幼兒園小班三八教師講話稿（通用27篇）

幼兒園小班三八教師講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、朋友們：

　　大家好

　　朋友們，當我們沐浴著和煦的春風，在喜迎“三八”國際婦女節100周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時刻。我叫鄭蓉，是愛心雙語藝術幼兒園的園長，今天我演講的題目是《教苑新竹初長成》。

　　平凡的崗位，重要的職責。婦女半邊天，幼兒教育工作千頭萬緒，1990年7月，我以優異的成績從省實驗幼兒師范學校畢業，當時，學校有一項特殊的規定，每年的畢業生都要進行全能比賽，進入前三名的學生可以自由選擇工作單位，當時我就是其中一名。但是我毅然決然地選擇了留在母校的附屬幼兒園工作，因為我想在這里我可以獲得更多的專業知識和更好的鍛煉。幾年的工作實踐將我磨煉成了一名優秀的幼兒園老師。看著孩子們一天天快樂地成長，我的心里無比高興，但同時，我又開始在思索另外一件事情：我生在巴東，長在巴東，是家鄉的山山水水和父老鄉親養育了我，山區的幼兒教育還比較落后，我有責任、有義務、也有能力為家鄉的幼兒教育出一把力。于是，我義無反顧地辭去了在省城的公職，于1995年回到了巴東，開始了自己的創業生涯。

　　走到今天的成功，我用自己的自強不息，努力與頑強，在社會上找到自己的位置以后，實現著自己的人生價值。

　　“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。創業總是艱難的。在創業之初，我也經歷的看坎坷，但這些注定只會成為磨刀石，讓我這把寶刀越磨勵越鋒芒。從資金的籌措到幼兒園的選址，從設備的添置到職工的聘用，甚至是幼兒床被的縫制、貼戶外招生廣告等等，所有的一切全部要親力而為。

　　我們寓教育于環境之中，人杰，地靈，教育興。如果你走進我們愛心雙語藝術幼兒園的校園，現代化的教學樓里傳來歡聲朗朗，與西壤坡的景色渾然一體。以德興教，德智并存。豐富的歷史文化，孕育出了一塊學子成長的沃土，成才的搖籃。在愛心雙語藝術幼兒園里，但見人與自然和-諧共生，相得益彰。嶄新的教學樓，先進的教學設施，更是給這個西壤坡平添了不少現代氣息。

　　“尊重、理解、關愛、和-諧”一直是我強調的理念，辦園的最終目的，就是為了孩子的健康成長。孩子在幼兒園有沒有快樂的體驗，素質有沒有提高，是衡量幼兒教育是否成功的最重要標準。

　　我園用豐厚的教師資源凸顯了自己的特色，年輕的教師隊伍給校園帶來了活力和激-情，師生如友，親密無間，是我園實施“親情教育”的基礎。優質教育資源的不斷增多，辦學質量的穩步提升，使這所年輕的學校贏得了家長和社會的認可。20__年，我園被評為“省優秀民辦幼兒園”，20__年12月，我當選為政協巴東縣第七屆委員會委員。20__年被縣婦女兒童工作委員會授予“巾幗示范崗”的光榮稱號。我園以不同風格創作的舞蹈，在北京、澳門等幾次比賽中榮獲表演、組織、編導等多項金獎;我園幼兒參賽的書法繪畫作品在省教育廳多次獲獎。最讓我們感到欣慰的是，20__年4月我園經過了嚴格、全面的考核評估，被巴東縣政府教育督導室、巴東縣教育局評定為“縣級示范幼兒園”。

　　在實際工作中，我園在嚴格完善落實各項制度的同時，堅持做到以事業留人，以感情留人。人性化的管理方式感動了老師，也激發了教師們為家鄉教育事業做奉獻的熱情。學校這種人文化、親情化的管理方式，讓老師感到學校就像一個溫馨的大家庭，老師們愿意留在這里工作，盡全力把自己所學的知識傳授給巴東的孩子們。

　　蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最重要的東西。”最能體現愛心雙語藝術幼兒園教師之愛的，應該是“親情教育”和“信心教育”。對于這些兒童來說，缺乏的往往不是物質生活，而是精神層面，尤其渴望親情和溫暖。為此，我提出“把學生當成自己的孩子看待，給其溫暖和關愛”的“親情教育”理念，師德之魂在于‘愛’，愛是師生之間的粘合劑，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。親情教育，就是讓學生們在學校里也能體會到家的溫暖和關心。我園的老師們總是抽出雙休日或下班的時間做家訪，使幼兒園的工作走進家庭，實現了家園互動，拉近了幼兒園和家庭的距離。

　　特別是剛入園的孩子，又哭又鬧，由于生活不適應，家長的擔心會更多，班上的老師會及時接待家長來訪，在與家長交談時，老師們非常注重技巧。老師把自己擺在和家長平等的位置上，尊重家長，耐心、誠心地聽取家長的一切合理有益的建議，先肯定孩子的優點，然后再點出不足之處，這樣家長會用愉快的心情引導孩子，從而支持老師的工作。通過一段時間的生活，孩子們變乖了，會高高興興入園，老師們在家長心中樹起了自己的形象和品牌，家長們感慨的說：“選擇愛心幼兒園沒有錯!”

　　辦園以來，我們始終把安全工作當作幼兒園生命線來抓，生活環境安全，飲食衛生安全與營養，校車安全與服務我們始終放在工作第一位，建園13年來，我園沒有發生過一起大的安全事故。安全優質的后勤服務為幼兒園全面發展提供了有力的保障。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，昨天，愛心雙語幼兒園已取得令人矚目的成績，如今，愛心雙語人又在厚積薄發，明天，我們這朵花，必將在西壤坡大放異彩。

幼兒園小班三八教師講話稿 篇2

　　尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：

　　大家好!我是班主任，今天是個快樂的日子，我們在這里舉行畢業典禮，我很高興在這里發言。

　　一轉眼，三年過去了，我們即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。還記得么，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的阿姨們親切地安慰我們，照顧我們。不管是為我們女孩子們扎小辮子、為男孩子們洗小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像自己的媽媽一樣。認真負責的園長阿姨經常到班里看望我們，教課阿姨課堂內容精彩豐富，值班阿姨關懷細致耐心，門口的保安爺爺也總是熱情地向我們問好。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。

　　在這里，阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己讀書了、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……，我們養成了許多好的生活習慣，認識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上，我們做的很精彩、過的很快樂!這，都要感謝我們的老師阿姨呀!

　　此時此刻，我想代表全體大班畢業生對老師阿姨們大聲說：“我愛你們!謝謝你們!不管走得多遠，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光。”我想對爸爸媽媽們大聲說：“謝謝你們的養育，我們會努力做懂事的好孩子。”我還想對小朋友們說：“小伙伴們，加油啊!我們永遠是最棒的!”

　　最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關心、愛護我們的人身體健康，幸福快樂!

　　謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇3

　　尊敬的各位領導、評委：大家好!

