讓班組成為水電機體的健康“細胞”
讓班組成為“水電”機體中的健康“細胞”
路局黨委號文《制定班組思想政治工作實施細則》的通知精神，要求把思想政治工作的任務落到基層，就我們水電段而言：“重點是班組，關鍵是領導”。班組好比是水電機體中的細胞，是職工在段內的活動空間。班組不但是安全生產、文明建設、企業文化創造的前沿陣地，又是職工積極性和創造性發揮的源頭，是思想政治工作的出發點和落腳點。根據我段班組群體的特點，發揮班組思想政治工作優勢，深入開展班組思想政治工作，是把思想政治工作任務落實好、完成好的具體體現，也是搞好段的基礎性的工作。十六屆四中全會提出的不斷推動文化生產力的發展，才能在全段得以較好的落實。當前做好班組的思想政治工作，應從以下四個方面展開：
一是健全組織，發揮骨干作用。班組這個小群體，多則有二三十人，少則也有八九人。班組形成一個特別能戰斗的堅強的戰斗群體，沒有一個好的班組長是帶不起來這支隊伍的。所以，要選配文化素質高、有責任心、懂技術、有人緣、會管理的職工當工班長，這一點很重要。同時，要按照當前南昌局的要求，配好政工員、黨小組長和工團小組長，明確分工，各負其責，通力合作，形成一支能夠做思想政治工作的骨干隊伍，避免工班長唱獨角戲。這有利于凝聚人心，形成團體力量，實行民主管理，又可以避免一些班組長出現“家長式”管理傾向。
二是把班組作為職工思想教育的第一課堂。班組長和骨干最了解職工的喜怒哀樂，每個職工思想脈絡的點滴變化，一般他們都了解，都知道。所以，班組作為第一課堂，其教育有針對性、及時性和準確性。工班長能把日常的思想政治工作做得及時、到位、有效，職工需求什么，安全上缺什么，技術上存在的薄弱環節，家庭出現哪些問題，以及身體、情緒出現的微妙變化，他們都能了如指掌，可以對癥下藥地開展工作并及時給予解決。對于經常性的、上級要求的政治教育和理論學習，他們可以積極主動科學合理地組織好、安排好，他們知道如何調劑、利用寶貴的時間，處理好工學矛盾，完成班組的學習計劃。我們在檢查時，不難發現大多數班組或多或少地這么作了，只是不那么規范，不那么細致，需要不斷完善，不斷修正。
三是積極為班組做好工作創造條件。班組是“家庭”的縮影，作為“家庭”成員的班組職工對物質和精神的需求是不盡相同的，這種需求受文化層次、性格等諸多因素的影響，段、車間要積極為班組開展思想政治工作創造條件。1、要在物質方面創造良好條件，不僅要根據單位的實際情況，還要按照整個社會進步的現實情況，來安排設計班組的硬件建設。在條件許可情況下，盡量改善班組職工的工作、學習場所。并為他們提供必要的報刊，如路局所要求的“兩報一刊”，對青年較多的班組，還要提供必要的文化書籍、資料和其他學習用品，這方面，企業決不能吝惜，正如十六屆四中全會指出的“要大力發展文化生產力”，要積極推動班組文化生產力的發展，并通過文化生產力來激發職工生產熱情，從而提高企業的生產效率。2、解決班組的實際問題。要把班組反映上來的思想問題、實際困難進行細致的分析，特別是有關職能部門，要撲下身子，為基層班組辦好事、辦實事，對有困難的班組職工，段里要積極幫助解決，并給予班組長（一員三長）一定的權力，樹立班組長一定的權威。3、要加強對班組長、班組骨干的培養、鍛煉和扶持。可通過培訓班、交流會、談心、自學等形式和方法，不斷提高班組長和骨干的整體素質和領導能力。