關于學生會個人的優秀講話稿（通用21篇）

關于學生會個人的優秀講話稿 篇1

　　大家好！

　　我是x級信管系xx班的，今天能夠站在這里首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運，因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿：“我真心希望能夠加入校學生會，成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心愿，有這股熱情，有這份責任心。”在這里我鄭重承諾：我將盡力完成領導、老師與同學們交給我的任務，成為學校信任與同學們信賴的一份子。

　　學生會是連接學校與學生之間的橋梁與紐帶，是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道，是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習與學術交流的重要平臺，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責，以飽滿的熱情、頑強的.意志建設好學校與學生之間這座橋梁、這個平臺。

　　如果這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善于合作、盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情與積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取領導與同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以權謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放；既然是樹我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪成大路；既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。拿破侖曾經說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

　　不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來說并不是很重要的，過程與經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝！

關于學生會個人的優秀講話稿 篇2

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!我叫。從小學一直到初中都任班級里班長一職，直至現在的大同學活，承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長，在以前我還擔任過團支部組織委員。

　　我十二分榮幸可以在這里競選同學會成員，從初中開始，我就聽說過同學會這一光榮名稱，但由于初中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書，將來個考間好的大學，考到好的大學就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選同學會的機會。

　　因此，在初中我僅僅是學習，甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄，皇天不負有心人，我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇，但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身，但是我深深地知道，同學會是一個大家庭，每個同學會成員都是其家庭成員。所以，我迫切的希望自己能在這里有個家，能融入同學會這個大家庭中。

　　我競選的第一志愿是同學會文藝部，這是因為我的愛好和特長。

　　在初中的`時候，我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

　　因為我對文藝的熱愛，初中時期里校的每一次文藝活動，都能看到我的身影，因為我對文藝的熱愛，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛，我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。

　　這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此，我僅僅以一名普通同學的身份發表這篇講話稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的同學。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　圣園以其博大的胸懷，包容了來自全省各地求學的學子；圣園以其“厚德篤學，以常超凡”的辦學思想，讓我們不僅在知識水平上得到了很大的提升，同時也讓我們的生存技能和人格素養得到了很大的升華，可以說圣園是我們所有圣都學子共同的家園。我們在圣園的高中生活是充實的，緊張的更是忙碌的。圣園陪我們渡過了高中大多數的時間，圣園的一草一木都記錄了我們苦讀學子求學的歷程。因此，建設和諧文明的圣園是我們的責任，同時也是我們作為圣都學子應盡的義務。人無德無以立，國無德無以興。良好的思想道德素質是我們做人、做事的立足點。為了更好地提高個人素質，建設和諧文明的圣園，校學生會在此倡議同學們做好以下幾點：

　　1、在日常交往中使用禮貌用語。見到老師要主動打招呼，問“老師好”，這不僅僅是尊敬師長的表現，更是一個人自身修養的展示。見到同學時，問聲“你好”；麻煩別人時要先說“打擾了”；在踩到、擠到別人時要主動說“對不起”；麻煩別人時要主動說“請”；得到別人幫助后要說“謝謝”；進老師辦公室、上課的教室時要先敲門，并喊“報告”，經過老師允許后方可進入；離開辦公室時應向老師說“再見”；犯了錯誤要主動承認，并請求老師和同學的原諒。

　　2、不在教學樓內大聲喧嘩、打鬧，進入教學樓后應做到輕聲、細語、慢步，為自己和他人營造一個安靜良好的學習環境。絕不帶手機、MP3等電子產品進入教學區，共同創造校園濃厚的學習氛圍。

　　3、嚴禁在校園內任何場合抽煙。圣園是我們的家，我們不允許自家的空氣中混合著尼古丁的味道，吸煙有害身體健康，過早的吸煙會傷害我們的身體，腐蝕我們年輕的心靈。

　　4、嚴禁隨地吐痰，亂扔垃圾，我們要時刻管好自己的口，管住自己的手。

　　5、不打架，不斗毆，學會寬容待人，與同學產生矛盾，要多做自我批評，用一顆真誠的心去對待他人。

　　6、男女同學交友方式要恰當，正確處理好異性同學之間的關系，正常交往，嚴禁男女生亂串宿舍，做到自尊、自重、自愛。

　　7、絕不夜不歸宿，絕不私自翻墻外出通宵上網。

　　8、不穿奇裝異服，不燙發、染發，不佩戴首飾，不穿高跟鞋，規范佩戴學生胸卡，高三和高一的同學要按照要求穿校服。搞好個人衛生，注意自身形象，做到衣服干凈整潔，人人爭做文明中學生。。

　　9、打飯時做到主動排隊，不插隊，不擁擠，維持良好的餐廳秩序，營造良好的就餐氛圍。在餐廳吃完飯后，要主動將餐盤內的垃圾倒掉，并放在餐具回收處，為營造良好的用餐環境做出貢獻。

　　10、人而無信，不知其可也。做人要誠實守信，堅決杜絕小偷小摸行為，不隨便亂動、亂拿別人的東西。防微杜漸，健全人格，樹立良好心態，形成良好的個人信譽。誠信應考，既不自己作弊也不幫助他人作弊，堅決杜絕舞弊行為，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

