讀書日捐書講話稿（精選20篇）
讀書日捐書講話稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天我講話的題目是：讀一流的書，遇見更好的自己。
春天來了，和煦的春風(fēng)給校園帶來了各種花香，隨著4月23日“世界讀書日”的不斷臨近，這陣陣花香中便有了絲絲縷縷的書香。
關(guān)于讀書，人們常常會有以下三個疑問：
一、為什么要讀書？
讀書，是自從有文字以來一直伴隨著人類的行為，它是人類繼承與發(fā)展的唯一途徑。一個不讀書的民族是不會強(qiáng)大的，甚至?xí)䴘u漸走向消亡。
而對于個體而言，讀書，則是為了“遇見更好的'自己！”
有父子二人飲茶，兒子問：“為什么要我讀書？”父親回答：“我這么跟你說吧！你讀了書，喝茶時就會說：“此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤如詩，回味甘醇，齒頰留芳，韻味十足，真乃茶中極品！而如果你沒有讀書，你就只會說：‘好茶！’”
所以，讀沒讀過書，在你一開口的剎那便知分曉。
當(dāng)你開心的時候你會說：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是只會哈哈哈哈哈哈哈！
當(dāng)你感覺凄苦的時候你會說：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或者是：春愁難遣強(qiáng)看山，往事心驚淚欲潸。而不是只會說：藍(lán)瘦，香菇！
當(dāng)你看到美女時你會說：淡眉如秋水，玉肌伴輕風(fēng)；也可以說：北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城。再顧傾人國！而不是只會說：我勒個去，她好美哦！
看見夕陽余暉的時候你會說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；或者是：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是只會說：哇，這夕陽！還有鳥哎！哎呀，這沙漠，好壯觀噢！
著名作家三毛曾經(jīng)說過：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中。”這就意味著你已經(jīng)遇到了一個更好的你。
二、讀什么書？
關(guān)于這個問題，我想我無法提出比佛朗西斯培根更好的建議了，他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。
近段時間，一個“才子”、一個“佳人”陸續(xù)成為朋友圈里的刷屏人物。前者是趙雷，一位民謠歌手，憑著一首《成都》，在湖南衛(wèi)視《歌手》節(jié)目中甫一登臺，就拿到了第二名的好成績；后者是武亦姝，一名中學(xué)生，在央視《中國詩詞大會》上一鳴驚人，成功問鼎。一個現(xiàn)代、一個傳統(tǒng)，兩人的“意外火爆”，看似不搭邊，背后或有著相似的原因：喚醒了人們對優(yōu)雅文化的渴望。
武亦姝的火，不僅僅因?yàn)樗咛舻膫�子、俊秀的外表、溫婉的氣質(zhì)，更是她身上浸潤的深厚文化底蘊(yùn)。從《詩經(jīng)》里的“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，到《將進(jìn)酒》的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；從蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，到陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，武亦姝用舞臺上的驚艷表現(xiàn)，喚醒了人們對純潔心靈、凈化靈魂的傳統(tǒng)文化的記憶。
武亦姝，目前就讀于復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)高一⑽班。關(guān)于復(fù)旦附中，我想在場的各位應(yīng)該都有深刻的印象，每年都有大約50名左右的復(fù)旦附中“菁英學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的學(xué)生們來到我們曲塘中學(xué)，我希望今年的11月份，武亦姝同學(xué)能夠來到我們曲塘中學(xué)，和我們一起切磋詩詞歌賦。
其實(shí)，不管是打動人心的民謠，還是古典雅致的詩詞，流淌于其間的，正是“優(yōu)雅文化”的血液。一部作品，假如充斥著庸俗、低俗的元素，彌漫著無聊、空洞的氣息，或許能贏得一時火爆，但卻難言持久。更別說，那樣的作品除去發(fā)泄、抱怨之外，對于心靈成長，又有何益可言呢？所以說，有意義的作品才是培厚文化土壤的養(yǎng)料。
一句話：讀書，一定要讀一流的書；讀那些能夠改變我們生命軌跡的書；讀人類歷史上經(jīng)過了大浪淘沙的.書。
三、怎么讀？
⒈讀書要選擇
古語說“開卷有益”。然而，任何事物都具有其兩面性。漢代劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既是藥，就具備兩種可能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于萬劫不復(fù)。若不加選擇，閱讀的書充滿了低俗、暴力與血腥，讀這樣的書，與“服毒”又有何異？
所以，還是我上面提到的那句話：讀經(jīng)典之作，讀科學(xué)之作，讓讀書真正地改變我們的命運(yùn)。
⒉讀書要分類
對于讀書如何分類，培根同樣提出了很好的建議：
有些書只需要淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細(xì)嚼慢咽，慢慢消化。也就是說，讀書是要分類的，有的書只需選讀，有的書只需瀏覽，有的書卻必須要全部精讀。
所以，讀書一定要有一個主次之分，一方面我們要博覽群書，另一方面還要讀專，也就是說要有一個明確的方向：或是某一類的；或是某一個作家的，盡可能讀深，讀透。
⒊讀書要思考
古人云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“盡信書不如無書”。在讀書的過程中，我們不能讓自己成為書的奴隸，應(yīng)當(dāng)邊讀邊思，汲取書中的精華，化為己用。
⒋讀書要積累
俗話說“不動筆墨不讀書。”讀書做筆記是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法多種多樣，可以積累詞句；可以摘抄優(yōu)美句段；可以進(jìn)行段落仿寫；可以撰寫讀書心得等。
⒌讀書要堅(jiān)持
讀書最忌一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。每個同學(xué)最好能制訂一個讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持一定時間的閱讀。時間久了，你會發(fā)現(xiàn)，你的知識、你的談吐、你的表達(dá)和寫作能力，已非往日可比。
