就業促進大會講話稿三分鐘（精選7篇）

就業促進大會講話稿三分鐘 篇1

　　尊敬的領導以及長期支持我系畢業生就業的各招聘企業領導、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天我們集聚一堂，隆重召開畢業生就業動員大會，到會的是我們管理系20--級四個專業的全部學生。三年前你們在眾多職業院校中選擇了管理學院，選擇了經管系，這是對我們的最大信任和支持。如今經過三年的校園生活，你們努力學習專業知識，掌握專業技能，積極踐行管理系“學會做人學會做事、學會學習、學會生存”的素質目標，各方面都有了長足的進步。現在大家基本完成學業，即將走向新的人生階段——就業。

　　人生的道路雖然漫長，但關鍵處就那么幾步，找一份適合自己的工作是同學們從學生轉變為社會職業人的關鍵轉折點，為了讓大家充分認識到今年的就業形勢，樹立正確的就業觀，保持良好的就業心態，提前做好就業準備，因此今天的集中性就業指導教育就顯得尤為必須和重要。

　　據20--年全國普通高校畢業生就業工作推進會上的統計，今年全國高校畢業生的規模將達到699萬人，比去年增加19萬人，再加上往屆沒有實現就業的大學生，需要就業的大學生就業數量之多可想而知，就業總量壓力繼續加大，結構性矛盾十分突出，就業任務更加繁重，就業形勢依然不容樂觀。以我系為例，明年畢業生將達到×人，其中會電×人，電商×人，國貿×人，營銷×人。國際經濟形勢的持續低迷，08年金融危機對我國就業的不利影響還沒有消除，所以整個宏觀層面的就業形勢更加嚴峻，就業的外部環境也更加具有挑戰性。

　　面對就業，大學生的心理是復雜多變的。通過幾年大學生活，同學們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著發展，有著強烈的就業意愿和積極的就業動機，但是經我們輔導員調查了解，我們的畢業生在面臨就業的過程中或多或少地還存在著幾種心理誤區。我們把目前學生中間出現的這些就業心態總結如下：

　　1、消極與懈怠心理

　　一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業關系不密切的職業就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。

　　還有的學生在就業過程中出現懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業證再找工作也不晚，所以自動放棄就業機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業黃金時期，等到明年拿到畢業證去找工作時，應往屆畢業生的身份差異更增加了自己的就業難度。

　　2、焦慮與膽怯心理

　　對于要走出校門，沒有社會經驗的高職畢業生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業機會，過度的焦慮就使就業出現困境。

　　還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發揮出自己的才能。

　　3、盲目與從眾心理

　　對于進行了三年專業課學習的學生來說，即將畢業了卻沒有職業選擇，沒有職業目標，不知道自己想干什么、能干什么，出現盲目從眾的心理。尤其對于90后的學生中，獨生子女較多，傳統的家庭教育使他們養成依賴性強、自我責任感缺乏、獨立決策能力差，就業時容易跟風從眾，人云亦云，就業扎堆。有的同學家里有一些關系和門路，提前為他們找好了工作，他們顯得很悠閑，因為他們已經主動謀求了職業。

　　但是，還有相當一部分同學工作還沒有任何著落，所以這些同學千萬不能盲目跟從。因此擇業是一項認真的工作，需要畢業生全方位地進行考慮，決不能不負責任，盲目從眾，這樣即使找到了工作也未必適合自己。

　　因此在大家畢業之前，關于就業我對同學們提出幾點建議和要求：

　　一、要認清就業形勢，堅定就業信心

　　經濟的持續低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業生人數的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業生要面臨的最大的就業現實，就業形勢的嚴峻給我們的就業帶來了極大的挑戰。但是無論形勢多么復雜，就業形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業中遇到許多心理沖突、困惑，產生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。

　　形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業的畢業生，每年都有就業質量高的畢業生，剛才發言的10屆畢業生劉波就是一個例子，當然往屆畢業生就業成功的典型也不在少數。所以同學們一定要堅定信心，在就業的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。

　　二、要明確就業目標，放平就業心態

　　三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經管系。

　　三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。

　　在現階段，就業目標要實事求是，嚴峻的就業形勢產生的結果必然是就業市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業方向制定一個適中的就業目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。

　　對于就業心態，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱著學習的心態去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態以實現自己的順利就業!

　　三、要拓寬就業渠道，增加就業成功率

　　每一屆學生的就業工作都是我們系部工作的重中之重，所以每年畢業前夕，系部都利用各種關系資源尋求新的用人單位，或聯系長期合作的就業單位來經管系招聘，通過校園網和就業公告欄發布就業信息。每個輔導員也都有各自班級的QQ群、飛信等相應的信息平臺去發布就業信息或進行就業指導。

　　當然，就業對每一個學生來說是人生大事，關系到你們的人生前途和未來發展，所以除了系部、老師幫助介紹就業單外之外，同學們也要做到不依賴，不等待，想盡辦法，主動出擊，經常關注一些人才招聘網(中國大學生就業網、濟源人才網以及你家鄉所在地的人力資源與勞動保障網)，提前投簡歷，爭取面試機會。積極聯系親戚、朋友或同學，利用這些人脈資源，多方面拓寬就業渠道，增加就業幾率，實現自己早就業。

　　四、要珍惜就業機會，積極主動就業

　　有的同學總想找好工作，這當然是對的，但是，對剛出門的大專生來說，缺乏社會經驗，專業技能也有待提高，所以短時間里找到好工作很不容易。

　　目前我們系本著全心全意為同學著想的目的，先后組織了十多家單位到學校到班里舉行現場雙向選擇招聘會，有招會計的，管理崗位的、營銷等等，今天動員后就有三家企業在此舉行現場招聘會，有的單位應該說各方面都不錯，有的企業待遇良好，有的發展前景良好，有的能學到很好的技能，但是有些同學卻在就業機會來臨時優柔寡斷、猶猶豫豫，存在各種各樣的擔心和疑慮，結果不僅自己“有業不就”，沒把握就業機會，也耽誤影響了其他同學，造成“無業可就’。所以希望同學們要全面地認識自己，珍惜每一次的面試機會，主動就業，先就業再擇業!

