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畢業會上講話稿

發布時間:2024-02-04

畢業會上講話稿(精選5篇)

畢業會上講話稿 篇1

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,我是文學與新聞學系10級廣告班的,能夠作為畢業生代表在今天的會議上發言,我感到十分的榮幸,請允許我代表文學與新聞學系全體畢業生向四年來為我們傳道、授業、解惑,辛勤培育我們成長的各級領導、老師、輔導員們,致以崇高的敬意和最衷心的感謝。

  四年的大學生活即將到了臨行話別的時候,雖是欣喜,卻也掩蓋不了對即將過去的大學生活的回憶與留戀,四年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏,不論你是選擇工作還是讀研。

  歲月漫長,現在的我們年華正好,風格也好,我們走在一條奮斗的道路上,沒有理由不去有所追求,我們和咸魚的區別在于我們有著追求,有著理想。

  信仰,無論什么朝代,無論什么環境,都不會褪色。它是人生海洋中的一盞亮燈,照引前方。即使茫茫黑夜,有了追求,你也會面朝大海,春暖花開。

  社會的繽紛陳雜,讓一個人的思想總會在無意中被俘虜,成了時代的‘奴者’。生活中就會變成了隨波逐流的浮萍,人會變得輕率、浮躁、看不清前方。四年的大學,希望沒能抹平你的棱角,失去了兒時對理想的堅持。年輕人,無論是內在或外在,都是成就自己的黃金季節。

  不去想是否能夠成功既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。人要有所追求,并確立人生的目標,為之義無反顧地去拼搏。人生因為有了追求,便有了追求的價值和意義,以及精彩和美麗。人生因為有了追求,即使吃了再多的苦,那也是心甘情愿的,在內心中也會是甜蜜的。

  沒有比腳更長的路沒有比人更高的山。這是一趟持久的旅程,追求的路上難免會有挫折,奮斗吧,生命的美好在于追求理想,一步步,誰人的曾經不是一絲絲的冰涼,你的信念,始終指引方向,你的傳奇,我們不會淡忘。

  這是一趟精彩的旅程,這是一趟收獲的旅程。每個男孩都有一個總統夢,從他出生那天起就有,我們曾經的所有,就是為了當夢想來臨時能將它抓住,有一天,持久的準備迎接戰斗,我們心中總應想起這句話,yes,we can。不要總去祈求所謂的幸運,因為真正的實力派不需要積攢人品去邂逅幸運。

  我猜想的成功如果都沒有發生呢?

  年輕就不怕失敗,只要曾經義無反顧,只要曾經全力以赴,就算是這樣一直走著,沒說什么,心,卻是滿足的。

  我們走在一條奮斗的道路上,我們會堅持,并持之以恒,總有一個信念指引著你我前進。只因不拋棄、不放棄,。

  在奮斗的旅程中,我們只是一個參與者,就不怕以一個旁觀者的角色退出,我們懷著高尚的信念參與,也要懷著高尚的信念退出,即便倒下了,他的骨頭也會變成一棵胡楊,歷經三千年的風霜,書寫著他的墓志銘。

  當我們失敗時,我們并不是一個失敗者,我們只是輸給了追求。即使輸給了追求,追求的我們自然有自己的樂趣在里面,有幸福在里面,哪怕是自得其樂呢,也是一種幸福。即使失敗,你也是和幸福在一起的,連幸福都嫁給你了,人生還有什么苦可言呢?

  失敗有失敗的道理,我卻不會放棄自己。若要問一聲,幸福的方向,即使很受傷,依舊是最美的希望。雖然滿懷傷感,可還是依舊要嫁給幸福。

  有一個未來的目標

  總能讓我們歡欣鼓舞

  就像飛向火光的灰蛾

  甘愿做烈焰的俘虜

  擺動著的是你不停的腳步

  飛旋著的是你美麗的流蘇

  在一往情深的日子里

  誰能說得清

  什么是甜

  什么是苦

  只知道確定了就義無反顧

  要輸就輸給追求

  要嫁就嫁給幸福

畢業會上講話稿 篇2

  各同學:

