關于大學校長講話稿（精選33篇）

關于大學校長講話稿 篇1

　　今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業典禮。

　　這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應該是，首先它應該是陰天，否則會太熱;它應該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預示著你們畢業以后的發展會一帆風順，心想事成。

　　在此，請允許我代表學校，向全體6537名畢業生同學表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!

　　在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學霸”最多的一屆;你們中有多位同學在國際頂級的學術期刊上發表了論文;你們在“天才知道”中的表現堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學生同學在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。

　　作為校長，我還想借此機會特別感謝同學們對學校的寬容和理解，我經�？梢允盏酵瑢W們發來的郵件，聽到同學們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好!

　　親愛的同學們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學校慶六十周年，那個時候你們應該還是大二或者研一的學生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認識了自己的學校，重新思考了母校對于自己的意義。

　　在前兩天的果醬音樂節上，有一位畢業生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質，那就是：既踏實低調，又仰望星空;既務實肯干，又始終在內心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學傳統和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學責任的理解和堅持。

　　這種特質和傳統，深刻地影響著我們的價值取向和辦學行為，雖然在浮躁功利的競爭環境中，我們可能因此而失去機會，但我們仍然無比珍視并小心呵護著這樣的傳統。因為我們知道，大學是教書育人的地方，大學必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質和傳統也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質稱為師大“范”。在我看來，它無關知識，也無關財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。

　　親愛的同學們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。

　　不久之前，我校榮譽教授，20xx年諾貝爾物理學獎獲得者，曾成功預測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學術近乎癡狂的態度。只要談到學術，已經82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強烈興趣，仍然不斷在挑戰新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業寄托、有目標追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業、有追求而幸福的人生。

　　我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學兼優的貧困學生。徐先生是一位成就卓著的學者，也是一位桃李滿園的老師，在學界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發散出來的氣場，他的師者風范，讓人如沐春風，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經磨難，卻始終堅守學者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。

　　去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔當和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當屬87屆歷史系的畢業生，美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當時還是一個普通鄉鎮企業的美的集團，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業老總，也創造了一個貧寒學子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。

　　各位同學，在典禮之后，你們中的大多數將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護著你們去創造一個幸福、健康和成功的人生!

　　前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發現，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠。

　　親愛的同學們，師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇2

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節，同學們帶著多年來刻苦學習的碩果走進了大學。首先，我代表校黨委和校行政為級新同學實現自己進入大學深造的愿望，成為大學大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎！向積極為大學輸送優秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、并給予大學充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！對幫助、指導、組織我校軍訓工作的的領導、教官表示衷心的感謝！

　　同學們,你們進入高等學府深造，這是你們刻苦學習的回報，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養的結果。這一切，來之不易！在今天這個喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開始，也要有更高的人生目標：走進了大學，你們就要把自己錘煉成一個社會精英，要自我成長，還要幫助別人；要自我奮斗，還要服務社會；要規劃自己幸福人生，還要思考如何報效祖國！

　　大學是一所特色鮮明的高等學校。歷經近年的發展，學校已發展成為一所以工為主，理、工、文、經、管、醫、法等學科協調發展，以材料學、化學工程、應用化學、機械工程為特色學科的多科性大學。學�，F有2個博士后流動站，個博士點，個一級學科碩士點，個碩士點，個本科專業。擁有個教育部重點實驗室，個教育部工程技術研究中心，個國際合作技術研發中心，個省級重點學科，個省級重點實驗室，個省級工程技術研究中心,個市重點實驗室、工程技術研究中心和行業依托中心。有專任教師人，其中具有高級專業技術職務的人，具有博士學位的人，碩士學位的人；其中有“泰山學者”特聘教授崗位個，博士生導師人。有中國工程院院士人（雙聘），國家級教學名師獎獲得者人等等。

　　大學半個多世紀的執著求索、幾代人薪火相傳，不斷的精神積淀，形成了“團結自強、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創新”的科大精神；確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學宗旨，“明德、篤學、弘毅、拓新 ”的校訓，“自強、務實、競合、創新”的校風，“修身修業、誨人不倦”的教風和“求真求實、學而不厭”的學風。在長期的辦學歷程中，學校與“橡膠”結下了不解之緣，橡膠品牌及特色貫穿學校發展始終。學校把“自強務實”的優良傳統和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅韌不拔，樸實無華、甘于奉獻，同心協力、勇承重載”的品格，融入到人才培養中，著力培養學生“自強務實”的作風和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學人才培養的鮮明特色。學校高質量的教學工作得到了教育部本科教學工作水平評估專家組的高度肯定，被教育部評估為“本科教學工作水平評估優秀高校”。這些寶貴的精神財富，是學校生生不息的精神支柱，也是同學們奮發向上的精神力量。

　　同學們，學校為大家提供了良好的學習條件和創新氛圍。在這一基礎上，每位同學要明確自己新的奮斗目標，自覺地在學習中增強創新意識。希望同學們繼續保持積極奮發的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發揮自己的興趣、愛好，在漫游知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質好，同時又具有良好科學素養、藝術造詣和人文精神，并具有創新意識的高素質人才。

關于大學校長講話稿 篇3

　　望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任，看到的是大學20xx年下半年的輝煌。

　　大學歷史悠久、底蘊豐富、發展迅速、特色鮮明，你們選擇大學有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現在，有令人憧憬的未來。建校百年多來，學校送走了一批又一批學子，為祖國培養了數以萬計的建設人才，逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學。特別是邁進新千年以來，學校教育教學質量一年上一個臺階。我們的目標是把大學打造成高標準、高質量、有鮮明特色的示范大學。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造!作為一名人，在收獲羨慕眼光的同時，也注定你必須有更高層次的追求。同學們，你們準備好了嗎?

　　三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導，內心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。

　　假如我問你們，人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福?!同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。

　　不管你們基礎如何，現在成績如何，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一日緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。

　　“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。假如在明天的社會上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是大學最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

　　同學們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。

關于大學校長講話稿 篇4

　　今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表信息職業技術學院，并以我個人的.名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問候！祝大家節日快樂、闔家歡樂！

　　中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學生為她的青春開無數次平方。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

　　同志們，我院已經走過了九年的發展歷程。在九年的風雨奮斗中，全院領導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創業。建院九年以來，我院發生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業實用型人才。我們欣喜地看到，自學院成立以來，在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下，學校得到了飛速的發展，辦學條件得到了巨大改善，學生規模由最初的99人發展到3000多人。辦學伊始連續八屆畢業生就業率百分之百、高職高專人才培養工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業建設給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學院領導班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。

　　老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日，一路風雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數字化信息網絡》的校歌中去追尋飛速發展的信息產業新技術；在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質教育的平衡點，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創建實驗性示范性學校規劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業精神，以勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風，以一絲不茍、嚴謹務實的教學態度，以持之以恒、開拓進取的創新精神；以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發有為，開拓進取，注重內涵發展，使學校在可持續發展的道路上再上新的臺階。

　　時光荏苒，在我們歡度第xx個教師節之際，我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進！老師們，讓我們繼續揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在信息職業技術學院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校10周年獻上一份厚禮。

　　最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意！

關于大學校長講話稿 篇5

　　尊敬的各位老師：

　　親愛的20xx屆畢業生：

　　你們好!

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業典禮。在此，我代表學校全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向期盼你們成長成才的父母及親朋表示誠摯的問候!向辛勤培養你們的老師表示衷心的感謝!

　　時光如水，歲月如歌。在這樣一個值得紀念的日子里，一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕，曾經屬于你們的一千四百多個日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們去闖蕩，未來的華美篇章期待你們去書寫，你們是母校今日的財富，更會是母校明天的驕傲。

　　無論你信與不信，你們身上都帶有東電人的印記�；蛟S是課堂上老師的一句話，或許是校園里的一棵草，或許是園林中一個讀書的背影。我想，東電校園的一草一木，一人一事，都在潛移默化中影響著你們，你們已經成為一名東電人。大學的砥礪磨練，你們掌握了知識，懂得了擔當，走向了成熟。每當看到你們戰勝其他高校，取得勝利的時候，我都會非常欣慰，心里會說，“看咱學生，真帶勁”。有幸見證你們成長、成熟，看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發揚，我彷佛就看到了東北電力大學輝煌的明天。

　　同學們，今天你們就要畢業了，也許你們對學校還有些許不滿。比如，圖書館的“一座難求”，食堂飯菜的“食不知味”，寢室冬日的“陰冷潮濕”。這些被你們吐槽了N次的不滿，可能成為你記憶中最深刻的一部分;若干年后，也許是你們回到母校最想去、最想看的地方，因為她是母校，承載了你最好的青春年華。當然，大家已經看到，如今的母校正以堅實的腳步實現快速的發展，新圖書館和第四教學樓、電動大樓正在建設當中，今年學弟學妹們將會有一個超長的50天暑假，利用這個暑假，學校要對你們的寢室進行全面的維修。盡管你們將享受不到，但你們一定會為學弟學妹感到高興，更為母校未來的發展感到欣喜。

　　同學們，今天你們就要畢業了，你們即將告別一起成長的摯友與伙伴，告別曾經熟悉的青青校園，告別呵護關注你們的師長，我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現：如眾多樓中白墻壁上無法計數、甚至分布極其均勻的腳印，電梯前無序的擁擠，課堂上接聽電話的聲音，每次這個禮堂晚會后男衛生間的巨變。我希望你們從現在開始，把所有的美好與遺憾都留在記憶里，讓它成為歷史，翻開新的一頁，以東電人優秀的品質去迎接未來。

　　明天，你們即將打點行囊，帶著對未來的憧憬，踏上新的征程。遠行在即，未來可期，作為你們的校長，我不免要再羅嗦、叮囑幾句：

　　第一句話:腳踏實地尤為重要。“千里之行始于足下”，只有親身經歷，一步一個腳印走過來，你才會明白其真正的含義。我校在65年的辦學歷程中，有10萬校友遍布祖國各地，為國家經濟社會發展，特別是能源電力事業發展建設貢獻聰敏才智。眾多校友在各自的領域都取得了非凡的成就。這源于他們在基層崗位上扎扎實實地工作，積累了寶貴的經驗，厚積薄發，成就一番事業。“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”，也是告誡我們要從基層腳踏實地的做起。但是做到腳踏實地尤為不易。要經受各種誘惑，要吃得萬般辛苦，要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優越感，那就只有踏踏實實的從基層做起，從一點一滴做起，“寶劍鋒從磨礪出”，只要付出，一定會有回報。今年，正在進行的國家電網公司的培訓中，我校一名畢業生各科成績始終名列第一， 985,211只能望其項背。所以我相信，只要腳踏實地，就有展示才華的機會。抓住了機會，你們就縮短了與成功的距離。

　　第二句話:為人誠信最為可貴。同學們都知道商鞅變法中“徙木立信”的故事，講的是取信于民，推行變革，使秦國強大的故事。無信則不立。三聚氰胺把三鹿乃至國內奶粉企業“坑”了，一個品牌價值近150億的企業帝國，破產時其品牌價值僅有2億多，三鹿品嘗了欺騙的惡果。無論是企業還是個人，失去誠信的后果可想而知。心存僥幸，只能欺騙一時，紙終究包不住火，暴露之時，就是失敗開始，從而也就失去了一切。所以說，誠信是發展之根，立業之本。同學們在日常生活學習中，也會遇到這樣或那樣的誠信與不誠信的事，我們現在沉靜下來仔細品味，每個人心中都會有答案。有人說，做誠實人，不免會吃虧，因此會動搖堅守誠信的理念和做法。法國哲學家狄德羅曾說：“我相信謊話可以用于一時，而從長遠來看則必然是有害的”。短時的堅守或許會吃些小虧，而最終則會獲得人脈，贏得支持，取得成功。

　　第三句話:堅持學習最為關鍵。“茍日新，又日新，日日新”進入21世紀以來，競爭日趨激烈，新一輪科技革命正在孕育興起，新興學科不斷涌現，信息技術、生物技術、新能源技術廣泛應用，科技創新正在改變世界，創造奇跡。隨著時代的進步，社會的發展，只有堅持學習，完善自我，才不會被時代拋棄。從我們自身發展來說，大學學習僅僅是掌握了專業必備的知識，培養和掌握了如何再學習的方法和能力，想要在未來事業上獲得成功，就必須學習、學習、再學習。我校78級校友金紅光，去年被評為中科院院士，這源于他堅持不懈的學習和實踐，勇攀科學高峰，終于水到渠成，獲得至上榮譽。當然，這里講的“學習”，不只是你們從事專業工作方面的學習，它應該涵蓋你們走向社會后的方方面面。作為90后的你們，只要胸懷遠大志向，堅持學習，在實踐中勇于創新，在創新中謀求發展，一定能實現人生目標。借用網絡一句流行詞，我們不求“高端大氣上檔次”的生活目標，起碼也要實現“低調奢華有內涵”的生活情調，有點“小資”，但不失人的本性。祝愿大家都能在事業上獲得成功。

　　同學們，想要說的話有千言萬語，但匯成一句就是：“祝你們幸福”。不管你走得多遠，母校永遠是你�？康母蹫�;不管你身在何方，母校永遠是你堅強的后盾。明天你們就要各奔東西，去打拼事業。當你疲憊的時候，打開學校的網頁，回憶一下大學生活，你會覺得非常溫馨;當你事業上取得成就的時候，告訴母校一聲，讓我們一同分享你的喜悅。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，腳踏堅實大地，頭頂蔚藍天空，堅守心中理想和信念，向夢想起航!

　　最后，祝全體20xx屆畢業生

　　事業有成!生活幸福!

　　祝你們返程途中，一路平安!

　　謝謝!

關于大學校長講話稿 篇6

　　值此xx屆本科畢業生的重要人生時刻，我們在這里隆重集會，舉行畢業典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹代表學校，熱烈祝賀x屆本科畢業生經過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業！同時，我也要借此機會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進學校的發展，也就沒有學校今天的進步和成就。你們順利畢業，既是學校之幸，更是學校之福！

　　同學們，四年前，你們進入法大，成為法大學子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學習，成為優秀的法大畢業生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。

　　什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學習和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人，有法大氣質的人。

　　法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權”的人文精神，那就是“實事求是，求真務實”的科學精神，那就是“自強不息，追求卓越”的學術精神，那就是“艱苦奮斗，堅忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發展”的團隊精神，還有“經國緯政、法澤天下”的氣度，“經世濟民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優先”的價值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我�！昂竦隆⒚鞣ā⒏裎铩⒅鹿�”的校訓之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發展、內涵發展、創新發展、和諧發展、國際化發展、跨越式發展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學教育之巔，成為近十年來中國進步最快的大學之一。

　　同學們，盡管你們在四年前入學時，可能對法大沒有什么深刻的認識，但今天不同了，你們已經擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質，今后還要承載起法大的榮耀。畢業典禮的結束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負“中國政法大學畢業生”的稱號，還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列？我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟，現在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風”，無論你們走到哪里，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要終生學習，不斷汲取知識，增長才干，智惠天下。大家知道，小學和中學階段主要是學習啟蒙知識，大學階段主要是學習專業知識，而進入社會之后則主要是學習靈魂知識，接受靈魂的教育，這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷進行反思、積淀與揚棄。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下�，F在社會上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現象。這是因為他們不懂得，照亮社會的光明，不僅發自太陽，更來自我們的內心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實地，“獨善其身”，還要以己所學，盡己所能，“兼濟天下”。今天出席我們畢業典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠走天下。在同學們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是07級，我是09級，只與同學們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發現誠實、聰明、自強、勤奮、堅韌和開朗等優秀品質，這使我對你們充滿信心。我細想過我所認可的偉大人物，沒有一個人的身上不凸顯這些光輝品質。正是這些品質，使他們成就了事業，贏得了尊敬，散發出迷人的魅力。同學們，我深信你們現在具有的這些優秀品質會幫助你們實現夢想，希望大家能將它們視為成功信條，堅守之，篤信之，踐行之。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達，就是“任風雨來襲，我自巋然不動”的淡定從容，就是“只要給我一個支點，我就能撬起整個地球”的遠大抱負，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說得真好，法大人都應該有這種氣度。

　　我國著名學者梁啟超先生在戊戌變法失敗后的19xx年，寫了一篇叫做《少年中國說》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。

　　卓爾不群的法大人，就應該超逸脫俗，氣度不凡，學識出眾。

　　卓爾不群的法大人，就應該相互激勵、相互扶持，去幫助每個法大人追求更高境界的成功！

　　卓爾不群的法大人，就應該為國家鞠躬盡瘁，對人民死而后已，堅定捍衛法治精神，把知識和才華融匯于中華民族的偉大復興征程！

　　卓爾不群的法大人，就應該把命運掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實而幸福的人生！

　　同學們，我想問你們：你們有這種信心嗎？

　　同學們，今天，是你們人生的“獨立日”，你們將從依賴走向獨立，從校園走向社會。走出校門，你們就完成了人生的轉換，什么都得靠你們自己了，要獨自感受通脹、樓價帶來的生活壓力，人情世故導致的情緒變化，激烈競爭帶來的事業困惑。但我想你們并不孤獨，因為在你們的身后，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學們，當你們奮力打拼的時候，請一定好好維系、呵護這些親情和友誼，它們必將是你們無盡的寶藏。

　　同學們，今天，同時是母校的惜別日，母校對你們將從直接的關愛、教育與保護，轉為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫，我們共同渡過了“為一體，如膠結；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過后，正如當年你們上法大時你們的父母送別一樣，我們也將看著大家漸行漸遠的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會想念你們，你們今后的一舉一動，都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們，見證你們，并及時為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支持你們，無論你們遇到什么艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅強后盾。我和母校的全體師生都有一個強烈的愿望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住，你們今后不是一個人在奮斗。

　　可愛的、親愛的20xx屆本科畢業生們，愿你們擁有最好的鴻運，活得充實，活得幸福，活得精彩，我相信這個天與地終將屬于你們！讓我們真情永在！

　　謝謝大家！

關于大學校長講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的20xx屆畢業生：

　　你們好!