　　首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長職位，下面請允許我簡單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業后一直在子午曹村小學人教，本科學歷，小教高級職稱，區級骨干教師。子午學區數學教研組長。

　　在學校20xx年的工作中，我有著對教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開展好教育教學、養成教育、班級管理及特長班教學工作，做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。我取得的每一點成績，每一次進步都凝聚著領導的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優勢挑起這副重擔。

　　我的優勢是：

　　1、業務比較熟悉。我土生土長于園，有在幼教崗位多年鍛煉的經歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學、熟悉二園的常規管理，與二園人有著深厚的感情，對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學工作。深入教學一線，掌握教學實際、提高教學質量，組織教師培訓、提高教師業務。做好班級管理及特長班教學工作，按時制定教學計劃，教研計劃，監督檢查教學常規工作，領導學年組開展教育教學。負責文書檔案、教學資料的管理工作。組織示范課，教學競賽，經驗交流等。協調各部門做好各項工作。

　　2、多年來擔任年組長及教務主任工作使我有了一定的組織協調能力，能獨擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業務競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學校社會實踐活動等多項全園性的活動，組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術節、通化市少兒科技藝術大賽等各類比賽10余次，獲獎人數達750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優勝組織獎等多個獎項和榮譽。在我園“六一”“藝術節”等大型活動中，我充分發揮自己的角色，做好各項工作的組織與協調、調遣與安排。同時我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術節一等獎，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節晚會一等獎。幾年來在我負責的各項工作中均取得了優異的成績，得到了領導和同志們的認可和贊揚。

　　3、工作主動、具有創意和靈感，易于接受新事物，有較強的責任心，對園領導交辦的工作任務能盡職盡責的完成，不講價錢，不拖拉，不推諉，充分發揮自身的橋梁紐帶作用，為領導出謀化策，當好參謀。認真傳達各種會議精神和各項工作要求，同時做好監督和檢查，確保工作質量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動的承擔多種工作任務，并能結合自己多方面的工作經驗不斷創新，從而促進我園多方面工作的開展。由于教務工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。無論下達的任務有多少，我都會合理的安排各項工作的程序和時間，使各項工作有條不紊的進行，其工作效率得到了領導的充分肯定。

　　5、有較強的公仆意識和自律能力。工作中我注重團結，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務;凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心情，齊心協力搞好工作。

　　6、多年的基層工作經歷養成了我勤奮好學、吃苦耐勞的品質，形成干一行就干好一行的內在動力。這也是我做好這一工作的最大優勢。

　　如果說我有幸當選副園長，我要為幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策，發揮副職的參謀智囊作用，并著重做好以下工作：

　　一、通過多種渠道加強教師培訓，促進教師專業化成長。

　　一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，管理上要學會兩條腿走路，采取“以人為本”的現代管理思想。通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創設一個有利于他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓工作，根據他們自身特點，有計劃、有目標的對其進行業務培訓，通過繼續教育學習、在職進修、崗內培訓、參觀學習等手段，不斷提高業務水平。采取"請進來，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。同時不斷增強教師科研實踐的積極性，促使教師隊伍向學習型、專業型、研究型方向發展，以提高幼兒園的整體科研水平。

　　二、樹立服務窗口形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。

　　好的服務是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強職工服務意識，做好禮儀培訓、業務培訓，以優質的服務贏得家長與社會的認可，保證生源、拓展生源。同時加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會作以展示和宣傳，利用社區資源、重大節日、廣告媒介、幼兒園網站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。

　　三、實現資源共享，創辦幼兒園特色。

　　力圖用多種手段和途徑“經營”好幼兒園。改變傳統“關門辦學”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網上聯誼園等互相借鑒、學習，共享教育資源，同時為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發展，就必須辦出自己的特色教學，保持常新常青。根據幼兒的年齡特點：開設泥塑、幼兒樂器合奏班，加強主題活動課程及活動區課程的研究與開發，開設蒙臺梭利教學班和奧爾夫音樂班，不斷實現幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學之路。

　　四、堅持以幼兒發展為本，促進幼兒健康、和諧發展。

　　幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，學校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿足幼兒多方面的發展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。因此要注重幼兒養成教育及衛生保健工作，培養幼兒的良好行為習慣、生活習慣，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，促進每個幼兒富有個性的發展。可以通過講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養幼兒愛清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創設一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環境，培養幼兒從中學會體驗、觀察、互相協作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人，培養幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發展打下良好的基礎。

　　五、做好家園配合工作，充分發揮家長的輔助作用，使教育教學工作更顯實效。

　　現代的家長雖然知道幼兒早期教育的重要性，但還不知道怎樣進行幼兒早期教育，而我們的教育也正需要家長的大力支持和配合，因此要充分調動家長的積極性和優勢，及時的利用家園橋、溫馨提示、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流，重點開設家長學校，定期請幼教專家或我們的教師對家長進行講座和培訓，或定期給家長發放問卷，了解家長的需要，有針對性的對家長進行培訓，使家長走進幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個目標出發，共同攜手做好幼兒教育工作。同時設立家長意見箱，聽取家長寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務質量，贏得社會聲譽。

　　當然，這些只是我協助園長做好幼兒園工作的一個開始，那么今后工作中我還將不斷學習、創新，提高自身的能力和本領，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關系。以自身的行動感染人，以共同的目標團結人，以科學的管理激勵人，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

　　如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。

幼兒園小班三八教師講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

　　大家好!

　　我是大一班陳好的爸爸陳濤，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會表達對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們為我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶!

　　不知不覺我們的孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞!記得初入園時，孩子們是什么也不懂什么也不會、羞澀、內向，經過三年的幼兒園生活，特別是在宋春等大班年級各位老師的細致照顧辛勤教導下，現在他們已蛻變為懂事、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!孩子們的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將衣物整齊疊放，一切都還歷歷在目，都給了我們家長莫大的驚喜與感動!特別是最近一年來的進步，讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們在幼兒園里快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友;提高了動手、表達和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在這三年里，在和老師們的多次交流后，我學會了放手，也懂得了放手也是一種愛。在這里，我代表我們所有的家長，要深深的感謝清澗縣幼兒園，感謝白園長，在白園長帶領下，幼兒園始終堅持科學的辦園理念，確立了較高的幼兒培養目標，形成了良好的園風，尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發展的文藝匯演、親子活動、戶外游戲、家長開放日等活動，既促進了親子關系的健康發展，又激發了我們家長積極合作的態度，達到了家園同步教育的目的，清澗縣幼兒園是一所名副其實的"孩子開心、教師盡心、家長放心"示范性幼兒園。

　　孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

　　畢業了，請我們銘記這一刻!

　　畢業了，希望我們常聯系!

　　最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝清澗縣幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位同事：大家好!

