最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文（通用19篇）

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午（下午）好！在這金風(fēng)送爽的美好季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。今天，大家隆重集會(huì)，一起分享節(jié)日的快樂(lè)。在此，我代表柳園鎮(zhèn)政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀！向關(guān)心支持柳園鎮(zhèn)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會(huì)各界友人表示衷心的感謝！

　　一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)和教育工作者的重視，體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)教師的尊重。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)”。教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂(lè)，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為學(xué)校的教職員工，大家要更加熱愛(ài)教育事業(yè)，以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同培育一代新人的成長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　幾年來(lái)，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，辦學(xué)條件得到了很大改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。特別是過(guò)去的一年，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，，奮力拼搏，務(wù)實(shí)苦干，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)管理，深化教育改革，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。同志們，你們一年來(lái)取得的成績(jī)令人欣慰、令人振奮！我代表鎮(zhèn)黨委政府再次對(duì)你們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

　　“百年大計(jì)，教育為本”。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的事業(yè)，教育水平的高低是衡量一個(gè)地方發(fā)展水平的重要標(biāo)志。社會(huì)要發(fā)展，首先要發(fā)展教育。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾。我們要想贏得主動(dòng)，搶占先機(jī)，使地方經(jīng)濟(jì)有一個(gè)大的發(fā)展，首先要搞好教育，提高科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和擁有一大批科技人才。老師們，黨委政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置在考慮，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育工作提出的新的更高的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，不斷提高教育工作的整體水平。

　　借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)教育工作者提四點(diǎn)希望：

　　一是要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，全面提高學(xué)校管理干部的思想文化素質(zhì)，打造開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要奮發(fā)有為，要有勇?tīng)?zhēng)一流的信心和決心，要敢于向一流學(xué)校看齊，敢于和成績(jī)突出的學(xué)校比高低。一個(gè)班子只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)有戰(zhàn)斗力，才能帶好自己的隊(duì)伍。每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該樹(shù)立一盤(pán)棋思想，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。班子成員要加強(qiáng)修養(yǎng)，工作中互相尊重理解、互相信任支持，共同營(yíng)造心齊、風(fēng)正、勁足的工作局面。

　　二是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。教師是學(xué)校的一面鏡子，教師隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。各學(xué)校要努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、

　　富有活力的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為中心，切實(shí)加強(qiáng)師德教育和教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，抓好教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。既要認(rèn)真抓好師德建設(shè)，培養(yǎng)教師正確的世界觀和人生觀。使他們能用的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)教育、影響學(xué)生，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，做無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。又要抓好教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、先進(jìn)教學(xué)方法的能力。希望你們進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。“觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距”。每個(gè)教師都要注重觀念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀，努力做有先進(jìn)教育思想的教師。

　　三是希望社會(huì)各界通力協(xié)作，繼續(xù)主動(dòng)為教育事業(yè)發(fā)展辦實(shí)事。近年來(lái)，鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)和社會(huì)有識(shí)之士非常關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展，紛紛慷慨解囊，捐資助學(xué)，助學(xué)支教，表現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們希望社會(huì)各界能繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，使尊師重教真正成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

　　四是加強(qiáng)安全教育工作，創(chuàng)建文明、和諧的校園。學(xué)校和學(xué)生的安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。校園安全工作應(yīng)當(dāng)是學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，在新的學(xué)年里，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳和教育，落實(shí)安全責(zé)任到人，保證安全制度的執(zhí)行，杜絕各種安全隱患，包括防水、防火、防電，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全，確保校園的平安，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。

　　同志們，“三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。鎮(zhèn)黨委、政府將一如既往的關(guān)心支持教育，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。教育事業(yè)的美好藍(lán)圖，必須靠全鎮(zhèn)廣大教師艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取；必須靠全鎮(zhèn)上下同心同德、齊心協(xié)力；必須靠我們一起去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)、去成就。

　　最后，祝全鎮(zhèn)教師和教育工作者身體健康，家庭幸福，工作順利！

　　謝謝大家！

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　上午好!今日我演講的題目是：“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 構(gòu)建和諧稅務(wù)稽查”。

　　自然和則美，生命和則康，社會(huì)和則安，國(guó)家和則強(qiáng)。在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，我們不難發(fā)現(xiàn)，每次“太平盛世”的出現(xiàn)，無(wú)不是以經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定作為基礎(chǔ)。而社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，更離不開(kāi)和諧安定的社會(huì)氛圍。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展需要和諧，建設(shè)小康社會(huì)的歷史使命需要和諧，我們稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展更需要和諧。

　　稅務(wù)稽查是保證國(guó)家稅收政策有效落實(shí)的重要手段，通過(guò)稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導(dǎo)納稅人依法納稅，踐行了和諧社會(huì)的核心內(nèi)涵，在稽查實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到：只有深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，才能構(gòu)建和諧稅務(wù)稽查。

　　要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須增強(qiáng)大局意識(shí)。處理好部門(mén)利益和團(tuán)體利益的關(guān)系，處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。不能單純就事論事，就稅務(wù)稽查論稅務(wù)稽查。那么，當(dāng)前的大局是什么?從全國(guó)看，深化改革、建立和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)是大局;從我省看，搶抓中部崛起機(jī)遇，全面振興湖北經(jīng)濟(jì)是大局;從稅務(wù)系統(tǒng)看，加快依法治稅進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)稅收收入的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)是大局。稅務(wù)稽查工作作為稅收工作的重要組成部分，要從大局出發(fā)，嚴(yán)勵(lì)打擊各類(lèi)涉稅違法犯罪行為，緩解社會(huì)分配不公，減少不和諧因素的發(fā)生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

　　要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。稅務(wù)稽查工作既承擔(dān)著維護(hù)稅法尊嚴(yán)、堵塞征管漏洞、防止國(guó)家稅收流失的責(zé)任，還承擔(dān)著維護(hù)公平正義、保護(hù)納稅人合法權(quán)益的責(zé)任。稅務(wù)稽查人員的工作質(zhì)量、執(zhí)法水平、工作作風(fēng)，不僅直接影響著稅務(wù)系統(tǒng)的形象，甚至影響到安定團(tuán)結(jié)的政治局面。因此，做好稽查工作，責(zé)任重大。為此，我們必須牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)稅務(wù)稽查執(zhí)法，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法行為，提升稽查質(zhì)量，營(yíng)造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環(huán)境。

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是：謝謝你，親愛(ài)的老師。

　　九月和秋天是收獲和感恩的季節(jié)。今天是中華人民共和國(guó)的教師節(jié)。面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，冉冉冉冉升起的五星紅旗將我們帶入新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生，向所有老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！

　　親愛(ài)的老師，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最值得尊敬的人。我們永遠(yuǎn)記得：開(kāi)學(xué)第一天，是你向我們伸出了溫暖的臂膀。從那時(shí)起，我們將和你一起茁壯成長(zhǎng)。是你在快樂(lè)的課堂里帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。你嘗到了幫助別人的快樂(lè)，明白了做人的真諦。你，在我們幼小的心靈里，播下了理想的種子，引領(lǐng)我們走上了人生的道路。

　　感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。在課堂上，堅(jiān)定的目光和溫和的點(diǎn)頭證明你已經(jīng)全神貫注，正在專(zhuān)心聽(tīng)講。這是。

　　感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

　　讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……

　　我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：身體健康，工作順利！

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇4

　　尊敬的各位老師、各位教育工作者，同志們：

　　在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此，我代表偃師市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師和“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持偃師教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

　　教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人才全面發(fā)展的根本途徑。近年來(lái)，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，千方百計(jì)加大教育投入，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境，在全市各級(jí)各部門(mén)和廣大教育工作者的共同努力下，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是高考成績(jī)?cè)賯鹘輬?bào)。今年我市高考文化課考生本科上線2439人，其中，偃高上線1287人、上線率達(dá)86%，中成學(xué)校上線683人、上線率達(dá)92%。拔尖學(xué)生培養(yǎng)取得重大突破，4人進(jìn)入洛陽(yáng)市理科前10名，1人喜獲洛陽(yáng)市文科狀元;4089人被高校錄取，錄取率達(dá)84.6%，其中3人被清華大學(xué)錄取、1人被北京大學(xué)錄取、3人被浙江大學(xué)錄取、20余人被中國(guó)十大名校錄取，創(chuàng)1996年以來(lái)最佳成績(jī)，居洛陽(yáng)市各縣(區(qū))之首。二是隊(duì)伍建設(shè)成效突出。教師補(bǔ)充機(jī)制逐步完善，今年我市再新招錄教師44名，目前報(bào)名工作已結(jié)束;“校長(zhǎng)講校，中層講崗”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)日益加強(qiáng);教師培訓(xùn)工作穩(wěn)步開(kāi)展，偃師首屆全國(guó)教育名家高端論壇成功舉辦，開(kāi)展班主任、骨干教師等8項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師突破1萬(wàn)人次;師德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，“學(xué)習(xí)身邊的張麗莉，做人民滿(mǎn)意的教師”和尋找“偃師市最美鄉(xiāng)村教師”等師德教育活動(dòng)深入人心，涌現(xiàn)出一大批師德先進(jìn)人物，城關(guān)鎮(zhèn)杏園小學(xué)張培培老師的先進(jìn)事跡被《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，時(shí)繼軒、張叢曉、趙宏斌等10名同志榮獲“偃師市最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為我市廣大中小學(xué)教師扎根基層、潛心育人樹(shù)立了典范，極大提升了我市教育的影響力。三是教育投入持續(xù)加大。在全市城建和交通等領(lǐng)域大規(guī)模建設(shè)、財(cái)政收支極其緊張的情況下，積極籌資1350萬(wàn)元化解偃高、一高債務(wù)，推動(dòng)高中教育輕裝前進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、高中和中職學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、貧困大學(xué)生資助等惠民政策，撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)1700萬(wàn)元，發(fā)放教科書(shū)和作業(yè)本資金431萬(wàn)元、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助161.5萬(wàn)元、普高學(xué)生助學(xué)金193.5萬(wàn)元、中職學(xué)生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)19.8萬(wàn)元、貧困大學(xué)生資助費(fèi)14萬(wàn)元、大學(xué)生生源地貸款81萬(wàn)元，受益學(xué)生8萬(wàn)余人次。積極推進(jìn)原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放，目前資格認(rèn)定基本結(jié)束，共認(rèn)定5660人。四是辦學(xué)條件明顯改善。教育重點(diǎn)工程加快推進(jìn)，南部宜居區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)建成并開(kāi)學(xué)招生，全市安裝“班班通”設(shè)備722套，更新課桌凳15000套、餐桌餐椅600套、床1300套，籌資55萬(wàn)元用于3所鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)運(yùn)行。教育10件實(shí)事穩(wěn)步實(shí)施，偃師高中教室宿舍空調(diào)安裝項(xiàng)目，偃師高中實(shí)驗(yàn)室和一高、實(shí)驗(yàn)高中計(jì)算機(jī)教室升級(jí)改造項(xiàng)目，中小學(xué)圖書(shū)配備項(xiàng)目，53所幼兒園，職教中心辦學(xué)條件提升項(xiàng)目均順利完成;一高老校區(qū)擴(kuò)建、農(nóng)村薄弱寄宿制學(xué)校食堂改造、88所學(xué)校飲水項(xiàng)目、2所初中標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)、部分學(xué)校“技防”設(shè)施改造等項(xiàng)目正在有序推進(jìn)。