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業典禮。在此，我代表學校全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向期盼你們成長成才的父母及親朋表示誠摯的問候!向辛勤培養你們的老師表示衷心的感謝!

　　時光如水，歲月如歌。在這樣一個值得紀念的日子里，一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕，曾經屬于你們的一千四百多個日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們去闖蕩，未來的華美篇章期待你們去書寫，你們是母校今日的財富，更會是母校明天的驕傲。

　　無論你信與不信，你們身上都帶有東電人的印記�；蛟S是課堂上老師的一句話，或許是校園里的一棵草，或許是園林中一個讀書的背影。我想，東電校園的一草一木，一人一事，都在潛移默化中影響著你們，你們已經成為一名東電人。大學的砥礪磨練，你們掌握了知識，懂得了擔當，走向了成熟。每當看到你們戰勝其他高校，取得勝利的時候，我都會非常欣慰，心里會說，“看咱學生，真帶勁”。有幸見證你們成長、成熟，看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發揚，我彷佛就看到了東北電力大學輝煌的明天。

　　同學們，今天你們就要畢業了，也許你們對學校還有些許不滿。比如，圖書館的“一座難求”，食堂飯菜的“食不知味”，寢室冬日的“陰冷潮濕”。這些被你們吐槽了N次的不滿，可能成為你記憶中最深刻的一部分;若干年后，也許是你們回到母校最想去、最想看的地方，因為她是母校，承載了你最好的青春年華。當然，大家已經看到，如今的母校正以堅實的腳步實現快速的發展，新圖書館和第四教學樓、電動大樓正在建設當中，今年學弟學妹們將會有一個超長的50天暑假，利用這個暑假，學校要對你們的寢室進行全面的維修。盡管你們將享受不到，但你們一定會為學弟學妹感到高興，更為母校未來的發展感到欣喜。

　　同學們，今天你們就要畢業了，你們即將告別一起成長的摯友與伙伴，告別曾經熟悉的青青校園，告別呵護關注你們的師長，我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現：如眾多樓中白墻壁上無法計數、甚至分布極其均勻的腳印，電梯前無序的擁擠，課堂上接聽電話的聲音，每次這個禮堂晚會后男衛生間的巨變。我希望你們從現在開始，把所有的美好與遺憾都留在記憶里，讓它成為歷史，翻開新的一頁，以東電人優秀的品質去迎接未來。

　　明天，你們即將打點行囊，帶著對未來的憧憬，踏上新的征程。遠行在即，未來可期，作為你們的校長，我不免要再羅嗦、叮囑幾句：

　　第一句話:腳踏實地尤為重要。“千里之行始于足下”，只有親身經歷，一步一個腳印走過來，你才會明白其真正的含義。我校在65年的辦學歷程中，有10萬校友遍布祖國各地，為國家經濟社會發展，特別是能源電力事業發展建設貢獻聰敏才智。眾多校友在各自的領域都取得了非凡的成就。這源于他們在基層崗位上扎扎實實地工作，積累了寶貴的經驗，厚積薄發，成就一番事業�！霸紫啾仄鹩谥莶�，猛將必發于卒伍”，也是告誡我們要從基層腳踏實地的做起。但是做到腳踏實地尤為不易。要經受各種誘惑，要吃得萬般辛苦，要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優越感，那就只有踏踏實實的從基層做起，從一點一滴做起，“寶劍鋒從磨礪出”，只要付出，一定會有回報。今年，正在進行的國家電網公司的培訓中，我校一名畢業生各科成績始終名列第一，985,211只能望其項背。所以我相信，只要腳踏實地，就有展示才華的機會。抓住了機會，你們就縮短了與成功的距離。

　　第二句話:為人誠信最為可貴。同學們都知道商鞅變法中“徙木立信”的故事，講的是取信于民，推行變革，使秦國強大的故事。無信則不立。無論是企業還是個人，失去誠信的后果可想而知。心存僥幸，只能欺騙一時，紙終究包不住火，暴露之時，就是失敗開始，從而也就失去了一切。所以說，誠信是發展之根，立業之本。同學們在日常生活學習中，也會遇到這樣或那樣的誠信與不誠信的事，我們現在沉靜下來仔細品味，每個人心中都會有答案。有人說，做誠實人，不免會吃虧，因此會動搖堅守誠信的理念和做法。法國哲學家狄德羅曾說：“我相信謊話可以用于一時，而從長遠來看則必然是有害的”。短時的堅守或許會吃些小虧，而最終則會獲得人脈，贏得支持，取得成功。

　　第三句話:堅持學習最為關鍵。“茍日新，又日新，日日新”進入21世紀以來，競爭日趨激烈，新一輪科技革命正在孕育興起，新興學科不斷涌現，信息技術、生物技術、新能源技術廣泛應用，科技創新正在改變世界，創造奇跡。隨著時代的進步，社會的發展，只有堅持學習，完善自我，才不會被時代拋棄。從我們自身發展來說，大學學習僅僅是掌握了專業必備的知識，培養和掌握了如何再學習的方法和能力，想要在未來事業上獲得成功，就必須學習、學習、再學習。我校78級校友金紅光，去年被評為中科院院士，這源于他堅持不懈的學習和實踐，勇攀科學高峰，終于水到渠成，獲得至上榮譽。當然，這里講的“學習”，不只是你們從事專業工作方面的學習，它應該涵蓋你們走向社會后的方方面面。作為90后的你們，只要胸懷遠大志向，堅持學習，在實踐中勇于創新，在創新中謀求發展，一定能實現人生目標。借用網絡一句流行詞，我們不求“高端大氣上檔次”的生活目標，起碼也要實現“低調奢華有內涵”的生活情調，有點“小資”，但不失人的本性。祝愿大家都能在事業上獲得成功。

　　同學們，想要說的話有千言萬語，但匯成一句就是：“祝你們幸�！�。不管你走得多遠，母校永遠是你停靠的港灣;不管你身在何方，母校永遠是你堅強的后盾。明天你們就要各奔東西，去打拼事業。當你疲憊的時候，打開學校的網頁，回憶一下大學生活，你會覺得非常溫馨;當你事業上取得成就的時候，告訴母校一聲，讓我們一同分享你的喜悅。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｍ瑢W們，腳踏堅實大地，頭頂蔚藍天空，堅守心中理想和信念，向夢想起航!

　　最后，祝全體20xx屆畢業生事業有成!生活幸福!祝你們返程途中，一路平安!

　　謝謝!

關于大學校長講話稿 篇8

　　親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：

　　大家上午好!

　　在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝!

　　今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式�？箲鹁�神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內外，為民族抗戰奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120周年，國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創新，奮勇報國。

　　大學之美，美在風物，美在人文。華中師范大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養性”的目的。

　　一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨著互聯網與物聯網、云計算、大數據等信息技術的融合創新發展，以“互聯網+”為核心的新一代信息技術，成為推動我國社會發展的加速器，我國步入了“大眾創業、萬眾創新”的“創新2.0”時代。創新創業教育已成為高校人才培養的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發現自我，培養綜合能力，塑造獨立人格，提升創新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發展的脈搏，學會以創新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學貫中西。第三，要創新學習，創造學習。培養批判性思維和創造性思維的能力，Hold住創意的牛鼻子，謀出創新的金點子，走出創業的好路子。

　　二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生，同學們一定要記�。簺]有愛就沒有教育�；ヂ摼W改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關心和愛護，學會對世人的關愛和關懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

　　三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學人文，強調身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養優雅的氣質和風范。第二，要舉止優雅。有禮有節，落落大方，舉手投足間，引領文明新風尚，彰顯民族大氣節。第三，要情趣高雅。培養良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四，要指尖儒雅。在數字時代，要自覺加強網絡道德規范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。

　　我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養批判性思維能力、創新創業能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。

　　最后，在中秋節和教師節來臨之際，請允許我代表學校祝大家節日快樂!

　　謝謝大家。

關于大學校長講話稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　每到六月，看到即將畢業的同學們在美麗的校園里拍照、歡呼，作為校長，我與同學們一樣高興、一樣激動。今天，我們隆重舉行xx年本科生畢業典禮，慶祝同學們獲得山西大學學士學位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時刻，我代表學校向圓滿完成學業的同學們表示衷心的祝賀，向付出心血和汗水的老師們致以誠摯的敬意。

　　人的一生，有很多記憶注定無法抹去，值得永久珍藏。四年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了山西大學，在這里度過了你們人生成長過程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學生活，已經定格成心中靚麗的風景線。今天的典禮，是對你們大學生活的禮贊，所有的榮譽、所有的祝福都獻給在場每一位畢業的同學，同時預示著嶄新生活的開端，必將成永遠回味的青春記憶。

　　人的一生，有許多故事注定無法忘記，值得永遠講述。四年來，同學們在這里探索真知，追求真理，用青春創造了活力、用勤奮取得了成績、用奉獻體現了價值、用激情書寫了絢麗的人生。在四年的每一天，無論是教室里，還是實驗室，都有求學的故事相伴；無論在圖書館，還是在自習室，都有求知的故事相傳；無論是學科競賽，還是運動比賽，都有拼搏的故事發生。無論是食堂、宿舍，還是校園的小路上、花園的綠樹下，都有一個又一個故事在繼續。所有的故事都與大學相關，所有的故事都與山大相連。這些故事承載著同學們的夢想、記錄著同學們的經歷、凝聚著同學們的情感，必將是同學們歷久彌新的集體記憶。

　　時間之河川流不息，每一屆學子都有自己的際遇與機緣。就在同學們求學的過程中，我們山西大學在山西省重點建設和省部共建的基礎上，成為中西部提升綜合實力的14所高校之一，邁上了國家建設"有特色、高水平"大學的新平臺。這是學校千載難逢的機會，也是同學們成長成才的良機。你們學習的時光，正是學校政策疊加的黃金期、內涵建設的機遇期、強勁發展的上升期、爭先進位的跨越期。大家知道，建校1xx年來，學校始終以"教授高深學術、養成碩學閎才、應國家之需要"為已任，培養了20多萬名各類人才。你們是學校培養的又一屆優秀學子。山西大學是一所歷史悠久的學府，積淀了豐厚的文化底蘊。山西大學更是一所與時俱進的學府，發生著日新月異的變化。在建設區域特色鮮明的高水平研究型大學的新征程中，百年學府展示出更加燦爛的前景。學校的每一步發展，都是凝聚著同學們的青春汗水，學校的每一點進步，都留下了同學們的青春激情。在此，我向同學們表示衷心的感謝。學校永遠不會忘記在這里綻放青春之花的每一位學子。

　　四年前你們帶著大學夢來到山西大學。今天，你們從新的起點出發，滿懷奮斗之夢、理想之夢就要走向全新的人生舞臺。心中既為你們的成長而歡欣鼓舞，又為你們即將遠離而依依不舍。你們就要離開見證你們成長的美麗校園，離開朝夕相處的老師和同學。未來的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有險灘，不可能一帆風順、一蹴而就。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，時代的光榮屬于青年，只要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，一定能成就美好的人生。

　　同學們，百年學府，流淌著你們的歡樂與激情；大學時光，飛揚著你們的光榮與夢想；母校情結，凝聚著你們的記憶與思念。腹有詩書氣自華，祝賀今天的你們學有所成；最是書香能致遠，祝福明天的你們心想事成！

　　山西大學是我們共同的家園，熱情期待同學們�；啬感＃��；丶铱纯�！

　　謝謝大家！

關于大學校長講話稿 篇10

　　各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　值此x屆本科畢業生的重要人生時刻，我們在這里隆重集會，舉行畢業典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹代表學校，熱烈祝賀x屆本科畢業生經過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業！同時，我也要借此機會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進學校的發展，也就沒有學校今天的進步和成就。你們順利畢業，既是學校之幸，更是學校之福！

　　同學們，四年前，你們進入法大，成為法大學子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學習，成為優秀的法大畢業生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。

　　什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學習和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人，有法大氣質的人。

　　同學們，盡管你們在四年前入學時，可能對法大沒有什么深刻的認識，但今天不同了，你們已經擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質，今后還要承載起法大的榮耀。畢業典禮的結束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負“中國政法大學畢業生”的稱號，還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列？我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟，現在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風”，無論你們走到哪里，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要終生學習，不斷汲取知識，增長才干，智惠天下。大家知道，小學和中學階段主要是學習啟蒙知識，大學階段主要是學習專業知識，而進入社會之后則主要是學習靈魂知識，接受靈魂的教育，這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷進行反思、積淀與揚棄。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下�，F在社會上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現象。這是因為他們不懂得，照亮社會的光明，不僅發自太陽，更來自我們的內心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實地，“獨善其身”，還要以己所學，盡己所能，“兼濟天下”。今天出席我們畢業典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。

　　同學們，今天，是你們人生的“獨立日”，你們將從依賴走向獨立，從校園走向社會。走出校門，你們就完成了人生的轉換，什么都得靠你們自己了，要獨自感受通脹、樓價帶來的生活壓力，人情世故導致的情緒變化，激烈競爭帶來的事業困惑。但我想你們并不孤獨，因為在你們的身后，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學們，當你們奮力打拼的時候，請一定好好維系、呵護這些親情和友誼，它們必將是你們無盡的寶藏。

　　同學們，今天，同時是母校的惜別日，母校對你們將從直接的關愛、教育與保護，轉為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫，我們共同渡過了“為一體，如膠結；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過后，正如當年你們上法大時你們的父母送別一樣，我們也將看著大家漸行漸遠的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會想念你們，你們今后的一舉一動，都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們，見證你們，并及時為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支持你們，無論你們遇到什么艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅強后盾。我和母校的全體師生都有一個強烈的愿望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住，你們今后不是一個人在奮斗。

　　可愛的、親愛的20xx屆本科畢業生們，愿你們擁有最好的鴻運，活得充實，活得幸福，活得精彩，我相信這個天與地終將屬于你們！讓我們真情永在！

　　謝謝大家！

關于大學校長講話稿 篇11

　　同學們：

　　今天，來自全球82個國家和地區的5800多名同學在這里隆重舉行20__級研究生新生開學典禮。首先，我代表學校、代表全校師生員工，向各位同學的到來表示熱烈的歡迎!

