開學校長在全體老師會上講話稿(精選3篇)
開學校長在全體老師會上講話稿 篇1
尊敬的各位老師:
大家上午好!
激情如火的假日已經離我們悄然遠去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學年中,大家以高度的責任感和強烈的事業心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標,自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學成績。
新學期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作:
1. 關注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識,仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養成教育和健全的人格教育,要讓我們的學生不僅有健康的身體,更要有健康的。
2. 教學質量是我們工作的中軸,要轉變學生學習方式,注重學生品質、意識、能力的培養。
教育教學質量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標準的要求上,眼睛盯在教學質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質量。要教育指導學生養成良好的學習習慣,勤學樂學,多思善問。我們的各門學科,要在新課程標準的引領下,進一步探索新的教學模式,變革原有的教學方式,“教會學生學會學習,還給學生主體地位”,達到“教是為了不教,學是為了會學”,實現學習方式的改變,讓每一個學生學得扎實,學得生動。
3. 加強教學常規管理,努力保證教學質量。
課堂教學中,努力關注每個學生,做學生的引導者。變教學為導學,一位教育家曾經說過:“施教之功,貴在誘導,進學之功,貴在領悟”。以誘導的方式,把學生引入知識的殿堂!
備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。中要充分展示教師如何激發興趣,調動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發展智力,培養能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生活動及靈活安排的時間有一點”。
批改作業要有激勵性,且有所創新,在作業布置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念,促進每個學生在原有的基礎上獲得個性化的最佳發展。
4. 愛是教育的前提,愛是教師的天職。
“己所不欲,勿施于人。”每一個人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種積極的生活態度。從這一意義上說,讓學生感受到人性的光輝、培養學生的健全人格是教師的責任,也是教師的專業素養。任何一位有著職業操守的教師,都希望“青出于藍而勝于藍”,信奉著“嚴師出高徒”的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的,包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評,帶給學生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生,會通過寫等方式,給痛苦一個流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭;更多的學生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養健全人格的阻礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。“冰,水為之,而寒于水。”若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,要努力做到,關心愛護每一個學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!注意,我這里強調的是均勻,也就是說,對每一個學生要一視同仁,努力做到愛與嚴的結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,積極與學生加強感情交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。
老師們,大家都知道:教育教學質量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責,嚴格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單;把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發揚敬業、奉獻在新的學期做出新的貢獻。
開學校長在全體老師會上講話稿 篇2
親愛的各位老師:
時間真的過得很快,假期已經結束,新學期又開始了。新學期開始,我們這個大家庭又增加了四張新面孔,兩個體育教師、一個化學老師、一個歷史老師,愿你們和我一樣在24中度過一段美麗時光。四個老師有一位我們大家可能面熟,她是大慶百湖爭霸羽毛球冠軍女子單打一號,也是我兒子小學體育教師王宇,24中歡迎你們。
盡管時光如飛,但一年時間365天,總有些事情值得回憶,一個人的一生是由一年一年組成的,每一年相當于我們人生舞臺上的一幕劇,把每一幕劇聯系起來就成為我們一生的完整故事。在一年的時間里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標,在這一年里我們應該干的最重要的事情。因為設定了一年里最重要的目標,人生就不太會偏離方向,大方向對了,即使犯點兒小錯誤也沒有關系。情節就是讓生活和工作都生動起來,生活和工作都不能刻板,需要我們不斷地創造故事,比如積極工作比被動工作更有故事,創新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調狀態,每天重復地上班下班,生命的活力不斷被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛結婚、娶妻生子、孩子升學、工作調動、買城的房子,小到看一本原來沒有讀過的書、聽一首沒有聽過的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏,也許是學校一次大型運動會,家庭成員一次冒險的旅行,朋友間也許是一段難忘的交往,也許是克服困難之后的愉悅,也許是和挫折進行斗爭的勇氣。
