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2019科研合同(3篇)

發布時間:2019-07-09

2019科研合同(3篇)

  甲方(項目主持部門):_________

  乙方(項目承擔單位):_________

  丙方(項目保證單位):_________

  根據《中華人民共和國合同法》的有關條款,為確保科研項目《_________》的順利進行,議定以下條款,共同遵守。

  一、 合同期內的研究內容和要達到的技術經濟指標(請依據被評審通過的“項目申請書”中所列的相關內容和專家組評審意見如實填寫):_________。

  二、合同期內的研究進度計劃,分年度達到的目標和研究方法及技術路線(如果專家組對所提交的“項目申請書”涉及的上述內容提出修改意見,應在合同書內如實表達),包括時間進度安排、研究地點、規模(參加人數、經費投入),階段成果,所采取的主要方法和技術路線:________。

  三、預期達到的技術經濟效益和社會效益:_________。

  四、項目承擔單位和參加單位研究分工情況,請按排列順序列出(注:“經費分配”是指項目總經費的分配,單位為萬元):

  ┌───────┬───────┬──────┬────────┐

  │ 單位名稱  │ 研究分工  │ 經費分配 │ 主研人員簽 │

  ├───────┼───────┼──────┼────────┤

  │       │       │      │        │

  ├───────┼───────┼──────┼────────┤

  │       │       │      │        │

  └───────┴───────┴──────┴────────┘

  五、甲方確認在合同規定的研究期間撥付給乙方研究經費如下:

  單位:萬元

  ┌──────┬────────────────────────┐

  │研究經費總額│          其中            │

  │      ├────────┬──────┬──┬──┬──┤

  │      │省人口計生委撥款│其它部門撥款│自籌│貸款│其它│

  ├──────┼────────┼──────┼──┼──┼──┤

  │      │        │      │  │  │  │

  └──────┴────────┴──────┴──┴──┴──┘

  如有其它部門撥款,請在下面按要求說明。

  ┌─────────┬─────────┬─────┬─────┐

  │ 撥款單位名稱  │撥款總額(萬元) │撥款時間 │其它說明 │

  ├─────────┼─────────┼─────┼─────┤

  │         │         │     │     │

  └─────────┴─────────┴─────┴─────┘

  六、此項目經費須專款專用,按合同中的預算開支。不得挪用或截留,如發生此類情況,一經查實,甲方有權終止項目,要求乙方全部償還所撥項目經費。乙方在合同實施后,每年要將合同進行情況及經費使用明細情況于_________前上報甲方和丙方,并提出當年的年度計劃,不準時報送的,甲、丙方有權推遲乙方所有項目經費撥款。

  七、在合同實施過程中,甲方主要負責組織協調解決重大問題。根據合同執行情況,必要時在專家論證的基礎上,與丙方協商對合同進行調整。乙方負責組織完成合同所規定的各項研究任務,丙方負責監督檢查,保證合同的實施。各方應保證合同中計劃經費的投入。

  八、在合同實施過程中,如乙方根據研究情況要對合同進行修改,需及時向甲方或丙方書面提出,經甲、丙方組織討論同意后方有效,并按修改后的合同執行。乙方自行修改無效,并負責賠償所有損失。

  九、乙方在合同完成后,必須及時向甲、丙申請鑒定(或評議),并提出經丙方審查的項目研制工作總結報告和經會計師(或相當人員)審查的項目經費結算,由甲方組織或委托丙方組織鑒定(評議)。

  十、鑒定或驗收后的項目,如需進行臨床試驗的要在有關部門批準后方可進行。

  十一、簽約各方對秘密資料負有保密責任,未經甲方批準,不得在公開發表的論文中引用保密數據,試驗結果或其它有關資料,也不得泌露給甲、乙、丙三方之外的單位和個人。

  十二、本合同必須經過課題主持部門(甲方)、課題承擔單位(乙方)、課題保證單位(丙方)三方共同簽蓋章才有效。

  十三、本合同正式文本一式三份,甲、乙、丙方各存一份。

  主持部門(甲方)(蓋章):_________  承擔單位(乙方)(蓋章):_________

  負責人(簽):_________       負責人(簽):_________

  _________年____月____日        _________年____月____日

  簽訂地點:_________          簽訂地點:_________

  保證單位(丙方)(蓋章):_________

  負責人(簽):_________

  _________年____月____日

  簽訂地點:_________

教學科研崗位聘任合同
2019科研合同(2) | 返回目錄

  聘任方(甲方):_________

  法定代表人:_________

  地址:_________

  上級主管部門:_________

  受聘方(乙方)姓名:_________

  出生年月:_________        

  最后學歷:_________

  最后學位:_________        

  專業技術職務:_________

  任職時間:_________       

  身份證號碼:_________                     

  受聘方所在二級學院(教學部):_________

  根據_________學院校內人事制度改革的要求,為了進一步落實《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》(試行)的規定,經雙方協商一致,乙方為甲方受聘教師,為明確甲方與乙方崗位職責,特訂立此聘任合同。