　　同學們，你們即將從這里開啟一段人生的新航程，你們不再僅僅是既有知識的學習者、接受者，而且將成為新知識的創造者、貢獻者。你們將是學術研究的新鮮血液，是推動知識創新和技術進步的生力軍。

　　當前的世界，發展與變革已成為最重要的主題詞，經濟全球化深入發展，新科技革命正孕育著重大突破，世界范圍內生產力、生產方式、生活方式正發生著深刻變革，創新成為經濟社會發展的主要驅動力，對各類人才特別是高層次創新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個知識經濟蓬勃發展的時代，知識工作者可以大有作為，也必將大有作為。我熱切地期待你們從現在開始，珍惜機會，潛心學問，培育職業操守，提升素質能力，為將來創造人生、成就事業、服務社會打下堅實的基礎。

　　同學們，你們將來不一定都從事純學術工作，但學術思維和學術精神卻一定會伴隨你們終身、幫助你們成長。因此，我今天想與大家談談如何做好學術的幾點思考。

　　第一，做學問，要樹立學術理想，敢于挑戰權威。學術是啟迪人們心靈的鑰匙，是推動人類文明進步的基石。研究生教育是以學術為依托的高層次專業教育。清華的研究生教育致力于為社會培養未來學者和業界精英，這首先要求同學們必須具有學術理想和職業精神。我校數學科學中心主任、著名數學家丘成桐先生在講到如何做學問時，首先強調的就是學術志向。他說，有了志向以后，才懂得怎么去用功。我校建筑學院教授、20__年度國家最高科學技術獎獲得者吳良鏞先生，矢志不渝追求與自然相和諧的人居環境，年屆九旬依然勤耕不輟。因此，做學問也好，干事業也好，都是人生道路上的長期追求，需要大家看得更遠一些，把理想、志向、責任感放在職位、名利等可見的短期利益前面。

　　做學術，還要有崇尚科學、追求真理的無畏和執著，不迷信書本，不盲從前人，敢于挑戰權威，敢入無人之境。愛因斯坦曾說，提出問題比解決問題更加重要。如果你不能獨立提出問題，對問題的假定和研究是在他人已經提出并在學術界形成一定熱度以后才反應過來，這種研究是“跟蹤”式的，而我們更需要做“引領性”和“創新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領”和“創新”，需要更多的人尤其是年輕同學，敢于挑戰傳統，挑戰固有的學術范式和學術權威。同學們，你們處在思維最活躍、精力最集中、創新能力最強的時期，你們的奇思妙想、你們的研究成果，有可能成為科學殿堂里最杰出的貢獻、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心，我們的學術事業才充滿希望。

　　第二，做學術，要端正治學態度，恪守學術道德。做學問是一個從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過程。這個過程很少有鮮花和掌聲，更多的是孤獨和寂寞，甚至在一些人看來，在這個充滿各種誘惑的時代，專心學術無異于作繭自縛。但正是因為有了今天的作繭自縛，才會有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬蔡華和導師一起做出的研究成果，發表在《自然》(Nature)雜志并入選20__年“中國高校十大科技進展”，將會給信息工業的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲工業帶來重大突破。他的研究體會是，“我只是不斷提醒自己要專注、再專注地做一件事情，并且努力去把它做好，而成果就是水到渠成的事情”。

　　同學們，學術研究不僅要耐得了寂寞、經得起挫折，更要守得住底線。學術研究必須實事求是、科學嚴謹，來不得半點虛假和浮夸。清華強調“為學如為人”、“為學先為人”，倡導“嚴謹為學、誠信為人”，就是強調做人、做學問必須始終恪守基本的道德規范。大學是人類道德的守護神。清華研究生有責任有義務維護學術工作追求真理、堅守良知的社會形象，同學們要從讀研究生開啟學術生涯的第一天起就信守科學道德、嚴守學術誠信�？梢哉f，堅守道德對于人生的意義遠大于學術本身。

　　第三，做學術，要學會科學方法，掌握研究技能。不掌握科學的思想方法和研究方法，很難在學術上登堂入室、漸入佳境。學習和掌握科學方法，是研究生的必修課。希望大家首先要學會批判性思維，具有科學的批判精神，這是知識創新的前提;同時要善于辯證思維，這樣才能抓住問題的本質和關鍵，學會如何取舍，做到有所為、有所不為。圖靈獎獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認為，“相信自己”“堅持到底”“不迷信權威”“挑戰自身能力極限”等思想方法對于科學工作者非常重要。結構生物學家、我校生命科學學院施一公教授不但強調批判性分析的重要性，而且認為做學術研究要懂得取舍，善于抓住要害，不必苛求過程中枝節的完美，要把時間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見，對同學們學習如何做學術有很大的啟發意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運用科學方法上花更大的功夫，這比讓學生掌握更多的專業知識更為重要。同學們，你們要積極主動地參與到學術研究中，多向老師請教，多與同學交流，努力把視野擴展到其他學科領域，既要具備堅實寬廣的基礎知識，也要培養系統深入的專業能力，通過學科交叉激發創新靈感，最終在學術上有所收獲。

　　同學們，走入人生的新階段，你們會收獲更多的知識、能力和友誼，但也一定會面臨很多的困難、挫折和失望。無論是一帆風順，還是踟躕中前行，我都希望你們能夠堅持夢想，潛心學術，度過一段充實而有挑戰性的研究生時光。

　　祝你們在學術研究中收獲快樂與友誼!

　　愿清華園中的學術歲月成為你們一生中最美好的記憶!

　　謝謝大家。

關于大學校長講話稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　大家下午好！今天，是你們人生奮進之路的重要節點。你們圓滿完成了本科階段的學業，即將開始廣闊天地的馳騁。在此，我要祝賀大家、祝福大家！同時也向幫助大家成長的所有師長和親朋、好友表示誠摯的感謝！

　　此時此刻，看畢業，我雖感懷歲月匆匆，但卻堅信短暫的雖只是數載時光，綿長的將是一世學緣�；厥状蠹业那髮W生涯，你們在德才兼備、全面發展的一流目標指引下，在知識、能力、素質、人格“四位一體”人才培養體系的培育下，充分感受著通識教育、專業教育、交叉培養、思政教育的深度融合，盡情體驗著課堂教學、校內實踐、社會實習、海外研修的協同培養，深刻領略著課堂教育、慕課教學、移動學習、絡平臺的互動�，F在的你們，因為求是園的學習生活而變得與眾不同。奔向未來，相信大家已信心滿滿。

　　未來是屬于你們的新時代。四十年前，國家開啟了改革開放的新征程，為實現中華民族偉大復興的夢，開始了一代又一代人的接續奮斗；二十年前，學校掀開了合并發展的新序幕，為創建特色世界一流大學，發起了一輪又一輪的不懈努力�，F在，奮進的接力棒已經歷史性地交到你們手中。你們是新時代的奮斗者，大家要沿著前輩師長的足跡，走好屬于你們的奮進之路。

　　奮進之路漫漫，需要同學們上下求索，而求索的過程就是知行合一的過程。早在八十年前，竺可楨老校長就從“知行合一”的中闡發出求是，認為求是與知行合一高度一致，是一種科學的、犧牲的、奮斗的和革命的。廣大青年要力行，做知行合一的實干家，在新時代干出一番事業。可以說，知行合一正是浙江大學實現跨越發展的法寶，也正是廣大青年取得驕人成就的秘訣。擁抱新時代，邁向新征程，同學們更加需要傳承求是，堅守知行合一，在奮進之路上實現人生價值。

　　新時代堅守知行合一，意味著要不斷樹立大志向。大志向需要將人類的命運、國家的前途、個人的理想統一在一起，關懷生命、關切他人，始終保持兼濟天下的公益心、只爭朝夕的進取心、舍我其誰的責任心，在為國爭光、為民造福、為己添彩中實現遠大抱負。新時代堅守知行合一，意味著要不斷學習新學識。新學識需要將求真理、悟道理、明事理關聯在一起，不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識，善于掌握事物發展規律，勇于創新學習范式，敢于破除思維定勢，在終身學習、全球學習、創新學習中積累人生智慧。新時代堅守知行合一，意味著要不斷磨練真本領。真本領需要將專業知識、合作素養、實踐技能結合在一起，不畏挫折、不懼艱辛，用未來目標指引當下行動、以直面問題導引解決方法，借進步需求索引發展能力，在面向實際、致力實干、深入實踐中練就高超技藝。

　　第一，堅守知行合一需要有改革意識，希望同學們勇做人生境界的開創者。大家在未來推進事業、精進學業之時，切不可做倉促沖動的選擇，也不可做盲目草率的行動，而是要充分運用“通”“專”“跨”的通識教育所培育的開闊見識、深刻體會和豐富經驗，通曉變革智慧，深思變化方向，改造未知世界，用改革意識持續開創發展的新境界。

　　第二，堅守知行合一需要有創新思維，希望同學們勇做發展潛能的開發者。大家在未來開展學習、從事研究、服務社會之時，切不可停留于淺顯的層面，也不可止步于短期的嘗試，而是要充分依靠四課堂實質性融合所形成的洞察力、創造力和力，突出新知識的精研，來強化新方法的建構，來注重新能力的塑造，用創新思維持續開發發展的新潛能。

　　第三，堅守知行合一需要有開放，希望同學們勇做未知領域的開拓者。大家在未來自我的激勵、朋輩的互學之時，切不可限制合作發展的空間，也不可拒絕榜樣示范的可能，而是要充分揮灑在開環教育體系所涵養的沉穩氣質、包容胸懷和堅毅品行，開展跨專業的合作，倡導跨興趣的協同，促進跨時空的交流，用開放的來持續開拓發展的新領域。

　　同學們，你們承載著國家未來改革開放的希望，也寄托著學校未來創新發展的期待。決勝未來，知行合一指明了奮進的方向、路徑和戰略。希望同學們以知促行、以行促知，在知行合一中開創人生境界、開發發展的潛能、開拓未知的領域，以無愧于母校培養的作為，走在新時代奮進之路的前列。

　　最后，祝大家都能夠擁有最美好的未來、成就最優秀的自我！歡常回母�？纯�！

　　謝謝！

關于大學校長講話稿 篇13

　　親愛的年輕朋友們：

　　陽春布德澤，萬物生光輝。這個孕育希望的時節，正是青年學子為自己的未來奮力一搏的時候，同學們加油!我代表清華大學，真誠邀請你們加入清華人的行列，在清華園放飛新的夢想!

　　水木清華，鐘靈毓秀。這里是一個激蕩思想、啟迪智慧、砥礪意志的地方，也是創意創新創業者的樂園。多少人懷揣夢想從這里出發，開啟他們一生的事業，成長為學術大師、興業英才和治國棟梁。選擇清華，你將與他們一樣在這里盡情揮灑個性和才情，找到自己獨特的優勢和方向，更加自信、更加堅定地揚帆遠航。在你到來之前，讓我們一起憧憬你會在清華園收獲到什么樣的成長?

　　一是“自強”。

　　老子曰：勝人者力，自勝者強。超越自我是伴隨每個人一生的挑戰。梁啟超先生曾在清華演講中闡釋“自強不息”：“君子自勵猶天之運行不息，不得有一暴十寒之弊。”“且學者立志，尤須堅忍強毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓。”清華是一個有理想的學校，從誕生之時就自覺肩負起民族復興的使命，百余年矢志篤行、從不放棄。聆聽聞亭鐘聲，沐浴荷塘月色，你們必受其浸染，立大志、謀遠圖。清華匯聚了同齡人中的佼佼者，相互的學習、競爭與合作，會全面激發你的熱情和潛力，讓你更加深刻地認識自我、更加勇敢地超越自我。

　　二是“厚德”。

　　孔子曰：躬自厚而薄責于人。君子接物，度量寬厚猶大地之博，無所不載。能夠從激烈競爭中脫穎而出，我毫不懷疑你們的天賦聰穎。但天賦與生俱來，德行則是一種自我的選擇、修養與積淀，比聰明更難得，也更重要。清華素有愛國奉獻的傳統。聞一多先生寫到：詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民。清華要首先賦予你的，就是這種對國家和人民的深厚感情。

　　你可以參與社會工作、社會實踐，加入紫荊志愿者的隊伍，在服務同學、服務他人的過程中盡情體驗奉獻的快樂、深刻體認自身的價值。清華還會讓你懂得，比取得成功更重要的是贏得尊重，而贏得尊重的關鍵在于堅守良知，使你在飛速變化的世界中把握住處世的根本，在紛繁復雜的社會中提升人生的境界。

　　三是“想象”。

　　愛因斯坦說過，想象力比知識更重要。清華是一個傳承文明、探索未知的殿堂。在這里，你有機會聆聽諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎獲得者的精彩演講、遠見卓識，可以同世界各國的科學大家、思想巨人暢談交流、論道辯理。在這里，你有機會進入到當今第一流的實驗室，參與到最活躍的研究團隊，陶醉在豐富多彩的課外創新實踐活動之中。這一切，將激勵你以開放的心態看待一切，以開闊的視野觀察萬物，使你的“想象”超越前人，在廣闊的未知世界中自由徜徉，讓你的創新思維挑戰權威，在激情碰撞中被不斷點燃和升華。

　　四是“行動”。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！靶袆儆谘浴笔乔迦A的校風，它鑄就了每個清華人踏實篤行的作風，強大的行動力是清華學子做人做事做學問的鮮明風格。在美麗的清華園，你們既要仰望璀璨星空，又要腳踏實地前行，深切地體會到行、言、思之間的辯證統一。行源于思，你將領悟“獨立之精神，自由之思想”的精髓，掌握批判性的思維;行惠于言，你將學會如何溝通交流，與他人相互理解、相互包容;行成于篤，你將養成持之以恒的習慣，堅守自己的價值判斷和人生選擇。

　　清華大學永遠是青年人放飛夢想的舞臺。歡迎你們來到清華，在“自強不息”的道路上奮進，在“厚德載物”的沃土中成長，用“想象”開拓一片自己的天空，用“行動”化作雙翅盡情地翱翔!

關于大學校長講話稿 篇14

　　各位領導、老師、同學們：

　　下午好!

　　首先，我代表千人橋中學向同學們表示熱烈的祝賀：祝賀你們通過努力，終于學有所成，跨入市級示范高中——千人橋中學的大門，成為千人橋中學的學子。千人橋中學的全體教職工歡迎你們!你們的到來將給千人橋中學帶來無限生機，千人橋中學將為你們而感到驕傲。同學們，祝賀你們踏上了新的征途，你們將在千中這片沃土上度過你們難忘的高中三年時光，高中階段是一個人的黃金時期，千中將成為同學們人生旅途中一個重要的里程碑!你們也一定會為能在千中學習而感到無比自豪……

　　為了使廣大新生盡快了解千中、熱愛千中、明確今后的學習和生活，特召開本次大會。下面我講話的主題是：熱愛千中　努力學習　立志成才

　　我想講的第一點是：珍惜機遇　熱愛千中

　　(一)歷史悠久　勢頭強勁

　　千人橋中學地處交通便捷是六舒三路旁，南依杭埠河畔，人杰地靈，是廣大學子求知的一片凈土，東距縣城9km，西距合九鐵路合界高速約10km，千人橋中學創建于1958年。經歷了49年的風風雨雨，通過數代千中人的頑強拼搏，敬業奉獻，勤奮進取，創造了20世紀80年代的輝煌，90年代的振興，實現新世紀的跨越，xx年4月 29日跨入了“皖西名校”的行列，成為市級示范高中。而今天千人橋中學正在努力提升示范內涵，精心打造千中品牌，讓千中成為舒城100萬人民心目中永遠的教育品牌，而今千人橋中學正以強勁的勢頭邁步行走在通向“省級示范高中”的陽光大道上。

　　(二)師資雄厚　成績斐然

　　我�，F有教職工224人，在校學生近5000人，設有69個教學班，是舒城縣規模最大的完全中學。人們常說“名校、名師、名生”，即一流的學校，需要一流的教師，一流的教師必將培養出一流的學生。千人橋中學之所以聞名遐爾，享譽江淮大地，之所以有20世紀80年代的輝煌、90年代的振興和新世紀的跨越，最重要的原因是我們擁有一流的師資隊伍。任課教師190人，98%以上為本科學歷。其中還有6名研究生學歷專職教師，中學高級教師45人(副教授)，中學一級教師55人(講師)，其中中青年骨干教師占90%以上，而且各個學科均有在六安市乃至安徽省頗有影響的學科帶頭人。千中的教師不僅有很高的教學水平，更重要的是他們有著一種對教育事業執著追求的精神，有著一顆對廣大學生樂于奉獻的愛心。他們日夜奔波，不辭勞苦(尤其是你們班主任老師);他們披星戴月，精心備課;他們辛勤教學，甘為人梯。千中的教師，堪稱教育楷模!正因如此，千中學子遠涉重洋，布滿神州，真正是“桃李滿天下，香飄千萬家”!他們中既有博士、碩士、學者，也有專家、教授，更有省市級領導和知名的地方黨政領導。自97年以來，高考成績一年一個新臺階，連年位居同層次學校第一。20xx年被省教育廳確立為“新課程實驗樣本校”，目前我校已有兩項省級課題、一項國家級課題順利通過系統驗收。事實將會證明，你們選擇了千中是英明的，我敢斷言：在座的廣大學子，只要你們惜時如金、勤奮進取，若干年后，你們這些人中一定會人才輩出，群星閃耀，千人橋中學一定會以你們為榮!你們也一定會為千人橋中學帶來新的輝煌!

　　(三)設施齊全　環境幽雅

　　我校占地190畝，擁有標準的運動場，教學樓兩幢，多媒體教室、科學館、餐廳、浴池、理化生實驗室、音樂教室、畫室。近期落成的文化廣場更是千中一道亮麗的風景線。校園道路全面硬化，縱橫交錯。休閑區內安裝了健身器材，集娛樂、健身于一體，曲橋涼亭，垂柳倒映，校園內“綠化、美化、香化”，花香四季，陶冶情操。千人橋中學是舒城縣首批“花園式”學校。誠然，美麗的環境需要大家共同的維護，請你們少扔一點垃圾多拾一片紙屑，人人充當環境衛士，人人都獻出一點愛，幽雅的校園環境是廣大學子求知的理想場所。

關于大學校長講話稿 篇15

　　各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：

　　大家上午好!

　　今天，武漢大學校園充滿節日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!

　　今年，我校共有12674名同學畢業，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!

　　今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：

　　第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。

　　吾生也有涯，而知也無涯。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。

　　第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。

　　只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休戚相關、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著天行健，君子以自強不息的品格，更有著士不可不弘毅，任重而道遠的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。

　　第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。

　　海納百川，有容乃大�；磉_是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達的心態直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。

　　同學們，今年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時，胡殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。

關于大學校長講話稿 篇16

　　親愛的20xx級新同學們：

　　你們好，歡迎大家來到河北師范大學!