　　11、學習如逆水行舟，不進則退。在學習上，課前要做好預習，上課認真聽講，課后認真完成老師布置的作業，及時做好知識的鞏固復習，對不明白的問題要及時向老師和同學請教，做到日日清，周周結，夯實基礎知識。

　　12、兩操要按時，站隊時要做到快、靜、齊，不在跑操隊伍中說笑，打鬧，班級口號要響亮，步伐排面要整齊，兩操反映的是一個班級的整體精神面貌。

　　13、絕不在兩休期間外出洗刷、喧嘩、早起；起床上廁所時要盡量保持安靜，以免影響他人休息。

　　14、節約水，電，紙張和糧食，不損壞學校公物。做到人走燈滅，隨手關緊水龍頭，不浪費紙張，飯菜吃多少打多少，不奢侈浪費，珍惜父母的血汗錢。愛護校園公共設施，建設節約型校園從我做起，從人人自覺做起。

　　同學們，俗話說“一屋不掃，何以掃天下？”“齊家、治國、平天下”的前提是“正心和修身”。看一個人素質的高低，就要看他在沒有人監督的情況下的所作所為。因此，我們在努力學習的同時，要注意自身思想道德素質的提高，人人爭做一名德才兼備的圣都學子。讓我們大家樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加強自身的修養，為建設和諧文明圣園貢獻自己的一份力量吧！

　　我們相信：擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一起，我們就是整個太陽；站在一起，我們就是用心靈結成的信念，就是打不垮，推不倒的銅墻鐵壁！只要我們攜手同行，奮力拼搏，圣園的明天一定會更加輝煌！

關于學生會個人的優秀講話稿 篇4

　　尊敬的吳書記、x老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們：

　　大家中午好：

　　今天非常感謝x老師和我們新一屆的團委學生會的干部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這里。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。

　　一： 首先是“五”，這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學生干部的五件事。

　　第一件：我做學生干部的起點：軍訓期間打掃衛生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導員x老師看到之后讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學生干部生涯。(我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步)。

　　第二件：我做學生干部的第一次“創新”：我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動，每個周末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣，現在想想當時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。(我自己把這個事件定義為“執著”是我們走向成功的關鍵一步)

　　第三件：我做學生干部的第一次“高難度任務”：大一下，湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。(我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步)

　　第四件：剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”，缺少經驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。(我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步)。

　　第五件：是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。(我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來)

　　二：下面就來說“四”：這個四我主要想說自己在做學生干部尤其是在做學生會主席的過程中的》“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團委學生會干部能去做好它。

　　第一：內部建設成效不明顯：一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。

　　第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠的痛，但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。

　　第三：愛心文化沒彰顯：不是說我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應，形成規模，希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。

　　第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學習別人的意識，或許很多人說我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑒別的院系和學校做的好地方，通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學習。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經連續了武大、華科的數學學院的主席，但是由于種.種原因沒有開展交流。

　　三：下面我們來談“三”，我做學生工作的“三條經驗”。

　　第一：學會調整心態，你才會更快樂。

　　第二：學會學習，你才會有進步。

　　第三：擺正位置，你才會被擁護。

　　四：“二”：我最近的兩種心情：

　　第一：不舍：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織里奮斗了三年，揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不舍和留戀。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行陸集初中和盧橋小學手拉手結對子聯誼活動，在此我代表盧橋小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集初中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!

　　這次，兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵，兩校所處的環境不同，學生的年齡差異，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學習中共同進步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。

　　今天，陸集初中的師生滿載著對我們盧橋小學的關心和幫助，給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書，深深地寄托著陸集初中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學一定會開闊眼界，增長知識，享受到學習的樂趣。

　　通過溝通聯系，我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手伙伴關系。今天陸集初中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們盧橋小學參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習他們的長處和優點。

　　兩校結對之后，我希望我校的同學們要時刻銘記：

　　1、要把差距變成動力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。

　　2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。

　　3、要經常如實地向幫扶者匯報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集初中的學哥學姐們互動交流，學習他們有效的學習方法，養成良好的學習習慣，樹立崇高的理想，學會學習，學會做人。

　　4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會，能夠自立以后，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以后的學習和生活中一定會扎實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷!

　　最后，讓我們共同預祝陸集初中與盧橋小學的結對幫扶活動圓滿成功并有長足的發展!

　　謝謝大家

關于學生會個人的優秀講話稿 篇6

　　同學們：

　　你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月，秋風颯爽。在這樣的一個日子里，我們迎來了新的學年。在這一年里，我們將迎接中考的到來。中考從來都是沒有硝煙的戰場，初三的生活更如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實實過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態度迎接中考，書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

　　1.三種學習境界

　　第一層為好學 第二層為苦學 第三層為會學

　　2.三個學習要點

　　一、多讀書，注意基礎

　　要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識。

　　二、多思考、注重理解

　　"學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

　　三、多重復，溫故而知新

　　《論語》開篇第一句："學而時習之"就說明了學習的宗旨，不斷的'重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華。

　　3.三種學習技能

　　一、學會快速閱讀

　　直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學的更主動，更輕松。

　　二、學會快速書寫

　　中學階段課業負擔比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓練，盡快掌握這一技能。當然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規范。

