認清形勢 把握國情 扎實實踐“三個代表”重要思想
�。ǘ┙鉀Q當前黨員隊伍中存在的突出問題，需要開展先進性教育活動
黨員是黨的細胞，干部則是黨員隊伍的骨干力量。黨的先進性要通過黨員和干部的先進性體現出來。所以，真切了解黨員隊伍和干部隊伍的狀況，特別是了解黨員隊伍中存在的問題，是開展保持先進性教育活動的主要依據。現在，我們的黨員隊伍已經達到6800多萬人，黨員干部約有1200多萬人，其中處以上領導干部約50多萬人。從總體來看，黨員隊伍的主流是好的，是有戰斗力的。但也要看到，隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，面對錯綜復雜的社會思潮，一些黨員不同程度地存在著與新形勢、新任務不相適應的問題，有些問題還相當嚴重。
有的黨員信念不堅定，對建設中國特色社會主義心存疑慮；有的黨員丟掉了全心全意為人民服務的宗旨，考慮個人利益多，履得黨員義務少，個別的甚至爭名逐利，挖空心思撈“好處”；有的黨員的意識弱化，紀律觀念淡薄，不講黨性講“交情”，不講原則講“關系”，組織紀律松弛；有的放松學習，業務技能不高，致富本領不強；有的只在交黨費時才想到自己是黨員，說得絕對一點，個別黨員已經不像黨員了。
（三）我國社會已發生的深刻變化，對執政黨的能力提出了新的要求，需要開展先進性教育活動
從國內形勢看，我國正處在“歷史轉折”和“偉大變革”的關鍵時刻，社會已經發生了深刻的變化，主要表現在“四個轉變”上。從“以階級斗爭為綱”向“以經濟建設為中心”轉變；由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變；從封閉的社會向全方位開放的社會轉變；從基本照搬蘇聯模式向真正走有中國特色的社會主義道路轉變。這“四個轉變”的出現，使共產黨人面臨著“變革不變質”、“變革不變向”的嚴峻考驗。要求我黨在執政中必須適應這種轉變，給執政能力提出了新的要求，為此，促使我黨開展保持共產黨員先進性教育活動，提高黨的執政能力。這是因為：
1、開展保持共產黨員先進性教育活動，是學習實踐“三個代表”重要思想，提高黨的執政能力的有效載體。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，是提高黨的執政能力的重要保證，而要貫徹、實踐“三個代表”重要思想，就需要一個好的載體，沒有載體，就是一句空話。開展保持共產黨沒先進性教育活動，是以“三個代表”重要思想為指導，以“三個代表”重要思想為主要內容，以“三個代表”重要思想為最終檢驗的“標尺”。因此，開展保持共產黨先進性教育活動，是推動全黨和全體黨員學習、實踐“三個代有”重要思想，提高黨的執政能力的一個很好的載體。
2、開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決好執政主體與執政客體之間辯證統一關系的最佳途徑。黨的十六屆四中全會把加強黨的執政能力建設作為主題，這是時代的要求，人民的要求。提高黨的執政能力，需要有正確的指導思想和先進理論武裝，也就是說，我們要提高黨的執政能力，就要用“三個代表”重要思想武裝全體黨員的頭腦，就是解決好執政主體的問題。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是要進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果教育全體黨員，用發展著的馬克思義指導新的實踐，就是要努力把全體黨員鍛煉成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機與活力，永葆黨的先進性。對執政主體而言，保持了先進性，建設好了執政黨，我們黨就能走在時代前列，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。而對執政客體而言，保持了先進性，就能全面提高科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局五種能力，真正實現科學執政、民主執政、依法執政。