關于青春勵志的演講稿精選范文（通用11篇）

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇1

　　前些日子有一個在銀行工作了十年的資深的HR(人力資源管理師)他在網絡上發了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》，意思是說在當下我們這個社會里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了，這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎?

　　先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門我們家都沒有門，我現在想想我都不知道當初我爸跟我媽那么普通的一對農村夫婦，他是怎么樣把三個孩子我跟我兩個哥哥從農村供出來上大學、上研究生，我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較，說我們之間有什么不同，或者有什么不平等，但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的，他們有很多優越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有，但是我們不能抱怨每一個人的人生都不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動那你的一生就是感動的一生，你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生。

　　英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階段的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最后就發現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學教授，可見命運的手掌里面是有漏網之魚的，而且現實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭遇到失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸結到出生上去，更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母，因為家境不好并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生中遇到很大困難的時候，我就會在北京的大街上走一走看著人來人往，而那時候我就想“劉媛媛，你在這個城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來。”

　　這段演講到 現在已經是最后一次了，其實我剛剛在問的時候發現了我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇2

　　各位評委、各位領導，大家好：

　　我演講的題目是：我為事業燃燒激情。

　　激情是生命的一種存在形式，激情與生命同在。電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過，細細品味其中，您是否和我一樣，從那漫漫硝煙、從那血與肉的拚殺、從那如火如荼的場面中，感受到一種激情，一種軍人的激情，一種為國家、為民族、為事業燃燒不息的激情?

　　軍旅生活離我很遙遠，然而這股激情卻從未曾離我遠去，它始終澎湃在我的胸膛里，伴隨著我行進在事業發展的歷程中，走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。

　　大學四年，我是啃著法學和哲學書本度過的，我向往法律的正義和威嚴，崇尚哲學的睿智與奧妙。然而畢業后，我成為一名專職監督員，然而現實與理想相去甚遠，專業于我簡直是隔行如隔山。面對實驗室里的瓶瓶罐罐，我是一臉的茫然;面對著檢驗和生產，我是一片空白。平生第一次穿上白大褂，我是那么地不自然，我在問自己："難道這里就是我的未來嗎?"我為之迷茫、為之苦惱、甚至想到退縮……單位派我到藥檢所、藥廠、醫院學習，我忘不了實驗室老師對我的悉心指導，我忘不了車間工人對我的關心照料，我更忘不了領導對我的諄諄教導。藥品監督關乎國計、維系民生，它平凡而偉大!它是我們擎起的利刃，同樣具有斬斷罪惡的力量與鋒芒。驚天動地固然壯美，潤物無聲更具回味。我的心中重新升騰起追求事業的渴望，我的青春從此為事業燃放激情。我潛心學習藥學基本知識，掌握藥品檢驗方法，熟悉藥品生產工藝技術，鉆研藥品監督法律法規，并且取得律師資格證書，文理兼學，揚長補短，我為事業發展積累才智，我以勃發的激情為自己贏得了一片用武之地。

　　1998年，國務院機構改革成立了國家管理局;20xx年，管理局成立。管理工作從此步入一個全新的發展階段，監督管理事業迎來了改革的春天。和同志們一樣，我按捺不住自己興奮的心情，心中激蕩著開拓者的激情。我被分配到局辦公室工作，新的工作崗位，開始了新的挑戰。省局組建伊始，百事待興，辦公室人少事多，既要寫材料，又要搞協調，既要辦大事，又要做雜事。寫不完的材料、做不完的雜事，白天忙了辦公室的事，晚上回家還要爬格子。夜深人靜，可能別人早已進入夢鄉，可我還在挖空心思想題目、出思路、寫文章。當時，我小孩剛出生不久，記不清有多少個夜晚，我用腳搖晃著搖籃、用手敲打著鍵盤，一直熬到天明。從來沒有這么累過，從來沒有這么苦過，在短短的1年時間，白發悄悄地爬上了我的雙鬢。"吟哦三個字，捻斷數根須"啊。苦鉆苦學、苦思苦想、苦練苦干，自古為文是件苦差事，學問文章從來都是苦藤上結的瓜。1999年、20xx年，我兩次被X局專門抽調起草，我有幸成為全國地方唯一一人，有首歌唱得好："不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"。當看到自己的工作受到領導的表揚、上級的嘉獎、同志們的贊賞時，我從心底油然產生一種榮耀感，這是對我生命價值的肯定啊!這種精神上的愉悅，多少金錢也無法買到，它永遠激勵我心甘情愿為事業付出不竭的動力和冉冉激情。

　　年復一年，日復一日，在寂寞與誘惑的考驗中，度過自己生命中最精彩的年華。生命并不在于輝煌，也不在于奢侈的物質享受，而在于當自己回首往事，感悟生命歷程時，所能得到的一種心理的滿足。我慶幸選擇了行業，選擇了這個集體。我的崗位很平凡，平凡得象小草一樣。而小草雖小，不也一樣鋪就綠色無垠的大草原?播下春種，就有秋實;灑下汗水，定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執著。激情如花，綻放我青春的風采;激情似火，升華我生命的價值!激情愈燃愈烈，于是我有了更大收獲，收獲得是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。這才是我生命的意義。

　　我來自于最偏遠、最貧窮的農村，我是大山的孩子，我是農民的兒子。在我的血液里，流淌著對生活、對命運不屈的抗爭;在我的胸膛里，跳動著一顆誠實、善良、質樸的心靈。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，我愿堂堂正正地活著，清清白白地做人。我沒有對生活的怨言，只有對生活的感恩。我心中始終點燃著一盞明燈：對人寬容、對已克制、對物愛惜、對事盡責;我心中始終燃燒著一股激情：于無聲處創造自我價值，為人民健康事業竭盡綿薄之力!

