大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿（通用30篇）
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇1
啟程!今天，就是一個(gè)新的起點(diǎn) 自我介紹：
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我要屬于我的天。”我叫李國(guó)棟，今年十八歲，來(lái)自某某九江。這是周杰倫的歌曲《蝸牛》中的歌詞，我很喜歡。
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，所以我選擇奮斗。希望有一天能夠和歌曲中唱的一樣，總有一天，我會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。
而父母給我取這個(gè)名字，也是希望我能夠成為一個(gè)出色的人才，為了不讓父母的失望，也為了不讓自己的生命留下遺憾，所以，我選擇奮斗。
在我的眼中，世上只有三種人。一種是安于現(xiàn)狀的、一種是奮發(fā)向上的、還有一種猶豫不決的。安于現(xiàn)狀的人：沒(méi)有追求、沒(méi)有目標(biāo)，每天都過(guò)著重復(fù)的日子，等待著安樂(lè)死;奮發(fā)向上的人：有追求、有目標(biāo)、有理想，并把自己的目標(biāo)與理想付諸于行動(dòng);猶豫不決的人：他們徘徊在安于現(xiàn)狀和奮發(fā)向上之間，有想法，但是沒(méi)有付諸于行動(dòng)，整天都在猶豫不決，有著太多的顧慮，沒(méi)有一種想到就做的干勁。
李嘉誠(chéng)先生在深圳演講的時(shí)候說(shuō)過(guò)，“打工是最愚蠢的投資”。我發(fā)現(xiàn)我的某些想法和李嘉誠(chéng)先生不謀而合，人生中最寶貴的是青春，是時(shí)間，我們不能把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在給別人打工上，不能安于現(xiàn)狀，要有勇氣，不能膽小怕事，要勇往直前。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，再爬起來(lái)就是了，有一句話是這樣說(shuō)的，失敗是成功她媽。沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功。在你把失敗的路都走完之后，剩下的那條，就是成功。
安于現(xiàn)狀的人啊!如果不想自己的一生平平庸庸度過(guò)的話，如果不想自己僅存的那點(diǎn)青春資本隨著時(shí)間慢慢消逝的話，那么再次啟程吧，今天，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。
奮發(fā)向上的人啊!你們?cè)诔约旱哪繕?biāo)在一步步的前行，在前行的途中不要忘記了沿途的風(fēng)景，如果不慎跌倒了，就應(yīng)該再次爬起來(lái)，前面的風(fēng)景，其實(shí)更美。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，既然我們選擇了奮發(fā)向上，就應(yīng)該不懼風(fēng)險(xiǎn)，永遠(yuǎn)充滿著斗志，也許有一天，你回頭看看，其實(shí)你已經(jīng)站在了別人需要仰視的高度。
猶豫不決的人啊!請(qǐng)向前看看，曾經(jīng)和你同一個(gè)起點(diǎn)的人，現(xiàn)在已經(jīng)站在了你需要仰視的高度，你還在猶豫什么?請(qǐng)不要再給自己找借口，該奮斗的時(shí)候奮斗，該拼搏的時(shí)候拼搏，我們的青春不是用來(lái)荒廢的，是用來(lái)奮斗的。下定決心，從心開始，踏上攀登人生這座高峰的起點(diǎn)。讓我們的青春不留下遺憾，給我們老的時(shí)候有一個(gè)可以說(shuō)“想當(dāng)年”的機(jī)會(huì)吧。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)飛速發(fā)展的時(shí)代，只要你有想法，并且為了自己的想法付出了努力，那么你就可能在電子商務(wù)這個(gè)大蛋糕中分一杯羹。這個(gè)社會(huì)并不缺那些有想法的人，缺的最多的還是那些有想法并且行動(dòng)了的人。如果你有想法，請(qǐng)付諸于行動(dòng)吧，人的一生中充滿著太多的機(jī)遇，而現(xiàn)在，就是一個(gè)很大的機(jī)遇，如果你能把握住，那就有成功的可能。
蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天”。這句話給我留下了深刻的印象，每天早晨對(duì)著鏡子說(shuō)一句：“如果今天是你生命中的最后一天，你還會(huì)做自己即將要做的事情嗎?”請(qǐng)問(wèn)你，該如何回答。我們應(yīng)該說(shuō)“不”，如果真是最后一天，怎能再做那些無(wú)聊的事情，每一分每一秒的時(shí)間都是那么的珍貴。所以，請(qǐng)正確的對(duì)待時(shí)間吧，去做一些有意義的事情。
這個(gè)世界有著太多太多的事例在告訴著我們一個(gè)一個(gè)的道理，我們年輕人應(yīng)該敢于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，從別人的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出屬于自己的想法，并從中創(chuàng)新。唐駿寫過(guò)一本書，叫做《我的成功可以復(fù)制》，成功都可以復(fù)制了，為什么你就不可以粘貼一份在自己身上呢?
在我眼中的三種人中，我是介乎于第三種和第二種之間，我有想法，我也在朝著我的那個(gè)方向而前進(jìn)著，雖然說(shuō)目前為止我還沒(méi)有做出多么有轟動(dòng)性的事情，但至少我在朝著那個(gè)定下的方向而努力著。我的人生中不允許留下平庸這兩個(gè)字，我更不甘心平庸。李先生的演講，給了我很大的感觸，我們正年輕著，為什么要把我們的青春浪費(fèi)在給別人打工上?難道我們就不可以創(chuàng)造一份屬于我們自己的事業(yè)嗎?就像我前面所說(shuō)的，給我們老的時(shí)候一個(gè)說(shuō)“想當(dāng)年”的機(jī)會(huì)吧。
或許你沒(méi)有成功，沒(méi)有創(chuàng)造一份多大的事業(yè)，但至少我們?cè)谇啻旱淖值渖狭粝铝酥刂氐囊还P，老的時(shí)候多了一點(diǎn)給兒孫后輩吹談的資本。
又或許，你成功了!
最后送大家一首互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)詩(shī)，作者是誰(shuí)已無(wú)從考究。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你即將被美食誘惑時(shí)，當(dāng)你即將被作業(yè)打敗時(shí)，你將選擇什么?那必昰認(rèn)真完成自己的任務(wù)。
這是一個(gè)迷蒙的周末的清晨，我微微睜開眼睛，窗外的一片灰蒙蒙映入眼簾，不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起了，那金色的陽(yáng)光時(shí)而讓我睜眼，時(shí)而又以其溫暖給我睡意，要讓眼睛閉攏。不一會(huì)兒，鬧鐘那清脆的鈴聲從我的耳邊響起，哼，真討厭!好不容易盼來(lái)周末，再睡會(huì)兒吧。我依然安然無(wú)事地躺在床上，輕輕地打了一聲哈欠，又將沉入那奇妙的夢(mèng)境中。我睡著了，朦朧中，鬧鐘在不斷地響著;“起”與“睡”的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)在那甜蜜的夢(mèng)境中終告結(jié)束。
漸漸地，一股清風(fēng)吹來(lái)，讓臉上一涼，又清醒了許多，迷茫的眼睛不時(shí)向四處轉(zhuǎn)動(dòng)一下，好像什么都沒(méi)見過(guò)一樣，陽(yáng)光惡狠狠地透過(guò)窗戶，頓時(shí)，感覺(jué)一切進(jìn)入燒烤模式似的，額頭上竟冒出一層細(xì)密的汗珠。我懶洋洋地穿好衣服，來(lái)到街上。車多，人也多;全都是趕集的，有一些老爺爺老奶奶在樹下乘涼，享受著夏日里大樹帶給他們的恩惠，天越來(lái)越熱，越來(lái)越多的人在那乘涼。此時(shí)我才發(fā)覺(jué)已是中午，心里十分焦慮，著急;我在街上晃悠著，時(shí)間在恍惚之間一分一秒地過(guò)去，周末的作業(yè)可有一大堆呢!我到街上干什么來(lái)了?似乎沒(méi)什么目的。這么一想，我更著急了：要寫的必須要寫;著急有什么用?我急忙跑回家里，在途中不知是折斷的樹枝，還是路旁的絆腳石，在那瞬間也不知碰到了什么，腳流血了。我忍著疼痛回到家中，果然，家中一片寂靜，沒(méi)有什么人。我望著書桌上的作業(yè)，想著過(guò)去的時(shí)間，不經(jīng)意間后侮了;外面已是日上三竿，就要期末考試了，可大半天就這樣晃過(guò)去了，什么也沒(méi)干，作業(yè)沒(méi)做，衣服沒(méi)洗，媽媽交代的收拾房間什么也沒(méi)干!哦，早飯還沒(méi)吃呢……如果早起床不是就不會(huì)浪費(fèi)這珍貴的清晨時(shí)光嗎?
這件事讓我后悔，它讓我腦海中的懶惰小人獲勝，如果按時(shí)起床，如果不消耗寶貴的時(shí)間，學(xué)會(huì)理智，勤奮小人不就可以打敗懶惰小人了嗎?相信吧!生活需要理智!不要讓懶惰小人打敗勤奮小人!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇4
Knowing the Consequences of Choice
Over the past Spring Festival, I got involved in a family dispute. Right before I got home, four satellite channels of CCTV were added to the 14 channels we had already had. In prime time at night, they all had interesting shows. Therefore, the five of us-my parents, my sisters and I-had to argue over what to watch. Finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme... If we
could agree what that was.
However, all of us there remember that for a long time after we had TV, there were only one or two channels available. The increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.
Fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. Today, we select from a wide variety of designs and shades.
Fifteen years ago, we read few newspapers. Today, we read English newspapers like the China Daily and the 21st Century, as well as various Chinese newspapers.
Fifteen years ago, English majors took only courses in language and literature. Today, we also study Western culture, journalism, business communications, international relations, and computer science.
The emergence of choices marks the beginning of a new era in China's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the Chinese nation. We enjoy the abundance of choice. But this has not come easily.
About 150 years ago, China was forced to open up its door by Western canons and gunboats. It has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves. The policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.
Like others of my age, I'm too young to have experienced the time when the Chinese people had no right to choose. However, as the next century draws near, it is time to ask: What does choice really mean to us young people?
Is choice a game that relies on chance or luck? Is choice an empty promise that never materializes? Or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?
First, I would like to say: To choose means to claim opportunities.
I am a third-year English major. An important choice for me, of course, is what to do upon graduation. I can go to graduate school, at home or abroad. I can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. Actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in China.
Indeed, this is not going to be an easy choice. I would love to work in such big cities as Beijing or Shanghai or Shenzhen. I would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development. I would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. I would also love to put down roots in central and western China, which is underdeveloped, but holds
great potential.
All of these sound good. But they are only possibilities. To those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, I would like to say: To choose means to accept challenge. To us young people, challenge often emerges in the form of competition. In the next century, competition will not only come from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.
With increasing international exchanges, we have to face growing competition from the whole outside world. This is calling for a higher level of our personal development.
Fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of computer operation was considered merely an advantage. But today, with wider educational opportunities, this same knowledge has become essential to everyone.
Given this situation, even our smallest choices will require great wisdom and personal determination.
As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.
As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.
Nuclear power, for instance, may improve our quality of life. But it can also be used to damage the lives and possessions of millions.
Economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.
To those of us who are blind to the consequences of their choices, I would like to say, To choose means to take responsibility. When we are making choices for ourselves, we cannot casually say: "It's just my own business. " As policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility to those who share the earth with us.
The traditional Chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. To me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. Rather, it is the whole of the human family. As I am making my choices, I will not forget the smile of my teacher when I correctly spelled out the word "China" for the first time, I will not forget the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of Jiangxi Province. I will not forget the tearful eyes of women and children in Bosnia, Chechnya and Somali, where millions are suffering from war, famine or poverty.
All these people, known and unknown, make up our big human family. At different points, they came into my life and broaden my perspective. Now as I am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.