　　這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)各部門(mén)各方面對(duì)教育的關(guān)心和支持，更離不開(kāi)教育戰(zhàn)線同志們的不懈努力和辛勤勞動(dòng)。特別是廣大一線教師，不講條件、不計(jì)得失，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。今天受表彰的312名同志，就是全市教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì)樹(shù)立了榜樣，市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!

　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒的看到，我市教育事業(yè)還存在一些困難和問(wèn)題，與群眾的期盼和夢(mèng)想還有一定差距，全市教育還面臨著來(lái)自周邊縣(區(qū))和學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的巨大壓力。一是名牌學(xué)校不能滿(mǎn)足教育需求。偃師高中和中成學(xué)校雖能保持較大優(yōu)勢(shì)，但由于招生數(shù)量有限、其他高中支撐乏力、優(yōu)質(zhì)高中教育資源需求量大等因素，承載能力有待加強(qiáng)，普通高中教育實(shí)力亟需提升;初中、小學(xué)、幼兒園雖有較大發(fā)展，但名校數(shù)量較少。二是教育發(fā)展不夠均衡。城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)區(qū)之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件差異較大，農(nóng)村生源向城區(qū)流動(dòng)現(xiàn)象突出。特別是農(nóng)村小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師缺口較大，對(duì)教師的教育、培訓(xùn)機(jī)制不夠完善，教育均衡發(fā)展的格局還遠(yuǎn)未形成。三是教育管理水平仍有較大提升空間。部分教育工作者不能及時(shí)更新教育理念，運(yùn)用新思維、新思路開(kāi)展教育工作，教育教學(xué)管理制度、教育評(píng)價(jià)機(jī)制、校園文化建設(shè)等需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。針對(duì)這些問(wèn)題，我們要通過(guò)加快發(fā)展，用改革的辦法、創(chuàng)新的思路積極予以解決。

　　國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。當(dāng)前，我市正處于“持續(xù)轉(zhuǎn)型、奮力崛起”的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)日益激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)和加快偃師崛起的目標(biāo)任務(wù)，努力建設(shè)教育強(qiáng)市、培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，比以往任何時(shí)候都更為重要、更為迫切。不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者，不足以謀一時(shí)。全市上下，尤其是廣大教育工作者，要敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，求真務(wù)實(shí)、勇于奉獻(xiàn)，全力以赴提升教育發(fā)展水平，為加快偃師板塊崛起提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。下面，我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展講五點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、加大投入，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好教育10件實(shí)事，著力以具體項(xiàng)目帶動(dòng)教育質(zhì)量全面提升。一是創(chuàng)建省義務(wù)教育基本均衡縣。加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，籌資273萬(wàn)元實(shí)施緱氏一中辦公樓、翟鎮(zhèn)二中宿舍樓、顧縣回龍灣小學(xué)綜合樓項(xiàng)目，籌資600萬(wàn)元完善南部宜居區(qū)中小學(xué)配套設(shè)施，籌資214萬(wàn)元新建一批農(nóng)村學(xué)校廁所，籌資300萬(wàn)元實(shí)施校園美化靚化工程，籌資274萬(wàn)元新建首陽(yáng)新區(qū)一中綜合樓項(xiàng)目，籌資600萬(wàn)元實(shí)施“班班通”二期工程。二是改善高中學(xué)校食宿條件。籌資900萬(wàn)元實(shí)施偃高北院學(xué)生宿舍樓工程，籌資100萬(wàn)元實(shí)施職教中心學(xué)生食堂項(xiàng)目。三是大力扶持學(xué)前教育。籌資689萬(wàn)元新建、改擴(kuò)建一批幼兒園，努力解決“入園難、入園貴”問(wèn)題。四是落實(shí)退休教師待遇。籌資267萬(wàn)元，妥善解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休教師待遇問(wèn)題。以上各項(xiàng)投資共計(jì)4217萬(wàn)元。全市各級(jí)各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)、立即行動(dòng)，盡快讓全市人民看到實(shí)實(shí)在在的成果。

　　二、積極整合，優(yōu)化教育資源配置。以創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣為目標(biāo)，積極調(diào)整教育布局，合理配置教育資源，努力實(shí)現(xiàn)效益最大化。一是持續(xù)優(yōu)化教育布局。搶抓我市首陽(yáng)新區(qū)、南部宜居區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和八個(gè)鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，統(tǒng)籌公辦、民辦教育資源，前瞻性推動(dòng)城鄉(xiāng)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，探索城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化管理新機(jī)制和教育資源均衡配置長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量的均衡化。各鎮(zhèn)(區(qū))作為本轄區(qū)教育布局調(diào)整的組織者和實(shí)施者，要積極宣傳政策，征求群眾意見(jiàn)，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)，對(duì)現(xiàn)有教育資源做到合理利用、按需擴(kuò)容、優(yōu)化配置，避免浪費(fèi)。二是持續(xù)統(tǒng)籌各類(lèi)教育發(fā)展。按照“高中向城市集中、初中向鎮(zhèn)區(qū)集中、小學(xué)向鎮(zhèn)區(qū)或中心村集中”的原則，加快普及高中教育，充分利用現(xiàn)有高中硬件設(shè)施和教師資源，保證更多的學(xué)生就近到高中和職業(yè)學(xué)校上學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)高中教育品牌;加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間教育投入、教育教學(xué)設(shè)施、師資力量等方面的基本均衡，整體提升義務(wù)教育質(zhì)量;加快推進(jìn)學(xué)前教育，合理布局新建幼兒園，鼓勵(lì)、引導(dǎo)現(xiàn)有幼兒園優(yōu)化發(fā)展、集團(tuán)發(fā)展，使群眾得到更大的實(shí)惠。三是持續(xù)扶持民辦教育。認(rèn)真落實(shí)民辦教育發(fā)展意見(jiàn)，大力實(shí)施“一保三放開(kāi)”戰(zhàn)略，充分利用南部宜居區(qū)、首陽(yáng)新區(qū)現(xiàn)有資源，學(xué)習(xí)、借鑒外地多元化辦學(xué)模式，積極吸納民間資本投資，鼓勵(lì)、扶持創(chuàng)辦民營(yíng)學(xué)校，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元投資的辦學(xué)新格局;支持現(xiàn)有民辦學(xué)校合并辦校、聯(lián)合辦校，辦出特色、辦成名校。

　　三、制度立校，提升教育管理水平。管理促規(guī)范，管理出效益。加強(qiáng)教育管理是提升辦學(xué)水平、提高教育質(zhì)量的保證，要以學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建為抓手，多層次、多方位抓好學(xué)校管理工作。一是完善教育管理制度。深入推進(jìn)學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工作，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，探索符合學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)方法和管理方式，努力構(gòu)建立足校情、行之有效的內(nèi)部管理體制。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校管理工作的制度化、精細(xì)化、規(guī)范化和高效化。二是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的利益和幸福，是頭等大事，必須高度重視。各鎮(zhèn)(區(qū))、各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，采取綜合措施，全力維護(hù)校園安全。抓緊抓好校園安保、校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、校車(chē)管理、校園及周邊環(huán)境治理等工作，落實(shí)學(xué)校安全教育和制度建設(shè)，建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，提升師生自我救助能力，切實(shí)保障每一位教師、學(xué)生的生命安全。三是健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。積極借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善教育管理考核評(píng)價(jià)機(jī)制，采用多元化考核方式，引領(lǐng)學(xué)校管理創(chuàng)新、措施創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，激勵(lì)教師安心從教、樂(lè)于從教，幫助各層次學(xué)生特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、全面發(fā)展。

