新聞工作者獲獎感言

　　新聞工作者獲獎感言

　　“兒童心理咨詢與治療”叢書以游戲、閱讀和藝術(shù)等多種兒童心理治療方式,用通俗易懂的語言和獨特的框架體系,給困惑的教育工作者和父母們提供關(guān)于兒童心理咨詢治療方面最新的專業(yè)指導(dǎo)。

　　作為一名兒童青少年心理咨詢與治療的工作者和研究者，編寫兒童心理咨詢與治療的書籍是醞釀已久的事，這些年不斷地積累、嘗試、反思，使寫作的思路逐漸清晰：從專業(yè)介紹針對兒童各類“問題”的心理治療手段，發(fā)展為系統(tǒng)討論各種與兒童生活聯(lián)系緊密的治療，并力圖使那些與兒童生活、工作在一起的人們能從不同角度有所獲益。

　　早在1994年，我曾編寫過一本《兒童行為評估與矯正》的冊子，介紹了一些重要的兒童心理評估方法，并對各種兒童行為問題提供了一些簡單的治療建議和對策。及至2019年，《兒童青少年心理治療》一書問世，該書重點探討了幾個涉及兒童青少年的突出心理問題，并力圖滲透這樣一種觀點，即在重視治療的同時，應(yīng)該把心理預(yù)防保健作為早期兒童心理治療的核心。在教學(xué)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，把治療技術(shù)分散滲透在各種障礙的治療討論當(dāng)中，不利于讀者完整把握，因此我將框架體系作了根本性變動，將按照問題序列改變?yōu)榘凑罩委煼椒ㄐ蛄姓归_，于是便在2019年出版了《兒童心理咨詢與治療》一書，在當(dāng)時，國內(nèi)幾乎還未對這些方法作過系統(tǒng)討論。該書最終成為2019年出版“兒童心理咨詢與治療”叢書的構(gòu)思框架，各個分冊突出了幾種主要的兒童治療方法：游戲治療、閱讀治療、藝術(shù)治療、行為治療、團體治療和家庭治療。

　　兒童心理咨詢與治療在貼近中國社會文化或現(xiàn)實需要的專業(yè)實踐方面還遠遠不夠，需要更多的專業(yè)、非專業(yè)人士一起努力，而對兒童工作甚至是日常相處時，專業(yè)的工作方法非常必要。以家庭為例，年輕父母因為缺乏經(jīng)驗，往往陷入困惑，其實許多錯誤只需具備一些基本的專業(yè)常識就可以解決。曾經(jīng)有一位媽媽向我咨詢：“有沒有什么好辦法可以讓我的孩子不厭食？”我隨即反問她：“試想，當(dāng)你小時候家中有很多兄弟姐妹，吃飯時每個孩子只能吃到他自己的那一份，你估計還會有人挑食或不好好吃飯嗎？”其實重要的是從吃飯的行為看到日常生活中的一個現(xiàn)象，在父母與唯一的孩子相處過程中，這些兒童是很難學(xué)會必要的自我保護能力，更何況那些只有在“惡劣”處境下才能獲得的一些競爭和必要的妥協(xié)能力。可父母不知道的是，只需稍許減少一點關(guān)注，就可以令孩子的飲食行為變得自然許多，類似情況還表現(xiàn)在很多方面，只需要稍作引導(dǎo)就可以改善。

　　這便引出一個值得思考的問題：哪些東西是兒童成長中更為重要和需要更多關(guān)注的？而哪些又是可以減少的？除去讀書學(xué)習(xí)，游戲玩耍對于促進兒童成長的意義何在？雖然這些是很難簡單回答的問題，但我們至少可以確信一點，在兒童成長中，游戲、繪畫、閱讀等，都對他們成長很重要，通過這些豐富多彩的活動，兒童能發(fā)現(xiàn)自我，認識社會，并最終得到合理成長。

　　一位3歲孩子的媽媽在博客中寫道：某天臨睡前，寶寶指著書上的巧克力說，“媽媽，我要吃巧克力！”我們還沒給她吃過巧克力，怕吃了上癮，又不能騙她說巧克力不好吃。還沒想好怎么安撫她，小姑娘已經(jīng)從書上虛抓一把，然后放到嘴邊“啊嗚啊嗚”地吃起來了，邊吃邊滿意地說：“真好吃啊！”從此，但凡寶寶要什么，一時買不到或不想買，我就如法炮制虛捧一把交給她，她就心滿意足了。成人在日常生活中經(jīng)常會記錄一些兒童的趣事，有時可能只作為父母間的談資一笑而過，其實父母可能沒有意識到有時候孩子會“沉浸”在自己的游戲世界里，如果你能進入，跟他們進行象征性的對話，那么可以更容易地“讀懂”他們，甚至調(diào)節(jié)他們的情緒，幫助他們良好地發(fā)展。