  一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同,合同期從_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

  二、崗位職責及責任目標:

  1.受聘崗位

  受聘崗位名稱:_________             

  受聘崗位級別:_________             

  2.乙方在聘期內所承擔的任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫):

  教學工作:_________

  隊伍建設:_________

  課程(學科、專業)建設:_________

  科研工作:_________

  其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定后填寫):_________

  三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境,在聘期內的每一個年度,先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放,預留的20%根據年終考核結果,按學院文件規定予以發放。

  四、《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》(試行)文件試行一年,試行期結束后,乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。

  五、因工作需要,雙方協商一致,可變更本合同,更換崗位。

  六、本合同未盡事宜,均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。

  本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,另一份由乙方所在單位保存。

  甲方(蓋章):_________        乙方(簽章):_________        

  法定代表人(簽):_________                        

  _________年____月____日        _________年____月____日        

  簽訂地點:_________          簽訂地點:_________          

  附件

  乙方崗位任務計劃書

  ┌─────────────────────────────┐

  │           教學任務              │

  ├────┬──┬────┬───┬─────┬──────┤

  │講授課程│學時│授課對象│學生數│年度總學時│教學效果目標│

  ├────┼──┼────┼───┼─────┼──────┤

  │    │  │    │   │     │      │

  ├────┼──┼────┼───┼─────┼──────┤

  │    │  │    │   │     │      │

  ├────┴──┴────┴───┴─────┴──────┤

  │          學術講座任務             │

  ├────────┬────────┬───────────┤

  │  講座名稱  │  講座對象  │  預計講座時間   │

  ├────────┼────────┼───────────┤

  │        │        │           │

  ├────────┼────────┼───────────┤

  │        │        │           │

  ├────────┴────────┴───────────┤

  │          指導研究生任務            │

  ├─────────┬───────────────────┤

  │計劃指導研究生人數│                   │

  ├─────────┴───────────────────┤

  │        指導本科生畢業設計任務          │

  ├─────────────┬───┬──────┬────┤

  │計劃指導本科生畢業設計人數│   │計劃指導時間│    │

  ├─────────────┴───┴──────┴────┤

  │          指導青年教師任務           │

  ├──────────────┬──────┬───────┤

  │計劃作為導師指導青年教師姓名│計劃指導時間│ 效果目標  │

  ├──────────────┼──────┼───────┤

  │              │      │       │

  ├──────────────┼──────┼───────┤

  │              │      │       │

  ├──────────────┴──────┴───────┤

  │       課程(學科、專業)建設任務         │

  ├──────────┬──────────┬───────┤

  │ 計劃開展的工作  │ 計劃達到的目標  │標志性成果  │

  ├──────────┼──────────┼───────┤

  │          │          │       │

  ├──────────┼──────────┼───────┤

  │          │          │       │

  ├──────────┴──────────┴───────┤

  │           科研項目任務            │

  ├─────────┬────┬────┬─────────┤

  │ 計劃開展的項目 │項目級別│項目經費│ 階段性成果   │

  ├─────────┼────┼────┼─────────┤

  │         │    │    │         │

  ├─────────┼────┼────┼─────────┤

  │         │    │    │         │

  ├─────────┴────┴────┴─────────┤

  │     發表論文(作品)、編寫教材(論著)任務     │

  ├────────────┬─┬────┬────┬────┤

  │計劃發表論文(作品)數 │其│權威期刊│核心期刊│一般期刊│

  ├────────────┤中├────┼────┼────┤

  │            │ │    │    │    │

  ├────────────┼─┴────┼────┴─┬──┤

  │計劃編寫教材(論著)名稱│      │計劃完成時間│  │

  ├────────────┴──────┴──────┴──┤

  │         帶領團隊所需完成的任務         │

  ├─────────────────────────────┤

  │                             │

  │                             │

  │                             │

  ├──────┬──────────────────────┤

  │團隊成員簽│                      │

  │(請手簽) │                      │

  ├──────┴──────────────────────┤

  │             其他任務            │

  ├─────────────────────────────┤

  │                             │

  │                             │

  ├─┬────────────┬─┬────────────┤

  │乙│簽(請手簽):    │甲│蓋章:         │

  │方│            │方│            │

  │ │      年 月 日 │ │      年 月 日 │

  └─┴────────────┴─┴────────────┘

教學科研崗位聘任合同
2019科研合同(3) | 返回目錄

  聘任方(甲方):_________

  法定代表人:_________

  地址:_________

  上級主管部門:_________

  受聘方(乙方)姓名:_________

  出生年月:_________

  最后學歷:_________

  最后學位:_________

  專業技術職務:_________

  任職時間:_________

  身份證號碼:_________

  受聘方所在二級學院(教學部):_________

  根據_________學院校內人事制度改革的要求,為了進一步落實《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》(試行)的規定,經雙方協商一致,乙方為甲方受聘教師,為明確甲方與乙方崗位職責,特訂立此聘任合同。

  一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同,合同期從_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

  二、崗位職責及責任目標:

  1.受聘崗位

  受聘崗位名稱:_________

  受聘崗位級別:_________

  2.乙方在聘期內所承擔的任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫):

  教學工作:_________

  隊伍建設:_________

  課程(學科、專業)建設:_________

  科研工作:_________

  其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定后填寫):_________

  三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境,在聘期內的每一個年度,先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放,預留的20%根據年終考核結果,按學院文件規定予以發放。

  四、《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》(試行)文件試行一年,試行期結束后,乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。