　　四、多策并舉，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。教師是教育事業(yè)發(fā)展的基石，是提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，著力規(guī)范教師的言行。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好教師隊(duì)伍均衡調(diào)配和動(dòng)態(tài)補(bǔ)充工作，落實(shí)城鄉(xiāng)一體化教師編制。強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校長(zhǎng)考核管理，建立能者上、庸者下、平者讓的用人機(jī)制。加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)能力;持續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教育中堅(jiān)力量。三是提高農(nóng)村教師待遇。嚴(yán)格落實(shí)洛陽(yáng)市《關(guān)于發(fā)展農(nóng)村和深山區(qū)教育事業(yè)的意見(jiàn)》，在培訓(xùn)提高、崗位設(shè)置、結(jié)構(gòu)工資、評(píng)先晉職等方面優(yōu)先考慮農(nóng)村教師，充分激發(fā)農(nóng)村教師的工作積極性和主動(dòng)性，吸引更多的優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，提升農(nóng)村教育質(zhì)量。

　　五、統(tǒng)籌兼顧，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。新形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。教育質(zhì)量是教育工作的生命線，是教育工作的核心任務(wù)，是辦好人民滿(mǎn)意教育的基本要求。一是提升素質(zhì)教育質(zhì)量。要堅(jiān)持知識(shí)教育和能力培養(yǎng)并重，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力。適度增加體育類(lèi)、文藝類(lèi)、社科類(lèi)課程，讓學(xué)生在各類(lèi)興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)中充分展示自我，培養(yǎng)興趣，享受學(xué)校生活的快樂(lè)。二是加快教學(xué)改革步伐。教育要發(fā)展，根本出路在改革。要持續(xù)加快區(qū)域課改共同體建設(shè)，進(jìn)一步完善課改評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)機(jī)制和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控體系，激發(fā)全市廣大教師積極性，引領(lǐng)課改向深度、廣度發(fā)展，在更高定位、更高層次、更高質(zhì)量上提升改革實(shí)效。三是培養(yǎng)多元化人才。小學(xué)教育要以城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)為示范，抓規(guī)范、重特色、上水平，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性特長(zhǎng)。初中教育要按照外延與內(nèi)涵共同發(fā)展的思路，培養(yǎng)人格健全、知識(shí)全面、舉止文明的成長(zhǎng)型新人。高中教育要立足“全市創(chuàng)一流、全省有名氣、全國(guó)有影響”的奮斗目標(biāo)，努力打造區(qū)域教育高地，力爭(zhēng)向全國(guó)知名院校輸送更多高素質(zhì)人才。職業(yè)教育要緊緊抓住產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇，緊盯全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，大力推行企校聯(lián)辦、民資辦學(xué)、招商引資的發(fā)展路子，著力實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)一線需求的“零對(duì)接”，為我市三輪摩托車(chē)、電線電纜、制鞋、新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人及技術(shù)型人才。市教育局要加大人才培養(yǎng)服務(wù)、監(jiān)管力度，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，推出先進(jìn)典型，闖出偃師自己的路子，創(chuàng)造獨(dú)具偃師特色的教育模式，打造偃師教育響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹱终信啤?/p>

　　老師們，同志們：

　　教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著全市61萬(wàn)人民對(duì)美好生活的期盼和夢(mèng)想，加快推進(jìn)教育改革發(fā)展，事業(yè)崇高、責(zé)任重大。全市各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界要更加重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。廣大教育工作者要進(jìn)一步振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高和完善自我，做人民滿(mǎn)意的教師。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)，盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全市教育事業(yè)新局面，為加快偃師板塊崛起、建設(shè)幸福美麗的新偃師作出新的更大貢獻(xiàn)!

　　最后，衷心祝愿全市廣大教職員工和離退休教師節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇5

　　x大學(xué)全體教職員工、離退休老同志：

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的進(jìn)程中，我們迎來(lái)了黨的xx大召開(kāi)后的第一個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志們致以深深的敬意和親切的問(wèn)候!

　　過(guò)去的一年里，廣大教職員工以黨的xx大精神為指引，以辦人民滿(mǎn)意大學(xué)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，攜手奮斗，在圍繞“我的夢(mèng)、夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)的過(guò)程中，推動(dòng)學(xué)校各方面工作取得了重大進(jìn)展：

　　水利工程學(xué)科在教育部公布的第三輪學(xué)科評(píng)估中以突出優(yōu)勢(shì)蟬聯(lián)全國(guó)第一;“水安全與水科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“沿海開(kāi)發(fā)與保護(hù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選x高校第一批立項(xiàng)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心;學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量尤其是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐能力顯著提高;學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、杰出青年人才、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量持續(xù)增加;同時(shí)，學(xué)校民主管理進(jìn)一步加強(qiáng)，師德文化和良好師風(fēng)更加濃厚，全面帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)在全校蔚然成風(fēng);基本建設(shè)、資源配置、后勤改革大力推進(jìn)，教職員工生活、工作環(huán)境更加平安、和諧。

　　以上成績(jī)的取得，是廣大教職員工充分發(fā)揮才情智慧，揮灑熱血汗水的結(jié)果，是廣大教職員工以校為家、同心同德、銳意進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，更是廣大教職員工將“個(gè)人夢(mèng)”與“夢(mèng)”緊密相連，同呼吸共命運(yùn)，共同譜寫(xiě)的華美篇章。累累碩果鼓舞人心，振奮士氣!

　　教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是立國(guó)之本，而教師是教育之本。黨的xx大提出“辦人民滿(mǎn)意的教育”，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。立德樹(shù)人，師德為范。教師是一所大學(xué)的魂之所在，不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要責(zé)任，更承擔(dān)著模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的光榮使命。“我們培養(yǎng)了什么樣的人，就把什么樣的世界留給了后人。”希望廣大教師切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人的榮譽(yù)感與使命感，加強(qiáng)師德建設(shè)，行為世范，以高尚師德師風(fēng)和學(xué)識(shí)風(fēng)范引導(dǎo)青年人成長(zhǎng)、成才、成人，用立德樹(shù)人的不凡業(yè)績(jī)培育追逐“中國(guó)夢(mèng)”的民族脊梁。

　　20xx年是x大學(xué)建校一百周年，建成“水利特色、世界一流”的高水平研究型大學(xué)是x人最迫切的夢(mèng)想。新的征程，我們將堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線，把學(xué)校發(fā)展與廣大教職員工的發(fā)展緊密結(jié)合，進(jìn)一步營(yíng)造教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境，切實(shí)致力于提升教師素質(zhì)、改善教師待遇、關(guān)心教師發(fā)展，把廣大師生員工是否滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)我們事業(yè)發(fā)展成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

　　老師們，同志們，讓我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，凝心聚力、整合力量，開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，在實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”、構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程上留下堅(jiān)實(shí)的腳印!

　　祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，闔家幸福!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：

　　上午好!

　　今日，我演講的題目是：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡。

　　印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡，但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘��?yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!20xx年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。就這樣，在這三尺講臺(tái)上，我編織起了自己的夢(mèng)。

　　每接手一個(gè)新的班級(jí)，我都會(huì)堅(jiān)持做到：一個(gè)星期內(nèi)準(zhǔn)確地叫出所有學(xué)生的姓名，一個(gè)月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長(zhǎng)。周光是我接手的第一批學(xué)生，他不愛(ài)與別人交流，經(jīng)常缺作業(yè)。通過(guò)家訪，我了解到，這是個(gè)苦命的孩子，媽媽因難產(chǎn)而離開(kāi)了他，爸爸在外地工作，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹，又要照顧年邁的爺爺，對(duì)于學(xué)習(xí)，他是有心而無(wú)力。家訪后，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后，我都會(huì)把他帶到家里幫他補(bǔ)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容，成績(jī)也慢慢地跟上來(lái)了。一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個(gè)雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)道：龐老師，那天在您家學(xué)習(xí)，我偷看了您的畢業(yè)證書(shū)并把您的生日記了下來(lái)，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂(lè)!摸著還帶著體溫的雞蛋，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出。盡管沉重的工作負(fù)擔(dān)，使我不僅視力和體重都下降了，還落下了慢性咽喉炎的病根。可平凡的三尺講臺(tái)創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績(jī)，我覺(jué)得自己再苦再累也值得。

　　然而，看著我從400度近視眼變成600度近視眼，從110斤的胖姑娘變成不到90斤的弱女子，從原來(lái)的金嗓子變成如今的沙嗓子，卻依然領(lǐng)著僅能維持生計(jì)的幾百塊錢(qián)工資，身邊的親朋好友心疼了，他們一次次地勸說(shuō)我：出去闖闖吧，外面的世界很精彩!面對(duì)著親朋好友的關(guān)懷，面對(duì)著三尺講臺(tái)的平凡，面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘惑，我困惑了：是呀，作為父母引以自豪的女兒，作為老師的得意門(mén)生，作為同學(xué)、同事中的佼佼者，我就甘心在這平凡的三尺講臺(tái)上呆一輩子嗎?就在我意志開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，我遇上了他們。

