幼兒園出讓協議書（通用3篇）

幼兒園出讓協議書 篇1

　　出讓方：_________(甲方)

　　身份證號：____________

　　受讓方：　_________(乙方)

　　身份證號：____________

　　出讓方與受讓方就____________幼兒園(以下簡稱“幼兒園”)轉讓達成以下協議：

　　1、出讓價格：幼兒園甲方持有60%的股權，乙方持有40%的股權，丙方擬出資人民幣元收購甲乙雙方所有股權，其中甲方萬，乙方萬，轉讓金已包括房租的剩余部分、裝修裝飾及教學活動設備、出讓方所提供的幼兒園固定資產及其他物品所列清單(見本協議附件)等。出讓方不得再向受讓方索取任何其他費用。

　　2、幼兒園的轉讓費的支付：轉讓費分三期支付，支付至甲乙雙方共同指定的賬號(詳見附件)，甲乙雙方自行按比例分配。雙方簽訂協議后支付第一期付款：簽訂轉讓協議3個工作日內收購方支付給出讓方20%的收購對價款作為本協議的定金，金額為元(大寫：元整);如受讓方違約不履行合同則定金不予退還，如轉讓方不履行合同則雙倍返還。教育局批準完成股權(法人)變更，三日內再支付75%的收購對價款給出讓方，金額為萬元(大寫：元整)甲乙雙方根據本協議由丙方完成所有接管和法律文書的變更手續后10日內支付剩余5%，金額為萬元(大寫：元整);辦理幼兒園變更所發生的費用由出讓方全部承擔，出讓方承擔的部分可以從轉讓款中直接扣除。

　　3、幼兒園的財務核算：雙方同意以年月日為基準日對幼兒園進行審計，核算標的幼兒園的資產及負債情況。

　　4、幼兒園債務處理：甲方乙方保證在基準日前所欠稅費及債務由甲乙雙方連帶負責清償，丙方和幼兒園不承擔。如因基準日前事由發生的欠繳稅費、任何糾紛均由甲乙雙方負責解決并連帶承擔相關賠償及發生的費用，在解決之前丙方有權暫扣相應的付款。如甲乙方未積極承擔欠繳稅費及因基準日前事由發生的糾紛，則由丙方或幼兒園代為處理，有關的賠償包括但不限于代繳稅費、賠償、公證及律師費等支出由丙方支付給甲乙方的股權款中代為支付，或向甲乙雙方追償。

　　甲方：

　　乙方：

　　時間：

幼兒園出讓協議書 篇2

　　發包方：

　　承包方：

　　為了提高辦學質量，甲、乙雙方經過協商同意，達成如下承包協議：

　　一、辦學的原則、目的

　　1、堅持社會主義教育方針。

　　2、深化教育體制改革，探素新的幼兒園教育模式和方法。

　　3、提高幼兒園的辦學質量，辦成一所高質量的幼兒園，一年內達到市一級幼兒園，三年內達到省一級幼兒園;

　　二、承包內容

　　1、承包時間：從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止;

　　2、承包金額：乙方每月向甲方交納承包費_________元，從_________年_________月_________日承包費起按月以_________%的幅度遞增。

　　3、付款時間：從_________年_________月開始交納，前_________年每月承包費在當月_________日匯出，從_________年_________月開始，承包費按季度劃款，劃款時間在本季度最后一個月的_________日前匯出。

　　4、付款方式：每月通過銀行帳戶劃款，在乙方承包幼兒園的第_________年開始按季度劃款。

　　5、風險抵押：乙方在正式承包幼兒園后需向甲方提供幼兒園全部資產的乙方校產證明及_________元現金作抵押，待合同履行期滿或合同終止時，甲方將抵押證明及抵押金退還給乙方。

　　6、押金的支付方式及時間：乙方在_________年內分期將押金交清給甲方。

　　第一期乙方所交押金_________元，在甲方將幼兒園所有設備設施清點給乙方使用之日時支付給甲方;

　　第二期乙方所交押金_________元，乙方在_________時交付給甲方，第三期乙方所交押金_________元，乙方在_________時交給甲方。

　　二、雙方的權利、義務

　　1、甲方的權利、義務

　　甲方按時收取承包費，并有權對幼兒園工作進行監督;

　　幼兒園現有資產屬甲方所有，承包期增加的設備設施及所收取的建園費歸甲方所有;

　　合同生效后，甲方必須及時將幼兒園所有資產清點交給甲方使用;

　　承包期內，幼兒園的黨政領導歸甲方，幼兒園依法工作，甲方不得干涉。

　　2、乙方的權利、義務

　　合同生效后，乙方對幼兒園享有獨立的經營管理權及辦學權，甲方不得干涉;

　　乙方承包期間財務獨立，甲方無權干涉;

　　乙方享有獨立的人事權，幼兒園所有教職員工由乙方聘用，甲方無權干涉;

　　乙方如繼續聘用幼兒園原有員工，所聘原有員工工資待遇不低于原標準;

　　按時上交承包費;

　　在承包期內幼兒園所有資產歸乙方全權使用。

　　承包前需核定幼兒園的所有資產，并以幼兒園現有設備的實際使用年限開列固定資產折舊明細表。

　　如在乙方承包期內固定資產提前報廢，乙方需按設備報廢時實際價值予以賠償，在乙方承包期間幼兒園增加的設備資產歸甲方所有;

　　乙方必須依法辦學;

