初中學生會演講稿（精選31篇）

初中學生會演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我叫，來自于優秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這里，參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務面前我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加競選，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。

　　因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合型人才，勵志為祖國建設服務。

　　假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

　　努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　最后，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的，一個陽光，樂觀，積極向上的男孩。

　　謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

　　我是，來自XX班，今天要競選的是科技部部長一職。

　　首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：為更多的人服務。

　　在此之前, 我隸屬于理學院學生會科技部。學生會的經歷教會了我許多,我學會了如何做好自己的本職工作;學會了如何化解內部矛盾;學會了如何為人處事,待人接物;也學會了如何處理好學習與工作之間的關系„„這些都使我受益菲淺。古人云:"修身、齊家、治國、平天下。”我能夠做好科技部部員,我相信自己也一定能夠做好科技部部長一職。

　　我的自信來源于我的優勢：

　　首先，我熱愛我的工作。在任科技部部員期間，我全程參與了理學院大大小小的活動，對各個活動流程和科技部日常工作了解的都比較全面，在工作中積累了豐富的經驗。我深信，一切真知的產生都是來源于成功的實踐，我所擁有的，正是科技部部長所需要的;科技部部長所需要的，正是我所擁有的。

　　其次，將近二十年的學生干部經歷使我擁有出色的組織和領導能力，這對以后開展工作是十分便利的。

　　第三，我的學習成績還是比較可觀的，科技部向來以學習成績好而著稱，我的成績雖然不能說是出類拔萃，但也在上學期拿到了二等獎學金，也算是再一次延續了科技部的神話。

　　另外，在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現實的還是我個人對未來開展工作的幾點想法：

　　第一，我堅信：沒有最好的部長，只有更好的部員。因此，在開學初就要著手于部員的選拔工作。選拔部員要以有電腦基礎，愛好科技為基本標準，并且在日常工作中以最快的速度培養出合格的部員，以科技部特有的魅力吸引他們全身心地投入到科技部的工作中來。

　　第二，在優化科技部自身發展過程中，要不斷提高工作水平，提高制作幻燈片和視頻的技術含量，對畫面效果要精益求精。活動前檢查好設備運轉情況，降低事故發生頻率。

　　第三，在我部傳統項目“科普知識競賽”當中，要力爭豐富比賽內容，并爭取突破原有“一班一隊”的參賽模式，做到“一班多隊”甚至跨專業班級組隊，讓更多志同道合的科技愛好者有機會組成團隊參加到比賽中來，共同體驗科技帶給我們的歡樂。

　　最后，我認為，時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，科技部的工作，繁忙而有意義。因此，只有腳踏實地地做好自己的本職工作，才能讓科技部做得更好，走的更遠!

　　阿基米德曾說:“給我一個支點，我將撬起地球。”;

　　我說：“給我一個科技部，我將爆發自己的小宇宙”!

初中學生會演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的朋友們：

　　您們好!在這春風和煦，花香拂面的美好季節里，我們南陽一小的學生在此參加大豐市實小組織的“手拉手結對子”活動，我很榮幸能夠代表南陽一小學生在此發言。請允許我代表我校所有參與活動的學生，對組織這次活動的學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，這對我們無疑是一個很好的學習和成長機會!

　　當我們聽到學校要和大豐市實小開展“結對子活動”時，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內心對這次活動充滿了憧憬。和實小學生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級領導的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動。我們希望通過本次活動和你們在美好的環境中建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。

　　實小的朋友們，你們捐贈的圖書，對于我們來說有著更加特殊的意義：因為農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。讀一本好書，感受一份愛心。我們作為受贈學校的學生，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量，

　　“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福”。我們一定會珍惜這個大好機會，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們也能和你們一樣，在學習和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近!讓我們攜起手來，共同努力，為建設祖國美好的明天而奮斗。

　　祝我們的友誼永存!謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇4

　　大家好，我是來自xx班的王四海，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我們xx屆的學生會競選，我競選的職位是生活部部長。

　　我在高中階段已經擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做實事”的重要性。雖然初升入大學的我，對學生會的競選還是初次嘗試，但我對學生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學生會分憂，用我的行動為同學們服務。

　　對于生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷“從無到有，不會到會”的階段，通過以上的經驗，我相信自己已經具備了一定的能力。我知道，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學習，去把握，去運用，更要互相幫助，學會使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在這個講臺上。

　　我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助，要體察同學們生活上的難處，要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長，我會著手做以下工作:

　　嚴肅寢室紀律，組織部內人員輪值檢查衛生，紀律，就寢情況，適當的搞寢室美化大賽，寢室聯誼活動，讓同學們都得到最好的生活環境;

　　聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作，讓困難同學感受到“一方有難，八方支持”的溫暖

　　聯合學習部組織過欠學分過多同學，幫助他們開展找原因，查過錯，向前進的活動

　　聯合體育部組織趣味體育活動，如踢毽子，跳繩，拔河等，特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會

　　參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，而加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理生活部事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。

初中學生會演講稿 篇5

　　我是班的一名學生，我是xx人，我叫。

　　我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自我由來已久的愿望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個群眾中。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅僅能很好的鍛煉自我，更好地體現自我的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自我的成長和發展。是個很好的鍛煉自我的會。

　　假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，我進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待沒一件事，要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多理解別人好的意見，堅持自我對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自我待人正直、公正辦事;要求自我嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好努力，爭取有更好的表現!

　　我明白，再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自我的才華，我是一個有著農民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

　　期望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值!

初中學生會演講稿 篇6

　　上周和xx同學已經就如何當好一名學生干部作了精彩的發言。今天我想從團結和惜時兩個方面進行發言。

　　第一點我們要精誠團結；

　　在上個假期進行的學生干部拓展訓練中，我體會最多的就是團結的力量，下面和大家分享兩個項目目。

　　第一個項目是，一名隊員，爬上高約6.7米的圓柱，然后直立起身，縱身跳向1米多外的單杠上，每當一名隊員出發前,全隊隊員都會在他后背拍打并說道;"你真的很不錯,你真的很不錯,你真的真的真真的很不錯!"之后全隊人員迅速歸位,為其做好安全保障,該隊員成功后,每人給予他一個親切的擁抱抱...話語雖然簡單,但它卻訓練了我們的團隊意識,集體合作意識.

　　第二個項目更加注重細節,全隊每人必須在規定時間內,在不碰觸長1米寬1米的網格的情況下通過網網格,如有一名碰觸則全隊重來.可以肯定的說沒有一個團隊能一次全部通過，那么就要看這個團隊隊的配合，協作。我所在的團隊前兩次都沒有成功，而時間已經過半，但是我們沒有爭吵，沒有埋埋怨，沒有內訌，而是仔細的商討先送誰過，誰最后過，因為我們的團結，使我們在規定時間中順利的完成了這個任務。從這個項目中我們更能體會到集體合作力量的強大,團結的重要性.

　　我們校學生會共由23名成員組成，可以說大家都是各班的精英，年級的精英。在學校的各項活動中都少不了我們的協同的組織，少不了各部門的配合，這就更要求我們團結一心，即便是在有分歧的情況下我們也要冷靜的，站在整體利益的角度上妥善處理，我希望也相信我們會做到團結一致，只要我們精誠團結，我相信我們會出色地完成學校交給的每一項任務！

　　第二點我們要珍惜時間，努力奮斗；

　　時光匆匆,光陰荏苒。我們在實驗園中已經走過了兩年的征程，到今天的高三畢業和藝術生等陸續離開，高考的的緊張氣氛已經彌漫開來。我們已經可以說是一名高三學生。

　　我們是學生，學習是我們的主業，我們唯有學習好，才能工作好，唯有學習好，才會在同學中贏得威望，才會更好的開展工作。所以更要求我們珍惜現在的時間，努力奮斗。

　　最后愿我們在坐的每一位同學都能在今后的一年中珍惜時間，全力以赴，讓我們共同收獲在那美好的仲夏！愿我們實驗北校的明天更加輝煌！

　　最后送給大家一句話，以它來結束我今天的演講----自信是船，理想是帆，毅力是風，知是舵手，勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之顛，堅持不懈，方顯真我風采，寵辱不驚才是英雄本色！

初中學生會演講稿 篇7

　　尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光就像一條永不停息的小河，悄悄地從我們身邊流過。一眨眼,一個學年已經過去了，我們已經從一年多以前懵懂幼稚的小學生成長為現在的地道的初二年級的大同學了，相信同學們已經感受到了一年來在自己身上發生的變化，從生活、學習習慣的養成，到自身判斷力的提高，再到學識、經驗、方法的積累等等，總之，一年來同學們在整體素質上都有了較大幅度的提高!對此我代表學校領導和初二級部全體老師向你們表示熱烈的祝賀!當然，這一切離不開同學自己的努力，也離不開老師們精心的培育!我提議同學們以熱烈的掌聲向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!