　　三、學會做筆記

　　中學生的學習筆記不能全抄全錄老師的板書，筆記應注意做好知識的歸納整理，理清知識結構和聯系。還要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。

　　4.三種學習能力

　　一、獨立探求知識的能力

　　這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。

　　二、與他人合作的能力

　　通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。

　　三、流暢的表達能力

　　一些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。

　　5.四位良師益友

　　一、自信

　　在實際學習中，不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

　　二、課本

　　課本是我們學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。

　　三、同學

　　"三人行，必有我師焉。"同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發思維，互相促進。

　　四、教師

　　我們的任課教師是我們學習中的第四位老師。這并不是輕視教師的作用，只是指教師沒有課本和同學更易接近、更方便。教師的重要作用在于對知識的關鍵進行點撥，是學生學習的外圍推動力，因此，上課時認真聽講就顯得尤為重要。

　　初三的時間十分緊張，我們應該備加珍惜。不要總以為時間還有很多，但當真正過起來你會發現，時間稍縱即逝，能否把握和利用好初三的時間，是能否取得好成績的關鍵。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經開始擂響，已經到了為理想拼搏的關鍵的一年!讓我們在初中最后的一年中，不斷努力，不懈追求。不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地走完初中最后的一年。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師，各位師兄師姐

　　您們好!

　　非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。

　　我是體育學院--級--班的饒寧，--年十月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

　　剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學生會。

　　--年十月，我參加了學生會新干事面試會議，通過精心準備，順利的通過了初試、復試，進入了學生會宿管部，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上，因此，我精心的準備了，于是我成功了。

　　進入學生會后，我得到了不少鍛，生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。

　　在--年十月二十日，我校學生會召開了“西華師范大學學生會全體新干事見面大會”，在這次會議中，通過師兄、師姐的介紹，讓我對學生會各部室有

　　進步了解，師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗，教導我們工作中：

　　1、遵守紀律，嚴格要求自己;

　　2、做事要有責任心;

　　3、做事細心，每一個細節都有可能造成巨大后果;

　　4、要有好的態度，就好比“態度決定一切，習慣決定命運”;

　　5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關系;

　　6、生活上多交流、多溝通。

　　在會上，陳怡老師也教導我們，讓我們明白“世上沒有踏不過的河流，沒有攀不過的高山”的真理，只要我們努力付出，就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關系，怎樣處理好學習與工作的關系。

　　--年十月二十七日，我參加了“西華師范大學--級新干事培訓大會”，在這次培訓中，武雪萍師姐指導我們禮儀技能，還告訴我們如何自我介紹，與人說話時，不搶話，不在別人說話時打斷人家的話，說話做事面帶微笑;李洋師兄指導我們組織技能，他告訴我們平時要多與同學、老師溝通，加強聯系;王諱師兄指導我們編輯技能，如何采稿、選稿、審稿;曾艷麗師姐教導我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導我們如何書寫、張貼“通知”、“紅榜”，在這些師兄師姐的培訓教導下，讓我受益匪淺。

　　進入學生會宿管部，我也學到不少東西，也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗運用于實踐。在這一年中，譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多，不僅僅指導我們做好常規工作，比如：晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真，工作中要多宣傳，告訴我們檢查的目的不是抓人，而是希望通過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人，做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己，自己就應怎樣對待別人”。在工作中，當師兄師姐看到我們工作積極性下降時，就與我們交流，鼓勵我們，“既然選擇了前方，就只顧風雨兼程”，告訴我們不要放棄

　　在過去的一年時間，我也積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強在學生會的這一段時間里我學到的不僅僅是這些，在學生會這個大家庭里學到的一些東西，是在其它地方學不到的，感謝這個大家庭，感謝這個具有豐富知識的大舞臺。

　　學習是無止境的，我希望各位領導、師兄、師姐給我機會，我知道命運掌握在自己手中，因此，我要奮力拼搏，來爭取成為西華師范大學學生會侯補委員，我有希望，hope’scan’theart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工作做好。給我這個機會，我會還十分精彩，或許我不是最出色的，但我會盡我的努力去做最出色的。隨信附上我的自我介紹及個人簡歷，期待與您的面談。如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收獲，雖然有時付出了不一定有回報，但也一定會有所收獲。我會下去總結經驗教訓，彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最后祝各位領導、師兄、師姐工作順利，身體健康!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　--年-月-日

關于學生會個人的優秀講話稿 篇8

　　親愛的各位同學：

　　大家好!

　　能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高x(x)班，是x班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

　　我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們一中的各項工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

　　同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇9

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們好！我是來自初二xx班的。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

　　那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！

　　同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，七年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從初一入學班級聯歡會到后來校級聯歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的初中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

　　如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者發起挑戰，為以后自己的人生積蓄更多的閃光點。

　　無論成功與否，我都要拿它一搏。相信我，我會盡自己的努力做到最好，創辦更加美好的校園。

　　謝謝各位的傾聽，我的演講完了。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　下午好！我是來自高一19班的.，我很榮幸有機會在此演講，在此感謝所有給予我這個機會的老師以及師兄師姐們。前幾位競選人的精彩演說讓我大開眼界，但是我會向大家證明我自己是最佳的。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇11