　　今天我競爭上崗的是桂林市機關第二幼兒園副園長的職位。首先感謝局黨組和園領導給我提供這次競聘、學習和鍛煉的機會。

　　我叫吳芳云，1970年6月出生，畢業于華中師范大學學前教育專業，本科學歷，獲學士學位，1992年8月在桂林市機關第二幼兒園任教，教齡20xx年，1993年獲幼教高級教師，現任桂林市機關第二幼兒園園長助理職位。參加工作后，本人無論是在教師崗位，還是從事園長助理工作，都能以強烈、飽滿的工作熱情，刻苦鉆研教學業務，學習幼教專業知識，在本職工作中取得了一定成績。

　　今天，我競聘演講的主題是：

　　投身幼教工作，譜寫事業華章

　　在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著磨礪自己，提高自己，挑戰自己，戰勝自己的目的走上了今天的演講臺。我渴望，在幼兒園副園長的崗位上，與同志們勵精圖治，創新發展，推進和諧文化，凝聚核心競爭力與團隊合力，在教幼事業發展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌!我自信我有能力挑起這副重擔。現結合我自己的情況，向大家匯報一下我的競聘優勢。

　　首先，本人業務比較熟悉，有良好的綜合素質

　　常言道：善思者勝、善析者進。本人自1992年從華中師范大學學前教育專業畢業后，分配到機關二幼擔任幼兒教師起，十幾年間，我時刻以優秀模范教師為榜樣，以高標準嚴格要求自己，我有在教師崗位多年鍛煉的經歷，熟悉幼兒教學、教育、管理等方面的要求與標準，長期的工作中我也積淀了一些自己的經驗，并能付諸實施。教學工作中，具有了一定的現代信息技術知識，能熟練運用windows、office/Excel等辦公軟件和程序為教學所用，可熟練制作教育、教學幻燈片等。教育工作中，我愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。因吃苦耐勞的工作態度和科學的教育方法，本人在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年被評為先進工作者榮譽稱號。并于20xx、20xx、20xx年的年度考核中被評為優秀等次。

　　第二 能勤學善思，善謀發展，有較扎實的知識結構

　　我深知，機遇是留給有準備的人。除了加強政治思想學習外，我還在業務工作中能刻苦鉆研，積極參加教育系統內組織各種業務培訓，參加了廣西幼兒園保教主任第一期培訓班、廣西師范大學“幼兒教師 國家級培訓計劃、農村幼兒園骨干教師培訓、華南師范大學國培計劃幼兒園骨干教師遠程培訓。多年來，本人一直是幼兒園科研課題小組的成員，20xx年起參與了桂林市教科所“”立項，A類課題《建立“1+3”式教研共同體，促進教師專業成長的研究》。20xx年分別參加了中國學前教育研究會、廣西教育學會幼兒教育專業委員會“”立項，一般課題和A類課題《民間游戲資源在園本課程中的運用研究》，以及桂林市教科所“”立項，A類課題《本土民間藝術游戲資源在幼兒園的開發利用的實踐研究》。

　　通過20xx年的工作經歷，使我鍛就了一種任勞任怨、腳踏實地的工作作風，也使我歷練了勤勉好學、學以致用的性格特征，使我提升了政策理論、教學調研、材料撰寫的文字功底，做到業精于專、成于勤。本人善于根據工作實際，把工作中的問題提升到理論中思考，撰寫了大量理論文章發表于各省、市級專業刊物，撰寫的論文《培養幼兒規則意識的嘗試》獲20xx年廣西中小學教學研究成果評比一等獎。撰寫的《幼兒園活動室環境創設之我見》榮獲桂林市“實施幼兒適應性發展課程優秀論文評比活動”一等獎。編寫的教育故事《搶筆風波》榮獲20xx年桂林市幼兒園教師“教育教學小故事”征文評比一等獎。論文《幼兒園如何開展心理健康教育》榮獲廣西20xx學校心理健康教育科研成果評選二等獎。參與了廣西師范大學出版社以及接力出版社組織的教材編寫工，與夏潔明合作的案例《紙(大班)》被評為“實施幼兒適應性發展課程優秀活動案例交流活動”優秀案例，并收錄進接力出版社出版的《實踐與創新》一書中，參與了廣西師范大學出版社出版的教材主題活動《神奇的線》、《有趣的幾何體》的編寫。20xx年被評為機關事務管理局優秀通訊員。

　　第三 多崗鍛煉，經驗豐富，有較全面的業務水平

　　有人說，經歷是人生最寶貴的財富。如果說十幾年的教學工作，鍛煉出我有較強的表達能力和溝通能力，有一定的管理協調能力，以及團隊合作能力的話，那么近幾年的園長助理工作，則磨礪了我嚴謹細致、踏實認真、吃苦耐勞的工作作風，能快速適應各種環境，積累了較為豐富的工作經驗。使我對幼兒教育各項工作的性質、任務、目標和范圍，有了更加深入的了解，同時也對幼教工作更加熱愛。

　　第四 親和力強，善于溝通，有較強的工作能力

　　我通過多層次、多崗位、多角色的綜合鍛煉，大大增強了綜合協調和語言、科學教育的實踐能力，積累了可貴的教學管理經驗。能系統地知曉幼兒教育各項工作處理流程和管理程序。特別在近十多年間，我目睹了幼教工作的幾次改革，經歷了我園管理體制的完善過程，對幼兒教育工作的改革發展有著較為清晰的認識和切身感受。因而，無論是在哪個工作角色中，我都堅持“言必責實、行必責實、功必責實”的原則，勤于實踐，敏于思考，勇于創新，對各項重要工作做到了心中有數，摸索出行之有效的辦法和策略，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻;能出色的完成園領導交給的各項工作與任務，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。從而使溝通、組織、協調等綜合管理能力有了很大的提高。

　　古人云，天行健，君子以自強不息。成績和經歷只能說明過去，關鍵在于如何開創未來。雖然我有一些優勢，也取得了一定的成績，但這些成績的取得離不開園領導對我的關心與培養，離不開老師們對我的幫助和支持，在此，請允許我借此機會向大家表示感謝!在我看來，副園長不僅僅是一個工作職位，更是一分責任和義務的代名詞。既體現了局和園領導的信任和重視，也體現了同志們的希望和厚愛。如果這次競選能夠得到肯定和信任，我將全身心投入崗位，努力做好以下工作： 一、擺正位置，甘當園長助手，當好助手。在工作中自覺維護園長的權威，服從園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協助園長有效地開展好工作。

　　二、發揮副職的參謀智囊作用，當好參謀，要為幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策。

　　三、甘于吃苦，樂于奉獻，一如既往地為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處，要以真心換真情。增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。

　　四、加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習，提高素質，提升管理水，開拓創新，保證幼兒園各項工作順利開展。

　　“搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峰雄”!

　　尊敬的各位領導、各位同仁，洋洋灑灑數千言，或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對幼教事業的執著和熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進的心。如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，努力工作，以自己的工作業績來回報大家的信任與厚愛。如果我競崗落選，說明我還有差距，我將一如既往，在組織的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，為我園幼教事業做出一番成績。無論結果如何，我都無怨無悔。投身幼教工作，譜寫事業華章!最后我想由衷地說，我期待著你們信任的一票!謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇6

　　尊敬的領導、老師大家好!