　　同學們，過去的已然過去，等待我們的是課程的逐步增加，進度的加快，以及生物地理學業水平測試，等等.、同學們，我們知道，學習行為是一種艱苦的勞動，既需要技巧、方法，又需要大量的時間，還需要頑強的意志、持之以恒的精神!人在少年時期的學習積累是為成年以后的工作生活打基礎的，因此，不管我們的目標和理想怎樣，都應該好好學習，積極進取!根據我的觀察和分析，同學們在學習和生活中還存在諸多問題，下面我針對同學們的實際講一講我們存在的缺點，請同學們集中注意力好好聽，有則改之，無則加勉。

　　一、 學習方面

　　1、部分同學早讀習慣養成不到位，應以讀英語和語文為主，不應在早讀時間做作業或練習題。

　　2、復習不及時，知識掌握不牢固。

　　3、不夠珍惜時間，或者時間安排統籌不好，學習效率不高，沒有爭分奪秒。特別是星期天和假期，更是讓時間白白流走。

　　4、練習題做得不夠。

　　5、課堂筆記跟不上或不規范或保存不好或未充分利用。

　　6、大部分同學沒有把“要我學”變成“我要學”

　　二、紀律和習慣方面

　　1、自習課上部分同學擅自到別人的座位上，與鄰近的同學談笑風生浪費了時間，而且影響了周圍的同學，帶壞了風氣。

　　2、部分同學在做課間操時不認真，在跑操時隊形保持不好，不管前后左右只顧自己，造成隊形凌亂。

　　3、升旗時有些同學左顧右盼，有些同學亂說話，有些同學甚至摟摟抱抱，如此這般，整個班級的隊形就很不整齊

　　4、部分同學經常在樓道內追逐打鬧，甚至趴在窗臺上觀望，既影響環境又有危險。

　　5、有些同學無視課前一分鐘進教室的規定，不打鈴不進教室，不做課前準備甚至探頭探腦，看老師來沒來，還有的直接遲到，既影響自己學習又影響課堂。

　　6、有些同學開玩笑過了火，于是惱羞成怒，動手打人。

　　7、在宿舍、樓道、衛生區衛生打掃過程中對自己的要求較低，沒達到學校的既定水平。

　　針對上述現象，提出下列要求：

　　1、早讀一般情況下只能讀英語和語文，杜絕做書面作業。

　　2、珍惜時間，及時復習，特別是星期天、假期。

　　3、做好客堂筆記，做適量練習，包括老師布置的作業。

　　4、未經老師允許，任何同學不準到別人的座位上，不準離開自己的座位做影響他人的事情。

　　5、認真做好課間操，尤其是覆背運動和跳躍運動，保持好隊形前后左右互相照顧，力爭節奏一致，整齊劃一。

　　6、升旗時禁止亂說話，禁止摟抱別人，保持好隊形。

　　7、禁止樓道內追逐打鬧，禁止趴窗臺，樓道內行走保持安靜。

　　8、同學間開玩笑要適可而止，互相尊重，禁止打架斗毆，鬧不團結。

　　9、打掃衛生時要全面到位，盡職盡責，同學們吃住在校園，學習、生活在校園，要把校園當成自己的家一樣。

　　同學們，少年智則國智，少年強則國強，祝愿我們的每一位同學都能努力學習，都擁有美好燦爛的未來!謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇8

　　尊敬的系領導、各位老師、親愛的同學們：

　　我是來自11級城規班的黃鵬，現任班長以及系外聯部助理。此時此刻，站在這里，我想大聲的說出我競選的是資旅系第十四屆學生會副主席一職。我系副主席一職起到的是聯系各班委，協助管理自助式班級、綜合測評、助學金評定、評優評先以及聯系學生分會各部門，協助管理系部各項學生活動、安全工作等等。我知道，我沒有詩人李白那黃河之水天上來奔流到海不復還的豪邁，也沒有一代才女李清照那尋尋覓覓冷冷清清的細膩，更沒有絕世偉人毛澤東那數風流人物還看今朝的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。假如算上小學，我做過了十年的班長，高中一直任職于校學生會并擔任過校學生會主席一年。長期的學生工作經驗使我對學生工作充滿了熱愛，同時也把我培養成了一個敢愛敢恨、敢想敢做的人。我喜歡真心實意，踏踏實實的工作，我崇尚高度與長度，愿為學生會的發展不斷努力，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

　　“學生會”在我心中一直是個神圣的名詞，她連接了我們的學校與每一位學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她可以反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她可以傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她能組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她會聯系校際組織參加社會公益活動。然而，主席部在學生會的作用又是舉足輕重的，它將負責的是學生會的全面工作，負責學生會整體工作的計劃、組織、開展、協調;引導學生分會成員發揮好學校與師生間的橋梁作用。在這里面副主席就是協助主席去完成好這些工作，甚至是去獨當一面。

　　學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們走向成功的基礎。

　　假如我成為了主席部成員，首先就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。其次，我們應該經常的開展自我批評，自我檢討的活動，每個月對部門的負責人進行工作上的考核，并且我還會經常的找各個部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保障。總之，假如我今天競選成功，我將以“奉獻校園，服務同學“為宗旨，真正的做到為同學服務，堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私。

　　努力把我系學生會打造成一個優秀的學生工作團體，把幸福資旅，和諧資旅的'理念向外不斷推行。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其以智，勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身。”系學生會副主席的工作責任重大，現在機遇與挑戰同時在向我揮手。在今后的工作中，我會以嚴謹的態度對待問題，嚴肅的態度處理問題，嚴格的態度要求自己。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”曾經的我在工作與學習中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來不斷的改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量。我明白希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會副主席，我就要成為一名出色的管理者，讓學生會的學生工作開展的精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!請大家相信我，給我這次機會!謝謝大家。

初中學生會演講稿 篇9

　　各位老師、同學：

　　晚上好!

　　今天，作為高一(14)班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后找，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

　　也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?

　　加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

　　如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

　　謝謝!

初中學生會演講稿 篇10

　　尊敬的領導、各位老師、各位同學：

　　今天，我們在此隆重集會，進行我院學生會的換屆選舉，在這個初夏的季節，我院的學生會組織即將翻開嶄新的一頁。在此，我謹代表學院團委，向本次大會及換屆選舉工作給予支持的各系部學生科和學生會表示衷心的感謝，同時，也對各位領導、老師、同學的光臨表示熱烈的歡迎。

　　學生會是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。我院學生會在學院黨總支領導和學院團委的指導下，緊緊圍繞學院的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發展為工作宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的當代大學生，為學校的建設和發展貢獻力量。

　　我院學生會自組建以來，秉承了團結一致、務實奉獻的優良傳統，堅持“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨，全心全意為同學服務，特別是在過去的一年他們在認真總結以往經驗教訓的基礎上，銳意進取，不斷創新，在加強內部管理的基礎上，拓展工作思路，改進工作方法，形成了上下一心，團結一致的組織文化氛圍，圍繞營造健康和諧的校園文化開展了特色鮮明、主題明確、富有教育意義的各項文體活動，陶冶廣大學生青年的情操，提高學生青年的修養，

　　學生會是一個不斷創新、不斷進步的組織，他需要廣大同學的信任和支持，也需要廣大同學中有志于服務我校建設和廣大同學們成長的優秀分子加入進來，帶給我們更多的新鮮血液。因此，我們希望通過本次換屆選舉，能夠產生可以繼承和發揚學生會優良傳統合作風的優秀團隊，不斷推進學生會的內部建設和改革，健全學生干部的選拔、培養機制，提高學生干部的政治素質和業務能力，培養他們的團隊意識和協作精神;充分利用各種資源，主動服務學校中心工作，為廣大同學的成長成才服務;不斷為廣大同學的社會實踐活動拓展空間，使廣大同學接觸社會、了解社會，體驗更真實的生活;打造一些具有影響力品牌活動，發揮其教育意義，豐富廣大同學的課間生活;努力把學生會打造成一個學習型、創新性的充滿生機和活力的組織，開創學生會工作的新局面。

　　同學們，你們是學院發展的見證者，也是學院建設的重要行為主體，你們要加強學習，努力實踐，大膽創新，把自己鍛造成社會主義建設事業的中堅力量和可靠接班人，讓我們振奮精神，把握機遇，擔負起時代賦予我們的重任，以極大的熱情積極的投身到學生工作中去。

　　最后，預祝本次換屆選舉大會取得圓滿成功，謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇11

　　各位代表、各位同學：

　　今天我們歡聚一堂，進行藝術學院學生會換屆選舉，這里首先向新一屆當選的各位同學表示熱烈的祝賀!也借此機會向上一屆學生會的同學們表示感謝!