　　在人生的棋盤上，我敬佩車的風格，坦坦蕩蕩，直來直去;我贊美卒的品質，一步一個腳印，扎扎實實。我沒有車的才能，無法建功立業，但我要做一名小卒子，朝著事業的奮斗目標，百折不撓，永不回頭，一拱到底!

　　我的演講完畢，謝謝。

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇3

　　在座的同學們，你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮，你是否羨慕別人家庭很富裕，是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法，就表示你對自己的生活部是很滿足，可是，你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常常快樂，這就是知足。只要你知道滿足，你一定會覺得自己比別人過得好。

　　此時此刻，我想起了一個故事：一個大富人有著萬貫家財，雇了幾十個帳房先生管理，仍是忙不過來。雖然擁有這么多財產，那位富人卻是每天寢食不安，愁眉不展。而他隔壁有一對窮夫婦，靠做豆腐過日子，盡管家境貧寒，老夫婦倆每天從早到晚，有唱有笑，做豆腐、賣豆腐，顯得十分快樂。富人覺得很奇怪，便問一位帳房先生，那位帳房先生回答說：“老爺，你不必要多想，隔墻扔幾錠銀子過去，便會知道了。”于是，富人趁夜黑無人，將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店，賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產，欣喜若狂，于是忙著埋藏銀子，又要考慮怎么花，又要擔心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺，日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲，這時才恍然大悟：“原來我不快活的原因，就是這些銀錢啊!”

　　聽完這個故事之后，你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少。正如《八大人覺經》中說：“多欲為苦，從貪欲起，少欲無為，身心自在。”其實人只要知足，一切都會變得很美好，你會感到幸福，會感到快樂。

　　如果你身體健康，沒有疾病，那么你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下周的太陽。

　　如果你從未嘗受過戰爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬，那么你的處境要比其他5億人要好。

　　如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險，那么你比其他30億人更幸運。

　　如果你在銀行里有存款，錢包里有現鈔，口袋里有零錢，那么你屬于世界上8%的幸運兒。

　　如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕。

　　同學們，無論何時何地，你都要心存感恩的心，有一句話是這樣說的，“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候，有的人卻沒有腳”，所以要感謝上天給予我們生命，有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住，知足常樂，人生無悔!

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇4

　　在教育改革三十年的今天，我邁開了教師生涯的第一步。而就在這新一步的起點上，我正回頭看教育的三十年，心中有些忐忑，更有些迷惘。當我打開百度網頁時，有這樣一句話印入我的眼簾： 嫁給教育三十年 。眼前的照片上：一位已過半百的老人，正坐在客廳里，和一些年輕的人們暢懷地聊著，我不禁地覺得，原來是她，嫁給了教育整整三十年了!

　　不知為什么，剎那間， 三十年 這幾個字，在我眼前變得有些迷糊，我似乎因此而看到了三十年后的自己，臉上也已增了如此多的滄桑。可是，當老人的臉龐再次印入的我眼簾時，瞬間留給我的，除了感動，仍是感動!那略帶著微笑的老教師的臉龐，她是那樣謙卑，那樣平和!整個畫面，顯得那樣安靜，柔和!即使在此刻，我仍想不出有什么比 感動 這個詞更貼切地來形容當我看到這張照片時的情感，是多么得真實!

　　我瞬間明白，教育的三十年，有太多太多令我感動的故事和畫面!

　　在向前輩們了解他們的故事時，盡管各有各的風雨歷程，然而有一點不變的就是：我們吃的苦是你們現在所體會不到的。我萬分不解，在了解的過程中，我終于明白教師這一職業在改革開放前是多么的卑微，這個在我們看來是無尚光榮的職業，在當時人們的眼中只不過是一個 臭老九 。

　　提起不堪的往事，一位老教師眼里飽含著淚水，用方言對我說了這樣一句話：教書的不如賣蛋的。可見在當時，教師是多么不受尊重!我不解地問他們，既然如此，為什么還要選擇這個職業時，他們說：選擇它，只不過為了糊個口罷了。

　　教師是那么不受人尊重，知識是那么不被人重視，然后，就在那樣的社會背景下，老師們仍是那么辛勤地工作著，而那時他們的工資待遇，真的是我們所無法想像，據他們自己說，當時試用期的工資只有29塊錢，幾年增加一次，到36塊，然后是40塊，46塊，74塊，過了那么多年，許多老教師依然能清楚地記得工資的每次變動，多么令人沉思，在那個誰都生活得緊巴巴的日子里，小小的變化，意味著太多!