　　同學們：

　　今天不同尋常，因為今天距離中考只有50天；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。

　　面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

　　“機遇只垂青那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的50天內，秣馬厲兵，用我們的信心和努力創造奇跡！

　　中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須從三個方面講求戰略戰術。

　　首先，重視而不畏懼。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。

　　其次，自信卻不盲目。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的50天，我們就能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

　　今天這次大會是我們學校迎戰xx年中考的動員大會，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

　　再過50天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在7月2、3、4這幾天來收獲。

　　第三，勇敢絕不魯莽。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的50天要面對眾多的訓練、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！

　　親愛的同學們：50天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功。

　　50天，實在太短，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課都已經進入復習階段，只要抓住機遇，每個人都還有從頭再來的機會，每年的中考都不缺乏通過最后沖刺取得成功的先例！請相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這場沒有硝煙的戰爭中，我們定能圓自己心中的夢。

　　最后，我想說的是：

　　我知道你們很累

　　知道你們很苦

　　也知道你們需要休息

　　更知道越到最后，你們的心跳也在加速

　　可是

　　你們很快將會走進成功的夢

　　跨過彩虹將是七彩斑斕

　　你們已經走進春雨

　　枝頭的蓓蕾已向你們張開笑臉

　　你們將會譜寫嶄新的詩篇

　　再搏50天，讓汗水孕育不凡

　　再搏50天，用指揮豐富內涵

　　再搏50天，憑激情創造燦爛

　　再搏50天，靠實力鰲頭獨占。

　　同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學生健康每一天，快樂每一天。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇12

　　親愛的同學們：大家好!

　　今天，我們學校在這里召開初三期末考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!

　　這次期末考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期末考試后各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試和一假期的休整，同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。

　　同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。

　　同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。

　　為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出如下要求：

　　第一，要確立一個現實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮斗，我認為我們目前的近期目標是——考上高中。

　　第二，樹立積極端正的態度，同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度，同學們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打鬧，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。

　　第三，注重基礎，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現在的難題，大多是把多個知識點橫向聯系，綜合到一起加以應用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。

　　第四，要以科學的方法為指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

　　第五、紀律是學習的保障，一個安靜、祥和、平安的校園環境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然，維持一個良好紀律是我們大家的責任，同時，也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此，我希望并要求同學們一定要遵守學習紀律，維護課堂秩序，遵守校規班紀，充分把握和運用好學習時間。

　　第六、時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么;二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務，也沒有規定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。

　　同學們，戰斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。同學們，我希望今年的新高一報到的同學中有你的身影!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇13

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我是王宜政，來自于軟件xx班。半年前，我運氣不錯，有幸加入到勤助這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。

　　沒有激流就談不上勇進，沒有山峰就談不上攀登。今天，我站在講臺上，為“辦公室部長”這一誘人的職位而戰。因為不想當將軍的士兵不是好士兵。更何況，我也完全有能力來勝任這項工作，甚至于游刃有余。

　　首先，我勤思善學，人品端正，作風扎實。做領導，必須要先學會做人。一個領導無能，最多是件次品;然而，一個品行不好的領導，則是危險品。 其次，我吃苦耐勞，雷厲風行，干一行，愛一行。我來自農村，深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是只笨鳥，我也會先飛，不負眾望，不辱使命。 第三，我激情飽滿，積極主動，口碑也一直很不錯。我所推崇的正是“用生命點燃激情”，因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情，才能主動服務于同學，才能成為大家的朋友，也才能成為一名優秀的學生部長。

　　第四，我敢想敢做，敢為人先，且凡事均以大局為重。作為部長，就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任，且絕不能以索取的心態去付出，必須做到“不以一時之得意，自夸其能;不以一時之失意，自墜其志。”

　　呆在勤助的這半年里，我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。目前，我覺得辦公室的工作主要有以下幾點不足：部員的技術水平和團隊意識有待于提高;部員的積極性和主動性還沒有完全發揮出來;大家的工作銜接能力比較差，任務完成得不夠理想，不能在最快的時間內很好并且有效地完成。

　　下面簡單介紹一下我的工作設想：第一，定期組織學習和培訓，提高部員的技術水平，我相信，量的積累必然會導致質的變化;第二，從副部入手，逐步深入到辦公室內部，避免孤島部員的存在，因為小成功可以靠個人，但大成功靠的卻是整個團隊;第三，加強內部聯系，提高大家的責任心、凝聚力與熱情，以形成強大的工作合力;第四，利用自己的人格魅力，做好表率作用，其實我們在座的每個人都是一個發光體，作為部長，就更應該要培養正氣，以身作則;第五，提高效率出成績，要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內，并且保質保量地完成;第六，充分發揮大家的聰明才智，群雄齊戰，爭創一流部門。 誠然，空談誤事，實干興邦。上面所談到的這幾點，也只是我立足于辦公室，就內部建設所提供的一些粗略想法，它們還需要經過實踐的不斷檢驗。 況且，人無完人。其實在上臺之前，我也經歷過激烈的思想斗爭。但卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”更何況對于這次競選，成功與否并不重要，因為就我的人生旅程來說：我的過去屬于勤助，現在屬于勤助，將來依舊屬于我們偉大的勤助! 宜政擇良木棲而志在四方，我堅信自己能夠為勤助續寫輝煌，勤助也必將能夠乘風破浪，駛向絢麗多彩的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇14

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業班家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!