  20xx年1月—7月是我院20xx屆畢業生校外實習階段,先將有關畢業前的事項通知如下,請各位同學認真的閱讀,本著對自己負責的態度去做,否則不予畢業。

  1、20xx年12月15日前要求各班班長將各班每個同學三年來的各種資格證,榮譽證的原件材料(校內及校外的)進行匯總,并上交所有原件及匯總表進行審核。不交的班級及同學不安排答辯———以班級為單位交到各輔導員處

  2、提前就業同學的離校手續在各輔導導員處繼續辦理。

  3、在第六學期校外實習中,凡是在20xx年4月1日以前簽訂就業協議的同學可以不寫實習日志。對沒有簽訂就業協議的同學(包括20xx年4月1日以后簽訂的同學)都必須寫實習日志,要求按天寫,實習日志每天不得少于800字(用大作業本寫,一天二頁),時間共計4個月。實習日志要求在6月15日—18日交給各輔導員老師處,對資料齊全的同學安排畢業答辯。

  4、校內實習的手工帳要求每個同學必須做,在20xx年4月1日以前交給各班主任(沒有提前辦理離校的實習結束后就交)。對沒有交的同學成績按0分級幷且不安排畢業答辯。

  5、實習單位聯系表、實習鑒定表、畢業生跟蹤調查表(個人和單位兩個表)必須在20xx年6月15—18日交給各班主任處,對資料齊全的同學安排畢業答辯。

  6、頂崗實習報告同學們一定認真撰寫,不得網上抄襲,對所交的頂崗實習都會在系統進行鑒定,所參考他人的資料不得超過30%的,如果超過按0分計算,不予答辯,不予畢業。實習報告的格式見陜西財經職業技術學院校20xx屆實習安排及通知。

  7、對所有畢業生進行畢業答辯,畢業答辯的具體安排,于20xx年6月20日在各輔導員處查詢。要求所有的學生必須在畢業答辯前一個月向指導老師遞交答辯實習報告,指導老師認真填寫頂崗實習答辯意見書(同意或不同意答辯),同意答辯的同學提前一周返校準備畢業答辯。

  8、畢業清考時間在畢業生答辯后進行。

  9、畢業生畢業領取畢業證安排程序:對成績合格,答辯合格同學,審核資格證原件,然后辦理畢業離校手續,領證。

  請同學們按照以上要求進行。

畢業會上講話稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  六年的時光,轉瞬即逝。我們即將畢業了,在這難忘的六年中,我們經歷了太多太多,也度過了無數歡樂的時光。

  還記得上次五年級時的運動會嗎?那時正在進行800米跑步比賽,裁判哨聲一響,運動員們都似離弦的箭一般沖了出去。我們班的運動員也不甘示弱,都在奮力的奔跑。不過。跑了一圈,我們班的運動員就有些力不從心了,800米呀,中途要一直不停而且要拼命的跑,多不容易啊。但他們沒有放棄,而是咬牙繼續堅持,隨著運動員們速度越來越慢,我們的“加油”聲喊地越來越響了,大家都在為運動員們加油,好多同學都陪著運動員們一起跑,鼓勵著他們,讓他們有信心。兩圈終于跑完了,大家忙著給已經累的快要虛脫的運動員們倒水,把他們扶到椅子上,當時我們全班所有的人的心都凝聚在一起。我們班雖沒得到名次,但大家都收獲了最珍貴的友情。

  還記得朱老師組織的“走讀”的系列活動嗎?無論是“找回”“運河古韻”還是“老街探幽”“詩情”,我們收獲都很大。給我印象最深刻的就是“運河古韻”那次活動。

  我們來到的是浙東運河上的古纖道。大家邊走邊聽著朱老師講解還不時的拍下四周優美的風景,回憶著自己查找的資料,仿佛看到了纖夫們在古纖道上背著纖繩一步一步的行走著。我們還去了太平橋,太平橋公園,了解了許多知識,拓展了自己的視野,豐富了見識。

  是。⌒W生活的件件往事歷歷在目,和大家一起度過的歡樂時光我怎能忘記!