　　之后這么多年的教學生涯，一支粉筆，一塊黑板，一本教材，是他們上課沿襲了幾十年的三大教具。30年前的語文課，老師每節課都要在黑板上反反復復寫字，不夠寫了，用板擦擦掉再寫，一堂課下來，嘴里、頭發上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰!

　　現在你們幸福啊!有這么好的條件! 老教師們常常這樣感嘆到，眼神中，時常有一些另我無法讀懂的情感。是啊，那時，哪里能想到幾十年后的今天，只需鼠標輕輕一點，資料應有盡有。靜下心來想想，我們是幸福的，想想我們自己從讀書起的這十幾年來，也目睹了太多的變化：從粉筆加黑板到幻燈片、錄音機，再到實物投影儀、多媒體，直到現在，我們自己也提著電腦走進教室的時候，我們的感慨也是萬千。作為教育改革三十年后走上教師崗位的我們，是站在巨人的肩膀上成長起來的一代!

　　記得還在念師范時，有這么八個字，總是出現在我的眼前，那就是： 身正為師，德高為范 。這簡單的八個字，當我真正理解它的時候，也只能說是現在，當我真正地走上這個崗位時，才真正地明白，我不僅要有扎實的理論知識，過硬的教育教學能力，而且更要有高尚的道德品質，這樣才能以自己高尚的品質、良好的修養與人格去感化、影響所教育的對象。

　　辦公室的黑板上有這樣一句話： 我們是人類靈魂的工程師，太陽下面，再也沒有比這更光輝的職業。 不知是哪位老師留下的筆記，這句話，對于現在的我們，不得不是一種深深地鞭策!

　　最后，我想以一句話來結束我今天的演講，那就是：我們的教育，在路上

　　我的演講結束，謝謝大家!

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇5

　　同志們：大家好

　　今天我們有幸聚在一起，共商企業發展之路，為企業的發展支招獻策，為企業的發展保駕護航，作為一個基層派出所深感榮幸。

　　大張家派出所多年來始終牢記自己的神圣使命，認真踐行自己的職責。和黨委政府一道聆聽企業呼聲，察民情、訪民意，警情入戶、問安于企，構建和諧警企關系，打造良好企業發展環境，提高企業對公安工作的滿意度為出發點，立足企業，延伸服務，通過深入企業走訪，傾聽企業呼聲，積極開展服務企業活動，力爭把小事做好、把實事做細，為企業全力提供全面周到的服務，以實際行動，架起與企業溝通的橋梁，拉近了與企業的距離，贏得了企業的信賴和好評。全所民警已走訪轄區大小企業600余家，發放警民聯系卡1000余張，收到意見建議50余條，為企業排憂解難20余次。

　　樹立一切為了發展，一切服務發展的意識，千方百計為企業經濟發展創造良好的法制環境。在走訪企業活動中，開展扎實有效的便企利企措施，積極為企業排憂解難。一是對重點工程建設項目，提前介入，主動登門，進行暫住證登記辦理，堅持每月召開一次例行性的重點工程建設安保工作聯系會議，及時了解和掌握工程建設情況及周邊治安動態，聽取項目方的需求建議，及時調整工作對策。二是對企業開展上門預約服務，進一步簡化有關程序和手續，提高辦事效率，最大可能為企業提供便利。三是指導企業做好內部穩定和安全工作，根據企業訴求及時調整工作部署。走訪中，民警了解到英古路口警車見警率較低，特別是上夜班職工非常害怕走夜路，為此，迅速調整巡邏區域和頻率，把警力派到群眾最需要的地方，確保了企業周邊安全，受到了企業員工的歡迎，員工高興地說：一見到亮著警燈的警車，心里就感到非常溫暖、安全和踏實。四是加強情況信息互通，及時掌握各類不穩定因素，不斷提高管理服務的主動性和精準度。

　　當前，涉及企業的農村土地征用、拆遷安置、建筑、勞資糾紛、環境污染、質量投訴等重點領域的矛盾大量存在，有的還相當尖銳，成為企業發展的不安定因素。圍繞上述行業和領域容易產生矛盾的環節，有針對性地進行走訪，了解企業生存處境，，摸排企業面臨的各類矛盾糾紛，找準癥結，采取措施，力爭把矛盾糾紛解決在萌芽和初始狀態。特別對影響企業和重點工程建設的矛盾糾紛、突發事件，進行深入調研，分析原因，積極協助和配合政府相關部門做好預防、調處和化解工作。

　　大家都知道公安機關作為黨委、政府的“槍桿子”、“刀把子”，作為改革、發展成果的建設者、維護者，將始終以優化環境為己任，找準切入點，把握著力點，大膽、謹慎、合理發揮職能作用，努力打造企業和諧的外部發展環境，為大張家鎮經濟建設和社會發展保駕護航。

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇6

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是工程學院09級建筑工程技術專業的潘旺，很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。

　　我出生在一個普通的家庭，父母都是農民，勤勞、樸實，我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動，每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學還要給家里帶來一筆很大的開支，家里的重擔只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來沒有過怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。