　　今天算是大家入學的第一堂課。也就是說，從今天起，你們將是河北師大歷史的一部分。你們不但承負著家鄉父老的期許，同時開始肩負河北師大的期望。河北師大已有百余年的歷史輝煌，梁漱溟、鄧穎超等一批先賢給我們留下了豐富而寶貴的遺產，“懷天下、求真知”就是他們給我們的精神遺訓。因此，當你們進入師大，就要做好準備：不僅是繼承師大的光榮，還要踐行先賢的夢想：在中華民族偉大復興的道路上，一定要有河北師大人豎起的里程碑。所以，你們強、則師大強，你們內心豐富、則師大歷史豐富，你們志向篤定，則師大豐碑不墜。歷史的機緣將讓我們共同擔負一份責任、一份道義、一份命運和未來。

　　我想告訴同學們：步入河北師大，或許不是你最好的選擇，但一定是讓你無悔的選擇!這不僅是因為，百余年來，河北師大的血脈孕育出一批教育家、科學家、政治家、企業家及數十萬位在各行各業努力工作的平凡而偉大的勞動者，更重要的是，她已成為每一位從這里走出的學子的精神家園，曾在河北師大生活過、學習過的一代代學子們，無論他們今天是成就卓著，還是在默默工作，都對母校寄予了無限深情，這是你們、是我們每一位師大人的歷史背景和心靈寄托。

　　師大的生活將是豐富而充實的，她的細節是日常、平凡的。她的豐富和充實，日常和平凡，都體現在你們度過的普普通通的每一天中，在你們繁瑣的學習、生活當中，在你們之間點點滴滴而又經常的交流和相互幫助當中。

　　理想永在，但蘊含于平凡，只有心靜于平凡，我們才會多一些思考，少一點浮躁。平凡的生活會給年輕人的理想多一些時間，讓她更從容一些、更淡泊一些，我們要給理想一個滑翔落地的時間，給理想一個羞怯后大方貽人的時間，給理想一個莽撞過后成熟的時間。

　　只有心靜于平凡，我們才能把握大學四年里豐富而充實的學習與生活，如此，我們的心靈才有家，我們過得才更為踏實，我們才更有尊嚴，我們的心胸才更為豁達從容。心靈有家，我們才活得自在，自在才更本色，在追求理想激情之余，偶爾也可讓心靈安歇一會。

　　我們都向往偉大，期望歷史的長卷鐫刻下自已的名字，但對大多數人而言，向往有境界的平凡，可能更為重要，這就是：服從內心，真誠做人，踏實做事，所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我們年輕的學子們能早日體會到這層含義。當然，平凡不是平庸，我們的理想就是我們平凡生活中的一盞明燈，讓我們對日復一日的學習生活充滿熱情，讓我們堅定了對未來社會與自身發展的向往和追求。

　　有賴先賢燃心為炬，幸得后起繼志成薪，筑成河北師大今日輝煌的精神圣殿和宏大的學府校園。師大的百年文風史韻，就流淌在你們的身邊。你們可在慧泉處洗心，重新審視社會與自己，可在墨凝石下駐足，靜思默念，明事理而心靜達觀，還可在洗月湖畔滌塵洗俗，讓自己舉止高雅，言行有范。

　　我望你們胸懷師大百年情懷，融入校園四季景色，冉冉而起的東門旭日將點燃你們遐想的燭火，一路花樹綠蔭會讓你們心怡思寧。望你們常駐足凝視我們的先賢銅像，用心語目光與他們神交對話，給自己的使命增加厚重的質感。望你們在四方廣場上朗聲誦讀，在時光塔的時鐘自鳴聲中自省。望你們沿拾級而上的臺階步入圖書館，讓哲人的睿智慧言充填你們的知識渴望。

　　我還想告訴大家，河北師大雖充滿愛心，師長學長如同父兄，但特有的學風校紀也是百年師大的文化沿承，必要的紀律和管理也是真愛。學風、校紀是育人育德的重要組成部分，請讓我們共同愛護并遵守，讓我們的品德、我們的情操在此間得到錘煉，最終讓這種自律升華為文化自覺。

　　同學們，因為你們，我們滿懷希望，你們年輕，年輕，就能彌補我們昔日諸多的遺憾。所以，我希望你們常能自勉，做一個忠于自己選擇事業之人。你們可以彷徨，但決不可自毀，你們可以跌跤，但決不可賴在地上不起。人的一生大都是在磨礪中度過，人的愉悅、人的靈性都是在磨礪中獲得，望你們在磨礪中成長!

　　河北師大的宗旨只有一個，就是為我們的民族，培養無愧于這個時代的有用之人。無愧才會遵從良心，良心會使我們真誠而真實地為我們所在的時代有所貢獻。同時，面對時弊，我們也需如哲學家尼采所說，“在自己的身上克服這個時代”，不要去迎合，迎合會導致盲從，盲從就要迷失自我。

　　同學們，秋天是收獲的季節，河北師范大學金秋的收獲就是你們!全體教職員工獲得了一份責任：為你們的未來而教!為我們的未來而教!為祖國的未來而教!

　　讓我們共同努力!

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇17

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們:

　　大家上午好!在這春暖花開、艷陽高照的美好時節，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行“老年大學”的揭牌儀式。首先，請允許我代盛教育培訓學校對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　“老年大學”由泰安圣盛教育培訓學校與華新社區聯合開辦，目的就是為廣大老年朋友提供更新知識的課堂、文化娛樂的場所、延年益壽的樂園。當前，中國的老齡化日趨嚴重，對老年人的關心、關注度已經越來越成為嚴重的社會問題!老年人曾經的滄桑，流逝了很多美好的歲月，今天我知道你們依然渴望把一份美好裝進你生命的記憶里，去彌補曾經的遺憾!在華新社區以及各級領導的大力支持下，我們能為華新社區的老年朋友做點公益事業，深感榮幸!我們教育培訓學�？偛吭O在泰安市工人文化宮，學校成立于x年�，F有全兼職教職工56人，學校覆蓋市區、岱岳區、寧陽縣共12處分校區。主要開展北京能動英語、音樂、舞蹈、跆拳道等特色教育培訓，培訓學員多人。學校連年被評為“民辦教育辦學先進單位”!

　　我們在華新社區開辦“老年大學” 的辦學方針是：讓老年朋友“老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。我們的辦學目標是：提高老年朋友的“文化素養和身心健康”，改變老年朋友的生活質量，實現“夕陽無限好，光芒華新照!”的靚麗華新美景!我們將根據實際認真分析老年教育的特點深入了解老年朋友學習的新需要，分層次分專業安排上課，使大家“坐得住，聽得懂，學的樂。”

　　我們的一切工作都將面對老年人服務于老年人：思想上尊重!感情上貼近!行動上深入!工作中服務!通過學習讓你們變成：健康老人，知識老人，快樂老人，時尚老人!同時也希望你們遵守我們學校教學及學習的相關制度配合好我們的老師。讓我們共同攜手打造和諧的“老年樂園”!

　　最后讓我代x學校的全體員工，祝愿今天到會的各位領導、來賓：身體健康!工作順利!祝愿所有的老年朋友們：福如東海!壽比南山!也祝愿我們圣盛教育培訓學校與華新社區：合作愉快!共贏未來!

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇18

　　各位老師、各位來賓、親愛的畢業生同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們在這里舉行儀式，見證同學們從東北大學出發，開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻，我們比任何時候都想定格住時間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間！

　　時間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學為舞臺，經歷了專業和思維的歷練與升華，體驗了獨立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復中，在校長學生助理座談會面對面的交流中，在創新校長獎章的頒獎典禮上……我與大家碰撞、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅信，未來會讓大家看到改變和希望！

　　四年里，同學們和東北大學一同成長。學校首個協同創新中心獲批、渾南新校區建設、學科調整和優化、重大科技項目突破、人才培養模式改革、創新基地拓展……我們共同的信念，是希望同學們能夠飛得更高、走的更遠。

　　在你們中間，有李硯濃同學這樣獲得國外九所名校offER的“學霸”，有秦詩悅、王海洋同學這樣的之星，有尹璐同學這樣在物理學頂級雜志上發表學術論文的科研達人，也有劉莉同學這樣帶著母親上大學的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經歷，如同群星閃爍，點亮了學校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪！

　　一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學們，你們的學生證即將到期，可我今天要說，你們的學生證永不會到期，因為，你們是母校永遠的子女！

　　我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學子心中，東北大學是“一二九”隊伍前高擎的旗幟；是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強的燈塔；是培育社會發展中堅和行業領袖的殿堂，是引領時代發展推動科技創新的引擎。“愛校、愛鄉、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學子中接力傳遞，“自強不息、知行合一”校訓，是所有東大人體內最鮮明的血統和基因。

　　我們有熱切期盼的美好未來�？鬃釉唬骸叭�十而立�！碑敄|北大學建校百年時，你們正值而立，處于人生事業的上升期和成熟期。東大這所百年學府也將處于蓬勃發展的“而立之年”。那時，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個百年的宏偉目標邁進。時代將為年輕人的創新機遇�！岸�立之年”的你們，也許博士畢業正當大展鴻圖；也許已在崗位上歷練多年，已經成為中堅和骨干；也許艱辛的之路已看到曙光。而那時的東北大學，也將以若干一流學科帶動整體提升，以昂揚的風貌和堅定不移的步伐，向著一流的目標奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。

　　我希望，我們做一個“而立之約”。面對科技創新風起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代，東北大學選擇的是一條“傳承、創新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。

　　希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續深造，在學術領域有所作為；有的選擇立足東北老工業基地，為這片熱土再創輝煌奉獻力量；有的響應國家召喚，到西部、到基層去建功立業；有的選擇將非凡創意付諸實踐，創新，開拓新天地。你們是幸運的，時代給予了你們多元選擇的機會，但在多元的價值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅守不為時間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學習的興趣和習慣，增強直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。

　　希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學的賦予了你們遠大的理想、實干的品行和創新的勇氣，帶著這種獨特的擁有，你們將走向未來，開創屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔當，一代精英實現一代夢想。東北大學向著一流邁進的過程，也是你們在創新型國家建設的洪流中成長，服務社會、為國擔當的過程。

　　面對“兩個百年”的戰略目標，面對老工業基地二次振興等重大機遇，面對產業變革和社會發展的時代呼喚，知與行的辯證統一，實踐與創新的有機融合，更有其超越時代、引領未來的意義。“使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。

　　同學們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加東北大學百年慶典；一起觀賞綠樹成蔭的新校區；一起去看看歷久彌新的老學館；一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事；一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。

　　衷心祝愿每一位同學幸福、快樂，一生美好！

　　謝謝大家。

關于大學校長講話稿 篇19

　　各位來賓、老師們、同學們：

　　今天我們歡聚一堂，隆重舉行二○○三屆畢業典禮。我謹代表校黨委、校行政向學業有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的三千一百九十名畢業生表示最衷心的祝賀!

　　同學們，大學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來，在桂子山上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力，已在桂子山上結出了豐碩的成果!迄今為止，在你們不懈的追求下，已有人光榮地加入了中國共產黨;有多人次被評為校三好學生，多人次被評為校單項活動積極分子，有人被授予優秀畢業生的光榮稱號。通過積極探索、勇于創新，你們中已有五百余名同學在各級公 。

　　們高興地看到，你們的順利畢業已給母校的百年華誕獻上了一份厚禮。相信不久的將來，我們還會欣慰地看到，你們依然心系桂子山，繼續為母校的發展獻策獻力!

　　同學們，當今時代是全球經濟和信息技術迅猛發展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發展日新月異的國際背景下，我們要實現民族的偉大復興，躋身于世界強國之列，就必須大力發展科技和教育。曾多次講到：“在當今世界上，綜合國力的競爭，越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。無論就其中哪一個方面實力的增強來說，教育都具有基礎性的地位。”目前，全國上下在鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指引下，在“xx大”精神和“兩會”精神的鼓舞下，團結一心搞建設、與時俱進求發展。新的時代賦予我們青年知識分子新的機遇和挑戰，唯有靈活運用我們所學的知識，充分發揮我們的聰明智慧，為祖國的宏偉建設建功立業，才會無愧于這偉大時代，無愧于偉大祖國、無愧于偉大的人民!

　　同學們，很快你們就要離開這片曾經留下無數汗水與夢幻的土地，離別朝夕相處的相處的老師和同學了。臨別之際，我僅提出幾點希望，與同學們共勉：

　　首先，希望大家愛崗敬業，踏實工作，勤勤懇懇，礪練心志，在平凡的工作崗位上建功立業。無論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要首先樹立遠大的理想，在埋頭苦干的磨煉中，不斷縮短理想與現實的差距。在工作中，我們要干一行愛一行，愛一行精一行，用自己的青春和熱情，智慧和知識譜寫自己奉獻祖國、服務社會的人生之歌。“創業維艱，奮斗以成”，成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人們。

　　第二、繼承中華民族的優良傳統，發揚愛國主義精神，奮發圖強，為中華強盛而努力。中國知識分子具有強烈的愛國主義精神和光榮的革命傳統。近百年來，中國青年高舉科學與民主大旗，前赴后繼，追求國家的獨立和民族的解放，在中華民族發展的歷史長河中起到了不可磨滅的作用。而今，國家經濟的騰飛、文化的進步、社會的發展和民族的昌盛，依然離不開新時代知識青年的拼博和進取。鄧小平同志指出，為社會主義中國的前途而奮斗是當代青年最高尚的使命和榮譽。今天，我們將對被光榮選拔為“支教志愿者”的信息管理系岳洋等七位畢業生予以表彰，希望大家在今后的工作中，象他們一樣，勤于耕耘，勇于奉獻，以自己出色的工作承載起“科教興國”的歷史重任，努力成為一名優秀的中國知識分子。 第三、勤于學習，勇于實踐，團結協作，努力成才。

關于大學校長講話稿 篇20

　　親愛的同學、老師們，尊敬的各位家長和來賓：

　　大家上午好！

　　今天是每一位畢業生翹首以待的日子，是我們學校一年一度最盛大而又莊嚴的節日，也是含辛茹苦養育你們的父母所期盼的一天，而更為特別的是，今天你們是交通大學的第XX屆畢業生，為此，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀。

　　同學們，無論你們是就業走向社會，還是繼續新的求學，今天都意味著你們開始了人生的另一程。

　　記憶能使我們穿越時空的隧道。各位同學一定能記住當年求學的情景。你們在大學里點點滴滴的成長，得益于母校深厚的文化底蘊，離不開我們可敬可愛的老師。大學的經歷使你們知道何謂人文關懷、獨立精神和應該承擔的社會責任，知道如何去尋覓與堅持屬于自己的理想和獨立人格。

　　這幾天大家即將告別母校，回眸熟悉的校園，望著老師那行走匆匆的背影，會有一種依戀不舍的離愁別緒，也一定會有奔向未來的躊躇滿志，或許還有徐志摩《再別康橋》的那種意境：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。這里留下了你們尋夢的足跡，甜美的回憶，還有說不清、道不明的煩惱和沮喪，這一切一切都匯聚成真實的你。

　　然而中國要成為第一流的現代化強國，還有很長的路要走。就人均gdp而言，中國還是低收入國家，城鄉之間還存在很大差距，貧富不均、分配不公的社會現象依然存在，面向全民的社會保障制度亟待完善。為了中國社會的穩定和真正的繁榮，我們沒有理由忽視這些發展中的問題。建設一個民富國強的社會，還需要我們付出更大的努力。

　　青年是國家的未來，民族的希望。西安交通大學人才培養的使命正如我們的老校長唐文治先生所言，“造就領袖人才，分播吾國，作為模范”。各位要成為各行各業真正的領袖人才和模范，就要有敢于擔當社會責任的勇氣和超越自我的精神，還要有腳踏實地的作風。夢想可以遠大，而起步必須謙卑和實際；人生奮斗是一個終生的過程，誠實做人要伴隨始終。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，人生新的啟程就要開始，更多的磨練等待著你們。面對未來的困難和坎坷，惟有堅持不懈的努力，才能到達勝利的彼岸，迎來成功的人生。

　　祝福各位同學！謝謝大家！

關于大學校長講話稿 篇21

　　親愛的同學，家長們：

　　晚上好!歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學!首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來!

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么?在浙大做什么?未來會怎樣?今天世界的信息如此發達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。

　　同學們，大學的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來，大學已經發生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發現新知、發明新技、服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養學生始終是大學的核心使命。

　　大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中!從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。

　　同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這里，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優秀的年輕人一起遨游知海，規劃未來;你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢!

　　竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么?第二，將來畢業后做什么樣的人?你們都會選擇一個專業，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣，在畢業之后，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。

　　同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導的《她》，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發達的未來，人們如何保持和認識自我!盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近(觀察者網注：與中國讀者的距離也許特別近，該片關于未來洛杉磯的鏡頭幾乎都是在上海拍攝的，因為上海“更有時代感”)。高度發達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任;可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。

　　面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現;寧愿用網上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考�；ヂ摼W使世界越來越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威;多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中;更多地去學習和培養自己“科學的方法，公正的態度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。

　　大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數午夜的燈火，溫暖過學子的心靈，無數側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。

關于大學校長講話稿 篇22

　　第一、希望同學們自覺加強人生觀、世界觀、價值觀的自我教育和道德修養，樹立為中華民族偉大復興而努力學習的遠大理想。一個人只有把個人的理想和國家的命運、人民的幸福緊密結合起來，生活才有不竭的動力，才能具有寬廣的胸懷、認真的態度、開拓的精神，正確對待工作、生活和學習，才能大有可為，為社會建功立業。

　　第二、希望同學們珍惜時間，勤奮學習。人類在過去的數千年里，創造了光輝燦爛的物質文明和精神文明。進入新的世紀，以知識經濟為主導的知識型社會已經到來。學習是同學們當前的首要任務。同學們要盡快適應大學學習節奏，從被動學習轉變為主動學習;不僅要學習課本和文獻資料，還要從實驗中去學，從社會實踐中去學，注意提高分析問題和解決問題的能力，不能為學習而學習，重要的是學習獲取知識的方法。大學一、二年級同學們一定要學好基礎課程、特別是數學、外語、計算機一定要學扎實，為高年級學習專業知識和繼續深造打好堅實的基礎。

　　第三、希望同學們努力促進全面素質的發展。南航將創造條件，鼓勵和引導同學們發展個性;但在個性發展的同時，希望同學們注意全面素質的提高。首先，要注意身體素質和心理素質的鍛煉;其次，要注意加強團結，形成團隊協作精神;再次，要注意增強自己的生活自理和自立精神，要注意養成良好的生活習慣，做一個自立、自尊、自強的人。

　　希望同學們在不斷認識自己、提高自己的過程中增長知識、陶冶情操，磨煉意志，成為既有優良的思想政治素質，又有較高科學文化素質，既有強健的體魄，又有健康心智的全面發展的有用之才。

　　祝愿同學們在這片沃土上，在老師的培養下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

關于大學校長講話稿 篇23

　　各位理學、工學、醫學博士同學們、各位老師、各位家長：

　　首先，我由衷地感謝大家對學校作出的貢獻，各位博士在過去幾年中辛勤的創新性的工作，已經沉淀在相應地學科發展成果之中，各位還積極參與了教學改革、社會服務和校園文化建設并以各種方式對學校的改革發展提出了寶貴的意見。大家在畢業季對學校的期望和愛戀，使我和我的同事們頗受教益、鼓舞和感動。我想，畢業不是再一次訓話，而是師生之間真誠的依依不舍的推心置腹的相互勉勵。學校殷切地希望大家秉公盡能、永遠向上，實現自身的人生價值。同時，我們要向大家承諾“允公允能，日新月異”要從我們做起。我們希望大家不辜負母校的培養，我們在母校工作的師生員工呢也一定不辜負同學們的希望，秉公盡能、改革創新，推動南開不斷向上。

　　第二，作為大家的朋友，在同學們人生的關鍵時刻，想提醒各位在祝賀與贊揚聲中冷靜下來想想：今后最大的危險是什么?我看最大的危險不是外部環境中可能的種種不利因素，而在于內心的松懈和失誠。據我觀察，有些人的人生軌跡的最高點是他(她)獲得的最高學位。因為他們是以追求學位為動力的，學位到手后就沒有動力了。這樣的人既使擁有了像博士這樣最高的學位，也很難有真正的人生價值。人類發展史告訴我們，個體的價值并不在于他(她)有什么銜、做多大官、賺多少錢、住多大房等等，而在于他(她)對社會的貢獻。我們南開講允公允能，是為公盡能，為振興中華盡能，從而實現自我。我們要不斷向上，不是追求個人騰達，而是中華崛起，為此不懈努力。再一個更大的危險是失誠，剛才張偉剛老師講了很多，希望大家踏踏實實堅持幾十年。這方面的教訓太多了。上周在八屆八次學位評定委員會上，學校做出了撤銷3位往屆生學位的決定，其中兩位是碩士，一位是博士。那么，這位博士為什么會被撤銷學位呢?因為他急功失誠，不惜犧牲誠信而以剽竊的手段去多發論文，結果釀成大禍。這個決定對他來說是災難性的。但我們早點做出這樣的決定是早點為他“止損”，我希望他能幡然自新并重新站起來。我真誠地希望大家能吸取這個教訓，堅守誠信這條生命線。南開校歌說，美哉大仁，智勇真純。“仁智勇”是古典的君子“三達德”，南開人又加上“真純”，意味深長!張伯苓先生在99年前的畢業典禮上要求南開畢業生要“細味不誠無物之言”，我們確實應該共同“細味”之。

　　第三，希望各位博士見賢思齊、追求更高的境界。大家今天獲得的這個學位是一個最高的學位，不僅在中國而且在全世界都是最高的學位。剛才李榮觀同學非常豪邁的講了一句“我們畢業了!”我想這是大家應得的。但是，今天我不想再重復慶賀的話，我想以自已獲得博士學位20xx年來的切身感受告訴大家，這個最高的學位，它并不代表著最高的榮譽，更不代表最高的待遇，它卻代表社會對大家極高的期待。因此，我們要自覺地用更高的標準來要求自己，對南開博士而言就要用更高的公能標準要求自已。這里，我想講一個人物，把他作為我們的榜樣，來理解什么是更高的公能標準。

　　因為在座的是理、工、醫的博士，我們就講講楊石先先生。楊石先先生是我們南開大學任職時間最長的校長。不久前，我們學生排了一個話劇，叫《楊石先》，屬于全國都在做的一個系列，叫“共和國科技的脊梁”，這里面有清華排的《鄧稼先》，也有我們排的《楊石先》。他在南開做校長比張伯苓先生任職的時間還長。他從1948年一直到他去世始終擔任校長或者名譽校長。他在張伯苓做校長的時候就是張校長辦大學尤其是理科的主要助手。楊石先早年畢業于清華學校，然后到美國的康奈爾大學，先是學習農業，后來學習應用化工，1923他在康奈爾大學畢業之后，拿到碩士學位，就回到我們南開大學任教。從一直到楊先生1985年逝世。今年是他去世三十年，他去世后把他的骨灰灑在了我們的馬蹄湖里面。他就沒有離開我們的南開大學。他在時候，再一次到美國的耶魯大學深造，獲得了博士學位。之后，他又回到了南開大學，繼續任教。在西南聯大，他擔任了化學系的系主任，還擔任過教務長，而且還曾經代理梅貽琦擔任學校會的主席。抗戰勝利以后，他受張伯苓先生的委托，到美國做學術訪問，同時為南開復校招聘人才。他在美國印第安納大學，作出了出色的成就，得到了一個非常高的榮譽。1948年他準備回國，那時候他的同事非常不理解。因為大家知道，1948年是我們中國當時內戰打得如火如荼的時候，戰火紛飛。所以他的同事對他說：“你們國家正在打仗。華北很快會成為戰場了。你可以把家眷接過來，在美國從事研究工作。我們特別需要你這樣的人才。”楊石先先生說：“我們的國家更需要人才。我要回到國家去工作。”他毅然就回到了戰火紛飛的祖國。他回來以后，很快平津戰役爆發了，他和黃鈺生等一起主持學校的工作，他做了一個非常重要的事情，就是拒絕當時國民政府要求南開大學南遷的決定，同時也拒絕了當時國民政府提出來要派飛機協助南開教授到南方去的要求，保衛了學校，把南開大學完整地帶到了新中國。新中國成立以后，他不僅長期擔任南開大學校務委員會主任和校長職務，而且是中國化學發展的領軍人物。1956年他作為化學組組長參加了新中國第一個20xx年科技規劃的制定工作，他為黨和國家領導人講解化學科學和國民經濟的關系，并身體力行地開辟了化學直接為國民經濟服務的道路。他在周的關懷下，建立了中國高校最早的專門研究機構，這就是南開大學的元素有機化學研究所。在農藥化學以及有機氟、有機硅、有機硼、金屬有機化學等許多方面做出了許多開創性的工作。在文革中他被打倒受迫害，但他在逆境中憂國憂民，千方百計堅持科研，親筆上書周要求保留元素所。楊先生是在1985年2月19號逝世的，我們現在看到的他公開發表的最后的文章。是在1982年連續發表的兩篇文章。一篇文章題目叫做《化學要為中國的經濟繁榮、學術進展做出更大的貢獻》。請注意楊先生是把“經濟繁榮”放在“學術進展”前面。另一篇文章的題目叫做《�；瘜W工作者為中華崛起做出更大的貢獻》。在這篇文章里，他強調了近代化學在農業、能源工業、材料科學、計算機科學、激光技術、空間技術、高能物理和遺傳工程等重要國民經濟和重要領域中不可缺少的基礎地位。尤其在能源工業和材料科學中，化學更具有特殊重要的地位。他對能源的綜合利用、常規材料性能的改進以及新型材料的合成，都起著關鍵的作用。在這篇文章里他還特別提到“生物大分子合成和配位場理論研究”的進展。在文章的結尾，楊石先先生說：“我殷切地希望化學界的同事們、朋友們和中青年同志們，發揚老一輩化學家艱苦創業的精神。按照陳云同志講的‘不唯上，不唯書，只為實’，以堅強的意志去探求未知、追求真理，把畢生精力獻給化學事業，�；瘜W工作者為中華崛起做出更大的貢獻。”這是楊先生留給我們的最后囑托。如果把他文章中的“化學”兩個字改成“科學”兩個字，那么就是對所有學科的年輕的科學工作者的囑托。楊石先先生是一代公能楷模，他的一生給我們詮釋了什么是“美哉大仁智勇真純”的公能境界。怎樣才能做他這樣的人?值得我們各位博士和每位老師仔細的想想，細味之。

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇24

　　尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天是個令人高興的日子，校園里到處都充滿了歡聲笑語;今天也是一個令人難忘的日子，全校的師生員工都在依依不舍中為我們x屆畢業的同學們送行。在此，請允許我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀，祝賀大家畢業了!

　　四年前，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與南京大學血脈相連。在過去的四年中，你們將最美好的人生年華，將自己這一段“終將逝去的青春”，永遠定格在了南大校園。四年里，你們從青澀懵懂成長為成熟自信，完成了一次重要的蛻變;你們積極主動參與“三三制”本科教學改革，通過修習精彩紛呈的新生研討課、博采眾長的通識教育課和教研相長的學科前沿課，學會了自主提出問題、分析問題，完成了從應試思維到創造思維、從被動學習到主動探索的轉換;你們勇于創新、追求卓越，在“挑戰杯”以及其他全國性、國際性學科競賽中過關斬將、摘金奪銀;你們以校為榮、愛校如家，在小百合上為學校的改革發展建言獻策，為學校的辦學成就歡呼雀躍;你們關愛同學、尊敬師長，為有困難的同學奔走募捐、奉獻愛心;你們踐行責任、回饋社會，定期探望陪伴孤寡老人、殘障兒童，在亞青會上揮灑汗水;你們勇于挑戰、迎難而上，面對最難就業季充分展現了南大學子的自信與風采，脫穎而出、嶄露頭角……四年大學時光轉瞬即逝，但你們在母校的點點滴滴令人難忘，值得母校永遠回憶和珍藏。母校將永遠想念你們，x屆的校友們!

　　在今天臨別之際，專程前來為同學們送行的，除了母校的師長，還有部分同學的家長�？粗�他們臉上幸福的笑容、眼中閃爍的淚光，我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國大江南北的歌曲——《時間都去哪兒了》。“柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”，“生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，樸實無華的歌詞唱出了我們內心最為柔軟的情感，唱出了我們對父母大愛的深深感激，令人動容，發人深省。父愛如山，母愛如海，在同學們成長成才的背后，凝結著父母含辛茹苦的陪伴，嘔心瀝血的操勞。在此，我請同學們以最熱烈的掌聲，向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝!

　　同學們，立德修身乃處世立業之本。今年五四青年節，x在重要講話中深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義、豐富內涵和實踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求�！皣鵁o德不興，人無德不立”。源遠流長的中華文明蘊育了博大精深的優良道德傳統，其中孝道作為“天之經也，地之義也，德之本也”，是中華傳統道德體系中的核心理念與首要精神，是做人的最起碼要求和處世的最基本規范，是其他一切美德的基礎。青年學子崇德修身，我認為必須首先從“孝”做起，將孝道作為同學們走向社會后必須要扣好的“第一顆扣子”。

　　按《說文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現的“孝”字是一個會意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”。“孝”作為子女回報父母養育之恩的善行美德，源自人類血緣親情的純真摯愛，源自人性中最純良、最本真的自然。數千年來，中華傳統文化教育皆以“孝”為切入點，兒童啟蒙開篇便有“第一當知孝,原為百善先”的諄諄教誨。孝是博愛之始，從躬身侍奉、敬愛父母做起，再推己及人、推恩及人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，并通過“修身、齊家、治國、平天下”作用于社會、國家和民族，匡扶正義、救世濟民，使孝道得以升華，擴展為具有社會普遍意義的行為準則，成為治理天下、和諧社會、和睦民眾的至德要道。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。

　　但是，我們無不憂慮地看到，伴隨當代中國經濟的快速發展和社會的劇烈轉型，傳統的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的沖擊與挑戰：城鎮化改變了原有家庭生活模式與鄰里關系;知識經濟挑戰著長輩文化的權威價值;信息社會深刻影響著傳統人際交往方式;高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情;獨生子女一代的特殊成長經歷催化了代溝沖突……加之物欲至上、功利主義、西方自由主義等思潮的沖擊影響，一些人變得以自我為中心，家庭親情日趨淡薄，孝道倫理日益缺失，傳統美德日漸失落，不孝父母、虐待老人、忤逆長輩等拷問社會基本道德準則、觸動做人良知底線的現象一再發生，甚至連“留學生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽聞的惡性案件也時有報道。因此，重塑、弘揚新時期孝道已是刻不容緩。

　　首先，這是繼承中華民族傳統倫理道德的歷史需要。在中華民族的現代化進程中，傳統倫理道德也在經歷著與時俱進、革故鼎新的洗禮。重塑新時期孝道，一方面要繼承其中善事父母、仁愛孝悌、憂國憂民等超越時代的精華要義，堅守和發揚其中永不褪色的核心價值;另一方面，要批判、改造傳統孝道中過時、消極、保守的內容，堅決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同于傳統孝道的刻板固守、唯老是從，新時期孝道強調代際平等、相互尊重，既要繼承傳統孝道中閃耀人性、文明光芒的部分，又要推陳出新，呈現出高度的文化自信與文化自覺。

　　其次，這是弘揚社會主義核心價值觀的社會需要。指出，“中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式”，“提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養”。孝道是中華民族最樸素的價值觀念、最古老的道德準則、最基本的社會認同，既是社會主義核心價值觀的重要內容，又蘊含著培育和弘揚社會主義核心價值觀的豐厚滋養。教育的“教”字，就是“孝”和“文”的結合。“家是最小國、國是千萬家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。無法想象一個不念父母養育之恩的人，怎么可能去真正熱愛祖國、感恩生活、幫助他人?倡導新時期孝道，在充分喚醒公民道德自覺的基礎上培育“愛國、敬業、誠信、友善”的公民價值追求，對弘揚社會主義核心價值觀必將起到事半功倍的效果。

　　重塑與弘揚新時期孝道也是“銀發中國”困局的現實需要。當前，我國已步入“老齡化國家”之列，老齡人口數量持續攀升，“銀發浪潮”滾滾而來。在“未富先老”的社會背景下，面對老年人養護、醫療等公共設施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設仍然薄弱等現實困境，面對“四二一”家庭模式常態化所構成的“倒金字塔形”養老格局，在政府不斷強化社會保障功能的同時，重塑與弘揚新時期孝道是時代的必然。大力提倡與發展以“孝”為核心的家庭養老文化，促進家庭成員間的代際互動與情感交流，確保老人們老有所養、老有所樂，不僅是當下“銀發中國”困局的基本選擇，也是國際社會高度認同與稱頌的“中國模式”。早在x年，馬德里“老齡問題國際行動計劃”就特地將模仿中國模式的“提倡子女贍養父母”方案正式納入了向各國政府提出的建議之中。

　　回顧南京大學110余年的辦學歷程，最本色的“誠樸”傳統與孝道中的基本精神內核始終一脈相承。一代代南大人堅守“誠樸”傳統，誠心正意躬身盡孝，努力回報父母和社會，成為自覺自省的孝道踐行者。在上個月母親節，我看到同學們將承載著思念與感恩的700多張明信片寄給遠方的媽媽，我被你們感動了，我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我們南大人的血脈深處，歷久彌新。你們才是南大的驕傲。最后我想給同學們提點期望。

　　一是希望你們“堅守孝心，自立自強”。孝由心生。踐行孝道需孝心驅動，以自立自強為前提和基礎。只有自立自強，獨立地為人處世，才有可能離開父母護佑，讓雙親真正卸下養育我們多年的重擔;只有自立自強，拒絕啃老，才有可能回饋父母，讓我們成為他們晚年的堅實依靠。自立自強也是堅守孝心的體現。我們擁有獨立人格，頂天立地，是父母最大的期盼;我們體魄強健，內心陽光，是父母最大的寬慰。盡快成為獨立的人、成熟的人，不給父母添負擔、找麻煩，就是堅守孝心的最好體現。

　　二是希望你們“踐行孝義，敬養父母”�！白佑�養而親不待”，給父母的愛是最不可拖延的愛。同學們日后不論工作再忙，壓力再大，一定要惦記著為父母多盡一份孝心，多給一點關心：也許是大洋彼岸的一封鴻雁傳書，也許就是工作之余的一聲問候電話;也許是精心準備的一桌團圓大餐，也許就是你親手沏的一杯清茶;也許是風景名勝的一次快樂之旅，也許就是家門口一次陪著散步;也許是病榻前的日夜守候，也許就是一次隨意的膝邊聊天;也許是其樂融融的一次合影，也許就是對爸媽說的一句話“對不起，我錯了”“謝謝你們，我愛你們”……在“孝”的天平上，它們是等值的。x年韓國著名作家申京淑的小說《請照顧媽媽》獲得了亞洲文學獎，取得了韓國文壇上少見的商業成功，已經在19個國家出版發行。成功的秘訣就是它觸及了人內心深處因孝順而產生的內疚那根脆弱的神經。實際上，孝順是人類共同思考的話題。

　　三是希望你們“弘揚孝道，引領正氣”。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學文化的核心價值，就在于革故鼎新，影響和引領社會方向。同學們作為南大的畢業生，值此社會和時代變革之際，自當挺身而出，勇立潮頭，不僅成為新時期孝道的踐行者，還要成為新時期孝道的引領者和示范者。春風化雨，浸潤人心，傳遞孝悌與仁愛的自覺，激發見賢思齊的能量，讓社會美德與正氣在人們心中落地生根、開花結果。

　　同學們，臨別依依，此情難舍。母校期待著，當你們多年后重回南大時，帶回來的不只是出色的工作業績，更有你們堅守孝心、踐行孝義、弘揚孝道的故事，母校將因此而倍感驕傲和自豪!最后，祝福同學們愛情美滿、生活幸福、事業順利、鵬程萬里!祝各位老師、家長、來賓身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家。

關于大學校長講話稿 篇25

　　又是梔子花開日，又是一年畢業時。今天從早晨8點到晚上7點半，華東師大舉行草坪畢業典禮以及一系列別開生面的活動，給畢業生打造一個隆重、歡騰而浪漫的“畢業日”。

　　草坪典禮，為6537名畢業生送別

　　朝霞輝映著圖書館，晨風吹過綠茵茵的草坪，歡快的樂曲不時在草坪上空回蕩。今天一大早，華東師大閔行校區圖書館前寬闊的大草坪上，井然有序地坐著5000多名身穿各色學位服的畢業生，他們帽頂垂掛的黑色和藍色的流蘇在晨風中輕揚。此外，畢業生的師長和親友們也歡聚一堂，盛裝出席，一臉喜氣。臨時搭建的舞臺兩邊，兩塊led大屏幕上播放著各院系千姿百態的畢業照和校友們、教師們對學子的祝福。

　　這是華東師大首次露天舉行草坪畢業典禮，為該校x年的6537名畢業生送別。在畢業生即將邁出校門走向社會這個人生的重要時刻，華東師大將給他們一個怎樣的最后一課和第一課?

　　x華東師范大學校長陳群畢業典禮致辭

　　同學們、老師們、各位家長：

　　大家上午好!

　　今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業典禮。

　　這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應該是，首先它應該是陰天，否則會太熱;它應該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預示著你們畢業以后的發展會一帆風順，心想事成。

　　在此，請允許我代表學校，向全體6537名畢業生同學表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!

　　在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學霸”最多的一屆;你們中有多位同學在國際頂級的學術期刊上發表了論文;你們在“天才知道”中的表現堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學生同學在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。

　　作為校長，我還想借此機會特別感謝同學們對學校的寬容和理解，我經常可以收到同學們發來的郵件，聽到同學們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好!

　　親愛的同學們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學校慶六十周年，那個時候你們應該還是大二或者研一的學生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認識了自己的學校，重新思考了母校對于自己的意義。

　　在前兩天的果醬音樂節上，有一位畢業生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質，那就是：既踏實低調，又仰望星空;既務實肯干，又始終在內心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學傳統和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學責任的理解和堅持。

　　這種特質和傳統，深刻地影響著我們的價值取向和辦學行為，雖然在浮躁功利的競爭環境中，我們可能因此而失去機會，但我們仍然無比珍視并小心呵護著這樣的傳統。因為我們知道，大學是教書育人的地方，大學必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質和傳統也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質稱為師大“范”。在我看來，它無關知識，也無關財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。

　　親愛的同學們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。

　　不久之前，我校榮譽教授，x年諾貝爾物理學獎獲得者，曾成功預測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學術近乎癡狂的態度。只要談到學術，已經82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強烈興趣，仍然不斷在挑戰新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業寄托、有目標追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業、有追求而幸福的人生。

　　我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學兼優的貧困學生。徐先生是一位成就卓著的學者，也是一位桃李滿園的老師，在學界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發散出來的氣場，他的師者風范，讓人如沐春風，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經磨難，卻始終堅守學者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。

　　去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔當和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當屬87屆歷史系的畢業生，美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當時還是一個普通鄉鎮企業的美的集團，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業老總，也創造了一個貧寒學子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。

　　各位同學，在典禮之后，你們中的大多數將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護著你們去創造一個幸福、健康和成功的人生!

　　前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發現，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠。

　　親愛的同學們，師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇26

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為20xx級的本科新生舉行隆重的開學典禮。首先，我謹代表學校以及全體師生員工，向新同學們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學老師表示最誠摯的祝賀!

　　同學們，你們今天走進的這座校園是中國的最高學府，每年都有一批像你們一樣，來自大江南北乃至世界各國的最優秀的精英學子加入進來，傳承著北大優秀的傳統和深厚的學術積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母�？茖W民主、追求真理的種子傳播開去，發揚光大。

　　北京大學是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內憂外患的危難之秋。作為中國第一所現代意義上的綜合國立大學，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強國富民的歷史使命。在她107年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼，為謀求民族獨立、國家解放和人民富強所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運動的中心、五四運動的策源地，是馬克思主義和科學、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨秀、等一大批中國革命的中堅力量都曾在這里學習或工作過。無論是“一二.九”運動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來1，還是抗日戰爭時期西南聯大“剛毅堅卓”的校訓;在不同的歷史時期，北大的命運始終與國家和民族的命運緊緊連在一起，在中華民族謀求獨立和解放、振興與發展的艱難歷程中，北京大學都做出了不可磨滅的重要貢獻。

　　北京大學是一座崇高的學術殿堂。這里成長著中國幾代最優秀的學者，他們中間有我們的老校長嚴復、蔡元培、馬寅初先生;哲學大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學的先驅，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當然還有現在仍活躍在學術前沿的國學大師季羨林先生、歷史地理學家侯仁之先生、經濟學家厲以寧先生等等。據不完全統計，我校校友和教師中涌現出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數字計算機、漢字激光照排技術等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自1982年我國設立國家科技獎以來，北大共獲得20項國家自然科學二等獎、4項科技進步一等獎，均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

　　北大更是莘莘學子的樂土。我校文理醫并重，學科門類齊全，綜合學科優勢明顯;這里有亞洲規模最大的高校圖書館。目前，圖書館老館改造工程已經竣工，過幾天學校將舉行儀式，啟動圖書館老館的使用，屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學和試驗條件，規劃中新教學大樓已經啟動;這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學術氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊的學生社團有上百個，其中山鷹社、愛心社等學生社團已發展成為北大的品

　　牌社團，其影響力已經走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學，國際交流活動十分活躍，僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經與世界各地的200多所大學建立了校級交流合作關系，斯坦福大學分校、北大-耶魯暑期學校、北大-歐盟奧地利暑期學校等眾多學生交流項目，為同學們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。

　　在國家和社會的支持下，北大啟動了創建世界一流大學計劃，即“985工程”。建設世界一流大學是一個長期而艱巨的任務，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學們應該為能夠親身參與其中而感到自豪。

　　同學們，從此刻起，你們將擁有一個共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微，每個人頓時便有被選擇的莊嚴感因為這里是一塊圣地。從上個世紀末葉到如今，近百年間中國社會的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現�！卑倌瓯贝笏�形成的“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內涵�！氨贝笕恕边@個光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時代先鋒的責任和追求卓越的信念。此時此刻，當你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候，作為校長我對你們提出幾點希望：

　　第一，當年蔡元培老校長就曾經提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”，北大之所以成為北大，就是因為北大人這種與生俱來的社會責任感和歷史使命感，始終以國家富強、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學術，服務社會。希望在座的同學們能夠把業務學習與崇高理想結合起來，把書本知識與社會實踐結合起來，把實現自身價值與服務祖國人民結合起來。

　　第二，北大具有兼容并包、學問至上的優良傳統。今天的北大，文理醫并重，在跨學科和前沿交叉學科領域具有獨特的優勢。大學的學習不僅在于掌握了多少知識，更在于培養一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。當今世界，科技發展日新月異，知識更新的速度更快，希望同學們珍惜在北大的四年學習時光，充分利用好北大良好的教學和科研資源，不僅要掌握扎實的基本功，擁有廣闊的知識面，訓練適合自身特點的學習方法;而且要培養強烈的求知欲和創新精神，為你們將來適應社會變革，不斷自我完善，進行終身學習打下好的基矗

　　第三，求真求知與人生修養并重是我校的一貫傳統，希望大家不僅要注重知識養料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強自身修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優勢，善于吸收人類社會的一切優秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹慎，學會求知;更要戒驕戒躁，學會做事，學會做人。

　　第四，從今天開始，你們就是一名大學生了，大學和中學是完全不同的兩個階段，希望同學們能夠注重培養幾個方面的能力：包括正確地認識自我和自我定位的能力;心理上的自我調節，以適應環境變化的能力;獨立分析和解決問題的能力;正確處理人際關系的能力，和團隊合作的能力。

　　同學們，下一個滿月就是中秋節了，我想大部分同學今年將不能與父母親人共度佳節，這也許是你們第一次離開家鄉，離開父母的呵護，獨自面對一個嶄新的環境。這是一個人成長的必經之路。不過你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環境，融入到新的集體中。

　　同學們，從你們背著行囊，告別家人，踏進北大校門的那一刻起，你們就已經成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時，你更將承擔它帶給你的沉甸甸的責任和使命感。同學們，四年的時光并沒有你們想象的那樣漫長，希望你們珍惜這來之不易的學習機會，志存高遠，奮發圖強，胸懷國家，心系人民，為創造北大更加美好的明天，為實現中華民族的偉大復興而做出無愧于時代與歷史的貢獻!

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇27

　　尊敬的杜占元副部長、尊敬的各位領導、老師、同學們:

　　剛才，教育部、市委組織部、市教衛黨委來校宣布了關于華東理工大學黨委書記和校長任免的決定，我由衷地擁護和支持。

　　20xx年7月，也在這個會場，我回到上海，接任母校——華東理工大學第五任校長。我要感謝組織的信任和支持，感謝先后兩任黨委書記和學校領導集體的同仁們在近十一年里給予我的理解、合作、支持和幫助，我由衷地感謝全校干部、師生員工, 正是你們的風雨同舟、心心相印和榮辱與共，才使我順利地完成任務。如果說這些年學校有所發展，在競爭力和民生方面有所提升，那主要歸功于你們的吃苦耐勞、聰明才智、共同奮斗和奉獻付出;如果說還不盡人意，那主要源自我個人能力和水平的不足。

　　20xx年換屆啟動，我寫下了卸任致辭，在堅守和兢兢業業中又送別了一輪春夏秋冬。換屆期間，我把不留遺憾地畫好校長崗位的句號、毫無保留地為學校未來發展做好鋪墊、一如既往地奉獻學校未來發展作為自我要求。今天，我向大家匯報在結束校長任期的這一最后時刻的點滴感悟，以此作為對師生員工的匯報。

　　20xx年，我辭去華東理工大學副校長職務，離開上海去東北專心從事學術工作，在白山黑水的冬日夜晚，我喜歡上了電視劇《一代廉吏于成龍》和其主題歌“長歌行”，“回望故鄉你遠在萬里，帶走了多少深厚的情意”、“你流的是熱淚，熬的是心血勤政不惜”。那時，我被劇情所感動，于是告誡自己，今后無論在學術還是行政上，只要有可能，都要為華理，這個培育了我，給了我一切并包容我所有的母校服務，為她的卓越強盛而奮斗。近十一年里，我幾乎不知電視劇為何物，纏繞于心頭的只有事關學校學術競爭力提升和民生水平改善的林林總總。在即將離任之際，我意外而欣喜地在網上找到了“長歌行”這首老歌，熟悉的歌聲和旋律再次令我心潮澎湃，一如十五年前。它將激勵我今后以教授的身份繼續奉獻母校、完善自己、服務社會。

　　卸任校長崗位，使得我今后能有更多時間欣賞校園的點點滴滴，將會讓我猶如穿越，回到兒時少年的美好時光，再次重溫1978年16歲的我初入這個校園的感懷。那是人生記憶中，最為幸福的歲月，天藍地綠、愉快歡暢，一個從小原本連“大學夢”都不敢有的鄉下孩子，在恢復高考的全民喜悅中，步入了大學課堂。從那時起，就有了許多人生中的第一，第一次出遠門，就是來上海求學、第一次乘飛機就是出國….

　　據說，牛犢會把第一眼看到的移動物體認作媽媽。而母校對于我，就是如此的情感!到目前為止，我在這個校園度過了人生最多的時光。除了在國外和在東北的歲月，前后學習工作累計近30年�？梢哉f，華理是我的第一故鄉。能為學校奉獻和服務，是自己畢生的榮幸!而校園里的師生員工，就是我的兄弟姐妹、父老鄉親。

　　創校和歷任的主要領導者，特別是校長們，均給予我切身關懷和深遠影響，給了我許多啟迪，這些包括諄諄教導、師門傳承、共事同行和不懈奮斗，這些言行已經融入了我血脈。雖然一代一代的人都已離開崗位或者已經逝去，而我眼前還常常浮現出他們信任的笑臉和殷切的希望。正因為如此，從1995年擔任校長助理、1996年擔任副校長算起，一路走來，少小當家、負重前行，為了發展，防止波折，艱難不嘆息、屈辱無怨言。這些年，忍耐承受、無怨實干、堅忍不拔，只為報答學校哺育之恩。服務母校，是一份感情，更是一份責任。

　　生活在當代的人，很容易幻想自己懂的遠遠勝過前人，而不知道如果我們與前輩英杰同時代，可能我們只配興嘆。上任之初，我提醒自己，辦學不能翻燒餅、不能輕率地否定過去，要有“功成不必在我、一張藍圖干到底”的胸懷，這對辦學歷史遠不到百年，需要不斷積淀的我校，尤為重要。為使學校成為精神的家園，大家一起，矢志不移，讓“假大空套”等話語和氛圍遠離我們的校園。十多年里，學校碑刻的建校傳統和《禮記·大學》詞句，不僅僅被濃縮成8個字：勤奮求實，勵志明德，而且在言行思想實踐上已經成為全校師生共同的精神追求，即，以勤奮苦干回應現實創造現實、以修養意志提升道德品德，進而服務天下。

　　學校的規模、內涵都有了顯著變化，在建設國際知名、特色鮮明、多學科高水平研究型大學方面有了良好進展、在世界大學學術500強的地位也得到了提升。由于我自身能力不足、學識有限，近十一年的工作也留有一些遺憾，特別是在顯著提升大學文化和精神、大力增強創新能力、回答錢學森之問、實現馬克思所倡導的人的自由與全面發展方面，自知差距較大，任重而道遠。

　　要讓對創業創新的渴望，不再成為一種社會焦慮，師生必須成為大學校園真正的主人。應該在這樣的校園里，學生興趣勃發、教師追求卓越;進行著有效的知識傳授和能力訓練，培育著自由思維、獨立精神;建立起創新、創立、創制、創業所需要的批判思維、挑戰權威、敢冒風險、獨立體驗等氛圍。

　　人們向往大學，是因為她既融于社會、服務于社會，又不同于社會。有人說，一個人離開學校后，忘記所學而留下深刻印象的那些，才是教育;同樣，當一個人退出或者離去，人們為表達敬意，會不乏溢美之詞，但若干年后回頭看，到底有多少印跡可以銘記在人們心間。沒有思想光芒的大學，無疑是職業培訓站、私塾學店，難以走得更遠。大學應是引領人類文明進步幸福的永恒燈塔，而不只是飛舞著點綴夏夜詩情畫意的螢火蟲。

　　曲景平校長、杜慧芳書記, 具有豐富的辦學經驗、工作實績和廣闊視野，對他們的到來，我表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，他們將帶領華理繼續前行。在他們的領導下，在教育部、上海市的大力支持下，相信學校工作一定會不斷取得進展，再寫輝煌、又書華章。

　　人生沒有幾個十一年，我榮幸的是將人生中最重要的歲月獻給了母校。今天，我順利地畫上了句號，盡管可能存在這樣那樣不足，可內心沒有虧欠。安慰的是完成任務，喜悅的是不辱使命，平和的是真實坦蕩。卸任后，我將全身回歸學術生涯，為學生培養做出自己永遠的貢獻。我將用欣賞、關注的目光關心學校發生的一切、表達我對母校的愛意，洗耳靜聽學校不斷成功的消息，為十年后、二十年后、五十年后、一百年后卓越的華理，而歡欣喜悅、由衷祝福。

　　讓我們共同奮斗，為華理美好的明天!為大學的美好明天!

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇28

　　老師們、家長們、同學們：

　　大家好!“四月維夏，六月徂暑�！鞭D眼又到仲夏時節，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為x年畢業的7000余名學子舉行畢業典禮。正可謂：“卻看師長喜何在，漫卷詩書送鴻鵠”。

　　首先，請允許我代表學校，向學成畢業的x屆全體畢業生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!

　　今天，是我履新后第一次跟畢業生談話，跟x屆的畢業生，我想談談一個“情”字。正如南朝大文學家江淹所言，“黯然銷魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學校至今已三十五年，經歷了無數次“執手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時光，中國也好，中南大也好，年年歲歲的畢業生也好，都發生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應該就是這分別之時的真摯情懷吧。

　　如同三十多年前剛畢業時的我們一般，我相信，站在這里的x屆畢業生們，同樣在中南大收獲了無數珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識、付出關愛的師生情;有如同帶著弟妹上學的徐金花同學一般，與你們風雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰杯科技競賽、數學建模等大型賽事中獲得大獎的同學一般，與你們一同戰斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎學金的五位校友一般，默默無聞地幫助你們成長的校友情……數年的青春時光，你們在中南大埋頭苦學、磨礪奮斗、成長成材，一洗入校時的青澀，成長為意氣風發、剛健有為的時代青年，母校深深以你們為榮。

　　臨行臨別，思憶漫長。著名作家龍應臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠。母校送別莘莘學子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學們的海闊天空與錦繡前程無比歡欣。在這別離的時分，我要送給今年的畢業生三個“情”字，希望同學們進入社會后：

　　第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢、實踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬丈豪情。希望你們能永遠保有對遠大理想的堅定信念，銘記精英使命，聆聽時代呼聲，不忘初心，堅守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優雅高貴的靈魂。

　　第二，事業發展上要有激情，要有堅定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠保持對事業發展的高度熱情，積極追求，努力實踐，始終堅持奮斗，最大程度實現個人價值和社會價值，擁有充實飽滿的人生。

　　第三，個人生活上要有詩情，要有格調高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩酒花”的詩意生活。希望你們能永遠努力追求豐富的精神生活，愛好廣泛，情感充沛，始終保持對世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。

　　梁瀨溟先生在《中國文化的命運》中曾得出“中國之長處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結論，可見情感在中華文化中之重要。而情感對于個體生命來說，更是影響人生命運和質量的關鍵因素。希望今年畢業的同學們，無論今后人生境況如何，都能永遠記取和堅守人生的“情”字，傾聽來自內心的情感呼喚，做一個無愧于內心、無愧于時代，器宇軒昂、頂天立地的知識精英!

　　最后，我還想告訴大家的是，為了紀念這一個珍貴的“情”字，學校決定今年向每位畢業生贈送一件學位服，讓在座的每位同學都可以穿著屬于自己的學位服來接受學位授予。希望我們的這個做法，能給大家的大學生活留下一個永久的紀念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。

　　謝謝!

關于大學校長講話稿 篇29

　　親愛的同學們：

　　“綠槐高柳咽新蟬，熏風初入弦�！碑斪詈笠徽n的鐘聲悠悠回蕩在校園，微風拂過笑臉，細雨輕潤腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。

　　總有一個特殊的時點，供我們回顧來時的路，暢想明天的夢;總有一段人生旅程，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對于在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別標注的日子。今天過后，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個個快遞箱，伴隨同學們走向遠方，實現人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。

　　在這個特殊的日子里，我要向即將畢業的你們表示祝賀，“送你重大畢業證，掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝，感謝你們在過去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們成長甘心奉獻的人。

　　同學們，1936年，重大第二任校長胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學校歌》，希望我們“啟茲天府，積健為雄。復興民族兮，誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔時代之責，為民族復興鋪路架橋。

　　如果說曾經的中國是現代化道路上的追趕者，那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央，中國智慧與中國方案正在引領世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路，面對挑戰層出不窮、風險日益增多的世界，面對新一輪產業變革和科技革命，新時代的中國如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內的全體中國人的必答題。在這發展的關鍵機遇期，正需要年輕的你們以奮斗為名，以創新為要，在各自的崗位上勇敢引領未來!

　　俄羅斯文學大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林�！毕啾雀�隨大眾的亦步亦趨，引領者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以，想要引領，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長度，那就是“堅守”。

　　引領未來，要有引領者的情懷。

　　“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環伺下，立下了“世界電信設備供應商未來三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　我們的先輩，無論是創校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔當，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象，有時讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉邦、振導社會”的百年情懷托舉時代使命。

　　引領未來，要有引領者的思想。

　　著名詩人海涅曾經形象地闡釋思想與行動之間的關系：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣�！苯衲晔歉母镩_放四十周年，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想，實事求是”這八個字。歷史也反復證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領，才能迎來發展進步的春天。穿越歲月風云，新時代下的中國，有太多新課題需要研究;新常態下的社會，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個有思想深度的重大人。

　　“凡有所學，皆成性格”。長期以來，重大作為一所以工為主、以工見長的學校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實敬業的品質性格，但也顯露出我們缺乏突破常規、爭當引領的思想和自覺。認識到局限，我們就必須做出改變，學會“往深處思考”，努力培養自己引領者的思想。作為重大的畢業生，我們有實力也要有信心成為引領。就像世界杯的賽場，不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰車德國隊。

　　往深處思考，前提在于知識的豐厚和與時俱進的學習。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動，始終對新事物、新現象保持敏感和接納的態度。每個人的世界都是以學習為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數據、人工智能、區塊鏈……互聯網時代，世界的變化層出不窮、日新月異。學在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區、學習區和恐慌區。想要有突破和創新，就要甘愿走出舒適區，銳意擴大學習區，勇敢邁入恐慌區，這樣才有更多機會迎接靈感天使的降臨。

　　往深處思考，關鍵在于養成具有批判精神的理性思維。孔子曰：“疑是思之始，學之端�！弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁�，是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯網時代，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強化已有認知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。

　　往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個同學在校所學專業，都只是人類知識體系的一個小分支，受專業所限，思維和認識往往也容易受到局限。理工科的同學，強調邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學，強調發散，但難免缺乏精準。即將邁入社會的你們，要廣泛吸收人類文明進步的結晶，不僅當好“專家”，還要當好“雜家”，這有助于形成復合型的“跨界”思維，也是成為引領者的必備。

　　引領未來，要有引領者的堅守。

　　“大川不能促其涯，以適速濟之情;五岳不能削其峻，以副陟者之欲�！北枷蚶硐氲恼魍緩膩聿粫�是康莊大道，先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質疑，這就需要我們有引領者的堅守。與夢想絕配的不是才華，而是長久的堅守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。

　　有人認為，世界上最優秀的企業并不是那些世界500強，而是各行各業的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執著、數十年如一日，盡管籍籍無名，不為人所知，卻在各自領域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越，生動詮釋了堅守的價值與意義。

　　堅守是一種意志品質，是面對誘惑時的泰然自若、寵辱不驚;是應對挑戰時的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息。堅守的價值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時，堅守不是保守，要善于在堅守中抉擇，勇于在堅守中創新，用生命的長度引領未來。

　　值得驕傲的是，“勤奮、專注、執著……”這些堅守者的可貴品質，正是重大人的優質“基因”，從未因時代的變遷而消弭，反而經歲月的歷練愈發閃耀。與學校同齡、八十九歲仍在批改畢業論文的鮮學福院士，“鑄就華為天下勢，初心勿動愿尤堅”的華為創始人任正非校友，就是最可愛堅守者的代表�，F在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復雜的現象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動搖，堅守著自己的堅守，朝著心中的目標堅定前行。

　　潮起海天闊，揚帆正當時!親愛的同學們，美好的未來正在等待你們親手創造。愿青春的你們、奮斗的你們不負國家所托、不負時代所盼;更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復興民族，誓作前鋒!

　　“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”眾多“網紅”景點和“打卡”勝地，就是大家夢中的山水之城、美麗之地，期待大家�；丶铱纯�。

　　書不成字，紙短情長。同學們，再見!

關于大學校長講話稿 篇30

　　同學們：上午好!

　　今天這個日子，是同學們非常值得紀念的日子。從今天開始，你們正式開始了大學的生活。作為校長，按例，得給我們的新同學說一番話。第一，我要對大家表示祝賀，祝賀你們通過自己的刻苦攻讀，以優異的成績考取了湖南大學;第二，要對大家表示感謝，感謝同學們信任湖南大學，選擇湖南大學，成為湖南大學最富生機與活力的事業接班人和文化傳承者;第三，也要對大家表示歉意，學校校園建設目前正處在最艱難的瓶頸時刻，特別是在學生園區建設方面，學校正在全力回購一些由社會建設的學生宿舍，很多工作沒有來得及做好、做細，以至于我們的有些新生在住宿等方面受到了委屈，在此我代表學校表示真誠的歉意。同時，我也向同學們鄭重地承諾，這些情況將盡快得到解決。學校一定會努力為我們的學生提供盡可能完善的硬件設施、盡可能優質的教學服務、營造盡可能寬松的學術環境。

　　同學們，你們已經正式成為湖南大學新的一員了，并將永遠成為湖南大學的一份子。在真誠地歡迎大家到來的同時，我也特別想通過你們，向多年來養育你們的父母、培養你們的老師，表示誠摯地敬意和謝意!

　　湖南大學起源于公元976年創建的岳麓書院，有著一千

　　多年的辦學歷史1036年以來，從岳麓書院到湖南大學，一代代湖大人都秉承著、發揚著“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄”的優良傳統，恪守著“實事求是、敢為人先”的校訓和“博學、睿思、勤勉、致知”的校風，這里曾留下過朱熹、張軾、王陽明等一大批古圣先賢的足跡，也曾經走出過曾國藩、左宗棠、等一代代叱咤風云的杰出人物。我相信，今天我們迎來的5363名新同學當中，一定會產生對國家、對社會、對人類產生重要影響的杰出人物。我們期待著!

　　今天的開學典禮上，我想送給同學們三句話。第一句話是：恪守誠信，自尊自重。不得不承認，我們現在的社會，有很多讓人失望、讓人擔憂的地方，最嚴重的一點，就是誠信的缺失，中國如此，外國也一樣。最近，美國哈佛大學發生了一起令人震驚的大事情：大約百余名該校本科學生涉嫌在上學期期末考試中作弊。

　　在這里，我給大家讀一封信，并且借這一封信表達我的看法。

　　(哈佛大學本科生院哈里斯院長的信函。)

　　親愛的學生們：

　　我今天寫這封信給你們是因為學校里發生了一件非常

　　令人不安的、有關學術誠信的事件。這件事牽涉到相當一部分的學生，我必須提醒你們每一個人關于維護學術誠信的基本責任和重申學校有關學術誠信的具體管理準則。

　　學校的校報《HarvardGazette》對此事已有報道，今年春季班的部分學生在完成一份家庭開卷考試的答卷時可能存在違規的“合作”，甚至直接抄襲的違背學術誠信的嚴重錯誤行為。學校的事務管理委員會已就此事展開調查。今年夏季，校管理委員會對這個班的每一份答卷進行了仔細的分析和調查，發現這個班的250多個學生中幾乎近一半的人分別以不同人數的小組形式，集體完成答卷或共享答案。校管理委員會已經和那些答卷有問題的學生進行了接觸。如果你還沒有被詢問，你的答卷不在被調查范圍內。在接下來的幾周內，校事務管理委員會會和每一個答卷有問題的學生談話，了解事實真相，確認是否有違規行為。目前委員會還沒有就此事做出結論。

　　雖然學校還沒有對此事做出正式結論，但我們認為這個事件所牽涉到的一些問題的嚴重性質需要引起全體師生的警惕和重視，有必要在全校的師生中開展一輪新的有關學術誠信的廣泛討論。作為第一步，我要求你們今天就把學校的《學生守則》中關于“作業合作須知”以及其它和學術誠信相關的條例仔細地學習一遍。如果有不明白的地方，請咨詢你們的任課老師。同樣的，文理學院教工委員會的院長邁克史密斯已經要求所有的教職員工仔細審查他們的教案，明確每一門課有關“合作作業”的規定，和學生們一起討論“學術誠信”的意義，并一起努力貫徹執行。

　　我同時必須強調，僅僅了解和完善規則是遠遠不夠的，我們必須共同努力建設一個誠信的文化、氛圍、和社區，必須讓每一個人明白，誠信是所有學習和發現的基礎和根本。沒有誠信，我們不可能取得任何有價值和意義的真正的成就。因此，我們除了采取一系列的行政措施以外，還要利用哈佛獨特的校園宿舍管理系統，和各校區和宿舍區的管理人員一起在全校區內開展一系列的有關學術誠信的對話。

　　如史密斯院長強調的，哈佛大學關于學術誠信的問題是極其嚴肅和認真的，因為學術誠信是我們教育的根本和宗旨。我們不可能，也永遠不會姑息容忍學術造假。我本人和史密斯院長、福斯特校長、以及伊吾琳哈蒙斯院長一起，呼吁并希望我們作為哈佛人，能夠以今天的事件為鑒，孕育一個學術真實和誠信的文化，用誠信來對待我們做的每一件事。

　　你們真誠的、杰〃哈里斯、本科生院院長

　　在大學四年的學習生活中，你們將面臨各種各樣的機會，也可能面臨各種各樣的誘惑。同學們一定要學會判斷、學會取舍，一定要恪守原則，努力向上，刻苦學習。一個人要想獲得別人的尊重，他首先必須學會自己尊重自己。一個人要想擁有尊嚴，他首先必須學會自己給自己尊嚴。在此，我必須嚴肅地提醒大家，湖南大學是一所有著嚴謹辦學風格的學校，在這里，我們容不得“得過且過”，容不得“敷衍了事”，容不得“馬馬虎虎”，“依法從嚴治�！币恢笔俏覀兯�秉承不變的原則。每一年，都會有個別同學由于沉溺網絡游戲或者別的消極行為，而不得不中斷學業，被迫離開學校，這十分令人惋惜。教訓是慘痛的。我不希望你們中間有人重蹈這樣的覆轍!希望你們能夠珍惜這來之不易的機會，腳踏實地，認真學習，嚴于律己，全面鍛煉，增長才干，在這美麗的岳麓山下感受知識的魅力，享受思維的樂趣。我想送給大家的第二句話是：獨立精神，批判創新。

　　大學之所以稱之為大學，在于大學具有獨立精神，大學之所以被稱之為“象牙塔”、并被人們寄予厚望，是因為大學崇尚批判，追求創新。錢老認為，現在中國沒有完全發展起來，一個重要的原因是，沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式辦學，沒有自己獨特的創新東西，老是冒不出杰出人才。這就是我們中國高等教育著名的“錢學森之問”。

　　同學們來到湖南大學，學習知識，掌握本領，這是最

　　基本的任務。但是，作為新一代的大學生，同學們在繼承傳統，承接知識的同時，更應該學會批判和創新。對于學術的研究，對于社會的發展，我們的同學們應該具有質疑的勇氣，應該具有批判的精神，敢于進行思想的探索，敢于進行文化的創新，敢于進行學術的批判，敢于對違法違紀的行為作斗爭、敢于對學校工作的不足之處進行批評。只有這樣，我們才有可能為學校、民族、國家、人類社會的發展進步提供新的想象力與創造力。

　　大學應該有大學的獨立精神，那么，大學生也應該有

　　大學生的獨立人格，對于社會的失范和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾;對于當今大學生中出現的少數學習功利化、精神庸俗化等不良現象，我們應該堅決抵制，湖南大學的學生應該有自己的文化品格和道德堅守，我真誠地希望，我們湖南大學的學生在岳麓書院優秀傳統人文精神的浸染下，能夠成為文化傳承和創新的中流砥柱。

　　我想對大家說的第三句話是“愛國憂民，勇于擔當”。岳麓書院的千年傳統與積淀，塑造了湖大學子“心憂天下、敢為人先”的精神品格和擔當精神。公元13世紀末，元兵

　　鐵騎攻破古城長沙，岳麓書院數百書生奮力相抗，以死相殉，無一降者�？谷諔馉幹�，我們美麗的校園被日本人用飛機炸得到處是殘垣斷壁，我們的湖大師生被迫搬遷到湘西的辰溪龍頭隴繼續艱苦辦學，忍辱負重，積蓄力量，為抗日戰爭的最后勝利和中國的進步發展而勤奮學習、刻苦研究。汶川大地震中，我們的校友譚千秋力抗斷墻，用生命的代價守護了幼小的生命。是什么令他們甘愿舍棄生命?是信仰，是擔當!

　　現代社會網絡十分發達，少數90后孩子沒有把握好自己的思想和行為，網絡上也出現過“炫富女”以及各種“門”事件，以至于讓社會對我們的90后產生一些不好的、也不公平的標簽式看法。我堅信，那是極其少數的現象，是被網絡暴力放大、以偏概全甚至是丑化的言論。在座的同學們，都是九十年代出生的非常優秀的一代大學生，我相信，你們會用你們的表現，證明我們的新一代大學生是積極向上的一代，是奮發有為的一代，是具有高度社會責任感的一代。今天的中國，正處在一個千載難逢的發展機遇期，你們將是實現中華民族偉大復興的中堅力量，你們將會親自見證中華民族巍然屹立于世界民族之林的強國夢的實現，任重而道遠。在此，希望你們一定要時刻牢記使命，堅定理想信念，切實增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在中華民族實現引領世界發展、引領人類文明的偉大征程中，實現自己的人生價值。

　　同學們!經歷千年積淀而成的湖大精神，底蘊深厚，內涵豐富，值得我們用一生去感知，去實踐。希望大家通過大學四年的刻苦努力學習，成為一名合格的湖南大學的畢業生，我承諾并且期待，在你們的畢業典禮上，親手一個一個地給大家頒發畢業證書。

　　最后，我祝愿每位同學都擁有愉快、充實的大學生活!祝愿每位同學能夠成為有尊嚴地生存、對社會有所貢獻的湖大人。

　　謝謝大家!

關于大學校長講話稿 篇31

　　20xx屆的同學們：

　　今天是你們喜慶的日子，是你們的成人禮，是你們人生的一個新的開端。

　　你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍，那表示你們成為了“學士”。在中國傳統的語言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份。“學以居位曰士”，“以才智用者謂之士”。士有各種，而“學士”，就是以學問和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。所以，我衷心地祝賀你們，祝賀你們十幾年求學終成正果!

　　昨天，我兒子通過博士答辯，完成學業，也與你們一樣，在這個畢業季走出校園，走向社會。我對他的擔憂與期望，也就是對你們的擔憂與期望。我是他的父親，也是你們的叢大大。你們今天畢業走出校門，明天就是社會大學的開學典禮。人生就是一次次的畢業與開學，但是，只有這次畢業與開學是人生最重要的轉折點。與今后的漫長旅程相比，你以前的學習生活只是學步而已;與即將開場的人生大戲相比，此前的學習生活只是序幕而已。你們即將進入的這個社會，是一個豐富而精彩的人生舞臺，你們將在那里實現自己的價值，享受你們的人生。但同時，它也是一個險惡的江湖，污濁的泥潭。這江湖深不可測，遠非你們所能想像。你從此闖蕩江湖，就像你當初學步一樣。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒有足夠的估計。你如今要義無返顧地闖進去了，卻不知道它意味著什么。這些天，懷著幾分激動幾分惆悵的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和高調的期待與囑托。但作為家長，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著幾分忐忑，只能講些適合大多數同學的低調的臨別贈言。

　　記得先秦時代有一個思想家楊朱，有感于人生歧路重重，歧路之中還有歧路，人很容易迷失，于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對歧路，大哭而返。人生多歧路，這是人的宿命。如果嚴肅對待人生，不得不一次次面對歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無數的選擇。從人生終極目標的選擇，大的發展方向的規劃，直到日常生活中每一個細節的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構成你的一生。正確的一生，還是錯誤的一生。以往，家長、社會、學校幾乎為你規劃了一切。從今以后，你要獨立選擇你的生活道路。人生之路只能一個人走下來，沒有依傍，沒有導師。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。存在主義哲學家薩特曾在80年代的中國風行一時，如今很少有人關注他了。但他有一句話還是需要提起的，“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的，并且要對自己的選擇負全部責任。在這世界上，每個人都是獨一無二的。你在這個世界上的價值，就在于你與眾不同。所以，每個人首要的選擇，是應該成為你自己。不要別人做夢你也跟著做夢，被別人忽悠著做夢，做與別人同樣的夢。每個人都有自己的夢。要選擇成為你自己，意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己，拷問自己，為自己樹立至高的標準，追求最高的境界。

　　在這個畢業季，同學們聽到最多的祝愿就是成功、幸福，但沒有正確的價值準則，成功就可能是一劑毒藥;而幸福如果抽空了公共意蘊，就不應該是政管人的追求。因為我們政管人屬公，我們是天生的社會政治動物。我們的人生與這個社會的命運息息相關。一代人有一代人的命運。你們這代人有過一個安寧的童年和青少年時代，但你們的未來可能面對著中國社會的重大變革。你們如果關注社會動態，就能看到天邊在積聚著烏云，就能聽到烏云中醞釀的風暴。敏銳的人都能看到，風云變幻，暗潮涌動，前途莫測。

　　最近北大一位教授在畢業典禮上致詞時向同學們提出幾個嚴肅的問題：本拉登到底是恐怖主義分子，還是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓還是政治家?斯諾登究竟是叛國者還是人權衛士?人們都知道這位教授的答案。你們該如何回答這幾個問題呢?在我看來，如果在第三個問題上有所困惑尚可原諒，但前兩個問題竟然還是問題，這本身就是令人擔憂的大問題。面對可能到來的社會大變局，你將如何選擇?當你做出選擇的時候，你是不是一個明白人?

　　龍應臺女士在《大江大海——1949》里，記錄了無數人在那一刻的選擇：走還是不走?走，是一輩子;不走，也是一輩子。無數人的悲劇就從那一刻所做出的選擇開始。國家走了一段彎路，對你來說，就是毀了一生。面對一些小人物被命運所裹挾的無奈處境，龍應臺感慨地說： “一滴水，怎么會知道洪流的方向呢?”但我想，你們是政法大學的畢業生，是政管院畢業的學士，你們應該比普通人更有能力識別洪流的走向。人們感嘆，一片漂零的樹葉，無法阻擋洶涌而來的大潮。但即使是一片樹葉，你是否有過掙扎?你向哪個方向掙扎?如果中國再來一次義和團或紅衛兵運動，如果重慶模式成為中國模式，你們能不能清醒地說不?如果你沒有這個見識或勇氣，能不能至少做個無害的逍遙派?面對滾滾而來的濁流，如果你不能總是抗爭，你是否可以選擇偶爾抗爭;如果你不敢積極的抗爭，你還可以選擇消極地抗爭;如果你不能勇敢地表達，你可以選擇含蓄地表達;如果你也不敢含蓄地表達，你可以選擇沉默。如果你沒有選擇沉默而是選擇了配合，但你還可以把調門放低一些。在你主動的或被迫地干著壞事時，能不能內心里還殘留一點不安和負罪感。這一點兒不安或負罪感，仍是人性未泯的標記。即使你不去抗爭，但對其他抗爭者，要懷著幾分敬重，即使沒有這份敬重，也不要在背后放冷箭，使絆子，助紂為虐。我希望，你們在大潮襲來時，選擇站在理性和正義一邊，文明與進步一邊，選擇站在人民一邊。

　　同學們，當你們走出校園的時候，你們面對著一個特殊的社會。這個社會，已經是一個高效率的大染缸。 當年，墨子看見人家染布，白的進去，五顏六色的出來。他哭了。你們應該理解，我們今天看著尚有幾分天真純潔的你們，走進這個大染缸時的心情。告別母校，意味著告別了純凈的生活，投入滾滾紅塵，滔滔江湖。 以后你們一次次受傷時，會念起母校，不管在這里經歷過多少不快，這已經算是一方凈土。面對著這樣的社會環境，你能不能做到舉世皆醉，惟我獨醒;舉世混濁，惟我獨清?我對此不抱多大希望，我自己也做不到。如果堅持那樣的處世準則，也只好隨著屈原投進汩羅江。但佛教的一個處世原則卻可以給我們一些指引：那就是“隨緣不變，不變隨緣”。既有隨緣，也有不變。不變是原則，隨緣是通融。我想這應該是大多數人能夠實踐的準則。有一句據說是哲學家黑格爾的話在中國廣為流行，“存在的就是合理的”，它成為人們犬儒主義處世哲學的圭臬，成為自己懦弱性格或投機行為的擋剪牌。其實黑格爾雖然謹小慎微，但還不至于這樣猥瑣。黑格爾的意思是說：現實的不等于現存的，在現存的事務中，只有符合理性的部分才是現實的。雖然這仍然有為現實辯護與妥協的傾向，但它畢竟還是有底線的，即，只接受現實中符合客觀理性的內容。即使你必然受到污染，甚至不得不有所墮落，你是部分地墮落還是整體地墮落?盡情地墮落還是在抗拒中墮落?不情愿地墮落還是享受著墮落?有人說，我不可能墮落，你先不要這樣說，人都是在渾然不覺中墮落的。 據我的觀察，當一個學生負疚地對你說，老師，我現在每天的工作就是犯罪，這是畢業不到5年的學生;待他畢業十年以后，當你跟他說，小子，你現在每天干的事就是犯罪，他會表現出反感甚至憤怒，罵你老迂腐。畢業十年以后再見到你們的時候，我不希望你們挺著大腹便便的身軀，掛著一副被酒色漚得浮腫的面龐，張口即出的是權力拜物教與金錢拜物教的信條。在個人生活領域，我希望你們選擇健康向上的人生，選擇做一個有良知的文明人。當然，坦率地告訴你們冷酷的現實，并不是讓你們應該選擇消極和放棄。人們常說，我們雖然長著黑色眼睛，卻用它尋找光明。沒有光明和希望，那是不可能繼續下去的絕望的人生。我們需要在出世的精神境界與入世的生存智慧間達成一個平衡。我們需要了解人性的全部缺陷，同時也要努力發現人性的崇高;盡管這個現實的世界多有黑暗，但我們敞開精神世界迎接陽光;雖然我們能夠直面人生的暗淡，但仍然保持著對美好生活的激情與向往;這個社會經常令人沮喪，但我們不該放棄希望;雖然自知改變不了這個世界，但我們的努力依然頑強!你內心的一片凈土只屬于你，只要你守護著它，任何外部力量都無法進入。曾有一位西方人面對放棄的忠告時說，我不是要改變世界，我只是不想改變自己。也就是說， “你不能決定明天的太陽幾點升起，但你能決定幾點鐘起床。”

　　同學們，在向你們告別的時候，作為老師，我對你們有十分的感激，也有幾分的不安。我們是在“西方文明通論”的課堂上相識相處的。這門課是面向全校同學的，但政管院的同學給了我特別的理解、關愛和支持，我也把你們當作我的嫡系。但是，我的學術水平還不能滿足你們求知的渴望，四年中對你們或有忽視，或未盡職，沒有滿足同學們要我參加一些課外活動的要求，更沒有與同學們經常在校園小聚暢談，爬山游泳，登野長城，賞蟒山紅葉。望著你們，不免有一種愧疚襲上心頭。我本來可以做得更多，做得更好。你們的離開，留給我的，是無法彌補的遺憾!同學們，你們就要遠走高飛了。今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永久的牽掛!不論你們是聰明乖巧，還是魯鈍耿直，不論你們是否高富帥和白富美，你們都是我們的學生。 我們關注你們的成功，關注你們的幸福，更關注你們是否走在正路上。愿上蒼眷顧你們!

　　再見了，同學們!

關于大學校長講話稿 篇32

　　同學們、老師們，下午好。

　　我們這個世界，一直有一項缺憾：有經驗的人缺少激情，有激情的人沒有經驗。而今天呢，有經驗的教授和有激情的學生走到了一起，組織了這樣一個“信息安全高校行”，從北郵開始，依次走向人大、北理工、清華和北大。然后還要推向全國。這么好的一個活動，我這個當校長的當然應該來祝賀。

　　大學的特點可以說就是經驗與激情的融合。融合在一間間教室，融合在一組組實驗，融合在一個個專利，融合在一篇篇論文。經驗與激情之所以能在大學里融合，從而彌補這世界的缺憾，是因為大學校園里崇尚學術的自由和平等。

　　科學和技術的發展需要經驗。經驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個大學、一個社會成熟的必要標志是尊重經驗，善待學者。

　　逐年增長的經驗，一不留心往往會掩埋激情，讓暮氣滋生。因此呢，在科學技術前沿沖鋒陷陣的總是充滿激情，開始積累經驗的青年。一個大學、一個社會成功的必要條件是愛護激情，關懷青年。

　　激情的青年人人渴望擁有經驗。然而，經驗是真才實學，經驗靠工作積累，應該懂得，學術態度的浮躁是取得經驗最大的障礙。

　　上個月召開的第六屆全國計算機應用聯合會議，來稿 560 篇，錄用 357 篇，這本來應該是很象樣的會議，參會者應該大有收獲，可惜注冊參會人數只有147 名，而最后到會宣讀論文的僅僅剩下 78 人。

　　會議程序委員會主席還告訴我，他甚至接到兩個電話，讓人哭笑不得。一個要求更改第一作者名，原因是自己已有職稱，擬定的新作者為了提職稱需要一篇論文。第二個是說不會來開會，要求會議出具證明，說明論文已被錄用并在第幾頁刊載。

　　學術界的浮躁，由此可見一斑。如果這樣的浮躁學風蔓延，那么還談什么建設一流大學?還談什么建設科技強國。要說這學風浮躁根源，有歷史的，官本位意識幾千年;有社會的，按學歷、身份支付薪酬的勞動分配制度;有管理的，把論文數目當作衡量人的標準;有文化的，狹隘的個人功利價值觀。當然，我們的教育，也應該承擔不可推卸的責任。

　　我想，一個大學真正的、非自我吹噓的校風和學風，從她的學生教師參加學術活動、學術會議的表現就可以一目了然。因為在這里，沒有應付上級檢查的事先布置，沒有班主任點名，沒有任課教師提醒的目光，也沒有成績、考試和學分，這里反映的是真實的校風和學風，是對于科學和技術發展真正起作用的精神、態度和能力。

　　我今天很高興，你們學生的協會自發組織參與了這次 " 信息安全高校行 "，有這么多學生、這么多有名教授專家參加，而且還是在周末。你們的協會沒有沾染上一點狹隘功利主義的色彩。你們組織的活動純粹是為了學術、為了技術、為了社會的信息安全。我衷心祝愿“信息安全高校行”成功。也祝愿北郵" 團結、勤奮、嚴謹、創新 " 的校訓精神在你們的協會和你們組織的學術活動的推動下，蔚然成風。

　　謝謝大家。

關于大學校長講話稿 篇33

　　尊敬的王立英副部長，尹漢寧部長，喻云林局長，老師們，同學們，同志們，你們好!

　　今天是華中科技大學喜慶的一天，我們迎來了新校長丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領導下，華中科技大學將迎來新的輝煌。此時此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評;特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻以及與我合作時表現出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對我的關心和理解，感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵以及類似于“上臺終有下臺時” 那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達的只是那些因為我的能力不足給學校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

　　這些年，學校的發展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個字寫大;文科若學科的發展沒有顯著變化;醫科還欠缺高峰;轉化醫學中心大樓還未動工;“以學生為中心的教育”還未落到實處;教師與學生的距離沒有明顯縮短;我希望“讓學生自由發展”，但總體上多數學生可能還是未脫離那種類似教育生產線的培養模式;......對這些我不能不表示遺憾和歉意。

　　我希望學生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無約束的權力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權力關進籠子的意義!未來國家的現代化首先是人的現代化。為了未來，學子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲備?而不能僅僅滿足于現實中的、或者當下流行的價值觀。在對過去與未來的責任這一點上，我做得太少，于此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個校園里的孩子們沒少抱怨：自習要搶座位;圖書館關門時間太早;食堂飯菜的質量怎么變差了，到底是不是沒賺學生們一分錢?體育設施和場地不足，偌大的校園居然沒有一個游泳池;有些運動還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。

　　我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學位門”事件。記得有一次我出面與學生對話時，我還反問，為何好多學校如此，其它學校的學生不鬧，而我們的學生意見這么大? 因為我以為其它大學的獨立學院與我們獨立學院的情況一樣。后來有一位干部告訴我，有

　　的學校的確不一樣。當時我心里五味雜陳，真是鬧了一個很大的笑話，而且我的官僚使學校失去了糾正的最佳時機，傷害了部分學生及校友的感情。

　　誰都贊成大學生應該有健全的人格，但是我們的大學在這方面所承擔的責任是不夠的。有的同學逃避現實社會，讓自己龜縮在虛擬的現實中;少數同學欠缺起碼的公德;有的人把 入黨當成實現自己預期和目的的工具;也有人不自覺地成為別人或者某種權力的工具;凡 此種種，當看到某些學生心靈田園荒蕪的時候，心靈被役使的時候，自然會感到我們的人格教育是有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實事求是”，但在我們的課堂中，在對學生的潛 移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識形態所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而，作為校長的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!

　　上任之初，曾對幾位資深學者和老領導說到，我有一個心愿，就是希望在任期內能使學校的風氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學氣，有簡單的文化，遺憾的是我沒能做到這一點。在這個校園里還是多了一些官氣，少了一些學氣�；叵肫饋�，當初的我竟那么幼稚!后來的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是，我們的學風尚有不盡如人意的地 方。有的人做學問，行忽悠之能事，或則應景，或則奉命，有奶便是娘;有的人風骨全 無，媚態幾許;極少數人甚至違規違法。在他們那里既沒有學者的斯文，更無士人的高貴與尊嚴。所有這些趨利而忘義的現象雖發生在少數或個別人身上，卻并不鮮見于我們的校 園。我看到了，卻無良策，慚愧啊!

　　我甚為遺憾的是，教師們支撐了學校的發展，給足了學校的體面，而學校卻沒能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實驗條件;有一些青年教師收入 低、壓力大，有很多新進教師眼巴巴地盯著“周轉房”;另外有些中老年教師為他們的工作 量算計時，其體面和尊嚴幾許?作為校長，我沒能在發展與維護他們體面中找到最佳平衡 點，實在對不起!

　　還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無人照顧。他們可是為學校的發展奠定了基礎、作出過重要貢獻的人們，理應有尊嚴地安度 晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余 生，但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對此，我 只能仰天長嘆，空有遺憾!

　　很多教育家和社會的有識之士都認為，大學該有獨立精神和自由表達，我很贊成!然而， 遺憾的是，在這一點上我沒有做出有實際意義的努力。當自由、“實事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識所遮蔽時，作為校長的我還是不聞不問;即便對于希望有一點涂鴉自由的學生們，我也沒有公開發出任何聲音。只是一個學生憤怒的聲音始終在我耳邊回：“也 許校長大人日理萬機，哪能管我們這等屁事!”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。 這些年，我們為學校的發展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大學的治理結構存在缺陷。當有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時，多少精力、努力都耗散在那些 無謂的微妙之中。其實，要改變此一現狀無關乎意識形態，只關乎實事求是。

　　老師們，同學們，同志們!縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國家及其教育的深化改 革使我們充滿希望，新的領導班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會很快 地消除因為我的能力問題給學校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長而到來!當然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學 中的那些遺憾!

　　老師們，同學們，同志們!再次真誠地向你們告別!告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟 上;我得繼續求索，讓靈魂安頓何處?我當然會繼續關注，中國改革開放進程中最保守的 那塊領地——教育，即將告別什么?中國的教育將抵達何方?

　　未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨立、自由、責任的華中大而祝福!