　　縣教研室的黃智主任，正當(dāng)我感覺(jué)自己英雄無(wú)用武之地的時(shí)候，是他給了我展示的平臺(tái)，讓我從一名普通的鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)為縣的教壇新秀，更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學(xué)競(jìng)賽，派鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師去參加市的教學(xué)競(jìng)賽，這是前所未有的，那一刻，我告訴自己：一定要好好珍惜;鎮(zhèn)教育組的蔡和校長(zhǎng)，正當(dāng)我擔(dān)心沙啞的聲音會(huì)影響教學(xué)競(jìng)賽時(shí)，是他讓服務(wù)員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯，捧著這盅熱騰騰的湯，我的眼睛濕潤(rùn)了，那一刻，我告訴自己：龐彩虹，你病得再重也得撐住啊;我親如兄長(zhǎng)的梁光就校長(zhǎng)，正當(dāng)我為一次次試教的不理想而氣餒時(shí)，是他輕輕地拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我：彩虹，不要放棄;我志同道合的王耀漁主任，正當(dāng)我為不能接觸學(xué)生就直接參加競(jìng)賽而緊張的時(shí)候，是他丟下住院的妻子不顧，坐在評(píng)委席旁為我坐鎮(zhèn)，我不知道他當(dāng)時(shí)忍受了妻子多少的埋怨，我卻知道當(dāng)時(shí)有他在場(chǎng)，我的心里踏實(shí)多了。就這樣，我順利地上完了課，并獲得了二等獎(jiǎng)。比賽后，當(dāng)邱一紅校長(zhǎng)握著我的手說(shuō)“龐老師，了不起”的時(shí)候，我的眼淚再也忍不住了，我知道：其實(shí)，了不起的不是我龐彩虹，而是站在我背后的領(lǐng)導(dǎo)啊!沒(méi)有他們的關(guān)懷、信任與支持，哪有我今日的成就呢?那一刻，我深深地感受到：在這平凡的三尺講臺(tái)上，我收獲的不僅僅是桃李滿(mǎn)天下的滿(mǎn)足感，更收獲到了受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與信任的幸福感!試問(wèn)，身在幸福中的我，還有什么理由說(shuō)自己囊中羞澀，還有什么理由埋怨三尺講臺(tái)的平凡呢?

　　從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。十年來(lái)，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

　　回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱(chēng)號(hào)。我自豪，因?yàn)槲沂且幻�人民教�?我驕傲，因?yàn)槲夷_下踏著的是是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛(ài)，自己的情，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝各位!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇7

　　時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和校長(zhǎng)室向曾經(jīng)和正在運(yùn)中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問(wèn)!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以崇高的敬意!向在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　翻開(kāi)河運(yùn)中學(xué)的歷史畫(huà)卷，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。

　　幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變，歷史在改，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁，行走當(dāng)前，迎難而上，用務(wù)實(shí)求真譜寫(xiě)出了蘇北強(qiáng)校的新歌。

　　我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊;有的雖已不惑，但仍躊躇滿(mǎn)志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿(mǎn)的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。

　　20xx年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人，位居徐州市第一;分別獲x市文理科狀元;沈陽(yáng)同學(xué)被北京大學(xué)錄取;中考全市前20名中有17名運(yùn)中學(xué)生……

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是為來(lái)年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前，我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

　　雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤(rùn)桃李芳華滿(mǎn)天下。讓我們一起攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，共同譜寫(xiě)河運(yùn)中學(xué)的新篇章!

　　最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇8

　　老師們，同志們：

　　在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝第_個(gè)教師節(jié)，隆重表彰我校在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)代表。首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作一線的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向全體離退休老同志致以最崇高的敬意!向受表彰的各位老師表示最熱烈的祝賀!

　　“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”我今年從教30年整，隨著年齡的增加，我對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)愈加深刻，試想無(wú)論你在何行何業(yè)，無(wú)論你有小小成績(jī)或功成名就，無(wú)不與你成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)習(xí)有關(guān)，與教育你成長(zhǎng)的老師有關(guān)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”，這與我們當(dāng)前正在轟轟烈烈開(kāi)展的“不忘初心、立德樹(shù)人”師德主題教育活動(dòng)的主旨相一致。我校高度重視教師節(jié)工作，安排了包括今天的慶祝大會(huì)在內(nèi)的一系列活動(dòng)與舉措，讓全校教職工度過(guò)一個(gè)有意義的自己的節(jié)日。

　　教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的根本力量和核心要素，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作，制定了師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，投入大量的資源加強(qiáng)師資培訓(xùn)和訓(xùn)練工作，師資隊(duì)伍無(wú)論從數(shù)量還是質(zhì)量上都得到了很大的提升。學(xué)校非常關(guān)心教師，努力提高教師待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，在學(xué)校營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，把教師幸福作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標(biāo)之一。我校教師是一個(gè)優(yōu)秀群體，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入到教學(xué)改革、科研和服務(wù)工作中去，為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升付出了艱辛勞動(dòng)，做出了重大貢獻(xiàn)。_在20_年新年賀詞中指出“歷史是人民書(shū)寫(xiě)的，一切成就歸功于人民。”我們也可以很自豪地說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展成果是全體教職工創(chuàng)造的，學(xué)校一切發(fā)展成果都?xì)w功于我們的教職工。當(dāng)然，職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)教師有了更高要求，我們需要更多有魅力的深受學(xué)生們歡迎和喜愛(ài)的好教師，好教師是學(xué)校的名片，學(xué)校人才培養(yǎng)水平的保證，也是學(xué)生仰慕的對(duì)象和增強(qiáng)課堂吸引力的磁石。

　　那么，怎樣才能成為一個(gè)有魅力的深受學(xué)生們歡迎和喜愛(ài)的好教師呢?借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)建議與大家共勉：

　　1.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升人格魅力。教師的人格魅力具有強(qiáng)大的感召力與凝聚力，可以給學(xué)生以憾人心魄的沖擊與輻射，甚至影響學(xué)生的一生。教師的人格魅力首先來(lái)源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，以教書(shū)育人為崇高的職責(zé)，才能精心培育學(xué)生成才，才會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，潛心教育，愛(ài)生如子。只有具備了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，滿(mǎn)腔熱血育英才，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生震撼心靈的力量，并擁有永久的影響力。其次，教師的人格魅力還表現(xiàn)為誠(chéng)信、公正和廉潔。光明正大，言行一致，正氣凜然，嫉惡如仇，公正公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重和寬容每一個(gè)學(xué)生。如此，學(xué)生自然會(huì)自愛(ài)自強(qiáng)。

　　2.持續(xù)學(xué)習(xí)提高，提升學(xué)識(shí)魅力。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在學(xué)生面前，教師應(yīng)該是一本“讀你千遍也不厭倦”的書(shū)，不僅要精通本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有建樹(shù)，還能靈活地化繁為簡(jiǎn)，化難為易，化抽象為具體，有豐富的語(yǔ)言，精湛的口才，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力，能夠運(yùn)用睿智而幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望。所以教師要持續(xù)學(xué)習(xí)提高，不僅要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與研究，還要博覽群書(shū)，知識(shí)文化越深厚，在課堂上就越游刃有余。這樣的老師，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道”。

　　3.關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，提升師愛(ài)魅力。有魅力的教師一定是關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的，在情感上讓學(xué)生有親近感。能尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有親近感，能走進(jìn)學(xué)生心靈，與學(xué)生情感交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，長(zhǎng)處和不足，懂得動(dòng)之以情，曉之以理地潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓學(xué)生心服口服，欣然接受。能把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，要傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，了解他們的心理世界，和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，做學(xué)生“心有靈犀”的大朋友，這樣學(xué)生自然會(huì)欽佩你，感恩你。

　　4.注重言行舉止，提升形象魅力。“教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模;教育無(wú)小事，事事皆育人。”教師的一言一行、一舉一動(dòng)都具有示范性、榜樣性。教師要有良好形象，必須注意自己的儀容儀表，言談舉止，講究美的儀表、美的儀態(tài)、美的語(yǔ)言，發(fā)型簡(jiǎn)潔利落，衣著干凈整齊，服飾樸素大方、協(xié)調(diào)得體，語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確，與學(xué)生互動(dòng)用文明語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)平和自然，舉止大方、得體，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，保持教師尊嚴(yán)，給學(xué)生一個(gè)親和、舒適、可信的感受體驗(yàn)。桃李不言，下自成蹊，身教重于言教，教師要用良好的形象處處為學(xué)生作表率，學(xué)生自然會(huì)愛(ài)戴你，崇敬你。

　　老師們，同志們，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)職業(yè)教育提出了新的更高的要求，我國(guó)的職業(yè)教育進(jìn)入了新的發(fā)展階段，學(xué)校的改革發(fā)展也進(jìn)入了緊要關(guān)頭，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)校將會(huì)營(yíng)造更好的教育教學(xué)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的辦學(xué)思想，依靠教師、服務(wù)教師，選聘好教師、使用好教師、留住好教師。學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校的美好與發(fā)展需要大家的凝心聚力，攜手并肩。希望同志們不忘教書(shū)育人初心，牢記培養(yǎng)人才使命，一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)，一如既往的愛(ài)校如家，一如既往地全身心投入到教學(xué)科研工作中去，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　最后，再次祝大家節(jié)日愉快，家庭和睦，身體健康，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇9

　　老師們、同學(xué)們：

　　正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái)，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié)，這是第x個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意。今天我國(guó)旗下講話的主題為“老師，祝您快樂(lè)”，以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，歡慶第x個(gè)教師節(jié)。

　　老師，您受人尊敬。你是人類(lèi)文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者；你是祖國(guó)興盛、民族富強(qiáng)的奠基人；你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人，功勛卓著。

　　老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦；你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲。因此，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng)，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。

　　老師，您受人愛(ài)戴。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo)，循循善誘，真誠(chéng)幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心，灑下汗滴；生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯�病的學(xué)生到醫(yī)院探望、護(hù)理，補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們送上鮮花，獻(xiàn)上賀卡，載歌載舞，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇10

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　又是九月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來(lái)。對(duì)付每個(gè)人來(lái)講，在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命進(jìn)程中，教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦，卻情系將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡本身，照亮他人。