　　最后送上一副對聯：上聯是“心態好，事業成，不成也成”下聯是“心態壞，事業敗，不敗也敗”，橫批是“成敗在你”，在這次就業動員會上送給大家，衷心希望你們認清形勢，堅定信心，明確目標，放平心態，主動出擊，早日找到自己理想的工作!

　　謝謝大家!

就業促進大會講話稿三分鐘 篇2

　　各位領導、同仁、同學們，下午好!很高興能有機會與大家一起交流就業這個話題。就業，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國著名的社會科學家喬治·蓋洛普博士于1930年代創立，是全球知名的民意測驗和商業調查/咨詢公司。--年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領導者，應該集中力量創造大量的好工作，因為工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來繁榮、和平以及人類的發展，相反，長時期的失業則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場招聘會開始，同學們都已經跑了不少招聘會了。已有同學和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級為“拒無霸”——被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰屢敗、屢敗屢戰、愈挫愈勇的精神深表敬佩。

　　俗話說得好“旁觀者清，當局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個就業指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起分享就業這個話題。

　　第一個俗語是“識時務者為俊杰”。這里的時務指的是就業形勢。我們現在趕上了“史上最難就業季”，“史上最難”有國際宏觀經濟形勢的因素，也有國內經濟轉型、產業調整的因素。我這里有幾個數據，準確地反映了當前的就業現狀。第一個數據是：--年大學畢業生達到699萬，--年有727萬，加上--年

　　尚未就業的大學生，可預計--年高校就業人數將高達810萬。第二個數據是：上個月14號，教育部公布了15個難就業本科專業，我們學院的市場營銷、電子商務、貿易經濟就赫然在列。同時北京市也公布了10個較難就業本科專業，我院現有的國際經濟與貿易、工商管理和經濟學榜上有名。

　　第二個俗語是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來表達我的職業觀，即

　　第三個俗語是“一口吃不成胖子”，這句話表達我的就業觀，即“先就業再擇業”。這里我還是想用數據說話，第一個數據是今天學校就業管理系統公布的各專業就業率，這個數據和學校引進的經管類就業崗位很不匹配，針對這我做了一些調查，發現認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩定、可能還有更好的單位來招聘等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用第二個數據和大家分享。

　　--年5月23日由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯合主辦的“深化教育領域改革研討暨《中國教育發展報告(--)》新聞發布會”在北京舉行。發布會正式發布了--年教育藍皮書《中國教育發展報告(--)》。《教育藍皮書》指出，據北京大學教育經濟研究所--年6月對21個省份30所高校的問卷調查(回收有效問卷15060份)，高校畢業生畢業時初次就業率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業率呈現兩頭高中間低的特點，其中專科生為79.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%;從學校類型來看，高職高專院校初次就業率最高，為78.1%，其次是“211”(包括“985”)重點大學，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%;從性別來看，男性初次就業率顯著高于女性，男性初次就業率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點，性別差距主要體現在“已確定單位”和“自主創業”兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。

　　--年高校畢業生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中專科生為2285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業和學歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業藍皮書》中指出，“211”重點高校畢業生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業地區之間的畢業生起薪呈現中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍;其中，京津滬為5419元，東部地區為3148元，中部地區為2882元，西部地區為3167元。

　　以上數據說明了我們一些同學的擇業觀念不正確，不要想“一口吃成一個胖子“，應該樹立“先就業后擇業“的觀念。

　　第四個俗語是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發，在做就業咨詢時，經常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦;那個單位我家里認為離家太遠了，不能互相照顧。可憐天下父母心，舐犢情深啊!在同學咨詢我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛護要言聽計從。我認為每個人都應該自主做一個職業發展規劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應盡都是義務，而不是畢業即失業，變成啃老族。

　　“可憐天下父母心”這句話還有另一層意思。師者父母心，是為師的最高境界。前些時候我到風雨球館參加招聘會，遇到招生就業處的趙處長，她感嘆的對我說：“怎么辦吶，我為學生的就業晚上都急的睡不著覺”，這就是父母心的表現;我們學院各級領導、輔導員都非常重視同學們的就業，千方百計拓展就業人渠道，不辭辛苦接待招聘人員，這難道不也是父母心?

　　好了，我還是用吉姆·克利夫頓先生的話來做今天講話的結束語吧：“席卷全球的職業大戰越來越近，不能再浪費時間了!”

　　“加油，伙伴們!祝福你們!”這一句是我說的，謝謝!