同學(xué)們，一個崇尚讀書的民族一定是一個優(yōu)秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個充滿生機(jī)的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。我希望大家記住：曾經(jīng)讀過的那些書，不會成為過眼煙云，它們早就刻在了你的氣質(zhì)里、談吐上、胸懷中，讓你懂得敬畏、擺脫庸俗、感到振奮和希望。讓我們養(yǎng)成“人人愛讀書，人人樂讀書”的習(xí)慣，讓濃濃的書香飄溢在我們校園的每一個角落，讓每個人在這濃濃的書香中都能遇見更好的自己！
謝謝大家！
讀書日捐書講話稿 篇2
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！
今天我國旗下講話的題目是《讀書日里飄書香》。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾經(jīng)借著月光讀書，在樓頂上讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
4月23日是“世界讀書日”。同學(xué)們，在“蘇圖之春讀書活動”中，你們都閱讀過哪些書？讀后有什么感想？有沒有想過把你喜歡的書推薦給更多的伙伴一起分享？
和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
讀書日捐書講話稿 篇3
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一齊分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。此刻，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是歡樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的歡樂成長。
我愛讀書!
讀書日捐書講話稿 篇4
41、讀書古有種，開卷今有益。
42、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。
43、手中有書，前途不輸。
44、書香寧海，古今同香。
45、讀書節(jié)，來讀書，多讀好書，不會輸。
46、與書本為友，與大師對話;我讀書、我快樂、我智慧。
47、書籍的趣味總能彌補(bǔ)生活的乏味。
48、閱讀經(jīng)典，書香羅外。
49、漫游書海挑戰(zhàn)自我，__協(xié)力共創(chuàng)佳。
50、書開兩扇門，個中有乾坤。
51、讀書的態(tài)度決定人生的走向，讀書的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>
52、在和諧中，尋求發(fā)展。
53、靜字高懸，知識樂園。
54、品味書香，陶冶心靈。
55、桃花朵朵開，書香陣陣來。
56、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
57、盡享讀書之樂，書香伴我成長。
58、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久。
59、一書一世界，一字一精神。
60、吮吸書籍的營養(yǎng)，健康快樂地成長。
61、不差錢，只差書。
62、讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來。
63、書讀古今，你讀我也讀。
64、書隨我心，書伴我行。
65、書中藏知識，多讀收益多。
66、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
67、圖書的漂流，心靈的旅行。
68、在書海中徜徉，在閱讀中成長。
69、書香城市，情溢家園。
70、多讀書、好讀書、讀好書。
71、營造書香社會，共建和諧新鄭。
72、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
73、讓閱讀成為一種時尚。
74、知識改變命運(yùn)讀書點(diǎn)亮人生。
75、每天讀書向上，長大成功在望。
76、學(xué)得生動，學(xué)得深入，學(xué)得有效。
77、春風(fēng)拂面書香來，桃李潤雨花自開。
78、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
79、愛讀書，讀好書，善讀書。
80、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。
讀書日捐書講話稿 篇5
讀書是一種享受。一本好書，無需刻意追求豪華精美的包裝，當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間，再極虔誠地翻開扉頁，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越塵俗，竊一般藏匿在書中主人公身上。這個時候，造物主賜予你的某些器官已經(jīng)失靈，你用不著再為追逐名利而煩心，更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執(zhí)著和投入，美麗的書韻就會化成一首悅耳的提琴曲，在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒，令你沉醉不知?dú)w路;合書掩卷之余，更讓你浮想聯(lián)翩回味無窮。
在書的王國里，我們不再因?yàn)闊o知懵懂而失去自我思考。無數(shù)哲人的不朽著作，構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫，成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙，去把握社會本質(zhì)，去體味人生的意味;同時學(xué)會如何識別千變?nèi)f化的社會，學(xué)會如何思考繽紛多姿的人生，學(xué)會如何識別真假、善惡、美丑，我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。
讀書能夠使你“思接千載，視通萬里”，營造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。你能夠仰視日月星辰，俯視山川大地，吟賞人情風(fēng)物，瀏覽名勝古跡，品味神州傳說，聆聽趣聞逸事，使我們的心靈有了能夠自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話，古之圣人，今之賢人，不邀而至，把我們的思想黑暗照明。