  五、因工作需要,雙方協商一致,可變更本合同,更換崗位。

  六、本合同未盡事宜,均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。

  本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,另一份由乙方所在單位保存。

  甲方(蓋章):_________        乙方(簽章):_________

  法定代表人(簽):_________

  _________年____月____日        _________年____月____日

  簽訂地點:_________          簽訂地點:_________

  附件

  乙方崗位任務計劃書

  ┌─────────────────────────────┐

  │           教學任務              │

  ├────┬──┬────┬───┬─────┬──────┤

  │講授課程│學時│授課對象│學生數│年度總學時│教學效果目標│

  ├────┼──┼────┼───┼─────┼──────┤

  │    │  │    │   │     │      │

  ├────┼──┼────┼───┼─────┼──────┤

  │    │  │    │   │     │      │

  ├────┴──┴────┴───┴─────┴──────┤

  │          學術講座任務             │

  ├────────┬────────┬───────────┤

  │  講座名稱  │  講座對象  │  預計講座時間   │

  ├────────┼────────┼───────────┤

  │        │        │           │

  ├────────┼────────┼───────────┤

  │        │        │           │

  ├────────┴────────┴───────────┤

  │          指導研究生任務            │

  ├─────────┬───────────────────┤

  │計劃指導研究生人數│                   │

  ├─────────┴───────────────────┤

  │        指導本科生畢業設計任務          │

  ├─────────────┬───┬──────┬────┤

  │計劃指導本科生畢業設計人數│   │計劃指導時間│    │

  ├─────────────┴───┴──────┴────┤

  │          指導青年教師任務           │

  ├──────────────┬──────┬───────┤

  │計劃作為導師指導青年教師姓名│計劃指導時間│ 效果目標  │

  ├──────────────┼──────┼───────┤

  │              │      │       │

  ├──────────────┼──────┼───────┤

  │              │      │       │

  ├──────────────┴──────┴───────┤

  │       課程(學科、專業)建設任務         │

  ├──────────┬──────────┬───────┤

  │ 計劃開展的工作  │ 計劃達到的目標  │標志性成果  │

  ├──────────┼──────────┼───────┤

  │          │          │       │

  ├──────────┼──────────┼───────┤

  │          │          │       │

  ├──────────┴──────────┴───────┤

  │           科研項目任務            │

  ├─────────┬────┬────┬─────────┤

  │ 計劃開展的項目 │項目級別│項目經費│ 階段性成果   │

  ├─────────┼────┼────┼─────────┤

  │         │    │    │         │

  ├─────────┼────┼────┼─────────┤

  │         │    │    │         │

  ├─────────┴────┴────┴─────────┤

  │     發表論文(作品)、編寫教材(論著)任務     │

  ├────────────┬─┬────┬────┬────┤

  │計劃發表論文(作品)數 │其│權威期刊│核心期刊│一般期刊│

  ├────────────┤中├────┼────┼────┤

  │            │ │    │    │    │