　　因為家庭經濟困難，為了給自己掙點學費，高考結束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛去臟活累活都讓我一個人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時候零點以后還得繼續工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利，我面臨著復讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負擔，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點學費，離開打工的地方，來到了素以“治學嚴謹、育人有方”而著稱的聊城職業技術學院。

　　來到學校后，我競選做了班長，既要學習還要忙著參加班級和學院的活動，周末還去發傳單，有時還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學奢侈的花銷，而是更加努力學習。在師友的嚴格教益及個人努力下，取得了專業排名第二的成績，并獲得了國家勵志獎學金，在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號，憑借個人努力和創新才能獲得的國家實用新型專利，也有了相應的成果，這些成績給了我更大的前進動力。

　　在外求學的每個日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創造更美的生活。在親人面前，在那些關心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學習，努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責任。

　　回眸自己走過的路，雖然經歷了挫折與磨難，但在“厚德博學求精創新”的校訓下綜合能力素質得到了提高，短期人生目標也得到了實現：我光榮的成為了世界500強企業中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實地。更上層樓，便埋頭苦干。未來的日子里，我會在學習生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚，讓父母不在失望，在畢業時，沒有平淡，沒有遺憾!帶著希望，放飛夢想，揚帆遠航!

　　謝謝大家!

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇7

　　一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個實力相當的對手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

　　比賽的結果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎杯。

　　他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看，請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時，打敗對方，奪回冠軍的獎杯。

　　師父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設法讓這條線變短。

　　怎么讓那條已經定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向師父請教。

　　沒想到師父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。

　　師父開口道：“奪得冠軍的關鍵，不僅僅在于要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方才會顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問題的根本。”

　　同學們，學習上、生活中處處有比較，時時有競爭，我們千萬不要走入誤區，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長了，對手才會顯得短。

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇8

　　同學們：

　　大家好!

　　如果有人問你：“假如給你十分鐘，你最希望做什么?”你怎么回答?千萬不要亂說，因為你的回答很可能關系到你的前途和命運。

　　美國有一位非常著名的預言家，他的不少預言都應驗了，被美國人稱為“上帝的嘴巴”。

　　有一次，這位預言家到一所大學作講座，臺下有許多聽眾。中途休息的時候，有兩位同學找到他，請他預測一下自己的命運。預言大師微微一笑，說道：“好的，我向你們提一個問題好嗎?”兩位同學點頭說：“可以。”

　　預言大師說：“請你們認真考慮一下，如果上帝無條件地給你們十分鐘的時間，也就是說，這十分鐘時間具有無限量的魔法，你們可以隨意運用。”第一位同學想了想說：“我希望我的爸爸失憶十分鐘，那樣，我就可以從他那里拿更多的錢，而對他說，我只拿了一點點。”

　　第二位同學說：“我希望把這十分鐘全部用在急需時間的人身上。比如將要被汽車撞到的人，可以利用這十分鐘時間躲過汽車;被地震、臺風等自然災害襲擊的人們，可以利用這十分鐘時間逃生;生命垂危的病人，可以利用這十分鐘時間等待最佳的治療方案;生活貧困的人可以利用這十分鐘時間尋找機遇，使生活出現轉機……”

　　預言大師聽了兩個同學的回答，點了點頭，說：“好的，我已經知道你們的命運了。”他對第一個同學說：“你的命運已經很不錯了，但要注意節儉，不然的話晚年很可能會窮困潦倒。”又對第二個同學說：“你現在雖然很艱苦，但將來很可能會成為出色的政治家。”第一位同學不服氣，說：“我爸爸是金融大亨，將來我會繼承他的財產，晚年怎么會窮困潦倒呢?”預言大師笑了，說道：“這要問你自己。”

　　后來，預言果然應驗了。第一位同學繼承父業后不思勤儉經營，終于在一次金融危機中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而第二位同學一直熱心民眾，勤奮讀書，后來當上了總統。他就是美國第39任總統——吉米。卡特。

　　預言大師之所以預言準確率高，是因為他善于研究事物的發展規律，通過某些細節捕捉到事物的發展趨勢。比如他說某個小行星在某年要落到地球上，是他通過對這個小行星運行軌跡、速度以及空間環境變化等諸多因素綜合推算、推測的結果。

　　推測一個人的命運也是一樣，他提出“假如給你十分鐘”的問題讓人回答，就是看這個人怎樣運用時間、怎樣對待時間。時間就是生命，若干個“十分鐘”累加起來，就是一個人命運的軌跡。換句話說，命運是自己造就的，科學合理地、以自己最滿意的標準去運用時間，就能造就出最完美、自己最滿意的命運。金融大亨的兒子把時間花在揮霍上，注定他將來成為一個敗家子;吉米?卡特把時間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠大。就像周恩來，“為了中華之崛起”而讀書，最終成為中華人民共和國的好總理。

　　“給你十分鐘”，是把握和創造命運的開始。如果你用足用好時間，不虛度、不浪費，命運就會變得完美。如果你發現自己的命運不濟，就必須去深刻反思，自己是不是沒有用好生命中的每個“十分鐘”?

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇9

　　同學們好!