作為24中學,在過去的一年,我們也有自己的主題、情節和故事高潮。那些中考數據上的增加只是證明了我們學校的存在和發展,我們的學生人數還在增加,員工老師人數還在增加,社會威望也在增加,我們在做大、做強、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到,我們在很多地方做得還遠遠不夠好,比如像餓狗一樣的記者還經常光顧我們的校園,圍繞的問題大致是辦班、收費和體罰學生;我們的學生家長滿意度并沒有非常大的提升,有時候還會出現這樣那樣不好的現象。這一方面說明了我們學校在發展,一方面說明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們任校長所說,一年教學質量的下滑可能幾年都扭轉不過來,甚至是成為下坡的拐點。這需要我們在新的一年里不斷努力、進步,讓24中更加健康發展。
在XX年,我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個時候,任校長發表了熱情洋溢的,確定了當年的工作任務和部署,這使我們有了行為準則和工作重點,盡管在現實中我們做得不完全夠好,但畢竟我們有了明確的標準。雖然我們中考成績沒有希望的那么高,但是24中屈寶華這一屆初四年級還是打了一個漂亮的戰爭,24中人的拼搏到了充分的體現。剛剛任校長又把新的一年工作進行了部署:
我想,我們會用新的制度和機制,確保這些任務進一步落實,在每天的工作中落實,在每一件事情中落實。
今年這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事,也是24中學今年的高潮。經過我們這么多年的中考經驗,經過我們200人的齊心協力,在任校長的帶領下,我們有理由相信,24中今年一定能夠做得更好。除了上面說的這些事情外,我們每個班組都有精彩的故事,也許你參與其中了,也許你是故事的主角。
下面受班子委托,我對學校中層干部講幾點要求,希也聽一聽,這些中層干部不容易,上擠下壓,多支持他們、幫助他們,謝謝大家。
初中的中層是很難做的,以我的經驗我認為首先要把握好的意圖,其次要搞好和基層老師和學生的關系。最后要做好自己的本職工作,比如自己的課要講好,成績要搞的不錯,最低不能在年級中墊底,這樣才能有威信等等。我要講的這些,也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會和中青年后備干部大會上的所講的內容,張慧麗和李良民也到登峰學校聽了報告,年前和慧麗主任交流,她也認為王主任講的很實在,在這里我照葫蘆畫瓢,講,并與大家共勉。雖然今天的有些長,但是必要的還是要講。內容是要著力夯實“勤齊書話”基礎,勤是勤快勤奮的勤,齊是看齊的齊,書是書寫、讀書的書,話是的話。
四、規范一個“話”字,在營造和諧環境上求創新
一是說實在話。
想問題、提建議、做決策、干工作,都要實實在在,一是一、二是二,不夸大、不縮小,匯報工作要以客觀事實為依據,知實情,講真話,有喜報喜、有憂報憂,不弄虛作假;說話辦事要表里如一,言行一致。
二是說準確話。
不管是口頭表達,還是書面表達,都要用語(詞)準確、精煉、嚴謹、規范。說話辦事,一定要言之有據,行之有序,動之有規,決不能憑估計、想當然,更不能口無遮攔、信口開河。
三是說和諧話。
有一顆平和的心態,謙虛謹慎,尊重別人,以誠待人,不好高騖遠,不盛氣凌人。多溝通、多商量、多協調,做到相互理解,相互支持,和諧共事。樹立低調、謙和的形象。
四是說激勵話。
有些不嫩人手少、任務重、壓力大、困難多,在困難面前,不回避,不怕苦、不怕累、不怕煩,多從積極方面想辦法、做工作,多說一些激勵的話,提高大家戰勝困難的勇氣和信心。
最后,祝同志們工作順利,日有進取,大家都有一個充實而精彩的人生,共同書寫24中學的歷史!
開學校長在全體老師會上講話稿 篇3
尊敬的學校、老師,親愛的同學們:
大家好!
時間過得真的很快!新年的禮炮還在我們耳邊響起,悅耳的鐘聲還是我們耳邊回蕩,一轉眼我們又迎來了新的一年,開始了我們新的一個學期。
對我個人而言,這是我融入到xx小學這個優秀大家庭的第四個春秋。四個春秋來,在這一千多個日子里,我可以毫不夸張地說,每一天都有一份新的感動,每一天都有一種新的感慨。這感動與感慨,匯集成一種種催人奮進的力量,這力量時刻提醒著自己,要認真對待自己從事教育工作的每一天!可以說,是深圳教育用她那寬廣的胸懷接納了自己,是這個溫暖的大家庭讓自己開始逐漸懂得教育教學的真正內涵!
剛剛過去的年,是我們學校開辦以來最具特色的一年,更是最值得讓所有人拍手稱道的一年!這一年,我們小學在以李光偉校長為核心的集體帶領下,務實創新、開拓進取,取得了一系列驕人的成績!在這眾多的成績中,我們不會忘記我校“課程改革示范校”榮譽的獲得、更不會忘記“全國中小學信息技術創新應用示范校”的授牌;我們不會忘記我校“師生跳繩隊”在全國賽場上的靚麗英姿,更不會忘記“京劇娃”在央視舞臺上的那道獨特風景;我們不會忘記“全國少年科技創新大賽”和“深圳市現場大賽”中那一本本精美的獎證,更不會忘記在“寶安區‘論語征文’”活動中,我校師生那一發人深省的美文……
有人說:一個優秀的群體,并不一定是最優秀人才的組合,但肯定是最具合作意識的人們的組合。我們學校就是這樣一個人才濟濟、極具合作意識的優秀群體。
就是我們這樣一個優秀的群體,在以李光偉校長為核心的集體帶領下,高瞻遠矚、審時度勢,揭開了我校第二個五年辦學的新章。
從教師們每一次作業的批改與輔導,到同學們每一次各級各類的競賽與表彰;從校內每個學期教師課例的備課與研討,到校外各級各類公開課例的展示與觀摩;從學校每周各項第二課堂活動的組織與開展,到各級各類大型活動的協調與承辦;從我校廣大師生的日常起居與飲食,到整個學校的法制與安全等等,學校所有工作無論大小、無論種類、無論級別,都無聲地訴說著學校集體高超的管理藝術,都大量地凝聚著我校廣大教職員工的濃濃心血!
老師們、同學們,我們都知道年是我們國家非同尋常的一年!我相信,今年的北京奧運盛會必將成為拉開我們偉大祖國復興的壯麗序幕!
今年,也同樣是我校第二個五年發展非同尋常的一年!在這不同尋常的新學期里,我校憑借各級教育部門大力支持,憑借以李光偉校長為核心的班子求真務實的工作作風,憑借我校廣大教職員工通力合作的工作,我堅信,我們全體人一定會心往一處想,勁往一處使,一定會開創出我校更加光輝燦爛的明天!
最后,我在這里衷心的祝愿我校全體師生在新的學期里:身體健康、學習進步、工作順利、合家幸福!
我的到此結束!
謝謝大家!