　　我叫張凱，今年29歲，我競聘的職務是：實驗幼兒園 保教副主任。 今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次竟聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想!今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恒的!而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些，我頓時淡定釋然!

　　師范畢業的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時，緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見! 當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂!我以幼教系統最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：黨員應該吃苦在前，享樂再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么;每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優秀班主任;市級骨干教師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優秀輔導教師;八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼兒園現場聽課、評課一等獎;教學技能大賽二等獎;省教育教學課件制作二等獎;自20xx年起，連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學———分享閱讀觀摩課。一轉眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們!

　　今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我!還記得在上學期的教師職業測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”，因為我已經找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優質觀摩課，這是一個由質疑到欣賞再到創造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程!活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續的發展、擁有幸福的人生奠基!可能因為我對教學的這種態度，孩子們比較喜歡我、接近我!多年來，我在處理師生關系上一直很尊重孩子，從內心里把他們當作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧!

　　現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務!以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。可現在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候;當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上經歷了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼兒園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!

　　經歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發揮自己，就是成功!就是幸福! 前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我帶著兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內心的聲音!我感受到了我的幸運和幸福!于是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的!

　　“如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏得它!”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰自己的舞臺!雖然我是本次竟聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務，為實幼的發展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現的!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇7

　　各位尊敬家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們：

　　大家上午好!首先我代表華澳幼兒園的全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次運動會表示熱烈地歡迎!并對長期關心、理解、支持和幫助過我們的家長朋友們表示衷心的感謝!

　　伴著溫暖燦爛的冬日陽光，我們迎來了一年一度的冬季運動會。這是全體小朋友盼望已久的幸福時刻，更是你們展示風采的大好時光。

　　希望小運動員們能以奧運冠軍為榜樣，繼承發揚奧運會精神，積極參加每一個項目，做一個優秀的小小運動員。更希望你們在寒冷的冬天，每天都能參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

　　同時，我更要感謝為這次運動會的召開而辛勤付出的老師們，是你們的敬業，愛崗才讓我們的孩子更加優秀，是你們的辛勤付出才讓我園的孩子更加健康;有了你們我們的家長才更放心，孩子們才更開心;謝謝你們!

　　最后，祝愿每個小運動員，在運動會上都能夠取得好成績，祝愿家長朋友家庭幸福，祝愿我們的運動會圓滿成功。

幼兒園小班三八教師講話稿 篇8

　　春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：

　　一、預防呼吸道傳染病

　　1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。 注意養成良好的衛生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風半小時以上;

　　2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生;

　　3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環境;

　　4、要堅持體育鍛煉，適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛煉;

　　5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入;

　　6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;

　　7、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、不飲酒，并注意保暖防止感冒，平時注意加強身體鍛煉，提高自身的免疫力;

　　8、另外可進行免疫預防：流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;

　　9、發現任一種呼吸道傳染病，均應及時去正規醫療機構治療，注意休息，預防并發癥的發生;

　　10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

　　二、預防消化道傳染病

　　1、保證個人衛生，防止病從口入，要做到飯前、便后用流動水洗手，接觸和護理病人后要用消毒液洗手;

　　2、不喝生水，不生食海產品，不食不潔凈的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質的食物;剩飯、剩菜要煮熱后再食用，食具要經常消毒，隔夜飯菜要煮透;

　　3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。

　　祝愿大家度過一個平安快樂的春季!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇9

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的孩子們：

　　大家上午好!首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間陪伴孩子來參加運動會，共同分享孩子們童年的快樂和幸福，在此，我代表xx幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會的各位來賓及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

　　運動使孩子健康!游戲使孩子們快樂，今天，xx幼兒園“20xx年冬季運動會”在此拉開了帷幕。

　　健康在于運動，3—6歲的孩子處于身體發育特殊關鍵時期，更加需要運動，親子運動會的開展不但能鍛煉了孩子的體質，還能有效的鍛煉孩子的意志力，培養孩子的合作競爭意識，加強孩子的自信力，同時也增強了家長和孩子間的親子感情，為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。

　　親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關系，還有益于兒童的身心健康和發展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動，用你們的愛伴隨孩子成長，用你們的愛感動孩子，讓他們為之而行動! 在此，我祝愿我們親愛的家長朋友們和孩子們在此次活動中開心運動、健康運動。

　　xx幼兒園多年的發展離不開老師的努力，也離不開家長的大力支持，更離不開上級主管部門領導的關心與幫助，再次感謝各位老師、各位家長及上級領導的關心和厚愛。我們將繼續努力不斷加強師資隊伍建設，努力提高師資隊伍的業務水平，辦讓家長朋友更放心，更滿意的幼兒園。

　　最后預祝xx幼兒園20xx年冬季運動會圓滿成功!祝所有家長朋友和各位來賓闔家幸福,萬事如意!

　　謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇10

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好!

　　難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持! 在教育局領導高度重視和社會各界親切關懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗，健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這里，作為園長的我，要向各位領導、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。 今天，我們的會場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來!

　　我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康;祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進一步;我園將在新的一年里加大建設步伐，我相信在家長朋友的支持下，幼兒園會越辦越好;最后，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意!

　　最后，預祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇11

　　尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們大家早上好

　　今天我們在這美麗祥和，充滿激情的日子里，迎來了我馬場鄉博雅幼兒園的開學典禮，在此讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和小朋友的光臨，新學期、新面貌，我園為孩子位增加了很多新玩具，給孩子創設了優美的學習環境，教室寬敞明亮，睡房清潔舒適，希望小朋友位每天開開心心來到幼兒園，吃得飽、睡得香，開開心心的學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的知識。

　　我園是經過縣教育局批準，證件齊全，為孩子提供正規化、教育化的三年教育機構，我園的老師、園長均擁有教師資格證，普通話證及園長證，我們老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護小朋友，努力吧我們孩子的培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考的乖寶寶。

　　再此，我要借此機會，謝謝家長們對本園工作的支持，對我園的信任。

　　最后，我希望我們全體小朋友在這里溫暖的大家庭，天天快樂、健康成長!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、家長、小朋友們

　　大家好!

　　今天，在這個鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節里，我們又迎來了少年兒童光輝的節日——六一國際兒童節!

　　我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會，我向幼兒園的全體小朋友們致以節日問候，并向關心支持幼兒園的各級領導、社會各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

　　小朋友們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅持教育創新，堅持特色辦園，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展，打造了素質教育，發展了少年兒童的個性。使幼兒園真正成為少年兒童成長的樂園，成為家長放心、滿意的地方。

　　各位家長，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。希望每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養優秀人才。

　　當前，正面臨著深化教育改革趨勢，面臨著社會日新月異的發展。我和全體老師立志求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展，為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更細、更好!