就業促進大會講話稿三分鐘 篇3

　　老師們：

　　就業工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關注的焦點問題，更是學校開拓優質生源市場、檢驗人才培養質量、提升服務社會能力、加強外部形象建設的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應有的社會責任。

　　去年的10月22日，也是在這里，學校召開了20--年畢業生就業工作會議，全面總結和部署畢業生就業工作。一年來，就業指導處圍繞目標、統籌安排、突出重點、創新思路，依靠各職能部門和教學院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業生就業工作取得了新的可喜成績，主要表現在：

　　一是出臺了一系列的就業工作規章制度和就業工作管理考評辦法，就業工作管理日益規范，就業服務質量不斷提高。

　　二是就業工作重心逐步實現下移，各教學院部就業工作的積極性、主動性、創造性日益增強，對就業工作的人力、物力、財力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實到位。

　　三是固本拓新、內引外聯，創新校園招聘辦法和市場建設策略，就業市場得到進一步鞏固與拓展，畢業生就業率和就業質量在保持良好勢頭的基礎上有新的提高、新的突破。四是強化學生創業實踐，大學生創業孵化園建設進展順利，學生創業氛圍日益濃厚，創業意識不斷增強，多個創業團隊在省、市組織的大學生創業大賽中取得了顯著成績。

　　這些成績的取得，離不開在座各位對就業工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們!

　　同志們，在看到成績的同時，我們也應該清醒、客觀地分析我校就業工作存在的主要困難和不足，綜合起來，我認為這些困難和不足主要表現在以下幾個方面：

　　一、學生擇業觀念的教育與引導缺乏力度

　　去年下半年以來，來校招聘的用人單位數量不少，提供給學生的就業崗位也不少，但部分畢業生求職意愿不強，校園招聘會上畢業生簽約率不高。主要原因就是畢業生自身定位不準、就業期望值過高，對就業區域、工作環境、薪金待遇、單位性質等設定的目標高、提出的要求高。過分追求工作的穩定性、舒適性、優越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業單位、知名企業，或者等著考公務員、考教師編制，不愿意到私營企業、基層單位和艱苦地區，不愿意去尋求其他的就業機會，不愿意走“先就業、后擇業、再創業”的新路子，因此就業時總是高不成、低不就，導致“不就業”現象嚴重。這些情況一方面說明畢業生沒有端正就業心態，另一方面說明我們在擇業觀念的轉變上，缺乏有效的教育與引導。

　　二、學生的綜合素質難以適應高端市場需求

　　總體來說，我校大部分畢業生具有較好的思想道德素質、較扎實的專業知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業知識和技能的考核上能順利過關，但在綜合素質的考評上存在欠缺，競聘優質企業時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養學生的綜合素質，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應該也必須成為學校今后人才培養上的一個重要導向。

　　三、部分專業設置未能緊隨市場變化

　　現代社會高速發展，市場對人才的需求在不斷發生變化，要求標準更在逐年提高。從專業的角度來看，一些過去所謂的冷門專業逐步變成了就業熱門，一些新型專業隨著社會分工的日益細化不斷涌現，一些傳統專業在知識結構和基本技能上注入了新的內涵和新的標準。因此，教務處、招生辦以及各個教學院部要根據市場變化和就業需求對專業設置規劃、人才培養方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業的發展情況，深入了解各專業在學生素質培養上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業設置與市場需求的嚴重脫節。

　　四、全員對就業工作的支持作用沒有得到充分發揮

　　總體上來說，目前我校就業工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設、資金保障、機制扶持等方面都把就業工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關職能部門、各教學院部也充分認識就業工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數教師的觀念仍沒有實質性的轉變，不少人仍然認為就業工作只是就業部門、就業工作人員的事情，學校全員關心、參與、支持就業工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業中應有的作用沒有得到充分發揮，許多可利用的關系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業依然主要依賴就業指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。

　　五、就業隊伍專職化建設步伐急需加快

　　建立一支高素質、專職化的就業指導工作隊伍，是提高我校就業指導與服務工作水平與質量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數學院的就業專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業，就業工作成為了他們的副業，就業市場缺乏專人開拓，就業信息沒有專人跟蹤，所謂的就業專干無非是做點就業政策宣講、學生面試通知、就業情況統計等淺表式服務，而就業市場變化分析、用人單位信息反饋、就業信息網絡建設乃至最重要的'就業市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務缺乏專職力量，這種兼職式的就業隊伍配備就業難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業處要聯合各學院盡快對就業隊伍專職化建設問題提出相關方案。

　　六、統計數據不能完全真實反映出就業實情

　　我們每年都會公布一個大學生就業率，但說實話，這個統計數據并沒有全面、真實地反映出就業實情。數據統計不準，基于兩種原因，一是部分畢業生在離校時沒有簽約穩定的就業單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業生不愿意提供就業證明，不配合就業率統計核查。另一方面是一些學院和少數工作人員不愿意花時間和精力去聯系畢業生、統計畢業生的真實就業狀況，認為聯系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關系不大，所以數據統計時敷衍塞責、應付了事。同志們，數據統計不準，就不能體現出畢業生真實的就業水平，直接影響到學校專業招生計劃的科學性、就業市場拓展的針對性、就業狀況評估的客觀性和人才培養方案的前瞻性。小小數據，影響全局呀!

　　大學生就業工作，是高校的長期性工作，也是一項系統工程。如何進一步做好我校的畢業生就業工作，在現有成績和經驗的基礎上更有效地提高學生就業率和就業質量，借這個會議，我談幾點意見。

　　一是深化認識的問題

　　深化對大學生就業工作的認識，要立足兩個高度：

　　第一是對學校發展負責的高度。近些年來黨和國家已經“把高校畢業生就業擺在當前就業工作首位”，國務院每年都要就高校畢業生就業工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業生就業工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業生就業率與就業質量，從宏觀層面來說，涉及到國家穩定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優質生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業率和就業質量已經成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關學校的生存和發展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業生就業工作當作“生命線工程”來對待，代做學校可持續發展的重要競爭力來對待。

　　第二個是對學生發展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么?不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現自我價值的崗位、一個促進自身發展的舞臺嗎?所以，我們除了要給學生傳授知識、培養能力、提升素質之外，還要為學生打通就業渠道、尋找個人出路、規劃未來發展。