讀書，能夠和你的過去娓娓敘談。探視成長的痕跡，重溫生命的過程，更能與未來神交憂歡，同悲同喜。你能夠飽覽你不曾目睹的一切，還能夠抵達(dá)你神往已久的樂園，甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽領(lǐng)袖哲人的對話，凈化你的心靈;躬聞作家、學(xué)者的講座，開啟你的心智，開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸，感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟，古戰(zhàn)場的風(fēng)雨驟起，旌旗獵獵，風(fēng)煙滾滾;高山流水，俞伯牙與鐘子期，意趣相投，情韻味相依;你能夠走進(jìn)歷史的殿堂，緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄，或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;能夠漫步自然科學(xué)的沃野，采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋，撿拾耀眼的珠貝……
讀朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘，直到辰光的亮，而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書，我竟看了一個通宵。我看到，一條鋪滿煤屑的小路，一輪圓月靜靜地掛在夜空，一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到，一江春水潺潺地流，流過小橋人家，流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文，能使人思想得到洗滌，靈魂得以升華。它于樸實(shí)中見睿智，與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。
一套厚實(shí)的《路遙文集》，我總共看了四遍。應(yīng)對路遙，心靈就會產(chǎn)生不止一次的震撼，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威，為劉巧珍勇敢追求感情而拍手叫好，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生，是永遠(yuǎn)無休止的奮斗”，這是路遙的絕筆，也是我的座右銘。
一部看來字字都是血的《紅樓夢》，沒有大鬧天宮的熱鬧，沒有血濺鴛鴦樓的痛快，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”，需要汗水浸潤，需要時間舐犢。李耳的《道德經(jīng)》4500多字，卻描述了一個世界，開篇一句“道可道，十分道，名可名，十分名”，在不一樣的年歲、不一樣的心境也會生出不一樣的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。
讀書能夠明智，讀書能夠使人心理健康，讀書能夠使人心態(tài)平衡，讀書能夠使生活滋潤起來，讀書能夠使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處，一個人最容易與歷史會合，也最容易與自我會合。”而品味書韻就如在高處。不僅僅如此，我們僅有在仰望時，才能與那些橫絕天際的背影相逢，煙熏茶煮，暢談人生。
讀書日捐書講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。4月23日，是讀書日。所以我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺罚瑸闀啵瑤浊陙硌堇[了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的`源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的熏陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非！
讀書日捐書講話稿 篇7
高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯。”唯有讀書，才能讓我們改變自我的命運(yùn)，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我就是這么一個愛讀書的小學(xué)五年級學(xué)生。
眾所皆知：“讀書百遍，其義自見。”讀書給我們帶來的好處也很多，以前，我最厭惡的就是寫作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著時間的遷移，我的閱讀量也增加了，此刻寫作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來，令我文泉思涌，真可謂，“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍還是一位好教師，它教會了我們做閱讀時舉一反三，令我速度大增;它能豐富我的課外知識，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對他們的習(xí)性了如指掌;它教會了我明辨是非，做事前多思考一會。書籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良!
作為新一代的少年，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，讀好書。可是，真的是什么書都適合我們閱讀嗎?不，并不是這樣的，比如科學(xué)家們讀的書就太過于深奧，不適宜我們讀，對于我們來說，最好的就是國內(nèi)外知名和教師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書，它能夠讓我們了解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書能夠讓我們近距離去接觸大自然，也能夠讓我們對有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書，能夠增加我們的見聞，豐富我們的課外知識;戶外類的書能夠讓我們在戶外游玩時應(yīng)對突發(fā)情景毫不慌亂，有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書能夠讓我們積累好詞佳句，在考試時去正確運(yùn)用。僅此以外，我們也能夠在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……。
看過的書就好似一位老友，應(yīng)當(dāng)時常見面，隨時能夠?qū)⑺∠聛矸环^“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認(rèn)識。我們還能夠邀請三五好友與自我來一場精彩絕倫的辯論賽，每一個人的腦子里的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一齊，又回到我們的腦海中。
書，就是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)“好讀書，讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時候，我們是學(xué)知識，當(dāng)我們老了，就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書，行萬里路，我們討熱愛讀書!