  ├────────────┼─┴────┼────┴─┬──┤

  │計劃編寫教材(論著)名稱│      │計劃完成時間│  │

  ├────────────┴──────┴──────┴──┤

  │         帶領團隊所需完成的任務         │

  ├─────────────────────────────┤

  │                             │

  │                             │

  │                             │

  ├──────┬──────────────────────┤

  │團隊成員簽│                      │

  │(請手簽) │                      │

  ├──────┴──────────────────────┤

  │             其他任務            │

  ├─────────────────────────────┤

  │                             │

  │                             │

  ├─┬────────────┬─┬────────────┤

  │乙│簽(請手簽):    │甲│蓋章:         │

  │方│            │方│            │

  │ │      年 月 日 │ │      年 月 日 │

  └─┴────────────┴─┴────────────┘

資助科研課題合同書
科研合同(4) | 返回目錄

  課題名稱:初一歷史學科資源建設

  下達單位(甲方):教育局

  承擔單位(乙方):xx市第十八中學

  課題負責人:許x

  通訊地址: xx市東圃

  郵政編碼:5s0s0

  聯系電話:1353c459

  起止年月:xx年9月至xx年9月

  e-mail地址:

  教育局

  二o一三年制

  一、合同條款

  第一條  甲方委托乙方承擔教育科學“ 十五   ”規劃       (資助類別)課題      初一歷史學科資源                    

  (課題名稱)。

  第二條  乙方同意接受該研究課題,并同意在不追加任何資助經費的基礎上,按本合同的研究內容和計劃進度組織實施。

  第三條  課題實行區、學校二級管理,乙方應嚴格按照《教育科研課題管理辦法(修訂案)》和《教育科研課題檔案管理辦法(試行)》實施課題管理。

  第四條  甲方有權組織對研究項目的檢查和審計,乙方應予以積極配合和支持。乙方保證按照甲方有關規定,對研究課題進行管理,于每年10月份向甲方提交課題研究進度報告(附該年度所取得的階段性成果);對未如期報告者,甲方有權延期或停止下一年度撥款。

  第五條  乙方負責對課題研究作品及成果進行嚴格認真核實,并根據核實情況和有關部門規定給作者發放稿費或審稿費。

  第六條  為了使經費得到有效合理的使用,甲、乙雙方,特別是乙方應加強對經費使用情況的檢查;如發現有經費使用不合理的現象要及時糾正,嚴重者將給予嚴肅處理,包括停發課題組的資助經費。

  第七條  課題負責人應如實反映課題變動情況,要及時向甲、乙方報告。

  第八條  乙方保證課題承擔者在本單位原有的福利待遇不減少,并努力創造多種有利條件,對課題承擔者的工作給予大力支持;當研究經費不足時,甲方不再追加經費,乙方愿意拿出資金給予配套支持,使該課題能按計劃完成。

  第八條  乙方應按合同約定項目開支范圍使用經費,保證專款專用,不得以任何形式、任何理由截留或挪用,并接受甲方監督; 如乙方違反上述約定,甲方可決定停撥后續經費,或追回已撥付的經費,情節嚴重者追究責任。

  第九條  因不可抗拒的客觀原因需要撤銷項目時,乙方應向甲方提出撤銷項目報告,經批準后生效;如非因不可抗拒的客觀原因而使合同不能執行,或貽誤計劃進度,甲方有權要求乙方支付違約金,直至賠償經濟損失。

  第十條  撤銷或終止的項目決定一個月內,乙方必須對已做的工作、經濟決算、固定資產(設備、儀器等)購置等情況向甲方提交書面報告。

  第十一條  項目完成后,乙方應向甲方提交項目完成情況書面總結報告,并進行驗收或鑒定。乙方必須在鑒定后三個月內將所有實驗記錄、數據、試驗報告、鑒定資料、項目總結報告等按照《教育科研課題檔案管理辦法》歸檔。

  第十二條  本項目科技成果所有權由投資各方共有,乙方有申請專利及享受科技成果獎勵的權利。乙方應按照國家、省、市有關規定,鼓勵和推動科研成果的開發和應用,乙方在成果的轉讓時應先服從甲方的計劃安排,轉讓他方須征得甲方同意。

  第十三條  經有關科學技術保密機關核定密級的項目,如要向外發表論文或公開內容和數據,或作國際交流與合作,必須符合國家有關規定,經過科學技術保密機關的同意。

  第十四條  本合同甲方、乙方(丙方)各執一份,各方簽、蓋章后即生效。各方均應負合同的法律責任,不應受機構、人事變動而影響。

  第十五條  本合同由甲方負責解釋。

  二、主要研究內容(要解決的問題及其價值、應用的可能性與效益):