　　我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎?我們能說對學生負好了責、服好了務、育好了人嗎?對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現人生的價值，而這正是就業工作的職責、目標與重點所在。

　　二是明確責任的問題

　　畢業生就業工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領導具體負責，就業指導處負責組織統籌協調，相關部門協作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：

　　第一個重點是要形成畢業生就業工作的“聯動機制”。從學校層面來說，要進一步提高各級、各部門的責任意識，使每個部門、每個領導、每個教職員工在畢業生就業工作上都成為責任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進一步確保對就業工作人力、財力、物力的投入，為就業工作提供有效支持。要進一步完善就業工作目標責任制，明確校、院兩級的畢業生就業工作職責。

　　從職能部門的層面來說，就業指導處要進一步實施就業工作重心下移，充分發揮各學院就業工作的積極性和主動性，并加大組織、統籌、協調力度。高教所、社科處要組織力量加強對就業工作的專項研究，并將研究成果應用和指導學校的就業工作。教務處、規劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據各自的工作職責，把學校的畢業生就業狀況作為制定有關政策與計劃的重要依據，并加強與就業指導處的會商。

　　從學院層面上來說，各學院要進一步把就業工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業生解決就業難題。

　　第二個重點是要完善畢業生就業工作的績效考評機制。修訂和完善學校就業工作考評辦法，將畢業生就業狀況與學科建設、專業設置、質量評估、招生規模掛鉤，與學校資源的配置掛鉤，與學院和部門領導班子、領導干部的考核掛鉤，在實施“三掛鉤”的過程中，切實落實就業工作責任追究制和就業工作一票否決制：未達到當年就業率和簽約率目標，且就業工作考評位于全校最后一位的學院、學院主要負責人和學院分管領導，年終考核不能評為優秀。學校就業率排名未進入全省高校第二梯隊，就業指導處主要負責人年度考核不能評為優秀。對“機構、人員、經費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優評先一票否決，對就業率統計弄虛作假的要追究其責任。

　　三是夯實基礎的問題

　　我校近年來畢業生就業率穩中有升，學生就業能力日益增強，整體就業質量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領導的高度重視分不開，與從事就業工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業工作成效，今后要不斷完善兩個基礎：

　　第一是關系就業工作效能的物質基礎。學校將逐年加大投入，從就業咨詢、就業指導、就業市場開拓、就業信息網絡建設、就業招聘活動組織實施等方面為就業工作提供場地、條件和資金保證。在大學生創業園建設取得初步成果的基礎上，加強創業孵化園的建設和管理，充分發揮出大學生創業孵化園創業孵化器、創業教育、教學實踐的功能，以創業帶動畢業生就業。建設就業工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質待遇制定相關的傾斜政策。加強重點就業區域和重點就業行業的就業窗口建設，通過窗口實現市場跟蹤、聯絡與對接。

　　第二是關系就業質量的人才培養基礎。增強就業能力，提高就業質量，核心問題就是要提高教學質量和人才培養質量。因此，不論是從學校長遠和可持續發展來看，還是當前畢業生就業難的困境來看，我們都要堅持以應用型人才培養為目標，積極推進以“就業和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質量和畢業生就業競爭力。

　　具體來說，就是要把提高就業率和就業質量作為調整專業設置、學科結構、培養模式、課程體系的重要參考內容，要通過畢業生質量的跟蹤調查、企業回訪、座談等方式深入企事業單位進行市場調研，開展畢業生就業市場需求狀況分析，前瞻性地調整專業結構、優化人才培養方案，強化應用型人才培養，以適應當前社會對人才的需求變化。各學院要結合就業情況，開展本專業對應的行業市場調研，做好行業定位和特色定位，并據此調整培養方案乃至專業設置，既要打好科學文化基礎，增強適應性，又要針對行業特點確立優勢和特色，提高學生就業競爭力，這是就業工作的“治本”之道。

　　四是拓展市場的問題

　　如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產品，產品推銷不出去，不能有效占領市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經營、開拓、發展好畢業生就業市場，至關重要!

　　如何在現有基礎上鞏固和拓展市場，我認為必須抓住兩個根本：

　　第一是著力加強市場開發。在畢業生就業市場建設中，我們必須樹立一個觀念，雖然說簽訂就業協議的主體是畢業生和企業，但在就業市場中的主體實際上是高校和企業，因此，加強市場建設，不僅是為學生就業提供服務，更是學校的應盡之責。加強市場建設，我想有四條主要的途徑：一個是架好橋梁。要把用人單位請進來，通過校園招聘會這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時省力省心，又能對畢業生進行充分考察。二個是做好推銷。要組建畢業生就業市場開發隊伍，根據學校的就業市場開發戰略，組團走訪用人單位，上門推介畢業生信息，并與用人單位建立人才需求合作關系。三個是搭好平臺。要把學生的畢業實習與就業擇業聯系起來，把校企合作與就業工作聯系起來，使學校、用人單位、畢業生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。

　　各職能部門要充分利用自己的對外交往優勢，宣傳畢業生就業成果，收集畢業生就業信息，爭取畢業生就業機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業的渠道，校友會除跟校友加強聯絡以外，更要發揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業提供一些便利，等等。

　　第二是全力加強市場維護。要加強對畢業生的就業指導，幫助學生明確職業理想和目標，樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀，在對自己有了清醒了解和準確定位的基礎上，不斷更新就業觀念、調整就業期望、提升就業能力，提高供需雙方的簽約率，加強學生的就業誠信約束，減少學生的違約行為，以誠信維護市場。要采取問卷、回訪、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業生就業后的工作狀況，聽取用人單位對學校人才培養的意見和建議，以誠意維護市場。要完善好就業信息服務網絡，為學生提供就業政策、崗位需求、招聘動態等各類就業信息服務，要構建供需雙方互動服務平臺，為用人單位提供超前服務、跟蹤服務和后續服務，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。

　　同志們，當前大學生就業壓力已經成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，解決這一難題，我們已經做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩步提高畢業生就業率，不斷增強畢業生就業能力，整體提升畢業生就業質量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業生就業工作的中堅力量，過去付出了很多，現在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多!