  再見,我親愛的母校!我們在您的懷抱中慢慢成長,漸漸懂事,變得成熟,您的每個角落,我都不會忘懷。

  再見,敬愛的老師!感謝您教會了我們人生的道理,在充滿困難的學習之路上鼓勵我們,給予我們信心。

  再見,我親愛的伙伴們!我們即將踏入新的學校,要走的路還很長很長,愿我們記住彼此之間的友情,記住大家在一起的每一刻時光,用真誠灌澆友誼的花蕾,讓友誼天長地久!

畢業會上講話稿 篇4

  五月十七日,郭林老師鄭重的交給我一個任務,要給同學們,特別是即將步入社會的一部分同學們談談從畢業到社會必須注意些什么,談點有益于大家今后生活的點點滴滴。

  經過4年的艱苦卓絕的學習,同學們在知識的海洋中,博得了你自己事業的“第一桶金”,并能以優異成績畢業于長沙理工大學,這所曾經承載了我們交通戰線數十代人夢想和前程的光輝學校,在此,我表示衷心的祝愿。

  說實在,談經驗、談體會,給大家的將來開路,我是很犯難的。作為社會一成員,我非成功人士,20多年的社會跌宕起伏,也沒有取得社會認可的的傲人的成績;也沒有在經濟的浪潮中翻爬滾打,成為浪里白條,得心應手。能談些什么呢?憑作對母校的熱愛和對大家的感激,我豁出來,就談談我的社會生活的感受吧,談談我歷經20年的社會滾打,在激情昂揚、舒暢平緩、迷惘無助中體會的形形色色的生活吧。

  從步入社會的第一天起,我們不再是曾經為社會恭維的“天之驕子”,命運又一次把你們拋到了人生的“風口浪尖”,“求職”,讓你們對社會生活知之甚少的人來說,無疑是艱難的一步,“彷徨四顧而左右言他”,無從下手;蜓浴奥仿捱h兮,吾將上下而求索”,社會關系的紛繁蕪雜,人情的冷暖和人生的無助,你倍感失落,求索的路又在何方?

  我想結合我對我和大家的理解,加上歷年來我帶大學畢業生工作的經驗,談談看法。

  一、 畢業的理解:

  “畢業了”,今天的花朵,明天的棟梁,畢業酒會后微醺的醉意中,我們甚至看到了一個專業人才在廣袤的東方冉冉升起。同學們,這里,我必須打斷你們的美夢,畢業的你只是比非專業人士更多的掌握了一把開啟專業的鑰匙,有一把你在專業領域里開展工作的斧頭和鋸子,懂得了順紋砍和垂直砍將達到的結果,能否做出走向市場、闖入國際的家裝品牌,還靠你在社會生活的砥礪和磨難。

  二、認清自己:

  我自己是誰,我不知道嗎,無聊!有同學肯定會這么回擊我。事實上真實的自我的認識與有眼睛有鼻子的有形的自我還是有一定距離的。這中間包含兩點:

  1、 “成熟”的差距:

  20多歲的人了,我能不成熟嗎?同學們會迷惑。不錯,從生理上分析,大家確實已經成熟,按照法律賦予大家的權利,我們都已成人,有為自己的行為獨立承擔責任的能力。然而,部分同學的心理年齡是不成熟的,表現在社會生活的應付、處事原則上的不成熟。

  前幾年,我在浙江天宇建設集團公司負責技術管理工作,從西安交大同一次分配的六個大學生,經過近3個月的生產實踐,生活的無聊和艱苦首先就擊敗了他們;加上不會主動走向基層群眾、聯系群眾,在二者之間產生了隔膜,個別人的冷潮熱諷再一次擊敗了他們。大家幾乎在同一時間內苦著來找我辭工、回家。同學們,男兒有淚不輕彈啊,只因不在傷心處,F在,從群的八尺男兒流淚如斯來見你,同你訴說,我能不認真聽嗎?待我從他們斷斷續續的訴說中,明白他們哭的原因時,我也有些驚訝,社會的復雜如此,一點滴困難和挫折,我們的同學喝奶的勁就上來了,有欠成熟啊!確實值得我們同學和家長、甚至教育機構深思!