　　今天，是我們的班會日，我想用演講的方式和同學們進行一次心與心的交流。

　　我們是一個特殊的班級，我們是很多人曾經看不起的班級。我們都有過不同程度的失敗，甚至很多同學認為自己已沒有了什么希望。我想說：年輕沒有失敗，大不了從頭再來，沒有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后!

　　我只想告訴大家，我并不強求你們一定要考上一個什么樣的大學，我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。

　　我們的世界，從來就不是為適應弱者而存在的。

　　物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評價為最差的學生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學的。我們三班也曾經別別人認為是最差的班級，那些日本孩子能由最差考上最好的大學，我們為什么就不能活出個人樣呢?就不能活出一點精神呢?我只要求你人活出一點精神來!

　　什么是精神?

　　有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山，日本人的武器裝備精良，戰斗力很強，你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

　　這就是精神。

　　但是，我看到的是什么?我看到的我們很多同學既不學習也不奮斗，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平;我聽到很多學生在抱怨，抱怨學校不好，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學習氛圍。你沒有看到我們班上很多同學，埋著頭，為自己的夢想而奮斗嗎。環境永遠是客觀的，而你自己的心態和行動才是決定自己的根本因素。

　　同樣是三班的學生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。

　　我們得問一問自己，活得有精神嗎?我們上課睡覺，理由是聽不懂;我們抄別人的作業，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

　　我和同學們講過自己的故事，在初二的那年，跟隨著很多不學習的同學，我也逐漸將課本拋在了腦后，語數外三科我也只有語文可以考個及格分。120分的英語只能考30-40之間，因為這是一個什么都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分數，因為英語的選擇題多。我在當年的中考中以優異的成績考進了我們縣最好的高中，而那年我們學校能考上這所高中的僅僅有8個人!

　　是的，我有了一個好的結果，但數年之后讓我引以為豪的不是這個結果，而是奮斗的過程，就是這個過程讓我明白了生命的價值，讓我培養了至今勤奮的習慣。

　　記住，我的同學們：結果并不那么重要，重要的是我來過，我奮斗過。奮斗著，才是年輕的生命!

　　只要明白了這個道理，不管基礎多差，不管從什么時候開始，都不算晚。高考算什么?再難，也不能把你打敗。

　　奮斗過，就算失敗，也是一個偉大的失敗者，這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流，不知道要強過多少倍。

　　即使現在離高考只有一年的時間，我們還有的是時間，即使你認為你已經毫無希望，你也不能放棄，你沒有任何理由放棄，那不是強者的選擇!

　　生活就是這樣，當你認為你行的時候，你還就真的成為了一個行的人。看到了嗎?你們的班主任，一個可以出書可以到處講學的年輕人，曾經他是多么的狼狽，而今他可以體面地說：我是一個用勤奮與自信站立的人。同樣，當你認為你不行的時候，你還真會不行。但是你知道為什么動物的頭是向前低著，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因為我們是人，因為我們有著最高貴的靈魂，我們的血管里流動的是高貴的血液而不是支撐動物生命的一般液體。所以，因為我們高貴，我們就不能等同于動物;因為我們是萬物之靈長，我們就不能淪落為動物一樣的行尸走肉!

　　同學們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己。活出精神是為了證明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創造。不管我們曾經有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴!

　　你這樣做了，這樣堅持了，你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。因為，你已經在對所有曾經企圖鄙視你的人說：我將主宰自己的命運，我將擁有屬于自己的精彩人生!

　　記住《羊皮卷》的那句話吧。

　　我為成功而生，不會失敗而活;

　　我為勝利而來，不向失敗低頭;

　　我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴!

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇10

　　親愛的老師們：

　　大家下午好!非常開心來到張家界，這是我第二次來。第一次大概是四年前，我帶著家人來過一趟，那次純粹是來旅游的，被這里的美好景色所陶醉，流連忘返。后邊天門山的那個山洞，我帶著我的兒子爬上去過，當時他才五歲。990級臺階，小家伙一口氣從第一級一直爬到最后一級，中間都沒停下過，結果他爬到頂上時我還在半道，我就知道自己已經老了。這個世界總是在不斷交到年輕人的手里，年輕人總是有更加美好的未來。在座的大部分老師應該都比我年輕，有很多老師看上去才剛剛大學畢業，你們將會有更加美好的未來。

　　民盟中央的“燭光行動”培訓對象是農村教師，我們教的孩子，很多孩子是農村的孩子，盡管有些孩子已經把戶口轉成了城市戶口，但是他們的學習狀態，依然是農村孩子的學習狀態。我們的老師們，主要是在為農民子弟服務，為他們的前途提供幫助。在我心目中，農村老師無比重要。因為農村孩子的出路，他們未來是否有理想、是否愿意奮斗、是否有奮斗能力，全部依賴于農村老師的教育。我們知道，農村的家長一般來說只能教孩子人品，只能讓孩子把農民那種樸實勤勞的性格帶出來。而且我們也都知道，現在大量的農村孩子，其實父母都不在身邊，因為很多父母都是把孩子變成了留守兒童，由爺爺奶奶看著。這樣的話，本來應該家庭教育完成的事情，就會缺少一塊，導致農村孩子的成長更大程度上依賴于我們老師，甚至百分之八九十依賴于我們的老師。如何來鼓勵這些孩子們?如何來解除這些孩子們從學習到生活，再到生理和心理上的困境?如何讓這些孩子最后得到優秀的成績，使他們能夠跟城里的孩子進行競爭，使他們的未來有一點出路?我們身上所擔的責任比城里的老師要大很多很多。