　　我院黨委歷來對學生會的換屆選舉非常重視，堅持按學校相關文件要求做好學生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學生的意愿，過程民主。

　　新一屆院學生會的成立，要充分發揮作為黨委行政聯系同學的橋梁和紐帶作用，要更好地履行自我服務、自我管理、自我教育的職能，表達和維護院系及同學的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務，努力為同學當好家，服好務。本屆院學生會要繼承和發揚我院學生會“旗幟、團結、奉獻、創新”的優良傳統，秉承“服務學院中心工作，服務學生成長成才”的宗旨，圍繞高素質應用型人才培養目標，帶領全院學生解放思想，真抓實干，開拓新局面，務求新實效。

　　在這里我也提幾點要求：

　　一、迅速轉變角色，積極開展各項工作

　　首先要認識到擔任學生干部就意味著承擔著更大的責任，付出更多汗水和時間，面對更多的不理解與非議等等。這都對我們學生干部提出了更高的要求，我在這兒希望大家能明確定位，充分發揮應有的作用。各位同學要明白學生組織自我教育、自我服務、自我管理的功能。

　　學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團結，不斷增強學生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學生干部之間也要加強溝通協調，自覺服從領導和老師的指導，積極做好工作，發揮應有作用。

　　二、以身作則，發揮模范作用

　　作為干部，特別是主要干部必須以身作則、率先垂范，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威，如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當干部前是骨干，當干部后是模范的表率作用。要做到“能做會管”。

　　首先，表現在政治上要積極追求上進，爭當學習理論的模范，提高自身的思想政治素質，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，創建優良的班風和學風。

　　其次，要正確處理好學習和工作的關系，學生以學為本，我們要求每一位學生干部都能取得良好的學業成績。

　　第三，遵守校規校紀，嚴格按照《學生守則》行為規范約束自己，生活上要養成良好的習慣，如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不洶酒總之，要以身作則，真正發揮模范帶頭作用。

　　三、樹立服務理念，發揮橋梁紐帶作用

　　發揮橋梁紐帶作用，是團委會、學生會的一項重要職能。要及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學。同時，將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。我希望新一屆學生會，要明確肩負的重任，努力增強責任感和使命感，充分調動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學緊緊團結在一起，調動一切積極因素，促進學院的學生工作更上一個新的臺階。

　　最后，借此機會我衷心祝愿新一屆學生會的同學們工作順利。也衷心希望，同學們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使藝術學院學生工作再上一個新臺階。謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”在這個美麗而又充滿了詩意的季節，一個名叫李秋的青年，此刻，正站在光輝四溢的選舉現場。千年之前，孟子有言“欲平治天下，當今之世，舍我其誰？”而今天的我擁有認真的態度，廣闊的眼界，創新的思維，成熟的心態，我有自信、有能力成為主席團的一員。站在這個舞臺上，我想要對大家說：“欲強我院，我敢當先！”

　　來到這里競選，并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為電氣工程學院奉獻自己力量的責任！這份沉甸甸的擔子，只有敢想、敢做、敢承擔的青年才能擔起，我是這樣的青年，你們是不是？！

　　回首過去在學生會的日子，那一幕幕都還清晰的在我腦海浮現。還記得在青管委面試時緊張的我，還記得第一次寫活動策劃書時無從下手的我，還記得感到疲憊時想要放棄的我。如今，我不再是那個剛進大學時的青澀少年，而是一只展翅翱翔的雄鷹！學生會的`每一個職位、每一項工作都是鍛煉自己、充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了積極的人生態度、飽滿的工作熱情，因為這里才是值得我揮灑青春的地方！

　　在校期間，我先后獲得了20xx/20__學年度校“優秀學生會干部”、院“優秀學生會干事”“優秀志愿者”等榮譽稱號。策劃并參與的志愿者招募、獻血、“心系雅安，愛心義賣”、“學雷鋒，我行動”街道清掃、上橋小學六一文藝匯演等活動都取得了非常好的效果。但榮譽只屬于過去，我始終相信成功并不是一蹴而就，而是要經過不斷地積累；但我也相信態度將決定高度，我有一顆積極向上的心，所以我將一往無前！

　　曾經聽過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席團的一員，我就要成為一名出色的領航者！

　　若我能當選，我將從以下幾個方面開展工作：

　　對內建設

　　1、加強思想教育和業務素質培訓，組織學生干部學習校學生會規章

　　制度，了解同學們對學生會干部的看法和意見。

　　2、在學生會內部實行民主集中制，努力提高學生干部的組織紀律。

　　3、強化學生會服務意識，提高工作透明度,及時總結學生會成功的

　　經驗,吸收失敗的教訓,使學生會的發展更有生命力。

　　對外建設

　　1、對各個兄弟院（系），積極開展外聯活動進行溝通交流，增進彼此的了解，相互學習、借鑒經驗。

　　2、組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。

　　3、以活動的滿意度和被教育程度作為指標來評定一個活動是否成功，使活動真正做到“服務同學、服務社會”。

　　突破和創新

　　1、提高各個活動的影響力，使活動的開展具有針對性，開發現實與

　　傳承意義相結合的精品活動。

　　2、改變原有的“樣板活動”，在注重結合自身情況的基礎上加以創新，

　　積極創造屬于我院特色的活動項目。

　　以上是我對學生會未來的簡要規劃，我會努力付諸行動，將美好的規劃變為現實。我不想用華麗的辭藻來修飾自己，我只想用最真實的行動來證明自己！我相信青春與熱血；我相信激情與奮斗；所以我更相信我自己。請大聲的告訴我，你們相信我嗎？！那就拿起你們手中的筆，在李秋這個名字下畫一個勾！相信李秋，就是相信你們自己。今天你們給我寶貴的一票，明天我將給你們一個更加精彩的第五屆學生會！

　　我的演講完畢，謝謝！

初中學生會演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　首先，我謹向百忙之中出席本次大會的領導、教師和同學們致以最誠摯的謝意!(鞠躬)

　　今晚的夜空注定群星璀璨，而我也有幸成為其中的一顆，接下來，將由我閃耀出屬于我自我的光輝!

　　我是來自工商管理學院的陳晨，自信、執著、追求完美的我競選學院第七屆學生會部長。我將本屆學生會的工作方向，概括為：“一個出發點，一個著力點，一個支撐點以及一個落腳點。”

　　所謂“一個出發點”，是指學生會要以全心全意為同學服務為出發點。這既是學生會的工作初衷，也是學生會的工作宗旨。僅有全面貫徹“從同學中來，到同學中去”的學生會生存理念，才是我們開展各項工作的基礎、根本和源頭。

　　所謂“一個著力點”，是指學生會要以為同學做實事，為同學謀利益為著力點。這是學生會的工作重心，是學生會需要下大力氣，狠抓實干的關鍵工作。具體來說，是豐富同學生活，引領同學思潮，開闊同學眼界，維護同學權益。例如，邀請知名學者來校講座，加深學校學術氛圍;設立權益信箱，聽取同學心聲等等。如此，把學生會的工作重心放在這些方面，將是第七屆學生會的關鍵工作。

　　而所謂“一個支撐點”，是指以學生會內部建設作為輔助其他各項工作的支撐點。學生會內部建設，主要包括增強學生會成員的認同感、歸屬感，營造統一、和諧的內部氛圍，量化職責制度及考核制度等等。經過這些方式，學生會的“支撐點”將為“出發點”打下堅實基礎，為“著力點”供給源源不絕的動力。

　　最終要說的是“一個落腳點”——即打造省高校品牌學生會。這也是本屆學生會的工作目標。只要學生會的全體成員都向著這個方向而努力，“打造省品牌學生會”，將不再是夢想!

　　以上我所說的四點，是相輔相成，密不可分的。“一個出發點”是初衷，“一個著力點”是途徑，“一個支撐點”是輔助，“一個落腳點”是目標。新一屆的學生會，只要擁有正確的“出發點”，準確的“著力點”，明確的“落腳點”，以及牢固的“支撐點”，則必將打開一個全新的局面，學生會的各項工作也必將邁上一個新的臺階!

　　所有理論都有待實踐的檢驗，所以我會用實際行動證明一切。盡管在這個過程中，有荊棘和坎坷會阻礙我們前進的腳步，但我們以往留下的那些堅定足跡，足以說明我們的堅忍和執著。我們將一如既往的走下去!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學院第七屆學生會將在我們的共同努力下，團結一致，眾志成城，為學生會的明天，奏響更加華麗的樂章!

　　多謝!