　　謝謝大家!

就業促進大會講話稿三分鐘 篇4

　　尊敬的郭主任、親愛的就業團戰友們：

　　大家中午好!今天我能夠站在這里首先我要感謝郭老師對我的信任和栽培，還要感謝各位同仁長期以來對我的支持，多年后當我再回首這段大學生活的時候，我相信因為你們我的內心會充滿更多的感動。在今天的動員大會上，我主要對以前的工作進行一個小結，對今后的工作做一個規劃。

　　現就業團共七個部門，副部長以上干部總計27人，分別來自13個不同學院，學院覆蓋率41.9%，超過40%既定要求。男女比例1.25:1，在一個偏差浮動要求內。

　　本屆總計招新人數1056人，剛剛達標，但相比上屆同期增長660%，經過初試復試最終總記錄用305人，同期增長305%，所有成員均來自31個學院，學院覆蓋率100%，同期增長206%，男女比例1:1.5，相比上一屆的2:1降低了0.5個偏差度。這些數據已經很充分的說明就業團新的輝煌正在拉開序幕!

　　評定一個學生組織管理、發展的好不好，我認為通過四組數據就可以大致反映，干事錄用率、干事流失率、干部競聘率、干部淘汰率，其中干事錄用率、干事流失率、干部淘汰率越低越好，干部競聘率越高越好，而干事的錄用率和干部競聘率又間接地取決于干部淘汰率和干事流失率，因此這學期我們主要就在這兩個數據上做努力，一個是干事流失率、一個是干部淘汰率。我先前做過一份統計，西南大學校級學生組織的平均干事流失率是55%干部淘汰率是18%，我們上一屆的這兩個數據分別是48%和26%，如果我們把部門建設再做的出彩一點，把組織內部各項培養晉升機制再做的細致一點，如果我們的干事流失率能降到30%以內，干部淘汰率能降到10%以內，那將是一個多么令人興奮地創舉，盡管這是一個艱難而又漫長的過程，但是一個好的組織可以把庸才用成人才，一個不好的組織同樣也可以把人才用成庸才，恪盡職守，不要誤人子弟，對得起自己的良心，這就是我們努力的方向。

　　所以我們就業團本學期的工作重心除了完成處里既定的工作任務外，我們主要再做兩件事。

　　第一件事，切合實際、著眼未來、通局考慮，在實踐過程中加強部門建設，進一步完善、充實部門職能，使其能夠長期穩定、高效的運營;第二件事，大膽探索、敢于創新、注重實干，深層次的加快就業團內部體制及文化建設，使就業團每一位成員都能在其中有所成長、有所提高、學有所得。使就業團各項管理辦法都有章可循、有理可依。在真正意義上實現完成就業團特色之路、可持續發展之路工程。把就業工作做的豐富多彩、有聲有色，把就業團打造的越來越好。

　　作為就業團的勇士，勇敢的去應對你要面臨的一切，不要過高的估計你們現在的能力，但也絕對不要過低的估計你們將來的能力!你們要明白，在大學這個舞臺上，其實只要你愿意，就沒有什么挫折能長久的困擾你，也沒有什么失敗能阻止你們想要進步的步伐。只要在就業團這個平臺上堅持、努力、不放棄，我相信你們都將毋庸置疑的成為真正的西大英才，成為我們就業團的驕傲，就業團的史冊上也將永久的記錄下你的光輝事跡，沒有人能夠改變就業團的昨天，但你們絕對有能力改變就業團的明天，把就業團在你們的手上打造的更加精彩，你們有沒有信心!

　　為西南大學的學生就業事業奮斗不息，不辱我們的使命，把就業工作當成事業來做，積極主動地投身于此，無怨于我們的付出，無悔于我們的選擇!相信我們的就業團會越辦越好、越飛越高;相信我們美麗的西南大學會更加的輝煌燦爛。謝謝

就業促進大會講話稿三分鐘 篇5

　　剛才，我把全縣脫貧攻堅達標專題研判情況向大家做了通報，既通報了整體情況，也指出了各鎮和“九辦五組”責任單位存在的突出問題，請大家認真抓好整改落實。下面，我再講兩方面意見。

　　一、認真分析問題原因

　　從總體研判情況看，今年全縣“576”各項脫貧退出指標9月底前都能達標，能夠如期實現整縣脫貧摘帽的目標。但在高質量脫貧摘帽、脫貧攻堅成效考核及問題整改方面，存在的問題依然較多，要實現高質量脫貧摘帽和成效考核再奪優目標難度很大，需要全縣上下持續用力、補齊短板，進一步提升工作質量。通過深入分析，存在問題的原因主要有以下六個方面：

　　(一)在政策層面上，因政策動態調整，導致部分脫貧退出指標發生變化，對整縣脫貧摘帽造成一定影響。比如，按照之前的政策，全縣村級標準化衛生室去年我縣就已經基本達標，但按照今年8月份新的政策要求，截止目前我縣還有3個村級衛生室未達標。