讀書日捐書講話稿 篇8
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們 ：
大家下午好！今天是聯(lián)合國確定的第17個“世界讀書日”，而我很榮幸能成為學(xué)校一名優(yōu)秀的讀書代表，站在這里和大家共同分享讀書。
首先讓我們來分享這樣的一個故事：據(jù)說在猶太人很小的時候，他們的父母就會把蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。 鮮花和掌聲掀起的不過是世俗的喧囂，只有理性的思考才能使人追隨前進(jìn)的腳步，尊重智慧，崇尚讀書，多么神圣的一件事啊！我們都知道溫總理是博覽群書的典范，在年的世界讀書日，百忙之中的溫總理與讀者交流，講了這樣一段話，他說：“讀書決定了一個人的修養(yǎng)與境界，關(guān)系著一個民族的素質(zhì)與力量，影響著一個國家的前途與命運(yùn)，一個不讀書的人，一個不讀書的民族是沒有希望的，我很提倡全民讀書，希望人們乘坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還會給人安全，給人幸福。”
讀書是一種享受，只要一有時間，我就會翻閱各種書籍。我最喜歡的是自然科學(xué)，當(dāng)然社會科學(xué)也不會放過，讀書已經(jīng)是我生活中必不可缺的一部分，大家都知道，“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪老師，他在讀大學(xué)的時候養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每月他都把自己的生活費(fèi)分成兩半，一半用來吃飯，一半用來買書，就這樣他覺得自己的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，那么試問我們呢？我們又讀過多少呢？
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過的充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書，人生的積淀可行萬里路，可讀萬卷書。讀一本好書使我們可以從智慧的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的.人生記錄中感悟崇高的境界和崇高的情懷；從科學(xué)家的文學(xué)里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志！
同學(xué)們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣吧！讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們美麗的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。讓我們在朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的技能人才。
謝謝大家！
讀書日捐書講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多，但我還是每天堅(jiān)持看課外書。我的讀書和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會把自己的寫下來。看一，寫一。
在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、家，獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的'意境，我讀書，我快樂。
讀書，可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……
讀書日捐書講話稿 篇10
大家好!
偉大領(lǐng)袖曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個益友，而閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類知識的總統(tǒng)，書籍是造就靈魂的工具，書籍是培植智慧的工具，書籍是屹立在時間的大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面，不讀書的人，思想就會停止。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處，讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
在21世紀(jì)的今天，知識永遠(yuǎn)是首位的，而知識的獲取正是靠不斷地閱讀。當(dāng)前，在人們思想日益浮躁并認(rèn)為讀書無用的時候，讓我們施以重錘，敲醒“麻木”的人們，重新拿起書本靜心閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種風(fēng)尚，成為一種驕傲吧。
讀書日捐書講話稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
早上好，今天4月23日是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1616年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，這個習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火燉青的.程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，爸爸媽媽都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都是放在家里睡大覺，多么可惜啊！