選擇的重要性
去年春節(jié)期間，我陷入過(guò)一場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)。在我回家之前，我們家的電視除了已有的14個(gè)頻道外又增加了四個(gè)衛(wèi)星頻道。晚上的黃金時(shí)間，每個(gè)頻道的節(jié)目都很精彩.結(jié)果，我們一家五口(父母，兩個(gè)姐姐和我)為了選臺(tái)而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。最后，我們決定應(yīng)當(dāng)看“最有意思”的節(jié)目——如果我們?cè)谑裁词?ldquo;最有意思”上可以認(rèn)同的話。
不過(guò)我們?nèi)记宄赜浀茫I了電視后的好長(zhǎng)一段時(shí)間里，只有一兩個(gè)頻道可供選擇。電視頻道的增多反映出我們生活中的一個(gè)重大變化:選擇余地的擴(kuò)大。
20xx年前，我們身著同樣的款式，單一的色調(diào)。而如今，紛繁的花色和眾多的式樣讓我們挑得眼花繚亂。
20xx年前，我們幾乎無(wú)報(bào)可讀。而如今，除了大大小小的中文報(bào)紙，我們還讀上了《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、《21世紀(jì)報(bào)》這樣的英文報(bào)紙。
20xx年前，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生只能選語(yǔ)言與文學(xué)課程。而如今，我們還學(xué)習(xí)西方文化，新聞，商務(wù)，國(guó)際關(guān)系，甚至還有計(jì)算機(jī)課程。
選擇的涌現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)充滿多樣化的時(shí)代，一個(gè)物質(zhì)與精神都愈加豐富的時(shí)代，一個(gè)中華民族獲得新生的時(shí)代。
我們?yōu)檫x擇之多而歡呼雀躍，同時(shí)也深深地感到這一切來(lái)之不易。
一個(gè)半世紀(jì)之前，在西方大炮、戰(zhàn)艦的威通下，中國(guó)被迫打開了國(guó)門。經(jīng)過(guò)祖祖輩輩的抗?fàn)幣c犧牲，我們才最終贏得了當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。改革開放這個(gè)正確的抉擇使一切發(fā)生了翻天覆地的變化。
我和其他同齡人一樣，太年輕了、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中國(guó)人喪失選擇權(quán)的歲月。但是，隨著下個(gè)世紀(jì)的腳步越走越近，我們是該們心自間了:選擇，對(duì)于我們青年一代，到底意味著什么? 選擇，是場(chǎng)靠?jī)e幸來(lái)獲勝的游戲嗎?是句不用兌現(xiàn)的空話嗎?抑或是種讓人知難而退的困境? 首先，我認(rèn)為，選擇意味著抓住機(jī)遇。
我是英語(yǔ)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生，我所面臨的一個(gè)重大選擇當(dāng)然是畢業(yè)后的去向。我可以攻讀碩士學(xué)位，或在國(guó)內(nèi)，或在國(guó)外。我可以走上工作崗位，做名教師，翻譯，記者，編輯或外交家.實(shí)際上，雙向選擇的體制在我面前鋪開了通向各行各業(yè)的大道。
說(shuō)真的，這個(gè)選擇并不好做。我愿意在像北京、上海、深圳這樣的大都市里工作，我也盼著能回到雖不那么發(fā)達(dá)卻使我倍感親切的故鄉(xiāng)。我希望可以留在生活節(jié)奏快，令人興奮的沿海地帶，我也愿意扎根于廣炭的中西部地區(qū)，那里雖然條件艱苦，卻有極大的發(fā)展?jié)摿Α?所有這一切聽上去令人振奮，但它們畢竟只是可能性。有些人面對(duì)五花八門的選擇挑得眼花繚亂，我要告訴他們:選擇就意味著接受挑戰(zhàn)。
對(duì)于我們青年一代，挑戰(zhàn)常以竟?fàn)幍男问匠霈F(xiàn)。到下個(gè)世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)者將不僅只是其他大學(xué)畢業(yè)生，更有各行各業(yè)不同年齡層的人們。
隨著國(guó)際交流的不斷增多，我們得面對(duì)來(lái)自整個(gè)外部世界日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這就對(duì)我們個(gè)/、的發(fā)展提出了更高的要求。
20xx年前，懂門外語(yǔ)或會(huì)用計(jì)算機(jī)是個(gè)優(yōu)越條件。但今天，隨著受教育面的拓寬，以上的知識(shí)也成了每個(gè)人必備的條件。
在這種形勢(shì)下，即便最細(xì)小的選擇也要求我們具有極大的智慧和自主精神。
當(dāng)我們面對(duì)選擇不斷增強(qiáng)自己的主動(dòng)性時(shí)，每一次選擇的結(jié)果也同樣變得愈加重要。 比方說(shuō)，核能可以提高人民的生活水平，可它同樣也能毀滅千百萬(wàn)人的生命財(cái)產(chǎn)。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使我們富裕起來(lái)，卻也給我們的空氣、水、健康帶來(lái)了嚴(yán)重危害。有些人對(duì)選擇的后果毫不在乎，我要對(duì)他們說(shuō):選擇還意味著承擔(dān)責(zé)任。我們替自己做選擇時(shí)，不能隨口一句“這不關(guān)別人的事”。作為下個(gè)世紀(jì)的決策者，我們必須承擔(dān)對(duì)和我們共同擁有這個(gè)地球的人們所負(fù)的責(zé)任。
傳統(tǒng)的中華文化教育我們，要勃奮學(xué)習(xí)，努力工作，以榮耀家門。然而我認(rèn)為，這個(gè)家門并不只指諸如我的那個(gè)爭(zhēng)看電視的五口小家。更確切地說(shuō)，它指的是整個(gè)人類這個(gè)大家庭。當(dāng)我為自己的未來(lái)做出選擇時(shí)，我不會(huì)忘記自己第一次正確讀出“China"這個(gè)單詞時(shí)老師臉上的笑容。我也不會(huì)忘記在我們的幫助下重返校園的江西山區(qū)的孩子們興奮的臉龐。我更不會(huì)忘記飽受戰(zhàn)火、饑荒、貧困蹂蹦的波斯尼亞、車臣、索馬里，不會(huì)忘記那里成千上萬(wàn)的婦女兒童淚水模糊的雙眼。
所有這些我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們組成了人類這個(gè)大家庭。他們從不同的時(shí)空中走進(jìn)了我的生活，開拓了我的視野。現(xiàn)在，我將為自己做出抉擇，該是為使他們的生活變得美好而奮斗的時(shí)候了。因?yàn)橹挥挟?dāng)每個(gè)人都過(guò)上和平、富足的生活，世界才能成為大家的樂(lè)園.
大學(xué)生英語(yǔ)演講稿范文帶翻譯篇三：
Responsibility is a Badge of Honour for Youth
Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for what we are facing today is more than a mere competition or contest. It is an assembly of some of China's most talented and motivated people, representatives of a younger generation that are preparing themselves for the coming of a new century.
I'm grateful that I've been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well.
Though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, I believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years.
In my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons.
The teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me. but as a young boy, restless, thoughtless, I always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself.
One day before the final exam, she came up to me and said, "Could you please explain this to me? I want very much to do better this time. " I started explaining, and finished in a hurry. Pretending not to notice her still confused eyes, I ran off quickly. Nat surprisingly, she again did very badly in the exam. And two months later, at the beginning of the new semester, word came of her death of blood cancer. No one ever knew about the little task I failed to fulfill, but I couldn't forgive myself. I simply couldn't forget her eyes, which seem to be asking, "Why didn't you do a little more to help me, when it was so easy for you? Why didn't you understand a little better the trust placed in you, so that I would not have to leave this world in such pain and regret?"
I was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for I began to understand the word "responsibility" and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.
Later in my life, I continued to experience many failures. But never again did I feel that regret which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that I have always done everything in my power to fulfill my responsibilities as best I can.
As I grew up, changed and improved by this incident and many other similar ones, I began to perceive the changes taking place around me and to find that society, in a way, was in its formative years like myself. New buildings, new commodities and new fashions appear every day.
New ideas, new information, new technologies. People can talk with each other from any corner of the earth in a matter of seconds. Society is becoming more competitive.
Words like individuality and creativity are getting more emphasis and more people are rewarded for their hard work and efforts. Such is the era in which this generation ,grows and matures.
Such is the era in which this generation will take over the nation from our fathers and learn to run it. Yet in the meantime, many problems still exist.
We learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting. We hear that there are still about 1 million children in this country who can't even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.
We buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggravate, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the world that must be made, even at the expense of morality and responsibility.
Such an era, therefore, determines that we are a generation with a keener sense of competition and efficiency and a greater readiness to think critically and act creatively.
Such an era, furthermore, demands, that we are a generation with a clear perception of our historical responsibility and an aggressive will to take action and solve the problems. History has long been preparing these qualities in this generation and it is now calling us forward to give testimony to our patriotism and heroism towards this nation and all humanity.
Standing here now, I think of the past 15 years of my life as an ordinary student. Probably I'll be an ordinary man for the rest of my life. But this doesn't discourage me any, for I know that with my sense of responsibility and devoted efforts to always strive, for the best, it's going to be a meaningful and worthwhile life that I will be living.
Standing here now, I think of the past 15 years of this nation, which has achieved greatness that inspired millions of people of my age, most of whom will not attain fame or prestige and only a few of whom will be remembered by posterity. But that doesn't discourage us any, because we know that the world watches, the world listens, the world is waiting to see where this nation will be heading in a time of rich opportunities and fierce competition.
I can't ever forget that little girl in my class who couldn't had the same opportunities as any of us here to enjoy a wonderful life today and a hopeful world tomorrow.
It is the sacred responsibility of this generation to face up to the challenges of the new century and to devote our sweat and blood, our wisdom and passion, to the historic cause of making this nation a greater and happier land for every one of us.
We are not going to evade that responsibility. We are going to let people down. And people, far and near, will hear of us. Frost will be brought to their backbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, So let us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.
責(zé)任感——青年人榮譽(yù)的標(biāo)志
站在臺(tái)上面對(duì)大家，我心情十分激動(dòng)。好像是在參加一次歷史性的長(zhǎng)征。我們今天面對(duì)的遠(yuǎn)不只一場(chǎng)競(jìng)賽或角逐。這是才華出眾，生氣勃勃的中國(guó)青年的一次聚會(huì)。我們是青年一代的代表。為迎接新世紀(jì)的到來(lái)，我們正在從各方面作好準(zhǔn)備。
在這一歷史時(shí)刻，能有機(jī)會(huì)代表同齡人在此認(rèn)真地回顧于國(guó)于己都至關(guān)重要的過(guò)去的20xx年，我感激萬(wàn)分。
盡管只能談?wù)剛�(gè)人經(jīng)歷，而且只涉及其中一個(gè)小小的片段，但我相信，它仍然折射出對(duì)我和在過(guò)去20xx年間一同成長(zhǎng)起來(lái)的青年人都不可缺少的一種思想基礎(chǔ)。
我上小學(xué)時(shí)，班上有位小姑娘，學(xué)習(xí)非常刻苦而成績(jī)卻不盡人意。
老師要我?guī)椭？吹贸觯布暮裢谖摇５夷菚r(shí)還是個(gè)小男孩，坐不住，不懂事。我老是ME避她。以便有更多時(shí)間自己玩。
期末考試前一天，她來(lái)求我說(shuō)“請(qǐng)你給我講解一下行嗎?這次我很想考得好一點(diǎn)。”我開始給她講解，不一會(huì)兒便草草收?qǐng)觯傺b沒(méi)有察覺(jué)她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開了。不出所料，這次她又考砸了。兩個(gè)月后，新學(xué)期依始，傳來(lái)她死于血癌的消息。我沒(méi)有完成那項(xiàng)小小的任務(wù)，無(wú)人知曉。但我卻不能原諒自己。她的眼睛令我難以忘懷，仿佛在責(zé)問(wèn)我，“你為什么不愿多幫助我呢?這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，并不費(fèi)事。你為什么不能理解我對(duì)你的信賴，而讓我?guī)е纯嗪瓦z憾離開這個(gè)世界?”
我當(dāng)時(shí)才八九歲。但從某種意義上講，這件事成了我生活的新起點(diǎn)。因?yàn)槲议_始體會(huì)到“責(zé)任”二字的意義，并盡心盡力地學(xué)著完成自己的義務(wù)。我也逐漸領(lǐng)會(huì)了這個(gè)神圣字眼的深刻內(nèi)含:人與人之間的彼此需要和信任、合作和依賴正是人類社會(huì)存在的基礎(chǔ)。
之后，我在生活中又經(jīng)受過(guò)多次失敗，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心里卻不曾再現(xiàn)。想到自己做每一件事都能盡職盡責(zé)，一種滿足之感便油然而生。
此事及類似的多起事件改變了我，完善了我。當(dāng)我長(zhǎng)大成人，我開始領(lǐng)悟周圍發(fā)生的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，從某種意義上說(shuō)，社會(huì)跟我一樣，正處在一個(gè)自我完善的時(shí)期。新建筑、新商品、新款式一天一個(gè)樣。新思維、新信息、新技術(shù)層出不窮。即便萬(wàn)里相隔，人們?cè)谵D(zhuǎn)瞬之間即可相互交談。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。
人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)造性。越來(lái)越多的人因工作努力而受到獎(jiǎng)賞。這就是當(dāng)今的時(shí)代，一代新人由成長(zhǎng)邁入成熟的時(shí)代。這是我們這一代人接替父輩治國(guó)安邦的時(shí)代。然而，我們也面臨很多間題。
據(jù)悉，壞人在光天化日之下作惡，周圍的群眾居然袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。我還聽說(shuō)，目前我國(guó)尚有100萬(wàn)兒童連小學(xué)也上不起，而巨額資金卻拿去舉辦奢侈的宴會(huì)和購(gòu)置豪華的轎車。
我們常常買的是劣質(zhì)藥品，或名曰藥品實(shí)為一文不值的廢物，非但不能除病去痛，反而會(huì)使病情加重。在某些人看來(lái)，世上金錢最寶貴，只要能賺錢，不惜犧牲道德和責(zé)任。
因而，這個(gè)時(shí)代賦予我們的是更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和效率意識(shí)，使我們更善于批判性地思考和創(chuàng)造性地行動(dòng)。
此外，這個(gè)時(shí)代要求我們這一代人必須認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史重任，下定決心，采取行動(dòng)，解決上述問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，歷史一直在我們這一代人身上培養(yǎng)著這些品質(zhì)。現(xiàn)在，歷史呼喚我們挺身而出，以實(shí)際行動(dòng)向全民族及全人類證實(shí)我們的拳拳愛國(guó)之心和大無(wú)畏的英雄主義。
此刻，我站在講臺(tái)上回顧20xx年來(lái)的學(xué)生生活。今后的歲月，我很可能平平淡淡地度過(guò)。但這絲毫不會(huì)讓我心灰意冷。因?yàn)槲抑溃瑧{借強(qiáng)烈的責(zé)任感和精益求精的不懈奮斗，我將追求一種有意義的生活，一種不枉此生的生活。
此刻，我站在講臺(tái)上回顧過(guò)去，20xx年來(lái)祖國(guó)取得的巨大成就激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人。我們之中大多數(shù)人將與名利和權(quán)力無(wú)緣。只有極少數(shù)人或許會(huì)后世留芳。對(duì)此我們絲毫也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀冎溃澜缭谟^望，世界在傾聽。在這個(gè)大量機(jī)遇和激烈竟?fàn)幉⒋娴臅r(shí)代，我們國(guó)家究竟去向何方，整個(gè)世界都在關(guān)注。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記班上那位小姑娘。她本應(yīng)該卻沒(méi)能和在座各位一樣享受今天美好的人生和明日充滿希望的世界。
接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，把我們的血汗、智慧和熱情奉獻(xiàn)給建設(shè)祖國(guó)、造福人民的偉大歷史事業(yè)。這就是我們這一代人的神圣職責(zé)。
我們決不逃避責(zé)任，決不辜負(fù)人民的期望。我們的業(yè)績(jī)將四海傳揚(yáng)。我們的故事將被反復(fù)講述，定會(huì)令人驚嘆不已，以至熱淚盈眶。
有幸與時(shí)代為伍的朋友們，讓我們勇往直前，以勝利的姿態(tài)迎接光輝燦爛的新世紀(jì)的來(lái)臨!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇5
各位評(píng)委、朋友們大家晚上好：
我是來(lái)自~~~~學(xué)院的~~~，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，牽著夢(mèng)想上路》。 人生就像是一次漫長(zhǎng)的旅程。
旅程中充滿著艱辛;旅程中充滿著困苦。那里有洶涌的大河，那里有陡峭的山崖，那里有漆黑的夜，那里也有孤涼的夢(mèng)。
當(dāng)我們行在旅程中，面對(duì)這一切的困難與艱險(xiǎn)的時(shí)候，我們是直面正視的還是逃之夭夭呢?
