安全質量會議發言稿范文(精選3篇)
安全質量會議發言稿范文 篇1
安全是一個永恒的話題。什么是安全?對我們來說,安全是基于我們自己的職責,忠實地履行我們的職責。責任是什么?責任是使命,是義務,是力量。在隱患危及安全的關鍵時刻,它鼓勵我們站出來面對危險,采取行動防止事故發生。
要注意安全,關愛生命,就要從同事的日常生活和日常工作做起。無論我們在做什么,都要時刻想著心中的安全,時刻關注心中的安全,時刻遵守規章制度,按規矩辦事,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。只有把安全“印”在我們心中,強化我們的安全責任。把安全生產工作落到實處,從身邊的小事做起,把一切隱患消滅在萌芽狀態。每一次事故,都能總結出一兩三個教訓,日積月累,成了我們的規矩。換句話說,血的教訓換來的是我們的規章制度,我們依靠它們來保證我們的安全。
企業有完善的安全體系,我們不缺各種管理制度。我們缺少的是優秀的執行者,這樣安全才有保障。安全不僅僅是一個系統,還需要我們每個人加強安全意識和責任感。
責任是安全工作的前提。有句話說得好,“標準中盡你的職責”,這應該是每個人對自己工作的最基本要求。為了做好安全工作,提高責任感是非常重要的,這是工作無差錯的重要保證。如果一個人沒有責任感,危險就會出現在最安全的位置。有很強的責任心,無論安全風險有多大都可以處理。如果責任心差,那么一個小問題就可能導致大災難。無錯是我們工作的.重中之重。
安全工作是一項復雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,不懈努力。只要真正把安全放在心里,強化安全意識,增強安全責任,安全生產就不會受到威脅,安全就有保障,生活就美好。
有了對安全的責任感,你就有了把工作做好的動力,開始工作的時候就會積極主動,專心致志。如果沒有安全責任,就不敢承擔責任,必然導致工作敷衍、平庸、粗心。可見工作和能力上有困難,但關鍵是責任。無論做什么都要記住自己的責任,無論做什么樣的工作都要對自己的工作負責。
責任是安全生產生存的源動力。因為我們的責任,我們可以從微小的細節中找出事故的隱患;由于我們的責任,我們可以從不斷變化的安全問題中積累進步的經驗。安全生產需要我們的責任,安全生產更取決于我們的責任。
我們需要責任,我們選擇安全!從過去學習,從未來學習。
在安全問題上,我們必須敲響警鐘,肩負起責任使命。在生活中,安全是一把雙刃我們需要責任,我們選擇安全!從過去學習,從未來學習。
在安全問題上,我們必須敲響警鐘,肩負起責任使命。在生活中,安全是一把雙刃劍。如果你遵守它的規則,它就會保護你。如果你違反了它的規則,你將付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,是我們生活的保障。很多時候,我們熟悉“安全生產,預防為主”等很多格言,但我們需要的不僅僅是口號和形式,更重要的是把縝密的思想放到嚴謹的行為中去,深思熟慮,謹慎行事,這才是我們做好安全工作的基礎。
安全是春天的花朵,美麗卻需要呵護;安全是生活中的一抹陽光,明亮而溫暖。
“安全第一,警鐘長鳴”,只有抓安全,我們的企業才能興旺發達;只有守護安全,我們千辛萬苦才能結出美好的果實。
讓我們一起努力,履行我們的責任,確保安全。安全責任永遠在我心里!
安全質量會議發言稿范文 篇2
領導同志們:
大家好!
如果有人問什么是幸福,他們可能會得到一百個、一千個甚至更多的答案:有人認為吃喝穿不是幸福;有人認為,端著一個鐵飯碗就是幸福;有人認為成為第一就是幸福;有些人認為在月亮之前的一個月是幸福的當然,每個人對幸福都有自己的看法,理解不同,經歷不同,立場不同。這里不想一一分析,但我想澄清一下我的觀點,那就是安全,安全就是幸福!