　　農村老師與城里老師的差距，也就是城鄉教育差距的問題。城里的老師有很多優勢：第一，城里學校的教學條件好，因此學生就能夠比較自覺地學習;第二，孩子的家庭條件比較好，所以孩子有足夠的時間和足夠的條件來安心學習;第三，城里的老師本身所得到的各種各樣的教學支持、教學培訓比較多，所以更加容易把先進的方法用在孩子們身上。現在中國的教育形成了一個強烈的反差，農村的教學水平和城里的教學水平差距越來越大，農村孩子的前途和城里孩子的前途差距也越來越大，最終導致了教育是否公平的問題。

　　我曾經在全國政協會議上提案：凡是面向農村學生進行教學的老師，工資應該比城里老師多出50%，這樣才能使農村老師安心于在農村對農村孩子進行教學，也才能吸引有才能的老師進入農村。所謂的農村老師，不一定要住在農村，你可以住在城鎮，但是你是在教農村孩子，能安心地教農村孩子。這個方案如果實施的話，就有兩個好處：一是現在的農村老師大部分都會安心在農村工作;二是城里教學水平高的老師，也可能會有一些人愿意到農村去工作，教農村孩子。盡管老師拿多少工資不能作為自己要不要留在農村的判斷標準，但一定是重要的標準。老師的靈魂必須崇高，但是如果老師們沒有足夠的錢去應付必要的生活支出，對精神的追求有的時候就會有難度。兩袖清風仍還愿意獻身教育的老師在中國有很多，但是我們不能要求每一個老師都這樣。我一直認為越是貧困的地區，越是農村地區的老師，越應該享受國家更多的福利待遇、薪酬待遇。這樣的話，農村的教學水平就能夠不斷改進。

　　我們常常發現，一個不認字的農村人會充滿遠見卓識，一個大學教授卻常常鼠目寸光。所以，一個人的遠見跟文化知識關系不大。我母親就是這樣一位農村婦女，不認字卻富有遠見，她認為自己的孩子未來應該有一個更大的舞臺。我母親對我從小講的一句話就是：我們農村人太苦了，你長大以后就當個先生吧。她每年都要給我重復幾十遍。農村人說的當個先生就是當個老師的意思，我母親看到那些老師，到農忙的時候也不用太干活，每個月都可以拿著糧票，到國家的糧店去領幾十斤糧食，而我們農民干了一輩子，到年底糧食還不夠吃。所以，我母親認為，拔掉農根當一個老師是我最好的結局。她像念咒語一樣地念，最后真的把我念成了一輩子的老師。到現在為止，盡管把新東方做成了教育企業，但本質上我還是一個老師。

　　老師一句話或者母親一句話能改變孩子一輩子的命運。所以，我對老師有一個特別的要求，就是不管在班內碰到什么樣落后的孩子，都應該鼓勵他。你可以用紀律來約束他，你可以對他嚴格要求，但你不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中我最喜歡的老師就是能夠鼓勵我、能夠推動我往前發展的老師，不管你在什么狀態上，他都會鼓勵你，這樣的老師是了不起的。

　　命運中的“運”字，可以分為偶然之運和必然之運。比如你今天來的路上，一低頭在路上發現了100塊錢，這是偶然之運;如果買了兩塊錢的彩票，結果中了100萬人民幣的獎金，這是偶然之運。偶然之運通常是一輩子只能發生一次的事情，對于99%的人來說，有的時候一輩子發生一次都不可能。

　　必然之運就是通過自己持續不斷的努力，讓運氣變成持續不斷的運氣。人一輩子要追求的其實是那種持續不斷的運氣，而不是偶然的運氣。那些只想追求偶然運氣的人，永遠只有抱怨心態。為什么?因為他期待好運而好運又不來，就只能充滿抱怨。看到這個人被評為優秀老師，他抱怨為什么是他不是我;看到那個人嫁了一個好老公，抱怨為什么是她不是我;看到另一個人到大城市工作了，又抱怨為什么是他不是我。但是他沒想到的是，這些人改變自己有可能是因為他們身上的某種能力和努力，而不僅僅是運氣好。這樣的人還會不斷抱怨社會不公平，世道太黑暗。這個社會有沒有不公平?有沒有黑暗?有。但是，你在不公平的社會中，他也在不公平的社會中，為什么有的人就能抓住機會?為什么你抓不住?通常是你的能力和努力沒有到位。