滔滔大河橫在眼前，你有勇氣游過(guò)去嗎?
懸懸山崖聳在頭上，你會(huì)不顧危險(xiǎn)攀上去嗎?
凄凄的夜，孤涼的夢(mèng)，這一切你又能沖破嗎?
這一切都要挑戰(zhàn)!英勇的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)旅程!
挑戰(zhàn)自我!!
挑戰(zhàn)人生!!!
或許在你將要到達(dá)彼岸的時(shí)候，又被突然襲來(lái)的波浪沖回了原岸。并沖得你筋疲力盡;又或許在你就要攀上頂峰的時(shí)候，不小心滑了一下，從山頂摔落下來(lái)，摔得遍體鱗傷。這時(shí)，傷痕累累，疲困不堪的你還會(huì)再繼續(xù)向前游，往上攀嗎?你又會(huì)因此而自暴自棄，調(diào)頭就走嗎?
答案需要選擇，選擇需要挑戰(zhàn)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，逃避只是徒勞，那我們不如昂起頭來(lái)，直面這慘淡的現(xiàn)實(shí)。既然無(wú)法逃避，那就讓我們邁出堅(jiān)定的步伐，勇敢地走下去。
挑戰(zhàn)既需要堅(jiān)定的人格力量，又要有生存的智慧。我們不輕言放棄，也不盲目挑戰(zhàn)。我們要以我們的知識(shí)，我們的智慧去挑戰(zhàn)，這樣，挑戰(zhàn)才有意義，才會(huì)勝利。然而我們?cè)谇斑M(jìn)的路上光有挑戰(zhàn)還是不夠的，我們要有夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想飛翔。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植挑戰(zhàn)，右邊種植夢(mèng)想，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)—是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。高中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的徐州師范大學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，
當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。朋友們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我們的人生因?yàn)樘魬?zhàn)而精彩，我們前行的路上因?yàn)橛袎?mèng)才不會(huì)孤單。朋友們，讓我們放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇6
《珍惜大學(xué)時(shí)光》演講稿 時(shí)間就像流沙一般，從手掌心一劃而過(guò)，人總是不會(huì)知道去珍惜目前所擁有的， 而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有的東西在 生命里就一次，錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)了，不會(huì)回來(lái)了! 盡管每個(gè)人都知道這些話，也都明白里面的道理，可是悲劇還是時(shí)有發(fā)生，更甚 至于產(chǎn)生了如下經(jīng)典的語(yǔ)句：“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前，我沒(méi)有珍惜， 等到失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè) 再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛你。如果非要在這份愛上加上 一個(gè)期限，我希望是——一萬(wàn)年!” 今天我想說(shuō)的不是愛情，而是如何珍惜大學(xué)時(shí)光。不同的大學(xué)有著各自的光輝， 新的面孔，新的道路，一切都是陌生的，陌生即未知。有人說(shuō)“一沙一世界，一花 一天堂，把握手心里的就是無(wú)限”。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。為了不讓 大學(xué)生活淡然無(wú)色，我們都應(yīng)該用心去勾勒每一筆，可以平凡，但是不可以平庸， 知識(shí)是心靈活躍的音符，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘 自己的潛能，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，為了讓自己在未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上更好的能所向 匹敵，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)練習(xí)，為什么不好好把握呢?生活終究不是一成不變的，也有云 散月明的時(shí)候。我們的過(guò)去成就了我們的現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在成就我們的未來(lái)，給自 己一個(gè)機(jī)會(huì)，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌，打造一個(gè)屬于自己的天空。 我們都是單翅膀的天使，只有擁護(hù)著夢(mèng)想的翅膀，才能帶我們高飛，所以現(xiàn)在讓 我們每個(gè)人都精心梳理我們的翅膀，珍惜大學(xué)時(shí)光，曾經(jīng)的輝煌不代表什么，人不 是為過(guò)去而活，現(xiàn)在我們就應(yīng)該為我們自己的未來(lái)精心打扮，為我們飛的更高，更 遠(yuǎn)，翱翔在空中做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很愿意跟大家在一起探討一下知識(shí)、理想和人生的話題，因?yàn)橥瑢W(xué)們正值青春年華，正是風(fēng)華正茂，神采飛揚(yáng)!
在這里，我想跟大家談?wù)勑睦镌挘f(shuō)起來(lái)，我跟大家接觸的時(shí)間不是太長(zhǎng)，但作為剛剛跨上講臺(tái)的一名教師，我能理解大家的心情，畢竟，我也像大家一樣是從中學(xué)生過(guò)來(lái)的。
看到大家每天要趕幾里甚至幾十里的路來(lái)上學(xué)，朝來(lái)夕去，不管春夏秋冬還是風(fēng)霜雨雪，都一如既往，使我不禁又想起了自己上中學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)候我的家離學(xué)校也有五六里地，有上坡也有下坡，而且都是土路，根本不像現(xiàn)在還有人工修筑的柏油路，并且我們大多數(shù)同學(xué)當(dāng)時(shí)也不像大家現(xiàn)在一樣有自行車可騎。開始上中學(xué)還挺高興，因?yàn)橛X(jué)得自己是個(gè)中學(xué)生了，但沒(méi)過(guò)多久，就有了另外的感覺(jué)，腿疼得厲害，根本不想邁步，可作為農(nóng)村出身的孩子，怎么能讓這么點(diǎn)困難給嚇倒呢?還是堅(jiān)持吧!我們每天步行，從家到學(xué)校要走半小時(shí)的路程，這還是天氣晴朗的時(shí)候，倘若遇上雨雪天氣，地上泥濘不堪，我們照常趕路，穿上舊雨鞋，背著重重的書包，頭頂一塊塑料布就出發(fā)了，因?yàn)槁飞匣咀卟粍?dòng)，等我們蹣跚著腳步走進(jìn)校園，早讀都快下了，于是趕緊準(zhǔn)備上課，雖然衣服淋濕了，雨鞋里也進(jìn)了水，但終于沒(méi)有耽誤了上課，心里挺高興，也就顧不得濕衣服貼在身上冰涼了。由于耽誤了早讀，下來(lái)還得自己擠時(shí)間補(bǔ)上，別人出去玩的時(shí)候，我還得抓緊時(shí)間讀書，不管怎么說(shuō)，學(xué)習(xí)終歸是自己的事，是要盡力去努力的，不能拉在人后。當(dāng)時(shí)自然也沒(méi)有多想其它的，只是覺(jué)得今天的功課和作業(yè)不能留到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事，古人不是有一首《明日歌》嗎：明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這是告誡世人：“少壯不努力，老大徒傷悲”，到那時(shí)，后悔也就來(lái)不及了，何況世上本來(lái)就沒(méi)有賣后悔藥的。我們當(dāng)時(shí)每天從家到學(xué)校要走三個(gè)來(lái)回，步行有三十里地，初中三年下來(lái)，走過(guò)的路程將近三萬(wàn)里，回過(guò)頭來(lái)想想真的不敢相信，其中有不少日子還是風(fēng)雪交加，寒霜?jiǎng)C冽的，但經(jīng)過(guò)之后，并不覺(jué)得這些有多苦，倒是感到這些苦是讓人留戀的，這些磨難也鍛煉了我的意志和毅力，使我更加珍惜中學(xué)時(shí)代的青春年華，更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然，念書不光是自己要敢于吃苦能夠吃苦，要有拼搏的精神，更重要的是我們還應(yīng)該明白：我們的衣食住行各方面都需要從辛勞的父母那里獲得，看看大家的穿戴，來(lái)校時(shí)騎的自行車，我沒(méi)有理由不羨慕，沒(méi)有理由不為大家優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件而高興，但說(shuō)實(shí)在話，這些哪一樣又不是父母提供給我們的呢?一首古詩(shī)曾說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)我們讀書走神的時(shí)候，當(dāng)我們做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：我們所做的一切是否對(duì)得起他們的付出?俗話說(shuō)：可憐天下父母心，我們應(yīng)該懂得父母送我們來(lái)讀書而不讓我們?nèi)⒓芋w力勞動(dòng)的一片苦心，每一雙父母都是希望自己的兒女能夠通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才，而不要像他們一樣一輩子受苦受累，希望兒女以后能生活的幸福一些，所以他們寧愿自己多吃苦多受累，也要把我們送到學(xué)校來(lái)讀書，盼望大家能夠獲得足夠的科學(xué)知識(shí)，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，無(wú)論以后走上怎樣的生活道路，也都不會(huì)因?yàn)槿鄙賾?yīng)有的文化知識(shí)而后悔，但現(xiàn)在我們同學(xué)中一部分人卻對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，甚至垂頭喪氣，抱著混日子的想法，這些都是不正確的!大家想過(guò)沒(méi)有，學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事，一個(gè)人只有一次青春年少。正值青春，如果我們不刻苦學(xué)習(xí)，而輕易地就讓時(shí)光空過(guò)，這是多么可惜呀!想當(dāng)年，南宋偉大的民族英雄岳飛在《滿江紅》里就告誡后人：莫等閑，白了少年頭，空悲切!難道我們也愿意自己將來(lái)因?yàn)樘摱攘斯怅幎翱毡小眴?我們還有什么理由不好好珍惜今天的美好時(shí)光?
古今中外，多少偉大的人物不是從小就勤奮努力而走上成功之路的呢?大家都知道，北宋的王安石小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，他就用樹枝在沙地上練字，天長(zhǎng)日久，他認(rèn)了許多字讀了許多書，終于成了當(dāng)時(shí)聞名的政治家、文學(xué)家;晉代書法家王羲之，從少年時(shí)就勤奮練字，每天在附近的池塘里洗筆，時(shí)間長(zhǎng)了，竟染黑了一池清水，而且他的字也達(dá)到了“入木三分”的程度，留下了《蘭亭序》這樣的書法珍品，成了一代書圣。八十年代的優(yōu)秀青年張海迪，身殘志堅(jiān)，盡管她進(jìn)行過(guò)四次大手術(shù)，但她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)，就是在輪椅上，她自學(xué)了好幾門外語(yǔ)，還翻譯過(guò)小說(shuō)，后來(lái)又寫作，還用自己掌握的針灸術(shù)為周圍的人治病，受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)，被稱為“當(dāng)代中國(guó)的保爾”。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)，成功等于百分之九十的汗水加上百分之十的天賦，他自己是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，它經(jīng)常爭(zhēng)分奪秒地工作學(xué)習(xí)，終于取得了物理學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)————創(chuàng)立了相對(duì)論，并因此而獲得了科學(xué)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基也說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的理想越高，他學(xué)習(xí)的動(dòng)力就越大。所以在學(xué)習(xí)這件事上，我們應(yīng)該努力再努力，爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金。
學(xué)習(xí)的目的并不見得最終一定要考上大學(xué)，或者說(shuō)做事的結(jié)果并不是最重要的。現(xiàn)實(shí)中考上大學(xué)的畢竟是一部分人，但正因?yàn)槿绱耍判枰覀兗颖兜嘏Γ?zhēng)取機(jī)會(huì)，因?yàn)槿松緛?lái)就是拼搏和爭(zhēng)取的過(guò)程。不要說(shuō)你準(zhǔn)備明天做什么，而要看你今天作了什么。生活總是有許多曲折和坎坷，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件相當(dāng)重要的事，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求量越來(lái)越大，將來(lái)不要說(shuō)沒(méi)有知識(shí)，就是掌握的知識(shí)少一點(diǎn)，也會(huì)很難適應(yīng)社會(huì)的迅速變化，據(jù)估計(jì)，未來(lái)社會(huì)的文盲不是沒(méi)有知識(shí)的人，而是知識(shí)太少的人，這當(dāng)然不是危言聳聽。每個(gè)人想要立足于社會(huì)，就必然要有一技之長(zhǎng)，這就要求每個(gè)人都必須有足夠的科學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)，否則，一切都是空談!
同學(xué)們現(xiàn)在似乎并不擔(dān)心自己將來(lái)干什么，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)大家已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，作為中學(xué)生，我們?cè)缇蛻?yīng)該有自己的理想和追求，難道我們上學(xué)僅僅為那一張畢業(yè)證?說(shuō)句老實(shí)話，就是現(xiàn)在給你一張大學(xué)畢業(yè)證，你又能怎么樣?本身沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有能力，是一只紙老虎，怎么能經(jīng)得起社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?社會(huì)發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí)表明：現(xiàn)代社會(huì)需要的是有知識(shí)有能力的人才，而不是只有文憑的人，我們現(xiàn)在的中學(xué)教育正是要教給大家足夠的基礎(chǔ)知識(shí)，良好的學(xué)習(xí)方法，以便我們以后又更多的機(jī)會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
記得我剛進(jìn)大學(xué)第一年參加軍訓(xùn)時(shí)，連長(zhǎng)對(duì)我們的要求是：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”，我想這句話用在學(xué)習(xí)上也不過(guò)分，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我們更需要一種吃苦精神、拼命精神，也只有這樣，才能學(xué)有所成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一分耕耘，一分收獲。成功屬于那種像蜜蜂一樣辛勤工作的人。同學(xué)們正值青春年少，正是大有前途之時(shí)，要勇敢地去拼搏去奮斗，用手中青春的彩筆，描繪人生的燦爛樂(lè)章!
