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最美鄉村教師獲獎感言

發布時間:2024-03-28

最美鄉村教師獲獎感言(精選3篇)

最美鄉村教師獲獎感言 篇1

  今年我很榮幸的被評為“邢臺市最美鄉村教師”,于XX年9月7日在邢臺金華中學,與市教育局領導及全市的優秀教師、教育楷模等歡聚一起,共同慶祝第二十八個教師節。九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容。我站在領獎臺上,面對鮮花和掌聲、面對領導和人民的認可和肯定,我內心無比激動!沿著數年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我勇氣,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我的,莫過于在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我崇高的誓言與約定!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,跋涉在鄉村教育的旅途中,還會有數不盡的困難、挫折。也許我奮斗終身,依然兩袖清風。也許我嘔心瀝血,也成不了葉圣陶式的大教育家,也許直到我退休,也不能桃李滿園。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,奉獻給無限崇高的鄉村教育事業,把我全身心的愛奉獻給我的學生!

最美鄉村教師獲獎感言 篇2

  尊敬的,親愛的朋友:

  你們好!

  從小父母教育我,人要學會感恩,所以今日我能夠站在那里,我要感激我的,感激我的同事們,感激你們對我的信任和對我工作的支持,一向以來我都感到很自豪---因為我是新金山幼稚園的一員.不經意間,十年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年里,有很多實習的新教師,經常會和他們討論關于:一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會說:是扎實的基本功,有著學前教育的理論基礎,也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應當具備的是強烈的職責心,職責感,沒有強烈的職責感,職責心。一切都無從談起。

  一是要對孩子負責。

  就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。給每一位孩子供給均等的發展機會,讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、歡樂的成長。教師要最大限度的理解、寬容、善待他們。他們的年齡特點使他們更依靠于朝夕相處的教師。教師的每一個微笑,每一個眼神,每一個表情都會影響到幼兒。由此能夠說幼兒是敏感的,是脆弱的,她會因教師看完自己的畫沒有贊揚而苦惱一天,更會因教師漫不經心的敷衍而失去對教師的信任。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個孩子,并對孩子給予不一樣程度的理解、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,令人心煩,其實是他正在表示需要你的理解和關注。如果我不分青紅皂白的去制止,他的行為只會變本加厲。教師的獲獎感言文章教師的獲獎感言,!。其實每個孩子都有別人所不具備的長處,那就要看教師是否悉心觀察,是否已經捕捉到。如果只盯住幼兒的過錯,那無疑是加重傷疤的疼痛,對于孩子幼小的心靈是一種傷害。當聲不決口的教育他們要友愛、謙讓、團結時,作為教師的我更應做的是最大限度的理解、寬容、善待每一位幼兒。因為教師的理解寬容好比潤滑劑,能夠減少師幼之間的摩擦,增進師幼之間的關系。

  二是要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我明白我的職責有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫忙孩子。我又要做教師的職責,我要培養孩子良好的習慣,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康,歡樂、活潑、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,所以和家長之間的交流顯得尤為重要,每一天經過家聯本,我都及時向家長反映幼兒當天的學習生活情景,對有提高的幼兒給予及時的鼓勵和表揚。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,其實這些都是新金山教師平凡工作中的點滴。

  三是要對幼稚園負責。幼兒園給我供給了很多學習的機會,如育嬰師培訓。吉的堡培訓,思維外出學習等,我都珍惜,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務本事,積極參加教研活動、觀摩名師課、外出參觀優秀園所的活動,吸取有益的教育經驗。教師的獲獎感言獲獎感言。將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來,以促進教學水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改善,不斷創新。

  四是對自己負責。樹立終身學習的觀念。自己發展、自己培養和自己教育已經成為專業教師成長的重要理念。是對于我來說,把自己投入到終身教育中,樹立終身學習的觀念。要抓住新金山幼稚園給我供給的每個展示自己的平臺,每一個機會和場所獲取知識,要經過各種渠道,不斷充實自己,實現自身專業的發展。我覺得一個人能在自己熱愛的事業中度過完美的時光,是一種難得的幸福。

最美鄉村教師獲獎感言 篇3

  尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家上午好!這天,我收到了新年的第一份禮物,各位領導和老師們把優秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!多謝各位領導的信任和各位親愛的戰友們的支持。

  這天帶著各位給予我的榮譽在那里發言,我不想談經驗,正因在各位領導和各位同樣優秀的老師面前談經驗會讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個故事:一個女孩去應聘做老師,主考官問她:“為什么選取老師這個職業?”她是這么回答的:“其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當一名偉人,但是之后,我發現我缺少偉人氣質,沒有大將風度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發現一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自我的追求,我得實現自我的價值,最后我決定了我的選取,那就是:做偉人的老師。”

  她的回答很高妙,“做偉人的老師”給我的印象個性的深刻,誰敢說咱們的學生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發:原來這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業的偉大。我能跟大家分享的唯一經驗就是,每一天清晨想一想這個故事,帶著培養偉人的情緒來到學校,放平心態,你怎樣能夠不認真去對待每一個學生,每一堂課,每一個細節呢?

  成績只代表過去,回顧自我的工作還存在許多不足,為使在新學期取得更優異的成績,我會發奮做好以下幾點:

  一、遵守和貫徹學校的各項規章制度,嚴格要求自我。一切以大局為重,服從學校的各項安排。

  二、認真鉆研教學,從“讓每一個學生鐘愛你的課”這個出發點開始,認真備課、上課。把知識點用不一樣的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去領悟,并做好培優輔差工作。

  三、不斷向各位領導和老師領悟,領悟他們好的教學方法和經驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務協同教學工作。

  一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領導和老師對我的信任和鼓勵化成發奮工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿咱們的銀河學校越辦越好!

  多謝大家!

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