所以在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里放1—2本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們從這周開始選一本中國名著并開始閱讀。
讀書日捐書講話稿 篇12
記憶無法復(fù)制，而回憶卻信手拈來。
有一個老朋友，讀書，風(fēng)雪寒冬，始終不離不棄，體味著百態(tài)，溫暖著內(nèi)心;有一個老伙伴，夢想，高瞻遠(yuǎn)矚，只能望其項(xiàng)背，給你個目標(biāo)，增添正能量。
初識字，好讀書，一發(fā)而不可收的翻遍了家里所有能讀的東西，用自我稚嫩的聲音，伴隨著蹩腳的普通話，逐字逐句。在此過程中清楚的記住了正屋墻上貼的關(guān)于祖訓(xùn)中的一句話：教會后代讀與耕。當(dāng)初并不懂其含義，問父母，答曰：好好讀書，得獎狀。這是最簡單的關(guān)于讀書與夢想的話題了吧，或許樸實(shí)的爸媽并不深知讀書與夢想的關(guān)系，但身在社會最底層的他們最能明白讀書的重要性，而那句得大紅花應(yīng)當(dāng)就是渴望我實(shí)現(xiàn)的夢想。伴隨著歲月的流逝，在求學(xué)中不斷成長的我逐漸消化著讀書的含義，而對于讀書與夢想的話題有了更為真切的理解與感受——它反映了是一個民族發(fā)展變化的主旋律。
儒家思想在整個中國史中扮演者重要的主角，飽讀詩書而心懷天下的孔子，在禮現(xiàn)夢想而努力，而有壞樂崩的時代，卻是難覓其主，空有一腔抱負(fù)無法施展，于是就有了論語中的“述而不作”，也即史記中“仲尼厄而做春秋”。作為素王的孔子，他是儒家的創(chuàng)始人，提出的“修身、齊家、治國、平天下”的思想，也即內(nèi)圣而外王，影響了一代又一代的讀書人。他們都進(jìn)取入世，這是很多讀書人的夢想。到了北宋大儒張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為今世開太平”，能夠看做對古時“立德、立功、立言”三不朽的具體闡釋了，從中能夠看出儒生的職責(zé)感，使命感，以及渴望流芳百世的夢想。
古之讀書人經(jīng)過讀書不斷提高自身修養(yǎng)，進(jìn)取參加科舉考試而進(jìn)入仕途，不斷為實(shí)的是仕途不得意而無法實(shí)現(xiàn)心中的夢想，繼而轉(zhuǎn)入著書立說來為夢想營造一個王國。
陶淵明做官后而深知為官的陰暗，險惡，向往寧靜的田園生活，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他在《桃花源記》中營造的與世隔絕的人間仙境，正是夢想的真實(shí)寫照。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并依然自樂”。吳承恩在《西游記》中描述的花果山亦是至美至純的圣地。曹雪芹在《紅樓夢》中的大觀園也正是他所夢想的其樂融融的避風(fēng)港灣。讀書之人經(jīng)由逐年的閱讀積累，并結(jié)合所處在的環(huán)境，構(gòu)成了自我的價值觀，有了所向往的世界，那便是夢中的家園。
古今文化一脈相傳，這點(diǎn)在讀書與夢想的話題上得到了最為深刻的體現(xiàn)。
偉大總理周恩來“為中華之崛起而讀書”，在國之危難之際，激勵了多少讀書人前仆后繼投入救中國的行列。毛澤東早年外出求學(xué)，在離開家鄉(xiāng)時他給父親寫了封信，“孩兒立志出邊關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，一代梟雄氣概展露無遺。就是這樣一個讀書人，創(chuàng)造了歷史，實(shí)現(xiàn)了中華民族的獨(dú)立。一轉(zhuǎn)眼，“中國夢”的概念響徹中華大地，鼓舞著人們向著民族偉大復(fù)興的夢想而努力。中國夢的實(shí)現(xiàn)，離不開讀書人的參與，民族的偉大復(fù)興需要知識來作為推動力，而讀書獲取知識，知識武裝大腦，實(shí)現(xiàn)了個人夢，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國夢。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，歷史的洪流淹沒了高大的城池，埋葬了高雅的殿堂，有些歷史不忍回顧。書籍能夠被焚燒，讀書人能夠被坑殺，但阻擋不了的是讀書人對于夢想的追求，大浪淘沙，我自巋然不動;釜底抽薪，但我心中有夢。“書籍是人類提高的階梯”，但在生活節(jié)奏越來越快的今日，快餐文化、讀圖時代迎面撲來，來不及品味與思考就被卷入現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)中。此刻的很多書讀起來遠(yuǎn)不及經(jīng)典而味同嚼蠟，讓人乏味。現(xiàn)代社會也很少有讀書人能體會到“書卷多情似故人，晨昏憂樂總相親”的感覺了，那我不禁想問問：沒了讀書，我們讀書人的夢想何在
讀書凈化心靈，偷得浮生半日閑而與讀書為伴，不為匆匆的腳步而束縛，從容讀書，用心讀書，摒棄浮躁的社會干擾，回歸精神家園，應(yīng)對最真實(shí)的自我。讀書的樂趣，不在于讀了一篇多么好的故事，而在于在讀書的過程能讀到別人的思想，也能讀出自我的夢想。一個有漫長禮貌的國度是有讀書文化的，一個智慧的民族是熱愛讀書的。
書，我的老朋友，有你真好。夢想，你在等我嗎我來了!