愿大家攜手共進(jìn)，一起在中學(xué)這段美好時(shí)光里，掌握更多的文化知識(shí);愿在座的每一位同學(xué)都能成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才!讓我們的青春飛揚(yáng)，讓我們的生命閃光!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇8
近期，習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信時(shí)，充分肯定廣大青年在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，深情稱贊“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的”，殷切囑托新時(shí)代青年“迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”，其言諄諄、其情切切。新時(shí)代的青年人用事實(shí)和行動(dòng)證明，他們沒(méi)有“掉鏈子”、不是“嬌滴滴的一代”，而是堪當(dāng)大任，能夠與人民齊開拓、同祖國(guó)共奮進(jìn)的一代。
“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，用“理想信念”彰顯青春力量。習(xí)近平總書記寄語(yǔ)青年：“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。”每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的夢(mèng)想，她時(shí)刻指引著我們青年一代在任何時(shí)刻都能沿著正確的方向前進(jìn)，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏。十九大號(hào)召青年以“奮斗的青春”譜人生華章，以“靈魂的歸巢”追中國(guó)夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大力推進(jìn)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)蹄疾步穩(wěn)、決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，新時(shí)代的青年唯有堅(jiān)定理想、堅(jiān)守初心，將激情青春融入偉大時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐中，才能“到中流擊水，浪遏飛舟”，只有堅(jiān)定“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的理想信念，才能迎來(lái)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的理想境界。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，用“拼搏奮斗”收獲青春成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記指出，“當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗”。任何一個(gè)美好的愿望，想要變成現(xiàn)實(shí)，都需要我們付出不懈的努力和奮斗。七十一載春華秋實(shí)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，這離不開一代又一代中國(guó)青年的接續(xù)奮斗、凱歌前行。作為新時(shí)代的青年，在這萬(wàn)山紅遍的新時(shí)代，要自覺(jué)按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的奮斗姿態(tài)，主動(dòng)投身到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中去，立鴻鵠志、做奮斗者、當(dāng)實(shí)干家，用奮斗把青春夢(mèng)想耕種于祖國(guó)沃土，在火熱的青春中成就事業(yè)華章，收獲青春成長(zhǎng)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，用“堅(jiān)守奉獻(xiàn)”詮釋青春擔(dān)當(dāng)。正如李大釗先生所說(shuō)，“青年之字典，無(wú)‘困難’之字;青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。”作為新時(shí)代的青年，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，唯有迎難而上，堅(jiān)守奉獻(xiàn)。在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、堅(jiān)守奉獻(xiàn)，這些曾經(jīng)父母眼中的孩子，已然長(zhǎng)大，生逢其時(shí)，重任在肩，在自己所學(xué)領(lǐng)域中突破創(chuàng)新，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。在支援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”、甚至“00后”占整個(gè)隊(duì)伍的三分之一左右，身為新一代的青年，他們?cè)谧陨怼芭蟆薄皧^斗后”，到祖國(guó)最需要的地方去，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，不管前路多艱，始終堅(jiān)守奉獻(xiàn)在抗疫的最前線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
不馳于空想，不騖于虛聲。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為一名新時(shí)代的基層青年工作者，唯有腳踏實(shí)地，把信仰與奮斗寫在前行的征途上，經(jīng)過(guò)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，扎根基層，建功田埂，方能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇9
隨著國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，各地也在積極有序推進(jìn)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)。為了讓湖北籍外出務(wù)工人員順利返崗，各地采取了不少專項(xiàng)措施，如開行返崗復(fù)工專列、專車，開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一站式”用工對(duì)接，推行健康碼互認(rèn)等，這些舉措有力推動(dòng)了復(fù)工復(fù)產(chǎn)，也讓湖北籍員工備感溫暖。
在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，湖北特別是武漢人民付出了巨大犧牲，作出了重大貢獻(xiàn)。疫情防控取得積極成效，是習(xí)近平總書記親自指揮親自部署和黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全黨全國(guó)全社會(huì)共同努力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，同時(shí)也離不開湖北和武漢人民的顧全大局和甘于奉獻(xiàn)，他們理應(yīng)得到更多關(guān)心。
湖北是勞動(dòng)力輸出大省，常年出省務(wù)工人員600萬(wàn)左右，他們?cè)诟髯詬徫簧蠟榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡心出力。在落實(shí)防控措施的同時(shí)，讓湖北籍外出務(wù)工人員有序返崗復(fù)工，是全國(guó)各地和社會(huì)各界的共同責(zé)任。進(jìn)一步為他們的復(fù)工之路打通堵點(diǎn)、補(bǔ)上斷點(diǎn)，需要我們采取更多暖心之舉。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
迎著這個(gè)美麗的清晨，迎著同學(xué)們充滿生氣的臉龐，迎著對(duì)未來(lái)的一些想象。我們?cè)诿刻烨宄刻K醒，然后奔赴各自的學(xué)習(xí)生活中。在我們的人生里，這段時(shí)光或許會(huì)成為非常美好的記憶，也會(huì)成為我們各自的珍寶。此次我想演講的主題是“珍惜”。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，有很多的東西都是非常珍貴的，比如時(shí)間。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，也讓我們變成一個(gè)更好的人。我們?cè)跁r(shí)間之中摸索，在時(shí)間里探索生命的意義，而時(shí)間回饋于我們的，是更好的明天，也是那個(gè)更加開朗、更加閃亮的我們。我們現(xiàn)在正值青春階段，我們理當(dāng)去珍惜時(shí)光，將這些時(shí)間都貯存在我們的心里，然后用努力這種方式讓它的價(jià)值得到體現(xiàn)。這就是時(shí)間的意義，在我們不同的年齡階段，告訴我們新的思想，告訴我們新的方向，為我們新的未來(lái)也謀劃好了路線。我們?cè)跁r(shí)間之中慢慢的成長(zhǎng)著，我們也在慢慢的蛻變著。最終時(shí)間可能會(huì)變成一張獎(jiǎng)狀，也可能會(huì)變成一張相片，無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，來(lái)成就我們更好的未來(lái)。
除了珍惜時(shí)光之外，我想我們還需要去珍惜友情。所有一切值得被珍惜的都是美好的事物，友情是我們生活中必定的存在，它讓我們變得不再孤單，也讓我們變得更加開朗快樂(lè)，友情能夠給我們帶來(lái)溫暖，也能夠在這一路上陪伴著我們一同前進(jìn)。大家不妨看看身邊的人，他或許就是一直陪伴著你的，那個(gè)和你共同養(yǎng)育友情的人。就讓我們一起珍惜身邊人吧，他們?cè)敢饣〞r(shí)間陪伴我們，就是這份友情最好的證明。也是我們真情的一種表現(xiàn)，珍惜沒(méi)一份情感，讓我們的青春變得更加的豐富多彩，也讓我們各自的心靈更加飽滿。
珍惜這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)卻總讓人退縮猶豫。我們常常會(huì)忘記去珍惜，因?yàn)閳?jiān)持珍惜真的是一件很難的事情，但是大家只要記住，不辜負(fù)這一份時(shí)光，不辜負(fù)這一份友情，便是珍惜的最大體現(xiàn)。我們?cè)谶@條路上前進(jìn)，總會(huì)遇到一些坎坷，也總會(huì)感到盲目，感到無(wú)助的時(shí)候。這時(shí)候陪伴我們的無(wú)疑就是這兩樣啊。只有當(dāng)我們?nèi)巳硕级昧苏湎е螅覀儾艜?huì)更加的明確未來(lái)的方向，也才會(huì)更加清楚珍惜的意義。
我的演講完畢，感謝大家!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇11
尊敬的面試官：
你好!
我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫_x，畢業(yè)于_學(xué)院。光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過(guò)去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上，對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng)，獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假，寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。
讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在_醫(yī)院――_的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在_醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語(yǔ)治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間，對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對(duì)病人有較好的溝通能力，對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中，我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心，在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇12
尊敬的各位面試官：
你們好!
我是來(lái)自_大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生_，首先感謝_銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
對(duì)于我的情況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對(duì)這次貴行招聘的認(rèn)識(shí)。在_學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸，4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識(shí)，例如金融學(xué)，_銀行，_銀行理論與實(shí)務(wù)等。
我認(rèn)為隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲(chǔ)款等業(yè)務(wù)，更多的是承擔(dān)一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對(duì)點(diǎn)鈔、票幣百?gòu)垺⑽骞P打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。
另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì)實(shí)踐，尤其是在工行的實(shí)習(xí)，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個(gè)崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心，意識(shí)，應(yīng)變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會(huì)。
如果我能成功，我一定會(huì)努力成為企業(yè)認(rèn)可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。 謝謝!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇13
大家好，我是##，在這四年里，我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績(jī)也比較好，每年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng)。無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認(rèn)真對(duì)待，希望做到最好。如果要說(shuō)這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么，那就是英語(yǔ)，以前在高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，但是進(jìn)了大學(xué)以后，我對(duì)英語(yǔ)怠慢了，沒(méi)有花太多的時(shí)間去學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒(méi)有考過(guò)六級(jí)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我覺(jué)得我的經(jīng)驗(yàn)還是蠻豐富的。20_年下半年，我在一家廣告公司做實(shí)習(xí)策劃的工作，盡管剛開始什么都不會(huì)，很辛苦，很累，但是當(dāng)我作為一個(gè)歌迷見面會(huì)的策劃者和執(zhí)行者在舞臺(tái)后和花兒樂(lè)隊(duì)溝通的時(shí)候，當(dāng)我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測(cè)評(píng)報(bào)告獲得客戶認(rèn)可的時(shí)候，當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候，當(dāng)我設(shè)計(jì)的LOGO被企業(yè)采用的時(shí)候，當(dāng)我在路演現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)擋一面的時(shí)候，我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶，同時(shí)，也在工作中對(duì)印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機(jī)構(gòu)等有了一定的了解，為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
而在此前，我也在麥當(dāng)勞做過(guò)兼職，很苦，很累，但那段時(shí)間也給了我很多快樂(lè)。學(xué)到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機(jī)制和工作機(jī)制。在麥當(dāng)勞工作，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團(tuán)隊(duì)合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經(jīng)驗(yàn)，另一方面，通過(guò)與形形色色的顧客打交道，也增強(qiáng)了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
在大學(xué)四年中，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學(xué)到了很多東西，這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識(shí)以外的另一筆寶貴財(cái)富。
總之，四年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)常識(shí)，亦或是為人處事，都讓我學(xué)到了很多，可以說(shuō)，這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光，我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內(nèi)得以確定，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，走向成功!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué):大家好!
我是體教1班的曲木爾古，今天我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。
放飛青春夢(mèng)想演講稿
沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干涸的。沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方;有理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。 放飛青春夢(mèng)想演講稿
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的體育老師，傳播我所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。這個(gè)夢(mèng)想在我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)萌生了，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力著，奮斗著，從小學(xué)到初中，到高中，再到大學(xué)我都在為夢(mèng)想奔跑著，在追求的路上我失望過(guò)，我也成功過(guò)，每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)我都非常的高興，因?yàn)槲蚁矚g在賽場(chǎng)上比賽，體育的道路雖然很辛苦，但是當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得體育的道路是那么的美好!體育老師很帥氣。教我們各種體育項(xiàng)目，每天都是提醒我們要多運(yùn)動(dòng)，他教會(huì)了我許多運(yùn)動(dòng)方法和做人的道理。從那時(shí)起，我從內(nèi)心就有了當(dāng)一名優(yōu)秀的體育老師的理想。帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和未來(lái)的追求，我來(lái)到了某某職業(yè)大學(xué)，毫不猶豫的選擇了體育教育專業(yè)，選擇這條路，我就得承受地獄般的訓(xùn)練。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
放飛青春夢(mèng)想演講稿
偉大的科學(xué)家愛迪生他經(jīng)過(guò)一千多次的失敗，發(fā)明了電燈泡，給人們帶來(lái)了光明，在這過(guò)程中他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，努力追求他的科學(xué)夢(mèng)，就是這樣的堅(jiān)持不懈，他成功了!我堅(jiān)信只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，我們最后也會(huì)成功的!追夢(mèng)的歷程遍布荊棘，充滿激情和挑戰(zhàn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程。我們的青春從選擇以后便定格了人生的航向，從出發(fā)以后便注定了奮斗的無(wú)常。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。青春是人生瀚海中一艘遨游的扁舟，放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。我們的青春活躍在一個(gè)個(gè)渴望成功的夢(mèng)想里。我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在一次次客觀世界的打磨歷練中。
放飛青春夢(mèng)想演講稿
夢(mèng)想能夠照亮生活，亦能成就未來(lái)。夢(mèng)想，一個(gè)美好又充滿希望的詞語(yǔ)，我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，匯聚成萬(wàn)千中華兒女共同的心愿——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家才能有力量!愿我們的青春不負(fù)夢(mèng)想!帶著無(wú)比的自信，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)強(qiáng)意志，一起在某某職業(yè)大學(xué)放飛青春的夢(mèng)想，譜寫青春的旋律，燃燒青春的激情，今天，我們是民族的希望，明天，我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁!只要努力，青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)!用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇15
3月16日出版的第6期《求是》雜志，發(fā)表了中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐》。
文章強(qiáng)調(diào)，人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。文章指出，要加強(qiáng)藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結(jié)合，切實(shí)提高治愈率、降低病亡率;要推進(jìn)疫苗研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化鏈條有機(jī)銜接，為有可能出現(xiàn)的常態(tài)化防控工作做好周全準(zhǔn)備，疫苗作為用于健康人的特殊產(chǎn)品，對(duì)疫情防控至關(guān)重要，對(duì)安全性的要求也是第一位的。要加快推進(jìn)已有的多種技術(shù)路線疫苗研發(fā)，同時(shí)密切跟蹤國(guó)外研發(fā)進(jìn)展，加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取早日推動(dòng)疫苗的臨床試驗(yàn)和上市使用。加快建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的疫苗研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化體系，建立國(guó)家疫苗儲(chǔ)備制度;要統(tǒng)籌病毒溯源及其傳播途徑研究，搞清楚病源從哪里來(lái)、向哪里去;要做好患者康復(fù)和隔離群眾的心理疏導(dǎo)工作;要完善平戰(zhàn)結(jié)合的疫病防控和公共衛(wèi)生科研攻關(guān)體系;要堅(jiān)持開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);要從人居環(huán)境改善、飲食習(xí)慣、社會(huì)心理健康、公共衛(wèi)生設(shè)施等多個(gè)方面開展工作，特別是要堅(jiān)決杜絕食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。
當(dāng)前，新冠肺炎疫情在多個(gè)國(guó)家出現(xiàn)。我們?nèi)祟愅膊≥^量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。科技的應(yīng)用為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供了強(qiáng)大科技支撐。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇16
各位評(píng)委各位同學(xué)大家晚上好!
