政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講話
老師們：
大家好！
暑假結(jié)束，新的學(xué)年開(kāi)始了，今天開(kāi)始政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。大家對(duì)政治學(xué)習(xí)可能有點(diǎn)抵觸，覺(jué)得肯定是說(shuō)些假的、大的空的話，如果是這樣，那抵觸也是正常的。我們都是知識(shí)分子，是老師，是國(guó)家的棟梁。古代說(shuō)國(guó)家興旺必需是“武將不怕死，文官不貪財(cái)”，現(xiàn)在我看什么都可以浮躁，就是教育和部隊(duì)不能浮躁，否則會(huì)動(dòng)搖國(guó)本，突尼斯，埃及，利比亞很能說(shuō)明問(wèn)題。
我小時(shí)候和大家一樣，都愛(ài)看電影，特別是打戰(zhàn)的，尤其是打小日本的，因?yàn)閺拈L(zhǎng)輩那里知道，日本鬼子太壞了，燒殺搶掠無(wú)惡不作。這種情感一直伴隨著我，到現(xiàn)在我們家沒(méi)有日本電器。那時(shí)的電影我們的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)神勇，小鬼子不堪一擊。甚至小孩子也能俘獲他們，看到敵人被抓，我們歡呼雀躍。不過(guò)當(dāng)時(shí)我很納悶，小日本這么笨，他怎么能侵略我們呢。當(dāng)時(shí)我還有個(gè)不健康的想法：應(yīng)該我們?nèi)フ碱I(lǐng)他們，他們太笨了。
工作以后，一直在研究了解日本的歷史和教育，我們以前的宣傳教育是有偏頗的。暑假斷斷續(xù)續(xù)看了中央臺(tái)的《中國(guó)地》那現(xiàn)在客觀多了。我們不去說(shuō)日本鬼子的殘忍，他們的窮兇極惡是人神共憤，我們不說(shuō)抗仗的艱苦，他們的浴血奮戰(zhàn)是鬼哭狼嚎。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我們不說(shuō)國(guó)際社會(huì)對(duì)我們的支持，不說(shuō)國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)付出的代價(jià)。就是我們共產(chǎn)黨付出的代價(jià)也比日本的傷亡大。通過(guò)研究，又解開(kāi)我心中另外一個(gè)疑問(wèn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們侵占我們大半個(gè)中國(guó)，而日本是個(gè)小國(guó)家，人口也不多，他們是怎么管理的？是二鬼子——就是漢奸！我看到一個(gè)資料，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)（也沒(méi)法統(tǒng)計(jì)），二鬼子的數(shù)量不比小鬼子少！乖乖，這值得我們深思的。
雖然我從不使用、購(gòu)買(mǎi)日本電器。但我不是“糞青”。我仇恨日本曾經(jīng)給我們?nèi)嗣駧?lái)的災(zāi)難，但不影響我向他們學(xué)習(xí)的心情。作為老師的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)的有：
1、對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，孩子和全社會(huì)才會(huì)有無(wú)限的尊敬。略
2、要培養(yǎng)孩子忠誠(chéng)，勇敢，敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)“武士道”的品質(zhì)，不能做“漢奸”。略
3、男教師的要求“山下能教書(shū)，山上能打虎”，女教師的要求“上得廳堂，下得廚房“ 略