　　(二)在認識層面上，一些單位和干部自認為對照“576”標準，戶退出、村退出、縣摘帽的目標都能達到，思想上盲目樂觀、自以為是，導致很多工作做得不深不細不到位。

　　(三)在落實層面上，“三五三”工作法落實不力，縣級領導依然沒有把脫貧攻堅作為頭等大事來抓，尤其是“三個親自”要求落實流于形式，駐鎮到村入戶落實不好，工作漂在面上、沉不下去;一些縣級部門“一把手”當甩手掌柜，只聽分管領導報情況，沒有深入一線發現問題、解決問題。

　　(四)在管理層面上，厚愛有余、嚴管不夠，總考慮到基層干部“5+2”“白+黑”，周末節假日都沒好好休息，過分強調了對干部的關心關愛，忽視了對干部的嚴加管教，導致很多干部依然我行我素，把紀律規矩不當回事，把村上工作不當回事，把貧困戶的事不當回事。

　　(五)在作風層面上，作風不實、工作不精、能力不足，群眾滿意度不高，雖然大多數鎮的群眾滿意率都在80%甚至90%以上，但這個滿意率是有水分的，真正接受第三方評估，我們在群眾滿意度方面還有很大問題。

　　(六)在追責層面上，失之于寬、失之于軟，對發現的問題嚴肅處理不夠，監督執紀寬松軟，工作不嚴不實不細等問題時有發生。

　　以上六個方面問題，在座的每位干部身上都有不同程度的體現，希望大家深刻檢視自我、對號入座，在下一步工作中切實加以改進。

　　二、扎實抓好下步工作

　　今年的主要任務就是脫貧摘帽，戶退出、村退出、縣退出是基本前提。今年6月17日，全縣召開了脫貧攻堅工作隊長會議，會上我明確講到脫貧攻堅是輸不起的仗、丟不起人。輸不起是因為，脫貧攻堅是一場政治仗、發展仗、民心仗，對石泉來說尤為重要。丟不起人是因為，一是各級組織重視，五級書記抓脫貧，特別是縣委為脫貧攻堅做出了重大制度化設計，在人力物力財力各個方面給予充分保障;二是全縣上下幾千名干部傾注多年的精力、付出了大量心血抓脫貧攻堅工作;三是全縣脫貧攻堅總量不大、年度任務小，全縣貧困人口14264戶38711人，今年預計脫貧4000多戶、不足9000人，脫貧任務很輕，可以說僅相當于有些縣區一個鎮的任務量;四是截至今年6月份，全縣投入22個多億用于脫貧攻堅工作，安排20_多萬用于工作隊后勤保障、經費保障、購買保險等等，各包聯部門為各村提供最大的財力支持，社會扶貧投入力度不斷加大。鑒于此，這一仗要是輸了真丟不起人，我們所有人就會成為石泉的罪人。6月17日全縣脫貧攻堅工作隊長會議召開后，各駐村工作隊、各鎮切實強化責任擔當，各項工作都在有力有效推進，但是問題仍然很多，必須打起十二分的精神把工作做得更實、更細、更好。

　　(一)整體時間安排

　　一是9月底之前攻重點、抓達標，重點抓達標體系、抓指標認定，研判發現的問題必須全部整改到位。二是10月底之前抓完善、戶退出，要對標“5”，盡快補齊不足，完成戶退出指標。三是11月底之前補短板、村退出，要對標“7”，重點解決好村退出所有問題。四是12月底之前抓提升、縣摘帽，要對標“6”，精準完成所有指標。五是明年2月底之前再提升、迎評估，就是要對縣摘帽指標全面“回頭看”，迎接省上評估。這是我們今后工作的總體布局。

　　(二)務實抓好下階段工作

　　1.要在“三比一提升”上發力。全縣各級各部門要按照省、市脫貧攻堅領導小組關于“三比一提升”行動(即：比責任落實、比盡銳出戰、比精準舉措，提升脫貧質量)部署要求，進一步強化責任、政策、工作落實，切實解決工作中的突出問題和薄弱短板，確保高質量實現脫貧“摘帽”和年度成效考核再奪優目標。一是比責任落實。強化聯鎮縣級領導責任，9月和10月，各聯鎮縣級領導每月駐鎮不少于15天，在工作日保證至少有一名聯鎮縣級領導駐鎮指導工作，逐村、逐戶、逐項對標研判達標問題;今年10月到明年7月，每月駐鎮不少于10天，這既是省市的工作要求，也是縣委的要求。夯實“九辦五組”分管縣級領導責任，各分管縣級領導要深入到分管領域，了解當前脫貧攻堅存在的具體問題，研判情況、掌握進度、解決問題，重大問題要主動向指揮部報告工作，不當甩手掌柜。壓實行業部門責任，“九辦五組”責任單位要堅持點面結合、統籌兼顧，加強協作配合，不搞單打獨斗，要進一步細化單位內部分工，把工作落實到人、責任細化到人，單位主要領導要全面掌握工作情況，親自上手研究推進工作。推行總隊長制度，按照市委關于在全市推行平利縣脫貧攻堅總隊長制度的要求，我縣按照聯鎮縣級領導和部門包聯任務不變、原班人馬抓本村脫貧攻堅工作的原則，由各聯鎮縣級領導、部門“一把手”擔任原包抓村的總隊長，鎮上的非貧困村由鎮上的副職領導擔任總隊長，確保方向不偏、工作不亂、隊伍不散。加強工作隊管理，著力解決當前存在的工作隊不服從管理、我行我素，鎮黨委太軟管不住、下不了茬，工作隊員不服管理、有所依仗、倚老賣老等問題。在這里，我再次強調，駐村工作隊員無論職務高低、資歷深淺、年齡大小，都必須服從鎮黨委管理，鎮黨委必須盡職盡責、嚴格管理、嚴厲問責。二是比盡銳出戰。各鎮各部門要統籌發力，抓關鍵人辦關鍵事，把每個人的作用發揮到需要用的崗位和事情上。幫扶工作要規范，今年10月20日前，部門“一把手”至少每周到村1次，11月到明年7月至少每月到村1次;部門駐村干部不得隨意調整和召回，或安排與脫貧攻堅無關的工作;交友幫扶干部從9月份開始到脫貧退出評估之前，每周至少到村開展一次幫扶工作，由所在單位統籌安排，不搞“一窩蜂”，防止無序無效幫扶。三是比精準舉措。對突出問題或者是把握不準的問題，要堅持主動匯報、精準研判、一事一議、一事一招。四是提升脫貧質量。要以“三比一提升”行動為抓手，確保做到“三個不出事”，即：對標“576”標準，安全達標不出事;考核實現省級優秀不出事;防范返貧不出事。只要這“三個不出事”做到了，脫貧攻堅的質量也就提升了。