　　少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，作為園長，我將與全體老師一起并肩攜手，團結實干，為幼兒教育事業出

　　謀獻策、添磚加瓦，為推進幼兒園的事業再譜新樂章、再創新輝煌。

　　最后祝小朋友們節日快樂!祝領導家長身體健康、工作順利!

　　謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇13

　　尊敬的各位領導、來賓，老師們：

　　大家下午好!

　　十年櫛風沐雨，十年春華秋實。我們前衛幼兒園已走過十年歷程，在區教育局及上級各有關部門的領導下，在前衛街道辦事處及廣大家長朋友、社會人士及友鄰單位的大力支持、幫助下，幼兒園得到了有序發展，也取得了可喜的成績。在此，我要對十年來支持、幫助過我們的所有領導和朋友們表示衷心地感謝，也為今天到會的貴賓們表示熱烈的歡迎。

　　自20xx年建園以來，整整十年時間，前衛幼教人用自己的行動和汗水，一步一個腳印，努力拼搏，開拓進取，不斷壯大。

　　飲水思源，吃水不忘挖井人。西山區前衛街道辦事處的領導高瞻遠矚，投巨資為前衛片區的孩子建造了一所標準化的幼兒園，教育局為幼兒園配備了一支師德優良、素質精良的教職工隊伍，使孩子們享受到了優質的教育資源，惠及了千家萬戶。回憶辦園初期，我們克服重重困難，走過艱難歲月，往事令人感慨。在各級領導的關懷下，在幼兒園領導班子的正確指導下，在幼兒園全體教工的不懈努力下，幼兒園努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量，幼兒園都取得了顯著成效。建園十年以來，我們從54名孩子到現在接近500名孩子;從三個班到十三個班;從16名教職工到61名教職工，十年完成了從發展到壯大的過程!

　　今天，我們同堂歡聚，借著幼兒園舉辦建園10周年慶典活動的機會，我代表幼兒園全體教工，向大家表示：今后在上級各部門的正確領導下，我們決心繼續努力，開拓創新，刻苦鉆研，決不辜負領導和家長們的囑托與厚望，以一切為了孩子的發展為宗旨，發揚“團結創新、愛崗奉獻、共筑和諧、追求卓越”的前衛幼兒園精神，使幼兒園真正成為孩子們開啟智慧的樂園!謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇14

　　尊敬的各位領導，老師：

　　大家好!很高興能在這里和大家一起分享我對幼教事業的感悟。

　　曾經看過這么一段話，讓我記憶猶新。“如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土。沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩。”這段話真切地道出了幼教事業的偉大。當然，我不是星星，不是大樹，也不是彩虹，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺得自己是那么的渺小。

　　六年前，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法，以為幼教工作輕松而快樂，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么愜意。然而事實告訴我，這其中的酸甜苦辣只有進入過、經歷過的人才能體會。幼教事業沒有波瀾壯闊，沒有蕩氣回腸，沒有華麗詞藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡與瑣碎，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動。

　　記得參加工作那年，我在工作上是步履維艱，教學和班級管理都顯得很無助。好在有馬老師和領導對我的指導，耐心地告訴我怎樣上好一堂課，如何做好班主任工作。慢慢地，我學會了自己思考問題、解決問題。我感謝我的同事、我的領導，你們真誠的幫助讓我有了進步。而面對孩子與家長，我又深知自己肩負著的使命。當我聽到一聲聲“老師，謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來，我感謝家長對我的信任!

　　幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘。當我壓力大、工作不順時，心里會很煩，有郁悶，有彷徨，有時甚至反問自己：“我為什么一定要在這個地方，為一群不相干的孩子奉獻我的青春。”但是這個念頭只是一閃而過，身為教師的職業感、道德感和使命感，都會告誡我要尊重我的職業，愛戴我的孩子。是呀，孩子那一聲聲甜蜜的問候，家長那一張張善意的笑容，領導那一陣陣鼓勵的話語，我還有什么理由抱怨我的職業呢?

　　有位哲學家說的好：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”我想說，今天我選擇了幼教事業，今生我無悔，我愛幼教事業!

　　幼兒教師師德師風演講稿

幼兒園小班三八教師講話稿 篇15

　　各位家長、老師、小朋友們，大家上午好!

　　很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這里，我謹代表咸陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿!

　　回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼兒園成立短短(時間)的時光，已經發展成為一所環境優美、設施齊全、管理規范的示范性幼兒園。 為這一地區的幼兒教育做出了杰出的貢獻。

　　(哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽)現在，小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當然，我們也看到了幼兒園還在不斷的優化幼兒園的環境，提升幼兒園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優質的學習樂園。

　　幼兒教育是基礎教育的組成部分，應為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。為了使今后的工作上升一個臺階，在此我代表咸陽市教育局對教職工提出三點希望：

　　一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責任。

　　二：希望你們以強烈的事業心和責任感，結合科學先進的幼兒教育理念，讓孩子們在這里開心的學習、快樂的玩耍、幸福的成長。

　　三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環境，為全區幼兒教育提供寶貴的經驗，創造優秀的典范。

　　最后，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作，為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!祝小朋友們健康、開心、快樂!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇16

　　在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:

　　一、政治思想方面

　　我熱愛祖國、熱愛教師職業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。

　　熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作，與同事關系融洽。

　　二、教育教學方面

　　在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計劃及各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

　　三、安全工作及家長工作方面

　　安全工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好交接班工作，認真填寫交班內容。

　　我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與班長老師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇17

　　曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

　　一、思想方面

　　能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

　　二、工作方面

　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。

　　上個學期，班內幼兒不舉手 ，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。

　　通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

　　三、家長工作方面

　　我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

　　我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

　　愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。

　　五、衛生保健方面

　　以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

　　六、自身的進步

　　在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：

　　1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。

　　2、 思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

　　有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇18

　　親愛的小朋友們、家長們、老師們:

　　大家上午好!今天是一個幸福的日子，也是令人難忘的日子，我們歡聚一堂共同為蒲公英孩子們舉辦畢業典禮活動，幼兒園畢業典禮發言稿。在此我代表全園教職工對蒲公英班的孩子們表示衷心的祝賀!對各位家長們表示深深的感謝，感謝各位家長朋友們對幼兒園各項工作的支持和理解。

　　孩子們，你們在幼兒園里和老師一起快樂的唱歌跳舞、游戲、聽老師講故事，學會了許多本領……幼兒園是你們健康成長的金色搖籃。在這里，你們學會了團結、友愛、互助、學會了做一個能干的乖寶貝，幼兒園的每一個角落都留下了你們成長的足跡，留下了你們的歡歌笑語。你們永遠是爸爸媽媽心中的驕傲，老師舍不得離開你們，你們天真爛漫的歡笑將永遠留在我們記憶里。

　　如今，你們即將離開幼兒園進入小學，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。愿你們象一艘艘小船從這里起航，象一只只小鳥展翅翱翔，愿你們用勤勞、智慧和努力去成就未來。

　　千言萬語匯成一句話：祝可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、健康快樂地成長，愿各位家長工作順利、心想事成。謝謝!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　大家好!