安全是我們工作中始終圍繞著我們工作的一個主題,是企業發展的永恒主題。關系到企業的經濟效益,關系到員工的健康和生活。因此,安全成為目前企業和員工的首要任務。今天再提,心情總是很沉重,每天都在講安全,每天上崗前都要發安全誓言。但截至今天,我們身邊仍然存在安全隱患,違反安全規章制度的事故時有發生。經理們在班前會上的`陣痛和反復提醒,讓每一個員工都尊重安全,從我們身邊發生的一次安全事故中,充分認識到安全對我們的重大意義。大家都知道,安全關系到千家萬戶的幸福和幸福,關系到國家財產的安全。但是,我們目前的工作中仍然存在著思想麻痹、掉以輕心、習慣性違規操作等大量不良習慣。比如廠房里到處掛著安全標志,禁止和警示標志被認為是一種裝飾,上面的灰塵讓人無法識別是什么;上崗前三級安全教育流于形式;清理現場時,停止標志不出現;女工在崗位上頭發過長,影響操作;等等,哪怕是一點點的粗心也會給我們的安全生產帶來無法估量的損失和教訓。
當我們的家庭享受著家庭的幸福,當我們孝敬父母,當我們看到孩子成長過程中的喜悅和欣慰,多少殘缺的家庭再也不能擁有這一切,生命的悲哀無法用語言來形容。安全,我們必須在工作中安全操作,我們必須確保自己的安全,并對每個員工進行安全教育。要想保證安全,必須學習設備和工藝知識,熟悉其性能,如何正確操作,操作中注意各種事項,如何處理危險。只有精力充沛,專注,時刻繃緊安全的弦,才能讓生活充滿陽光和快樂。
為了你和其他人的幸福,為了我們家庭的溫暖,我們必須牢記安全,牢記安全,讓我們的明天更美好!
朋友們,很難從前后的墨守成規中吸取教訓,也很難從他們的鮮血和生活中吸取教訓道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。朋友們,假如我們每個人都能以她們為戒,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外。
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個世界少一點悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個朋友,都要時刻記住著珍惜生命,杜絕違章。
安全質量會議發言稿范文 篇3
尊敬的各位領導、各位校長、各位老師:
大家好!
我叫,來自xx初中,是一名從事教育工作剛剛四年的老師。首先,非常感謝各位領導參與研討交流活動,傾聽我們一線教師的心聲!今天來這里的目的主要是學習,博眾家之長為我所用,其次是分享我在教育教學中的一點做法和感受,希望能得到各位領導和同仁的指導。
近年來我校教學質量不斷提高,今年中考六科合格率取得了全縣第三名的好成績。取得的這點成績已經屬于過去,提升教育教學質量是永恒的主題,任重道遠。怎樣才能提高教學質量,怎樣才能再創輝煌,怎樣才能實現夢想,這是我們現在正面臨的問題。下面,我就我所任教的九(1)班語文教學來談談自己的感想:
一、存在的問題
1、學生思維不夠活躍、面對難題,沒有信心解決。
2、學生成績兩極化現象嚴重。
3、學生的審題能力有待提高。
4、做題習慣不好,粗心大意,馬馬虎虎。
5、部分學生對學習不感興趣,找不到學習的樂趣與成就感。
6、家長的配合不夠,有部分學生無法完成家庭作業,或做作業的態度極不認真。
二、將采取的措施
1、在課堂中,激發學生的思考欲望,提高教學效率
我們班學生有一個很大的缺點——不愛回答問題。課堂中,一個問題拋出來,除了一兩個學生在積極的思考外,其余的學生根本就沒有去認真的想答案,而是都睜著一雙看似無辜的大眼睛等著你的講解。面對這樣的情況,我將在課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,比如:教師是學習的引導者,而不是知識的灌輸者;學生是學習的主體,是課堂的.主宰者等等,樹立學生個體的自信心。在課堂上創設輕松的教學氛圍,激勵學生踴躍發言。以學生為主體,引導學生主動探究,自主獲取知識,以提高教學效率。
2、培養學生的學習習慣
正如培根所說“習慣有一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生”,所以對學生良好習慣的培養非常有必要。
首先是思維習慣的培養,孔子說“學而不思則罔”,可以說大部分學生現在正處于這樣的一個狀態里,所以在課堂里搭建一個交流的平臺很有必要,讓所有的學生開始思考問題,說出自己的見解。其次是預習、復習的習慣。復習教學內容是很有必要的,這樣可以鞏固學生在教學活動中獲得的新知。而預習課文是完成教學任務的關鍵。第三,注重基礎學習。字詞是學生學習語文的保障。為此,在注重學生理解的同時,對基礎字詞的鞏固是必不可少的環節。讓學生利用空余時間來多讀多寫。
3、注重培優輔差工作。在本學期,我打算將該班學生根據不同學習情況,分別進行補習,先從拼音基礎差的學生開始,然后是詞語的識記,再是閱讀、作文。學習成績較好的學生,針對閱讀理解和寫作進行訓練,希望通過這樣的學習方式,能夠對教師的教學活動和學生的學習都有所幫助。
總之,要提高學生成績,就要提高課堂效率,我們就要改變教學內容的呈現形式和學生的學習方式,把適合教師講解的內容變成適合學生探討研究的內容,改變知識的“灌輸”途徑,不但使學生接受知識,更讓學生自始至終參與到知識的生產過程中來。最終,上好每一節課,上出精彩的課,提高我們的教學質量。
我的發言結束,謝謝大家!