　　2.要在精細化上發力。一是數據信息方面。從研判情況看，目前數據信息方面還有很多問題，有的鎮還存在底數不清、數據不準、隨時變化的問題。下一步，縣脫指辦要盡快組織鎮村全面核實補正建檔立卡貧困戶各類信息數據，確保脫貧戶建檔立卡數據信息與實際情況、檔案資料相符一致，做到“賬賬相符，賬實相符”;相關行業部門要進一步核實更新本行業幫扶措施信息，及時與扶貧部門進行信息比對和數據交換，確保11月20日前行業部門與大數據平臺數據信息一致;要認真梳理20_年以來各類扶貧資金實施的項目和其他需要采集項目信息的項目，收集項目資料和群眾受益情況，確保10月31日前完成全國扶貧開發信息系統項目錄入工作。二是入戶走訪方面。走訪的主要任務主要是交朋友、看指標、講政策、化怨氣、治環境、提認可。交朋友，就是要通過和貧困戶、非貧困戶交朋友，增加感情投入，多些人來人往，取得群眾理解。看指標，就是全面了解脫貧收入、政策享受、政策知曉等脫貧退出指標情況，看是否達到退出標準。講政策，就是要圍繞易地搬遷、舊房騰退、收入計算、產業獎補、合療報銷、上學就業等政策，大力開展入戶宣講。化怨氣，就是要把非貧困戶和貧困戶對我們的意見及其背后的根源找準，把涉貧信訪矛盾解決好。治環境，就是要組織農戶把自己居住的環境衛生收拾干凈;提認可，就是要通過各種措施提高群眾滿意度和政策知曉率。三是項目建設方面。重點抓好20_年項目前期的核實、上報、入庫、下達等工作。要提前把項目核實弄準，盡快將核實確定后的項目報縣脫指部，盡可能地把核定后的項目編報入庫，把入庫審批后的項目提前下達下去，盡快啟動實施。四是產業發展方面。產業發展的重點就是要解決長效產業還沒有達到“戶戶有”的問題。當前，即將迎來秋季造林的大好時機，必須抓緊時間統籌安排好;農業農村局要提前布局明年的產業，結合實際抓好落實，避免出現今年產業發展中出現的問題，切忌好心辦壞事。五是收益分配方面。要嚴格按照“收入穩定、差異化分配”的原則，著力抓好村集體經濟的發展和互助資金協會的運轉，尤其在集體經濟給貧困戶分紅上，堅決不能搞平均主義，各鎮要指導各村結合實際制定差異化分配方案，各鎮要負責把好關，把工作做實做細。

就業促進大會講話稿三分鐘 篇6

　　同學們，今天我們非常榮幸地邀請到尊敬的_校長、_校長、_主任、_主任出席本次大會。出席今天大會的還有與同學們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

　　親愛的同學們，我們經過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的100天了。100天，在歷史的長河中如同滄海之一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們的教與學水平達到一個嶄新的高度

　　為了更好地把握這要害的100天，最大限度地發揮這100天的效益，讓我們首先掌聲有請_校長給我們進行戰前總動員。

　　_校長的動員令，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，我們一定要好好把握初中時代最后的100天，最后的2400小時，最后的14,4000分鐘，最后的864,0000秒，以最好的成績來報答_校長對我們的殷切期望。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__講話

　　感謝__的關懷，他的一席話謝下了壓在我們部分同學身上數日的思想包袱。同學們，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來把握與選擇，縱使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢?同學，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天地機遇，拼好這最后100天，搏一生無怨無悔。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__講話。

　　__的講話無不滲透著一個“勤”。中考競爭異常激烈，同學們要在100天的時間完成9門課程三年知識的復習和梳理，而每個知識點都要經過多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們投入更大的精力，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。同學們，在這危急成敗的要害時刻，做到頭懸梁，堆刺骨又有何不可?課堂上的你一定要用渴求知識的雙眼替換瞌睡的身影;自習課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說廢話的行為;失去得時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。只要你們去不懈的攀登進取，就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。同學們，為放飛遠大理想，實現人生抱負，我們一定要做到初三無悔，中考無悔，青春無悔!