　　非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

　　我叫今年xx歲，本科學歷，小學一級教師。畢業后，一直從事幼兒教師工作，x年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在園領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

　　我今天競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優勢：一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻。二是有一線教學教研工作的經驗。在教學工作中，我善于循序漸進、善于思考問題。多次承擔公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數學教研組組長，積極參與了我園的教研課題研究。上學期，我又被上報推薦為縣骨干教師。

　　三是有一定的管理工作實踐能力。在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作能力和業務素質都有了很大提高。另外，自己參與過我園教育教學的發展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經驗。 假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

　　1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識，做到以誠待人。

　　2、做好綜合協助、協調工作，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通。

　　3、當好參謀助手，服務領導決策。及時準確地掌握各方面工作動態和信息，主動為領導決策提供可靠的依據。

　　4、發揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排。

幼兒園小班三八教師講話稿 篇20

　　尊敬的各位領導、各位代表： 大家上午好! 一學期近將過去了，除了年齡增長一歲外，我肩負的工作沒 有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活 的熱愛對工作的熱情沒有變， “真誠為園”的信念沒有變，我依然 是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!一學期 以來，后勤的同志們默默奮戰在服務第一線，借此機會，我也向長 期以來對幼兒園后勤工作給予關心、理解、支持和幫助的全體教職 員工，表示衷心的感謝!下面我將一學期來的工作向大家匯報，請 審議。

　　一、主要工作 1、確保了每天廚房工作按時、有序進行。

　　2、每星期清點廚房財產，一旦發現有損壞，及時維修，以保障正 常的生活秩序。

　　3、每星期對食堂、庫房進行盤點，準確反映幼兒園廚房日常用品 數量，及時反映當星期消費情況。常用品數量不足時及時上報采購 入庫。

　　4、每星期進行園安全檢查，填報《廚房設備設施安全管理自查報 表》 ，并上報幼兒園辦公室。

　　5、每天對食堂、水電、綠化、進行監管，發現問題及時解決或上 報幼兒園分管領導。

　　6、利用工作間歇及周末休息時間積極參與學校招優秀學生、招優秀 教師工作。

　　11、傾聽各學部對后勤工作的意見、建議，及時整改及時處理后勤 各種繁雜事務。

　　12、認真搞好學校承辦的各項活動的接待與服務工作。

　　13、每周召開后勤工作例會，對全體員工進行培訓，統一思想，提 高認識。

　　14、每周檢查一次后勤工作記錄，了解每位員工上周工作情況。

　　15、關心每位后勤員工，經常與員工談心，關心他們的生活、家庭 情況，及時幫助解決存在的問題與困難。

　　16、完成領導分配的臨時性工作。

　　二、未來展望 回顧過去的一學期，后勤贏得了自身的發展和突破。我們后勤 的同志們實干、肯干、能干。有這樣一支隊伍，我們創建一流后勤 就有了基本保證。但在今天，我們也意識到，幼兒園的后勤管理和 服務， 還有很大的發展空間， 還有許多市場和服務領域需要去開拓， 師生們對后勤服務也有許多新的更高的需求。后勤要發展，根本的 動力還在于調動全體員工的積極性工。對后勤下一步的工作，我準 備做到以下三點

　　1、努力創建符合幼兒園特點、適應幼兒園發展的新型后勤服務體 系 ，經過九年的艱苦努力，后勤取得了不少成績，積累了一些成 功經驗。但面對新形勢，后勤也面臨新的挑戰：例如，現有人才結 構、服站軒范文務技能還不能完全適應全體師生的需要，對接社會的能力還 需進一步增強，資源配置使用效率有待提高，員工待遇有待提高， 等等。解決這些問題需要我們進一步推進后勤市場化、專業化方向 更快更好地發展。

　　后勤下一步的工作是充分調動每一位后勤職工的積極性，發揮他們 的潛能，使他們不但能勝任崗位，而且能在崗位上更好發展;通過 分配制度改革，讓每一位后勤職工通過自己的辛勤勞動，有更合理 的收入，真正實現“多勞多得，獎勤罰懶” ;堅持每周對后勤員工 進行一次培訓，進一步明確《后勤部五項操作制度》 ，明晰每位員 工的責權利，面向市場找差距、找不足。后勤只有發展壯大，才能 證明成功，后勤自身發展中的一些問題也才能迎刃而解。

　　2、努力使后勤成為具有活力、能持續發展的群體 后勤九年已經為我們積累了許多經驗，我們要面向未來打造品 牌，進一步苦練內功，不斷提高后勤內部的管理水平。向管理要質 量，向管理要效益，管理也是未來市場中的取勝之道。嚴格管理、 規范管理，通過管理，塑造出后勤精神和后勤文化;通過管理，充 分調動和發揮每一位職工的積極性和創造性，不斷提高后勤的工作 效率和水平。

　　后勤同志們要真正做到“滿面春風地面對師生，滿腔熱情地提 供服務” ;任何一位職工對師生的怠慢、不恰當的處理方式，都可 能影響到后勤的整體形象。學校規模的擴大，除了建設好、管理好 這個校園，更要經營好這個校園，要探索建立一套高質量、低成本 的新型后勤保障體系， 爭取在工作之中創出廣外后勤的品牌 (服務、 質量、價格) 。

　　3、服務學校大局，為實現學校發展戰略做出積極貢獻 學校的后勤工作要改革、要發展，但根本目的是圍繞學校的中 心工作，服務學校發展大局。每周對校舍和設施、設備安全作一次 檢查;每周對水、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學生常規 安全教育工作、衛生保健工作;不折不扣地完成學校分配的臨時性 工作。當前，學校處在新一輪發展的重要時期，學校要發展，起保 障作用的后勤也要發展，而且要適度先行發展。

　　同志們，未來的歲月中，我們廣大后勤職工一定會心系學校， 情系師生，在崗位服務、崗位奉獻中再立新功。我也深信，在學校 新一輪的發展中， 后勤必定能銳意進取，開拓創新，再創新的業績! 謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇21

　　尊敬的各位來賓，老師們、小朋友們:

　　大家上午好!

　　非常高興能夠參加慶祝####縣示范幼兒園建園60周年慶典活動。首先，我代表中共####縣委、####縣人民政府向縣示范幼兒園60周年華誕表示熱烈的祝賀!