  通過構建師生交流溝通的網絡教研、教學平臺,了解師生需求,為師生教與學服務。探索網絡時代初中歷史課程資源可持續發展的新模式,促進新課標的教學實施,促進教師、學生的可持續發展。 三、研究目標和預期成果: 預期目標: 1、圍繞教材提供課標解讀、教材分析等教學基礎資源,提高教師對新課程理念的認識。 2、圍繞教師提供教法指導,如教學設計、教學課件、各類試題、案例分析等課堂教學資源,發掘與教學內容相聯系的圖片文素材、相關網站、時事要聞、課題研究、教學理論等教學拓展資源,促進教師專業成長以及形成個人教學風格。 3、關注學生,提供學法指導,可開辟專門網頁交流學習方法、作業練習、開放活動;展示學生學習成果,引導學生發表作品和評論,促進個性化成長;提供歷史學習相關資源,拓展知識能力;等等。 4、專家、教研員、優秀老師評點教學設計課例,發揮專家和專業引領效能;堅持階段反思,組織探討資源有效性與各種教學問題,總結經驗教訓,促進資源的可持續發展。 將提供的研究成果及形式: (1)公開發表論文  3-5   篇,專著  0   冊。 (2)在教育教學改革、師資隊伍培養、學科建設方面取得的效果: 學科課程資源建設:課題組成員以教學設計、拓展資源、教研學習、教學反思、計劃總結、教學論文等形式進行資源建設,以blog形式提交學科資源研究成果,xx年9月10日前以光盤形式提交正式資源成果。 在這過程中,利用網絡功能,逐步提高本區初中歷史教師教育教學研討意識和能力,提高專業教學水平,促進初中歷史學科教師隊伍發展。 (3)其他:         課題負責人(簽章):        xx年  12  月 22   日 四、進度和階段目標: 1、xx年6-9月:搭建資源庫平臺,不斷完善資源目錄與主題; 2、xx年9月-xx年1月:制訂計劃;充實資源庫內容;引導師生參與交流;進行階段總結; 3、xx年2月-5月25日:階段反思、研討資源有效性問題;作好新學期計劃;繼續充實資源庫內容;根據反饋情況完善、優化資源建設內容; 4、xx年6-9月10日:利用假期完善、優化資源建設內容,9月10日前以光盤等形式提交正式資源成果。 五、課題承擔單位、參加單位及主要研究人員 承擔單位:xx市第十八中學 參加單位:xx市長興中學、x中學、第75中學、x中學、x中學 課題負責人:許

  x

  姓名 性別 年齡 職稱 年參加月  數 在課題中 分擔的任務 在  研 課題數 所在單位 簽名 許x 女 36 中教高級 10 課堂教學資源 1 18中學 主要研究人員:(須如實填寫,以便核實) 黃x 男 28 中教二級 10 教學拓展資源 1 長興中學 鄧x 女 26 中教二級 10 學生學習資源 1 天華中學 陳x 男 30 中教一級 10 教學基礎資源 1 第75中學 李x 女 中教一級 10 學生學習資源 1 匯景中學 徐

  x

  男 中教一級 10 學生學習資源 1 峻景中學 六、課題經費性質及總額 甲方經費下達總額(大寫):               (小寫):     萬元 乙方配套經費(大寫):                   (小寫):     萬元 年度經費下達計劃(萬元):一萬元/學年 來源 總額 年(50%) 年(50%)    天河區教育局 一萬元/學年 經費開支預算計劃:一萬元 支出科目 金額(萬元) 用途說明 1.科研業務費: 1.0萬元 開展科研有關費用 (1)科研測試、計算、分析、文獻檢索 (2)國內調研,小型會議,學術咨詢與交流 0.08萬元 開題、階段交流、結題會議費 (3)稿費、審稿費 0.68-0.7萬元 稿費、審稿費6000元/學年、成果鑒定費800-1000元 (4)技術支持與服務 0.1 網站管理費:1000元 2.圖書資料費 0.12萬元 圖書資料費:200元/人/學年 3.實驗、材料費 0.02萬元 光盤等 4.其他

  填表說明:

  科研業務費包括科研測試、計算、分析、文獻檢索、國內調研、小型會議、學術交流與咨詢、相關稿費、審稿費、技術支持與服務以及為進行科研試驗必須雇請的臨時工工資等費用。課題經費不得用于采購大型通用設備、交通運輸工具、音響錄像設備、計算機等。

  六、本合同簽約各方:

  下達單位(甲方):x區教育局

  甲方法定代表人(或法人代理):

  (簽章)

  聯系人(課題主管)姓名:

  (簽章)

  年    月    日

  承擔單位(乙方):

  (簽章)

  聯系人(課題負責人)姓名:

  (簽章)

  年    月    日

  承擔單位主管部門(丙方):

  (簽章)

  聯系人(課題管理人)姓名:

  (簽章)

  年    月    日

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