初中學生會演講稿 篇14

　　大家好，我叫，來自。一年之前，科技部招新時，同現在一樣，我站在講臺上，面試評委問我，你為什么要加入科技部。我說，奉獻，服務，學習。今天，帶著同樣的諾言，我將競選科技部部長這一職位。

　　我競選的主題是，讓部門在傳承中尋求突破。

　　對于咱們科技部來說，最重要的活動便是每年的院科技節。辦好一屆科技節，也是我們科技部工作的重中之重。如何來獲得更多、更好的高質量科技作品呢?我想主要通過以下三個方面。

　　1、 首先，要較早的與我們學院的幾個科技小組取得聯系。較之其它的同學，各個小組在科技作品上有著更高的技術涵養與設備支持。所以，我會盡早地與他們協作溝通，留以充裕的時間，完成他們的優質作品。

　　2、 其次，對于全院的同學，要提前、并加大科技節的宣傳力度。比如這屆科技節的集中各系宣傳板、各系干事在早自習進班宣傳等，都是很好的并且可以延續的方法。去年，我們作為大一新生，在我們自己的班里都明顯感覺的到，大一同學的科技節的參與度明顯不高，除去一些客觀因素，還有一點，那便是宣傳的倉促。如果我當選了科技部部長，我會在這方面作出改善。

　　3、 然后，科技節的目的，不在于評出多少個獎項，更重要的是在于通過科技節這一形式，引導大家更多的參與到科技作品的制作、對科技的興趣、在我們院產生一個較好的學習氛圍。因此，科技節活動的交互性非常重要。比如說，頒發完了證書，絕不是科技節的終點，我會在科技節后在學校里進行一次獲獎優秀科技作品的展覽。因為在往屆的科技節中，同學們往往感覺科技節在征集了一次作品、發了一次獎狀后就沒什么了，也不知道其它同學科技作品的情況。通過節后的展覽，一方面增加了同學們對科技作品的興趣，另一方面，也增強了科技節活動的影響力與活動的深度。

　　除了科技部，我還在湖工大校報工作，我正嘗試將校報中的優勢制度引進到科技部的建設中來。作為一個院級的部門，在與系團學的交往中，往往會感覺到有些尷尬，譬如我認識一個某系科技部的干事，他曾經這樣問過我，你們院科技部是不是都很閑呀?一方面，我感到十分的委屈，一方面，不得不承認，這是一個近乎危險的信號院系團學之間的交流不暢。當前，科技部還有一塊較為常規化的重要活動便是工程講壇。在現有的工程講壇制度下，我們與各系的團學有著非常頻繁的接觸。院系團學之間的關系，在工程講壇得到了集中的體現。在講壇過程中，我會注重與系團學的交流與合作。努力營造并展現一個積極服務、友好熱情的院科技部形象。同時，我還將對工程講壇進行適度的制度改革。

　　我們院科技部是個十分優秀的部門，有著深厚的部門文化值得我們去傳承。譬如我們情同手足的團結，譬如我們營造快樂部門的理念，譬如我們與各兄弟部門之間的友好協助;當然，還譬如我們的三只小熊，譬如我們行哥的那句小詩同時，我也將這首詩作為我今天演講的結束語：

　　門前流水尚能西，年剛弱冠怎能棄。

　　一年一度換屆戲，科技干將齊爭氣。

初中學生會演講稿 篇15

　　尊敬的各位老師，各位同學，我是來自某某某班的某某某，目前任職于某某部，今天非常榮 幸地站在這里，競選校某某職位。

　　首先簡要介紹一下競選某某職位，我具有哪些優勢：

　　第一，我目前任學生會某某職位，在校學生會某某部兩年半的時間里，積累了豐厚的工作經驗，對某某部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我 在成為某某職位之后能夠更加方便的開展各項工作。

　　第二，我在學生會某某部的工作成績突出，在職期間曾經獲得某某某獎項，并得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為某某職位后，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任， 而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。

　　第三，我擁有工作激情以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態 投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。

　　我一直堅守著學生工作的基本原則，那就是，“為學生服務”，而成為這樣一名合格的學生干部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。“行動勝過雄辯”，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的激情，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞臺之上將最華美的一幕展 現給大家!

初中學生會演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是初二二班的，本次學生會職務競選，我競選的職務是學生會主席。

　　先說說主席這一職，學生會主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在學習生活中，他與我們打成一片，但當他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個文件夾，像極了某個公司的CEO。

　　或許在座認識我的人會很好奇為什么我也會來競選，尤其是在這學霸云集的地方，我是個學渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實我特別緊張。

　　有的人就說：“既然你這么沒譜，為什么還要來參加競選?”

　　因為我一直都有這么一個念頭，別笑，也許你們也有：當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那么多人的目光下，發表著那么淋漓盡致的演講，從而得到那么多的掌聲和呼吁，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背后確實肩負著很大的責任，誰不愿意在空閑的的時候感謝自己喜歡的事，誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點時間去給自己添加負擔?

　　但是同學們，請想一想，我們這么多人在一起，組成了這么一個龐大的家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學習?相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發現你被家的溫暖所包圍著，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰與困難，這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里，想要的不僅是掌聲與呼吁，我要擔起這份責任，我想我已經做好了這個準備，隨時為年級做出貢獻。

　　又有人說了：“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆，最后不得丟死人啊。”

　　那么我要告訴他，我不會感到丟臉，因為夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因為，我是在為夢想而奮斗。

　　最后送給大家一句話，是我在看閑書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什么，或者夢想能做什么，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現在就去做吧!”

　　我的演講完畢，不管你們選不選我，我都謝謝大家給我這個機會站在這里演講!謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　學生會是在院領導和老師的指導下開展工作的學生組織，代表全體同學的利益。一切為大家，能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時，我相信自己在同學們的幫助下，能勝任這項工作。

　　積極向上的生活態度使我活潑開朗、興趣廣泛，積極參加并組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀和體育運動是我的特長和愛好，從小學到高中，大大小小的活動參加了不少，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己，我有著足夠的時間和精力在學習之余組織開展活動。　善于交流溝通和勇于負責會使我和同學們心心相印，贏得老師和同學更多的信任和支持。也能成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，協助學校建立良好的教學秩序和學習、生活環境。

　　作為一名大一學生，我深知紀律工作的重要性，俗話說不以規矩不成方圓，紀律工作是非常重要的。但是大家也聽過另一句話：風箏只有在線的牽制下才能飛得更高，所以我相信，只要我們以誠相待，紀律將不再是束縛，而是會讓我們飛得更高。如果我能夠在紀檢部工作，一定會為全體同學的利益著想，我相信為全體同學而工作的人才是大家所需要的。

　　學生會是一個為學生服務的組織，所以一定要有誠實守信，服從領導的人執行其服務大家的任務，而沉穩辦事，團結同學，熱衷于為同學服務的我此次競選的秘書處干事工作能夠更好地輔助主管，更好的執行主管布置的工作。我相信只要我們不懈努力，一定會成為聯系學校與學生之間的紐帶。

　　假如我成為院學生會的一員，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“奉獻自己，服務大家”。

　　假如我成為院學生會的一員，我會認真征求和聽取同學的意見與建議，按照老師的要求，自始至終地遵循“一切為大家”的原則，釋放自己最大的能量，為大家服好務，讓我們的學習不斷進步，生活更加多彩，青春更加絢爛!

　　敬愛的老師，親愛的同學，我真誠地希望大家能夠信任我，給我一次為大家服務的機會，謝謝。

初中學生會演講稿 篇18

　　我讀書的時代，由于天資并不聰穎，每次背課文都是被老師“逼”著背出來，每次數學題做不出來都被老師留下來“逼”著做完。凡是那些“逼”過我的老師，到今天都記憶猶新，由小時候對他們的恨，轉變為如今對他們的感激。而那些沒有“逼”過我的老師，尤其是那些對我很縱容的老師，現在一概記憶模糊，而且覺得這樣的老師不值得尊敬。在大學里，老師一般不會“逼”學生學習，因為學生已經成年，理應學會自己約束自己。但人都是有惰性的，在青春飛揚、愛情萌動的大學時代，有多少人會“逼”著自己真正沉下心來學習呢?

　　不過，有兩位老師我卻記憶猶新，并心存感激。一位是我的系主任李x老師，一位是我的英詩教授王x老師。李x老師教《新概念英語》第四冊，要求我們學一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但成就了我們扎實的英語功底。王x老師要求我們把他教過的英詩全都背出來，被“逼”無奈的我們只好立在西風中背誦雪萊的《西風頌》，但對于英語語言的美感也在背誦中領悟得越來越深刻。現在想來，如果所有老師都對我們要求這么嚴格，我們在大學里也許還會更有長進。

　　我最近在讀《我在美國做媽媽》這本書，這是耶魯大學華裔教授蔡x講述自己育兒經驗的一本書。她對兩個女兒的要求十分嚴格，甚至到了殘酷的地步。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機會，最終把兩個女兒培養成了杰出的鋼琴家和小提琴家，在卡內基音樂廳演出。至于這兩個女兒未來是否會更加成功我們不妄加評論，但至少可以說正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個女兒走向了成功。我自己小時候也被母親“逼”過。我家祖輩種地，我母親從小就念叨著要我長大當個“先生”(老師)，所以盡管她自己不識幾個字，卻每天要求我做作業、讀書。我沒有取得上高中的資格，她就滿世界去求人;我高考失敗，她就鼓勵我再考。最終，我被母親“逼”著連考三年，最后考上了北京大學。所以，如果沒有母親當時的嚴厲，可能就沒有今天的我。

　　同學們，生活從來都不是一帆風順的，成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時，不必為此感到無奈或懊惱，因為這些事情從長遠來看也許不是壞事，適當的逼迫能夠把我們的惰性“逼”走，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出來，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來。所以，我說，如果有人還愿意逼你，請你記得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然無法避免成功前的煎熬，那我們就拿出勇氣去享受這個過程。

　　第三，我想講一下我和老師們對咱們同學的期許。送給同學們三句話：

　　第一句話：管好自己。要學著管好自己的意志，知道什么該做，什么不該做，知道什么時候該做什么事。同學們，人生兩條路，一條是該走的路，一條是想走的路，走好該走的路，才會有機會去走想走的路。(舉例：沒有拿到畢業證的，還有沒有學籍的，張x)他們都想走有一條很隨便、很自我的路，可惜他沒走好該走的路，想走的路也沒有機會走了。

　　第二句話：知道用心。學習這件事不是缺乏時間而是缺乏努力，它不是三天兩早起的事，它是一個思考并逐漸成熟的過程，是一個只爭朝夕的追逐的過程。所以，同學們不要拿起作業就漫無目的的抄，放下課本就急急忙忙的寫，要知道用腦思考，用心體悟，用手書寫你真正的理解。這樣寫的，記的，才會入腦、入心，才會成為我們自己的知識。

　　第三句話：學會請教。習慣于請教老師，與同學們切磋是提高水平的好方法，但請教應在自己思考之后。同學們，只學不問不是學問。當你幫助別人的時候，在闡述自己見解的同時可進一步梳理自己的思路，當你被別人幫助的時候，在傾聽別人的過程中不僅可以學到死的方法，還可以啟發更靈活的思路。和老師同學探討還會給枯燥的學習生活帶來很多值得回味的情趣。

　　所以，請同學們善待年輕的自己，不要隨便接受一個平庸的結果。年輕的時候，我們還有資本去挑戰未來。不要覺得晚，不要害怕晚，哈弗大學有一句很著名的格言我送給大家，當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

初中學生會演講稿 篇19

　　各位領導、老師、親愛的同學們：

　　各位下午好！

　　很榮幸，我今日能作為一名老師代表在大會上發言。這兩天，我一直在思考我該對同學們講些什么呢？左思右想，反復揣摩，我總覺得同學們是文翁中學幸運的20xx屆，又是擔負著重任的20xx屆。為什么這樣說呢？ 首先，說同學們是幸運的，是因為你們有校領導的高度重視，有兢兢業業責任心較強的良師益友相伴。開學已兩個多月，相信在座的每一位同學都能感受到九年級的學習生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰而又刺激的……在同學們取得點滴成績的背后，蘊含著學校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久，學校召開了九年級全體教師動員會，要老師們以百分之百的精力投入畢業班教學和管理過程中去；在教學實踐中，或許同學們的感受比我更為深刻，任課教師認真備課，刻苦鉆研，精心組織教學，向四十五分鐘要效益。我們四位班主任狠抓班級管理工作，為你們創造好的學習環境，使各位能夠在愉快的心情中扎實學習、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學生；有的犧牲雙休日，補缺補差、進行家訪，這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得各位學習。

　　其次，為什么說同學們擔負著重任呢？各位知道，，今年的中考我校取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的聲譽。在成績面前，我們領導、老師上下一心、同心同德，努力實現“二次創業”的輝煌。我們文翁中學正處在發展的關鍵期，能不能順利度過關鍵期，能不能實現“二次創業”的輝煌，就要看在座各位老師和同學們的努力。

　　我們經常聽到這樣一句話：今日我以學校為榮，明天學校以我為榮。套用一句對各位說：今日我以文翁中學為榮，明天文翁中學以我為榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的。經過對各位

　　第一次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學們平時的表現更讓我感覺形勢嚴峻。我們同學們當中普遍存在三個方面的問題：

　　1、缺乏目標，沒有計劃；

　　2、缺乏自信，沒有毅力；

　　3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個問題，我想和同學們談談三點認識：

　　一、認識樹立目標的重要性，知道現階段的目標是什么 不知各位可聽說過這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了。

　　第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。這個調查告訴各位什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學們，你有自己的目標嗎？有，比如有的同學可能想成為科學家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但各位要注意，任何遠期目標都要依賴近期目標的實現，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標變為現實，我們必須面對的近期目標是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們人生命的第一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，或許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，才能夢想成真。

　　二、增強自信，戰勝困難，永不言棄 給各位講兩個小故事，也許對你有所啟發。前幾年我帶過一個學生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了舒中。后來又以優異的成績考上了大學。大學畢業后，他來我家做客，我倆聊起初中學習生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學。他還對我說，那時他心里只想學習，每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學習。還有一個美國老太，她在70歲時，產生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨后的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達。克 魯斯夫人。聽了這兩個小故事，我想對你說的是，不管你現在的成績有多么糟糕，不管你現在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創造奇跡，那時你也許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。

　　三、珍惜時間，合理安排，科學用腦 現在給各位算一筆時間帳。從今日算起離明年中考6月14號還有多少天呢？各位算過沒有？只有222天了，去掉32個星期天，半個月的春節假期、還有法定假日5天，剩下整整170天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對各位說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務，要讓自己知道自己當前最該干什么；

　　二是規定時限，就是讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣才能提高效率；

　　三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去完成與任務無關的事情。但是如果你不能明確自己的任務，不能在規定的時間完成任務，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學用腦，各位可以參考發給你們的初三學習安排，找到最適合你的方法。

　　時間緊張而又匆忙，但是只要同學們樹立目標，增強信心，珍惜時間，一定會創造奇跡的！。同學們，最后送給各位一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。

　　謝謝各位！

初中學生會演講稿 篇20

　　親愛的老師們、同學們：大家早上好!我是來自XX級的，很高興能站在這里，我競選的職位是：院學生會主席。

　　一直以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的沒有想象中的那么完美，但是我的付 出是大家都有目共睹的。 如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：

　　第一、學生會內部改革。從主席團自身開始，積極營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現問題及時解決，團結活潑高效，是我們最終的目標.另一方面，向所有部門強調宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學們了解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質量，讓參與的同學們感受到活動的魅力，愿意從始至終堅定地支持學生會工作。

　　第二、加強對外交流。本著“互相合作，共同協商，促進學生會工作的開展，更好地為同學服務”的宗旨，更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流，學習好的理念與措施， 進一步提高我院學生活動的質量與影響力，打造屬于我們物院自己的品牌。

　　總的來說，學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎，只有做好這兩方面的工作， 才能讓同學們都能感受到我們的進步，感受到院學生會是我們大家的學生會。

　　好了，我最后想說的是，請大家相信我，相信站在臺上這個堅定的身影,相信這個堅定的眼神.有你們，有我，物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝!

初中學生會演講稿 篇21

　　各位同學、老師下午好。

　　高二是高中學習中關鍵性的一年，是一個高中生能否順利走向高三的分水嶺。多年的實踐經驗告訴我們，高二“玩過來”的學生，很少有在高三“回頭是岸”。正所謂：高二學不好，高考放空炮。所以我想說，我們要：統一思想，形成合力，贏在高二。

　　剛才張主任，給我們講了怎么樹立自信，告訴大家勤奮是成功的基礎。大家也靜聽了北大賀舒婷寫的〈你憑什么上北大〉。我想各位都是懂的，其實現在的勤奮也不是說要“頭懸梁，錐刺股”。只需要大家按時休息，按時起床，更好的應用自己的時間，集中精神做好每一件事情，這就是勤奮的體現。賀舒婷說讀書沒有方法，所謂方法就是勤奮刻苦。其實我覺得她是想強調凡事要“認真”，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。其實方法肯定是有的。對于高二的學習方法有幾條大家可以試用一下，看看是不是也會有神奇的效果。

　　1、“認真”做好老師叮囑的任務(老師課堂上前強調的重點，布置的練習)

　　2、學會過片子式的回想法(午晚休、課間休息)

　　3、按期梳理知識構成體系(可以畫知識樹)

　　4、掌握則(嘗試先記再懂得)(不會的就先死記憶下來，賀舒婷歷史就是背了6遍)

　　5、學以至用(包含錯題記載的應用)(任務驅動)

　　6、弱課強補。(強力去攻克難點，力求把不懂的弄懂)

　　7、虛心和任課老師和我們的班主任求教

　　同學們：如果，高一的時候因為種種原因，你沒有把學習搞好，那你可以在高二這一年里通過自己的艱苦努力進行彌補。而高二這一年的學習，課程的容量和難度都比高一會有所增加。而且高中的新課基本上在高二這一年都會學習完，到高三主要就是復習和大量地做題，提高自己的解題能力，所以，如果高二這一年里，如果你們讓自己在各學科打下一個堅實的基礎，非常牢固和熟練地掌握各學科的基礎知識，那么升入高三以后，你就能有一個比較美好的未來，你就比較有希望。 高二這一年，非常珍貴。假如你浪費了這一年的時光，從升大學這個意義上講，是你透支了你高中三年最寶貴的光陰。 可是，我們高二有同學無論是自覺上，還是時間上，遠遠做得不夠，主要表現在：

　　1、宿舍晚睡，玩手機、打牌等，早上賴床的現象比較嚴重，有許多同學由于起床遲沒有吃早餐。2、中午數學小測、下午第9節自習有同學提前離開課室。3、晚上自習期間有出來裝水的、第二段晚修最后10分鐘有同學已經坐不住、在教室走動，不能安靜。4、早晨跑步有同學沒有下樓，有的同學更愿意呆在廁所里。等等這些現象與我們高二的使命相違背。今天我在這里再次強調我們的紀律和要求。希望大家做個自覺、惜時的人。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去，打造高二精神，高二品牌。讓強者浮出水面，鳥人沉入海底。

　　本學期我們高二年級的工作思路具體可以概括為：“德育為先，學習為重，從嚴管理”。“德育為先”，是因為一個人如果思想道德素質差，即便他其他方面的素質再優秀，那他也是一個沒素質的人，是個危險的人，我們不能培養出恐怖分子。近幾年，許多企業在選人用人上有一個共同的理念，就是“德才兼備，提拔重用，有德無才，培養使用，有才無德，堅決不用”。所謂“學習為重”，就是堅持以學習為導向的原則，以學習促管理。同學們來上高中是為了什么?我想無非是想考一個自己理想的大學。將來更好發展，有一個好的人生。有些同學覺得初中時候成績一般，高一也就中等。這是事實，這不影響你去勤奮努力。，賀舒婷所在班按原來推斷只能考個本科，他高二還是全年級第12名，結果她考上北大。這也是事實。所以只要有目標，去刻苦，沒有什么不可能，我希望我們中間有同學能續寫我們學校的歷史，能考上北大(我們學校以前是有同學考上北大)。

　　從今年暑假開始，我們高三學生宿舍已經開始裝空調，下學期我們每個教室也裝空調。學校想盡辦法給同學們的進步和發展提供各種條件和機會。努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應根據本班同學的特點，找準學習的突破口，同學們一心撲在學習上，勁往學習上使。你的未來就有希望。“從嚴管理”，就是堅持從嚴管理的原則。一是嚴格各項管理制度。二是嚴肅學校紀律，對違反紀律的要從快從嚴處理。中學生《學生守則》和《日常行為規范》大家是熟悉的，我不想再解析給大家，我就大家學習生活中最常見的問題提示一下我們的規定：

　　1、儀容儀表：男生不留長發、怪發，女生束發、男女生不準染法，燙發;校服必須要穿好，穿出學生的模樣和氣質，展示出具有正能量的班級、年級風氣。升旗禮穿禮服、不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，年級每周檢查。

　　2、安全與衛生方面：無論是在校外和校內，都要時刻樹立安全意識。一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、大型活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、零食袋等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。(我要提醒：有同學喜歡把用完的紙巾的袋子粘貼在洗手間門后，很不雅觀，希望不要做，也希望有同學能舉報)。

　　3、男女生交往過密問題：我們允許男女同學正常交往，不準過密交往。我們每個同學都有“愛”和“被愛”的權利，但還沒有“愛”和“被愛”的責任能力。我們還沒有走向社會，沒有工作或者說沒有事業，沒有生活來源，連自己的生活都沒有著落，還要靠父母養活，更何談讓對方幸福呢?中學生早戀是老師說，家長罵，學校管，躲躲藏藏，猥猥縮縮，把本來美好的事情搞得一團糕。當然對某個同學產生好感，是正常的，你可以“單相思”，或者說是“暗戀”。把這種美好的感情珍藏起來，將來走向社會，有了機會，再讓它生根發芽。

　　4、課堂管理：課堂不準做和該課無關的事情，自主學習課要保持安靜，不準在上課時間裝水和上廁所。早讀和晚修都是6：50到教室，下午2：10前到教室。中午數學小測是11：45-12：00，下午第9節4：50-5：30均有鈴聲提醒，不能提前離開教室。星期五放學是5：30后。反對課間休息時間在教室、樓道內追逐、打鬧。因為課間追逐、打鬧容易引發意外傷害。

　　5、跑操問題：

　　(1)集隊“快、靜、齊”：

　　在早讀下課后(體育委員可以提醒早讀教師按時下課)，在確保安全前提下排成兩路縱隊迅速到足球場集合，每班四路縱隊，集合整隊要求做到“快、靜、齊”。

　　(2)跑步過程“慢、靜、響、齊、好”。

　　慢：是速度慢;靜：沒有講話聲，只有步伐聲。響：口號響亮;

　　齊：隊形齊、步伐齊

　　好：控制好節奏(要尤其注意保持隊伍緊湊，不能松散)，保持好間距(班班間3-4米)

　　(3)學生出勤：醫院證明身體有疾病不適宜參加長跑運動的學生，可不參加練習，其他特殊情況須向班主任請假，但都要求到場地集合整隊。只要參加就要堅持;若有特殊情況須退出，須離開跑道到指定區域，以防沖撞。

　　6.就餐問題：中午12：00必須馬上去食堂吃飯，吃完飯把剩飯剩菜以及食物殘渣不要留在飯桌上，等高三同學來吃飯的時候有一個干凈舒適的環境。如果我們遲去吃飯就會和高三同學一起排隊，影響自己吃飯的時間，也影響高三同學吃飯。

　　7.宿舍問題：晚上10：25熄燈后必須上床睡覺。在宿舍不準玩棋、牌.、手機。抓住統一收取代管，并嚴肅批評。每個同學要按要求進行宿舍值日，宿舍要保持干凈整齊。凡是宿舍扣分嚴重的個人，我們堅決執行停宿處罰。

　　8. 嚴禁考試作弊。違者將給予記過以上處分。杜絕損壞公共設施、樓道亂涂亂畫、環境衛生差等現象。

　　9、請假問題：非特殊情況，學生是向班主任請假，突發情況才找級長請假，進出校門講文明、守紀律。

　　10、遵守班級制定的公約、班規。一個優秀的班集體有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識，提高能力，促進我們的身心健康發展。有句話說：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。也有說：一根稻草丟地上是垃圾，和白菜綁一起就白菜價，和螃蟹綁一起那就是螃蟹價。所以一個優秀的班集體對我們成長有 不可估量的作用。我們要熱愛自己的班級。

　　同學們，成功永遠取決于你要不要，而不是能不能。過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。相信天其實并不高，海其實也不遠。只要有夢想，理想就會實現，只要有夢想，就要去拼，勇敢去闖!超越對手，超越自我。北大一樣上。

初中學生會演講稿 篇22

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們好！我是來自初二xx班的。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

　　那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！

　　同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，七年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從初一入學班級聯歡會到后來校級聯歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的初中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

　　如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者發起挑戰，為以后自己的人生積蓄更多的閃光點。

　　無論成功與否，我都要拿它一搏。相信我，我會盡自己的努力做到最好，創辦更加美好的校園。

　　謝謝各位的傾聽，我的演講完了。

初中學生會演講稿 篇23

　　各位領導，老師，同學們：

　　早上好!

　　我是來自XX學院的陳世杰，今晚我給自己的演講起了一個名字叫做“試一試”,因為競選生活部部長對于我來說本身就是一次大膽的嘗試。

　　還記得在高中的時候，學生會是一個權威的組織，是一個讓我遙不可及的組織，然而到了這里，忽然有人問我：“你愿意加入學生會嗎?”這對于我，無疑是一個天大的驚喜，我細細的分析著學生會的每一個部門，我簡潔的評估著自己的能力，最終我選擇了生活部。因為我認為生活部并不像美工部一樣需要繪畫技能，也不需要向無語不一樣要有一技之長。生活部需要的是踏實認真的工作作風，而我自我感覺還能勝任這份工作。事實證明了我這次的自我評估是正確的，我順利的收到了生活部部長的通知：“同學，恭喜你，你被生活部錄用了。”

　　當我進入學生會生活部之后，我很快便發現，生活部的主要工作就是衛生檢查，舉辦一些歷年必須舉辦的活動以及協助其他部門辦活動。生活部的活動雖然少，但是許多時候都是對自己的一次難得的鍛煉，因為對于每次大小活動我都是認真對待的，每次活動我都有自己的思考。就比如說衛生檢查吧：雖然衛生檢查次數很多，但是我卻認為她并不是一件重復的工作，因為每次衛生檢查我都有不同的感受，每次都有不同的同學問我關于衛生檢查的事情。這培養了我的耐性，學會了思考，思考如何能在較短時間內保質保量的完成定量的工作任務。

　　在生活部我曾經寫過策劃書，雖然最后沒有被采納，但是我卻學會了如何寫策劃書，寫策劃書都有哪些要求;我也曾加入過院醫療隊，為受傷的同學包扎傷口，我因此而學會了如何簡易包扎傷口;我還做過機械新生杯辯論賽管理員，我從其中明白了作為管理人員要讓所有人都遵守秩序是一件我非常困難的事情，但是我知道了該如何讓盡可能多的人遵守秩序。我想著應該算得上是一個進步吧，也可以稱得上是我在生活的收獲吧。

初中學生會演講稿 篇24

　　各位領導，老師，同學們：

　　大家中午好!我是來自4班陳炎坤，今天我競選的職位是宣傳部部長。

　　在過去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動，能較好，較順利地完成部長及班內交付的任務，及時處理各項事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到莫大的快樂!看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動成果時，我們內心是無比愉悅的，因為它們是我們協作的結晶;只要有了熱情，就能最大的發揮人的主觀能動性!本來開始只是對書法略感興趣，正因為加入我們宣傳部，我對書法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

　　在大一期間，我參加了多個社團協會，參與多項學生活動為的就是培養自己對時間調控安排能力，以及對事務處理，責任感意識的加強。哪怕我不是最聰明，但我會盡心竭力地投入工作。在生活，學習過程中我是很樂意并竭誠地幫助，協助同學，朋友，我會用用我的責任心來為集體做貢獻，團結同學。在平時處事中，我會盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時為他人的榮譽贊賞。

　　如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個系的精神風貌。要提高一張海報的質量，首先主要從部員們的專業技能著手。我們可以從輔導協助新部員們做海報的基本功;可以通過例會來展示，鼓勵部員學有專長;可以通過先前的海報總結，為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關重要。

　　成功學大師戴爾·卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為你有這個能力，你就可以擔任這個或那個職務。”人生需要在適合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!

　　我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。

　　給你理由選擇我!

初中學生會演講稿 篇25

　　各位同學大家好：

　　我是學生會主席劉樹澤，首先我代表王穩莊中學學生會對各位新加入學生會的同學表示熱烈的歡迎，同時對你們能進入學生會表示衷心的祝賀。 借此機會我要感謝我們的團總支書記陳雪蓮書記的指導和培養，感謝學生會各位干部的支持，也要感謝校領導對學生會的支持和關心。

　　同學們，我們中國有不到14億人口，我們能在此相識，相聚，這就是一種緣分。我們在這里一起學習，一起工作，一起成長，讓我們共同珍惜，共同擁有這段美好的時光。

　　在這里我對上一屆學生會工作作一個總結。在過去的一年中我們取得了不錯的成績，我們聯合校團總支、體育組成功的舉辦了三跳比賽，而且協助德育處成功舉辦了校園文化匯演。但是也存在不足之處，我們的組織紀律不夠嚴格，團隊建設也還需要加強，同時我們的凝聚力還有待提高。

　　學生會是什么?學生會是以“自我教育，自我管理，自我服務為宗旨”，“全心全意為全體師生服務”為目標的群眾性組織。作為新一屆的學生會，我們對自己的未來充滿著美好的幢憬，同時也擔負著歷史的使命。我們將沿襲往屆學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去，展望未來，20xx屆學生會將以“打造有戰斗力，有凝聚力的集體”為目標，制定“一切為了學生，為了學生的一切”為主的工作計劃。

　　充分調動廣大青年學生的積極性和創造力，在思想建設和校園文化，社會實踐，服務青年學生成長成才等方面發揮學生會獨特的作用。

　　下面我對本屆學生會的工作思路總結為以下兩點：

　　(一)加強學生會自身的組織建設，全心全意為同學服務。學生會是老師和學生之間的橋梁和紐帶，是群眾性的學習組織，在為學生服務方面起到了很大的作用，而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就必須贏的廣大學生的全力支持!所以我希望新一屆的主席部長和老部長們在今后的工作中充分發揮學生干部“自我管理，自我教育，自我服務，自我約束”的作用，時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶頭作用。要敢于批評和自我批評，善于聽取多方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立良好的形象，而且要讓同學們充分的信任學生會。樹立起系學生會良好的形象和威信，實現學生會工作的不斷進步!當然在一切都應該從我們學生會的成員做起，經得起考驗!另外在今后的工作中應該完善責任追究，無論是部長還是干事，做到優則獎，劣則汰!

　　(二)大力推進我校的學風建設，突出學生干部的帶頭作用。在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作，結果耽誤了學習，這不僅破壞了我校學生干部在廣大學生中的良好印象，更對我校學風建設有著惡劣的影響，因此我們要抓好學生干部的學習成績，突出學生會成員在學習中的帶頭作用，促進我校的學風建設。

　　在學生會的收獲：

　　學生會是無私的，但又不是無私的，為什么這么說呢?我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了為人處世的方法，處事懂得輕重之分，懂得合理安排時間，更重要的是明白并且體會到責任感的重要性，這一切都是金錢所買不得的東西，所以請在座的學生會成員珍惜你現在這個特殊的角色，讓我們共同努力，把王穩莊中學學生會變得更加美麗，更加輝煌!謝謝大家。

初中學生會演講稿 篇26

　　尊敬的吳書記、x老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們：

　　大家中午好：

　　今天非常感謝x老師和我們新一屆的團委學生會的干部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這里。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。

　　一： 首先是“五”，這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學生干部的五件事。

　　第一件：我做學生干部的起點：軍訓期間打掃衛生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導員x老師看到之后讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學生干部生涯。(我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步)。

　　第二件：我做學生干部的第一次“創新”：我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動，每個周末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣，現在想想當時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。(我自己把這個事件定義為“執著”是我們走向成功的關鍵一步)

　　第三件：我做學生干部的第一次“高難度任務”：大一下，湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。(我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步)

　　第四件：剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”，缺少經驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。(我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步)。

　　第五件：是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。(我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來)

　　二：下面就來說“四”：這個四我主要想說自己在做學生干部尤其是在做學生會主席的過程中的》“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團委學生會干部能去做好它。

　　第一：內部建設成效不明顯：一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。

　　第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠的痛，但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。

　　第三：愛心文化沒彰顯：不是說我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應，形成規模，希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。

　　第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學習別人的意識，或許很多人說我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑒別的院系和學校做的好地方，通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學習。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經連續了武大、華科的數學學院的主席，但是由于種.種原因沒有開展交流。

　　三：下面我們來談“三”，我做學生工作的“三條經驗”。

　　第一：學會調整心態，你才會更快樂。

　　第二：學會學習，你才會有進步。

　　第三：擺正位置，你才會被擁護。

　　四：“二”：我最近的兩種心情：

　　第一：不舍：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織里奮斗了三年，揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不舍和留戀。

初中學生會演講稿 篇27

　　各位班主任老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天我們利用各班班會時間召開七年級全體學生會，主要是想通過今天的會議讓同學知道感恩，學著明禮，關注容止，端正學風。

　　但我首先想給大家講“容止”，因為，恐怕我們很多同學都不知道什么叫“容止”。我想，還是先從一個故事說起吧。

　　這個故事，是一位曾在_中學擔任學生會主席的先生講的。

　　有一天，學生會召集會議，_校長應邀出席。會議結束之后，她喊住了學生會主席。她問那個男生：“知道為什么留下你嗎?”男生惶惑地搖頭——剛才，他在大會上有一番出色的演講，莫非，校長是要表揚他卓異的口才?康校長嚴肅地告訴他說：“孩子，剛才我坐在你旁邊，我觀察到你有個不自覺的小動作——抖腿。顯然，你不是因為緊張而發顫，而是下意識地在抖腿。你知道嗎?這個小動作非常不雅，非常有損你的風度。所以，我提醒你從今天起要努力改掉這毛病。”

　　后來，學生會主席考取了外國語大學，畢業后成為了一名涉外工作人員。該中學校慶的時候，風度翩翩的他回到了母校。他在跟學弟學妹們分享自己成長經歷的時候，深情地講起了_校長當年對他的提醒。他說：“在_校長提醒之前，我從來沒有意識到自己有抖腿的毛病;即便意識到了，也感覺不到抖腿有什么不雅。說真的，當時我還覺得_校長那么鄭重其事地跟我談這個問題有點小題大做。但是，在我改掉這個毛病之后，當我在大庭廣眾之下看到有人公然開啟身體的‘震動模式’，我心里就感覺非常不舒服。可以說，抖腿者身上散發出的那種痞氣、流氣、輕浮氣，令每一個觀者側目。直到那時，我才真正明白了‘不雅’的確切含義。抖腿不是講粗話，不是隨地吐痰，但和講粗話、隨地吐痰一樣，是一種教養欠缺的表現。后來，我聽說民間有句俗語：叫‘男抖窮，女抖賤’，還有句話叫‘人抖福薄’。這些說法顯然是沒有科學依據的，你或許會覺得它十分荒.唐可笑;但是，老百姓對抖腿這毛病的深惡痛絕卻由此可見一斑。再后來呢，我讀到了梁實秋先生的一篇散文，題目是《旁若無人》，先生用漫畫般的筆法描寫了在電影院看電影時與抖腿者鄰座的氣憤與無奈。我邊讀邊出汗，仿佛被先生無情唾罵的那個令人生厭的家伙就是我本人……我特別慶幸自己曾是南開中學的一員，這里的‘容止格言’我一生都不敢忘懷：‘氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊。’我想，_校長就是苦心塑造我‘氣象’與‘顏色’的人啊!她以自己的慧眼，發現了我身上‘不莊’的毛病;她以自己的慧心，提醒我改掉這個毛病。我是多么幸運，我們是多么幸運，在青春成長的路上，我們被引領著，幸福地會晤到了那個未知的可愛自我……”

　　同學們，當我把這個故事講完的時候，你的心里有沒有一點點像作者那樣的局促不安，覺得那個人也是你自己?

　　是的，也許你習慣了，習慣了在教室樓道嘻哈打鬧，習慣了隨口而出的他媽的口頭禪，習慣了吊兒郎當的走路姿勢，也習慣了旁若無人的隨手亂扔垃圾但我相信我們每一個同學都要走出這個學校，走出這個鄉鎮，走向似乎還比較遙遠的理想，未來。我們未來的路還長，可我們腳下的路你可珍惜了?要知道，千里之行始于足下，你為自己美好的未來做了怎樣的努力呢?同學們想想吧，不管別人干什么，你總要做出你自己的樣子來吧?不管別人怎么上學，你總要有自己的目標吧?你每天走在進教室的樓道里，你可曾抬眼看過樓道壁上的展板?可曾看過那高懸的感恩廊和明禮廊的昭示?那是學校對每一位經過這里的學生的良苦用心。你記著，只要你看到了，哪怕今天回去看一眼，都別辜負他，去想，然后去做，找一找自己身上的正能量，讓他帶著我們在未來遇見一個更好的自己，遇見一個自己和他人都喜歡的自己。我要告訴你的是：洗臉理發整理衣裝是容止，在樓道里輕聲慢步是容止，在公共場合不隨意喧嘩是容止，與人講話和氣不怠慢是容止，為人處世謙和不暴躁是容止，我希望每一位聽過我講容止的學生，都能煥發出與其他年級學生不同的氣質!你們準備好了嗎?

　　其次，我想講一下學風。說出來他是輕飄飄的一個詞，做好了他是一股浩然正氣。

　　每天早起到校，你有沒有認真的安排一下自己一天學習，預習或準備這一天的功課?你有沒有很快的做好值日回到教室做早自習的準備?這就是學風。每天上課你有沒有認真的聽課，記錄，將不懂的記下來下課與老師溝通?這也是學風。每天課間你有沒有適當的休息或與同學和諧相處或安靜的在教室復習，平靜的等著下一節課的到來，有沒有在放學的時候認真的完成老師教給的各項作業?這還是學風!只要大家都做起來，都努力去做好，我們的學風也就端正了起來。

初中學生會演講稿 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx學院的號候選人安。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。憑著兩年來參與學生會活動經驗，懷著一份感激之情，我有勇氣和信心競選第xx屆學生會主席一職。此時此刻，我要向一直關心和支持我的領導、老師，幫助過我的師哥師姐以及一起奮斗的同學們致以最衷心的感謝。

　　人說，“竹高千尺，一生虛心”于我，則是力求“千尺”不忘“虛心”。我競選的優勢可以概括為：認真的工作態度，踏實的工作作風，高昂的工作激情！如果我能有幸當選新一屆學生會主席，我將團結并帶領學生會的廣大同仁，使學生會成為一個現代化的團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。為此，我將把學生會的工作重心放在以下幾點：

　　一、內部建設——“三年計劃”

　　新一屆學生會的定位是：團結高效創新的服務型團隊。經過基礎年、提高年、突破年三個階段逐步實現這一設想。通過“三年計劃”把山東工商學院學生會做成煙臺所有大學之間學生組織的引領者。新一屆學生會處在基礎年和提高年交叉階段，為此重點介紹。

　　每次工作的開展都要本著全心全意為同學服務的精神，杜絕官僚思想。

　　建立秘書處、實踐中心、文體中心等工作中心。

　　明確部門職責，合理分配各部門工作。

　　從本屆學生會納新工作開始，對學生會新成員加大學習重要性的宣傳，幫助樹立學習觀念。在大二干事中挑選最優秀的同學任命為副部長，工作由部長交至副部長，副部長全權負責相關工作。接下來的實現年分別根據以下幾點予以落實。

　　二、務實求新——打造山商品牌

　　學生會使學生會成員從大一到大四實現連續系統培訓學習與實踐，讓學生會在服務同學的同時也成為人才培養和輸出的搖籃！

　　與大中型企業合作，聯系兼職崗位，為廣大同學提供一個接觸并了解社會的機會。

　　這是新一屆學生會的組織構想求木之長者，必先固其根本，欲流之遠者，必先浚其源泉。一路風雨同行，我相信，第十一屆學生會全體同仁們將在我的帶領下一路攜手共進、扎實工作、開拓創新，書寫華美篇章！共同為創建具有新儒商精神的高素質應用型人才特色培養名校和有特色開放式工商大學而努力奮斗！

　　謝謝大家！

初中學生會演講稿 篇29

　　敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自_班的_，我競選的是學生會紀檢部干事，我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力，鍛煉膽識，培養交際能力，增強處事能力和加強管理與合作的能力，更好地為同學們和老師服務來加入紀檢部。

　　學生會紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意義。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為標準。往大里說，紀律所表達的是一個單位。一個集體的統一意志用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，什么事情可以做，而且應該去做，什么事不能做，那些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習，生活就不能正常進行。比如：在課堂上，雖然遲到遲到、早退、曠課、說話、走動的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能繼續堅持下去，受到損害的是大多數同學;這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界我相信我們鵬達學校的全體同學必然是勵志成才，有所追求的和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終到達自己的目標。

　　如果我競選成功：我一定要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情沒這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學一起，對老師和部長分配的各項工作認真負責，積極向老師反映情況。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，不會喪氣，這次競選不上可能是因為我做的不夠好，我一定會繼續努力工作，爭取明年選上。

　　我知道再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。我想，如果我當選的話我一定會言必信，行必果。

　　無論競選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。我希望大家能相信我可以勝任這個職位。

　　我的演講到此結束。謝謝大家!

初中學生會演講稿 篇30

　　各位領導，各位老師，大家好!

　　很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

初中學生會演講稿 篇31

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自六(1)班的，今天，能夠站在這里，作為學生會優秀干部代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學向為我們創造良好學習環境的學校、辛勤培育我們的老師、支持和幫助我們的同學表示忠心的感謝和誠摯的敬意!謝謝你們!

　　做一名學生干部是我的心愿，做一名優秀的學生會干部一直是我堅持不懈的目標。入學時我就一直在班上擔任各種班干部，時間過得真快，轉眼間，我已經學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。當我懷著敬仰的心情加入學生會時，便又和“干部”這個稱號結下不解之緣。成為一名學生干部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。帶著一顆為同學服務的心，懷抱著熱情與責任感的我下定決心認認真真學習，踏踏實實工作。

　　學生會是在校政教處指導下開展的學生組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。

　　作為督促者，我們將熱心為同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發展，積極為學校營造一個平等的學生監督系統，始終信奉著“為學校服務，為老師服務，為同學服務”的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模范帶頭作用。我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我逐步走向成熟。

　　有人曾說，怎樣平衡工作于學習的關系呢?在我們的學生干部隊伍中有許多優秀的學生干部都做的非常好，我想關鍵就是“全心全意”!在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。

　　學生會干部是一個班、一個年級乃至全校的中堅力量，作為學生干部不僅在工作方面認真負責，在學習上也要刻苦努力，勤于鉆研，起到帶頭作用。在這次的期中測評中，我從班里默默無聞的十幾名，一躍進入前五名;同樣擔任英語課代表的我在學校英語競賽中也當仁不讓，勇爭第一。為班級撒下的汗水，讓我明白工作與奉獻的真諦。成功的喜悅，讓我一次又一次體會到學習的樂趣。

　　作為一名學生干部，我感受的不僅是肩上的重擔，還有生活中那些細微的感動與真情。每一次體驗都是一種鍛煉，我深深的體會到，學生干部是輻射點，他覆蓋整個班，輻射整個年級。我們經歷的不只是求知，更有做事、共處和做人。在這校園里我們孕育著，實現著自己的理想，同時也凝練著，提升著自身的價值。

　　“優秀學生會干部”的光榮稱號，不僅僅是我們個人的榮譽，那其間也包含著老師們的諄諄教導和同學們的熱情支持;當然，它不應該成為我們驕傲的資本，而應該成為我們未來工作的更大動力。我會再接再厲，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，多一些思考，多一份執著，多一點自信，腳踏實地為同學們服好務，與同學們一同進步。

　　最后，祝愿學校發展越來越好，各位領導老師身體健康、工作順利，同學們學習進步，生活愉快!

　　我的發言完畢，謝謝大家!