讀書日捐書講話稿 篇13
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時候聽爺爺說：“夢想的書籍是智慧的鑰匙。”那時候的我還小不懂得什么意思，直到此刻我最終明白了。書是我最好的朋友，能讓我開闊豐富人的眼界;書是一座橋，能帶我走向成功的彼岸;書是一把鑰匙，能打開智慧的.大門。
我時常被書中的故事感動得淚流滿面，也常常因?yàn)槟骋晃恼陆Y(jié)局的悲傷讓我痛哭流涕，像《賣火柴的小女孩》結(jié)局小女孩死了，但她讓我心中充滿愛;《綠野仙蹤》讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性;《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng);《西游記》使我熱愛孫悟空的活潑機(jī)靈、神通廣大。
因?yàn)橄矚g看書也鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽不在家，便叮囑我看好鍋上正在燒的湯。而我因?yàn)樘朊杂谛≌f，便心不在焉的隨口答理了一句，又回到小說的情節(jié)中，看著看著，便深深的陷入了小說的情節(jié)中。時間一分一秒的過去了，我完全忘記媽媽千叮萬囑的事，忘記了周圍的一切，忘記了時間，只進(jìn)入了書中的資料。一段時間過后，媽媽回來了，他高興地問道：“湯熬好了吧!能夠吃飯了。”我這才猛然醒悟，不管三七二十一跑向廚房，掀開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)里面的水都快燒干了，我趕緊關(guān)掉煤氣，向媽媽道歉。因?yàn)檫@事，我還被媽媽批評了，以后媽媽只要讓我看鍋都會打電話提醒我。
書就像一塊磁鐵吸引著我，指引著我人生的方向。它就是我的好朋友，使我會為它流淚，歡笑，感傷。
讀書日捐書講話稿 篇14
“書”這個奇妙的東西。常常把我?guī)霘g樂的巔峰，奇妙的境界，有時又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處，我為它著迷，為它瘋狂，曾幾何時，我已置身書海，竟也無法自拔。
最開始接觸書本，應(yīng)當(dāng)是讀幼兒園時，爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》，我看著那些精美的插圖，一知半解地讀著那些簡單的文字，漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔，白衣天使是護(hù)士阿姨，給我生命的是媽媽，身上白一塊兒，黑一塊兒的是大熊貓，就這樣，書籍吸引了我。
一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命，慢慢散開來。
時光飛快流逝，瞬間，我已積累了不少知識，認(rèn)識了不少漢字。更廣泛的讀書，那時，最吸引我的還是童話類書籍，書里充滿了歡樂的文字，夢幻的場境，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情，通通出此刻童話故事里。從而，我明白了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水，所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認(rèn)識了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境，痛苦的童年，感慨道：也僅有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!
暑假時，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最終那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我的內(nèi)心振憾了，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較。可想而知，那是多么神奇的場面啊!我明白了，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境。要用心感悟，感悟詩人所表達(dá)的情懷，吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲，在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn)，就算兵器割傷手腕，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!
當(dāng)然，我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的，中間也有一些插曲的，就拿算嚴(yán)重的一次來說吧!那是偶然的一次，我在書店見到五元錢一本的漫畫書，我便買了一本，可誰知，一看就入迷了，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與海》、《童年》……這類的書扔在一邊沒看，也沒整理，那天，忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂，被教師劈頭蓋臉教育一頓后，又被爸媽又打又罵地救醒了，經(jīng)過那次差點(diǎn)誤人歧途的事后，我就再也沒看過那類書籍了，我還在書本里學(xué)到了，在無邊無際的海洋里，魚龍混雜，我們僅有做一只魚鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕。”讀好書，讀益書。
一縷書香就如此在我生命中延續(xù)，開放!
關(guān)于“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”這個成語，人們都認(rèn)為是個貶義詞，講人們學(xué)習(xí)工作時常中斷而缺乏恒心，可曾在一本書中看到過，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”這個成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動疲勞時，應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值男菹ⅲ岳诠δ芑謴?fù)，提高效率，而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息，造成學(xué)習(xí)上的間隔，有利于增強(qiáng)記憶力，一個人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息，那他就不能出色的完成任務(wù)，僅有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息，才能事半功倍，就好比“曬網(wǎng)”一樣。
古往今來，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花、靠養(yǎng)花、賞花在到達(dá)“曬網(wǎng)”的目的，惟其如此，才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。
我愛讀書，愛魯迅的犀利，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉，愛蘇軾的豪放，樂作者之喜，哀作者之悲，一縷書香就在我的魂夢中飄蕩，并且越發(fā)熾熱。
縷縷墨香從此溶入我的生命，我也體會到了書中的人生百味均有之，其味道真是美妙無比啊!
讀書日捐書講話稿 篇15
書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我應(yīng)對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們?yōu)槭裁醋x書。
高爾基說過“書籍是人類提高的階梯。”人為生存，為了考學(xué)，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計(jì)的敲門磚，有了事業(yè)即可不要書。對于這一觀點(diǎn)，我不敢茍同，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的并不在于為考試，而在讀書，若只為考試而讀，那變是讀死書。我認(rèn)為，讀書的真正目的應(yīng)是以下四點(diǎn)：
第一、讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。
我們從小到大所讀的教科書目的也大于此。它讓獲得豐富的知識，獲得淵博的學(xué)識，也讓人們得到學(xué)位和工作，這些無足輕重的“副產(chǎn)品”。這一層的讀書只是為了生活和學(xué)識。不可否認(rèn)，知識的獲得也是十分重要，畢竟“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅”嗎?
第二、讀書讓人提高修養(yǎng)。
閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學(xué)者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養(yǎng)，從一本書中學(xué)到的修養(yǎng)，提高的品格，遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會的深刻，體會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來，如果他的談吐中有了風(fēng)味，他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風(fēng)味來。著此間淺移默化的“味”，不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎?