　　時間過得真快，轉眼間，孩子進入畢業班的行列。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。

　　這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題

　　“了解理解見解”，

　　一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

　　一、關于畢業班組建。

　　我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業班教學工作。(工作安排先選初三教師，“新老”結合，相互促進)

　　鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利于學生間及班級間的競爭。

　　二、淺析初三學生的特點

　　走過兩年的初中生活，特別是面臨著中學生學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。有兩類學生尤其值得我們關注。

　　1.心理浮躁這類學生學習成績還不錯，但對于學習是恒心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來后，就更會，最終一墜千丈。

　　2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差;其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差;其四：沒有適于自己的學習方法。

　　三、前段工作簡介

　　開學以來，初三(10)班在師生間努力營造“常規即習慣，創新即個性”的工作和學習氛圍，通過細化常規管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作運行有條有理。

　　1.多策并舉，促規范、挖潛力

　　為使學生盡快適應畢業班的學習節奏，開學第一個星期，我們召開了全班參加的動員會，根據新的升學教育形勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在一定程度上樹立了孩子學習的信心，為新學年學生工作的開展吹響了號角。

　　首先：在班級中開展了“現為人后論學”的主題班會，強調孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特~，突出人文思想，形成對學生有效的思想熏陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛生要求外，學生的儀表等都做了詳細的要求。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇15

　　親愛的老師們、同學們：大家早上好!我是來自XX級的，很高興能站在這里，我競選的職位是：院學生會主席。

　　一直以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的沒有想象中的那么完美，但是我的付 出是大家都有目共睹的。 如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：

　　第一、學生會內部改革。從主席團自身開始，積極營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現問題及時解決，團結活潑高效，是我們最終的目標.另一方面，向所有部門強調宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學們了解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質量，讓參與的同學們感受到活動的魅力，愿意從始至終堅定地支持學生會工作。

　　第二、加強對外交流。本著“互相合作，共同協商，促進學生會工作的開展，更好地為同學服務”的宗旨，更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流，學習好的理念與措施， 進一步提高我院學生活動的質量與影響力，打造屬于我們物院自己的品牌。

　　總的來說，學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎，只有做好這兩方面的工作， 才能讓同學們都能感受到我們的進步，感受到院學生會是我們大家的學生會。

　　好了，我最后想說的是，請大家相信我，相信站在臺上這個堅定的身影,相信這個堅定的眼神.有你們，有我，物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇16

　　各位代表、各位同學：

　　今天我們歡聚一堂，進行藝術學院學生會換屆選舉，這里首先向新一屆當選的各位同學表示熱烈的祝賀!也借此機會向上一屆學生會的同學們表示感謝!

　　我院黨委歷來對學生會的換屆選舉非常重視，堅持按學校相關文件要求做好學生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學生的意愿，過程民主。

　　新一屆院學生會的成立，要充分發揮作為黨委行政聯系同學的橋梁和紐帶作用，要更好地履行自我服務、自我管理、自我教育的職能，表達和維護院系及同學的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務，努力為同學當好家，服好務。本屆院學生會要繼承和發揚我院學生會“旗幟、團結、奉獻、創新”的優良傳統，秉承“服務學院中心工作，服務學生成長成才”的宗旨，圍繞高素質應用型人才培養目標，帶領全院學生解放思想，真抓實干，開拓新局面，務求新實效。

　　在這里我也提幾點要求：

　　一、迅速轉變角色，積極開展各項工作

　　首先要認識到擔任學生干部就意味著承擔著更大的責任，付出更多汗水和時間，面對更多的不理解與非議等等。這都對我們學生干部提出了更高的要求，我在這兒希望大家能明確定位，充分發揮應有的作用。各位同學要明白學生組織自我教育、自我服務、自我管理的功能。

　　學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團結，不斷增強學生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學生干部之間也要加強溝通協調，自覺服從領導和老師的指導，積極做好工作，發揮應有作用。

　　二、以身作則，發揮模范作用

　　作為干部，特別是主要干部必須以身作則、率先垂范，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威，如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當干部前是骨干，當干部后是模范的表率作用。要做到“能做會管”。

　　首先，表現在政治上要積極追求上進，爭當學習理論的模范，提高自身的思想政治素質，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，創建優良的班風和學風。

　　其次，要正確處理好學習和工作的關系，學生以學為本，我們要求每一位學生干部都能取得良好的學業成績。

　　第三，遵守校規校紀，嚴格按照《學生守則》行為規范約束自己，生活上要養成良好的習慣，如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不洶酒總之，要以身作則，真正發揮模范帶頭作用。

　　三、樹立服務理念，發揮橋梁紐帶作用

　　發揮橋梁紐帶作用，是團委會、學生會的一項重要職能。要及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學。同時，將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。我希望新一屆學生會，要明確肩負的重任，努力增強責任感和使命感，充分調動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學緊緊團結在一起，調動一切積極因素，促進學院的學生工作更上一個新的臺階。

　　最后，借此機會我衷心祝愿新一屆學生會的同學們工作順利。也衷心希望，同學們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使藝術學院學生工作再上一個新臺階。謝謝大家!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇17