　　同志們，在過(guò)去的一年里，，在各級(jí)帶領(lǐng)的精確教導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力大舉贊成下，在全部教師的互助竭力下，我們的各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績(jī)，傳授工作成績(jī)斐然。20xx年中考，我校有兩名同學(xué)考入了ccc市重點(diǎn)中學(xué)cc三中，有7名同學(xué)被師大附中登科，cc一中的升學(xué)率到達(dá)了50%。7、八年級(jí)參加教辦構(gòu)造的四次統(tǒng)登科，四次獲得總成績(jī)第一的好成績(jī)，特別是八年級(jí)74班，在四次統(tǒng)登科穩(wěn)居第一，并且各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先于全鄉(xiāng)別的12個(gè)班。嚴(yán)厲典范辦理是獲得優(yōu)良傳授成績(jī)的包管。一年來(lái)，黌的辦理上了一個(gè)新臺(tái)階，辦理做到了典范化、科學(xué)化、人道化，極大地變動(dòng)了教師們的工作自動(dòng)性，黌的其他工作也獲得了可喜的成績(jī)。我校八年級(jí)門(mén)生參加數(shù)學(xué)全國(guó)奧林匹克比賽獲二等獎(jiǎng)，在慶賀懷念抗日戰(zhàn)役成功60周年征文大賽中，九年級(jí)門(mén)生ccc獲二等獎(jiǎng)。一年來(lái)，我校教師參加的區(qū)教誨局構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)中，有8名教師獲獎(jiǎng)，有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)榜樣教師和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。一年來(lái)，各科室精密聯(lián)合，彼此協(xié)作，黌的集體工作呈現(xiàn)了一種極新的場(chǎng)面。別的，在人才步隊(duì)構(gòu)筑方面，我們也獲得了可喜的成績(jī)，鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)進(jìn)修的式樣，初步建立了一支布局公道、專(zhuān)業(yè)齊備的教師步隊(duì)，從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長(zhǎng)供給了強(qiáng)有力的人才儲(chǔ)蓄。固然，過(guò)去的一年，我們的工作和成績(jī)是多方面的，這里不一一羅列。

　　但是，背面的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來(lái)。我們相信，賈得一中的全部教職工經(jīng)過(guò)議定不懈的竭力，必定會(huì)在我們今后奇跡成長(zhǎng)的門(mén)路上，創(chuàng)設(shè)出新的光輝。

　　最終，再一次祝大家節(jié)日高興！

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇11

　　又是九月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來(lái)。對(duì)付每個(gè)人來(lái)講，在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命進(jìn)程中，教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦，卻情系將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡本身，照亮他人。

　　同志們，在過(guò)去的一年里，，在各級(jí)帶領(lǐng)的精確教導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力大舉贊成下，在全部教師的互助竭力下，我們的各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績(jī)，傳授工作成績(jī)斐然。20xx年中考，我校有兩名同學(xué)考入了x市重點(diǎn)中學(xué)三中，有7名同學(xué)被師大附中登科，一中的升學(xué)率到達(dá)了50%。

　　七、八年級(jí)參加教辦構(gòu)造的四次統(tǒng)登科，四次獲得總成績(jī)第一的好成績(jī)，特別是八年級(jí)74班，在四次統(tǒng)登科穩(wěn)居第一，并且各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先于全鄉(xiāng)別的12個(gè)班。嚴(yán)厲典范辦理是獲得優(yōu)良傳授成績(jī)的包管。一年來(lái)，學(xué)校的辦理上了一個(gè)新臺(tái)階，辦理做到了典范化、科學(xué)化、人道化，極大地變動(dòng)了教師們的工作自動(dòng)性，學(xué)校的其他工作也獲得了可喜的成績(jī)。我校八年級(jí)門(mén)生參加數(shù)學(xué)全國(guó)奧林匹克比賽獲二等獎(jiǎng)，在慶賀懷念抗日戰(zhàn)役成功xx周年征文大賽中，九年級(jí)門(mén)生獲二等獎(jiǎng)。一年來(lái)，我校教師參加的區(qū)教誨局構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)中，有8名教師獲獎(jiǎng)，有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)榜樣教師和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。一年來(lái)，各科室精密聯(lián)合，彼此協(xié)作，學(xué)校的集體工作呈現(xiàn)了一種極新的場(chǎng)面。別的，在人才步隊(duì)構(gòu)筑方面，我們也獲得了可喜的成績(jī)，鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)進(jìn)修的式樣，初步建立了一支布局公道、專(zhuān)業(yè)齊備的教師步隊(duì)，從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長(zhǎng)供給了強(qiáng)有力的人才儲(chǔ)蓄。固然，過(guò)去的一年，我們的工作和成績(jī)是多方面的，這里不一一羅列。

　　但是，背面的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來(lái)。我們相信，賈得一中的全部教職工經(jīng)過(guò)議定不懈的竭力，必定會(huì)在我們今后奇跡成長(zhǎng)的門(mén)路上，創(chuàng)設(shè)出新的光輝。

　　最終，再一次祝大家節(jié)日高興！

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇12

　　尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!在此衷心地道一聲：大家辛苦了!

　　任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的魅力。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。所以，我們是幸福的。

　　當(dāng)我們一起健步邁進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的校園，中河小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!

　　面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面：當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

　　老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!

　　2020年教師節(jié)致辭4

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這果實(shí)累累、芳香馥郁的金秋時(shí)節(jié)，我們欣喜地迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。首先，我代表全體師生向前來(lái)參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!老師們，節(jié)日快樂(lè)!

　　近年來(lái)，在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)支持下，我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，以辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標(biāo)，牢固樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)認(rèn)可度空前提高。20x年高考，在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下，我校的一本人數(shù)、本科人數(shù)都較去年仍然有了較大幅度的增長(zhǎng)，831名同學(xué)考入了本科大學(xué)，其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者，美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出、超常發(fā)展，成績(jī)繼續(xù)位居全市前列，彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實(shí)力。今年我校排球隊(duì)在自治區(qū)組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、為鄂爾多斯?fàn)幜斯?此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校與意大利國(guó)立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作，成為意大利國(guó)立美院的生源基地，邁出了與國(guó)際教育接軌的步伐，目前這項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。我們的工作得到了上級(jí)部門(mén)的肯定，我們的成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可。這些來(lái)之不易的成績(jī)，是全體教職員工共同努力的結(jié)果。在慶祝教師節(jié)之際，我代表學(xué)校對(duì)全體教職員工表示衷心的感謝!老師們，辛苦了，謝謝你們!

　　今天，我們隆重表彰了一學(xué)年來(lái)在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等方面取得突出成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，希望你們繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，勤奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)!在此，我向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

　　在我校的發(fā)展過(guò)程中，受到了主管局以及各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持，在此，我代表學(xué)校，向這些部門(mén)及其領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　老師們、同學(xué)們，在不斷深化教育綜合改革、大力推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下，我校既欣逢良好的發(fā)展機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，艱苦奮斗，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的三中精神，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，以育德強(qiáng)能為主線，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，依法強(qiáng)化學(xué)校管理，精心打造素質(zhì)高能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，大力實(shí)施優(yōu)生培養(yǎng)工程，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快沖刺人民滿(mǎn)意的一流學(xué)校!

　　百年大計(jì)，教育為本;振興教育，教師為本。學(xué)校要想取得更加輝煌的成績(jī)，必須有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，這是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的希望所在。我衷心希望老師們一定要按照x20x年教師節(jié)在同北師大師生座談時(shí)所提出的要求去努力，那就是要做好老師，一是必須要有理想信念，即心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任;二是必須要有道德情操，因?yàn)槔蠋煹娜烁窳α亢腿烁聍攘κ浅晒�教育的重要條件;三是必須要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，即扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ);四是必須要有仁愛(ài)之心，因?yàn)榻逃�是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。這就要求我們，一定要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一定要有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，一定要具有高尚的師德和扎實(shí)的學(xué)識(shí)以及較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。以此去傳承文明、塑造靈魂、啟迪未來(lái)，去完成我們肩負(fù)的神圣使命!

　　一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。在座的同學(xué)們來(lái)到三中，就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光，確立明確目標(biāo)，修養(yǎng)品德，珍愛(ài)生命，尊重老師，規(guī)范言行，遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)進(jìn)入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己輝煌的未來(lái)!

　　老師們、同學(xué)們，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，讓我們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)，辛勤工作，刻苦學(xué)習(xí)，用智慧和汗水澆灌理想的花朵，以執(zhí)著的追求迎接美好的明天!　　祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利!

　　祝老師們節(jié)日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇13

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　天天月月，歲歲年年，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈牛�值此佳日，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師。

　　“三尺講臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火；百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。或許，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

　　雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰�給了駿馬激情；鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

　　正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；正是因?yàn)槲覀兯�有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。

　　最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓各位老師、同學(xué)們：

　　晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們是………

　　尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的受崇敬與祝福

　　-年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了，又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了在這個(gè)值得歌頌的日子里請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說(shuō)聲∶教師節(jié)快樂(lè)!

　　1、第一個(gè)節(jié)目上國(guó)標(biāo)舞《祖國(guó)我為你干杯》

　　2、葫蘆絲傣族舞

　　3、獨(dú)唱《勇氣》

　　4、樂(lè)隊(duì)演奏《---》(老師)

　　5、舞蹈《姐妹弟兄》個(gè)主持人

　　生命如歌，音律回旋跌蕩，高時(shí)激昂奮發(fā)，低時(shí)柔婉感人，催人淚下。

　　生命如四季，有生機(jī)勃發(fā)的春天，熱情迸發(fā)的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。

　　慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會(huì)有一把火來(lái)溫暖和照亮自己，都會(huì)有一盞燈在指引著未來(lái)的方向。

　　生命如詩(shī)如歌，如花如畫(huà)，白衣天使們就像時(shí)生命中的那把火和那盞燈，永遠(yuǎn)照亮著生命的路!

