集團公司員工愛崗敬業演講稿（精選3篇）

集團公司員工愛崗敬業演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家好!

　　我是xx部門的，我來到公司已經兩年了，我想勉強也算是一個老員工了。作為老員工就應該有一個表率作用，我想這也是領導們讓我來演講的原因，當然你們有些可能會覺得，你入職兩年算老員工才讓你來演講，騙鬼呢，入職五六年的不多得很嗎，有關系可真了不起。我承認入職比我久的有很多，但我想可能也是我業績比較好吧，畢竟我也才剛剛畢業沒多久，身上還有著那股初生牛犢不怕虎的氣勢，也正是我的這番氣勢，我想才有著我現在的業績。

　　在我剛剛來到公司的時候帶我的主管就和我說著公司的企業文化，和工作精神。我聽完之后也是非常的震驚，我沒想到在我剛剛工作的第一家公司就有著這么深厚的文化底蘊以及干練的工作精神。這讓我在震驚的同時也有點興奮和喜悅，能夠進入到這么好的一家公司確實是我的運氣和福分。特別是在我自己工作了一個月后，有了親身的體會發現這里確實是如我想象的那般好，這也更堅定了我內心的一個想法，那就是一直在這里工作，公司提供給了我很大的幫助，我也希望能夠在這里回報給公司一些。所以我更加努力的工作，更加深刻的去學習，想領導學，向同事學，因為我想象人無完人，我去學習別人的優點慢慢的我也能夠擁有這些優點，觀察別人的缺點并以此對照發現自己的缺點然后慢慢的改正。這樣下去就使得我變得更加的優秀了，同時也能夠更好的回報公司了，公司給了我一個學習進步的空間和平臺，使得我更優秀我又有什么理由不回報公司呢。千里馬常有而伯樂不常有，我想相對來說公司就是我們大家的伯樂，領導們信任我們給予我們厚望，把我們一個個分配在極其重要的崗位上，可能單個上看一個人可能很微不足道，但我們一個團隊，一個整體，缺了誰都是極其重大的損失。所以希望大家每個人都能夠重視起自己，每個人都是必不可少，密不可分的。

　　公司把我們安排在這些職位上就是對于我們的信任，我們又怎么能夠辜負掉這份信任呢。我在此做出保證，以后絕不違反公司的任何規章制度，不遲到，不早退。也希望大家能夠一起變得更優秀，為公司奉獻自己寶貴的時間，公司也一定會回報給大家最好的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

集團公司員工愛崗敬業演講稿 篇2

　　尊敬的領導、老師和同學們：

　　大家好!

　　記得小時候，父親問我：“你長大了干什么?”“當老師!”是的，小時候，我最大的愿望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土”，那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后，當我帶著大學校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業，伴著這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這才是我們心靈的歸宿。

　　俗話說：“是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的`言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為一中發揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。

　　當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。

　　有人說，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證!

　　“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

　　一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。

集團公司員工愛崗敬業演講稿 篇3

　　記得還在讀書的時候，有人問我：畢業后想干什么？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，說我沒出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運氣也好……。

　　畢業后，我最終將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。

　　夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：

　　任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

　　或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

　　“學高為師，身正為范”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業的先行者，他卓越的求實思想，敬業風范，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一、工作第一、他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。

　　而今，我們更以“以人為本，承認差異，發展個性，著眼未來”的獨特辦學理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實創新，耕耘不止……。

　　我時常為自己是一名教師而自豪。

　　我的學友曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長精心策劃每一次活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到老師們在認真研究教材熱情輔導學生的'時候……，我的內心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！

　　是什么力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？我懂了，這就是對學生的愛，對事業的執著，對人生的追求……，全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”、“雖然我們不指望能培養出多少‘牛頓’和‘愛迪生’，但也絕不能讓‘牛頓’和‘愛迪生’在我們的手中埋沒”。這是我們老師們常掛在嘴上的兩句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學生的愛。常有學生對我說：“老師。你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量”。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這里是我的講臺，這里有我的愛。讓我們守侯那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光