物們開心的笑了，猶如在黑暗無光的夢中醒了過來。孩子們走了出來，在巷子里又追又跑，大人們把衣服被子都拿出來洗洗晾晾曬曬，烏云漸漸的散開了

　　天空變的越來越明亮，也越來越寬敞了，大地在陽光的普找下，顯得更加生機勃勃。

　　我拿起一本書，坐在搖椅上，靜靜地看著，欣賞著，體驗著，感受著。

　　這時，我突然感覺到，冬天的陽光好幸福哦，好溫暖，好舒服。

　　我十分歡樂。真是贈人玫瑰，手有余香。我愿意永遠做冬日的那一縷陽光，給別人帶去溫暖，帶去歡樂!

媽媽的愛小學生講話稿 篇22

　　親愛的各位同學：

　　大家好!

　　今天我要與大家說的是關于健康飲食的事情，飲食是我們每天都必須要做的事情，因為我們要成長就離不開營養補充，只有營養充分，我們才能夠有足夠的能量供我們成長。

　　長身體的時候是我們發展的必然，我們必須要為自己的健康做更多的準備，也需要重視起來，很多時候我們飲食并不規律，有時候會嫌棄食物的口感不好，有時候是想要吃自己喜歡吃的食物，因此在營養攝入方面并不齊全，造成自己出現了很多問題，比如健康問題，高矮胖瘦等等都與飲食有關。

　　不要應為不想吃飯就光吃零食，在我們里面很多同學更喜歡吃零食，為什么，因為零食比飯更好吃，而且也是我們最喜歡的，而且還有麻辣等垃圾食品是我們的最愛，吃起來好吃就經常在學校里面大量吃，只想滿足自己的口腹之欲，卻從來沒有考慮營養均衡。當我們生病了我們還不知道什么原因。

　　有的同學身體瘦弱，有的同學，體重嚴重超標，是什么原因，都是因為飲食不健康，飲食不規律的原因，都是自己犯了錯，做的不夠出現了這樣的問題我們更應該反思，做出思考和改變，不能夠一直都繼續自己的習慣性的飲食，我并不是想要同學們禁絕吃零食，也不是要讓同學們不去吃好吃的，但是一定要有一個度。

　　我們每天都必須要滿足一點，那就是必須要保證我們飲食的健康，每天都必須攝入一天生長所需的營養，一定要記住自己的當前最需要的營養，不能在隨意的吃了，每天的各種零食不能多吃，有一些對我們健康有影響的食物我們也一定要注意，不能使用，能不吃就不吃，畢竟對我們健康不要。

　　當我們飲食健康之后，我們就能夠讓我們良性成長，比如不會變的如同皮包骨一般瘦弱，也不會滿身都長滿了贅肉，均衡的成長這才是我們生活和發展的重要原因。關注飲食的規律，我們每天都應該注重葷素搭配。雖然葷菜更好吃，也是我們喜歡吃的主要菜品之一，但是我們不能光吃葷菜，不健康，這樣吃容易發胖，而且沒有素菜的條理讓我們的身體健康不好，不利于我們的發展。

　　我們學習每天都需要消耗能量，我們成長也要消耗能量，但是能量是均等等，如果攝入的能量不能及時消化就會變成脂肪，攝入的能量過少，就會消耗我們身體的脂肪，消耗我們的健康，就會讓我們變得干瘦，這樣不管哪種，都會讓我們變得更加弱小容易生病，也容易感冒。親情學們重視自己的健康。

　　謝謝大家!