　　下面有請(qǐng)某某·同學(xué)為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者

　　6、小品《新西游》個(gè)主持人

　　不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經(jīng)后又在忙些什么?聽(tīng)說(shuō)他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什么奇遇呢?請(qǐng)中山醫(yī)的四位同學(xué)來(lái)告訴大家。請(qǐng)欣賞小品《新西游》表演者某某·

　　7、時(shí)裝秀現(xiàn)代舞

　　青春的腳步輕快飛揚(yáng)，

　　青春的顏色絢麗閃亮，

　　青春的心是一只小鳥(niǎo)，歡快的在藍(lán)天白云里飛翔，

　　青春的心靈需要知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)，青春的力量在一首歌、一段舞爭(zhēng)相奔放，

　　她們的舞步是活潑的，

　　她們的笑容是甜美的，

　　她們的名字叫做青春，

　　他們是某某同學(xué)為我們帶來(lái)，現(xiàn)代舞和時(shí)裝秀，掌聲有請(qǐng)

　　11、抽獎(jiǎng)個(gè)主持人個(gè)嘉賓

　　.輕松愉快的小品把晚會(huì)的氣氛帶到了高潮，--四位同學(xué)的搞笑和幽默實(shí)在令人拍手叫好。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了下面有請(qǐng)我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運(yùn)兒。

　　祝賀所有得了獎(jiǎng)的觀眾，沒(méi)有得獎(jiǎng)也不要緊，因?yàn)樾疫\(yùn)女神時(shí)時(shí)刻刻都在你們的身旁。

　　感受完抽獎(jiǎng)那么熱烈的氣氛后，下面我們一起來(lái)欣賞一首優(yōu)美抒情的英文歌曲《---》，有請(qǐng)來(lái)自---同學(xué)獨(dú)唱《---》

　　12、舞蹈《美麗之夜》

　　星星和月亮都陶醉了，今夜因?yàn)橛心�款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕著微風(fēng)輕輕地?fù)u，睡夢(mèng)中露出甜美的微笑。

　　香氣在空氣緩緩地飄，寧?kù)o的夜啊，悄悄地?fù)砟氵M(jìn)入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀去你內(nèi)心的不安和浮躁。

　　美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少。在這個(gè)晚上，她們?nèi)谌肓嗣利惖囊埂?/p>

　　掌聲有請(qǐng)?zhí)匮�表演嘉賓：--舞蹈隊(duì)

　　13、結(jié)束語(yǔ)

　　青春是美好的，因?yàn)樗�短暫而快�?lè);

　　記憶是美好的，因?yàn)樗�永久而難忘。

　　今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚，它像是一個(gè)彩色的球，輕輕地將歡樂(lè)與友情在師生中跳躍著、傳遞著;

　　不是因?yàn)橛谢貞浂�難忘，而是因?yàn)榛貞浬羁潭�難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

　　讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好。

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇15

　　各位老師、同志們、同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，共同慶賀第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，在此，我代表校委會(huì)向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。

　　新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi)，課堂教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位，初一軍訓(xùn)也已圓滿(mǎn)結(jié)束，可以說(shuō)新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見(jiàn)證著每位員工的努力，張揚(yáng)著每位員工的追求。

　　步入新學(xué)年，學(xué)校又有了新的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，目前，全校有26個(gè)班級(jí)，160余名員工，20__余名學(xué)生，特別是本學(xué)年初，我們的員工隊(duì)伍中又多了20多張面孔，為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來(lái)了生機(jī)和活力。面對(duì)新形勢(shì)，我向全體員工提出幾點(diǎn)希望：

　　一、希望新進(jìn)的教師盡快融入到集體中來(lái)，縮短磨合期，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握更多知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。

　　二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí)，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂(lè)于探索，奮力爭(zhēng)先，用精神影響年輕教師，用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發(fā)展年輕教師。

　　三、希望全體員工與他人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不搞個(gè)人主義、不拉幫結(jié)派；對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn)，不打個(gè)人算盤(pán)、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。

　　四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題，以積極的心態(tài)投身生活，以只爭(zhēng)第一永不滿(mǎn)足的姿態(tài)投入工作，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至，以我們的努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推上新的高度。

　　老師們，當(dāng)東方的晨曦露出的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了，時(shí)光一縷縷地逝去，歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流走，我們要從今天起，從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進(jìn)的道路上，不會(huì)是滿(mǎn)路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時(shí)光卻不容錯(cuò)過(guò)，我們不能猶豫彷徨，因?yàn)槌晒ο騺?lái)只青睞“到中流擊水者”。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節(jié)，更是播種的.日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)。

　　最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

　　謝謝大家。

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

　　明天，是第27個(gè)教師節(jié)。今天，鎮(zhèn)黨委政府在鎮(zhèn)一中召開(kāi)慶祝教師節(jié)及優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。我代表教育中心向全體教職員工表示節(jié)日的慰問(wèn)，向今天受表彰的教師表示熱烈的祝賀，并向支持銅冶教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、友人表示衷心的感謝!為使新學(xué)年起好步、開(kāi)好頭、布好局，我向大家匯報(bào)一下20__-20__年的工作，順便布署一下新學(xué)年工作。下面我講兩個(gè)方面的內(nèi)容：

　　一、對(duì)20__—20__學(xué)年工作的總結(jié)與回顧

　　剛剛過(guò)去的一年是《綱要》頒布后的第一個(gè)學(xué)年，這一年，我們?cè)诮逃�局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷和支持下，以“推進(jìn)教育全面發(fā)展”為統(tǒng)領(lǐng)，以20__年目標(biāo)承諾為核心，圍繞“增速提質(zhì)、再創(chuàng)輝煌”發(fā)展戰(zhàn)略，從落實(shí)目標(biāo)承諾入手，狠抓課堂革命，再創(chuàng)銅冶教育新輝煌。

　　1、抓管理，建臺(tái)賬

　　為順利完成20__年目標(biāo)承諾，中心從“任務(wù)、目標(biāo)、數(shù)量、時(shí)限”四個(gè)方面入手，為各校校長(zhǎng)建立了目標(biāo)承諾臺(tái)賬，學(xué)校校長(zhǎng)為本校管理人員建立了目標(biāo)承諾臺(tái)賬。中心通過(guò)每月一報(bào)一查一上賬對(duì)學(xué)校目標(biāo)承諾進(jìn)展情況實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，為完成目標(biāo)承諾打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、抓德育，重實(shí)效

　　5月27日，教育中心召開(kāi)鎮(zhèn)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)南銅冶小學(xué)、永璧小學(xué)兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)。南銅冶小學(xué)感恩系列主題班會(huì)，永璧小學(xué)“與經(jīng)典相伴，做陽(yáng)光少年”主題大隊(duì)會(huì)等，貼近生活、形式多樣的主題活動(dòng)，突出了德育工作重點(diǎn)，明確了德育工作方向，營(yíng)造出了德潤(rùn)人生的濃厚氛圍。現(xiàn)在，我鎮(zhèn)17所中小學(xué)以“德”為核心，以“孝、誠(chéng)、禮、愛(ài)、韌、智、健”抓手，初步構(gòu)建起了德育教育主題特色。

　　3、抓理想，塑人生

　　上半年，各校完成了教師個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的設(shè)計(jì)。教師從讀書(shū)規(guī)劃、師德提升規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃、教育科研規(guī)劃、個(gè)人素養(yǎng)、內(nèi)涵、品位、格調(diào)等方面對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行了中長(zhǎng)期規(guī)劃。規(guī)劃書(shū)不拘一格，盡顯教師風(fēng)采，展現(xiàn)教師最終理想和階段性目標(biāo)。學(xué)校對(duì)《規(guī)劃書(shū)》的每一項(xiàng)內(nèi)容為教師個(gè)人設(shè)置臺(tái)賬，進(jìn)行分條分項(xiàng)管理。

　　4、抓教研，上臺(tái)階

　　中心教研組在“七環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)踐探究，將“七環(huán)節(jié)教學(xué)模式”改進(jìn)為“三步、七字教學(xué)模式”。各校教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用“三字、七步教學(xué)模式”，設(shè)計(jì)出了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的課堂教學(xué)形式，為我鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)建設(shè)探索出了一條新路子。

　　5、抓溝通，建家校金橋

　　5月期中考試后，各學(xué)校分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，針對(duì)家長(zhǎng)在教育孩子上存在的問(wèn)題進(jìn)行交流指導(dǎo)。學(xué)校先進(jìn)的教育理念和教育方法，使家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整了自己的教育觀念。

　　6、抓督導(dǎo)，出業(yè)績(jī)

　　中心每月對(duì)小學(xué)各年級(jí)進(jìn)行了階段性學(xué)業(yè)抽查，期中期末對(duì)兩所初中進(jìn)行整體測(cè)評(píng)。我們不要求生生優(yōu)秀，但要求生生合格。抽查緩解了教師教、學(xué)生學(xué)的壓力，使學(xué)生有時(shí)間、有精力參與各種特色活動(dòng)，整體測(cè)評(píng)在學(xué)校中掀起了比學(xué)趕超熱情，今年中考兩所初中成績(jī)十分優(yōu)異，分別名列全市第二和第三。