　　承包期內，乙方必須保障學生安全，若因幼兒園工作主觀上的的原因造成幼兒傷亡事故的，乙方應承擔全部責任。

　　五、在承包期內，如因情勢變更，雙方協商一致同意，可以變更或解除本合同。

　　六、違約責任

　　1、本合同以甲、乙雙方代表簽字蓋章之日起生效。

　　本合同生效之后，甲、乙雙方應認真履行合同，在承包期內，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必須承擔違約責任。

　　2、在承包期內，若甲方擅自解除合同，甲方必須賠償乙方經濟損失_________元，并且返還押金_________元及所產生利息。

　　3、在承包期內，如乙方擅自解除合同，乙方必須賠償甲方經濟損失_________元。

　　七、本協議未盡事宜，雙方可以友好協商簽訂補充協議予以明確，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　八、合同履行期滿，若甲方繼續發包的，在同等條件下乙方享有優先承包權。

　　九、本協議甲、乙雙方各執兩份，雙方簽字并加蓋公章后立即生效。

　　甲方：_________

　　代表人：_________

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

　　乙方：_________

　　代表人：_________

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

幼兒園出讓協議書 篇3

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的六一兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。如下是小編整理的幼兒園六一兒童節活動方案，歡迎閱讀參考!更多文章，歡迎關注!

　　幼兒園六一兒童節活動方案一

　　六一是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節方案。

　　一、指導思想：以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優良品質。

　　二、機構設置：為了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長： 副組長： 成員：

　　三、活動主題：慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂!

　　四、活動口號：以人為本，面向世界，為終身教育做準備!

　　五、活動要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝氣;

　　2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

　　3、加強體育鍛煉、享健康人生;

　　4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

　　5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

　　六、活動內容與時間安排

　　(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動

　　活動時間：____月____日上午9：00---11：30

　　活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

　　這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

　　活動程序：

　　1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

　　2、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》

　　3、義賣活動正式開始

　　4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

　　5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

　　(二)我運動我健康我快樂趣味運動會

　　活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。

　　活動時間：

　　小班運動會：____月____日下午2：30-4：00

　　中班運動會：____月____日上午9：00-11：00

　　學前班運動會：____月____日上午9：00-11：00

　　活動程序：

　　1、園長致開幕詞

　　2、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場

　　3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運動會開幕

　　5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操

　　6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

　　7、活動開展

　　8、主持人宣布比賽成績，頒發集體獎

　　9、主持人宣布運動會閉幕

　　(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：____月____日全天;作品展地點：四樓大廳

　　活動宗旨：一位教育家曾經說過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合六一兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

　　(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

　　1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：____月____日下午2：304：30

　　活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么 為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　2、中班：別說我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：____月____日下午2：304：30

　　活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

　　3、大班、學前班合唱比賽活動時間：____月____日上午9：00-11

　　活動宗旨：《綱要》中明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

　　幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

　　附：幼兒園慶六一系列活動時間表

　　時間內容負責人

　　____月____日上午9：00-11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動

　　下午休息

　　____月____日上午9：00-11：00趣味運動會

　　下午休息

　　____月____日上午9：00-11：00學前班趣味運動會

　　下午2：30-4：30學生存、學做人中班半日開放活動

　　____月____日上午9：00-11：00大班趣味運動會

　　下午2：

　　____月____日上午9：00-11：00中班趣味運動會

　　下午2：30-4：30小班半日開放教學活動

　　____月____日全天休息

　　____月____日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展

　　幼兒園六一兒童節活動方案二

　　活動目標：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

　　2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　活動時間：________年____月____日上午8：oo11：20

　　活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。

　　1、入場8：00 8：40之前完成

　　主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

　　2、 園長及各方代表發言8：308：40

　　(1) 園長講話

　　(2) 幼兒代表(男女各一名)發言

　　(3)家長代表發言

　　3、 升旗奏國歌8：409：20

　　4、幼兒體操節表演9：009：30

　　(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

　　(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

　　(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》

　　(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

　　主持人預祝孩子快樂健康成長

　　結束后 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：309：45

　　各班進行我運動，我健康，我快樂戶外體育親子游戲

　　二、幼兒各班親子戶外體育活動9：4510：40

　　(一)各班在指定區域進行戶外游戲

　　(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

　　(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

　　1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

　　2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

　　三、獎品發放，幼兒回活動室10：4511：20

　　1、互動游戲

　　幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。

　　(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)

　　2、分發幼兒園迎六一的紀念品

　　1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。

　　2、園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

　　幼兒園六一兒童節活動方案三

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：挑戰自我展風采，快樂童年過六一

　　2、宣傳口號：展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節的各項活動。

　　2、時間:____月2____日至____月____日活動準備。____月____日上午8:0011:30進行活動。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

　　【活動內容】

　　活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。

　　2、園長講話和各代表發言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

　　3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

　　活動二：幼兒早操活動展示。

　　(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

　　(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

　　1)小班徒手操、模仿操表演。

　　2)大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3)時間：____月____日上午8:30分9:10。

　　活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會

　　(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

　　(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

　　(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

　　(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

　　(5)活動時間：____月____日上午9：1010：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動：

　　(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、 中班親子活動：

　　(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

　　(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動：

　　(1) 全家總動員：

　　準備：氣球若干

　　比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

　　(2)揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動四：展風采慶六一大型畫展。

　　目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長及教師。

　　時間：____月____日10:20---10:40。

　　地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

　　活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

　　活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

　　活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

　　活動五：幼兒美食分享活動。

　　活動時間：____月____日上午10:4011：10

　　(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情， 分享節日的快樂。

　　(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

　　(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

　　六一是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。