　　面對事情的負面態度和消極態度，會給人帶來一輩子無所作為的個性;相反，積極的態度能給人帶來有所成就的個性。追求偶然的運氣是一種消極態度，追求必然運氣是積極態度。守株待兔這個故事很好地說明了消極和積極的關系。兔子撞上樹樁，農夫撿到兔子，是偶然的運氣。但是，農夫把偶然的運氣視為必然的運氣，在樹樁邊守候兔子來撞，到頭來守候的不過是蹉跎的時光和幼稚的奢望。但當你發現兔子撞在樹樁而死，推斷這個地區兔子很多，把自己定位成獵人，通過一系列方法捕捉兔子，這將遠勝于守株待兔。所以說，如果我們有能力把自己生命中所謂的偶然運氣轉化成必然的運氣，那么我們的命運就會發生轉變。如果農夫積極一點，他將是一個優秀的獵人，只因為消極等待，農夫蹉跎時光，結果一無所獲。教育孩子如此，我們對待自己的生命也如此。所以我對學生講，如其被動等待著某種機會的來臨，還不如到處亂闖，自己想辦法找機會。到處亂跑的結果一定能夠碰上不同的人、不同的環境，以及不同的機會，這個機會也許就落到你身上了。這個到處尋找機會的過程就是奮斗的過程。改變自己的命運，只有一個詞：奮斗精神。我特別喜歡那種不管遇到什么樣的困境，身上總是具備奮斗精神的人，總是有著頑強不屈積極心態的人，因為只有這樣的人才能走出自己的困境。

　　我特別喜歡一種人，就是把自己的工作當作特別有意義的事情來完成，最后達成自己人生意義的人。這里所說的意義和財富及社會地位沒有關系。每年十大“感動中國”人物幾乎沒有有錢人，像我這樣的，即使捐了一個億，也絕對不會被評為“感動中國”人物。大家就會說，他是應該的，他掙了這么多的錢為什么不捐。但是，一個老人天天蹬三輪車，每年把賺來的一千塊都捐給了我們的學生，讓學生有錢買書包、買課本，這樣的人被評為讓中國感動的人物，誰敢說一個不字。大家可能都聽過這樣的故事，一個富翁想進天堂，向上帝捐了一百萬美元，結果這個家伙被打進了地獄;一個老太太總共捐了一塊錢，就進了天堂。這個富人不服氣，問上帝說為什么我捐了一百萬進地獄，她捐了一塊錢進天堂。上帝說，她把自己所擁有的一切都捐了出來，而你只捐出了百分之一。所以，人的貢獻的大小，不在于你真的貢獻了多少，而在于是不是用盡了自己的全部力量去貢獻。如果我們在座的老師愿意的話，一心撲在學生身上，你一定能成為“感動中國”的人物。

　　面向未來的教育，首要是讓學生認識自我，要培訓學生的智商、情商和逆商三大商素，而不僅僅是開發學生的智力。目前中國的教育，僅僅完成了智商中考試能力的開發，甚至連學習能力都談不上，脫穎而出的高考尖子，至今還沒有問鼎世界級別的研究成果。我們中國人從來不缺乏這方面能力，華裔獲得諾貝爾獎不在少數。究其原因，中國的教育體制、機制性障礙是導致學生學習能力發生偏差的重要原因。在孩子成長過程中，情商和逆商的開發被忽視，三大商素的開發呈現出不平衡的發展態勢。什么叫情商?情商就是怎么讓別人信任你、喜歡你的能力。被人信任的前提是具有講誠信的人品、人格，擁有真誠的感情，這樣才值得被人信任。同時，學會分享互助、互相幫襯，也是情商至關重要的內容。逆商就是教孩子如何面對困難、面對挫折、面對失敗的抗打擊能力和自我鼓勵能力。

　　我們往往把對孩子的逆商教育當作是對孩子的侮辱教育、挫敗教育和打罵教育，而真正的挫折教育是通過鼓勵的方式，讓孩子們從失敗中站起來勇往直前。我們對孩子要學會不斷鼓勵，讓孩子在鼓勵中培養成就感。什么叫成就感?美國有一位物理學家，一次物理考試只有8分，老師鼓勵他繼續認真地學習物理，面對他畏難氣餒的狀況，老師用一個特別的方法，別的同學考試滿分是60分，他只要考到9分就算合格。接著參加第二次考試，他考了28分，28分依然是全班最低分，似乎沒法表揚。但這個老師將全班每一位同學這次考試的分數，減去上一次考試的分數，把剩下的分數寫在黑板上，最后一個考28分的人，變成進步最大的人。這個學生從此在老師巧妙的鼓勵中充滿對物理的學習熱情，最后成為一位物理學家。相信大家能夠理解鼓勵的重要性，給孩子的成長空間以及逆商是如何培養出來的。

　　總而言之，三大商素決定了一個人的終身成果。其中智商只起到20%到30%的作用，面向社會主要是情商和逆商起作用。在培養孩子這三大商素的前提下，我們要積極培養孩子的三種“熱愛”：首先讓孩子學會熱愛自己。熱愛自己不是以自我為中心的盲目自大，而是實現一種生命奔放、激情四射的感覺和狀態;其次是要熱愛他人，要學會去理解他人、諒解他人、幫助他人、關愛他人;第三要熱愛自然，這個自然包括真正的大自然以及人生的一種自然狀態。

　　有一句英文是這樣說的：Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. 教育不是給人灌水，而是把人內心的火焰點燃。讓我們一起共同努力，點燃我們作為老師內心的火焰，也點燃我們遇到的每一個學生內心的火焰。我相信我們每一個老師都能夠做到，也相信我們每一個學生都能夠做到。

　　今天我的演講到此為止。衷心感謝大家!