第三、讀書讓人開闊視野。
人生活的范圍有限，限制于空間與時間的連鎖中，當(dāng)他只能同身邊的交談，他的認(rèn)識是膚淺的，他的學(xué)識是簡陋的。但當(dāng)他打開一本書，時間，空間便再不能限制于他，他能夠坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他能夠體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，能夠體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī);能夠體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的憂;能夠體會“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。在書中人能夠翱翔于智慧的天空，他的視野也不會只存在于一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。
第四、讀書讓人明白事理。
韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或?”我想最大的疑慮也莫過于不明事理吧，讀書里的名人，也許剛好能夠找到答案，看世界名人的作人處事，從中能夠?qū)W到許多方法，對于明白事理，應(yīng)是十分重要的吧。
在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
讀書日捐書講話稿 篇16
科技發(fā)達(dá)了，社會提高了，許多人都迷上了電腦。這天，聊天室里出現(xiàn)了一個神秘的身影，這個身影是誰呢他就是古代大名鼎鼎的儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子
他第一個遇見的人就是我，一上網(wǎng)，他就親熱地問我說：“你們有沒有背《論語》、《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》呢”我回答到：“都什么年代了，還背四書五經(jīng)!
”孔子驚訝道：‘不背四書五經(jīng)，你們看什么呢”“此刻都流行漫畫、童話、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，哪還有人學(xué)習(xí)四書五經(jīng)呀!
”我回道。孔子不服氣道：“誰說沒有人學(xué)，以前不是每個學(xué)生都要讀嗎《四書》《五經(jīng)》多有用啊”我說：“既然您說有用，那就比一比吧!
清華大學(xué)在招作文編稿，我倆看看誰能入選。”“好。”
比賽開始了。我使出渾身解數(shù)，恨不得把所有好詞都融入到作文里，所以就創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。先用英文介紹自我，再使用少量幽默語言，只見我的手指在鍵盤上飛快的敲擊著，不一會兒，一篇優(yōu)美生動的作文完成了。
我和孔子同時交了作文，過了幾秒，網(wǎng)上來稿了，我被錄取了。它的評語是：語言生動，繼續(xù)加油!
而孔子的評語卻是：寫得不錯，但太老套，要再創(chuàng)新點(diǎn)。
我再次上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)聊天室里沒了孔子的身影，卻留下一句孔子的話：學(xué)無止境……
讀書日捐書講話稿 篇17
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！
今天我國旗下的題目是《讀書日里飄書香》。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾經(jīng)借著月光讀書，在樓頂上讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
4月23日是“世界讀書日”。同學(xué)們，在“蘇圖之春讀書活動”中，你們都閱讀過哪些書？讀后有什么感想？有沒有想過把你喜歡的書推薦給更多的'伙伴一起分享？
和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
讀書日捐書講話稿 篇18
書如一泓清泉，洗凈因喧囂而浮躁的靈魂;書如一盞明燈，點(diǎn)亮因繁華而迷茫的道路;書如一片面包，填飽因空虛而饑餓的精神。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀一本好書對于青少年來說，不僅僅是文化的積累，還是生活的重要組成部分。所以，作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)當(dāng)捧起一本本前人留下的經(jīng)典，用心品味，用心研讀。
兒時，我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的感情;皇帝的虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話，代表的是滿滿的童年，沒有為成績而憂愁，為生活而煩惱，僅僅住在那個小王國里，閱讀著作者的內(nèi)心世界，感受著那種純粹的完美。
如今，隨著年齡與知識的增長，接觸的作者越來越多，給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨(dú)樹一幟的矮個子先生，卻在世人面前展現(xiàn)出高大威猛的形象。他拿筆桿子當(dāng)槍使，總是準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)敵人的本質(zhì);他借狂人之口，揭露封建社會吃人的本質(zhì);他以阿Q可笑的一生，批判了“精神勝利法”對人們的毒害。透過他的作品，我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力，也學(xué)會了清晰而理智地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題。每一次的閱讀，都覺得內(nèi)心的喧鬧漸漸被書聲掩蓋，不懂的東西漸漸變得脈絡(luò)清楚。也許這就是“我讀書，我成長”。
以后，還有很多作品等我探索。馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，屠格涅夫的《羅婷》……這些轟動世界的名家大作構(gòu)造了一個個虛幻的精神世界。它們在等待，等待有人叩開文學(xué)的大門，潛下心來閱讀，享受遠(yuǎn)離浮華人間的另一種境界。
從古到今，先人求知的精神激勵著世人，靜下心來，去尋覓一個個高尚的人，透過他們的世界感受知識與力量的完美結(jié)合，文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機(jī)與游戲，離開酒吧與KTV，尋一處安靜的地方，捧著那些智慧的結(jié)晶，體會閱讀帶給我們的歡樂!