首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫~~-~，來(lái)自信電~~班，(舉例名字叫楊少峰，胡楊樹的楊，代表我有胡楊樹一樣堅(jiān)韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽(yáng)剛之氣和活力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰)，我的直覺(jué)告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)在福布斯排行榜上。我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激-情成就夢(mèng)想
我的創(chuàng)業(yè)口號(hào)是:employ yourself, enlighten your life——激-情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝?
今天我演講的題目是《激-情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人，如果你是這種人請(qǐng)舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激-情，有毅力無(wú)論遇到什么樣的事都不會(huì)輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌的人，如果您是這樣的人，請(qǐng)為自己鼓一下掌。
好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因?yàn)槟阋欢ǹ梢猿蔀橐粋�(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者
許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找?為什么現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難?那么我可以告訴是因?yàn)橹袊?guó)缺少老板! 因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生中缺少創(chuàng)業(yè)者!因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生缺少創(chuàng)業(yè)的熏陶! 因?yàn)槲覀兌枷胫θフ夜ぷ鞫苌儆腥讼胫θ閯e人創(chuàng)造工作! 如果我們大學(xué)生都
只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位呢?
也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結(jié)婚你借款買了房，從此便開始了漫長(zhǎng)的還貸人生。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門時(shí)，也許你不在家，于是機(jī)會(huì)走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，結(jié)果機(jī)會(huì)還是走了.一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想 ，這不是我想要的生活，我相信這也不是你們想要的生活。
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內(nèi)沒(méi)有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。的確對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快，但是對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，在三年的光陰中，你會(huì)有巔峰和谷底，你會(huì)品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì)更加有意義機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，成功總是屬于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生，讓自己成為這一小撮人中的一分子。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè)總得有個(gè)目標(biāo)吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
當(dāng)今世界能源十分緊缺，而我國(guó)的能源形勢(shì)更是不容樂(lè)觀，因此開發(fā)可再生性能源是一個(gè)很好的項(xiàng)目。可再生性能源開發(fā)與銷售公司，這也是我的初步夢(mèng)想，作為信電學(xué)院的一名學(xué)生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè)，我真的希望將來(lái)能有一天，信電的孩子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1、政策支持，學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟。被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂(lè)”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
3、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展注入了生機(jī)和活力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇17
《英雄之城》用科學(xué)的態(tài)度和平實(shí)的語(yǔ)言，客觀講述中國(guó)有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實(shí)，留下那些最真實(shí)、最生動(dòng)、最溫暖、最有力量的故事。
面對(duì)這場(chǎng)疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護(hù)人員用他們并不厚實(shí)的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領(lǐng)銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關(guān)知識(shí)，這無(wú)疑是給全國(guó)人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈(zèng)食物、口罩、防護(hù)服等重要的物資。捐贈(zèng)物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語(yǔ)。
每一個(gè)逆行者，都是中國(guó)的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護(hù)人員，還是不留姓名捐贈(zèng)物資的親愛的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因?yàn)橛辛四銈儯袊?guó)才有今天。向你們致敬的同時(shí)，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個(gè)小時(shí)，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護(hù)人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來(lái)不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠(yuǎn)寄于你們，所以請(qǐng)一定要保重自己的身體，救治別人的同時(shí)也要關(guān)愛自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)14億國(guó)人的心，對(duì)疫情防控，習(xí)近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會(huì)議，作出重要指示。相信在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民眾志成城，定會(huì)戰(zhàn)勝疫情的!
“Stay with you，等待著日出，不想說(shuō)多累多辛苦，總有人會(huì)知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達(dá)了愛，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員能聽到這份特殊的音樂(lè)的鼓舞。
武漢，別怕。全中國(guó)都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會(huì)有新的溫暖延續(xù)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇18
走進(jìn)21世紀(jì)，人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。要把疫情防控科研攻關(guān)作為科技戰(zhàn)線的一項(xiàng)重大而緊迫任務(wù)，綜合多學(xué)科力量，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)同推進(jìn)，在堅(jiān)持科學(xué)性、確保安全性的基礎(chǔ)上加快研發(fā)進(jìn)度，盡快攻克疫情防控的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐。
要加強(qiáng)藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結(jié)合，切實(shí)提高治愈率、降低病亡率。盡最大努力挽救更多患者生命是當(dāng)務(wù)之急、重中之重。科研攻關(guān)要把危重癥患者救治當(dāng)作頭等大事，強(qiáng)化科研攻關(guān)支撐和服務(wù)前方一線救治的部署，堅(jiān)持臨床研究和臨床救治協(xié)同，讓科研成果更多向臨床一線傾斜。要加快藥物研發(fā)進(jìn)程，堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，加快推廣應(yīng)用已經(jīng)研發(fā)和篩選的有效藥物，同時(shí)根據(jù)一線救治需要再篩選一批有效治療藥物，探索新的治療手段，盡最大可能阻止輕癥患者向重癥轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高治愈率。要采取恢復(fù)期血漿、干細(xì)胞、單克隆抗體等先進(jìn)治療方式，提升重癥、危重癥救治水平，盡量降低病亡率。要統(tǒng)籌病毒溯源及其傳播途徑研究，搞清楚病源從哪里來(lái)、向哪里去。利用病毒蛋白和不同受體的結(jié)合特征，評(píng)估可疑動(dòng)物作為中間宿主的可能性，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)開展流行病學(xué)和溯源調(diào)查，提高精準(zhǔn)度和篩查效率。
要完善平戰(zhàn)結(jié)合的疫病防控和公共衛(wèi)生科研攻關(guān)體系。堅(jiān)持平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)結(jié)合、預(yù)防和應(yīng)急結(jié)合、科研和救治防控結(jié)合，加強(qiáng)疫病防控和公共衛(wèi)生科研攻關(guān)體系和能力建設(shè)。要統(tǒng)籌各方面科研力量，提高體系化對(duì)抗能力和水平。要加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃和前瞻布局，完善疫情防控預(yù)警預(yù)測(cè)機(jī)制，及時(shí)有效捕獲信息，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)舉措。要研究建立疫情蔓延進(jìn)入緊急狀態(tài)后的科研攻關(guān)等方面指揮、行動(dòng)、保障體系，平時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)急行動(dòng)指南，緊急情況下迅速啟動(dòng)。在保證國(guó)家安全的前提下，共享科研數(shù)據(jù)和信息，共同研究提出應(yīng)對(duì)策略，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)智慧和力量。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇19
各位面試官:
您們好!
我是__學(xué)校新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，一直以來(lái)，我對(duì)新聞工作很感興趣，喜歡看報(bào)紙、雜志和電視新聞，因此我選擇了這一專業(yè)，大學(xué)的四年,給我奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。
我注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，掌握了基本的新聞理論基礎(chǔ)知識(shí)。在大學(xué)里，我參與了學(xué)校新聞小組，擔(dān)任學(xué)校的校園記者，在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在校刊發(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時(shí)我積極參與校外實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用寒暑假時(shí)間到報(bào)社實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)踐工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力，也培養(yǎng)了自己不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
期間我還擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神，注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格.
四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，我真誠(chéng)希望貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇20
20__年是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20__年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)，卻傳來(lái)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國(guó)，疫情的最新信息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時(shí)間奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
這不禁讓我想到，在20__年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無(wú)法將這些最美逆行者的名字一一訴說(shuō)，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺(jué)遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20__注定是一個(gè)不平凡的年份，在虎年春天到來(lái)之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來(lái)臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國(guó)加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家下午好，我是xx級(jí)xx班的，今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我很榮幸獲得學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。真的非常感謝老師和同學(xué)給我擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)。在任職期間，我學(xué)會(huì)了如何合理的安排時(shí)間，如何與人交流，如何去解決問(wèn)題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高，讓我在學(xué)習(xí)之余得到了鍛煉，開拓了視野。
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，還應(yīng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書足以怡情;足以博彩;足以長(zhǎng)才。”大學(xué)不象以前那樣每時(shí)每刻都有老師在旁邊教導(dǎo)，因此我們要經(jīng)過(guò)自己的努力對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，對(duì)學(xué)院班級(jí)的工作更要一絲不茍，我會(huì)以身作則，努力完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。肯于吃苦，克服困難，以自身的親和力、號(hào)召力團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。熱心為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)要與人為善，寬厚待人，和諧恰當(dāng)?shù)奶幚硗瑢W(xué)之間的關(guān)系。在生活中，我誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，豁達(dá)寬容，積極向上，珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興，因?yàn)檫@不僅是對(duì)我這學(xué)年工作上作出努力的肯定，更是給了我以后學(xué)習(xí)和工作莫大的鼓勵(lì)，讓我更加有信心，有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。同時(shí)也讓我明白了凡事都要主動(dòng)去做，要勇于實(shí)踐，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去實(shí)踐。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績(jī)，都只代表過(guò)去。心中應(yīng)該有更高的追求，才會(huì)有繼續(xù)向前的動(dòng)力，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。在以后我們將更用心的做好每一項(xiàng)工作。最后再一次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)我們工作的肯定和支持，也祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇22
您好，我的名字叫，今天我要應(yīng)聘的是貴公司的某某崗位，本人今年畢業(yè)于某某大學(xué)，我的性格比較開朗、樂(lè)觀，善于和人相處;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，能認(rèn)可他人長(zhǎng)處，虛心學(xué)習(xí)并接受他人的意見;有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠自覺(jué)勤奮地工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞;英語(yǔ)能力較強(qiáng)，口語(yǔ)及書面語(yǔ)流利;對(duì)新事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，且能在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有一定的創(chuàng)新。
我在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是物流， 而且在相關(guān)服務(wù)行業(yè)及銷售行業(yè)公司實(shí)習(xí)過(guò)， 所以很樂(lè)意在這個(gè)很有發(fā)展前途的行業(yè)里規(guī)劃并發(fā)展自己。謝謝!
大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，獲得_年_月暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和_年_月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家人事部組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì)，由會(huì)員到實(shí)踐管理部部長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，還組織策劃了今典純氧杯 大型征文活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，工作積極，表現(xiàn)突出，被院團(tuán)委評(píng)為 優(yōu)秀個(gè)人。此外，我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)和學(xué)生通訊社。在院學(xué)生會(huì)期間，表現(xiàn)突出，由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理部副部長(zhǎng)，后來(lái)，轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人，作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力，從無(wú)到有，成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社，并在接下來(lái)的一年中，又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作，三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽。在此期間，由于工作努力，表現(xiàn)突出，被院黨委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部 。
在思想政治方面，我也積極要求上進(jìn)，高中時(shí)就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。尤其在大學(xué)階段，任學(xué)生黨支部組織委員，我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。_年_月被湖南工程學(xué)院院黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此外，我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。
懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，展示自我，挑戰(zhàn)自我!希望貴公司，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我與同事們的一起努力一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都在前進(jìn)的路上不斷的賣著力，有時(shí)候我們會(huì)感到明顯的疲憊，有時(shí)候我們也會(huì)感慨時(shí)光的珍貴。現(xiàn)在的我們只是一名學(xué)生，我們還沒(méi)有踏入社會(huì)感受工作的辛苦，我們也許還不懂那種生活的心酸，但我也很清楚，我們?cè)谶@條求學(xué)的路上體驗(yàn)的是另一種痛苦，也是另一種求學(xué)的“辛苦”。今天我想在這里呼吁大家，無(wú)論我們遇到怎樣的問(wèn)題，遇見怎樣的磨難，我都希望我們可以堅(jiān)持下去，我也希望我們都可以勇敢一點(diǎn)，為了自己的目標(biāo)，為了自己的未來(lái)，給自己多打打氣，往前沖。不要退縮，也不要害怕，就這樣讓我們抬起頭，堅(jiān)定心中的方向，向前跑，在時(shí)光里追趕，謀取光芒!