關于青春勵志的演講稿精選范文 篇11

　　藍贊登知道借是借不來這1000萬人民幣，也不可能有人會借這1000萬給自己，就是自己的家人也是對自己失望至極，貸也是貸不出這1000萬人民幣，自己現在住的房子也早在自己去大陸之前就抵押給銀行了。

　　怎么辦?藍贊登想來想去，打起了賣祖產的主意，決定把父親留給自己的一塊土地折價賣了籌夠這1000萬人民幣。

　　藍贊登的三個兄弟一聽說藍贊登要賣祖產，馬上就罵藍贊登是不是瘋了，怎么會想出賣祖產這么荒唐的決定。藍贊登的二弟更是指著藍贊登的鼻子問藍贊登，說：“你是做兄長的，不是我今天說你，你說你這一輩子到底做成了哪一件事，做一件敗一件，現在竟然要賣父親給你的祖產，你慚愧不慚愧?”

　　的確，藍贊登應該慚愧，他在中國臺灣買股票，股票賠得他傾家蕩產，后來到貴州去販畫眉鳥到中國臺灣，誰知第一只賺到錢之后，以后的就一只也賣不出去。最后實在是在中國臺灣再也混不下去，才一個人到貴陽租了間50平方米的店面賣服裝，可是服裝店有時候一天也賣不出一件衣服，別說請人的工資，就是藍贊登自己糊口都不夠。

　　現在服裝店要關門了，藍贊登卻想著在貴陽買商場。看著面前的兄弟一個個都板著臉不說話，藍贊登只得說：“我這次真的是看準了，我要買的大樓就位于貴陽第二鬧市區的光華路，是一個已經廢棄的家電商場，一共三層，平均售價才6000元人民幣左右，而且與大樓僅有一條馬路之隔的國貿商場，每平米的售價都超過一萬元人民幣，同樣地段，差價這么大，你們說我是不是能夠賺回來。”聽完藍贊登的話，三兄弟還是不同意，他們說你藍贊登就是把事情說出花來，我們也不同意你賣祖產，要知道我們同意你賣，那就是害了你，你再虧光了怎么辦?

　　三兄弟不肯買藍贊登的祖產，也不肯藍贊登把祖產賣給別的人，藍贊登一下子不知道怎么辦好，他整天就在家里嘆氣，藍贊登的老婆實在不愿意看著藍贊登就這么一天一天在嘆息中老去，就對藍贊登說，你說得這么有把握，你就再去求求你的兄弟，那怕是給他們下跪也跪一回。藍贊登聽完妻子的話，一想也是，兄弟必竟是打斷骨頭連著筋的兄弟，他們決不可以真的不幫自己，大不了豁出去自己的這張臉。

　　于是藍贊登又把三兄弟請到自己的家里，再次提出要賣祖產的事情，藍贊登的三兄弟一聽，馬上就站起來要離開，這個時候藍贊登撲通一聲，竟然真的就跪在了三兄弟的面前，藍贊登說：“我每次失敗之后，我都給自己重新開始的機會，為何作為兄弟你們卻不愿意給我再一次開始的機會。”藍贊登的兄弟們呆住了，最后藍贊登的弟弟說：“我出錢先買下來，到時你有錢再買回去，但有一個條件，我必須和你一起到貴陽去看看這個商場。”

　　看完藍贊登要買的商場，藍贊登的弟弟把1000萬的支票放到了藍贊登的手上，離開貴陽的時候，藍贊登的弟弟說：“哥，我希望你這次能夠真的成功，如果不成功，你可是只有去跳海了。”

　　其實藍贊登的心里也明白，如果這次再不成功，那么真的如弟弟所說，只有跳海了。正是有了這樣的心態，藍贊登買下商場之后就開始大量地做市場調查，調查的結果，光華路是熱鬧的商業街，人流量多，服裝專賣店多，而餐飲店少。

　　半年之后，一家裝修考究的德克士快餐出現在貴陽的光華路上，一流的裝修、特色的口味，一天的營業額就超過十萬人民幣，一個月下來的營業額就達到300萬元人民幣，這是藍贊登始料未及的，他緊接著，又先后在貴陽、遵義、六盤水等地開了十幾家德克士。

　　如今藍贊登屬下的十幾家德克士就為他賺得上億資產，他不僅從弟弟手中買回了祖產，而且還在大陸做起了房地產業務。經常有生意上老是失敗的朋友跑來問藍贊登，你怎么就能夠最后成功?藍贊登說，我其實也和你們一樣，沒有成功之前也被許多人說這一輩子將沒有機會成功了，因為我做一行敗一行，可是我不放棄，我什么時候都對自己說，還有機會，只要不斷給自己嘗試的機會，就一定有能夠成功的時候。

　　的確，我們許多人在失敗之后，往往再不給自己機會嘗試了，于是就安于現狀，自己認為自己不再是那塊成功的料了，這又怎么能夠看到成功的曙光。