教師節感恩老師學生代表演講稿(精選3篇)
教師節感恩老師學生代表演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《老師——照亮生命的陽光》。
有一縷陽光,它照亮山巒下的陰霾;有一滴雨露,它滋潤沙漠中的小草;有一朵花兒,它怒放在塵囂之外。它的名字叫老師。
何謂老師?《禮記》中說:“師者也,教之以事而喻諸德也。”蔡元培也說:“教育者,養成人格之事業也。”父母給予了我們生命,老師卻塑造了我們的靈魂!是老師淵博的知識,讓我們感受到了文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與理解;是老師堅定的目光,讓我們從懦弱走向堅強。他們用滴水穿石的力量,叩擊著我們的心靈!衛夫人的嚴格要求,塑造了一代“書圣”王羲之;孔子的言傳身教,留下了子路為母百里負米的美談;聞一多的慧眼識珠,成就了詩壇泰斗臧克家!
“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”老師,他們是歷史長河中必不可少的中流砥柱,是歷史畫卷中不可或缺的丹青妙筆,是人類文明生生不息的動力泉源!
最美鄉村教師朱敏才,駐足山村,一生堅守,只為孩子們的未來夢圓;青年教師徐本禹,大山深處,孤身支教,只為把知識的陽光灑向重重山巒;懸崖邊的護夢人格桑德吉,往返于雪山河流之間,66次的平安接送,書寫著大愛無疆的傳奇……他們用自己的一顆心,脈動著一群人的心;用一點光,點亮更多的燈火;用一份愛,喚醒更多的感動與震撼!這是:“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私;是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的堅持;是“鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的赤誠!
教師是平凡的,普通的,他們頭上沒有令人眩目的美麗光環,沒有令人艷羨的豐厚待遇,沒有令人向往的舒適愜意。可是教師又是不平凡的!當你踏著晨曦來到學校時,老師早已改好了一疊作業;當你哀嘆作業太多時,老師也正忙著備課、上課、處理我們惹下的一系列雞毛蒜皮的事;當你滿不在乎地面對糟糕的成績時,老師卻為此愁白了青絲……我們每一次小小的成功,老師都比我們更快樂,卻仍不忘告誡我們:拾起身后的腳印,路會走得更遠;我們遇到了挫折,他們用瘦弱的臂膀為我們撐起一片藍天,鼓勵我們要做搏擊長空的雄鷹!老師們用實際行動傳播著人性之道,教授著正義之業,開解著生命之惑!
老師的工作在今朝,卻承載著祖國的明天;老師的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子;老師沒有耀眼的光環,但那遍地桃李芬芳就是對他們最高的贊譽!
那是一朵鮮花,怒放在塵囂之外;那是一滴雨露,滋潤著沙漠中的小草;那是一縷陽光,照亮山巒下的陰霾。它的名字叫老師!
在此,讓我以真誠的心道一句:“老師,您好!”
教師節感恩老師學生代表演講稿 篇2
有一縷陽光,它溫暖山底的陰霾;有一種花朵,它怒放在塵囂之外。它的名字就叫老師。
一聲老師,是責任,是千斤重的責任;一聲老師,是關愛,是春風般的關愛。“一燈如豆,四壁青輝”是他們的真實寫照;“鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花”是他們的不懈追求。面對誘惑,他們不為所動,對于清貧,他們甘之若殆。最美鄉村教師馬復興,雖然沒有雙手,卻在三尺講臺耕耘了三十一個春秋,用小小的黑板讓農村的孩子看到了外面的世界;門巴族教師格桑德吉,堅守在西藏家鄉的雪山河流之間,用自己的一點光,點亮山間更多的燈火;“鼓舞媽媽”楊小玲,20年風雨兼程,一路陪伴聾啞學生,創作的《千手觀音》家喻戶曉,震撼世人。
一聲老師,是傳承,是儒家血脈千年的傳承;一聲老師,是無悔,是鞠躬盡瘁,死而后已的終生無悔。老師,用他們的青春,去呵護幼苗;用他們的滿腔赤誠,去鑄就祖國的未來。正是因為他們有太多的寄托,才會在關鍵時刻挺身而出。“摘下我翅膀,送給你飛翔”的張米亞,用血肉之軀為學生牢牢守住了生命之門。英雄教師王茂華,火海之中三進三出,化繭成碟般綻放出耀眼奪目的生命之光。最美教師張麗莉,車禍瞬間勇救學生,大愛詮釋師魂真諦。
這就是我們的老師,一路伴我們成長。在我們迷茫時給予指導,在我們受挫時加以鼓勵,在我們成功時送上最熱情的祝福!這就是我們中國的教師,佇立在祖國大地上的每一間教室,陪伴著億萬萬的中華學子,深情地凝望一雙雙渴求的眼睛。這是一幅多么美麗,多么壯闊的畫面。這畫面,就是中華民族逐夢前行的生動寫照;這畫面,就是中華民族生生不息的巨大能量。
大愛無疆,筑夢中華。同學們,面對未來,我們放飛夢想的翅膀。而老師,就是我們放飛夢想的筑夢者。讓我們一起,匯聚我們的聲音,向我們敬愛的老師,向偉大的筑夢者致敬,讓我們發自內心的道一聲:“老師,您好。”
教師節感恩老師學生代表演講稿 篇3
慶祝教師節學生代表發言稿范文
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。
我是來自機械工程學院的王駿馳。在第xx個教師節來臨之際,能代表全校學生發言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學,寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進取的追求。
在校領導的帶領下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx-20xx學年收獲了累累的碩果。經教育部批準,我校正式更名為沈陽化工大學,這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等校園特色專業建設點增加兩個,國家級特色專業建設點增至四個。我們作為化大學子,深感自豪。
同時,在老師的悉心指導下,我校學生的創新實踐潛力,創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數學建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績,就是老師們的成績,更是校園的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,感謝校園的悉心培養。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好專業知識,提高綜合素質,成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!