今天我想站在一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)談一談我們作為一個(gè)求學(xué)者的辛苦，很多人都不曾理解，他們不理解什么?他們不理解我們有些學(xué)生為什么會(huì)被壓力壓垮，為什么總會(huì)情緒失控，為什么總覺(jué)得學(xué)習(xí)生活疲憊。在這個(gè)新的時(shí)代，我們每個(gè)人都是一個(gè)有目標(biāo)有追求的人。而作為一名求學(xué)者來(lái)說(shuō)，更是對(duì)自己抱有很大的期望，這期望中有一部分來(lái)自于外界，有一部分來(lái)自于自己。外界是父母對(duì)我們的期盼，而內(nèi)部便是我們自己對(duì)自己的要求。我相信大家都會(huì)有這樣悲喪的時(shí)候，自己的成績(jī)提不上去，又得不到父母的理解。我們時(shí)常因?yàn)檫@些情緒而懊惱，有時(shí)候甚至面對(duì)未來(lái)還會(huì)有很大的恐懼感。我們每日在各種測(cè)試中謀生，一旦成績(jī)跌下去一些，我們就會(huì)十分驚恐，首先是自己感到愧疚，其次是害怕讓家人老師失望。這些都是形成壓力的原因，也許是他人不夠理解我們，也許是他人從未經(jīng)歷我們這樣的過(guò)程，所提他人不會(huì)理解，但是我們反過(guò)來(lái)想一想，他們現(xiàn)在所經(jīng)歷的我們又何嘗經(jīng)歷過(guò)呢?
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)常接受考驗(yàn)，時(shí)常接受分?jǐn)?shù)的審判，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很痛苦，時(shí)常提心吊膽。但是大家想一想我們可以學(xué)習(xí)是誰(shuí)所提供的呢?不就是我們的父母嗎?而現(xiàn)在他們的工作又是怎樣的我們又是否曾經(jīng)理解過(guò)，感受過(guò)?大家要知道，在我們的生活中，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)苦痛的不只是我們，還有更多的人正在經(jīng)歷磨難。我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，就算我們遇到失敗，我們也不能倒下，因?yàn)槲覀兪歉改笇?lái)的希望，我們也是自己的希望啊。只有把自己變得更強(qiáng)大，我們才能保護(hù)更多的人，才能為自己的未來(lái)多爭(zhēng)取一些希望。未來(lái)很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，起初它就像一條暗長(zhǎng)的隧道，但漸漸的，我們會(huì)看見光亮，曙光會(huì)降臨。就讓我們保持一顆樂(lè)觀的心，包容且理解的心，向前走吧!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來(lái)自大二某某班的某某，我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)》。
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，待在校園里的我們，是受著學(xué)校的保護(hù)的，那么我們作為學(xué)校的一員，我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園，這是我們作為這里的成員的責(zé)任。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn)。
我們將在大學(xué)里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家，那既然把它當(dāng)做家，我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害，在這個(gè)環(huán)境，我們將度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無(wú)數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果，如果沒(méi)有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)。
因此，我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的美好。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校園環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓大學(xué)校園是美麗的，為此也會(huì)吸引他人駐足觀看，你不覺(jué)得這是一件很好的事情嗎?另外，對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù)，我們需要做的措施是：
第一，不要在校園內(nèi)抽煙，爭(zhēng)取做無(wú)煙校園：第二，不要隨手亂扔垃圾，而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面，并撿起附近的垃圾，做干凈的校園環(huán)境;第三，不要破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn)，那是我們大家的，要一起去保護(hù)他們，他們是校園環(huán)境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景，破壞了這個(gè)風(fēng)景，也是給自己添麻煩，做一個(gè)有愛心的大學(xué)生。
我們生活在大學(xué)校園里，是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛護(hù)它，把它當(dāng)成家，就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好，讓它越來(lái)越好，而不是作為一個(gè)局外人，看到它被破壞而不去阻止，所以，對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止，不能讓他們得逞，校園環(huán)境如果受到破壞，承受的代價(jià)也是很大的，因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。
在此，我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境，擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的責(zé)。
謝謝大家!我的演講完畢。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇25
以積極的心態(tài)走人生之路
青年朋友們：大家下午好!
今天在這里我和大家談?wù)勑模接憣?duì)人生的感悟。
我們共同討論的話題是如何“以積極的心態(tài)走人生之路”。人生之路既坎坎坷坷、又曲曲折折。當(dāng)你在人生道路上走了一程才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的差別會(huì)是那么大。有的人超前了，有的人繼續(xù)與你并肩同行、還有的人掉隊(duì)了，甚至有的人止步不前了，怎么會(huì)的呢?關(guān)鍵是一個(gè)人以什么態(tài)度去面對(duì)人生，去應(yīng)對(duì)在人生路上遇到的種.種壓力與困難。是用積極的心態(tài)，還是以消極的情緒?心理學(xué)家認(rèn)為正是這一點(diǎn)導(dǎo)致了我們每個(gè)人不同的人生結(jié)局。(例：江蘇衛(wèi)視著名主持人孟非的人生之路，孟非，從一個(gè)打工者成為一名著名的主持人，他的成功的事例給我們的人生啟示：一個(gè)成功者成功的關(guān)鍵在于他與別人一樣共處逆境時(shí)，別人失去理智，他卻積極面對(duì)，下定決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。)
我們每一個(gè)人都希望成功，有一個(gè)滿意的人生。那么什么是成功的人生呢呢?我認(rèn)為沒(méi)有統(tǒng)一的定論，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。所謂成功就是達(dá)到自己所設(shè)定的目標(biāo)。如：上學(xué)、就業(yè)、財(cái)富、地位、家庭、健康、名譽(yù)等。成功其實(shí)是一種積極的感覺(jué)，一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的滿足感和自信狀態(tài)。我認(rèn)為成功，是因人而異的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己“今天比昨天好”。同學(xué)們你們已經(jīng)跨入了大學(xué)的校門，從昨天的一名中學(xué)生成為今天的一名大學(xué)生。這就是成功。實(shí)現(xiàn)了你們?nèi)松缆飞嫌忠粋�(gè)新目標(biāo)，跨出了新的一步。但是，成功的獲得并不像我們說(shuō)說(shuō)那么容易，是要付出代價(jià)的，對(duì)高考的艱辛你們都深有體會(huì)。阿里巴巴的創(chuàng)始人，中國(guó)雅虎董事局主席馬云有一句名言：今天很殘酷、明天很殘酷、后天很美好。意思是說(shuō)人生的道路是不平坦的，成功是要拼搏的，這是一個(gè)艱巨的過(guò)程，它需要有堅(jiān)定的信念、積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)(信念+態(tài)度+行動(dòng))。沒(méi)有付出，哪來(lái)美好。
今天，我們的社會(huì)正在快速發(fā)展，無(wú)論是國(guó)家、學(xué)校還是家庭都對(duì)你們年輕人，尤其是你們這些正在成長(zhǎng)成熟中的大學(xué)生抱有越來(lái)越高的期望，在這大發(fā)展、高要求的環(huán)境下，你們每一個(gè)人都會(huì)感到負(fù)擔(dān)加重、競(jìng)爭(zhēng)加劇、責(zé)任加大。在這壓力和挑戰(zhàn)面前，該如何把握又如何應(yīng)對(duì)?對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次人生考驗(yàn)。
網(wǎng)絡(luò)作家南航在《每個(gè)人都是一本書》中寫道：每個(gè)人都是一本書，讓我們
用心寫好它，因?yàn)槲覀兊挠?shù)只有一冊(cè)，因此，每個(gè)人都是絕無(wú)僅有的孤本珍籍。人生是一本書，這本書是靠自己寫的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一本，因?yàn)樯唤o你一次機(jī)會(huì)。時(shí)間只會(huì)流逝，人生不會(huì)重來(lái)，所以這本書非常珍貴，有人說(shuō)人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返，今天現(xiàn)在和你在一起，但很快也要過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。所以你們要珍惜它，走好人生的每一步。這里我想談四個(gè)問(wèn)題，
一、壓力與動(dòng)力 二、理想與目標(biāo)。
三、規(guī)劃與行動(dòng) 四、積累與成功。
一、壓力與動(dòng)力。壓力是動(dòng)力的源泉。
如果我問(wèn)你們有沒(méi)有壓力，肯定都會(huì)說(shuō)“有”。剛進(jìn)校的大學(xué)生會(huì)有不少困惑和壓力，譬如學(xué)習(xí)的壓力、生活的壓力、環(huán)境的壓力、交往的壓力、還有就業(yè)的壓力等等，壓力那里都有，只是大小而已，每一個(gè)人都無(wú)法回避。我認(rèn)為有壓力不是壞事，感到壓力是一個(gè)人正常的心理反應(yīng)。我們需要壓力，這是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。關(guān)鍵是要把壓力變成動(dòng)力，不能成為負(fù)擔(dān)。如果負(fù)擔(dān)變成包袱就麻煩了，就會(huì)產(chǎn)生焦慮、出現(xiàn)心理問(wèn)題。(20世紀(jì)80年代，電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》熱播大江南北，劇中扮演林黛玉的青年演員陳曉旭也因此家喻戶曉，被譽(yù)為林妹妹的化身。但是演員陳曉旭本身性格內(nèi)向，尤其是扮演林黛玉這一角色后，深受的影響，難以解脫，再加上平時(shí)生活與工作的壓力導(dǎo)致長(zhǎng)期孤獨(dú)郁悶，又沒(méi)能積極地進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，正確面對(duì)，結(jié)果抑郁成疾， 并多次產(chǎn)生了厭世輕生的念頭。20__年2月23日，她決然剃發(fā)為尼，皈依佛門，以求解脫。最后終因乳腺癌玉隕香消，享年42歲。心理學(xué)家認(rèn)為
“心情決定健康，心態(tài)決定命運(yùn)”)
前兩年富士康科技集團(tuán)出現(xiàn)了員工十三連跳，去年暑假我到美國(guó)訪問(wèn)，參觀了著名的康納爾大學(xué)，這所學(xué)校除了學(xué)術(shù)著名外，還有一個(gè)就是因每年都有幾個(gè)學(xué)生由于各種壓力跳橋自殺而聞名，去年上半年這所學(xué)校共發(fā)生八起學(xué)生非正常死亡事件，其中三起是跳橋自殺，現(xiàn)在學(xué)校所有的大橋兩側(cè)都用鐵絲網(wǎng)欄了起來(lái)。前年底，東南大學(xué)一名研究生從南京長(zhǎng)江大橋跳下。面對(duì)種.種壓力，他們?yōu)槭裁捶且獣L依佛門或以死來(lái)抗?fàn)帲瑢で蠼饷撃?這個(gè)世界雖然不完美，但總在不斷進(jìn)步(通訊、交通，教育)，人生的旅程并不漫長(zhǎng)，但需要我們珍惜，無(wú)論遇到什么
困難，不要輕易選擇放棄。要像孟非那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從不輕言放棄的人。 今天我們面對(duì)的是一個(gè)多樣、多元、多變的世界，一部分人不能適應(yīng)，產(chǎn)生焦慮和困惑，他們看人、看事總是看它的負(fù)面，對(duì)待生活總是抱怨不幸和不公，日子過(guò)得很不舒心。而更多的人是調(diào)整自己、適應(yīng)環(huán)境、積極面對(duì)。當(dāng)年我在農(nóng)村時(shí)看到人家招工回城，上大學(xué)雖然眼紅，但是我沒(méi)有埋怨，也沒(méi)有放棄，最終機(jī)會(huì)來(lái)了，七七年，在我30歲那年終于考上了大學(xué)，我沒(méi)有感到自己生不逢時(shí)，而是感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄爭(zhēng)取。入學(xué)典禮上我主動(dòng)走上講臺(tái)，要求發(fā)言。在臺(tái)上我激動(dòng)得淚流滿面。一是感謝黨的政策，給了我機(jī)會(huì);二是因?yàn)槲覜](méi)有放棄，終于夢(mèng)想成真，三是我表示要更加刻苦學(xué)習(xí)，努力回報(bào)社會(huì)。在一個(gè)人身上積極因素和消極因素是同時(shí)存在的，假如我們換一種積極的方式去面對(duì)壓力，也許人生就會(huì)改變。有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》歌詞寫得很好，歌詞中寫道“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有、難免曾經(jīng)跌倒和等候、要勇敢的抬起頭。烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們不要因?yàn)樘炜诊h過(guò)幾片烏云，劃過(guò)幾道閃電、下了幾場(chǎng)暴雨所困惑，要看到雨后天晴的美好，要以陽(yáng)光、積極的心態(tài)看待事物，面對(duì)人生。
我認(rèn)為今天的大學(xué)生是很幸福的，遇上了一個(gè)發(fā)展的好時(shí)機(jī)。國(guó)家發(fā)展對(duì)教育和人才的需求為我們年輕人搭建了一個(gè)能夠盡情舒展才華的舞臺(tái)，就看我們?nèi)绾伪硌荨?lái)你們中有一大批人會(huì)是海員，遼闊的海洋就是你們大顯身手的舞臺(tái)。但是，要把戲演好，不容易，困難很多，壓力不小，一是學(xué)習(xí)的壓力，一方面是來(lái)自社會(huì)對(duì)我們掌握知識(shí)和技能的要求提高，另一方面是我們對(duì)自身要求的提高。還有對(duì)新入學(xué)的大學(xué)生來(lái)講還有如何盡快適應(yīng)和掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題等;二是生活的壓力，年輕人有許多實(shí)際存在，又不能回避的生活壓力，包括環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、自理能力的鍛煉問(wèn)題、將來(lái)工作以后還有子女問(wèn)題、住房問(wèn)題、老人問(wèn)題等等。我很理解，也有同感，比如我們有一些學(xué)生家境不好，生活壓力較大，我家六、七十年代在響水農(nóng)村的時(shí)候整天吃的就是山芋干和玉米糊，農(nóng)民做一天工只有七分錢，日子過(guò)得很艱苦，怎么辦?家庭出生是無(wú)法選擇的，但是它并不決定一切，是可以改變的，今天你們上了大學(xué)實(shí)際上
朋友們?cè)谀銈內(nèi)松穆猛旧铣錆M了曲折與艱辛，也充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)、很有刺激。壓力出動(dòng)力、壓力出活力、壓力出實(shí)力。我退下來(lái)了都在迎接挑戰(zhàn)，更何況你們呢。人在精神，事在人為，只要你們堅(jiān)持不懈地努力，得到的肯定是希望和成功。
二、理想與目標(biāo)。
1、樹立一個(gè)符合實(shí)際的理想
理想是通往成功彼岸的強(qiáng)大的精神支柱。一個(gè)沒(méi)有理想的人絕不會(huì)有所追求和有所作為的。
理想我們從小就有，其實(shí)那時(shí)大家還不懂事，所以只能說(shuō)是美好的夢(mèng)想。“理想”這兩個(gè)字，從小就陪伴著我們一直到今天，還要到明天。隨著成長(zhǎng)和成熟，我們就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)兒少時(shí)的理想與現(xiàn)實(shí)理想有很大的差別。就像我小時(shí)候的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，在農(nóng)村時(shí)就希望想做一名的人民教師，當(dāng)拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)，卻是到醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)當(dāng)一名醫(yī)生，
畢業(yè)后又留校成為一名大學(xué)教師，逐步又走上了高校管理崗位。實(shí)際上所謂理想是現(xiàn)實(shí)需要與自我需要兩者的統(tǒng)一。是我們?cè)诔砷L(zhǎng)成熟過(guò)程中，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要、個(gè)人需要不斷調(diào)整、不斷適應(yīng)、不斷發(fā)展，達(dá)到最后統(tǒng)一的過(guò)程。(理想與現(xiàn)實(shí)不符時(shí)的調(diào)整)現(xiàn)實(shí)中有一些人理想與現(xiàn)實(shí)分離，好高騖遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)不了就怪自己的命運(yùn)不好。社會(huì)上還有一些人存在一種頹廢的心態(tài)，這些人理想信念淡薄，沒(méi)有方向感，也沒(méi)有動(dòng)力，成天無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里，不知人生道路該往何處走?因此，我們可以見到去教堂的人多了，吸毒、網(wǎng)癮的人也多了
，這是一個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。主要是他們理想信念缺乏，沒(méi)有努力方向，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有精神支柱，不能正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)同時(shí)認(rèn)識(shí)自己。
我們說(shuō)理想是自身未來(lái)的希望，它與空想、幻想的區(qū)別在于理想具有合理性和現(xiàn)實(shí)性。青年人應(yīng)該有一個(gè)理想，它是人生發(fā)展的總目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)成功的愿望。但是，理想必須符合時(shí)代的要求，也符合你自身發(fā)展的實(shí)際。(比爾蓋茨說(shuō)：我之所以輟學(xué)，只因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有個(gè)理想，創(chuàng)立第一家微電腦軟件公司——而那理想不能耽擱。你們的現(xiàn)實(shí)理想就應(yīng)該是當(dāng)好船員)。當(dāng)理想成為你堅(jiān)定信念的時(shí)候，積極心態(tài)將成為你人生奮斗的助推劑。
2、設(shè)立一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)篇二：態(tài)度決定一切演講稿
態(tài)度決定一切
今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題，態(tài)度能決定一切嗎?