  2、 知識的社會化問題:

  離開學校,離開我們4年來熟悉的校園,對一個熱愛生活,喜歡動,期望生活能給我一個舞臺,給我理解,舞動自己編制的生命樂章,把自己所學的知識回饋社會的我來說,是多么艱難的第一步。那時候,盡管分配的工作單位不是很理想,我還是蹦蹦跳跳的離開了學校。一種對新生活的期待洋溢在我的身心,我陶醉于夢想中的將來了。

  走在常德的大街上,遍尋了我可能問道的地方,終因供貨量不夠而返回益陽。無助的我,徘徊在益陽的大街上,餓著肚子,我終于打聽到“草包”是地方防汛專供產品,由市防汛設備材料供應處統一提供。興奮的我,一個晚上都沒有睡著。

  市防汛設備材料供應處好找,第二天,我就早早地來到了它們的供應科。然而,事情并沒有那么簡單。供應處的領導,看到我的介紹信,掛在臉上的笑容僵住了。說,你這么大的量,不能掏一點預付款,一旦我發車運到沅陵(280多公里山路),你不要了或貨不對路,我怕連運費都得賠給你。不發貨。我給工地回電話,陳述上述情況,領導給了我一個不冷不熱的話。你看的準的話,就叫人運過來就是,到工地再付款,而且要快點到位。

  怎么辦!我也不可能找到預付,那年頭,草包這個東西,是防汛專項物資,他做不做生意無所謂,“大鍋飯”端在手里穩當;想起失手可能承擔的后果,和當時政治問題的嚴肅性;加上“烏紗帽”本身超能的含金量,和獲得之艱難,官員們(那時間,國營企業的領導是按領導級別來的,它們不是商人),患不著為你來擔這風險。因此,我的一切解釋、乞求理解都沒有用,似乎路又走到盡頭了。

  后來的突變,竟是在我最灰心的時候。我準備去另尋他途時,碰到了我一位學長,由于在學校里有些聯系,加上他對我的了解,愿意出面幫我找相關方面斡旋,把我手里的身份證、差旅費全部扣壓給運輸公司,才成功裝車的。

  山道彎彎,可謂“驚心動魄”。幾次都險些陷入泊車待援的情況,我卻是一直睡著到沅陵的。

  現在一個電話就能解決的問題,對一個上個世紀80年代中國的我來說,無疑是一次蛻變,一個多星期的外購活動,幾多的大起大落和不眠,我終于帶著書卷氣走近了現實生活。

  前幾年,大家都在聊綜合型人才的培養問題,其實這里就是知識的社會化問題。一個人專業知識和能力的發揮,必須要有一個良好的社會環境,這是不爭的事實。良好的社會環境受國家政策的左右,更多的還受大家社交能力的制約。在國家政策你不可支配的情況下,相鄰學科知識面、社交能力差不多成了左右你成功的環境。“讀書死、死讀書、讀死書”會把你拉到四面楚歌的境地;加上現行的規程和規范錯誤頻仍,且跟不上路橋專業新技術的發展,自然,舉步維艱是必然的途徑,這點需要大家理解中應用。

  大學教育內容的滯后和相對貧乏,和路橋技術的飛速發展、社會生活的豐富多彩,使大家在步入社會的第一步就會遇到與基層“群眾的溝通,包括專業知識的溝通難問題”,面對老師傅不屑一顧的瞟你一眼,從鼻子縫里拋出的“我造的橋比你走過的路還要多”指摘,我當時還可以用“兩塊磚頭搭塊板子也能算橋,多又怎么樣,充其量不過是小孩擺家家吧”為自己辯護,以半年后該橋的頂推梁成功的修改設計來回應他,告訴他“我們的分工不同,不要盲目樂觀”。那么,今天的你怎么回復他呢?現在大家所處的時代是一個路橋專業翻天覆地的變化時期,你也不應該盲目樂觀啊。我們必須靜下心來,向老一輩人學習,吸取其精華,拋棄其糟粕,用理性來武裝自己的頭腦,不要排斥“知識社會化”。

  三、 知識的更新和繼續教育:

  浩如煙海的專業知識,面對又是不斷花樣翻新的具體工程項目,涉及的專業知識范圍也各有不同,大家應該如何應對呢?顯然,以不變應萬變的只能是我們所學的定理、定義、公理、原理,變才是必然的邏輯。盡管如此,知識仍有一定的相對穩定。因而,在實際生產生活中,要求我們及時總結生產經驗。

  這里,我提供大家兩種手段,輔助大家記憶和理解:

  第二種:在有限的時間里,要盡可能多地參觀和參加同類工程建設現場和學術討論會,通過參與、了解本行業知識在高層次研究領域的發展趨勢,便于今后工程建設過程碰到的問題的解決。

  我做個一個統計,從學校畢業后的學生,10來年以后,能再真正從事專業工作的人,幾乎不達10%。絕大多數同學,他們可能已經成為了黨和國家某一級領導者、企事業單位的各級管理者、和個體企業的管理者,而成為我們這個時代的社會中堅。部分同學可能轉行去其他專業,利用在學校里所學的知識,拓展自己的發展空間。所以說,作為我們一個大學生,參加工作后,絕大多數情況下均會作為一個管理者而存在。不論你管理范圍的大小,大家通常都需要學習一些管理學知識和工程現場管理的專業知識和經驗,使自己在生產建設過程中操作起來,得心應手。當然對你拓展自己的專業知識和就業道路,也是一個極其有益的嘗試。

  四、 專業上的個性發展:

  這里我們談的是專業的特殊需要。大家知道早幾年,不少人都喜歡自謙于人前,“呵、呵,我啊,搞這行幾十年,可以說是盒萬金油,到處都可以擦”,意氣揚揚,似乎獲得某種殊榮一樣。但我可以告誡大家,如果你也是萬金油,你的專業發展是不會取得很好成績的。很簡單,你會被人理解為所從事專業各領域都比較膚淺。

  實際上,找到自己比較熱衷的專業領域,多加些時間和精力,一點突破可以帶動專業知識的全局發展,更好的贏得社會的認同,何樂而不為呢?

  五、 求職和就業:

  細心的同學還記得曾經有一句名言,那就是“理解萬歲”。然而,在現實生活中又有多少人來理解和體會你的苦衷呢。特別是你就業伊始,社會各種暗流、就業騙局集中到一起來,你時常都會感到一種深深的無助和無奈。

  這里,我也無法表達更多的內容,提醒大家幾點:

  第一, 就業時,要把學問和生活分開,不要祈求一城一地的得失。關鍵是要認準你準備為之奮斗的企業和事業,從基層作起,獲得大家的認知。不要期望一步到位。

  第二, 培養自己積極向上的精神,學會抵抗社會各種各階層,各種不良文化意識帶來的“人為施壓”。要敢于“抗壓”和善于“抗壓”,把壓力轉化為自己前行的動力,探索出自己在逆境中成長發展的道路。

  第三, 誠以待人,不要以對方的身份貴賤,官位高低來決定你的行為準則。

  “興亡誰人定,勝敗豈無憑”。天道酬勤,成功的光環只會獻給你們中那些勤勉努力,敢于奮斗同時又善于奮斗的人們,也只會獻給你們之中那些用心籌劃、苦心經營、并奮發有為的人們。今天,我們同時踏上社會生產的熱土,若干年后,大家再相聚,來聽各位的成功經驗。如果我今天的講話對大家將來的生活有所啟迪,則是我非常欣慰的事。

  再次感謝大家。

畢業會上講話稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,進行新學期開學典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是長嶺鎮小燦爛的每一天!首先,我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎。

  秋天是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩步的發展:六年級畢業考試取得了較好的成績,學校有一位老師被評為廣水市十佳教師,另外5名教師受到長嶺鎮人民政府的表彰,被評為優秀教師。以上成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結果。

  親愛的同學們,成績已經成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學生更可愛了。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:

  第一,樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創立一種學風:認真刻苦

  新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。

  凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

  第三,培養一個習慣:自覺自愿

  學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。第四,創設一個環境:文明有序

  每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

  尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,

  只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信,我校這支思想素質好,業務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!

  老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就長嶺鎮小新的輝煌!

  謝謝大家!

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