　　60年勵精圖治，60年桃李芬芳。縣示范幼兒園自1952年創辦以來，幾經耕耘，幾經收獲，已經走過了60個年頭。60年來，縣示范幼兒園堅持辦“政府滿意、社會滿意、家長滿意”的幼兒園，堅持“一切為了孩子、為幼兒終生幸福奠基”的辦園指導思想，倡導“以人為本，師幼共同成長，和諧發展”的辦園理念，幼兒園辦學實力不斷提升，社會影響力不斷擴大，知名度和美譽度不斷提高，獲得了“省幼教工作先進集體”、“花園式單位”、“省示范家長學校”、“省女職工先進集體”、“省青年文明號”等榮譽稱號，1名教師獲“全國優秀教師”榮譽稱號，9名教師分獲市、縣級“骨干教師”榮譽稱號，多位教師被評為省、市“先進教師”，多位教師在省、市、縣級教育教學、論文、教玩具制作比賽中榮獲一、二、三等獎……60年來，數以萬計蒙童從這里展翅高飛，進入知識的殿堂，邁入人生的舞臺。

　　成績來之不易，成績的背后凝聚著縣示范幼兒園所有教職工的辛勞和汗水，凝聚著社會各界的關心和支持。今天，借此機會，我代表縣委、縣政府向為示范幼兒園的發展付出辛勤勞動和汗水的歷屆幼兒園領導、離退休老同志、全體教職工致以 誠摯的慰問——你們辛苦了!向所有關心、支持、參與示范幼兒園建設與發展的各位領導、各界朋友、各位同志表示真誠的謝意——你們有勞了!

　　兒童時代是啟蒙時代，是美好人生的開端;幼兒教育是奠基教育，是學習的起點。記得有一個典故，就是說幼兒教育重要性的。

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位老人：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”

　　這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

　　記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”

　　老人微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

　　所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園的老師們教給他們的。他們在幼兒園獲得的知識，讓他們終生受益無窮。

　　近年來，縣委、縣政府在著力發展經濟社會各項事業的同時，始終高度重視幼兒教育工作，逐年增加經費投入，著力改善辦學條件，全力推進素質教育，為孩子們勤奮學習、快樂生活、全面發展創造了良好的環境，全縣幼兒教育也呈現出了欣欣向榮、蒸蒸日上、持續發展的良好局面。20xx年，縣委、縣政府更是從全局戰略考慮，提出了“科教興縣”戰略，把教育擺在前所未有的高度予以大力發展。對我縣的教育事業，我提出四點希望。一是希望縣示范幼兒園立足新形勢、搶抓新機遇，加強內涵建設，強化品牌特色，提高教育質量，進一步夯實全縣幼兒教育的龍頭地位，努為推動全縣幼兒教育取得新進展、邁上新臺階做出新的更大的貢獻。二是希望全縣中小學校能夠緊緊抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的大好機遇，秉承優良的教風和學風，解放思想，開拓創新，銳意進取，切實加強教師隊伍建設，進一步提升教育質量，為社會輸送更多的優秀人才，為####經濟社會發展再立新功。三是希望縣教育管理部門要進一步強化領導，深化改革，規范管理，在實施“科教興縣”戰略中充分發揮職能作用。四是希望社會各界要進一步增強責任感和使命感，一如既往地關心支持####幼兒教育的發展、關心支持####教育的發展、關心支持####的發展。

　　最后，衷心祝愿縣示范幼兒園再寫輝煌，再譜華章!祝愿各位來賓、各位老師工作順利、萬事如意!祝愿小朋友們快樂、健康、幸福地成長!

　　謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇22

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好!感謝你們百忙之中來觀看孩子們的節目。

　　曲陽幼兒園風風雨雨一路走來，經歷了9個春夏秋冬。曲陽幼兒園的成長、發展和壯大，凝聚著家長的理解和支持，凝繪著老師們的辛勤和努力，記載著孩子們的可愛與聰穎。感謝你家長朋友們，是你們帶給我信心和希望。我深深地知道：你們送來的不僅僅是孩子，還有對我們的理解信任和支持。感謝你親愛的老師們，是你們的愛心、耐心，培育了那么多活潑聰明可愛的孩子。感謝你，可愛的孩子們，是你們帶給了我歡樂與充實。

　　明年，是曲陽幼兒園建園10周年紀念日，我們會用百倍的熱情投入到工作中去;我們會傾注百倍的愛心去關愛、培育咱們的孩子;明年是曲陽幼兒園建園10周年紀念日，我們會用百倍的努力為家長朋友獻上更精彩的文藝節目，會和你們一同見證曲陽幼兒園的成長和精彩的瞬間!

　　最后，我預祝曲陽幼兒園“迎新春文藝演出”取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇23

　　時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——小學。

　　想想：我教的大班的孩子就要畢業了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業本不僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。

　　可是漸漸發現他們長大，漸漸發現他們有進步，越來越棒時，猛然間發現，他們就要畢業了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養育著孩子，剛開始松口氣時卻發現孩子就要離開了。我的心一下子空了.忽然之間，沒什么可做了.不用上班，不用上課，不用輔導.孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

　　再過幾天，就要開畢業典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛， 你們一定要幸福，平安。

　　我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇24

　　尊敬的各位家長:

　　大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來。

　　首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規范化幼兒園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化AAA級單位”“肥城市學前教育先進單位”。下面我就幼兒園的相關做法和育兒方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。

　　一、注重教師素質的提高

　　我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,并通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領導的一致好評。現在教師學歷達標為百分之百,其中專科學歷教師占全園的百分之六十,本科學歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌。

　　二、關注孩子的成長

　　我們園非常關注孩子的成長,我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程,除了語言、數學、英語、手工、科學、美術、音樂課之外,還開設了微機課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課,并配有高學歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術、美術、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。

　　另外我們還充分利用幼兒園豐富而優美的外部環境對幼兒實施教育。我們利用園內四季花草、小菜園、柳樹林、土地等自然環境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養發現探索的欲望。我們利用豐富的人文環境,如科技長廊、詩韻長廊、文化長廊(三子經、古詩文、成語故事、天天瀆句)等對孩子進行科技、語言、藝術方面的熏陶。尤其是三字經不但墻上有,我們還利用每天的作操時間有計劃的領誦,讓孩子在幼兒這個語言發展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發展打下堅實的文化基礎。現在多數幼兒能背200余句三字經。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養,今年我們花萬余元購置了新圖書,充實了圖書室,并定期將不同類的書籍下發到班里進行閱讀,對讀書內容作了要求,同時也將其納入了對教師的考核。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經驗,為孩子提供優美的音樂環境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當旗手,當五星紅旗冉冉升起的時候,孩子們唱著國歌,行著注目禮,心中涌動著的是對祖國的無限崇敬之情,愛國教育滲透其中。同時我們更加注重孩子的戶外活動訓練,新學期我園購置了近萬元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時的戶外活動時間,我園是全市的戶外活動基地,引來泰安各縣市及外地幼兒園的多次參觀學習,受到了一致好評。在此基礎上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動課評比等,在活動中提高孩子參與鍛煉的興趣。今年八月份我園的體操隊代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績,有八名隊員被列為泰安市重點培養對象。

　　三、注重家園聯系

　　我們非常注重家園聯系,通過節日聯歡、聽課座談、家長會、親子活動、調查問卷等方式增進家長對幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經驗。我們還新建了博客論壇,網址請詢問各班老師,有關您的育兒經驗或困惑請您發到網上,我們將及時給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設立了家長安全監督員,及時對我們工作中存在的問題給與提示與指導。正是大家的監督與指導,才保證了我園各項工作的安全進行,年年被評為安全工作先進單位,在此允許我再次說聲謝謝。