　　接下來掌聲有請學生代表__同學發言。

　　感謝__同學的發言。時光飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了中考沖刺階段。在出征迎戰之前，同學們，請你們相信，我們所有老師，會更加兢兢業業地工作，孜孜不倦，不厭其煩地啟發，開導你們。當你們將要展翅騰飛時，老師就是你們最堅強的后盾。

　　接下來，以熱烈的掌聲請教師代表__老師發言。

　　__老師的發言，里行間真切地流露出了老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在中考攻堅階段，我們老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去，我們愿做涓涓細流，去滋潤每一位同學的心靈，你們的生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。

　　中考的戰鼓聲已在耳畔敲響，同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，我們只有直面現實，挑戰現實，挑戰人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天，我們在這里已為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。一定要牢記學校、老師對你們的期望。用實際行動去創造輝煌。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋而歸，像桃李吐出芬芳之時，我們一定以你你們為榮。同學們，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，讓我們行動起來吧

　　下面我公布__中學_屆沖刺中考百日誓師大會圓滿結束。

就業促進大會講話稿三分鐘 篇7

　　近年來，_縣深入學習貫徹關于扶貧工作的重要論述，認真落實中央及省委、省政府、市委、市政府部署安排，全力推進脫貧攻堅各項工作，取得了階段性成效。20__年，我們將統籌推進疫情防控和脫貧攻堅、產業結構調整各項工作，集中火力、盡銳出戰，堅決打贏疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰。

　　一、鎖定目標保出列。×縣是省級掛牌督戰的×個深度貧困縣之一，目前全縣還有剩余貧困人口×戶×人、未出列貧困村×個。我們將重點圍繞“三率一度”目標要求，用好用活“五步工作法”，堅持所有工作圍繞脫貧攻堅轉、所有力量緊跟脫貧攻堅聚，堅決按照省、市掛牌督戰工作要求，精準制定到村到戶督戰方案，對全縣×個鄉鎮(街道)、×個有剩余貧困人口的村和×個易地扶貧搬遷安置點進行掛牌督戰，確保上半年所有剩余貧困人口達到脫貧標準、×個未出列貧困村達到退出標準、整縣達到脫貧摘帽標準。下半年全力抓好鞏固提升、查缺補漏，確保不漏一戶、不漏一人、不漏一項。

　　二、搶抓機遇攻重點。堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略，全力攻克深度貧困堡壘。始終抓牢產業扶貧，按照“八要素”和“六個轉變”要求，做強生態茶、空心李、白山羊等特色產業，狠抓×個壩區建設，力爭所有重點壩區建成達標壩區，壩區平均畝產值達×元以上。堅決落實好×個低效作物調減圖斑“清零”。圍繞實施一批“立竿見影、吹糠見米、快速增收”產業部署要求，集中力量、集中要素、集中連片發展辣椒、酒用高粱、食用菌、生態雞、生豬養殖等“短平快”扶貧產業，并完善利益聯結機制，實現戶戶有脫貧增收項目。始終抓牢易地扶貧搬遷后續“五個體系”建設，全力以赴加快安置點配套學校建設，不斷健全完善衛生服務設施，切實加大扶貧微工廠引進扶持力度，真正實現×萬搬遷群眾“搬得出、穩得住、能脫貧”。始終抓牢基礎設施建設，搶抓全省實施“六網會戰”機遇，完善村與村、組與組、寨與寨之間“鄰而不接”和“連而不暢”問題，加快完成×多公里縣鄉公路路面改善提升工程。始終抓牢扶貧協作資源，深化與×市等幫扶地區和單位的溝通對接，不斷拓寬“五位一體”幫扶內容，深化“×村·×村”整村結對幫扶模式，提升扶貧協作水平。

　　三、聚焦問題補短板。堅持問題導向，著力解決“兩不愁三保障”突出問題短板。一是全面落實產業扶貧、就業扶貧、綜合政策保障性扶貧等政策，分類施策、精準施策，促進群眾持續增收，確保每戶貧困戶人均純收入達到出列標準。二是切實加強扶貧信息系統與精準資助系統信息的有效對接，精準落實教育扶貧各項資助政策，嚴格落實“七長”責任制，全力抓好控輟保學工作，著力解決義務教育保障短板。三是嚴格落實貧困人口參保資助政策，落實建檔立卡貧困人口“三重醫療保障”，加強鄉村醫療衛生機構標準化建設，保障群眾有地方看病、有醫生看病。四是加快推進農村老舊住房透風漏雨整治，同步推動“三改”及農村人居環境整治，著力解決住房短板。全面加強飲水安全排查整改，建立完善飲水安全管護體系，確保農村飲水安全問題實現“_”目標。五是全力抓好問題整改落實。各級巡視巡察反饋問題、省級脫貧攻堅“五個專項治理”交叉檢查反饋問題、上級暗訪督查反饋問題、全市交叉檢查反饋問題等同整改、同解決，舉一反三、統籌落實，不斷鞏固整改成效。

　　四、壓實責任強保障。一是強化統籌調度。充分發揮脫貧攻堅“縣、鄉、村”三級指揮體系優勢，統籌推進脫貧攻堅政策、工作、責任“三落實”，全力攻克深度貧困最后堡壘。二是強化督導問責。嚴格落實掛牌督戰各項要求，對表對標、落細落實各項任務要求，有效整合市、縣兩級督導隊伍力量，加大督查問責力度，確保工作務實、過程扎實、結果真實。三是健全長效機制。認真落實摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監管“四個不摘”要求，建立健全防貧監測預警機制，防止貧困戶脫貧后返貧，確保對每一戶脫貧戶“扶上馬再送一程”。

　　總之，我們將認真落實本次會議精神，一鼓作氣、背水一戰，堅決完成按時高質量打贏脫貧攻堅戰的歷史任務，絕不拖全省、全市后腿。