　　各位班主任老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天我們利用各班班會時間召開七年級全體學生會，主要是想通過今天的會議讓同學知道感恩，學著明禮，關注容止，端正學風。

　　但我首先想給大家講“容止”，因為，恐怕我們很多同學都不知道什么叫“容止”。我想，還是先從一個故事說起吧。

　　這個故事，是一位曾在_中學擔任學生會主席的先生講的。

　　有一天，學生會召集會議，_校長應邀出席。會議結束之后，她喊住了學生會主席。她問那個男生：“知道為什么留下你嗎?”男生惶惑地搖頭——剛才，他在大會上有一番出色的演講，莫非，校長是要表揚他卓異的口才?康校長嚴肅地告訴他說：“孩子，剛才我坐在你旁邊，我觀察到你有個不自覺的小動作——抖腿。顯然，你不是因為緊張而發顫，而是下意識地在抖腿。你知道嗎?這個小動作非常不雅，非常有損你的風度。所以，我提醒你從今天起要努力改掉這毛病。”

　　后來，學生會主席考取了外國語大學，畢業后成為了一名涉外工作人員。該中學校慶的時候，風度翩翩的他回到了母校。他在跟學弟學妹們分享自己成長經歷的時候，深情地講起了_校長當年對他的提醒。他說：“在_校長提醒之前，我從來沒有意識到自己有抖腿的毛病;即便意識到了，也感覺不到抖腿有什么不雅。說真的，當時我還覺得_校長那么鄭重其事地跟我談這個問題有點小題大做。但是，在我改掉這個毛病之后，當我在大庭廣眾之下看到有人公然開啟身體的‘震動模式’，我心里就感覺非常不舒服。可以說，抖腿者身上散發出的那種痞氣、流氣、輕浮氣，令每一個觀者側目。直到那時，我才真正明白了‘不雅’的確切含義。抖腿不是講粗話，不是隨地吐痰，但和講粗話、隨地吐痰一樣，是一種教養欠缺的表現。后來，我聽說民間有句俗語：叫‘男抖窮，女抖賤’，還有句話叫‘人抖福薄’。這些說法顯然是沒有科學依據的，你或許會覺得它十分荒.唐可笑;但是，老百姓對抖腿這毛病的深惡痛絕卻由此可見一斑。再后來呢，我讀到了梁實秋先生的一篇散文，題目是《旁若無人》，先生用漫畫般的筆法描寫了在電影院看電影時與抖腿者鄰座的氣憤與無奈。我邊讀邊出汗，仿佛被先生無情唾罵的那個令人生厭的家伙就是我本人……我特別慶幸自己曾是南開中學的一員，這里的‘容止格言’我一生都不敢忘懷：‘氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊。’我想，_校長就是苦心塑造我‘氣象’與‘顏色’的人啊!她以自己的慧眼，發現了我身上‘不莊’的毛病;她以自己的慧心，提醒我改掉這個毛病。我是多么幸運，我們是多么幸運，在青春成長的路上，我們被引領著，幸福地會晤到了那個未知的可愛自我……”

　　同學們，當我把這個故事講完的時候，你的心里有沒有一點點像作者那樣的局促不安，覺得那個人也是你自己?

　　是的，也許你習慣了，習慣了在教室樓道嘻哈打鬧，習慣了隨口而出的他媽的口頭禪，習慣了吊兒郎當的走路姿勢，也習慣了旁若無人的隨手亂扔垃圾但我相信我們每一個同學都要走出這個學校，走出這個鄉鎮，走向似乎還比較遙遠的理想，未來。我們未來的路還長，可我們腳下的路你可珍惜了?要知道，千里之行始于足下，你為自己美好的未來做了怎樣的努力呢?同學們想想吧，不管別人干什么，你總要做出你自己的樣子來吧?不管別人怎么上學，你總要有自己的目標吧?你每天走在進教室的樓道里，你可曾抬眼看過樓道壁上的展板?可曾看過那高懸的感恩廊和明禮廊的昭示?那是學校對每一位經過這里的學生的良苦用心。你記著，只要你看到了，哪怕今天回去看一眼，都別辜負他，去想，然后去做，找一找自己身上的正能量，讓他帶著我們在未來遇見一個更好的自己，遇見一個自己和他人都喜歡的自己。我要告訴你的是：洗臉理發整理衣裝是容止，在樓道里輕聲慢步是容止，在公共場合不隨意喧嘩是容止，與人講話和氣不怠慢是容止，為人處世謙和不暴躁是容止，我希望每一位聽過我講容止的學生，都能煥發出與其他年級學生不同的氣質!你們準備好了嗎?

　　其次，我想講一下學風。說出來他是輕飄飄的一個詞，做好了他是一股浩然正氣。

　　每天早起到校，你有沒有認真的安排一下自己一天學習，預習或準備這一天的功課?你有沒有很快的做好值日回到教室做早自習的準備?這就是學風。每天上課你有沒有認真的聽課，記錄，將不懂的記下來下課與老師溝通?這也是學風。每天課間你有沒有適當的休息或與同學和諧相處或安靜的在教室復習，平靜的等著下一節課的到來，有沒有在放學的時候認真的完成老師教給的各項作業?這還是學風!只要大家都做起來，都努力去做好，我們的學風也就端正了起來。

關于學生會個人的優秀講話稿 篇18

　　大家下午好!今天，我能夠站在這里，代表優秀學生干部發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表學生干部對校領導和老師們對我們的重視和盡心培養表示衷心的感謝，我們的每份進步都傾注著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都灑滿了您們的汗水!是你們，出現在每一個我們最需要幫助的時刻;是你們，給我最熱情、最毫無保留的指導!