　　四、注重習慣培養,科學安排學習

　　轉眼間孩子又長大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時一并迸發。在這種情況下家長們往往會忽略孩子的年齡特點而盲目地強加要求。但好在的是我們多數家長做好了充足的準備,了解孩子的成長規律。在這次調查問卷中,我們高興地發現:家長的觀念變了。由過去的單純地追求

　　學習知識轉變為孩子習慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發展、益智活動等非智力因素的培養。的確,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養一種良好的習慣,開發多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”成功學大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經驗。比如,改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下如廁休息的習慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養,并請小學老師來上課、講座、研討,同時帶領幼兒去參觀小學,為孩子盡快適應一年級的生活打下良好的基礎。

　　當然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學,并且認為小班不學東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學后跟不上。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識技能這一方面。當然在知識方面我們還是有合理的安排的,比如說語言能力的培養,孩子在3至5歲是語言發展的關鍵期,盡早的識字、背詩、閱讀是必須的,在此時積累了大量語匯,孩子的理解能力會大大提高,語言能力發展的速度是其他任何時間都沒法比的。所以我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園活動的始終,背三字經也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經典詩文教育,等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當初語言的匱乏。關于寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。其實大班應不應該寫字也存在爭議。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。關于算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數字符號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數的概念,從而逐步過渡到算式。再者,學數學的目的是為了在生活中運用,他應該源于生活,運用于生活。孩子在數學的學習過程中培養的是數學的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結果。舉例……至于英語主要是以聽讀為主,培養孩子的語感,至于寫那是完全違背孩子的發展的,當然家、園必須為幼兒提供英語環境,比如看光盤、聽錄音等。

　　每次大班升入一年級我都會跟蹤觀察,從連續兩年的回訪情況來看,幼兒在各方面確實較以前有了提高,而且能更快的適應小學生活,然而適應的最快的卻不是掌握知識最多的孩子,而是各種常規習慣培養的好的孩子,由此可見幼兒園就應該讓孩子在游戲中獲得知識,培養良好的習慣和學習興趣。

　　五、創設良好的家庭環境

　　在調查問卷中家長還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們非常重視,會積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。其實有時候,孩子偶爾撒嬌、發脾氣是正常的,這是他們發泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發泄,等他發泄完了再去問明原因,進行勸導。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因了:孩子的成長環境是怎樣的?孩子由誰帶大(調查發現多數由祖輩帶大的孩子習慣不好)?孩子周圍的環境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學校,父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結自己的育兒經驗:教育不應該在學校由教師開始,而應該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學習、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學習,只有不斷地充實全方位的知識,才能將孩子引領得更遠。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,我們誰都不能推托責任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學習,共同探討,用科學的方法來教育孩子,相信我們的孩子會茁壯成長。

　　六、理解老師的工作

　　幼兒教師是一項最辛苦、責任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業。每位老師我們都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼備的。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹、甚至孩子。犯了錯誤他們會被責罰,被誤解了他們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們仍一如既往的用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。是他們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”! 下面的時間各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。 最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家。

幼兒園小班三八教師講話稿 篇25

　　尊敬的各位領導、來賓、家長;親愛的老師、小朋友們：

　　大家下午好!

　　乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的近三百名;我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現在的近三十名…這是一個怎樣的飛越啊!群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!

　　每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!

　　最后預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美，工作順利!祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長!祝全體教職工們百尺竿頭更進一步!祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預祝我們今天的演出圓滿成功!

　　謝謝!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇26

　　中華民族作為一個有著悠久歷史的民族，在千年文明史中積淀了高尚的傳統美德和優秀的民族精神，作為民族文化的精髓一直都是維系我們民族榮辱與共，不斷進取的精神力量，，并且在社會主義革命和現代化建設中仍是支持我們民族和國家前進的動力，更是社會主義精神文明的重要內容;然而隨著物質生活的不斷豐富，加之外來文化的影響，社會中開始彌漫著金錢至上，享樂主義的風氣，被所謂“現代人的生活理念”影響的很多人，開始為了物質享受而向自己的道德挑戰，向國家的法律挑戰，民族的傳統美德和社會主義道德面臨了嚴峻的考驗。

　　在這種風氣和思潮不斷向社會擴散，企圖顛覆中華民族傳統道德觀和嚴重影響社會主義精神文明建設的時候， “八榮八恥”的提出，正是對社會這種道德危機的莊重回應，是對中華民族傳統美德和社會主義道德風尚的堅決捍衛。樹立全社會的社會主義道德榮辱觀和形成全社會的社會主義道德新風尚是以德治國的重要內容，更是依法治國的有力保障和重要補充，“八榮八恥”為整個社會樹立了正確的道德標準，是所有已經認識到社會道德危機的人的應有的行為準則和與導致道德缺失的不正之風和丑惡現象斗爭的強大武器。

　　“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，“八榮八恥”的講話一提出，立即受到社會各界的關注和積極響應，因為它反映了廣大人民群眾的心聲和渴望改變社會風氣的強烈愿望堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。”作為我們這一代青年人是國家和民族未來的希望，更是黨和人民事業的繼承者和建設者，因此我們的思想道德培養和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會風氣和各種思潮的影響，也更容易成為民族傳統道德和社會主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望，這并不是杞人憂天，現實生活中道德缺失現象中也不乏當代大學生，無論是助學貸款欠款不換所帶來的大學生誠信危機，還是論文抄襲成風的不良習氣，一切都指向了處在象牙塔尖的我們，因此很多人不僅沒有成為社會道德的捍衛者和宏揚者，反而湮沒于道德缺失者之中，所以“八榮八恥”的社會主義榮辱觀首先應是我們所具備的，只有知恥明德才能修身立業，也才能回報國家和社會。熱愛祖國，崇尚科學，努力學習，誠實信用，遵紀守法等都是我們應有的道德準則，因此我們首先應該學習道德，明榮恥，在未來的社會角色中可以分清是非曲直，讓自己的知識和力量服務于社會和國家，服務與自己的良知和道德，爭榮而避恥。作一個民族和國家，個人和社會都認可的有德，有榮，知恥之人。

　　八榮八恥”讓我清晰地認識了應有的道德準則和思想操守，我作為一名大學生，一個國家的青年，鄭重承諾始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，努力向上，堅持信仰和追求，我也想向所有同齡人呼吁，繼承民族傳統美德，樹立“八榮八恥”的榮辱觀，在自己的未來人生中，對得起自己的良知，更要對得起自己的國家和民族!

幼兒園小班三八教師講話稿 篇27

　　大家好!

　　首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

　　一、幼兒園的基本情況：

　　我們幼兒園始建于1994年，是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

　　二、幼兒園的課程設置

　　說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

　　我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。

　　我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。

　　幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

　　本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。