態(tài)度，辭典這樣解釋給我們，態(tài)度是人對(duì)事或物所持的觀點(diǎn)和看法。總的來(lái)講你可以有兩種生活的態(tài)度，或積極，或消極，積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數(shù)學(xué)題： 1乘1，乘以十次，答案是多少呢?
很顯然結(jié)果還是1。
如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢?看來(lái)口算有難度，那么我們相信計(jì)算器好了!
用計(jì)算器算一下。答案是2.85
假如每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步，那么，乘以10次后，就變成2.85?
可是，如果每一天懶散一點(diǎn)、消極一點(diǎn)、沒(méi)有目標(biāo)、無(wú)所事事，即0.90.90.90.9乘以十次后，答案又是多少呢? 我們來(lái)算一下。
0.31!是的，0.9自乘十次以后，會(huì)變0.31
這，就是積極與消極截然不同的命運(yùn)!
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。 再給大家講一個(gè)最近看到的故事。
20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，父親對(duì)她的教育是非常嚴(yán)厲的，她父親常說(shuō)：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過(guò)嚴(yán)厲，但卻正因?yàn)槿绱耍?0多年后，國(guó)際政壇上才出現(xiàn)一位女政治明星——撒切爾夫人。
態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度，這種態(tài)度也無(wú)形中促使著她向頂峰攀登，使她無(wú)論在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后從事的工作，她都秉承著一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。正是這些造就了她璀璨的人生。
如果你認(rèn)為上面的故事有點(diǎn)片面，那么我們?cè)僦v一個(gè)反面的例子，同樣，這件事也發(fā)生在英國(guó)。
1997年12月，英國(guó)報(bào)紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對(duì)劇性的相逢!原來(lái)，查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區(qū)時(shí)，意外遇見了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說(shuō)：“殿下，我們?cè)?jīng)就讀同一所學(xué)校。”王子反問(wèn)，在什
么時(shí)候?他說(shuō)，在山丘小屋的高等小學(xué)，兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。
王子的同學(xué)淪落街頭，這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng)，克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校，后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”，讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè)部。但是，在兩度婚姻失敗后，克魯伯開始酗酒，最后由一名作家變成了
街頭游民。我們不禁要問(wèn)，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是，而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起，他就輸?shù)袅艘簧?/p>
中國(guó)有一句古話，人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒(méi)有流利的口才，沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo)，更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，有積極向上明確的態(tài)度，認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。
你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開始，它不一定是推翻過(guò)去所有的生活步調(diào)，它可以是一個(gè)當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換，或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣，你的人生也就將從此改變。
態(tài)度就像人生的萬(wàn)有引力，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。改變?nèi)松瑥母淖兡愕娜松^開始，改變?nèi)松^，從改變你做事的態(tài)度開始，工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，賦予你認(rèn)真的態(tài)度，那么你人生的精彩也就從此刻開始。
如果我們用消極悲觀態(tài)度面對(duì)人生，等待你的只能是萬(wàn)丈深淵，然而當(dāng)我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生時(shí)，我們面對(duì)的就是一座風(fēng)景絢麗的大山，山上鳥語(yǔ)花香，樹木蔥翠，只要我們?cè)鷮?shí)努力認(rèn)真攀登，到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋褪俏覀兙喸斐晒θ松哪且惶臁，F(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“態(tài)度能決定一切嗎?”
回答是肯定的：能!!我的演講就到這里，謝謝大家。篇三：關(guān)于積極心態(tài)的演講稿關(guān)于積極心態(tài)的演講稿
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇26
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)不同的變化著，小的時(shí)候，進(jìn)入幼兒園，那時(shí)候的我還是很討老師喜歡，我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹，一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人，她把我們班級(jí)的鑰匙交給了我，于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開門，那一年我某某月歲。
這一年，我上小學(xué)了，六年的小學(xué)生涯讓我走過(guò)了快樂(lè)而又悲傷的童年，快樂(lè)的是每天和其他小同學(xué)們玩耍，踢毽子，跳皮筋，跳方格，那么多的小游戲至今仍然歷歷在目，只是我們長(zhǎng)大了，再也回不去了，小學(xué)的我還是大隊(duì)干部，廣播臺(tái)的小廣播員，每天過(guò)著充實(shí)單純快樂(lè)的生活，那時(shí)候的夢(mèng)想很單純，每天努力學(xué)習(xí)，期末考出好成績(jī)，那些獎(jiǎng)品至今已經(jīng)無(wú)處可尋，籃球書包鉛筆盒，留下的只有童年的歡笑，童年的悲傷也不是沒(méi)有的，快樂(lè)與悲傷共存，我們才能更珍惜得到的快樂(lè)，它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻，我知道我的小學(xué)畢業(yè)了，那一年，我13歲。
人生就是這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)時(shí)期都有各自的煩惱，初中了，要面臨中考的壓力，每個(gè)人都希望考上一個(gè)好的高中來(lái)完成自己更好的大學(xué)夢(mèng)。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習(xí)，初中的時(shí)候，多了幾個(gè)知心的朋友，每天除了緊張的學(xué)習(xí)，我們更懂得來(lái)享受自己共同的興趣愛好，至今那些朋友仍然是最難忘的，雖然彼此在異地工作，那份友誼永遠(yuǎn)埋藏在心底。那時(shí)的我們一起讀書，一起下課，一起玩耍，一起暢談人生，感悟真諦。初中三年，我轉(zhuǎn)學(xué)了一次，最終還是回到了原來(lái)的母校，和你們的成長(zhǎng)，讓我更有收獲，那時(shí)的我成績(jī)中上，最終考上了一所普通高中，那些年除了希望自己考上一所理想高中外，每年過(guò)年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想，過(guò)年了可以穿新衣服，可以有壓歲錢。孩童時(shí)代的單純與快樂(lè)，那樣令人流連忘返。那年夏天，同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候，我知道我們的初中時(shí)代就這樣結(jié)束了，面帶微笑，迎接未來(lái)，那一年我某某月歲。 步入高中，一切的事物都是那么新鮮，我們像個(gè)剛出籠的小鳥盡情的感受著外面的世界，軍訓(xùn)還是給我們一個(gè)下馬威啊。每天的一日三餐，是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭，伴著一碟咸菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現(xiàn)。沒(méi)有你喜歡不喜歡，沒(méi)有你愛吃不愛吃，只有你吞咽、充饑!怎能忘記，寒冬季節(jié)，早晨從冰冷的被窩里爬起，床下端出昨日存下的洗臉?biāo)盟楹窈竦谋鶎樱浑p手探入寒徹脊骨的水中，著冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰，捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。太多的艱苦，不容我一一述說(shuō)，想必經(jīng)歷過(guò)高考的你們應(yīng)該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比，雖然苦了點(diǎn)，歡樂(lè)還是占據(jù)主旋律的，那些快樂(lè)的小事不計(jì)其數(shù)，同學(xué)們?cè)鐟俚纳暇W(wǎng)的打架的，給我們這些整天埋頭學(xué)習(xí)的書呆子增添了不少樂(lè)趣，為了高考，我們放棄了最美年華不應(yīng)該體驗(yàn)的所謂歡快吧。記得我也收過(guò)情書，隔壁班的一個(gè)男生是那么的執(zhí)著，每天堅(jiān)持找人派送情書，下自習(xí)還在門口等我，那時(shí)的我很內(nèi)向，也不想去追求那些在哪個(gè)年紀(jì)不該追求的事情。于是，拒絕變成了最后的結(jié)果。高中三年的苦與樂(lè)，在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學(xué)入取通知書到手的那一刻，所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內(nèi)一所普通二本院校，選擇了自己喜歡的英語(yǔ)專業(yè)，雖然不是很優(yōu)秀，但正如泰戈?duì)査f(shuō)： “天空未留下痕跡，但我已飛過(guò)。”這一年我20歲。
如悄無(wú)聲息的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，輕柔拂面的夏風(fēng)，緩緩飄蕩的秋葉，日子就這樣走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。3年前，背著行囊，懷揣夢(mèng)想，我不止一次想象我的大學(xué)生活：寧?kù)o的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春，恍若與世隔絕;古雅的圖書館里，安靜明亮的書面，灑滿輕揚(yáng)的塵土;澄清的湖水晃過(guò)眼角的陽(yáng)光，帥氣的男大學(xué)生白衣掠過(guò)，戀愛的回憶和幻想，像水浸的味道 花瓣泄?jié)M石板凳，誰(shuí)在讀詩(shī)，誰(shuí)在撥弄吉他弦……應(yīng)該是這樣如詩(shī)如畫的生活，十分讓人向往。但當(dāng)踏入大學(xué)的那刻，一切并非想象中的完美。于是我更加堅(jiān)定了奮斗的信念，為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。就這樣，開始了我的大學(xué)生活。
我的大一是黑色的新的開始，次見知名教授的激動(dòng)，次加入社團(tuán)的興奮，次站在競(jìng)選臺(tái)上的慷慨激昂，次大學(xué)考試的緊張，次逛校園的歡樂(lè)，卻編織我五彩繽紛的飄帶，在回憶的國(guó)度里，翩翩起舞。每天過(guò)著教室，食堂，寢室，圖書館四點(diǎn)一線的生活，大一讓我有足夠的空間做我想做的事，看喜歡的書，聽喜歡的音樂(lè)，做喜歡的夢(mèng)。每天樂(lè)此不疲，都因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo)，為了畢業(yè)以后能過(guò)上自己想要的生活，也就在這樣簡(jiǎn)單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀，我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，圖書館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛文學(xué)，而圖書館擁有豐富的藏書，我可以盡情享受讀書的樂(lè)趣。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)，小社會(huì)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，所以，我參加了各種社團(tuán)，最令我受益的就是記者團(tuán)了，里面人才輩出，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的文學(xué)朋友，我的文筆也得到了很大的鍛煉，后來(lái)向校報(bào)投了幾次稿，很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己，在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一份力量。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，我們的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。
如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)便是書中最美的彩頁(yè)，在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)。人生物再少，大學(xué)最珍惜，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情透發(fā)精彩!而在此期間，我應(yīng)該感謝的是我的家人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們給予我最深切的關(guān)懷，讓我怎樣感謝他們，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出父母關(guān)切的目光，親人遙遠(yuǎn)目光，真誠(chéng)的祝福就像路邊的小樹，在夏日時(shí)為你遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)為你擋雨，在你成功時(shí)，路邊應(yīng)是百花綻放，歡迎你的歸來(lái)，再目送你走向更遠(yuǎn)的地方。
我的大二是粉色與藍(lán)色的，有人說(shuō)：愛情有的讓你如癡如夢(mèng)，神魂顛倒，體驗(yàn)無(wú)窮的溫暖，舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛情有的讓你神清氣爽，思維敏捷，品嘗不盡的清爽，安寧和甘甜，這就是藍(lán)色。要我說(shuō)，愛情就是最普通最簡(jiǎn)單的白色。坦誠(chéng)，純潔，不隱瞞，不欺騙，包容對(duì)方的缺點(diǎn)，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，始終不渝的愛對(duì)方。這樣一種顏色，灑落在大學(xué)的每一個(gè)角落，伴隨我們成長(zhǎng)的青春。在此期間，我如大多數(shù)女同學(xué)一樣，陷入了戀愛。他，成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯，打水，學(xué)習(xí)等。感謝他在我的生命中出現(xiàn)。但我知道愛情只是人生調(diào)色板中的一抹顏色，而不是全部。只有你自己才是底色，有了這抹顏色，人生才變得絢麗多彩。作為一個(gè)女大學(xué)生，無(wú)論做任何事，都要永遠(yuǎn)保持一個(gè)清晰的底色，哪怕愛的再深，也不能迷失自己。大學(xué)的愛情，那還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每個(gè)人都是忙碌的，一切仿佛是一首沒(méi)有寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別，只能用四個(gè)字來(lái)形容它：曾經(jīng)最美!曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦，失戀的絕望，這個(gè)時(shí)候給予我安慰和支持的是朋友。一個(gè)我認(rèn)識(shí)，喜歡并相信的人，一個(gè)在我危難時(shí)刻幫助我度過(guò)難關(guān)的人。生命里可以沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他東西，但是不能沒(méi)有朋友。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學(xué)四年，留下一段深刻的友誼，將陪伴我們走完人生。