讀書日捐書講話稿 篇19
二十五年軍旅生涯，孤身從南到北，從東到西，幾乎走遍大半個中國，獨(dú)自闖出了一方屬于自我的天地，陪伴我的除了書，似乎再也沒有別的了，特定的職業(yè)和生活習(xí)慣使我對書有一種近乎癡迷的感情。
在我看來，書其實(shí)是用沉甸甸的文字鋪就的生命步履，如果說十年寒窗僅是我在彌漫著書香的叢林中跋涉的一段路程，那么，25年軍旅的讀書生活則是我精神生活的全部支撐。打開書，不難發(fā)現(xiàn)，我們的生活就鮮活在書里。無數(shù)個夜晚，泡上一杯濃茶，就著一盞臺燈，或者一支蠟燭，在充溢著誘惑和夢想的紙頁上，我讀到了人間的真情，讀到了智慧和美;我為生離死別的親情號啕大哭;我為志士仁人的不幸遭遇扼腕嘆息;我欣賞那些會說話的鉛字飾演的人生悲喜劇;我在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯處，一次次修訂人生的坐標(biāo)和信念的支點(diǎn);在縷縷油墨的芬芳中，我癡癡尋覓生命的美麗與神奇……
一個惜書如命的人對書的情感，遠(yuǎn)比對錢的情感要真實(shí)、虔誠;這正如一個愛財(cái)如命的人對錢的感情遠(yuǎn)比對書的感情要狂熱、投入一樣。我以往為一個朋友丟失了我的一本好書而大光其火，朋友至今還耿耿于懷，事后回想似乎過分，但這絲毫不影響我對書的近乎瘋狂的鐘愛。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我不敢自詡為讀書人，但我明白，正是讀書人這種厚“書”薄“金”的特異情感的影響，中華民族的歷史長河中才高產(chǎn)視金錢如糞土的清廉之士，才盛出“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的有志之士。才有了不為五斗米折腰的陶淵明，“留取丹心照汗青”的文天祥，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李太白——太多太多活在歷史天空里的人物，他們的滿腔熱血早已漫流在書里凝固成了千鈞的文字。
一個戰(zhàn)友曾亦莊亦諧的問我：“如果曹雪芹活到此刻，憑《紅樓夢》這部書得的稿酬都該成億萬富翁了吧”我無言以對，能說什么呢表示贊成——可一想起“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的詩句，怎樣忍心讓世俗的唇刀和市儈的舌劍去傷害一個拿生命寫作，用血淚構(gòu)成文字的命運(yùn)多坎坷的文人;表示反對——其實(shí)，我又何嘗不期望生前文采如江河，財(cái)富無寸地的雪芹能得到豐厚的稿酬，在我想象的世界里過著富裕幸福的生活，忘卻前世的煩惱和憂傷呢!
我喜歡讀書，也崇拜寫書的人，我喜歡那些學(xué)富五車用知識寫作的作家，也敬佩那些靠靈感和才氣搞創(chuàng)作的天才，但我內(nèi)心真正崇拜和敬仰的是那些用生命寫作，用血淚構(gòu)成文字的人。因?yàn)椋麄兪遣恍嗟娜耍麄兊淖髌肥遣恍嗟淖髌贰＝庾x他們的偉大人格比解讀他們的作品更有意義。至少，我這樣認(rèn)為。
讀書日捐書講話稿 篇20
1、書中天地大，閱讀視野寬。
2、讀書伴我成長，讀書給我希望。
3、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
4、多讀好書，豐富人生。
5、開展全民讀書活動，提高市民文明素質(zhì)。
6、讀書知禮積跬步，笨鳥先行展翅飛。
7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
8、揚(yáng)正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。
9、藥能醫(yī)百病，書能治心靈。
10、不讀書，不成人。
11、一本好書，相伴一生。
12、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
13、閱讀陶冶情操，書香美化心靈。
14、讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。
15、讓生命溢滿書香，讓書香滋養(yǎng)心靈。
16、讀書每一天，快樂無極限。
17、營造書香社會，共建和諧家園。
18、閱讀增長知識，知識改變命運(yùn)。
19、我讀書，我進(jìn)步;我讀書，我快樂。
20、讀高雅書，做高尚人。
21、在幽幽書香中盡享精神盛宴。
22、朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。
23、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。
24、共建書香海山，共享閱讀樂趣。
25、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。
26、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
27、讀天下好書，傳正學(xué)精神。
28、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
29、倡導(dǎo)全民讀書，營造書香社會。
30、書卷握在手，丘壑胸中有。
31、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。
32、讀書好處多，近益自身，遠(yuǎn)及他人。
33、讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。
34、感覺文字之美，盡享讀書之樂。
35、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
36、感受文字之美，盡享讀書之樂。
37、汲取知識力量，建設(shè)美好家園。
38、在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
39、熟讀成誦積累語言，覽群書，拓寬視野。
40、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛。