關于夢想的演講稿5分鐘（精選3篇）

關于夢想的演講稿5分鐘 篇1

　　理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!

　　物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

　　司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。

　　每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。

　　理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。

　　太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!!!

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

　　帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

　　人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

　　讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

　　啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情! 每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。 上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

　　它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

關于夢想的演講稿5分鐘 篇2

　　因為忙碌，所以時間轉瞬即逝;因為充實，所以生活回味無窮;因為精彩，所以動力源源不斷。一個學期就在這充實與忙碌的夾縫中悄悄溜走了，但給人留下的是無限的憧憬。

　　一、做一名有魅力的語文教師

　　曾在書上看到這樣的一段話，它一直激勵著我要做一個合格的教師：教師的內心不再分離，穿越恐懼陰影，內心復歸安適自在，一再超越小我，重獲自身認同與完整，才有力量和智慧與學生生命形成無界分的聯結;熱愛迷戀學生的成長，向自己和他人的心靈深處敞開，不期而遇教育智慧，教育教學過程才會有源源不斷的創造和驚喜。我一直都在努力這樣做著，所以不管多忙，不論天大的事情都影響不了我對課堂的熱愛，一旦我走進課堂，我都會神采飛揚。慶幸這么多年，一直走在教學的一線。

　　分管教學也有5個年頭了，九月份一年級的分班第一次刷新了我對擇班的認識。擇班擇師現象越來越嚴重，只是沒想到打招呼進一個班的人數居然可以超過平均班額，更沒想到我帶的班也屬于這樣的班。不知道是該高興還是該懼怕，高興之余更多的是忐忑。我這么忙，還有這么多人擠破頭想進來，這是一種錯覺，我總是把功勞歸功于我的好搭檔。我覺得不嫌棄也是一種認同吧，在與家長接觸的過程中，才明白他們是刻意而為之，更多的是認同我的教育觀念——學校改變不了或者很難改變孩子的智商，但可以改變他們的情商，而當今社會更看中的是情商。他們希望孩子成為社會受歡迎的人。于是，我有了壓力，更有了使命感，絲毫不敢懈怠，唯有加倍付出，讓生命和使命同行，才能不愧對家長和孩子的信任。

　　早出晚歸，每天夾著教材和教參回家，書上密密麻麻的圈點批注，每一節課的認真準備，組內研討的積極參與，班級群里的活躍評價等等，都逼著自己做一個有魅力的語文教師。我的任務和責任就是讓孩子愛上我和語文，經過一個學期的努力，我成功地做到了。

　　二、做一名有深度的教學管理者

　　(一)常規工作從細處著手，注重穩健

　　常規工作是老師們都習慣的事，可這些習慣并不是每個都是最適合教育的。在每個學期的期末我們都在審視我們自己，靜下心來看看，還有哪些問題是在下個學期亟待解決的，我們針對這些問題會在開學的計劃中明確一些導向性的問題，比如：發現備課環節的漏洞，我們及時提出整改意見，而且要求在假期內完成;發現有私自調課的現象，我們在第一次例會上宣布，誰私自調課，上與被上者都將受到扣分的懲罰;發現聽課記錄有抄襲的現象，我們明確告訴他們抄一罰五，并推出相應學科的課堂，供老師觀摩、學習、研討。懲罰從來都不是我們最終的目的，我們制訂出相關的政策，就是為了糾正老師們身上存在的一些僥幸心理，一些偷懶的想法。為老師堵上不正之風的門后，我們及時為老師打開一扇窗，告訴他們什么是對的，什么是錯的，什么是有利于教學的，什么是教育的規律。

　　從細處著手，每一步都要走得穩健，只有這樣，苗木才會長得健壯，才會為花開作好準備。

　　(二)教研工作從重點著手，注重效果

　　教研一直以來都是為教學服務的，我們尊重學科的特性，從學生出發，從需要出發。

　　語文的主題學習、群文類學、口語交際、中小學語文教育與中華優秀傳統文化，課題多且難度大，但語文團隊絲毫沒有懈怠，以庫主任和兩位朱主任為首的研究團隊，為此樂此不疲。

　　數學本學期圍繞基于學科背景下的綜合實踐做了很多的工作，終于在年底順利結題，周大宋主任還代表我校在會上進行經驗交流。我們好的做法和成果給與會的領導老師留下了很好的印象。還有微課比賽，黃岡市的青年教師講課比賽，一師一課的比賽，教學案例及論文比賽等我們都以驕人的成績交上了令人滿意的答卷。數學以張主任和周主任為首的研究團隊，立足一點，抓住一線，拓展一面，把數學教研做到極致。

　　英語及其他綜合性學科，在開學初緊緊圍繞校本教研活動，開展聽課、評課、研課，鍛煉的不僅僅是上課的老師，聽課的老師也在不同學科中融合了自己的觀點，體現了實驗小學的底蘊和智慧。

　　學校總課題——小學課堂同向矢量關系的研究，研究課是我最喜歡的課，每聽完一次都是一種享受，不光是老師教的藝術，更吸引我的是孩子們的表現。四年來的探索和實踐，我們看到了孩子變得更活躍了，老師變得更成熟了，課堂變得更精彩了。

　　不同的學科，不同的時段總是綻放出不同的芳華，每一個精彩都不容錯過。學科多而雜，只有把握好研究的重點，就會為我所用。研究教學實際上就是給花施肥，讓它少走彎路，期待綻放的那一刻。

　　(三)其他工作從大局出發，注重整體

　　作為教學一線的領導，我深感責任重大，不僅要承載著教學方面的任務，還有更多的工作要積極參與。本學期的迎均衡教育復檢任務，可謂是重中之重。迎檢之前，學校的中心工作就是圍繞它來開展的。我們要補的材料最多，任務極為復雜，但我們嚴格按照督導線的領導及時上繳各種表冊。當數據有變動時，我們改了一次又一次，近5000人的花名冊就改了三次，課表改了不下五次，還有體側數據的核實上傳，哪一項工作不是在夜深人靜的時候完成的?學校大局工作必須無條件服從，這是實小人的使命，更是我們教學人的責任。

　　每一次送課下鄉我們都積極參與，每一節課的打磨都凝聚著我們的智慧和汗水，但我們總是只做幕后人，把課備好后，就待它在各自的舞臺上綻放它的光彩。

　　​每個人既是一個整體又是一個部分，只有處理好整體與部分的關系，才能使教育之花傾情綻放。

　　(四)教學活動全力以赴，注重成果

　　1、對外競賽，誓爭第一。本年度的“一師一優課 一課一名師”評比，獲得28節省優，6節部優的好成績，三年總成績位居全市之首。湖北省第30次學術年會論文、案例評比10個省一等獎，18個黃岡市三等獎的好成績，驚艷了同行。黃岡市青年教師數學講課比賽獲高段一等獎，最佳點評獎，風頭輩出。黃岡市科學說課及微課比賽兩個一等獎，全市首家。武穴市第二屆微課比賽，參與面最廣，節數最多。武穴市語文優質課教案及講課比賽，奪得一個特等獎和兩個一等獎，成績優異。市中小學生運動會，兩個團體亞軍和一個團體冠軍，當之無愧于體育強校。“天地杯”作文競賽，毫無懸念的成為獲獎人數最多的學校。

　　這些成績的取得，不僅浸潤著我們教學人的汗水，更是因為我們站在實小這個巨人的肩膀上。

　　2、對內活動，實在實用。教師層面開展了青年教師講課比賽，口語交際比賽課，課堂模式研討課，課題隨堂課活動，不同的平臺促進老師快速的成長。學生層面開展了拼音過關、看拼音寫詞語過關、閱讀過關、口算過關、應用題及操作能力達標，數學競賽，講故事比賽，朗誦比賽，口頭作文比賽，英語大家說過關，唱歌過關，繪畫及書法考試。通過大面積大范圍的普及測試過關活動，整體提升學生的學科素養;小范圍的競賽，滿足特長生的個性發展，真正做到讓每位學生擁有最成功的人生起點。

　　從備課到作業，從教師到學生，從學校到社會，每一步都是那么踏實，每一步都是那么穩健，只有根的深入，才有枝的向上，更有葉的繁茂，這是我們每一個教育人的使命。

　　三、做一名愛思考的教育人

　　好教育最重要的是讓人擁有理性的價值判斷，人性的自由與尊嚴，堅定的信念與抗挫能力，民主與平等的人權意識，開放與包容的胸懷與視野，不懈創新的習慣與解決問題的能力，善良之心，善于溝通，善于合作......這些品質將影響兒童一生成長，恰恰不是一張卷子、一份成績單可以衡量的。教育最重要的使命是讓每一個人都能發現自己，成為自己。

　　當前作業量依舊是矛盾焦點問題，如何引導切實減輕學生的課業負擔仍是我們的主要任務和使命，讓學生發現學習的快樂和美好。分層作業設計比賽，后進生的縱向評比等都是不錯的方法，期待微變革帶來的大變化。

　　教師的倦怠感是阻擋教師成長的攔路虎，當我們在關注各個學科的核心素養，是否忽視了教師的核心素養呢?如何促進教師的內生長，激發他們的熱情，提升教師的精神境界也是我們的任務和使命，讓教師享受教的樂趣。建立星級教師的評比機制和改革評價制度，應該會讓教師從內心產生對教育崇高的追求。

　　差距來自于每一個教育碎片，每一個教育碎片匯聚起來就是一幅教育宏圖。讓生命與使命同行，追求有品位的教育生活。

關于夢想的演講稿5分鐘 篇3

　　大家都談了很多，也談的很好，在此我也簡單談一下我的一些感悟和想法。看的出分行對于網點改革的決心是堅定了，力度也在明顯加強，雖然整體表現較為樂觀，各項業績都有一定上升，但客觀來說進步仍不夠明顯，結合我支行的情況，我簡單分析一下，希望對于今后的路該往哪里走，怎么走尋得一些啟發。

　　一、對于基礎業務，部分員工的業務能力、業務水平有待提升，特別是對合規操作上，加強員工間的溝通以及同上一級的及時溝通很關鍵，切不可在未弄清情況時就拒絕受理業務，給我行造成效率低下，流程繁瑣的負面形象，阻礙相關業務的發展。當然，確屬違規的當不可受理，但需同客戶做好解釋工作。在各溝通環節，作為網點主任，增強自身業務能力，協調好相關工作，即能控制風險，又能提高大家今后的工作效率、效能，所以說，基礎工作不可松懈。

　　二、鼓舞員工士氣是提升戰斗力的關鍵，網點裝修得的再漂亮再奢華，那也只是個門面，盡管對于我行的形象工程是一個質的飛躍，但促進我行發展的關鍵還是在人，作為網點主任，每天應該思考的是如何激勵大家在進度內積極主動地完成任務，甚至趕超進度，當然，對于每個網點，各項工作各有優劣，做到面面俱到著實強人所難，但在自身較強的方面做得更好更強未嘗不可，在薄弱的地方再尋找突破，以求均衡發展。我們的部分同志或許因為長期處在同一個崗位，日子久了，積極性慢慢也就隨之淡了，但我行的發展不允許我們中的任何人在關鍵時刻掉鏈子，主任牽頭自然不由分說，但一個人的力量始終是有限的，不拋棄不放棄的精神在這個時候運用好了那就是制勝的法寶。從員工的反應來看，我想有幾點是值得大家深思的，那就是要堅持做到賞罰分明、公平公正，效率優先。

　　近幾年，我行陸續招進了許多大學生，給我行及時補充了血液，充實了人才隊伍，使得網點用人壓力得到了一定的緩解，而此時，如何發揮人員的規模優勢又是一個值得思考的問題，我時常擔心，今時今日，銀行業日新月異的發展形勢和社會日益增長的金融服務需求，我們是否能夠適應并一直跑在前頭。如果能令全體員工各司其職、各取所長，相互依存、分工協作，多培養人造就人，那我們的業務發展才真正有了依托。所以，我認為，無論是行長，副行長，還是前臺柜員，大家做好本職工作的同時，都該積極學習新業務，接受新觀念，要想今后的路走的更遠，就該付出更多的努力。

　　最后，我衷心地祝愿我行的明天會越來越好，我相信一定會的。謝謝!