我的大三是綠色的，因?yàn)檫@一年我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次兼職與打工，促銷、做小蜜蜂、與推銷報(bào)紙、擺地?cái)偂l(fā)傳單、家教。每一份工作都充滿艱辛，但又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們是有夢(mèng)想有追求的人，并不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追求夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵，堅(jiān)持很難，放棄卻很容易，但成功與失敗之間我選擇堅(jiān)強(qiáng)，痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗，雖然這過(guò)程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水，正如老師給予我的鼓勵(lì)這一切都會(huì)過(guò)去的，這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是大學(xué)一筆寶貴的財(cái)富，感謝老師給予我的支持與幫助。因?yàn)橛心屛腋鼒?jiān)定了腳下的路。親愛的老師，感謝有您，教會(huì)我那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師，一切盡在不言中。 我的大四是無(wú)色的，等待我們?nèi)]灑人生的畫筆，一切都是未知的，畢業(yè)論文答辯，找工作的憂慮，即將面向社會(huì)的恐懼。獨(dú)立生活的煩惱，一切的一切，都將壓在我們剛畢業(yè)的大學(xué)生的身上，于是，我們幻想著，憧憬著，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是找到一份好工作。成長(zhǎng)，時(shí)間并沒(méi)有過(guò)去多少，可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴，多了一份自立。少了幾分幼稚，多了幾分理性!少了幾分彷徨，多了幾分自信。大學(xué)也許是我們的夢(mèng)工廠，卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚(yáng)的大學(xué)生活，在這片飽含智慧與活力的土壤上，我們這些四面八方的學(xué)子聚集在一起，共同見證了彼此的成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造了彼此的青春，共同完成了一個(gè)個(gè)偉大的使命。這是屬于我們的世界，這是屬于我們激情燃燒的歲月，我們瘋狂的笑，瘋狂的哭，瘋狂的失戀，瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊：我愛大學(xué)生活!!! 那些人，那些事，那些不會(huì)再來(lái)的如火容顏，那滿腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待，那隨風(fēng)飄逝的淡然歲月，更多的成為了一種臆想，一種遠(yuǎn)方的風(fēng)景。此刻我的心情只能用一首詩(shī)詞來(lái)表達(dá)：我們從這里起航/走向遙遠(yuǎn)的地方/當(dāng)我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過(guò)青澀，也有過(guò)芬芳，更有的是/相遇、相識(shí)，相知/那瑰麗的寶藏/今天，我們流淚了/可那不是憂傷--是歌唱。今天，我們分別了/可那不是遺失，是珍藏。那一年我24歲。
畢業(yè)了，經(jīng)歷了太多太多找工作的坎坷，原來(lái)滿懷憧憬的我也漸漸懂得了許多，學(xué)校和社會(huì)是兩碼事，就像愛情和婚姻一樣。理想是豐滿的，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，在這個(gè)拼爹的時(shí)代，還有多少人能堅(jiān)持夢(mèng)想。人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想也有了變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則--一份平平淡淡的生活，在自己的家鄉(xiāng)有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。現(xiàn)在的我我希望自己有一份穩(wěn)定的工作，收入可以不多，但至少要養(yǎng)得起自己，如果對(duì)方離開自己之后，能有獨(dú)自生存的能力，我會(huì)為這個(gè)小夢(mèng)想努力，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有一份暫時(shí)可以接受的工作，不斷提升自己的品味，做一個(gè)成熟的女人呵呵。找一個(gè)照顧自己的男朋友，他可以沒(méi)房沒(méi)車沒(méi)鉆戒，但是要有上進(jìn)心，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在我們共同的努力下，這一切都會(huì)有的，也許有點(diǎn)假，但這樣的人真的不多。他的三原則：不騙你，心疼你，陪著你。男朋友不在于他有多優(yōu)秀，而在于他對(duì)你有多好。現(xiàn)在的我沒(méi)有穩(wěn)定工作，并不代表我以后沒(méi)有。年輕沒(méi)有失敗呵呵。我希望未來(lái)的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游，感受外面世界的精彩，讀萬(wàn)卷書步入行萬(wàn)里路。如果我有一個(gè)家庭，我會(huì)照顧雙方父母，帶上他們一起去旅游，他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子，我們能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣，讓他們開心，讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢，享受生活的美好也是生活的一部分，要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結(jié)合才是的收獲。如果我有一個(gè)孩子，我要把他培養(yǎng)的聰明伶俐，希望他是一個(gè)懂得人生，剛正不阿的人，善良而又不失分寸。太多的太多。人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想可變得更有動(dòng)力，今年的我25歲。
此時(shí)此刻我的夢(mèng)想是去買張彩票，如果中100萬(wàn)，20萬(wàn)找工作，20萬(wàn)給家人，20萬(wàn)幫朋友，20萬(wàn)買車，其余的留著備用，做自己喜歡的事。當(dāng)然了，你也知道這不是夢(mèng)想，而是幻想，錢不是萬(wàn)能的，它可以買來(lái)一切物質(zhì)上你所想到的，但是它買不來(lái)你的精神快樂(lè)，很多有錢人不一定都是開心快樂(lè)的，他們也有有錢人的煩惱，人要學(xué)會(huì)知足。如果可以選擇，我更愿意換取我一輩子的幸福某某與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。
最后，祝福大家畢業(yè)前途似錦，一帆風(fēng)順，
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇27
我曾經(jīng)兩次參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績(jī)不是很理想，但是卻學(xué)到了許多東西。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是對(duì)一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的能力的綜合考查，它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的復(fù)雜過(guò)程。我們發(fā)現(xiàn)，以前的那些知識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣容易自如運(yùn)用。許多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能加以運(yùn)用。
原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀世界的復(fù)雜問(wèn)題，正如我在科研項(xiàng)目活動(dòng)中所感受到的那樣，必須借助多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對(duì)數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。這一過(guò)程所用到的工具是比較多的——計(jì)算機(jī)編寫程序的能力和運(yùn)用繪圖工具的能力是不可缺少的。因?yàn)榇诉^(guò)程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)復(fù)雜，不借助計(jì)算機(jī)是不能完成任務(wù)的。我們?cè)谀菐滋炖锼伎甲疃嗟臇|西或許不再是如何把問(wèn)題歸結(jié)為某一個(gè)數(shù)學(xué)分支，而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無(wú)限逼近所要解決的問(wèn)題。因?yàn)檫@一過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)誤與正確，只有是否貼近符合實(shí)際。
不要妄想把所有的問(wèn)題都解決掉，但是我們更多的會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的機(jī)會(huì)都會(huì)給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論你掌握了多么廣泛的知識(shí)，在這里都不為過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己的知識(shí)其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個(gè)參賽過(guò)的人都有的體會(huì)。誰(shuí)能夠掌握更多的技巧，誰(shuí)就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有所建樹，取得較好的成績(jī)。但是我可以想知，無(wú)論曾經(jīng)多么驕傲自滿的人，參加過(guò)數(shù)模以后，都會(huì)變得謙遜起來(lái)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇28
交大主力于1956年西遷至西安，中青年教師響應(yīng)政府和彭康校長(zhǎng)的號(hào)召，前赴后繼投身至西安建設(shè)中去。他們自己動(dòng)手搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，潛心準(zhǔn)備課程講義，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)響應(yīng)改革開放的召喚，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大西遷精神。
“黨讓去哪里，我們背上行囊就去哪里!60多年前，數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北!”字樣的學(xué)校特制粉紅色“乘車證”，分批次乘專列從上海遷往西安，在簡(jiǎn)陋校舍中迅速開展教學(xué)科研，幾十年扎根黃土地艱苦奮斗，用青春和汗水在西北建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府，鑄就了寶貴的“西遷精神”。
是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學(xué)，創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，我們?cè)谛膽迅屑さ耐瑫r(shí)更應(yīng)以優(yōu)秀前人為榜樣，鞭策自己成為更優(yōu)秀的人，而不是漸漸玩物喪志。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到西遷精神的深刻內(nèi)涵，給我們上了一堂生動(dòng)的黨課。‘大學(xué)之道重在立德樹人’，西遷精神最可貴的是老一輩教育家們，種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。交通大學(xué)從黃浦江畔遷至古都西安，這不僅僅是一次空間上的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)和服務(wù)人民的家國(guó)情懷，我們一定要做好本職工作，為新時(shí)代的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。這就更加要求我們堅(jiān)守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)老一輩西遷人的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神，為創(chuàng)新港的建設(shè)健全，為交大的新輝煌奉獻(xiàn)力量。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇29
我叫_X是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀_職業(yè)技術(shù)學(xué)院，電子信息工程系，微電子專業(yè)。大學(xué)的三年里，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格，富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強(qiáng)的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
為了更好地適應(yīng)社會(huì)地需要，我在掌握好學(xué)校課程地前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識(shí)面。
通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件，熟練使用QuartusII、MAx+plusII、AltiumDesigner6、AltiumDxP20_、Protel99SE軟件，20_應(yīng)屆生的自我介紹。精通veriloghdl、vhdl、c語(yǔ)言。計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)地組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)地各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年多的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)地基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及大的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)地心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇30
燃燒青春的激情，實(shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升
來(lái)到宜賓學(xué)院我?guī)е粋�(gè)夢(mèng)想，同時(shí)懷揣著永不言棄的自信，自信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。在這里讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑢?shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)本來(lái)是沒(méi)有距離的，只不過(guò)一個(gè)在心里，一個(gè)在眼前!淚水和汗水化學(xué)成分相近，可是前者只能讓你獲得同情，而后者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒(méi)有驛站。童年如流水一樣的過(guò)去，時(shí)光是不老的，老去的只是我們自己。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無(wú)的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來(lái)的模樣。不!不要這樣的的青春，不!不要這樣的人生。 人生是一張單程車票，失去的便永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有。把握現(xiàn)在，努力現(xiàn)在，享受現(xiàn)在，我的青春我做主，我的未來(lái)我把握，我的成功我的夢(mèng)!
在這段沒(méi)有驛站的旅途中，我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條 “十年成功定律”，它是這樣說(shuō)的：在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年，你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。
首先要有的是興趣，興趣要怎樣才有?
大多數(shù)時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎迹パ芯浚?chuàng)新，興趣就會(huì)越來(lái)越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地加入新的元素，不斷地理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)也會(huì)變得有趣起來(lái)。
然后是專注于某一領(lǐng)域。未來(lái)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，人的精力是有限的，我們只有瞄準(zhǔn)行業(yè)，定好方向，才能集中精力，培養(yǎng)出相應(yīng)的能力，才能使自己越來(lái)越專業(yè)化。電子是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)，它需要大量的人才，同時(shí)也淘汰大量的人才。只有保持我們專業(yè)的先進(jìn)性，知識(shí)的前沿性，我們才能立于時(shí)代的潮頭，成為中國(guó)的弄潮兒，世界的先驅(qū)者。
最后是奮斗十年。要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，思考，實(shí)踐。大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾·蓋茨，13歲就開始編寫計(jì)算機(jī)程序，19歲從哈佛退學(xué)開始創(chuàng)業(yè)，39歲成為世界首富，花了整整20年。他的成功靠的是什么?靠時(shí)間的積累，靠的是一直在同一領(lǐng)域不停地學(xué)習(xí)和探索。青春勵(lì)志演講稿我們的青春就是要禁得住時(shí)間的考驗(yàn)!沒(méi)有驛站的十年旅途，朋友，您準(zhǔn)備好了嗎? 曾經(jīng)擁有的，不要忘記;已經(jīng)得到的，更要珍惜;屬于自己的，不要放棄;已經(jīng)失去的，留做回憶;想要得到的，必須努力。人這一生當(dāng)中最重要的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想和追求!
追求，追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國(guó)之命運(yùn)聯(lián)系在一起，謂之大氣。何謂大成?用自己的能力，為社會(huì)做出有價(jià)值的事，造福他人，方便他人，謂之大成。我輩之人本應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任與豪情!本就有開創(chuàng)祖國(guó)新紀(jì)元的信心和義務(wù)!達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。不為狹隘私心所擾，不為浮華名利所累，不為低俗物欲所惑，就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發(fā)令槍已響，我們沒(méi)有時(shí)間再去看別人是怎樣跑的了，我們只有拼命地往前沖，在這段沒(méi)有驛站的旅途上，去接受王者的挑戰(zhàn)!
物電學(xué)院09級(jí)碩勛勵(lì)志班
羅永強(qiáng)