　　7、抓特色，重展示

　　6月1日上午，中心以校為單位，舉辦了銅冶鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。中心人員分組深入學(xué)校與師生歡聚一堂，共慶六一。其中，永璧小學(xué)恰逢百年校慶，文藝節(jié)目演出后受邀人員參觀了校園文化、各功能室。各界人士表示：教育發(fā)展了，學(xué)校發(fā)展了，教師發(fā)展了，學(xué)生發(fā)展了，教育的春天真正來(lái)了。

　　8、抓安全，建制度

　　為完成20__年安全工作目標(biāo)承諾，3月份中心從“安全第一，預(yù)防為主”出發(fā)，與各校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與教師簽定了安全責(zé)任狀;各校按照中心要求完善了學(xué)校法制安全制度。4月27日，局安全科在我中心舉辦了南片鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我中心安全工作給予了充分肯定。

　　9、抓校園建設(shè)，提升校園品位

　　北故邑小學(xué)、南李家莊小學(xué)、北銅冶小學(xué)三所第二批試點(diǎn)校多方籌資，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了升級(jí)改造，使校園花園融為一體，提升了校園品位。其他中小學(xué)在原有的基礎(chǔ)上改善了辦學(xué)條件，硬化綠化了校園。

　　10、人人撰寫(xiě)“我的課堂革命錄”

　　中心統(tǒng)一印制了“我的課堂革命錄”記錄本，并召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)員會(huì)，要求教師真正把在課堂改革、課堂教學(xué)中的感動(dòng)之處、激動(dòng)之處、觸動(dòng)之處、收獲之處、創(chuàng)新之處、靈感之處、金點(diǎn)子之處等記錄下來(lái)。中心到目前已進(jìn)行了兩次過(guò)程性督導(dǎo)檢查。

　　11、關(guān)愛(ài)教師，送祝福。教師生日，中心已發(fā)短信147條進(jìn)行祝福;一中教師生日送1箱牛奶;南故邑小學(xué)教師生日送電子書(shū)簽等小禮品;南甘子小學(xué)教師生日送教師1個(gè)水杯;中心投資近10萬(wàn)元為全體教職工體檢。

　　12、改善辦公條件。①15所小學(xué)實(shí)現(xiàn)了班班有飲水機(jī)，保證了學(xué)生不飲生水。②除一中使用飲水鍋爐外，各校都在辦公室配備了飲水機(jī)，包括二中資金較緊張學(xué)校也投資1500余元購(gòu)買(mǎi)飲水機(jī)11臺(tái)。③南故邑小學(xué)、嶺底小學(xué)為每個(gè)教師辦公室放置了鮮花。④羊角莊小學(xué)投資144元給每位教師買(mǎi)夏季坐墊1個(gè)。

　　可以說(shuō)，20__-20__學(xué)年是教育全面發(fā)展向縱深推進(jìn)的一年，是各項(xiàng)改革措施成效初步顯現(xiàn)的一年，是我鎮(zhèn)教育管理更加規(guī)范、內(nèi)涵更加豐富的一年，是我鎮(zhèn)教育在攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新突破中成績(jī)顯著的一年。這一年，我鎮(zhèn)的教育邁上了新臺(tái)階，開(kāi)拓了新局面，展示了新趨勢(shì)。全鎮(zhèn)教師為此付出了努力，經(jīng)歷了磨難，品嘗了艱辛，我代表教育中心向大力支持我們工作的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示感謝!向全鎮(zhèn)廣大教師表示感謝!

　　成績(jī)只能代表過(guò)去，努力才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。實(shí)事求是地分析我們的工作，無(wú)論是主觀還是客觀方面，都需要我們?cè)倥�力。我們的教育整體上還不夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大需求，教育觀念仍滯后，教育教學(xué)方法、學(xué)校管理機(jī)制、體制還不適應(yīng)新的形勢(shì)，主要表現(xiàn)在以下幾方面。

　　(一)部分干部教師思想作風(fēng)與教育發(fā)展不適應(yīng)。思想上的不適應(yīng)，表現(xiàn)在對(duì)教育全面發(fā)展的理解滯后，對(duì)教育全面發(fā)展的目標(biāo)不清晰，發(fā)展方法陳舊。作風(fēng)上的不適應(yīng)，表現(xiàn)在自由主義比較嚴(yán)重，思想境界低下，唯利益至上，不自律、不嚴(yán)謹(jǐn)，不服從指揮、不聽(tīng)從命令等。雖然只是發(fā)生在少數(shù)人身上，但其消極影響不可低估。

　　(二)教育評(píng)價(jià)體系與教育發(fā)展不適應(yīng)。盡管我們對(duì)教育評(píng)價(jià)方法進(jìn)行了多次修改完善，但是無(wú)論是社會(huì)對(duì)于教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還是我們內(nèi)部各方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，仍然有一些問(wèn)題甚至是根本性的問(wèn)題沒(méi)有得到解決。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，對(duì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、心理素質(zhì)以及情緒、態(tài)度和習(xí)慣等綜合素質(zhì)的考查仍然欠缺;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，仍然過(guò)多強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢(shì)，忽略了個(gè)體差異和個(gè)性化發(fā)展的價(jià)值;評(píng)價(jià)主體上，被評(píng)價(jià)者仍多處于消極的被評(píng)價(jià)地位，基本上沒(méi)有形成教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、管理者等多主體共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)模式;評(píng)價(jià)重心上，仍過(guò)于關(guān)注結(jié)果，忽視被評(píng)價(jià)者在各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度，沒(méi)有形成真正意義上的形成性評(píng)價(jià)，不能很好地發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能。

　　(三)教育創(chuàng)新的方法和力度與教育發(fā)展不適應(yīng)。教育要向前發(fā)展，同樣有“繞不過(guò)、躲不開(kāi)的許多問(wèn)題”，只有改革創(chuàng)新才會(huì)推進(jìn)教育發(fā)展，我們必須毫不遲疑地攀登改革創(chuàng)新的大山。我們提倡，不管層面高低、不論創(chuàng)新大小，不論權(quán)威與否，只要有利于教育，我們就去大膽地創(chuàng)新，并敢闖禁區(qū)。我們要圍繞教育教學(xué)思想和理論創(chuàng)新，教育教學(xué)方法的創(chuàng)新，教育活動(dòng)的創(chuàng)新，教育管理的創(chuàng)新，教育特色的創(chuàng)新，認(rèn)真研究、全面分析，找出問(wèn)題、創(chuàng)新措施，深入實(shí)際，一點(diǎn)一滴地去做、去創(chuàng)新、去發(fā)展。

　　二、 關(guān)于新學(xué)年的工作

　　20__-20__學(xué)年是我們踐行“推進(jìn)教育全面發(fā)展”指導(dǎo)思想的第三個(gè)學(xué)年。新學(xué)年的工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)《綱要》，堅(jiān)持推進(jìn)教育全面發(fā)展不動(dòng)搖，強(qiáng)化德育工作，狠抓教育科研，規(guī)范教育管理，提升教育質(zhì)量，努力建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

　　做好新學(xué)年的工作，首先強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一，全面發(fā)展是方向、綱領(lǐng)和旗幟，必須牢牢堅(jiān)持毫不動(dòng)搖;二，樹(shù)立教育新思想是做好新學(xué)年工作的保證;三，建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)是我們的奮斗目標(biāo)。新學(xué)年的重點(diǎn)工作是：

　　(一)深化德育工作。德育是教育的靈魂，我們必須重視德育。下半年教育局要在我鎮(zhèn)召開(kāi)全市第二次德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我鎮(zhèn)9月份要在北銅冶小學(xué)、北故邑小學(xué)、南李莊小學(xué)、南任村小學(xué)召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，其他學(xué)校也要準(zhǔn)備市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)節(jié)目，現(xiàn)在算是和各位打招呼了。南銅冶小學(xué)、永壁小學(xué)要繼續(xù)完善德育工作，力爭(zhēng)擴(kuò)大影響，提高知名度，叫響鹿泉走向河北。

　　(二)量化課堂革命。課堂是我們的主陣地，課堂教學(xué)是我們的主要工作。各校要在上半年卓有成效的工作基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移的把課堂革命年活動(dòng)推向深入，努力使我們的課堂環(huán)境有新改善，課堂氛圍有新氣象，課堂效益有新提高。希望大家順勢(shì)而為，做高效課堂的引領(lǐng)者。

　　(三)美化校園環(huán)境。為迎接教育局下半年對(duì)第二批試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)第一批示范學(xué)校進(jìn)行復(fù)查工作，北銅冶小學(xué)、北故邑小學(xué)、南李莊小學(xué)要抓緊做好校園環(huán)境建設(shè)收尾工程，南銅冶小學(xué)、永壁小學(xué)要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再提品位，再上臺(tái)階，務(wù)必一舉通過(guò)驗(yàn)收。

　　(四)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)抓好“提升職業(yè)精神、重塑職業(yè)理想”主題實(shí)踐活動(dòng)、教師大練兵，教師讀書(shū)活動(dòng)、大家訪活動(dòng)。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)教師政治思想素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新提升。有效加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師在學(xué)生心理健康教育中的作用。

　　(五)細(xì)化安全穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)校園安全的各項(xiàng)工作制度，確保全年不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并加強(qiáng)演練，妥善處置突發(fā)事件，強(qiáng)化矛盾糾紛排查調(diào)解。

　　老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為教育作一份貢獻(xiàn)，教育的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同奮斗!

