普法講話稿(通用3篇)
普法講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是“4.22世界地球日”,我們大家聚集在一起,舉行國土資源法律法規(guī)進(jìn)校園系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),能夠讓同學(xué)們了解、掌握國土資源法律法規(guī),積極投身到保護(hù)國土資源的活動(dòng)中,喚起民眾遵守國土資源法律法規(guī)、重視國土資源、保護(hù)國土資源、合理利用國土資源,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,使我們國家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我對國土資源法律法規(guī)進(jìn)校園系列活動(dòng)的舉行感到非常高興,預(yù);顒(dòng)順利開展,取得實(shí)際成效。
大家都知道,雖然我們國家地大物博,但由于人口眾多,國土資源相對不足。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,加上不合理利用國土資源,以及一部分人國土資源法律法規(guī)意識(shí)單薄,違規(guī)開發(fā)利用國土資源,使得在國土資源管理上存在很大問題,嚴(yán)重影響可持續(xù)發(fā)展,危及子孫后代的生存。因此,我們必須從中國的國情出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握國土資源法律法規(guī),增強(qiáng)國土資源法律法規(guī)意識(shí),做到合理開發(fā)利用國土資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,珍惜每一片森林、每一條江河、每一寸土地,走節(jié)約資源、永續(xù)發(fā)展之路,使我們國家發(fā)展得更加美好,人民生活更加幸福。在此,就開展好國土資源法律法規(guī)進(jìn)校園系列活動(dòng),我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握國土資源法律法規(guī)
國土資源法律法規(guī)保護(hù)自然環(huán)境,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們國家可持續(xù)發(fā)展,同學(xué)們要從“珍惜資源、愛我國土”出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī),牢固掌握國土資源法律法規(guī),爭當(dāng)保護(hù)國土資源的小衛(wèi)士,促進(jìn)國土資源保護(hù)工作深入發(fā)展,共建我們的美好家園。
二、積極宣傳,讓國土資源法律法規(guī)深入人心
同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握國土資源法律法規(guī)后,要積極廣泛宣傳,向自己的父母親宣傳,向左右鄰舍宣傳,向親戚朋友們宣傳,讓國土資源法律法規(guī)家喻戶曉、深入人心,提高全社會(huì)的國土資源法律法規(guī)的意識(shí),讓每個(gè)人自覺遵守國土資源法律法規(guī),去珍惜國土資源、節(jié)約國土資源、保護(hù)國土資源,合理利用國土資源,實(shí)現(xiàn)我們國家可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
三、從我做起,積極保護(hù)國土資源
同學(xué)們要養(yǎng)成遵守國土資源法律法規(guī)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)珍惜、節(jié)約和保護(hù)國土資源。要把《土地法》、《礦產(chǎn)法》等國土資源法律法規(guī)落實(shí)到自己的日常生活中,保護(hù)好耕地、保護(hù)好河流、保護(hù)好森林,保護(hù)好礦產(chǎn)。要?jiǎng)褡枰磺羞`反國土資源法律法規(guī)的行為,實(shí)現(xiàn)國土資源的科學(xué)、合理開發(fā)利用,讓我們的國家更加美好,更加繁榮。
普法講話稿 篇2
在20_年的xx普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)!傲濉逼辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng),F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。xx普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨支部為龍頭,以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊(duì)為主體,以班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師(特別是品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開展普法宣傳教育;及時(shí)制定了《學(xué)校開展xx普法規(guī)劃》,按步驟,有條理地把xx普法工作落到實(shí)處。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對xx普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)xx普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展xx普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與
教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競賽,全校教教師參與了此次活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)競賽后,教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過政治課以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。
按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中;學(xué)校每個(gè)班級(jí)開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單等,集中組織學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末配合家庭,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積還極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校。
2、請進(jìn)來,走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開學(xué)初,都對入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座,采取“請進(jìn)來走出去”的做法,給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課,使“安全第一、生命至上”的觀念。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。20_年我們通過“法律”道德講堂深入學(xué)習(xí)了法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);少先隊(duì)精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識(shí),如“禁毒教育”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)拒絕毒品;消防安全影片和演練在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能
力;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。
四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
總之,我們在抓“六五”普法依法治理工作中,切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),制定了措施,落實(shí)了責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)地開展了工作。
普法講話稿 篇3
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹xx大精神,全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求,堅(jiān)持走“依法治!敝罚倚L岢觥皬男W(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面。現(xiàn)將上半年“六五”普法工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真按學(xué)!傲濉逼辗üぷ魍七M(jìn)表的安排組織普法知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:
1.基本理論知識(shí)。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》、《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.學(xué)習(xí)通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“教師十不準(zhǔn)”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師資格條例》、《幼兒園管理工作條例》等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。
二、工作中達(dá)到的要求有:
1.老師要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識(shí)講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
三、開展的“六五”普法活動(dòng)
1、通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī),為學(xué)生營造良好的學(xué)法氛圍。
2、學(xué)校通過開辦普法專欄、廣播、國旗下的計(jì)劃、各種活動(dòng)等,及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
3、同時(shí)還在教育教學(xué)中普及xx普法,配合學(xué)科滲透法制教學(xué)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí),既要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,保證法制宣傳教育真實(shí)有效;普治并舉,整體推進(jìn),堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑,廣泛宣傳,積極組織了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí),使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。在上半年,我校相繼開展了“《預(yù)防青少年違法犯罪》的法制知識(shí)講座”、“爭當(dāng)“校園文明使者”“四好”少年活動(dòng)”、“堅(jiān)持安全教育,培養(yǎng)安全習(xí)慣”、“交警中隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育”、“開展“禁毒知識(shí)競賽”、”常見傳染病防治宣傳活動(dòng)”、“開展學(xué)法、用法演講比賽”、“開展學(xué)生安全知識(shí)競賽活動(dòng)”等法制教育活動(dòng)。
總之,通過認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對象及要求,開展多種形式的普法活動(dòng)。我校不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步了增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義,實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性。