　　在我們生活、學習在師大的日子里，我們經歷了許多平凡而又不平庸的日子。我們為學校的建設不斷完善而高興，為學校有這樣的優秀的教師隊伍而驕傲，為學校各類教學成果而自豪，為學校被社會普遍認可和稱贊而欣慰!

　　對于我們學生干部來說，就是要在各項活動中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前，不但要傾注滿腔熱血，還要無私大量的的業余時間。在我們學生干部心中有這樣的一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學創造良好的學習環境，想同學們之想，急同學們之急，盡可能為同學們解決實際困難。

　　作為一名學生干部，我們要有較高的思想道德水平和科學文化修養，要有正確的是非觀，這不僅要在小事面前要有正確的價值判斷更要在大是大非面前堅定立場，作為青海師大的學子我們要努力維護民族團結和國家統一，學生干部擁有正確的是非觀可以潛移默化的影響廣大同學，正如雷鋒精神為何深入人心正是因為雷鋒精神是正確的先進的它影響了無數中華兒女所以社會才出現了無數活雷鋒所以學生干部樹立正確的是非觀是相當有必要的這樣才能引領校園思想促進廣大同學正確是非觀的樹立促進和諧校園的發展。另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。

　　作為學生干部，我們一定要端正自己的態度，擺正自己的位置-――我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們學生干部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。所以我們不盡要把握同學們的思想發展方向，更要充分理解領會我校的制度政策及活動，這樣才能做好學校和學生的傳遞員信息員。

　　但現階段個別學生干部擺錯了位置，以為作為干部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生干部開展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學生干部能不斷改正自身缺點，積累經驗，服務同學們。

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍!正是學校的這個平臺給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，來鍛煉自己，同時也要好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂。

　　最后，請允許我送給在座學生干部一句現在不出名將來一定會出名的名言：讓別人的生活因為有了我們的存在，而有一絲改變，而更加美好;讓世界因為有了你、我，你們，我們而不同!同學們，為了我們美好的明天，為了學校美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力吧!榮譽面前思進取，攜手前行創輝煌!

　　謝謝大家!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇19

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”在這個美麗而又充滿了詩意的季節，一個名叫李秋的青年，此刻，正站在光輝四溢的選舉現場。千年之前，孟子有言“欲平治天下，當今之世，舍我其誰？”而今天的我擁有認真的態度，廣闊的眼界，創新的思維，成熟的心態，我有自信、有能力成為主席團的一員。站在這個舞臺上，我想要對大家說：“欲強我院，我敢當先！”

　　來到這里競選，并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為電氣工程學院奉獻自己力量的責任！這份沉甸甸的擔子，只有敢想、敢做、敢承擔的青年才能擔起，我是這樣的青年，你們是不是？！

　　回首過去在學生會的日子，那一幕幕都還清晰的在我腦海浮現。還記得在青管委面試時緊張的我，還記得第一次寫活動策劃書時無從下手的我，還記得感到疲憊時想要放棄的我。如今，我不再是那個剛進大學時的青澀少年，而是一只展翅翱翔的雄鷹！學生會的`每一個職位、每一項工作都是鍛煉自己、充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了積極的人生態度、飽滿的工作熱情，因為這里才是值得我揮灑青春的地方！

　　在校期間，我先后獲得了20xx/20__學年度校“優秀學生會干部”、院“優秀學生會干事”“優秀志愿者”等榮譽稱號。策劃并參與的志愿者招募、獻血、“心系雅安，愛心義賣”、“學雷鋒，我行動”街道清掃、上橋小學六一文藝匯演等活動都取得了非常好的效果。但榮譽只屬于過去，我始終相信成功并不是一蹴而就，而是要經過不斷地積累；但我也相信態度將決定高度，我有一顆積極向上的心，所以我將一往無前！

　　曾經聽過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席團的一員，我就要成為一名出色的領航者！

　　若我能當選，我將從以下幾個方面開展工作：

　　對內建設

　　1、加強思想教育和業務素質培訓，組織學生干部學習校學生會規章

　　制度，了解同學們對學生會干部的看法和意見。

　　2、在學生會內部實行民主集中制，努力提高學生干部的組織紀律。

　　3、強化學生會服務意識，提高工作透明度,及時總結學生會成功的

　　經驗,吸收失敗的教訓,使學生會的發展更有生命力。

　　對外建設

　　1、對各個兄弟院（系），積極開展外聯活動進行溝通交流，增進彼此的了解，相互學習、借鑒經驗。

　　2、組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。

　　3、以活動的滿意度和被教育程度作為指標來評定一個活動是否成功，使活動真正做到“服務同學、服務社會”。

　　突破和創新

　　1、提高各個活動的影響力，使活動的開展具有針對性，開發現實與

　　傳承意義相結合的精品活動。

　　2、改變原有的“樣板活動”，在注重結合自身情況的基礎上加以創新，

　　積極創造屬于我院特色的活動項目。

　　以上是我對學生會未來的簡要規劃，我會努力付諸行動，將美好的規劃變為現實。我不想用華麗的辭藻來修飾自己，我只想用最真實的行動來證明自己！我相信青春與熱血；我相信激情與奮斗；所以我更相信我自己。請大聲的告訴我，你們相信我嗎？！那就拿起你們手中的筆，在李秋這個名字下畫一個勾！相信李秋，就是相信你們自己。今天你們給我寶貴的一票，明天我將給你們一個更加精彩的第五屆學生會！