　　最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇17

　　老師，永遠(yuǎn)的靈魂工程師

　　同學(xué)們，我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)又到了。在這里，我代表全體少先隊(duì)員，向敬愛(ài)的老師道一聲：老師——您好，請(qǐng)接受少先隊(duì)員的崇高敬禮！

　　尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

　　在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說(shuō)：教給學(xué)生科學(xué)的思考方法，比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)更重要，這樣可以使學(xué)生受益終生；年復(fù)一年的題海戰(zhàn)術(shù)，令學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。老師要有更新教育觀念，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，使他們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生；在信息時(shí)代，學(xué)生有時(shí)會(huì)比老師接受新事物快，老師也應(yīng)向?qū)W生學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起尋找真理，體驗(yàn)成功的快樂(lè)；教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé)，我們將通過(guò)自己的人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。

　　老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造，從學(xué)生的言行中感受到他們細(xì)微的進(jìn)步，從學(xué)生的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)他們思想的火花。

　　同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學(xué)習(xí)，尊敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師，祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家上午好!

　　金秋送爽，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)特別的日子里，能作為教師代表在這里發(fā)言我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)ξ覀冎行男�學(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

　　選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。如今，更加明白了：教好書(shū)，是我的天職;育好人，是我追求的目標(biāo);贈(zèng)人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!

　　今天，我匯報(bào)的題目是《用心經(jīng)營(yíng)愛(ài)的事業(yè)》

　　一、德育為先，育人為本

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一語(yǔ)道出了教育的根本，也讓我們認(rèn)識(shí)到道德教育的持久性和重要性。只有重視學(xué)生的道德素養(yǎng)，才能使學(xué)生有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。同時(shí)“學(xué)高為師、身正為范”，作為教師，我們職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施，我們的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。本著這一理念，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的我在工作中狠抓了學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生的德育教育。

　　首先，在教師中圍繞“創(chuàng)建和諧校園”這一主題，開(kāi)展“陽(yáng)光師德伴我行”活動(dòng)。在校園內(nèi)努力創(chuàng)設(shè)師生之間、同事之間、教師與家長(zhǎng)之間和諧的人際關(guān)系，樹(shù)立教師正確的人生觀、教育觀、學(xué)生觀、人才觀。一是面對(duì)學(xué)生做好慈母、良師、益友。老年教師爭(zhēng)做慈母、中年教師爭(zhēng)做良師、青年教師爭(zhēng)做益友，結(jié)合區(qū)教育局的要求在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng);二是面對(duì)同事?tīng)?zhēng)做好師徒、好同事、好伙伴，在老教師和青年教師之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，老教師把寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，使青年教師快速的成長(zhǎng)起來(lái)。青年教師也努力幫助老年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)使用、博客創(chuàng)建、遠(yuǎn)程研修等新鮮事物，共同進(jìn)步。三是面對(duì)家長(zhǎng)，號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“讓家長(zhǎng)放心的好教師”，與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，實(shí)現(xiàn)共同育人的目的。我們采取“家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、個(gè)別訪談”等多種形式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，最大限度的取得家長(zhǎng)的理解和信任。逐步建立“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)。

　　其次，在學(xué)生中構(gòu)建德育模式，增強(qiáng)育人功能。在對(duì)學(xué)生的德育工作中，我試著創(chuàng)建了一種自主德育模式，暨由學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主構(gòu)建、自主參與、自主評(píng)價(jià)、自主感悟、自主反思。在每次教育活動(dòng)中，我都把學(xué)生當(dāng)成生活的主人，充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，盡量讓學(xué)生自己組織實(shí)施各種活動(dòng)。例如：充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)：在助殘日時(shí)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下”、“我為殘疾朋友做什么”獻(xiàn)愛(ài)心主題活動(dòng);地球日開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“讓地球媽媽笑起來(lái)”等環(huán)保宣傳活動(dòng);清明節(jié)開(kāi)展“瞻仰烈士、緬懷先烈”的主題活動(dòng);教師節(jié)開(kāi)展“老師，我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)等等。培養(yǎng)學(xué)生作為“社會(huì)人”的責(zé)任感。在“母親節(jié)”到來(lái)時(shí)，我又在班里開(kāi)展了“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，有的學(xué)生為父母制作了一張生日賀卡，有的學(xué)生為父母洗一件衣服，有的學(xué)生為父母做一頓可口的飯菜。表達(dá)出了他們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情。父母也會(huì)在活動(dòng)后寫(xiě)下自己想對(duì)孩子說(shuō)的話語(yǔ)。這樣，不僅幫助孩子與家長(zhǎng)之間搭建溝通的橋梁又讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，提高了思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈;更加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通。這些活動(dòng)的開(kāi)展贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為我在主題教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在上學(xué)期我區(qū)進(jìn)行的小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選中，我所執(zhí)教的《我自信，我成功》這節(jié)主題班會(huì)課受到教研室范主任、訾主任等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)并在夏張舉行的全區(qū)主題班會(huì)研討課中提供觀摩課一節(jié)。一次次的活動(dòng)讓我感受到：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)學(xué)生的一次次教育，又何嘗不是一次次自我的洗禮?在這些活動(dòng)中，我付出著并收獲著。

　　二、精心施教，形成特色

　　學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)，因此我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，并用自己生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，讓學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

　　教學(xué)以來(lái)，一直從事小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的難點(diǎn)在于閱讀和寫(xiě)作。于是，近幾年我著重在閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)上進(jìn)行了一些嘗試。大家都知道，學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力不是一蹴而就的，要想培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和習(xí)作能力，靠的是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中扎實(shí)的工作。于是，針對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn)，我主要把理解能力的培養(yǎng)分散到每篇課文、每節(jié)課的教學(xué)中，讓每篇課文的學(xué)習(xí)都扎實(shí)有效。還記得去年我教學(xué)《小麻雀》這篇課文時(shí)的情景。因?yàn)檫@篇文章的故事性很強(qiáng)，所以課堂教學(xué)中我就設(shè)計(jì)了一個(gè)讓學(xué)生用自己的話講講這個(gè)故事的環(huán)節(jié)。本以為這個(gè)故事比較容易讀懂，這一環(huán)節(jié)應(yīng)該不是難點(diǎn)。可結(jié)果卻讓我大失所望。學(xué)生講故事時(shí)要么類(lèi)似于讀課文，哪句話都恐怕遺漏;要么就是一句話，過(guò)于簡(jiǎn)單。在這種情況下，我請(qǐng)了一名中上游的學(xué)生來(lái)講這個(gè)故事，講完后其他學(xué)生給他評(píng)價(jià)。結(jié)果學(xué)生為了省事，都說(shuō)好。這時(shí)，我覺(jué)得自己不能再做沉默的羔羊。于是，我征得學(xué)生的同意發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，給予這名學(xué)生一個(gè)全面適時(shí)的評(píng)價(jià)。學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)都默默贊許。這時(shí)，我又補(bǔ)充了講故事時(shí)需要注意的問(wèn)題，然后讓學(xué)生根據(jù)剛才那位同學(xué)的答案和我剛才給予他的評(píng)價(jià)，再次歸納自己的答案。幾分鐘后，我們?cè)賮?lái)交流這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步了：他們知道如何取舍了，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)我及時(shí)表?yè)P(yáng)并委婉的提出更深層次的要求。這時(shí)，再讓學(xué)生自己整理答案。就這樣，循序漸進(jìn)，反反復(fù)復(fù)，講了評(píng)，評(píng)了再講。一節(jié)課下來(lái)，就這一個(gè)任務(wù)還沒(méi)太完成。當(dāng)然，這節(jié)課既定的其他目標(biāo)就更是無(wú)從談起。但我自己覺(jué)得這節(jié)課卻是一節(jié)非常成功的課，因?yàn)檫@節(jié)課上我看到了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。就這樣，每節(jié)課我都扎扎實(shí)實(shí)的走好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的能力也就在逐步提高。在上學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)中，蒞臨我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我們班一節(jié)課，課后教研室的侯主任評(píng)課時(shí)就說(shuō)到“我看這個(gè)班學(xué)生的表達(dá)能力一點(diǎn)兒也不亞于城里的學(xué)生，很大程度上這應(yīng)該歸功于這個(gè)班的語(yǔ)文老師”聽(tīng)到這些，我心里感到由衷的欣慰。

　　三、勇挑重?fù)?dān)，享受成長(zhǎng)

　　有詩(shī)寫(xiě)道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”其實(shí)人的成長(zhǎng)又何嘗不是如此?作為中心小學(xué)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，還要擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及兩個(gè)班科學(xué)課的教學(xué)，有時(shí)人手不夠還要擔(dān)任一個(gè)班的班主任，說(shuō)實(shí)話，真的很累。遇到困難時(shí)，我也苦惱過(guò)、困惑過(guò)、彷徨過(guò)。但是，想到自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)，想到那群天真可愛(ài)的孩子們，我又重新鼓起勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，正是在這種環(huán)境下更增強(qiáng)了我的責(zé)任感，鍛煉了我的能力。也許有人認(rèn)為教師只要教好課做好分內(nèi)的事就行，干其他再多的活那就是負(fù)擔(dān)是麻煩，是費(fèi)力不討好。可我認(rèn)為：學(xué)校是個(gè)大家庭，沒(méi)有分內(nèi)分外之說(shuō)。既然我選擇了做教師，我就早做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。何況作為一名年輕教師，多做一份工作就多了一次鍛煉，一份經(jīng)驗(yàn)，一份資本。一次付出多份收獲，何樂(lè)而不為?

最新鎮(zhèn)長(zhǎng)教師節(jié)講話稿范文 篇19

　　男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第--個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成

　　女：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

　　男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑-，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

　　女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)

　　男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩

　　女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!

　　女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

　　男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

　　男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

　　男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

　　女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!