　　我的演講完畢，謝謝！

關于學生會個人的優秀講話稿 篇20

　　親愛的老師們、同學們

　　你們好!

　　我是管理學院4班的班長。來自市場營銷的劉宇。

　　從小學一直到--都任班級里班長一職，直至現在的大學生活，承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長，在以前我還擔任過團支部組織委員。

　　我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員，從過去開始，我就聽說過學生會這一光榮名稱，但由于高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書，將來個考間好的大學，考到好的大學就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選學生會的機會。

　　因此，在高中我僅僅是學習，甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄，皇天不負有心人，我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇，但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身，但是我深深地知道，學生會是一個大家庭，每個學生會成員都是其家庭成員。所以，我迫切的希望自己能在這里有個家，能融入學生會這個大家庭中。

　　我競選的第一志愿是學生會文藝部，這是因為我的愛好和特長。

　　在高中的時候，我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

　　因為我對文藝的熱愛，高中時期里校的每一次文藝活動，都能看到我的身影，因為我對文藝的熱愛，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛，我幼師學院填進了高考第一志愿的表格中。

　　這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此，我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝老師同學們!

關于學生會個人的優秀講話稿 篇21

　　老師、同學們信任的目光，使我有勇氣走上了這個講臺：

　　參加學生會的工作，使自已的社會活動能力，能在努力中提高，是我的—個愿望。如果同學們愿意相信，我的愿望是強烈的，我就感覺滿足了。

　　我肯定不是社會活動水平最高的，但我可能是所有熱心學生會工作的同學中，最好的組織者或服務者。

　　我努力，只是也許會在學生會的活動中比較出色，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會非常優秀，使學生會的凝聚力得到最好的展現。

　　成為優秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這絕不是夢想!

　　我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什么的平臺。

　　我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。

　　如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意。

　　如果這唯一的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。

　　謝謝大家!我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任!再次謝謝!有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了!

　　我在高中階段已經擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得”少說空話，多做實事“的重要性。雖然初升入大學的我，對學生會的競選還是初次嘗試，但我對學生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學生會分憂，用我的行動為同學們服務。

　　對于生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷”從無到有，不會到會“的階段，通過以上的經驗，我相信自己已經具備了一定的能力。我知道，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學習，去把握，去運用，更要互相幫助，學會使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在這個講臺上。

　　我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助，要體察同學們生活上的難處，要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長，我會著手做以下工作：

　　嚴肅寢室紀律，組織部內人員輪值檢查衛生，紀律，就寢情況，適當的搞寢室美化大賽，寢室聯誼活動，讓同學們都得到最好的生活環境;聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作，讓困難同學感受到”一方有難，八方支持“的溫暖;聯合學習部組織過欠學分過多同學，幫助他們開展找原因，查過錯，向前進的活動;聯合體育部組織趣味體育活動，如踢毽子，跳繩，拔河等，特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會;

　　參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，而加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理生活部事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。

　　如果我是生活部(副)部長，我會積極的協助校教務處、團委搞好全校學生的管理工作，為同學們的學習創造一個良好的校園環境。中國石油大學提出”勤奮嚴謹求實創新“的學風，并打出”以學習為中心，走全面發展之路“的號召，是希望我們能夠努力的用先進的科學文化知識和德育體全面發展武裝自己。然而，達到這個目的，有一個良好的學習環境是必不可少的。我會利用我的優勢，深入到同學們的生活中去，了解同學們生活中的問題，積極聽取同學們的意見和建議，并向學生會及學校的有關部門反映同學們的正當意見和要求，為同學們排憂解難。

　　如果我是生活部部長，我會協助院部搞好學生宿舍的管理工作，組織安排全院學生宿舍的清潔衛生工作，并負責檢查評比，采取向全院公布評比結果的制度。時刻督促同學們保持好宿舍衛生，使同學們有一個較好的休息環境，有更好的精力投入到學習中去。

　　如果我是生活部部長，我會完成院領導、學生會主席交辦的各項工作，協助校學生會生活部工作，并指導班級生活委員工作，期末負責班機生活委員的工作考核。組織安排各項勞動及院部各大活動的后勤服務工作。認真按時的制定本部計劃，并定期向主席團匯報工作總結和工作計劃。

　　在新的學生會組織中，內部建設以及與同學們交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。并把這種先進性和創新性，集中貫徹到即將到來的本科評估工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，并且切身體會到。

　　親愛的老師們，同學們，生活在于主動，生活在于投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力，還大家一個出色的學生會生活部。